少先隊員二星章事跡材料(優(yōu)質(zhì)14篇)

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少先隊員二星章事跡材料(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-18 12:54:05     小編:靈魂曲

每天保持適量的運動,有助于強身健體,提高學習和工作效率。如何培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南,希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。

少先隊員二星章事跡材料篇一

王xx在家人眼中是一個性格獨立、嚴于律己的男孩子。在家里,他從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,當天的事情必須當天完成,決不留到明天,這是他對自己的一貫要求。

他孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務(wù),例如洗洗碗筷、晾晾衣物、澆澆花草、擦擦桌凳、拖拖地板??吹礁改?、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩、捶捶背。

在學校,他爭當小小志愿者、積極參加學雷鋒志愿服務(wù)活動,助人為樂、爭做文明小使者。有一次他撿到一個電話手表,主動上交老師,受到老師和同學們的一致夸贊。熱愛生活、關(guān)愛自然、保護環(huán)境、養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣是他的生活方式。熱愛生命、崇尚科學、自強自立,自覺自信、勇于進取、敢于擔當,他是同學眼里的小雷鋒、小模范,是老師眼中的`小標兵、小榜樣?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!庇涀∫?、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì),他一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀小學生的代表,成為少年中的翹楚!這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的少年,終會成長為優(yōu)秀的社會主義接班人。

少先隊員二星章事跡材料篇二

我叫宋xx,是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,xxx學校五年級一班,是一名中隊干部。學校的各種活動總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個獎項,我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊章的要求,積極參加各項活動。作為一名中隊委員,我把集體的榮譽看的極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學校組織的各項活動我都積極參加,并在活動中起到模范帶頭作用。

雖然學習很忙,但能為班集體做事,能為學校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時,參加各種實踐活動,不但鍛煉了我各方面的能力,還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

列前茅,綜合素質(zhì)測評全優(yōu),多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎項。

我的老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導,更是我不斷努力進取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

以下是我這五年獲得主要榮譽。

主要榮譽。

校內(nèi)榮譽:

xx-xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx-xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx-xx學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

xx-20xx學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生。

校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎。

學校開展“奧運禮儀名片”設(shè)計評選中榮獲優(yōu)秀獎。

20xx-20xx學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生。

學校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵。

少先隊員二星章事跡材料篇三

少先隊員是少先隊組織的主人。凡年滿6周歲、未滿14周歲的中國學生,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,均可向所在學校少先隊組織提出申請,經(jīng)批準,成為少先隊員。隊員年滿14周歲應(yīng)該離隊,由所在學校少先隊大隊集中舉行離隊儀式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

xx中學七年級五班學生。

在日常學習中,她上課專心聽講,課后認真復(fù)習,力爭各門功課成績優(yōu)秀,學習成績名列前茅。學校里尊敬師長、團結(jié)同學,嚴格要求自我。熱愛.....,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,在各方面做同學們的榜樣。20-年被評為“優(yōu)秀學子”,20-年獲市級作文比賽二等獎,2018年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,20-19年獲“學習標兵”等多項榮譽。

她在班級里擔任班長,強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守,一絲不茍,進取協(xié)助教師管理班級,學校里舉辦的各項活動都有她的身影,為了班級的榮譽她時刻準備挺身而出。在學習方面,她會主動幫忙那些學習落后的同學,耐心的給他們一一講解,直到他們明白為止,使他們再遇到這樣的題型時,自我便會獨立思考并解決問題。這樣既能讓他們得到提高,也能促進她們?nèi)嗾w成績共同提高。

在學校她爭做一名好學生,在家里她更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛(wèi)生,整理書籍等,還學會了做一些簡單的飯菜,幫忙爸爸媽媽也是一件很歡樂的事兒!

汪國真以往有言“無論前方是平坦還是泥濘,我都微笑著走向火熱的生活!”她會用她的行動來證明自我,為她胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設(shè)事業(yè)貢獻出自我的全部才干!

郭逸飛,女,9歲,凌云小學四年級(1)班學生。在家里,她是一個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,她是一個勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的好學生;在社會,她是一個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。她用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學以及認識她的人的喜愛。

在老師的心中,她是一名品學兼優(yōu)的好學生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她積極思考,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,認真完成各項作業(yè),成績一直名列前茅,得到各科老師的高度好評。她勤學善思,喜歡鉆研且具有實踐探索精神,每當遇到難題,她積極思考,勤動腦筋,自己動手解決問題。學習成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。她還具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任。學校開展的各項活動,她總是積極響應(yīng),熱心參加、大膽表現(xiàn),本學年不僅參加了學校英語節(jié)的話劇演出,還參加了語文節(jié)的詩歌朗誦,參加了學校的多人多足比賽,精彩的表現(xiàn)和辛苦的付出為班級贏得榮譽。本學期輪到四(6)班值周,郭芊逾被選為值周員之一,她具有強烈的責任感,每天上學早早到學校,履行值周義務(wù)。下午放學最晚離開,直到完成所有的檢查工作。最后又積極匯總一周的值周記錄,圓滿完成學校的值周任務(wù)。在同學們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。同時,她也是老師的小幫手,幫助老師做一些力所能及的事情,盡心盡力做好老師交待的每一件事情,得到各科老師的高度贊揚。

她還曾獲得學校作文競賽一等獎、叢臺區(qū)首屆“小學生作文杯”習作競賽城市組二等獎、“閱讀經(jīng)典、品味人生”讀書征文二等獎等榮譽。本人曾被評為“最美少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“文明禮儀標兵”、“englishstar”等榮譽稱號。

她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她在班級里和同學相處得十分融洽,她總是主動幫助同學。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:

在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。在坐公交的時候,看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。

她多才多藝,愛好廣泛,從小就學習舞蹈、美術(shù)、鋼琴、書法,并熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了她的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。在學校,她是藝術(shù)骨干,只要有什么活動,就一定有她的存在。她從小學起就代表學校參加縣里舉辦的各項活動,市里省里舉辦的各種比賽。她于2013年在由人民音樂出版社、中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽藝委會主辦的“童心歡唱,快樂飛揚”暨2013快樂陽光童歌會全國總決賽中成績突出,榮獲組合組銀獎,并得到多位專家的贊賞。在山東省第五屆少兒文化藝術(shù)節(jié)才藝大賽中,榮獲戲曲類一等獎,并附有證書、獎杯、獎牌等;在第十一屆中國少年兒童戲曲卡拉ok電視大賽青島賽區(qū)決賽中榮獲十佳獎。除了文藝,她在體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學歷史類還是科學自然類。她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學聽,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。

總之,連敬雯同學活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學兼優(yōu),多才多藝,每年都被評為“三好學生”“優(yōu)秀干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學的欣賞,獲得了大家的掌聲。

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯(lián)系。

在四年的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

xxx,六年級(6)班班長,學校少先隊大隊長。從小就刻苦努力、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則,六年來經(jīng)過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長,成為了老師的得力小助手,家長的暖心小幫手,同學的親切好榜樣。

自從加入少先隊組織以來,xxx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,他關(guān)心同學、熱愛集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊里,也表現(xiàn)出較強的組織能力和工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了很多力。并積極參與學校組織的各類活動,多次在學校的各項比賽中獲獎,在"奇妙畫筆看世界"活動中榮獲二等獎,在"聽黨的話、做好少年"手抄報比賽中榮獲二等獎,在全省"滇池杯"硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎,在"十九大報告知識競賽"獲優(yōu)秀獎等獎項。

在學習上,xxx在1—6年級成績語、數(shù)雙優(yōu)。課上主動學習、積極回答問題,課下認真完成作業(yè),六年來多次被學校評為"紅花少兒"、"書寫標兵"、"書香小博士"、"三好學生"、"四好少年"、"南小好少年"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀隊干部"等榮譽稱號。

他熱愛祖國,熱愛勞動,勤奮學習,立志成才,在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實際行動。他愛好廣泛,不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習,并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈,并取得鋼琴六級資格,為以后的成長奠定身體和心理的堅固基礎(chǔ)。

他從小就立志讀好書、做好人,回報社會,回報父母。也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,他從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,他以一顆真誠的心得到了大家的認可。

無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務(wù)活;在學校,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶著搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。

相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

我叫-,20-年2月出生,漢族,是邢臺市育才小學五(2)班學生。很幸運被班主任焦教師推薦,參加全市優(yōu)秀少先隊員的評選,我既感到激動,又感到自豪。借些機會,我認真地回想了這五年來的團體生活,我為自我是這個大團體中的一員而驕傲!我們每一天的提高和成長,都是校領(lǐng)導和各位教師辛勤付出的結(jié)果,正是你們培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一個代表罷了。

在學校,我是一名好學生。模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度。尊敬師長、團結(jié)同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班干部,時刻注意當好班主任的助手,對班工作進取主動,認真負責,有較強的組織本事。熱愛班團體,處處為團體著想,為教師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班級爭了光。在抓好自我學習的同時,還進取主動熱心地幫忙其他同學。明白“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”的道理,當有同學在學習上遇到疑難問題時,耐心地幫忙,毫無保留地講解,促進了全班同學共同提高。

在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時,還為他們端水送藥……我明白我的成長也傾注了他們的心血,我要用行動來回報他們,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子。在外出活動時,我堅持做到不亂仍雜物,主動清理白色垃圾,在公共汽車上,我進取主動為老人讓座,在公園里,我熱心幫忙小朋友。我覺得,我們也是小公民,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),應(yīng)從我做起,這也應(yīng)當是我們小學生必須做到的。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊員。五年來,我在各方面都取得了優(yōu)異的成績。除學習成績連年名列前茅并被評為學校三好學生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如書法、舞蹈、奧數(shù)、作文、英語等,并且都取得了可喜的成績,成為同學們學習的榜樣。最使我難忘的是20-年收到第一篇作文樣刊的晴景,當同學們飛走相告并喊著二(2)班-時,我感到了自豪,也正是從那時開始,我下定決心,必須要寫出更多更好的作文,為班級和學校爭光。四年來,“河北省育才小學”的名字數(shù)十次在省內(nèi)外各種報紙雜志上出現(xiàn),我明白我的愿望實現(xiàn)了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,多為育才小學爭光。

xxx,男,現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,xxx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

xxx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,xxx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

xxx同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

樂于助人是xxx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xxx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,xxx都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,xxx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

涂涂,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),贏得了老師和同學的一致好評。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。

課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領(lǐng)導”。

她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學,幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

每一天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。

不僅僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

總之,作為一名實驗小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

xx中學七年級三班的學生現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛品學兼優(yōu)尊敬師長團結(jié)同學成績優(yōu)秀是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來在眾多園丁的辛勤培育下他經(jīng)過不懈的發(fā)奮成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

自入學以來,王澤鍇同學學習成績一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍,用心發(fā)言。盡管課外活動很多,但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”;2014年被評為校級“陽光少年”;2018年被評為校級“助人為樂美德少年”;2018年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”;2019年在第十一屆中學生數(shù)理化學科本事展示活動中,獲得一等獎。

在學校里,他是教師的得力助手,同學們的好伙伴。他性格開朗,團結(jié)他人。同學們遇到困難,他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學校組織的活動,他也是十分進取地完成。走出學校,他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,助人為樂。

他進取參與課外活動,興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業(yè)余時間他還很喜歡看課外書,同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。

一向以來,他始終以“沒有最好,僅有更好”為自已追求目標,時刻培養(yǎng)自我的各種本事,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。

我在班上擔任中隊委一職,是一名優(yōu)秀的少先隊員。在五年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學,以身作則,是父母眼中的好孩子,老師心目中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

自入學以來,在生活、學習等各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。課堂上,守紀律,認真聽講,勤學好問;校園里,講文明,熱愛集體,尊師愛友,樂于助人;在家,聽話懂事,尊老愛幼,經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)事。良好的行為習慣,促使我在德、智、體、美、勞等方面取得了長足的`進步。五年來,學習努力,成績名列前茅,多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學習之星”、“讀書小明星”等。

2008年汶川地震發(fā)生后,我主動地拿出自己積攢的100元零花錢捐獻給了災(zāi)區(qū),并鼓動父母和其他同學也積極向災(zāi)區(qū)捐款捐物。

當2010年2月,南京申辦青奧會成功的喜訊傳來,我無比激動,作為一名班干部,我在班級里出了一期關(guān)于青奧會的黑板報,讓大家積累有關(guān)青奧會的知識,并開展了一次青奧知識問答活動,使同學們“了解青奧、關(guān)注青奧、參與青奧”激發(fā)起大家的主人翁精神和主動參與的意識。同時我還積極參加了學校組織的“迎青奧,爭當四好少年”的各項活動。

我興趣愛好廣泛,喜歡看書、喜歡科學、玩電腦、下棋等等。我家有一個精致的書柜,里面裝滿了書:《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢》等中外名著。每天睡覺前,我都要看半個小時的書,我認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心?!怯辛诉@些書的陶冶,才使我懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀為我的寫作與表達奠定了良好的基礎(chǔ)。2009年我在秦淮區(qū)第三屆小學生“童心杯作文競賽中獲叁等獎??萍挤矫妫?009年在百變芬達青少年創(chuàng)意設(shè)計大賽中榮獲科技組三等獎;2009年在秦淮區(qū)第三屆中小學生車輛模型競賽中獲二等獎;2009年在全國青少年航空型航天模型競賽中獲二、三等獎;2010年在南京市中小學機器人競賽中榮獲小學組一等獎;2010年在全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動中獲小學組一等獎。

在班級中,不管是臟活、累活,我都沖在最前面。積極發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈。同學們都愿意與我交朋友,因為我性格開朗,團結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著班級中的每一員。

在五年的學習生活中,我在學校的正確引導和老師的精心教育下,在各方面取得了長足的進步和很大的收獲,成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對優(yōu)異的成績,我沒有驕傲,而是更加努力地學習,腳踏實地地干好自己的每一件事。

劉xx,女,10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,少先隊隊長,班長。品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛團體,進取向上。她從小就以良好的思想素質(zhì)、優(yōu)異的學習成績和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學中的佼佼者。

進取進取,品學兼優(yōu)。

她努力學習,對學習一絲不茍,從一年級到四年級,語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年齡中名列前茅。從入學到現(xiàn)在,她作業(yè)工整,能及時完成,成績優(yōu)異,每年都被評為優(yōu)秀學生。同時,她也喜歡學習。她在學校舉辦的比賽中取得了許多可喜的成績,但她從不驕傲,反而更加努力和認真。

在學校,她是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班上的班長,她對工作非常認真,每天早晨收作業(yè),檢查作業(yè)都做得很好。假如發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立即重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫得比較好。假如同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有些同學病了沒上學,耽誤了作業(yè),她會主動幫忙補課,直到趕上。她工作進取,肯干,臟活,累活她總是槍在先,從不惜力。她可以提前很好地完成班級的勞動任務(wù)。只要有一天她值班,總是不能吃早飯,就趕緊去學校值班。其他同學到校后,教室早就被她打掃干凈了。對學校組織的大規(guī)模勞動,她不僅自我肯干,而且表現(xiàn)出很強的組織能力和號召力。

她是班里的學習帶頭人。上課認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能及時復(fù)習鞏固,并能提前預(yù)習下一篇課文。平常在學習中遇到困難,能主動找其他同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前茅。在她學習氛圍的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。學生們都以她為榜樣,努力做好學生。

同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙之后同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙走出學校,她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構(gòu)想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)撸瑥臋淮袄锲曌鞯淖髡叩礁骺瓶荚嚨娜珒?yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。2009年在學校“慶國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們進取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉xx同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!

xxx——二年級(1)班班長、中隊長。他熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人。他被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”,他是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

作為中隊長,他處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。無論起風下雨他每天準時到校,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊。

他不但學習優(yōu)異,而且天天堅持鍛煉身體,學會跳繩,并跳給同學和老師看,贏來了同學們陣陣的.掌聲,大家都投來羨慕的眼光,現(xiàn)在他一分鐘就能跳150下左右。他說:“世上沒有學不會的東西,只要你想學,一定能學好?!崩蠋熞脖凰钌罡袆恿恕T趯W習上他孜孜不倦,勤學好問,刻苦鉆研,他小小年紀就閱讀二十多本課外讀物。

xxx是同學們的典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。上學期李蕓夢跟他同桌,由于這個同學動作慢,作業(yè)不按時完成,學習落后,在xxx同學的幫助下,學習成績有了很大進步。

他熱愛勞動。在學校大掃除,他卷起褲卷拿起拖把,有的同學手捂嘴,他卻用手去掏那些臟東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。在家里他是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。他媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。

一份耕耘一分收獲,相信他是個勤奮好學心靈完美,胸懷寬廣的男孩在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,肯定會像小樹苗一樣茁壯成長。

在二年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的榜樣,優(yōu)秀隊員主要事跡。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績一直保持優(yōu)秀。二年來,在07-08學年度第一學期雛鷹爭章中榮獲“學習”章;xx年度被評為廈門市思明區(qū)“三好學生”。

對待老師和長輩,彬彬有禮,平時能主動問好。因為一直都擔任班級干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。我身為班干部,對于學校和老師布置的任務(wù),從來都主動做,并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己,處處以身作則,遵守紀律。有時同學有什么學習方面的問題,我都能耐心幫助別人。平時能積極參加體育活動,愛好廣泛,喜歡唱歌、美術(shù),爭做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。我從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學間關(guān)系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,我都與他們相處得很好。

蔡**是老師的助手,同學的榜樣。四年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,在班里,成績優(yōu)異,是同學們的火車頭;在家里,她又是爸爸媽媽的乖孩子。不管在哪兒,都是那樣受人夸贊。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責。

作為學校里的大隊干部的她,處處給同學們樹立榜樣。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

(二)樂于助人,熱心幫助同學。

她既是老師的小助手又是同學的小老師。有的同學基礎(chǔ)差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進行調(diào)解,直到化解矛盾。

(三)成績優(yōu)異,興趣廣泛,同學們的楷模。

(四)值日一絲不茍,勤勤懇懇。

她是學校值日生,每天必須很早到學校,檢查進校的同學有沒有戴紅領(lǐng)巾。她總是挺胸筆直地站在校門口,仔細地盯著進校的同學,監(jiān)督低年級同學的文明禮儀。下課時,總有一些不自覺的同學會在走廊追逐打鬧;她會馬上上去阻止并教育他們。雖然她東奔西跑,汗流浹背,忙個不停,但她會認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇地工作。

附:

蔡**同學所獲榮譽。

一、獲國家級的榮譽。

1、20xx年6月獲首屆全國“童畫小畫家藝術(shù)之星”美術(shù)大賽銀獎。

2、20xx年6月獲第二屆“素質(zhì)杯的世界”全國青少年兒童書畫大賽中,榮獲銅獎。

市優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料市優(yōu)秀少先隊員主要事跡材料二、獲省級的榮譽。

1、20xx年12月廣東獅子會20xx-2011年度國際和平海報比賽中榮獲一等獎。

三、獲市級的榮譽。

1、20xx年12月《小兔子》在第八屆深圳童“畫”榮獲金獎。

2、20xx年12月《嘻哈》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

3、20xx年12月《夢境之旅》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

4、20xx年12月《黑白線描》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀獎。

5、20xx年12月《快樂履行》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀獎。

6、20xx年榮獲深圳市“文明家庭”稱號。

7、20xx年12月《深圳歡迎你》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎。

8、20xx年12月《騎牛》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎。

9、20xx年12月《我要刷牙》在第七屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

10、20xx年12月《uu和yy》在第七屆深圳童話故事榮獲優(yōu)秀作品獎。

11、20xx年12月《夏日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

12、20xx年12月《蝸牛》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

13、20xx年12月《慶祝節(jié)日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

14、20xx年12月《快樂的小鳥》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

四、獲區(qū)級的榮譽。

1、20xx年7月龍崗區(qū)小學生讀后感現(xiàn)場寫作比賽活動中榮獲三等獎。

3、20xx年5月《大運擁抱深圳》在龍崗區(qū)青少年環(huán)保繪畫大賽中榮獲三等獎。

4、20xx我家榮獲龍崗區(qū)“十佳文明家庭”稱號,

五、獲校級的榮譽。

20xx-2011學年度榮獲“依山郡小學優(yōu)秀少先隊員”稱號;

20xx-2010學年度首屆“科技藝術(shù)節(jié)”的繪畫作品評比中榮獲一等獎;

20xx-2011學年度語文學習中榮獲依山郡小學“學習優(yōu)秀生”稱號;

20xx-2013學年度第四屆語文周系列活動“手抄報”比賽中獲一等獎;

20xx-2013學年度第四屆語文周系列活動“書法”比賽中榮獲一等獎;

20xx-2012學年度環(huán)保護綠主題活動---手抄報比賽中榮獲一等獎;

xx,xx中學八年級六班學生。在幾年的學校生活之中,該同學做到了勤奮好學,工作負責,樂于助人,進取進取,團結(jié)向上,努力做一個全面發(fā)展的好隊員,孝敬老人的好孩子,教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,父母眼中的乖孩子,也是同學們學習的好榜樣。

在生活、學習等各方面她都給自我提出了高標準,能夠從嚴要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。在課堂上,守紀律,認真聽講,勤學好問;在學校里,講禮貌,熱愛團體,尊師愛友,樂于助人;在家中,聽話懂事,尊老愛幼,幫忙父母做自我力所能及的家務(wù)事。良好的行為習慣,促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長。

xx同學能學好書本知識,充分利用了課堂上45分鐘,認真聽教師講課,進取大膽發(fā)言,認真做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對教師所講的資料及時理解、消化和吸收,課后會把上課時的筆記復(fù)習復(fù)習,回憶教師講的重要資料。在學習中,她求知欲強,勇氣于質(zhì)疑,對所學的并不只是能理解的掌握,課外方面,也習慣閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識。

在日常生活中,她講禮貌懂禮貌,她會時刻注意自我的言行舉止,談吐禮貌。不僅僅如此,她還從小事做起,表現(xiàn)出禮貌禮貌的良好品質(zhì)。同學在學習或生活中遇到了困難,她都會伸出熱情之手給予力所能及的幫忙。

xx同學時刻記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自我行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

馬xx,男,12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

馬同學年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動,并取得了優(yōu)異的成績。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅。課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了"小博士"的美名。

功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,馬同學多次獲得表彰,每學期都榮獲學校"三好生"的稱號,還獲得了學校"優(yōu)秀隊干部"的稱號。此外,他還多次在學校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績,馬俊馳同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

馬同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學中,他是一名挺懂事的"小大人",每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)。班級中,每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈,讓老師十分放心。他作為老師的小助手,對老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在學校里,馬俊馳同學是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報、手抄報,都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。

馬同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,還常常幫助學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,因為有了她的幫助,班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

樂于助人是馬同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級時,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……馬俊馳同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

冰心在《繁星》中寫到:"成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"是??!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信馬俊馳同學會像雄鷹一樣磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

劉xx,女,現(xiàn)年10歲,威海高區(qū)黃家溝小學四年級學生,學校少先隊大隊長,班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、進取向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。

在學習上,她刻苦努力,對待學習一絲不茍,從一年級到四年級語文、數(shù)學、英語、科學的學習成績都在班級或年紀名列前茅。從入學到此刻她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為優(yōu)秀學生。她還喜歡演講、讀書,曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績,但她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

在學校里,她是教師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作異常認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫忙,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫忙補課,直到趕上為止。她勞動進取肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自我肯干,還表現(xiàn)出極強的組織本事和號召力。

她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,進取動腦發(fā)言,課后能夠及時復(fù)習鞏固,并且能夠提前預(yù)習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構(gòu)成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。

她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫忙。之后同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

作為學校的大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她進取獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構(gòu)想,并詳細策劃組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量,組織開展‘‘講禮貌,樹新風’活動,使得學校處處洋溢著禮貌新風;在‘‘新世紀我能行’’才藝展示比賽,‘‘學雷鋒樹新風’’的倡議活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,進取號召全校隊員參與,每次都搞的轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在‘‘做環(huán)保小衛(wèi)士,為創(chuàng)立禮貌城市做貢獻’’活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學校和周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提前到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會,演講比賽,故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種比賽的獲獎?wù)?,從櫥窗里篇篇習作的作者到各科考試的全?yōu),她在休息日還有參加一些課外的業(yè)余愛好的特長班。她成了同學們最佩服,最感動的榜樣。2009年在學?!皯c國慶”詩文誦讀大賽中獲優(yōu)秀獎。

她的優(yōu)秀不僅僅表此刻她的學習上,這個歡樂的陽光少年更以她卓越的組織才能和出色的領(lǐng)導才干引領(lǐng)著學校的少先隊員們進取的參加校內(nèi)外的一切有益活動。在她的帶動下,正努力的創(chuàng)立和諧學校、和諧家庭、和諧社會,她組織隊員成立了“環(huán)保小隊”帶領(lǐng)她們每一天在上學放學的路上撿到處亂飛的塑料袋,然后統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處理為清潔學校,同時為“創(chuàng)立禮貌城市活動”做出了她們的貢獻。

劉xx同學洋溢著青春的朝氣,開朗、自信、樂于助人,優(yōu)異成績,工作突出,綜合素質(zhì)高,這些都是劉xx同學一步一步積累下來的。她優(yōu)秀的品質(zhì)不愧于一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好少先隊員!

我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結(jié)同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一直努力進取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復(fù)習;我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學都充滿快樂。

我除了學好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計,讓媽媽著實驚喜。

在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。

但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

涂__,女,現(xiàn)年8歲,現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二(8)班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

幼兒園時,她就曾任班級的紀律委員和副班長等職,在學校,處處以身作則,模范地遵守校紀校規(guī),贏得了老師和同學的一致好評。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度.在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

她能在這項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。

課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,積極鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

團結(jié)同學,全力奉獻班級管理。

處處以身作則,不僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好"領(lǐng)導".

她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,不僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

每天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:"要做就要做到最好",相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。

不僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

總之,作為一名實驗小學的普通同學,她是勤奮刻苦的;作為八班的"領(lǐng)頭羊",她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

少先隊員二星章事跡材料篇四

我是一個全面發(fā)展的孩子,在班級每周的綜合評比中成績突出,多次獲得老師的表揚信、獎勵卡。我愛學習,在學校,我的成績名列前茅,考試中,多次考得滿分,當選為班里的學習委員。在課外,我參加了多個興趣班,有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數(shù)。現(xiàn)在取得了一些成績。圍棋方面,我用了一年多的時間考到了業(yè)余三段。音樂方面,通過了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學校的管樂團中我被選為大號首席。奧數(shù)方面,在奧數(shù)班中每學期都被評為優(yōu)秀學員,在“走進美妙的數(shù)學花園”競賽中xx年獲北京市三等獎,xx年獲北京市二等獎。方面,一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中,一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導報上》,一篇獲“春蕾杯”全國小學生作文大賽三等獎,在“巨人杯”全國小學生聽說讀寫大賽中獲二等獎。

我熱愛班集體,處處為集體著想。多次為班級印練習卷子。積極參與學校組織的各項活動,為集體爭光。我關(guān)心同學、樂于助人,同學們有困難我主動幫助。學習上有問題,我耐心講解。我團結(jié)同學,和大家一起學習一起游戲。是同學們的知心朋友。

我的愛好廣泛,喜歡戶外登山活動,建立了自己的博客,記錄了生活中的點點滴滴?,F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學海杯”英語口語大賽,“外文社·朗文杯”全國新概念英語大賽?!癷mc”數(shù)學競賽,希望能夠取得好成績。

以下是我上學以來取得的`一些成績。

20xx年x月五一小學xx——xx學年度第一學期勞動小標兵。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。

20xx年x月階梯英語學?!笆烙⑽男√焓埂狈Q號。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。

20xx年x月五一小學“六小行動”中表現(xiàn)突出評為“健康小衛(wèi)士”

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級。

20xx年xx月海淀區(qū)中學學生科技競賽車輛模型比賽小學組二等獎。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余一段。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余二段。

20xx年x月五一小學“信息技術(shù)科技周”優(yōu)秀作品一等獎。

20xx年x月奧華拓維二年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員。

20xx年x月中央音樂學院音樂基礎(chǔ)知識測試一級。

20xx年x月五一小學英語節(jié)“單詞競賽”一等獎。

20xx年x月《媽媽特別關(guān)心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中。

20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余三段。

20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導報》中。

20xx年xx月五一小學“五一杯”數(shù)學競賽二等獎。

20xx年xx月五一小學科技節(jié)“金點子”創(chuàng)意“科學小博士”

20xx年xx月五一小學科技節(jié)“科技小報”制作優(yōu)勝獎。

20xx年xx月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員。

20xx年x月五一小學xx——xx學年度第一學期“奧運小使者”

20xx年x月中央音樂學院音樂基礎(chǔ)知識測試二級。

20xx年x月第六屆“走進美妙的數(shù)學花園”北京市三年級組三等獎。

20xx年x月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員。

20xx年x月五一小學xx——xx學年度第二學期“好孩子”

20xx年xx月中央音樂學院音樂基礎(chǔ)知識測試三級。

20xx年xx月中央音樂學院音樂鋼琴專業(yè)測試三級。

20xx年xx月五一小學科技節(jié)“科學幻想繪畫”一等獎。

20xx年xx月奧華拓維四年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員。

20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學生聽說讀寫大賽二等獎。

20xx年x月“新蕾杯”全國小學生作文三等獎。

20xx年x月第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”北京市四年級組二等獎。

少先隊員二星章事跡材料篇五

張xx同學她充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在校園,張xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。“時間是擠出來的,我要多學習多鍛煉自己,為校園爭得榮譽”,張xx同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地應(yīng)對。在同學心中,張xx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學習上他們結(jié)對,幫忙鼓勵他們。

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起張xx,鄰居無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾,擦洗清理墻壁上的小廣告等。

這就是美德好少年張xx,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,張xx同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

少先隊員二星章事跡材料篇六

我叫___,是個品學兼優(yōu)的好學生。在三年的學生活中,我勤奮好學,積極進取,熱愛勞動,關(guān)心集體,樂于助人,團結(jié)同學,以身作則,每年都榮獲“三好學生”稱號。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

自入學以來,在生活、學習等各方面我都給自己提出了高標準,能夠從嚴要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上,守紀律,認真聽講,勤學好問;在校園里,講文明,熱愛集體,尊師友愛,樂于助人;在家中,聽話懂事,尊老愛幼,經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務(wù)事。良好的行為習慣,促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,三年來,我的成績一直優(yōu)秀,先后多次被評為學?!皩W習習慣之星”、優(yōu)秀少先隊員。我還積極參加各項活動,古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等,我?guī)缀趺看味际悄玫降谝幻?,為集體爭得了榮譽。

二、熱愛祖國,充滿愛心。

四川地震發(fā)生后,我含淚看完了賑災(zāi)晚會,主動拿出自己積攢的零花錢獻給了再去。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子,我經(jīng)常關(guān)心他,幫助他,和他建立了深厚的友誼。

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

除了認真學習課堂知識外,我在聲樂、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動聽,我的畫也栩栩如生,經(jīng)常制作小報展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿興趣,是一個活潑可愛、愛好廣泛的孩子。

四、愛護環(huán)境,從我做起。

我從不往地上亂扔垃圾,而且還經(jīng)常教育別人要保護環(huán)境。有一次我和家人外出,媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊,我不高興的說:“都體型好多次了,您怎么又忘記了?您想讓我們的地球變成沙漠嗎?您怎么這么不愛護我們的環(huán)境啊!”說著便過去撿起瓶子人進垃圾系箱中。我在學校主動撿垃圾,我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。

在三年的學習生活中,在學校的正確引導和老師的精心教育下,我取得了長足進步,逐步成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對成績和優(yōu)點,我不會驕傲,而會更加努力的學習,腳踏實地的做好少先隊員該做的每一件事。

少先隊員二星章事跡材料篇七

江xx——五年級(1)班班長,中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學生日常行為規(guī)范》。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀隊員”、“老師最得力助手”、“最勤學好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中,她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章);每學期學習成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

作為班長,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說:“琳琳,好樣的?!泵刻?:30分,她準時到校督促大家早讀、溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,這一卻都離不開她,老師把任務(wù)交給她,她馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后適理排版,并安排好幾位同學的任務(wù),自己把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。

她不但學習優(yōu)異,而且天天堅持鍛煉身體,跳繩跑步,在剛?cè)雽W不久,體育老師教她跳繩時,由于她沒掌握跳繩技巧,把跳繩一圈跳一下,加上身體瘦,那條褲子都快掉了,她雙手一抓,繼續(xù)跳,弄得大家捧腹大笑,她都很認真地對老師說:我一定在要學會跳繩。結(jié)果過了幾天,她非常高興地告訴老師,她學會跳繩,并跳給同學和老師看,贏來了同學們陣陣的掌聲,大家都投來羨慕的眼光,現(xiàn)在她一分鐘就能跳150下左右。她說:“世上沒有學不會的東西,只要你想學,一定能學好。”老師也被他深深感動了。在學習上她孜孜不倦,勤學好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,她都會問到底,她從小就養(yǎng)成寫日記,周記的好習慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物,訂閱小學生語文學習。并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點是其他同學無法攀比的。

江琳琳是同學們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學都能趕上隊伍。老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌。上學期李月奎跟她同桌,由于這個同學動作慢,作業(yè)不按時完成,學習落后,經(jīng)過他的感染、幫助下,學習成績有了很大進步,這跟她的幫助是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫助三個同學學習,其他同學有不懂的地方,都會去問她,老師不在她都能一一解決,所以在上學期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試,本班成績名列全鎮(zhèn)前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學溫習功課,認真完成作業(yè),刻苦鉆研,互相幫助,是不能取得這優(yōu)異的成績。

她熱愛勞動,關(guān)心集體,在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。

這一次江琳琳同學即將參加縣舉行的小學生數(shù)學奧林匹克競賽的活動,她每天利用課外時間進行練習,有時被一些智力題難住了,她非常認真的去思考鉆研,最后再請教老師是否做對,有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向老師要練習題做,老師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。

少先隊員二星章事跡材料篇八

蔡xx是老師的助手,同學的榜樣。四年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,在班里,成績優(yōu)異,是同學們的火車頭;在家里,她又是爸爸媽媽的乖孩子。不管在哪兒,都是那樣受人夸贊。

(一)班級管理以身作則,盡職盡責。

作為學校里的大隊干部的她,處處給同學們樹立榜樣。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展“與不文明行為告別”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的.跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

(二)樂于助人,熱心幫助同學。

她既是老師的小助手又是同學的小老師。有的同學基礎(chǔ)差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進行調(diào)解,直到化解矛盾。

(三)成績優(yōu)異,興趣廣泛,同學們的楷模。

(四)值日一絲不茍,勤勤懇懇。

她是學校值日生,每天必須很早到學校,檢查進校的同學有沒有戴紅領(lǐng)巾。她總是挺胸筆直地站在校門口,仔細地盯著進校的同學,監(jiān)督低年級同學的文明禮儀。下課時,總有一些不自覺的同學會在走廊追逐打鬧;她會馬上上去阻止并教育他們。雖然她東奔西跑,汗流浹背,忙個不停,但她會認真負責、一絲不茍、勤勤懇懇地工作。

附:

蔡xx同學所獲榮譽。

一、獲國家級的榮譽。

1、20xx年6月獲首屆全國“童畫小畫家藝術(shù)之星”美術(shù)大賽銀獎。

2、20xx年6月獲第二屆“素質(zhì)杯――快樂童年眼中的世界”全國青少年兒童書畫大賽中,榮獲銅獎。

二、獲省級的榮譽。

1、20xx年12月廣東獅子會20xx―20xx年度國際和平海報比賽中榮獲一等獎。

三、獲市級的榮譽。

1、20xx年12月《小兔子》在第八屆深圳童“畫”榮獲金獎。

2、20xx年12月《嘻哈》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

3、20xx年12月《夢境之旅》在第八屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

4、20xx年12月《黑白線描》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀獎。

5、20xx年12月《快樂履行》在第八屆在第八屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀獎。

6、20xx年榮獲深圳市“文明家庭”稱號。

7、20xx年12月《深圳歡迎你》在第七屆深圳童“畫”榮獲金獎。

8、20xx年12月《騎?!吩诘谄邔蒙钲谕爱嫛睒s獲金獎。

9、20xx年12月《我要刷牙》在第七屆深圳童“畫”榮獲銀獎。

10、20xx年12月《uu和yy》在第七屆深圳童話故事榮獲優(yōu)秀作品獎。

11、20xx年12月《夏日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

12、20xx年12月《蝸牛》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

13、20xx年12月《慶祝節(jié)日》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

14、20xx年12月《快樂的小鳥》在第七屆深圳童“畫”榮獲優(yōu)秀作品獎。

四、獲區(qū)級的榮譽。

1、20xx年7月龍崗區(qū)小學生讀后感現(xiàn)場寫作比賽活動中榮獲三等獎。

3、20xx年5月《大運擁抱深圳》在龍崗區(qū)青少年環(huán)保繪畫大賽中榮獲三等獎。

4、20xx我家榮獲龍崗區(qū)“十佳文明家庭”稱號,五、獲校級的榮譽。

20xx―20xx學年度榮獲“依山郡優(yōu)秀少先隊員”稱號;

20xx―20xx學年度榮獲“依山郡小學優(yōu)秀少先隊員”稱號;

20xx―20xx學年度首屆“科技藝術(shù)節(jié)”的繪畫作品評比中榮獲一等獎;

20xx―20xx學年度語文學習中榮獲依山郡小學“學習優(yōu)秀生”稱號;

20xx―20xx學年度第四屆語文周系列活動“手抄報”比賽中獲一等獎;

20xx―20xx學年度第四屆語文周系列活動“書法”比賽中榮獲一等獎;

20xx―20xx學年度環(huán)保護綠主題活動――手抄報比賽中榮獲一等獎;

20xx―20xx學年度年度第三屆校園科技?藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎。

少先隊員二星章事跡材料篇九

xx,是xx區(qū)第八小學少先大隊四(3)中隊的隊員,在這四年的小學生活中,她勤奮樂學、積極進取、團結(jié)同學、誠實守信,她時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。

一、學習中,她是強者!

入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,勤奮學習,立志成才,把理想付諸于行動。她守紀律,講文明;積極帶本中隊的少先隊員開展各項有益活動。學習上,她認真踏實、求知欲強,不懂就問,能很好地理解和掌握所學知識;但她并不滿足于課堂上所學知識,課下閱讀了大量的課外書籍,《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友,伴她在知識的海洋里渡過了許多快樂的時光。除此之外,她還參加了揚琴演奏班的學習,全面提高自身素質(zhì),雖然只學了一年,但已經(jīng)考過了二級,前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是呀!辛勤的付出,終會有豐厚的回報:自入學以來,她多次榮獲學?!叭蒙薄ⅰ皟?yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”等稱號;曾連續(xù)兩年獲得全國“葉圣陶”杯讀寫知識競賽一等獎。在成績面前,饒芯夷從不驕傲自滿,仍一如既往地學習,人上有人,天外有天的道理她一直謹記在心。

二、生活中,她是能者!

在老師和家長的精雕細琢下,她像一棵充滿活力的幼苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,處處都是她忙碌的身影,整理房間、拖地板、洗自己的小衣服……;在學校里,每逢大掃除,她總是搶臟活、累活干。獨生子女的嬌生慣養(yǎng)早已和她劃清了界限。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),是學生學習的榜樣;對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊,是老師最得力的助手。

三、鍛煉中,她是毅者!

剛剛升入四年級的時候,就聽體育老師說四年級要進行體能測試,體育對于饒芯夷來講,是個軟肋,她為了不給學校抹黑,每天早晨6:20從家里出來,步行上學,7:00到校后就開始圍著那環(huán)形跑道跑步。汗水打濕衣襟、大腿磨破、腳趾出血!--------這些都是家常便飯!但她從叫苦,不喊累。每天晚上睡前還要堅持做兩組仰臥起坐。她憑著自己堅強的毅力和執(zhí)著的信念,已收貨了累累碩果。

四、隊員中,她是師者!

作為學校的學習委、班里的班長,她組織班里其他班干部和一些成績不理想的隊員一起組成了幫扶小組,主動關(guān)心班上有困難的隊員。休息的時候,班里總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊,向她請教學習中遇到的困難,她總是耐心地給予講解,儼然成了他們的小老師。

這就是xx,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位出類拔萃的優(yōu)秀少先隊員。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”饒芯夷在以后的學習生活中,還要不斷地努力,不斷地完善自我,使自己成為祖國建設(shè)的棟梁之材!

少先隊員二星章事跡材料篇十

導員工作整整五年。以“成長在中隊”為基點,開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。大隊部通過優(yōu)勝班級、示范生的評比激勵學生形成良好行為習慣,通過廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種途徑對學生進行各方面的`宣傳與教育??傊?,少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員,我自豪;獻身少先隊輔導員工作,我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學進取開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵,干好少先隊輔導員工作再創(chuàng)佳績。

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少先隊員二星章事跡材料篇十一

她,現(xiàn)年8歲,就讀于上安鎮(zhèn)學校三二班。父母眼中,她是個聽話懂事的好女兒;老師心中,她是個勤奮刻苦,樂于奉獻的好助手;同學眼中,她更是個處處嚴格要求自己,甘于為同學服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

剛?cè)胄W,她就能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在每項活動中,始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信,因此被老師和同學選為勞動委員,協(xié)助搞好班級衛(wèi)生。由于她處處以身作則,在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫助老師管理班級,所以她是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領(lǐng)導”。在課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真地做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,積極鍛煉。她能很藝術(shù)地處理違反紀律同學,幫助他們改正錯誤,不僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。每天早晨,她都會早早地來到教室,協(xié)助班干部安排同學值日,為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境;爾后她會協(xié)助課代表帶早讀,有她在的早讀總是書聲朗朗。

入校三年,她嚴以律己,已把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。上課時專心致志,課下作業(yè)認真完成,正是她的刻苦,使得她的成績始終在年級中穩(wěn)居第一。

勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過:“要做就要做到最好”,相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀。不僅如此,她在體育、藝術(shù)方面也積極發(fā)展,多次參加班級和學校組織的各項活動,取得不錯的成績。

總之,作為一名普通同學,她是勤奮刻苦的;作為二班的“領(lǐng)頭羊”,她無疑更是讓人放心的;作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

少先隊員二星章事跡材料篇十二

大家好!我叫xxx,今年十歲了。是站前路小學四(8)班的學習委員,也是本學期西湖區(qū)優(yōu)秀少先隊員候選人。下面我介紹一下關(guān)于我的情況。

在學習上思維敏捷,有一種不服輸?shù)膭蓬^。上課時,認真聽講,積極發(fā)言,敢于提問,對所學知識都能理解掌握;在課外,我像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中,《平凡的'世界》、《魯濱遜漂流記》、《感動你一生的雜文全集》等等。有時看了之后,就寫寫心得。由于喜歡博覽群書,所以視野開闊了,知識也增長了。碰到難題,總喜歡打破沙鍋問到底,或自己查閱資料解決,或向老師請教。經(jīng)常受到老師各種的表揚,每學年都榮獲學校三好學生的稱號。

我在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,真誠奉獻。對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,有時同學忘了帶筆,知道后總是趕緊做完作業(yè)把筆借給同學使用。積極參與汶川和玉樹地震的捐款活動。

我把班集體當做自己的大家庭,對待同學們就像自己的兄弟姐妹一樣。同學們都熱情地稱呼我為交友達人。生活上也不讓父母操心,還能體貼父母。父母有時下班晚了,經(jīng)常淘米、洗碗、替父母減輕些家務(wù)負擔。

在緊張的學習之余,我還擠出時間報名參加了不少興趣班。如:奧數(shù)、畫畫、寫作并且持之以恒,從不間斷。由于表現(xiàn)出色,經(jīng)常受到老師的嘉獎。

我經(jīng)常利用節(jié)假日隨父母外出旅游,去感受大自然的美好,旅游中了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國的熱愛之情,拓寬了視野,也長了見識,并且從中體會到保護好環(huán)境的重要性。有時,我看到別人亂扔垃圾和雜物,我會加以制止或主動撿起來扔到垃圾箱里去。我希望以我的實際行動來影響周邊的人,因為保護好環(huán)境人人有責。

這就是我,一個在祖國藍天下健康成長,并且希望在德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。

少先隊員二星章事跡材料篇十三

林xx是xx鎮(zhèn)xx小學的學生,現(xiàn)為一班之長。在學習生活中,他勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊員。

自入學以來,他能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵守紀律,講文明、懂禮貌,熱愛集體,助人為樂;在學習上勤學善思,具有獨立鉆研的精神,年年成績優(yōu)秀,被評為校三好學生。兩年來,多次獲得表彰,xx年xx學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎;xx年xx學區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎;xx年xx學區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎;xx年5月,在瑞安市首屆“文明健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎;xx年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎;xx年4月在xx學區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎;xx年5月,在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出,奪得決賽入場券。

在老師和同學的眼里,林xx是一名“小大人”,老師和同學們對他非常信任。兩年來,他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)。每天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交代的任務(wù)總是認真完成,是老師的得力助手。

他是班干部,處處以身作則,為同學們樹立了榜樣,從不遲到、早退,上課認真聽講,獨立完成作業(yè)。從不買零食,不亂扔東西,不隨地吐痰,在勞動中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定,他會上前指正,對其希望本文對您有所幫助!

進行批評教育。如果同學之間產(chǎn)生矛盾,他會像個小老師一樣和他們講“同學之間要團結(jié)”……。他的解說常常使同學們心悅誠服。

林xx富有極強的想象力,他想象人們將來生活在移動房間里,周圍的環(huán)境會和人們一起移動;想象電視會從不同的方位看到不同的電視頻道;想象洗衣機會自動晾曬衣服……,也正是因為有豐富的想象力,他的科學幻想畫在xx年獲學校一等獎。

他聰明好學,愛好廣泛,從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等。他非常喜歡葫蘆絲,也學得非常賣力,當然,進步也非??炝?。在xx學區(qū),在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績,葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的。在xx年8月,他順利地通過中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級。他準備在今年的8月直取10級,哈哈,多有志氣!如今,在學習之余,還學習彈古箏。問他累嗎?他說,沒有壓力就不會開花!

他學習認真,成績優(yōu)秀,但是從不滿足,他說:如果我們班的所有學生的成績都和我一樣,那才好呢!那樣的話,我們就沒有了差生,就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法,因此常常幫助學習比較吃力的同學,在為他們解決疑難問題時,總是很耐心地講解,有些問題講了又講,有的同學還是聽不懂的話,他就反復(fù)推敲,改變講法,從另一角度去講解,直到他們聽懂為止。因為有了他的幫助,班里的`幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。

樂于助人是林xx的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒有傘,就主動上前打招呼,送他們一程;如果上學或放學的路上遇見小朋友因為有狗不敢前行的時候,希望本文對您有所幫助!

他會上前牽著他們的手走過……。

在幾年的學習生活里,他事事在前,積極參加學校組織的各項活動,并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前他的一貫作風是不退縮。在平日的學習中,他博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,隨著時間的推移逐步長大。

林xx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是同學們學習的榜樣,符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!

少先隊員二星章事跡材料篇十四

她,康川學校四年級(一)班學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

馬同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全年級總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,馬同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題。同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

馬同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,馬與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多完成,才和來接的爸媽一起離?;丶摇S袝r為了完成學校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

馬同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

生活中,當她有了困難時,馬都會主動幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,馬就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在馬姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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