校長工作報(bào)告討論（優(yōu)秀19篇）

作為一種正式的文書寫作形式，報(bào)告的各個(gè)部分需要具備一定的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要求。使用簡明扼要的語言表達(dá)觀點(diǎn)和論證，避免冗長和啰嗦的敘述。每篇報(bào)告都有其獨(dú)特之處，我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。

校長工作報(bào)告討論篇一

在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競爭力得到增強(qiáng);一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟(jì)發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴(kuò)展;教育集團(tuán)的工作得到實(shí)質(zhì)推進(jìn)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會影響力進(jìn)一步增強(qiáng)，品牌形象得到提升。

下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個(gè)方面，向大家報(bào)告一來的工作，請大家審議。

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊(duì)伍。無論是干部隊(duì)伍還是教職工隊(duì)伍，無論是班主任隊(duì)伍還是學(xué)科教師隊(duì)伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊(duì)伍。

學(xué)校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅(jiān)持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負(fù)責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊(duì)伍。

學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

3、教師隊(duì)伍。

學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊(duì)伍的建設(shè)。

4、職工隊(duì)伍。

職工隊(duì)伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

校長工作報(bào)告討論篇二

老師們，同志們：

大家上午好!首先，我代表學(xué)校及本人向你們及你們的親人拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里工作順利，生活愉快，心想事成，萬事如意!

今天我講話的題目是“凝聚力量，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?！痹谛ぶ魅沃v話的基礎(chǔ)上講兩點(diǎn)意思，2015年下學(xué)期工作總結(jié)，對2016年工作談三點(diǎn)設(shè)想。

2015年下學(xué)期在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育法律、法規(guī)和政策，進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想。我們一起努力，較好地完成了期初工作目標(biāo)，扎實(shí)做了六個(gè)方面的工作：一是突出了畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效;二是扎實(shí)開展校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作;三是進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理，加強(qiáng)思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行;四是加強(qiáng)安全管理，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，確保校園平安;五是強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè);六是管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。

(一)突出畢業(yè)班工作，初現(xiàn)成效。

學(xué)校召開了多次會議，專門研究畢業(yè)班工作，認(rèn)真總結(jié)了2015屆畢業(yè)工作，對2016年畢業(yè)班提出了明確的目標(biāo)與要求。

1、制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作方案。

8月26日第一次校務(wù)會議明確由劉旭東副校長負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、政教處制訂詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案，從教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)時(shí)間、常規(guī)工作、教師培訓(xùn)、質(zhì)量分析、學(xué)生管理等方面進(jìn)行細(xì)化。三條途徑，一是以行風(fēng)為重點(diǎn)，提高質(zhì)量意識，二是以課改為抓手，提高課堂效益，三是以標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范，提高常規(guī)質(zhì)量。

2016屆畢業(yè)班工作總體目標(biāo)是(四個(gè)確保)：確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，確保升省屬重點(diǎn)高中比例達(dá)30%，確保九科一次性合格率進(jìn)入全市前50名，確保縣綜合排名進(jìn)入前10名。

八年級生地會考成績目標(biāo)：總分優(yōu)秀率達(dá)60%。

3、召開了師生動員會，即畢業(yè)班班主任會、畢業(yè)班教師動員會、分層次召開了畢業(yè)班學(xué)生動員會。

4、狠抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行行政人員包干蹲班制，畢業(yè)班工作由劉旭東副校長負(fù)總責(zé)，伍軍華聯(lián)系156、157班，李志良聯(lián)系158、159班，肖叔平聯(lián)系160、161班，劉輝聯(lián)系162、163班。

(二)扎實(shí)開展了校本研訓(xùn)與教師培訓(xùn)工作。

1、強(qiáng)化了常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，切實(shí)開展了一一對應(yīng)的師徒互幫活動，使青年教師盡快成長起來，效果良好。

3、組織高效課堂背景下的課堂教學(xué)比武，效果好。

4、組織微型課題的研究，由肖主任主持的“學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)的研究”已結(jié)題，獲縣一等獎。

5、課堂教學(xué)改革收獲多多，李志良評為優(yōu)秀校長，黃宇紅評為課改標(biāo)兵，劉旭東評為先進(jìn)個(gè)人。

(三)進(jìn)一步夯實(shí)德育常規(guī)管理，加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生言行。

1、繼續(xù)抓好抓實(shí)養(yǎng)成教育，開展體驗(yàn)式德育主題活動。由政教處統(tǒng)一安排，每月一主題，每大周圍繞主題舉行一次活動，重點(diǎn)是文明語言的使用與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期進(jìn)步明顯。

2、通過主題班會、專題講座、國旗下的講話、開學(xué)典禮、期中總結(jié)，積極開展誠信教育、感恩教育、成功教育，法制教育,積極開展心理健康教育，及時(shí)化解學(xué)生心理問題，政教處對問題學(xué)生、特殊學(xué)生登記造冊。11月26日邀請鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所到學(xué)校進(jìn)行禁毒與法制講座，效果良好。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，積極探索學(xué)生管理的方法，優(yōu)化學(xué)生管理的模式。讓學(xué)生參與食堂、宿舍、出操、活動等方面的管理，效果比較好。

4、搞好校園環(huán)境的凈化與美化工作，現(xiàn)在的xx中學(xué)校園給人一種舒適感。

(四)加強(qiáng)安全管理，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，確保校園平安。

1、牢固樹立安全重于泰山，安全就是效益的安全意識，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園與周邊安全教育與隱患排查。主要包括上下學(xué)路上安全、乘車安全、消防安全、學(xué)校體育設(shè)施安全、教師交往安全、學(xué)生交往安全、師生交往安全、校園周邊特殊人群的安全。

3、加強(qiáng)校園商店與食堂的管理，杜絕三無產(chǎn)品進(jìn)校園，禁止銷售麻辣食品。

4、安全責(zé)任狀兩份，一份留給家長保存，一份交學(xué)校存檔。

(五)強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與項(xiàng)目建設(shè)。

1、牢固樹立服務(wù)意識，使老師們都認(rèn)識到學(xué)校里每一個(gè)人都是服務(wù)者，都是為學(xué)生、為家長服務(wù)。

2、辦良心食堂，讓學(xué)生吃好，家長滿意。

3、管好用好公用經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流搞建設(shè)。2015年下學(xué)期爭取上級撥款與公共經(jīng)費(fèi)近70萬元改善了辦學(xué)條件，維修了風(fēng)雨球場屋頂，打井與修建水塔,修建了保管室，裝修大小會議室與教師辦公室,圍墻維修，建起了檔案室。

4、教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目已啟動，投入194萬。

(六)管理更加精細(xì)，資料整理更加規(guī)范。

2015年下學(xué)期，學(xué)校接受了中心學(xué)校開學(xué)與期末工作檢查與兩次日常工作檢查;接受了縣教育局開學(xué)工作檢查、年度目標(biāo)管理考核、教學(xué)質(zhì)量綜合考評、文明禮儀示范學(xué)校驗(yàn)收及基教股課改辦教學(xué)視導(dǎo)，局巡查辦多次巡查，獲得了良好的評價(jià)。評價(jià)好表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是扎實(shí)的工作，二是精細(xì)的管理，三是規(guī)范的資料。

存在的不足與困惑。

成績是主要的，但是，我們也存在一些不足與困惑，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。

一是學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校管理基本規(guī)范化，精細(xì)化管理需要基本條件的支撐，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，我們學(xué)校還沒有達(dá)到所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，改善辦學(xué)條件仍然是今后工作的重點(diǎn)。

二是學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣仍然有待加強(qiáng)，學(xué)生厭學(xué)問題沒有找到很好的解決辦法;家校聯(lián)系方式方法需要創(chuàng)新。

三是物理、數(shù)學(xué)、地理、語文、歷史學(xué)科教師嚴(yán)重緊缺，學(xué)生整體成績提升難度比較大，容易造成n-1=0的問題。

四是少數(shù)教師集體意識、大局觀念不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在這樣四個(gè)方面(可以對號入座，有則改之，無則加勉)：1、個(gè)人利益第一，工作講價(jià)錢：工作是我們賴以生活的基礎(chǔ)，既然你無法改變工作，你就必須適應(yīng)工作，在現(xiàn)在的崗位上努力工作。2、只求組織照顧，不為組織解難：凡事站在自己的角度考慮，個(gè)人有困難要求學(xué)校給予幫助，開綠燈，工作中遇到一點(diǎn)問題，不是積極尋找解決的辦法，而是把難題推給學(xué)校。3、過分強(qiáng)調(diào)客觀原因，個(gè)人潛力釋放不夠：有些老師經(jīng)常埋怨學(xué)生不聽話，不愛學(xué)習(xí)，卻不從自己身上找原因，曹芬老師經(jīng)驗(yàn)算不上豐富，個(gè)子算不上大，威信算不上高，162班的學(xué)生算不上很優(yōu)秀，而曹老師得到了162班學(xué)生的肯定，上課紀(jì)律好，學(xué)生在聽課，在學(xué)習(xí)。而有的老師就是教161、165、166、176班這樣的班級，上80分的同學(xué)沒有幾個(gè)，評選年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵10名都評不滿。4、把自己看得過高，傳遞正能量不夠。

一個(gè)教育家說過這樣一句話：一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖聵?gòu)成的一個(gè)結(jié)果，而是因?yàn)橛幸蝗喝讼蛞粋€(gè)方向不停地努力所形成的一種狀態(tài)。xx中學(xué)的事業(yè)就是要靠我們這一群人一起發(fā)力，并且持續(xù)發(fā)力，才能把它建設(shè)好。

總的工作目標(biāo)：建設(shè)一所質(zhì)量穩(wěn)步提高、管理規(guī)范精細(xì)、環(huán)境優(yōu)美潔靜、師生和諧幸福的學(xué)校。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，提三點(diǎn)要求。

(一)落實(shí)好畢業(yè)班工作，力求教學(xué)質(zhì)量比2015年有一個(gè)較大的突破。提五點(diǎn)建議。

1、教導(dǎo)處從學(xué)校層面制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的畢業(yè)班工作方案，每一位畢業(yè)班教師要制訂一個(gè)詳細(xì)實(shí)用的復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別是復(fù)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間分配、考標(biāo)研讀、質(zhì)量檢測與分析等方面。

2、組織好復(fù)習(xí)研討，每科至少上好一堂研討課或指導(dǎo)課。

3、召開好教師、學(xué)生動員會。

4、盡早做好實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)考試的準(zhǔn)備。

5、認(rèn)真組織好調(diào)研考試。

(二)加強(qiáng)思想道德教育與安全教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行，使學(xué)校更靜、更美。

目標(biāo)：接受檢查時(shí)不要搞突擊。

提四點(diǎn)建議：

1、加強(qiáng)隱患排查，確保設(shè)施設(shè)備無隱患。

2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。(禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地)。

3、充分利用各種媒體與活動載體開展德育活動與安全教育。

4、弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德(尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、勤勞儉樸)。

(三)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立集體意識與大局觀念，努力傳遞正能量。

講三個(gè)故事。

故事一(你的心過門了嗎?)洞房花燭夜，當(dāng)新郎興奮地揭開新娘蓋頭，羞答答的新娘正低頭看著地上，忽然間掩口而笑，并以手指地：“看，看，看老鼠在吃你家的大米”。

第二天早上，新郎還在酣睡，新娘起床看到老鼠在吃大米，一聲怒喝：該死的老鼠!敢偷吃我家大米!"。

此故事特別是對我們新老師應(yīng)該是有啟發(fā)的，當(dāng)初你為何選這個(gè)工作?既已選了這個(gè)工作，為何身體過了門心態(tài)卻不過門，往往新來的人很容易發(fā)現(xiàn)公司的問題，因?yàn)榕杂^者清。關(guān)鍵是你是用嘲笑、牢騷、指責(zé)的方式呢，還是以主人的心態(tài)來了解并積極地去改正這些缺點(diǎn)和漏洞。

故事二(你是全力以赴還是盡力而為?)一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分?，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”

再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問“那只獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎么跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”

人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“我們已盡力而為了?！笔聦?shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的年代。我們不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。

故事三：一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走，突然空中傳來一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會成為金子?！庇腥寺犃瞬恍家活?，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信，盡可能地抓了一把又一把沙礫放在袋子里，他們繼續(xù)上路，沒帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

故事告訴我們，在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能將這些普通粗糙的沙礫變成可貴的金子。不緊緊抓住機(jī)遇的人、不愿承擔(dān)責(zé)任的人固然輕松瀟灑，但他們生命長河會黯淡粗糙，他們始終發(fā)不出金子般燦爛的光輝。

這三個(gè)故事告訴我們?nèi)齻€(gè)道理，一是告訴我們在任何一個(gè)地方、任何一個(gè)行業(yè)工作，你不是在為老板打工，你是在為自己的將來打工，給自己累積經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，老板只提供平臺讓你去展現(xiàn)你的人生價(jià)值，你才是單位的主人。二是告訴我們工作不僅僅是盡力而為，更需全力以赴。三是告訴我們在漫長的人生中，機(jī)遇、責(zé)任就像是地上的沙礫，惟有緊緊抓住機(jī)遇、勇于承擔(dān)責(zé)任的人，人生才會像金子般光輝燦爛。

老師們，同志們，學(xué)會尊重你的工作，尊重你的團(tuán)隊(duì)，尊重你的同事，尊重你的對手，不要為了個(gè)人的利益?zhèn)Υ蠹业睦?。抱怨只會讓更多的人看不起你，讓大家知道你是一個(gè)只說不做的無用之人。

提五點(diǎn)希望：1、樹立集體意識與大局意識，學(xué)校是我們共同的家，我們都是家里的成員，我們的言行都要有利于家庭的團(tuán)結(jié)，不要傷害家庭的每一個(gè)成員;2、明確理解學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，正面宣傳學(xué)校;3、在辦公室里多談工作，少談娛樂，不發(fā)微信紅包，不上網(wǎng)看電影;4、淡泊名利，不要斤斤計(jì)較，不要為了達(dá)到個(gè)人目的而詆毀他人;5、關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。

老師們，同志們，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)攜手并進(jìn)，和衷共濟(jì)，真抓實(shí)干。(對團(tuán)隊(duì)的解釋，過去重頭，像火車;現(xiàn)在突出的是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的作用，每個(gè)成員就像一個(gè)重車組，像高鐵)。

還是借用2015年下學(xué)期全體教師會上的一句話，學(xué)校是大家的，學(xué)校的發(fā)展靠我們一起攜手并進(jìn)，眾人劃槳開大船，靠的是眾人向同一個(gè)方向發(fā)力。希望老師們發(fā)揚(yáng)福中教育人永不停歇地向前奔跑的精神，努力工作，把xx中學(xué)這艘大船開得更穩(wěn)，更快，更遠(yuǎn)!

校長工作報(bào)告討論篇三

學(xué)校按照中央和教育部統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”要求，深入扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動?；顒恿⒆銓W(xué)校實(shí)際，與貫徹落實(shí)學(xué)校第一次黨代會和“”規(guī)劃確定的戰(zhàn)略任務(wù)相結(jié)合，聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子和干部存在的“四風(fēng)”方面的突出問題，通過召開座談會、深入基層走訪等多種形式廣泛認(rèn)真聽取師生意見、對照檢查，深入開展批評與自我批評，認(rèn)真制定整改方案，找準(zhǔn)穴位、明確任務(wù)，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，取得了良好成效。

(二)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)校全面加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)。啟動了新一輪學(xué)科建設(shè)的調(diào)研和規(guī)劃論證工作，以學(xué)院為單位對學(xué)校23個(gè)一級學(xué)科進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，為下一步的學(xué)科規(guī)劃工作奠定了基礎(chǔ);成立了文科建設(shè)工作小組，調(diào)研并起草文科建設(shè)規(guī)劃方案。省級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成果豐碩，電氣工程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、清潔能源學(xué)3個(gè)學(xué)科驗(yàn)收結(jié)果優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)43%。

(三)人才隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校深入實(shí)施“大人才”發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)師資、干部、員工三支隊(duì)伍的建設(shè)。創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，獨(dú)立設(shè)置人才工作辦公室，初步建立了集人才計(jì)劃、執(zhí)行與評價(jià)三位一體的人才工作體系。繼續(xù)推進(jìn)和深化勞動人事制度改革，優(yōu)化聘任制度設(shè)計(jì)，強(qiáng)化以績效考核為導(dǎo)向的激勵制度，調(diào)動了教師的工作積極性。

加大人才工作力度，實(shí)施高層次引進(jìn)人才績效跟蹤報(bào)告制度;年度引進(jìn)3名“千人計(jì)劃”學(xué)者、1名“973”首席科學(xué)家、1名國家杰出青年基金獲得者;申報(bào)獲批包括“千人計(jì)劃”學(xué)者、“長江學(xué)者”特聘教授、百千萬人才國家級人選、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等在內(nèi)的各類人才計(jì)劃共53人次。加大青年教師的培養(yǎng)力度，完成全員崗位分級聘任和專業(yè)技術(shù)崗位人員聘期考核工作，啟動新一輪“創(chuàng)新人才支持計(jì)劃”。

(四)教育教學(xué)。

學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面修訂《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，深入實(shí)施“卓越工程師計(jì)劃”。加強(qiáng)本科教學(xué)工程三級體系建設(shè)，3門課程入選國家級精品視頻公開課和資源共享課，2部教材入選省部級精品教材;新增國家級及省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心各1個(gè)，省部級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，2個(gè)國家級和6個(gè)省部級實(shí)驗(yàn)示范中心通過驗(yàn)收。啟動教師教學(xué)能力提升工作，構(gòu)建三級教學(xué)名師資源體系，2名教授被評為北京市教學(xué)名師，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目入選教育部示范項(xiàng)目。編制《本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告》，推進(jìn)本科生學(xué)業(yè)預(yù)警與課業(yè)輔導(dǎo);正式啟用校部金工實(shí)訓(xùn)中心。以“質(zhì)量”與“創(chuàng)新”為主題，進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，強(qiáng)化研究生學(xué)術(shù)交流;推進(jìn)與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作;新增北京市國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。

教育教學(xué)質(zhì)量成效顯著。1篇學(xué)位論文獲得全國百篇優(yōu)博提名，8項(xiàng)成果獲省部級高等教育教學(xué)成果獎，13個(gè)項(xiàng)目獲省部級教改立項(xiàng)。學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力又有新的提升，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎獲獎數(shù)目躍居全國首位，“綠色電力美麗中國行”榮獲團(tuán)中央專項(xiàng)社會實(shí)踐活動先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎。群眾性體育運(yùn)動蓬勃開展，藝術(shù)教育國際化工作進(jìn)一步推進(jìn)，在高水平運(yùn)動競賽及藝術(shù)大賽中屢獲佳績，獲得中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)(校園組)冠軍。學(xué)校生源質(zhì)量整體呈良好的上升趨勢，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)保持在較高水平。

(五)科學(xué)研究。

學(xué)校進(jìn)一步完善科研管理制度體系，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力?？蒲薪?jīng)費(fèi)繼續(xù)增長，年度科研經(jīng)費(fèi)達(dá)5.71億元;承擔(dān)國家重大專項(xiàng)、三大科技計(jì)劃項(xiàng)目及國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目120項(xiàng);“新能源電力系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”順利通過首次國家評估，被認(rèn)定為“新能源電力系統(tǒng)國際科技合作示范基地”;火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心以優(yōu)秀成績通過驗(yàn)收，北京市能源發(fā)展研究基地再次評估優(yōu)秀。新增2個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)河北省文科重點(diǎn)研究基地;穩(wěn)步推進(jìn)“智能電網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)與認(rèn)定申報(bào)工作;完善大學(xué)科技園管理體制和運(yùn)行模式。

科研成果的數(shù)量和質(zhì)量雙線提升，科技論文發(fā)表在全國高校排名持續(xù)攀升。獲國家科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng)、教育部科技進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)、中國電力科學(xué)技術(shù)獎一等獎2項(xiàng)、河北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎1項(xiàng);專利申請和授權(quán)數(shù)量不斷增加，獲北京市專利示范單位;科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化工作取得新的進(jìn)展。

(六)合作交流。

大學(xué)理事會工作取得重大突破，成功組建以國家電網(wǎng)公司等七大電力央企及中電聯(lián)、華北電力大學(xué)九家單位組成的第二屆大學(xué)理事會，為學(xué)?！靶Ｆ蠛献髋d校之路”戰(zhàn)略的落實(shí)構(gòu)建了長效工作機(jī)制，形成了全行業(yè)支持學(xué)校辦學(xué)的新格局。學(xué)校與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、中國大唐集團(tuán)、英大傳媒集團(tuán)、英利集團(tuán)、濟(jì)南市等加強(qiáng)合作;參與發(fā)起成立了北京能源協(xié)會，加快能源電力智庫建設(shè);成功舉辦第三屆“現(xiàn)代能源發(fā)展論壇”;以“校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研發(fā)中心”為載體，積極拓展校友企業(yè)合作項(xiàng)目;鼓勵科技成果產(chǎn)業(yè)化，孵化科技型企業(yè)2家。

引智工作獲得進(jìn)展，新增1個(gè)、滾動支持1個(gè)“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地”，我?！?11”引智基地總數(shù)達(dá)到4個(gè)。電氣工程及其自動化中外合作辦學(xué)項(xiàng)目成功通過教育部評估;上海合作組織大學(xué)能源學(xué)科引智工作繼續(xù)推進(jìn);與劍橋大學(xué)共建“全球可持續(xù)發(fā)展中心”;與美國西肯塔基大學(xué)聯(lián)合舉辦的孔子學(xué)院被評為先進(jìn)孔子學(xué)院。學(xué)校繼續(xù)教育工作保持良好的發(fā)展勢頭，電力行業(yè)遠(yuǎn)程繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)初見成效;教育基金會合同額首次突破億元大關(guān)。

(七)學(xué)生工作。

扎實(shí)有效地開展大學(xué)生黨建與思想政治教育品牌活動，深入推進(jìn)“中國夢宣講”、“紅色1+1”、“綠色通道1+1”、“對話成長”、“綠色氧吧”朋輩輔導(dǎo)、“前沿&創(chuàng)新”學(xué)術(shù)論壇等活動。加強(qiáng)專兼職學(xué)工干部隊(duì)伍建設(shè)，開展了學(xué)工干部“磐石計(jì)劃”，推動了輔導(dǎo)員隊(duì)伍與思政課專業(yè)教師的交流與合作，加強(qiáng)了研究生師生協(xié)同化教育管理隊(duì)伍建設(shè)，編撰完成了學(xué)生工作干部系列工作手冊，不斷提升學(xué)工干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研水平;通過多項(xiàng)措施深入推進(jìn)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)、班集體、宿舍等基層組織建設(shè);實(shí)施研究生項(xiàng)目經(jīng)理制，獲首都高校大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效獎二等獎。

(八)條件保障。

深化后勤管理體制改革，加大管理工作力度，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和水平。推進(jìn)“校園一卡通”工程建設(shè)，完成無線校園網(wǎng)二期工程、大學(xué)網(wǎng)站群平臺項(xiàng)目和網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督管理與安全防控體系建設(shè);加強(qiáng)大型貴重儀器設(shè)備共享及實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理，完善招投標(biāo)管理信息系統(tǒng)及內(nèi)控制度建設(shè);加入北京高科大學(xué)聯(lián)盟圖書館，參與文獻(xiàn)資源共建共知共享;完成了檔案標(biāo)準(zhǔn)化制度、檔案信息化、檔案設(shè)備購置與庫房改造工作;進(jìn)一步改善師生就醫(yī)環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)師生健康的綜合能力。

校園規(guī)劃與建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。北京校部校園總體規(guī)劃修編完成，校園基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善，節(jié)能降耗取得新成效，榮獲“北京高校節(jié)能先進(jìn)學(xué)?！?14號學(xué)生公寓如期開工，主樓a、g座建設(shè)前期工作啟動;保定二校區(qū)實(shí)驗(yàn)綜合樓及室外工程建設(shè)竣工，二校區(qū)集中供熱改造工程完成并投入使用。進(jìn)一步強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理工作，財(cái)務(wù)狀況良好，國有資產(chǎn)持續(xù)得到保值增值，保證了學(xué)校重點(diǎn)工作與重大建設(shè)項(xiàng)目的投入，教職工收入持續(xù)穩(wěn)步增長。

(九)黨建與思想文化建設(shè)。

以培養(yǎng)和造就一支充滿學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新活力、具有實(shí)干精神和實(shí)踐能力的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，大力推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，形成干部教育整體培訓(xùn)體系;加強(qiáng)基層黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè);不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政和反腐敗體系建設(shè)，繼續(xù)深化專項(xiàng)領(lǐng)域的防控監(jiān)督工作，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)審查管理;加強(qiáng)離退休干部工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。

深入學(xué)習(xí)宣傳黨的和xx屆三中全會精神，積極把握正確輿論導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作;加大宣傳和文化建設(shè)工作力度，提高學(xué)校的知名度和影響力;深入開展“我的夢·中國夢”主題教育活動;高等教育研究不斷加強(qiáng);大學(xué)章程起草工作有序推進(jìn);以建校55周年校慶為契機(jī)，隆重而簡樸地開展了一系列豐富多彩的文化科技體育活動;深化學(xué)校民主政治建設(shè)和教代會制度、文化內(nèi)涵建設(shè)，提升服務(wù)水平;以優(yōu)秀成績通過北京市“平安校園”檢查驗(yàn)收，保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

各位代表、同志們，過去的一年里，廣大教職員工眾志成城，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力工作，在推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中做出了突出貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!

校長工作報(bào)告討論篇四

各位代表：

現(xiàn)在，我代表校委會向大會作學(xué)校工作報(bào)告，請予審議，并請各位代表和列席人員提出意見。

學(xué)校在區(qū)委、縣政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全校教職員工精誠團(tuán)結(jié)，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤奮工作，緊緊圍繞“依法治校、文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！敝黝}，以“三本”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思路，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)部管理，逐步改善了辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。我校2014年高考上線率100%，居全市同類學(xué)校前列。2014年，學(xué)校先后被授予“”、“”、“”、“市教研工作先進(jìn)單位”、“”、“”、“”、“”、“”等榮譽(yù)稱號，得到了社會各界及家長的廣泛贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評，學(xué)校形象和社會聲譽(yù)不斷提升。在此，我代表校總支和校委會對為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動，做出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意和誠摯的感謝！

一年來，我們克難奮進(jìn)，做了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）努力拓寬德育途徑，積極營造“美麗校園”，確保校園平安和諧。學(xué)校工作，德育為首。在狠抓學(xué)生日常管理工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校從德育活動入手，強(qiáng)化德育陣地建設(shè)，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。同時(shí)，我們加強(qiáng)了平安校園創(chuàng)建，營造出平安和諧的校園環(huán)境。

1、拓寬德育途徑，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校緊扣時(shí)代特點(diǎn)，開展多樣化的德育活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺。學(xué)校為增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)意識和安全意識，邀請校外人員開展了“法制教育”和“防火減災(zāi)”系列知識講座，組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練；為預(yù)防學(xué)生心理疾患，先后組織開展了兩次心理健康輔導(dǎo)；為發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校組織開展了“第11屆十佳學(xué)生評選”、“學(xué)生籃球賽”、“跳繩比賽”、“金秋演唱會”、“迎春越野長跑比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等豐富多彩的活動；為培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和愛心意識，學(xué)校相繼組織開展了“獻(xiàn)愛心助高考”、“廉政文化進(jìn)校園”、“獻(xiàn)給媽媽的愛”等系列活動；為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和審美情趣，學(xué)校廣泛開展社團(tuán)活動，為學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)。一年來，《心理輔導(dǎo)報(bào)》出版4期，成為學(xué)校文化育人和對外宣傳的窗口。在“祖國在我心中”書信大賽活動中，二（18）班的徐甜、一（12）班的唐盼靜、一（18班）的高宇寒分獲市級一、二、三等獎；在愛國主義演講比賽和知識競賽中，我校的張偉同學(xué)在知識競賽中榮獲一等獎，肖雅同學(xué)在演講比賽中榮獲中學(xué)組二等獎；在沙洋縣高中生籃球賽中，我校女隊(duì)分獲第二名；在區(qū)第四屆中生學(xué)田徑運(yùn)動會中我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

2、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為了積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，落實(shí)好德育工作內(nèi)容和要求，學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式，提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方法，不斷適應(yīng)教育新形勢的要求；修訂并進(jìn)一步完善了《城關(guān)高級中學(xué)班級量化管理實(shí)施方案》，組織了4次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，定期召開班主任工作總結(jié)會，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作，幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)；加強(qiáng)了家校溝通和聯(lián)系，形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面。

3、營造“美麗校園”，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。優(yōu)美的校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師。為此，學(xué)校提出了營造“美麗校園”活動。首先，我們在師生中廣泛宣傳動員，讓師生同心協(xié)力，積極行動，讓凈化校園成為師生自覺的行動。其次，學(xué)校對校園景點(diǎn)進(jìn)行了改建，重點(diǎn)打造了“三園”，即櫻花園、桂花園、棕櫚園。第三，學(xué)校對辦公樓、學(xué)生教室和寢室等場所進(jìn)行了刷新，動員廣大師生美化室內(nèi)環(huán)境。隨著校園環(huán)境面貌的改善，師生家園意識明顯增強(qiáng)，工作學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲。

4、注重校園安全，提高師生防范能力。為切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，成立了安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。在教師中，我們逢會必講安全，要求廣大干部和教師時(shí)刻繃緊安全弦，時(shí)刻敲響安全鐘，對安全工作常抓不懈，一刻也不能放松。在學(xué)生中，我們經(jīng)常組織召開法制教育和安全教育大會，提醒廣大學(xué)生時(shí)刻注意安全。同時(shí)，學(xué)校積極采取措施，加強(qiáng)校園安全管理，提升安全防范能力。一是強(qiáng)化封閉式管理，強(qiáng)化門衛(wèi)工作職責(zé)，規(guī)范出入校門制度，為門衛(wèi)工作人員配備統(tǒng)一服裝、防刺背心、鋼叉、警棍、電話、報(bào)警器；二是安裝監(jiān)控設(shè)施，為教學(xué)區(qū)、新校門、老校門、學(xué)生食堂等重要場所增設(shè)攝像探頭20個(gè)；三是與派出所、公安局治安大隊(duì)、交警中隊(duì)聯(lián)系，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的治理；四是加大校園巡查力度，組織深夜查寢48次、荷花池邊深夜蹲守20余次；五是組織安全隱患排查，對消防器材進(jìn)行了及時(shí)更換，對管制刀具清繳8次；六是落實(shí)安全責(zé)任，與全體班主任簽訂了《班級安全管理目標(biāo)責(zé)任書》；七是對全校租住學(xué)生食宿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，禁止校內(nèi)教職工開辦家庭餐館，對校內(nèi)不達(dá)標(biāo)的出租屋取締2處；八是與干部簽訂《校內(nèi)樓棟安全管理工作責(zé)任書》，與校內(nèi)家屬簽訂《校內(nèi)住戶安全管理目標(biāo)責(zé)任書》，與租住學(xué)生簽訂《學(xué)生校外（內(nèi)）租住安全協(xié)議書》。

（二）不斷深化課程改革，著力打造“魅力課堂”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量提高。2014年，借課改東風(fēng)，學(xué)校著力打造“魅力課堂”，加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)校本教研活動，取得了一定的成效。

2、加大常規(guī)教學(xué)落實(shí)力度。一是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查力度和教師教學(xué)過程監(jiān)控力度，對備、教、輔、改、考、批、評等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教師聽評課節(jié)次都提出明確要求，并實(shí)行了檢查公示制度，使教學(xué)規(guī)范更符合教學(xué)實(shí)際，教案檢查規(guī)定更具合理性、檢查方式更具靈活性。學(xué)校安排專人進(jìn)行教學(xué)巡堂，認(rèn)真做好巡堂記載，及時(shí)處理巡堂中出現(xiàn)的各種問題，將每天巡堂結(jié)果向全校老師進(jìn)行通報(bào)，規(guī)范了教師的教學(xué)行為。二是開展“愛心牽手”活動，要求每名干部與兩名青年教師結(jié)對，加大對青年教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促使青年教師能夠迅速成長。三是組織開展教學(xué)研討。先后分層次開展了新教師匯報(bào)課、青年教師優(yōu)質(zhì)課、骨干教師示范課等活動，提高了全校教師的教學(xué)水平。

3、積極推進(jìn)校本教研。學(xué)校深入開展校本教研活動，促進(jìn)教學(xué)效益提升。一是以課題研究為引領(lǐng)。學(xué)校積極申報(bào)課題，先后承擔(dān)了一個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)課題和兩個(gè)省級實(shí)驗(yàn)課題，并組織教師參與課題實(shí)驗(yàn)，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)科研能力的提升。二是規(guī)范集體備課活動。要求各備課組制訂詳細(xì)的學(xué)期工作計(jì)劃，做到了有計(jì)劃、有分工、有合作，內(nèi)容充實(shí)具體，提高了備課組的整體教學(xué)質(zhì)量和水平。三是組織教師參加課改業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了適應(yīng)高中新課改，2014年暑期，我校派出182人次參加了省、市、縣級的培訓(xùn)，所有參與培訓(xùn)教師參加了結(jié)業(yè)考試，合格率為100%。四是強(qiáng)化學(xué)科競賽輔導(dǎo)。各年級對學(xué)科競賽高度重視，組織優(yōu)秀教師對學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生參與競爭的實(shí)力。在組織學(xué)生參加的全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，地理、語文、生物奧賽和英語能力競賽中，我校也獲得了優(yōu)異的成績，全校共有225人次獲得獎項(xiàng)，其中獲國家級獎62人次，省級獎勵138人次，數(shù)百人次獲市級獎勵。

（三）大力加強(qiáng)后勤管理，傾力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升教師福利。

學(xué)校本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，強(qiáng)化后勤管理，提升服務(wù)理念，積極改善辦學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平不斷提高。同時(shí)，學(xué)校積極采取措施，切實(shí)保障了廣大教職工的福利待遇。

1、強(qiáng)化后勤管理，優(yōu)化服務(wù)水平。在財(cái)務(wù)管理方面，學(xué)校堅(jiān)持“收支兩條線”，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，收費(fèi)資金全部納入財(cái)政專戶，沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支出，將有限的資金全部投入在教育教學(xué)上；學(xué)校妥善處理了臨時(shí)工的聘用和“三險(xiǎn)一金”問題，保障了臨時(shí)工的合法權(quán)益。在食堂管理方面，積極改進(jìn)工作方法和服務(wù)態(tài)度，對食堂管理工作廣泛征求師生意見和建議，為教師設(shè)立工作餐，開辟了專門服務(wù)窗口，進(jìn)一步改善了伙食，讓廣大教師將更多的精力投入到教學(xué)工作中。同時(shí)，學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)控管理，沒有一例食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生，社會、家長和師生滿意度進(jìn)一步提高。2014年，我校被荊門市學(xué)校后勤管理辦公室評為“放心食堂”。

師辦公室安裝了170部空調(diào)設(shè)備，為全校教師更換了教師辦公桌椅，為各處室和年級組配備了新電腦。為了改善教學(xué)設(shè)施，提升辦學(xué)水平，在全校所有教室安裝了多媒體。

3、開源節(jié)流，增收節(jié)支。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)租車用車管理，對用車和來客就餐實(shí)行了申報(bào)審批制度，對比往年經(jīng)費(fèi)開支下降了13%；為了增收節(jié)支，對校內(nèi)教師家屬區(qū)實(shí)行了電改，學(xué)校全年電費(fèi)下降了10萬元；完成了小賣部經(jīng)營體制的改革，學(xué)校創(chuàng)收18萬元。

（四）創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化干部任用機(jī)制，整體提升隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)校創(chuàng)新人才引進(jìn)渠道，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；優(yōu)化干部任用機(jī)制，不斷增強(qiáng)學(xué)校管理水平。構(gòu)建了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，鍛塑出一支開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的干部隊(duì)伍。

1、大膽引進(jìn)高素質(zhì)人才。為從長遠(yuǎn)解決學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍問題，我校創(chuàng)新了人才引進(jìn)機(jī)制，近年來通過公開招考，直接引進(jìn)畢業(yè)生的方式，從華中師范大學(xué)、西南大學(xué)等重點(diǎn)院校引進(jìn)本科生8人，為教師隊(duì)伍注入了新的活力，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

2、優(yōu)化干部任用機(jī)制。2014年，學(xué)校完善了中層干部競聘上崗機(jī)制。先后經(jīng)過2次競聘演講、民主測評、校委會綜合考評，選拔出一批年輕有為的優(yōu)秀人才充實(shí)到中層干部管理隊(duì)伍中。通過優(yōu)化干部任用，形成充滿生機(jī)和活力的選人用人新機(jī)制，為學(xué)校管理的科學(xué)發(fā)展提供了有力的制度保證。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。為提升教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校積極組織廣大教師參加各級各類培訓(xùn)40余人次，投入經(jīng)費(fèi)近8萬元。同時(shí)，學(xué)校還利用教職工大會和寒、暑期教師集訓(xùn)組織廣大教師貫徹落實(shí)教育方針政策和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合教育形勢，組織學(xué)習(xí)、討論和交流，不斷增強(qiáng)廣大教師師德素養(yǎng)。其中，我校的童梅姣老師被武漢市授予“十佳班主任”稱號，向清萍老師榮獲新洲區(qū)“十佳女教師”稱號。

4、樹立各類先進(jìn)典型。為激發(fā)教師的工作積極性和工作熱情，學(xué)校在教師中廣泛開展各類先進(jìn)典型評選活動，先后組織開展了“最受學(xué)生歡迎的老師”、“高考突出貢獻(xiàn)教師”等先進(jìn)典型評選活動。李儒炎、楊宗鋒等20名教師被評為我校首屆“最受學(xué)生歡迎的老師”，宋紅衛(wèi)、王億祥等8名教師被學(xué)校授予“高考突出貢獻(xiàn)獎”。在先進(jìn)典型的帶動下，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。一年來，先后有鄭軍民老師榮獲省優(yōu)秀教師稱號，黃定文老師被評為省物理學(xué)科優(yōu)秀教師；?？塑?、肖愛軍等20位教師獲市高中教學(xué)先進(jìn)教師榮譽(yù)，胡偉老師被評為市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師；孫治平、方衛(wèi)華等21名教師被評為縣級先進(jìn)，陳宇紅、王剛鋒等84名教師被評為校級先進(jìn)。

（五）實(shí)行科學(xué)民主決策，強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

近年來，學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升學(xué)校的競爭實(shí)力。為充分發(fā)揮教代會的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的作用，學(xué)校建立了學(xué)校重大事項(xiàng)集體決議制度，凡學(xué)校重大事項(xiàng)，通過教代會集體討論決定。學(xué)校先后召開兩次教代會專題會議，就學(xué)校小賣部轉(zhuǎn)型、教學(xué)設(shè)備添置等問題進(jìn)行了專題討論。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，對校內(nèi)重大基建項(xiàng)目、評先表模等進(jìn)行公開公示，增加了學(xué)校管理的透明度。對重大基建維修和采購項(xiàng)目，實(shí)行由政府采購辦進(jìn)行公開招標(biāo)和學(xué)校5人小組議標(biāo)定標(biāo)的方式進(jìn)行。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，修改并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如《校園綜合值日制度》中將綜合值日分解為政教系列、教務(wù)系列、總務(wù)系列和年級組系列等多條線齊抓共管，營造出安全、和諧、穩(wěn)定的局面；修訂了《教職工崗位管理細(xì)則》，規(guī)范了教職工請假審批手續(xù)，嚴(yán)格了續(xù)假和銷假制度等，做到有章可遁，有法可依，使學(xué)校工作逐步走上科學(xué)、規(guī)范的軌道。

總結(jié)一年來的工作，我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的工作還存在著不少的薄弱環(huán)節(jié)，面臨著諸多困難，主要有：一是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源不足，重本上線人數(shù)有待進(jìn)一步提高；三是教師編制過緊，師資結(jié)構(gòu)還需進(jìn)一步優(yōu)化，隊(duì)伍整體素質(zhì)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，尤其是青年名師工程亟須加強(qiáng)；四是學(xué)校安全工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是學(xué)生心理疏導(dǎo)有待加強(qiáng)；五是各項(xiàng)改革亟待繼續(xù)深化，特別是小賣部改制后的陣痛還需消化；六是學(xué)校收支不平衡的矛盾將逐步加??；七是教師住房條件較差，文化生活不夠豐富，校內(nèi)外教師享受學(xué)校公共資源不均衡的問題；八是部分教師的工作積極性不高，責(zé)任心有待加強(qiáng)的問題。我們應(yīng)認(rèn)真省思與積極應(yīng)對這些問題和困難，采取有效措施化解各種矛盾，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加適應(yīng)形勢發(fā)展的新要求，順應(yīng)廣大師生員工的期待。

二、2015年學(xué)校主要工作。

2015年，湖北省人民政府教育督導(dǎo)室將對我校進(jìn)行省課改示范高中復(fù)評驗(yàn)收，這是對學(xué)校工作的一次全面檢閱，事關(guān)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。復(fù)評驗(yàn)收工作時(shí)間緊，任務(wù)重，全校上下要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，奮力拼搏。為此，學(xué)校2015年工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎接“湖北省課改示范高中”復(fù)評為契機(jī)，緊緊圍繞以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的基本思路，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升辦學(xué)水平，擴(kuò)大學(xué)校在社會上的公認(rèn)度和影響力，為實(shí)現(xiàn)沙洋中學(xué)跨越式發(fā)展而努力奮斗。

第一，高分通過省課改示范高中復(fù)評。全校教職員工要以飽滿的熱情投入到復(fù)評驗(yàn)收工作中，實(shí)現(xiàn)信息最優(yōu)化、工作最佳化。2015年上半年成立各項(xiàng)工作專班，分組制定工作方案，明確目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)，初步做好前期準(zhǔn)備工作；2015年下半年進(jìn)一步完善復(fù)評檔案，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)通過省課改示范高中復(fù)評。

校長工作報(bào)告討論篇五

尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：

長山峪中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團(tuán)的委托向大會作學(xué)校工作報(bào)告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

20xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅(jiān)持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實(shí)績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、扎實(shí)開展了活動“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。

按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹了愛崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書；中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計(jì)劃性、無現(xiàn)實(shí)性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實(shí)踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭一流，用實(shí)際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計(jì)為了學(xué)校的工作，沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，沒渡過一個(gè)完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進(jìn)校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。

二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。

1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅(jiān)持弘揚(yáng)長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個(gè)教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程”教學(xué)評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”市級十五課題順利通過結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)《教師語言的隨意性對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進(jìn)入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對課堂有效教學(xué)的影響及對策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實(shí)踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。

3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。

4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎勵。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

6.全面加強(qiáng)了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強(qiáng)責(zé)任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學(xué)分別制定了工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。其次是加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動態(tài)，及時(shí)與班主任溝通；小學(xué)召開學(xué)生動員會12次。再次，堅(jiān)持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點(diǎn)年級（四、五、八年級）、抓重點(diǎn)學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)），抓薄弱班級的工作思路。中學(xué)針對七年級英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點(diǎn)的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時(shí)效性教學(xué)”課例研討會4次；對薄弱教師進(jìn)行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。

得力的措施，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。20xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。

三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)校活動文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會，五、四演唱會等主題教育活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運(yùn)動會上，200多名運(yùn)動員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動會紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、手抄報(bào)、文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時(shí)刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程；東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達(dá)到95%以上；中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進(jìn)步班級、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級被評為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團(tuán)縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計(jì)劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

各位代表，成績來之不易，未來任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問題，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。20xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰裕贿M(jìn)一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在20xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。

新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！

校長工作報(bào)告討論篇六

各位代表、同志們：

大家好!

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報(bào)告，請各位代表審議,請列席代表討論。

過去的一年，學(xué)校緊緊圍繞“做優(yōu)初中，做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力深化教育教學(xué)改革，不斷改善辦學(xué)條件，建立健全規(guī)章制度，狠抓工作效能，強(qiáng)化責(zé)任，真抓實(shí)干，經(jīng)過全校師生的共同努力，2015年中高考教學(xué)質(zhì)量和基礎(chǔ)年級質(zhì)量有了新的突破，學(xué)校各項(xiàng)工作全面、持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，取得了明顯成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)、德育水平不斷提高。

1、提高了德育工作的實(shí)效。

按照“全員育人、全程育人、全面育人”的要求，以踐行社會主義核心價(jià)值為重點(diǎn)，加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建起了德育工作有效網(wǎng)絡(luò)，提高了德育的針對性、實(shí)效性，德育工作做到了每周有主題、每月有專題。一年來，堅(jiān)持了每周一的全校升旗活動和每天的升降旗活動、大力開展了“清明誦”活動、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動、新生軍訓(xùn)活動、成功舉辦了第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)、開展了“聚愛心、傳真情、暖人心”活動等，有效開展了德育主題教育活動和德育專題教育活動，德育水平得到了明顯提高。

2、優(yōu)化了德育過程的管理。

為不斷優(yōu)化德育管理，2015年3月，學(xué)校修訂了《班務(wù)工作考核辦法》，進(jìn)一步完善了班務(wù)工作的評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)了過程管理和終端管理、學(xué)校管理和年級管理的有效結(jié)合;為進(jìn)一步強(qiáng)化年級組管理，2015年初學(xué)校制定了《年級組工作考核辦法》，同時(shí)，從2015年9月起，學(xué)校為每個(gè)年級配備了一名年級副組長，從而使學(xué)校的德育管理逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn);為充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，讓學(xué)生成為德育管理的主角，學(xué)校組織學(xué)生會、團(tuán)委會干部積極參與跑操評比檢查。在強(qiáng)化德育過程精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持每月評選出“文明班級”并及時(shí)進(jìn)行表彰，頒發(fā)“文明班級”流動紅旗，表彰先進(jìn)，鞭策落后。

3、強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

學(xué)校高度重視并著力開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動，圍繞“做一個(gè)有責(zé)任心的附中人”為主線，充分發(fā)揮班會課德育主渠道作用，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)2015年新修訂的《中小學(xué)生守則》，重點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德和行為習(xí)慣教育，同時(shí)，加大學(xué)校行政值日和年級組教師值日檢查力度，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的管理;以“書香校園”“快樂附中”為主題，以活動為載體，大力開展“文明禮儀習(xí)慣”教育、組織開展“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽和學(xué)生乒乓球賽活動、開展“書香詩韻,和雅校園”詩文朗誦比賽、組織學(xué)生現(xiàn)場書法(硬筆、軟筆)、繪畫(國畫)比賽及書畫展等，充分展示了我校學(xué)子書生意氣、奮發(fā)向上的良好精神風(fēng)貌。

(二)、教學(xué)科研穩(wěn)步提升。

1、圍繞學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”主題活動，扎實(shí)有效推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一是立足校情、狠抓常規(guī)管理。完善教學(xué)常規(guī)檢查方式，實(shí)行“備課組每周自查、年級組隔周定查、教務(wù)處每周抽查”三位一體的檢查制度，加大了教學(xué)檢查的力度,達(dá)到了預(yù)期的效果。

二是加大教學(xué)巡查力度，強(qiáng)化工作紀(jì)律，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。開學(xué)初修訂了《贛南師院附中教學(xué)常規(guī)細(xì)則》，及時(shí)向全體教師進(jìn)行解讀。有力執(zhí)行了《贛南師院附中教學(xué)工作差錯和事故認(rèn)定辦法及處理規(guī)定》。

三是大力營造校園讀書氛圍。去年以來學(xué)校倡導(dǎo)實(shí)施晚讀計(jì)劃，要求以年級組為單位組織學(xué)生利用晚自習(xí)前15分鐘的時(shí)間大聲朗讀，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮圖書館的功能，為全校師生閱讀提供有力保證，配合政教處、團(tuán)委開展各種讀書活動(如讀名篇寫讀后感)。

2、繼續(xù)完善教師教學(xué)業(yè)績評價(jià)制度、期末考試獎勵辦法。

一是完善評價(jià)制度，加強(qiáng)過程管理。通過幾個(gè)學(xué)期的努力，已逐步建立了符合學(xué)校實(shí)情且行之有效的教學(xué)業(yè)績評價(jià)制度，“有效分落實(shí)在有效人身上”已是全校教師的共識。這一制度的實(shí)施調(diào)動起了教師教學(xué)的積極性，并形成了良好的競爭氛圍，為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了很好的推進(jìn)作用。為進(jìn)一步體現(xiàn)公平、客觀，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分征求廣大一線教師的意見和建議，對方案做了幾大重要調(diào)整：(1)結(jié)合學(xué)校重新制定的中考、高考目標(biāo)任務(wù)，重新擬定各層次班級的有效人人數(shù)，使每班、每個(gè)任課教師的教學(xué)都更有針對性了。(2)進(jìn)一步提高有效分評價(jià)的評分權(quán)重。(3)教學(xué)常規(guī)評價(jià)不設(shè)基礎(chǔ)分，實(shí)行扣分制。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化“有效分落實(shí)在有效人”核心思想，加大學(xué)科和總分特尖學(xué)生加分力度。

二是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，完善中考、高考目標(biāo)獎勵方案，推動學(xué)校中高考成績的提升。2015年學(xué)校中考、高考成績有亮點(diǎn)，也有遺憾。2015年10月11日，召開的學(xué)校一年一度的教學(xué)工作大會，既是總結(jié)表彰大會，更是動員大會。大會全面總結(jié)上學(xué)年學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理清工作思路，確定工作目標(biāo)，研究工作對策，統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚集體智慧，形成工作合力。結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的新形勢，根據(jù)學(xué)校的生源實(shí)際結(jié)合省市近年來的高考數(shù)據(jù)，重新制定了2016、2017、2018連續(xù)三年的中考高考目標(biāo)任務(wù)，并制定了2016年中考高考獎勵方案，在特尖學(xué)生(高考600分、中考達(dá)90%)、高分上線(高考一本二本上線，中考達(dá)第一重高線、附中線)、特長錄取和綜合評價(jià)等方面加大了獎勵力度。

三是完善期末考試獎勵辦法，加大過程獎勵力度。2015年春季學(xué)期，學(xué)校開始實(shí)施《贛南師院附中期末考試獎勵辦法》，在2014-2015學(xué)年第二學(xué)期共有66位任課教師獲得獎勵，充分肯定了基礎(chǔ)年級組教學(xué)質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步激勵先進(jìn)、獎勵優(yōu)秀，本學(xué)期對《獎勵辦法》進(jìn)行了完善和修定，重點(diǎn)是：加大基礎(chǔ)獎勵力度，增幅達(dá)100%;鼓勵提高，對同比上學(xué)期成績進(jìn)步明顯教師進(jìn)行嘉獎。

四是強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)班管理。起草制定了《贛南師院附中實(shí)驗(yàn)班管理方案》，方案明確了實(shí)驗(yàn)班管理的指導(dǎo)思想、班級設(shè)置、師生組建方式、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色、管理辦法，特別明確了實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)任務(wù)，以及與目標(biāo)任務(wù)相對應(yīng)的班主任和任課教師的獎勵措施。各年級實(shí)驗(yàn)班圍繞《方案》大力開展磨尖、培優(yōu)、治拐工作，并已初顯成效。

3、完善教研組、備課組評價(jià)制度，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)。

上一學(xué)年制定的《贛南師院附中備課組長、教研組長考評方案》，對教研組、備課組工作起到了指導(dǎo)作用，學(xué)校教研活動風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期開學(xué)初優(yōu)化了《考評方案》，同時(shí)對教研組、備課組活動提出新要求，各學(xué)科教研組活動更講究實(shí)效、更注重研究教學(xué)了，校內(nèi)公開課、學(xué)科講座、學(xué)科競賽活動、制作微課、制作課例等豐富的內(nèi)容讓老師們共同進(jìn)步、共同提高。

積極引導(dǎo)師生參加各級各類學(xué)科競賽并取得不錯成績，特別是高三(2)班肖商旺同學(xué)參加全國生物聯(lián)賽喜獲國家二等獎，是我校近十年來最高層次獲獎;生物教研組吳玉媛老師代表贛州市參加全省教學(xué)競賽喜獲一等獎等。

4、教育科研質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一是2015—2016學(xué)年省級結(jié)題課題2個(gè)，國家級立項(xiàng)2個(gè)。

二是受濃厚的科研氛圍的熏陶，在多位優(yōu)秀高級教師的帶領(lǐng)下，我校教師論文獲獎和發(fā)表成績突出：省級報(bào)刊雜志發(fā)表論文6篇，市級以上獎勵2人/次。其中袁登驊同志在第二十一屆省級優(yōu)秀教育資源評比中獲得省級一等獎。在2014—2015學(xué)年度全市教學(xué)質(zhì)量評比中我校教科研成績列第二批重點(diǎn)中學(xué)第一名。

5、體藝特色成效顯著。

2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)“夢想起航”舞蹈大賽少年組雙人舞一等獎，獨(dú)舞三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組三等獎，2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽美術(shù)類中學(xué)組優(yōu)秀獎;江西省第四屆“藝德杯”中小學(xué)生繪畫書法作品三等獎;2015年贛州市青少年藝術(shù)節(jié)暨贛州市第七屆青少年美術(shù)書法大賽書法類中學(xué)組優(yōu)秀獎;贛州市中小學(xué)“英東杯”田徑賽、籃球賽、乒乓球賽等都取得了較好的成績。

6、師資建設(shè)多管齊下。

一是繼續(xù)實(shí)施“教、學(xué)、研”一體化戰(zhàn)略，鼓勵教師通過在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，將實(shí)踐理論化，形成教育教學(xué)研究課題。

二是各項(xiàng)培訓(xùn)多管齊下，不斷提高我校教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。校本培訓(xùn)：155人次。8月25日，交互式電子白板基本應(yīng)用技能;交互式電子白板深層應(yīng)用技巧;微課的制作與應(yīng)用。遠(yuǎn)程培訓(xùn)：2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)參訓(xùn)人員：138人。袁登驊同志被評為2014-2015學(xué)年度全省中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)工作者。

(三)、安全穩(wěn)定成效突出。

學(xué)校黨政高度重視校園安全及綜合治理工作，以營造良好的校園和周邊環(huán)境。

一是高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)，經(jīng)常性地調(diào)研、分析校內(nèi)及周邊的情況，認(rèn)真研究對策，制定預(yù)防和解決的措施。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校采取分級、分層管理的辦法，落實(shí)層層責(zé)任制和責(zé)任追究制。在學(xué)年開學(xué)之際，把學(xué)校的三級聘任制與安全管理責(zé)任制有機(jī)結(jié)合起來，層層簽定責(zé)任狀，責(zé)任到人。

三是科學(xué)管理，構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校構(gòu)建了班主任—年級組長—蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)—政教處—校級分管領(lǐng)導(dǎo)—校長、書記—師院分管領(lǐng)導(dǎo)或上級教育行政部門的信息安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校聘請了贛州公仁律師事務(wù)所的許獻(xiàn)斌律師為校方的法制副校長。去年，學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建起了科學(xué)的安全防控體系，在“智慧校園”項(xiàng)目中加裝了83個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，從而實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控從地面到樓梯到走廊的全覆蓋，學(xué)校技防水平得到了極大的提升。

四是認(rèn)真排查，消除隱患。學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前、重大節(jié)假日都進(jìn)行全校性安全隱患的大排查活動工作。

五是狠抓落實(shí)，強(qiáng)化制度管理。一年來，學(xué)校強(qiáng)化了“兩個(gè)量化”的管理制度、行政值周制度、門衛(wèi)制度、假日值班制度、突發(fā)事故及時(shí)匯報(bào)制度、學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理辦法等。

六是加強(qiáng)教育，防微杜漸。學(xué)校充分利用周一升旗活動、主題班會等各種載體，大力開展安全管理的主題、專題教育活動。

七是加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中出現(xiàn)的與心理問題有關(guān)的學(xué)生，協(xié)助年級組、班級做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

(四)、辦學(xué)條件明顯改善。

在上年度的基礎(chǔ)上，繼續(xù)籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。綜合樓順利竣工并投入使用，解決了多年來教室緊缺的困難;在所有教室安裝了多媒體一體機(jī)，為所有教學(xué)人員配備了筆記本電腦，擴(kuò)充了課堂教學(xué)內(nèi)容，提升了課堂教學(xué)效率;完成了智慧校園工程建設(shè)，極大地提升了教學(xué)和管理效率;完成了校門的`改建任務(wù)，改變了附中長期存在的在危房下進(jìn)出學(xué)校的狀況，改變了學(xué)校在市民心目中的外部形象;完成了教工辦公室硬件建設(shè)，更換了破舊的辦公桌椅，安裝了辦公室空調(diào)，為教工提供了舒適的工作環(huán)境，完成了學(xué)校廣場建設(shè)，改變學(xué)生活動空間狹小的狀況;引進(jìn)企業(yè)贊助，安裝網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，提高老師閱卷質(zhì)量。以上工作的完成和推動，徹底改變了附中長期以來校容校貌破舊，設(shè)施設(shè)備落后的現(xiàn)狀，得到了廣大市民和家長的肯定和稱贊，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和肯定。

在工作條件改善的基礎(chǔ)上，教職員工的福利待遇得到了進(jìn)一步改善，教職工的獲得感得到了進(jìn)一步提升。一是想方設(shè)法解決老師的實(shí)際困難。自籌460萬元，發(fā)放政府獎勵資金;自籌資金，提高教師醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)繳納基數(shù);自籌資金，改善教師辦公條件;自籌資金，提高教師誤餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn);自籌資金，設(shè)立教師工作質(zhì)量獎和期末教學(xué)質(zhì)量獎;親自出面協(xié)調(diào)，解決教師就醫(yī)就學(xué)困難;重視家庭經(jīng)濟(jì)困難師生工作，籌措部分資金，解決他們的生活和學(xué)習(xí)中的困難。

(五)、黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，大力開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，推動以知促行，扎實(shí)開好班子專題民主生活會，認(rèn)真查擺班子和班子成員存在的“不嚴(yán)實(shí)”的問題，列出問題清單，明確整改方向和措施。

二是狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，大力開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，落實(shí)《行政管理人員績效考核辦法》，實(shí)行“工作落實(shí)清單”制度，切實(shí)解決少數(shù)黨員干部不作為、做事拖拉、互相推諉等問題。

三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》《條例》，扎實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。

四是堅(jiān)持黨員集中組織生活會和專題組織生活會制度，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一年來，在班務(wù)、教學(xué)、科研工作等考核中獲得“優(yōu)秀”或“先進(jìn)”的黨員教師有22人次。另外，今年師院黨委表彰學(xué)校文科黨支部為“先進(jìn)黨支部”、鄒華仙為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、鄧萍、梅春麗、鄭榮清為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

五是大力加強(qiáng)群團(tuán)工作，積極實(shí)施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，大力開展“三.八節(jié)”女教工活動、重陽節(jié)活動、開展為教師生日點(diǎn)歌和送蛋糕活動、大力組織開展乒協(xié)、羽協(xié)、舞協(xié)、籃協(xié)等活動、組織暑期優(yōu)秀教師療休養(yǎng)工作、舉辦30年教齡教師紀(jì)念表彰大會、開展教師節(jié)教職工體檢、開展趣味運(yùn)動拔河、跳繩比賽、舉行元旦教職工文藝匯演等。堅(jiān)持每年一次的教代會、工代會制度。以“快樂幸福”為根本，大力開展高中困難學(xué)生助學(xué)活動和第二課堂活動，大力開展了國旗下演講、古詩文朗誦比賽、“優(yōu)強(qiáng)杯”學(xué)生籃球賽、第十五屆文化藝術(shù)節(jié)等系列活動。豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

總結(jié)學(xué)校一年來的工作業(yè)績離不開全校師生的共同努力,離不開各位代表對學(xué)校的無私奉獻(xiàn)。同時(shí)存在不足要引起我們的高度重視，必須狠下功夫加以解決：例如教師們的服務(wù)意識要加強(qiáng);教育教學(xué)管理還需要在細(xì)節(jié)上下功夫，強(qiáng)化抓落實(shí)、求實(shí)效;教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，少數(shù)老師不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有違教師職業(yè)道德;后勤、教輔及管理人員面對學(xué)校新的教育形勢缺乏應(yīng)變能力，強(qiáng)調(diào)客觀因素多，主動努力不夠，有時(shí)推卸責(zé)任，工作上存在拖拉現(xiàn)象;學(xué)生文明養(yǎng)成教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生日常行為規(guī)范要求還須進(jìn)一步貫徹落實(shí)，學(xué)生綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高等。

2016年，在師院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略、“五大發(fā)展”理念為指導(dǎo)。圍繞“做優(yōu)初中、做強(qiáng)高中，建設(shè)快樂、和諧、幸福附中”的辦學(xué)目標(biāo)，提振精氣神，在“精細(xì)、優(yōu)質(zhì)”上下功夫，同心同德，艱苦奮斗，全面完成本學(xué)年的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

(一)、工作目標(biāo)。

1、中考、高考質(zhì)量有新突破。

2、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。

3、作風(fēng)建設(shè)有新成效。

4、體制機(jī)制更完善。

(二)、主要工作。

第一、創(chuàng)新德育特色，提高德育實(shí)效。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍;對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，使他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理;創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;鼓勵學(xué)生參與德育管理，通過學(xué)生自己的良好表現(xiàn)來感化身邊的學(xué)生。

二是加強(qiáng)常規(guī)工作，提升德育實(shí)效。

深入開展中小學(xué)生守則,中學(xué)生日常行為規(guī)范教育;以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線，突出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“文明班級”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制;加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí);根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣;進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

三是創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以社會主義核心價(jià)值觀教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和安全教育等;以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、感恩教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。

堅(jiān)持每天升降國旗活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷;堅(jiān)持每天的跑操檢查評比工作，公示每天跑操檢查評比結(jié)果，做好每周、每月跑操的評比匯總工作，并將評比結(jié)果納入班務(wù)量化考核。;利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力;認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。

大力開展豐富多彩的課余文化活動。結(jié)合節(jié)假日、百日誓師、特殊紀(jì)念日，舉辦一些具有特殊意義的活動如十八歲成人宣誓活動，學(xué)雷鋒活動等，為孩子們的成長留下美好的回憶。

第二、做實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)”，提高教學(xué)質(zhì)量。

一是完善體制機(jī)制，提高工作效率。

進(jìn)一步完善教學(xué)類考評體系，借助教學(xué)評價(jià)體系對教學(xué)的促進(jìn)作用，加強(qiáng)對各年級特別是實(shí)驗(yàn)班教學(xué)成績的過程跟蹤與指導(dǎo);突出畢業(yè)年級教學(xué)工作。跟進(jìn)高考改革形式，完善《2016年高考目標(biāo)獎勵方案》;強(qiáng)化教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步明確教研組長、備課組長的責(zé)權(quán)利，充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用，積極開展教學(xué)研究與研討，提高集體備課的實(shí)效;細(xì)化教學(xué)常規(guī)評分細(xì)則，落實(shí)嚴(yán)格的檢查制度，通報(bào)制度，確實(shí)提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行力度。

二是出臺嚴(yán)格措施，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

教學(xué)常規(guī)主要抓好教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、上、批、輔、考、研。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)堅(jiān)持教務(wù)主任負(fù)責(zé)制，分管校長、教務(wù)、教研組長、備課組長、教師層層落實(shí)，嚴(yán)肅規(guī)范、認(rèn)真落實(shí)、常抓不懈。

備課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，每個(gè)教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課(包括作文課、復(fù)習(xí)課);教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體，上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果;教研組長具體組織本年級本組的教研活動，建立周教研活動日，教研活動每周一次，做到時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人三落實(shí)，做好活動過程考勤和記錄，組織好集體備課、專題研究、組內(nèi)聽課、評課活動、反思學(xué)習(xí)案例、教研課等;作業(yè)要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容，做到重點(diǎn)突出，形式多樣富于思考，做到少而精，切忌多而濫，禁止布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得用作業(yè)處罰學(xué)生;堅(jiān)持分層次輔導(dǎo)，要特別關(guān)心后進(jìn)學(xué)生，有轉(zhuǎn)差計(jì)劃，時(shí)間內(nèi)容和效果的轉(zhuǎn)化記錄。要鼓勵學(xué)生發(fā)展個(gè)性特長，有扶優(yōu)措施，對學(xué)有余力的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)，鼓勵他們冒尖;嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假，嚴(yán)密組織命題、閱卷、登分、統(tǒng)計(jì)等考務(wù)工作。

三是關(guān)注過程教學(xué)，突出“精、細(xì)”要求。

加大教學(xué)常規(guī)管理及檢查力度，特別是在備課、作業(yè)、課堂、考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，備課組自查、年級組定檢、教務(wù)處抽查落到實(shí)處;備課必須以教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))為依據(jù)，以教材為本，堅(jiān)持做到“十字訣”：閱讀(通覽教材，掌握內(nèi)容)——深究(深鉆教材，把握意圖)——重點(diǎn)(確定重點(diǎn)和難點(diǎn))——理解(理解教材思路，預(yù)測環(huán)節(jié)問題)——切實(shí)(切合教材、學(xué)生和生活實(shí)際);對學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，要規(guī)范化，要嚴(yán)格訓(xùn)練，作業(yè)書寫工整，卷面整潔，不合格的要重做，未做的要補(bǔ)做，錯題要更正，但不要罰抄罰做;提倡教學(xué)民主，師生平等，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，要營造氛圍，讓學(xué)生敢問;拓展渠道，讓學(xué)生會問;精心組織，讓學(xué)生善問。

一是明確管理責(zé)任，夯實(shí)穩(wěn)定基礎(chǔ)。

認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。做到分工具體職責(zé)明確，確保事事有人做，人人有事做;嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究，做到誰負(fù)責(zé)、誰落實(shí)、誰擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自我防范能力;加強(qiáng)學(xué)校行政值周和年級組的值日制度，杜絕因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

二是落實(shí)責(zé)任措施，排除事故隱患。

按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰安排誰負(fù)責(zé),誰簽字誰負(fù)責(zé)”這一核心理念,全面強(qiáng)化安全管理和責(zé)任落實(shí);加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)隱患排查治理責(zé)任制，健全工作機(jī)制，明確職責(zé)分工，周密部署，精心組織，全面完成各項(xiàng)治理工作任務(wù);突出重點(diǎn)，狠抓治理。要突出校園、食堂、教學(xué)、活動四個(gè)治理重點(diǎn)，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。學(xué)校定期召開專題會議，分析安全形勢，明確各時(shí)段工作重點(diǎn)和任務(wù)，在防范和隱患治理上下功夫;認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進(jìn)度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位;強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確保整改實(shí)效。學(xué)校要做到日檢查、周通報(bào)、月匯總。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項(xiàng)整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發(fā)事故的，要依法查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

三是增強(qiáng)責(zé)任意識，形成管理合力。

責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。每個(gè)人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因?yàn)楣ぷ髦械男∈露扇》笱軕?yīng)付或輕視責(zé)任。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，以高度的責(zé)任感去服從服務(wù)于全體學(xué)生，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，以人格魅力鼓舞人心;實(shí)行“民心”工程，以人本化管理感動人心;實(shí)施民主管理，以主人翁精神調(diào)動人心;實(shí)行人文化管理，以豐富的文化熏陶人。唯有如此，才能形成管理合力。

第四、圍繞工作中心，服務(wù)教育教學(xué)。

增強(qiáng)服務(wù)意識，注重實(shí)效，在工作中既要注重細(xì)節(jié)，又要善于動腦筋想辦法，只有這樣才能不斷的提升自身能力，提高工作水平;借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作;進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要;切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔;為加強(qiáng)學(xué)校機(jī)房、辦公電腦和多媒體一體機(jī)的使用率，提高設(shè)備的利用率，進(jìn)一步加強(qiáng)維修員的服務(wù)意識，關(guān)注學(xué)生需求;主動向師生征求意見，才能改進(jìn)工作，提高工作有效性。

二是加強(qiáng)財(cái)物管理，提高使用效率。

實(shí)行嚴(yán)格的公物管理制度，建立層層責(zé)任制，學(xué)校所有公物責(zé)任到人，并與經(jīng)濟(jì)獎懲掛鉤，促使師生管理好學(xué)校公物。實(shí)行物品的領(lǐng)用、歸還登記制度，明確物品的來龍去脈;抓好資金的管理和使用工作，提高資金使用率。要進(jìn)一步規(guī)范物質(zhì)采購和公務(wù)接待工作，不浪費(fèi)，做到勤儉辦學(xué);抓好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)工作，電教財(cái)產(chǎn)實(shí)行規(guī)范化管理，專人負(fù)責(zé)，定期匯報(bào);電教設(shè)備規(guī)范管理，建賬登記;確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)行，充分發(fā)揮我校智慧校園建設(shè)的應(yīng)用價(jià)值。

三是增加資金投入，改善辦學(xué)條件。

積極籌措資金，做好籃球場塑膠改造工程，做好學(xué)生食堂建設(shè)工程，做好實(shí)驗(yàn)室改造工作;爭取省裝備站、市電教館及師院的支持，力爭和市教育云項(xiàng)目對接，推進(jìn)我校智慧校園應(yīng)用平臺建設(shè)，完善學(xué)校機(jī)房的改造建設(shè)工作。

二是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，面向全體黨員常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育活動，創(chuàng)新黨建工作思路，著力推進(jìn)“黨建+”活動，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三是認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督作用，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育和教師廉潔教育活動，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，確保學(xué)校風(fēng)清氣正。

四是拓寬教職工有序參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的有效覆蓋面，抓好教職工師德師風(fēng)教育工作、爭創(chuàng)江西省第二批中小學(xué)師德師風(fēng)示范校，繼續(xù)實(shí)施“暖心工程”和“凝心聚力工程”，更加精準(zhǔn)有效地為教職員工提供更多的普惠性活動和服務(wù)。

五是加強(qiáng)黨外知識分子思想政治的引導(dǎo)，深入開展統(tǒng)一戰(zhàn)線的“同心”活動，努力提高協(xié)商民主成效和建言獻(xiàn)策水平，充分發(fā)揮民主黨派教師在教育教學(xué)中的重要作用。

六是落實(shí)黨建帶團(tuán)建制度，引導(dǎo)學(xué)校團(tuán)學(xué)工作堅(jiān)持虛功實(shí)做。突出思想引領(lǐng)，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀;突出“快樂幸福”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;突出學(xué)校精神，做一名有責(zé)任心的附中人。

各位代表，現(xiàn)在學(xué)校處在改革發(fā)展的關(guān)鍵期，讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌，群策群力，敢于擔(dān)當(dāng)，把我們附中建設(shè)得更加美好。讓我們攜起手來，堅(jiān)定目標(biāo)，齊心協(xié)力，為開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面而不懈努力!

校長工作報(bào)告討論篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

現(xiàn)在我代表學(xué)校向大會作工作報(bào)告，請予審議，并請各位教職工提出意見。

20xx年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育工作會議精神，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真探索課程改革的有效途徑，深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，努力創(chuàng)辦出我們學(xué)校的特色，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺階地提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

學(xué)校建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、高效。教育教學(xué)工作實(shí)行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學(xué)有方略，計(jì)劃周詳，落實(shí)到位，注重實(shí)效。具體表現(xiàn)如下：

一、人文化教師管理，努力提高師資素質(zhì)。

一個(gè)團(tuán)結(jié)精干、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍是我校各項(xiàng)工作得以良性運(yùn)作的重要保證。全體教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

首先，給老師適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，寬松的工作環(huán)境，管理上人文與制度結(jié)合，形成了良好的氛圍。保持了思想上、行動上的一致，用實(shí)實(shí)在在的付出求得成效。

其次，加強(qiáng)師德建和青年教師培養(yǎng)，在廣大教師中提倡“愛事業(yè)無私無怨，愛學(xué)生赤誠奉獻(xiàn)”，樹立“愛生創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。

第三，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，向家長和社會證實(shí)我們老師的師德師風(fēng)是合格的。我們在教師中提倡學(xué)校無小事，事事育人，教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)楷模。注重為人師表，強(qiáng)化服務(wù)意識。提高教師的情感素養(yǎng)，做到真情善待每一個(gè)學(xué)生和家長，建立和諧、融洽的師生關(guān)系、人際關(guān)系，以情待人，以情感人，以情動人，提高了創(chuàng)造素養(yǎng)。

二、圍繞教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

20xx年上半年學(xué)校在校班級19個(gè)，其中小學(xué)12個(gè)班，410人；中學(xué)7個(gè)班223人；全校共633人，全日制住校生人數(shù)181人。下半年在校班級19個(gè)，在校生667人，全日制住校人數(shù)200人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴剑藬?shù)增長了些，差點(diǎn)就達(dá)到了我們預(yù)定的目標(biāo)。但由于學(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠更加優(yōu)秀，教師在做好日常教學(xué)工作外，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生輔導(dǎo)工作，大多數(shù)班級達(dá)到了讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步的目的。在開學(xué)初，由各教研組、校領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、上課及作業(yè)批改情況，教師們基本能按要求進(jìn)課堂，教學(xué)秩序得到進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，堅(jiān)持了每位教師每月聽4節(jié)課的要求，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

過去的一年,我們順利通過了區(qū)教育部門年審檢查，對我校各工作目標(biāo)的評估，獲得了良好評價(jià)，評為13學(xué)年度優(yōu)秀民辦學(xué)校（16所學(xué)校評了四所）。小學(xué)畢業(yè)測試獲三a的有7人，在龍華區(qū)僅次于山高小學(xué)排名第二，小考各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)都過半，優(yōu)秀率在?？谑忻星懊Ｖ锌即蟛糠謱W(xué)科的優(yōu)秀率、合格率都有了顯著的提高。

三、以團(tuán)隊(duì)活動陣地，強(qiáng)化德育建設(shè)。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“廣播站”和的宣傳學(xué)生會的監(jiān)督作用，強(qiáng)化感恩教育，開展豐富多彩的教育活動如：學(xué)雷鋒活動、觀看愛國主義電影、法制教育講座、“信心留給自己”為主題的演講比賽、親近大自然、英語口語比賽等活動，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力，還起到了各種教育效果。結(jié)合重大節(jié)日和富有意義的紀(jì)念日積極滲透社會公德、做人美德和美好道德情操的教育培養(yǎng)與實(shí)踐活動，注重培養(yǎng)團(tuán)員少先隊(duì)員的實(shí)踐能力，增強(qiáng)隊(duì)員們的社會實(shí)踐，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，進(jìn)而推動學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

四、嚴(yán)抓安全大事，確保學(xué)校穩(wěn)定。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)安全教育專題制度，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件，并和教育局簽定責(zé)任書，形成了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校到家庭齊抓共管安全工作的格局。在近一學(xué)年里，我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，及時(shí)教育學(xué)生，有違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)處理，把安全的一切隱患撲滅在萌芽狀態(tài)，全校師生平平安安，無一重大安全事故發(fā)生，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。我們充分認(rèn)識到校園環(huán)境是一本無形的教科書，是推進(jìn)課程改革的大課堂。進(jìn)一步改善了我校的校園環(huán)境，三年來，為改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)校陸續(xù)投入100萬余元資金：首先是在校園多處安裝了監(jiān)控?cái)z像器，繼而擴(kuò)建了中學(xué)生餐廳，為住校生宿舍安裝了新空調(diào)，擴(kuò)大圖書閱覽室，并充實(shí)了大量圖書；今年暑假，學(xué)校電腦室全部臵換了新電腦，絕大部分教室進(jìn)行了新裝修，特別是令大家耳目一新的是：操場的改觀以及文化墻的建設(shè)，更進(jìn)一步凸顯出一種濃郁的文化氛圍與現(xiàn)代氣息，校園變美了，我們還讓學(xué)生主動參與校園環(huán)境的管理工作，每天清晨和中午同學(xué)都主動打掃包干區(qū)衛(wèi)生，清掃地面、擦拭門窗，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念，又增強(qiáng)了他們的主人翁意識。

六、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理，給學(xué)生家庭般的溫暖。

加強(qiáng)后勤人員管理，提高后勤員工服務(wù)質(zhì)量，在宿舍管理上我們聘請了三位非常有管理經(jīng)驗(yàn)，工作細(xì)心，對學(xué)生關(guān)心的生活阿姨，初中的男生宿舍我們交給了兩位責(zé)任心很強(qiáng)的體育老師負(fù)責(zé)，使整個(gè)宿舍管理有了很大的改善，讓學(xué)生舒心，家長放心，大大減少了家長不滿意的投訴。

校長工作報(bào)告討論篇八

2013年8月5日。

黃傳勝。

各位代表：

我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子委托向大會報(bào)告工作，請予審議，并請?zhí)匮砗土邢咎岢鲆庖姟?/p>

2012——2013學(xué)年工作回顧。

過去的一學(xué)年，在市委、市政府和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體二中人凝心聚力，緊緊圍繞?九〃三規(guī)劃?確定的既定目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，民主管校，學(xué)校在教育教學(xué)、行政管理、后勤服務(wù)等方面守正創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了?市屬巢管?新體制下的良性發(fā)展。

一、創(chuàng)新德育工作方式，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

學(xué)校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，努力創(chuàng)新德育工作方式，把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需求。通過開展豐富多彩的德育活動，陶冶學(xué)生情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

1名的好成績，其中李海鵬同學(xué)以10秒99的優(yōu)異成績刷新了巢湖市中學(xué)生百米短跑紀(jì)錄。學(xué)校獲得?安徽省體育傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)校?稱號，獲獎2萬元。

強(qiáng)化安全教育，建設(shè)平安校園。繼續(xù)開展以?七防?為重點(diǎn)的安全教育，強(qiáng)化?教育為主，重在防范?的安全工作理念，落實(shí)?一月一主題?的安全教育工作機(jī)制。舉行防震防災(zāi)安全疏散演練，提高了師生應(yīng)變突發(fā)災(zāi)害的能力，增強(qiáng)了師生的安全防范意識。開展傳染病防控宣傳工作，在加強(qiáng)日常宣傳教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化晨檢、日報(bào)制度，組織學(xué)生定期開展消毒工作；約請市疾控中心、市衛(wèi)生防疫站等多部門來校開展傳染病防控知識講座和散發(fā)防控宣傳手冊；為全校師生進(jìn)行體檢，并建立健康檔案。學(xué)校被評為?合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位?。

營造校園文化，加強(qiáng)輿論宣傳。依據(jù)《巢湖二中文化建設(shè)實(shí)施方案》，制定下發(fā)班級文化建設(shè)細(xì)則，指導(dǎo)班級文化建設(shè)，開展班級文化建設(shè)專項(xiàng)檢查，逐漸形成二中特色的校園文化?四區(qū)?模式。班級的文化展板內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，各種文化建設(shè)的陣地成為展示學(xué)生個(gè)性特長的平臺。加強(qiáng)校園網(wǎng)站等德育陣地建設(shè)，積極利用校園網(wǎng)、《環(huán)湖晨刊》、市教育信息網(wǎng)等媒體宣傳具有典型意義的教育教學(xué)活動。邀請當(dāng)代教育名家、著名演講藝術(shù)家鄭子岳教授來校為高三學(xué)生作高考動員報(bào)告。學(xué)校榮獲?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位?和?全省少兒科普教育先進(jìn)單位?，劉德海同志被評為?合肥市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人?。中國教育協(xié)會和中國教育發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合評定我校為?全國素質(zhì)教育先進(jìn)示范校?，并邀請學(xué)校進(jìn)京受獎。

二、深化?學(xué)導(dǎo)法?課堂改革，書寫教學(xué)華麗文章。

教學(xué)工作牢固樹立?教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命?的理念，開展以?優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研，深化行動方案；建立健全組織，提升教學(xué)質(zhì)量?為主題的教學(xué)月活動，同時(shí)以高中新課程改革為契機(jī)，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)管理為支撐，以教研室建設(shè)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。

抓牢教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)。遵循教學(xué)計(jì)劃，抓好教師的備、上、批、輔、考、研和學(xué)生的預(yù)、聽、復(fù)、練、考、結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。兩學(xué)期教學(xué)月活動期間，共有2000多人次參加了教師相互聽課，12個(gè)學(xué)科70余位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。全體教師認(rèn)真上課、聽課和評課，圍繞課堂改革積極研討，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。既提升備課組集體備課和教師個(gè)體上課水平，又促進(jìn)教師提高教學(xué)技能，提升教學(xué)藝術(shù)。英語教研室榮獲合肥市?教育先鋒號?。

2借鑒他山之石，助力課堂改革。為深入推進(jìn)高中新課程改革，全面落實(shí)《巢湖二中?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)方案》，高中16位骨干教師遠(yuǎn)赴江西贛州，參加由江西金太陽教育集團(tuán)主辦、贛縣中學(xué)承辦的?江西省第二屆高中新課程課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會暨‘同課異構(gòu)’研討會議?。通過學(xué)習(xí)交流活動，開闊了教育視野，解決了教學(xué)困惑，堅(jiān)定了推進(jìn)課改的信心。

堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)，把脈教學(xué)問題。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控委員會抽調(diào)30多位行政領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師組成專家組，通過隨堂聽課、檢查作業(yè)、召開學(xué)生座談會等形式，對全體教師進(jìn)行全面的教學(xué)視導(dǎo)，推進(jìn)了高一年級?學(xué)案導(dǎo)學(xué)法?課堂?六環(huán)節(jié)?教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)的實(shí)施和高二年級學(xué)業(yè)水平測試備考工作，同時(shí)也為高三年級后期復(fù)習(xí)備考把脈問診，為實(shí)現(xiàn)高考?逆勢上揚(yáng)?奠定了基礎(chǔ)。

開展業(yè)務(wù)競賽，促進(jìn)教師成長。成功舉辦第二屆?春華秋實(shí)?杯青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，進(jìn)一步引導(dǎo)青年教師昂揚(yáng)向上，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。大賽采取?分輪舉行，逐輪選拔?的辦法進(jìn)行，王慧、童會平、宛文珺等13位選手脫穎而出，風(fēng)采盡顯。舉行?學(xué)導(dǎo)法?典型課例展示，有力地推進(jìn)?學(xué)導(dǎo)法?課改實(shí)驗(yàn)，追求45分鐘課堂高效。大力促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，全面提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全力提升青年教師綜合素質(zhì)。陳婷婷老師榮獲合肥市師德先進(jìn)個(gè)人，余梅等15位教師在合肥市和巢湖市課堂評優(yōu)中獲獎。

加強(qiáng)組織建設(shè)，著力質(zhì)量提升。為規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高考試的信度與效度，提升考試命題的質(zhì)量，成立了考試命題專家?guī)?。月考和期終考試加強(qiáng)誠信教育，共設(shè)立無人監(jiān)考考場20余場次。為認(rèn)真做好2013年高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)工作，參照《巢湖市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)方案》要求，成立了高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)工作組，起草了《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》，提交大會討論修改。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用和輻射影響，促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高，學(xué)校成立了名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了12個(gè)名師工作室。

二、三等獎。

高考逆勢上揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)彎道超越。2013屆高考在生源質(zhì)量嚴(yán)重下滑的不利形勢下取得了可喜的成績，在籍生達(dá)本數(shù)為425人，一、二、三本達(dá)線率全面完成了學(xué)校預(yù)設(shè)的目標(biāo)，其中文科達(dá)本率高達(dá)70%，高出全省文科平均達(dá)本率近40個(gè)百分點(diǎn)，尤其是高三（16）班（班主任：尹飛）文科達(dá)本率高達(dá)92.4%，創(chuàng)造了新的校史紀(jì)錄。

三、行政管理創(chuàng)新有效，提升師德師資建設(shè)。

學(xué)校行政管理以?兩個(gè)制度?為抓手，按照學(xué)期工作計(jì)劃和月工作要點(diǎn)有序推進(jìn)工作，各部門協(xié)同配合，凝心聚力，行政管理實(shí)現(xiàn)有條不紊地高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

主動適應(yīng)?市屬巢管?，積極協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系。按照合肥市委、市政府?關(guān)于巢湖三校委托巢湖市管理?的文件精神，主動配合政府和主管部門做好?市屬巢管?的對接工作，積極協(xié)調(diào)各種內(nèi)外關(guān)系，使我校的?巢管?工作有序有力有效推進(jìn)，解決了因區(qū)劃調(diào)整耽擱的教師職稱聘任、工資兌現(xiàn)、人事檔案等問題，理順了人事、財(cái)務(wù)、編制以及工程招投標(biāo)和業(yè)務(wù)管理等方面的關(guān)系，得到了主管部門的好評。

倡導(dǎo)教師終生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用行政會和教職工大會組織學(xué)習(xí)，推薦閱讀《魏書生的教育人生》一文，全體教師撰寫閱讀心得，辦公室和教科室認(rèn)真組織評比，50余位教師獲一、二、三等獎；外聘合肥行政學(xué)院專家來校宣講黨的十八大精神，黨員和領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，教職工積極向?qū)W，有力地推動了學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，制定《巢湖市二中改進(jìn)工作作風(fēng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》，讓教師從思想源頭和靈魂深處進(jìn)行自我對照、自我反思、自我超越；宣傳執(zhí)行《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，讓全體教師自覺規(guī)范自身教學(xué)行為，堅(jiān)持依法執(zhí)教。通過巢湖市師德師風(fēng)征文和第五屆校級?師德標(biāo)兵?評選活動，強(qiáng)化全體教師樹立立德為先的理念，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。楊時(shí)俊、吳紅英、陳銘、彭曉芝、李榮清等5位同志被評為校第五屆?師德標(biāo)兵?。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，積極組織各級各類教師繼續(xù)教育，加強(qiáng)以教研組（備課組）為載體的校本研修活動。朱冬民、李敏、魯傳響、傅曉濤等12位教師榮獲合肥市第二屆?學(xué)科帶頭人?和?骨干教師?稱號。

4口，不斷提高部門工作效率，強(qiáng)化部門工作人員的抓落實(shí)和善總結(jié)的意識，用精細(xì)化管理模式來提高行政服務(wù)效能。同時(shí)，還探索運(yùn)用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)建學(xué)校工作qq群和短信群發(fā)平臺，對逐步實(shí)現(xiàn)辦公無紙化、信息化、高效化進(jìn)行積極有益的嘗試，也為溝通上下、聯(lián)絡(luò)左右、集思廣益，構(gòu)建和諧民主校園起到良好的效果。

四、圍繞中心服務(wù)大局，全力保障教育教學(xué)。

后勤工作以?三個(gè)確保，四個(gè)力爭?為目標(biāo)，以實(shí)施重點(diǎn)工程建設(shè)為動力，全力做好教育教學(xué)保障服務(wù)工作。積極籌措資金，安排校建項(xiàng)目。全面完成了2012年合肥市批準(zhǔn)的總投入222萬元的9個(gè)工程項(xiàng)目。2013年，學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)13個(gè)工程項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入318萬。上半年已安排了7個(gè)項(xiàng)目，建設(shè)資金175萬，分別實(shí)施了教室多媒體裝備，校園網(wǎng)設(shè)備升級，師生書畫展室裝飾，學(xué)生桌椅、圖書和辦公室空調(diào)采購、食堂設(shè)備添置等。?英才會堂?土建驗(yàn)收，裝飾工程進(jìn)展順利。由合肥市發(fā)改委立項(xiàng)（發(fā)改社會[2012]914號），合肥市政府撥款，專項(xiàng)資金575萬用于?英才會堂?裝飾。2013年2月5日招標(biāo)，5月28開工，建設(shè)工期三個(gè)月，目前工程進(jìn)展順利，新學(xué)年將交付使用。強(qiáng)化助學(xué)金監(jiān)管，確保發(fā)放準(zhǔn)確到位。根據(jù)國家助學(xué)金政策，按時(shí)按量發(fā)放了800余名學(xué)生普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金，發(fā)放金額60多萬元。強(qiáng)化預(yù)決算制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。依據(jù)合肥市生均經(jīng)費(fèi)定額包干制，管好用足?個(gè)人經(jīng)費(fèi)?和?公用經(jīng)費(fèi)?。2012年教職工人均收入超過10萬元。

群團(tuán)組織緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作積極開展工作。學(xué)校團(tuán)委不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè)，召開了第九次團(tuán)代會和學(xué)代會，產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子；團(tuán)委會和學(xué)生會圍繞?中國夢〃我的夢?這一主題積極開展活動，成效顯著，先后獲得2012年度?合肥市五四紅旗團(tuán)委?，?巢湖市優(yōu)秀團(tuán)組織?，?合肥市志愿服務(wù)先進(jìn)集體?等稱號。工會圍繞?民主監(jiān)督，服務(wù)師生?這一宗旨，抓好代表提案落實(shí)和督查，充分發(fā)揮教職工參與學(xué)校民主管理的職能，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；進(jìn)一步實(shí)施?送溫暖工程?，切實(shí)幫助教職工解決學(xué)習(xí)、生活、工作上的實(shí)際困難；建成教職工健身房、乒乓球室等，舉辦教職工?新春樂?撲克牌大賽和乒乓球、羽毛球比賽，豐富教職工的業(yè)余生活。婦委會積極維護(hù)女教職工權(quán)益，組織慶祝?三八?節(jié)等活動。

一學(xué)年來，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績，為學(xué)校搬遷10周年所創(chuàng)造的巨大變化錦上添花。

回顧一年來的工作，我們還存在著諸多不足，如校園文化建設(shè)有待深入；?學(xué)。

5導(dǎo)法?課堂改革向縱深推進(jìn)力度不夠；年級部管理體制改革遭遇?寒流?逆襲；?市屬巢管?體制下項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障虛脫問題等等。

?路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。?我們正行進(jìn)在以?辦好人民滿意的教育?為目標(biāo)的征程中。今后，我們要借?三校聯(lián)招?的東風(fēng)，以?三個(gè)特別?的二中人精神，全面完成?九〃三規(guī)劃?的目標(biāo)任務(wù)，在新的學(xué)年里實(shí)現(xiàn)學(xué)校的更大跨越！

2013——2014學(xué)年工作思路。

新的學(xué)年，是實(shí)施?九〃三規(guī)劃?的最后一年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想：學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從?九〃三規(guī)劃?里尚未完成的目標(biāo)著眼，從要干的事情著手，從變化的實(shí)際施策。在?市屬巢管?、?三校聯(lián)招?和?責(zé)任制管理?的新形勢下，思危機(jī)、抓契機(jī)、搶先機(jī)，辦好社會滿意、家長放心、教師成就和學(xué)生成才的教育，全面完成?九〃三規(guī)劃?的任務(wù)。

?知勢可為人先，用勢方有所成。?我們自當(dāng)蓄勢而發(fā)，乘勢而上，順勢而行，因勢而為，干為人先的事，干有所成的事。

一、蓄勢而發(fā)，立德樹人新路徑。

教育的根本任務(wù)就是?立德樹人?，先要培養(yǎng)學(xué)生是有品格、有理想的合格公民，后是培養(yǎng)他們的專業(yè)知識和生活技能。正如愛因斯坦所言：?用專業(yè)知識教育人是不夠的，通過專業(yè)教育，他可以成為一個(gè)有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。?我們將以?立德樹人、入心為要?為信念，探索立德樹人的新路徑，是為教育教學(xué)的發(fā)展助力。

德育不是空洞的說教，要以?德育大課表?為著力點(diǎn)，要與情商教育、公民教育、國情教育、理想教育、禮儀教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育結(jié)合起來，使之課程化、實(shí)踐化、社會化。德育不是條框的約束，要以學(xué)生過?十關(guān)?為基本點(diǎn)，各個(gè)年級要將?十關(guān)?內(nèi)容分解到學(xué)習(xí)小組的活動中去；各個(gè)學(xué)科要將?十關(guān)?內(nèi)容融入到?學(xué)導(dǎo)法?的課堂中去。

1、以班級文化為載體，實(shí)現(xiàn)自主教育。依托《班主任工作手冊》、《學(xué)生成長手冊》，記錄跟蹤學(xué)生的成長過程。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的自然和人際環(huán)境：人人是管理者，又是被管理者，在角色定位中建設(shè)自己的班級；小組成員在組內(nèi)合作中成長，在組間競爭中共贏；開好一周的?主題班會?，辦好一月的?道德講堂?。制定一份班級共同意志的公約：在學(xué)習(xí)上從自學(xué)切入、在生活上從自理著手、在行為上從自律起步、在考核時(shí)從自評出發(fā)，以此強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力。

2、以集體活動為契機(jī)，突出主題教育。以儀式活動為主的德育，重在激發(fā)內(nèi)在驅(qū)動，淡化外在指令。畢業(yè)年級的?十八歲成人儀式?、?畢業(yè)季——再上一堂課?；中間年級的?優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式?、?金牛合唱團(tuán)、金翔民樂團(tuán)展演?；起始年級的?遠(yuǎn)足野外拉練?、?夏令營——我要上大學(xué)（以班級為單位，在周邊城市的大學(xué)游學(xué)）?。分年級、分階段開展上述儀式活動，活動要簡約，意義要豐厚，以求在一種生活情境中培養(yǎng)學(xué)生理性的道德判斷與自主負(fù)責(zé)的行動能力。

3、以家校一體為橋梁，實(shí)現(xiàn)共同成長。在社會多元化和家庭一元化的背景下，我們比以往任何一個(gè)時(shí)候更需要一個(gè)?家校一體?的團(tuán)隊(duì)力量影響學(xué)生，教育學(xué)生。一要發(fā)揮學(xué)科教師教育專業(yè)的優(yōu)勢，主動參與學(xué)生的教育；二要充分運(yùn)用家庭教育資源，聽取家長的愿望與訴求，同謀共劃。?家校一體?的教育，要從內(nèi)容上突破，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理狀況和愿望訴求；條件成熟的班級，嘗試著建立?班級qq群?、?短信交流平臺?，發(fā)揮新興媒體資源聚焦的優(yōu)勢。

二、乘勢而上，課程改革新思維。

課程改革，這是大勢；課程守舊，這是逆流。如果我們無視或誤判課程改革大勢，或?yàn)檠矍暗某删投凑醋韵?，或?yàn)闀簳r(shí)的困難而裹足不前，或?yàn)楦鞣N非議而作繭自縛，就會喪失機(jī)遇，無所作為。實(shí)踐證明，教育教學(xué)質(zhì)量的提升，在任何時(shí)候都無法在脫離課程教學(xué)的狀態(tài)下獲得完美實(shí)現(xiàn)。乘課程改革的勢，揚(yáng)?學(xué)導(dǎo)法?實(shí)施的勢，是為教育教學(xué)的落地助力。

1、?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)的完善。我們要在系統(tǒng)分析、深入總結(jié)?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，完善定型實(shí)施方案，固化?六環(huán)節(jié)?教學(xué)，追求課堂教學(xué)的?低投入、高產(chǎn)出?。一是?三年一體化?的教學(xué)規(guī)劃：高一就要夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成品質(zhì)，掌握方法，形成習(xí)慣；高二就要凸顯優(yōu)勢，形成素養(yǎng)，構(gòu)建體系，整合運(yùn)用；高三就要完善網(wǎng)絡(luò)，提升能力，深挖潛能，贏在高考。二是課堂特質(zhì)的塑造：?展示?、?點(diǎn)評?、?質(zhì)疑?、?學(xué)習(xí)目標(biāo)?和?合作與競爭?的課堂文化是以科學(xué)的教學(xué)觀為前提，以課堂為主要空間，以行為實(shí)踐為主要形式，促使學(xué)生逐步產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)情感、思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，形成民主平等、合作探究的文化意識形態(tài)和實(shí)踐行動。

2、?學(xué)導(dǎo)法?實(shí)施載體的選擇。?學(xué)導(dǎo)法?課堂教學(xué)改革縱深推進(jìn)與否，關(guān)鍵在于：減負(fù)增效，開發(fā)?校本作業(yè)?，把學(xué)生從繁雜多緒的作業(yè)中解脫出來，把學(xué)生從時(shí)間累積的疲勞應(yīng)付中解放出來。一是在魚目混雜的教輔資料中覺醒：

7根據(jù)年級、學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)編寫校本作業(yè)，逐步完善，逐步提高，形成連續(xù)性與互補(bǔ)性的叢書體系。二是在?學(xué)導(dǎo)法?的課堂教學(xué)中覺悟：依據(jù)學(xué)情、對接課堂編寫一套《導(dǎo)學(xué)案》，呈現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)的針對性、知識結(jié)構(gòu)的預(yù)習(xí)性、教授知識的拓展性和教學(xué)過程的思維性。無論?校本作業(yè)?，還是?學(xué)科學(xué)案?，就是要把時(shí)間、空間還給學(xué)生，在自由、開放的時(shí)空環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、?學(xué)導(dǎo)法?課外管理的延伸。最近一年的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)?5＋2?整體管理的形式安排大于內(nèi)容的統(tǒng)籌。?5＋2?整體管理的關(guān)鍵在?2?上做文章，引導(dǎo)學(xué)生固定一些自主學(xué)習(xí)時(shí)間，留足一些身心活動時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的?自學(xué)、自悟?和生活的?自律、自理?意識，養(yǎng)成?在什么時(shí)間干什么事?的好習(xí)慣。?假期指導(dǎo)性管理?，是通過?返校日（檢查學(xué)生的階段任務(wù)）?、?家訪日(定期進(jìn)行電話家訪或到校約訪)?和?考試日(檢測學(xué)生假期的學(xué)習(xí)成果)?；?周末指導(dǎo)性管理?，摸清臨界生的學(xué)業(yè)盲點(diǎn)，探索尖子生的成長規(guī)律，落實(shí)?臨界生幫扶?和?優(yōu)等生培優(yōu)?。假期學(xué)生的表現(xiàn)至關(guān)重要，影響著學(xué)生常態(tài)化的學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)。

三、順勢而行，質(zhì)量提升新策略。

?巢湖三校?聯(lián)招，帶來?三個(gè)變化?：一是生源的變化，我校生源質(zhì)量及數(shù)量呈現(xiàn)向上的趨勢；二是辦學(xué)規(guī)模的變化，每屆18個(gè)班級，1000名左右學(xué)生；三是辦學(xué)定位的變化，在同一平臺上，納優(yōu)秀學(xué)子，育時(shí)代英才。取定這個(gè)?大勢?，我們要以食不甘味的責(zé)任感和只爭朝夕的緊迫感，謀勢而動，順勢而行，是為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升助力。

1、以科學(xué)評價(jià)引領(lǐng)質(zhì)量提升。升學(xué)考試是示范高中的首要任務(wù)，應(yīng)試質(zhì)量是素質(zhì)教育的主要元素。在現(xiàn)階段以及今后較長一段時(shí)期，我們以科學(xué)的評價(jià)體系，尋求教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。一是診斷性評價(jià)，各年級部要在課堂狀態(tài)、自習(xí)紀(jì)律、培優(yōu)補(bǔ)差、教師出勤、作業(yè)批改、考試評卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)上求規(guī)范，求實(shí)效。二是形成性評價(jià)，要將月考分析會開成考核評價(jià)會，激勵人人擔(dān)責(zé)，個(gè)個(gè)奮進(jìn)，也提醒一些在功勞簿上臆想、在事不關(guān)己的雜念中執(zhí)拗的教師。三是終極性評價(jià)，以《巢湖二中高（初）中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》論先后，以?巢湖三校?聯(lián)考的成績論高下。

8的業(yè)務(wù)和負(fù)責(zé)的態(tài)度贏得年輕教師的敬佩和社會的贊譽(yù)。青年教師要在實(shí)踐中規(guī)范：自主研修錘煉，在專業(yè)閱讀和業(yè)務(wù)比賽中提升素養(yǎng)；依托?名師工作室?，在引領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)中成長。

3、以團(tuán)隊(duì)力量支撐質(zhì)量提升。能用眾力，則無敵于天下；能用眾智，則無畏于圣人。一是管理團(tuán)隊(duì)，年級部試水組團(tuán)管理，旨在優(yōu)化管理架構(gòu)，提升管理效率，以6個(gè)班級為一個(gè)?團(tuán)?，以組團(tuán)為單位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科各班級互助發(fā)展，共同提高。二是學(xué)科團(tuán)隊(duì)，是以團(tuán)隊(duì)成員實(shí)力互補(bǔ)為原則，以團(tuán)隊(duì)捆綁合作發(fā)展為愿望，以老教師為核心，以青年教師為基礎(chǔ)，從職業(yè)情感、學(xué)科建設(shè)、業(yè)務(wù)成長等方面，有計(jì)劃、有組織、有目的的開展主題研修和集體備課，以求眾人合力就能移山填海的團(tuán)隊(duì)力量。

四、因勢而為，優(yōu)化管理新方式。

隨著教育教學(xué)外部環(huán)境的變化、年級部規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)校管理重心的下移，基層管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作愈發(fā)顯現(xiàn)它的大勢所趨，它的生機(jī)與效率。我們因勢而為，調(diào)整工作心態(tài)，改變工作方式，以?摸實(shí)情、做實(shí)事?的姿態(tài)走?群眾路線?：深入年級訪師生情、聽師生意，做到問計(jì)于師生、問需于師生，是為教育教學(xué)管理的效能助力。

1、強(qiáng)化處室的服務(wù)意識，提升行政效能。深化行政人員進(jìn)班包班五項(xiàng)制度，鼓勵行政人員?蹲基層、上一線?，將處室的職能從事務(wù)性的統(tǒng)籌安排轉(zhuǎn)為業(yè)務(wù)性的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。政教處要在學(xué)生的養(yǎng)成教育上做實(shí)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主教育；教務(wù)處要在課程設(shè)置上作為，開齊國家課程、地方課程，開發(fā)?校本課程?，鼓勵學(xué)有所長、教有特色、研有成果的教師著書立說；總務(wù)處要在提升后勤管理品位上著力，服務(wù)教育教學(xué)，做到保障有力；辦公室要在學(xué)校品牌上策劃，整合資源，塑造品牌，依托平臺，宣傳品牌；工會、團(tuán)委和婦委會要在暢通民主渠道、密切干群關(guān)系上助威，營造一種和諧、民主和文明的風(fēng)氣。在轉(zhuǎn)換角色、服務(wù)基層形勢下，行管人員要做一個(gè)行動者，不為積習(xí)所蔽，不為時(shí)尚所蒙；做一個(gè)領(lǐng)跑者，引領(lǐng)教師的思想發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、文化發(fā)展。

2、強(qiáng)化年級的責(zé)任意識，提高辦事效率。深化?校長統(tǒng)攬全局，黨組織保障監(jiān)督，副校長掛帥，年級部負(fù)責(zé)制，職能部門檢查、督導(dǎo)、考評?的責(zé)任制管理機(jī)制，簡化程序，提高效率，推動管理從瑣碎、重復(fù)交叉走向系統(tǒng)、集約，體現(xiàn)在?兩個(gè)轉(zhuǎn)變?上：一是管理要以一線工作為重心，貼近教師，貼近學(xué)生，抓實(shí)事、出實(shí)績；二是管理要實(shí)現(xiàn)從?安排任務(wù)?到?承包工作?的意識轉(zhuǎn)變，一份本職工作，就是一份沉甸甸的擔(dān)子，就是一種大于天的責(zé)任。

3、強(qiáng)化教研的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，營造發(fā)展氛圍。教研室的蛻變與壯大，在一定的政策扶持下，就要自我科學(xué)定位，在教師的業(yè)務(wù)成長和課程的開發(fā)上大顯身手。一是搭建校本培訓(xùn)平臺，專家引領(lǐng)教師成長：在課題研究中有專項(xiàng)，嘗試日常教學(xué)測量命題研究、學(xué)生發(fā)展跟蹤研究、課前預(yù)習(xí)方法研究等等。二是搭建深層專業(yè)平臺，重壓促進(jìn)教師成長：推進(jìn)?青藍(lán)工程?，要在自主研修、專業(yè)考試、網(wǎng)絡(luò)教研、課堂比賽和外出培訓(xùn)中鍛煉青年教師；三是搭建通力協(xié)作平臺，合作幫助教師成長：要為教師發(fā)展做好服務(wù)，規(guī)劃發(fā)展愿景，搭建發(fā)展平臺，營造積極濃厚的教師成長氛圍。

各位代表，新的一年，是?巢湖三校?聯(lián)招的開局之年，也是我校發(fā)展史上至為關(guān)鍵的一年，巢城百姓和社會各界給予我校教育的關(guān)注度、敏感度和期望值前所未有。重任在肩，任重道遠(yuǎn)。我們將以更高的認(rèn)識、更深的情感、更實(shí)的舉措，堅(jiān)守二中人的精神追求、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以同臺競技我為先的勇氣，以公平競爭我更好的豪氣，乘勢而為促跨越發(fā)展，同心協(xié)力筑強(qiáng)校之夢！

校長工作報(bào)告討論篇九

依據(jù)《吉林省普通中小學(xué)督導(dǎo)評估辦法》及配套的督導(dǎo)評估方案，為保障我想小學(xué)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，倡導(dǎo)“八榮”、摒棄“八恥”，做當(dāng)代人生觀和價(jià)值觀的導(dǎo)向，堅(jiān)持“以人為本、以創(chuàng)新為核心、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的”辦學(xué)理念。現(xiàn)將我想小學(xué)督導(dǎo)工作請款報(bào)告如下：

按督導(dǎo)評估工作三年規(guī)劃及年度計(jì)劃開展督導(dǎo)評估工作。

一、辦學(xué)方向。

1、我校辦學(xué)方向正確，堅(jiān)持以人為本，全滿貫徹黨和國家教育方針：“堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！眻?jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，挖掘潛能，一切為了孩子的未來發(fā)展奠基，培養(yǎng)合格加特長人才，促進(jìn)學(xué)生生動地主動發(fā)展。

2、我校堅(jiān)持依法辦學(xué)，按辦學(xué)章程全面推進(jìn)素質(zhì)教育向更高更快捷層次進(jìn)展。教育法律、法規(guī)學(xué)習(xí)面100%，依法維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，爭取做到“讓每一物說話，讓每一事有規(guī)，讓每一生成長”。無聲潤物三月雨，有意催花四月風(fēng)，浸潤在充滿人文關(guān)懷，人文理念，文明教育環(huán)境之中。

3、按年度計(jì)劃實(shí)施學(xué)校、校長自評與教師、學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)，組織健全，措施具體。在3月1日，8月25日家長開放日吸納社會各界，家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價(jià)，提升合格家園，實(shí)現(xiàn)價(jià)值天地。

二、隊(duì)伍建設(shè)。

1人，班子中小高9人全部持校長崗位培訓(xùn)合格證和繼續(xù)教育合格證上崗，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實(shí)，具有現(xiàn)代教育思想，現(xiàn)代信息應(yīng)用技術(shù)和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力。

2、我校教師隊(duì)伍建設(shè)逐步增強(qiáng)，我校有專任教師101人，本科學(xué)歷29人，?？茖W(xué)歷72人，骨干教師22人，其中省級2人，地級8人。市級12人，具有小高職稱46人，中教高級2人。101名專任教師全部取得教師資格證書，在振興二龍經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中成長、成才、建功立業(yè)。

3、我校積極開展教職工思想政治工作，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我校一直執(zhí)行學(xué)校德育日常管理，實(shí)施分層系列養(yǎng)成教育，對不同年級的學(xué)生從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣，文明禮貌、心理健康六個(gè)方面提出具體目標(biāo)，使學(xué)生趕上目標(biāo)，做出方向。

三、辦學(xué)條件。

1、我校辦學(xué)條件有所改善。我鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有圖書3880冊，微機(jī)15臺，打字機(jī)2臺，有圖書室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室；有勞動實(shí)驗(yàn)基地3個(gè)。中心小學(xué)新鋪甬路1條，新蓋車棚1個(gè)，新建磚院墻137米，維修廁所2個(gè)，甬路兩側(cè)種植松樹200株，美化綠化了校園環(huán)境。

2、我校有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，生均教育事業(yè)費(fèi)280元，我校收入全部用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支，教職工滿意率100%。

四、學(xué)校管理。

1、我校學(xué)校管理到位。每周一評比優(yōu)秀班級，促進(jìn)各班級自學(xué)強(qiáng)化對學(xué)生的管理，增強(qiáng)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)青少年思想實(shí)際，以“知榮辱，樹新風(fēng)”共奮進(jìn)為主題的道德實(shí)踐活動和“愛2國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，不斷教育引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。

2、我校有健全的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，有德育基地，敬老院、后開團(tuán)。學(xué)校周邊環(huán)境良好，堅(jiān)持實(shí)踐育人，活動育人和服務(wù)育人。

3、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，教學(xué)大綱和省規(guī)定的教材使用意見，積極開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源，落實(shí)活動課程，教學(xué)規(guī)章制度健全，校長聽課40節(jié)，主任聽課80節(jié)以上教師聽課20節(jié)以上，評課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng)。

4、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》，上好早操、間操、體育課，加強(qiáng)體育課教學(xué)改革。優(yōu)化課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

五、教育質(zhì)量。

1、人是環(huán)境之子，人是被環(huán)境教育著的，通過環(huán)境滲透的教育往往是最富有影響力的教育，正所謂“蓬生麻中，不扶自直”。學(xué)校在人文環(huán)境創(chuàng)設(shè)中下了很大功夫，校領(lǐng)導(dǎo)比較重視自身的能力，具有一定的道德判斷能力，明辨是非。

2、我校學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，具有一定自律能力，安全意識和自我保護(hù)意識。操行合格率100%，畢業(yè)率100%，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率100%。在洮南科學(xué)組織繪畫比賽中有5名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。

3、我校堅(jiān)持“五個(gè)一”活動，召開一次全鄉(xiāng)教師素質(zhì)動員大會，樹新風(fēng)、促和諧，以此為契機(jī)，促進(jìn)素質(zhì)教育快速發(fā)展；開一次學(xué)習(xí)。

心得體會。

交流，結(jié)合自身不良行為和習(xí)慣進(jìn)行對照、自檢和改正；召開一次民主生活會，充分發(fā)揚(yáng)民主，表現(xiàn)自我意識，弘揚(yáng)民主精神，從而形成自身特色；參加一次創(chuàng)新創(chuàng)效活動，號召全鄉(xiāng)教師積極參加科研課題，評優(yōu)課活動，把“教學(xué)新秀”評比與榮辱觀教育結(jié)合起來，增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識；開一次幫扶活動，對師生中生活有困難，學(xué)生面臨輟學(xué)的給與物質(zhì)和精神支持，倡導(dǎo)全體師生全員參加“奉獻(xiàn)愛心”活動。

成績是昨天的，未來還看今朝，“春風(fēng)吹開花千樹，姹紫嫣紅竟輝煌”乘時(shí)代東風(fēng)，洮南市二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)正邁著堅(jiān)定探索教育改革發(fā)展的腳步，迎接新的“挑戰(zhàn)”銳意創(chuàng)新，把握機(jī)遇，不斷譜寫教育發(fā)展新篇章。

二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)。

2008年12月25日。

校長工作報(bào)告討論篇十

1月18日下午，參加市政協(xié)十二屆四次會議的市政協(xié)委員，圍繞市政協(xié)會工作報(bào)告和提案工作報(bào)告展開熱烈討論。委員們一致認(rèn)為，兩個(gè)報(bào)告內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、實(shí)事求是，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。大家紛紛表示，在“十三五”開局之年，將進(jìn)一步增強(qiáng)率先在全省全面建成小康社會的責(zé)任感和使命感，圍繞會工作報(bào)告確定的目標(biāo)，履職盡責(zé)、凝心聚力，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

在討論會工作報(bào)告時(shí)，中共組和青聯(lián)組委員給予了“短、精、實(shí)”的評價(jià)。他們認(rèn)為，過去的一年里，市政協(xié)會緊扣中心、服務(wù)大局，帶領(lǐng)廣大政協(xié)委員圍繞轉(zhuǎn)型升級、生態(tài)改善、省會綠化等全市重點(diǎn)工作，齊心協(xié)力，議政建言，充分發(fā)揮了協(xié)商民主重要渠道作用。大家表示，要進(jìn)一步提升履職水平，聚焦深化改革，關(guān)注民生改善，為省會發(fā)展建睿智之言，獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策。

經(jīng)濟(jì)一組、經(jīng)濟(jì)二組委員討論時(shí)認(rèn)為，市政協(xié)會把政協(xié)工作融入全市發(fā)展大局，科學(xué)謀劃了20xx年的政協(xié)工作藍(lán)圖，為委員履職建言指明了方向。大家表示，將以市政協(xié)會確定的目標(biāo)為指引，齊心協(xié)力謀發(fā)展，履職盡責(zé)為民生，凝心聚力促和諧，為實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開局貢獻(xiàn)智慧和力量。

委員們還圍繞提案工作報(bào)告展開討論，教育組、婦聯(lián)組委員們討論時(shí)認(rèn)為，提案工作報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)、亮點(diǎn)紛呈，一年來，提案工作取得了顯著成效，特別是一批人民群眾關(guān)注的實(shí)際問題通過提案得到了解決。大家紛紛表示，在新的一年里，要進(jìn)一步深入基層，傾聽民聲，反映民意，通過提案、反映社情民意信息等方式，為促進(jìn)民生改善竭誠盡智。

校長工作報(bào)告討論篇十一

討論，希望對你有用!

在全市解放思想大討論動員會后，團(tuán)市委立即召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神，對團(tuán)市委和全市團(tuán)組織開展解放思想大討論活動進(jìn)行了認(rèn)真研究和部署，將大討論活動納入團(tuán)市委各部門和各級團(tuán)組織的年度目標(biāo)管理中實(shí)行考核，同時(shí)結(jié)合實(shí)際工作討論制定出《團(tuán)市委機(jī)關(guān)開展深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”解放思想大討論活動實(shí)施意見》(馬青黨組[20xx]3號)和在全市團(tuán)組織《關(guān)于深入貫徹落實(shí)解放思想大討論活動的實(shí)施意見》(馬青秘[20xx]13號)，成立了由團(tuán)市委書記掛帥的解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作，保證切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任，在機(jī)關(guān)、青少年宮和全市各級團(tuán)組織迅速形成了人人參與的良好局面。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

2萬字，“七一”前機(jī)關(guān)還對4名“解放思想大討論”學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰。通過學(xué)習(xí)，我委全體干部職工和全市團(tuán)員青年更加清醒地認(rèn)識了市委、市政府在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織開展這次以“實(shí)現(xiàn)又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”為主題的解放思想大討論活動的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了共青團(tuán)組織在服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)謀求更大發(fā)展中的責(zé)任感和緊迫感，使全團(tuán)上下把思想統(tǒng)一到大討論活動中來，為推進(jìn)詩城經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、深入調(diào)研，查擺問題。

在新一輪解放思想大討論活動調(diào)研查擺階段，我委通過多種形式，面向機(jī)關(guān)、青少年宮、基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，從團(tuán)干管理、活動創(chuàng)新、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、基層團(tuán)組織建設(shè)等方面廣泛征求意見，并傾聽社會各界對共青團(tuán)工作的意見和建議。一是組成由正副書記帶隊(duì)3個(gè)課題小組，分6個(gè)場次深入到企業(yè)、街道、村鎮(zhèn)和兩新組織就團(tuán)的基層組織建設(shè)開展調(diào)研。二是召開民主生活會、機(jī)關(guān)全體工作人員大會、區(qū)縣和大口單位團(tuán)委負(fù)責(zé)人調(diào)研會等各類會議，征集各級團(tuán)組織的意見和建議。三是下發(fā)《團(tuán)市委解放思想大討論活動征求意見表》，廣泛征求基層團(tuán)員青年和社會各方面的意見。四是結(jié)合青聯(lián)換屆和“青年月”系列活動等重點(diǎn)活動的展開，在工作中廣泛征求各方面的意見和建議。

此階段共征集意見和建議133條，經(jīng)團(tuán)市委解放思想大活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真梳理，整理歸納以下為3類：一是創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，機(jī)關(guān)部分同志在工作上有小進(jìn)即滿、求穩(wěn)怕亂的思想;二是在團(tuán)干部協(xié)管工作中力度不夠強(qiáng)，改革力度不夠大;三是有些管理制度沒有得到很好地執(zhí)行，工作效率有待進(jìn)一步提高。

四、切實(shí)整改，狠抓落實(shí)。

和下半年工作謀劃，在工作實(shí)踐中積極整改;二是進(jìn)一步解放思想，與有關(guān)部門聯(lián)合出臺《團(tuán)干部管理辦法》，積極研究和探索新時(shí)期共青團(tuán)工作的新做法，力爭有新突破;三是進(jìn)一步加制度建設(shè)，結(jié)合制度建設(shè)年活動的推進(jìn)，規(guī)范各項(xiàng)制度建設(shè)并嚴(yán)格執(zhí)行，切實(shí)提升工作效率，以推動大討論活動扎實(shí)有效地開展。

通過深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“又好又快新跨越、率先全面達(dá)小康”解放思想大討論活動的開展，全團(tuán)上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，把解放思想大討論活動同突出青少年思想道德建設(shè)、文明城市創(chuàng)建服務(wù)、活躍青少年文化生活、維護(hù)青少年合法權(quán)益、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)等團(tuán)的重點(diǎn)工作相結(jié)合，明確以“共享知識、共同成長、共促創(chuàng)業(yè)、共建和諧、共興事業(yè)”為目標(biāo)，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。通過第七屆“馬鞍山市十大杰出青年”表彰、“五四”表彰大會等形式，以典型引路的方式引導(dǎo)廣大青年將xx大確立的重大戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為自身的堅(jiān)定信念和自覺行動，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青年堅(jiān)定信念、構(gòu)筑強(qiáng)大精神支柱，發(fā)奮學(xué)習(xí)、不斷提高綜合素質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、始終保持昂揚(yáng)斗志，錘煉品德、引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚，在我市“三個(gè)文明”的建設(shè)進(jìn)程中再立新功。

一、開展情況。

(一)周密安排，扎實(shí)做好會議籌備工作。

》，方案包括會議時(shí)間、地點(diǎn)、參會人員、會議議程、會議費(fèi)用和任務(wù)分工等板塊，各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到人。

結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)黨委專門成立了材料小組，由黨委書記、紀(jì)委書記、黨政辦主任、紀(jì)委專干、辦公室文秘等人員組成，具體負(fù)責(zé)兩委報(bào)告。小組成員通過多次座談會、專題會討論，充分吸收了各方合理意見，提出了20xx年全鎮(zhèn)工作的總體要求、預(yù)期目標(biāo)和工作重點(diǎn)，并經(jīng)黨委會、黨政辦公會多次專題討論后，認(rèn)真擬稿，后經(jīng)征求村社區(qū)和部門單位的意見建議，反復(fù)修改定稿。此次兩委報(bào)告，是集體智慧的產(chǎn)物，真正成為了統(tǒng)一全鎮(zhèn)人民思想和行動、指導(dǎo)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

(三)精心組織，全面確保會議切實(shí)有效。

根據(jù)縣委組織部要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，本次會議定于3月28日召開。本次會議應(yīng)參會代表132人，實(shí)際參會代表128人;共有4項(xiàng)議程，一是長沙縣北山鎮(zhèn)黨委書記黃建國同志代表中國共產(chǎn)黨北山鎮(zhèn)第五屆委員會作工作報(bào)告;二是北山鎮(zhèn)紀(jì)委副書記羅瑞芳同志代表中國共產(chǎn)黨北山鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會作工作報(bào)告;三是分組討論兩個(gè)報(bào)告;四是通過兩個(gè)報(bào)告的決議。此次會議，邀請了部分不是黨代表的人大、政府、部門單位、村社區(qū)負(fù)責(zé)人等列席會議，充分體現(xiàn)了黨代會的民主性和廣泛性。

二、取得成績。

(一)明確了北山鎮(zhèn)20xx年發(fā)展思路。大會明確了北山鎮(zhèn)20xx年要深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會精神和縣黨代會十二屆五次會議精神，緊緊圍繞“活力北山、美麗北山、法治北山、幸福北山”的戰(zhàn)略定位，扎實(shí)推進(jìn)新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、生態(tài)文明化，建設(shè)北山新城，打造森林小鎮(zhèn)。

(二)增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。鎮(zhèn)黨委充分準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，把黨的代表大會年會作為統(tǒng)一干部思想、貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)意圖、明確任務(wù)、落實(shí)措施、進(jìn)行決策的大會。把我鎮(zhèn)的重大問題放在黨代表大會上討論決定，從而提高了黨委在地方工作中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。充分調(diào)動了黨代表們的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，密切了黨群干群關(guān)系，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，增強(qiáng)了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)增強(qiáng)了代表的責(zé)任感和使命感。大會強(qiáng)調(diào)黨代會的職責(zé)職能，希望黨代表從思想上改變對黨代會常任制的認(rèn)識，牢記自己的使命，正確行使代表權(quán)力，積極地參與到參政議政、獻(xiàn)謀獻(xiàn)策的主流中，并正面引導(dǎo)黨員群眾，使全鎮(zhèn)黨員群眾心往一處想，勁往一處使。

(四)提高了黨內(nèi)決策透明度。實(shí)行列席會議制度，通過擴(kuò)大列席人員的對象，部分不是黨代表的人大、政府、部門單位、村社區(qū)負(fù)責(zé)人等列席了會議，使更多人員參與到黨代會中來，擴(kuò)大黨代會的影響力，進(jìn)一步提高黨內(nèi)決策的透明度。

總之，這次會議不僅總結(jié)和回顧了中共長沙縣北山鎮(zhèn)第五屆代表大會第二次會議以來取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，確定今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，而且在規(guī)范年會會議職權(quán)、豐富年會內(nèi)容設(shè)置等方面進(jìn)行了比較深入的實(shí)踐，履行了其黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職權(quán)。

三、存在不足及下一步打算。

本次黨代會年會工作雖然取得了一定的成績，但是還存在一些問題：一是少數(shù)黨員干部群眾對開展黨代會常任制工作的重要性認(rèn)識不夠，自身作用未能得到充分發(fā)揮;二是黨代表結(jié)構(gòu)受性別、年齡、文化水平等因素限制，素質(zhì)參差不齊，參政議政能力有限，個(gè)別黨代表對黨的建設(shè)思考的不多，抓不住重點(diǎn)。黨代表提案較少;三是活動開展不夠平衡，個(gè)別代表活動不夠，效果不明;四是常任制工作的機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)保障還需加強(qiáng)等。下一步，我們將針對這些努力，加以改進(jìn)。一是進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳黨代表常任制工作的力度，在宣傳的力度、廣度、深度下功夫，營造良好的氛圍，使廣大黨員干部群眾充分認(rèn)識實(shí)行常任制的重要意義和作用。二是扎實(shí)開展教育培訓(xùn)活動，努力建一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)的黨代表隊(duì)伍。三是通過調(diào)查研究、考核督查、建議意見征詢及反饋、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等豐富代表活動內(nèi)容。

一、基本情況。

我旗是自治區(qū)黨委組織部20xx年批準(zhǔn)開展黨代會常任制試點(diǎn)工作的三個(gè)旗縣之一，經(jīng)過三年多的認(rèn)真探索和積累，使我旗黨代會常任制工作從試點(diǎn)向全面推行方向發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這次黨代會，是我旗實(shí)行黨代會常任制后的第一次年會，旗委把年會籌備工作作為黨建工作的重中之重來抓，確保了會議的如期舉行。先后兩次邀請自治區(qū)和盟委組織部門領(lǐng)導(dǎo)深入我旗調(diào)研指導(dǎo)常任制試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，就如何開好此次會議展開了認(rèn)真細(xì)致的探討，并借鑒先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，在6月初，旗委召開專題會議，安排部署年會籌備工作，組建了強(qiáng)有力的籌備工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)了相關(guān)部門干部專門負(fù)責(zé)會議籌備工作，確保這次會議的圓滿成功。本次年會應(yīng)參加會議的代表172人，實(shí)際參加會議的代表155人。會議由旗委全委會主持召開，不設(shè)大會主席團(tuán)。

會期為一天半。這次會議共有10項(xiàng)議程，分別是聽取和審查了旗委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》貫徹落實(shí)情況的報(bào)告;審查通過了人大黨組工作報(bào)告(書面)、政府黨組工作報(bào)告(書面)、政協(xié)黨組工作報(bào)告(書面)、《中共正藍(lán)旗第十二屆代表大會第一次會議以來的全旗黨費(fèi)收繳、使用和管理情況的報(bào)告》(書面);大會增名旗委委員;討論通過《正藍(lán)旗黨代表大會常任制實(shí)施辦法》(試行)和討論旗委組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部等職能部門第一次會議以來近三年工作總結(jié)。并邀請不是黨代表的旗人大、政府、政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)列席了會議，充分體現(xiàn)了黨代會的民主性和廣泛性。這次會議不僅總結(jié)和回顧了中共正藍(lán)旗第十二屆委員會第一次會議以來取得的成績和經(jīng)驗(yàn);確定今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，而且在規(guī)范年會會議職權(quán)、豐富年會內(nèi)容設(shè)臵等方面進(jìn)行了比較深入的實(shí)踐，履行了其黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職權(quán)。

二、年會工作的幾點(diǎn)創(chuàng)新。

在工作中，我們在參照歷屆黨代會的成功事例的基礎(chǔ)上，充分借鑒有關(guān)人代會、政協(xié)會的做法，作了一些有益的探索。

一是新調(diào)整的代表資格審查委員會對十二屆黨代會黨代表的資格進(jìn)行審查，針對9名代表資格終止或停止的情況，指定三個(gè)選區(qū)選舉產(chǎn)生8名增補(bǔ)的黨代表，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化了代表結(jié)構(gòu)。

二是按照旗委工作需要，將兩名新任政府副旗長的領(lǐng)導(dǎo)干部增選為旗委委員。

三是認(rèn)真征求代表提案、提議和意見建議，會議召開期間共收到代表提案和意見建議35件(其中：代表提案5意見建議30件)，閉會期間，收到代表提議32件。我們對代表提出的提案、提議和意見建議及時(shí)進(jìn)行了梳理歸類，將采取轉(zhuǎn)辦的形式把代表提出的提案、提議和意見建議落實(shí)到實(shí)處，明確責(zé)任時(shí)間和責(zé)任人，并在一定時(shí)間內(nèi)把辦理結(jié)果反饋給代表。

三、年會取得的主要成績。

一是突出黨代表大會的地位，強(qiáng)化了黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，更好地發(fā)揮黨的代表大會的最高決策機(jī)關(guān)和監(jiān)督機(jī)關(guān)的作用。黨代會一年召開一次，從根本上改變了過去黨代表只能在有限幾天發(fā)揮作用的狀況，改變了過去兩屆黨代表大會之間相隔時(shí)間太長，應(yīng)當(dāng)由代表大會討論的一些重大問題難以及時(shí)討論決定的不足;改變了代表大會選舉產(chǎn)生的委員會，無法向選舉它的本屆代表大會報(bào)告工作、接受監(jiān)督的不足，進(jìn)一步完善了黨代表大會制度，使黨的代表大會成為名副其實(shí)的同級黨組織的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和最高監(jiān)督機(jī)關(guān)。旗委認(rèn)真貫徹黨代會的各項(xiàng)決定決議，把主要精力放在抓重大決策、全面指導(dǎo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)上，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨委、人大、政府、政協(xié)的關(guān)系，統(tǒng)籌安排好紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、群團(tuán)等方面工作，做到總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代，很好地保證了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，有力地推進(jìn)了全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)。加強(qiáng)了旗委與黨代表的溝通，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)地位，營造了圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的良好氛圍，有力推動了基層黨建工作的開展。

二是擴(kuò)大了黨內(nèi)民主，提高決策的民主化、科學(xué)化水平。建立旗委委員聯(lián)系黨代表，黨代表聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾制度，開展征求意見、專題調(diào)研、列席和聽證黨委會議等活動，讓代表有更多的機(jī)會，更多的渠道參與旗委和基層黨組織的工作，建立起深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智的決策機(jī)制，大大提高了工作的民主化、科學(xué)化水平。

三是強(qiáng)化了民主監(jiān)督，建立黨內(nèi)良好的監(jiān)督機(jī)制。強(qiáng)化了對黨代表的監(jiān)督，促進(jìn)黨代表能更好地履行權(quán)利和義務(wù)，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，推動了各項(xiàng)工作。

四是增強(qiáng)了黨代表的責(zé)任感，充分發(fā)揮黨代表的作用。推行黨代會常任制后，黨代表在會議期間履行職責(zé)，積極提交提案、建言獻(xiàn)策，發(fā)揮了參政議政作用。在閉會期間，開展向黨代表征求意見或建議活動、視察調(diào)研活動、聯(lián)系黨員活動、黨內(nèi)情況通報(bào)及述職評議等活動，使代表有更多的機(jī)會參與黨內(nèi)事務(wù)，為黨代表發(fā)揮作用提供了舞臺，提高了黨代表工作的積極性，增強(qiáng)了黨代表的榮譽(yù)感、使命感。

五是密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于代表資格是常任的，旗委的重大決策和活動，通過代表傳達(dá)到廣大黨員群眾，而廣大黨員群眾的意見和建議又可以通過代表反映上來，加強(qiáng)了與廣大黨員之間的聯(lián)系和溝通，代表成為上情下達(dá)、下情上達(dá)的橋梁和紐帶，建立起有效的黨內(nèi)反饋渠道，保證廣大黨員的意見、建議能夠及時(shí)、暢通、真實(shí)地反映到黨組織中來，實(shí)現(xiàn)黨員有所呼、黨組織有所應(yīng)的良性互動。在黨組織與黨代表、黨代表與黨員、黨員與群眾之間建立起了廣泛聯(lián)系的橋梁，黨組織與廣大黨員群眾之間的聯(lián)系和溝通明顯加強(qiáng)，黨代表在黨員和群眾中的威信明顯提高，從而大大增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨代會既是研究工作、討論問題、作出決策的會議，也是提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，為完成全旗的重大目標(biāo)任務(wù)而實(shí)施黨內(nèi)動員的一個(gè)重要過程，由過去的十幾名抓發(fā)展到現(xiàn)在172名代表共同抓發(fā)展，從黨代會到旗委，從旗委到基層各級黨組織形成了上呼下應(yīng)、整體聯(lián)動的格局。

四、工作中存在的困難和問題。

二是黨代表結(jié)構(gòu)受性別、年齡、屆別、區(qū)域等因素的限制，素質(zhì)參差不齊，參政議政能力有限，個(gè)別黨代表對黨的建設(shè)思考的不多，抓不住重點(diǎn)，代表提案、議案水平不高;三是常任制工作的機(jī)構(gòu)設(shè)臵、服務(wù)保障還需加強(qiáng)等。

五、下一步工作打算。

下一步工作中，我們以黨的xx大會議精神為指針，堅(jiān)持和完善民主集中制、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo)，以健全黨代會常任制工作制度為重點(diǎn)，以探索發(fā)揮黨代會和黨代表作用的有效途徑為抓手，加大創(chuàng)新力度，在三個(gè)方面探索新路子，尋求新突破。

1、推行“二項(xiàng)改革”，著力提升黨的代表大會年會的運(yùn)行效力。

一是改革會議召開的形式。進(jìn)一步完善黨代會議程，在拓展會議內(nèi)容、改進(jìn)會議程序、創(chuàng)新閉會期間活動方式、深化黨內(nèi)監(jiān)督等方面進(jìn)行探索。要本著確保會議質(zhì)量、統(tǒng)籌會議安排、精簡會議程序、提高運(yùn)行效能的要求，加大黨代會年會對黨內(nèi)會議的整合力度，著力降低會議相對經(jīng)濟(jì)成本。如以黨的代表大會代替年末或年初召開的全委會擴(kuò)大會議，20xx年我準(zhǔn)備把黨代會與旗委擴(kuò)大會議一起合并召開;同時(shí)，可以根據(jù)工作需要，積極探索黨委職能部門分散召開的年度工作會議納入到大會的議程之中，進(jìn)行統(tǒng)一部署，這樣既避免了文山會海耗費(fèi)精力，又提升了黨代會年會的會議效率。

二是改革會議報(bào)告審議方式。要在堅(jiān)持旗委、紀(jì)委每年報(bào)告工作制度的基礎(chǔ)上，探索就黨委貫徹地方黨委工作條例、落實(shí)黨建工作責(zé)任制等進(jìn)行專題報(bào)告，探索對會議報(bào)告進(jìn)行論證性審議，提高會議運(yùn)行質(zhì)量，最大限度地發(fā)揮黨的代表大會在實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)動員、推進(jìn)黨的建設(shè)中的作用。

2、構(gòu)建“四大體系”，著力做好黨代表大會常任制的經(jīng)常性作用。

一是構(gòu)建起代表發(fā)揮作用的制度保障體系。按照務(wù)實(shí)管用、系統(tǒng)配套的原則，結(jié)合新的實(shí)踐，加大代表活動制度的整合與創(chuàng)新，建立和完善代表選舉機(jī)制、代表動態(tài)管理機(jī)制、代表素質(zhì)提升機(jī)制、代表活動和代表履職保障等機(jī)制。

二是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作組織保障體系。要強(qiáng)化黨代會常任制工作機(jī)構(gòu)的職能作用，加強(qiáng)對常任制工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體的指導(dǎo)。黨代表聯(lián)絡(luò)辦公室，要明確其工作職責(zé)和工作任務(wù)。

三是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作經(jīng)費(fèi)保障體系。不論是召開黨代會年會，還是黨代表常任制辦公室日常開支，以及組織黨代表開展系列活動，都需要大量的資金作保障。旗財(cái)政要建立專項(xiàng)的補(bǔ)助資金。要本著“需要多少就列支多少”的原則，將試點(diǎn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)決算，確保足夠的經(jīng)費(fèi)搞好試點(diǎn)工作。四是構(gòu)建起做好黨代會常任制工作權(quán)力保障體系。各級黨組織為代表參加其履職需要的各項(xiàng)活動提供必要條件，并采取多種形式，有計(jì)劃地對代表進(jìn)行教育和培訓(xùn)，提高代表素質(zhì)，要采取多種方式同代表保持經(jīng)常聯(lián)系，支持和鼓勵代表提出提案和提議，認(rèn)真加以研究處理;對改進(jìn)工作有重大幫助的給予表揚(yáng)或獎勵，對有侵犯代表權(quán)利行為的，要按照《黨員權(quán)利保障條例》等有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任者的責(zé)任。

要求和不同層次、不同類別代表的特點(diǎn)，以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練等為基本內(nèi)容，培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于黨內(nèi)民主知識和民主制度、黨建知識的教育和培訓(xùn)，特別是有關(guān)黨的民主集中制的教育和培訓(xùn)，進(jìn)行馬克思主義理論的教育和培訓(xùn);增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)其他各種能力的教育和培訓(xùn)等，以提高黨代表的素質(zhì)。綜合運(yùn)用組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)、脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、境內(nèi)培訓(xùn)與境外培訓(xùn)相結(jié)合等方式，可采取定期集中培訓(xùn)，通報(bào)全旗社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;對一些重大決策多渠道對黨代表開展聽證活動;也可采取分線或分片形式組成黨代表黨小組開展學(xué)習(xí)活動，對代表們提出的議案和人民群眾提出的熱點(diǎn)問題進(jìn)行更有針對性的研究。應(yīng)經(jīng)常組織黨代表外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬黨代表視野，更好地為工作服務(wù)，促進(jìn)代表素質(zhì)和能力的全面提高。10月份組織部分黨代表到黨代會常任制試點(diǎn)先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法4、組織黨代表開展視察和專題調(diào)研督查活動。

黨代表視察調(diào)研活動著重圍繞黨建問題，黨代表大會決議、決定的貫徹落實(shí)情況，代表所提議案和建議、批評、意見辦理落實(shí)情況，人民群眾普遍關(guān)心的城鎮(zhèn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會治安、教育衛(wèi)生、科學(xué)文化、環(huán)境和資源保護(hù)、精神文明建設(shè)等問題開展。視察可以是集中視察或?qū)ｎ}調(diào)研，鑒于黨代表數(shù)量多參與度不高的現(xiàn)實(shí)，代表視察可以按行業(yè)性質(zhì)、專業(yè)對口、行政區(qū)域開展，也可以個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行或幾位代表相約聯(lián)合進(jìn)行;可以自行聯(lián)系視察單位，也可以委托旗常任制辦聯(lián)系安排。如有必要，可以事先約請有關(guān)主管部門一起參加視察。

旗常任制辦每年也可定期組織代表視察黨建工作或?qū)χ攸c(diǎn)10工程開展情況進(jìn)行視察，科學(xué)制定調(diào)研方案、確定調(diào)研題目。

代表在視察中應(yīng)密切聯(lián)系群眾，聽取群眾的意見和要求，對視察中發(fā)現(xiàn)的問題，可以口頭向被視察單位提出建議、批評和意見，如以書面形式提出，應(yīng)先交至旗常任制辦，由旗常任制辦按《黨代表提出議案和建議、批評、意見辦法及其辦理的規(guī)定》辦理。調(diào)研過程中應(yīng)根據(jù)旗委重點(diǎn)工作、階段性工作、重大社會問題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題等確定一批調(diào)研課題，由各代表團(tuán)選題并組織代表開展調(diào)研。也可組織代表團(tuán)對全旗一些重大項(xiàng)目、重要決策的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，充分發(fā)揮黨代表的監(jiān)督職能。年底前，組織開展專題調(diào)研活動3次，11月份專門組織黨代表對本次年會議案、建議辦理情況進(jìn)行視察，督促承辦單位認(rèn)真抓好議案、建議的落實(shí)。

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校長工作報(bào)告討論篇十二

討論稿是針對黨代會相關(guān)會議內(nèi)容進(jìn)行討論分析的稿件，內(nèi)容要得體，能夠反映當(dāng)下的問題，下面是本站小編給大家?guī)淼狞h代表工作報(bào)告討論稿，歡迎閱讀!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

上午，書記代表六屆市委所作的工作報(bào)告，鼓舞人心、振奮人心、凝聚人心，這個(gè)報(bào)告立意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，回顧工作“實(shí)”，確定目標(biāo)“高”，路徑措施“新”，通篇貫穿了科學(xué)發(fā)展觀的主線，既深入貫徹了中央精神，又體現(xiàn)了實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代特征和特色，是轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)紹興的綱領(lǐng)性文件。特別是書記突出了加強(qiáng)黨的建設(shè)這個(gè)這個(gè)總攬，從定位、方式、方向、動力等不同角度豐富了內(nèi)涵，明確提出了加強(qiáng)黨的建設(shè)要“”，強(qiáng)調(diào)“做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作”，這在我市黨代會上是第一次指出了實(shí)踐要領(lǐng)，站位高遠(yuǎn)，內(nèi)容具體，指向明確，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和可操作性，是報(bào)告的一大亮點(diǎn)，也是這次黨代會的突出貢獻(xiàn)。

了明顯成效，打出了品牌。

現(xiàn)在，我國共有370多萬個(gè)基層黨組織，8000多萬名黨員，其中農(nóng)民黨員有2400多萬名(占比近三分之一)，這些黨的基層組織和農(nóng)民黨員是黨的細(xì)胞，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。常言道“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！痹嬲]指出：“黨的自身建設(shè)任務(wù)比過去任何時(shí)候都更為繁重。黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放既給黨注入了巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗(yàn)。”為此，我們要學(xué)透研深張書記的報(bào)告，深刻理解報(bào)告的高瞻遠(yuǎn)矚，全力貫徹好會議精神，以探索解決農(nóng)村黨員進(jìn)口不寬、質(zhì)量不高、出口不暢等問題為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善思路、強(qiáng)化措施，加強(qiáng)基層黨建，做好打通農(nóng)村黨員進(jìn)出口通道工作，推動幸福和諧社會更好發(fā)展。

員的思想實(shí)際加強(qiáng)教育培訓(xùn)，重點(diǎn)解決一些黨員理想信念動搖，政策意識淡薄，先進(jìn)性不強(qiáng)，幫帶能力不高的問題，引導(dǎo)黨員自覺實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨與先進(jìn)性要求，用自己的實(shí)際行動為黨旗爭光添彩。

第二，從明確發(fā)展重點(diǎn)著手，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一要制定黨員發(fā)展規(guī)劃。各級黨組織要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)年發(fā)展計(jì)劃，做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確。要采取民主測評、考試選拔、群團(tuán)推優(yōu)等各種方式，廣泛開展公開推薦入黨對象活動，進(jìn)一步建立和完善入黨積極分子后備隊(duì)伍信息庫，下實(shí)手解決好少數(shù)村長年不發(fā)展或難以發(fā)展黨員的問題，全面推進(jìn)發(fā)展黨員工作的制度化和規(guī)范化。二要突出工作重點(diǎn)。堅(jiān)持“兩優(yōu)先、兩傾斜”，即優(yōu)先發(fā)展具有市場經(jīng)濟(jì)知識和較強(qiáng)工作能力的人入黨，優(yōu)先發(fā)展有文化的年輕人入黨，發(fā)展黨員向生產(chǎn)一線傾斜，向優(yōu)秀中青年婦女傾斜。要積極主動，強(qiáng)化教育培養(yǎng)，逐步改善農(nóng)民黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。三要落實(shí)教育培養(yǎng)責(zé)任制。要逐村摸清培養(yǎng)對象，以村為單位建立相應(yīng)的檔案，強(qiáng)化教育培養(yǎng)措施，明確培養(yǎng)責(zé)任人。

設(shè)崗定職、黨員服務(wù)日等載體，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)他們當(dāng)好解放和發(fā)展生產(chǎn)力的生力軍、先進(jìn)文化的傳播者、農(nóng)民群眾利益的忠實(shí)維護(hù)者，當(dāng)好遵紀(jì)守法、維護(hù)穩(wěn)定、無私奉獻(xiàn)、致富群眾的表率。要鼓勵黨員個(gè)人開辦企業(yè)、外出務(wù)工經(jīng)商，并培養(yǎng)種養(yǎng)大戶，通過他們帶動群眾致富，讓群眾真正感受到黨員的先進(jìn)性和模范性要積極創(chuàng)造黨員發(fā)揮先鋒模范作用的良好輿論環(huán)境。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮典型示范導(dǎo)向作用，用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。三是加強(qiáng)流動黨員的管理。對外出經(jīng)商務(wù)工的發(fā)展對象要做到情況明、底子清，密切掌握去向和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，充分利用他們回家的有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)思想政治教育和引導(dǎo)，并注意從同行的外出人員中了解其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。對外出在同一地點(diǎn)務(wù)工經(jīng)商人數(shù)較多的，要建立臨時(shí)黨支部，定期向村級黨組織反饋有關(guān)情況;對隨黨員外出的經(jīng)商務(wù)工人員，由黨員負(fù)責(zé)跟蹤培養(yǎng)、考察，堅(jiān)決制止“掛名黨員”現(xiàn)象。

想品質(zhì)、政治信念和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，做到成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。二要嚴(yán)格處置不合格黨員暢通“出口”關(guān)。要把處置不合格黨員作為基層黨組織的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作常抓不懈，在加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)上，運(yùn)用勸退、除名等組織處置措施對不合格黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對違法違紀(jì)黨員，要依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。特別是對少數(shù)喪失黨性，不履行黨員義務(wù)，不符合黨員條件，經(jīng)黨組織批評教育后，仍不改正的，不起作用的黨員，要毫不手軟地清除出黨，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性，從而保證黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和黨員自身的綜合素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)黨員在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用的目標(biāo)。

第二代表團(tuán)第三組。

高國飛代表：市委報(bào)告有五大亮點(diǎn)：一是準(zhǔn)確把握了我市今后五年的發(fā)展時(shí)期，明確了今后五年的發(fā)展思路;二是牢牢抓住了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和招商引資的牛鼻子，同時(shí)突出了下一步抓招商引資即要抓二產(chǎn)重點(diǎn)，也要在一、三產(chǎn)上有所突破;三是提出了“實(shí)力融入”的理念。發(fā)展關(guān)鍵靠自身，要承接杭州大都市的輻射和帶動，關(guān)鍵要加快我市的基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)平臺建設(shè)，主動參與大都市的功能分工，提高我市在杭州周邊縣市中的影響力和競爭力;四是提出了以水為魂的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理念。新安江要防止千人一面，要建成特色旅游城市，關(guān)鍵要做好“水”和“江”的文章，以水為魂魄，以江為中樞，串珠成鏈，沿江發(fā)展，建成浙西江城;五是提出了打造“新中國水電之基”金名片的目標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)新中國第一批水電人建新安江水電站的精神，發(fā)揚(yáng)敢為人先、愚公移山精神，把我市三個(gè)文明建設(shè)搞上去。

第二代表團(tuán)第四組。

沈翔代表：陳春雷同志所作的報(bào)告完全符合建德的實(shí)際。通過對報(bào)告的學(xué)習(xí)，對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又有了新的認(rèn)識，特別是參與報(bào)告的修改過程中，對建德有了一定的了解。高速公路的開通，對我市融入大都市，建設(shè)新建德提供了良好的發(fā)展平臺，建德的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將有一個(gè)大的飛躍。要完成發(fā)展目標(biāo)，還需要各方的共同努力。通過組織、干部、人才等的建設(shè)，加大干部培養(yǎng)力度，吸引更多的人才來建德創(chuàng)業(yè)。因此，在人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上還需加大扶持力度。作為黨委干部，怎么引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才和扶持人才，我們要好好地思考。

第三代表團(tuán)第五組。

余杰代表：建德工業(yè)基礎(chǔ)非常好，資源也比較豐富，只是在上世紀(jì)90年代的發(fā)展中慢了一拍，和周圍一些先進(jìn)縣(市)相比，我們的國民生產(chǎn)總值還不是很高，但近幾年發(fā)展較快。這次定位在建設(shè)秀美繁榮和-諧的新建德，就完全符合建德的發(fā)展實(shí)際。隨著環(huán)境保護(hù)和土地資源問題的日益突出，我們已經(jīng)意識到了這兩個(gè)問題的重要性，這將有利于我們進(jìn)一步做好相關(guān)工作。

張文戈代表：陳春雷同志在報(bào)告中指出，今后五年是建德“和-諧發(fā)展的機(jī)遇期，快速發(fā)展的黃金期，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)差距的關(guān)鍵期?！眻?bào)告的各項(xiàng)舉措十分鼓舞人心，比較全面，也有針對性。雖然自己到建德的時(shí)間不是很長，但通過前一段時(shí)間在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的調(diào)研活動，總體感覺到建德的發(fā)展?jié)摿κ谴蟮?，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的干部也有信心，并作風(fēng)務(wù)實(shí)，社會各界對加快發(fā)展的內(nèi)在動力也是很足的。作為一名黨員干部，能夠參與秀美繁榮和-諧新建德的建設(shè)是一件十分有意義的事情。同時(shí)也深感自己責(zé)任重大，在未來幾年中，希望自己能夠?yàn)榈诙枢l(xiāng)———建德的發(fā)展多辦實(shí)事，多作貢獻(xiàn)。

大家好!

在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神，圍繞加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面實(shí)施“”發(fā)展戰(zhàn)略之際，今天我們在這里舉行全市新建非公企業(yè)黨組織集中授牌暨*公司黨支部成立揭牌儀式，這是我們非公企業(yè)政治生活中的一件大好事、大喜事。作為這次新建非公企業(yè)黨支部書記的代表發(fā)言，我感到非常榮幸，也倍感重任在肩。首先，我謹(jǐn)代表*公司及全市非公企業(yè)向多年來給予我們支持和幫助的市委、市政府表示衷心的感謝!

*公司有限公司是一家高新技術(shù)企業(yè)，現(xiàn)有職工121人，高中級技術(shù)人才26人。公司以“責(zé)任、信譽(yù)、規(guī)范、創(chuàng)新”為經(jīng)營理念，以市場為導(dǎo)向，不斷開發(fā)出新產(chǎn)品來適應(yīng)市場。產(chǎn)品從單一的普通兩個(gè)系列近百個(gè)品種，企業(yè)創(chuàng)辦近二十年來，獲得了從縣(市)到*公司市、省以及到國家的獎勵數(shù)十項(xiàng)。

公司等革命傳統(tǒng)教育基地接受教育，提升黨性修養(yǎng)。二是要搭建各類載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力實(shí)現(xiàn)“一名黨員就是一面旗幟”。三是要注重培養(yǎng)申請入黨的積極分子，為黨不斷輸送新鮮血液。四是開展黨建帶群建、黨群共建活動，在企業(yè)營造健康向上、豐富多彩的文化氛圍。五是要積極參與社會公益事業(yè)，開展捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困，增強(qiáng)企業(yè)的社會責(zé)任，樹立企業(yè)良好的社會形象。總之，要以黨支部的成立為新起點(diǎn)，增強(qiáng)企業(yè)生機(jī)與活力，不斷推動企業(yè)發(fā)展壯大，為把打造成*公司做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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校長工作報(bào)告討論篇十三

一年來以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過我們?nèi)＝搪殕T工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時(shí)期的工作匯報(bào)如下：

1、爭取項(xiàng)目資金10萬元，資金完成了西教學(xué)樓的外墻改修工程。

2、投資八萬六千余元，重建院墻155米，加固院墻1300平方，整改了安全隱患。

3、投資一萬一千多元更換了西教學(xué)樓的防盜窗。

4、投資八千元硬化了東教學(xué)樓及廁所附近七百多個(gè)平方，徹底整改了雨后出樓難的窘?jīng)r。

5、成功迎接了市級藝術(shù)師范學(xué)校驗(yàn)收，并將學(xué)校的校園文化推上了一個(gè)新的臺階。

6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。

7、深入基層，了解群眾，了解實(shí)際情況，順利的開展了各項(xiàng)工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的各年級確保前列，總體成績保三爭一的教學(xué)目標(biāo)。

8、獲得了省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位稱號，市民主管理先進(jìn)單位，市級節(jié)約型建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號；獲得了縣級教學(xué)工作先進(jìn)單位稱號，教育工作先進(jìn)單位稱號，師德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

我始終認(rèn)為治校要先從立德開始，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、公正公平、嚴(yán)格自律、秉公辦事的原則，合理的處理學(xué)校的各種事務(wù)。

對于學(xué)校的大小事務(wù)，我都堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，不偏袒任何人，即使是中層領(lǐng)導(dǎo)，也要求他們吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下，嚴(yán)格按照上級主管部門制定的.考核意見和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，工作開展得非常順利。

我始終堅(jiān)持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞“家長”作風(fēng)。校長和教師只有分工不同，沒有地位懸殊，校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的，離開了全體教師的擁護(hù)，校長將寸步難行。

“以德治校，以情感人”是我追求的治校目標(biāo)。我通過身體力行來實(shí)現(xiàn)“依法治?！?，我更是通過對教職工的關(guān)懷幫助來實(shí)現(xiàn)“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教職工的事就是我的事，教職工的困難就是我的困難。要急他人所急，想他人所想，盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信，從喜歡每一個(gè)教職工，肯定每一個(gè)教職工開始，來獲得每一個(gè)教師的認(rèn)可和肯定。

只有嚴(yán)格規(guī)范的管理，才能保證教育目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。

著力推進(jìn)教育人事制度改革。引入競爭機(jī)制，推進(jìn)教師全員聘任制，嚴(yán)格教師選聘程序，堅(jiān)持從高年級優(yōu)先選聘，本著“定級、定崗、定員”的原則，率先在全縣實(shí)施了教師選聘改革，收到了良好的成效，形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。

落實(shí)課程方案，提高課程實(shí)施水平。落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動、技術(shù)、地方和學(xué)校課程實(shí)施的研究、考查考核和指導(dǎo)力度，突破課程實(shí)施的薄弱環(huán)節(jié)。

繼續(xù)加大教師的教學(xué)常規(guī)管理力度。教學(xué)常規(guī)的檢查堅(jiān)持實(shí)行周查月報(bào)制度。

首先深入開展半日教研，集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時(shí)效性，我們進(jìn)行了修正并做出了細(xì)致的安排：

周二、上午：理化生組，下午：語文組；

周三、上午：史地政組，下午：數(shù)學(xué)組；

周四、上午：音體美微組，下午：英語組；

堅(jiān)定信心向課堂要質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕教師向課后要質(zhì)量的一切違規(guī)做法；注重引導(dǎo)教師教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)及提升學(xué)生綜合能力，努力改變教師只是側(cè)重教授知識落后教育理念；鼓勵、幫助教師整體建構(gòu)本學(xué)科知識，通過校本教科研的有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展注入不竭的動力。

常規(guī)聽評課（突出評課）；集體備課；四種課型研討；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)；教學(xué)反思；校級優(yōu)質(zhì)課評選；參加各級教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排的活動等。

學(xué)校包科領(lǐng)導(dǎo)一定要盯靠到位，真正起到排頭兵的作用，同時(shí)，也要加強(qiáng)考勤和督察，并直接與教研教改考核掛鉤。

其次進(jìn)一步深入實(shí)施課堂教學(xué)改革。積極推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作層次達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)改革思路，在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)行更加科學(xué)合理的改進(jìn)和優(yōu)化。

第三加強(qiáng)課題管理，開展課題結(jié)題、評比活動。加強(qiáng)了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調(diào)度，突出實(shí)效性，著手教科研成果的推廣工作。

第四繼續(xù)全面落實(shí)教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié)，收到了很好的成效。

第五進(jìn)一步實(shí)施“借腦興校”工程。我們先后到勝利四中、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí)；積極開展校際間交流和聯(lián)片教研活動，加大向身邊名校名師學(xué)習(xí)的力度，鼓勵向身邊的典型學(xué)習(xí)。

深入推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用年”活動，不斷優(yōu)化教學(xué)手段。

參加多媒體教學(xué)課件制作和應(yīng)用培訓(xùn)。學(xué)校按照方案安排定期舉辦多媒體應(yīng)用講座和培訓(xùn)。鼓勵教師積極改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，把多媒體教學(xué)的使用作為教學(xué)常規(guī)檢查的一部分，切實(shí)提高多媒體教學(xué)設(shè)施的使用效率。

組織優(yōu)秀教學(xué)課件評選。進(jìn)一步提高了多媒體課件制作水平，促進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

充實(shí)和完善教學(xué)資源庫建設(shè)。學(xué)?？朔щy，將現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學(xué)案、教學(xué)反思等，進(jìn)行搜集整理，建立一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫，分類建檔儲存，并及時(shí)充實(shí)和完善。

提倡和鼓勵教師建立教育博客。基于博客平臺書寫自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、生活感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)相互交流、智慧共享，從而不斷促進(jìn)自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質(zhì)量和價(jià)值。

積極開展藝體活動。舉辦了運(yùn)動會、隊(duì)列隊(duì)形體操比賽、經(jīng)典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。

以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體，引領(lǐng)全校師生參加到各項(xiàng)活動中，促進(jìn)師生的健康發(fā)展，同時(shí)也將極大地豐富我校的校園文化。

我們通過制定學(xué)生課間活動規(guī)劃，積極組織學(xué)生進(jìn)行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動，以確保學(xué)生“陽光鍛煉”的實(shí)效性。

舉行“北宋二中教科研總結(jié)暨科研先進(jìn)個(gè)人表彰大會”。我們通過表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)學(xué)校安全工作，加強(qiáng)法制教育、安全教育、健康教育，把安全與健康納入教學(xué)內(nèi)容，提高教師學(xué)生安全防護(hù)能力。

完善安全管理制度，建立安全管理機(jī)構(gòu)，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案，學(xué)校有專門分管安全的中層領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)了責(zé)任制，并對學(xué)校食品和周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。

繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅(jiān)持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳，確保將安全隱患逐步消除。

過去的一年，我校的教育教學(xué)工作取得了較為理想的成績，綜合評價(jià)進(jìn)入全縣優(yōu)秀行列，尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處，如低年級學(xué)生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出，薄弱學(xué)科問題、學(xué)生管理問題等。今學(xué)期，我們穩(wěn)步實(shí)施有效的教育教學(xué)策略的基礎(chǔ)上，各教研組，各班級也制定質(zhì)量目標(biāo)；每位教師都要有自己的質(zhì)量目標(biāo)，或保持或上升，均不能低于所在年級或者所在學(xué)科組的目標(biāo)位次，力爭為學(xué)校的教育教學(xué)工作的大力提升做出自己積極地貢獻(xiàn)。

根據(jù)各年級實(shí)際情況，制定新的質(zhì)量目標(biāo)：八年級、七年級、六年級均達(dá)到全縣前列；全校綜合成績保三爭一，確保奪取教學(xué)工作先進(jìn)單位、教育工作先進(jìn)單位稱號，并且首奪教學(xué)工作示范學(xué)校稱號，為學(xué)校再鑄輝煌。

校長工作報(bào)告討論篇十四

8月23日下午，參加政協(xié)夏縣xx屆一次會議的'委員們分組討論縣委書記張宏志在縣政協(xié)第xx屆一次會議上的講話、縣政協(xié)第xx屆常務(wù)委員會《工作報(bào)告》和《提案工作報(bào)告》。

縣政協(xié)黨組書記王繼瑞、副主席張大平、陳全獅、趙建國、縣政協(xié)黨組成員吳朝輝分別參加各個(gè)小組討論。

在討論中，委員們爭相發(fā)言，氣氛熱烈。大家認(rèn)為，張宏志書記的講話，充分肯定了縣政協(xié)委員會在過去一年里，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能所取得的成績，并對縣政協(xié)今后的工作提出了明確要求，委員們紛紛表示，面對新形勢、新任務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)做好政協(xié)工作的責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞縣委的決策部署，服務(wù)大局，議政為民，開拓創(chuàng)新，科學(xué)履職，不斷加大政協(xié)工作的創(chuàng)新力度，凝心聚力，助推發(fā)展。

討論中，委員們認(rèn)為，縣政協(xié)會《工作報(bào)告》客觀評價(jià)了政協(xié)工作取得的成績，深刻剖析了問題和不足。對今后的工作安排，緊緊圍繞全縣的工作大局，充分結(jié)合我縣實(shí)際，具有很強(qiáng)的前瞻性和可操作性。委員們對縣政協(xié)十四屆以來的提案辦理表示滿意。委員們認(rèn)為，提案的辦理情況關(guān)系著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面，也激發(fā)著委員們的履職活力。

委員們還就完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)路徑、舉措等建言獻(xiàn)策，大家紛紛表示，在今后的工作生活中，將廣泛凝聚智慧力量，全面履行職能、積極開展工作，為把夏縣建設(shè)成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、文化旅游名縣、生態(tài)文明強(qiáng)縣、新型工業(yè)基地匯集正能量、作出新貢獻(xiàn)，確保如期全面建成小康社會。

校長工作報(bào)告討論篇十五

xx一屆三次職代會第三組分組討論報(bào)告20xx年2月18日上午，xx同志在職代會上做了熱情洋溢的報(bào)告，下午根據(jù)會議議程，第三小組進(jìn)行了分組討論，第三小組應(yīng)到26人，實(shí)到18人，其中8人因外出培訓(xùn)未能參加會議。與會代表一致表示今天的報(bào)告立意高遠(yuǎn)，主題鮮明，思路清晰，目標(biāo)明確，催人奮進(jìn)。報(bào)告回顧了過去一年公司干部職工開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干的工作歷程，概括全面，實(shí)事求是；肯定了公司在工程建設(shè)方面的可喜成績，分析了現(xiàn)階段準(zhǔn)備工作中面臨的困難和問題。對明年的主要工作任務(wù)和“機(jī)組雙投”的目標(biāo)，表述明確，所提出的方針、措施切實(shí)可行。通過報(bào)告讓職工對公司的未來充滿希望。以下是分組討論代表發(fā)言摘要：

程進(jìn)展，各專工要熟悉系統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，為公司年內(nèi)機(jī)組順利投產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。設(shè)備安裝開始后，設(shè)備維護(hù)部要抓住機(jī)遇，積極投身到設(shè)備安裝調(diào)試中，努力提升工作技能。按九月份第一臺機(jī)組投產(chǎn)，四月份化學(xué)開始制水，需要做的工作很多，希望發(fā)電部抓住重點(diǎn)，克服難點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，確保完成各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。

x總談到，x總在報(bào)告中提出的目標(biāo)也是大家盼望已久的，從今天代表的發(fā)言中，大家感到既有動力，又有壓力。希望大家將壓力轉(zhuǎn)化為動力，立足本職本崗，努力學(xué)習(xí)，抓好管理人員、技術(shù)人員、員工隊(duì)伍建設(shè)，找中本部門重點(diǎn)、難點(diǎn)，圓滿完成公司奮斗目標(biāo)。在以后的工作中，具體做好以下幾點(diǎn)：1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)無縫銜接；2、從經(jīng)驗(yàn)來看，調(diào)試時(shí)是很好的學(xué)習(xí)過程，今后廠家調(diào)式過程，運(yùn)行和檢修人員要積極參與；3、要求專工在外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候，既要注重專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)，也要學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及人員配置情況；4、在同類型電廠實(shí)習(xí)時(shí)，要學(xué)習(xí)了解設(shè)備常見的故障及改進(jìn)整改方法。

x主任提到，工作安排進(jìn)度緊，任務(wù)緊，報(bào)告細(xì)化明了，節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目明確，方方面面能否如期實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在干部的團(tuán)結(jié)到位、齊心協(xié)力，為了一個(gè)共同目標(biāo)，各部門要以大局為重，落實(shí)好報(bào)告，關(guān)鍵要抓干部到位，部門協(xié)調(diào)。20xx年工作的安排部署，目標(biāo)明確、任務(wù)清晰、重點(diǎn)突出、鼓舞人心，并客觀地分析和提出了今年工作所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。問題找的準(zhǔn)、分析的透，符合公司實(shí)際。

x主任提到，x總的工作報(bào)告明確提出了20xx年的奮斗目標(biāo)、任務(wù)。隨著工程進(jìn)度加快，檢修要積極介入到現(xiàn)場設(shè)備安裝、調(diào)試過程中，進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果。另一方面，雖然維護(hù)部有78人，但三分之一為女員工，部分員工缺乏檢修經(jīng)驗(yàn)，人才趨于兩個(gè)極端，參差不齊。熱控10人，能勝任者寥寥無幾。為了完成檢修維護(hù)工作，必須提前介入，從組態(tài)到安裝，再到調(diào)試，對照設(shè)備圖紙學(xué)習(xí)。

xxx代表說，x總的報(bào)告詳細(xì)明了，去年今年維護(hù)部任務(wù)繁重，今年機(jī)組投產(chǎn)前，培訓(xùn)工作仍為重要一環(huán)，檢修人員結(jié)構(gòu)情況要向上級匯報(bào)，適時(shí)引進(jìn)部分優(yōu)秀人才，充實(shí)檢修力量。

xxx同志補(bǔ)充說到，現(xiàn)在設(shè)備安裝都是成品，建議班長和主要人員到廠家參觀學(xué)習(xí)，了解設(shè)備組成。

xxx說，報(bào)告指出，20xx年雙投生產(chǎn)準(zhǔn)備工作繁重，壓力大，報(bào)告提出百分之七十人員要持證上崗，如何持證，人員結(jié)構(gòu)不合理，部分老同志的工作積極性仍有待進(jìn)一步提高，思想政治工作要做到位。脫硫?qū)I(yè)都為非專業(yè)人士，如何轉(zhuǎn)為內(nèi)行，需要做的工作很多。技術(shù)幫扶人員早到位。

xx提出，x總的報(bào)告與以往相比，內(nèi)容充實(shí)，特別是20xx年都是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，今年要實(shí)現(xiàn)“雙投”，對發(fā)電部來說，任務(wù)也很艱巨，就化學(xué)專業(yè)來說，本專業(yè)出身的沒有，均為轉(zhuǎn)崗人員，而且女同志居多，工作能力，專業(yè)知識，良莠不齊，要在條件允許情況下增加男職工。

女工代表xxx、xxx、xx、xxx、xx也結(jié)合實(shí)際談了體會。對公司關(guān)心員工，服務(wù)員工，特別是保護(hù)女工方面做了很多切實(shí)有效的工作表示感謝。大家紛紛表示立足崗位，盡職盡責(zé)，珍惜公司發(fā)展的大好形勢，保質(zhì)保量完成本職工作。同時(shí)希望公司在今后的工作中，盡量安排一些符合性別年齡結(jié)構(gòu)的崗位。

會議認(rèn)為，隨著工程建成進(jìn)入高潮，一線員工工作強(qiáng)度明顯加強(qiáng)，為了鼓舞士氣，鼓勵員工從事生產(chǎn)一線工作，在收入分配上應(yīng)有明顯的區(qū)別及提高。

代表一致認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)班子面對復(fù)雜多變的內(nèi)外部形勢，高瞻遠(yuǎn)矚，措施得力，率領(lǐng)公司員工克服困難，工程建成強(qiáng)力推進(jìn)，職工利益得到保障，大家紛紛表示，通過對工作報(bào)告的深入學(xué)習(xí)和討論，更加堅(jiān)定了發(fā)展的信心和決心，要切實(shí)把職代會確立的目標(biāo)要求落實(shí)到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)年內(nèi)“機(jī)組雙投”目標(biāo)而努力奮斗！

校長工作報(bào)告討論篇十六

領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

能夠有機(jī)會與同志們交流我感到十分榮幸，我是&&會議上當(dāng)選為人大主席團(tuán)副主席的。在一年來的工作中，我努力做到思想上積極進(jìn)取，工作上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴(yán)要求，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨的中心工作，圍繞本鄉(xiāng)發(fā)展、穩(wěn)定的大局，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)在，我把自己一年來工作的思路、措施，以及取得的成效和工作感受作一匯報(bào)，請大家批評指正。首先談一下我的工作思路及措施：

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履行監(jiān)督職能的能力。人大工作法律性、政策性、程序性都很強(qiáng)，必須依法辦事，集體行權(quán)。人大副主席既是人大工作具體組織者，又是人大工作辦事員；既是人大工作參與者，又是人大工作參謀和助手。所以作為人大副主席我經(jīng)常性地學(xué)習(xí)《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，熟知鄉(xiāng)人大工作的程序和具體操作方法，努力使自己成為具體實(shí)施人大工作的業(yè)務(wù)能手。

大事項(xiàng)入手。從富民惠民，改善民生角度抓大事、議大事，確立工作思路，有的放矢抓監(jiān)督。作為人大副主席要組織好調(diào)查研究，并收集各方意見，匯總交人大主席團(tuán)會議討論，積極主動制定切實(shí)可行的監(jiān)督計(jì)劃。

三是重視教育宣傳工作，維護(hù)人民群眾的知情權(quán)。人代會閉會期間首先要組織人大代表認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)，使其增強(qiáng)履職能力；二是開展人大主席團(tuán)成員聯(lián)系代表、代表聯(lián)系選民的幫扶活動，開展代表向選民述職、選民評議代表等活動；三是組織代表視察。四是組織人大代表約見政府領(lǐng)導(dǎo)、單位部門負(fù)責(zé)人，增進(jìn)人大代表對政策的了解和政府工作運(yùn)行情況的知曉。

四是做好借鑒和總結(jié)，達(dá)到舉一反三的效果。每開展一次活動和工作，對于其中的得失都要及時(shí)總結(jié)，對比以往和其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)、改正不足，為指導(dǎo)今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

自**年以來，**人大堅(jiān)持圍繞中心，依法履職，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)，在保障人民群眾利益、解決群眾實(shí)際困難、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。累計(jì)提出建議11條，撰寫調(diào)研3份。促進(jìn)了政府各項(xiàng)工作的順利開展，維護(hù)了群眾基本利益，受到社會廣泛好評。

在一年來的工作中，我深切的感受到，做一名優(yōu)秀的人大副主席，必須堅(jiān)持服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，人大工作要與黨委保持同步，把握方向，同時(shí)要與行政首長們同心，幫助他們解決工作中出現(xiàn)的問題，為了作到這點(diǎn)，我主要有以下心得：

首先要心態(tài)平和，激情對待工作。人大副主席從事的是人民的工作，對工作要充滿激情，充滿真情，充滿熱情。具有螺絲釘般的心境，本著對黨、對人民負(fù)責(zé)，心悅誠服，認(rèn)真塌實(shí)地工作。

二是真誠善良，正確認(rèn)識監(jiān)督職責(zé)。為人要真誠善良，真誠贏得信任、善良贏得尊重。人與人之間要真誠，工作出于善意。人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督職責(zé)是《憲法》賦予的，必須從大局出發(fā)，以富民惠民，改善民生，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定為目標(biāo)，依法行使職權(quán)。

三是通力協(xié)作，積極配合黨委、政府中心工作。在完成自己的本職工作同時(shí)，要積極完成黨委分配的其他中心工作，同事之間要通力協(xié)作，精誠團(tuán)結(jié)，工作不分份內(nèi)份外，困難和矛盾共同承擔(dān)。

以上是我從事人大工作以來的一點(diǎn)感受，不足之處敬請批評指正。

校長工作報(bào)告討論篇十七

下面是整理的xx黨代會工作報(bào)告討論發(fā)言范文，歡迎閱讀參考!

xx黨代會工作報(bào)告討論發(fā)言范文一。

黨代會分組討論會上的發(fā)言。

昨天聽了衛(wèi)書記的報(bào)告感觸頗多現(xiàn)談兩方面的感觸：

一、感觸之余三個(gè)沒有想到：

1、作為一個(gè)省今后五年發(fā)展的指導(dǎo)大綱是如此的親切，樸實(shí)是我沒有想到的。

2、這份報(bào)告內(nèi)容全面、有的內(nèi)容如此細(xì)致是我沒有想到的。正如報(bào)告有一段是寫企業(yè)的，其中寫道:強(qiáng)化工業(yè)發(fā)展的抉擇和保障措施，提高工業(yè)配套能力降低企業(yè)的經(jīng)營成本。這段話就像一個(gè)總經(jīng)理在做工作報(bào)告，說明書記對海南企業(yè)的困難是了如指掌的。

3、當(dāng)人們普遍感到談海南經(jīng)濟(jì)大特區(qū)已經(jīng)不是榮耀，而是慚愧的時(shí)候，報(bào)告中將重振特區(qū)精神，重朔特區(qū)意識再次作為重點(diǎn)提出，這種魄力和信心是我沒有想到的。

二、感觸之余我們該做什么。

1、我們這些企業(yè)人要在這樣的大環(huán)境中為海南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

2、深刻理解、領(lǐng)會特區(qū)精神的含義，不等、不靠、不要，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，用特別的手段做出特別的事情，使企業(yè)找到自己的籃海。

3、在對外的經(jīng)濟(jì)活動中,時(shí)刻注意自己的形象，不給海南丟臉，要為海南增光。

xx黨代會工作報(bào)告討論發(fā)言范文二。

趙山代表：市委工作報(bào)告總結(jié)工作全面客觀、實(shí)事求是，總體思路定位準(zhǔn)確、內(nèi)涵豐富，任務(wù)目標(biāo)切合實(shí)際、振奮人心，工作部署統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出，是指導(dǎo)唐山未來發(fā)展的重要指針，縣區(qū)黨代會討論發(fā)言。貫徹落實(shí)黨代會精神，我們將按照“新型工業(yè)強(qiáng)市、京東旅游名城”的發(fā)展定位和“科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”的總體要求，全面建設(shè)繁榮綠色幸福新遵化，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。一是牢牢把握發(fā)展第一要務(wù)，努力建設(shè)繁榮新遵化。著力推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；⒙糜萎a(chǎn)業(yè)品牌化，大力發(fā)展園區(qū)經(jīng)濟(jì)，不斷提升經(jīng)濟(jì)的繁榮度;著力抓好文化大發(fā)展、大繁榮，切實(shí)把文化這個(gè)“軟實(shí)力”轉(zhuǎn)化為發(fā)展的“硬實(shí)力”。二是狠抓節(jié)能減排和生態(tài)保護(hù)，努力建設(shè)綠色新遵化。大力發(fā)展循環(huán)環(huán)保產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，抓好生態(tài)重建，積極倡導(dǎo)低碳消費(fèi)，努力走出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、環(huán)境污染少、能源消耗低、經(jīng)濟(jì)效益好的可持續(xù)發(fā)展之路。三是堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)幸福新遵化。突出抓好城鄉(xiāng)群眾收入的增長、人居環(huán)境的改善、社會保障和公共服務(wù)水平的提升，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，切實(shí)讓老百姓生活得更幸福更美滿。

劉桂東代表：報(bào)告全面、客觀地反映了五年來全市取得的成績，站在時(shí)代和未來的高度，科學(xué)分析當(dāng)前形勢，提出的目標(biāo)、措施符合唐山實(shí)際，是指導(dǎo)我們今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，我們堅(jiān)決擁護(hù)。會后，我們將在全區(qū)范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳市九次黨代會精神的熱潮，切實(shí)把宣傳貫徹黨代會精神的過程作為統(tǒng)一思想、形成共識、凝聚力量、創(chuàng)新實(shí)踐的過程，全力把路北打造成為唐山高品質(zhì)消費(fèi)中心、金融中心、總部經(jīng)濟(jì)中心、旅游休閑中心、文化創(chuàng)意中心、現(xiàn)代物流中心，加快建設(shè)實(shí)力路北、繁榮路北、活力路北、魅力路北、宜居路北、和諧路北，為實(shí)現(xiàn)唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)。

王東群代表：市委工作報(bào)告，對唐山過去五年工作進(jìn)行全面總結(jié)，描繪了未來五年的發(fā)展藍(lán)圖，為我們今后做好各項(xiàng)工作指明了方向，尤其是進(jìn)一步堅(jiān)定了樂亭新區(qū)在“十二五”期間走在河北沿海開發(fā)開放前列、在唐山“兩極三帶”戰(zhàn)略布局中率先發(fā)展的信心和決心，完全擁護(hù)這個(gè)報(bào)告。對于樂亭來講，一定認(rèn)真貫徹落實(shí)好市九次黨代會精神，辨證看待樂亭面臨的發(fā)展形勢，科學(xué)分析發(fā)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問題，立足于現(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢，全力實(shí)施港口沿海帶動和一體化發(fā)展兩大戰(zhàn)略，科學(xué)發(fā)展，對標(biāo)趕超，努力建設(shè)沿海強(qiáng)縣，為加速唐山沿海經(jīng)濟(jì)帶崛起，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

李國忠代表：雪峰同志所作的報(bào)告符合唐山實(shí)際，站位高，明確了科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的發(fā)展主題，有較強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性。城建工作要按照報(bào)告提出的思路和要求，進(jìn)一步解放思想，開拓思路，在全面提高城市規(guī)劃、建設(shè)、管理水平上下功夫，努力打造繁榮舒適的現(xiàn)代化城市，為推動唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位作出更大貢獻(xiàn)。

王隨海代表：兩個(gè)報(bào)告切合唐山實(shí)際，特別是市委工作報(bào)告，突出了科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的主題，明確了今后五年的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)，提出了切實(shí)可行的工作措施，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神。漢沽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將以“對接濱海新區(qū)、打造特色強(qiáng)區(qū)”為主題，著力推進(jìn)思想觀念對接、發(fā)展規(guī)劃對接、體制機(jī)制對接、基礎(chǔ)設(shè)施對接，全力抓好兩個(gè)園區(qū)、一個(gè)工業(yè)聚集區(qū)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)漢沽科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

王曉謙代表：聽了雪峰同志所作的報(bào)告，深感振奮，深受鼓舞。報(bào)告站在戰(zhàn)略和全局的高度，對市委過去五年的工作進(jìn)行了全面客觀、實(shí)事求是的總結(jié)，對全市未來五年的發(fā)展作出了定位準(zhǔn)確、明確具體的部署，通篇貫穿著中央、省委對唐山發(fā)展的希望和要求，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位的時(shí)代內(nèi)涵，反映了全市人民加快發(fā)展的共同愿望，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性，是指導(dǎo)唐山未來五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。以這次大會為標(biāo)志，唐山未來五年發(fā)展的大政方針已經(jīng)確定。實(shí)現(xiàn)報(bào)告提出的奮斗目標(biāo)，把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要我們一步一個(gè)腳英踏踏實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。就古冶來講，一是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，著力調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大經(jīng)濟(jì)總量，建設(shè)以先進(jìn)制造業(yè)為主體的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū);二是著力抓好規(guī)劃引領(lǐng)與經(jīng)濟(jì)繁榮兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全力打造城鄉(xiāng)一體的高品位現(xiàn)代城區(qū);三是著力加強(qiáng)社會管理，打造平安和諧社會建設(shè)示范城區(qū);四是著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為古冶轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力保障。

杜慶勇代表：上午聽取了王雪峰同志代表中共唐山市第八屆委員會所作的報(bào)告，從中聽出了信心和機(jī)遇，聽出了壓力和挑戰(zhàn)，聽出了方法和路徑。報(bào)告從八個(gè)方面客觀地總結(jié)了過去五年取得的成就，對“科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位”的內(nèi)涵進(jìn)行了闡述，圍繞四個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)對未來工作進(jìn)行了安排部署，各項(xiàng)目標(biāo)科學(xué)合理，各項(xiàng)措施務(wù)實(shí)可行，對唐山今后發(fā)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。尤其就加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)這一個(gè)核心任務(wù)進(jìn)行了全面部署，是指導(dǎo)新時(shí)期全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的行動綱領(lǐng)。

常慶久代表：報(bào)告從八個(gè)方面客觀詳實(shí)地總結(jié)了唐山過去五年的工作成就，聽后倍感振奮。深入剖析問題準(zhǔn)確透徹，提出的目標(biāo)任務(wù)科學(xué)可行，是指導(dǎo)我們今后工作的綱領(lǐng)性文件。結(jié)合貫徹落實(shí)黨代會精神，我們要清醒地認(rèn)識到，過去五年開平經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了顯著成績，但與先進(jìn)縣區(qū)相比，我們在項(xiàng)目建設(shè)、城市發(fā)展等方面還有不小的差距。有差距就會有壓力、就會有動力、就會有斗志。在今后的工作中，我們將積極響應(yīng)市委奮發(fā)向上、大有作為的時(shí)代號召，牢牢扭住發(fā)展、民生、穩(wěn)定“三大任務(wù)”，心無旁騖抓工作、一心一意干事業(yè)，努力把開平建設(shè)成為生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、現(xiàn)代文明新城、和諧幸福家園，為唐山科學(xué)發(fā)展、爭先進(jìn)位作出積極貢獻(xiàn)。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新求跨越科學(xué)發(fā)展上水平。

二、三產(chǎn)項(xiàng)目，都要圍繞港口的發(fā)展來謀劃推進(jìn)，組織制定臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，科學(xué)合理地推進(jìn)臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是有針對性地組織招商。在搞好發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，高度重視招商引資工作，按照新區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃去組織招商活動，打出樂亭新區(qū)品牌，提升招商效果。三是優(yōu)化配置。以樂亭新區(qū)掛牌成立為契機(jī)，創(chuàng)新體制機(jī)制，破除影響港、區(qū)、縣發(fā)展的體制障礙，打破各自為政、互相掣肘的局面，實(shí)現(xiàn)樂亭新區(qū)一體化發(fā)展。積極做好交通、供水、供電、污水處理等專項(xiàng)規(guī)劃，做到各種統(tǒng)一配置、合理使用。

校長工作報(bào)告討論篇十八

嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。

始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

作為一名剛步入運(yùn)政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時(shí)，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)、會議，通過執(zhí)法培訓(xùn)，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識。作為辦公室人員需要負(fù)責(zé)處理各種文件，另外作為運(yùn)政執(zhí)法人員，更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問題。結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn)，利用業(yè)余時(shí)間，自覺加強(qiáng)了對法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識和法律觀念。

三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規(guī)處理室，工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手。

(一)辦公室工作?？梢哉f辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時(shí)，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯(lián)系他人，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好運(yùn)政的形象。同時(shí)在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。

(二)違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路運(yùn)輸條例》、《云南省道路運(yùn)輸條例》，了解法律法規(guī)，并解讀大理州交通運(yùn)政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權(quán)基準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);然后向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教相關(guān)問題，向他們學(xué)習(xí)操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時(shí)，認(rèn)真向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī)，使他們回顧三個(gè)月的來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，法律知識不足，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中，我一定會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。

校長工作報(bào)告討論篇十九

我校在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)支持下，積極應(yīng)對學(xué)校面臨的各種困境，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、團(tuán)結(jié)一致的螞蟻精神。這一年，通過我們的積極努力，取得了較為豐碩的成果；當(dāng)然在我們的工作中也存在著很多不足，需要我們繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

(一)艱苦拼搏，高考喜收獲。由于政策調(diào)整等原因，我校生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，學(xué)校生存面臨前所未有的考驗(yàn)。我們針對現(xiàn)狀，積極把握師生思想動態(tài)，樹信心，比干勁。xx年高考，我校180名考生，二本上線人數(shù)42名，入段率23%，位居唐山市前列。

(二)緊張有序迎省督導(dǎo)評估。我校教職員工以高度的責(zé)任感，積極有序的做好迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)了校容校貌及校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌煥然一新，在省評估檢查中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定；我校也涌現(xiàn)出一批任勞任怨、不怕苦不怕累的積極工作者。

(三)學(xué)業(yè)考查獲好評。在11月份舉行的高二年級音美學(xué)業(yè)水平考查中，我校組織工作做到精細(xì)、認(rèn)真，學(xué)生應(yīng)考緊張有序，局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是四所高中校中工作做的是最為良好的。

(四)積極開展德育工作，使德育工作呈現(xiàn)主體化、系列化、多樣化。除進(jìn)行升旗儀式、主題班會等常規(guī)教育外，我校開展了非智力因素教育的系列德育活動，使德育教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中。此項(xiàng)活動收到了良好的效果，校風(fēng)校貌大為好轉(zhuǎn)。

(五)辦學(xué)取得了良好的社會影響。與前幾年相比，我校今年高一新生招生230人，無論數(shù)量還是質(zhì)量都較前兩年有所好轉(zhuǎn)。

(六)優(yōu)化資源，強(qiáng)化責(zé)任感。今年秋季開學(xué)伊始，我校對教師進(jìn)行了合理調(diào)配，對部分學(xué)科實(shí)行了上崗考試，增強(qiáng)了教師的危機(jī)意識、競爭意識、責(zé)任意識，極大的調(diào)動了教師工作的積極性主動性。

(一)認(rèn)清形勢，把握教育時(shí)機(jī)，廣泛開展德育教育。在教師管理上強(qiáng)化師德建設(shè)，在學(xué)生管理上以“感恩”為主題進(jìn)行非智力因素教育。我校針對師生思想狀態(tài)進(jìn)行適時(shí)有效的教育，使這項(xiàng)工作既實(shí)現(xiàn)日?；?、常規(guī)化，又爭取多樣化、豐富化。如采取不失時(shí)機(jī)的新生入學(xué)教育，升旗活動教育，傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)文化教育，教師節(jié)的師德教育；還在校園文化節(jié)，教師演講比賽，學(xué)生主題演講賽，校園廣播等各項(xiàng)活動中強(qiáng)化師生的德育工作。

(二)明確三年備考思路，分年級分階段開展高考備考工作。我?；旧喜扇☆I(lǐng)導(dǎo)班子包年級、層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理模式，提出夯實(shí)基礎(chǔ)、適當(dāng)提高的教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化各年級各層次的教學(xué)要求，細(xì)化各年級各階段的教學(xué)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職。

(三)迎省督導(dǎo)評估工作，重點(diǎn)管理。這項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重，我校重點(diǎn)在專用教室、校園衛(wèi)生、各種檔案、校園文化展板等四個(gè)方面加強(qiáng)管理。指定責(zé)任人，確定職責(zé)，明確進(jìn)度，以此帶動各項(xiàng)工作的全面開展，使學(xué)校的各項(xiàng)工作緊張有序進(jìn)行，收到了效率高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的良好效果，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

(四)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師成長。我校在強(qiáng)化教師德育教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研究能力等方面的管理。采取了提倡教師多讀書、讀好書，新老師教師結(jié)對子，師生一幫一培優(yōu)輔差，教研組集體備課等多種形式；并對部分學(xué)科實(shí)行了考試競爭上崗。

(一)生源質(zhì)量低下。我校近幾年招生學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)大多在400分以下，即使350以上的也為數(shù)不多，學(xué)生在?；烊兆?、等畢業(yè)證的情況比比皆是，這給我校的教育教學(xué)帶來了一定的困惑，我們要讓學(xué)生上升到一個(gè)什么樣的層次才算成功。師生的自信心受到了前所未有的挑戰(zhàn)。

(二)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。由于政策取消了學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)收入，學(xué)校在財(cái)政上本已捉襟見肘，此次迎督導(dǎo)評估工作又花費(fèi)巨大，學(xué)校虧空額達(dá)到20余萬元，在已有困難的基礎(chǔ)上又雪上加霜。

(三)干部老化。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員多數(shù)在校工作10余年，由于缺乏流動交流，又在同一單位浸淫日久，重復(fù)同一種工作，產(chǎn)生了一定的職業(yè)倦怠情緒，影響了學(xué)校工作的`新的全面開展。

(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新能力，強(qiáng)化干部隊(duì)伍中實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作作風(fēng)。并提倡提拔任用年富力強(qiáng)、有思想、有能力、有魄力、敢拼敢干的年輕干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。

(二)關(guān)注農(nóng)村普高，提高其教育的影響力。我縣農(nóng)村普高現(xiàn)在只有羅屯、新集兩所，并為我縣的高考做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)；但就是與農(nóng)村初中小學(xué)相比在軟硬件上都存在著一定的差距，與縣城高中相比影響力更是嚴(yán)重不足，希望局領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予大力扶持。

(三)關(guān)心年青教師待遇。就我校來說，年青教師占有相當(dāng)大的比重，基本都處于教學(xué)一線，且相當(dāng)一部分已成為學(xué)校教學(xué)骨干，但其中近十位教師工資僅為1100元，待遇低，工作重，對其思想及生活會產(chǎn)生不利影響。另外，高中績效工資工作也已展開，我校xx年以后參加工作的教師所占比重較大，如對其不實(shí)行績效工資，勢必影響其工作熱緒，對學(xué)校工作的開展會帶來不利因素。望局領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)考慮，幫助解決我們工作的實(shí)際難處，促進(jìn)青年教師健康成長。

以上，我就我校所取得的成績及不足進(jìn)行了簡單的回報(bào)，并提出一些淺薄的建議，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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