中華上下五千年讀后感高中(實(shí)用21篇)

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中華上下五千年讀后感高中(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-18 15:59:13     小編:溫柔雨

讀后感是讀者通過(guò)閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對(duì)作品的思考和感受的一種書(shū)面表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以加深對(duì)作品的理解,提升自己的思考能力。讀后感是對(duì)所讀文學(xué)作品的評(píng)論和評(píng)價(jià),同時(shí)也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對(duì)文學(xué)作品的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的一種形式,也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過(guò)文字的表達(dá),可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感,也是一種對(duì)自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話,是讀者與作品之間的思想碰撞,能夠拓寬思維視野,培養(yǎng)審美情趣,提高品味和修養(yǎng)。寫(xiě)讀后感時(shí),可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),但要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和思考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

中華上下五千年讀后感高中篇一

中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書(shū)從盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)期一直到中華人民共和國(guó)成立,詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們的面前。無(wú)論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就,都體現(xiàn)了中華民族的偉大的`智慧和創(chuàng)造力。

書(shū)中,《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘:春秋時(shí)期,越國(guó)被吳國(guó)打敗,勾踐就成為了俘虜,給吳王當(dāng)了三年的奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,仍然沒(méi)有放棄重振越國(guó)的決心,找回自己的尊嚴(yán)。他被放回越國(guó)后,安撫百姓,操練軍隊(duì),吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在草堆上,他對(duì)外討好吳王,內(nèi)部休養(yǎng)生息,富國(guó)強(qiáng)兵,增加人口,以增加國(guó)家力量,并和大臣們一起謀劃功吳之計(jì)。時(shí)刻不要忘記曾經(jīng)的屈辱,一定要復(fù)興越國(guó)。經(jīng)過(guò)自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于率領(lǐng)越國(guó),打敗了吳國(guó)。這種堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書(shū)讓我們了解歷史、感受歷史、領(lǐng)悟歷史。在這五千年滄海桑田,中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又繁衍生息,千年不衰,不過(guò)這些都已成為歷史,現(xiàn)在的中國(guó)正在迅速地崛起。作為中國(guó)人,一定要全面了解歷史,才能更好的創(chuàng)造明天。

中華上下五千年讀后感高中篇二

我最愛(ài)的書(shū),幾乎全是歷史類的。而在那書(shū)的海洋里,伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空,回到了過(guò)去,了解了許多的歷史故事,使我懂得了許多道理。接下來(lái),就讓我來(lái)談?wù)勎业氖斋@吧。

“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非?;栌?,根本不顧百姓的死活,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有百姓,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛,抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí),是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年,貧窮激發(fā)了他的雄心壯志,刻苦的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了他的知識(shí)和才干。他率領(lǐng)著岳家軍,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,毫無(wú)懼色,打得金兵四處逃散。他常對(duì)兵官說(shuō):“文官不貪財(cái),武將不怕死,一個(gè)國(guó)家才有希望。”岳飛的領(lǐng)兵之道令我欽佩,岳飛的愛(ài)國(guó)主義情懷讓我敬仰。

《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野,還增長(zhǎng)了我的知識(shí),是一本好書(shū)。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

中華上下五千年讀后感高中篇三

【中華上下五千年】我們偉大的祖國(guó)有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法,從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話,歷史故事等。故有書(shū)《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,歷盡磨難,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。

在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強(qiáng)自立于世界民族之林,在五千年的漫長(zhǎng)歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬(wàn)世唾罵。

這本書(shū)不僅可以讓我么熟知過(guò)去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書(shū)上至古代神話傳說(shuō),下至新民主主義革命開(kāi)端的五四運(yùn)動(dòng),以時(shí)間為經(jīng),以人物和事件為緯,交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過(guò)于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書(shū)中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó),女?huà)z補(bǔ)天的美麗傳說(shuō),還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

讀完這本書(shū)后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的,他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

中華上下五千年讀后感高中篇四

假期里,我讀了《中華上下五千年》這本書(shū),里面有許多小故事都深深吸引了我:有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無(wú)窮……在那么多的小故事中,有這樣一個(gè)故事給我留下了很深的印象―《草船借箭》。

諸葛亮臨危受命造箭,他早觀天氣,夜觀天象,推算出三天后有大霧,便利用大霧天氣在船上綁了很多稻草人,又讓士兵們?cè)谝慌詤群爸脭橙瞬桓逸p易進(jìn)攻,只好遠(yuǎn)程射箭,不一會(huì)兒的功夫,草人身上便布滿了密密麻麻的箭,就這樣他用自己的聰明才智不費(fèi)一兵一卒就出色的完成了任務(wù)。真的很佩服他呀!晚上我問(wèn)媽媽:“我什么時(shí)候才可以像他一樣聰明有才華呢?”“等你和他一樣博覽群書(shū),就可以和他一樣聰明了?!眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō),我似懂非懂。

讀了這個(gè)故事使我體會(huì)到,人類的智慧可以勝過(guò)百萬(wàn)雄兵,知識(shí)是最強(qiáng)悍,最有力的武器。我以后一定要多讀書(shū),讀好書(shū),將來(lái)成為一個(gè)諸葛亮式的人物!

中華上下五千年讀后感高中篇五

最近,我喜歡上了歷史。于是,我翻箱倒柜找歷史書(shū)。很快,就找出了三本厚厚的大開(kāi)本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來(lái)。

這本書(shū)講述了中華上下五千年悠久的歷史,其中有早期的神話歷史傳說(shuō)、叱咤風(fēng)云的英雄人物、曲折離奇的故事等等,知識(shí)包羅萬(wàn)象。從中,我學(xué)到了很多以前不知道的歷史。

我對(duì)元末明初這段歷史感興趣,因?yàn)樯蠈W(xué)期看過(guò)金庸的武俠小說(shuō),講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫(xiě)元朝末年歷史的那一章節(jié),津津有味地看起來(lái)。

在這段歷史中,我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵,他們殺人放火、無(wú)惡不作,真是壞極了,以致于許多貧苦農(nóng)民再也忍無(wú)可忍,開(kāi)始反抗。當(dāng)時(shí)真是“天下大亂”啊。

我最佩服的是于謙。當(dāng)時(shí)的明朝大宦官王振,胡亂指揮,把整個(gè)軍隊(duì)弄得烏煙瘴氣、軍心不穩(wěn),所以,北方的蒙古軍才會(huì)以少勝多,將明軍打得一敗涂地。于謙當(dāng)機(jī)立斷,按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風(fēng),叫眾官退去。有人認(rèn)出這是馬順,便大罵他??吹竭@里,我心里暗笑,馬順一定會(huì)想:“唉,昔日威風(fēng)已隨長(zhǎng)江東流去矣!”面對(duì)這等混亂場(chǎng)面,皇帝朱祁鈺(即郕王)卻想撒手不管,轉(zhuǎn)身走向內(nèi)廷??删驮谶@時(shí),于謙攔住了他,讓他下令處死王振的余黨,郕王答應(yīng)了。最后,終于化解了一場(chǎng)風(fēng)波,去除了后患。

看了歷史書(shū),我才知道,中華五千年歷史如此錯(cuò)綜復(fù)雜。朝代更替頻繁,君臣民權(quán)力關(guān)系此消彼長(zhǎng),人物關(guān)系線索紛繁,戰(zhàn)亂很多,死傷慘重。要記住這么多的歷史事件,可不是件容易的事兒。但是,歷史會(huì)不斷重演。以史為鏡,可以知興替。我們看歷史書(shū),就是要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)習(xí)偉人的精神,并從別人的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),避免重演。

中華上下五千年讀后感高中篇六

在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。

全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識(shí),使我們更了解那歷史。不僅如此,書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了!

在暑假中,書(shū)不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!

從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在,我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立,中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò):“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累?!甭?tīng)了這句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧!

五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間,但對(duì)于人類,對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō),算的上是一段悠久的歷史了。

不過(guò),最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛(ài)民,他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書(shū)中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ),致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)??蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦啊!1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

中華上下五千年讀后感高中篇七

同學(xué)們,我看過(guò)《中華上下五千年》、《昆蟲(chóng)記》……這么多我看過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的是《中華上下五千年》。因?yàn)檫@本書(shū)讓我了解了很多,也大概明白了祖國(guó)的歷史。

我最喜歡隋唐時(shí)期的李世民,太讓人崇拜了,他的性格真好!我感覺(jué)他就是頂天立地的男子漢。果然沒(méi)有猜錯(cuò),他后來(lái)還當(dāng)上了皇帝,而且還是中國(guó)歷史上最好、最厲害的皇帝之一。

這五千年來(lái),人們走了多少坎坷的路;這五千年來(lái),多少英雄好漢為了國(guó)家、為了人民,被炮火一個(gè)又一個(gè)擊中死去;這五千年來(lái),老百姓是怎么過(guò)每一天的,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不能過(guò)上好日子,還無(wú)情地奪走了許多人的生命。

多么生動(dòng)的語(yǔ)言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍,我心甘情愿、也很樂(lè)意。因?yàn)檫@一本書(shū)一直在我的心中牽引著我。同學(xué)們,我希望你們也可以去看看,去真正了解我們中國(guó)五千年的歷史!

中華上下五千年讀后感高中篇八

在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無(wú)數(shù)人民的軀體換來(lái)的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)嗎?我很慶幸沒(méi)有生活在古代,沒(méi)有生活在那紅的封建社會(huì)制度下。

悠久的歷史,是我們偉大祖國(guó)的一大特色,而《中華上下五千年》就是講述了從盤(pán)古開(kāi)天之后四千多年間的事情。書(shū)中包含了大大小小的成百上千個(gè)故事,清晰明了的將我國(guó)五千年的悠久歷史展現(xiàn)在了讀者眼前。在這段歷史中,我結(jié)識(shí)了許多有血有肉的人物,有聰明過(guò)人的晏嬰,有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻,有膽識(shí)有謀略的諸葛亮,有皮膚黝黑的盤(pán)古,還有文縐縐的孔夫子等等。

在這本書(shū)中,我也了解了許多歷史故事,例如商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項(xiàng)羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等,很多很多,故事情節(jié)引人入勝,人物的性格鮮明,看得我十分起勁,好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。

大禹治水,這個(gè)故事我想大家對(duì)它再是熟悉不過(guò)了吧!傳說(shuō)堯舜時(shí),黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒(méi)了稻田,拔倒了大樹(shù),卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會(huì)上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢(shì)。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時(shí)間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個(gè)說(shuō)小也小,說(shuō)大也不過(guò)分的故事來(lái)看,我們可以深刻的體會(huì)到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門(mén)而不入”傳進(jìn)千家萬(wàn)戶的俗語(yǔ)。依次禹經(jīng)過(guò)家門(mén)口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時(shí)卻倔得像頭牛,說(shuō)現(xiàn)在治水剛開(kāi)始,沒(méi)有工夫回去看。這是怎樣的一種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度??!我們也說(shuō),禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時(shí)間,自個(gè)兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會(huì),還要惜時(shí)如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對(duì)他的期望。

《中華上下五千年》這本書(shū),深深地吸引了我,讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,這真是一本好書(shū)啊!我自從讀完這本書(shū)后,慢慢開(kāi)始喜歡上了歷史,也關(guān)注一些歷史方面的知識(shí)。希望大家有空時(shí)也讀一讀,相信你讀完一定不后悔。

中華上下五千年讀后感高中篇九

最近我讀了《中華上下五千年》,這本書(shū)主要講了五千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的故事。

讀了《中華上下五千年》這本書(shū),我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,在那里我學(xué)到了很多知識(shí),例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張,要冷靜,想出辦法逃生等等;從書(shū)中,我也認(rèn)識(shí)了許多鼎鼎有名的大人物,像尊重人才、求賢若渴的劉備,神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮,有膽有識(shí)、精忠報(bào)國(guó)的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜,任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之,令我受益匪淺。

在《中華上下五千年》這本書(shū)里,我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事,我知道很多,例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正,關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí),我佩服的是他能掐會(huì)算的.本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧!從這個(gè)故事中,我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的,他算得也非常準(zhǔn)確。由此,我不得不佩服他!??!《中華上下五千年》真是我的好寶貝?。「郀柣c:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話可一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)呢!

中華上下五千年讀后感高中篇十

今年暑假,我讀了很多豐富有趣的書(shū)。有《三國(guó)演義》、《父與子》、《愛(ài)的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價(jià)值的書(shū)籍,記載了中華民族五千年的歷史,它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

讀完這本書(shū)讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了極大的興趣,歷史是一面鏡子,透過(guò)這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說(shuō)過(guò):以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”這本書(shū)介紹了許許多多偉大杰出的人物,其中有一個(gè)人物讓我又愛(ài)又恨,那就是大名鼎鼎的秦始皇。

我最敬佩的人是他,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了中華民族的偉大統(tǒng)一,修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,統(tǒng)一了文字貨幣、度量衡;頒布了新的法律《秦律》使中國(guó)變得繁榮強(qiáng)大,無(wú)人能敵。所以說(shuō)他一位有權(quán)有謀的君主。

我最痛恨的人也是他,他為了享受榮華富貴,大量地砍伐樹(shù)木,修筑宮殿,浪費(fèi)了大量地人力、物力、財(cái)力,也破壞了生態(tài)環(huán)境。他為了修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,征集勞工苦力,使成千上萬(wàn)的人家破人,妻離子散,十分殘忍。他為了控制人們的思想,焚書(shū)坑儒,把許許多多的書(shū)籍燒掉,把成千上萬(wàn)的儒家子弟活埋,殘害當(dāng)時(shí)大量的學(xué)者儒者,說(shuō)他是暴君也不為過(guò)。

人無(wú)完人,像秦始皇這樣偉大的人物也會(huì)犯錯(cuò),何況我們普通人呢!對(duì)待別人的錯(cuò)誤我們要學(xué)會(huì)寬容原諒,對(duì)于自己的錯(cuò)誤要學(xué)會(huì)反思,及時(shí)改正。

中華上下五千年讀后感高中篇十一

這個(gè)暑假,我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多書(shū)。其中,我最喜歡的一本書(shū)就是《上下五千年》了。

這本書(shū)分為上、中、下三冊(cè),講述了中國(guó)從上古時(shí)期至中華人民共和國(guó)成立的五千多年歷史。書(shū)中有許許多多的故事,有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的七雄,有西漢時(shí)期的劉邦,有三國(guó)時(shí)期的魏、蜀、吳,也有唐宋元明清歷代的故事。

“夏商與西周,東周分兩半。春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,二晉前后延。南北朝并立,隋唐五代傳。宋元明清后,皇朝至此完?!边@首朝代歌概括了中國(guó)古代歷史的王朝更迭史。

這本書(shū)中,最吸引我的就是“平型關(guān)大捷”了。這個(gè)戰(zhàn)役講的是日軍在中國(guó)華北一帶沒(méi)受到有效的阻擊,驕橫不可一世。中國(guó)八路軍一一五師得知被日本人稱為的“鋼軍”第五師團(tuán)第二十一旅團(tuán)將于1937年9月5日經(jīng)過(guò)平型關(guān)向南進(jìn)犯。一一五師在平型關(guān)設(shè)下埋伏,跟日軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最后把敵人全軍覆沒(méi)。

從這本書(shū)中我了解了很多很多歷史故事,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),真的是百看不厭啊!

中華上下五千年讀后感高中篇十二

世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位。只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道,中國(guó)擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年歷史文化,二十余個(gè)朝代。他們所代表的都是中華人民共和國(guó)的形象、尊嚴(yán)與威嚴(yán)!各朝各代的文化教育,各國(guó)各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律??梢哉f(shuō)在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書(shū)畫(huà)、兵書(shū)詩(shī)詞,其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對(duì)問(wèn)題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

讀完了上下五千年,我覺(jué)得自己收益非淺,原本對(duì)中國(guó)歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。

上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。讀這本書(shū),就好像漫步在中國(guó)歷史的長(zhǎng)廊中,重溫中國(guó)這五千年來(lái)的歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來(lái)各種不同的人格魅力,也是我們應(yīng)該用心去體會(huì),用思想去領(lǐng)悟,用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

當(dāng)然,中國(guó)歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過(guò)、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實(shí),化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫(xiě)他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛(ài)國(guó)的__x活動(dòng),幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開(kāi)歷史條件盲目崇拜古人。

通過(guò)上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說(shuō)的好:“歷史總是驚人的相似?!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái),當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。在這部書(shū)所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過(guò)去,重要的是創(chuàng)造未來(lái),發(fā)揚(yáng)全中國(guó)人民源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)的志氣。作為一名小學(xué)生,我們的使命亦是如此,不過(guò)這是以后的事,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就要為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

中華上下五千年讀后感高中篇十三

中華上下五千年是對(duì)歷史非常好而又深刻反映了中國(guó)上下五千年的歷史,里面描述了許多中國(guó)古時(shí)歷史故事,如少康復(fù)國(guó),武王代紂、宣王中興、陳勝起義、淝水之戰(zhàn)等中國(guó)改朝換代的故事,里面述說(shuō)的十分生動(dòng),形像也十分逼真。

這本書(shū)讓我明白了中國(guó)古時(shí)的大大小小戰(zhàn)爭(zhēng)和各個(gè)皇帝,他們的改朝換代,各種大大小小的起義,讓我明白了人民是一個(gè)國(guó)家的資本,許多農(nóng)民工人起義都是因?yàn)橐恍┗实鄞笏了压蚊裰褙?cái),供他享樂(lè),大動(dòng)土木。使得一些人民無(wú)可忍受,妻離子散,家破人亡,這才造成了起義。這個(gè)道理我們都應(yīng)該知道,中國(guó)上下整整五千年的歷史,展現(xiàn)了我們民族光輝燦爛的成就,讓我們不得不敬佩。

這本書(shū)我們大家都應(yīng)該讀,中國(guó)的歷史記錄無(wú)限可流傳下來(lái)的都是我們祖先們用汗血生命寫(xiě)出的文字,生為中華子孫更應(yīng)該看看這本書(shū)。

中華上下五千年讀后感高中篇十四

借用寒假的時(shí)間,我仔細(xì)閱讀了一遍《中華上下五千年》這本書(shū),它好似一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

《中華上下五千年》是一本知識(shí)性與趣味性并重的通俗歷史文物。它以中華五千年的厚重歷史為主干,勾勒出歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò),生動(dòng)再現(xiàn)中華歷史的波瀾壯闊與風(fēng)云變幻。

這本書(shū)以馬列主義的歷史觀,講述了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文明。以歷史兼文學(xué)的方法,文史結(jié)合實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了歷史人物和歷史事件,以是否推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和對(duì)勞動(dòng)人民是否有以作為評(píng)論是非好壞的標(biāo)準(zhǔn),真實(shí)地反映了歷史的本來(lái)面目。

這本書(shū)不僅寫(xiě)了帝王更替,朝代興衰,還聯(lián)系生活,面向社會(huì),介紹了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科學(xué)、技術(shù)、文化藝術(shù)、宗教等各行各界的歷史人物和歷史事件,較完整的勾勒出華夏五千年文明發(fā)展的精彩歷史。

這本書(shū)讓我懂得了許多道理,它真不愧于一本好書(shū)!

中華上下五千年讀后感高中篇十五

幾天前,我終于把那本厚厚的《中華上下五千年》讀完了。我對(duì)這本書(shū)有很大的感受,因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太精彩了!

在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一系列歷史人物:殘暴的紂王、英勇的荊軻與秦舞陽(yáng)、妙手回春的扁鵲、敢作敢當(dāng)?shù)闹煸?、至圣至賢的五代元老伊尹……書(shū)中對(duì)于人物的描寫(xiě)十分到位他們似乎都在你面前說(shuō)話、做動(dòng)作。人物寫(xiě)得如此精細(xì),也難怪這一本《中華上下五千年》出了奇地厚,特別地昂貴了。(最便宜的也要29塊錢(qián))。

中華上下五千年讀后感高中篇十六

認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《中華上下五千年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

中國(guó)歷史博大精神,五千年的輝煌歷史,觸摸了五千年的文化筋脈,講述了中華民族改天換地的變化。

中華文明代代相傳,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這五千年的歷史文化道路上,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的`輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)令人動(dòng)容的故事,和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事,每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

作為一個(gè)炎黃子孫,我們不得不去了解中華歷史,去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國(guó)的驕傲。

讓我最流連忘返的故事,是臥薪嘗膽。

吳國(guó)和越國(guó)是春秋末年在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)國(guó)家。一山不容二虎,都想吃掉對(duì)方,爭(zhēng)奪霸權(quán),因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭(zhēng),雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國(guó)打得大敗,并且被射傷了,吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說(shuō):“一定不要忘記仇恨”。說(shuō)完,就這樣走了。夫差日夜練兵,過(guò)了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是,越王勾踐請(qǐng)求吳王不要?dú)⑺?,愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國(guó)度過(guò)了三年才回國(guó),勾踐為了復(fù)仇,晚上就枕兵器,睡在稻草堆上,他還在房子上掛上了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活,他的妻子自己織布,就這樣,越國(guó)越弱為強(qiáng),把吳國(guó)打得大敗,吳王夫差走投無(wú)路,只好自盡。

我讀了這個(gè)故事,明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家。

我雖是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課;要樂(lè)于助人,保護(hù)身邊每一個(gè)人;要誠(chéng)信,讓別人信任我;要做一個(gè)道德人,維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù),為祖國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó),做一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。

中華上下五千年讀后感高中篇十七

中國(guó)歷史博大精神,五千年的輝煌歷史,觸摸了五千年的文化筋脈,講述了中華民族改天換地的變化。

中華文明代代相傳,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這五千年的歷史文化道路上,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)令人動(dòng)容的故事,和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事,每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

作為一個(gè)炎黃子孫,我們不得不去了解中華歷史,去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國(guó)歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國(guó)的驕傲。

讓我最流連忘返的故事,是臥薪嘗膽。

吳國(guó)和越國(guó)是春秋末年在長(zhǎng)江下游崛起的兩個(gè)國(guó)家。一山不容二虎,都想吃掉對(duì)方,爭(zhēng)奪霸權(quán),因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭(zhēng),雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國(guó)打得大敗,并且被射傷了,吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說(shuō):“一定不要忘記仇恨”。說(shuō)完,就這樣走了。夫差日夜練兵,過(guò)了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是,越王勾踐請(qǐng)求吳王不要?dú)⑺?,愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國(guó)度過(guò)了三年才回國(guó),勾踐為了復(fù)仇,晚上就枕兵器,睡在稻草堆上,他還在房子上掛上了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活,他的妻子自己織布,就這樣,越國(guó)越弱為強(qiáng),把吳國(guó)打得大敗,吳王夫差走投無(wú)路,只好自盡。

我讀了這個(gè)故事,明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來(lái)的。他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家。

我雖是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課;要樂(lè)于助人,保護(hù)身邊每一個(gè)人;要誠(chéng)信,讓別人信任我;要做一個(gè)道德人,維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù),為祖國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó),做一位為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。

中華上下五千年讀后感高中篇十八

歷史是一面鏡子,里面有大約5000年的歷史。古代皇帝李世民說(shuō)過(guò):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

這本書(shū)中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷煙的英雄——林則徐。

走投無(wú)路的毒品販子在中國(guó)受到熱捧,沿海官兵甚至出動(dòng)兵船在近海與毒販交易,再由兵船運(yùn)回內(nèi)陸,開(kāi)設(shè)煙館傾銷毒資全是國(guó)民所為。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)先把紡織品輸往印度,然后把印度的毒品輸往中國(guó),再?gòu)闹袊?guó)把茶葉、生絲等輸往英國(guó),英國(guó)人在這種三角貿(mào)易中大獲其利。毒販如蠅群而來(lái),除了英國(guó),美國(guó)也從土耳其向中國(guó)輸入毒品,俄國(guó)從中亞向中國(guó)北方輸入毒品。由于毒品的急劇增加道光帝決定銷煙,由林則徐負(fù)責(zé)在廣州虎門(mén)銷煙。

三月十九(1839年5月12日),民間繳煙完畢,拘捕吸毒者、煙販一千六百人,收繳煙膏四十六萬(wàn)一千五百二十六兩、煙槍四萬(wàn)二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六(1839年5月18日),煙販繳煙完畢,共收一萬(wàn)九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日),蘭士祿·顛地等英國(guó)商販被驅(qū)逐出境,次日義律亦將十三行的英國(guó)人撤到澳門(mén)。這就是著名的虎門(mén)銷煙。

讀完這本書(shū)后我感觸很深,我們要向林則徐學(xué)習(xí)那種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!钡膼?ài)國(guó)精神。因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉c國(guó)家利益結(jié)合在了一起。

中華上下五千年讀后感高中篇十九

睜開(kāi)雙眼,華麗的文字匯成虛無(wú)縹緲的宇宙。突然間,巨人劈開(kāi)混沌的世界,將世間第一縷曙光布滿大地。他的肉體化作山川湖?!奕吮P(pán)古,譜寫(xiě)了五千年歷史的第一個(gè)傳奇樂(lè)章。

眼前一陣風(fēng)沙襲來(lái)。在這彈指之間,我便與奴隸社會(huì)――夏商周時(shí)期擦肩而過(guò),來(lái)到“七雄戈戟亂如麻,四海無(wú)人得坐家”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)事連綿,干戈不息,百姓流離失所,戰(zhàn)地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強(qiáng)大的軍力,結(jié)束了戰(zhàn)亂,完成統(tǒng)一大業(yè)。放眼望去,秦朝的錦繡河山,令我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆……跨越三國(guó)兩晉南北朝,奔至隋朝。我贊美隋文帝的勵(lì)精圖治,唾棄隋煬帝的奢侈無(wú)度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時(shí),我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長(zhǎng)的兩宋,社會(huì)發(fā)生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛(ài)國(guó)情懷后,我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆!“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭”,后清的腐敗無(wú)能,燃起了人民內(nèi)心的怒火???,熊熊的愛(ài)國(guó)之火燃燒起來(lái)了!它撕破百重帝國(guó)封鎖,迎來(lái)了最終的光明――中華民國(guó)的誕生!暢讀到這里,已經(jīng)到了書(shū)的盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀,回味無(wú)窮……我思,我想:書(shū)的下一篇章,必由現(xiàn)在的我們來(lái)譜寫(xiě),我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌!

贊美中華!贊揚(yáng)人民的愛(ài)國(guó)意志!是誰(shuí),默默無(wú)聞地用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城?是誰(shuí),在大澤鄉(xiāng)為得到解放揭竿而起?是誰(shuí),在虎門(mén)高懸彩旗引水銷煙?是誰(shuí),將平凡一生交付給殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)?我掩卷沉思……噢,是人民!是人民的意志!他們用意志作為長(zhǎng)矛,把意志化為戰(zhàn)衣,讓意志成為心中永恒的太陽(yáng)。正是這種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)意志,使歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),創(chuàng)造中華上下五千年的錦繡華章!

贊美中華!贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史!

“傳華夏文化,通古今未來(lái)”,讓我們一同品讀經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓歷史的長(zhǎng)河奔流不息,讓英雄的精神永垂不朽!讓中華的文明永綻光芒!

中華上下五千年讀后感高中篇二十

我們?nèi)胰硕紣?ài)看書(shū),我更愛(ài)看書(shū)。在暑假里我就看了許多書(shū),有:《魯賓孫漂流記》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《一戰(zhàn)二戰(zhàn)》,但是我最喜歡的是《中華上下五千年》,它內(nèi)容精彩,故事豐富,通過(guò)它我了解到了很多歷史知識(shí)。

我最高興的是從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多大英雄,有力大無(wú)窮的盤(pán)古,為民謀生的神農(nóng)氏,決心治理黃河的大禹,,求才若渴的周公,臥薪嘗膽的越王,勇于犧牲的荊軻,破釜沉舟的項(xiàng)羽……這本書(shū)中我印象最深的是鄭和下西洋,我最敬佩的人也是鄭和。

鄭和,本姓馬,原名文和,小名三保,也作三寶。他在明成祖時(shí)接受了出使大西洋的使命。他籌備了一支擁有208艘大船的船隊(duì)出使西洋。光巨大的樓船就有62艘,一律長(zhǎng)44丈,寬18丈,共帶了約27800人,在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是多么浩蕩的隊(duì)伍啊。可見(jiàn)那時(shí)我們中國(guó)的強(qiáng)盛!他們除了帶有自用的糧食、淡水、藥材以及日用器皿之外,還帶有大量的綢緞、瓷器等中國(guó)特產(chǎn),后來(lái)帶回了象牙、香料、寶石、胡椒、硫磺、染料等物品,開(kāi)辟了中國(guó)商業(yè)走向世界,與外國(guó)進(jìn)行互通有無(wú),進(jìn)行貿(mào)易的新時(shí)代。

鄭和下西洋并不是一帆風(fēng)順的。他們路經(jīng)福建長(zhǎng)樂(lè),由閩江口五虎門(mén)駛向南洋,一路上風(fēng)急浪高,鄭和鎮(zhèn)定自如,指揮船隊(duì)井然有序前進(jìn)。他們一路上戰(zhàn)狂風(fēng)、斗惡浪,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才抵達(dá)舊港,卻在此遭遇了一場(chǎng)與海盜的惡戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,鄭和有勇有謀,作戰(zhàn)指揮有方,殺得海盜四散奔逃。殺死了海盜500余人,活捉并處死了海盜首領(lǐng)陳祖義,為各國(guó)商人除了大害,促進(jìn)了各國(guó)的海上貿(mào)易。經(jīng)過(guò)三年多的艱辛航行,鄭和向沿途各國(guó)表達(dá)了明朝與他們友好通商的誠(chéng)意。在1407年的10月,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)成功地結(jié)束了初次遠(yuǎn)航,返回中國(guó),滿載而歸。

從1405年至1433年,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋,28年的航海生活,耗盡了他的心血。1433年3月,這位偉大的航海家在他最后一次遠(yuǎn)航途中,在印度半島西南的古里病逝。鄭和七次下西洋,先后訪問(wèn)了亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸等地,在世界航海史上,他是打開(kāi)從中國(guó)到東非航道的第一人。鄭和為發(fā)展中國(guó)與當(dāng)時(shí)“西洋”各國(guó)的友好往來(lái)作出了很大的貢獻(xiàn)。今天的馬來(lái)西亞、印度尼西亞、泰國(guó)、斯里蘭卡等地,依然留存著三寶城、三寶井、三寶塔等地名和古跡,充分表明了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)這位杰出的航海家與友好使者的永久懷念。

讀完這本書(shū),我感觸頗深,在中華上下五千年的文明發(fā)展史上,在各個(gè)領(lǐng)域中都有許許多像鄭和一樣的優(yōu)秀人物,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,我要以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光!

中華上下五千年讀后感高中篇二十一

《中華上下五千年》寫(xiě)著我國(guó)一共五千年的歷史,是從炎黃子孫開(kāi)始一直到中華人民共和國(guó),寫(xiě)了這么多年的歷史,讓人們了解這一些年的故事。

我最喜歡三國(guó)時(shí)期了,因?yàn)槟菚r(shí)候有許多名將:孔明、張遼、關(guān)羽等等。我知道人物的事跡也不少,比如張飛大鬧長(zhǎng)板橋、孔明和周瑜火燒赤壁……這一代名將都有他獨(dú)自的性格、特長(zhǎng)。

明朝是一個(gè)名將眾出的朝代。其中有朱元璋、徐達(dá)、常遇春……他們都立過(guò)了不朽戰(zhàn)績(jī),《中華上下五千年》是一本好書(shū),太好看了!

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