愛的演講稿(模板13篇)

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愛的演講稿(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-18 12:54:10     小編:雁落霞

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

愛的演講稿篇一

周老師,是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。

那時(shí)我很小,就像一張白紙,您就像一支畫筆,給我添加色彩。您就像園丁,我就像小草,您給我施肥,澆水,使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我,使我自信,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

記得那還是我上小班的時(shí)候,有一次,我回老家村里玩。村里人都問我:“你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字?。俊蔽艺f:“我不會(huì),還沒學(xué)?!比藗兌夹υ捨也粫?huì)寫字,我傷心極了,我想,我也要學(xué)寫字。

回到學(xué)校,我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說,周老師摸著我的頭說:“別難過,你的想法非常正確,可是,我告訴你學(xué)寫字還早呢,你??!放心吧,到了該學(xué)寫字的時(shí)候,老師一定會(huì)好好教你們。別人說什么你別在意,再說了,過早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理,我的心情好多了。

在周老師的關(guān)心教育下,我快樂的成長(zhǎng)著!

直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她,我的啟蒙老師——周老師。

愛的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是《我的幸福生活》!

讀書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書,可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜心靈,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

書的魅力不可小視。記得我剛接一年級(jí)時(shí),很無奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲,他們對(duì)萬物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時(shí),細(xì)聲柔氣的制止毫無作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺(tái),班里一下子靜了下來,看著孩子們的眼神,我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的無動(dòng)于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認(rèn)真完成作業(yè),老師隨時(shí)給大家講故事。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),“老師,你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說:“因?yàn)槔蠋煇劭磿?!”“我也要看,我想看?!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個(gè)個(gè)都成了小書迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,午讀課結(jié)束了,48名同學(xué)竟無一人走出教室,上課鈴響了,同學(xué)們一致看著我,雙眼寫滿了祈求,只見我雙眉緊皺,故意沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說:“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成?!苯泻寐曀钠穑袆?dòng)和欣慰圍繞著我。

在語文教學(xué)中,閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧,丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,埋怨指責(zé)顯得無力,每個(gè)孩子都想考出理想的成績(jī),只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。

讀書可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群,通過大量的閱讀可以幫助他們x腦,剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營(yíng)養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細(xì)胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們?cè)谌松缆飞显阶咴接?,超越自我,?zhàn)勝自我。

讀書是精神的享受,可以吸收無盡的營(yíng)養(yǎng),帶給我們歡樂,帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰,共達(dá)峰頂!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛的演講稿篇三

good morning,everyone!

“仁愛”在詞典中的意思是“寬人慈愛;愛護(hù)、同情的感情”。雖然只是短短的幾個(gè)詞,卻包含了一個(gè)人心中最重要的良知。一個(gè)人只有心懷仁愛,周圍的人才都會(huì)像你愛著他們一樣愛你。

在我看來,仁愛,就要愛自己、愛他人、愛社會(huì)。

首先,仁愛,就要愛自己!我們每個(gè)人都是以“我”這個(gè)單位活在世上,有很多人看不起自己,認(rèn)為自己比不上別人;還有些人自以為是,以自我為中心。仁愛自己,就是要以正確的眼光看待自己。

其次.仁愛就要愛他人。他人這個(gè)范圍很大,可以是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友,甚至是陌生人。

父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上至親的人,他們賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們做人的道理。所以,我們首先要做到的就是愛父母。愛父母,孝敬父母是我國(guó)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。春秋時(shí)期,子路為了讓父母吃到大米,寒風(fēng)烈日也要跑到百里之外,背米回家給父母吃。漢朝人士黃香,夏天用扇子驅(qū)除蚊蟲,趕走燥熱,為了讓父親睡得舒服一些;冬天先鉆進(jìn)被窩溫暖床鋪,以免父親著涼。百善孝為先,今天的我們更應(yīng)該用自己的方式來孝順父母,如在家做自己力所能及的家務(wù),幫父母泡茶,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心等。

老師、同學(xué)、朋友都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最重要的人,我們少不了他們的幫助。但同時(shí),在他們遇到困難時(shí),我們也應(yīng)給予我們力所能及的幫助。

“老吾老以及人之老,由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中,我們也應(yīng)該幫助一些需要幫助的陌生人。在公車上,看見年邁的老人或孕婦沒座位坐,希望你能主動(dòng)讓讓座他們;在馬路上,看見環(huán)保工人們?cè)诖驋?,希望你不要將手中的紙屑隨手扔在地上;在小道上,看見一個(gè)小朋友跌倒,希望你能將他扶起來!

除了愛自己,愛他人外,仁愛更呼喚一種關(guān)愛社會(huì)的大愛之美。在汶川地震中,溫家寶總理冒著余震的危險(xiǎn),遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū),給那里的人們帶去問候和溫暖;而所有中華兒女則慷慨解囊,給予了絕望的人們重新振作的勇氣和信心。這不正是仁愛的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?我們?nèi)裟芙o對(duì)我們生活的社會(huì)多一份關(guān)愛,必然形成一種“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)氛圍。

愛自己——自尊自立;愛他人——心懷感恩;愛社會(huì)——胸存天下,讓我們以仁愛為紐帶構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛的演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好,我要演講的題目是:愛。生活中,愛,有許多,有父母的愛,同學(xué)的愛,老師的愛,陌生人的愛……愛,無處不在。

來到冬令營(yíng)的這些天,我得到了快樂、勇氣、成功……可我卻難免會(huì)想念自己的家。

以前,在家中,我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因?yàn)槟切﹪Z叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,吵得我頭疼,讓我厭煩。因此,對(duì)于媽媽的嘮叨聲,我一直都是左耳進(jìn)右耳出,等媽媽嘮叨完后,我便像個(gè)沒事人一樣,去看電視。

可現(xiàn)在我才醒悟,原來那些被我視為敵人的嘮叨聲,正是媽媽對(duì)我的愛呀!原本,我認(rèn)為來冬令營(yíng)就不會(huì)聽到媽媽那一聲聲的嘮叨,可現(xiàn)在我才知道,我早已習(xí)慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子,每天有媽媽教導(dǎo)聲的日子。

以前在家中,我對(duì)爸爸身上的油煙味很是嫌棄。因?yàn)槟切┊愇兑恢贝碳ぶ业谋亲?,讓我非常難受。

可現(xiàn)在想起來,我才明白,爸爸身上的油煙味都是因?yàn)槲已?。他為了讓我生活得幸福,努力去工作,去掙錢,他是家中的頂梁柱。

在離開家的這幾天,我長(zhǎng)大了,我明白了很多,明白了父母對(duì)我的愛,想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛,有時(shí)是一個(gè)細(xì)節(jié),是一個(gè)動(dòng)作,是一句話語……是種種微不足道的東西,可仔細(xì)感受后,卻讓人流下那感動(dòng)的眼淚。

愛的演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:

大家好!

? ? ? ?今天我演講的題目是《只要心中有愛》

我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是2001年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個(gè)日期,大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間,對(duì),我是接了別人的班,實(shí)在點(diǎn)講,我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性的事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候,這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。

愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。2003年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部36個(gè)班級(jí),12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,7個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。2003年5月,我們第一個(gè)拿到了“免檢班級(jí)“,接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”。

我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,農(nóng)歷2003年2月4日,星期五。那天是我26歲生日,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個(gè)朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點(diǎn)想家,可晚上6點(diǎn)半,還要到班上帶晚自習(xí),心情比較低落。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,起”,我抬起頭,看到全班48個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價(jià),教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號(hào),是肉麻,是虛偽,我深深體會(huì)到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

后來,我離開了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,在跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當(dāng)時(shí)我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!

現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯(cuò)!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因?yàn)檎鞂?duì)我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個(gè)月,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí),他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲2003年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,在此,我們最想對(duì)千里之外的劉志超老師說“老劉,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場(chǎng)的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時(shí),我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動(dòng)!

說實(shí)話,來到我們繡湖后,我曾動(dòng)搖過,想過要回去,然而,愛人告訴我“離開已經(jīng)錯(cuò)了,回去不是又錯(cuò)?”再說,繡湖的孩子也需要我,繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛總會(huì)讓人感動(dòng),于是我堅(jiān)定地留下來,以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育,奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛,我相信,我一定會(huì)成功!

我的演講完了,謝謝。

愛的演講稿篇六

各位;領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好:

我是張寧,今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛。

人世間處處充滿愛,一個(gè)親切的眼神;一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作;一個(gè)真誠(chéng)的微笑;一句溫暖人心的話語。都包含著愛,只要你用心去傾聽,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

愛有很多種:父母對(duì)我們的愛;老師對(duì)我們的愛;同學(xué)之間的愛;朋友之間的愛;兄弟姐妹之間的愛;甚至一位陌生人對(duì)我們的愛。

愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間,生活當(dāng)中你們做到愛了嗎?公交車上你是否讓過座?當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過他?你是否愛護(hù)過樹木?有或沒有,如果有,那么恭喜你收獲了愛的含義;如果沒有,沒關(guān)系,下一次記得要做好。

我曾看到過一篇小短文,短文講的大概意思是一位日本人,發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎,這只壁虎并沒有死,這讓他匪夷所思。后來,日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎,原來,是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛,同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。讓世界充滿愛,就像這只壁虎一樣,不論什么時(shí)候,它都堅(jiān)持來送食物,是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎,是它用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

關(guān)愛他人,從我做起,從身邊的每一件小事做起,一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>

讓世界充滿愛,有何不可?用愛裝扮世界,何樂而不為?

去傾聽愛的聲音;去描繪愛的色彩;去歌唱愛的旋律。用愛去給予;用愛去守護(hù);用愛去點(diǎn)綴。

讓世界充滿愛。

愛的演講稿篇七

“‘愛’這個(gè)苗,你在乎它,它會(huì)增長(zhǎng);你忽視它,它會(huì)枯萎?!边@句話深深地打動(dòng)、震撼著我的心!

在一個(gè)家庭錄影節(jié)目中曾經(jīng)出現(xiàn)了這樣一個(gè)話題問小朋友:當(dāng)你進(jìn)入小康社會(huì)后,你要怎么樣?有很多小朋友都發(fā)表了自己的意見,其中有一個(gè)小男孩的回答令我留下了深刻的印象。他說道:我要買大房子,但門口要小,只有我能進(jìn),爸爸媽媽不能進(jìn)。這話是多重的??!他解釋的時(shí)候說:因?yàn)榘职謰寢屧诩覜]有給他一點(diǎn)自由,都是以自己的意志強(qiáng)制他,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的這樣一種束縛,他需要擺脫,需要自由,需要爸爸媽媽的理解和明白。由于現(xiàn)在的父母缺少了對(duì)孩子的傾聽,他們忽視了愛的第一步,孩子的心理能健康的成長(zhǎng)嗎?如果你真的在乎你的孩子,你會(huì)愿意拿出你的寶貴時(shí)間與他們溝通,聽他們想說的,而不是要求他們你們所想做的。

父母要關(guān)注孩子的精神世界,并給予適時(shí)的指導(dǎo)。青春期孩子身心的快速發(fā)育,給孩子心靈帶來的震蕩是巨大的。他們既有面對(duì)劇變不知如何而陷入孤獨(dú)之中的一面,同時(shí)又有渴望得到別人諒解、關(guān)懷、指導(dǎo)的一面。因此,家長(zhǎng)要正視孩子這一精神需要,走進(jìn)孩子的心靈,成為孩子的朋友,主動(dòng)承擔(dān)起減緩孩子情緒壓力的責(zé)任。尤其重要的是,要尊重孩子的人格,把孩子放在與自己平等的地位上,像對(duì)待成人那樣,給予應(yīng)有的尊重、信任,不要把自己的意志和愿望強(qiáng)加在孩子身上。

愛的演講稿篇八

我相信,我們每個(gè)人的心中都有愛但這種愛,是一種態(tài)度我們真正要做的,不僅僅是擁有愛,更重要的,是將愛,轉(zhuǎn)化成一種責(zé)任,用具體的行動(dòng),來詮釋我們的愛。

xx年12月3日,當(dāng)bie宣布在中國(guó)上海舉辦xx年世博會(huì)的時(shí)候,就注定將由中國(guó)人自己,來奏響這一曲創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂!世界給了我們中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),這也意味著,同樣給了我們休寧一個(gè)機(jī)會(huì)我們每個(gè)愛國(guó)、愛家的人,都應(yīng)該將愛,轉(zhuǎn)化成責(zé)任,用我們的具體行動(dòng),來證明我們中國(guó)人,完全有能力,有信心辦好這屆世博會(huì)!

國(guó)家在發(fā)展,休寧也在進(jìn)步休寧政府依托良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和生態(tài)、文化特色,正將休寧打造成一個(gè)充滿活力的城市政府正用實(shí)際行動(dòng),踐行xx年世博會(huì)的主題。

而我,一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里孩子,今天,也生活在了休寧這個(gè)美麗的城市是城市,讓我的生活更加美好!我更加相信,我當(dāng)初的選擇是正確的。

十五年前,由于家境貧寒,我不忍心看到父母為我學(xué)費(fèi)東拼西湊的處境,毅然放棄高考,在其他同齡人還在學(xué)校享受校園時(shí)光的時(shí)候,我悄然踏上打工的道路臨別時(shí),我從爸爸媽媽的眼神中,讀懂了他們內(nèi)心的期望:孩子,好好做人,好好工作,多長(zhǎng)點(diǎn)出息就在那一刻,一切的叮囑,都化作我前進(jìn)的動(dòng)力!

十五年中,工作上,我從基層員工榮升為集團(tuán)公司總經(jīng)理;學(xué)習(xí)上,我利用業(yè)余時(shí)間獲得寧波大學(xué)工商管理系本科畢業(yè);家庭上,我從當(dāng)初的只身外出,到現(xiàn)在組建家庭,身為人父,成為家庭的棟梁。

十五年后,當(dāng)其他很多同齡人還熱衷于在外打工的時(shí)候,而我卻又回到了故鄉(xiāng)的懷抱,投入到家鄉(xiāng)企業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。

回家鄉(xiāng)前,很多人不能理解我的選擇!因?yàn)椋谀菚r(shí),我已經(jīng)擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境,一份受人尊敬的工作,和一份可觀的收入。

有人對(duì)我說:別傻了,休寧還很落后,人家都向往在沿海城市發(fā)展,而你卻還要回到那個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤!

也有人對(duì)我說:你放棄的不是你的工作,不是你的收入!你放棄的可是你的前途啊!

我搖搖頭,語氣堅(jiān)定而沉著:你們錯(cuò)了!我只是想回到需要我的地方去!因?yàn)槲抑溃?/p>

——我們的家鄉(xiāng),再也不是以前的那個(gè)貧困縣啦!這些年,通過黨和政府以及家鄉(xiāng)人民的共同努力,家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!

——盡管我放棄了舒適的環(huán)境和可觀的收入,但家鄉(xiāng),不也是一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)嗎?也許她更能夠鍛煉我,激勵(lì)我,幫我實(shí)現(xiàn)理想和愿望!

——家鄉(xiāng)造就了我勤奮、淳樸的性格,讓我在異地他鄉(xiāng)能夠肯學(xué)苦干,為成就事業(yè)打好了基礎(chǔ)但休寧才是我的家,我要回到家鄉(xiāng)的懷抱,因?yàn)槲覑畚业墓枢l(xiāng)!

這份愛,是一份責(zé)任!因?yàn)槲矣X得,發(fā)揮我的才干,建設(shè)美好家園,是我——作為一個(gè)休寧人的應(yīng)盡責(zé)任和歷史使命!

同胞們,一次演講的影響力是有限的!我不奢求今日的演講,能觸及無數(shù)人的心靈,但如果能引起在座的各位評(píng)委以及選手深深的思考,這五分鐘的意義就已經(jīng)足夠!

親愛的朋友:

如果,你愛我們的祖國(guó),就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧從你我做起,從現(xiàn)在做起,以禮貌迎天下客,以文明添城市美,用我們的博大胸懷和奉獻(xiàn)精神,共譜“精彩世博”的華麗篇章!

如果,你愛我們的家鄉(xiāng),就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧以積極的行動(dòng),投入到家鄉(xiāng)的發(fā)展大潮中!特別是在外工作著的休寧人,努力工作吧,期待有一天,帶著你的資金,帶著你的技術(shù),懷揣著你的夢(mèng)想!回到家鄉(xiāng)的故土,支援家鄉(xiāng)的建設(shè)!讓我們一起,向世界充分展示休寧這一千年文明古城,宜居宜業(yè)的美好形象和翩翩風(fēng)采!

如果,你愛你的事業(yè),就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,做好榜樣,讓你的上司為你的付出感到欣慰!讓你的同事,為你的成績(jī)感到自豪!

如果,你愛你的家人,就將這份愛,轉(zhuǎn)化為責(zé)任吧自信地成長(zhǎng),健康地生活!不要讓你的家人為你擔(dān)心,不要讓你的老人和孩子感到孤獨(dú),用你的實(shí)際行動(dòng),去詮釋你對(duì)他們的愛,哪怕是一杯熱水,哪怕是一碗泡面,哪怕是一句叮嚀!

愛,是一份責(zé)任!愛,需要行動(dòng)!

只要每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人都把愛化作責(zé)任,每個(gè)人都用行動(dòng)來詮釋愛,我們的家園將更加美好,我們的社會(huì)將更加的和諧,我們的祖國(guó)將更加的繁榮昌盛!

我的演講完了

愛的演講稿篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“感恩,母愛的偉大”。

眾所周知,母愛是世界上最偉大的愛。它無處不在,無論大小遠(yuǎn)近,它永遠(yuǎn)在我們身邊。也許現(xiàn)在,我們收到了很多母愛,卻沒有了意識(shí)。來學(xué)校前媽媽的叮囑,出門前再檢查一遍背包,或者只是包里提前準(zhǔn)備好的一件衣服怕天氣不好。聽起來好正常,好像發(fā)生在每個(gè)人的日常生活中。我們接受這些關(guān)心,但并不覺得有什么觸動(dòng)。一切都像喝水吃飯一樣自然。

生活了這么多年,母親的愛已經(jīng)像是空氣一樣融進(jìn)了我們的身邊,變得隨意可取,卻又必不可少。

但是如今的我們已經(jīng)成為了高中生,已經(jīng)在臨近成年的邊緣,已經(jīng)算是半個(gè)大人了,而且身為新時(shí)代的高中生,我們?cè)趺茨茉诒M力了這么久的學(xué)習(xí)后卻沒有將自己成長(zhǎng)為一個(gè)知道感恩的人?看著那些文章中古今中外的慈母,我們都為之感動(dòng),但是又有多少人能在空余的時(shí)候回頭看看我們那位已經(jīng)為我們操勞了十多二十年的母親呢?她們已經(jīng)不再那么年輕,她們將最好的年華化作了我們的養(yǎng)料,將自己的懷抱化作沃土,把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。

如今的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高,但是身上的牽掛,也同樣是那樣越來越多。到了高中,我每個(gè)月能見到母親的次數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)了。等到后來的大學(xué),那時(shí)我們又會(huì)飛向何方?我們可能與母親見面的機(jī)會(huì)多數(shù)只會(huì)在手機(jī)里了。她對(duì)我們的牽掛越來越多,我們卻只能讓他越來越孤獨(dú)。所以!同學(xué)們!現(xiàn)在我們還有時(shí)間,我們?cè)陔x開前都還有機(jī)會(huì)!不需要多久,也許只要簡(jiǎn)單的見個(gè)面,說句話。將我們的感恩之情向那位為我們付出已久的媽媽吐露出來吧!然后在剩下的時(shí)間里,有機(jī)會(huì)就多回去陪陪她吧,哪怕只是為了送去一聲問候。不要讓未來的自己后悔!

我的演講到此結(jié)束。

愛的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家下午好!

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,很榮幸被評(píng)為道德建設(shè)中“孝老愛親”的其中一例,感謝黨委提供這個(gè)平臺(tái)給我們鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

孔子說過:“夫孝,德之本也,”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中,“老吾老以及人之老”是做人的一個(gè)準(zhǔn)則,重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統(tǒng)文化的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)。我并沒有古人“臥冰求鯉”的感人事跡,也沒有做得比在座的各位來得優(yōu)秀,我只是做了生活中我應(yīng)該做的`事,現(xiàn)在我就孝老愛親的個(gè)人三點(diǎn)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事匯報(bào)一下。

我的體會(huì)之一是:孝老愛親來源于生活中的小事。體會(huì)之二是:孝老愛親可以和愛崗敬業(yè)緊密結(jié)合;體會(huì)之三是;孝老愛親的外延是樂于助人。先匯報(bào)一下我的體會(huì)之一:孝老愛親來源于生活中的小事。

“居則致其敬”。個(gè)人認(rèn)為,父母并不會(huì)苛求兒女有多大的成就,或者為他們提供多好的物質(zhì)條件,有時(shí)候兒女能陪伴在身旁散散步,聊聊天就會(huì)覺得是很幸福的事了,孝老愛親來源于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因此,平時(shí)我們夫妻倆都尊重長(zhǎng)輩,經(jīng)常關(guān)心雙方長(zhǎng)輩的身體健康情況,因?yàn)椋滥负臀覀円黄鹱×耸嗄?,這些年來長(zhǎng)輩關(guān)心晚輩,晚輩孝敬長(zhǎng)輩,岳母喜歡吃魚,因此我經(jīng)常驅(qū)車到海邊買剛上岸最新鮮的魚;岳母血壓高,就買一個(gè)電子血壓計(jì),可以定時(shí)為她量血壓;遇到岳母身體不適,就及時(shí)帶他去看醫(yī)生,可以說家庭氣氛和諧溫馨。

“養(yǎng)則致其樂”。讓長(zhǎng)輩歡度幸福安康晚年是人之常情,前幾年父母退休有了空閑時(shí)間,我們兄弟經(jīng)常動(dòng)員安排父母外出旅游,安享退休生活,也分別去了北京、上海、桂林、香港等,我們也抽空陪父母前往東山、菲律賓、新加坡等地去游玩探親,看到父母開心愉悅我們都很高興。順帶一提的是東山這個(gè)小縣城,那時(shí)我同學(xué)東山聚會(huì),我就順便把父母一起帶去走走,三、四十個(gè)同學(xué),只有我一個(gè)帶父母去的,同學(xué)也都對(duì)我的所作所為比較敬佩。我想表達(dá)的意思是孝老愛親不一定是很大的場(chǎng)面,或是很大的花費(fèi),有時(shí)只是很小的點(diǎn)滴就足以表達(dá)我們的心意。

愛的演講稿篇十一

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同愛們:

你們好,今天我演講的題目是《晉江,我最深的愛》。

家鄉(xiāng)是一幅畫,風(fēng)光無限好,山水醉人心;家鄉(xiāng)是一首歌,韻律無限美,曲調(diào)曖情懷。

是天地之精華,是日月之靈氣,養(yǎng)育出如此美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木,一景一物,都必須是我最深的愛。然而我最引以自豪的是:改革開放后,家鄉(xiāng)蒸蒸日上、欣欣向榮的景象。

還有那勤勞善良的人民,用過人的經(jīng)商才能,抓住機(jī)遇,在改革潮流中劈波斬浪,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)商界神話,譜寫下一支支激情昂揚(yáng)的贊歌!

天空依舊明朗,流水依舊清澈,水車依舊訴說著千年的故事。

晉江,我愛你,愛你那飽經(jīng)滄桑的歷史,更愛你那朝氣蓬勃的今天;愛你那靈氣蘊(yùn)聚的山水,更愛你那“開拓進(jìn)取,敢于創(chuàng)新”的優(yōu)秀兒女。

晉江,我的故鄉(xiāng)啊,您是我今生今世最深最深的愛!

愛的演講稿篇十二

親愛的老師們,小朋友們大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)好牙齒》。我們的牙齒是我們健康和美麗的主要標(biāo)志。牙齒使我們能夠享受到多種多樣的食物!9月20日,一年一度的中國(guó)愛牙日又到了。小朋友們你知道如何保護(hù)自己的牙齒嗎?要保護(hù)好自己的牙齒,要做到以下幾點(diǎn):

1.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多,多了反而會(huì)損傷牙齒,刷牙的時(shí)間也不宜過長(zhǎng)。刷牙要注意正確的方法:順著牙,豎著刷,刷完里面刷外面。不可橫向來回拉,否則會(huì)損傷牙齦。

2.平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生,保護(hù)好牙齒。平時(shí)要少吃零食,特別是那些“軟”食品(糖果、面包、糕點(diǎn))或者酸性食品(可樂、水果、果汁),通常會(huì)增加齲齒的危險(xiǎn)。糖分可以轉(zhuǎn)化為酸,而酸可能破壞牙齒表面的釉質(zhì)。如果有可能,在每次吃完食物之后要仔細(xì)的清潔牙齒。此外,要注意平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣,不咬手指頭,不咬鉛筆頭等異物,不用舌頭舔還沒有長(zhǎng)出的牙齒。

3.如果牙齒有病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙,應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。如果剛長(zhǎng)出的恒牙長(zhǎng)歪了,要及時(shí)戴上牙套矯正。

4為了保持牙齒的健康每人要均衡飲食!每天喝一杯牛奶。適量分配一天中的各餐尤其是早餐對(duì)堅(jiān)固的牙齒十分有利。奶制品也能夠很好的固牙。奶制品還帶來了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素d,維生素d能增加鈣和磷的吸收。奶中主要的蛋白質(zhì),能限制牙齒釉質(zhì)無機(jī)鹽排出過多。

要做到以上幾點(diǎn)并不難,關(guān)鍵在于要持之以恒。我送給小朋友們一首護(hù)牙歌。

愛牙歌

小牙刷,手中拿,牙刷你選對(duì)了嗎?刷頭尖,刷毛軟,這樣牙刷不傷牙。氟泰牙膏防蛀牙,牙齒健康人人夸,合理飲食少吃糖,常去醫(yī)院定期查。保健牙刷保護(hù)牙,早晚刷牙功勞大。

希望小朋友們都擁有一副健康而美麗的牙齒!

愛的演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自高二(5)班的,很高興能在這么一個(gè)美好的日子,和大家一起來探討關(guān)于愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛,就要說出來》。

愛是三月的春風(fēng),撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露,滋潤(rùn)你我干枯的心靈。愛,既是一種無人能解釋清楚的復(fù)雜,也是一種隨處可見的簡(jiǎn)單。

詩經(jīng)曰:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。父母的愛是無私的,他們的良苦用心,我們有真正能領(lǐng)會(huì)到多少?每天離家前的反復(fù)叮嚀,電話里的噓寒問暖,我們卻視作嘮叨;在我們犯錯(cuò)時(shí),又氣又疼的責(zé)罵,我們卻和他們斗嘴;在我們生病時(shí),他們滿臉的焦慮和擔(dān)憂,我們卻視而不見。但是,我們每一個(gè)人心里,都是很愛父母的呀!既然愛,為什么不大聲說出來呢?要知道,孝順是等不起的啊,同學(xué)們。歲月無情,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親昔日高大寬厚的背脊因搬運(yùn)重物而不再挺拔,母親昔日?qǐng)A潤(rùn)光滑的雙手因長(zhǎng)年勞作而變得粗糙;也許有一天,你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄,你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當(dāng)你在慢慢長(zhǎng)大,他們也正在老去。

所以親愛的同學(xué)們,朋友們,不要讓自己留下遺憾,愛就要說出來,在每一個(gè)特殊的日子,捧上一束鮮花,或是給予一個(gè)擁抱,告訴他們,你愛他們。

我們不僅愛我們的父母,也愛我們的老師。

一日為師,終身為父。不說舍己救人的譚千秋老師,不說支援邊疆地區(qū)的那些知青老師,我只說我們的老師,只說我們營(yíng)山中學(xué)的老師,他們每天早晨趟著露水,天還不亮,就來到了學(xué)校,晚上又披星戴月地回家。他們?yōu)槿烁改?,卻將所有的時(shí)間和精力都花在了我們身上。那一刻,他們便不再屬于個(gè)人,不再屬于他的家人,他們是全營(yíng)中千千萬萬個(gè)學(xué)子的父母,是天下孩子的父母。他們是校園的天使,放射出圣潔的光芒,為我們照亮了人生的路。讓我們懷著一顆感恩的心,對(duì)我們敬愛的老師們真誠(chéng)的說一聲:"老師,你們辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)愛你!"

愛源于人性的真善美,它可以隨生命而傳遞,讓世界更精彩。愛的范圍很廣,寓意很深。它不只是對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友,也可以是一個(gè)萍水相逢的陌路人,還可以是一株小草,一只小鳥......當(dāng)愛從一個(gè)地方蔓延到另一個(gè)地方,從對(duì)苦難者的同情,到對(duì)生命的珍愛,這時(shí)候,簡(jiǎn)愛便幻化成了博愛。

親愛的同學(xué)們,朋友們,讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個(gè)人;讓我們手牽手而不僅僅是因?yàn)閻矍?讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因?yàn)槔?讓我們沐浴在愛的陽光下,陶醉在愛的春風(fēng)中,讓我們將"人性自私論"狠狠地踩踏在腳下吧!

讓我們懷著一顆真誠(chéng)而質(zhì)樸的心,一份簡(jiǎn)單而坦白的情,向世界大聲訴說:"我愛你!"

謝謝大家!

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