月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（實(shí)用21篇）

總結(jié)是一個(gè)反思和評(píng)估過(guò)去的機(jī)會(huì)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。較為完美的總結(jié)需要我們客觀地評(píng)價(jià)自己，既要看到成績(jī)和成功，也要發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題。希望通過(guò)這些范文的分享，大家可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫(xiě)作技巧。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇一

“愛(ài)孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，而真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子不是一件簡(jiǎn)單而容易的事情。以下是幼兒園教師師德發(fā)言稿，供各位閱讀和參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:。

每個(gè)人都很好!

今天我很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)。我叫陳xx。今天我發(fā)言的主題是“真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒”。

我記得我上初中的時(shí)候，我放學(xué)回家的時(shí)候喜歡和附近幾個(gè)五、六歲的孩子一起跳繩。就這樣，我?guī)е菚r(shí)開(kāi)始的夢(mèng)想，走進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的幼兒園班主任班。

臨近畢業(yè)時(shí)，我在xx幼兒園實(shí)習(xí)，有時(shí)為了第二天能上好課，配合好一天的活動(dòng)，前一天晚上要“開(kāi)夜車”，準(zhǔn)備教案、教具，檢查教案、教具連是否都準(zhǔn)備好了，每天這樣，天天加油，為自己喝彩。當(dāng)我看到孩子們臉上的笑容，當(dāng)我的實(shí)習(xí)結(jié)果得到老師的認(rèn)可，我感到了一種前所未有的喜悅和自豪：我可以成為一名老師了。

記得剛進(jìn)幼兒園工作的第一天，看到一群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。幸運(yùn)的是，我遇到了黃老師，我的指導(dǎo)老師。正是她給了我?guī)椭凸膭?lì)，讓我學(xué)到了很多關(guān)于什么是愛(ài)，什么是責(zé)任的道理。

“愛(ài)孩子，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，而真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子不是一件簡(jiǎn)單而容易的事情。有的孩子聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜愛(ài);有些孩子很調(diào)皮，穿著不整齊，很難得到老師的喜愛(ài)。

通過(guò)半年的教學(xué)，讓我知道什么是真正的幼兒園老師。作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。

幼兒教師不僅要有知識(shí)素質(zhì)和能力素質(zhì)，還要有良好的道德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒園老師，一個(gè)合格的幼兒園老師，首先要做的是什么?有人可能會(huì)說(shuō)基本功扎實(shí)，但我認(rèn)為應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)孩子們的“愛(ài)”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和“愛(ài)”，一切都不可能開(kāi)始。

因?yàn)槲沂且幻變簣@老師，所以我要對(duì)我的孩子負(fù)責(zé)。我會(huì)珍惜和真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)孩子。我們用“愛(ài)”對(duì)待一切，把孩子當(dāng)作自己的孩子，認(rèn)真照顧他們，把他們當(dāng)作自己的杰作來(lái)欣賞，仁愛(ài)無(wú)私，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。

讓我們用愛(ài)心呵護(hù)純潔，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)放心靈，用希望讓理想飛揚(yáng)。我愿用自己的雙手和大家一起默默工作，共同撐起明天的太陽(yáng)!

非常感謝。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

很榮幸，能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悅！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！

這次月考，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在這里，我還想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：第一次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī)，看誰(shuí)能笑到最后，就需要我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟！

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！我相信，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪，你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭！那么就請(qǐng)我們牢記“一分耕耘，一分收獲”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心呈獻(xiàn)給父母，愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，忠心報(bào)效給國(guó)家；在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我相信，只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的高二生活。

同學(xué)們，月考是階段性考試，是對(duì)一個(gè)月各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，把學(xué)習(xí)中的好方法和別的同學(xué)交流一下，努力做到共同進(jìn)步，考得不好的同學(xué)更不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。這次考試也給大家敲響警鐘，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試。也許這些同學(xué)不小心輸在了起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。同學(xué)們！年輕是你們最大的資本。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，專心的進(jìn)行思考，使自己擁有亮麗的人生。給自己一個(gè)夢(mèng)想，相信夢(mèng)有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。

同學(xué)們，今年教委把段考時(shí)間定在11月5號(hào)左右，也就是說(shuō)段考離我們僅僅還有三周的時(shí)間。高中的學(xué)習(xí)不會(huì)給我們太多喘息的機(jī)會(huì)，親愛(ài)的勇士們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。在前進(jìn)的道路上，我們的各位老師將會(huì)為你們保駕護(hù)航，我們各位班主任就是你最忠實(shí)的朋友，我們的肩膀就是你們向上攀登的階梯。我作為教師代表在這表個(gè)態(tài)，早上我們要與同學(xué)們一起進(jìn)教室，早讀我們與同學(xué)們一同在教室?jiàn)^戰(zhàn)，早休和午休我們將一直陪伴在你們身邊，自習(xí)教室必定有我們的身影，晚上送寢是我們的職責(zé)，十一點(diǎn)過(guò)后寢室的走廊還有值班老師的身影。我們要認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。為了段考，為了我們心中的夢(mèng)想，師生同心，努力沖??！

最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出超人的努力，奇跡一定會(huì)在你身上出現(xiàn)！堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一步就是勝利！

衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，勇攀高峰。在即將到來(lái)的段考中，考出自己理想的成績(jī)。

謝謝大家！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我們扣莊鄉(xiāng)全體教師齊聚一堂，共同研討六年級(jí)的教學(xué)工作，十分有幸我能在此發(fā)言。我認(rèn)為今天既是月考分析總結(jié)會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。此次六年級(jí)月考我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)、教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，成績(jī)的取得歸功于我們蘭小的全體教師，是因?yàn)閷W(xué)生在一至五年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，六年級(jí)才會(huì)有如此成績(jī)。我為能夠成為他們的老師而感到自豪!。下面我就我校的六年級(jí)教學(xué)工作在此和大家談幾點(diǎn)不成熟的做法。有不足之處肯請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、態(tài)度決定高度影響我校教育教學(xué)工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好教育教學(xué)工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。

后生，讓班上的每一個(gè)學(xué)生都能跟得上。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了教師辛勤的汗水。

其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。

我們蘭小六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無(wú)。共同探討教學(xué)的方法和策略。今年10月我去了山東杜朗口中學(xué)學(xué)習(xí)，回來(lái)后我認(rèn)真思考他們的教學(xué)理念，和我們六年級(jí)的兩位老師共同探討并在我們六年級(jí)里嘗試他們的教學(xué)方法。結(jié)果這讓我們有了新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們上課愛(ài)搞小動(dòng)作的，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，不愛(ài)動(dòng)腦的開(kāi)始舉手了，學(xué)生的積極主動(dòng)性有了很大的提高。他們各個(gè)都想為小組爭(zhēng)光，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)。在小組內(nèi)出現(xiàn)了自發(fā)的互助，因?yàn)樗麄冇泄餐哪繕?biāo)，那就是不甘落后精神。引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子里，首先我感謝萬(wàn)校長(zhǎng)的信任聘任我為班主任，給我一個(gè)向各位老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其次感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)兩年來(lái)對(duì)我和（12）班的關(guān)心和幫助。這次有機(jī)會(huì)作為班主任代表和大家坐在一起交流和學(xué)習(xí)感到非常榮幸。下面我就向各位匯報(bào)一個(gè)年輕班主任兩年來(lái)工作和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感受和體會(huì)。

1、虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí)。幾年來(lái)由于所帶學(xué)科的原因，我和二中近二十位優(yōu)秀的班主任合作過(guò)，從他們身上看到學(xué)到了很多。從馮世良主任身上學(xué)到了民主管理、從倪婕主任那兒學(xué)到制度管理和強(qiáng)化班委會(huì)的作用、鄭家章老師善于協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系、劉忠球老師注意加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，在坐的各位都是經(jīng)驗(yàn)豐富、非常優(yōu)秀的教師和班主任，我為能和你們一起共事感到驕傲和自豪。

2、每次開(kāi)會(huì)認(rèn)真記筆記。不論是哪一次會(huì)議，不論是哪位領(lǐng)導(dǎo)或老師的發(fā)言，都是精心準(zhǔn)備的，都是數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。每次我都認(rèn)真記錄下來(lái)，再結(jié)合本班級(jí)的具體實(shí)際進(jìn)行貫徹并且指導(dǎo)我的工作。如萬(wàn)校長(zhǎng)在每次班主任會(huì)上的講話和去年初三每次月考上的講話、4、30期中考試總結(jié)會(huì)的講話，范校長(zhǎng)在5、25年級(jí)前500名學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的講話將作為指導(dǎo)我今后初三班主任工作的指南。

3、堅(jiān)持班主任工作“六到位”：早自習(xí)前到位；課間操到位；下午第一節(jié)課前到位；眼睛保健操到位；晚飯時(shí)間到位；晚自習(xí)到位。我在坐班的同時(shí)，確保在每天的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段讓學(xué)生在教室能看到我，既有助于穩(wěn)定軍心，又有助于老師開(kāi)展課堂教學(xué)。

4、樹(shù)立為老師服務(wù)的意識(shí)，注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間及各學(xué)科老師之間的關(guān)系，讓學(xué)生各學(xué)科平衡且全面發(fā)展。

5、作為班主任要認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，學(xué)校指到哪，打到哪。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育（使學(xué)生勤學(xué)、樂(lè)學(xué)；尊師、守紀(jì)；愛(ài)國(guó)、愛(ài)校），加強(qiáng)法制安全教育（注意防火、放電和交通安全；杜絕打架、斗毆、抽煙、酗酒），積極配合學(xué)校加強(qiáng)預(yù)防甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳和教育。

6、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，搞好教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生；養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)科沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律作保證，想出成果是不可能的。

7、組建強(qiáng)有力的班委會(huì)和學(xué)委會(huì)來(lái)鞏固和加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，充分營(yíng)造畢業(yè)班的學(xué)習(xí)氛圍。

8、經(jīng)常深入班級(jí)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心理世界，做學(xué)生的知心朋友，良師益友，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決畢業(yè)班學(xué)生的緊張和壓力。

9、加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流與合作，努力為畢業(yè)班學(xué)生做好后勤保障工作。

加強(qiáng)學(xué)困生的教育和轉(zhuǎn)化工作。初三學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，好學(xué)生埋頭苦學(xué)，學(xué)困生自感升學(xué)無(wú)望，便破罐子破摔，擾亂課堂紀(jì)律，破壞班級(jí)公物，損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)。因而班主任對(duì)學(xué)困生要傾注更多的耐心、愛(ài)心，給他們以溫暖，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，進(jìn)行賞識(shí)教育，幫他們樹(shù)立自信，讓其健康成長(zhǎng)，順利完成初中學(xué)業(yè)。

兩年來(lái)的班主任教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生?；仡欉^(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴容顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；共同樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！相信我們?nèi)w初三師生在以萬(wàn)校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì)密切協(xié)作、攜手共進(jìn)，共創(chuàng)明光二中20xx年中考之輝煌！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇五

領(lǐng)導(dǎo)。

總結(jié)。

不足之處：

1、缺少規(guī)劃，沒(méi)有具體到每個(gè)時(shí)間段的明確目標(biāo)。

2、沒(méi)有給自己留后路，沒(méi)有留兩手準(zhǔn)備。

3、部門(mén)成員培養(yǎng)：部員、干事回顧我大學(xué)生活所走過(guò)的這兩年半，我總結(jié)了以下這么幾條：

1、要有高度的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，這也是學(xué)生會(huì)教給我的最重要的一點(diǎn)。

一個(gè)人無(wú)論在社會(huì)中還是在企業(yè)里，還是在團(tuán)隊(duì)中都不能抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，要懂得擔(dān)當(dāng)，維護(hù)別人、維護(hù)團(tuán)隊(duì)，就是維護(hù)自己。成就他人，才能成就自己。

2、多鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力以及與人際交往的能力。

不知道大家有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，就是很想準(zhǔn)確地講述一件事情，但總是很難將細(xì)節(jié)生動(dòng)地描述出來(lái)，或者是與他人在一起時(shí)，尤其是在路上或者電梯里遇到認(rèn)識(shí)但不是很熟的人，總是張不開(kāi)口、不知道該說(shuō)些什么。如果有的話，說(shuō)明我們?cè)摼毦氉约旱目诓帕?。作為一名理科生，無(wú)論是以后要當(dāng)老師，還是要做科研工作者，亦或其他的職業(yè)，準(zhǔn)確凝練的語(yǔ)言表達(dá)是非常重要的，而克服害羞情緒，自然大方的與人交流也是最基本的。

3、多讀書(shū)，開(kāi)闊思維。

不知道在坐的有沒(méi)有非常喜歡讀課外書(shū)的。為什么要多讀書(shū)，當(dāng)然這里的書(shū)指的范圍就比較廣了，可以是專業(yè)課本，但更重要的是其他涉及到各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)。我覺(jué)得多讀書(shū)最大的好處在于可以開(kāi)闊自己的視野。我們平日里會(huì)禁錮于自己所處的那個(gè)小圈子，但讀書(shū)可以讓我們了解到世界上的其他地方的人們?cè)诟墒裁矗瑥墓胖两衲切﹤ゴ竺怂麄兊乃枷胧鞘裁?，或是每個(gè)職業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r及成就是什么，也有有趣的人和事等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ疫@個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，就是總是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去做每一件事。舉個(gè)例子，比如我看一本書(shū)，我會(huì)根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容來(lái)反思自己應(yīng)該怎么做；包括看電影，我都會(huì)想里面的主人公是什么樣的性格、什么樣的人，他哪里做得好、哪里做的不好等等...所以，多讀書(shū)或者多做事，是對(duì)自身的一種發(fā)展、對(duì)眼界的一種開(kāi)拓，當(dāng)你心浮氣躁時(shí)、或者沉悶抑郁時(shí)，那就靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)吧。推薦一本雜志4、人的精力是有限的，要學(xué)會(huì)選擇，適當(dāng)放棄。

這是我大二下學(xué)期和這學(xué)期的深刻體會(huì)。在這一年來(lái)，除了有難理解的專業(yè)課、周六周日全天要上雙學(xué)位的課之外，我加入了學(xué)生會(huì)，同時(shí)擔(dān)任本班團(tuán)支書(shū)，開(kāi)始了繁忙的工作。除此之外，我也參加了很多活動(dòng)和比賽，有學(xué)術(shù)類的，比如國(guó)創(chuàng)、探索杯、挑戰(zhàn)杯，也有文娛類的比如心理劇大賽等。開(kāi)始的我總是很理想化，總覺(jué)得自己只要肯吃苦、肯使勁，哪怕少休息一會(huì)，總能把這些事情辦完。然而事實(shí)上是，我經(jīng)常忙得不可開(kāi)交，經(jīng)常是這件事情剛做完想著我終于能休息一會(huì)了，然而下一件事情又來(lái)了，而且比上一件事情更重要。最終雖然所有事情都完成了，收獲也不錯(cuò)，但遠(yuǎn)不及我專心做一件事情的效果好。我放棄了休息時(shí)間、放棄了娛樂(lè)時(shí)間、中斷了學(xué)跳舞等許多我同樣感興趣的事情?，F(xiàn)在，我仍然不后悔自己做過(guò)的這些事情，因?yàn)檫@是我自己的選擇，但我會(huì)提醒自己，在以后的道路上要合理估計(jì)自己的精力及能力，學(xué)會(huì)放棄一些東西。

5、最后提幾點(diǎn)小的希望：控制好自己的情緒，不要讓負(fù)面情緒籠罩著自己；多幫助別人，寬容地對(duì)待身邊的人；誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，做一個(gè)靠譜的人。你們都是幸運(yùn)的，因?yàn)閺囊婚_(kāi)始你們就加入了學(xué)生會(huì)。記得最后一次例會(huì)上干事們都談了自己加入些學(xué)生會(huì)以來(lái)的感想，我當(dāng)時(shí)就在想，如果我已開(kāi)始就加入了學(xué)生會(huì)，在大一時(shí)就能有和大家一樣的思想覺(jué)悟，那我發(fā)展的一定比現(xiàn)在更好。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位教官、班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我校20xx屆高三年級(jí)為期三天的軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，三天來(lái)，部隊(duì)教官的以身作則、一絲不茍作風(fēng)，給我們留下了深刻的印象。我堅(jiān)信：我們每位同學(xué)的收獲是巨大的，對(duì)我們的影響將是深遠(yuǎn)的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表高三全體師生向部隊(duì)教官這三天來(lái)的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的感謝。

三天的訓(xùn)練，磨煉了我們的意志品格，調(diào)整了我們的精神狀態(tài)和心態(tài)。如果說(shuō)，這次高三的軍訓(xùn)直接目的就是打贏明年高考的話，那么，我認(rèn)為：確立為理想而戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念是這次軍訓(xùn)的最大收獲，確立為明年高考而戰(zhàn)的堅(jiān)定決心是這次軍訓(xùn)的最大心得。

三天的軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們的班級(jí)意識(shí)和集體觀念。希望每一位同學(xué)都要明白這么個(gè)道理：每個(gè)人都是集體優(yōu)秀的受益者，同時(shí)每個(gè)人也都在影響著集體的優(yōu)秀程度。當(dāng)這二者在你身上得到體現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)因水漲船高而達(dá)到人生的新高度。

三天的軍訓(xùn)，培養(yǎng)了我們精益求精、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)心理。今天是8月22日，離我們即將參加的明年高考，僅有289天，在時(shí)間如此緊迫的情況下，學(xué)校還是毅然拿出三天進(jìn)行軍訓(xùn)，這里面包含了學(xué)校對(duì)同學(xué)們的無(wú)盡期望和良苦用心。一位名人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有烈火的冶煉，沒(méi)有重錘的鍛造，廢鐵就永遠(yuǎn)是廢物?！蔽蚁Ｍ磥?lái)的289天中，同學(xué)們能去掉心理上的浮躁，把生活轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，把生活中的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化成向上的因素，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為考試的分?jǐn)?shù)。

我們要努力保持軍訓(xùn)成果，把“行動(dòng)軍事化”細(xì)化到今后自己的一言一行，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神動(dòng)力，應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)刻意追求的目標(biāo)。我真心期望，我們的所有同學(xué)能在明年的高考中實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想。我真誠(chéng)的祝愿我們這一屆高三明年的高考能再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們，讓我們以十倍的信心，百倍的的努力，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，去創(chuàng)造學(xué)校的奇跡。最后，再一次向積極參加本次軍訓(xùn)，并從中悟出一些人生真諦的同學(xué)們表示祝賀。再一次讓我們以熱烈的掌聲向部隊(duì)的教官們表示深深的謝意。

謝謝！

尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天是軍訓(xùn)的最后一天，我相信每個(gè)人都懷有無(wú)比激動(dòng)的心情在迎接這一刻。這次高三軍訓(xùn)獲得了圓滿成功，是因?yàn)閷W(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教官和高三年級(jí)班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓(xùn)的全體高三同學(xué)致以崇高的敬意！

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的隊(duì)列知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都將告訴我們：“一個(gè)人的生命有一段當(dāng)兵的歷史，一輩子也不會(huì)后悔?！辈⑶臆娙怂赜械膱?jiān)毅果斷、堅(jiān)忍不拔、令行禁止的優(yōu)秀品質(zhì)將支撐我們成功地渡過(guò)一生。

三天來(lái)，教官們盡職盡責(zé)，以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴，成為全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我建議，讓我們把最最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教官們！

軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格訓(xùn)練，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號(hào)聲回蕩在xx上空。盡管期間有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)三天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，展現(xiàn)了xx高中高三學(xué)子的精神風(fēng)貌，我們相信，通過(guò)這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)高三階段的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此，我也建議，為我們自己的成長(zhǎng)和成熟，為我們自己的努力和進(jìn)步，把掌聲獻(xiàn)給我們自己！

為期三天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的，會(huì)在即將到來(lái)的高三生活中，以至整個(gè)一生中發(fā)揮作用。希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，牢記以下幾點(diǎn)：

一、站直了，別趴下。你們是經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的人，你們是xx高中的學(xué)子，你們應(yīng)該有鋼筋鐵骨，你們應(yīng)該有頑強(qiáng)的品質(zhì)和意志。優(yōu)秀的軍人為你們作出了榜樣。從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就應(yīng)該有面對(duì)各種困難的精神準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝困難的勇氣。任憑前面的路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)，只要你們真正懂得：“磨難是化了妝的幸福，你們必將勇往直前，無(wú)往而不勝。”

二、把簡(jiǎn)單的事情做到極致就是偉大。嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園，讓xx高中因你們而精彩！

三、耐得住寂寞，才能守住生命得黃金。要珍惜高三的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。希望你們把口號(hào)轉(zhuǎn)化為諾言，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光！

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)部隊(duì)的首長(zhǎng)，向?yàn)橥瓿绍娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們、向每天陪伴你們，無(wú)微不至地關(guān)懷著你們的班主任老師、以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無(wú)聞作出貢獻(xiàn)的宣傳人員、后勤人員表示衷心的感謝！

謝謝大家！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!

今天我很高興能夠代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨、關(guān)懷和幫助。他們的不斷鼓勵(lì)。讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)對(duì)生活充滿希望；最后感謝家父母，他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境.

高一第一次月考已落下了帷幕，成績(jī)見(jiàn)證了我們的努力，也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對(duì)考試成績(jī)，有的學(xué)生驕傲自滿，有的同學(xué)垂頭喪氣，親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來(lái)，從沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們，你們都很聰明，只要用心學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)更棒。 我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要志存高遠(yuǎn)。

第三是要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就是競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除了學(xué)習(xí)，我們還要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，講紀(jì)律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 老師請(qǐng)你們相信我們，給我們機(jī)會(huì)，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！

月考已經(jīng)過(guò)去，期中考試即將來(lái)臨，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！ 我們一定不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，古人說(shuō)行勝于言，那就讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，我們書(shū)聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠(chéng)的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒！

謝謝大家！

2017 10 17

首先對(duì)第一次月考獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。其次對(duì)本次月考有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、誠(chéng)信考試

在這次月考中，年級(jí)部提出“誠(chéng)信考試”的要求，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，取得真實(shí)的考試成績(jī)，正視自己?，F(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，正如“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”所述：“高考作為國(guó)家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試?！币栏呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，三年不準(zhǔn)參加高考。國(guó)家考試法正在制定當(dāng)中?，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_(kāi)除的事例吧。

在此我要求全年級(jí)必須營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠(chéng)信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”，需要的是你的真誠(chéng)和實(shí)在。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求；遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值，是基本要求；金榜題名、成龍成鳳是上限，是最高要求。你可以成績(jī)不好，我不批評(píng)你。但是，你做人必須拿滿分，我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)再好，長(zhǎng)大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”我真誠(chéng)地希望大家種下誠(chéng)信，收獲碩果。

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二、考試暴露的問(wèn)題

同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

考試結(jié)束后，我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫(xiě)錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫(xiě)反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò)。所以我們說(shuō)，考試中不怕某一道題沒(méi)有做，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的成敗。

如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。

三、考試后心態(tài)調(diào)整

考試已經(jīng)過(guò)去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問(wèn)題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、 要理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

第二、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成

為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第三、要制訂可行的計(jì)劃?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，前面我說(shuō)了，制定目標(biāo)，既要有長(zhǎng)期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長(zhǎng)期的.目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。

同學(xué)們，天道酬勤，只要你努力就一定會(huì)有回報(bào)。人與人之間最小的差別是智力，最大的差別是堅(jiān)持。腦子不靈活，我們不怕，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙；基礎(chǔ)差、底子薄，我們不怕，因?yàn)槿辗e月累、定能天天進(jìn)步。合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽(yáng)光、只要一直努力拼搏成績(jī)就一定會(huì)進(jìn)步，華麗的跌倒勝過(guò)無(wú)所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請(qǐng)你們不要喪失前進(jìn)的勇氣，因?yàn)榈瓜戮褪桥撤颍艞壘褪擒浫酢Ｖ灰覀兞⒅靖哌h(yuǎn)、腳踏實(shí)地、狠抓基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié)、及時(shí)糾錯(cuò)，持之以恒，就一定會(huì)取得今后月考的一次又一次勝利。

尊敬的各位老師：

大家下午好！在我們大家的共同努力下，我們高一年級(jí)度過(guò)了緊張而繁忙的開(kāi)學(xué)過(guò)渡期，過(guò)去的一個(gè)多月，各項(xiàng)教育教學(xué)工作開(kāi)展順利有序，在此，我感謝在座的每位老師，你們辛苦了！這次的會(huì)議我想談兩方面的內(nèi)容，一是月考情況的分析，二是在高一教育教學(xué)工作中的幾點(diǎn)所感與大家分享。

一、月考分析

1、 各科成績(jī)對(duì)比，最好與最差的班級(jí)相比

理科班：語(yǔ)文相差3.25，數(shù)學(xué)相差8.40，英語(yǔ)相差5.28，物理相差12.86，化學(xué)相差6.64，生物相差3.58， 除物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)的距離較大外，其他各科的成績(jī)也相對(duì)均衡。

希相關(guān)科目加強(qiáng)集體備課，互通有無(wú)，力爭(zhēng)在期中考試縮小差距，實(shí)現(xiàn)共贏。

2、各班成績(jī)對(duì)比，

文科班的前三名分別是1、2、4班，第一名與第六名相差13.96，

理科班的前三名分別是7、8、12班，第一名與第六名相差18.32，

將月考六科成績(jī)與分班成績(jī)對(duì)比，差距明顯增大，這一結(jié)果是多種原因造成的，請(qǐng)相關(guān)班任與同辦公室老師一 起找出問(wèn)題癥結(jié)，共商對(duì)策，我相信只要我們齊抓共管，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，定能有所好轉(zhuǎn)。熟睡 的雄師總是能覺(jué)醒的，別怕。

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使是理科全級(jí)第一名的學(xué)生鄧嘉明語(yǔ)文、生物都不太好，而文科的第4、5名劉穎琳、王伊琪的地理都有所蹩腳， 這需要引起我們關(guān)注，并有針對(duì)性地強(qiáng)化薄弱科目的幫扶。

4、體藝生的進(jìn)步是我們級(jí)組新的力量增長(zhǎng)點(diǎn)，也是班級(jí)進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)。

我們今年的體藝生合共有80人，在今次的月考中，最大的亮點(diǎn)是高一1班馮薇（137名）、黃家琳（109名），高一 高一11 班冉龍珠（135名），高一6班劉麗敏位列文科級(jí)前9名，賴開(kāi)敏（96名）。對(duì)他們的管理和幫助他們學(xué)科 成績(jī)的提高，非常重要。

2、 感悟：

1、一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的培養(yǎng)需要靠合力。

由于學(xué)生對(duì)某些科目的基礎(chǔ)較差、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)生涂卡失誤等多種因素的影響，要有一個(gè)班所有科目都拔尖是很難的。例如，文科班的第一名，也只有兩科第一，甚至有兩科是倒數(shù)第一；又如理科班的第一名，也只有兩科第一，有一科是倒數(shù)第一的。因此，如何發(fā)揮班級(jí)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，想方設(shè)法與科任老師一起提升薄弱科目的學(xué)習(xí)，這需要我們班科任老師的共同配合。我印象最深刻的是高一1班班任，在開(kāi)學(xué)時(shí)就給我們辦公室每位老師一份培養(yǎng)對(duì)象的情況匯總表，我們就意識(shí)到1班的數(shù)學(xué)即使是尖子生都是非常薄弱的，因此，班主任利用班會(huì)、個(gè)別談心時(shí)，就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，并多次詢問(wèn)數(shù)學(xué)老師班上的學(xué)科情況，追蹤尖子生和蹩腳生的學(xué)習(xí)情況。而數(shù)學(xué)老師也有意識(shí)的根據(jù)所知情況，因材施教，效果良好。因此，與班主任共同參與，通力協(xié)作，從學(xué)生思想上加強(qiáng)教育，讓其知道良好的師生關(guān)系是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的催化劑，只有具備了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班集體才能積極向上的發(fā)展。

2、注重細(xì)節(jié)的落實(shí)，提高班級(jí)管理的執(zhí)行力。

否都一樣呢？記得我以前在管理尖子生做錯(cuò)時(shí)，我是罰得很狠的，例如要求原來(lái)第三名的學(xué)生頒獎(jiǎng)給取代他位置的同學(xué)，第二天就可以看到這個(gè)學(xué)生的挑戰(zhàn)書(shū)了，把尖子生的細(xì)節(jié)漏洞抽出來(lái)，點(diǎn)燃他們的求勝欲望，這才是真正有效的辦法。而對(duì)于差生，往往以鼓勵(lì)為主，因?yàn)樗膽T性是你一定會(huì)批評(píng)他，而相反，你卻能站在他的角度進(jìn)行思考，使他的防范性削弱，這樣，大家才能搭建溝通的渠道，當(dāng)然，我這里是指學(xué)習(xí)差的學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生就要根據(jù)學(xué)生個(gè)性和事情的嚴(yán)重程度進(jìn)行教育。無(wú)論怎樣，如果我們的教育不能使學(xué)生接受，那么，我們是不可能做好扶差培優(yōu)工作的。

3、你的價(jià)值就是我們級(jí)組團(tuán)隊(duì)的最高體現(xiàn)。

我感謝我們高一年級(jí)有一群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這是我們高一年級(jí)的財(cái)富。例如，、吳老師身兼5、6個(gè)班的教學(xué)，：高三1班，其教學(xué)難度可想而知，而且每天的課程安排因周六補(bǔ)課的時(shí)間不同還都不是完全在一起，每天奔波于兩棟教學(xué)樓這邊，但他從沒(méi)任何怨言。有的老師甚至在早上6：40就到課室指導(dǎo)學(xué)生早早讀。又如，李老師任教初中和高一2班的地理兼班任，王老師走馬上任，兼教兩個(gè)班的英語(yǔ)，突然的轉(zhuǎn)變，壓力可想而知，但她們都知難而上，以其過(guò)硬的本領(lǐng)和超強(qiáng)的責(zé)任心得到老師和學(xué)生的好評(píng)。陳老師在孩子剛剛做完手術(shù)后便立即回來(lái)上課和擔(dān)任班任工作，即使在自己壓力大的情況下，仍堅(jiān)持管理好班級(jí)，他們班的月考成績(jī)第一的取得，與她的真誠(chéng)付出是不可分離的。還有很多很多，我不一一舉例了。確實(shí)，為了學(xué)生，我們的老師真情付出，高一年級(jí)的好勢(shì)頭你們傾注了精力，付出了汗水。這些讓我深深的感動(dòng)著。

4、不斷反思和創(chuàng)新，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)的變化，在變化中實(shí)現(xiàn)共贏

教育永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，教育只有在永無(wú)止境的探索中建構(gòu)自我，針對(duì)新形勢(shì)的變化，周六日的管理讓我們倍感壓力。

因此我們要有憂患意識(shí)，雖然我們付出和努力了很多，但是還要有一雙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，因?yàn)樯趹n患死于安樂(lè)。下面我就將過(guò)去近兩個(gè)月的教育教學(xué)工作中依然還存在的問(wèn)題提出來(lái)，供我們老師共勉。

（1）紀(jì)律方面：教室紀(jì)律、樓道紀(jì)律，宿舍就寢紀(jì)律，課堂紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律還存在一些違紀(jì)現(xiàn)象，說(shuō)話，打鬧，遲到，早退，打瞌睡現(xiàn)象依然存在。帶手機(jī)問(wèn)題依然存在，帶手機(jī)現(xiàn)象依然不少。

（2）師生關(guān)系方面：學(xué)生和班主任老師關(guān)系還可以，但個(gè)別班有學(xué)生和任課老師關(guān)系不是很融洽。學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)喜歡的老師尊重，對(duì)不喜歡的老師排斥，不可避免的出現(xiàn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效率低下的結(jié)果。

（3）學(xué)習(xí)方面：學(xué)生不太會(huì)利用上課、自習(xí)和課余時(shí)間，沒(méi)有形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，早晚自習(xí)課利用效率不高，把時(shí)間都用在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。

針對(duì)以上存在問(wèn)題提出以下整改辦法：

（1）加大檢查督導(dǎo)力度，利用一個(gè)勤字，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，從現(xiàn)象分析本質(zhì)，對(duì)癥下藥，有針對(duì)性的處理問(wèn)題，盡量將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

（2）與班主任聯(lián)手，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。切勿認(rèn)為班級(jí)管理工作只是班主任個(gè)人的事情，班上有睡覺(jué)的學(xué)生不管不問(wèn)，看到學(xué)生違紀(jì)也視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，這樣只會(huì)降低自己在學(xué)生心目中的地位，不利于自己威信的樹(shù)立。

（3）身為教育者要具備“三心”，加強(qiáng)作為教師的服務(wù)意識(shí)：第一是耐心，首當(dāng)其沖，現(xiàn)在必須考慮如今的學(xué)生獨(dú)生子越來(lái)越多，家庭情況多種多樣，同時(shí)也成就了孩子多樣性的性格，，因此對(duì)班級(jí)所有成員要有足夠的耐心。第二是細(xì)心。要善于捕捉學(xué)生的動(dòng)態(tài)，做到隨生應(yīng)變，隨課應(yīng)變。不能每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都是一樣的教法。第三是愛(ài)心，要始終保持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，就算責(zé)罵也要講究分寸，讓學(xué)生和老師在溝通中共同進(jìn)步。

（4）請(qǐng)負(fù)責(zé)高考科目的老師，必須落實(shí)好周六日的作業(yè)布置和檢查，與班任合力提高學(xué)生的假期學(xué)習(xí)自覺(jué)性，尤其是使中上層學(xué)生有收獲。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇八

首先對(duì)第一次月考獲得獎(jiǎng)勵(lì)的

同學(xué)

學(xué)習(xí)

成績(jī)

一、誠(chéng)信考試

在這次月考中，年級(jí)部提出“誠(chéng)信考試”的要求，以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們，目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，取得真實(shí)的考試成績(jī)，正視自己?，F(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”，正如“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”所述：“高考作為國(guó)家選拔性考試，不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。”要知道高考發(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關(guān)科目記零分，立即終止考試，三年不準(zhǔn)參加高考。國(guó)家考試法正在制定當(dāng)中?，F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律，同學(xué)們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_(kāi)除的事例吧。

在此我要求全年級(jí)必須營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，嚴(yán)守考記，誠(chéng)信考試。同學(xué)們，老師們期待的不是 “虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋，家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”，需要的是你的真誠(chéng)和實(shí)在。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求；遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值，是基本要求；金榜題名、成龍成鳳是上限，是最高要求。你可以成績(jī)不好，我不批評(píng)你。但是，你做人必須拿滿分，我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要，學(xué)習(xí)再好，長(zhǎng)大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”我真誠(chéng)地希望大家種下誠(chéng)信，收獲碩果。

二、考試暴露的問(wèn)題

同學(xué)們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

考試結(jié)束后，我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫(xiě)錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫(xiě)反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò)。所以我們說(shuō)，考試中不怕某一道題沒(méi)有做，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：

什么

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果，可以改變一場(chǎng)

戰(zhàn)爭(zhēng)

如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。

三、考試后心態(tài)調(diào)整

考試已經(jīng)過(guò)去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問(wèn)題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、 要理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

第二、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成

為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第三、要制訂可行的計(jì)劃。“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和

生活

同學(xué)們，天道酬勤，只要你努力就一定會(huì)有回報(bào)。人與人之間最小的差別是智力，最大的差別是堅(jiān)持。腦子不靈活，我們不怕，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙；基礎(chǔ)差、底子薄，我們不怕，因?yàn)槿辗e月累、定能天天進(jìn)步。合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。不管今天我們身在什么高度，只要踮起腳尖，就可以看到燦爛的陽(yáng)光、只要一直努力拼搏成績(jī)就一定會(huì)進(jìn)步，華麗的跌倒勝過(guò)無(wú)所謂的徘徊，不管這次考試是好還是不好，請(qǐng)你們不要喪失前進(jìn)的

勇氣

《

小學(xué)

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇九

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高三月考總結(jié)會(huì)發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家吧。

當(dāng)每一次緊張的月考悄然結(jié)束時(shí)，有人欣欣然笑逐顏開(kāi)，有人眉頭緊鎖、悶悶不樂(lè)，甚至還有的人黯然傷神、潸然淚下。但，更多的人清醒了、覺(jué)悟了、下決心了、行動(dòng)了……為下一次的考試定下細(xì)細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃。

有人說(shuō)，成功是一曲振奮人心的“歡樂(lè)頌”。而我卻說(shuō)，暫時(shí)的失利也是一首歌，雖然它不及成功曲那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但它更能讓人刻骨銘心。試玉要燒三日滿，辯材更待七年期。

我堅(jiān)信，不論現(xiàn)在大家把眉頭皺得多么緊，但經(jīng)過(guò)努力，成功的喜悅一定會(huì)寫(xiě)在你的、他的、每一個(gè)同學(xué)的臉上。

漫漫人生路，到處是荊棘，可能一不小心就會(huì)受阻，就會(huì)迷失方向，但只要踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地走下去，成功也就指日可待！

孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大！你得學(xué)會(huì)理智和堅(jiān)強(qiáng)！

當(dāng)暫時(shí)領(lǐng)先時(shí)，請(qǐng)不要過(guò)分張揚(yáng)，悠著點(diǎn)，路還遠(yuǎn)著呢，你能保證每一次都那么幸運(yùn)嗎？你能保證明年大考時(shí)就萬(wàn)無(wú)一失嗎？當(dāng)失敗來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。別在樹(shù)蔭下徘徊，別在蒙蒙細(xì)雨中沉思，別在黑暗的角落落淚。

相信自己，曙光在前頭！

相信自己，一定能擺脫一切困境！

相信自己，一定能實(shí)現(xiàn)自己心中的每一個(gè)愿望！

孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大！你得學(xué)會(huì)時(shí)常自我調(diào)節(jié)、自我勉勵(lì)！

xx屆高三學(xué)生的能量到底有多大？來(lái)來(lái)來(lái)，所有同學(xué)都請(qǐng)注意了，注意了，聽(tīng)口令，“起立！”一切行動(dòng)聽(tīng)指揮！招之即來(lái)，揮之即去！聽(tīng)指揮，請(qǐng)大家伸出右手，攢緊拳頭，閉上眼睛，閉上嘴巴，不能發(fā)出半點(diǎn)響聲，誰(shuí)弄出了響聲等一下我就要請(qǐng)誰(shuí)把我的演講稿讀完，很好，很好！一、二、三、四、五、六、七……現(xiàn)在你可以放心，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，你不用害怕，不必?fù)?dān)心，這個(gè)世界只有你，只有你一個(gè)人，你是最漂亮的、你是最美麗的、你是最瀟灑的、你是聰明的、你是最能干的，深深地吸一口氣，然后準(zhǔn)備用最響亮的聲音異口同聲跟著我一起吼，我吼一聲，你吼一句：我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！

很好很好！現(xiàn)在請(qǐng)睜開(kāi)眼睛，再來(lái)一次，很多高三老師沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)這么壯觀的場(chǎng)面，我們要讓老師們見(jiàn)識(shí)一下什么叫做排山倒海，什么叫做氣壯山河，準(zhǔn)備好，一起來(lái)，深吸一口氣：我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！

ok！請(qǐng)坐下！就是要有這種自信！這就是我××中學(xué)的學(xué)子的風(fēng)采！當(dāng)你面對(duì)困境，面對(duì)艱難，傾盡全力吼上這樣兩聲，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)困難也是紙老虎！

世界上沒(méi)有爬不過(guò)的溝，沒(méi)有跳不過(guò)的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！奮不顧身、義無(wú)反顧、勇往直前，我們會(huì)把一切艱難險(xiǎn)阻踩在腳下，我們會(huì)把所有困難擊得粉碎！

開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：我們的`目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到！

孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大！你得學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我！

xx年高考后，某中學(xué)高三文科某班一共有。

她一震，然后很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，揚(yáng)起拳頭：嗯，考一本，加油！那一刻，我發(fā)現(xiàn)她從臉一直紅到了脖子，我想她心里一定在說(shuō)我在老師眼里原來(lái)還有這么重的地位呀！

××中學(xué)創(chuàng)造了。

孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大！你得學(xué)會(huì)主動(dòng)、熱情和溝通，你得使自己變得更加可愛(ài)，你得衷心的喜歡自己的老師！

如果你有幸成為高大英俊、博學(xué)多才的××老師的學(xué)生，那你真的好幸福呵！如果不幸遇上像我這樣一副尊容的老師，那你也只能將就將就，不僅如此，你還不得不愛(ài)。

老師也是人，老師也同樣需要表?yè)P(yáng)、肯定和鼓勵(lì)。課堂上，老師平鋪直敘時(shí)緊緊跟隨；疑難困惑時(shí)若有所思；精彩絕妙處開(kāi)心會(huì)意，其實(shí)師生之間的互相交流、互相勉勵(lì)，教學(xué)也才能相得益彰啊。

有一次，有一道數(shù)列題已經(jīng)考過(guò)兩次我也講過(guò)三次，但仍然有同學(xué)沒(méi)弄明白，課后又有一個(gè)女孩來(lái)問(wèn)我，于是，我耐心細(xì)致地重講了一遍。過(guò)了十幾分鐘，咚咚咚咚她又跑過(guò)來(lái)，“老師，我還是沒(méi)想明白”。

于是我把這道題的來(lái)龍去脈細(xì)細(xì)地跟她說(shuō)了一遍，還延伸拓展了兩道習(xí)題。她走了，咚咚咚咚她又來(lái)了，只不過(guò)這一次來(lái)得更快，她在樓梯口就折回了身，在一陣近乎爭(zhēng)吵式的討論后，我終于說(shuō)服了她。末了，我呆呆地看著手中的筆，她歪著脖子看著我“怎么了？老師，生氣了？”

我說(shuō)“我在生我自己的氣呢，你說(shuō)老師是不是很笨?。繛槭裁匆粋€(gè)這樣的問(wèn)題我就不能使你很快地聽(tīng)明白呢？”她拍了拍我的肩膀“老師，振作點(diǎn)！其實(shí)你很優(yōu)秀的，相信我，我會(huì)努力的。”

我們說(shuō)讀幼兒園、小學(xué)時(shí)是老師抱著走，讀初中時(shí)是老師牽著走，讀高一高二時(shí)是老師領(lǐng)著走，高三了，老師拉你一把，送君一程，路，終究還得自己走！即使將來(lái)沒(méi)有路，你也得自己找路走！

孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大！你得學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、執(zhí)著和堅(jiān)持！

勵(lì)志人生，自信、主動(dòng)、熱情是你的，機(jī)智靈活、頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓是你的，鮮花、掌聲、喝彩聲統(tǒng)統(tǒng)都是你的！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十

以下就是本人在工作中作為領(lǐng)導(dǎo)人所作出的工作自我總結(jié)：

今天我就自己工作2個(gè)月以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究，在我這2個(gè)月的工作中，得到了站內(nèi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此深表感謝！也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法，比如xxx站長(zhǎng)、xxx副站長(zhǎng)、xxx經(jīng)理等，因?yàn)槲矣X(jué)得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較成功的`，我們中國(guó)有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，“他山之石，可以攻玉”，作為廣利公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)明扼要的闡述，不周之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒指正。

一、樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)，嚴(yán)格要求。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)每一個(gè)員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀，

能夠聽(tīng)取下屬員工不同的意見(jiàn)，工作中的分歧不能摻雜個(gè)人感情。對(duì)下屬員工的嚴(yán)格要求，在我看來(lái)，并不是對(duì)他們苛刻，而是在真正的幫助他們，逼迫他們進(jìn)步，能適應(yīng)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我在給機(jī)修班開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)行業(yè)都逃不過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則，高速發(fā)展期（目前混凝土行業(yè)就是這個(gè)階段），市場(chǎng)飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來(lái)，混凝土行業(yè)就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時(shí)就會(huì)有部分企業(yè)被市場(chǎng)淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會(huì)超過(guò)市場(chǎng)需求，崗位競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，如果沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)和技術(shù)，就會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感，要有能力養(yǎng)活妻子，撫養(yǎng)孩子，照顧父母，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個(gè)機(jī)遇，通過(guò)不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個(gè)更高的層次，我不希望你們?cè)谖沂窒赂闪巳昊蛘呶迥旰筮€是一個(gè)機(jī)修，希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步，又會(huì)有哪一家企業(yè)、有哪一個(gè)老板會(huì)放心讓你們?nèi)б粋€(gè)團(tuán)隊(duì)。

二、營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)工作氣氛。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明大學(xué)網(wǎng)。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位員工：

大家下午好!

爆竹聲中辭舊歲，新年伊始萬(wàn)象新。20xx年已經(jīng)落下帷幕，新的一年又開(kāi)始了。首先，我要在這里祝大家身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!

今天我們歡聚一堂，一起回顧我們攜手走過(guò)的風(fēng)雨歷程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。三年前，由于受金融危機(jī)的影響，以及公司主要供貨商被收購(gòu)等原因，我們經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期。公司業(yè)務(wù)一直下滑，為擺脫困境、謀求發(fā)展，公司不得不對(duì)我們員工的隊(duì)伍進(jìn)行了改革和調(diào)整。經(jīng)過(guò)三年的調(diào)整和全體員工的不懈努力，20xx年我們終于取得了令人矚目的成績(jī)，公司業(yè)務(wù)恢復(fù)了上升勢(shì)頭。(此處可添加公司取得的業(yè)績(jī))經(jīng)過(guò)三年的辛勤耕耘，我們終于打了一場(chǎng)勝戰(zhàn)。

一個(gè)成功企業(yè)的背后，往往折射出一個(gè)先進(jìn)的管理理念，全體員工的辛勤勞動(dòng)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這些成績(jī)的取得，是因?yàn)槲覀児緭碛幸恢Р慌吕щy、艱苦奮斗、全心付出、高效辦事的員工隊(duì)伍，這份成績(jī)，是屬于大家的!在這里，我要真心地向大家說(shuō)聲“謝謝”!沒(méi)有你們的風(fēng)雨同舟、患難與共，就沒(méi)有公司的今天的成功和未來(lái)的輝煌。三年來(lái)，大家任勞任怨、發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不拋棄、不放棄的精神，沒(méi)有因?yàn)楣景l(fā)展困難而放棄公司，而是選擇了迎難直上、默默奮斗。你們是公司最寶貴的財(cái)富，我為有大家這樣的員工而感到感動(dòng)、驕傲、自豪，同時(shí)也正是因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，我對(duì)公司的未來(lái)更是充滿希望、信心百倍!

古人說(shuō)，勝不驕、敗不餒。三年前，我們遇到挫折和失敗，沒(méi)有灰心氣餒?，F(xiàn)在我們通過(guò)努力取得了這樣成績(jī)，值得高興，然而決不能因此而沾沾自喜，不思改革不思進(jìn)取。而是應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和不足，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力。今天，除了要為這份優(yōu)秀的成績(jī)單而慶賀，我們也要反思一下我們目前工作中所存在的不足。

公司面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為在20xx年取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展壯大和持續(xù)快速發(fā)展，獲取更大的經(jīng)濟(jì)利益，我們要繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

1.完善公司企業(yè)文化的構(gòu)建。先進(jìn)的企業(yè)，必然需要優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在未來(lái)的工作中，希望每一位員工能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新”的精神，構(gòu)建我公司誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，為公司創(chuàng)造新的財(cái)富。

2.擴(kuò)大公司業(yè)務(wù)范圍。公司要發(fā)展，就必須不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，建立以顧客為中心的理念。根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展要求和顧客需求，開(kāi)展目標(biāo)顧客策略。首先要建立客戶數(shù)據(jù)庫(kù)，收集老客戶的信息，維持原有客戶，與原來(lái)的客戶保持良好的聯(lián)絡(luò)與溝通。同時(shí)，從不同的地方努力挖掘新的客戶資源，以此來(lái)擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù)范圍。

3.規(guī)范管理，加強(qiáng)公司制度建設(shè)。為推動(dòng)公司的發(fā)展，未來(lái)我們必須堅(jiān)持明確分工、落實(shí)各部門(mén)的責(zé)任范圍、細(xì)化管理、強(qiáng)化責(zé)任，使每個(gè)人都能提高工作效率。同時(shí)要根據(jù)分工情況，建立和完善各種管理規(guī)范和獎(jiǎng)懲制度，提高公司的運(yùn)作效率。

4.回報(bào)員工。人才是公司最寶貴的財(cái)富。未來(lái)的工作中，公司會(huì)更注重對(duì)業(yè)務(wù)出色的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的表彰。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十二

從赤日炎炎的盛夏 我們步入初三，轉(zhuǎn)眼間已是冷氣襲人(天高云淡)的秋天。一個(gè)多月以來(lái)，我和你們的任課老師一起，見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們很欣喜地看到：大多數(shù)同學(xué) 學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，刻苦自覺(jué)，積極向上。正因?yàn)槿绱?，有很多同學(xué)在第二次考試中取得了理想的成績(jī)，9年1班杜禹辰同學(xué)以總分581 分的好成績(jī)榮獲全校第一名，畢瀾曦等30名同學(xué)獲得了本次考試的學(xué)校優(yōu)秀之星，趙天偉等40名同學(xué)獲得了本次考試的學(xué)校進(jìn)步之星，胡廣涵等140名同學(xué)獲得了本次考試的優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)之星，邱言等147名同學(xué)獲得了本次考試的單科狀元，這些同學(xué)向父母、向老師遞交了一份滿意的答卷;更有楊笑凱等20名同學(xué)因?yàn)橛兄己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為人本分熱心，模范遵守學(xué)校紀(jì)律，深受同學(xué)的喜愛(ài)和擁護(hù)，被光榮的評(píng)為“班級(jí)楷模”。

下面請(qǐng)王平校長(zhǎng)公布表獎(jiǎng)名單。

伸出你們的雙手，為這些同學(xué)和自己送上一份熱烈的掌聲！希望受表獎(jiǎng)的同學(xué)能再接再厲，乘勝前進(jìn)！同時(shí)也祝愿還在觀望徘徊的同學(xué)能向他們看齊，爭(zhēng)取下次考試取得成功。

同學(xué)們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)諄諄教導(dǎo)你們的老師，所以也請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o你們的老師，感謝老師為我們的辛勤付出！

下面結(jié)合這些現(xiàn)象談?wù)勥@樣幾個(gè)觀點(diǎn)：

第一：要樹(shù)立積極端正的態(tài)度

角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)，這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度。同學(xué)們，你做到了嗎？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采者有，想入非非者有，作風(fēng)散漫者有，上課打瞌睡者有，看課外書(shū)者有，不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)者有，行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望通過(guò)這次月考總結(jié)大會(huì)，同學(xué)們能從根本上有所改變，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

也許剛上初中你就發(fā)誓要考上一中、四中，將來(lái)一定要考上清華、北大，讓學(xué)校的大紅榜單上寫(xiě)著你的名字，最好考個(gè)冠軍 在狀元墻貼上你的照片。但是現(xiàn)在，激情有些退卻，人也慢慢懶散起來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)，進(jìn)入了“倦怠期”。

有這樣一個(gè)故事：有個(gè)老木匠辛辛苦苦工作了一輩子，對(duì)建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板他要退休。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道：“這是你的房子，是我送給你的禮物?！?他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！

我們每個(gè)同學(xué) 你現(xiàn)在又何嘗不是在建造著自己的房子呢？如果你在馬虎地應(yīng)付著學(xué)習(xí)又何嘗不是在漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活？等你驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。

如果你不想這樣就趕快振作起來(lái)吧！拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。

第二：要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。

目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，學(xué)校為每位同學(xué)準(zhǔn)備了“夢(mèng)想激勵(lì)卡”，這項(xiàng)工作具體操作，學(xué)校已經(jīng)布置下去，在下周一進(jìn)行檢查。

人人都有大大小小的夢(mèng)想，各人有各人的目標(biāo)。然而最終的結(jié)果，有人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，有人中途退卻。

的磚，整天繃著個(gè)臉，砌墻的速度也很慢。在西邊的人，雖然也在滿頭大汗地工作著，但是相當(dāng)開(kāi)心的邊干邊吹口哨，因?yàn)樗贿吰鰤Γ贿呄胂裰@座墻砌成的樣子：在藍(lán)天白云下，爬滿綠草的墻頭上，幾個(gè)孩子正趴在那里快樂(lè)地嬉戲，他期待看到自己的成果，并快樂(lè)地為之工作，他提前完成了自己的任務(wù)。

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月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十三

親愛(ài)的各位同事，各位營(yíng)銷精英們：

大家上午好！這支最具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，就是今天在座的我們xx營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，這是一支充滿自信和底氣的團(tuán)隊(duì)，是一支無(wú)所不能，所向披靡而又創(chuàng)造神奇的團(tuán)隊(duì)，xx的銷售記錄被你們一次又一次地刷新，是你們奠定了xx成功的基礎(chǔ)，是你們締造了今天的輝煌。在這里請(qǐng)?jiān)试S我先代表潘總、代表xx營(yíng)銷中心還有我個(gè)人，對(duì)大家一年來(lái)的辛苦努力表示感謝，大家辛苦啦?。?/p>

回想起去年這個(gè)時(shí)候的泉林山莊會(huì)議，似乎就在昨天，昨天的喜悅還未猶盡，今天的成功又等著我們來(lái)分享，我相信明年的今天，我們肯定又將迎來(lái)更大的收獲。

一年的時(shí)間過(guò)的很快，20xx年，在xx共事的這一年里。我們每個(gè)人肯定都或多或少的留下了記憶，失敗的痛苦、成功的喜悅、締結(jié)的快樂(lè)、失落的沮喪還有被刁后的懷恨，在這里我向曾經(jīng)被我刁過(guò)的兄弟姐妹們致以我深深的歉意，同時(shí)希望大家能夠理解。

20xx年，燈飾照明行業(yè)多災(zāi)多難的一年，國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控，建材市場(chǎng)受到直接的影響，照明行業(yè)銷售受到前所未有的打擊；家居照明的品牌之爭(zhēng)，進(jìn)入黎明前的白熱化。而xx照明，在如此不利的市場(chǎng)環(huán)境下還得承受因集團(tuán)上市而引起的價(jià)格上調(diào)的因素影響，這無(wú)疑是雪上加霜，我們xx團(tuán)隊(duì)，我們?cè)谧男值軅儯^(guò)來(lái)了，挺過(guò)了我們成長(zhǎng)道路中最艱難坎坷的一程，因?yàn)槲覀儀x人是團(tuán)結(jié)一心，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)力量的，這個(gè)坎我們齊步跨過(guò)來(lái)了。我們?cè)谌绱藨K白的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一路瓢紅，逆揚(yáng)而上，在面對(duì)困難和挫折面前表現(xiàn)出了昂揚(yáng)斗志，依然創(chuàng)造了同比36%的市場(chǎng)增長(zhǎng)速度。你們，是最棒的！

世間自有公道，有付出就會(huì)有回報(bào)，三佰六拾伍天的辛勤耕耘。今天我們終于收獲了累累碩果！兄弟們，在這樣一個(gè)分享喜悅和收獲的日子里，我們應(yīng)該為我們見(jiàn)證了xx的這段歷史而自豪，應(yīng)該為我們就是xx的一份子而驕傲，因?yàn)槲覀儾坏且?jiàn)證者，我們還是締造者！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十四

高考是一門(mén)科學(xué)，有其自身的規(guī)律，把握規(guī)律，成功將水到渠成;高考是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)備考，學(xué)會(huì)考試，將會(huì)使學(xué)生終生受益;高考是一項(xiàng)工程，要系統(tǒng)部署，周密安排，盡可能在同步教學(xué)中解決好高考的問(wèn)題;高考是一個(gè)期望，只有精益求精，追求卓越，才能享受成功。下面就是本站小編給大家整理的高三總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)言稿。

講話，僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。

大家好!

又是一年豐收時(shí)，依然含笑看糧倉(cāng)。今天，我們一中人懷著激動(dòng)自豪的心情，參加這次高考總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表一中全體師生向一直以來(lái)關(guān)心一中建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!

三是文科過(guò)重點(diǎn)線人數(shù)有新突破，上線25人，xx縣市區(qū)一中之首;。

四是文理過(guò)重點(diǎn)線總數(shù)排名領(lǐng)先，xx縣市區(qū)一中里，僅次于一中，排名三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷。“眾人拾柴火焰高”，一中能夠取得成績(jī)，是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪!

有了全體師生的共同努力，一中一定會(huì)迎來(lái)跨越式的發(fā)展，迎來(lái)更加美好的明天!

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天我們?cè)谶@里組織召開(kāi)高考。

工作總結(jié)。

會(huì)，目的在于總結(jié)過(guò)去一年高考備考、應(yīng)考工作，安排部署下一年高中畢業(yè)班工作?？h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)及四大家分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨會(huì)議，充分體現(xiàn)了對(duì)我縣教育事業(yè)的高度重視，必將進(jìn)一步激勵(lì)廣大教育工作者，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力拚搏，勇創(chuàng)佳績(jī)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將作重要講話，下面我先就今年高考和下步工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、回顧過(guò)去，透過(guò)成績(jī)總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

一年來(lái)，各高完中緊緊圍繞高考這個(gè)中心，加大高中教學(xué)研究和復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)力度，全力優(yōu)化育人環(huán)境，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)步伐，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，高中教育工作取得了可喜成績(jī)。概括起來(lái)，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

1、高考成績(jī)平穩(wěn)發(fā)展。幾年來(lái)，我縣高考成績(jī)一直名列xx市前列。今年參考學(xué)生xx人，普通本科上線xx人，絕對(duì)人數(shù)居全市第五位，超縣下達(dá)的任務(wù)xx人，上線率為28.96%，由去年全市第四位上升到第三位。其中，文科本科上線率為19.1%，較去年下降了1.8個(gè)百分點(diǎn)，理科本科上線率比上年增長(zhǎng)1.2個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到38.1%;應(yīng)屆本科上線率25.1%，比上年上升了1.9個(gè)百分點(diǎn)，往屆本科上線率56.1%，比去年下降了3.2個(gè)百分點(diǎn)。營(yíng)山中學(xué)普通本科上線1042人，超額完成縣下達(dá)的升學(xué)目標(biāo)1人，其中應(yīng)屆生上線xx人，較去年凈增xx人;營(yíng)山二中克服生源質(zhì)量差的困難，取得了驕人的成績(jī)，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高達(dá)xx人，居xx市29所同級(jí)同類學(xué)校第一位，本科上線率為31.4%，比上年增長(zhǎng)5個(gè)百分點(diǎn);小橋中學(xué)本科上線xx人(其中職教5人)，本科上線率為2.5%，比上年增長(zhǎng)0.2個(gè)百分點(diǎn)，應(yīng)屆上線率較去年上升1.5個(gè)百分點(diǎn)，超縣下達(dá)目標(biāo)任務(wù)xx人;雙河中學(xué)本科上線xx人，本一上線2人，超額完成縣下達(dá)目標(biāo)1人。窺一斑而知全豹，以上的舉例充分證明我縣高考質(zhì)量是好的，我們得到的各方面的信息也表明近幾年的高考成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分認(rèn)可。

“嚴(yán)”字當(dāng)頭，下決心規(guī)范師生的教學(xué)行為，學(xué)校面貌變化大，教學(xué)成績(jī)提高快。

3、跟蹤指導(dǎo)趨于精細(xì)。去年高考總結(jié)和高中教育工作會(huì)上，教育局提出了決戰(zhàn)課堂、分層教學(xué)、因材施教等指導(dǎo)辦法，并堅(jiān)持教研督導(dǎo)“聯(lián)合作戰(zhàn)”，從辦學(xué)思想、教學(xué)研究、學(xué)科培訓(xùn)、信息咨詢等方面，指導(dǎo)高中教育管理科學(xué)化。教育局組織督導(dǎo)教研人員在各校巡回研討，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋找良策。各高完中把高考任務(wù)細(xì)化到每一個(gè)學(xué)段、學(xué)科和學(xué)生，從每節(jié)課抓起，打“盯人”戰(zhàn)術(shù)。立足抓差補(bǔ)偏、促臨界生的轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生設(shè)立糾錯(cuò)筆記等，加大教學(xué)過(guò)程管理和備考指導(dǎo)的針對(duì)性。

4、隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。各高完中都把教師隊(duì)伍建設(shè)作為加快高中教育發(fā)展的重要保證，開(kāi)通渠道，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)，高中教師隊(duì)伍建設(shè)又上了一個(gè)新臺(tái)階。在縣委、縣政府的大力支持下，制定了吸引優(yōu)秀人才的具體政策，主動(dòng)到高等師范院校聘用了一大批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，有效緩解了高中教師緊缺的實(shí)際困難。以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，用新理念、新方法引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。各學(xué)?？朔?jīng)費(fèi)少、人員緊等實(shí)際困難，組織教師赴省內(nèi)外參加各種培訓(xùn)和研討交流活動(dòng)，更新了理念。

5、辦學(xué)條件持續(xù)改善。各校繼續(xù)把改善高完中辦學(xué)條件，作為提高學(xué)校發(fā)展水平的基礎(chǔ)工程，千方百計(jì)跑項(xiàng)目、爭(zhēng)資金，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，校舍緊缺的突出矛盾得到有效緩解。學(xué)校信息化程度進(jìn)一步提高，微機(jī)室建設(shè)不斷增加，校園網(wǎng)覆蓋面逐步擴(kuò)大。以學(xué)生宿舍、食堂為主要內(nèi)容的服務(wù)設(shè)施建設(shè)成效明顯，提升了學(xué)校的后勤服務(wù)功能。各校以綠化、美化、凈化、亮化相結(jié)合，校園建設(shè)的教育性顯著增強(qiáng)。

以上這些成績(jī)的取得，是縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師奮力拼搏的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和辛勤耕耘在高中教育教學(xué)第一線的全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

二、客觀分析，透過(guò)表象找準(zhǔn)發(fā)展差距。

面對(duì)全省推行新課改的任務(wù)，冷靜地審視全縣高中教育，也存在不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

前500名中流失xx人再加上自20xx年始小學(xué)畢業(yè)生外流的數(shù)量就逐年增大其流失情況是近年來(lái)最高的。從20xx年到今年高考一本上線不管是絕對(duì)人數(shù)還是上線率今年都是最低的。從媒體公布的分?jǐn)?shù)看我們的高分差距較大。這與各校辦實(shí)驗(yàn)班、“培優(yōu)”行動(dòng)不相對(duì)稱有可能繼續(xù)加劇優(yōu)質(zhì)生源外流。

3、課堂教學(xué)效益不高。由于受管理模式、教學(xué)觀念、師資水平等因素的制約，高中課堂教學(xué)效率較低、效果較差的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到有效解決。一些學(xué)校對(duì)備課和評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)研究不夠，教師課前準(zhǔn)備不充分，備課不扎實(shí)，上課講解得多，練習(xí)得少。甚至相當(dāng)一些學(xué)校的教師，只管教，不管學(xué)生學(xué)的問(wèn)題十分突出。各學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生自主探究、創(chuàng)新思維以及解決問(wèn)題的能力方面十分欠缺。高三復(fù)習(xí)課教學(xué)具體目標(biāo)不甚明確，缺乏對(duì)知識(shí)的歸納整理、聯(lián)系貫通。

4、教研層次不高。各高完中對(duì)教育教學(xué)研究的重視程度不夠，一些學(xué)校的管理人員在高考方面不主動(dòng)研究，甘當(dāng)外行。有關(guān)教育科研方面投入經(jīng)費(fèi)少，“研”和“教”脫離的問(wèn)題還沒(méi)有真正改變，特別是教材與教法、學(xué)生與學(xué)法的研究水平還不高，更談不到分層次、分類型施教。復(fù)習(xí)備考的盲目性大，復(fù)習(xí)資料只是簡(jiǎn)單的累加重復(fù)，高考信息與改革動(dòng)態(tài)捕捉不及時(shí)、不到位。

三、堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取提升發(fā)展水平。

當(dāng)前，又進(jìn)入了新一輪高考復(fù)習(xí)備考階段，希望大家發(fā)揚(yáng)成績(jī)，強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，力爭(zhēng)來(lái)年高考再上臺(tái)階，促進(jìn)高中教育健康快速發(fā)展。

1、抓課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)效益。課堂是學(xué)校教育的重要場(chǎng)所和核心環(huán)節(jié)。沒(méi)有高效益的課堂教學(xué)，就沒(méi)有一流的學(xué)校、一流的教育。當(dāng)前，抓教育質(zhì)量，抓高考升學(xué)率，落腳點(diǎn)在課堂，關(guān)鍵點(diǎn)也在課堂。解決課堂教學(xué)效率低下的問(wèn)題，一要靠備課。人常說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要上好每節(jié)課，備好課是前提和基礎(chǔ)。要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，備教育理論，備課程資源，做到課前準(zhǔn)備充分，重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突出，有的放矢。各高完中要盡快確立“沒(méi)有備課組的強(qiáng)大，就沒(méi)有全體教師的強(qiáng)大，也就沒(méi)有高效益的課堂教學(xué)”的備課新思維，大力加強(qiáng)備課組建設(shè)。要開(kāi)展“一課三議、三課一評(píng)”，實(shí)行高中同一年級(jí)、同一學(xué)科教師集體備課制度，每節(jié)課集體研究，由一名骨干教師主備，其它教師補(bǔ)充，最后形成。

教案。

精選精講精練精評(píng)提高針對(duì)性和實(shí)效性保證課堂教學(xué)質(zhì)量。二要靠革新教法。我贊成一句話沒(méi)有教不好的學(xué)生只有教不得法的教師。革新教法就是要落實(shí)學(xué)生課堂主體地位面向全體學(xué)生關(guān)注每個(gè)學(xué)生不憤不啟不悱不發(fā)。各學(xué)校要緊緊圍繞課堂下功夫、做文章積極推行領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課、教師相互聽(tīng)課和學(xué)生參與評(píng)課制度廣泛開(kāi)展過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課、示范課、研究課等力求每節(jié)課精益求精切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。要調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性使每一個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步、有提高學(xué)有所獲。三要靠拓寬課堂視野。近幾年高考試題對(duì)考生的知識(shí)面特別是對(duì)綜合素質(zhì)考查和科技前沿知識(shí)的了解程度要求比較高。但我們一些學(xué)校的課堂仍然只知道教學(xué)生做題搞題海戰(zhàn)術(shù)。這不僅曲解了課堂教學(xué)的真正目的而且局限了學(xué)生的全面發(fā)展。古人說(shuō)博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行。學(xué)生只有做到了“博”才能觸類旁通舉一反三自然就會(huì)提高高考成績(jī)。現(xiàn)在高中教材都有閱讀材料要在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)開(kāi)設(shè)大閱讀課和學(xué)科閱讀課引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)掌握科技前沿信息幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系。特別要指導(dǎo)學(xué)生多讀一些古詩(shī)文名篇、經(jīng)典名著加厚人文底蘊(yùn)陶冶性情開(kāi)闊胸襟啟發(fā)思維。要學(xué)習(xí)借鑒洋思中學(xué)、東廬中學(xué)的辦學(xué)理念和典型經(jīng)驗(yàn)把加強(qiáng)德育作為學(xué)校發(fā)展、提高教學(xué)成績(jī)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)在高一、高二、高三有重點(diǎn)分層次安排開(kāi)展有益的文體藝術(shù)活動(dòng)滲透人格教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、心理健康教育和身體素質(zhì)培養(yǎng)使學(xué)生形成健全的人格擁有強(qiáng)健的體魄。

全力打好“盯人戰(zhàn)術(shù)”分層推進(jìn)力爭(zhēng)大部分學(xué)生跟得上不掉隊(duì)學(xué)得好。要確立學(xué)校是研究中心課堂是研究室教師是研究員的理念積極構(gòu)建校本教研網(wǎng)絡(luò)制定校本教研計(jì)劃、實(shí)施方案和具體措施將同一年級(jí)、同一學(xué)科的教師集中起來(lái)整合資源共同研究形成校本教研團(tuán)隊(duì)發(fā)揮集體智慧。各學(xué)校要細(xì)化知識(shí)點(diǎn)重視知識(shí)體系把責(zé)任具體到人強(qiáng)化督查解決好文科與理科偏科的問(wèn)題促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展。要把好資料關(guān)。所需資料必須精并且要經(jīng)過(guò)教師篩選、加工和編輯后才能發(fā)給學(xué)生從而提高復(fù)習(xí)備考針對(duì)性、實(shí)效性堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。每個(gè)學(xué)校都要建立一支高考信息隊(duì)伍充分利用網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)誼等多種途徑及時(shí)捕捉高考政策和信息超前謀劃應(yīng)對(duì)策略突出教學(xué)重點(diǎn)科學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

3、抓機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)活力。管理出效益，機(jī)制添活力。復(fù)習(xí)備考要增效，高考成績(jī)要提高，必須有一套科學(xué)有效地管理機(jī)制作保障。近兩年來(lái)，全縣上下形成了嚴(yán)管、勤教的氛圍，這是科學(xué)管理的初級(jí)階段，更是科學(xué)管理的基礎(chǔ)和保證。要改變嚴(yán)管就是違背教育規(guī)律，就不是科學(xué)管理的片面認(rèn)識(shí)。要改變高考評(píng)價(jià)重結(jié)果、輕過(guò)程的“短期行為”。縣、校要上下聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持制度創(chuàng)新，共同探索，盡快完善學(xué)校高考考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成利益共同體，提高管理效能，增強(qiáng)辦學(xué)活力，做到全員、全程、全方位抓高考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)，要包年級(jí)、包學(xué)科，并率先包畢業(yè)年級(jí)和薄弱學(xué)科，真正深入下去和教師共同研討，與教師同獎(jiǎng)同罰。

同志們，高中教育直接關(guān)系學(xué)生的前途命運(yùn)，倍受社會(huì)關(guān)注。辦好高中教育，不僅關(guān)系到一代人的幸福成長(zhǎng)，更關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)。我們有幸成為管理者，希望大家認(rèn)清形勢(shì)，不辱使命，勇挑重?fù)?dān)，與時(shí)俱進(jìn)，辦好一所學(xué)校，管好一方教育，培養(yǎng)更多更好的人才，為構(gòu)建和諧營(yíng)山貢獻(xiàn)我們的力量!

在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入落實(shí)“一一二三”工作思路和“新面貌、新氣象、新作為”的工作主題，用心辦教育，傾力促發(fā)展。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)校發(fā)展為本”，“以教師發(fā)展為本”，“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“眼中有學(xué)生，心中無(wú)基礎(chǔ)，腦中有目標(biāo)，胸中有策略”的辦學(xué)方略，堅(jiān)持培養(yǎng)“有品質(zhì)、有素質(zhì)、有氣質(zhì)”的三有教師和學(xué)生，堅(jiān)持“領(lǐng)袖氣質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、一流事業(yè)、精彩人生”為育人目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、激活體制、內(nèi)涵提升、實(shí)施教育科研帶動(dòng)戰(zhàn)略，實(shí)施特優(yōu)教師和名牌學(xué)生培養(yǎng)戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，促進(jìn)學(xué)校向效能提升階段的徹底轉(zhuǎn)型，向“和實(shí)”校園文化創(chuàng)建再前進(jìn)一大步。

一、打造和實(shí)文化堅(jiān)持文化引領(lǐng)。

我校在經(jīng)歷了“質(zhì)量提升階段”之后，從理論上說(shuō)，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)緩慢增長(zhǎng)期，作為校長(zhǎng)思考的一個(gè)重要問(wèn)題就是如何盡快使學(xué)校過(guò)度到“效能發(fā)展階段”?那就是用“文化引領(lǐng)”，提升學(xué)校文化軟實(shí)力，為此，我們本學(xué)期適時(shí)提出了構(gòu)建我?！昂蛯?shí)文化”?！昂汀薄昂湍馈薄昂椭C”“和衷共濟(jì)”“和而不同”之意;“實(shí)”——“真實(shí)”“實(shí)在”“務(wù)實(shí)”“實(shí)事求是”之意?！昂蛯?shí)文化”精髓是“和而不同”和“實(shí)事求是”，它包含“和實(shí)管理”“和實(shí)教學(xué)”“和實(shí)德育”。我?！昂蛯?shí)文化”基本存在形式有物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，體現(xiàn)著整個(gè)學(xué)校的價(jià)值取向、文化水準(zhǔn)、精神氣質(zhì)和育人質(zhì)量。

“和實(shí)文化”是我校師生的一種價(jià)值取向，現(xiàn)在“和實(shí)文化”像空氣一樣包圍著每一個(gè)“我校人”，它已經(jīng)成為學(xué)校綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。那就是凡事要實(shí)事求是，不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)。勇于探索教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律發(fā)展學(xué)校，成就學(xué)生，使教職工和睦相處、愉快工作，進(jìn)而成名成家，成就人生(和而不同)。我們通過(guò)樹(shù)立文化治校的管理理念，繼承、創(chuàng)新和打造具有我校特色的校園文化，努力構(gòu)建“和實(shí)文化”共同體。高三全體領(lǐng)導(dǎo)和師生的精神面貌是我?！昂蛯?shí)”文化的集中體現(xiàn)。

二、持續(xù)教育科研物化科研成果。

目前我校已進(jìn)入效能提升階段，這一階段要求我校要更具競(jìng)爭(zhēng)力，不僅對(duì)外有說(shuō)服力，對(duì)內(nèi)也要大大提升管理水平和教育的品質(zhì)，因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)校管理模式、教學(xué)方式等都將發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。本學(xué)期以“scn項(xiàng)目教學(xué)系統(tǒng)”研究為抓手，大力開(kāi)展成果推介和應(yīng)用，大膽突破陳舊的管理理念，創(chuàng)新項(xiàng)目管理方法，全方位調(diào)動(dòng)師生兩個(gè)積極性，努力營(yíng)造濃厚的科研和學(xué)習(xí)氛圍，為高三復(fù)習(xí)創(chuàng)造了良好的教育生態(tài)，推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、注重示范引領(lǐng)，規(guī)范研究過(guò)程。

在今年高考備考中我們又引入了科學(xué)價(jià)值取向的教育心理學(xué)是我們備考的又一大亮點(diǎn)。我校大膽的將高三也作為教科研實(shí)踐和探索的龍頭基地。根據(jù)我校教育科研發(fā)展的實(shí)際需要，為了推動(dòng)我校教育科研工作的持續(xù)進(jìn)行，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以高三為龍頭，成立“高效教學(xué)研究中心”，中心成員主要由教學(xué)主任組成，要求中心成員主動(dòng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》《智育心理學(xué)》的理論，并將重點(diǎn)章節(jié)篩選編印成冊(cè)，為全校教師學(xué)習(xí)提供范本?！案咝Ы虒W(xué)研究中心”每月組織一次大型研討會(huì)、兩個(gè)月一次階段性研究總結(jié)，他們結(jié)合各自所教學(xué)科，在各個(gè)年級(jí)開(kāi)展扎實(shí)有效的研究工作，研究成果不斷呈現(xiàn)：積累了“基于課程整合的單元章節(jié)集體備課操作策略(針對(duì)一輪復(fù)習(xí))”;“基于高三二三輪復(fù)習(xí)的集體備課操作策略”——包括“基于講評(píng)課的集體備課”“基于綜合復(fù)習(xí)課的集體備課”“基于組題的集體備課”等操作策略;重新調(diào)整完善了“四種課型的課堂流程操作策略”;我們綜合整理和調(diào)整了“scn項(xiàng)目教學(xué)系統(tǒng)”三個(gè)子課題的ppt——包括“共享式備課”“建構(gòu)式課堂”“嵌套式評(píng)價(jià)”。

高效教學(xué)研究中心規(guī)范研究過(guò)程，在全校教育科研工作中起到了很好的帶頭和示范引領(lǐng)作用。每一會(huì)議的召開(kāi)，都成為高效教學(xué)研究的助推器，研究成果及時(shí)向全校教師展示并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，盡快轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，使我校教育科研工作煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)和活力，也成為高三教師主動(dòng)研究、自覺(jué)實(shí)踐的發(fā)動(dòng)機(jī)。

2、以點(diǎn)帶面整體推動(dòng)。

我們采取分學(xué)段研究，典型帶動(dòng)，活動(dòng)推動(dòng)，常規(guī)聯(lián)動(dòng)，保證成果及時(shí)轉(zhuǎn)化和落實(shí)。為了實(shí)施教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略,三個(gè)子課題的研究和實(shí)踐各有側(cè)重的進(jìn)行了任務(wù)劃分，高一重點(diǎn)是建構(gòu)式課堂;高二重點(diǎn)是共享式備課，高三重點(diǎn)是嵌套式評(píng)價(jià)。各級(jí)部以教學(xué)大比武活動(dòng)帶動(dòng)課題研究，成果應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思提升和完善。高三在實(shí)踐研究中完善了我校scn項(xiàng)目教學(xué)系統(tǒng)中基于綜合復(fù)習(xí)課和基于組題的集體備課的流程和環(huán)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)了成果來(lái)自教學(xué)實(shí)踐又應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

在研究和實(shí)踐中，我們注重抓好典型備課組、典型班級(jí)作業(yè)組、典型項(xiàng)目合作組，及時(shí)進(jìn)行典型示范，在交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上與教學(xué)常規(guī)掛鉤，與教師評(píng)價(jià)結(jié)合，保證和促進(jìn)科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

三、補(bǔ)情商短板，促全面發(fā)展。

高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅是智商的競(jìng)爭(zhēng)，情商的重要性越來(lái)越凸顯。實(shí)踐證明，學(xué)生情商的提升，通過(guò)系列化的德育活動(dòng)是能有效實(shí)現(xiàn)的。為此我們高三在一手抓教科研的同時(shí)狠抓德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是營(yíng)造氛圍，警示師生，共同創(chuàng)建高三和實(shí)文化。力爭(zhēng)少一些冷冰冰的。

口號(hào)。

多一些溫馨提示告訴學(xué)生如何做。二是充分利用課前誦讀、主題班會(huì)、

勵(lì)志。

歌曲、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正能量的勵(lì)志教育。三是組織大型勵(lì)志活動(dòng).九月：20xx從這里起航誓師大會(huì)，十月:絲帶飄揚(yáng)，向夢(mèng)想出發(fā)!十一月：人生規(guī)劃動(dòng)員大會(huì)。四是適時(shí)開(kāi)展校園開(kāi)放活動(dòng)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，統(tǒng)一思想，印發(fā)家長(zhǎng)手冊(cè)，家校聯(lián)手，調(diào)動(dòng)一切力量，齊心協(xié)力，榮辱與共，一起為孩子的成長(zhǎng)努力。五是向優(yōu)化學(xué)生管理的過(guò)程要質(zhì)量：定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，會(huì)議推動(dòng)，努力打造一支眼界高、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的班主任團(tuán)隊(duì)。六是抓實(shí)各種值班;實(shí)行導(dǎo)師制，落實(shí)全員育人;檢查與抽查相結(jié)合;七是組織心理測(cè)評(píng)和人生規(guī)劃，有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。始終把安全穩(wěn)定工作作為第一要?jiǎng)?wù)，要求班主任把安全教育和日常行為教育相結(jié)合;和常規(guī)管理相結(jié)合;和心理疏導(dǎo)相結(jié)合;和排查整改相結(jié)合。認(rèn)真填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄表，定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)口前移，努力杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

高考是一門(mén)科學(xué)，有其自身的規(guī)律，把握規(guī)律，成功將水到渠成;高考是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)備考，學(xué)會(huì)考試，將會(huì)使學(xué)生終生受益;高考是一項(xiàng)工程，要系統(tǒng)部署，周密安排，盡可能在同步教學(xué)中解決好高考的問(wèn)題;高考是一個(gè)期望，只有精益求精，追求卓越，才能享受成功。我們的目標(biāo)已經(jīng)確立，就讓我們凝心聚力，榮辱與共，踏實(shí)工作，甘于奉獻(xiàn)，不負(fù)重托，不辱使命，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十五

同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年工作總結(jié)暨表彰大會(huì)，安排部署20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，動(dòng)員全鎮(zhèn)各族干部群眾，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面，建設(shè)富裕文明和諧而努力奮斗。

20xx年工作回顧。

20xx年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，堅(jiān)持一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，迎難而上、奮力拼搏，全面完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨的建設(shè)和社會(huì)事業(yè)都取得了穩(wěn)步發(fā)展。

一、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

20xx年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入3132.9萬(wàn)元。其中種植業(yè)收入1070.4萬(wàn)元，林果業(yè)(含鮮果)收入652.9萬(wàn)元，畜牧業(yè)收入1045萬(wàn)元，第二產(chǎn)業(yè)收入131萬(wàn)元，第三產(chǎn)業(yè)收入233.6萬(wàn)元，外出勞務(wù)創(chuàng)收110萬(wàn)元，人均勞務(wù)增收83.2元。農(nóng)民人均純收入7323.2元，比20xx年增加1221.2元。

(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。一是糧棉生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年糧食種植0.05萬(wàn)畝，小麥單產(chǎn)達(dá)到443.67公斤。棉花單產(chǎn)達(dá)到118.3公斤。全面落實(shí)“高效節(jié)水管理增效年”活動(dòng)實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。棉花膜下滴灌畝產(chǎn)皮棉160公斤以上高產(chǎn)田0.25萬(wàn)畝。20xx年—20xx年已建成戶用沼氣正常運(yùn)行達(dá)86%，推廣沼渣沼液應(yīng)用示范0.0538萬(wàn)畝。新建溫室3畝，設(shè)施農(nóng)業(yè)總面積達(dá)到379畝(溫室面積262畝、拱棚面積117畝，其中溫室節(jié)水滴灌面積105畝)。設(shè)施農(nóng)業(yè)畝均效益達(dá)到3028.5元，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))企業(yè)完成增加值1085萬(wàn)元。二是林果業(yè)管理水平全面提升。林果面積達(dá)到0.4013萬(wàn)畝(其中：紅棗0.1711萬(wàn)畝、核桃0.08萬(wàn)畝)建設(shè)紅棗標(biāo)準(zhǔn)化示范基地0.05萬(wàn)畝，直播酸棗嫁接0.05萬(wàn)畝，掛果面積0.281萬(wàn)畝，果品產(chǎn)量0.1512萬(wàn)噸。人工造林0.0584萬(wàn)畝(其中：防護(hù)林面積0.0074萬(wàn)畝，經(jīng)濟(jì)林0.051萬(wàn)畝)。三是畜牧業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。20xx年產(chǎn)肉0.0292萬(wàn)噸，產(chǎn)奶0.011萬(wàn)噸，產(chǎn)蛋5.3噸，牲畜存欄0.442萬(wàn)頭只，出欄牲畜0.448萬(wàn)頭只，出欄家禽12.343萬(wàn)羽，完成“安居增畜”工程建設(shè)，新增能繁母畜0.058萬(wàn)頭只，其中新增生產(chǎn)母牛115頭，新增年育肥出欄千頭以上牲畜育肥戶2戶，育肥出欄牛0.121萬(wàn)頭，育肥出欄羊0.146萬(wàn)只。普及科學(xué)養(yǎng)畜，建立示范戶14戶，落實(shí)試驗(yàn)戶2戶，擴(kuò)大養(yǎng)殖小區(qū)養(yǎng)殖規(guī)模，戶均存欄牛20頭以上。全面落實(shí)重大動(dòng)物疾病防控目標(biāo)責(zé)任制，無(wú)畜產(chǎn)品安全事件和重大動(dòng)物疫情發(fā)生。發(fā)展壯大、規(guī)范完善原有養(yǎng)殖專業(yè)村1個(gè)，出欄雞7萬(wàn)只以上，甜菜、胡蘿卜種植0.0242萬(wàn)畝，完成青儲(chǔ)飼料制作0.11萬(wàn)噸，做好草畜平衡測(cè)算，完成糧食作物秸稈收集加工，利用率達(dá)到108%以上0.4萬(wàn)噸。四是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。新建防滲渠0.44公里，土地平整0.03萬(wàn)畝，渠系配套建筑物7座，維修加固挑壩2個(gè)，維修加固斗農(nóng)渠10公里，引進(jìn)推廣滴灌首部5臺(tái)。

(二)勞務(wù)經(jīng)濟(jì)取到新成效。積極開(kāi)發(fā)縣內(nèi)二三產(chǎn)業(yè)及公益性就業(yè)崗位，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員開(kāi)展二三產(chǎn)業(yè)服務(wù)。今年，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)1875人，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)300人，創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)2個(gè)，職業(yè)培訓(xùn)2100人，組織82名“兩后生”赴自治區(qū)、地區(qū)參加相關(guān)技能培訓(xùn)。申報(bào)辦理社區(qū)就業(yè)援助金141人31.4萬(wàn)元，社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼241人55.43萬(wàn)元。通過(guò)發(fā)展二三產(chǎn)業(yè)，就業(yè)培訓(xùn)和勞務(wù)輸出，為城鎮(zhèn)居民尤其是困難群體和未就業(yè)人員增收創(chuàng)業(yè)、改善生活創(chuàng)造了條件，也為全鎮(zhèn)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。

二、全面加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高為民服務(wù)能力。

一是抓好社區(qū)陣地建設(shè)。投入300多萬(wàn)元，在雙擁園區(qū)東面新建一座含地下室4層面積達(dá)2200㎡的新城社區(qū)辦公陣地，目前已竣工，即將投入使用。二是認(rèn)真落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作法。堅(jiān)持所有村級(jí)重大事項(xiàng)都必須在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照“四議兩公開(kāi)”的程序決策實(shí)施，使基層民主深入人心，農(nóng)村黨建扎實(shí)推進(jìn)，受到了村民的好評(píng)。三是加強(qiáng)社區(qū)民情流水線建設(shè)。將“民情流水線”工作與“四知四清四掌握”工作機(jī)制有機(jī)銜接，做到相互補(bǔ)充、相互完善、相互提高。今年共設(shè)立民情信箱16個(gè)，開(kāi)通民情熱線7部，組建民情信息員隊(duì)伍6支718人，發(fā)放民情聯(lián)系卡6000余張。先后建立了“愛(ài)心超市”和“黨員愛(ài)心救助站”，為轄區(qū)困難弱勢(shì)群體提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為轄區(qū)下崗失業(yè)人員登記造冊(cè)，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，共為轄區(qū)396名下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，為轄區(qū)48名弱勢(shì)群體家庭子女解決了上學(xué)難問(wèn)題。四是圍繞“新疆精神、新疆效率”，抓效能、抓作風(fēng)。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的工作效率不高、工作作風(fēng)拖沓、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等不良作風(fēng)進(jìn)行專項(xiàng)整治，先后對(duì)各社區(qū)、村明察暗訪，查處不良作風(fēng)現(xiàn)象15起，通過(guò)采取誡勉談話、教育、處罰等形式，是全鎮(zhèn)各級(jí)干部的服務(wù)意識(shí)、辦事效率、工作能力得到普遍提高，各項(xiàng)規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制更趨完善。

三、加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)及黨員教育管理工作。

一是加強(qiáng)黨員教育管理和發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)”、“黨員到社區(qū)報(bào)到”等制度，嚴(yán)把發(fā)展黨員“關(guān)口”，堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，今年從98名入黨積極分子中新發(fā)展黨員25名，轉(zhuǎn)正黨員24名，并公開(kāi)亮相，全面公示，接受群眾監(jiān)督。黨費(fèi)收繳及時(shí)準(zhǔn)確，今年共收繳黨費(fèi)24379元、黨內(nèi)互助金3621元，為我鎮(zhèn)6人申請(qǐng)黨內(nèi)發(fā)展基金12萬(wàn)元。二是強(qiáng)化村(社區(qū))干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真抓好社區(qū)(村)干部后備庫(kù)建設(shè)，目前我鎮(zhèn)共有村級(jí)后備干部16名，其中書(shū)記后備干部3名，社區(qū)后備干部48名。加強(qiáng)干部的管理，將社區(qū)(村)干部、大學(xué)生的工資同實(shí)績(jī)掛鉤，實(shí)行目標(biāo)管理考核，做到了工資動(dòng)態(tài)管理能高能低，工資按月發(fā)放，村干部待遇全面落實(shí)。三是加強(qiáng)“四老”人員教育管理。建立社區(qū)(村)“四老”人員基本信息庫(kù)，“四老”人員經(jīng)費(fèi)按月足額發(fā)放，同時(shí)利用鎮(zhèn)黨校主陣地作用，加強(qiáng)了對(duì)“四老”人員的集中培訓(xùn)，充分發(fā)揮“四老”人員在維護(hù)穩(wěn)定中的政治優(yōu)勢(shì)和言傳身教的作用。四是繼續(xù)加強(qiáng)干部“雙語(yǔ)”培訓(xùn)。針對(duì)黨員干部自身特點(diǎn)、崗位特點(diǎn)和實(shí)際工作要求，采取點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)、集中輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)講解、網(wǎng)絡(luò)自我培訓(xùn)等方式開(kāi)展“雙語(yǔ)”培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了黨員干部的“雙語(yǔ)”水平。

四、加強(qiáng)精神文建設(shè)，各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。民族團(tuán)結(jié)教育和“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入扎實(shí)的開(kāi)展;公民道德建設(shè)月、學(xué)雷鋒月和民族團(tuán)結(jié)教育月等系列活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展;農(nóng)村思想文化陣地建設(shè)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育得到加強(qiáng)，以慶祝新中國(guó)成立62周年文化體育活動(dòng)為契機(jī)，籌措5萬(wàn)余元開(kāi)展農(nóng)村“百日文體活動(dòng)”45余場(chǎng)次，城市“百日文體活動(dòng)”65場(chǎng)次。二是“兩基”成果進(jìn)一步鞏固，教育黨總支和學(xué)校黨支部建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制全面落實(shí)，師生政治思想工作進(jìn)一步強(qiáng)化。三是計(jì)劃生育工作全面開(kāi)展，孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率分別控制在標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，人口出生率控制在8‰以內(nèi)。四是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)村新型合作醫(yī)療全面推廣，居民合格碘鹽食用率達(dá)95%以上，學(xué)生、家庭主婦碘缺乏病防治知識(shí)知曉率均達(dá)到95%以上。20xx年完成城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)10332人，新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)4143人;城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)976人，新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)1881人。五是落實(shí)城市低保政策，切實(shí)完善申請(qǐng)審批規(guī)程序，在具體工作中嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)和社區(qū)(村)委會(huì)、鎮(zhèn)、縣民政局三級(jí)評(píng)審，三榜公示的城鄉(xiāng)低保申請(qǐng)審批程序，做到應(yīng)保盡保。全鎮(zhèn)現(xiàn)有城市低保居民2970戶8092人，農(nóng)村低保840戶2867人，今年新增低保112戶384人，低保資金及時(shí)足額發(fā)放到位，切實(shí)維護(hù)了困難群眾的基本生活權(quán)益;六是廉租房政策全面落實(shí)，目前20xx年申報(bào)廉租房工作正在按申報(bào)程序處在社區(qū)入戶摸底調(diào)查、核實(shí)階段。七是積極配合縣拆遷辦做好城市拆遷工作，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，一把手親自參與，并抽調(diào)22名得力干部開(kāi)展拆遷工作，通過(guò)入戶動(dòng)員、宣講政策，做思想工作，做到了行為清廉，沒(méi)有發(fā)生一起拆遷矛盾糾紛，圓滿完成了老干科、高速工路連接口、老幼兒園拆遷區(qū)159戶居民的拆遷安置工作任務(wù)。八是積極開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。定期為貧困戶、五保戶和殘疾人發(fā)放救助物資，20xx年為轄區(qū)貧困戶發(fā)放燃煤140噸，面粉9噸，清油200公斤。

五、鞏固平安建設(shè)成果，確保大局持續(xù)穩(wěn)定。

鎮(zhèn)黨委、政府始終把維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面作為全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。一是開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)，“細(xì)胞工程”創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，平安村(社區(qū))、平安學(xué)校、平安家庭、平安清真寺創(chuàng)建成果不斷鞏固，實(shí)現(xiàn)了平安鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的創(chuàng)建目標(biāo)。二是積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。針對(duì)和田、喀什暴力恐怖事件分層次召開(kāi)“聲討大會(huì)”，各社區(qū)(村)分別組織黨員、干部、群眾、“四老”人員、宗教人士、團(tuán)員青年、婦女、老干部等，憤怒聲討和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件暴力恐怖分子的反動(dòng)本質(zhì)和罪惡行徑。開(kāi)展了“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定人人有責(zé)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)從我做起”萬(wàn)人簽名活動(dòng)，共有11000余人簽名表心。三是落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，打牢維穩(wěn)基礎(chǔ)。組織村(社區(qū))認(rèn)真做好入戶走訪工作，全面了解和掌握轄區(qū)居民的基本情況、人員結(jié)構(gòu)、社情動(dòng)態(tài)，做到知根知底，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，強(qiáng)化了基層黨組織掌控轄區(qū)情況、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基本功。四是落實(shí)“兩項(xiàng)制度”，加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。組織鎮(zhèn)轄各單位開(kāi)展了打擊非法宗教活動(dòng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，今年以來(lái)我鎮(zhèn)查處非法地下講經(jīng)案件2起，涉及6人。齋月期間要求全體干部職工一律不準(zhǔn)封齋，并與轄區(qū)清真食堂、餐飲店簽訂了正常開(kāi)業(yè)責(zé)任書(shū)，組織人員對(duì)住宅小區(qū)、單位住宅樓、居民區(qū)居民進(jìn)行入戶走訪，防止出現(xiàn)非法宗教活動(dòng)，確保了宗教領(lǐng)域安全穩(wěn)定。五是加強(qiáng)值班備勤，認(rèn)真開(kāi)展大走訪大摸排。組織全體干部職工和民兵專職聯(lián)防隊(duì)全天24小時(shí)值班，確保有異常情況第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處置。認(rèn)真開(kāi)展“千名干部進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)和矛盾糾紛排查工作，掌握群眾的困難，排查群眾的矛盾糾紛，努力為群眾排憂解難，化解矛盾，消除不穩(wěn)定因素。今年以來(lái)，共為群眾解決問(wèn)題222個(gè)，排查矛盾糾紛341起，化解率100%。

20xx年工作的總體要求和預(yù)期目標(biāo)。

總體工作要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)xx大精神和上級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)工作部署，以社區(qū)工作為抓手，推進(jìn)二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;深入開(kāi)展數(shù)字化社區(qū)建設(shè)，深化落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制，加大維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、宗教事務(wù)管理和平安建設(shè)工作力度;加快政治、精神文明建設(shè)步伐，為構(gòu)建和諧社會(huì)打好基礎(chǔ)。

社區(qū)工作方面的預(yù)期目標(biāo)是：社區(qū)“四知四清四掌握”工作機(jī)制進(jìn)一步深化和規(guī)范，穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，服務(wù)群眾的能力進(jìn)一步完善。社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域得到進(jìn)一步拓展。社區(qū)與縣直部門(mén)的聯(lián)系、交流、服務(wù)、共建得到進(jìn)一步加強(qiáng)。社區(qū)陣地建設(shè)和公益設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入進(jìn)一步加大。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村方面的預(yù)期目標(biāo)是：20xx年，按照我鎮(zhèn)第十二次黨代會(huì)提出的“調(diào)優(yōu)種植業(yè)，發(fā)展特色林果業(yè)，做強(qiáng)畜牧養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，壯大勞務(wù)經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展思路，全面做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。預(yù)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均收入8485元，人均增收1162元。

20xx年主要任務(wù)和措施。

20xx年全面落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)及縣委十一屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀總攬發(fā)展全局，緊緊圍繞“六項(xiàng)工程”，進(jìn)一步完善社區(qū)服務(wù)功能,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，以農(nóng)牧民增收為目的，強(qiáng)抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，為跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。

(一)實(shí)施“數(shù)字化工程”，提升社區(qū)建設(shè)水平。按照“數(shù)字化社區(qū)”建設(shè)的要求，完善管理責(zé)任體系，加強(qiáng)與兄弟縣市聯(lián)系與交流，強(qiáng)化社區(qū)干部培訓(xùn)，全面做好轄區(qū)居民各項(xiàng)數(shù)據(jù)的“數(shù)字化”管理，為社區(qū)建設(shè)、服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定發(fā)揮積極效應(yīng)。

(二)實(shí)施“便民工程”，完善社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善各類便民服務(wù)機(jī)構(gòu)，廣泛開(kāi)設(shè)“便民、利民”服務(wù)項(xiàng)目，構(gòu)建起健身娛樂(lè)、醫(yī)療救治、信息中介、家政服務(wù)等較為完備的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。利用現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，將各項(xiàng)服務(wù)融入居民生活，不斷提高廣大居民的生活水平和生存質(zhì)量。同時(shí)，進(jìn)一步壯大志愿者隊(duì)伍，為居民群眾提供周到的服務(wù)，切實(shí)做到“居民有需要、社區(qū)有服務(wù)，居民有困難、社區(qū)有幫助”。

(三)實(shí)施“民生工程”，增強(qiáng)社會(huì)保障功能。加強(qiáng)社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)建設(shè)，有針對(duì)性的提供就業(yè)援助。積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，挖掘社區(qū)就業(yè)潛力，創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)，提高就業(yè)穩(wěn)定性。充分發(fā)揮小額信貸促就業(yè)的作用，為就業(yè)困難人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。加強(qiáng)城市居民最低生活保障對(duì)象的動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)做到“應(yīng)保盡?！?。積極開(kāi)展社會(huì)救助服務(wù)，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

(四)實(shí)施“健康工程”，加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。完善以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為主體的衛(wèi)生和計(jì)劃生育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以婦女、兒童、老年人等人群為重點(diǎn)，主動(dòng)提供疾病預(yù)防、健康教育和一般常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病的診療服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的監(jiān)督管理，保證服務(wù)質(zhì)量。完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)健康保障功能，努力實(shí)現(xiàn)人人享有初級(jí)衛(wèi)生保健的目標(biāo)。

(五)實(shí)施“陶冶工程”，推動(dòng)文化發(fā)展繁榮。充分發(fā)揮社區(qū)陣地作用，開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)和科普活動(dòng)，建立覆蓋各類人群的多渠道、全方位的學(xué)習(xí)服務(wù)體系。加強(qiáng)社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，積極開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，不斷用先進(jìn)文化占領(lǐng)群眾的思想陣地，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。

(六)實(shí)施“平安工程”，維護(hù)社會(huì)安定和諧。大力開(kāi)展非法宗教活動(dòng)專項(xiàng)整治、“社會(huì)長(zhǎng)治久安大宣教”活動(dòng)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。深入開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)，完善人防、物防、技防相結(jié)合的防控網(wǎng)絡(luò)。依托社區(qū)基層組織，加強(qiáng)群防群治隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展法制宣傳教育和咨詢服務(wù)活動(dòng)，建立完善收集、反饋社情民意的工作機(jī)制。進(jìn)一步完善矛盾糾紛排查、調(diào)處工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)“六類人員”的幫助、教育和轉(zhuǎn)化工作。健全環(huán)保管理制度，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社區(qū)。進(jìn)一步完善傳染病、食品安全、災(zāi)害事故的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，不斷提高社區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)定信心，振奮精神，奮力拼搏，扎實(shí)工作，凝聚全鎮(zhèn)各族干部群眾的力量，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、確保社會(huì)長(zhǎng)治久安而努力奮斗!

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十六

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今晚，九年級(jí)年級(jí)的全體師生齊聚一堂，進(jìn)行第一次月考總結(jié)。在這樣一個(gè)美好的早晨，我能代表九年級(jí)學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。

今年的七月二十號(hào)，是我們九年級(jí)年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子。那天，我隨學(xué)生大軍一起搬家至理科樓，我選定四樓的一個(gè)靠門(mén)的位置坐下來(lái)，環(huán)顧左右，一切是那么的熟悉又親切。20xx年，同樣是四樓的教室，，同樣是九年級(jí)理三班，我有幸陪伴一群生龍活虎的學(xué)生，一群追夢(mèng)不止的年輕人，走過(guò)了他們?nèi)松凶盍聋惖募竟?jié)。而今，兩年多已經(jīng)過(guò)去，然每每憶及往事，我仍舊有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的怦然心跳和不朽豪情。今晚，九年級(jí)年級(jí)的全體師生齊聚一堂，我們的目標(biāo)是11高考，讓我們來(lái)再一次感受高考的呼喚，讓我們來(lái)再一次抒發(fā)我們誓拼高考的決心。

各位同學(xué)，在這里，我首先要跟你們說(shuō)的是：高考，并不像你們想象的那么難。高考，多么神圣的字眼！有人說(shuō)它是人生漫道第一雄關(guān)，有人把它描繪成通向美好未來(lái)的門(mén)票。其實(shí)，人生壯美，從來(lái)就是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，理想與奮斗齊飛。高考，它不可能是人生的全部。另外，讀書(shū)與考試，也只是些日常工作平常事。讀書(shū)學(xué)習(xí)，當(dāng)然要認(rèn)真刻苦，但它與“三更燈火五更雞”，它與“頭懸梁，錐刺股”，它與“勞其筋骨，餓其體膚”等卻沒(méi)有必然的聯(lián)系。我認(rèn)為，只要你對(duì)某一事物感興趣，并能恒久地堅(jiān)持，你就會(huì)成功。上帝已經(jīng)賦予了你智慧和精力，足夠你去完成任何一件所謂的難事。造物主的安排永遠(yuǎn)都是“水到渠成”的。今后大家玩高考，盡可以詩(shī)意一些。高考面前，我們一定要自信，一定要富有想象力，何必對(duì)它頂禮膜拜，甚至是長(zhǎng)拜不起呢？！

今天，離11高考僅有100多天，在相距高考還剩100天的日子里，我要向在座的各位同學(xué)提出一個(gè)希望，我希望大家能進(jìn)一步端正態(tài)度，珍惜秒陰，注重細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)。我們要不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，修補(bǔ)最短的那塊木板，大力解決短腿現(xiàn)象。兩百天，每一天都將是嶄新的一頁(yè)。讓我們將這200天都寫(xiě)滿我們拼搏九年級(jí)，決戰(zhàn)高考的奮斗史，讓我們奮戰(zhàn)200天，凈增200分！

九年級(jí)的日子是單調(diào)的，青澀的，但同時(shí)又是充實(shí)的，溫暖的。200天不長(zhǎng)，彈指一揮間。100天也不短，你完全可以用它去創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我想提醒各位同學(xué)，越是走近高考，越是離成功不遠(yuǎn)，就越容易出問(wèn)題。就好像是爬山，為了看日出，我們半夜就起床，一路上晨光熹微，空氣凜冽，一路上山道彎彎，沒(méi)有盡頭。這時(shí)候，很容易松懈，很容易放棄。但是，只要我們能堅(jiān)持，攀登不止，那么，一個(gè)光明的頂峰自會(huì)迎面而來(lái)。而一旦登頂，則覺(jué)長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，心胸開(kāi)闊，旭日東升，滿眼無(wú)限風(fēng)光！

同學(xué)們，古往今來(lái)大凡有成就者，必經(jīng)兩種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”此第一境也。它告訴我們：人生要有高遠(yuǎn)之志，要耐得住寂寞。第二種境界便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它要求我們要勇于付出，矢志不渝。生命不已，求索不止。果能如此，則驀然回首時(shí)，成功必在那“燈火闌珊處”！同學(xué)們，不問(wèn)成功，先求艱辛，此乃為學(xué)之道。細(xì)節(jié)成就完美，過(guò)程決定結(jié)果，“讀破文章隨意得，學(xué)成氣度自然來(lái)”。面對(duì)高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進(jìn)行不平凡的積累，日有心得，天天向上。

同學(xué)們，我們誓用100天的汗水，來(lái)迎接明年命運(yùn)的撞擊。我們誓以每日的充實(shí)和無(wú)悔，來(lái)走完這100天的征程！什么是成功人，文明人，現(xiàn)代人？路在腳下，豐碑自己樹(shù)！今晚，明月中天，冬夜漫漫，讓我們?cè)趭^斗中等待，在等待中奮斗！浴火重生，破繭成蝶。過(guò)不了多久，那微微的季風(fēng)一定會(huì)從南方吹來(lái)。

同學(xué)們，“春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)”！在那春風(fēng)又起的季節(jié)，必定是同學(xué)們理想放飛之時(shí)！在這里，我深深地祝福大家。

我的講話完了，謝謝！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十七

各位老師：

下午好！

很榮幸能坐在這里，和大家一起探討和交流教育方面的工作。其實(shí)不管論年齡還是資歷，在這么多優(yōu)秀老師面前，我都沒(méi)有資格在這班門(mén)弄斧的，因?yàn)橛泻芏辔宜龅膭e人也在做。我只是把我教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)說(shuō)出來(lái)。

一、了解學(xué)生、因材施教。

我們需要了解學(xué)生在性格特征、知識(shí)水平、基礎(chǔ)能力、學(xué)習(xí)狀況等方面的差異，在課堂和平時(shí)訓(xùn)練中有的放矢、因材施教。通過(guò)一月多來(lái)和孩子們的接觸，感到大部分學(xué)生計(jì)算能力較低、解答問(wèn)題思路不是特別明了、大部分學(xué)生理解能力差，因此在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂和平時(shí)的訓(xùn)練中我就有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、靜心解決問(wèn)題的良好習(xí)慣，同時(shí)注重學(xué)生的計(jì)算能力。這也是為我們后面的教學(xué)，特別是為九年級(jí)的總復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

重視學(xué)生數(shù)學(xué)課習(xí)慣的培養(yǎng)，比如坐姿、聽(tīng)課態(tài)度、發(fā)言習(xí)慣、寫(xiě)作業(yè)格式、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況等等。剛開(kāi)始要求的比較細(xì)且具體，同時(shí)也相對(duì)比較嚴(yán)格，這樣一直到學(xué)生養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣為止。特別是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成以下三個(gè)習(xí)慣:（1）上課聽(tīng)講用“腦”聽(tīng)講，著重強(qiáng)調(diào)即用眼看，用耳聽(tīng)的同時(shí)，要用腦去思考、去記憶，去分析，不能走神。（2）認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，獨(dú)立完成每一次作業(yè)，尤其不能抄襲作業(yè)。（3）會(huì)做的題必須力求做對(duì)，養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。這三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是短時(shí)間就可以的，這需要老師不斷的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練、提醒，長(zhǎng)期堅(jiān)持才會(huì)有所改變。只要學(xué)生注重了這三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果會(huì)逐漸體現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)，在教學(xué)中具體到每一個(gè)環(huán)節(jié)可以有不同的做法，只要是符合學(xué)生實(shí)際的都可以嘗試，多動(dòng)腦筋，多了解學(xué)生，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作一定會(huì)做的更好。

深挖教材，把課本由薄變厚。

我們現(xiàn)在使用的是北師大版教材，這套教材看似簡(jiǎn)單，實(shí)則知識(shí)涵蓋面廣，考察知識(shí)點(diǎn)較多，更加注重學(xué)生對(duì)知識(shí)解答的過(guò)程和方法。因此我們?cè)趥湔n前一定要深挖教材。

四、優(yōu)化教學(xué)，注重質(zhì)量。

在充分備好課的前提下我們還要注重課堂教學(xué)實(shí)效。我認(rèn)為七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂除了讓學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn)外，解答數(shù)學(xué)的方法和過(guò)程也是課堂教學(xué)的重點(diǎn)，以此拓展學(xué)生思路，訓(xùn)練學(xué)生靈活的思維能力，使學(xué)生在解答數(shù)學(xué)的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，從而提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、課后作業(yè)少而精。

繁重的課后作業(yè)只會(huì)累積學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡，他們會(huì)認(rèn)為數(shù)學(xué)就是沒(méi)完沒(méi)了的做，因此適得其反。少而精的課后作業(yè)，既能體現(xiàn)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，又幫很大一部分學(xué)生減輕了他們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谳p松中學(xué)數(shù)學(xué)，在快樂(lè)中感受數(shù)學(xué)。

六、分層教學(xué)、加強(qiáng)輔導(dǎo)。

十根手指都有長(zhǎng)有短，更何況是來(lái)自各個(gè)家庭性格迥異的學(xué)生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法和態(tài)度上都有所不同。為了提高整體班級(jí)的數(shù)學(xué)水平，課后就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)，以滿足不同學(xué)生的需求。日常工作中要求自己做到認(rèn)真仔細(xì)批改作業(yè)，做到作業(yè)有記錄，并把學(xué)生作業(yè)中所犯的錯(cuò)歸類，講評(píng)作業(yè)有重點(diǎn)，輔導(dǎo)有目標(biāo)。，在對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤絕不放過(guò)，保證弄懂并改錯(cuò)。特別是對(duì)于差生，我們更應(yīng)該在課后幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。只有當(dāng)轉(zhuǎn)差工作正真得到實(shí)效時(shí)，我們整個(gè)班級(jí)體的數(shù)學(xué)水平、數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)得到很大的提升。

七、狠抓班風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能為學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高營(yíng)造適宜的氛圍。七年級(jí)學(xué)生正處在告別童年、邁向青少年的交替階段，這一階段我們教師更應(yīng)該注重學(xué)生的心理變化，學(xué)生細(xì)微的心理變化都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果。所以，當(dāng)我們?cè)谡麄€(gè)班級(jí)中形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)班集體朝著良好的狀態(tài)發(fā)展，數(shù)學(xué)甚至其他學(xué)科的教學(xué)效果都是很顯著的。

八、加強(qiáng)家校聯(lián)系、

注意及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，建立班級(jí)微信圈，加強(qiáng)家校聯(lián)系。特別是對(duì)一些調(diào)皮的學(xué)生，要讓家長(zhǎng)知道老師在教育他們的孩子方面老師做了很多，很辛苦也很費(fèi)事，讓家長(zhǎng)理解老師，同時(shí)也把家長(zhǎng)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，積極配合老師和學(xué)校的工作，這樣老師的工作也就不再孤立。我這兩個(gè)班開(kāi)學(xué)近一個(gè)月來(lái)總有近10人不能完成家庭作業(yè)，針對(duì)這種情況，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在家情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出要求，監(jiān)督自己的孩子完成家庭作業(yè)，并簽字。目前來(lái)看，這個(gè)方法還是很有效的。另外，我想談?wù)勎覀冋谶M(jìn)行的高效課堂教學(xué)模式。每節(jié)課利用導(dǎo)學(xué)單讓學(xué)生“先學(xué)后教”，提倡相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)習(xí)好、教育好，它充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。運(yùn)用“先學(xué)后教”這種教學(xué)模式它符合“循序漸進(jìn)，因材施教，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，能面向全體學(xué)生，培優(yōu)補(bǔ)差，并且很好的把新課程倡導(dǎo)的“自主，合作，探究”學(xué)習(xí)方式落到了實(shí)處。

設(shè)計(jì)就要用心，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層設(shè)計(jì)。是習(xí)題有梯度有層次，達(dá)到事半功倍的效果。

總之，一個(gè)班級(jí)的師生就像一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，教師就是那教練?！泵恳还?jié)課就象一次訓(xùn)練，沒(méi)有高效率的訓(xùn)練就不能產(chǎn)生劉翔、王軍霞這樣的世界冠軍；同樣，沒(méi)有足夠的訓(xùn)練強(qiáng)度，也不會(huì)出現(xiàn)中國(guó)女排。光教師“一頭熱”是很難產(chǎn)生高效課堂的。如果每個(gè)學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在加上教師的適時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥，我們的課堂教學(xué)想要不高效都不可能。

我想，只要我們盡心盡職做好每一項(xiàng)工作，我們就無(wú)愧于教師的職責(zé)，無(wú)愧于學(xué)生。

以上只是我個(gè)人在工作中的點(diǎn)滴體會(huì)，請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！月考已經(jīng)落下帷幕,值此總結(jié)會(huì)與大家一起交流,我深感榮幸.首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體 教師,向本次考試中的優(yōu)秀生、進(jìn)步生給以 熱烈的祝賀； ！ 喜悅之余,憂患依然存在：面對(duì)成績(jī),我們?nèi)w同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力的方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn)；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向…不過(guò)我相信,這一切問(wèn)題,我們?nèi)w 學(xué)生有信心也有能力去克服.

同學(xué)們,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去.展望未來(lái),我們依然任重道遠(yuǎn).你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲.我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高-潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰；希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流.那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！此時(shí)，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

又是一個(gè)春天，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，學(xué)校在這里舉行期末表彰大會(huì)，老師和同學(xué)們?cè)谶@里收獲成績(jī)，收獲經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谶@里共享付出的快樂(lè)和收獲的'喜悅！

首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)！你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線！你們身上集中體現(xiàn)了我們二中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了二中人生生不息、星火相傳的夢(mèng)想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進(jìn)步的背后更多的是無(wú)止的勤奮和不懈的堅(jiān)持! 正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕那么，請(qǐng)平靜你的心想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的榮耀，你可想過(guò)獲獎(jiǎng)同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，收獲的日子總會(huì)來(lái)臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦求索的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有坦途也沒(méi)有捷徑!借此老師對(duì)大家提出希望：一定要勤奮和堅(jiān)持。

成績(jī)較為優(yōu)異的同學(xué)要端正心態(tài)，明確方向，穩(wěn)健步伐，勇往直前，認(rèn)真上好每一堂課，堅(jiān)持做好每一道題。點(diǎn)滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人，這就是堅(jiān)持的力量！

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成績(jī)不理想的同學(xué)要認(rèn)真反思，汲取教訓(xùn)，要放下包袱，輕裝上陣。 請(qǐng)記?。簾o(wú)論何時(shí)，積極的態(tài)度都像太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一，十五不一樣！從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利!

請(qǐng)記?。簺](méi)有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！

請(qǐng)記?。簺](méi)有人可以不負(fù)責(zé)任的輕言放棄，人人生而平等，若你能化夢(mèng)想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無(wú)限精彩！

新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，未來(lái)充滿了無(wú)限的可能！希望大家能夠全力以赴，努力拼搏！人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情！做為老師我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛(ài)你們，請(qǐng)相信在前行的路上我們會(huì)風(fēng)雨與共！我們會(huì)為你們的每一份努力而喝彩！讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌！同時(shí)老師也希望大家無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信、自強(qiáng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人！

此外，我還特別想對(duì)高三學(xué)子們說(shuō)，九十天后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn)，這九十天是最艱難的時(shí)候，同時(shí)也是離成功最近的時(shí)候。九十天，可以突飛猛進(jìn); 九十天，可以收獲累累; 九十天，可以創(chuàng)造奇跡；九十天，可以決定命運(yùn)！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮，沉著復(fù)習(xí)，冷靜應(yīng)考，為你們的高三歲月畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！

最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們馬年身體健康，工作順利，也祝愿全體同學(xué)們不斷超越自我，成就夢(mèng)想！

謝謝大家！

2015年3月

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月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇十九

大家好！我是來(lái)自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來(lái)做這次演講，我也很高興能將我學(xué)習(xí)的一些方法分享給大家。

首先是抓住課堂。

對(duì)于學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，因?yàn)樗撬幸磺械幕A(chǔ)，在這四十分鐘里，精力必須200%的集中，并積極發(fā)言。其實(shí)很多時(shí)候，對(duì)于上課時(shí)老師提出的問(wèn)題，我并不是很確定，也并不是非常想去回答，但是因?yàn)橛兄鞒职鄷?huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我更能理解老師提出了問(wèn)題之后如果無(wú)人回應(yīng)時(shí)的無(wú)措。雖然老師總會(huì)比我有更多的辦法，但是這種心理應(yīng)該是一樣的，在課堂上配合老師不是說(shuō)你會(huì)就不用再答，而是在你會(huì)的時(shí)候，能與大家分享你的觀點(diǎn)和想法，那么在你不會(huì)的時(shí)候，也會(huì)有其他同學(xué)把他好的觀點(diǎn)和想法分享給你。老師不能分身，一對(duì)一來(lái)給你講不會(huì)的題是不可能的，所以碰到自己不懂的問(wèn)題，首先要擠時(shí)間自己進(jìn)行鉆研，如果還是不能解決的，一定要問(wèn)老師弄懂了之后再自己消化，千萬(wàn)不要放過(guò)它。老師無(wú)論是出題、答題、講題的技能點(diǎn)可是加滿了的呀，問(wèn)他們保證再媽媽也不用擔(dān)心我不會(huì)做題啦！

其次是抓緊時(shí)間。

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊，做作業(yè)的時(shí)間都是擠出來(lái)的。那么我們的時(shí)間該怎么找？從哪里擠呢？課間十分鐘就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，雖說(shuō)完不成數(shù)學(xué)的大題，但英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的選擇題還是可以解決的。當(dāng)然，課間休息的時(shí)間總是會(huì)吵吵鬧鬧的，這就要看你的定力如何了，是過(guò)去一起講話，還是寫(xiě)作業(yè)？相信只要下定決心來(lái)好好學(xué)習(xí)，這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無(wú)法選擇你所處的環(huán)境是怎樣的，你不能要求它是絕對(duì)適合你的，所以既然我們沒(méi)有能力改變環(huán)境，我們就只能改變自己，管住自己。這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)校園處處都充滿著干擾和誘惑，我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。

三是獨(dú)立學(xué)習(xí)。

特別是作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，不能在沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真思考就輕易地去向別人求助。我覺(jué)得不會(huì)的可以空著都行，有的同學(xué)就會(huì)很高興啦：“太好了，那我可以交空本子嘍！”當(dāng)然不行，我所說(shuō)的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來(lái)的`題目。這樣老師在課上一講，你就會(huì)恍然大悟，對(duì)此題的理解才會(huì)更加透徹。另外在做數(shù)學(xué)題的大題時(shí)，可能有不少人跟我有一樣的經(jīng)歷，做到一半時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了無(wú)限循環(huán)的糾結(jié)中。改還是不改，這是一個(gè)問(wèn)題。剛開(kāi)始總是不愿意，但是慢慢地我開(kāi)始改變自己，再碰到這種情況，有幾種方法，我就會(huì)試著寫(xiě)幾種方法。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的理解更加深透了，解題能力也逐漸提升了不少。

四是合理規(guī)劃。

對(duì)于合理規(guī)劃自己的'學(xué)習(xí)任務(wù)，我借鑒了班上一位同學(xué)的好辦法，就是在桌子上貼一張小白或便利貼，把布置的作業(yè)和要完成的事情列在上面，寫(xiě)上時(shí)限，完成一項(xiàng)就在后面打個(gè)勾，這樣既可以有計(jì)劃、有效率地去完成任務(wù)，又可以避免遺忘或漏掉重要的作業(yè)。

五是調(diào)好心態(tài)。

無(wú)論是課堂還是作業(yè)，都是為了考試而來(lái)，同學(xué)們都會(huì)很緊張，我也一樣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)心態(tài)和考試心態(tài)非常重要，慢慢地我也尋找到了一個(gè)好的心理疏通方法，那就是把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)一樣來(lái)對(duì)待，當(dāng)然，這個(gè)前提也是要把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試一樣來(lái)對(duì)待。我們每次考試結(jié)束之后，都會(huì)有一些令我們捶胸頓足、后悔不迭地丟分出現(xiàn)，歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計(jì)算錯(cuò)誤之類的毛病。拿我當(dāng)實(shí)例，在本次月考中，物理倒數(shù)第二題是要拉起的是十塊鋼板，我看掉了，只算了一塊鋼板的重量，于是duang~的一下，三分沒(méi)了。針對(duì)這些頑疾，我在此建議你們可以養(yǎng)成邊做題邊圈上重點(diǎn)字詞的習(xí)慣，從源頭上杜絕這類現(xiàn)象的發(fā)生。

六是要有夢(mèng)想。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我們總是要問(wèn)：“我們干嘛學(xué)習(xí)？分?jǐn)?shù)高低與我們何干？”

答案是：“yourdream！”當(dāng)你有了夢(mèng)想，就會(huì)對(duì)目前的學(xué)習(xí)有了激情，學(xué)起來(lái)才會(huì)更有動(dòng)力！我之所以能有如此進(jìn)步，是因?yàn)槲掖_立了我的夢(mèng)想——當(dāng)導(dǎo)演！學(xué)習(xí)本身很累，如果說(shuō)有誰(shuí)學(xué)出了樂(lè)趣，我也是蠻佩服的，但因?yàn)槲矣心繕?biāo)，所以我?jiàn)^斗，我堅(jiān)持，無(wú)論以后這個(gè)夢(mèng)想是否成真，至少我努力過(guò)，為之擦過(guò)汗水，拭過(guò)淚水！

白領(lǐng)要高效才會(huì)分分鐘幾百萬(wàn)上下，而學(xué)生則需要勤奮。當(dāng)你把細(xì)致，高效和勤奮融于一身，相信你就能成功！

謝謝大家！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十

尊敬的全體員工：

大家好！

時(shí)間過(guò)得十分快，又是一年辭舊歲，又是一年春來(lái)報(bào)。在那里我代表董事長(zhǎng)向你們說(shuō)聲：謝謝！大家辛苦了！眾所周知，在過(guò)去的一年里，國(guó)家進(jìn)一步采取了遏制房地產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)泡沫經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控措施，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)銷售額大幅下降。北京、上海、廣州等大城市房?jī)r(jià)相繼跌落。我們所處的城市房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)雖然沒(méi)有泡沫，但也不可避免的受到上述全國(guó)性大環(huán)境、大氣候的沖擊，普遍出現(xiàn)銷售不旺的困難局面。

回想在20xx年里，在與你們各位相處的時(shí)間里，在我們忙忙碌碌的身影里，在大家齊心協(xié)力的幫忙下，我們平平穩(wěn)穩(wěn)快走過(guò)了一年。一年來(lái)，感謝在座的各位同事，有你們對(duì)我工作的支持，就是對(duì)公司的支持，也是對(duì)我們集團(tuán)董事會(huì)的支持。

20xx年對(duì)公司而言是不平凡的一年。在這一年里，我們?nèi)诘玫搅苏脑S可，開(kāi)始動(dòng)工興建;**二期得到了政府的優(yōu)惠政策大力支持外，還成功改變了市場(chǎng)定位，并將原先的建材市場(chǎng)改成了車輛交易大市場(chǎng)并開(kāi)始施工;大酒店也在啟動(dòng)與規(guī)劃中;公司還申報(bào)成功晉級(jí)具有二級(jí)開(kāi)發(fā)資質(zhì)，而且是目前開(kāi)發(fā)企業(yè)中唯一的具有二級(jí)資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè)。20xx年大家上下圍繞企業(yè)的中心任務(wù)，奮力拼搏，做了超多卓有成效的工作，使公司呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。今天的成績(jī)與在座的各位是分不開(kāi)的，公司的成長(zhǎng)和發(fā)展是大家一起創(chuàng)造的。所以，我要在那里謝謝大家一年來(lái)的辛勤工作。

20xx年是創(chuàng)新的一年?？偣境闪⒘思瘓F(tuán)控股公司，在集團(tuán)公司指導(dǎo)下，有序開(kāi)展的進(jìn)程中，根據(jù)市場(chǎng)的變化和資源配置潛力進(jìn)行經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的調(diào)整。公司是以房地產(chǎn)為經(jīng)營(yíng)主體方向，一向以開(kāi)發(fā)住宅、商業(yè)房地產(chǎn)為主，對(duì)于該項(xiàng)目，公司各層都在摸索中學(xué)習(xí)前進(jìn)。而我們也在摸索中愈加成熟自信。目前，車輛交易大市場(chǎng)招商推介會(huì)的成功為我們后續(xù)的工作開(kāi)了個(gè)好頭，大家要繼續(xù)持續(xù)和發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)隊(duì)合作精神，爭(zhēng)取明年車輛交易大市場(chǎng)成功開(kāi)張營(yíng)業(yè)，吸引更多的人氣，以商帶宅，順利完成銷售任務(wù)。

20xx年是改革的一年。公司成立至今，已有四年。公司在xx年進(jìn)入了快速擴(kuò)張的成長(zhǎng)發(fā)展階段，也就是所謂的企業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)期的企業(yè)處于不斷的改革中，公司也不例外。20xx年，我們加強(qiáng)了基礎(chǔ)管理工作，先后出臺(tái)了一系列辦法，實(shí)現(xiàn)了管理模式、體制、機(jī)制與集團(tuán)公司運(yùn)作模式的快速接軌。當(dāng)然，在總結(jié)回顧xx年成績(jī)的同時(shí)，我們也務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到公司在發(fā)展的各項(xiàng)工作中仍有不少不足之處。例如，車輛交易大市場(chǎng)不僅僅是公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)新項(xiàng)目，未來(lái)還有酒店的開(kāi)發(fā)，也是公司涉足的一個(gè)新的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。在經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作方面還面臨了許多的挑戰(zhàn)。在公司建設(shè)上已出臺(tái)的相關(guān)管理辦法貫徹落實(shí)尚不完全到位，團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面還有待加強(qiáng)，這些都需要在新的一年里有實(shí)質(zhì)的改變。

而20xx年是公司發(fā)展關(guān)鍵的一年。新的一年里，全公司上下要以“穩(wěn)中求好”為發(fā)展理念，以成熟的品牌為依托，保證車輛交易大市場(chǎng)開(kāi)業(yè)和銷售成功為工作重點(diǎn)，爭(zhēng)取車輛交易大市場(chǎng)第二期工程和大酒店開(kāi)工建設(shè)為目標(biāo)。因此，20xx年我們的任務(wù)還將十分繁重、時(shí)間十分緊迫、壓力十分巨大。我們要對(duì)目前的形勢(shì)有客觀的認(rèn)識(shí)，正視困難，明確思路，擬定措施，確保今年年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

根據(jù)公司xx年各項(xiàng)工作完成的狀況和目前面臨的形勢(shì)來(lái)看，xx年我們務(wù)必圍繞車輛交易大市場(chǎng)和酒店兩大工作任務(wù)，全面落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和安全、質(zhì)量成本意識(shí)。要做強(qiáng)做大公司的既定目標(biāo)，還務(wù)必做到四個(gè)“增強(qiáng)”，提高公司的核心競(jìng)爭(zhēng)潛力。

一是增強(qiáng)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)潛力。在房地產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化和國(guó)家政策緊縮的嚴(yán)峻形勢(shì)下，如何在有限的土地資源里有效的開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、運(yùn)作項(xiàng)目是我們要應(yīng)對(duì)和思索的。增強(qiáng)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)潛力，需要我們加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的研究，對(duì)相關(guān)政策、法規(guī)的研究;在鞏固和穩(wěn)定既有市場(chǎng)的前提下，用心關(guān)注業(yè)界動(dòng)態(tài)，主動(dòng)收集信息，構(gòu)成高效的信息渠道，為市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)決策做足準(zhǔn)備。

二是增強(qiáng)資本運(yùn)營(yíng)潛力，要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。在依托主業(yè)、用心穩(wěn)妥的前提下開(kāi)展資本運(yùn)營(yíng)工作，務(wù)必切實(shí)的從思想上認(rèn)清增強(qiáng)資本運(yùn)營(yíng)潛力的好處，明確增強(qiáng)資本運(yùn)營(yíng)潛力的方向。

三是增強(qiáng)多元經(jīng)營(yíng)潛力。發(fā)展主業(yè)的同時(shí)，多元經(jīng)營(yíng)是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略。在具有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域延伸產(chǎn)業(yè)鏈，用心拓展新項(xiàng)目，拓展企業(yè)的發(fā)展空間。以提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施企業(yè)多元經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，努力拓展有我們自身特色的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，如市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)管理、酒店管理運(yùn)營(yíng)等。

四是增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。以人為本，注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和人才的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。注重人才培養(yǎng)，切實(shí)提高大家的素質(zhì)，結(jié)合公司的人力資源現(xiàn)狀，繼續(xù)構(gòu)成詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，由行政部抓好落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。你們對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)取決于你們的技能和用心性，兩者是相乘的關(guān)系。而加強(qiáng)公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高管理層次銜接的透明度，使你們明確如何做，為什么這樣做，這么做的責(zé)權(quán)利是什么，將有效地調(diào)動(dòng)大家的'用心性和團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮。讓我們每個(gè)人都務(wù)必在思想和行動(dòng)上自覺(jué)地、迅速地融入到公司，說(shuō)話、辦事務(wù)必從公司和全體員工的根本利益出發(fā)。而勤奮的敬業(yè)精神、勤懇的工作態(tài)度和誠(chéng)信為本的做人原則亦是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。只有從各方面增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、才能讓各層次的員工有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的空間，才能使企業(yè)充滿創(chuàng)新的活力，從而匯集成企業(yè)的凝聚力。

各位同事們，在新的一年中，我們既要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，又要振奮精神，充滿信心，增強(qiáng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展信心，把握發(fā)展機(jī)遇，找準(zhǔn)發(fā)展重點(diǎn)，期望公司上下團(tuán)結(jié)一致、埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們就必須能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，走上持續(xù)發(fā)展的健康道路;同時(shí)我們也要拋棄思想包袱，摒棄私心雜念，把全部精力投入到各項(xiàng)工作中去;也期望在坐的各位向老黃牛一樣，勵(lì)精圖治，以實(shí)際行動(dòng)迎來(lái)牛年，勤勤懇懇在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)！我對(duì)公司的未來(lái)充滿了信心，我對(duì)在座的各位更有信心！公司帶給了一個(gè)大舞臺(tái)，而我相信你們的每一份付出都會(huì)得到回報(bào)！最后，我祝愿大家，新春愉快、萬(wàn)事如意！謝謝！

月考總結(jié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇二十一

在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入落實(shí)“一一二三”工作思路和“新面貌、新氣象、新作為”的工作主題，用心辦教育，傾力促發(fā)展。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)校發(fā)展為本”，“以教師發(fā)展為本”，“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“眼中有學(xué)生，心中無(wú)基礎(chǔ)，腦中有目標(biāo)，胸中有策略”的辦學(xué)方略，堅(jiān)持培養(yǎng)“有品質(zhì)、有素質(zhì)、有氣質(zhì)”的三有教師和學(xué)生，堅(jiān)持“領(lǐng)袖氣質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、一流事業(yè)、精彩人生”為育人目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、激活體制、內(nèi)涵提升、實(shí)施教育科研帶動(dòng)戰(zhàn)略，實(shí)施特優(yōu)教師和名牌學(xué)生培養(yǎng)戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，促進(jìn)學(xué)校向效能提升階段的徹底轉(zhuǎn)型，向“和實(shí)”校園文化創(chuàng)建再前進(jìn)一大步。

一、打造和實(shí)文化堅(jiān)持文化引領(lǐng)。

我校在經(jīng)歷了“質(zhì)量提升階段”之后，從理論上說(shuō)，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個(gè)緩慢增長(zhǎng)期，作為校長(zhǎng)思考的一個(gè)重要問(wèn)題就是如何盡快使學(xué)校過(guò)度到“效能發(fā)展階段”?那就是用“文化引領(lǐng)”，提升學(xué)校文化軟實(shí)力，為此，我們本學(xué)期適時(shí)提出了構(gòu)建我?！昂蛯?shí)文化”?！昂汀薄昂湍馈薄昂椭C”“和衷共濟(jì)”“和而不同”之意;“實(shí)”——“真實(shí)”“實(shí)在”“務(wù)實(shí)”“實(shí)事求是”之意。“和實(shí)文化”精髓是“和而不同”和“實(shí)事求是”，它包含“和實(shí)管理”“和實(shí)教學(xué)”“和實(shí)德育”。我校“和實(shí)文化”基本存在形式有物質(zhì)文化、精神文化和制度文化，體現(xiàn)著整個(gè)學(xué)校的價(jià)值取向、文化水準(zhǔn)、精神氣質(zhì)和育人質(zhì)量。

“和實(shí)文化”是我校師生的一種價(jià)值取向，現(xiàn)在“和實(shí)文化”像空氣一樣包圍著每一個(gè)“我校人”，它已經(jīng)成為學(xué)校綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。那就是凡事要實(shí)事求是，不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)。勇于探索教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律發(fā)展學(xué)校，成就學(xué)生，使教職工和睦相處、愉快工作，進(jìn)而成名成家，成就人生(和而不同)。我們通過(guò)樹(shù)立文化治校的管理理念，繼承、創(chuàng)新和打造具有我校特色的校園文化，努力構(gòu)建“和實(shí)文化”共同體。高三全體領(lǐng)導(dǎo)和師生的精神面貌是我?！昂蛯?shí)”文化的集中體現(xiàn)。

二、持續(xù)教育科研物化科研成果。

目前我校已進(jìn)入效能提升階段，這一階段要求我校要更具競(jìng)爭(zhēng)力，不僅對(duì)外有說(shuō)服力，對(duì)內(nèi)也要大大提升管理水平和教育的品質(zhì)，因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)校管理模式、教學(xué)方式等都將發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。本學(xué)期以“scn項(xiàng)目教學(xué)系統(tǒng)”研究為抓手，大力開(kāi)展成果推介和應(yīng)用，大膽突破陳舊的管理理念，創(chuàng)新項(xiàng)目管理方法，全方位調(diào)動(dòng)師生兩個(gè)積極性，努力營(yíng)造濃厚的科研和學(xué)習(xí)氛圍，為高三復(fù)習(xí)創(chuàng)造了良好的教育生態(tài)，推動(dòng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、注重示范引領(lǐng)，規(guī)范研究過(guò)程。

在今年高考備考中我們又引入了科學(xué)價(jià)值取向的教育心理學(xué)是我們備考的又一大亮點(diǎn)。我校大膽的將高三也作為教科研實(shí)踐和探索的龍頭基地。根據(jù)我校教育科研發(fā)展的實(shí)際需要，為了推動(dòng)我校教育科研工作的持續(xù)進(jìn)行，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以高三為龍頭，成立“高效教學(xué)研究中心”，中心成員主要由教學(xué)主任組成，要求中心成員主動(dòng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育心理學(xué)》《智育心理學(xué)》的理論，并將重點(diǎn)章節(jié)篩選編印成冊(cè)，為全校教師學(xué)習(xí)提供范本。“高效教學(xué)研究中心”每月組織一次大型研討會(huì)、兩個(gè)月一次階段性研究總結(jié)，他們結(jié)合各自所教學(xué)科，在各個(gè)年級(jí)開(kāi)展扎實(shí)有效的研究工作，研究成果不斷呈現(xiàn)：積累了“基于課程整合的單元章節(jié)集體備課操作策略(針對(duì)一輪復(fù)習(xí))”;“基于高三二三輪復(fù)習(xí)的集體備課操作策略”——包括“基于講評(píng)課的集體備課”“基于綜合復(fù)習(xí)課的集體備課”“基于組題的集體備課”等操作策略;重新調(diào)整完善了“四種課型的課堂流程操作策略”;我們綜合整理和調(diào)整了“scn項(xiàng)目教學(xué)系統(tǒng)”三個(gè)子課題的ppt——包括“共享式備課”“建構(gòu)式課堂”“嵌套式評(píng)價(jià)”。

高效教學(xué)研究中心規(guī)范研究過(guò)程，在全校教育科研工作中起到了很好的帶頭和示范引領(lǐng)作用。每一會(huì)議的召開(kāi)，都成為高效教學(xué)研究的助推器，研究成果及時(shí)向全校教師展示并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，盡快轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，使我校教育科研工作煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)和活力，也成為高三教師主動(dòng)研究、自覺(jué)實(shí)踐的發(fā)動(dòng)機(jī)。

2、以點(diǎn)帶面整體推動(dòng)。

我們采取分學(xué)段研究，典型帶動(dòng)，活動(dòng)推動(dòng)，常規(guī)聯(lián)動(dòng)，保證成果及時(shí)轉(zhuǎn)化和落實(shí)。為了實(shí)施教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略,三個(gè)子課題的研究和實(shí)踐各有側(cè)重的進(jìn)行了任務(wù)劃分，高一重點(diǎn)是建構(gòu)式課堂;高二重點(diǎn)是共享式備課，高三重點(diǎn)是嵌套式評(píng)價(jià)。各級(jí)部以教學(xué)大比武活動(dòng)帶動(dòng)課題研究，成果應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思提升和完善。高三在實(shí)踐研究中完善了我校scn項(xiàng)目教學(xué)系統(tǒng)中基于綜合復(fù)習(xí)課和基于組題的集體備課的流程和環(huán)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)了成果來(lái)自教學(xué)實(shí)踐又應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。

在研究和實(shí)踐中，我們注重抓好典型備課組、典型班級(jí)作業(yè)組、典型項(xiàng)目合作組，及時(shí)進(jìn)行典型示范，在交流和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上與教學(xué)常規(guī)掛鉤，與教師評(píng)價(jià)結(jié)合，保證和促進(jìn)科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。

三、補(bǔ)情商短板，促全面發(fā)展。

高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅是智商的競(jìng)爭(zhēng)，情商的重要性越來(lái)越凸顯。實(shí)踐證明，學(xué)生情商的提升，通過(guò)系列化的德育活動(dòng)是能有效實(shí)現(xiàn)的。為此我們高三在一手抓教科研的同時(shí)狠抓德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一是營(yíng)造氛圍，警示師生，共同創(chuàng)建高三和實(shí)文化。力爭(zhēng)少一些冷冰冰的口號(hào)，多一些溫馨提示，告訴學(xué)生如何做。二是充分利用課前誦讀、主題班會(huì)、勵(lì)志歌曲、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正能量的勵(lì)志教育。三是組織大型勵(lì)志活動(dòng).九月：20xx從這里起航誓師大會(huì)，十月:絲帶飄揚(yáng)，向夢(mèng)想出發(fā)!十一月：人生規(guī)劃動(dòng)員大會(huì)。四是適時(shí)開(kāi)展校園開(kāi)放活動(dòng)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，統(tǒng)一思想，印發(fā)家長(zhǎng)手冊(cè)，家校聯(lián)手，調(diào)動(dòng)一切力量，齊心協(xié)力，榮辱與共，一起為孩子的成長(zhǎng)努力。五是向優(yōu)化學(xué)生管理的過(guò)程要質(zhì)量：定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，會(huì)議推動(dòng)，努力打造一支眼界高、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的班主任團(tuán)隊(duì)。六是抓實(shí)各種值班;實(shí)行導(dǎo)師制，落實(shí)全員育人;檢查與抽查相結(jié)合;七是組織心理測(cè)評(píng)和人生規(guī)劃，有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。始終把安全穩(wěn)定工作作為第一要?jiǎng)?wù)，要求班主任把安全教育和日常行為教育相結(jié)合;和常規(guī)管理相結(jié)合;和心理疏導(dǎo)相結(jié)合;和排查整改相結(jié)合。認(rèn)真填寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)化管理記錄表，定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患排查，警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)口前移，努力杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

高考是一門(mén)科學(xué)，有其自身的規(guī)律，把握規(guī)律，成功將水到渠成;高考是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)備考，學(xué)會(huì)考試，將會(huì)使學(xué)生終生受益;高考是一項(xiàng)工程，要系統(tǒng)部署，周密安排，盡可能在同步教學(xué)中解決好高考的問(wèn)題;高考是一個(gè)期望，只有精益求精，追求卓越，才能享受成功。我們的目標(biāo)已經(jīng)確立，就讓我們凝心聚力，榮辱與共，踏實(shí)工作，甘于奉獻(xiàn)，不負(fù)重托，不辱使命，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。

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