方案是指為實現(xiàn)特定目標或解決問題而制定的詳細計劃或步驟。制定方案時，我們應(yīng)當注重靈活性和可調(diào)整性，以便根據(jù)實際情況進行變通和改進。讓我們一起來閱讀以下的方案案例，以便更好地掌握方案的設(shè)計和實施方法。
學校武術(shù)社團活動方案篇一
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設(shè)。
認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質(zhì)健康標準測試中達到及格以上。
組長：周茂才
副組長：白少瑜、丁發(fā)兵
成員：全體教師
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。
1、根據(jù)總體目標及指導思想發(fā)出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自愿報名參加上述社團。
2、各學生社團安排1名指導教師，并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每周一至周五早晨和下午大課間活動）
3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關(guān)材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據(jù)實際活動情況，評出優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀社團成員。
4、依據(jù)學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。
基礎(chǔ)階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。
實施階段：第11－16周；
成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。
5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。
6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。
7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。
9、政教處將進行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。
10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。
1、建立完整的組織機構(gòu)，一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監(jiān)督。
2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。
3、制定社團的各項制度，規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。
4、社團學生的管理要嚴格，每學期結(jié)束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結(jié)合。做到學會做事先要學會做好學生。
5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。
6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。
學校武術(shù)社團活動方案篇二
用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術(shù)人生，綻放校園文化魅力。
xx年9月25 ――xx年10月31
弘揚社團文化，突出社團風采，力推精品活動
四
1、高度重視、大力宣傳
各學生社團要重視本次社團文化節(jié)各項活動的開展，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃，做好大學生社團文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關(guān)注，形成校園熱點，有效地促進學生社團的建設(shè)工作。（宣傳方案見附錄）
2、研究探索，重在建設(shè)
要利用本次大學生社團文化節(jié)舉辦的`契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設(shè)，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果
學生社團要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設(shè)計。要充分調(diào)動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確保活動的順利進行。
五
通過相關(guān)資料（照片、錄相、影音等材料），匯集各類精品社團活動，統(tǒng)一向廣大同學展示我校社團的勃勃生機，并通過社團文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果，引導社團向著良性的方向發(fā)展，推進學生社團建設(shè)的步伐，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團及先進個人給予相應(yīng)的獎勵。
具體獎項如下：
最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團之星（10人）
六
閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進行集中展示，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外，在文化節(jié)進行期間，社聯(lián)將充分利用學校報紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團活動進行滾動式報道，充分彰顯社團活力。
七
時間：待定
地點：學院南區(qū)
形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束。總結(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項。
各社團紛紛有序地開展各具特色的主題活動
八
主席團：協(xié)助校團委老師作好社團文化藝術(shù)節(jié)的前期準備工作，負責組織協(xié)調(diào)各方面力量，保證各項活動有序開展，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤工作。
辦公室：管理好社團的物品，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團的活動申報表、活動報道和活動總結(jié)。
新聞部：負責拍攝收集活動圖片，及時報道各個社團的活動，及時反饋新生對活動的意見和建議。
宣傳部：管理海報張貼、橫幅懸掛是否符合要求，是否完好。
外聯(lián)部：為活動籌集資金，以一定比率適當?shù)膶εe辦活動的社團進行資金補貼。同時加強與校學生會的聯(lián)系與宣傳，為社團開展活動提供良好的平臺。
網(wǎng)絡(luò)部：負責網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團活動總結(jié)的電子文檔整理，及時掛出相關(guān)社團活動的報道。
學校武術(shù)社團活動方案篇三
舞獅運動在我國已有悠久的歷史，是我國民族文化的一個組成部分，它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情，增強民族認同感，提高民族凝聚力，對參與者的身心發(fā)展具有積極意義?，F(xiàn)代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運動的傳承和發(fā)展一度遇到困難，而作為文化傳承的重要陣地的'學校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此，在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義。
1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2．彰顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3．積極參加各種重大節(jié)日的演出活動，為校爭光。
4．通過多種形式的演出，讓每一個學生都有成長的舞臺。
時間：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午輔讀課時間）
地點：民族文化傳承室
3~6年級被選中的部分學生。
1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學生中對傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓練，能夠遵守紀律的部分同學。
2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課。
3、依據(jù)楊恩明老師計劃進行教學，充分重視學生的個別差異，注重因材施教，為了提高學生的學習積極性，每一次訓練都要根據(jù)學生訓練表現(xiàn)的情況訓，練結(jié)束后評出社團之星數(shù)名。
4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。
傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣，它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動。通過演出活動提升我們學校的知名度，提高了學生的自豪感，進一步弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化。
1、棍：領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動作（拜四方等）
2、獅頭：
（1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等）
（2）單獅（獅子接吻、獅子嘻戲等）
3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓練
學校武術(shù)社團活動方案篇四
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的`全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
1、主體性原則：學生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
1、英語自我介紹，培養(yǎng)口語和語言組織能力。
2、英語視聽，培養(yǎng)學生英語視聽能力。
3、朗讀表演，培養(yǎng)語言朗讀能力。
4、西方節(jié)日集錦，培養(yǎng)信息收集及交流能力。
5、英語繞口令，訓練語音。
6、英語詞語競技，考察詞匯。
7制作family album，手工制作。
8、英語演講，培養(yǎng)英語演講能力。
9、故事表演，培養(yǎng)語言表演能力。
10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神
學校武術(shù)社團活動方案篇五
為豐富校園文化生活，開闊學生視野，陶冶學生情操，啟迪學生思維，發(fā)展學生個性特長，促進學生的全面發(fā)展，以社團活動為平臺，成立相應(yīng)的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習樂園，促進學風和校風的優(yōu)化，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、實施對象：全體學生。
三、社團類別：
(一)“春蕾”藝術(shù)社團：舞蹈、合唱、小品、器樂、戲劇、繪畫、硬筆書法等社團。
(二)“希望”運動社團：乒乓球、籃球、足球、田徑、武術(shù)、跳繩等社團。
(三)“陽光”科技社團：模型制作、電子制作、物理實驗、化學實驗、生物實驗、信息世界等社團。
(四)“求知”文化社團：經(jīng)典閱讀、英語直通車、數(shù)學樂園、趣味物理、寫作訓練等社團。
(五)“小主人”社團：生活技能、考評考核、校園督查等社團。
四、組織管理：
(一)學生社團領(lǐng)導小組。
組長：黃長祎。
(二)社團設(shè)置。
1、社團內(nèi)容設(shè)定：綜合各種條件，根據(jù)學校的實際規(guī)劃設(shè)計。
2、報名組團方式：校級社團優(yōu)先組團。所有社團報名要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行。
3、社團負責人(見附表)。
“小主人”社團、蔡劍柏、朱亞彬。
4、活動宣傳。
組長：熊新燕(鎮(zhèn)政府組宣科科長)袁洪良。
攝影報道：朱偉。
網(wǎng)站上傳與維護：王耀俊。
5、活動時間：
社團分類周次(活動時間為下午4：10-5：10)。
“春蕾”藝術(shù)社團二、五、八、十一、十四、十七。
“希望”運動社團單周進行(每周兩個小組，六個小組輪換)。
“陽光”科技社團三、六、九、十二、十五。
“求知”文化社團雙周進行。
“小主人”社團四、七、十、十三、十六。
(三)活動要求。
1、各社團指導老師負責指導落實社團的各項活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
2、每次社團活動前一節(jié)課的老師不拖堂，以保證學生準時到達活動地點?；顒娱_始，指導老師一定要先清點人數(shù)，對缺席的學生要問清原因做好記錄，并及時與班主任聯(lián)系。
3、每周備好活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，活動記錄填寫完整清楚。學生活動時老師不做其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。
4、關(guān)心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。愛護活動場所衛(wèi)生，學生離開教室前先檢查并做好活動場所的衛(wèi)生保潔，課桌凳、活動器具擺放整齊。
5、各社團每學年舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽以及各社團的特有方式進行。
6、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。
7、各社團分管校長和分管行政負責指導、檢查各社團的活動開展，學校對各個社團活動情況進行不定期抽查，每學期社團最后一次活動為社團學期考核，評定學生社團活動的等第。
學校武術(shù)社團活動方案篇六
為了營造良__x校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內(nèi)容。
1.各社團的特色節(jié)目展示。
2.各社團的海報展示。
3.游戲互動。
三.活動流程。
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在__月__號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3.社團在__月__號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在__月__號前準備好。
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2.將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳。
四.活動當天安排。
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
五.活動時間。
準備工作：__月__-__日。
開展活動：__月__或__日。
__廣場或籃球場。
七.活動人員。
全院學生。
社聯(lián)成員。
八.注意事項。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
4.活動當天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析。
1.活動場地能否申請到位。
2.活動所需音箱等能否申請到位。
3.活動經(jīng)費能否到位。
十.經(jīng)費預算。
活動當天所需照片打?。?2個社團_15張照片/每個社團___元/每張=__元。
膠帶、線繩等：x元。
其他：__元。
共計：__x元。
學校武術(shù)社團活動方案篇七
了解新老社員文學，為他們的文學發(fā)展做鋪墊（詳見理由）
一）社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關(guān)注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等（或調(diào)查表）
2、對調(diào)查進行統(tǒng)計，結(jié)果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），并存檔（打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關(guān)注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份）
二）講堂安排：
1、講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）
2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結(jié)果而定（大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長），且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子（至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經(jīng)典的作品（必備）。
a）課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史（粗略的講）余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不于強求）
b）不安排考試（可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施），但要求定期交一份關(guān)于課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當安排，不久，也不急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）
增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞，使其更愛我社。
選設(shè)一總負責人，跟蹤負責，處理相關(guān)事宜，期末總結(jié)時提交
每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）
注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利于收集信息，適當調(diào)整、（不斷改進、發(fā)展）
學校武術(shù)社團活動方案篇八
2、河南省青少年作家協(xié)會
3、《河南校園》編輯部
4、《青少年文學》編輯部
河南西點教育咨詢有限公司
1、主辦單位領(lǐng)導和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導和相關(guān)工作人員。
2、省會各高校領(lǐng)導及各高校社團代表
3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表
4、社會具影響力的學術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員
中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中
國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學》
編輯部等
1、社團代表之間交流互動
2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演
（2）節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等；
3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。
1、主持人介紹參會領(lǐng)導、嘉賓及各個社團代表
2、承辦方領(lǐng)導致開幕詞
3、主辦方領(lǐng)導發(fā)言
4、節(jié)目表演開始（合唱、舞蹈）
5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等（穿插對贊助商的介紹）
6、主辦方領(lǐng)導發(fā)言（節(jié)目穿插中）
7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束
8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)
9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎
10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言
11、合影留念
本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀念品一件（獲獎?wù)叱猓Ｒ坏泉?名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設(shè)置對應(yīng)的獎品。
20xx年12月3號至20xx年12月17號
電話：65709166傳真：65987890
（一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的`人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備）
（二）各單位要加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
（三）報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關(guān)，如活動中出現(xiàn)個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責。
（四）活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。
（五）聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場準備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。
會議時間：20xx年12月19（周六）（暫定）
20xx年12月19日上午8：50前入場
9：00--12：00
下午：13：50前入場
14：00―16：30
學校武術(shù)社團活動方案篇九
為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，現(xiàn)擬定以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。
以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標，緊緊圍繞立德樹人要求，堅持以人為本，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，尊重個性，全面發(fā)展，培養(yǎng)特長。
以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置，開足國家課程，還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢，開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外，逐步完善以下課程：生活中的數(shù)學思維和科學、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與（身、心）健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式。
1、音樂類：合唱（獨唱、齊唱、合唱）、器樂（電子琴）、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，提升學生的審美情趣，能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。
2、美術(shù)類：書法（軟筆、硬筆）、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生書畫能力，弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。
職責：參加校內(nèi)外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。
3、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈（花樣）、跳繩（花樣）、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：提高學生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。
4、手工制作類：橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：動手即動腦，提高學生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。
5、面食類：面食制作（如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅）由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向：熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。
6、朗誦類：經(jīng)典誦讀，講故事、演講，播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣，擴大閱讀量，提高演講及播音主持的技能。
職責：參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽，在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。
7、棋類：五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。
8、寫作類：文學社。
由喜歡讀書與寫作的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：開展讀書、討論交流、寫作等活動，提高語文素養(yǎng)；編輯出版?？?，提高寫作水平。
職責：及時寫稿報道校園動態(tài)，為學校做好宣傳；代表學校參加一些征文大賽；辦好校報?？?。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。
9、數(shù)學、科學、信息類：奧數(shù)、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數(shù)學、科學、微機的學生組成。
培養(yǎng)能力方向：開展趣味數(shù)學、科學實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展，重點是提高數(shù)學思維模式，科學探究能力，微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。
10、英語沙龍類：由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學生組成，
培養(yǎng)能力方向：開展聽、說、讀、寫等活動，培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。
為確?；顒诱Ｓ行У亻_展，做到有計劃、有組織、有輔導、有活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標，每學期制訂活動計劃（含學期活動進度表），每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織，并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動，不能無故缺席?；顒诱n前5分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備活動材料，及時到位，保證活動時間，且活動期間不準進行其它教學活動。
3、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。
4、每個社團安排主班、配班兩位老師，既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學生考核等，配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛(wèi)生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣。
6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學，指導老師報德育處核實后，將取消其參加任何社團的資格。
7、每個學生只能報一個社團，人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)（每個社團不超過40人），沒被錄取的學生可以再報名其他社團。
8、活動場地在室外的，天氣不好時，則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
（一）過程管理（50分）。
1、安全管理10分（巡視檢查）。
（1）社團活動指導老師及時到位，無遲到早退現(xiàn)象。3分。
（2）每次活動有序，學員及時到課，無在校園閑逛現(xiàn)象。3分。
（3）活動安全保障有力，無出現(xiàn)安全事故。4分。
2、材料管理10分（查看資料）。
（1）活動點名及時，社團名冊記載詳實。2分。
（2）活動前有計劃，活動后有記錄，活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分。
（3）活動照片，學生作品等保存完整。3分。
3、活動開展15分（了解座談）。
（2）能積極配合學校開展的各項活動，認真落實各項工作。5分。
（3）活動秩序、組織紀律良好，活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分（實地檢查）。
（1）內(nèi)部物品管理有序，無丟失等現(xiàn)象。4分。
（2）活動場地布置美觀有特色，作品擺放有序。3分。
（3）活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。3分。
（注：活動場地為室外的社團，天氣不好需在室內(nèi)活動時，臨時占用某教室，該班學生若有投訴，則扣除本項得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看記錄）。
活動有一定影響，有報道，校級、縣級、市級每次加1、3、5分，以此類推。
說明：每周活動期間，由各年級分包校長針對以上幾項予以打分，并于次日公布該周得分。
（二）成果展示（50分）。
考評形式：展示展演匯報（根據(jù)社團特色，自行申報一種形式）。
具體要求：
展示：以作品呈現(xiàn)為主，將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示（具體場地另行通知，請在日常活動中做好作品累積）。
匯報：組成一個匯報小組，將本社團一學年（一學期）的活動成果和社團特色對考評。
組進行匯報，以ppt形式，配以活動照片和視頻，匯報時間5-10分鐘。
展演：準備1-2個作品進行展演，要求不少于半數(shù)學生參與。
流程：
1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。
2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備。
3、對各社團分形式、分時間段進行考評，同時提交相關(guān)資料。
4、考評團成員現(xiàn)場打分，將得分匯總后，予以公布。打分標準參考下表：
考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣，健康向上。分三檔10分、8分、6分。
學校武術(shù)社團活動方案篇十
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，根據(jù)班級學生的特點，我特制定計劃如下：
一、活動目的：
1、通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、把朗誦、文學欣賞、結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質(zhì)教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內(nèi)容。
1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;。
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備;。
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎(chǔ)的同學擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標準;(也可請相關(guān)老師擔任評委)。
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學頒獎;。
7、將學生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞;。
8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動要求及措施。
1、按時參加，遵守紀律，不遲到、不早退，有事請假。
2、每次活動要求學生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。
3、學生掌握朗誦的技巧后，定期開展朗誦比賽，讓社員互相學習，提高自己的朗誦能力。
四、活動時間：每周五下午課外活動。
五、具體安排：
第一次：組建詩歌朗誦社團。閱讀引導教你怎么去讀書。
第二次：朗誦技巧及訓練。
第三次：結(jié)合學校參經(jīng)典閱活動契機，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。
第四次：講座：什么是朗誦?朗誦前要做哪些準備工作?怎樣選擇朗誦材料?
第五次：怎樣把握作品內(nèi)容。
第六次：朗誦的基本表達手段(停頓)。
第七次：朗誦的語速。
第八次：朗誦的句調(diào)。
第九次：作品的引導。
第十次：根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂。
第十一次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
學校武術(shù)社團活動方案篇十一
宣傳學校社團工作及活動開展情況，讓更多人了解學校社團的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度，提高社團的地位，為社團文化活動節(jié)的成功舉辦添加保障。
本次社團文化節(jié)的宣傳分前期樹立形象、中期打造聲勢、后期突出效果三個階段進行，具體如下：
此階段主要為社團文化節(jié)的開展做好輿論和思想準備，讓更多的同學了解社團文化活動節(jié)，并積極參與其中。
(1)、在新生進校時組織部分優(yōu)秀社團制作宣傳展板，向新生宣傳學校社團的基本情況。
(2)、在社團聯(lián)招新的時候?qū)W校社團工作的基本情況向同學作個宣傳，一并宣傳學生社團聯(lián)合會。
(3)、在全校社團招新時，由各個社團自主宣傳自己社團的相關(guān)情況。
(4)、社團文化節(jié)正式開始前半個月，通過校園廣播站和校園電視臺對社團文化節(jié)進行宣傳，使社團文化節(jié)更具吸引力。
(5)、在社團文化節(jié)開始前一周在學校粘貼欄上設(shè)置“社團文化節(jié)倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節(jié)的開展。
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。通過懸掛橫幅、張貼海報，校園廣播站等宣傳。在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預告，讓同學們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
此階段主要是社團文化節(jié)閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節(jié)整個的開展情況作系統(tǒng)的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。
(1)、將文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動制作展板或海報，集中展示。
(2)、對文化節(jié)的閉幕式進行系統(tǒng)宣傳。
(3)、閉幕式后，對獲獎社團進行風采展示，對先進個人事跡進行宣傳。
學校武術(shù)社團活動方案篇十二
健美操是學生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對學生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。
學生參加健美操訓練能夠樹立正確的審美觀，通過實踐，對健康美有了一個明確的認識，并且在練習中可以鍛煉入頑強的意志，陶冶美的情操，增強人的自信心和奮發(fā)向上的精神，有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力，豐富同學們的業(yè)余生活。增強體質(zhì)，達到鍛煉身體的目的。
1、培養(yǎng)學生對健美操的興趣，吸引更多的學生參加健美操活動。
2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。
3、學習和掌握健美操運動的基本活動技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養(yǎng)。
4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。
1、第一階段教會學生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習。
3、第三階段要求學一些兒童健美操中常見的舞步的組合。
4、第四階段訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
1、引導學生觀看健美操錄像帶，幫助學生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。 3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。
每天陽光體育時間
操場、舞蹈教室
：白彩李老師
1、保證活動的安全性。在活動前多學生進行安全知識的教育。
2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。
3、在活動中除了完成所學規(guī)定動作技術(shù)以外，在安全保證的前提下進行個性練習。
1．學生能熟練掌握基本步伐。
2．學生能展示一套健美操。
學校武術(shù)社團活動方案篇十三
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學期，新的開始。在xx委員會的組織領(lǐng)導下，由xx大學學生社團聯(lián)合會舉辦一年一度的社團文化節(jié)。此次活動在培養(yǎng)提高社團成員素質(zhì)的同時為各社團提供一個展現(xiàn)社團文化特點，樹立社團新風貌的平臺，為社團展示自己，為同學們了解xx大學社團的文化及發(fā)展情況提供便利。
為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學校社團更好地發(fā)展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學生的綜合素質(zhì)，加強我校廣大學生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團委、學生社團聯(lián)合會決定舉辦以“匆匆四年我的大學時光”為主題的社團文化節(jié)活動。作為學校精神文明建設(shè)的生力軍，學生社團擔負著促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，同時作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。我們本次社團文化節(jié)分為二個階段，分別是活動階段以及總結(jié)表彰階段。
活動階段將分為四個階段。每一個階段濃縮了大學一年的生活，以此引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動。滿載著一份份社團情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻著。
匆匆四年我的大學時光。
xx年11月11日至30日。
主辦單位：xx委員會。
策劃承辦單位：xx大學學生社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：xx大學各社團。
贊助商：xxx。
參加對象：xx大全體師生。
大學四年中有過進校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時光，回到我們進校的那一刻。以大學四年為主線，回憶大學生活。
（一）“開學典禮”暨社團文化節(jié)開幕（第一天）。
活動概述：由校團委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團”等獎項的投票?；顒赢斕欤故疽园倌曩F大，xx大印象等為主的圖文?；?qū)⒐夤鞴?jié)活動作為開幕式（活動時間11月11日）。
（二）“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限。
活動意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進大學校門，對于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動內(nèi)容：
1.輪滑表演。
活動概述：由輪滑協(xié)會承辦，表演內(nèi)容及時間視社團情況而定。
2.外語配音大賽。
活動概述：xx大學成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個人，可為團體。自由選取影視作品片段進行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空。
活動概述：由天文愛好者協(xié)會承辦，內(nèi)容不限，可以是知識講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團情況決定。
4.電子競技大賽。
活動概述：由電子競技社承辦。
活動時間：xx（電子競技大賽的初賽需在規(guī)定日期內(nèi)完成，決賽可視社團情況而定）
（三）“我的大二時光”
主題：茫然失措亮一盞明志的'燭光。
活動意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進入大二后，或許會發(fā)現(xiàn)實際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦？想必許多同學問過自己這個問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動的目的在于讓同學們重新認識自己，找回遺失的夢想，重新為了目標而振作努力。
活動內(nèi)容：
1.圖書交流會。
活動概述：由貴州大學讀書會承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。
2.電影放映。
活動概述：由光影承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。
3.音樂賞析。
活動概述：由貴州大學音樂愛好者協(xié)會承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。（建議做成歌會，根據(jù)時代變遷，選擇有代表性的歌曲）。
4.月光話劇社專場。
活動概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據(jù)社團自身情況決定。
活動時間：xx。
（四）“大三這一年”
主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。
活動意義及目的：隨著年齡的增長，慢慢理解了責任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業(yè)，想要到什么地方讀研，想要去什么國家深造。這一年，努力與感恩并行，為實現(xiàn)無數(shù)想法打下基礎(chǔ)。
活動內(nèi)容：
1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣。
活動概述：鼓勵全校同學參加。將自己的舊物拿出，構(gòu)成義賣物品。義賣所籌資金捐獻給孤兒院等機構(gòu)。本次活動由公益性社團承辦。
活動概述：設(shè)置感恩墻，讓同學們將感恩語錄寫在墻上。準備感恩卡片，同學們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯(lián)幫忙在學校范圍內(nèi)傳遞。
3.校園棋牌大賽。
活動概述：由棋牌社承辦。（或改為品牌策劃社的三國殺大賽）。
活動時間：xxx（三國殺大賽的初賽需在規(guī)定時間內(nèi)做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天）。
（五）“大四太匆匆”
主題：就此別過我的未來不是夢。
活動意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學時光，即將畫上句號。這些年經(jīng)歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活動內(nèi)容：
1.小德云社專場。
活動概述：由小德云社承辦。
2.“愛的大表白”活動。
活動概述：大學是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜？無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，diy表白作品免費郵（限校內(nèi)）等傳達你的愛意，不讓遺憾延續(xù)。
3.交際舞會。
活動概述：由社聯(lián)舉辦。詳細見舞會策劃。
4.書畫攝影展。
活動概述：以“大學這四年”（或者其他應(yīng)景題目）為主題的書畫攝影展。
活動時間：xxx。
（六）“畢業(yè)典禮”暨社團文化節(jié)閉幕式。
主題：畢業(yè)歌曲。
活動意義及目的：本次晚會主要以畢業(yè)歌曲為主線，根據(jù)音樂的起伏變化來安排社團與之對應(yīng)的活動，進而達到與音樂共舞跳動的目的。根據(jù)音樂的、“開端—蠕動—柔和—緊張—減緩—結(jié)束”來安排整個活動的流程，根據(jù)不同社團的特色來安排與音樂相對應(yīng)的活動，進而展現(xiàn)各個社團不同的特色與魅力，同時帶給同學們不同的質(zhì)的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進而加深同學們對社團和音樂的認同感與歸屬感?；虬察o如水，或激情如火，或緩或急，或動或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進而滿足不同社團，不同的學生的不同需求，更好地發(fā)揚社團文化，彰顯貴大風采。
活動時間：xxx。
（一）前期宣傳。
a.社團文化展示。
時間：開幕式前一周開始。
組織社團制作宣傳展板，將社團文化通過平面設(shè)計展示出來，放置于人流量較大的位置。（參展社團自愿）。
b.主題宣傳視頻。
時間：開幕式前三天開始。
主要形式為宣傳片的展播。一方面和各食堂聯(lián)系，吃飯時間播放宣傳視頻。一方面可以在個教室下課時間用教學投影儀播放宣傳視頻。一方面利用網(wǎng)絡(luò)，把宣傳視頻發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。
c.活動主題海報宣傳。
時間：開幕式前三天開始。
地點：在人流量較大的位置發(fā)，在各宿舍樓宣傳欄處、教學樓宣傳欄處貼等。
海報主要分為一下幾個部分：
文化節(jié)開幕前海報。
文化節(jié)主題海報（一直放置到活動結(jié)束）。
文化節(jié)各版塊主題海報（依據(jù)活動進行選擇貼放）。
文化節(jié)各版塊具體活動海報。
d.學校廣播站宣傳。
時間：開幕式前三天開始。
聯(lián)系學校廣播站，開播一個社團文化節(jié)專欄，每天廣播時間做宣傳。
e.校園氛圍布置。
時間：開幕式前一天。
橫幅擺放。
訂制的大型活動宣傳牌。
配合宣傳海報的彩燈布置。
f.文化節(jié)笑臉墻。
時間：開幕式前一天。
有xx大學學生社團聯(lián)合會制作活動墻體，以個社團團支部為單位，分別記錄文化節(jié)期間的微笑，用照片圖紙的形式粘貼到笑臉墻上。這樣的宣傳可以從活動開始，一直持續(xù)到活動結(jié)束。使宣傳有一個完整性。
（二）中期打造聲勢。
此階段主要是文化節(jié)開展期間，對所舉辦的活動進行及時報導。
（1）通過懸掛橫幅、張貼海報等平面宣傳，以及廣播臺、校園網(wǎng)宣傳，以突出社團文化活動的豐富多彩。
（2）在宣傳正在開展的活動的同時，也做好對即將開展活動的社團的預告，讓同學們了解文化節(jié)的信息，并做好參與活動的準備。在此階段，由廣播站每天誦讀幾篇社團文化節(jié)的通訊稿，讓大家參與文化節(jié)的報道。
備注：四個板塊的宣傳背景色，應(yīng)該根據(jù)每個版塊的特點，選用不同的色彩。
（三）后期突出效果。
主席團：督導活動進程。
辦公室：負責值班人員的簽到。
實踐部：負責聯(lián)系贊助，協(xié)調(diào)社團，回收宣傳架，閉幕式當天負責催場工作。
宣傳部：負責整個活動各個方面的宣傳，并布置場地。
組織部：協(xié)調(diào)辦公室工作，并給社團申請場地提供幫助并在閉幕式當晚協(xié)助調(diào)研部維持會場秩序。
調(diào)研部：負責場控，維持秩序。
素拓部：負責各個活動蓋素拓的相關(guān)事宜。
財務(wù)部：負責活動期間財務(wù)的管理以及必須品的采購。
1.要充分調(diào)動同學們的參與積極性；
3.社團工作會議有接任的新一屆社團成員參與；
4.社團工作會議不在宣傳活動范圍內(nèi)；
5.禁止一切與政治、宗教有關(guān)的活動和宣傳；
6.本次活動所有過程要有信息采集，制作視頻留念。
學校武術(shù)社團活動方案篇十四
在我校黨委的領(lǐng)導和團委的指導下，江西理工大學啟航文學社本著“在青春飛揚的時代，讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神，面向?qū)W生，突出特色，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設(shè)和完善。
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風帆。20xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮斗！在過去的一年里，啟航文學社在學校有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，并圓滿的完成了所屬的各項任務(wù)。勇于求索，不斷進步，啟航文學社創(chuàng)社已有十二年的歷史了，它以其獨特的關(guān)注視角，大膽的，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠。
社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團策劃開展20xx年招新活動，欲借此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的'發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
具有江西理工大學南昌校區(qū)正式學籍的在校全日制學生。
1、熱愛文學，樂于奉獻，不計報酬者。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式（社團在自己指定位置設(shè)置招新點，填表報名招會員）。
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
1、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負責。
2、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾場地。
3、對整個活動進行總結(jié)。
1、招新活動負責人：社長、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：負責活動前海報的制作和宣傳，聯(lián)系活動中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：社長（宋敏）9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日（星期三）曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15：30開始招新，在招新過程中，由4位主編發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。當天招新結(jié)束后，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進行。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個。
學校統(tǒng)一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作，招新工作取得成功。
宣傳單復?。?50份每份0、1元共85元橫幅：6米每米元共24元。
記號筆：2支每支2元共4元。
水筆：10支每支1元共10元。
紅紙：7張每張0、7元共4、9元。
大卡紙：3張每張2、5元共7、5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元。
毛筆：2支每支4、5元共9元。
總計：147、4元備注：啟航文學社招新暫定到此，具體活動時間、地點及人員由學校統(tǒng)一安排。
學校武術(shù)社團活動方案篇十五
一年一度的新年，承載著我們新一年的希望。喜氣洋洋的新年，是與家人共度，與朋友狂歡？還是宅家還是遠行。無論哪種，都代表你的生活態(tài)度。在新年里總會發(fā)生許多事情，很多事情與法有著密切的聯(lián)系，拿出來與大家一起分享，曬我們的新年見聞，曬出我們的風格。
曬幫。
2）讓大家能更好的用法律的武器來保護自己的利益。
視合作商而定。
流水廣場。
工商大學全體學生。
1）宣傳單的制作，海報板的繪畫。
2）借流水廣場舉辦活動。
3）借行云廣場宣傳用（只用學院審批即可）。
4）審批掛橫幅。
5）幫桌子，海報板等。
6）分發(fā)宣傳單。
7）借音響，話筒。
8）跟校社聯(lián)記者團聯(lián)系，為我們留在值得紀念的一刻。
1）活動正式開始前，培訓演員，可以從模擬法庭借用。
2）活動正式開始前，對參賽選手的作品進行初步的評分，由理事會和法學院共同完成。
3）活動正式開始前，將上交的活動作品固定在橫幅上，在橫幅旁邊放置圓筒放選票。
4）12：00分發(fā)選票，將選票投給自己喜歡的作品。
5）13：00停止投票，由工作人員開始計算，（大眾評分占60%，一票算10分，專家評分占40%，由理事會和策劃部共同打分）。
獎勵：參賽的選手都會得到一份紀念品，評出一二三等獎后，對剩余的`作品再進行評獎，如最佳創(chuàng)意獎。
6）13：10由我們的演員演出一場生活劇及一場模擬法院判案，由主持人提問，下面的觀眾搶答，答對了參加有獎抽獎。
7）參加的同學均可得到一份紀念品。
1）清理現(xiàn)場。
借用的物品注意清潔后及時還回。
2）活動總結(jié)。
活動當天晚上或第二天進行活動討論，闡述活動中的閃光點以及不夠完善的方面，為下次同類活動積累經(jīng)驗。
3）資料存入檔案。
圖片、文字、視頻資料及時整理存入法學會檔案。
4）對同學的問卷進行統(tǒng)計。
學校武術(shù)社團活動方案篇十六
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xxxxxxxx活動策劃書”，“xxxxxx”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的.消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動開展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。
學校武術(shù)社團活動方案篇十七
為響應(yīng)xx大學四月社團文化節(jié)的號召，遵循拓荒者協(xié)會“呼喚關(guān)愛，直面貧困，勤工儉學，自主創(chuàng)業(yè)”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到x市盲聾啞學校以及x市福利院等孩子們的手中，力求展現(xiàn)出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關(guān)愛弱勢兒童這一概念融入到我們xx大學的校園文化中去。
活動主題：
“我們的心”公益活動
活動背景：
本次“我們的心”主題活動由xx大學文學院學社聯(lián)主辦，由x學院拓荒者協(xié)會承辦。
為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日(暫定)結(jié)束，為期六天。
x學院拓荒者協(xié)會自x年10月成立以來，一直打著“呼喚關(guān)愛，直面貧困，勤工儉學，自主創(chuàng)業(yè)”的旗幟，以引領(lǐng)大學生走入社會，鍛煉自我，培養(yǎng)自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務(wù)家教”“關(guān)愛小精靈獻愛心”“青志協(xié)心連心義賣”“感恩。關(guān)愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了x各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關(guān)注貧困大學生，以呼喚社會關(guān)愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協(xié)會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們?nèi)员白灾鲃?chuàng)業(yè)”和“呼喚關(guān)愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發(fā)展。
在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態(tài)度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發(fā)揮好出最大的作用并取得最優(yōu)異的成績。
“拓荒者”在新的一年里，將繼續(xù)開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關(guān)心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調(diào)動干部的積極性，舉辦出一些更有創(chuàng)造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯(lián)系，并使其真正感到有所收獲。
讓愛形成互動，讓愛成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。
(一)活動目的
(二)活動對象
x大學全體師生、x市盲聾啞學校以及x市福利院的孩子
(三)活動時間
x年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至x路擺放至活動結(jié)束。
x年4月11日至4月13日每天中午在x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。
x年4月14日去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。
(四)活動地點
湖南師x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院
(五)活動內(nèi)容
1、前期準備與宣傳
前期準備：
a、各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。
b、宣傳部負責設(shè)計海報(噴繪，大小為1.2×2.4m，共三張)。
前期宣傳(4月9日開始)：
海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結(jié)束。
口頭宣傳：發(fā)動學社聯(lián)活動部成員分別在各自班級宣傳
2、活動具體流程：
(1)捐物品，獻愛心
從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續(xù)三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。
活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況)。
(2)送愛心，我們共成長
(六)活動需要
場地租借：木蘭路
物品采購：筆記本，水性筆等。
人員調(diào)配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名;愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。
學校武術(shù)社團活動方案篇十八
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動，他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。同時，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學生的過重心理負擔。所以，我們積極開展棋類社團活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。
1、讓學生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法，豐富學生的.課余生活，使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、讓學生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。
1、教師利用通俗易懂的語言，生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多鼓勵表揚孩子，相信每個孩子都會成為象棋高手，都能把象棋練好。
3、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
每周四下午第二節(jié)課后，課外活動時間。
初中樓四樓史地教室。
第一周：中國象棋歷史與文化簡介。
第二周：正規(guī)的象棋記錄象棋簡記法及運用。
第三周：象棋術(shù)語簡介棋規(guī)簡介。
第四周：兩將對面殺雙炮重殺。
第五周：馬后炮殺雙將殺。
第六周：車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺。
第七周：雙車錯殺雙馬飲泉殺。
第八周：空心炮殺沉底炮殺。
第九周：當頭炮殺天地炮殺。
第十周：穿心殺馬殺。
第十一周：士角馬殺釣魚馬殺、側(cè)面虎殺。
第十二周：殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過。
第十三周：注意對方的防守創(chuàng)造機會殺棋。
第十四周：利用殺棋及將軍抽子學習殺棋的具體方法。
學校武術(shù)社團活動方案篇十九
為了營造良xxx校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1.各社團的特色節(jié)目展示。
2.各社團的海報展示。
3.游戲互動。
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2.社團在xx月xx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3.社團在xx月xx號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月xx號前準備好。
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的'雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2.將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
準備工作：xx月xx-xx日。
開展活動：xx月xx或xx日。
xx廣場或籃球場。
全院學生。
社聯(lián)成員。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
4.活動當天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
1.活動場地能否申請到位。
2.活動所需音箱等能否申請到位。
3.活動經(jīng)費能否到位。
活動當天所需照片打?。?2個社團xx15張照片/每個社團xxxx元/每張=xx元。
膠帶、線繩等：x元。
其他：xx元。
共計：xxx元。
學校武術(shù)社團活動方案篇二十
攜起友誼之手，跳起青春舞步。
以聯(lián)誼舞會的'形式增進兩個協(xié)會的交流，增強兩個協(xié)會的友誼。并且借此豐富校園生活與文化，打造校園周末文娛活動風景線。
5月15日(周六)晚7點。
xx社、xx社。
xx社和xx社會員以及其他有意愿的同學。
1、進行舞會宣傳。
2、聯(lián)系一至兩名擅長舞蹈的同學。
3、準備舞會所需的音樂資料。
4，準備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。
1，入場。入場后領(lǐng)號牌，用于活動中表演及抽獎。
2，主持人致開場詞。
3，兩個協(xié)會合作出開場節(jié)目，點燃會場氣氛。
4，做一個全場都能參與的游戲，將大家放松心情，融入舞會的歡樂氛圍。
5，兩協(xié)會分別表演節(jié)目。歌曲、舞蹈、小品、相聲……。
6，進入游戲環(huán)節(jié)。開火車，擊鼓傳花，你來比劃我來猜等等。
7，現(xiàn)場嘉賓出節(jié)目(兩三個為好)，贏取小玩具。
8，請同學教大家跳舞，大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴，全場進入舞池起舞。
9，舞會即將結(jié)束，兩協(xié)會負責人致辭總結(jié)舞會并致謝。
10，主持人宣布舞會結(jié)束。
學校武術(shù)社團活動方案篇二十一
舞獅運動在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個組成部分,它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強民族認同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義?，F(xiàn)代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運動的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義。
1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2.彰顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3.積極參加各種重大節(jié)日的演出活動，為校爭光。
4.通過多種形式的演出，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、社團活動的時間及地點：
時間：每周星期三下午4：20~5：30(利用下午輔讀課時間)。
地點：民族文化傳承室。
3~6年級被選中的部分學生。
1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學生中對傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓練，能夠遵守紀律的部分同學。
2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課。
3、依據(jù)楊恩明老師計劃進行教學，充分重視學生的個別差異，注重因材施教，為了提高學生的學習積極性，每一次訓練都要根據(jù)學生訓練表現(xiàn)的情況訓，練結(jié)束后評出社團之星數(shù)名。
4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。
傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此，積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動。通過演出活動提升我們學校的知名度,提高了學生的自豪感,進一步弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化。
六、培訓內(nèi)容：
1、棍：領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動作(拜四方等)。
2、獅頭：
(1)雙獅(舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等)。
(2)單獅(獅子接吻、獅子嘻戲等)。
3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓練。
學校武術(shù)社團活動方案篇二十二
為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我協(xié)會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
“20xx~20xx學年輕院秘書協(xié)會迎新晚會。
20xx年9月26日晚6：00。
圖文信息樓801。
部分協(xié)會負責人及全體秘書協(xié)會成員。
1、籌備日程表：
前期策劃：9月10日——9月15日。
節(jié)目彩排：有節(jié)目的成員定下節(jié)目后請抓經(jīng)時間排練。
中期籌備會議：9月17日。
節(jié)目單制作：9月19日。
后期籌備會議：9月21日晚。
會場布置及采購：待定。
2、晚會籌備組：
晚會總負責人：張x、晚會負責人：蔡x。
晚會總策劃：趙x、節(jié)目策劃組：田x。
公關(guān)組：張x、宣傳組：許x。
秘書組：陳x、財務(wù)組：朱x。
1、海報——提前一周將用海報的形式貼出來，用以對外宣傳；
2、短信——用短信的方式告知所有秘書協(xié)會的成員參加；
3、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會負責人。
學校武術(shù)社團活動方案篇二十三
1、棋類社團擴招：由上學期的精英培訓擴大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團。
2、主要活動：
（1）社團內(nèi)部的積分賽，每周一賽。
（2）名家指導：繼續(xù)邀請劉教練對學生進行棋藝培訓，并在適當時候邀請樂從、順德的名手進行車輪戰(zhàn)指導及棋藝指導。
（3）師生擂臺賽：與上學期的對抗賽不同，是一對一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。
（4）對外交流：計劃與樂中進行棋類對抗賽。
（5）精英培訓：成立校隊重點輔導
（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負責保管。并適當利用自習課和晚自習時間對學生進行棋類活動的普及推廣，特別是高一學生。
（7）其他活動
1、場地：棋類社團擴招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個教室作為活動地點。（高三本學期不在，應(yīng)該可以有空教室）
2、校隊的培訓計劃在周四下午利用選修課時間進行。考慮到棋類一次培訓時間應(yīng)保證2節(jié)課的時間，否則即使請來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊學生在選修課時間進行培訓，并計算學分。
3、負責老師為郭凌斌，劉樂先。對老師課時的計算問題。
學校棋類社團活動方案4
圍棋是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高學生對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進學生調(diào)動自己的一切智力與非智力因素與對手進行拼搏，調(diào)動學生潛在能力。通過下棋訓練，使學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他們的思維方式和行為習慣。
2、棋類運動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓練下棋的無限變化過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。過程中發(fā)展學生的想象力與判斷力。通過開展棋類活動，豐富同學們業(yè)余文化生活，提高同學們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
3、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。促進個性的全面發(fā)展，增強記憶力和隨機應(yīng)變能力，提高集中注意力。應(yīng)變能力，提高集中注意力。
1、教師分析講解與學生演練相結(jié)合，掌握基本戰(zhàn)法。
2、運用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。擂主”讓學生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學生的好勝心理。
4、每月評一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
1、進一步鞏固扎實基本定式，基本棋形。
2、通過活動提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3、重點訓練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備選手。
4、根據(jù)學生的實際情少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識。
5、在教學生棋藝的同時，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)，認識到下棋如做人。
1、每周周二和周四下午課外活動時間訓練。
2、本學年以圍棋活動為主，人數(shù)為30人，采取學生自愿報名。
3、針對不同的學生狀況，注重個別指導。
4、觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在5樓的媒體教室。
5、活動的開展至每學期的第十八周結(jié)束。
1、參加棋類課外活動的成員必須嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時間活動。不得擅自占用上課時間，影響正常的學習生活。
2、活動中要講文明、講禮貌，尊重對手，嚴禁以下棋的形式進行賭博活動。
3、在活動中要遵守活動紀律，服從指導教師的安排。
4、要保持活動教室的衛(wèi)生，愛護公務(wù)。
學校武術(shù)社團活動方案篇二十四
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
1.主體性原則：學生是活動的主題，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
crazyenglish。
周三下午第二第三兩節(jié)課。
(一)長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。
(二)短信安排。
1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從xxx選擇一個節(jié)日與學生一起歡度圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。
3.講比賽教師選擇適合學生的故事片段，不多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。
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