總結是積累經(jīng)驗的過程，通過總結能夠更好地了解自己的長處和短處?？偨Y應該具備客觀性和準確性，避免主觀色彩過重。掌握了正確的總結方法和寫作技巧，我們將能夠寫出更好的總結。
上半年縣教育體育局工作總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
深化學校評價評估機制。以“愛生學?！痹u估機制改革激發(fā)學校辦學活力，形成“規(guī)范+特色”的優(yōu)質學校評價方式。牢牢守住校園安全底線，努力營造安全文明、和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
上半年縣教育體育局工作總結篇二
(一)教育重點工程優(yōu)先推進。為有效解決城區(qū)教學資源不足問題，深入落實區(qū)委、區(qū)政府關于推進全區(qū)教育布局規(guī)劃的決策部署，區(qū)教體局高效推進新建、擴建學?；ㄖ攸c項目建設。
目前，滁州市示范性綜合實踐基地、滁州市第二幼兒園總園、湖心路小學二期擴建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市東坡初中建設工程各建筑均處于主體施工階段，菊香苑幼兒園裝修工程正穩(wěn)步推進，滁州市永樂小學新建工程正在進行控制價編制工作，同時開展資金籌措工作。大柳初中、常山小學以及沙河小學3所學校改薄項目均已完工并投入使用。
(二)校園安全工作優(yōu)先安排。投入120萬元，對20所學校的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行更新升級，為全區(qū)公辦學校配齊防爆頭盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加強技防建設。投入15萬元，委托市警察學校對全區(qū)學校128名安保人員進行兩次封閉培訓，全面加強人防力量。聯(lián)合區(qū)效能、水利等部門，優(yōu)先落實防溺水工作，共開展全區(qū)防溺水工作督查兩次，召開了全區(qū)防溺水工作現(xiàn)場會一次，全面提高了全區(qū)各鎮(zhèn)辦、各單位防溺水工作責任意識。目前，我區(qū)連續(xù)三年實現(xiàn)學生溺亡0事件。
(三)教育重點工作優(yōu)先謀劃。一是在成功申創(chuàng)安徽省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)基礎上，持續(xù)給油，提前發(fā)力，爭創(chuàng)國家級中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)。目前，迎檢準備工作就緒，將于10月底迎檢國家驗收;二是在順利通過縣域義務教育均衡發(fā)展國家督導檢查的基礎上，全面、及時、深刻總結工作經(jīng)驗，認真研讀新的義教均衡發(fā)展評估指標體系，積極鞏固義教均衡發(fā)展成果，提早安排基礎工作，為實現(xiàn)全區(qū)義務教育優(yōu)質均衡奠定堅實基礎。
(四)智慧校園建設優(yōu)先到位。目前，我區(qū)積極推進“校校通”“班班通”建設工程，以及班級多媒體建設，均實現(xiàn)100%全覆蓋;完成7所學校同步課堂建設，為全區(qū)學校更新班班通109套、計算機教室8間，新建精品錄播教室1間、常態(tài)錄播4間、電子書包試點項目1個;并依托國家和省公共資源服務平臺，開展信息技術與學科整合課件制作比賽、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等活動。在各級信息化大賽中，有13名教師分獲省級一、二、三等獎，2名教師獲國家級二等獎;在省市教育裝備運維基本功大賽中，獲省級二等獎1個，市級一等獎1個。
上半年縣教育體育局工作總結篇三
1.加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。每學期開學初，我們都要求各校利用校園廣播、板報宣傳《義務教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務教育法》深入人心。
2.加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。為了真正確保學生鞏固率的不斷提高，我們每學期都堅持進行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。對有輟學跡象的學生家長進行勸導，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強依法治輟的透明度和威懾力。
3.辦好教育，留住學生。加強思想教育是提高教學質量的前提。我縣始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重，要求學校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。
4.摸清底數(shù)，找準病因。每學期開學初要求學校對照全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，逐班逐人認真開展學籍排查工作，重點開展“人籍不符”，“籍在人不在”方面的核查。同時，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學校在當?shù)攸h委政府的協(xié)調溝通下，組織教師與村委會(社區(qū))干部職工，對義務教育流失的學生、特別是建檔立卡貧困戶適齡子女在義務教育階段流失的，進行逐村逐戶實地摸底、核實，做到底數(shù)清、情況明。
5.嚴格執(zhí)行控輟保學獎懲制度。認真落實責任追究制，實行控輟保學與教職工“評優(yōu)、評先、晉職晉級、晉檔資格和考核績效”掛鉤;建立發(fā)放入學通知書、組織學生入學、勸返輟學學生及向上級報告入學情況的工作制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校與轄區(qū)內各學校校長、各學校校長要與學校年級組、班主任、科任教師簽訂目標責任書，明確輟學報告、教育管理和協(xié)助勸返等工作職責。
6.依法控輟，動態(tài)監(jiān)測。加大對《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，引導學生家長樹立依法保障適齡兒童少年基本權益的法治思維和法制意識。對拒不依法送子女入學接受教育的家庭，依法采取強制手段，促使其送子女入學。建立完善“控輟保學”目標責任制和聯(lián)控聯(lián)保機制，建立“控輟保學”動態(tài)監(jiān)測機制，加強對重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點學段，以及流動、留守兒童、家庭經(jīng)濟貧困兒童等重點群體的監(jiān)控。
7.鞏固到位，強化勸返工作。對于出現(xiàn)的部分輟學學生，在摸清學生去向，分析其成因的基礎上，結合實際，有針對性的制定切實可行的勸返方案，落實勸返措施和責任人，實行一人一策，通過規(guī)范辦學行為，嚴格學籍操作等方式，精準施策勸返。
在抓好控輟保學的工作中，我縣付出了很多努力。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果，學校的鞏固率達到了有效的提高，圓滿完成了工作任務。同時，我們也深深地體會到今后責任的重大，但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，共同提高我縣義務教育的教育質量，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎。
上半年縣教育體育局工作總結篇四
一是無校籍管理有新進展。根據(jù)《xx區(qū)鄉(xiāng)村教師選調進城實施方案》，在區(qū)選調進城工作領導小組領導下，有序、規(guī)范選調168名教師進城從教，有力緩解了城南學校教師緊缺問題。按照“無校籍管理”試點工作要求，積極推行教師職稱崗位設定改革，在廣泛征求意見基礎上，出臺《關于印發(fā)xx區(qū)教師職稱評聘量化推薦辦法(試行)的通知》(南教體字〔2020〕93號)和《關于印發(fā)所屬事業(yè)單位崗位設置管理的若干意見(試行)的通知》(南教體字〔2020〕94號)，用足、用巧、用好制度杠桿，創(chuàng)新教師職稱競聘模式，促進教師合理有序流動，為師資優(yōu)質均衡配置打好基礎。
二是教師隊伍有新血液。圓滿完成新教師招考、兩地分居教師選調和區(qū)外人才引進工作，實現(xiàn)教師隊伍增員66人(新招錄32人，選調8人，區(qū)外引進26人)，及時補充了新鮮血液。
三是教育教研有新成就。在省、市級教研活動中，我區(qū)成績顯著，100多位教師在省級優(yōu)質課、實驗教學說課、微課、鄉(xiāng)村教師信息化等各類教育教學大賽中取得優(yōu)異成績;市級各項教研活動評比中，我區(qū)師生近200人次獲得一等獎;1人被授予“安徽省優(yōu)秀青年教師”稱號;湖心路小學校長林莉參加全省小學語文校長教學研討會，并代表滁州市在研討會上進行公開教學，擴大了xx教育教研工作在省內的影響;積極與廣州、南京等地區(qū)開展教學聯(lián)動，組織實施xx區(qū)名師培訓工程，深入推進課程改革，助力我區(qū)教育教研工作內涵式發(fā)展。
四是教育管理隊伍有新氣象。對全區(qū)70名后備干部進行理論培訓，對全區(qū)65名小學校長、幼兒園園長進行任職資格培訓，對全區(qū)11所學校7名正職、22名副職領導班子進行了調整，激發(fā)了管理隊伍新活力。
上半年縣教育體育局工作總結篇五
一是嚴密修復基層黨組織構架。以基層黨組織標準化建設工作為契機，對全系統(tǒng)黨建情況進行集中梳理，做好基層黨組織和黨員基本信息采集、錄入工作。目前，黨員信息錄入全部完成。同時，對非公組織黨支部進行整合，完成全系統(tǒng)黨組織修復和設置工作。目前，工委下轄44個黨支部，其中公辦中小學、幼兒園黨支部34個，機關黨支部2個，非公組織黨支部8個(6個獨立黨支部、2個聯(lián)合黨支部，非公組織黨員52名)，共有黨員1321名。二是從嚴開展黨員教育管理。常態(tài)化、制度化開展“兩學一做”學習教育，深入開展“講看齊、見行動”學習討論和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動。舉辦第三期干部理論培訓班，對全系統(tǒng)70名后備干部進行集中培訓和理論教育。三是嚴格推進基層黨組織標準化建設。嚴格按照“一年推廣打基礎、兩年深化出成效、三年全面上臺階”的要求，在推進組織體系設置、班子配備建設、黨員教育管理、黨內組織生活、發(fā)揮服務作用、工作運行機制、基本工作保障等7個方面、36條標準上下功夫，通過動員部署、摸底自查、對標創(chuàng)爭、考核驗收等方法，全面推進基層黨組織標準化建設。目前，已有20個黨支部達標，基層黨組織標準化建設初見成效。四是嚴實開展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育活動。教體工委已于7月中旬，召開了“講重作”專題警示教育活動動員大會。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，先后開展了到監(jiān)獄接受一次黨性黨風黨紀教育，觀看了警示教育片;聆聽了一次警示教育專題輔導報告;全體黨員干部到紅色教育基地接受了黨史教育、重溫了一次入黨誓詞。一系列活動，讓廣大黨員干部受警醒、知敬畏、明底線，進一步夯實廉潔從政的思想基礎。五是嚴厲執(zhí)紀監(jiān)督問責。運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強師德師風建設，對違紀問題快查快辦。上半年，對一起教師違規(guī)補課問題進行了查處，給予1名黨員教師黨內警告處分，并對其違紀問題進行點名通報。對一起考試舞弊行為進行了查處，給予2名黨員教師黨紀處分，1名教師政紀處分，組織處理1人。
上半年縣教育體育局工作總結篇六
一是教育經(jīng)費保障得到新提升。公辦幼兒園、小學、初中生均公用經(jīng)費分別提高至1050、1250、1450元/生/年。全面實施學前教育三年行動計劃，新認定19所普惠性民辦幼兒園，生均定額補助經(jīng)費標準由2400元/生/年提高到2700元/生/年。推進教育惠民，小學階段免費發(fā)放校服3套、初中2套;在小學四年級、初中二年級免費發(fā)放禮儀教育制服1套;按2元/生/天的標準為2萬多名義務教育階段學生提供午餐補助;為全區(qū)50多所中小學校、幼兒園配備食品原料溯源平臺，50所學校、幼兒園食堂配備食品安全綜合快檢設備;全區(qū)35所公辦中小學完成智慧校園建設工作，8所學校配備vr體驗教室。為全區(qū)公辦中小學教師配發(fā)工作裝，開通教師班車31部。
二是配套學校幼兒園建設取得新突破。扎實推進總投資16億元的10所學校建設工程。目前午山北側配套小學主體工程和第二實驗小學擴建主體工程已完工;北村配套初中、書香門第配套小學已開始進場施工;合肥路配套小學、金帝山莊配套初中已開始進行地勘。按期啟用北村新苑配套幼兒園，確保了片區(qū)穩(wěn)定。沙子口機關幼兒園等三所幼兒園已完成裝修工程，正在做好開園前準備工作。
上半年縣教育體育局工作總結篇七
學前教育普及發(fā)展。根據(jù)我區(qū)實際，科學合理制定第三個學前教育三年行動計劃，積極開展普惠性民辦幼兒園評估認定工作，增加普惠性學前教育資源。完成二幼南遷新建工程建設，完善二幼教育集團組建工作，努力提高城南公辦園比例，滿足群眾對優(yōu)質公辦學前教育資源需求。
目前，已完成文昌實驗幼兒園、銀花幼兒園和姑塘映彩泓幼兒園三所普惠性民辦幼兒園評估認定工作，新建園名儒園幼兒園實現(xiàn)招生269人，二幼總園9月正式開園，招生261人。
義務教育均衡發(fā)展。一是勠力同心，團結一致，圓滿完成縣域義務教育均衡發(fā)展國家督導檢查復檢工作，為早日實現(xiàn)全區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定基礎。二是科學謀劃，分步實施，認真做好義務教育階段學校招生工作。制定了《滁州市xx區(qū)教育體育局加強城區(qū)義務教育學校轉學工作暫行辦法》和《滁州市xx區(qū)教育體育局2020年秋季城區(qū)義務教育招生工作實施方案》，對城南重點學校義務教育招生入學工作科學謀劃、及早安排。三是加強資源整合重組，做好十中、十二中合并搬遷工作，及xx新城跨區(qū)域合作辦學工作。目前，十中、十二中資源整合辦學工作已經(jīng)順利完成，學校教育教學工作平穩(wěn)有序，我區(qū)與浙江海亮教育集團合作辦學協(xié)議簽署工作、資產(chǎn)移交工作業(yè)已完成，滁州海亮外國語學校正加緊籌備對外辦學工作。
高中教育特色發(fā)展。2020年高考成績再傳捷報，滁州十中本科達線133人，較上年增加48人。其中藝術類本科達線83人，體育達線34人，文化課等16人。
職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。市旅游商貿學校以“發(fā)展內涵、改革創(chuàng)新”為核心，通過建設“示范專業(yè)、示范基地”，推出“現(xiàn)代學徒制”，培養(yǎng)“實用人才”。2020年，該校對口高考再創(chuàng)新佳績，本科達線56人，錄取率達46%。學校成功創(chuàng)建省級校企合作示范基地和全省首批現(xiàn)代學徒制試點學校，實現(xiàn)招生1050人，對303人開展了職工技能鑒定。
上半年縣教育體育局工作總結篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育體育主管部門的精準指導下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設、教育教學、隊伍建設、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
一、堅持新思想領航，教體系統(tǒng)黨建工作提檔升級。
（一）黨的政治建設旗幟鮮明。全面加強黨對教育工作領導，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學習中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
（二）黨管意識形態(tài)立場堅定。區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務，全面提升教育領域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
x節(jié)思政課獲評x省中小學思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
（四）基層黨建基礎不斷夯實。開展全區(qū)中小學?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設與師德建設、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學校黨支部標準化規(guī)范化建設，各級各類學校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
（五）干部作風建設嚴實過硬。持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設“正面引、負面壓”體系。
二、堅持內涵發(fā)展，教育教學工作提質增效。
下學期開發(fā)x個資源包，構建區(qū)域全學科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學方式的調整。學校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學資源質量優(yōu)化提升。
（二）素質教育發(fā)展邁向深入。持續(xù)推進區(qū)域“素質教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破。優(yōu)勢學科建設加速成勢，以課程體系構建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學科融合推進范式，搭建了學生從學科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學生的“學”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學優(yōu)勢學科建設x范式的實踐探索》。大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內涵，引領閱讀新風尚。舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學生展示“書香風采”提供最好平臺。組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領先。研學旅行穩(wěn)步推進，組織小學四年級和初中一年級x萬名學生開展為期一天的創(chuàng)客研學體驗活動，引領學生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力。匯編首屆《中小學研學旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學校開展多樣化研學旅行提供參考借鑒。創(chuàng)客教育引領發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設，加強與品牌化集團合作，著力構建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系。承辦了x市第九屆中小學生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
邀請x所學校走進教研中心，全體學科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；
走進x所學校，開展為期x天的入校跟蹤指導，幫助學校精準規(guī)劃階段教學工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領、互學反思、跟蹤指導，使各層面學校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學質量。
（四）教學改革成效顯著。強化科研引領，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結題x項，遴選出x項區(qū)級基礎教育教學成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎教育教學成果推廣應用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學、x路小學匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學質量總結了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學之間、學科之間、學科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學研究。常態(tài)課重點在“核心問題設計”“表現(xiàn)性評價設計”方面加強研究力度，中小學教研員深入一線聽課指導x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設實際問題情境為切入點、以驅動性問題設計為抓手，促進深度學習的文科、理科課堂范式。優(yōu)質課重點在基于學科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
三、堅持改革創(chuàng)新，各類教育體育高質量發(fā)展。
（一）學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展進程顯著加快。全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導考核機制，深入實施“課題引領、教研責任區(qū)建設、園本課程研究、幼師全員培訓”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學前教育教學成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學前教育普及普惠縣”。
（二）義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展水平不斷提升。以創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設施短板基礎上，進一步擴大區(qū)域教育內涵發(fā)展的領先優(yōu)勢。實施校園建設擴容提質工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務教育招生入學網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學招生入學服務平臺，通過“網(wǎng)上入學報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務教育民辦學校電腦派位的錄取方式深入人心。
（三）社區(qū)教育、民辦教育、職業(yè)教育、特殊教育發(fā)展規(guī)范提升。社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學校—社區(qū)”互動選課模式，x所中小學校搭建各類學習平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學習，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學歷教育機構分類管理登記，做好x家校外培訓機構的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導x所中職學校完善辦學體系，提升辦學質量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學率x%。
（四）藝體教育發(fā)展精彩紛呈。充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績取得歷史性突破，新增x所國家級球類項目特色學校，調整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓、省市級藝術展演活動也相繼展開，為師生藝術素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學生藝術素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學獲評“x省美育特色學校”。
四、堅持強師興教，隊伍建設邁出新步伐。
招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農村教師隊伍建設，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審推薦工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農村教師x名，有效提升農村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
（二）教師培養(yǎng)培訓體系進一步完善。聚焦管理力、領導力培養(yǎng)，組織x人次的中小學校長“線上+線下”高端培訓活動，召開初中教育管理干部專項培訓會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學習活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領域、分維度、全方位引領區(qū)域教育領導干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務力培養(yǎng)，將教師研訓與教學質量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學研究、政策轉化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學的專業(yè)指導者。抓實業(yè)務領導專項指導力培訓，召開專題會議，開設工作論壇，促進課程設計與實施在學校層面落實落地，為教學質量的提升賦能增效。聚焦學習力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關注學科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學科培訓、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質課一等獎，占比全市第一。
（三）師德師風建設體系進一步加強。堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學習、有償補課整治、師德建設月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設有章可循、有規(guī)可依。
五、堅持以人民為中心，和諧教體生態(tài)進一步優(yōu)化。
各學校依據(jù)工作組的專業(yè)指導，梯次借鑒不同批次的復學經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學第一課”“錯峰上下學”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導”“應急處置”等具體舉措，保證學生“一日流程”科學有序，為學生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應檢盡檢”工作要求，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、疫情報告制度、學生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、醫(yī)療機構、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內協(xié)調聯(lián)絡機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應急保障能力整體提升。
（二）全面破解教體發(fā)展重難點問題。完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導，分別召開區(qū)級調度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務，新增普惠性學位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領導小組，設立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎上，督促學?！耙恍Ｒ粌浴薄耙粯且话浮狈诸愔贫ㄕ拇胧?，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務x棟，于x月底全面完成工作進度。
（三）全面建設安全文明校園。不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領，秋季開學全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學校、教體局、公安局安防調度、應急、指揮一體化，師生校內安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設與黨的建設、學校管理、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關經(jīng)驗被其他區(qū)市學習推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務工作，走上x個街口點位做好導引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學校被評為“全國文明校園”，x所學校通過“省級文明校園”復評。
（四）全面推進全民健身賽事活動。聚焦“x分鐘健身圈”建設，進一步升級全民健身場地設施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）x·x站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調各鎮(zhèn)街、部門及相關單位做好各項迎檢準備工作。
（五）全面營造群眾滿意的教體生態(tài)。民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學生資助資金x萬元，惠及學生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務。同時，組織各學校依區(qū)情、校情、學情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導“居家環(huán)境”下的家庭教育。結合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復x所小學課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調查x次，累計發(fā)放調查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調查中穩(wěn)居全市前列。
上半年縣教育體育局工作總結篇九
一是素質教育成果閃亮全市。成功舉辦全區(qū)第九屆中小學生文藝匯演、全區(qū)第四屆學生趣味運動會、第三屆小學生五人制校園足球比賽、xx區(qū)第二屆初中生五人制校園足球比賽等素質教育活動，在市第五屆“大文化?小舞臺”系列比賽活動中，xx區(qū)學校繼續(xù)大放異彩，九支參賽隊伍共斬獲4個特等獎、3個一等獎、2個二等獎，取得了總成績全市第一的優(yōu)異成績。
二是群眾體育工作亮點頻現(xiàn)。完成1個省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場、1個社區(qū)多功能運動場、1個社區(qū)體育俱樂部、2個全民健身苑、1個體育公園、4個晨晚練點的全民健身工程建設任務;開展農民體育活動144場，大幅超額完成年度任務;積極參加市第六屆全民健身登山活動、市第一屆全民健身運動會;成功舉辦了2020大柳迷你馬拉松賽、成功組織開展了“全國第九個全民健身日”系列活動。投資35萬元，其中區(qū)級配套20萬元，建成xx區(qū)國民體質監(jiān)測站。指導章廣鎮(zhèn)和省體育局成功簽約共建“章廣自行車運動休閑小鎮(zhèn)”。2020年，我局被評為“2020-2020年度全國群眾體育先進單位”。
三是學校體育工作首次亮相國際舞臺。我區(qū)學校體育工作繼續(xù)在國內擴大影響，同時，首次在國際舞臺展現(xiàn)風采。十二中、二實小榮獲“全國青少年校園足球示范學?！狈Q號。逸夫小學榮獲2020年全國小學生手球比賽二等獎;在2020丹麥generationhandball世界手球錦標賽中，逸夫小學榮獲u14女子b組亞軍。
上半年縣教育體育局工作總結篇十
實行底線清單管理，層層壓實責任，落實巡查常態(tài)化和回頭看工作制度，突出抓好學?；?、食堂承包、信息工程、校服訂制、教輔購買、評選表彰、資金分配、項目招標、招生轉學和有償家教等關鍵領域，緊盯辦公場所、工作紀律、就餐、培訓等事項，加強財務管理和經(jīng)費使用監(jiān)督，規(guī)范校產(chǎn)管理使用。嚴格落實《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細則》精神和省、市、區(qū)委新要求，強化政治紀律和組織紀律，嚴防“四風”反彈。在元旦、春節(jié)、中秋、教師節(jié)等重要節(jié)點，各學校要跟進提醒警示。全面落實聯(lián)系居民群眾、聯(lián)系經(jīng)營業(yè)戶、聯(lián)系駐區(qū)高校、聯(lián)系高端人才、聯(lián)系黨外人士“五聯(lián)”制度，繼續(xù)深入開展“全員大走訪”，繼續(xù)做好“走千家訪萬戶”，廣泛宣傳教育惠民政策及教育教學成果，切實為群眾辦實事、解難題。建立、管理、運用好班主任家長微信群，加強學校與家長的溝通交流，讓廣大家長充分了解學校的工作成績，推動家校共育工作，切實提高人民群眾對教育工作的滿意度。
上半年縣教育體育局工作總結篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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（一）聚焦從嚴從實，疫情防控有力有序。
一是強化政治擔當。做好常態(tài)化疫情防控工作，定期召開黨組（擴大）會、辦公會，認真落實中央、省委和市委、區(qū)委關于疫情防控的安排部署，分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢，推動各項防控措施落細落實。二是抓實關鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區(qū)返洛師生進行分類施策、強化管理，把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機制。制定xx區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應急預案，并從實戰(zhàn)化角度細化完善各項制度和措施。建立嚴格的師生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對學校的疫情防控、應急演練工作進行專業(yè)指導。
（二）注重統(tǒng)籌謀劃，各類教育協(xié)調發(fā)展。
完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質資源示范引領作用，新組建12個學前教育高質量發(fā)展共同體，并指導第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議，實現(xiàn)全覆蓋。二是促進義務教育優(yōu)質均衡。辦學條件持續(xù)改善，西苑路實驗小學建設項目教學樓主體建設已基本完成，正在進行設施設備安裝施工，預計2022年7月完工。全面加強控輟保學工作，制定工作方案，壓實工作責任，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。全區(qū)8所學校被市教育局認定為為全市首批義務教育標準化管理示范校、特色校，居全市首位。三是創(chuàng)設基礎教育質量品牌。以xx市教師發(fā)展示范基地學校建設為契機，著力加強名校建設，23中、高新區(qū)第二實驗學校被認定為xx市首批教師發(fā)展示范基地學校，56中、安徽路小學被認定為xx市首批教師發(fā)展基地學校。積極推進xx區(qū)創(chuàng)新教育研究院項目，大力實施“六個一”活動，不斷提高精細化管理水平，引領創(chuàng)新發(fā)展，著力打造xx教育品牌。
（三）強化師德師風，教師隊伍不斷加強。
一是加強師德師風。組織開展“當好引路人一起向未來”師德主題教育活動，引導教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵機制，在全區(qū)開展2022年“xx區(qū)最美教師”評選活動，同時，擇優(yōu)推薦8人參加“xx市最美教師”評選。大力實施師德師風學校積分制管理，對各學校違反師德師風案例進行登記、分析，實行量化考核，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造風清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實施“三名”工程，圓滿完成市級名師46人的年度考核工作，遴選區(qū)級骨干教師232人、區(qū)級名師136人，遴選中原名校長領航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級候選人2人、中原名師1人、省級名師10人。三是優(yōu)化師資隊伍。大力提高教師隊伍素質，組織開展2022年繼續(xù)教育和xx區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓，啟動新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計劃，參培教師4856人次。加大教師補充力度，2022年計劃直接招聘教師50名，通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié)，已簽約47名。
（四）堅持惠民利民，教育公平深入推進。
一是“雙減”工作穩(wěn)步推進。從嚴開展學科類培訓機構整治工作，壓減87家學科類培訓機構至18家，查處證照不全違規(guī)機構16家，個人違規(guī)開展學科培訓3人次，并及時予以曝光。制定《加強義務教育階段學校作業(yè)管理的規(guī)定》，建立“作業(yè)管理實驗校”試點，減輕學生過重課業(yè)負擔。在市教研室組織的作業(yè)設計比賽中，xx區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎”，選送的62項作業(yè)設計案例全部獲獎，其中10項案例推薦參加省級比賽，并獲一、二等獎。二是課后服務全面實施。在區(qū)屬學校全面開展“樂成長”課后服務，全面開設社團課程和引進優(yōu)秀校外特色課程，有效破解中小學生“放學早、家長接送難”問題。充分征求相關部門及區(qū)屬學校意見，公開招標遴選優(yōu)質企業(yè)參與學校午間配餐服務，各學校自主選擇餐企，真正把課后服務做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點紛呈。積極開展青少年心理成長工作室，為家長和學生提供免費專業(yè)的在線心理疏導，目前，已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期，收聽人數(shù)近30萬。會同關工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關愛行動——“小袋鼠”驛站，為困境兒童提供心理關愛、校內關愛、校外關愛、家庭關愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂，3萬余名家長觀看，取得良好的教育效果。四是學生資助精準實施。2022年春季學期，全區(qū)學前、義務教育學段累計資助家庭經(jīng)濟困難學生1498人次，發(fā)放資助資金81.13萬元，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進。投資470余萬元，實施西苑路實驗小學和區(qū)屬部分學校信息化建設項目。推薦東升二中等4所學校參加河南省第四批數(shù)字標桿校評審，獲得較高評價。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動儀式，組織區(qū)屬中小學開展氫能源科普月、研學活動。不斷強化網(wǎng)絡安全主體意識，xx區(qū)教體局被評為河南省2021年度網(wǎng)絡安全和信息化工作先進單位。六是體育工作成效顯著。大力推進社區(qū)健身中心建設，目前，已建成運營7處，正在建設5處，預計6月底完成建設并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設工作，并正式投用。積極開展“全民健身月”活動，豐富體育健身活動，弘揚群眾身邊的體育健身文化。
二、存在的問題。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，xx教育取得了一定成效，整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭，但對照區(qū)委、區(qū)政府對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，對照人民群眾對優(yōu)質教育新期盼，還存在不少亟待解決的問題。
（一）教育綜合改革還需加力。當前，我區(qū)教育結構和布局還不盡科學合理，教育評價、校長職級制等教育改革事項成效不夠明顯，德智體美勞全面發(fā)展的教育評價體系缺乏科學有益的探索和實踐，教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作，但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級制改革還未全面啟動，對于校長專業(yè)化成長道路的頂層設計還有待實踐和探索。
一些“營改非”“學轉非”機構（包括無證機構）因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時消課，造成較多退費訴求，存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務教育專項工作還需持續(xù)推進，政府購買民辦學校學位方式辦學、引導符合條件的民辦學校逐步轉為公辦學校還缺乏必要的財政和政策支持。
（三）教育資源配置還需優(yōu)化。學校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟社會發(fā)展還不相適應，城市區(qū)教育規(guī)劃建設發(fā)展與城市規(guī)劃建設發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學?！皳矶隆钡拿苡l(fā)突顯。原高新和xx融合后，部分學校、幼兒園建設項目因資金、規(guī)劃等原因進度緩慢，沒有能夠按照計劃節(jié)點完成任務，發(fā)揮效益。
（四）服務發(fā)展能力還需提升。xx教育發(fā)展不平衡不充分問題還比較突出，教育發(fā)展水平與人民群眾對教育的期望還有一定差距，還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需要。學前教育發(fā)展還比較薄弱，優(yōu)質均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力，尤其是原高新和xx融合后，區(qū)屬學校在生源、辦學條件、教學資源等方面還存在較大差距。中小學校辦學活力不足，制約學校管理體制、辦學體制的障礙仍需進一步厘清和破除。教育治理水平、學校依法辦學、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活，激勵機制還不完善，高水平教師引進機制還不健全。
（一）從嚴從細從實，堅定不移抓好疫情防控。
一是把好入校安全關。在前期工作基礎上，持續(xù)加強師生等各類人員出行軌跡的全面摸排，尤其是對有中高風險地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴格按照相關要求做好防控，確保不漏一人。二是把好校園管理關。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預案，及時調整優(yōu)化校園管理措施，切實做好后勤服務保障各項工作，確保每個環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關。充分發(fā)揮中小學校在開展疫情教育的主陣地作用，將疫情教育納入師生安全教育重要內容，滲透到青少年學生日常學習和生活之中，滲透到校本課程之中，切實推動教育進校園、進課堂、進頭腦。
（二）堅持協(xié)調發(fā)展，提升基礎教育發(fā)展水平。
一是推進公辦及普惠性幼兒園建設。不斷擴大公辦學前教育資源，積極推進建設路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項目落地實施，力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機制，確保學前獎補資金使用效益。嚴把注冊審批關、幼兒園年檢關，加強對幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。深入落實《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法》，主動對標對表，扎實推進優(yōu)質均衡發(fā)展各項工作。繼續(xù)實施義務教育學校標準化建設工作，不斷擴大優(yōu)質教育資源共享水平，帶動薄弱學校和新建學?？焖侔l(fā)展，推動形成區(qū)域、校際優(yōu)質教育資源共建共享新格局。健全控輟保學工作機制，確保動態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進高品質學校建設。探索辦學理念、教師隊伍、課程體系、管理機制高水平發(fā)展途徑，不斷提高學校精細化管理水平，建成一批教學質量更有保證、社會對學校更加認可、家長對學校更加滿意的品牌學校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項目，扎實實施“六個一”活動，打造區(qū)域名校，促進基礎教育質量快速提升。四是推進“雙減”政策落實。充分發(fā)揮教育督導的作用，切實減輕學生過重作業(yè)負擔、校外培訓負擔及家庭經(jīng)濟負擔，努力讓學生快樂起來，讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念，抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理。把勞動教育和家庭教育有機結合，對學生心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導和干預。
（三）抓實師德師風，打造高素質專業(yè)化教師隊伍。
一是弘揚高尚師德師風。不斷健全師德師風建設長效機制，大力弘揚尊師重教的社會風尚。著力強化師德監(jiān)督問責，堅決查處在職教師違規(guī)辦班等問題，切實規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學成果宣傳，大力弘揚新時代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊伍結構。探索推進校長職級制改革，促進校長由“職務”向“職業(yè)”轉變，落實校長辦學自主權，壓實校長辦學治校主體責任，真正實現(xiàn)教育家辦學。拓展教師補充渠道，計劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實施“三領工程”，開展“領航訓練營”（校長、副校長）培訓計劃，“領雁團隊”（中層、名師、名班主任）建構培訓方案，豐富區(qū)域培訓的層級化、梯隊化。創(chuàng)新實施教師多層次、梯隊化培養(yǎng)，推進“百名專家進xx”活動，形成xx教師培訓新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學教師待遇保障機制，健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，保障中小學教師與公務員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度，通報表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師，使廣大教師安居樂教、潛心育人。
（四）注重教育惠民，提升人民群眾教育獲得感。
一是抓實項目建設。加快推進西苑路實驗小學建設，力爭2022年秋季開學前投用。積極實施2021—2022年中央及省級薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項目的實施工作。大力開展區(qū)屬學校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進入學公平。扎實做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作，確?！皯氡M入”。總結2021年招生工作中成功經(jīng)驗和不足之處，制定解決方案，為做好新學年招生工作打好基礎。利用省招生服務平臺的功能與作用，優(yōu)化學籍管理，落實公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務。進一步在提高“樂成長”課后服務質量上下功夫，合理利用校內外資源，積極推出更多為民、利民、惠民的服務舉措，不斷提升課后服務水平，主動回應人民群眾的教育關切。四是推進教育信息化。積極推動xx區(qū)教育信息化ppp項目建設，助推xx教育跨越式發(fā)展。認真開展xx區(qū)“xx杯”第二屆中小學科創(chuàng)節(jié)，創(chuàng)新活動呈現(xiàn)形式，讓更多的學生參加科技活動，體驗科技的力量。
上半年縣教育體育局工作總結篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2021年，全區(qū)教育體育工作以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中、四中、五中、******精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在上級教育體育主管部門的精準指導下，緊緊圍繞攻堅突破年各項部署要求，以建設“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)”為總目標，統(tǒng)籌抓好學校疫情防控和事業(yè)改革發(fā)展，系統(tǒng)推進黨的建設、教育教學、隊伍建設、全民健身等各項工作邁上新臺階、取得新成效，切實提升人民群眾的教育體育獲得感、幸福感、安全感。
全面加強黨對教育工作領導，圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)年度黨建工作要點，擬定落實全面從嚴治黨主體責任清單，全力推動x項具體黨建工作和x項清單任務落實落地。組織開展教育系統(tǒng)全面從嚴治黨警示教育、理論學習中心組讀書班等主題活動，全面加強黨的政治武裝。
區(qū)委教育工委主要負責同志每季度調度教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作，聽取教育系統(tǒng)黨建及意識形態(tài)工作匯報，部署推進重點工作任務，全面提升教育領域意識形態(tài)風險防控能力水平。建立輿情信息收集和研判工作機制，規(guī)范學校各類會議活動程序，先審后辦、全程跟蹤，確保不出問題。
從全學科滲透、思政大課堂、思政“紅色研學”三個層面，夯實思政課建設。疫情期間開展全區(qū)“同城大課堂”線上宣講x次，宣講課件多次被“學習強國”平臺登載推廣，點擊率超x萬人次。設置價值觀及紅色教育宣傳專欄x余處，開展主題班會課x余節(jié)；x節(jié)思政課獲評x省中小學思想政治理論課“金課”、x名教師獲評“x省優(yōu)秀思政課教師”。
開展全區(qū)中小學?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌創(chuàng)建工作，促進黨建品牌建設與師德建設、“雙培養(yǎng)”制度等共融相通。推進學校黨支部標準化規(guī)范化建設，各級各類學校黨支部標準化規(guī)范化達標率x%。品牌化黨建成效顯著，城里中學黨委被市委組織部評為“紅色引擎”黨建示范點，望海園中學黨支部獲評市委教育工委優(yōu)秀教師黨支部，x路小學黨支部獲評市級“一校一品”黨建品牌一等獎。
持續(xù)深入開展全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風大改進行動，建立首問負責制實施細則，剖析x個角度共x個具體問題，制定改進舉措，形成作風問題改進長效機制。召開x次教育系統(tǒng)黨風廉政專題會議，表彰x名師德標兵、x名優(yōu)秀員、x名優(yōu)秀志愿者，形成教育系統(tǒng)作風建設“正面引、負面壓”體系。
以疫情應對為突破口，開創(chuàng)線上線下雙軌并行的育人模式。堅持“健康第一、五育并舉、尊重差異、個性自主”的原則，全員摸排網(wǎng)絡學習條件的覆蓋情況，迅速搭建信息化教。
當前隱藏內容免費查看學平臺，上學期開發(fā)優(yōu)質豐富的線上教學資源x個、微聽讀資源x多個，保障了“停課不停教、停課不停學”的教育教學效果；下學期開發(fā)x個資源包，構建區(qū)域全學科綜合化、立體化、活動化線上課程體系，做好特殊環(huán)境下教與學方式的調整。學校層面基于校情對區(qū)域資源進行二度開發(fā)和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本課程資源和班本課程資源，確保教學資源質量優(yōu)化提升。
持續(xù)推進區(qū)域“素質教育四項行動x提升版”，實現(xiàn)高起點上的新突破優(yōu)勢學科建設加速成勢，以課程體系構建與高階思維培養(yǎng)為目標，形成了“學科為核，項目化實施”的優(yōu)勢學科融合推進范式，搭建了學生從學科知識、能力向生活實踐運用遷移的鏈接平臺，實現(xiàn)了學生核心素養(yǎng)提升的區(qū)本化落地，讓老師的“教”與學生的“學”有效融合、同頻共振，編纂出版《中小學優(yōu)勢學科建設x范式的實踐探索》大閱讀工程全面拓展，“書香校園”建設實現(xiàn)全覆蓋，全科閱讀、家校共讀、微聽讀進一步深化閱讀新內涵，引領閱讀新風尚舉行x區(qū)第三屆“大閱讀”工程系列比賽活動，豐富比賽形式、擴充參與人數(shù)，為學生展示“書香風采”提供最好平臺組織參加x市大閱讀工程系列比賽，x人榮獲一等獎，保持全市領先研學旅行穩(wěn)步推進，組織小學四年級和初中一年級x萬名學生開展為期一天的創(chuàng)客研學體驗活動，引領學生感知創(chuàng)新精神、提升實踐能力匯編首屆《中小學研學旅行優(yōu)秀案例展評成果》，通過區(qū)域教育?？l(fā)表，為學校開展多樣化研學旅行提供參考借鑒創(chuàng)客教育引領發(fā)展，全面推進“省人工智能教育試點區(qū)”建設，加強與品牌化集團合作，著力構建“課程開發(fā)自主、人員培養(yǎng)專業(yè)、考核評價完善”的區(qū)域人工智能教育體系承辦了x市第九屆中小學生科技節(jié)，在省市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲一等獎x項，居x市首位。
深鉆“教研基地?！苯ㄔO，以“問題導向、研訓下潛、全科進駐、融合共進”為行動策略，聚焦學科教學、聚焦研究項目開展研訓活動。本年度，教研員深入基地校執(zhí)教公開課x節(jié)，聽課x節(jié)，在指導基地校有效落實高階思維的深度教學、分層教學、智課研究等方面進行了深入的探索，x十中、北竹島小學x所基地校建設成效顯著，“幸福課堂”“智課模式”已成為區(qū)域推廣范例。實施“走進去”“請進來”策略，圍繞提升教學質量主線，先后在x所學校舉行實地觀摩，推廣質量提升經(jīng)驗成果；邀請x所學校走進教研中心，全體學科教研教研員進行面對面把脈研討，精準施策；走進x所學校，開展為期x天的入校跟蹤指導，幫助學校精準規(guī)劃階段教學工作以及在教研組層面如何深度落實集體備課。通過系列的經(jīng)驗分享、教研部門引領、互學反思、跟蹤指導，使各層面學校進一步理清工作思路，找準存在問題，全面提升教學質量。
強化科研引領，突出成果培育的實效性。立項各級各類課題x項，結題x項，遴選出x項區(qū)級基礎教育教學成果培育項目進行重點培育。承辦市基礎教育教學成果推廣應用啟動會及省課改項目中期研討會，獲得市級教學成果特等獎和一等獎的x項成果進行了交流分享。同時，x路小學、x路小學匯報了省級培育項目推進情況，專家組進行現(xiàn)場點評。評選出同研成果一等獎x項，為進一步提升教學質量總結了有效經(jīng)驗。注重課程研究，以學科知識能力為核心，融合全科閱讀、研學旅行、創(chuàng)客教育等區(qū)域項目實施，為學生開展多元化實踐活動、實現(xiàn)個性化成長搭建豐富的平臺，促進了中小學之間、學科之間、學科認知與生活實踐的課程化融合，為核心素養(yǎng)培養(yǎng)落地提供強力支撐。本年度評選出中小學優(yōu)秀校本課程x門、主題研究成果x個，促進學生知行合一、全面發(fā)展。優(yōu)化課堂模式，開展基于高階思維培養(yǎng)的深度教學研究。常態(tài)課重點在“核心問題設計”“表現(xiàn)性評價設計”方面加強研究力度，中小學教研員深入一線聽課指導x多節(jié)，驗收達標x節(jié)，形成了以創(chuàng)設實際問題情境為切入點、以驅動性問題設計為抓手，促進深度學習的文科、理科課堂范式。優(yōu)質課重點在基于學科特色的課堂范式和思維培養(yǎng)路徑上下功夫，本年度累計執(zhí)教區(qū)級公開課x節(jié)，市級公開課x節(jié)，優(yōu)質課x節(jié)獲市級以上獎勵，其中市級一等獎x節(jié)。
全區(qū)新建幼兒園x處，新投入使用幼兒園x處，新增學位x個，普惠性幼兒園覆蓋率達到x%，高出全市平均水平x個百分點，高出全省平均水平x個百分點。內涵發(fā)展水平進一步提升，完善督導考核機制，深入實施“課題引領、教研責任區(qū)建設、園本課程研究、幼師全員培訓”四項工程，推動理論研究與實踐探索有機融合。本年度立項省級課題x個，承辦“x市學前教育教學成果推廣會議”，典型經(jīng)驗先后x次在市級教育教學成果推廣會上進行交流，《x區(qū)以“公辦優(yōu)先”回應百姓“入好園”需求》典型案例收錄入《x省基礎教育改革攻堅案例選編》。組織教師參加一師一優(yōu)課、優(yōu)質課評選，累計獲省市級各類獎項x個，積極爭創(chuàng)“全國學前教育普及普惠縣”。
以創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”為抓手，開展對標優(yōu)質均衡創(chuàng)建“再摸底、再提升”工作，在著力補齊硬件設施短板基礎上，進一步擴大區(qū)域教育內涵發(fā)展的領先優(yōu)勢。實施校園建設擴容提質工程，聯(lián)合財政等部門爭取到無償資金x多萬元，為工程推進提供了有力資金保障。在發(fā)改、住建、規(guī)劃、自然資源等部門以及鎮(zhèn)街的大力支持配合下，完成x所學校的校舍升級改造工程，加快推進了……的建設進度，其中，……完成主體封頂，全區(qū)辦學條件得到進一步優(yōu)化。成功完成義務教育招生入學網(wǎng)上辦、掌上辦市級改革試點工作，開發(fā)了x區(qū)中小學招生入學服務平臺，通過“網(wǎng)上入學報名、證件現(xiàn)場確認、錄取結果查詢”一體化的管理模式，推動“信息多跑路、群眾少跑腿”。平穩(wěn)推行了“公民同招”，義務教育民辦學校電腦派位的錄取方式深入人心。
社區(qū)教育融合發(fā)展，推出“學?！鐓^(qū)”互動選課模式，x所中小學校搭建各類學習平臺，開發(fā)了x門修身益智類公益課程，供居民選擇參與學習，受益群眾達x萬人。借力社區(qū)力量，融合推進勞動教育發(fā)展，下發(fā)《x區(qū)中小學勞動教育與社區(qū)治理融合發(fā)展方案》和《勞動教育創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效評估方案》，x所學校主動與社區(qū)對接，自主申報社區(qū)勞動教育項目清單，爭創(chuàng)“x省勞動教育示范區(qū)”“國家級社區(qū)教育示范區(qū)”。民辦教育規(guī)范發(fā)展，全面落實民辦教育聯(lián)席會議制度，完成民辦非學歷教育機構分類管理登記，做好x家校外培訓機構的監(jiān)管整治工作，以規(guī)范優(yōu)質的標準滿足百姓多元化需求。職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，進一步落實省市關于職業(yè)教育發(fā)展要求，引導x所中職學校完善辦學體系，提升辦學質量，在產(chǎn)教融合、校企合作等方面取得新突破，畢業(yè)生就業(yè)及升學率保持在x%以上。特殊教育健康發(fā)展，完成二期特教提升計劃，建成x個學段的資源中心和x個示范性資源教室，與殘聯(lián)、兒童福利院等部門聯(lián)動，探索普特融合的辦學模式，對適齡殘疾兒童少年分類進行隨班就讀和送教上門的教育安置，確保殘疾兒童入學率x%。
充分發(fā)揮教體融合優(yōu)勢，借力“市隊縣辦”足球項目發(fā)展機制，推進校園競技體育再上新臺階，組織參加省足球錦標賽、市運會預選賽等各級比賽x大項，累計獲得各類金牌x枚，足球成績取得歷史性突破，新增x所國家級球類項目特色學校，調整新增x個區(qū)青少年體育后備人才培養(yǎng)基地。同時，器樂教師專項培訓、省市級藝術展演活動也相繼展開，為師生藝術素養(yǎng)提升搭建舞臺。疫情期間，開展線上“以‘美’博‘疫’同心同創(chuàng)師生美術作品主題創(chuàng)作”“筆墨丹心共抗疫情”書法作品展等系列活動，在提升學生藝術素養(yǎng)的同時促進了思政教育的落地生根。本年度，選拔優(yōu)秀器樂、舞蹈節(jié)目參加市、省藝術展演，獲得市級一等獎x個、二等獎x個，獲得省級一等獎x個、二等獎x個，城里中學獲評“x省美育特色學?！?。
堅持優(yōu)秀人才成就優(yōu)秀教育，在編辦、人社等部門指導幫助下，招考新教師x名，其中，招聘雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生x名，比去年增加x人；招聘備案制幼兒教師x名，較去年增加x倍。堅持釋放職稱改革紅利，著力加強農村教師隊伍建設，在x月份組織的正高級和高級教師職稱評審推薦工作中，有x人申報基層正高級教師職稱，x人申報基層高級教師職稱，占比x%，真正為農村教師的管理培養(yǎng)提供政策保障。深入推進“區(qū)管校聘”人事管理改革，通過頂崗教學、對口支援、區(qū)域統(tǒng)籌等形式，引導x名城鄉(xiāng)教師雙向流動，其中城市流向農村教師x名，有效提升農村教師隊伍水平的同時確保城區(qū)師資不稀釋。
聚焦管理力、領導力培養(yǎng)，組織x人次的中小學校長“線上+線下”高端培訓活動，召開初中教育管理干部專項培訓會議，開展為期x天的“第七屆中國教育創(chuàng)新年會”觀看學習活動，舉行“校長匯報+專家點評”形式的校長論壇活動，分領域、分維度、全方位引領區(qū)域教育領導干部拓展視野、增強能力、提升水平。聚焦研究力、業(yè)務力培養(yǎng)，將教師研訓與教學質量提升深度融合、同步推進。抓好教研員隊伍專業(yè)發(fā)展，借助上海方略專業(yè)培訓力量，通過遠程研修、線下講座等方式，深化教研員在教學研究、政策轉化、課程改革等方面能力，使其真正成為教師教學的專業(yè)指導者。抓實業(yè)務領導專項指導力培訓，召開專題會議，開設工作論壇，促進課程設計與實施在學校層面落實落地，為教學質量的提升賦能增效。聚焦學習力、教育力培養(yǎng)，從“底色+特色”兩個層面，關注學科專業(yè)素養(yǎng)，以“書香氣質、心育能力、信息素養(yǎng)”三大基因培養(yǎng)為重點，采取“線上+線下”雙軌模式，累計開展學科培訓、新人助跑、心理健康節(jié)等主題活動x余項，全面提升教師的綜合素質。本年度共有x人被推薦參評“x省特級教師”，x人參評“正高級教師”，x人獲評“x市德育先進個人”，x人獲得市級優(yōu)質課一等獎，占比全市第一。
堅定“底線+紅線”意識，相繼制發(fā)《關于在疫情防控期間進一步加強師德師風建設的通知》《開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》等系列文件，持續(xù)開展“十項準則”學習、有償補課整治、師德建設月等主題活動，并積極創(chuàng)建“為了人民”基層黨建教學點和“樹山印記”兩處教師師德涵養(yǎng)基地，推動師德師風建設有章可循、有規(guī)可依。
以應急狀態(tài)統(tǒng)籌做好各項防控工作。區(qū)疫情指揮部專門設立學校防控組，將學校疫情防控納入全區(qū)總體防控戰(zhàn)中，x指揮，x調度，x推進。教體系統(tǒng)第一時間組建新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組，下設x個工作小組和x個疫情防控督導組，先后召開了x多次防控工作專題會，確保各項工作任務都能不折不扣地落實到每個下屬單位、每名負責人員身上。結合系統(tǒng)實際，印發(fā)防控管理系列指導文件，摸排管控師生員工動向信息，儲備各類防疫物資，有序開展網(wǎng)上教學和家校溝通工作，真正實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”，使全系統(tǒng)的疫情防控工作有目標、有措施、有落實、有效果，平穩(wěn)有序扎實推進。以聯(lián)動狀態(tài)抓好教育復學工作。依據(jù)省、市復學工作安排，我區(qū)分三個批次有序推進學校復學復課。具體工作中，區(qū)級層面建立“教育復學工作組x指揮、教育復學工作專班組織指導、教育復學駐校工作組具體實施”的三級防控工作體系；各鎮(zhèn)街、部門發(fā)揮屬地、監(jiān)管職能，抽調x名骨干人員組成x個駐校工作組，后期優(yōu)化調整為x個巡查巡診工作組，實行提前介入、專業(yè)指導，全力為師生復學、校園運轉保駕護航；各學校依據(jù)工作組的專業(yè)指導，梯次借鑒不同批次的復學經(jīng)驗，規(guī)范實施“開學第一課”“錯峰上下學”“錯時分批就餐”“點對點醫(yī)校聯(lián)動”“心理疏導”“應急處置”等具體舉措，保證學生“一日流程”科學有序，為學生營造健康安全的校園環(huán)境。以常態(tài)舉措構建防控長效機制。聚焦疫情常態(tài)防控要求，不斷完善衛(wèi)生健康保障機制，動態(tài)跟進“應檢盡檢”工作要求，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、疫情報告制度、學生健康體檢和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全區(qū)中小學校衛(wèi)生室及校醫(yī)實現(xiàn)“一校一檔”管理。建立學校與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、醫(yī)療機構、定點醫(yī)院聯(lián)防聯(lián)控機制，規(guī)范校內協(xié)調聯(lián)絡機制，教育系統(tǒng)抵御突發(fā)公共衛(wèi)生風險和應急保障能力整體提升。
完成小區(qū)配套園整治工作。實施“政府主導、鎮(zhèn)街牽頭、部門聯(lián)動”機制，將x處居住區(qū)配套幼兒園專項整治納入鎮(zhèn)街和部門職能目標年度考核，區(qū)級督查小組x余次深入現(xiàn)場督導，分別召開區(qū)級調度會和部門鎮(zhèn)街及開發(fā)企業(yè)推進會，對問題聯(lián)審聯(lián)判，重點關注進度緩慢或整治措施未落實到位情況，及時破解難題。每月發(fā)布全區(qū)通報，有力推進回收整治進程。于2021年x月提前完成整治任務，新增普惠性學位x個。完成校園消防安全隱患排查整治工作。成立x區(qū)校園消防安全專項整治工作領導小組，設立工作專班，專題部署推進。在全面摸清全區(qū)校園既有建筑消防缺失環(huán)節(jié)和安全隱患的基礎上，督促學校“一校一冊”“一樓一案”分類制定整改措施，系統(tǒng)推進整治進程。專班各單位抽調骨干參與集中辦公，合力研究解決摸排工作中發(fā)現(xiàn)的各類難點問題。全區(qū)累計摸排問題建筑總數(shù)x棟，完成整改任務x棟，于x月底全面完成工作進度。
不斷強化后勤保障，聯(lián)合交通、公路、校車運營公司等部門單位，對服務滿2021年的平頭版校車進行了全部更換，新購入x輛最新國標“大鼻子”校車，全部按要求完成標牌申領，秋季開學全部投入運行，師生出行有了更安全保障。為全區(qū)x所學校、x所公辦幼兒園大門口安裝了x個前端高清監(jiān)位點位，在全市率先完成中小學校園智慧門禁安防系統(tǒng)建設，與公安數(shù)據(jù)庫及教體局監(jiān)控平臺對接聯(lián)網(wǎng)，形成學校、教體局、公安局安防調度、應急、指揮一體化，師生校內安全屏障更有力。聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，常態(tài)化、全程化監(jiān)管學校食堂運行情況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間進行提醒和制止，切實保障師生“舌尖上的安全”，全區(qū)校園食堂“明廚亮灶”達標率x%，師生就餐滿意度達到x%以上。有效完善共建機制，以區(qū)域“信用五進”為抓手，扎實推進信用體系建設與黨的建設、學校管理、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)等有機融合，形成教體系統(tǒng)“信用+”模式，以信用校園推進文明校園建設，承辦區(qū)級現(xiàn)場觀摩會，相關經(jīng)驗被其他區(qū)市學習推廣。以文明城創(chuàng)建為契機，依托公安、市場監(jiān)管等職能部門，聯(lián)合鎮(zhèn)街屬地，對校園周邊環(huán)境進行全方位整治。同時，組織x名教體局機關黨員走進x個分包社區(qū)，組織x名教師擔當創(chuàng)城志愿者，走進x個鎮(zhèn)街做好協(xié)助服務工作，走上x個街口點位做好導引工作，合力做好文明城市的創(chuàng)建，也為文明校園建設樹立榜樣力量。2021年，我區(qū)有x所學校被評為“全國文明校園”，x所學校通過“省級文明校園”復評。
聚焦“x分鐘健身圈”建設，進一步升級全民健身場地設施，累計新增和更換x件體育器材，為群眾參與健身提供便利。以“全民健身共戰(zhàn)疫情”為主題，組織引導社會各界廣泛開展線上、線下體育健身活動，組織開展x區(qū)第十屆全民健身運動會籃球、足球、網(wǎng)球等x項次比賽，舉辦全國新年登高健身大會和全國冬泳日、全民健身日、全民健身月等活動，承辦x市全民健身運動會游泳比賽，參加了x市全民健身運動會門球、象棋等比賽，各協(xié)會工作人員、會員參與各類志愿服務萬余人次，以新風尚、新熱潮推動區(qū)域健身運動新發(fā)展。成功舉辦x中國山地自行車聯(lián)賽（第一站）xx站賽事，賽事規(guī)格、賽事影響力再創(chuàng)歷史新高。正式向省體育局提交“創(chuàng)建全國全民運動健身模范區(qū)的請示”，正協(xié)調各鎮(zhèn)街、部門及相關單位做好各項迎檢準備工作。
民生保障能力持續(xù)加強，2021年累計發(fā)放各類學生資助資金x萬元，惠及學生x人次，完成了對建檔立卡等貧困家庭學生的資助全覆蓋，確?！耙粋€都不少”落實落地，完成控輟保學清零目標。繼續(xù)開展教育扶貧工作，累計撥付x萬元對口支援資金，總計開展線上線下業(yè)務交流活動x次，選派x位老師分別赴重慶云陽、青海門源開展支教活動，為脫貧攻堅貢獻教體力量。民生服務水平不斷優(yōu)化，疫情期間成立心理應急專業(yè)團隊，開通“心理熱線”，先后為集中隔離點x名隔離人員提供心理援助服務。同時，組織各學校依區(qū)情、校情、學情組開發(fā)了x余節(jié)心理微課，更好指導“居家環(huán)境”下的家庭教育。結合疫情防控常態(tài)標準，全面恢復x所小學課后托管，堅持需托盡托的原則，x萬余名學生參與托管，占比近x%，共計撥付x萬專項保障經(jīng)費，讓家長切實感受特殊時期的教育溫度。教育宣傳力度持續(xù)加大，聯(lián)合區(qū)融媒體中心打造專題欄目“教體新視界”，并通過微信公眾號、微博、網(wǎng)站以及x晚報、x日報等媒體平臺，將教育政策、學校發(fā)展、師生風采等資訊傳遞給廣大家長及社區(qū)百姓，凝聚教育發(fā)展的正能量。群眾滿意度有效提升，扎實推進漠視侵害群眾利益專項行動，開展監(jiān)督檢查x余次，累計查擺并整改問題x條。以聯(lián)系服務群眾工作為契機，抓問題整改、抓短板補齊、抓優(yōu)化提升，先后召開x次黨組會、x次專題整改推進會，累計受理群眾問題建議x余條。以省市滿意度測評為抓手，密切協(xié)作社管辦等部門，開展區(qū)級社情民意調查x次，累計發(fā)放調查問卷x余份，妥善解決群眾不滿意問題x余項，在2021年度市域滿意度調查中穩(wěn)居全市前列。
上半年縣教育體育局工作總結篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年以來，在縣委縣政府的堅強領導下，在市教育體育主管部門強而有力的指導下，著力加強黨對教育工作的全面領導，堅持落實立德樹人根本任務，著力抓公平促普惠、抓內涵提質量、抓改革激活力，教育改革發(fā)展取得了新突破，教育現(xiàn)代化邁出了新步伐，各項工作扎實推進。
一、堅持黨的領導，教體系統(tǒng)黨建工作質量不斷提升。
一是制度得到進一步完善。制定下發(fā)了《2020年黨建工作要點》《2020年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》等文件，完善了《全縣教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制實施意見》，與基層黨組織書記簽訂了《2020年度基層黨建工作目標管理責任書》，明確了《2020年黨風廉政建設一崗雙責責任清單》，從指導思想、工作目標、工作內容、工作措施等方面來推動工作的落實。
二是措施得到進一步強化。把開展十九大精神、***二、三四中***精神、“兩學一做”、《******談治國理政》（第三卷）、習******考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會重要講話指示精神學習列入了常態(tài)化。扎實開展了黨建重點工作、黨組織標準化建設達標驗收發(fā)現(xiàn)的問題整改情況“回頭看”、所轄各級黨組織2019年度黨建工作實地考核、62個直屬單位黨組織書記述職評議會等活動。召開了深化“三個以案”警示教育暨師德師風法律法規(guī)培訓視頻會、深化“三個以案”警示教育政治監(jiān)督集體談話。組織對16所學校巡察整改工作進行督查，確保真正整改到位。廣泛開展了“群眾身邊好黨員、好干部”宣傳教育、“黨課開講啦”、慶祝中國******成立99周年系列紀念等活動。大力弘揚社會主義核心價值觀，進一步激發(fā)全縣師生的愛國情感和干事創(chuàng)業(yè)的豪情，在新時代展示新氣象實現(xiàn)新作為。
三是服務功能得到進一步深化。深入推進城市黨建紅色“領航計劃”、黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作?？h實驗小學、縣幼兒園、xx五中等黨支部進入宿州市城市黨建示范庫，縣高級職業(yè)技術學校黨總支部、縣實驗學校黨總支部進入城市黨建培育庫建設。組織xx五中、縣幼兒園等黨組織和在職黨員到社區(qū)“雙報到”工作，有效推動各領域黨組織互聯(lián)互動、融合共建。同時，疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大******員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。自愿捐款20余萬元支持新冠肺炎疫情防控工作。
二、堅持立德樹人，學生綜合素養(yǎng)得到不斷提高。
組織開展了全縣小學生數(shù)學小論文、全縣中小學足球聯(lián)賽、全市二屆未成年人思想道德建設創(chuàng)新工作典型案例評選、中華經(jīng)典詩文誦寫、第二屆“書潤匠心”活動、“抗疫情，樹典型”開展《一封家書》作品征集等活動。在第二屆中華經(jīng)典誦讀大賽安徽省預選賽中，我縣3名師生分獲小學生組、中學生組、教師組一等獎；縣第二中學被命名為市級體育傳統(tǒng)項目學校（籃球）；縣初級中學、縣第二中學、縣東關小學等3所學校入圍全國籃球特色學校評審名單；縣實驗小學姬昕宇入選第十四屆宋慶齡獎學金獲得者名單系列；縣實驗小學的周亦茗、黃灣中心小學的蔣潘穎被市授予“新時代好少年”稱號；代藝軍、盧青辰等2名同學獲得市“新時代好少年”提名。
三、堅持固基強本，各類教育質量穩(wěn)步提升。
一是普惠性幼兒園覆蓋率得到全面提升。通過新建、改擴建、城鎮(zhèn)小區(qū)配套治理，挖潛擴容等多種方式，持續(xù)加大學前教育建設投入。截至9月上旬，相繼投用20個幼兒園項目，資金支出5458萬元，幼兒園學位較去年新增4900余個。采取集中培訓、線上輪訓、崗前培訓、園級研討自學等方式，先后對2000人次開展了幼兒教師專業(yè)技能和業(yè)務素質培訓。全縣共有幼兒園401所，在園幼兒46521人。普惠性幼兒園在園幼兒覆蓋率81％，公辦幼兒園在園幼兒占比54％，學前三年毛入園率％。基本上形成了公辦為主、民辦積極參與的辦園格局，解決了城鄉(xiāng)幼兒的入園需求。
二是城鄉(xiāng)義務教育學校建設進一步加大。2020年全縣學前教育共安排項目13個，投入資金1763萬元；校舍維修改造項目183個，總投資3977萬元；能力提升項目29個，投入資金5600萬元。教師周轉宿舍項目5個，投入資金600萬元，建設面積3500平方米。第七小學、第六中學新建工程，汴河小學、實驗學校、第九中學擴建等全面進入施工階段。
三是信息化進程進一步加快。通過實施教育裝備質量年，組織智慧課堂教學系統(tǒng)應用能力培訓，全縣義務教育階段中小學教育現(xiàn)代化管理和應用水平得到穩(wěn)步提升。2020年主講教室開課達2800節(jié)，接收教室上課達6500節(jié)，均超計劃完成授課任務。教學點智慧學校建設26個主講教室和94個教學點，投入資金元，實現(xiàn)了農村教學點智慧課堂全覆蓋。建設35所中小學智慧學校、139個智慧教室、1個大數(shù)據(jù)云平臺和5個精品錄播教室，投入資金元，11月底能夠全部建設完成并投入使用。
四是普通高中內涵式發(fā)展進入新階段。投資億元，建筑面積20萬平方米，能容納學生6000人的xx中學新校區(qū)8月份實現(xiàn)整體入駐；中職學校高質量完成“安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程”建設項目，立項的11個項目全部通過省評。投資3600萬元的xx職高智慧校園工程已經(jīng)建設完成，接入互聯(lián)網(wǎng)出口寬帶300mbps，校內無線網(wǎng)絡全覆蓋，網(wǎng)絡信息點1500多個，建成學生管理系統(tǒng)、學校智慧辦公系統(tǒng)。
四、堅持德才兼修，師資隊伍專業(yè)化水平得到進一步提升。
二是培優(yōu)力度進一步加大。推薦表彰市級優(yōu)秀特崗教師10人（其中一人獲得省級優(yōu)秀特崗教師榮譽稱號），縣級表彰298人，選拔推薦1名鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師、3名“教書育人楷模”候選人至市教體局。
三是師德師風建設得到進一步加強。印發(fā)了《xx縣“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育活動方案》、召開了“縣教育工委深化‘三個以案’警示教育暨師德師風法律法規(guī)培訓視頻會”，邀請資深律師進行教育法律法規(guī)培訓。與合肥工業(yè)大學合作，采用遠程視頻培訓手段，成功實施了“xx縣教體系統(tǒng)千人培訓”計劃。
四是組織教學大賽，鋪設展示平臺。相繼開展了統(tǒng)編教材優(yōu)質課暨優(yōu)秀課例縣級評選、市級推送、中小學青年教師新課程教學優(yōu)質課評選、中小學青年教師教學競賽、全縣春、秋季教師教育信息化大賽、小學語文預習導航課題研究成果推進會、小學數(shù)學主題學習交流、小學科學課程實驗教學的實踐研究展示課、小學數(shù)學課程傳統(tǒng)文化理解與傳承教學展示課、中小學電腦制作工作等活動。穆妍妍代表宿州市參加安徽省中小學教師教學大賽，奪得安徽省中小學教師教學大賽二等獎。
五、堅持精準施策，教育民生獲得感顯著提高。
營養(yǎng)改善計劃全覆蓋，學校食堂就近提供午餐。采取政府購買勞務的方式，實行食材統(tǒng)一公開采購、統(tǒng)一帶量帶價食譜、統(tǒng)一加工配送、統(tǒng)一學校食堂供餐、統(tǒng)一集中監(jiān)管、統(tǒng)一財務結算的方式。在保證食材的優(yōu)質、價廉的同當前隱藏內容免費查看時，為該計劃安全、健康、科學的運行提供了保障。目前，計劃惠及全縣322所農村中、小學校近103000名中小學生，實現(xiàn)受益學校、受益學校、學校食堂提供完整午餐的目標任務。
貧困學生資助全覆蓋，受益學生實現(xiàn)應享盡享。確保符合資助條件的學生都能及時獲得相應，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學輟學。2020年全縣共資助學前教育至中職教育建檔立卡貧困家庭學生31601人次，落實資金萬元。
六、堅持齊抓共管，教體各項事業(yè)穩(wěn)中有進。
（1）閑置校舍清理處置方式得到市級認可。經(jīng)縣、鄉(xiāng)對全縣各農村中小學校舍閑置情況全面排查，我縣沒有出現(xiàn)新增閑置校舍。對教育系統(tǒng)不再利用的教學點校舍，需要調整用于村委會、農村圖書室、農村文化活動中心、農村居家服務站點、保障性住房等農村公益事業(yè)的閑置校舍，局已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂協(xié)議。此做法得到了市政府及是主管部門的認可。
（2）控輟保學工作取得顯著成效。全縣小學階段入學率100％，九年義務教育完成率％，義務教育階段建檔立卡貧困家庭子女無輟學，適齡殘疾兒童少年“一人一案”全覆蓋。
（3）大班額得到有效消化。我縣329所義務教育學校（小學105所、初中36所、小學教學點187所、特校1所）在校學生151683人，4449個教學班。全縣無66人以上超大班額。
（4）疫情防控工作落實扎實有效?？h教體局和各校制定了防控復學工作管理制度，完善了相關機制和流程。對全縣332所學校和348所幼兒園進行返校（園）準備及疫情防控工作落實情況開展了核查、驗收。為全縣各學校配備了52臺測溫門、121個支架式紅外線體溫感應儀、1800個測溫槍、44噸消毒液、485萬只口罩。
（5）校園安全防線得到進一步鞏固。將校園及周邊環(huán)境整治、學校安全工作、防邪宣傳教育工作納入學校教育年終目標考核，實施安全責任追究制，采用“一票否決”，并逐級簽訂目標責任書。本年度開展法治教育進校園、校園欺凌排查600余次，舉辦心理健康教育講座1300余場，以主題班會、國旗下的講話、黑板報等多種形式開展法治教育活動1840余次，受益學生人數(shù)近23萬人；集中開展了城區(qū)學校校園周邊亂象整頓活動，查處經(jīng)營戶35戶，限期暫扣物品24戶次，查處流動商販24起，暫扣車輛23起，清理違章小廣告16起，不規(guī)范條幅24條，清查校園周邊書店4家。
（6）校外培訓機構得到有效治理。聯(lián)合公安、市監(jiān)、消防大隊、城管、衛(wèi)健等部門，對已申請的辦學機構進行實地復核驗收，并對有無辦學許可、是否備案、教師有無資格證、培訓內容及培訓教師信息是否公示、是否存在消防安全隱患等進行檢查。共檢查辦學機構91家，下發(fā)整改通知書61份，停辦通知單14份，處理電話投訴5起，約談辦學機構負責人6次。
（7）教育督導進入了常態(tài)化。本年度，采用線上督導和實地查看相結合的方式，相繼開展了學生返校復學疫情防控工作復核驗收、師生安全工作、2020年教育改革發(fā)展重點交賬任務落實、專項巡視“回頭看”反饋問題整改工、師德師風、預防未成年人違法犯罪及學校安全、“吃空餉”問題集中整治、秋季開學等工作專項督導。圓滿完成了2019年度市對縣履行教育職責評價考核及縣（區(qū)）黨政領導干部履行教育職責督導考核工作。
（8）課后服務試點工作啟動平穩(wěn)有序。本著縣級統(tǒng)籌、教育主管部門負責、中小學校具體組織、學生自愿、城鄉(xiāng)同步、因地制宜的指導思想，明確了課后服務內容、課后服務的原則、課后服務組織實施流程及課后服務試點啟動時間。經(jīng)評估小組對場地、設施、人員等條件進行實地評估和試點學校申請，確定在xx縣實驗小學啟動課后服務試點工作。自試點工作啟動以來，受到學生家長和社會的一致好評。
七、全民健身運動得到蓬勃發(fā)展。
一是體育基礎設施建設進程快速高效。全縣社會足球場建設任務19塊，投資近3000萬。鳳凰山社會足球場和龍車山足球場、全民健身中心、體育館、游泳館均按節(jié)點要求有序實施。體育公園建設列入年度計劃，紅土山籃球排球體育公園、汴河景觀體育休閑中心、十里社區(qū)體育公園、奧體中心公園、鳳凰山體育公園和龍車山足球體育公園6塊體育公園選址完成。
二是青少年體育訓練體系建設進一步增強。成立了xx縣青少年體育聯(lián)合會，同時，我縣被省體育局授予“安徽省青少年足球訓練基地”稱號。
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個一建設有序進行。在全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1000平米室內全民健身中心、10個多功能球場和2000平方米的全民健身廣場，前期工作已經(jīng)準備就緒，正在籌措資金和完善招標手續(xù)。
四是全民健身熱潮進一步提升。今年以來，全縣各級各類機構共開展廣場舞、鄉(xiāng)村大舞臺等全民健身運動比賽1000余次，參與人數(shù)達80余萬人次。
上半年縣教育體育局工作總結篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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（一）聚焦從嚴從實，疫情防控有力有序。
二是抓實關鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區(qū)返洛師生進行分類施策、強化管理，把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。
三是健全長效機制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應急預案，并從實戰(zhàn)化角度細化完善各項制度和措施。建立嚴格的師生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對學校的疫情防控、應急演練工作進行專業(yè)指導。
（二）注重統(tǒng)籌謀劃，各類教育協(xié)調發(fā)展。
一是強化政治擔當。做好常態(tài)化疫情防控工作，定期召開黨組（擴大）會、辦公會，認真落實中央、省委和市委、區(qū)委關于疫情防控的安排部署，分析研判教育系統(tǒng)疫情防控形勢，推動各項防控措施落細落實。二是抓實關鍵環(huán)節(jié)。建立全區(qū)師生個人臺賬，做到一人一卡，對重點疫區(qū)返洛師生進行分類施策、強化管理，把防控措施落實到每一名師生和同住人員。對區(qū)屬學校重點人員和師生開展一周兩次的核酸檢測，堅決把病毒擋在校門之外。三是健全長效機制。制定×區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情工作實施方案和應急預案，并從實戰(zhàn)化角度細化完善各項制度和措施。建立嚴格的師生及同住人外出申報審批備案制度，全面掌握師生及共同居住人外出情況，嚴格落實“日報告”“零報告”制度。建立師生體溫監(jiān)測制度和隨訪追蹤制度，聯(lián)合衛(wèi)健部門為各校配備健康副校長，定期對學校的疫情防控、應急演練工作進行專業(yè)指導。
完成原高新區(qū)名門世家幼兒園移交工作。充分發(fā)揮省、市示范園等優(yōu)質資源示范引領作用，新組建12個學前教育高質量發(fā)展共同體，并指導第二批59所幼兒園簽署共同體協(xié)議，實現(xiàn)全覆蓋。二是促進義務教育優(yōu)質均衡。辦學條件持續(xù)改善，西苑路實驗小學建設項目教學樓主體建設已基本完成，正在進行設施設備安裝施工，預計2022年7月完工。全面加強控輟保學工作，制定工作方案，壓實工作責任，依法保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。全區(qū)8所學校被市教育局認定為為全市首批義務教育標準化管理示范校、特色校，居全市首位。三是創(chuàng)設基礎教育質量品牌。以×市教師發(fā)展示范基地學校建設為契機，著力加強名校建設，23中、高新區(qū)第二實驗學校被認定為×市首批教師發(fā)展示范基地學校，56中、安徽路小學被認定為×市首批教師發(fā)展基地學校。積極推進×區(qū)創(chuàng)新教育研究院項目，大力實施“六個一”活動，不斷提高精細化管理水平，引領創(chuàng)新發(fā)展，著力打造×教育品牌。
（三）強化師德師風，教師隊伍不斷加強。
一是加強師德師風。組織開展“當好引路人一起向未來”師德主題教育活動，引導教師樹立崇高理想，營造尊師重教良好氛圍。完善師德激勵機制，在全區(qū)開展2022年“×區(qū)最美教師”評選活動，同時，擇優(yōu)推薦8人參加“×市最美教師”評選。大力實施師德師風學校積分制管理，對各學校違反師德師風案例進行登記、分析，實行量化考核，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造風清氣正育人環(huán)境。二是深化教師管理。積極實施“三名”工程，圓滿完成市級名師46人的年度考核工作，遴選區(qū)級骨干教師232人、區(qū)級名師136人，遴選中原名校長領航工程人員候選人3人、青年骨干校長省級候選人2人、中原名師1人、省級名師10人。三是優(yōu)化師資隊伍。大力提高教師隊伍素質，組織開展2022年繼續(xù)教育和×區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0培訓，啟動新教師涵養(yǎng)培養(yǎng)計劃，參培教師4856人次。加大教師補充力度，2022年計劃直接招聘教師50名，通過網(wǎng)上面試和試講等環(huán)節(jié)，已簽約47名。
（四）堅持惠民利民，教育公平深入推進。
一是“雙減”工作穩(wěn)步推進。從嚴開展學科類培訓機構整治工作，壓減87家學科類培訓機構至18家，查處證照不全違規(guī)機構16家，個人違規(guī)開展學科培訓3人次，并及時予以曝光。制定《加強義務教育階段學校作業(yè)管理的規(guī)定》，建立“作業(yè)管理實驗?！痹圏c，減輕學生過重課業(yè)負擔。在市教研室組織的作業(yè)設計比賽中，×區(qū)教研室獲“優(yōu)秀組織獎”，選送的62項作業(yè)設計案例全部獲獎，其中10項案例推薦參加省級比賽，并獲一、二等獎。二是課后服務全面實施。在區(qū)屬學校全面開展“樂成長”課后服務，全面開設社團課程和引進優(yōu)秀校外特色課程，有效破解中小學生“放學早、家長接送難”問題。充分征求相關部門及區(qū)屬學校意見，公開招標遴選優(yōu)質企業(yè)參與學校午間配餐服務，各學校自主選擇餐企，真正把課后服務做成百姓放心、孩子受益的“民心工程”。三是家庭教育亮點紛呈。積極開展青少年心理成長工作室，為家長和學生提供免費專業(yè)的在線心理疏導，目前，已接待人員500余人次。推送“家庭教育微課堂、慧老師信箱、好家庭展播”線上推文138期，收聽人數(shù)近30萬。會同關工委、檢察院等5部門聯(lián)合發(fā)起未成年人特別關愛行動——“小袋鼠”驛站，為困境兒童提供心理關愛、校內關愛、校外關愛、家庭關愛。聯(lián)合政法委、司法局等7部門采用網(wǎng)上直播方式開展普法及家庭教育大課堂，3萬余名家長觀看，取得良好的教育效果。四是學生資助精準實施。2022年春季學期，全區(qū)學前、義務教育學段累計資助家庭經(jīng)濟困難學生1498人次，發(fā)放資助資金81.13萬元，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。五是教育信息化深入推進。投資470余萬元，實施西苑路實驗小學和區(qū)屬部分學校信息化建設項目。推薦東升二中等4所學校參加河南省第四批數(shù)字標桿校評審，獲得較高評價。成功舉辦“中國氫城”科技館開館暨氫能源科普月啟動儀式，組織區(qū)屬中小學開展氫能源科普月、研學活動。不斷強化網(wǎng)絡安全主體意識，×區(qū)教體局被評為河南省2021年度網(wǎng)絡安全和信息化工作先進單位。六是體育工作成效顯著。大力推進社區(qū)健身中心建設，目前，已建成運營7處，正在建設5處，預計6月底完成建設并投入使用。圓滿完成長安體育公園建設工作，并正式投用。積極開展“全民健身月”活動，豐富體育健身活動，弘揚群眾身邊的體育健身文化。
二、存在的問題。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，×教育取得了一定成效，整體上呈現(xiàn)良好上升勢頭，但對照區(qū)委、區(qū)政府對經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求，對照人民群眾對優(yōu)質教育新期盼，還存在不少亟待解決的問題。
（一）教育綜合改革還需加力。當前，我區(qū)教育結構和布局還不盡科學合理，教育評價、校長職級制等教育改革事項成效不夠明顯，德智體美勞全面發(fā)展的教育評價體系缺乏科學有益的探索和實踐，教育“放管服”改革有待落地見效。雖然完成了縣管校聘工作，但還沒有真正形成以改革激活力、以改革促發(fā)展的良性循環(huán)。校長職級制改革還未全面啟動，對于校長專業(yè)化成長道路的頂層設計還有待實踐和探索。
一些“營改非”“學轉非”機構（包括無證機構）因疫情防控工作、經(jīng)營虧損等原因存在不能及時消課，造成較多退費訴求，存在一定的信訪不穩(wěn)定因素。民辦義務教育專項工作還需持續(xù)推進，政府購買民辦學校學位方式辦學、引導符合條件的民辦學校逐步轉為公辦學校還缺乏必要的財政和政策支持。
（三）教育資源配置還需優(yōu)化。學校布局規(guī)劃與人口、經(jīng)濟社會發(fā)展還不相適應，城市區(qū)教育規(guī)劃建設發(fā)展與城市規(guī)劃建設發(fā)展不同步造成的城市區(qū)學?！皳矶隆钡拿苡l(fā)突顯。原高新和×融合后，部分學校、幼兒園建設項目因資金、規(guī)劃等原因進度緩慢，沒有能夠按照計劃節(jié)點完成任務，發(fā)揮效益。
（四）服務發(fā)展能力還需提升。×教育發(fā)展不平衡不充分問題還比較突出，教育發(fā)展水平與人民群眾對教育的期望還有一定差距，還不能很好地滿足經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的需要。學前教育發(fā)展還比較薄弱，優(yōu)質均衡創(chuàng)建還需持續(xù)加力，尤其是原高新和×融合后，區(qū)屬學校在生源、辦學條件、教學資源等方面還存在較大差距。中小學校辦學活力不足，制約學校管理體制、辦學體制的障礙仍需進一步厘清和破除。教育治理水平、學校依法辦學、依法治教的能力仍需提升。教師管理體制不活，激勵機制還不完善，高水平教師引進機制還不健全。
（一）從嚴從細從實，堅定不移抓好疫情防控。
一是把好入校安全關。在前期工作基礎上，持續(xù)加強師生等各類人員出行軌跡的全面摸排，尤其是對有中高風險地區(qū)經(jīng)歷的師生嚴格按照相關要求做好防控，確保不漏一人。二是把好校園管理關。根據(jù)疫情形勢變化不斷完善防控預案，及時調整優(yōu)化校園管理措施，切實做好后勤服務保障各項工作，確保每個環(huán)節(jié)可防可控。三是把好宣傳教育關。充分發(fā)揮中小學校在開展疫情教育的主陣地作用，將疫情教育納入師生安全教育重要內容，滲透到青少年學生日常學習和生活之中，滲透到校本課程之中，切實推動教育進校園、進課堂、進頭腦。
（二）堅持協(xié)調發(fā)展，提升基礎教育發(fā)展水平。
一是推進公辦及普惠性幼兒園建設。不斷擴大公辦學前教育資源，積極推進建設路、珠江路兩所公辦幼兒園裝修項目落地實施，力爭2022年底順利開園。完善普惠性民辦幼兒園扶持機制，確保學前獎補資金使用效益。嚴把注冊審批關、幼兒園年檢關，加強對幼兒園辦園條件、師資配備、保教管理等方面的規(guī)范管理。二是推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。深入落實《縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法》，主動對標對表，扎實推進優(yōu)質均衡發(fā)展各項工作。繼續(xù)實施義務教育學校標準化建設工作，不斷擴大優(yōu)質教育資源共享水平，帶動薄弱學校和新建學校快速發(fā)展，推動形成區(qū)域、校際優(yōu)質教育資源共建共享新格局。健全控輟保學工作機制，確保動態(tài)清零成果持續(xù)鞏固。三是推進高品質學校建設。探索辦學理念、教師隊伍、課程體系、管理機制高水平發(fā)展途徑，不斷提高學校精細化管理水平，建成一批教學質量更有保證、社會對學校更加認可、家長對學校更加滿意的品牌學校。充分依托創(chuàng)新教育研究院項目，扎實實施“六個一”活動，打造區(qū)域名校，促進基礎教育質量快速提升。四是推進“雙減”政策落實。充分發(fā)揮教育督導的作用，切實減輕學生過重作業(yè)負擔、校外培訓負擔及家庭經(jīng)濟負擔，努力讓學生快樂起來，讓家長輕松起來。牢固樹立“健康第一”的教育理念，抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理。把勞動教育和家庭教育有機結合，對學生心理問題及時發(fā)現(xiàn)、疏導和干預。
（三）抓實師德師風，打造高素質專業(yè)化教師隊伍。
一是弘揚高尚師德師風。不斷健全師德師風建設長效機制，大力弘揚尊師重教的社會風尚。著力強化師德監(jiān)督問責，堅決查處在職教師違規(guī)辦班等問題，切實規(guī)范教師從教行為。開展2022年“杏壇先鋒”事跡和教育教學成果宣傳，大力弘揚新時代教師高尚精神。二是優(yōu)化教師隊伍結構。探索推進校長職級制改革，促進校長由“職務”向“職業(yè)”轉變，落實校長辦學自主權，壓實校長辦學治校主體責任，真正實現(xiàn)教育家辦學。拓展教師補充渠道，計劃公開招聘110名教師。三是完善教師教育體系。探索實施“三領工程”，開展“領航訓練營”（校長、副校長）培訓計劃，“領雁團隊”（中層、名師、名班主任）建構培訓方案，豐富區(qū)域培訓的層級化、梯隊化。創(chuàng)新實施教師多層次、梯隊化培養(yǎng)，推進“百名專家進×”活動，形成×教師培訓新樣態(tài)。四是保障教師待遇水平。完善中小學教師待遇保障機制，健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，保障中小學教師與公務員工資福利待遇同步增長。加大教師表彰力度，通報表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者及三十年教齡教師，使廣大教師安居樂教、潛心育人。
（四）注重教育惠民，提升人民群眾教育獲得感。
一是抓實項目建設。加快推進西苑路實驗小學建設，力爭2022年秋季開學前投用。積極實施2021—2022年中央及省級薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升資金項目的實施工作。大力開展區(qū)屬學校危房加固改造及外墻瓷磚安全隱患消除工作。二是促進入學公平。扎實做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作，確保“應入盡入”?？偨Y2021年招生工作中成功經(jīng)驗和不足之處，制定解決方案，為做好新學年招生工作打好基礎。利用省招生服務平臺的功能與作用，優(yōu)化學籍管理，落實公民同招政策。三是優(yōu)化課后服務。進一步在提高“樂成長”課后服務質量上下功夫，合理利用校內外資源，積極推出更多為民、利民、惠民的服務舉措，不斷提升課后服務水平，主動回應人民群眾的教育關切。四是推進教育信息化。積極推動×區(qū)教育信息化ppp項目建設，助推×教育跨越式發(fā)展。認真開展×區(qū)“×杯”第二屆中小學科創(chuàng)節(jié)，創(chuàng)新活動呈現(xiàn)形式，讓更多的學生參加科技活動，體驗科技的力量。
上半年縣教育體育局工作總結篇十五
20xx年，教體局在市委、市政府的正確領導下，緊扣年度各項目標與任務，圍繞辦好讓人民滿意的教育，科學謀劃，凝聚力量，做字當頭，各項工作都有新的進展。
一、義務教育均衡發(fā)展步伐加快。
一是不斷提高經(jīng)費保障水平。全年共撥付義務教育階段生均公用經(jīng)費x萬元，貧困寄宿生補助x萬元，免費教科書資金x萬元；二是持續(xù)加強中小學?；A能力建設。投入資金x萬元，分別實施x所中小學防雷工程，x所農村初中改造工程，市聾啞學校遷建工程，x所學校修繕工程，x所薄弱學校建設工程，校安工程以及d級危房改造項目，其中投資x萬元的向陽路小學已進入招標；三是大力推進對口支教，共選派城區(qū)中小學教師x人到農村支教，選撥城區(qū)副校長x人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學掛職鍛煉，選拔農村中小學校長x人到城區(qū)中小學跟崗培訓；四是投入資金x萬元，實施農村義務教育薄弱學校改造計劃教育裝備類項目，計劃裝備學校x所；五是進一步明確育人質量導向，探索提高教育教學質量的新辦法，重新明確了質量是辦學的生命線這一鮮明主題，全市上下大打教育質量翻身仗的氛圍十分濃厚。
二、學前教育快速發(fā)展。
一是強力實施學前教育三年行動計劃。共投入資金x萬元（其中中央和省級補助資金x萬元），新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所，改擴建x所，增設農村小學附屬幼兒園x所，扶持有證幼兒園x所，目前已竣工x所；二是規(guī)范整頓工作取得顯著成效。全市x所幼兒園通過提升改造，有證園由整頓前的x所增加到x所，限期整改x所，取締x所；三是校車安全管理機制得到健全。召開了校車治理專項會議，配合公安交警部門，開展了為期三個月的校車專項治理。落實《國務院校車安全條例》，建立校車管理長效機制，在園幼兒安全得到保障；四是重視示范園的引領帶動作用。投入資金44萬元，市實驗幼兒園順利通過省政府驗收；五是啟動學前教育達標升級活動，注重保教質量，堅決杜絕幼兒教學小學化傾向。
三、高中階段教育繼續(xù)發(fā)展。
20xx年是我市實施職教攻堅計劃和創(chuàng)建全省職教強市的最后一年。10月，我市通過省政府第一階段驗收，11月，我市通過省政府第二階段驗收，成功創(chuàng)建河南省職教強市，在全省x個申報縣（市區(qū)）考核中位居第一名。加強職教招生工作和中職學生學籍管理，健全職教資助體系，鼓勵中職學校面向市場辦學，推進工學結合和校企合作，不斷增強中職學校的辦學活力，努力使中職和普高招生達到對等規(guī)模。
以高中新課程改革為抓手，普通高中內涵建設進一步增強。采取辦法，控學保優(yōu)工作成效顯著，我市中招前x名學生流失率由xx年的x%下降到今年的x%，為普通高中教育質量的提高奠定了良好的基礎；成立了xx市教育基金，實施滋惠計劃，撥付資金x萬元，按照每人x元的標準，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難普高學生x人。實施大學新生入學資助項目，按照省內每人x元、省外x元的標準，撥付資金x萬元，共資助省內學生x人，省外x人；加大對普高發(fā)展的支持力度，共撥付高中生均公用經(jīng)費x萬元；嚴格普通高中招生，實施普通高中教育質量目標管理責任制，教育質量的中心地位得到進一步確立。
四、隊伍建設全面加強。
20xx年是我市教育隊伍培訓力度最大、最全面的一年。在教師培訓方面，我們主要做了以下幾點工作：一是制定培訓計劃。下發(fā)了教師培訓年度工作要點，以國培和省培為重點，實施全員培訓工程。全面啟動xx市名師、名校長和優(yōu)秀班主任人才庫建設，將培育專家型校長和教師作為我市教師培訓工作的一項重要工作來抓；二是加強培訓機構建設。投入資金x余萬元，市教師進修學校被評為省級示范性縣級培訓機構，并獲省獎補資金x萬元；三是加大投入，全年共預算教師培訓資金x余萬元；四是加強師德建設，開展了“教育崛起，師德為基”主題教育，x多人在技能競賽、演講比賽、論文征集和師德先進評選活動中獲獎，其中x人獲省級獎；五是扎實開展培訓工作。遴選推薦省級骨干教師和教育專家x人。舉辦了xx市首屆中小學校長論壇，邀請魏書生等多名教育專家蒞汝講學。組織中小學校長、骨干教師x人分別到北京、省內名校、高校等開展提高培訓、掛職鍛煉、課改培訓、置換研修培訓和短期培訓等。對20xx年以來新招聘的教師和全市中小學x名教師進行了全員培訓。在培訓工作中，我們注重關注人文，合理解決教師培訓過程中的資料費、差旅費、生活費等，教師參與培訓的積極性空前提高。
教育行政干部培訓工作得到加強。共舉辦和參加教育行政干部培訓班x期，x人赴外研修，x人參加了全省第九屆教育名家論壇。舉辦了首屆xx市初中校長任職資格培訓班，x名初中校長取得任職資格。在教育部分配全省x個國家、省級跟崗培訓名額中，我市爭取到x個（國家級x名，省級x名），分別到福建、永威中學、鄭州緯五路小學等國家級實驗學校跟崗培訓，同時，適時啟動了xx市首屆農村中小學校長跟崗培訓。教育科研人員培訓工作呈現(xiàn)新氣象。組織全體教研員參加了全省學科專題會議和教材培訓會議，并赴京參加全國教研員專業(yè)提升高級研修班。
教師補充機制得到完善。共招錄20xx年特崗教師x名，我市x名小學、幼兒園教師及工作人員（小學x人，幼兒園教師x人，保育員x人，保健員x人）招錄工作報名已結束，即將進入筆試階段。
五、教育質量的中心地位進一步確立。
質量始終是辦學的根本。年初，我們制定了我市教育質量發(fā)展目標，即到xx年，教育質量走在平市前列，在全省十個直管縣中位居中上游。一年來，圍繞提高質量，我們在全面加強行政舉措外，一是實施教育質量提高工程、教育質量目標責任制和領導包鄉(xiāng)包校制度，充分發(fā)揮xx教育基金的平臺作用，持續(xù)加大政府教育質量獎勵制度；二是注重內部挖潛，以教科研引領質量的提高。出臺了加強教育科研工作和教育教學質量檢測評價的實施意見，對教研員的.工作職責作出明確要求；三是完善工作機制。編寫了《xx教育工作規(guī)范》下發(fā)各校，各校依規(guī)、依紀、依法辦事的意識進一步增強，教育質量管理的規(guī)范化水平顯著提高；四是組織召開了全市中小學管理經(jīng)驗現(xiàn)場交流會，凝聚智慧，相互借鑒和汲取好的辦學經(jīng)驗和辦法；五是積極開展教學視導和送課下鄉(xiāng)工作，堅持做到鄉(xiāng)鄉(xiāng)到、校校到；六是做好課題研究和優(yōu)質課活動，構建教科研網(wǎng)絡，確定了3x個學科教科研基地；七是加強教育督導工作?；I備召開了市政府第二屆督學會議，建立了督學責任區(qū)制度，實現(xiàn)了學校督導工作的全覆蓋。9月，順利通過了省政府對我市的校園安全專項督導檢查。
六、高度重視解決群眾關心、關注的教育熱點問題。
深入實施教育“陽光工程”。嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，中小學招生按照劃片、面試、就近的原則招生，創(chuàng)新辦法，城區(qū)熱點學校生源平均下降20%左右，群眾長期以來關注的“擇校熱”、“大班額”問題得到初步解決；體育工作顯著加強。先后舉辦了全市中小學第二屆“新華杯”春季田徑運動會、秋季陽光體育運動會和系統(tǒng)教職工籃球賽；始終高度重視學校安全工作，大力推進和諧、平安校園建設。共發(fā)放安全宣傳圖書1萬多冊，制作版面x塊，加強對校車、食品等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，開展經(jīng)常性的安全演練和師生安全教育，積極開展校園周邊環(huán)境整治；推進教育公平，健全困難教師及各級各類學校困難學生資助體系，將學前教育納入資助范圍，實施勵耕計劃，共資助x名困難教師資金x萬元。
力樹教育正確導向。加強教育宣傳思想工作，加大教育宣傳力度，創(chuàng)新宣傳機制，積極組織策劃，努力營造富有生機與活力的教育宣傳工作新局面，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的輿論氛圍。健全宣傳思想工作領導機構，制定了年度教育宣傳工作要點，增強教育宣傳的積極性、主動性；加強通訊員隊伍建設，邀請市信息中心資深記者對通訊員進行了全員培訓；優(yōu)化宣傳平臺。依托教育局域網(wǎng)，設置了名師工作站、教育風采攝影、創(chuàng)先爭優(yōu)等專欄，及時發(fā)布各類教育信息上千條。分別和市廣電總臺、市廣播電臺開展合作，開播了“教育新視點”和“名師展播”欄目，在市信息中心定期開展宣傳工作。全年在電視臺播出教育專題13期，名師展播x余期；創(chuàng)新宣傳思路和辦法。5月，爭取河南創(chuàng)星實業(yè)有限公司贊助支持，與市攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦了教育風采攝影大賽，在劇院廣場進行展覽，共展出優(yōu)秀作品x幅，各校制作教育宣傳版面93塊，并于教師節(jié)期間在劇院廣場舉辦了聲勢較大的頒獎晚會。6月，在劇院廣場舉辦了文化下鄉(xiāng)消夏晚會專場演出。
重視加強教育黨務、組織和行風建設。全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，認真做好信訪穩(wěn)定工作，深入推進政務公開、校務公開。加強機關作風和工作效能建設，實行臉譜簽到制，做到一周一公布。深入開展“學雷鋒、倡三平”主題教育，舉辦學雷鋒集中活動x次。開展了“續(xù)寫雷鋒日記”和“新華杯”愛國主義征文活動。在全市“我身邊的典型”評選活動中，教育系統(tǒng)3x人入選（全市x人）。7月，召開了廣泛的民主生活大討論，教育黨委和各支部共提出意見和建議x多條，歸納匯總x條。教育黨委堅持開門納諫，深入開展批評與自我批評，要求緊盯目標，圍繞中心工作，逐條整改和落實，強調蹲位實干，“做”字第一，全系統(tǒng)解放思想、創(chuàng)新挖潛的氛圍更加濃厚，辦好讓群眾滿意教育的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。
此外，綜治、計生、工青婦等工作也都取得了較好成績，家長學校、關心下一代和未成年人思想道德建設工作受到上級好評。市長熱線催查催辦、市人大代表建議和政協(xié)委員提案答復以及市委、市政府和有關職能部門臨時交辦的各項工作都能圓滿完成。
20xx年，我們的工作雖然取得了一定成績，但與先進地區(qū)和縣市相比，教育工作還存在著一些矛盾和問題，主要是：教育投入與教育發(fā)展的客觀需要相比仍然不足，優(yōu)質教育資源不足與人民群眾日益增長的對優(yōu)質教育資源的需求之間的矛盾依然突出；普及高中階段教育、義務教育均衡發(fā)展和質量提高的任務依然繁重；教師隊伍短板明顯、結構性矛盾突出等問題依然存在，需要我們在今后的工作中科學研究加以解決。
20xx年與市政府簽訂的主要工作目標完成情況。
20xx年，我局共承擔目標x項，其中省直管縣目標x項，主要工作目標x項。
上半年縣教育體育局工作總結篇十六
1、2020年xx區(qū)全面改薄項目計3個，分別為為常山小學、沙河小學和大柳初中三所學校運動場，預計總投資450萬元，總建設面積15000平方米。其中常山小學、沙河小學運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
2、校舍維修改造項目。2020年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設，目前已開工建設。中央資金154萬元用于中小學校校舍及附屬維修，涉及項目學校15個，總維修建設面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
上半年縣教育體育局工作總結篇十七
縣教育體育局工作總結及年工作打算縣教育體育局工作總結及年工作打算（2022年）縣教育體育局2020年工作總結及2021年工作打算一、教育體育概況全縣現(xiàn)有各級各類學校43所，其中完中4所、職業(yè)學下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、教育體育概況。
全縣現(xiàn)有各級各類學校43所，其中完中4所、職業(yè)學校1所、進修學校1所、完全小學21所、教學點13所、九年一貫制學校1所、特教學校1所、民辦十二年一貫制學校1所。在校學生__人，其中小學生__人、初中學生__人、普通高中學生6344人、職教學生1744人。幼兒園82所，其中公辦幼兒園44所，民辦幼兒園38所，在園幼兒__人，其中公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比％。全縣公辦學校教師2832人，其中中小學編制教師2292人、特崗教師59人、三支一扶教師11人、政府購買服務教師470人。幼兒園編制教師54人、政府購買服務教師40人、保育員21人。共有合法注冊體育社團組織19個。全縣有組織有規(guī)模的健身隊伍144支，老年人體育協(xié)會10個，已注冊體育類俱樂部、培訓學校和短期培訓等體育培訓學校14所，青少年體育運動學校、民辦文武學校各1所，省體育傳統(tǒng)學校2所。全縣現(xiàn)有36種類的體育場地1577個，人均體育場地面積平方米，各級社會體育指導員645人。
二、2020年主要工作。
2020年以來，縣教體局全面貫徹黨的十九大和__四中__精神，以全國、全縣教育大會精神為指導，著力加強黨對教育工作的全面領導，堅持落實立德樹人根本任務，著力加強學?；A設施建設，不斷改善辦學條件，著力加強內涵發(fā)展，提升教育教學質量，各項工作穩(wěn)步推進。
（一）堅持黨的方針，黨建引領有新氣象。
1.全面加強黨對教育工作的領導。黨建工作進一步規(guī)范，積極推進學?！叭龝徽n”、主題黨日活動、組織生活會、民主評議黨員等黨內政治生活的工作流程、方法步驟、評價制度，推動。措施進一步強化，制定《分宜縣中小學（幼兒園）黨支部考核細則》，切實落實意識形態(tài)工作責任，實現(xiàn)中小學黨建述職評議考核“全覆蓋”。宣傳思想陣地建設和管理得到進一步加強，開展“贛鄱先鋒”講黨課、主題黨日、“我們的節(jié)日”系列活動，用好“學習強國”app，實現(xiàn)局機關及各校黨員100％使用率。服務功能得到進一步深化，局班子成員掛點黨支部，協(xié)助解決黨支部實際問題；疫情防控期間，教體系統(tǒng)廣大__員在疫情防控斗爭中當先鋒、作表率，挺身而出、沖鋒在前，以實際行動為黨旗增輝添彩。
腦。切實開展陽光體育運動，引領“夏布刺繡”、“旱地龍舟操”、“剪紙”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高雅藝術進校園；嚴格落實勞動教育課程，鼓勵學校建立“小荷菜園”等勞動教育基地。體藝活動蓬勃開展，舉辦全縣中小學第五屆校園足球聯(lián)賽，實施“水花行動”，完成全縣4321名小學四年級學生游泳技能培訓。開展了“普及防疫知識，弘揚疫情精神”、“銘記歷史緬懷先烈開創(chuàng)未來”等主題的理想信念教育活動，評選出一批“新時代好少年”，濃厚了校園社會主義核心價值觀文化氛圍。
3.不斷提升教育服務水平。一年來，處理各類審批業(yè)務17件，民辦學校年檢118件，發(fā)放高考生學籍檔案1688件，錄入“一窗式”綜合服務事項37項，被評為“縣文明窗口”。深入開展“一次不跑”改革，“只跑一次”政務服務辦理7486件，“一次不跑”政務服務網(wǎng)上辦理__件，為群眾提供極大便捷。聚焦全縣教體系統(tǒng)檢舉控告和來信來訪反映的突出問題，按照“應入盡入”原則，有序受理并辦理有效訴求共316件，群眾對于處理結果滿意度達％。
（二）堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，教育民生有新作為。
理墻。實施師生分期分批有序錯時錯峰返校，嚴格校門管控，加強假期師生外出管理。三是做到內部防控全方位。落實學校實行校內閉環(huán)管理制度，加強重點場所管理，按照疫情防控要求進行通風、消毒；加強校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒和校園食堂食品安全管理，確保食品安全。四是積極籌備防控物資。先后籌備一次性口罩50萬只，消毒液7300公斤，額溫槍、手持熱成像測溫儀、智能人體測溫儀等測溫設備1100余把，帳篷46頂，為戰(zhàn)勝疫情奠定堅實物質基礎。
2.大力改善辦學條件。一是推動大班額化解工作。安排資金億元，新建三小教學樓（二期）、三中教學樓、職業(yè)技術學校（一期）等一批新校舍，新增學位4670個。完成了德仁苑、分宜五小舊校舍、分宜五中功能房、分宜六中辦公用房等改造項目，新增學位3815個。啟動了莊塘中學、鈐豐小學、分宜二中教學樓（二期）、分宜縣職業(yè)技術學校（二期）及擴建分宜六?。ǚ忠巳》中＃┑纫慌马椖?。目前，全縣義務教育階段起始年級控制在標準班額內，其他年級全部消除56人以上大班額，順利完成2020年消除大班額工作目標。二是完成薄弱學校改造。完成了洋江中心學校新建教學樓項目主體工程，完成了鈐景幼兒園、操場中心學校綜合樓項目裝修，抓好了高嵐中心學校整體搬遷，維修校舍__平方米，改造運動場面積約萬平方米。落實中小學校、幼兒園“廁所革命”行動計劃，各項指標均已達標。
3.進一步加快信息化進程。貫徹落實教育部教育信息化行動。
計劃，持續(xù)推進“三通工程”建設。投入資金260萬元，部署教師云辦公桌面435套，學生云計算機教室3間；多渠道籌集資金824萬元，完成了987間教室的高質量班班通設備的升級和達標改造，實現(xiàn)了交互式多媒體教學終端全覆蓋目標。投入94萬元，全面實現(xiàn)“專遞課堂”100％覆蓋。探索人工智能推動規(guī)?；虿氖┙?，在操場中心校等三所學校試點推行ai智慧作業(yè)系統(tǒng)應用。推進“余教云”常態(tài)化應用，組織參加省市縣級培訓教師800余人次，各種校本培訓覆蓋教師1260人次。
（三）堅持固基強本，教育品質有新提升。
1.學前教育普及普惠發(fā)展。成功爭取國家優(yōu)質普惠學前教育擴容建設試點，學前三年毛入園率達88％，普惠性幼兒園覆蓋率超過％。爭取資金萬元，新建分宜縣鈐景幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園，完成每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有一所公辦中心幼兒園目標。完成13所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園和9所出租公有產(chǎn)權幼兒園的治理工作，公辦園所數(shù)和在園幼兒數(shù)均超50％。開展校外培訓機構專項整治活動，督促指導校外培訓機構依法依規(guī)進行辦證辦學，新審批校外培訓機構9所，公布第六批“白名單”和“黑名單”。
問題；嚴格按照“免試、就近、劃片”的原則招生，嚴禁學校招收片外生、低齡生；保障殘疾兒童少年、貧困家庭兒童、農村留守兒童入學。推進中小學課后服務工作，規(guī)范中小學生在校作息時間和課后作業(yè)量，多管齊下治理“擇校熱”“大班額”“課外負擔重”等突出問題。中考成績優(yōu)異，全市前10名有3人，600分以上450人，同比增長12％。
3.高中階段教育質量得到提升。穩(wěn)妥實施新高考改革，堅持“強質量、創(chuàng)特色”發(fā)展思路，科學調整招生計劃，增加縣域內普通高中總量，改善高中辦學條件，高中階段教育毛入學率達到％。2020年，高考成績取得歷史性突破，錄取北京大學1人，一本上線332人，同比增長61％，二本上線突破800人。
4.職業(yè)教育大力發(fā)展。在校生突破1200人，投資4800萬元的新校園二期工程開工，達到省級示范校標準。加強學校管理，引進高端管理人才，提高教學質量，增加熱門專業(yè)，啟動職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制試點，初步完成職業(yè)教育產(chǎn)教融合體系建設。
5.成人教育勢頭強勁。積極實施“教育助智”戰(zhàn)略方案，成人高考報名人數(shù)達1017人，高職擴招退伍軍人、下崗職工和農村農民358人，均創(chuàng)歷史新高。完成各種職業(yè)培訓1520人次，新型熱門職業(yè)月嫂培訓深受廣大適齡婦女的追捧。
深受群眾歡迎。86歲高齡的袁茂英老校長義務到各社區(qū)進行講座，讓人感動贊嘆。七是特殊教育學校步入正軌。規(guī)范送教上門，全縣義務教育階段適齡殘疾兒童入學率達％。
（四）堅持德才兼修，師資隊伍有新面貌。
1.優(yōu)質師資得到補充。通過全省統(tǒng)一招聘教師150人，其中統(tǒng)招中小學教師111人、招聘幼兒教師20人、招聘特崗教師19人；招募三支一扶教師4人；直招教師13人；調入外縣教師42名。政府購買服務教師由2019年報382名增至470名。同時，定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師40名，引進柔性人才1名，全力保障消除義務教育大班額的師資供給。
2.培優(yōu)力度進一步加大。建有名師工作室30余個，其中市級名師工作室1個，縣級名師工作室5個。積極組織開展送教下鄉(xiāng)20余次，示范研討（觀摩）120余節(jié)，主題沙龍30余次。實行教師雙向流動制度，學校教師交流輪崗率達到10％以上，優(yōu)化了全縣城鄉(xiāng)教師資源配置。一大批年青優(yōu)秀老師脫穎而出，分宜一小大隊輔導員張麗珍全國青聯(lián)第十三屆全委會上當選為常務委員會委員，分宜一小李水蓮同志認定為江西省2020年百千萬人才工程人選，分宜四小傅娟被確定為第六屆市政府特殊津貼初定人選，縣中心幼兒園孫婷參加全省“新時代最美幼師”評選角逐，119名教師獲得市、縣表彰。
3.教師待遇得到保障。出臺《分宜縣落實義務教育教師平均。
工資收人水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收人水平整改方案》，根據(jù)2019年公務員和教師年均工資收入差額，人均發(fā)放義務教育學校教師政府獎勵性補貼萬元。
（五）堅持精準施策，教育幫扶有新提高。
1.貧困學生資助全覆蓋。圍繞“精準”要求，壓實工作責任，建立精準扶貧學生檔案，受益學生實現(xiàn)應享盡享，確保每個孩子不因經(jīng)濟困難失學輟學。2020年，全縣共資助各級各類貧困學生（含建檔立卡貧困家庭學生1397人）__人次，落實資金萬元；完成建檔立卡學生視力檢測，免費贈予學生近視眼鏡80副。
2.控輟保學做實做細。建立控輟保學長效工作機制，明確縣政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、縣教體局、村委、學校工作責任分工，實施聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)合勸返，組織工作小組走村入戶勸返800余人次，全縣義務教育鞏固率達％。健全保學幫扶體系，對建檔立卡殘疾學生實施送教上門150余次。
3.“小荷工程”全面實施。投入資金500萬元，用于改善農村學校生活設施，確保學生吃上、吃飽免費可口的飯菜，洗上熱水澡，穿上干凈衣服，同時促進農村學生良好生活習慣、飲食習慣、學習習慣的養(yǎng)成。目前，全縣“小荷工程”建設覆蓋24所農村義務教育寄宿制學校、教學點及德仁苑，“營養(yǎng)套餐”推廣率達100％，受益學生達4037名。其中，楊橋中心學?！靶『晒こ獭弊鳛橄冗M典型在市常委會做經(jīng)驗分享，打造成了可復制、可推廣、可持續(xù)、可提升的全市工作標桿和示范點。
4.駐村幫扶平實高效。為貧困戶量身定做技術含量低、種養(yǎng)易、收益高、見效快的產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶學技術、整土地并主動承包銷售。投入10萬元，打造160養(yǎng)魚基地，80余畝冬瓜南瓜基地，引導袁署生等6戶貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶動加貧困戶增收，全村檔立卡貧困戶26戶73人，已全部實現(xiàn)脫貧。
（六）堅持與時俱進，綜合改革有新突破。
2.全面推進思政課改革。制定《教體系統(tǒng)意識形態(tài)和未成教育工作考核評分細則》，推進依法治教以及中小學校意識形態(tài)工作的開展。嚴把思政課質量關、教材入校關，開足開齊中小學校思想政治課程，配足配齊專職思政課教師，全員開展思政課培訓、聽課指導、教學展示工作，提升思政教師業(yè)務水平，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權，加強校園陣地管理，堅決抵御宗教滲透。
3.大力開展兒童青少年近視防控。成立縣綜合防控兒童青少年近視工作領導小組，明確預防近視職責分工。統(tǒng)籌管理控制作業(yè)數(shù)量、時間和內容，切實減輕孩子負擔，改善教學設施和條件，提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。強化體育與健康課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。建立學生健康檔案，加強學生健康體質檢測，培養(yǎng)學生良好用眼習慣，控制電子產(chǎn)品使用。
4.加快推進教育督導體制機制改革。制定《分宜縣關于落實深化新時代教育督導體制機制改革意見的實施辦法》，順利完成了2020年江西省高質量發(fā)展考核評價“教育發(fā)展”考評、年度縣（市、區(qū)）黨政干部履行教育職責考評工作，并取得了優(yōu)異成績。高質量完成了2020年全國義務教育質量監(jiān)測、辦學行為、常規(guī)教育和學校安全等多項專項督導，解決了許多制約我縣教育發(fā)展的熱點、難點問題。
（七）堅持齊抓共管，教育治理有新局面。
話處分，維護了風清氣正的教育環(huán)境。
2.加強校園安全管理。全面加強校園及周邊綜合整治，整改校園隱患38處。積極推進校園安防“3個100％”建設，完成一鍵式報警器、視頻監(jiān)控安裝，完成安全保衛(wèi)室標準化建設，以政府以購買服務的形式為學校配備保安109名。開展交通、防溺水、消防、禁毒、心理健康等安全教育進校園“十個一”系列活動，提高學生安全意識。開展11次智慧校車專項督查，加強校車安全運行安全管理。制定防溺水專項行動方案，完成預防溺水15項任務清單，全方位做好做實防溺水工作。聘請23名政法機關干部、檢察機關14名領導干部擔任學校法治副校長，新建分宜四小青少年法治教育基地，織細織密校園安全網(wǎng)。
（八）堅持全民參與，群眾體育有新發(fā)展。
1.體育基礎設施建設進程快速高效。完成3個省級農民體育健身工程，為全縣16個園區(qū)、小區(qū)和行政村配備體育健身器材，目前，全鄉(xiāng)村設施覆蓋率已達到100％。爭取建設資金590萬元，重點建設社會足球場地，完成松湖社區(qū)、分宜鎮(zhèn)等地5塊足球場地建設，安裝1條健身路徑，為打造城區(qū)15分鐘健身圈邁出堅實一步。
競賽活動20余項，比賽次數(shù)達余150余場。積極組織參加省市級體育比賽，均獲得良好成績。順利完成江西省第五次國民體質監(jiān)測工作，預計達標率在85％以上。
3.青少年體育訓練體系建設進一步增強。不斷健全體育基層組織，壯大社會指導員隊伍，已注冊體育類俱樂部、培訓學校和短期培訓等體育培訓學校14所，青少年體育運動學校、民辦文武學校各1所，省體育傳統(tǒng)學校2所。
三、2021年主要工作。
2021年，瞄準短板缺項，夯實教育基礎，把工作重心放在辦學條件改善、教育質量提升和促進內涵發(fā)展上，努力推動基礎教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展，開啟我縣教育事業(yè)“提質換擋”新階段。
（一）精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。在全面總結教育“十三五”成效的基礎上，謀劃好“十四五”各項工作，做好頂層設計。根據(jù)《分宜縣支持教育高質量發(fā)展若干條措施》，聚焦我縣教育熱點和難點問題，全面深化教育改革，推動分宜教育高質量發(fā)展。
（二）全力加快重點項目推進。持續(xù)增加城區(qū)學位，快速推進莊塘中學、鈐豐小學建設項目，三小北校區(qū)、二中綜合教學樓（二期）、洋江中心學校教學樓及職業(yè)技術學校（二期）改擴建項目，緩解學校功能房被擠占的現(xiàn)狀。加快鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和寄宿制學校建設，全面排除學校安全隱患，改善農村學校辦學條件。加快教育信息化發(fā)展，促進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”
三個課堂建設與應用，推動“智慧（數(shù)字）校園”建設，深化教育云服務體系建設與應用。
（三）悉心打造高素質教師隊伍。持續(xù)擴大教師招聘規(guī)模，盡快化解新增教師空余編制，緩解中小學專職思想政治老師、專職音體美老師緊缺現(xiàn)狀，解決教師結構失衡的問題，同時緩解政府購買服務教師隊伍素質不高、流動性大等問題。深化教學精細化管理，開展好常規(guī)教學督查，重點抓好教研教改、教師信息化應用能力提升，進一步提高教育教學質量。保障中小學教師平均工資收入水平不低于公務員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時，扎實開展師德師風專項整治，嚴明工作紀律，維護教師職業(yè)良好形象。
（四）切實做好教育扶貧。認真開展教育扶貧回頭看，進一步查漏補缺，加大對精準扶貧對象和城鎮(zhèn)貧困戶在校就讀學生的摸排力度，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實控輟保學“雙屬地任制”，確保全縣學生不因疫情、貧困、身體等原因失學、輟學。組織教師包村包戶建立完整的檔案、收集填寫正確的學生信息、取得學生受資助的佐證材料。
命財產(chǎn)安全。加強學校后勤精細化管理，推進學校食堂“明廚亮灶”管理，指導各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計維護好教育穩(wěn)定。
（六）聚力解決群眾關切的熱點問題。扎實做好普惠性民辦幼兒園認定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理后續(xù)工作，盡快出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理回收回購以及人、財、物配套政策，切實讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質的學前教育資源。加大培訓機構專項治理，聯(lián)合公安、民政、市場監(jiān)管等部門，進一步完善校外培訓機構管理相關規(guī)定，從嚴查處公辦教師參與培訓機構行為，真正為學生減負、家長減壓。大力開展全民健身運動，組織群眾喜聞樂見的體育比賽活動，建好群眾身邊的健身場地，建立科學的競技體育人才培養(yǎng)和管理體系，有效提高競技運動水平，推動群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展。
（七）解決縣職業(yè)技術學校達標的問題。加快學校二期工程建設進程，加大招生力度，強化協(xié)調配合，爭取縣財政、發(fā)改、編辦、住建等相關部門的資金和政策支持，從快從好解決在達標評定過程中出現(xiàn)的問題，完成縣職業(yè)技術學?！笆〖夁_標?！鄙贽k工作。
各類督導考評和迎檢工作。
（九）持續(xù)抓好工青婦團及上級安排的其它工作。
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