總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望?？梢砸孟嚓P資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
我們的教學樓說明文篇一
早晨，當太陽露出和藹可親的笑臉時，就有幾位穿著整整齊齊校服，系著鮮艷紅領巾的同學大步朝學校走來，有說有笑地走進了美麗的紫薇小學。
七點左右，當我踏進學校大門時，還有一層薄薄的晨霧在空中彌漫著，遠遠望去學校就像一座城堡聳立在云霧中。學校門口有個大花壇，一年四季盛開著不同的鮮花，有紅的，有紫的，有黃的……美麗極了！花壇中央，一棵高大的紫微樹像一名站崗的士兵威武地挺立著。每年夏季，紫薇樹上便盛開出紫紅色的紫薇花，此時的校園是多么的美麗祥和?。?/p>
上課時大家專心致志，此時的校園是多么的安靜！
下課了，教學樓一下子又熱鬧了起來，有的同學在玩游戲，有的同學匆匆忙忙往廁所奔去，有的同學選擇在教室里做作業(yè)。
走廊上，小伊、小王和幾個同學在玩“紅綠燈”游戲，小伊來當“紅綠燈”，當小伊喊“停”時，正在飛奔而來的小王沒來得及剎車，小伊轉(zhuǎn)過頭時，小王還在滑動，小伊一把抓住了小王，她清了清嗓子，用低沉的聲音說道：“哈哈哈，抓住你了吧！”把旁觀的同學們逗地哈哈大笑。
這就是我們的學校，一所美麗的、充滿快樂的學校！
我們的教學樓說明文篇二
這棟教學樓通體是紅色的,一共有五層。樓頂有一個巨大的標志,是一個銀白色的對號,這個大對號象征著學校對學生的期望,希望每一個學生的功課都是100分。
教學樓一層有一個中央大廳和兩個偏廳。中央大廳有三扇正門,為防止上下課的時候發(fā)生擁擠,發(fā)生,所以常年都是敞開的。偏廳是學前班教室。
二層是二年級和六年級的教室,三層是。
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第五層,也就是頂層,是五年級教室和水房所在地,這一層還有三間大教室,分別是多媒體活動室、圖書閱讀室和科學實驗室。這一層被同學們稱為“活動層”,是我們最喜歡的一層。
從學前班開始,這棟大樓已經(jīng)陪伴我度過五個春秋了。我非常喜歡這棟教學樓,希望它能帶領更多學生走向知識殿堂。
黑龍江綏化安達市新興小學五年級:馬天池。
我們的教學樓說明文篇三
這種花據(jù)傳生長在非洲的戈壁灘上，非常的奇特，每朵花有四或五片花瓣，一片花瓣一種顏色，紅、黃、藍、白，煞是嬌艷絢麗，中間的花蕊好似羞澀的姑娘。下面是相關的作文范文，快來看看吧。
我們的校園—南肖埠小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，盡管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精致和溫馨。
走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的墻壁，有幾分歡快，也有幾分神秘。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園里度過的流水似的歲月。
穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時是那么地生機勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那么的迷人。旁邊的銀杏樹，盡管現(xiàn)在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶;滿地的黃葉，仿佛是在向我們訴說一個又一個美麗動人的秋天的童話。
這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!
參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。
我愛我美麗的學?！业拇蠹彝?
我們的北斗小學因位于北斗路而得名，緊鄰香港，爬上樓頂甚至可以看見香港的景色。
一進校門，一陣清香撲面而來，這時你也許會感到奇怪：“這陣清香是從哪來的?”再往前走，你就會知道，那陣清香是從小花園里飄出來的。
這個小花園三面環(huán)樓，有一個涼亭式的走廊叫“國學廊”，這里冬暖夏涼，走廊前的空地種植了各種植物。春天的時候，百花爭奇斗艷，紅得像霞，藍得像水，白得像雪。花園中間有一座雕塑，雕著一個男孩和一個女孩，女孩坐在石頭上，望著男孩手里的“北斗之星”。似乎在想：“這顆北斗之星什么時候亮呢?”
大操場旁邊是小操場，小操場就是羽毛球場。那里有兩張乒乓球桌，我們經(jīng)常帶乒乓球和球拍來打球。
我們學校的教學樓是兩棟四層大樓，從遠處看去整個建筑樸素整潔,美觀大方。主樓有校長室、教室、辦公室、醫(yī)療室、儲物室和體育器材室等。從正門進入主教學樓,樓的第一層大廳兩邊墻上宣傳欄.東西用一條走廊連接另外一棟教學樓，沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長方形的鏡子，再沿著樓梯上到三樓,我的教室就在三樓的東邊.
這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。每天早上當我走進校園，看見優(yōu)美的環(huán)境，聽見同學們的朗朗書聲，我就覺得精神振奮，心情舒暢。
我愛我的校園。
我們的教學樓說明文篇四
我們現(xiàn)在還在舊教學樓上學，我們都很喜歡舊的教學樓。
因為里面藏有著我們開心的回憶，有我們下課時的歡樂笑聲，上課時的讀書聲，上講臺領獎的鼓勵聲……這一切都是舊的教學樓帶給了我們上課的地方，玩耍的地方。刮風下雨時給我們遮擋風雨，太陽公公曬的時候讓風姑娘吹動樹葉寶寶給我們涼爽。舊教學樓為我們付出了很多很多，如今他也變老了一些，就像人也會變老一樣子的。舊的教學樓也馬上就要被拆掉了，都說舊的不去，新的不來。雖然新的比舊的好看美麗。寬敞明亮，但是都沒有舊的教學樓里的回憶多得多。
我們都很不希望拆舊的教學樓，可是有了新的教學樓，還要再舊的這塊地方蓋新的教學樓，它不得不離開了。這舊的教學樓像個箱子，把我的回憶裝在里面保留住。舊的教學樓它要被拆了，我想了一首詩，詩是這樣的：
教學樓啊，教學樓，
你為什么要變舊？
如果你不變舊，就不會被拆。
如果你不變舊，我們還可以繼續(xù)上課。
哎！可是你還是變舊了，
留給我們滿滿的回憶和不舍。
真希望“它”能看得明白我寫的詩，在我們搬入新教學樓，我們一定會想念舊的教學樓的。
我們的教學樓說明文篇五
我的學校座坐落在雙髻山腳下，美麗的仰恩湖畔，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。
走進校園，迎接我們的是高大的榕樹。春天，榕樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符;我們在榕樹下看書，載歌載舞。夏天，榕樹像一把撐開的大傘，為我們遮風擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天，榕樹垂下一條條細長的胡須。聽老師說榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等，榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹就開始與大地進行一場有趣的游戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護著我們的校園，好像激勵著我們努力學習、茁壯成長。
我們學校還有一寶，就是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘;有的仰起頭，像在吹喇叭;有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它;還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……最引人注目的是帶著清香的玉蘭花，玉蘭花開放的.時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們頓時神清氣爽，學習起來更有精神，學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。
校園里最有生機的還要數(shù)我們這些學子。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的太陽，踏著歡快的腳步，走進校園。我們就像太陽，把光明帶進了校園;我們就像潮汐，給校園增添了無數(shù)珍奇。我們滿懷激情地在校園里學習和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。
這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里快樂的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。
我們的教學樓說明文篇六
我們終于搬到了盼望已久的新校園，我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓。三樓的最西端便是我們的新教室，室內(nèi)潔白、素雅，充滿現(xiàn)代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。
推開門，走進教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。你瞧，它整潔、干凈，給人留下一種極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構(gòu)成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的，屋里顯得很亮，給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的一大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑洼洼”。隔著玻璃看景物，一切都像是霧里看花，朦朦朧朧的，其實人生也不就如此嗎？坑坑洼洼，曲曲折折。為了增加教室的采光度，窗戶上面的一大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶既可以擋住學生的視線，又可以隔音，還能增強采光度，其設計真可謂別具一格?。?/p>
抬起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學習，真是一種享受。
在新的教室里，我們找到了新的快樂，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下一切包袱，去努力學習，忘我奮斗。
我們的教學樓說明文篇七
我們的學校，坐落在盤溪河公園旁，河水清澈見底，像一面明亮的鏡子。微風吹過湖面，波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片，又好似一匹錦緞。
春天的校園里，花團錦簇，尤其是花壇中的杜鵑花開了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹青翠欲滴，像一個個忠實的衛(wèi)兵在放哨。一陣風吹過，樹枝輕輕搖動，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀！
下課了，同學們爭先恐后的跑出教室，到操場上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的在看書·······他們玩得多開心呀！
我們是陽光下的孩子，陽光下的孩子在校園里健康成長。
一陣春風拂過校園，校園里充滿生機！那一條條閃閃的紅領巾像一面面飛動的旗幟！
可愛的小苗，接受雨露滋潤。
可愛的孩子，正在茁壯成長！
我們的教學樓說明文篇八
我的學校座落在風景秀麗的中山公園對面。
走進校門，一陣陣清香撲鼻而來，校園里的鮮花張開了笑臉，迎接著我們的到來。向北面望去，就可以看見一棟又高又大的五層樓，那就是我們的教學樓。
我們的教學樓墻面是綠白相間的，綠，綠得春意盎然，白，白得潔白無暇。
我們的教學樓樓梯與眾不同，西邊的樓梯“藏”在教學樓里面，東邊的樓梯“伸”出教學樓，就像跳水臺。東邊的樓梯通過天橋，還能走進辦公樓哩！
我們的.教學樓前聳立著一排又高又粗的白楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風擺動，好像在說：“你們要好好學習，我們?yōu)槟銈冋緧彿派??！?/p>
我們的教學樓樓前有幾個小花壇，你可不要小看這些小花壇，它里面種著一種形狀奇特、不知名的樹，它的生命力極強，不知經(jīng)過了多少年，它的枝葉已經(jīng)長到教學樓的樓頂了！
從西邊樓梯走進教學樓，一二樓之間的樓梯拐角處有個小賣部，那是專門為我們提供學習用品開的。并且，每樓拐角處都貼有書法作品。
我們的教學樓每個教室都窗明幾凈、一塵不染，門，是防火門。窗，是鋁合金窗。如果你有時間的話，還可以盡情欣賞貼在玻璃上的“藝術作品”。那是同學們自己動手做成的。
你只要登上教學樓頂，就看到有兩個小籃球場大小的大陽臺，這可是同學們嬉戲的“戰(zhàn)場”！站在上面，還可以把中山公園全景盡收眼底，還可以清晰的看到連綿起伏、郁郁蔥蔥的清源山山脈。
上課時，教學樓傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，下課時，教學樓沸騰了！到處都是同學們地歡聲笑語。
我仿佛看到，從美麗的教學樓里走出一個個軍事家、科學家、藝術家……。
熱鬧一天的教學樓隨著夜幕降臨也安靜下來了，也許它正在回味白天同學們給它帶來的快樂吧！
我們的教學樓說明文篇九
我的學校風景秀麗。走進校門，一個鳥語花香的畫面頓時映入眼簾，清香撲鼻而來，兩邊的綠草叢中的小花張開笑臉迎接我們的到來。最為突出的是北邊的那棟樓，它就是我們的教學樓。
教學樓墻面是綠白相間的，綠，綠得春意黯然；白，白得潔白無瑕。
教學樓的樓梯是“藏”在教學樓里面的，東西邊都有樓梯，每上一層樓，左邊都有一個辦公室，每次我們學生到辦公室，出來后都會有“更上一層樓”的感覺哩！
教學樓前有一排高大粗壯的白楊樹，如今已高過我們的五層教學樓啦！白楊樹們就像一排威武的哨兵，風吹過，樹葉“沙沙”響，好像在說:“你們要好好學習，我們?yōu)槟銈冋緧彿派冢 ?/p>
教學樓四周有一些小花壇，你可不要小看他們，這里面可種著一些奇形怪狀不知名的草，它們的生命力極強，給人心曠神怡的享受。
教學樓里的每個教室都窗明幾凈、一塵不染，課桌排放整齊，地板也很干凈，能迅速的`將人帶入自覺地學習氛圍。黑板的右邊，建立了一個“讀書角”，同學們輪流將自己珍藏的課外書拿來放在書架上，大家可以利用課余時間來這里拿書看。我們學生團結(jié)合作齊頭并進。
教學樓頂是一個可以縱觀學校的地方，由于下課只有十分鐘，我們教學樓又距離操場較遠，我們平常下課是沒有到操場玩的。而登上教學樓頂，我們可以看到一大群同學嬉戲的“戰(zhàn)場”——操場，看著那些同學在活蹦亂跳著我們也算過一過癮了。在這里我們還可以清晰地看到連綿起伏，郁郁蔥蔥的山脈，真是享受??！
我們的教學樓說明文篇十
我們的校園--東街小學，是一所即美麗，又文明的學校，來到我們校園，引人注目的就是學校的花壇了!
春天，花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。他們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。
夏天，一只只蟬爬在樹上，大聲喊："知了，知了!"好像它什么都知道似的。
一棵棵高大樹撐開樹葉，好像撐開一把把陽傘，為同學們遮陽。
秋天，百花凋謝，唯有菊花傲霜怒放，用自己的身軀迎接秋霜的考驗，這是我不禁想起"秋菊能傲霜，秋霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何"這詩句。它是在贊美菊花，更是在贊美一種堅忍不拔的精神。在學習上，我們多么需要菊花這種可貴的精神吶!
隆冬，大地披上了銀裝。這時北風吹來了，寒氣逼人。其它的花兒都枯萎了，只有梅花再在風雪中鍛煉自己。它的品質(zhì)是多么高尚啊!我們一定要學習梅花這種頑強生活，不怕困難，鍛煉自己的高尚品質(zhì)!
啊!我們的校園多么美麗啊!它使我們感到了幸福，感到了驕傲!啊!美麗的校園，我永遠愛你!
我們的教學樓說明文篇十一
我們的校園坐落于繁華的鹿城區(qū)，是一座“四季如春”的百年老校。
每當我走進校園，便會看見一排顯眼的大字“蒲州育英學?！边@排顯眼的大字刻在一塊碩大的石頭上，這塊碩大的石頭像一只駱駝，它好像在說：“歡迎進入蒲州育英學校?！笔^后邊，是一排翠綠的小樹苗。
小樹苗后邊是花壇，雖說是花壇，但上面有各種各樣的樹：杜鵑花的樹、牡丹花的樹、桃花的樹，夏天，他們一個個都開著艷麗的花，這些花五顏六色，美麗極了。
圍繞著花壇的是教學樓，教學樓呈“回”字行，有五層，那一個個教室仿佛就是獲得知識的殿堂。
站在教學樓上往下望，可以看到一個大操場。200米的跑道又寬又長，跑道左右兩邊都有大樹，那大樹撐開就像一把巨傘。主席臺也在操場上，主持人或校長站上去演講，威風極了！國旗在主席臺旁邊隨風飄揚，好像在向世人展示著我們中國人的尊嚴。
主席臺對面還有一個可以遮風擋雨的操場——風雨操場。里邊的器材很多：有籃球架、羽毛球網(wǎng)、排球網(wǎng)等器材。風雨操場外是乒乓球桌。課間，同學們在那里歡快地揮動著球拍，打著那一顆白色的、吸引人的球——乒乓球。
我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
我們的教學樓說明文篇十二
我們的學校是麗江市古城區(qū)中海完小，是個美麗的學校。
春天，每當我走進校園，就會看到校園里一棵棵大樹聳立著，猶如一個個保安叔叔保衛(wèi)著校園。操場上的小草非常茂盛，還有一些花兒迎風飄舞。
夏天，綠樹成陰，天氣偶爾有點炎熱。學校里有一些花朵開得正艷，有紅的、黃的、粉紅色的、各種各樣的小花，好生美麗。校園里植物還有很多，使我仿佛在大自然中學習。使學習更加有趣。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，一片片慢慢掉下來。校園的左前方有一大片綠色的草坪，有的已經(jīng)枯黃。呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象,向著這片草地的旁邊有一所房子,是圖書室。我們在一片美麗秋天的景色中靜靜地看書。
冬天，伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，冬姑娘踏著六角形的小腳步，來到我們的校園。在操場邊上的小花果,·就嬌氣地回到土地媽媽懷抱里冬眠去了。
我真喜歡我們的學校，我們的學校就像花園，我們就像是花園里的一朵花，一株草。我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師。
我們的教學樓說明文篇十三
我們的教室在學校的南邊，從南校門進去走上大約兩百步左右，登上9號樓4樓，你就可以看到我們的教室。它高度大約有5米，長度約有9米，寬約有7米，十分寬敞明亮。
一走進教室門，首先進入眼簾的是一個平坦光滑的講臺，上面放著語、數(shù)、英三門主課的教科書；講臺后面的墻壁上掛著一塊黑板，黑板的周圍鑲著一圈金色的圍邊，黑板旁邊裝著一臺永遠打不開的電視機，好像一位沉默不語的長者。黑板上還能投影出投影儀上的內(nèi)容。黑板上常常寫滿了各種知識，這可是我們上課不可缺少的伙伴。黑板上也能記各種名單：比如衛(wèi)生、紀律小明星，這可是我們時刻關注的對象。
教室后面的墻壁上也掛著一塊黑板，這塊黑板的功能是寫黑板報的。上面常常畫滿了美麗的小插圖，寫著端正的字，是我們班同學展示才藝的地方。
教室中間擺著六排桌椅，它們擺放地整整齊齊，像一個個訓練有素的士兵，如果上課了，你會看到每個桌子后面都有一個坐得端端正正的.小朋友，好像是正在努力學習知識的小樹苗。
在教室的左邊有一個植物角，有小巧玲瓏的仙人球；有美麗多姿的鳳仙花；有碧綠的吊蘭······每當一下課，我們就聚在那兒，看看我們帶來的植物長高沒有。這些植物給我們帶來了很多歡樂。
這雖然是個平凡的教室，但它是我們的學習勝地。我喜歡我們的教室！
我們的教學樓說明文篇十四
我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在***。我正是那個學校里的學生.
走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫著我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心里。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀？對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。
走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。
走出教學樓，就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨著風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。
看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那里有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非?？蓯郏曳浅Ｏ矚g“他”。
實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。
看，那里就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。
看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。
這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。
我們的教學樓說明文篇十五
黑板上總是寫滿了字。語文課時，黑板被鄒老師寫滿了語文筆記讓我們抄，密密麻麻的，我好久才能抄完?。?shù)學黃老師也經(jīng)常在黑板上寫字，寫的都是數(shù)學公式，同學們抄第一題的時候，黃老師都在黑板上寫了好幾道題了，別人就感覺黑板上的數(shù)學公式永遠都抄不完了一樣，我旁邊的同學總是說：“怎么這么多啊！”臉上做出了想抄少點的表情。把第一張黑板拉開，就看見了第二張黑板的真面目了。上面貼了每個星期的課表，字都是紅色的。放學時，都會有人把下一天的課表貼上去，下一天就能知道下一節(jié)課是什么課了，多方便??！
白板的前面是講臺。講臺上放了各種各樣的物品，比如：紅筆、同學們的作業(yè)講臺大約有半個三年級的學生這么高。每當午休時，鄒老師會在講臺上改課堂作業(yè)或家作，而且上面最多只能站三個人。有時候超過了三個人，下面的同學總是會大叫：“多的快點下來！不要擠！”
講臺前面是全班五十二個人的課桌。每個星期一的早上，同學們把桌布鋪到課桌上，課桌就像一個沒有衣服的人被同學們披上了一件綠色的大衣一樣。綠茵茵的課桌又像綠油油的草地似的。有時桌布不見了，那個人會說：“我的桌布呢？我的桌布到哪兒去了？”結(jié)果他的桌布掉進課桌里去了。
黑板報在教室的最后面。上面寫著：讓閱讀成為一種習慣。好像要讓我們養(yǎng)成閱讀的習慣吧！左邊貼著燈泡，右邊貼著小女孩在認真地看書。而且黑板報上面不能像黑板那樣用粉筆寫，而是用圖釘來貼上圖片。摸上去非常軟。上面貼了：心懷感恩，與愛同行。
三年級七班的教室我可太喜歡了！
我們的教學樓說明文篇十六
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我在鄉(xiāng)賢街小學已度過四個春秋了。
我們的學校雖然不大，但有很多美麗的景色，就說那棟教學樓吧。那棟教學樓地處我們學校中心，同學們都在那里學習。它的形狀是長方形的，遠看，像一列整齊的士兵；近看，在陽光的照耀下，教學樓窗戶閃閃發(fā)光，甚是美麗。走進教室，一排排整齊的桌椅，同學們朗朗的讀書聲回響在我耳邊，后邊墻上還掛著我寫的毛筆字呢！我寫的是“坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要規(guī)范”。同學們一看見這句話，就會叫我“鄧小平”，你們說說，這根本搭不上邊兒呀！其實我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學樓的前面有一座雕像，那是由三個人組成的“疊疊樂”。一個小男孩的肩上踩著一個小女孩，旁邊還站著一個小弟弟，正屏息凝神的看著什么。他們?nèi)硕即髦t領巾，應該是少先隊員。雕像下面還刻著“好好學習，天天向上”，這句話是提醒同學要時刻努力。
教學樓的后面有個長方形的沙坑，雙杠、單杠、爬杠，課間同學們都愛到這兒來活動。
我們的學校不僅風景美，也是一個學習的好地方，歡迎你有時間來參觀哦！
我們的教學樓說明文篇十七
春天，樹枝發(fā)芽了，小草從泥土里冒出來了。我們脫下厚厚的棉服。操場里熱鬧起來，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球。小螞蟻出來覓食了，燕子從南方飛回來了，學校到處充滿著一片生機。
夏天，是最炎熱的了。太陽照在玻璃上面，讓你熱的難忍。我們剛在外面玩了一會，汗就像河一樣流了下來，你不得不拿起書來扇風，小鳥在樓頂上嘰嘰喳喳的在叫著，它們在迎接著新的一天的到來。
秋天，燕子飛回了南方，樹葉子也都落了，像一只只金黃色的蝴蝶在半空中飛舞。整個學校的地面都慢慢的變成了金黃色，猶如火一樣紅。外面，人民中的食物都熟了，蘋果，棗，葡萄。
冬天，雪呼呼的下著，我們下課以后，趕緊的跑出來做雪人，打雪仗，生怕?lián)尣恢┝?。樹上和樓頂上都蓋著一層又一層的雪，西北風呼呼的吹過，雪便從樹上落了下來。有的時候會蓋在了小朋友的頭上，我們便歡笑一陣。
我們的教學樓說明文篇十八
走進我們的校園，就會看到幾個值周生站在大門旁邊向我們問好，我也會向他們問好，代表著一天愉快的生活、學習的開始。
大門的左邊，有一條長長的走廊，那是我們的傳達室。走到操場上，就會看到一個tuo圓形的跑道，可以在那里跑步，讓我們的身體變得更加強壯。操場旁邊，種著一些菊花，仿佛在向我們微笑。那里還有幾棵高大的松樹，好像是保衛(wèi)我們學校的士兵。兩棵松樹中間，有一個升旗臺，國旗在旗桿上飄揚，向我們訴說：“你們這新的一代，更讓我們的祖國更加偉大，更加輝煌?！?/p>
在南樓，有我們的專業(yè)教室。大門上，有我們的?；铡Ｒ?、五、六年級的同學在那里學習。在我們學校，還有一個東樓，東樓的前面有一面墻，那就是我們的感恩墻，上面刻著八個大字：勤奮、文明、活潑、健美，這就是我們的校訓。東樓里還有知心小屋，如果有不愉快的事情，就到這里來找心理醫(yī)生幫助你。
接下來，我要向大家介紹一下每天我在學校里的學習、生活的地方了，那就是北樓。走進北樓的大門，向右拐，就會看到一排樓梯，順著樓梯往上走，走到二層，就會看到一個牌子，上面寫著：老師，辛苦了！代表著我們對老師兩年來的感恩。那里是二年級學習的地方。我們再上一層，這里就是我們?nèi)昙壍耐瑢W學習的地方。中間是一個讓我們活動的大廳，四周放著許多菊花。走廊兩邊的墻上布滿了成語故事和展板。成語故事能讓我們知道更多的道理，展板能讓我們有一個學習的目標，也能在同學面前展示自己。樓梯右邊的第二個教室就是三年級5班，我們每天都在那里學習、生活。再往上走一層就是四年級生活的地方了，那里非常漂亮。
我真想用我的雙手，把我們的學校變得更加雄偉、更加壯麗。
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