籃球比賽中，隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時(shí)能夠有新的視角和方法？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇一
我們學(xué)校開展了畢業(yè)生綜合性實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富：徒步，參觀，接待同學(xué)等。
第一天我們?cè)谛@除草，為母校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們小組合作，一起比賽，在全班同學(xué)的共同努力下雜草地很快被我們清理干凈。
第二天我們?nèi)⒂^了西城區(qū)學(xué)校和青少年活動(dòng)中心，老師們熱情的介紹了那里，我們還參觀了許多美術(shù)作品，書法作品，陶藝作品等，琳瑯滿目的作品非常受大家歡迎！
中午我們接待了來自闊鄉(xiāng)的學(xué)生，我們用豐盛的佳肴熱情接待了他們，還結(jié)下了深厚的友誼。我們還開展了穿針引線活動(dòng)，大家?guī)厢樉€準(zhǔn)備縫紐扣。全班同學(xué)互相學(xué)習(xí)，最后我們順利的完成活動(dòng)。
第三天我們?nèi)嘁黄鹪谑程冒?，在老師和學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，我們先準(zhǔn)備材料然后學(xué)會(huì)了包包子。大家熱火朝天的包起來。一個(gè)個(gè)香噴噴的包子出爐，我們一起吃得很開心。中午又接待了喀鄉(xiāng)的學(xué)生，和他們共同品嘗我們的包子。
第四天我們?nèi)嘁黄鹜讲降胶鷹盍?，我們一起做游戲，品嘗大家的飯菜，開心極了！
第五天就是我們學(xué)校的慶六一文藝演出，隨精彩的節(jié)目我們的綜合性實(shí)踐活動(dòng)也接近了尾聲。
通過這次綜合性實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到小組合作的重要性，而且我們?cè)诟鞣矫娴玫教嵘?，?duì)自己有了一次更好的升華。并且在實(shí)踐中鞏固了知識(shí)，這是我們平日課堂里沒有做到的。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇二
在11月12日至22日，我有幸參加了參加在xx師范大學(xué)舉辦的20xx國培計(jì)劃——省級(jí)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的骨干教師培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野，了解了先進(jìn)的教育理念，有一個(gè)與專家面對(duì)面交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在為期十天的培訓(xùn)中，專家學(xué)者的講座精辟入理，使我感受頗深。這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說就是一次思想上的沖擊，一次頭腦的洗禮，更是一次頓悟的點(diǎn)撥。這次培訓(xùn)的內(nèi)容不僅是我渴求的，更是學(xué)校工作中迫切需要的。下面，我就把自己的收獲。
總結(jié)。
如下：
這次在華師大參加的綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)，與以往的培訓(xùn)不同，采取的是參與式的互動(dòng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)第一天開班儀式上，華師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院嚴(yán)副院長(zhǎng)給我們舉行了簡(jiǎn)短的開班儀式，把學(xué)員分成10個(gè)小組，每組6——10人。每個(gè)小組成員在一起討論起個(gè)組名并設(shè)計(jì)本小組組徽。培訓(xùn)時(shí)也是按小組圍城圓桌，不再是單純的老師講，學(xué)員聽，而是讓學(xué)員參與其中。講課的教授先舉一些案例，出示一些問題，然后交給小組進(jìn)行討論。小組成員進(jìn)行分工。分工后學(xué)員在小組內(nèi)討論，將討論結(jié)果寫在一張大白紙上，張貼在黑板上，小組成員上去匯報(bào)交流。如華師大安桂清副教授給我們講的“一項(xiàng)生活探究的”的階段和特征一課，安教授先讓我們看了《學(xué)校的小河》和《垃圾的分類處理》兩個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例，觀看了兩個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程的錄像，教授并不急于給我們講的綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程有哪些階段，而是讓小組成員合作，討論一項(xiàng)生活探究有哪些階段，小組討論完后每組派代表上臺(tái)發(fā)言。這樣使每個(gè)學(xué)員參與其中，大家積極性很高，討論熱烈，爭(zhēng)相上臺(tái)發(fā)言，展示本組的討論結(jié)果，經(jīng)過討論、交流、展示等活動(dòng)，每個(gè)學(xué)員對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的階段也就清清楚楚，達(dá)到了良好的培訓(xùn)效果。每次參與其中，好像自己回到了學(xué)生時(shí)代。參與討論交流的場(chǎng)面讓人興奮，參與交流的情景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
由我們的培訓(xùn)方式的改變我想到我們平時(shí)的課堂教學(xué)模式，要提高我們的課堂教學(xué)效率，作為教師在備課中我們要關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中我們要關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，在反思中我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)樣本。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，要讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼、耳、口、鼻各種感官，讓學(xué)生在實(shí)踐中在探究中動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)生在小組合作中充分參與，實(shí)踐、體驗(yàn)、不斷探索、發(fā)現(xiàn)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。通過這幾天的培訓(xùn)，我親身感受到了小組合作，自主探究學(xué)習(xí)的益處，我們要改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，老師不要代替學(xué)生，讓學(xué)生自己學(xué)自己講，課堂教學(xué)中要真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，這樣才能提高課堂教學(xué)效率。
通過這次培訓(xùn)，與專家面對(duì)面地交流，使我更清楚地了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育理念，更清楚地認(rèn)識(shí)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義及必要性，深刻認(rèn)識(shí)到了綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力的的重要作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)是小學(xué)三年級(jí)到高中階段的必修課程，內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)和社區(qū)性服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)、技術(shù)教育。強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展應(yīng)用知識(shí)的能力。增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，提出不同的要求，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作和綜合化學(xué)習(xí)。小學(xué)綜合實(shí)踐的目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生觀察生活、發(fā)現(xiàn)與探究問題的興趣；初步學(xué)會(huì)觀察與探究問題的能力；形成合作與分享的初步意識(shí)；形成尊重科學(xué)的意識(shí)和努力鉆研的態(tài)度；初步形成對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書本，超越封閉的課堂，面向自然，面向社會(huì)，面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。
為什么我們中國的孩子缺乏創(chuàng)造性，創(chuàng)新意識(shí)差，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)只注重書本知識(shí)的傳授，大多學(xué)生死學(xué)書本知識(shí)，而缺少動(dòng)手操作、缺少生活的體驗(yàn)，缺少實(shí)踐和探究，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。我們應(yīng)該在有限的學(xué)校、家庭和社區(qū)中開發(fā)無限的教學(xué)資源。用一切可能利用的教學(xué)資源。超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生活活潑地發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)并不神秘，它和我們的生活息息相關(guān)。是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，以現(xiàn)實(shí)主題為核心，注重學(xué)生的直接體驗(yàn)和真切感受，綜合地利用各學(xué)科的知識(shí)，用綜合的辦法，通過解決各種問題促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)的整體性發(fā)展并形成把握和解決問題的全面視野和方法，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
上海是綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的比較早的城市，11月15日我們參觀了上海梅園小學(xué)，觀看了梅園小學(xué)靠站的綜合實(shí)踐活動(dòng)。梅園小學(xué)學(xué)校占地面積三千多平方米，目前有學(xué)生五百多人，梅園小學(xué)規(guī)模不大，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的扎扎實(shí)實(shí)。梅園小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)采取的是跨班探究活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣開辦選修班，學(xué)生不分年級(jí)根據(jù)自己愛好選修課程，每周周四和周五一節(jié)課開展活動(dòng)，有的是興趣小組如：合唱、繪畫；有的是動(dòng)手制作如：棕櫚小制作、橡皮泥小制作；有的是主題探究：如探究狗、蝴蝶、植物的葉子、等。我們觀摩的是學(xué)生的展示活動(dòng)，學(xué)生有的把搜集的材料展示給大家，如搜集狗的資料圖片、做成ppt在電腦上展示給大家；還有學(xué)生展示的種植物的過程，把照的照片、錄像資料、觀察日記做成ppt展示給大家等。老師、學(xué)生在臺(tái)上臺(tái)下進(jìn)行真誠的互動(dòng)交流，學(xué)生精彩展示、熱烈的討論、激烈的爭(zhēng)辯給大家留下了深刻的印象。整個(gè)的過程都是學(xué)生小組展示、相互交流、合作探究。都是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，學(xué)生是活動(dòng)的主體，老師是參與者、引導(dǎo)者、合作者，沒有老師代替學(xué)生去講解，這樣的探究充分發(fā)揮了學(xué)生主動(dòng)性，學(xué)生深入生活在課外搜集資料，實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查訪問，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。梅園小學(xué)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題從學(xué)生的生活中來，貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
首先，促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)變，提高參與開發(fā)的積極性。課程資源的開發(fā)涉及到教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程的實(shí)施使教師角色發(fā)生很大的變化，由課程的實(shí)施者變成了課程的開發(fā)者和實(shí)施者，教師只有盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，才能夠在開發(fā)過程中承擔(dān)起積極的角色。以主體者的姿態(tài)投入到課程資源的開發(fā)與利用中去。教師應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜，充分開發(fā)利用各種教育資源，包括校內(nèi)資源、社區(qū)資源和學(xué)生家庭中的資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是具有獨(dú)特功能和價(jià)值的獨(dú)立課程形態(tài)，是新課程和生長(zhǎng)點(diǎn)。它強(qiáng)調(diào)在整個(gè)實(shí)施過程中學(xué)生要親身經(jīng)歷，親歷親為。它強(qiáng)調(diào)面向各個(gè)學(xué)科，面向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，面向大自然，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了一個(gè)廣闊的空間。它要求學(xué)生自主地積極地參與到整個(gè)活動(dòng)中去。由于以上的這些特點(diǎn)與少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐性、開放性、自主性等特點(diǎn)不謀而合。由此可見，因新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)，提升了少先隊(duì)在學(xué)校課程中的地位，給少先隊(duì)活動(dòng)帶來蓬勃生機(jī)，又因?yàn)樯傧汝?duì)的介入為綜合實(shí)踐活動(dòng)的難點(diǎn)架起了成功的橋梁。
3、與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合起來。
在新課程理念中，培養(yǎng)學(xué)生的“問題”意識(shí)已顯得相當(dāng)重要?？梢赃@么說“問題”是研究性學(xué)習(xí)的載體，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要還是圍繞提出問題，解決問題來組織學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。確定小課題的時(shí)候，尊重學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的自己選擇。使小課題研究更貼近學(xué)生生活實(shí)際。如《葉子的研究》、《魚兒為什么離不開水》、《節(jié)日小吃》等小課題都來自學(xué)生熟悉的生活，而且學(xué)生對(duì)此類問題很感興趣。
4、走進(jìn)社區(qū)，豐富實(shí)踐內(nèi)容。
我們要努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源，使其最大限度地得以開發(fā)利用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校周邊的生活設(shè)施都是我們可利用的教育資源，都能成為我們開展主題活動(dòng)的活教材。東區(qū)道路寬闊、環(huán)境優(yōu)美，有學(xué)院河、董妃苑，許都廣場(chǎng)等游園，學(xué)生的居住環(huán)境發(fā)生了巨大的變化正在或者已經(jīng)住進(jìn)花園式的居民小區(qū)。抓住學(xué)生家鄉(xiāng)的變化，生活環(huán)境的變化開展課題研究、開展實(shí)踐活動(dòng)。這些社區(qū)資源潛藏著許多有價(jià)值的教育資源，充分利用能大大豐富我們綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革中最能直接體現(xiàn)新理念、新方法，最能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的課程。我們將不斷實(shí)踐探索，不斷積累綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和經(jīng)驗(yàn)，為這一門新課程的全面實(shí)施作好準(zhǔn)備。最后，我想借用專家的話“再好的課程，如果不去實(shí)踐，那么，你永遠(yuǎn)走不進(jìn)這門課程”。我相信只要我們積極參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，我們也能創(chuàng)造出屬于我們的輝煌！
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇三
我校根據(jù)縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，緊緊圍繞“法律進(jìn)校園”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了青少年律宣傳教育周活動(dòng)，取得了好的成績(jī)。
為全面開展我校法制宣傳教育周活動(dòng)，學(xué)校下發(fā)了《法律進(jìn)校園》活動(dòng)的實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了活動(dòng)周專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。
法律進(jìn)學(xué)校宣傳周期間，我校緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。通過家庭、社會(huì)、學(xué)?！叭灰惑w”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與小學(xué)生健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)。使他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把小學(xué)生法制宣傳教育列入工作的重點(diǎn)?；顒?dòng)項(xiàng)目包括小學(xué)生法律知識(shí)講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。三是聘請(qǐng)民警來校講課，在法律進(jìn)校園宣傳教育周期間，為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法制課，認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國道路交通安全法》。四是通過開展了一系列生動(dòng)活潑的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益的素質(zhì)。
通過對(duì)全校學(xué)生的法制宣傳教育，取得了好的效果。在法律進(jìn)學(xué)校教育周活動(dòng)中學(xué)校的廣大學(xué)生積極參與，如今已取得了十分好的效果。提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大同學(xué)年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在學(xué)生年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)尚。二是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營造了良好的法制環(huán)境。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇四
法制研究實(shí)踐是一項(xiàng)十分重要的活動(dòng)，它能夠?yàn)槲覀兩钊肓私夥煞ㄒ?guī)的精神內(nèi)涵，為我們掌握正確的法律知識(shí)提供幫助。在法制研究實(shí)踐中，我結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟，體會(huì)到了一些重要的道理和認(rèn)識(shí)，對(duì)此，我愿意進(jìn)行探討和講述。
二、深入了解法律規(guī)定與實(shí)踐的聯(lián)系。
法制研究實(shí)踐的核心在于深入理解法律規(guī)定和實(shí)踐，找出二者之間的聯(lián)系和特點(diǎn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而法律規(guī)定則是實(shí)踐的指導(dǎo)方針。只有將二者有效結(jié)合起來，才能夠進(jìn)行高效的法制研究。因?yàn)樵趯?shí)踐中，法律規(guī)定的內(nèi)容往往很有局限性，需要我們進(jìn)行擴(kuò)展和細(xì)化，而在研究法律規(guī)定時(shí)，實(shí)踐則需要作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。因此，深入了解法律規(guī)定和實(shí)踐的聯(lián)系是進(jìn)行法制研究實(shí)踐的第一要?jiǎng)?wù)。
三、加強(qiáng)法律素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升。
在法制研究實(shí)踐中，我們需要具備較高的法律素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。這是進(jìn)行法制研究的基本要求，也是優(yōu)秀法制研究人員必備的素質(zhì)。法律素養(yǎng)指的是具備扎實(shí)的法律知識(shí)和豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而文化素養(yǎng)指的是具備高度的人文修養(yǎng)和綜合運(yùn)用能力。只有在這兩個(gè)方面達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，我們才能夠做好法制研究實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)。
四、重視團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人思考的結(jié)合。
在進(jìn)行法制研究實(shí)踐時(shí)，個(gè)人的思考和團(tuán)隊(duì)合作都是非常重要的。個(gè)人思考可以帶來獨(dú)特的見解和理解，而團(tuán)隊(duì)合作則能夠使我們的研究更具可操作性和實(shí)用性。因此，在進(jìn)行法制研究時(shí)，既要充分發(fā)揮個(gè)人思考，又要重視團(tuán)隊(duì)合作，將兩者結(jié)合起來，才能夠取得更好的成果。
五、總結(jié)和展望。
法制研究實(shí)踐是有重要意義的活動(dòng)，通過它我們能夠提高自己的法律素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，深化對(duì)法律規(guī)定和實(shí)踐之間關(guān)系的理解，發(fā)揮個(gè)人思考和團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)等。在進(jìn)行法制研究實(shí)踐時(shí)，我們需要將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，重視思維的創(chuàng)新和實(shí)踐的操作能力，才能夠取得優(yōu)異的成果。未來，我還將繼續(xù)參與類似的活動(dòng)，并不斷探索和總結(jié)，為更好地服務(wù)社會(huì)和推進(jìn)法治中國的目標(biāo)而不懈努力。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇五
20xx年7月10日，盛夏七月，火辣的陽光灑在一群朝氣蓬勃的大學(xué)生身上，我們帶著心中的激動(dòng)，懷著對(duì)三下鄉(xiāng)的期待，在老師的指導(dǎo)下，我跟隨著嶺南師范學(xué)院教科院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了雷州市白沙二中進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大二的我之前并沒有參加過三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我還是擔(dān)任二班的班主任，這對(duì)于我來說，激動(dòng)的心情下又帶有一點(diǎn)小小的緊張。萬一班上的.學(xué)生不聽我的話怎么辦？萬一這些學(xué)生調(diào)皮搗蛋怎么辦？帶著這種心情，我們?cè)诘诙扉_班儀式之后，來到了各自的班上進(jìn)行班會(huì)。在班會(huì)上，我們選出了6名班干，在競(jìng)選班干的過程中，同學(xué)們的積極性實(shí)在不高，我只能通過一些激勵(lì)的語言去鼓勵(lì)他們，讓他們主動(dòng)出來競(jìng)選班干，最后還是有幾個(gè)不害羞的同學(xué)站了出來，這讓我很欣慰，畢竟第一步我們還是安安穩(wěn)穩(wěn)的踏出去了。然后我們向同學(xué)們進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的興趣都很高，踴躍報(bào)名，幾乎全班的學(xué)生都參加了活動(dòng)，沒有一位同學(xué)落下，這很不錯(cuò)。
第二天，我們開始了正常的教學(xué)，并進(jìn)行了安全演練。因?yàn)槲业谝惶焓菦]有課程的，所以我抽空上我的班去看看他們的學(xué)習(xí)效果。給我的感覺就是，不敢舉手，不敢表達(dá)自己的看法。后來我向他們?cè)瓉淼陌嘀魅握f了這種情況，班主任說，這是正?，F(xiàn)象，同學(xué)們的學(xué)習(xí)都不是特別主動(dòng)，他們不太喜歡舉手回答問題，即使是他們明白了，但還是在那里沉默。下午的安全演練是我負(fù)責(zé)的，他們的態(tài)度都不是特別好，嘻嘻哈哈，像散步一樣，感覺完全都不當(dāng)一回事，這讓我感覺很心痛，為什么這么說？因?yàn)樯頌樗麄兊睦蠋?，我想到的是真正的?zāi)難來臨的時(shí)候，如果他們還是這種態(tài)度，會(huì)讓他們失去生命，或者造成不可避免的傷害。
三下鄉(xiāng)的時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一，希望剩下的幾天能好好完成我們的工作，給他們帶來好的影響。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇六
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，通過親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng)，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成探索自然，親近社會(huì)，發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用，注重過程，強(qiáng)調(diào)開放，重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問題、事件、現(xiàn)象來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計(jì)方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨(dú)立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月13日—3月19日，我校初二年級(jí)252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下，來到市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期七天的實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)既緊張有序，又生動(dòng)活潑，既增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性又增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志，教會(huì)他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈恕Ｍ瑫r(shí)我們帶隊(duì)教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，帶隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)期開學(xué)初接到勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù)時(shí)，學(xué)校就非常重視，專門召開校中層以上干部會(huì)議，決定成立以王榮華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書記多次詢問準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并親自召開全體帶隊(duì)教師會(huì)，給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個(gè)跟班，兩位校長(zhǎng)帶來了慰問品，每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚，甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用，極大的鼓舞了基地的全體師生，增強(qiáng)我?；貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊(duì)老師嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求，處處注意自己的師表，育人先嚴(yán)已。七天中我們老師不請(qǐng)假、不掉隊(duì)，與全體同學(xué)們同吃住，共同勞動(dòng)，同拉練，自始至終，從早到晚，每天一次總結(jié)會(huì)，精心策化，老師們?nèi)硇耐度?，即是老師又是父母更是朋友。在?shí)踐活動(dòng)中，我們四個(gè)輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出，他們即要安排同學(xué)們一切活動(dòng)，更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況，白天活動(dòng)結(jié)束，他們要一個(gè)個(gè)地找同學(xué)們談心，了解情況，當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們那句嚴(yán)厲的話語后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢，他們要一個(gè)個(gè)房間檢查，同學(xué)們被子掉了，是他們一個(gè)個(gè)的蓋好，夜深人靜時(shí)，同學(xué)們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們輔導(dǎo)員老師還在考慮，第二天的工作安排。
二、基地管理有序，活動(dòng)安排合理我們十六中初二實(shí)踐營自3月13日進(jìn)駐基地后，七天來，不論是勞動(dòng)，還是訓(xùn)練，還是飲食起居方面的安排，基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助，從而使我們?cè)诨馗黜?xiàng)活動(dòng)都能順利開展，并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動(dòng)中，基地兩位教官耐心示范，認(rèn)真指導(dǎo)，使每位營員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動(dòng)處兩位吳主任對(duì)我校營員各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心安排指導(dǎo)，在學(xué)生飲食方面，后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種，同時(shí)保證師生及時(shí)洗澡用水方便。在七天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，基地的曹主任始終參與策劃，各處室積極配合，基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)協(xié)助，做到管理嚴(yán)格，制度健全，使學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序。
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法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇七
今年12月4日是第x個(gè)全國法制宣傳日。今年的宣傳活動(dòng)主體為：“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”。為了大力宣傳黨的十七大關(guān)于民主法治建設(shè)的重要精神，宣傳信訪法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)廣大群眾依法信訪的法治觀念，為建設(shè)“和諧信訪”和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的'社會(huì)環(huán)境和法治氛圍，按照市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展2010年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我局積極行動(dòng)，緊緊圍繞宣傳主題，以當(dāng)前信訪法規(guī)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造條件，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，掀起了信訪法規(guī)宣傳的新高潮?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
根據(jù)通知精神，我局及時(shí)成立了由局長(zhǎng)廉保軍同志為組長(zhǎng)，副調(diào)研員閆紅同志為副組長(zhǎng)，各科、室主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制定了“12.4”法制日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，并對(duì)活動(dòng)的落實(shí)進(jìn)行了籌劃和準(zhǔn)備，有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
在宣傳中，我局緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這個(gè)主題，重點(diǎn)對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的宣傳，突出對(duì)憲法及依法治國基本方略、“五五”普法以來所取得成就的宣傳。同時(shí)，結(jié)合部門實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前信訪工作，重點(diǎn)加強(qiáng)了以《信訪條例》為主體的信訪法規(guī)宣傳，就人民群眾最想了解的相關(guān)內(nèi)容作了重點(diǎn)宣講，注重法制宣傳的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。
在宣傳中，我局充分利用多種形式和手段，積極組織了群眾喜聞樂見的活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳力度，擴(kuò)大法制宣傳教育的影響。緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，加強(qiáng)“12.4”法律宣傳，以傳播法律知識(shí)為基礎(chǔ)，注重思想教育，培養(yǎng)群眾法律意識(shí)，引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，引導(dǎo)群眾樹立社會(huì)主義法治理念，堅(jiān)持在服務(wù)群眾中教育群眾。緊密結(jié)合本局實(shí)際，加大信訪條例宣傳，引導(dǎo)群眾合理、合法表達(dá)利益訴求，自覺用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。為促進(jìn)我市信訪工作水平，推進(jìn)我市法制宣傳營造了良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇八
xx年街道充分利用“12.4”全國法制宣傳日這一有利契機(jī)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國”宣傳主題，從服務(wù)于街道工作大局出發(fā)，切實(shí)貼近街道民主法制建設(shè)和普法依法治理工作實(shí)際，開展了憲法講座，法律咨詢和送法進(jìn)社區(qū)等一系列生動(dòng)形象、豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)，提高全體干群的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)街道民主法制建設(shè)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
有關(guān)部門精心組織，認(rèn)真實(shí)施鎮(zhèn)黨委政府召開專題會(huì)議，確定今年法制宣傳內(nèi)容要圍繞今年宣傳主題選擇群眾需要，與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系密切的法律知識(shí)作為宣傳重點(diǎn)，在宣傳方式上選擇群眾最方便、最喜聞樂見的形式，做到點(diǎn)面結(jié)合、深入基層、深入群眾、把法制宣傳教育工作做到社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、街道司法認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的通知及街道黨工委的要求，制定本年法制宣傳日工作安排。
一是我們組織全體街道和社區(qū)干部學(xué)習(xí)《憲法》和《依法行政條例》；二是在十一月份，司法所下發(fā)了關(guān)于開展12.4法制宣傳的通知，要求各單位要充分利用廣播、宣傳欄等形式開展以憲法為主要內(nèi)容的法制宣傳；三是在居委會(huì)院內(nèi)，設(shè)立法制宣傳站，開展送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，散發(fā)宣傳資料近200份，法律書籍40本。四是在街道主要路口懸掛宣傳橫幅3條。五是結(jié)合年底低保工作核查工作，在居民中宣傳有關(guān)文件，使廣大居民了解有關(guān)規(guī)定，從而積極主動(dòng)配合社區(qū)做好核查工作。六是配合污染源普查，廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)，通過宣傳，增強(qiáng)了廣大居民環(huán)保意識(shí)，樹立了人人維護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
通過宣傳活動(dòng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部依法正確行使權(quán)力，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所用用，使廣大群眾正確行使的公民的權(quán)力、履行好公民的義務(wù)，依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)基本法律知識(shí)，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇九
法制是指國家的一切權(quán)力機(jī)關(guān)和公民都必須遵守的法律規(guī)范和制度。而法制心得體會(huì)實(shí)踐，指的是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐法制的過程中，個(gè)人對(duì)法律的理解和思考，以及對(duì)法律實(shí)踐的實(shí)際操作和體驗(yàn)。通過法制心得體會(huì)實(shí)踐，我們能夠更好地了解和遵守法律，在日常生活中規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)自身權(quán)益和社會(huì)公平正義。下面將從不同角度分析和總結(jié)法制心得體會(huì)實(shí)踐的重要性和具體做法。
第一段：認(rèn)識(shí)法律的重要性。
法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要手段。了解法律意味著知曉哪些行為是合法的，哪些是違法的。通過法律，人們可以在規(guī)則框架內(nèi)依法行事，避免違法失去自由，避免因不法行為導(dǎo)致的損失和牽連。同時(shí)，法律也是我們權(quán)益的保護(hù)者，可以通過法律手段維權(quán)，確保自身利益不受侵害。因此，認(rèn)識(shí)法律的重要性，是每個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑。
學(xué)習(xí)法律知識(shí)是了解法律和運(yùn)用法律的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，人們可以通過多種途徑學(xué)習(xí)法律知識(shí)。一方面，可以報(bào)名參加法律培訓(xùn)課程，掌握法規(guī)和法律條文；另一方面，也可以通過閱讀法律書籍、網(wǎng)站、法制圖書等途徑，了解基本的法律原理和法律案例。此外，還可參與法律講座和法律辯論，與專業(yè)人士交流，提高自身法律素養(yǎng)。重要的是要持續(xù)學(xué)習(xí)，保持對(duì)法律知識(shí)的敏感性和專業(yè)性。
第三段：實(shí)踐法律的重要性。
學(xué)習(xí)法律只是第一步，更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。實(shí)踐法律可以通過參與社會(huì)公益活動(dòng)、參與法律實(shí)習(xí)或律師助理工作等途徑。通過實(shí)踐，我們可以更直觀地認(rèn)識(shí)到法律的限制和保護(hù)作用，并體驗(yàn)到法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。實(shí)踐還可以增加自信心，提升解決問題的能力和思維方式。這樣的實(shí)踐體驗(yàn)可以幫助我們?cè)诮窈蟮纳钪懈玫刈袷胤桑芾硇袨椤?/p>
第四段：遵守法律的重要性。
法律的目的是為了維護(hù)社會(huì)公平正義和公民的權(quán)益。在日常生活中，遵守法律意味著遵守公共秩序，遵循社會(huì)規(guī)范，以和諧的方式與他人相處。遵守法律不僅是一個(gè)公民的義務(wù)，也是一種社會(huì)責(zé)任。只有全社會(huì)都能自覺遵守法律，守法行為成為常態(tài)，社會(huì)才會(huì)更加有序穩(wěn)定。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從身邊小事開始，履行自己的法律責(zé)任。
通過法制心得體會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到法律的重要性和作用。而在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在法律遵守方面的不足和需要改進(jìn)的地方。因此，我決心在今后的生活中，更加注重學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身法律素養(yǎng)；同時(shí)，要加強(qiáng)法制心得體會(huì)實(shí)踐，通過參與實(shí)際案例學(xué)習(xí)、關(guān)注社會(huì)事件等方式，不斷提高自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力。只有這樣，才能更好地履行公民的法律責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，法制心得體會(huì)實(shí)踐是了解法律、遵守法律和提高法律素養(yǎng)的有效途徑。通過認(rèn)識(shí)法律的重要性、學(xué)習(xí)法律知識(shí)、實(shí)踐法律的重要性、遵守法律的重要性以及從實(shí)踐中得到的啟示，我們可以更好地理解和運(yùn)用法律，保護(hù)自身權(quán)益，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十
法制是社會(huì)發(fā)展的基石，是保障公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障。而只有通過實(shí)踐，我們才能深入理解法制的內(nèi)涵和價(jià)值，并在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用法律知識(shí)。近日，我參與了一次關(guān)于法制實(shí)踐的活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)和參與，我對(duì)法制有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到法制的重要性。在活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了法律條規(guī)在分工合作、權(quán)利義務(wù)方面的作用。我們組成小組，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都要按照規(guī)定的法律程序進(jìn)行，不能隨意行動(dòng)。活動(dòng)中，因違反法律規(guī)定，有的小組付出了錯(cuò)誤的成本，而遵守法律的小組不僅任務(wù)完成得更好，而且不斷壯大自己的實(shí)力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到法制不僅是為了維護(hù)社會(huì)秩序，更是為了提高組織效率和保障公平公正。只有依法行事，才能保障個(gè)人權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
其次，實(shí)踐讓我意識(shí)到法制是需要全社會(huì)共同參與的事業(yè)。在活動(dòng)中，我們需要彼此合作，相互幫助，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。通過實(shí)踐，我明白了法制意味著每個(gè)人都有責(zé)任去遵守和維護(hù)法律。在小組協(xié)作中，每個(gè)人扮演了不同角色，但是只有大家共同遵守法律規(guī)定，相互配合，才能取得圓滿的成果。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到法制不僅僅是法律的責(zé)任，而且是全社會(huì)共同的責(zé)任。只有全體人民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)法制建設(shè)的目標(biāo)。
此外，實(shí)踐讓我明白了法律知識(shí)的重要性。在活動(dòng)中，我們需要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能更好地保障自身權(quán)益。通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。只有掌握了法律法規(guī)，我們才能更加自信地行動(dòng)，保護(hù)自己的權(quán)益。法律是社會(huì)的保護(hù)傘，只有懂得法律，遵守法律，才能在現(xiàn)實(shí)生活中做出明智的決策。而通過實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解法律知識(shí)，增加自己的法律意識(shí)。
最后，實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性。在活動(dòng)中，我們通過模擬實(shí)踐的方式，親身感受到了法制的作用和影響力。這讓我意識(shí)到，法制教育不僅僅是在教室中講解法律條文，更應(yīng)該通過實(shí)踐的方式來加深對(duì)法制的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解法律知識(shí)，增加法律意識(shí)。實(shí)踐讓我明白了法制教育應(yīng)該貫穿到每個(gè)人的生活中，不僅僅是法律工作者，而是每個(gè)公民的責(zé)任。
通過實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了法制的重要性、全社會(huì)共同參與的必要性、法律知識(shí)的重要性以及法制教育的必要性。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和實(shí)踐法制，體驗(yàn)法制給我們帶來的秩序和公正。在今后的生活中，我將更加注重法制教育，不斷提高法律意識(shí)，遵守法律法規(guī)，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出自己的努力。我相信，在全體社會(huì)成員的共同努力下，我們一定能夠營造出一個(gè)更加法治、公正和安定的社會(huì)。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十一
為了普及法律知識(shí)，提高群眾的法律意識(shí)，以己所學(xué)，服務(wù)社會(huì)。20**年7月12日早，我們法學(xué)院學(xué)子在團(tuán)委書記石老師的帶領(lǐng)下，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往我們此次暑期下鄉(xiāng)的地點(diǎn)——xx縣xx鎮(zhèn)，開始我們?yōu)槠谝恢艿乃头ㄏ锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。
在“三下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中，第一個(gè)高潮出現(xiàn)在關(guān)帝廟前演出的離婚調(diào)解的小品中，演員們賣力的展現(xiàn)著每一個(gè)角色的特點(diǎn)，臺(tái)下的群眾看的津津有味，不時(shí)響起熱烈的掌聲。而次日在上演的模擬法庭中，隨著審判長(zhǎng)敲擊法槌宣布開庭，原告方與被告方展開了互不相讓的唇槍舌戰(zhàn)，情理、法律在場(chǎng)上互相交織，吸引著在場(chǎng)觀眾聚精會(huì)神看著案情的進(jìn)一步發(fā)展。庭審結(jié)束后，一位觀眾驚嘆道"真了不起，這么好的口才，我要打官司就找他們了"。在隨后開展問卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)法律知識(shí)免費(fèi)咨詢活動(dòng)中，同學(xué)們熱情的向群眾介紹問卷，積極的為咨詢的群眾提供法律解答。一位咨詢有關(guān)宅基地問題的老大爺在咨詢后激動(dòng)地說太謝謝你們了，早知道這樣我也不用受這么大委屈了，我要用法律維護(hù)自己的權(quán)益"。
我親身參與了這次活動(dòng)，學(xué)到了很多，感想頗多。第一點(diǎn)，當(dāng)代社會(huì)就需要這樣的活動(dòng)。原因有二，其一當(dāng)代大學(xué)生缺乏服務(wù)社會(huì)的意識(shí)；其二當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力有待提高?，F(xiàn)今隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒、游戲也得以在大學(xué)生中蔓延，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)音像，有的則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天宅在寢室，基本斷絕了與社會(huì)的聯(lián)系。通過這種活動(dòng)，將學(xué)生從網(wǎng)上從寢室拉了出來，拉近了學(xué)生與社會(huì)的關(guān)系。同學(xué)們以自己的知識(shí)服務(wù)社會(huì)有利于提高自己的實(shí)踐應(yīng)用能力，真正實(shí)現(xiàn)以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)。第二，農(nóng)村群體法制意識(shí)薄弱，迫切需要提高法律意識(shí)。進(jìn)行問卷調(diào)查的時(shí)候，我遇到了一位姓馬的大爺，他從事的是普通的冷飲銷售，經(jīng)過和他的交談我發(fā)現(xiàn)他對(duì)法律基本不懂，問他什么叫侵權(quán)？他不知道。問他知道消法的存在嗎？他說不知道。問他如果碰到假貨咋辦，他說不會(huì)的。其實(shí)，這位馬大爺不是個(gè)例，他代表的是農(nóng)村老年人群體。這類群體因教育水平、思想意識(shí)、經(jīng)濟(jì)條件等原因使其在法律方面的知識(shí)嚴(yán)重欠缺。相比而言三四十年齡段的人法律意識(shí)有所增強(qiáng)，我在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中遇到了兩個(gè)這樣的人，他們都是經(jīng)常外出打工的農(nóng)民，受外面世界的熏陶，對(duì)權(quán)利、義務(wù)有所理解，同時(shí)在向他們解釋法律的時(shí)候也能說得通，像老年人我一直費(fèi)力地說可他們卻不理解。但是，他們對(duì)法律的了解仍然是有限的，只知道自己有什么權(quán)利，卻對(duì)如何維權(quán)不甚清楚。
作為河大法律人，實(shí)現(xiàn)"法治中國夢(mèng)"是我們義不容辭的責(zé)任，關(guān)于通過普法活動(dòng)以提高群眾法律意識(shí)，我有一下建議：
一、農(nóng)村群體是法律意識(shí)最為薄弱的社會(huì)群體，同時(shí)也是人數(shù)最多的群體，提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)對(duì)提高整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)最為關(guān)鍵。為此應(yīng)將農(nóng)村普法放在一個(gè)重要的位置。
二、普法活動(dòng)要接地氣。所謂接地氣就是能被當(dāng)?shù)厝罕姌酚诮邮?，要大眾化、先進(jìn)化、通俗化。本次我院暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)中的法律小品、模擬法庭就是典型例子。在觀看完之后，在場(chǎng)的觀眾想起了熱烈掌聲。一個(gè)大媽說道："這婚離的真是太像了（法律小品），簡(jiǎn)直就是真的嗎。"，說完笑了起來。這時(shí)另一個(gè)大媽急忙說道："不僅這小品表演的好，這模擬法庭也很好啊，雖然我沒上過法庭，但這些孩子一個(gè)個(gè)都這么認(rèn)真的樣我就知道了法庭審判應(yīng)該就是這樣的。""對(duì)對(duì)對(duì)，這小品、模擬法庭就是很有意思"，"我們很喜歡這種形式"，"雖然學(xué)的法律知識(shí)不多，但還是學(xué)到了一點(diǎn)，哈哈……"觀眾們對(duì)本次活動(dòng)都給予了很高的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為接地氣是獲得認(rèn)可的一個(gè)重要因素。
三、普法之路，教育先行。在本次普法活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)越是文化水平高的人越有利于懂得或接受法律知識(shí)。法律是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題，它的理解需要文化知識(shí)做鋪墊，把法律一昧的俗語話只會(huì)損害法律的嚴(yán)謹(jǐn)性，不能發(fā)揮法律的作用。為此要想普法首先要把教育搞起來。
四、普法對(duì)象應(yīng)以青少年為主，中年人次之，老年人最后。當(dāng)前法律資源是有限的，在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最好的普法效果是我們追求的目標(biāo)。最好的方法就是讓普法的對(duì)象成為普法的主體。前面已經(jīng)說了，文化水平高的人比文化水平低的人更有利于學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得法律知識(shí)。我們知道，我國的教育水平在不斷提高，總的來說年輕人這一群體比青壯年、老年人群體文化素養(yǎng)有所提高。同時(shí)，青少年思想意識(shí)開放，進(jìn)取心強(qiáng)，正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，同樣渴求法律知識(shí)。為此將青少年培養(yǎng)成普法的主體是一個(gè)明智之舉。提高青少年的法律知識(shí)，使他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)家庭其他成員在潛移默化中宣傳法律知識(shí)，通過這種"小手拉大手"活動(dòng)切實(shí)可以提高群眾的法律意識(shí)。
通過了這一次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，一方面我了解到了農(nóng)村的法制狀況，另一方面也提高了我法律知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用能力。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常的有意義，希望以后有機(jī)會(huì)還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)參加！
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十二
法制是指國家以法律為基礎(chǔ)，通過立法、執(zhí)法、司法等手段，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義的一種制度安排。作為公民，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律，維護(hù)法制的權(quán)威和有效性。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了法制對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，并提煉出了以下的心得體會(huì)。
首先，遵守法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。法律的存在和執(zhí)行，使整個(gè)社會(huì)得以有序運(yùn)轉(zhuǎn)，避免了人們?yōu)榱藗€(gè)人利益而陷入混亂和沖突之中。在日常生活中，我們要遵守交通規(guī)則、守法經(jīng)商、遵守勞動(dòng)合同等等，這些都是法律的規(guī)定。只有當(dāng)每個(gè)人都自覺遵守法律，社會(huì)才能夠更好地發(fā)展，人們才能夠更加和諧地相處。
其次，法制推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。法制是現(xiàn)代社會(huì)的標(biāo)志，是國家治理現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。借助法律這一工具，國家可以規(guī)范企業(yè)行為、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益、維護(hù)市場(chǎng)秩序等，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的穩(wěn)定和公正。法制還提供了對(duì)權(quán)力的制約和平衡機(jī)制，通過規(guī)范政府行為，最大限度地減少了腐敗現(xiàn)象，增強(qiáng)了人民的信任感和參與感。我曾經(jīng)親眼目睹一位農(nóng)民工因?yàn)楹贤m紛找到法院解決問題，正是得益于法制的健全和完善，他最后獲得了合法權(quán)益的保護(hù)，這也使我對(duì)法制信心更加堅(jiān)定。
再次，法制教育必須重視。弘揚(yáng)法治精神，提高公民法制素質(zhì)，是保障和發(fā)展法制的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)從小學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律常識(shí)。在校園中，我們應(yīng)當(dāng)建立并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。此外，家庭也是法制教育的重要場(chǎng)所。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子遵守法律的意識(shí)，教導(dǎo)他們正確的法律觀念和法治思維。只有通過加強(qiáng)法制教育，才能夠讓整個(gè)社會(huì)都充滿法治氛圍，建設(shè)法治社會(huì)。
最后，法制需要執(zhí)法者和普通民眾共同努力。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到法律并不是一成不變的，而是要適應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)的需求而發(fā)展的。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極參與到法律的制定和修改中，通過討論和反思，為法律的完善做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為普通民眾，我們還要加強(qiáng)自身的法律知識(shí)，提高法律應(yīng)用能力。只有執(zhí)法者和普通民眾共同合作，才能夠建設(shè)一個(gè)更加公正和法治的社會(huì)。
綜上所述，法制心得體會(huì)實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到遵守法律的重要性，以及法律對(duì)于社會(huì)發(fā)展的積極作用。法制教育、全民參與以及法律的不斷完善，都是推動(dòng)法制進(jìn)步的關(guān)鍵。我相信，在不斷推動(dòng)法制建設(shè)的過程中，我會(huì)繼續(xù)努力，為法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十三
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覅⑴c了一次為期11天、主題為“關(guān)愛留守兒童，建設(shè)最美鄉(xiāng)村”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
還記得，第一天我們大老早起來集合，然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車，開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經(jīng)歷了大概了6個(gè)小時(shí)，不過對(duì)于第一次出遠(yuǎn)門的我卻不覺得很漫長(zhǎng)，反而很享受一路上的粵西美景，讓我對(duì)廣東的景色有了新的見識(shí)。到了xx鎮(zhèn)后，我們就分批坐學(xué)校主任的車直接到了我們的實(shí)踐點(diǎn)——xx小學(xué)。
古派的校門，舊式的樓宇，是我走進(jìn)學(xué)校首先看到的風(fēng)景。接著，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了宿舍，飯?zhí)煤拖丛璺?。?dāng)我們把學(xué)校大致看了一遍之后，那時(shí)直接就有隊(duì)友發(fā)出如此的感慨：師兄，你到底是有多大的勇氣才敢來第二次??？我環(huán)視眾人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊(duì)友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時(shí)候，我在樓上俯視這個(gè)校園，意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯(cuò)過了許多風(fēng)景。校道兩旁樹木繁盛，綠草如茵，校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹，似乎完全沒有受到人為的破壞，因此很是美觀，似乎能看到我們和孩子們互動(dòng)的動(dòng)人美景。走到樓下，樓梯角有一個(gè)手搖式水池，那便是我們眾多男生們的天然洗澡房，看著那光滑的水泥地，我能想象到之前他們?cè)诖颂庢覒虻臍g樂場(chǎng)面。這一切一切，我盡收眼底，也增強(qiáng)了我堅(jiān)持下去的決心。
當(dāng)天晚上，我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生，隊(duì)長(zhǎng)耀均就過來跟我們說待會(huì)就要開會(huì)。于是，我們七八個(gè)人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮，提起水桶圍著水池輪流打水，濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動(dòng)人小曲，充斥著整個(gè)校園，確實(shí)和我所想象地那般歡樂！簡(jiǎn)單地洗漱過后，大家又齊集在狹窄的會(huì)議室里商討實(shí)踐活動(dòng)的事宜?；蛟S大家心里都存在著許多不確定的憂慮，因此在會(huì)議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍，不過基本的招生計(jì)劃還是確定了下來。
經(jīng)過了無數(shù)次輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我表示終于熬到了天亮。簡(jiǎn)單吃過阿姨給我們做的愛心早餐，就帶好招生宣傳單分批深入當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村，一家一戶地去宣傳我們的實(shí)踐隊(duì)伍，并進(jìn)行招生。在招生途中，面對(duì)家長(zhǎng)們的憂慮，我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意，并開始我們的活動(dòng)宣傳。在那天早上，伴著滂沱大雨，雖然途中曾被無數(shù)家長(zhǎng)懷疑，也被無數(shù)的狼狗所敵視，但是經(jīng)過了重重困難，有11名小朋友向我所在的那個(gè)隊(duì)伍報(bào)了名，甚是欣慰。大概中午時(shí)刻，大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學(xué)校進(jìn)行了匯總，發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下，依舊能招到這么多學(xué)生，這一下使大家瞬間歡樂起來，完全忘記了剛才招生時(shí)辛苦和委屈。
一切都準(zhǔn)備就緒了，我們迎來了正式開課的日子！大清早就有成群的小朋友跑來學(xué)校，更有許多家長(zhǎng)開車把孩子載到學(xué)校，我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待，而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責(zé)任。經(jīng)簡(jiǎn)單報(bào)道統(tǒng)計(jì)人數(shù)后，發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經(jīng)接近80，超出了我們的預(yù)期20人，由于學(xué)校資源有限，加上人員不足，所以我們只能作出最不情愿的決定——對(duì)外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報(bào)道，但是出于現(xiàn)實(shí)的原因，我們還是不能收納他們，此時(shí)此刻，相信隊(duì)友們都和我一樣感到很無奈，甚至是難過不已，沒辦法，這就是現(xiàn)實(shí)。
招生結(jié)束后，猶如日前會(huì)議上所安排那樣，有序地進(jìn)行分班，并合理地安排各班臨時(shí)班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔，大多數(shù)不是害怕，而是很激動(dòng)，他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容，這讓我很是動(dòng)容，更有幾個(gè)小朋友過來纏住我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐，要求我們和他們玩游戲，這就是快樂無憂、天真無邪的童年，我們?cè)僖不夭蝗サ耐?。由于是第一天，所以我們并沒有安排太多的課程，只是簡(jiǎn)單地分配了教室，確定了各班的班主任，還有讓小朋友們初步認(rèn)識(shí)我們的隊(duì)友，就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了！
從次，我們的教學(xué)活動(dòng)正式打響，伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學(xué)，充滿智慧樂趣的折紙教學(xué)，更有趣味實(shí)驗(yàn)、防騙教育、醫(yī)療知識(shí)教學(xué)等等。在兔子舞和手語教學(xué)中，孩子們舞手舞腳地模仿我們?cè)谂_(tái)上展示的動(dòng)作，并互相學(xué)習(xí)嬉笑，教室里充斥著一片和諧的笑聲；在歌唱與趣味實(shí)驗(yàn)課上，這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們，不僅學(xué)著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟，還依據(jù)個(gè)人的喜好和理解，玩出各種花樣，將臺(tái)上老師和周圍的同學(xué)逗得樂開花；在防騙教育和醫(yī)療知識(shí)教學(xué)課上，平日愛動(dòng)的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽老師講課，而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語，這里無須注意個(gè)人的交談話語，這里無須憂慮過多無謂的事情，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，那就是愉悅愜意的生活模式。
事實(shí)上，在學(xué)校，我們除了教他們一些知識(shí)，還經(jīng)常找一些小朋友來談心，了解他們的家庭情況，更多地和他們分享快樂，然后分擔(dān)他們的不開心。另外，在我們之前的共同商討下，已決定了實(shí)行護(hù)送行動(dòng)，即是每天放學(xué)后，幾個(gè)隊(duì)員一起護(hù)送同一個(gè)村的小朋友回到家中或村口，確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上，我們一起嬉笑，一起追逐，一起談天說地，因此彼此的關(guān)系更為融洽，感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實(shí)踐隊(duì)里最開心的時(shí)光。只有在那個(gè)時(shí)候，我才能放下在學(xué)校時(shí)的約束，放下板起的那張嚴(yán)肅的臉孔，用和藹的方式嘗試走進(jìn)小朋友們的內(nèi)心世界，了解他們的心中所想所憂，很自然，很美好。
時(shí)光飛逝，不知不覺間，xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束有10天了，但是在實(shí)踐隊(duì)中的生活點(diǎn)滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，幾乎很完整，很清晰，仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天，仿佛昨天我還和其他隊(duì)友送一些可愛的小朋友回家，在途中還和他們說說笑笑，偶爾唱歌，偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂，很是富足。不過，并不是一直都那么順利的。
回顧當(dāng)初，對(duì)于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說，雖然內(nèi)心充斥著滿滿的期待，但是也存在著不時(shí)的擔(dān)憂與害怕。剛走出家門，來到大學(xué)，和新同學(xué)生活了一年，說不上對(duì)大學(xué)有多熟悉，至少對(duì)學(xué)校以及大學(xué)生活也能漸漸地熟絡(luò)起來，不過對(duì)于外邊的社會(huì)，我們太缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前期準(zhǔn)備遇到困難之時(shí)，同時(shí)又會(huì)聯(lián)想到實(shí)踐過程中會(huì)遇到許許多多的生活難題，因而存在一絲絲的擔(dān)憂，害怕和憂慮自己不能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，?huì)影響團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，還有內(nèi)心的種種在生活上的依賴性，都增強(qiáng)了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們?cè)趚x鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時(shí)，我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了！怎么辦？那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢！在此刻，實(shí)踐時(shí)間很緊，不過隊(duì)長(zhǎng)依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進(jìn)行實(shí)踐的隊(duì)伍，努力為我尋找物品的蹤影，只可惜沒有任何消息。我很是無奈，雖然有種想直接坐車回家的沖動(dòng)，但是一想到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊恍┧绞?，從而影響整個(gè)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行，所以我只能在隊(duì)長(zhǎng)的指引下，去補(bǔ)充一些實(shí)踐過程中的必備物資。這一刻，我覺得不像以前的自己，要是在以前，我估計(jì)會(huì)是無盡的埋怨，至少也不會(huì)像那天一樣這么快恢復(fù)了理智，更多的是一份從容的態(tài)度。
歡樂的日子總是那么短暫，或許也正是這樣不長(zhǎng)不短，才讓我們相識(shí)的20個(gè)人由陌生變得熟悉，建立了一段難以磨滅的友情時(shí)光，相信對(duì)于每一個(gè)人來說都難以忘記。另外，參加了這次社會(huì)實(shí)踐，使我自身的多種能力得到了提升。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)過管理團(tuán)隊(duì)物資，使我做事變得更加細(xì)心縝密；我體驗(yàn)過在課堂上真實(shí)地面對(duì)面教學(xué)生，滿足了我曾經(jīng)的教師夢(mèng)，讓我不再懼怕與自卑，站在理想的舞臺(tái)上展示我的風(fēng)采；我體驗(yàn)過與多個(gè)小朋友玩耍嬉戲，既填補(bǔ)了內(nèi)心的那份空虛已久的內(nèi)心，又拾回了當(dāng)初的那份純真；我體驗(yàn)過動(dòng)手做實(shí)踐道具，令我學(xué)會(huì)在生活中取材，并懂得了最華麗的實(shí)驗(yàn)也往往來源于生活中的實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我的生活變得豐滿富足，讓我的能力得到提升，并且學(xué)會(huì)不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后，感謝紅心有夢(mèng)林頭暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員給我?guī)淼臍g樂，我會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆前行！
這一次，xx鎮(zhèn)之旅，確實(shí)結(jié)束了。不過，我們的夢(mèng)想之路仍在延續(xù)……
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十四
法制觀念由來已久，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法懂法，用法遵循法律。常常會(huì)在電視報(bào)紙的報(bào)道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時(shí)候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力有的選擇忍受。這是一種悲哀，我們要吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身的法制觀念，同時(shí)也員工進(jìn)行普法宣傳，只有大家都有法制觀念了，法律才能更好的發(fā)揮它的作用。
二堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用的務(wù)實(shí)的態(tài)度。
去學(xué)習(xí)普法知識(shí)提高自己的法律素質(zhì)。學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹立誠信守法依法執(zhí)教全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
三要將普法學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性，要有所的有所獲，對(duì)于個(gè)人來講，在普法學(xué)習(xí)中受益匪淺，通過學(xué)習(xí)不僅認(rèn)識(shí)和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時(shí)通過學(xué)法可以很好的'指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)的順利開展，對(duì)日常工作所產(chǎn)生的積極影響是明顯的。
因此，普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好用好法律是一件重要的事情，我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個(gè)人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號(hào)不應(yīng)是嘴上說說而已，落實(shí)到實(shí)處才擁有意義，否則有法也等于無法了。
日常生活中，我們?cè)谔岣吡朔ㄖ朴^念和依法辦事的同時(shí)也提高了的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，樹立終生學(xué)法的觀念。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十五
伴隨學(xué)期末的到來，終于結(jié)束枯燥乏味的期末考試，迎來輕松開心的寒假生活，放假的心情猶如冬日里的陽光放出幸福溫暖的光芒，帶著高漲的熱情，我來到肇慶市端州區(qū)司法局開始我的社會(huì)實(shí)踐之旅。
放假開始，我就同學(xué)一起開始為我們的實(shí)踐做了準(zhǔn)備工作，由于此次是去司法局的法律援助中心實(shí)踐，于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關(guān)信息，查看了《中國法律援助》、《廣東法律援助》書籍，同時(shí)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內(nèi)涵：以便民利民為宗旨，以服務(wù)維護(hù)權(quán)為己任。法律援助制度，伴隨著律師制度改革的大潮，走上我國法治發(fā)展的舞臺(tái)，填補(bǔ)了我國法律制度的空白，它是在艱難中起步，創(chuàng)新中發(fā)展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松，矢志不渝為窮人謀福利的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)精神，當(dāng)然也了解了一些相關(guān)的法律文書的格式和寫法。
前期準(zhǔn)備工作已告一段落，讓人期待已舊的社會(huì)實(shí)踐正式開始，第一天，是法律援助中心的主任劉律師接待我們，劉律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規(guī)工作包括：接見法律咨詢的來訪人員、電話咨詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞，起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。大學(xué)生司法局法律援助中心寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生司法局法律援助中心寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
第一天上班的時(shí)候，剛開始是讓我先熟悉一些相關(guān)的法律援助制度，這一天有很多人來訪咨詢法律問題，大多數(shù)是農(nóng)民或是沒錢打官司的平民百姓，當(dāng)中還有一老婦人訴說其遇到的事情時(shí)流著眼淚，、看著她在不停地擦拭著淚水，只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。劉律師耐心地為她解答其所遇到的問題，并向她說明在法律上必須要有依據(jù)才能去打官司。從劉律師在為人民解憂的過程中，我也獲得一些法律知識(shí)，第二天開始，劉律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區(qū)的只要犯法事件是搶奪案，而違法犯法的人居多是外省來肇打工的未成年人，由于這些未成年人缺乏法律知識(shí)，于是造成一失足成千古恨的悲劇，作為法律援助中心的工作人員告訴我，在這些案件中，我們總是要非常細(xì)致，耐心地去了解此類案件的來龍去脈，盡可能地爭(zhēng)取給這些失足的未成年人一次該過自新的機(jī)會(huì)，正是由于法援的負(fù)責(zé)與努力，在過去的一年里，肇慶市端州區(qū)處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就，力挽未成年人，為社會(huì)提供一個(gè)典型的模范作用。在這里我除了看到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的形象更是看到山量可愛的人性。
在這段實(shí)踐的過程中，每天都有很多人來咨詢與法有關(guān)的事件師在為他們解決問題時(shí)，自己也獲得相應(yīng)的法律知識(shí)，感到欣喜的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)，而且來咨詢的人員多數(shù)是農(nóng)民，老人等等，這表明我們?cè)诜尚麄鞣矫嫣貏e是法援這一版塊上做的非常好，是法制實(shí)施過程中可以借鑒的榜樣。
同時(shí)，我除了在法援這邊幫忙之外，還過去財(cái)務(wù)室那邊幫忙整理檔案，主要是把平時(shí)司法局的紅頭文件整理在檔案袋里，再進(jìn)行分類，分類的過程中要注意日期、編號(hào)、文件名稱、頁次，全宗號(hào)等目錄的填寫，接下來是要把這些文件相關(guān)內(nèi)容輸入電腦，這時(shí)要學(xué)會(huì)操作darms2015檔案文件管理系統(tǒng)軟件，先是打開該軟件輸入user，password之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關(guān)內(nèi)容目錄連續(xù)錄入保存就這樣操作呢，同時(shí)也要把整理好的文件打印出來，這時(shí)的挑戰(zhàn)是要處理打印機(jī)有時(shí)暫停的問題，于是盡量地利用所學(xué)的電腦知識(shí)幫忙解決，當(dāng)然在這個(gè)過程中少不了長(zhǎng)輩，上級(jí)的指導(dǎo)，幫助。
以下我將對(duì)自己在該次實(shí)踐過程中獲益或是說領(lǐng)悟的一些道理，建議寫出來：
一、在法援的工作過程中，讓我明白在這項(xiàng)工作上要負(fù)責(zé)，要有耐心，愛心當(dāng)然還要有豐富的專業(yè)知識(shí)，大一時(shí)所讀的法律基礎(chǔ)要多研究。
二、工作中，遇到不懂的問題就要問清楚，特別上法律的問題，他們都是有根據(jù)的東西，千萬不能模糊地說過去，要嚴(yán)肅，認(rèn)真，細(xì)致地對(duì)待。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十六
在這個(gè)炎炎夏日的暑假中，我參加了一次有意義的活動(dòng)，度過了充實(shí)的一天。給這個(gè)暑假曾添了無窮的樂趣，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)。
為充分挖掘本區(qū)青少年法制教育資源，積極構(gòu)建青少年法制教育平臺(tái)，大力加強(qiáng)青少年法制教育陣地建設(shè)，切實(shí)提高廣大青少年的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪，努力探索我門青少年法制教育工作新途徑，本區(qū)在全市率先建立區(qū)級(jí)青少年法制教育基地。為普及地震知識(shí)，增強(qiáng)我們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。首先，參觀了嘉定區(qū)防震減災(zāi)展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關(guān)知識(shí)介紹，了解地震的發(fā)生和世界地震頻發(fā)帶的分布，自救互救等防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)，還繞有興趣地試驗(yàn)了地震儀。隨后學(xué)生們輪番利用模具，進(jìn)行心臟復(fù)蘇和口對(duì)口人工呼吸等急救技能的學(xué)習(xí)。接著還觀看了唐山大地震，地震謠言，自然報(bào)警信號(hào)等地震系列錄像資料片vcd。
這次活動(dòng)，使學(xué)我受到了一次深刻的地震科普知識(shí)教育。
為培養(yǎng)和增強(qiáng)青少年防御能力和危機(jī)意識(shí)，我們來到來了嘉定區(qū)氣象科普館。嘉定根據(jù)現(xiàn)代科普工作的需要，挖掘、整合和優(yōu)化科普資源，組建了嘉定區(qū)氣象科普館，在市民、學(xué)生中普及氣象知識(shí)，使學(xué)生與氣象專家面對(duì)面交流，親身體驗(yàn)氣象現(xiàn)場(chǎng)氛圍。目前，氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過一系列豐富多彩，寓教于樂的青少年科普活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的科技意識(shí)，推動(dòng)了學(xué)校科技教育的深入開展。
最后我們還了解了嘉定區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的知識(shí)宣傳。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步向消費(fèi)者宣傳了消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí)，提高了消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也督促企業(yè)誠信經(jīng)營、重視消費(fèi)者的健康安全，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”區(qū)消保委將再接再厲，努力探索維權(quán)的新途徑、新方法，貫徹“組織整合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的方針，努力為消費(fèi)者撐起一把權(quán)益保護(hù)傘，為消費(fèi)者提供一個(gè)公正的維權(quán)平臺(tái)。更為嘉定地區(qū)的經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定快速發(fā)展作出努力。
隨著時(shí)間的流逝，這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時(shí)也讓我感受到了現(xiàn)代科技在不斷的卓越與完善，在不斷的提高著人們的思想觀念與知識(shí)。
法制實(shí)踐活動(dòng)的心得篇十七
第一段：引言（200字）。
近年來，我國法制建設(shè)取得了顯著的成就，但與此同時(shí)，社會(huì)矛盾和問題也隨之增多。為了更好地保護(hù)自己的權(quán)益，提升法治意識(shí)，我積極參與了一些社區(qū)活動(dòng)，接觸到了一些法律知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。通過這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了法制的意義和作用，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
第二段：提升法律覺悟的重要性（200字）。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)提升法律覺悟的重要性。只有通過了解和理解法律，我們才能更好地行使我們的權(quán)利和義務(wù)。在社區(qū)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一位曾因不懂得法律條文而造成不必要損失的居民。他因?yàn)閷?duì)購房合同未仔細(xì)閱讀，被一些不法開發(fā)商欺騙，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。通過他的遭遇，我深刻體會(huì)到了提升法律覺悟的重要性，明白了“無知不是理由”的道理。
第三段：法律實(shí)踐帶來的啟示（250字）。
通過參與社區(qū)活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了法律實(shí)踐的重要性。光靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)踐，才能真正掌握和了解法律。在社區(qū)法律咨詢與援助活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)長(zhǎng)期受家庭暴力折磨的受害者。在援助的過程中，我不僅向她傳授相關(guān)法律知識(shí)和維權(quán)技巧，還鼓勵(lì)她勇敢站出來維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過實(shí)際行動(dòng)，我對(duì)于法律的親身感受讓我更加堅(jiān)信，只有通過實(shí)踐，我們才能真正明白法律的力量和作用。
第四段：體會(huì)到法制建設(shè)的艱辛（250字）。
在參與社區(qū)活動(dòng)的過程中，我也深刻體會(huì)到了法制建設(shè)的艱辛。我曾在一個(gè)法律援助服務(wù)中心見證了一起涉及復(fù)雜糾紛的案件。在庭審過程中，我感受到了當(dāng)事人和律師們的高度緊張和壓力。而法官以其公正和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在庭審過程中以法律為準(zhǔn)繩，有效解決矛盾和糾紛。這場(chǎng)庭審給我留下了深刻的印象，讓我明白了法制建設(shè)的艱辛和必要性。
第五段：作為公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)（200字）。
在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我對(duì)于自己作為一個(gè)良好公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)當(dāng)熱愛法律、尊重法律，積極參與法律實(shí)踐，為社會(huì)穩(wěn)定與公平做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的生活中，我將繼續(xù)加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與社區(qū)活動(dòng)，履行好自己的公民責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過實(shí)踐法制，我意識(shí)到提升法律覺悟的重要性，明白了法律實(shí)踐的價(jià)值，感受到法制建設(shè)的艱辛，并深入體會(huì)到作為公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在今后的生活中，我將持續(xù)提升自己的法律知識(shí)水平，積極踐行法制規(guī)范，為建設(shè)法治社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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