演講稿的語言應該簡潔明了,結(jié)構(gòu)應該嚴謹合理,以確保聽眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。在準備演講稿之前,可以進行一些調(diào)研和資料收集,以增加自身的專業(yè)性和可信度。演講是一項需要不斷實踐和改進的技能,讓我們一起努力成為出色的演講者。
小學生文明伴我行演講稿三年級篇一
老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《規(guī)范》在心中,文明伴我行。
洪水沒有堤壩的結(jié)束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的指導,將會釀成車毀人亡的悲劇;學生沒有規(guī)范的指導,將會成為社會的危險品。偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習慣。”的確,對于學生來說,良好的習慣往往孕育著健康的人格,而健康的人格往往影響著終生的發(fā)展。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生?!蔽拿魇丶o是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。媒體曾報道了一則新聞:去年“十一”黃金周的第二天,國內(nèi)某旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國人,我們在對外賓的行為表達敬意的同時,也更應該為同胞們感到慚愧。是呀,我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風光和“禮儀之邦”的美稱,今天,秀麗的風光仍在,可美好的文明傳統(tǒng)卻被一些國人丟得差不多了。
文明守紀,代表著的是一種進步,它是修養(yǎng)的提高,品德的提升?;厥坠沤裰型馐聵I(yè)有成的名人偉人,大都是因為他們早在學生時代就培養(yǎng)了良好的行為習慣:尊重他人,文明守紀,踏實做事,為以后的成功打下了堅實的基礎(chǔ),這才走在了時代的尖端,活出了時代的精彩。
同學們,“少年強則國強”,青少年的行為、品德,直接關(guān)系著整個民族的精神面貌和未來。讓我們從現(xiàn)在,從文明守紀做起,從身邊的每一件小事做起:
朋友,讓我們大聲喊出青春的誓言:《規(guī)范》在心中,文明伴我行!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學家說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如孔融讓梨的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占殘疾人專座,孕婦兒童專座的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們.....文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行......她就是文明,她就是禮儀!
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天。如果你失去了金錢,你更不算失敗,因為人生的價值不在于金錢。但是,如果你失去了文明,那么你將徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的`原則!人與人、人與自然,失去了文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公眾的長城,是愛護他人的神靈!
看看我們的少數(shù)同學吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校里,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!
行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年是人生最美好的時光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打,美麗的人生將自此起航!親愛的同學們,我們是祖國的花朵,我們是民族的未來;我們充滿激情,我們渴望成長!讓我們攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇三
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
首先就要做文明之人。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是要做一個文明的人。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的.智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在這個文明的國度,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。
陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見一位叔叔,就問到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道?!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了?!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的??!
我長大了,已經(jīng)讀三年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
謝謝大家!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇五
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xx小學三年級x班的xxx,今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。春風送暖,菜花飄香,我們又迎來了新的一年,新的一學期。俗話說“新年新氣象”,同學們!我想問問大家,作為一個文明社會的少先隊員,我們是不是該展現(xiàn)出我們應有風采呢?是的!我們就應該做一個講文明懂禮儀的小學生!這就是我們的風采!大家都知道,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒xxx、從身殘志堅學習不止的xxx阿姨到最美老師xxx奶奶,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學生應該學習的楷模!
是的,作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一個講文明懂禮儀的小學生!但是,如何才能做一名文明的小學生呢?是的,哪就是在學校,我們爭做一個好學生,要遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學們和睦相處,同學們要相互幫助;在學習上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)愛班集體,為班集體爭光等等。在家里,我們要爭做一個好兒女,要尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,應虛心接受,不發(fā)脾氣,不頂撞長輩;家里來了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場所,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難人,時時處處為別人著想等等。是的,養(yǎng)成好的習慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,我們就一定會成為一名優(yōu)秀的小學生!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!
同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為我們實驗小學更加美好而努力奮斗吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇六
你們好!
我是三年級xx班的xx,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的`思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇七
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我是三年級的xxx,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期,首先我們學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
同學之間離不開文明禮儀。對有困難的學生要熱心幫助,只有這樣,同學之間才會更團結(jié),友誼更深厚??纯次覀兊纳贁?shù)同學吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校里,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。文明禮儀,重在實行!
行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年是人生最美好的時光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打,美麗的人生將自此起航!
親愛的同學們,我們是祖國的花朵,我們是民族的未來;我們充滿激情,我們渴望成長!讓我們攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是河口小學三年級(1)班的xxx,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。
有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的`敬禮,是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天。如果你失去了金錢,你更不算失敗,因為人生的價值不在于金錢。但是,如果你失去了文明,那么你將徹徹底底的失敗,因為你失去了做人的原則!人與人、人與自然,失去了文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公眾的長城,是愛護他人的神靈!
看看我們的少數(shù)同學吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校里,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!
行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年是人生最美好的時光,理想的種子將在心靈的沃土上萌芽,夢想的翅膀?qū)⒃陂L空拍打,美麗的人生將自此起航!親愛的同學們,我們是祖國的花朵,我們是民族的未來;我們充滿激情,我們渴望成長!讓我們攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇九
親愛的同學們:
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的`必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走?!毕戳耸植灰S意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好?。?/p>
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《協(xié)助別人快樂自己》。
同在一片藍天下,如果大家的心里都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。很多人說,他的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己僅僅好讀書,肯下功夫,不但讀,還做筆記;不但讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也持續(xù)地添補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學習,在讀書方面更上一層樓。
有一句話說得很好:每個人只能夠活一輩子,但是讀書能夠讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十一
尊敬的校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三一班的xxx,今天我很榮欣也感謝老師給了我這次發(fā)言的機會,我的心情非常激動。
時間過得真快一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的學生了,當我結(jié)束三年的幼兒生活來到學??匆姼吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈冃厍岸即魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,我很羨慕就在心里高數(shù)自己要好好學習爭取早點跟他們一樣戴上紅領(lǐng)巾,今天我戴上了紅領(lǐng)巾感到很自豪,站在莊嚴的國旗下行隊禮唱國歌,眼睛看著國旗冉冉升起,我感覺身上好像就有了一種責任感,因為少先隊員是祖國的花朵、是國家的希望,是社會主義建設(shè)的接班人,是祖國興旺發(fā)達、構(gòu)建和諧社會的新橋梁,所以我們要牢記肩上的責任,好好學習,學禮儀、講道德,在校做個好學生,在家做個好孩子,讓自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的優(yōu)秀少先隊員,要成為一名好的少先隊員在校要輔助老師的工作,團結(jié)身邊的每一個同學,去幫助需要幫助的同學,在家要幫助父母做自己力所能及的家務,同學們讓我們來一起努力吧,讓每一個學生都成為品學兼優(yōu)的好兒童好少年。
此刻,我提議,全體少先隊員舉起右手,緊握拳頭,讓我們一起高呼:時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我的發(fā)言完畢,謝謝老師、謝謝同學們。
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓,親愛的爸爸媽媽、以及同學們:
大家好!
請走繽紛的五月了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個令人高興的日子,在這里,我向所有父親說一聲“父親節(jié)快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。
我要感謝爸爸,因為爸爸做好了他的工作:當一位好爸爸?!鞍职帧边@個職位和“媽媽”一樣,都是個崇高的職位,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。如果,這個家庭是只有媽媽,而沒有爸爸的話,是多么糟糕呀!那樣,許多父親干的'事,只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節(jié)小學生演講稿父親節(jié)小學生演講稿育我們不可缺少的一位教育員,也是引導員,教育我們,引導我們怎么做人,這也是他們的工作。一般回家后,媽媽不會讓我去做家務事,而爸爸卻讓我去做,說:你是家里的一員三聯(lián)。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做,你長大以后,也是要做的,難道不能現(xiàn)在學?這一句話,雖然短,但是卻讓我開始幫助媽媽做事,懂事了許多。
為了我們這個家,爸爸也付出了許多,這樣,才有我們圓滿的家庭!最后,我要感謝所有的父親,并說一聲“父親節(jié)快樂!”
謝謝大家!
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小學生文明伴我行演講稿三年級篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三年級一班的班長某某。我要做老師們的小助手!同學們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來參加競選!我要競爭大隊干部一職!
我是個熱愛生活積極向上的小學生!我愛好閱讀,喜愛天文知識。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個認真掃雪,主動勞動的是我。你看那個團結(jié)同學,樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機會,讓我多為大家服務!充分發(fā)揮我的`才智,我不會讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個機會。
信心來源于經(jīng)驗的積累,你看我是一年級、二年級的三好學生!我是進步小明星、我獲得過“美德少年”稱號、“潛力少年”稱號、“樂學少年”的稱號、等大小獎項15項。同學們這些是我做的準備,相信我,我決不會讓大家失望,我會給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進的某某!謝謝大家。
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十四
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走?!毕戳耸植灰S意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十五
環(huán)境應該是怎樣的?應該很美很順眼,但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境,美嗎?順眼嗎?答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢?今天,我給你一些保護環(huán)境的建議,如下:
我們生活的地球正在迅速惡化,所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾,尤其是那些污染嚴重的垃圾,如廢電池,因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會造成非常嚴重的污染。其次,我們應該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西,因為浪費這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋,避免不必要的浪費,減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議:離開的時候關(guān)掉總開關(guān),以免電器過熱爆炸,浪費錢和電,節(jié)約用水,刷牙的時候關(guān)掉水龍頭,洗菜淘米,澆花,用洗水拖地,減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護動物是殺不死的,但是不要殺青蛙等普通動物,因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子,而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認為,仍然各奔東西,所以我們應該盡量少吃野生動物,這導致他們的野生動物銷量下降,停止殺害野生動物。
我們的森林叫氧氣加工廠,要愛護花草,不破壞城市綠化,還要積極參與。而且少砍樹,不要浪費木制的東西,因為浪費這些東西就是破壞森林,所以少用,保護越來越少的森林。
用節(jié)能燈代替普通燈泡,雖然有些貴,但可以少用電。我呼吁每個人:用我們的日常行動來保護地球環(huán)境,讓我們的子孫后代生活在一個美麗的環(huán)境中!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學:
你們好!
我是來自xx市小學三年級(6)班的xx。能獲得“閱讀之星”這個殊榮,我非常高興。這個榮譽,和學校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實大腦。一本書,反復地讀,達到熟讀成誦,能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強,過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學習,在讀書方面更上一層樓。
有一句話說得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!
小學生文明伴我行演講稿三年級篇十七
文明禮儀是春天里的微風,給人溫暖愜意之感,文明禮儀是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明禮儀是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明禮儀是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。下面是本站小編為大家整理了三年級小學生關(guān)于文明禮儀。
演講稿。
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個人都要具備這種良好的習慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃?!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走。”洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔東西,在學校也有很多禮儀,有些同學認為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學生我們更應該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的基本評價標準,一個人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
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