編寫報(bào)告需要搜集全面可靠的資料,并進(jìn)行深入分析和歸納總結(jié)。寫報(bào)告時(shí),要注重布局和排版,使報(bào)告整體具有美觀和可讀性。寫作報(bào)告是一種需要不斷練習(xí)和磨礪的技能,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,可以提升自己寫作報(bào)告的能力。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。今天的小編給大家分享了2022三支一扶工作總結(jié)報(bào)告,想看更多的請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
時(shí)光飛快,為期兩年的三支一扶服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,順利走完兩年的服務(wù)之路?,F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)。
剛到服務(wù)單位時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加三支一扶的大學(xué)生,熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間,我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)常關(guān)照我一起去,讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居,在以后開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。
二、思想、工作情況。
__年10月,我參加了三支一扶的支農(nóng)工作,被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地:__縣__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱情服務(wù)群眾,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間,我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作,沒(méi)有專業(yè)知識(shí),也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)工作,困難重重,但我沒(méi)有灰心,在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。
(一)在農(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門的專家到我們的冬瓜基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開(kāi)通遠(yuǎn)程視頻課堂來(lái)為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí),一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份,《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè),《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。
(二)計(jì)生工作方面,我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的__鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個(gè)少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計(jì)生工作較難開(kāi)展,而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時(shí)通過(guò)聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息,并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面,我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目;及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳),對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、心得體會(huì)。
1.堅(jiān)定信念。基層需要年輕和活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù)。
2.多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作,就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作,經(jīng)常要進(jìn)村入戶苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
3.工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí),由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多,一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費(fèi)了大量時(shí)間精力,之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù),避免了類似的失誤,都能很好的完成了這項(xiàng)工作。
4.不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn),好的繼續(xù)堅(jiān)持,不好的立即改正,認(rèn)真總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
兩年的三支一扶服務(wù)工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的閱歷,對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作將帶來(lái)很大的幫助。不管將來(lái)我將從事何種工作,我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫絢爛的青春!
新年的鐘聲響起,20__年快要結(jié)束了。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過(guò)迷茫、有過(guò)忐忑、有過(guò)期盼、有過(guò)膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時(shí)候,我的心情充滿了雀躍和感激,因?yàn)槟軌蛉〉眠@樣的成績(jī)與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開(kāi)的。從走出校門到步入工作崗位,三支一扶為我提供了一個(gè)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的平臺(tái),無(wú)論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對(duì)于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對(duì)自己一年以來(lái)三支一扶工作的總結(jié)。
1.思想上積極向黨組織靠攏,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
雖然我還不是黨員,但在工作中通過(guò)對(duì)民主生活會(huì)和黨員大會(huì)等內(nèi)容的了解,我對(duì)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外,我們留在市本級(jí)的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系,即使后來(lái)被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭陀绊?,我才能夠在工作和生活中獲得進(jìn)步。
2.工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動(dòng)溝通。
從社??频綑n案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作,雖然做得不夠完美,但是我會(huì)主動(dòng)向前輩們請(qǐng)教,從而每天都能有所進(jìn)步。對(duì)待來(lái)訪群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答,對(duì)于我不清楚的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來(lái)說(shuō),從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動(dòng)性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問(wèn)題;過(guò)度依賴前輩,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)等等。在接下來(lái)的工作中,不管我還能在崗多久,我都會(huì)時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,使自己的價(jià)值得到充分發(fā)揮。
我是20__年__月__日到崗的“三支一扶”青年志愿者_(dá)__,男,20__年__月畢業(yè)于銅仁學(xué)院,服務(wù)單位是__縣_______鄉(xiāng)黨政辦?,F(xiàn)將近一年來(lái)在服務(wù)地開(kāi)展工作情況總結(jié)如下:
1.克服畏難情況,盡快熟悉鄉(xiāng)情,轉(zhuǎn)變工作角色。
9月1日我抱著歡喜和期待來(lái)到服務(wù)崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,生活條件相差甚遠(yuǎn),無(wú)心工作,情緒很低落,有反家的念頭,領(lǐng)導(dǎo)門看出了我的心思給我做了很多思想工作,講了很多道理,我才明白工作的艱苦,生活的堅(jiān)辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也環(huán)境定結(jié)論,在堅(jiān)難中學(xué)習(xí),在堅(jiān)苦中成長(zhǎng),在實(shí)踐中求生存,不要怕苦,不要怕累。就這樣,情緒兩天過(guò)去了,我開(kāi)始認(rèn)真搜集鄉(xiāng)里相關(guān)信息,盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認(rèn)真做好接待,通訊,收發(fā)傳真,打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個(gè)月下來(lái),通過(guò)平時(shí)的積累,我熟悉了辦公室的日常事處理,進(jìn)入了工作角色,深刻體會(huì)到了在基層工作的樂(lè)趣。
2.茶葉產(chǎn)業(yè)工作。
在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,為做好這項(xiàng)工作,我多次到該村萬(wàn)家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開(kāi)群眾會(huì),動(dòng)援群眾種植茶的積極性,丈量土地,面積398.1畝,茶苗和肥料的運(yùn)輸,發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地,正是因?yàn)檫@些負(fù)出,激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性,確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。
3.林權(quán)制度改革內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療工作。
茶苗移栽完,在做好辦公室工作的同時(shí),我又幫助林業(yè)站搞林改內(nèi)業(yè)工作,把全鄉(xiāng)的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶,姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號(hào)、外業(yè)號(hào)、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,批示。剛要結(jié)束,我又請(qǐng)到到民政幫忙低保核實(shí)、輸機(jī)工作。我完成了高橋村6個(gè)組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí),糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局。期間又是半個(gè)多月。接著在黨委書(shū)記,鄉(xiāng)長(zhǎng)的安排指導(dǎo)下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名、機(jī)構(gòu)、門診診斷、合作醫(yī)療證號(hào)等等輸入電腦。
4.工作體會(huì)。
雖然,在參加志愿服務(wù)工作以來(lái),我在各方面有了很大進(jìn)步,但仍存在很多不足。主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺,經(jīng)驗(yàn)的不足,有許多問(wèn)題無(wú)法著手。當(dāng)在輸機(jī)的時(shí)候遇到一部分文字不認(rèn)識(shí),看不清楚,特別是在合醫(yī)站的時(shí)候醫(yī)生寫的代號(hào)或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚,常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事,有時(shí)也感覺(jué)好累,想放棄。但是,每每遇到這些情況,我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí),想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí),心中頓時(shí)熱血沸騰,于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位,認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來(lái)到了我的服務(wù)地——-__市__鄉(xiāng)。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到此刻,已經(jīng)有4個(gè)多月的時(shí)間時(shí)間了。下頭我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情景,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報(bào)。
一、思想動(dòng)態(tài)。
主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。我深入學(xué)習(xí)科學(xué)反展觀;時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播,收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的全國(guó)新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐??墒窍朐趯?shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。就要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和__屆一二__全會(huì)精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí),異常是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)本事,幫忙增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學(xué)習(xí)《寒地水稻三化栽培技術(shù)》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實(shí)處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運(yùn)用,從根本上解決靠天吃飯的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
二、黨建工作。
我所在的__鄉(xiāng)__強(qiáng)村是建設(shè)合作社的推進(jìn)村。到村以后,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情景,為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神,決心要協(xié)助村干部把__強(qiáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。
我以自我微薄的本事,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及個(gè)階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X(jué)悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。閱讀單位的黨建書(shū)刊,已經(jīng)是我每一天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的資料都運(yùn)用到工作中,同時(shí)進(jìn)取想當(dāng)組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)。
三、農(nóng)業(yè)工作。
赴任以后,我鄉(xiāng)個(gè)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對(duì)我們東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不一樣程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無(wú)歸。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴(yán)重,有些農(nóng)戶對(duì)種植技術(shù)的不了解,或者是一時(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來(lái)的危害。
1、所以我及時(shí)的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情景,并對(duì)通知個(gè)村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開(kāi)及時(shí)會(huì)議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自我大田里有稻瘟病的情景,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時(shí)的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時(shí)預(yù)防,及時(shí)治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來(lái)看,我們的工作是進(jìn)取有效的,我鄉(xiāng)水稻有個(gè)別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。
2、補(bǔ)發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實(shí)踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來(lái)新的科學(xué)知識(shí),保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民合資打井,修排水溝。對(duì)旱澇不能及時(shí)出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通?;ハ鄬W(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
四、不足之處。
市黨委政府對(duì)我們?nèi)б环龉偌挠韬裢?,期望我們不只能支農(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自我的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮進(jìn)取的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績(jī)。并經(jīng)過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,鍛煉本事,拓展素質(zhì),提高自我?;仡欁晕夜ぷ髁藥讉€(gè)月,雖然做了一些事情,可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠(yuǎn)。
主要表現(xiàn):
1、認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自我沒(méi)有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。
2、方法欠妥。平時(shí)不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交。多數(shù)時(shí)候是有想法不敢下決心實(shí)踐,事情總是一推再推,最終不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議。
3、本事欠缺。村里情景比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自我;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自我;進(jìn)取溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,進(jìn)取與下頭溝通了解他們的需要,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。僅有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時(shí)我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們必須會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。
從20__年9月份來(lái)到殘疾人聯(lián)合會(huì),在這近一年的時(shí)間里,我也從剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,悄然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麣埪?lián)工作人員?;仡檯⒓庸ぷ鬟@一年的時(shí)間里,有太多的收獲,在基層的實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),在工作中增長(zhǎng)了知識(shí)閱歷,并且提高看了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
一年來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教和精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助和密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),提高了思想認(rèn)識(shí),提升了工作能力。現(xiàn)就一年服務(wù)工作總結(jié)如下:
一.對(duì)辦公軟件的基本操作熟練掌握。在殘聯(lián)的這近一年的時(shí)間里,主要工作就是整理各類表格、資料等。在表格錄入中能夠經(jīng)常接觸到e_cle的操作,文件資料的整理有學(xué)習(xí)到word的基本操作,這是一項(xiàng)很大的收貨,無(wú)論以后在哪工作,現(xiàn)在在殘聯(lián)學(xué)習(xí)到的辦公軟件的操作隊(duì)以后的工作都會(huì)有很大的幫助。
二.工作中逐漸培養(yǎng)了足夠的耐心。殘聯(lián)面對(duì)的是一群特殊的群體,對(duì)于來(lái)教育就業(yè)室來(lái)訪咨詢或者通過(guò)電話咨詢相關(guān)問(wèn)題的殘疾人及家屬,能夠給予耐心完整的解答。
三.熟悉各科室的基本工作。在20__年下半年,為應(yīng)對(duì)創(chuàng)建文化體育示范市的檢查,被抽調(diào)到文體室工作,期間雖做些基本的制表、錄表工作,卻能夠在其中大致了解到殘聯(lián)為殘疾人提供的文體設(shè)施和舉辦的相關(guān)文體活動(dòng),深切感受到殘聯(lián)市真正為殘疾人工作服務(wù)的單位。工作中也時(shí)常會(huì)到辦公室?guī)兔?,了解到辦公室的基本工作是收發(fā)文件。幫助領(lǐng)導(dǎo)寫材料等。在辦公室中學(xué)習(xí)到word的一些操作知識(shí),并且了解到政府下發(fā)的一些文件精神,學(xué)習(xí)到政府對(duì)殘疾人的一些政策支持。
四.熟悉教育就業(yè)室的基本工作。在殘聯(lián)工作的這一年里,主要還是被分配到教就室,了解了殘聯(lián)是為殘疾人和企業(yè)架起了一座橋梁,將有勞動(dòng)能力的殘疾人介紹給企業(yè);并為殘疾人發(fā)放相應(yīng)的補(bǔ)助,尤其是針對(duì)重度殘疾人發(fā)放的補(bǔ)助;為殘疾學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助;為自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供資金的支持等等。從中深切體會(huì)到殘聯(lián)是實(shí)實(shí)在在為殘疾人服務(wù)的政府單位。
在收獲的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足。對(duì)人對(duì)事了解不夠透徹,在處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬,工作方法不夠科學(xué),這三點(diǎn)需要在未來(lái)的一年里努力克服并改正。
總之,在這短短一年的時(shí)間里,我收獲頗豐,在剩下的一年時(shí)間里,會(huì)更加努力工作,克服自身存在的問(wèn)題和困難,保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)光飛快,為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束,在黨委、政府的關(guān)心和指導(dǎo)下,我沒(méi)有辜負(fù)黨和國(guó)家的期望,順利走完兩年的服務(wù)之路?,F(xiàn)將兩年的思想工作情況總結(jié)如下:
20xx年7月,我參加了“三支一扶”扶貧工作,被分配到連州市大路邊鎮(zhèn)政府工作,在工作中堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱情服務(wù)群眾。
服務(wù)期間,我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作,此項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)完全陌生的工作,沒(méi)有專業(yè)知識(shí),也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)工作,困難重重,但我沒(méi)有灰心,當(dāng)務(wù)之急就是在最短的時(shí)間里掌握相關(guān)的知識(shí),我上網(wǎng)下載了很多相關(guān)的資料來(lái)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事也很有耐心地講解,直到我明白為止,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力終于對(duì)這項(xiàng)工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對(duì)緊缺,此項(xiàng)工作停了差不多一年,各村委會(huì)交上來(lái)的賬單堆積如山,接下來(lái)的工作就是審核和整理這些賬單,但我碰到了一個(gè)難題,發(fā)現(xiàn)很多村委會(huì)的賬單混亂,收支不明,完全沒(méi)有按照農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行,整理起來(lái)相當(dāng)困難;面對(duì)困難我沒(méi)有畏縮,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,就是分村分期整理這些帳單,將帳單上出現(xiàn)的問(wèn)題分村列表,整理完一個(gè)村委就找該村委會(huì)的會(huì)計(jì)核對(duì)賬單,解決存在的問(wèn)題,同時(shí)跟他們共同學(xué)習(xí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的重要性,學(xué)習(xí)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度和專業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí),在我們的共同努力下,終于克服了困難,進(jìn)步明顯,也得到了各村委會(huì)干部和群眾的信任。
我所服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)落后的山區(qū)鎮(zhèn),與湖南交界,民情相對(duì)復(fù)雜,計(jì)生工作難于開(kāi)展,而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重,我除了負(fù)責(zé)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作外,還要參加一年三次的計(jì)生某工作,每次某為期50天。在當(dāng)前群眾舊的生育觀念仍然嚴(yán)重存在的情況下,人口計(jì)生工作對(duì)于一個(gè)基層工作者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),對(duì)于服務(wù)農(nóng)村基層的志愿者來(lái)說(shuō)又是一種考驗(yàn),一個(gè)能力提升的機(jī)會(huì)。每次計(jì)生某,鎮(zhèn)計(jì)生工作隊(duì)人員早上8點(diǎn)集中,8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)下鄉(xiāng),走村串巷,苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾文化水平不高,素質(zhì)相對(duì)低下,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,最后都能順利完成任務(wù)。從中我學(xué)到了很多東西,懂得如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
生活方面,感謝鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心,為我提供免費(fèi)食宿,每個(gè)月還有一定的補(bǔ)貼,使得我能全身心投入工作,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。
二、心得體會(huì)。
1、堅(jiān)定信念:基層需要年輕和活力,需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷玻慌缕D難險(xiǎn)阻,要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù)。
2、服從領(lǐng)導(dǎo):在工作中要服從黨委、政府的安排,不論身處那一個(gè)崗位,都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作,積極匯報(bào)工作情況,虛心接受意見(jiàn)。
3、敬業(yè)愛(ài)崗:堅(jiān)持永葆“敬業(yè)心”,自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,始終以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到每一天的工作中去;要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,多做事就是鍛煉,多做事就是學(xué)習(xí),不計(jì)較個(gè)人得失,不推卸責(zé)任;堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)。
4、總結(jié)學(xué)習(xí):要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn),好的繼續(xù)堅(jiān)持,不好的立即改正,認(rèn)真總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇三
在現(xiàn)在這個(gè)本科生就業(yè)很有壓力的社會(huì),很多人都是迷茫的,到底畢業(yè)后是何去何從,而我這個(gè)在專科醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒(méi)有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生,雖然成績(jī)還算優(yōu)秀,但是即將畢業(yè)了,還是依然彷徨,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事,于是上網(wǎng)報(bào)名了,經(jīng)過(guò)重重審核最終體檢通過(guò),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我就以這樣一種方式踏入了社會(huì),踏入了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程,國(guó)家給啦我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),報(bào)著把自己的首份工作做好的信念,開(kāi)始啦我的“支醫(yī)”工作,作為“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光榮的而自己能成為其中一員是榮幸的。
當(dāng)我懷著滿腔的熱情來(lái)到服務(wù)來(lái)到服務(wù)單位大蒲河衛(wèi)生院時(shí),看到眼前的情景,心里有一種失落感,覺(jué)得一切與自己所想相差甚遠(yuǎn),不過(guò)醫(yī)院同事的熱情讓我覺(jué)得一定要把這份工作做好,我并沒(méi)想自己的的到來(lái)能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化,只想努力付出自己的所有為醫(yī)院多奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
對(duì)每一張藥方,做到零誤差,基層的生活雖然很苦,但能鍛煉我的品性,磨練我的意志,是自己能更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),既然選擇啦做志愿者,就是選擇了奉獻(xiàn),能否走上更重要的崗位,走上什么樣的崗位,應(yīng)當(dāng)交給組織來(lái)安排,不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位帶來(lái)了什么,給我多少,應(yīng)當(dāng)想著我能做些什么,作為志愿者,應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),把基層作為鍛煉自己,造就自己的熔爐,為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)將半年的工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己思想道德素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能。來(lái)支醫(yī)的半年里,認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),本著熱情服務(wù),勤奮工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,立足崗位開(kāi)展工作,把“服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)群眾”作為自己的宗旨,提高自己的思想素質(zhì),努力學(xué)習(xí)臨床知識(shí),希望明年醫(yī)師資格考試通過(guò),提高自己的工作能力。
二、用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
藥房工作繁瑣復(fù)雜,我要熟識(shí)藥物治療原則,價(jià)格位置,甚至廠家,進(jìn)藥渠道,每項(xiàng)工作都很嚴(yán)謹(jǐn)還要每月結(jié)算進(jìn)項(xiàng)藥品的盤點(diǎn),所以我必須做到細(xì)心謹(jǐn)慎,努力充分掌握工作步驟,做到每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,,熟悉全面,避免工作中的手忙腳亂。
三、今后努力方向。
今后要多在工作中向領(lǐng)導(dǎo),同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的工作水平,提高工作質(zhì)量,總結(jié)找出工作中的不足,善于自我反省,通過(guò)自我教育,自我改造,進(jìn)一步完善自己,努力改造人生觀價(jià)值觀和世界觀。
在以后的工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取新知識(shí),在基層工作中所需的本領(lǐng)和知識(shí)很多是不能在教科書(shū)里找到答案的,在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不僅通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),還要通過(guò)對(duì)外界的觀察,通過(guò)與人溝通,通過(guò)工作的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和工作融合一起,努力克服各種困難,扎根基層,創(chuàng)造無(wú)悔青春。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇四
支教之前,我從未到過(guò)__。20__年8月底,當(dāng)我第一次穿過(guò)寬闊的渭河、涇河,踏入__,看到我所要支教的__中心小學(xué)時(shí),我的心底涌起的感覺(jué)是好奇、新鮮,還有一絲激動(dòng)。畢竟從教十幾年以來(lái),我還從未在別的學(xué)校工作過(guò),我相信,這段旅程,將會(huì)給我的生命留下一段鮮活而難忘的經(jīng)歷。
到今天,又一個(gè)盛夏到來(lái)時(shí),我的支教工作也將要結(jié)束了。回望這匆匆一年,留下了許多難以忘懷的畫(huà)面,我把它一一重拾起來(lái),希望為我的支教工作畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn),也為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這一年的時(shí)間中所做的一些工作:
一、克服困難,保證工作時(shí)間。
__中心小學(xué)是一所新建學(xué)校,各方面設(shè)施都很完善,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,與我想象中的農(nóng)村小學(xué)相差甚遠(yuǎn)。這里的老師也大都是年輕教師,工作積極、待人熱情,是一個(gè)很有活力的集體,我非常高興能夠加入到這個(gè)年輕的大家庭里??蓭滋斓墓ぷ髦?,一個(gè)難題就擺在我的眼前,那就是——路程太遠(yuǎn),學(xué)校雖然環(huán)境很好,可是只有328一路公交車可以到。我家住在西安南郊,每天從南郊到北郊再到這里,要倒三次車,一趟需要2個(gè)多小時(shí),毫不夸張地說(shuō),每天來(lái)回需要四、五個(gè)小時(shí)。自己孩子又小,不能夠住校,只能天天這樣從南到北的跋涉。
說(shuō)實(shí)話,起初的那段日子是新鮮的,后來(lái)的日子就成了煎熬,尤其是冬天天氣陰冷的時(shí)候,每天穿梭在公交車上,看著外面永遠(yuǎn)也散不去的霧霾,讓人幾乎失去了堅(jiān)持的勇氣。
可是當(dāng)我回到課堂上,聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲,看到他們看著我時(shí)純真的眼神,我又覺(jué)得這一切都是值得的。當(dāng)你心甘情愿的時(shí)候,就什么都不是問(wèn)題,一年的支教中,我克服路程遠(yuǎn)的困難,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天堅(jiān)持按時(shí)到校給孩子們上課,從不因?yàn)閭€(gè)人原因請(qǐng)假耽誤學(xué)生的課程。因?yàn)闀r(shí)間緊張,每天下班回來(lái)我的包里都會(huì)裝著教參和課本,利用晚上在家的時(shí)間備課,用各種方法克服路途遙遠(yuǎn)帶來(lái)的困難,保證工作時(shí)間。
二、積極鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。
這一年,我擔(dān)任三年級(jí)一班51個(gè)孩子的語(yǔ)文教學(xué)工作。我原來(lái)所在學(xué)校使用的語(yǔ)文教材是人教版的,而高陵區(qū)使用的教材是北師大版的,教材編排上有很大的不同。為了盡快適應(yīng)新教材,提高教學(xué)質(zhì)量,我積極向?qū)W校老師請(qǐng)教,摸清教材特點(diǎn),并利用在家時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。每一課都保證自己先“學(xué)”,再讓學(xué)生學(xué)。
三年級(jí)教材難度增加,生字較多,為了讓孩子們掌握好每課的生字,我綜合語(yǔ)文天地和練習(xí)冊(cè)中詞語(yǔ),給每一課整理出聽(tīng)寫詞語(yǔ),發(fā)到班級(jí)群里,讓家長(zhǎng)每天堅(jiān)持給孩子聽(tīng)寫,第二天再在課堂上聽(tīng)寫糾錯(cuò)。這個(gè)做法堅(jiān)持了兩學(xué)期,孩子們對(duì)生字的掌握越來(lái)越牢固,在每次月考、期中期末考試上都有明顯的進(jìn)步。我們班的學(xué)生,在年級(jí)評(píng)比中一直名列前茅。
三、使用各種方法,提高學(xué)生的寫作能力。
三年級(jí)孩子開(kāi)始寫作文了,這也是很多孩子所害怕的,農(nóng)村的孩子因?yàn)檎n外閱讀量少,家長(zhǎng)關(guān)注度不夠,寫作能力更是需要提高。為了訓(xùn)練孩子們的寫作能力,我從第一學(xué)期就開(kāi)始讓他們進(jìn)行“一句話”日記的訓(xùn)練,每天用簡(jiǎn)短的一兩句話記下當(dāng)天發(fā)生的有趣的事。從少到多,從易到難,讓孩子們感覺(jué)到寫作也不是那么難的事情。
在正式開(kāi)始寫作文時(shí),為了激發(fā)孩子們寫作的興趣,我?guī)椭麄冎谱髁税嗉?jí)作文??缎∧_丫》。將每次作文中的優(yōu)秀作文挑選出來(lái),讓孩子們抄到彩色打印紙上,自己畫(huà)畫(huà)裝飾,然后裝訂成冊(cè),做為班級(jí)讀物在家長(zhǎng)會(huì)上展示,讓孩子們傳閱。這一做法,激發(fā)了孩子們寫作的興趣,也受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。那些暫時(shí)還不會(huì)寫的孩子,看到別人的作品,也慢慢地學(xué)習(xí)起來(lái)。到第二學(xué)期,全班同學(xué)的寫作水平都有不同程度的提高,在“創(chuàng)建森林城市”征文活動(dòng)中,我們班__同學(xué)的作文做為優(yōu)秀作文被推薦到中心校參評(píng)。
四、提倡小組合作學(xué)習(xí),提高課堂效率。
支教之前,我一直在參與未央?yún)^(qū)eepo教學(xué)實(shí)踐改革,到__中心小學(xué)之后,我把eepo中一些好的做法也帶到了我的班里。課堂上,我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,孩子們能夠在約定下快速形成小組,熟練地進(jìn)行二人組、四人組、六人組的單元組學(xué)習(xí)。剛給他們上課時(shí),只有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題聲音洪亮,而現(xiàn)在,無(wú)論是全班開(kāi)火車讀詞語(yǔ)還是指名朗讀課文、回答問(wèn)題,孩子們都是聲音洪亮、站姿端正了。
在校評(píng)優(yōu)課上,我執(zhí)教《小蝦》一課,孩子們?cè)趩卧M學(xué)習(xí)中分工合作,有的模仿小蝦做動(dòng)作,有的朗讀課文,他們的精彩表現(xiàn)獲得老師們的一致好評(píng);在區(qū)“高效課堂”檢查時(shí),我在班里上了一節(jié)示范課,受到聽(tīng)課老師好評(píng)。
五、自制“獎(jiǎng)票”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高課堂學(xué)習(xí)效率,我在班里采用了團(tuán)隊(duì)合作評(píng)價(jià)的方式,用彩紙自制了很多漂亮的“獎(jiǎng)票”發(fā)給孩子們。這些獎(jiǎng)票上是我給孩子們親筆寫的一句句鼓勵(lì)的話,如:“你真棒!”“勇往直前!”“梅花香自苦寒來(lái)!”等,或者是一個(gè)大大的“贊”。每天將各組的表現(xiàn)用“畫(huà)星”的方式展現(xiàn)在黑板上,最后得星最多的組每個(gè)同學(xué)都會(huì)獲得一張“獎(jiǎng)票”。同時(shí),聽(tīng)寫全對(duì)和表現(xiàn)突出、有進(jìn)步的孩子也會(huì)獲得“獎(jiǎng)票”。這些“獎(jiǎng)票”積累多了,我會(huì)帶一些小獎(jiǎng)品換給孩子們。
自從有了團(tuán)隊(duì)評(píng)比和自制“獎(jiǎng)票”,孩子們學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高,一些不愛(ài)完成作業(yè)和不遵守課堂紀(jì)律的孩子都有了很大改變,我們班的__以前總是不能完成作業(yè),自從小組評(píng)比后,為了不給小組拖后腿,變得積極主動(dòng)了,每天都能按時(shí)完成作業(yè),連家長(zhǎng)都在群里感嘆孩子的變化真快!
六、關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,填補(bǔ)他們心靈的空白。
但這些孩子里面,最讓我印象深刻也是最讓我頭疼的是__,他是班里最調(diào)皮搗蛋的一個(gè),班主任老師把他特意放在前面坐,可他還是管不住自己的手和腳,不光自己愛(ài)玩,還常常騷擾周圍的同學(xué),下課了還經(jīng)常會(huì)欺負(fù)別的同學(xué)。雖然我不是他們的班主任老師,但對(duì)于這樣一個(gè)孩子,除了常規(guī)的管束外,我總是對(duì)他有一些好奇。他為什么會(huì)這樣呢?我經(jīng)常利用下課或者活動(dòng)時(shí)和他聊天,才知道他的爸爸媽媽關(guān)系并不好,對(duì)他也不是十分關(guān)心,有一段時(shí)間,爸爸媽媽都不在家,只有他和奶奶一起生活。爸爸媽媽雖然不關(guān)心他,但他一犯錯(cuò)誤就會(huì)狠狠地打他,經(jīng)常在他的身上都會(huì)看到被抽打過(guò)后的痕跡。
知道他的家庭情況后,我很同情這個(gè)孩子,為了讓他改掉愛(ài)欺負(fù)人的毛病,下課我常常讓他幫我做一些小事,讓他體會(huì)到老師對(duì)他的重視,也讓他沒(méi)有時(shí)間去騷擾別人;課堂上,我對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng),發(fā)給他專屬的“進(jìn)步獎(jiǎng)票”;爸爸媽媽不在家,他沒(méi)地方去的時(shí)候給他在學(xué)校食堂打飯吃……盡管他現(xiàn)在還是班里最調(diào)皮的孩子,盡管他還是會(huì)經(jīng)常闖一些小禍,但比起剛開(kāi)始,他在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)要好了很多,期中考試的時(shí)候破天荒考了85分。
除了__,班里還有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的__、__,自卑不愛(ài)與交流的__,一年多來(lái)都有了明顯的進(jìn)步。__讀課文越來(lái)越認(rèn)真,__和__又常常能聽(tīng)寫全對(duì)了。看著他們的變化我很開(kāi)心,希望在我的影響下他們能有所進(jìn)步,并且能夠持續(xù)進(jìn)步。后進(jìn)生通常并不是智力比別人差,往往是因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響,只要多給他們一份愛(ài),相信這些孩子都會(huì)給你一份意想不到的驚喜。
在這支教的一年里,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校工作分配,認(rèn)認(rèn)真真地備課、上課、批改作業(yè),一絲不茍地完成各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)風(fēng)格輕松活潑,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我付出了很多,也收獲了很多,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,對(duì)我工作的支持與肯定,正是有了這樣好的同事和可愛(ài)的學(xué)生們,讓我這一年的支教歷程分外的難以忘懷。
一年的時(shí)間很長(zhǎng),無(wú)數(shù)次回家的路途上,我看見(jiàn)夕陽(yáng)映照在寬闊的渭河上,感嘆日子過(guò)得太慢。一年的時(shí)間又太短,剛剛跟孩子們熟悉起來(lái)又要分開(kāi)。這個(gè)我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地名,從此以后在我的心里賦予了特殊的意義。一年很短,但是緣分很長(zhǎng),51個(gè)孩子的名字和樣貌已深深印在了我的腦海里。這段旅程,將會(huì)在我的生命里留下難忘的一頁(yè),相信我的高陵孩子們會(huì)擁有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇五
我叫趙啟棟,家在嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn),懷著醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫助下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個(gè)方面進(jìn)行工作的總結(jié):
始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,積極參加院內(nèi)組織的每周一下午政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并書(shū)寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記,思想政治素質(zhì)有了很大提高。
1、在日常工作崗位中,理論聯(lián)系實(shí)際,不懂的地方虛心向老前輩請(qǐng)教,注重加強(qiáng)臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,誠(chéng)懇待人,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中,以病人為中心,任勞任怨,不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對(duì)待每一位患者,仔細(xì)詢問(wèn)病情,視病人如親人,對(duì)年齡較大的老年人來(lái)院就診,耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r(jià)、交錢、做檢查;對(duì)外科門診常見(jiàn)的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病,能給予正確的檢查、診斷和治療;對(duì)常見(jiàn)的colles骨折病人,能獨(dú)立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無(wú)菌操作規(guī)程,對(duì)一些切割傷,能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨(dú)立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對(duì)門診兒科、內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對(duì)開(kāi)展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù),均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽(tīng)夜班,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,在鍛煉中成長(zhǎng)。
醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無(wú)止境的,還要不驕不躁,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識(shí),為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時(shí)刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會(huì)而做出積極貢獻(xiàn)!
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇六
xxxx年x月,經(jīng)過(guò)在xx為期一年的培訓(xùn)考核合格后,經(jīng)過(guò)市衛(wèi)生局分配,我來(lái)到xx衛(wèi)生院開(kāi)始了真正意義上的支醫(yī)之路。一年來(lái),作為一名普通的基層志愿者,在單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、精心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我學(xué)到了很多知識(shí),也進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和工作能力,現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下:
初到xx衛(wèi)生院,看著潔凈明亮的醫(yī)院樓和明確細(xì)致的科室分工,心里頓時(shí)踏實(shí)下來(lái)。緊接著醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事幫我解決了食宿問(wèn)題,院長(zhǎng)的談話更是給了我很大的鼓舞,同時(shí)也為我的工作指明了方向。大家的關(guān)心讓我對(duì)這個(gè)全然陌生的環(huán)境倍感親切,也更加堅(jiān)定了我投身到廣闊的基層工作、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老,學(xué)到老”,特別是到了工作崗位后,我深知要盡快進(jìn)入工作角色,的辦法就是學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)習(xí),向周圍的同事學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。
就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊反思的過(guò)程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,開(kāi)始獨(dú)立看病了。慢慢地,也可以獨(dú)立值班了。
我所在的科室主要是負(fù)責(zé)婦產(chǎn)科和兒童保健的各項(xiàng)事務(wù),眾所周知,基層的工作繁多復(fù)雜,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來(lái)說(shuō)更是分工不分家,所以,我在做好本職工作的同時(shí),還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作,比如到村里為老年人健康查體、建立居民健康檔案等等。讓自己在工作中充實(shí),在充實(shí)中提高。
通過(guò)一年來(lái)的鍛煉,讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點(diǎn):
一是要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。作為以農(nóng)民為主要服務(wù)對(duì)象的單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農(nóng)民打交道的。農(nóng)民朋友文化程度不高,文字理解性差,與他們打交道更應(yīng)注意講解要有耐心,語(yǔ)言盡量通俗化。向同事們?nèi)〗?jīng),他們也很樂(lè)意向我介紹各種鄉(xiāng)風(fēng)民俗并教我講當(dāng)?shù)卦?,一年下?lái)收獲不少。
二是辦事要靈活。就拿到村里為老年人進(jìn)行健康查體這件事情來(lái)說(shuō),農(nóng)民朋友群體意識(shí)薄弱,組織觀念不強(qiáng),若要他們配合工作,就要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,靈活辦事,才能調(diào)動(dòng)他們的積極性并主動(dòng)接受。
三是態(tài)度要熱情?!敖鸨y杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有病人來(lái)咨詢或看病時(shí),我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一名求助者,只有這樣才能想病人所想,急病人所急,才會(huì)有的放矢地為他們解決問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁。
四是工作要細(xì)心,辦事要高效。工作中不分事情大小,不計(jì)工作得失,凡事超前準(zhǔn)備,不延誤時(shí)機(jī),不拖泥帶水,確保每項(xiàng)工作都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí),工作中要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與同事一起,通力協(xié)作,互相支持,只有這樣,工作才能更順利地開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)才能圓滿地完成。
轉(zhuǎn)眼,一年的支醫(yī)生活不覺(jué)已結(jié)束了。在基層的磨練中,我們累過(guò)、抱怨過(guò),有的人也哭過(guò),但我們都鍛煉了,學(xué)習(xí)了,也成長(zhǎng)了。
回頭想想,還真的有些不舍,這里質(zhì)樸的人們,這里可愛(ài)的同事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。在此我要感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人,是你們豐富了我的人生履歷,是你們把我從滿身書(shū)生氣的學(xué)生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員。.雖然xx,但我始終覺(jué)得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的,能被分在xx衛(wèi)生院工作是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,今后不管我在哪個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,今后我將繼續(xù)毫不動(dòng)搖地發(fā)揚(yáng)“三支一扶”的精神,勤于學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn)。
借此機(jī)會(huì),我想對(duì)“三支一扶”的支友們說(shuō):不要后悔,不要埋怨,不要放棄,要總結(jié),要努力,要珍惜。
“三支一扶”的經(jīng)歷,不會(huì)是未來(lái)的資本,但絕對(duì)是明天的墊腳石!未來(lái)還在前方,我們還需努力!
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇七
被分到勞店鄉(xiāng)工作,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年,這段時(shí)間里,在省、市、縣各級(jí)“三支一扶”領(lǐng)導(dǎo)小組的幫助指導(dǎo)下,在勞店鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下,我一直在努力實(shí)踐著“三支一扶”的誓言:到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,磨練意志、增長(zhǎng)才干、愛(ài)崗敬業(yè)、遵守規(guī)范、報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)奉獻(xiàn)、創(chuàng)造無(wú)悔青春,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)。
下面,我將從以下兩個(gè)大方面來(lái)進(jìn)行這段時(shí)間工作的總結(jié)。
一、個(gè)人進(jìn)步。
(一)思想的成熟。來(lái)到勞店鄉(xiāng)以后,我并沒(méi)有放棄對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中不斷總結(jié)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),并主動(dòng)的尋求方式、方法把所學(xué)理論轉(zhuǎn)化為廣大農(nóng)民群眾可以接受的知識(shí)加以推廣,把社會(huì)主義和諧理念積極運(yùn)用到新農(nóng)村的建設(shè)中去,終于在20__年底被鄉(xiāng)黨委確定為預(yù)備黨員加以發(fā)展。
(二)行為的穩(wěn)重。工作以后學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校根本不可能學(xué)到的東西,漸漸的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理論的差距是這樣的大。在老同志的幫助下,開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了理性的看待問(wèn)題,以前的膚淺被現(xiàn)在深刻所取代,馬列主義就是要抓住本質(zhì)、辯證的看問(wèn)題,在穩(wěn)重的同時(shí)謙虛使我戰(zhàn)勝了驕傲的淺薄,勇敢戰(zhàn)勝了黑夜的恐懼,細(xì)致戰(zhàn)勝了遺漏的馬虎,適應(yīng)新的環(huán)境使我不斷的進(jìn)步。
二、工作成績(jī):
(一)辦公室工作。
3、做好后備司機(jī)工作,做到了安全無(wú)事故;。
4、日常維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)電腦;。
5、在縣報(bào)發(fā)表四篇文章,其中《扶貧有感》引起過(guò)一定的轟動(dòng),縣委宣傳部派人來(lái)做了采訪,為勞店鄉(xiāng)的宣傳起到了很好的作用,《基層有感》在山東畢業(yè)生信息網(wǎng)上刊載。因工作成績(jī)突出,被領(lǐng)導(dǎo)稱為勞店鄉(xiāng)的“復(fù)合型人才”。
(二)紀(jì)委工作。
2、協(xié)助縣紀(jì)委查處了1起鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部違紀(jì)案件和5起村干部違紀(jì)案件;。
3、做好紀(jì)委的年度檢查、考評(píng)工作。整理、補(bǔ)充材料是一門很大的學(xué)問(wèn)。這是一個(gè)工作的過(guò)程,但我看來(lái)更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)的過(guò)程。在整理考核材料的這幾日,雖說(shuō)每晚加班到深夜,身體疲憊,但心里卻甜滋滋的,一般人是無(wú)法接觸到紀(jì)委的資料的,而我很幸運(yùn)。想比與我所做的工作來(lái)說(shuō),我學(xué)習(xí)到的反而更多,最終協(xié)助鄉(xiāng)里獲得06年度“雙提”考核第一名。
(三)組織部工作。
1、配合做好年度黨員報(bào)表工作;做好遠(yuǎn)程教育電腦和有線電視日常維護(hù)工作;做好村級(jí)辦公場(chǎng)所相關(guān)工作;做好組織部年度檢查、考評(píng)工作,協(xié)助整理考評(píng)文件,最終勞店鄉(xiāng)在縣五項(xiàng)指標(biāo)考核中名列第一。
(四)統(tǒng)計(jì)局工作。參加全國(guó)第二次農(nóng)業(yè)普查的全程すぷ鰨個(gè)月。這次普查比第一次要細(xì)致的多,填表項(xiàng)目分類繁多,工程量大。但我認(rèn)為,任務(wù)越艱巨就越值得學(xué)習(xí),我把這次普查看作是一次很好的深入農(nóng)村的實(shí)踐,在前期摸底調(diào)查中就多次入戶,與農(nóng)戶直接交流,掌握了第一手資料。經(jīng)我手統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,可靠,并協(xié)助鄉(xiāng)里更新了數(shù)據(jù)庫(kù),心里很是欣喜與自豪,由于工作的到位,勞店鄉(xiāng)提前于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成工作,獲縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
(五)計(jì)生辦工作。
1、剛剛到鄉(xiāng)里,領(lǐng)導(dǎo)就把一項(xiàng)重任放在了我的肩上。計(jì)生系統(tǒng)舉辦了一個(gè)“關(guān)愛(ài)女孩”知識(shí)競(jìng)賽,鄉(xiāng)里安排我們?nèi)齻€(gè)留在鄉(xiāng)辦公室的“三支一扶”人員代表鄉(xiāng)里去縣里比賽,經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,我們?nèi)艘詢?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?,繼而又代表縣參加了市里的比賽,最終獲第三名。通過(guò)這個(gè)比賽,我們?yōu)猷l(xiāng)里增了光;配合做好年度計(jì)生大檢查工作。
(六)武裝部工作。做好民兵組織工作;做好上級(jí)人武部的考評(píng)工作。
(七)縣發(fā)改局的工作。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出,被借調(diào)到縣發(fā)展和改革局服務(wù)業(yè)辦公室工作,在這里工作的這段時(shí)間,學(xué)習(xí)掌握了全縣服務(wù)業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì),代表縣發(fā)改局獲得市發(fā)改系統(tǒng)七一匯演三等獎(jiǎng),起草了《陽(yáng)信縣服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》、《陽(yáng)信縣物流業(yè)發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)》、《陽(yáng)信縣服務(wù)業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告》等文件并參與了對(duì)勞店鄉(xiāng)公路改造的資金扶持申請(qǐng)工作。
總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的,能被分在勞店鄉(xiāng)工作是榮幸的。工作的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,今后不管我在那個(gè)崗位工作,我都將更加完善工作方法、端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。今后我將毫不動(dòng)搖地繼續(xù)履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻(xiàn)給梨鄉(xiāng),為勞店鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇八
在現(xiàn)在這個(gè)本科生就業(yè)很有壓力的社會(huì),很多人都是迷茫的,到底畢業(yè)后是何去何從,而我這個(gè)在??漆t(yī)學(xué)院畢業(yè)的沒(méi)有醫(yī)師資格證的醫(yī)學(xué)生,雖然成績(jī)還算優(yōu)秀,但是即將畢業(yè)了,還是依然彷徨,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了“三支一扶”招募支醫(yī)的事,于是上網(wǎng)報(bào)名了,經(jīng)過(guò)重重審核最終體檢通過(guò),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我就以這樣一種方式踏入了社會(huì),踏入了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程,國(guó)家給啦我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),報(bào)著把自己的首份工作做好的信念,開(kāi)始啦我的“支醫(yī)”工作,作為“三支一扶”工作者我感到自己的工作是光榮的而自己能成為其中一員是榮幸的。
當(dāng)我懷著滿腔的熱情來(lái)到服務(wù)來(lái)到服務(wù)單位大蒲河衛(wèi)生院時(shí),看到眼前的情景,心里有一種失落感,覺(jué)得一切與自己所想相差甚遠(yuǎn),不過(guò)醫(yī)院同事的熱情讓我覺(jué)得一定要把這份工作做好,我并沒(méi)想自己的的到來(lái)能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化,只想努力付出自己的所有為醫(yī)院多奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
對(duì)每一張藥方,做到零誤差,基層的生活雖然很苦,但能鍛煉我的品性,磨練我的意志,是自己能更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),既然選擇啦做志愿者,就是選擇了奉獻(xiàn),能否走上更重要的崗位,走上什么樣的崗位,應(yīng)當(dāng)交給組織來(lái)安排,不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位帶來(lái)了什么,給我多少,應(yīng)當(dāng)想著我能做些什么,作為志愿者,應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),把基層作為鍛煉自己,造就自己的熔爐,為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
現(xiàn)將半年的工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己思想道德素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)技能。來(lái)支醫(yī)的半年里,認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),本著熱情服務(wù),勤奮工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,立足崗位開(kāi)展工作,把“服務(wù)基層,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)群眾”作為自己的宗旨,提高自己的思想素質(zhì),努力學(xué)習(xí)臨床知識(shí),希望明年醫(yī)師資格考試通過(guò),提高自己的工作能力。
二、用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
藥房工作繁瑣復(fù)雜,我要熟識(shí)藥物治療原則,價(jià)格位置,甚至廠家,進(jìn)藥渠道,每項(xiàng)工作都很嚴(yán)謹(jǐn)還要每月結(jié)算進(jìn)項(xiàng)藥品的盤點(diǎn),所以我必須做到細(xì)心謹(jǐn)慎,努力充分掌握工作步驟,做到每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,,熟悉全面,避免工作中的手忙腳亂。
三、今后努力方向。
今后要多在工作中向領(lǐng)導(dǎo),同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的工作水平,提高工作質(zhì)量,總結(jié)找出工作中的不足,善于自我反省,通過(guò)自我教育,自我改造,進(jìn)一步完善自己,努力改造人生觀價(jià)值觀和世界觀。
在以后的工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取新知識(shí),在基層工作中所需的本領(lǐng)和知識(shí)很多是不能在教科書(shū)里找到答案的,在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不僅通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),還要通過(guò)對(duì)外界的觀察,通過(guò)與人溝通,通過(guò)工作的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和工作融合一起,努力克服各種困難,扎根基層,創(chuàng)造無(wú)悔青春。
支教之前,我從未到過(guò)__。20__年8月底,當(dāng)我第一次穿過(guò)寬闊的渭河、涇河,踏入__,看到我所要支教的__中心小學(xué)時(shí),我的心底涌起的感覺(jué)是好奇、新鮮,還有一絲激動(dòng)。畢竟從教十幾年以來(lái),我還從未在別的學(xué)校工作過(guò),我相信,這段旅程,將會(huì)給我的生命留下一段鮮活而難忘的經(jīng)歷。
到今天,又一個(gè)盛夏到來(lái)時(shí),我的支教工作也將要結(jié)束了。回望這匆匆一年,留下了許多難以忘懷的畫(huà)面,我把它一一重拾起來(lái),希望為我的支教工作畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn),也為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在這一年的時(shí)間中所做的一些工作:
一、克服困難,保證工作時(shí)間。
__中心小學(xué)是一所新建學(xué)校,各方面設(shè)施都很完善,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,與我想象中的農(nóng)村小學(xué)相差甚遠(yuǎn)。這里的老師也大都是年輕教師,工作積極、待人熱情,是一個(gè)很有活力的集體,我非常高興能夠加入到這個(gè)年輕的大家庭里??蓭滋斓墓ぷ髦?,一個(gè)難題就擺在我的眼前,那就是——路程太遠(yuǎn),學(xué)校雖然環(huán)境很好,可是只有328一路公交車可以到。我家住在西安南郊,每天從南郊到北郊再到這里,要倒三次車,一趟需要2個(gè)多小時(shí),毫不夸張地說(shuō),每天來(lái)回需要四、五個(gè)小時(shí)。自己孩子又小,不能夠住校,只能天天這樣從南到北的跋涉。
說(shuō)實(shí)話,起初的那段日子是新鮮的,后來(lái)的日子就成了煎熬,尤其是冬天天氣陰冷的時(shí)候,每天穿梭在公交車上,看著外面永遠(yuǎn)也散不去的霧霾,讓人幾乎失去了堅(jiān)持的勇氣。
可是當(dāng)我回到課堂上,聽(tīng)到孩子們朗朗的讀書(shū)聲,看到他們看著我時(shí)純真的眼神,我又覺(jué)得這一切都是值得的。當(dāng)你心甘情愿的時(shí)候,就什么都不是問(wèn)題,一年的支教中,我克服路程遠(yuǎn)的困難,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天堅(jiān)持按時(shí)到校給孩子們上課,從不因?yàn)閭€(gè)人原因請(qǐng)假耽誤學(xué)生的課程。因?yàn)闀r(shí)間緊張,每天下班回來(lái)我的包里都會(huì)裝著教參和課本,利用晚上在家的時(shí)間備課,用各種方法克服路途遙遠(yuǎn)帶來(lái)的困難,保證工作時(shí)間。
二、積極鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。
這一年,我擔(dān)任三年級(jí)一班51個(gè)孩子的語(yǔ)文教學(xué)工作。我原來(lái)所在學(xué)校使用的語(yǔ)文教材是人教版的,而高陵區(qū)使用的教材是北師大版的,教材編排上有很大的不同。為了盡快適應(yīng)新教材,提高教學(xué)質(zhì)量,我積極向?qū)W校老師請(qǐng)教,摸清教材特點(diǎn),并利用在家時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。每一課都保證自己先“學(xué)”,再讓學(xué)生學(xué)。
三年級(jí)教材難度增加,生字較多,為了讓孩子們掌握好每課的生字,我綜合語(yǔ)文天地和練習(xí)冊(cè)中詞語(yǔ),給每一課整理出聽(tīng)寫詞語(yǔ),發(fā)到班級(jí)群里,讓家長(zhǎng)每天堅(jiān)持給孩子聽(tīng)寫,第二天再在課堂上聽(tīng)寫糾錯(cuò)。這個(gè)做法堅(jiān)持了兩學(xué)期,孩子們對(duì)生字的掌握越來(lái)越牢固,在每次月考、期中期末考試上都有明顯的進(jìn)步。我們班的學(xué)生,在年級(jí)評(píng)比中一直名列前茅。
三、使用各種方法,提高學(xué)生的寫作能力。
三年級(jí)孩子開(kāi)始寫作文了,這也是很多孩子所害怕的,農(nóng)村的孩子因?yàn)檎n外閱讀量少,家長(zhǎng)關(guān)注度不夠,寫作能力更是需要提高。為了訓(xùn)練孩子們的寫作能力,我從第一學(xué)期就開(kāi)始讓他們進(jìn)行“一句話”日記的訓(xùn)練,每天用簡(jiǎn)短的一兩句話記下當(dāng)天發(fā)生的有趣的事。從少到多,從易到難,讓孩子們感覺(jué)到寫作也不是那么難的事情。
在正式開(kāi)始寫作文時(shí),為了激發(fā)孩子們寫作的興趣,我?guī)椭麄冎谱髁税嗉?jí)作文專刊《小腳丫》。將每次作文中的優(yōu)秀作文挑選出來(lái),讓孩子們抄到彩色打印紙上,自己畫(huà)畫(huà)裝飾,然后裝訂成冊(cè),做為班級(jí)讀物在家長(zhǎng)會(huì)上展示,讓孩子們傳閱。這一做法,激發(fā)了孩子們寫作的興趣,也受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。那些暫時(shí)還不會(huì)寫的孩子,看到別人的作品,也慢慢地學(xué)習(xí)起來(lái)。到第二學(xué)期,全班同學(xué)的寫作水平都有不同程度的提高,在“創(chuàng)建森林城市”征文活動(dòng)中,我們班__同學(xué)的作文做為優(yōu)秀作文被推薦到中心校參評(píng)。
四、提倡小組合作學(xué)習(xí),提高課堂效率。
支教之前,我一直在參與未央?yún)^(qū)eepo教學(xué)實(shí)踐改革,到__中心小學(xué)之后,我把eepo中一些好的做法也帶到了我的班里。課堂上,我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,孩子們能夠在約定下快速形成小組,熟練地進(jìn)行二人組、四人組、六人組的單元組學(xué)習(xí)。剛給他們上課時(shí),只有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題聲音洪亮,而現(xiàn)在,無(wú)論是全班開(kāi)火車讀詞語(yǔ)還是指名朗讀課文、回答問(wèn)題,孩子們都是聲音洪亮、站姿端正了。
在校評(píng)優(yōu)課上,我執(zhí)教《小蝦》一課,孩子們?cè)趩卧M學(xué)習(xí)中分工合作,有的模仿小蝦做動(dòng)作,有的朗讀課文,他們的精彩表現(xiàn)獲得老師們的一致好評(píng);在區(qū)“高效課堂”檢查時(shí),我在班里上了一節(jié)示范課,受到聽(tīng)課老師好評(píng)。
五、自制“獎(jiǎng)票”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高課堂學(xué)習(xí)效率,我在班里采用了團(tuán)隊(duì)合作評(píng)價(jià)的方式,用彩紙自制了很多漂亮的“獎(jiǎng)票”發(fā)給孩子們。這些獎(jiǎng)票上是我給孩子們親筆寫的一句句鼓勵(lì)的話,如:“你真棒!”“勇往直前!”“梅花香自苦寒來(lái)!”等,或者是一個(gè)大大的“贊”。每天將各組的表現(xiàn)用“畫(huà)星”的方式展現(xiàn)在黑板上,最后得星最多的組每個(gè)同學(xué)都會(huì)獲得一張“獎(jiǎng)票”。同時(shí),聽(tīng)寫全對(duì)和表現(xiàn)突出、有進(jìn)步的孩子也會(huì)獲得“獎(jiǎng)票”。這些“獎(jiǎng)票”積累多了,我會(huì)帶一些小獎(jiǎng)品換給孩子們。
自從有了團(tuán)隊(duì)評(píng)比和自制“獎(jiǎng)票”,孩子們學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高,一些不愛(ài)完成作業(yè)和不遵守課堂紀(jì)律的孩子都有了很大改變,我們班的__以前總是不能完成作業(yè),自從小組評(píng)比后,為了不給小組拖后腿,變得積極主動(dòng)了,每天都能按時(shí)完成作業(yè),連家長(zhǎng)都在群里感嘆孩子的變化真快!
六、關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,填補(bǔ)他們心靈的空白。
但這些孩子里面,最讓我印象深刻也是最讓我頭疼的是__,他是班里最調(diào)皮搗蛋的一個(gè),班主任老師把他特意放在前面坐,可他還是管不住自己的手和腳,不光自己愛(ài)玩,還常常騷擾周圍的同學(xué),下課了還經(jīng)常會(huì)欺負(fù)別的同學(xué)。雖然我不是他們的班主任老師,但對(duì)于這樣一個(gè)孩子,除了常規(guī)的管束外,我總是對(duì)他有一些好奇。他為什么會(huì)這樣呢?我經(jīng)常利用下課或者活動(dòng)時(shí)和他聊天,才知道他的爸爸媽媽關(guān)系并不好,對(duì)他也不是十分關(guān)心,有一段時(shí)間,爸爸媽媽都不在家,只有他和奶奶一起生活。爸爸媽媽雖然不關(guān)心他,但他一犯錯(cuò)誤就會(huì)狠狠地打他,經(jīng)常在他的身上都會(huì)看到被抽打過(guò)后的痕跡。
知道他的家庭情況后,我很同情這個(gè)孩子,為了讓他改掉愛(ài)欺負(fù)人的毛病,下課我常常讓他幫我做一些小事,讓他體會(huì)到老師對(duì)他的重視,也讓他沒(méi)有時(shí)間去騷擾別人;課堂上,我對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng),發(fā)給他專屬的“進(jìn)步獎(jiǎng)票”;爸爸媽媽不在家,他沒(méi)地方去的時(shí)候給他在學(xué)校食堂打飯吃……盡管他現(xiàn)在還是班里最調(diào)皮的孩子,盡管他還是會(huì)經(jīng)常闖一些小禍,但比起剛開(kāi)始,他在語(yǔ)文課上的表現(xiàn)要好了很多,期中考試的時(shí)候破天荒考了85分。
除了__,班里還有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的__、__,自卑不愛(ài)與交流的__,一年多來(lái)都有了明顯的進(jìn)步。__讀課文越來(lái)越認(rèn)真,__和__又常常能聽(tīng)寫全對(duì)了??粗麄兊淖兓液荛_(kāi)心,希望在我的影響下他們能有所進(jìn)步,并且能夠持續(xù)進(jìn)步。后進(jìn)生通常并不是智力比別人差,往往是因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響,只要多給他們一份愛(ài),相信這些孩子都會(huì)給你一份意想不到的驚喜。
在這支教的一年里,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校工作分配,認(rèn)認(rèn)真真地備課、上課、批改作業(yè),一絲不茍地完成各項(xiàng)教學(xué)工作,教學(xué)風(fēng)格輕松活潑,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我付出了很多,也收獲了很多,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,對(duì)我工作的支持與肯定,正是有了這樣好的同事和可愛(ài)的學(xué)生們,讓我這一年的支教歷程分外的難以忘懷。
一年的時(shí)間很長(zhǎng),無(wú)數(shù)次回家的路途上,我看見(jiàn)夕陽(yáng)映照在寬闊的渭河上,感嘆日子過(guò)得太慢。一年的時(shí)間又太短,剛剛跟孩子們熟悉起來(lái)又要分開(kāi)。這個(gè)我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地名,從此以后在我的心里賦予了特殊的意義。一年很短,但是緣分很長(zhǎng),51個(gè)孩子的名字和樣貌已深深印在了我的腦海里。這段旅程,將會(huì)在我的生命里留下難忘的一頁(yè),相信我的高陵孩子們會(huì)擁有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
新年的鐘聲響起,20__年快要結(jié)束了。從七月份的三支一扶考試和特崗考試到九月份的政法干警考試,我有過(guò)迷茫、有過(guò)忐忑、有過(guò)期盼、有過(guò)膽怯,到最后塵埃落定的心安。得知我被錄用為司法助理的時(shí)候,我的心情充滿了雀躍和感激,因?yàn)槟軌蛉〉眠@樣的成績(jī)與我在三支一扶期間學(xué)到的東西是離不開(kāi)的。從走出校門到步入工作崗位,三支一扶為我提供了一個(gè)向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的平臺(tái),無(wú)論是人社局的檔案整理工作還是醫(yī)保中心辦公室事務(wù)處理工作,對(duì)于提高我的工作水平和人際溝通能力都有很大的幫助。以下是我對(duì)自己一年以來(lái)三支一扶工作的總結(jié)。
1.思想上積極向黨組織靠攏,樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
雖然我還不是黨員,但在工作中通過(guò)對(duì)民主生活會(huì)和黨員大會(huì)等內(nèi)容的了解,我對(duì)黨有了更深層次的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我入黨的決心。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我們新到崗的大學(xué)生都很照顧,他們的包容和熱情和貼心使我們感受到了集體的溫暖。此外,我們留在市本級(jí)的19名“三支一扶”基層服務(wù)人員保持了良好的聯(lián)系,即使后來(lái)被借調(diào)到了不同的單位,彼此之間也仍然做到了信息的互通共享,也正因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭陀绊?,我才能夠在工作和生活中獲得進(jìn)步。
2.工作中端正態(tài)度、虛心求教、熱情接待、主動(dòng)溝通。
從社??频綑n案整理再到醫(yī)保中心,我已經(jīng)能夠比較熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作,雖然做得不夠完美,但是我會(huì)主動(dòng)向前輩們請(qǐng)教,從而每天都能有所進(jìn)步。對(duì)待來(lái)訪群眾,我逐漸脫離最初的慌亂,以平和親切的態(tài)度耐心細(xì)致地幫他們解答,對(duì)于我不清楚的問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教前輩或者告知受理科室的位置。
總的來(lái)說(shuō),從事“三支一扶”工作期間,我有了很大的收獲,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,例如:工作缺乏主動(dòng)性,只是保證完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù);對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉,不能很好地解答群眾的問(wèn)題;過(guò)度依賴前輩,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)等等。在接下來(lái)的工作中,不管我還能在崗多久,我都會(huì)時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,使自己的價(jià)值得到充分發(fā)揮。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇九
兩年的支教生活即將結(jié)束,回顧兩年來(lái)自我的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),受到同事的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也能夠說(shuō)獲益非淺!我敬佩許多優(yōu)秀教師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了兩年的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、遵紀(jì)守法,做教學(xué)一線的普通人。
二、認(rèn)真做好班主任工作。
在班主任工作中,我結(jié)合本班的班情以及孩子的心理特征,注重以下幾個(gè)方面的工作:(1)注重孩子的養(yǎng)成教育。我利用班會(huì)課組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性行為習(xí)慣。(2)培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性。從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)態(tài)度、交際用語(yǔ)等方應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使孩子們明白該做什么,不該做什么。(3)重視主題班會(huì)和社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展。(4)努力創(chuàng)立團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體。組織孩子們學(xué)習(xí)先進(jìn)班團(tuán)體的優(yōu)秀事例,并選取_電視中的典型故事情節(jié)對(duì)孩子們開(kāi)展專題主題班會(huì)。
三、認(rèn)真聽(tīng)課、備課,精心做好教學(xué)工作。
(一)是“聽(tīng)”,按照學(xué)校的安排,我認(rèn)真聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師的公開(kāi)課,從中學(xué)到了許多,積累了豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)。
(二)是“寫”,我結(jié)合教學(xué)大綱以及自我對(duì)教學(xué)中的見(jiàn)解,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生各個(gè)不一樣層面做出分析,認(rèn)真撰寫好教案。
(三)是“教”,在教學(xué)過(guò)程中,我應(yīng)對(duì)農(nóng)村的教育現(xiàn)實(shí),大膽改革,大膽創(chuàng)新,把課本知識(shí)和學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)組織教學(xué),并結(jié)合學(xué)生的作業(yè)完成情景、測(cè)試的情景來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
四、關(guān)心學(xué)生,奉獻(xiàn)愛(ài)心,做學(xué)生的良師益友。
我在所教學(xué)生身上,傾注了全部的愛(ài)。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神,很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師建立了和諧的關(guān)系。我還十分注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個(gè)人衛(wèi)生教育,幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還十分關(guān)心學(xué)生的生活情景,經(jīng)常和學(xué)生談心,了解每個(gè)學(xué)生的生活,噓寒問(wèn)暖,幫忙有困難的學(xué)生,當(dāng)我了解到班里哪個(gè)學(xué)生家里比較困難,就動(dòng)員同學(xué)一齊來(lái)幫忙生活有困難的學(xué)生。
兩年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡,可是我認(rèn)為,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我期望在以后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)本著對(duì)教育事業(yè)的熱情,以我心努力去探索,去奮斗。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十
時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了,回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光,我的收獲太多太多。
2011年,一個(gè)難忘的年份,那一年的春天即將走出學(xué)校畢業(yè)的我,對(duì)人生忽然失去了自我的方向,對(duì)未來(lái)忽然感到無(wú)限的迷茫,我不斷問(wèn)自我:“未來(lái)在哪里畢業(yè)怎樣辦”一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我了解到了國(guó)家的三支一扶政策,就在那一刻,期望似乎在一霎那出現(xiàn),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),熱血似乎也在沸騰,要明白當(dāng)一名優(yōu)秀的教師一向是我的夢(mèng)想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一向是我的夙愿!于是我毫不猶豫地報(bào)上名。2011年8月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核后,我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué),從此開(kāi)始了我的兩年的支教生涯。
一在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想似乎有些褪色。
于是我滿懷憧憬的心開(kāi)始有些失望,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。
二、堅(jiān)定信念我更加無(wú)悔我的選擇。
“到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要的地方去?!币酝谄鞄孟碌脑S下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn),臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊,在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也漸漸地投入了自我的工作。于是我更加堅(jiān)定了自我信念。更加無(wú)悔于自我選擇。
數(shù)學(xué)是一門相對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)科,作為支教的年輕教師,我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中,在教學(xué)過(guò)程中我為學(xué)生供給自主探索的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的本事都能得到發(fā)展,尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下,從優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事和自學(xué)本事,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造本事等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中,經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比直覺(jué)、數(shù)據(jù)處理等思維過(guò)程。
也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流,慢慢的我了解到那里大部分學(xué)生的父母都在外地打工,這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚,有的好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自我的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子,家庭貧困的更是比比皆是,于是在生活中我盡我的努力幫忙他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明,父親又是殘疾,我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜,我總默默關(guān)心她,可是給她錢她卻不要,于是我就經(jīng)常叫著來(lái)宿舍吃飯,偶爾給她添間小衣服或是買些書(shū)。種美英同學(xué)天生熱愛(ài)豫劇,可是由于家庭困難,只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來(lái)學(xué)習(xí),于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找教師指點(diǎn),來(lái)完成孩子小小的愿望。
三、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)。
教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作,教師不僅僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,掌握必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),還必須具備課堂組織教學(xué)本事。關(guān)注每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、簡(jiǎn)便的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中,而這些在學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水。
四支教讓感受到人世間更多的溫暖。
自從選擇了支教,踏上支教的道路,我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)我們的生活和工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,為了解決我們交通上的困難,學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買了輛自行車,平時(shí)還在生活中給予異常的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人,鄰居們經(jīng)常性從老家拿來(lái)農(nóng)產(chǎn)品給我們,有時(shí)候我們課多總是有同事來(lái)叫我們?nèi)愶垺?/p>
最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí),無(wú)論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn),每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,于是我們的自行車(我們戲稱我們的寶馬)成了我們接送的唯一工具,無(wú)論陰天下雨無(wú)論道路多么泥濘只要我們沒(méi)有全離開(kāi),總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來(lái)到公交車路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單,周末,一塊去趕集;春天去地里挖野菜,饞了就一塊買條魚(yú)或是買只雞,日子雖然艱辛卻是其樂(lè)融融。
支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng),我的工作本事也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富,在以后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我,以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待工作,實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到:我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。
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三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十一
“三支一扶”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項(xiàng)具體措施,也是構(gòu)建和諧社會(huì)、為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學(xué)生13名,全部為支教志愿者??h委、縣政府對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),精心組織,規(guī)范管理,為到我縣工作的“三支一扶”大學(xué)生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺(tái),在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況,深受基層單位的歡迎。也使青年學(xué)生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過(guò)“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì),促進(jìn)“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的開(kāi)展。我縣專門成立了以團(tuán)縣委為主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各學(xué)校負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作,確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
1、深入基層調(diào)研主動(dòng)對(duì)接協(xié)調(diào),切實(shí)解決困難和問(wèn)題。首先,我們通過(guò)和各接收單位協(xié)調(diào),落實(shí)了志愿者的飲食起居,在生活上盡量關(guān)心。
2、搞好傳幫帶,明確要求各服務(wù)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志,對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行傳幫帶,傾聽(tīng)他們?cè)诠ぷ?、生活中遇到的困難和問(wèn)題,解決他們的后顧之憂,確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時(shí)與他們廣交朋友,使他們切實(shí)感受到團(tuán)組織的溫暖。
3、強(qiáng)化管理,放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作、人事和團(tuán)組織聯(lián)合考察、實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度,對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者,對(duì)在表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動(dòng)的開(kāi)展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才,他們?cè)诠ぷ髦袌?zhí)著追求,勇挑重?fù)?dān),愛(ài)崗敬業(yè),勤于學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷在實(shí)踐中磨練成才,在困難中砥礪品質(zhì),做到了“沉得下、展得開(kāi)、上得來(lái)”。13名支教同學(xué)被安排在教育的第一線.他們?cè)谧龊帽韭殬I(yè)務(wù)工作的同時(shí),還積極聽(tīng)從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,參與單位集中性和臨時(shí)性的工作,不論是做什么工作,他們中的`絕大多數(shù)都能夠認(rèn)真對(duì)待,充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服務(wù)單位的普遍好評(píng)。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視,
市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對(duì)在祁縣古縣中學(xué)支教的志愿者趙自彬同志進(jìn)行了走訪,并帶來(lái)了慰問(wèn)品,隨后我局和團(tuán)縣委對(duì)其余12名在我縣支教人員全部進(jìn)行了走訪慰問(wèn),并組織召開(kāi)了座談會(huì),聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識(shí),要想真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力尚需要一個(gè)過(guò)程。
二是部分大學(xué)生志愿者認(rèn)為參加“三支一扶”活動(dòng)對(duì)他們來(lái)只是權(quán)宜之計(jì),有臨時(shí)思想。
三部分大學(xué)生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備不足。四是協(xié)調(diào)管理機(jī)制尚需進(jìn)一步理順,在大學(xué)生志愿者服務(wù)和管理上也沒(méi)有專項(xiàng)管理經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi),給管理和服務(wù)帶來(lái)一定的影響。
祁縣人事局。
xx月xx日。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十二
我__年從福建中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系畢業(yè),懷著一顆赤誠(chéng)的心,響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召:到農(nóng)村去,到基層去,到人民最需要我們的地方去,于是我報(bào)名了我省的“三支一扶”計(jì)劃,準(zhǔn)備到基層去鍛煉,去為了人民大眾的健康服務(wù)!
我首先把學(xué)習(xí)放在第一位,因?yàn)槿嘶畹嚼蠈W(xué)到老,特別是醫(yī)學(xué),更要注重醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新及與實(shí)踐的結(jié)合。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。我深刻把它們印記我的腦海中,時(shí)刻提醒自己要努力救死扶傷!發(fā)揮自己的`光和熱。
我剛來(lái)到醫(yī)院,和原來(lái)實(shí)習(xí)不一樣,所用的檢查很少,看病主要靠醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)比較多,這就要求醫(yī)生要熟練掌握診斷學(xué)知識(shí),盡可能多掌握臨床經(jīng)驗(yàn)。所以我決定開(kāi)始先跟有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)的熟習(xí),特別是診斷學(xué)知識(shí)的熟習(xí)!
就這樣,我在邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)的過(guò)程中,努力地提高自己的醫(yī)技水平,在醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下,也開(kāi)始看病了。我時(shí)刻提醒自己在我面前是個(gè)生命,生命無(wú)價(jià),所以我都要很小心翼翼,防止出現(xiàn)沒(méi)必要的紕漏。
慢慢地,我也開(kāi)始值班了。值班雖苦,但是能解決病人的病痛,我感覺(jué)雖苦也甜。特別是我記得一個(gè)冬夜,十一點(diǎn)多,我被一陣紛亂吵醒。我聽(tīng)到有人大呼:“醫(yī)生,救命啊。”
我心一驚,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,趕忙穿好衣服,直沖樓下。原來(lái)是個(gè)婦女和她丈夫吵架,一氣之下把農(nóng)藥喝下。我迅速叫病人家屬把病人抬到搶救室,此時(shí)病人的情況很不好,已經(jīng)開(kāi)始口出白沫了,刺鼻的農(nóng)藥味道幾乎讓我嘔吐,但是我沒(méi)顧得那么多,湊上去聞是什么味。很快地我聞出了是臭大蒜股味道,可以判定是有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。我熟練用手電檢查病人瞳孔和用聽(tīng)診器檢查病人的心率,判定病情的程度!我叫護(hù)士聯(lián)系院長(zhǎng),并開(kāi)出口頭醫(yī)囑,肌注大量阿托品,迅速裝好洗胃機(jī)。院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)也趕來(lái),在他們的指導(dǎo)和幫助下,我?guī)筒∪讼戳宋?。開(kāi)了藥,掛上瓶。院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)看病人穩(wěn)定了,就先回去休息了。他們交待我要時(shí)刻觀察病人的情況!幸好病人洗胃之后病情平穩(wěn)。天亮了,疲憊的我聽(tīng)著病人平穩(wěn)的呼吸,我的微笑掛在臉上:我救活了一條生命,雖然很累,但是很有意義。
還有一次,一個(gè)老年人進(jìn)門就說(shuō)胃痛,叫我開(kāi)些胃藥給她吃??墒俏铱匆?jiàn)她大汗淋漓,臉色暗紅。我把她勸服到搶救室,并給她吸氧,仔細(xì)詢問(wèn)她病情,給她聽(tīng)診。經(jīng)過(guò)檢查,我懷疑她得的是心肌梗塞,遂給她做了心電圖,報(bào)告出來(lái)真的證明我的診斷!我立即給老人家硝酸甘油及復(fù)方丹參滴注液,后老人家病情五、六分鐘就緩解。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:要時(shí)刻留意病人的病情,要多方面考慮。不然病人有可能誤診。所以診斷要細(xì)心,防止造成病人的更大的痛苦。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十三
為解決我校師資緊缺問(wèn)題,縣局從××年秋季至今,前后共安排3名“三支一扶”大學(xué)生來(lái)我校支教。為使這些新生力量成為我校教學(xué)一線的生力軍,我校以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),傾心幫扶,人文管理,為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺(tái),使他們?cè)诨鶎拥玫搅伺囵B(yǎng)和鍛煉。幾年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下,三位年輕教師不論在思想認(rèn)識(shí)、工作方法、考慮問(wèn)題的思路,還是在平時(shí)的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是:
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過(guò)“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作,確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
我校校舍緊張,教師的工作生活條件比較艱苦。但學(xué)校注重人文關(guān)懷,支教大學(xué)生報(bào)到時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待,優(yōu)先為支教大學(xué)生們提供了條件相對(duì)較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購(gòu)置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學(xué)生。為了滿足年輕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)辦公學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校還免費(fèi)將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學(xué)生××老師患先天性血小板缺失癥,住院期間學(xué)校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問(wèn),并對(duì)她予以經(jīng)濟(jì)資助。錢雖然不多,但卻使××老師充分感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
由于學(xué)校對(duì)支教大學(xué)生的優(yōu)先照顧,完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增強(qiáng)了他們的自信心和自豪感。幾年來(lái),來(lái)我校支教的3名大學(xué)生都“既來(lái)之,則安之”,在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績(jī)。
把剛走上工作崗位的大學(xué)生比作“璞玉”是最恰當(dāng)不夠的,用人單位要加強(qiáng)管理和幫扶,把他們通過(guò)雕琢成一塊塊“美玉”,為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。我校主要做好三方面的工作:
1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。我校一是對(duì)“三支一扶”大學(xué)生明確了工作要求,在要求完成支教任務(wù)的同時(shí)提出了“四個(gè)一”的工作要求。即:上一堂教學(xué)匯報(bào)課,完成一篇調(diào)研報(bào)告,提交一篇工作總結(jié),承擔(dān)一年的班主任工作?!八膫€(gè)一”任務(wù)目的是讓支教大學(xué)生迅速融入集體生活,實(shí)現(xiàn)從一名大學(xué)生到骨干教師的轉(zhuǎn)變,更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報(bào)制度。為及時(shí)了解支教大學(xué)生工作學(xué)習(xí)生活情況,幫助他們解決困難,使他們能夠更好更快地成長(zhǎng)成才,學(xué)校每?jī)稍陆M織一次座談會(huì),全面了解他們的思想、工作、生活情況,聽(tīng)取他們對(duì)各方面的意見(jiàn)和建議,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、就業(yè)觀、價(jià)值觀。同時(shí),要求他們每學(xué)期進(jìn)行一次思想工作匯報(bào)。三是建立定期考核制度。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定結(jié)合本校實(shí)際情況制定了詳細(xì)的支教大學(xué)生工作考核細(xì)則,并定期對(duì)他們進(jìn)行考核,根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估,確定考核等次,對(duì)考核優(yōu)秀人員進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核中存在缺點(diǎn)和不足的大學(xué)生通過(guò)溝通,幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。
2、搞好幫扶,悉心指導(dǎo)。我校選擇經(jīng)驗(yàn)最豐富、能力最突出的教師與支教大學(xué)生結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行傳幫帶,使支教大學(xué)生把書(shū)本所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)技能,盡快完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,縮短了支教大學(xué)生自己摸索成長(zhǎng)的時(shí)間,很快發(fā)揮了大學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)更新較快的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)崗位上擔(dān)起重任。如在××老師的幫助下,××老師的英語(yǔ)課堂教學(xué)水平迅速提升,今年還承擔(dān)了全鄉(xiāng)示范教學(xué)任務(wù);××老師在全體老師的幫扶下,個(gè)人素質(zhì)提升較快,在學(xué)校組織的新教育演講比賽榮獲獎(jiǎng)勵(lì),今年暑期繼續(xù)教育還承擔(dān)了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù);××老師的英語(yǔ)課教學(xué)也取得了較好的成績(jī)。
3、強(qiáng)化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作和實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度,對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者,對(duì)在表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之,來(lái)我校支教的大學(xué)生經(jīng)過(guò)基層鍛煉,基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作,在農(nóng)村學(xué)校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉,經(jīng)受了考驗(yàn),增長(zhǎng)了才干,實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。幾年的工作實(shí)踐也使我們深切地感受到,實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃是一項(xiàng)雙贏的事業(yè),在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時(shí),也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學(xué)生成人成才,確實(shí)是功在當(dāng)代,利在千秋。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十四
20__年_月_日,作為一名“三支一扶”大學(xué)生,我來(lái)到了我的服務(wù)地---__市__鄉(xiāng)。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學(xué)的農(nóng)學(xué)專業(yè),安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學(xué)習(xí)黨建工作。從上崗到現(xiàn)在,已經(jīng)有4個(gè)多月的時(shí)間時(shí)間了。下面我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報(bào)。
一、思想動(dòng)態(tài)。
主動(dòng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)科學(xué)反展觀;時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播,收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的全國(guó)新聞聯(lián)播,上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性,堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰,對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)員工作,只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會(huì),需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào),我還深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,進(jìn)行了一些實(shí)踐。但是想在實(shí)踐中檢驗(yàn),在實(shí)踐中提高。就要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大精神和__屆一二__全會(huì)精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí),特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,幫助增收有水平。盡可能的為農(nóng)民解決技術(shù)難題。即學(xué)習(xí)《寒地水稻三化栽培技術(shù)》,并有效的推廣下去,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)落到實(shí)處,使農(nóng)民真正的了解掌握以及運(yùn)用,從根本上解決靠天吃飯的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
二、黨建工作。
我所在的__鄉(xiāng)東強(qiáng)村是建設(shè)合作社的推進(jìn)村。到村以后,實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,盡快地了解我村、以及合作社的基本情況,為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神,決心要協(xié)助村干部把東強(qiáng)村建設(shè)成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。
我以自己微薄的能力,協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:
1、處理涉村填表事務(wù)。今年主要就是全村的各村學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的材料,還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及個(gè)階段的工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當(dāng)?shù)挠X(jué)悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。閱讀單位的黨建書(shū)刊,已經(jīng)是我每天必備的工作。要把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容都運(yùn)用到工作中,同時(shí)積極想當(dāng)組織靠攏,我今年已經(jīng)遞交的入黨申請(qǐng)書(shū)。
赴任以后,我鄉(xiāng)個(gè)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,日照少、降水量大。對(duì)我們東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、糧食作物,造成了極大的危害,大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè),都不同程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無(wú)歸。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴(yán)重,有些農(nóng)戶對(duì)種植技術(shù)的不了解,或者是一時(shí)的疏忽大意,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)、糧食作物嚴(yán)重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來(lái)的危害。
1、所以我及時(shí)的和鄉(xiāng)政府反映有關(guān)情況,并對(duì)通知個(gè)村,做好水稻“稻瘟病”的防止工作,召開(kāi)及時(shí)會(huì)議。討論解決如何預(yù)防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料,使有村民發(fā)現(xiàn)自己大田里有稻瘟病的情況,有據(jù)可查。并特設(shè)防治“稻瘟病”辦公室。及時(shí)的解決了,水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生,做到及時(shí)預(yù)防,及時(shí)治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來(lái)看,我們的工作是積極有效的,我鄉(xiāng)水稻有個(gè)別農(nóng)戶受害,但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量,照往年還有所提高。
2、補(bǔ)發(fā)玉米、大豆的種植材料,總結(jié)今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求自身不斷的努力學(xué)習(xí),在明年的生產(chǎn)實(shí)踐中摸索新路子,為農(nóng)民帶來(lái)新的科學(xué)知識(shí),保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕,引導(dǎo)鼓勵(lì)農(nóng)民合資打井,修排水溝。對(duì)旱澇不能及時(shí)出苗的地塊,我們毀壟從種、認(rèn)真考種,保證農(nóng)民不再受害,并多和農(nóng)民溝通?;ハ鄬W(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
四、不足之處。
市黨委政府對(duì)我們?nèi)б环龉偌挠韬裢M覀冎荒苤мr(nóng)工作,在農(nóng)村工作中凸顯自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮積極的作用,結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,做出成績(jī)。并通過(guò)農(nóng)村工作的實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,拓展素質(zhì),提高自己?;仡欁约汗ぷ髁藥讉€(gè)月,雖然做了一些事情,但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠(yuǎn)。
主要表現(xiàn):
1、認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作,我反躬自省,認(rèn)為自己沒(méi)有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位,加上村官在人們心目中沒(méi)有社會(huì)地位,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳,個(gè)人信心不足,自我認(rèn)識(shí)不清,在村里工作上等靠的思想比較嚴(yán)重,沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。
2、方法欠妥。平時(shí)不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交。多數(shù)時(shí)候是有想法不敢下決心實(shí)踐,事情總是一推再推,最后不了了之;工作上比較封閉單一,不注意密切聯(lián)系群眾,到群眾中去,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、能力欠缺。村里情況比較復(fù)雜,由于思想上的懈怠,經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處理各種復(fù)雜關(guān)系上不夠成熟,造成在處理各種復(fù)雜關(guān)系時(shí)隨意化、想當(dāng)然,沒(méi)有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關(guān)系。
不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海。在以后的工作中,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)都要學(xué)習(xí),全面提升自己;提高認(rèn)識(shí),從思想上徹底重視,嚴(yán)格要求自己;積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽(tīng)他們的呼聲;認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升。與此同時(shí)我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會(huì)帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十五
20xx年7月,我開(kāi)始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯,走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位。“支農(nóng)”是一個(gè)神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作,它讓我有機(jī)會(huì)深入基層進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉哪ゾ殻屛矣行覟檗r(nóng)民服務(wù)、為我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的力量。在過(guò)去的一年“支農(nóng)”生活中,我感覺(jué)收獲頗豐,對(duì)自己的工作有所感悟,現(xiàn)將本人一年來(lái)學(xué)習(xí)工作的具體情況總結(jié)如下:
首先,公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我,剛開(kāi)始面對(duì)一篇請(qǐng)示報(bào)告的格式時(shí)也無(wú)從入手。“人不學(xué)不知義”,“三人行必有我?guī)煛?,?jīng)過(guò)自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料,以及向單位同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,對(duì)公文寫作有了基本的認(rèn)識(shí)。但是感覺(jué)自己現(xiàn)在還有很多不足,公文的具體和用詞尚須錘煉,筆頭火候不夠,只能算是入門級(jí)。公文寫作是機(jī)關(guān)單位所必備的基礎(chǔ)技能,所以以后我要加強(qiáng)公文的學(xué)習(xí),多寫多練,努力地錘煉寫作功底,做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯(cuò)把自己正在復(fù)印的文件當(dāng)成白紙用來(lái)給同事復(fù)印,結(jié)果造成了不必要的麻煩,浪費(fèi)物力和精力,單位領(lǐng)導(dǎo)告誡我做事不要慌,要沉得住氣,一件一件來(lái),有條不紊的進(jìn)行,“慌”只會(huì)造成“不擇路”。這此雖然是個(gè)小錯(cuò)誤,但是給我上了生動(dòng)的一課。“細(xì)心”成為了我以后做事的第一反應(yīng)。
公務(wù)招待、公務(wù)用車是直接涉及到費(fèi)用支出,所以公務(wù)接待、公務(wù)用車登記時(shí)單位工作的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)較為繁瑣的工作,對(duì)溝通、協(xié)調(diào)、工作細(xì)致度要求都很高。剛開(kāi)始我沒(méi)有意識(shí)到這塊工作的重要性和復(fù)雜性,有時(shí)記錄不及時(shí),或者記錄后讓領(lǐng)導(dǎo)簽字不及時(shí),造成個(gè)別費(fèi)用漏記或者過(guò)后無(wú)法核實(shí)的情況,給單位整體運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不暢。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提醒教誨,我現(xiàn)在已經(jīng)非常認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,堅(jiān)持做到了和經(jīng)辦人、司機(jī)、飯館溝通及時(shí),這樣一來(lái),做到了單位記錄的內(nèi)容和對(duì)方的記錄相吻合,避免了不必要的麻煩,從而方便領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確地結(jié)算賬務(wù)。
做深入、做細(xì)致,這樣就不會(huì)“無(wú)事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作,但是也經(jīng)常會(huì)接觸到業(yè)務(wù)方面的工作,對(duì)于業(yè)務(wù)方面這一塊的知識(shí)比較欠缺。領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)過(guò),先學(xué)會(huì)不要說(shuō)外行話,然后再一步一步提高業(yè)務(wù)水平?!胺菍W(xué)無(wú)以廣才“,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我對(duì)基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)常識(shí)有所了解,業(yè)務(wù)書(shū)籍也成為了我閑暇時(shí)間的精神食糧,但業(yè)務(wù)這一塊我還是要多向業(yè)務(wù)科的同事們學(xué)習(xí),拓展自己的工作半徑,提高綜合能力,為長(zhǎng)期工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)告誡我們,每個(gè)人都是單位的一面鏡子,代表了單位的形象,所以有客來(lái)訪時(shí)一定要熱情周到,這樣才能讓客人來(lái)“好辦事、辦好事”。同時(shí),要做好辦公室的工作,首先要搞好單位的后勤服務(wù),俗話說(shuō):“一屋不掃何以掃天下”,辦公室可以說(shuō)是整個(gè)單位的心臟,要保證這個(gè)“核心”的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能讓大家無(wú)后顧之憂,才能讓大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻煩,再普通的困難,在我看來(lái),也是亟待解決的事情,也要盡力認(rèn)真地對(duì)待。
綜觀一年來(lái)的“支農(nóng)”工作,本人從中學(xué)到了很多知識(shí),也認(rèn)識(shí)到自己還存在很多不足。對(duì)于學(xué)到的知識(shí),我要加強(qiáng)、鞏固、擴(kuò)展并且運(yùn)用;對(duì)于存在的不足,則要汲取教訓(xùn)、盡快改正,盡力彌補(bǔ)。今后,對(duì)待工作我還需加倍努力,積極主動(dòng),踏實(shí)工作,認(rèn)真仔細(xì),虛心學(xué)習(xí),綜合提高,在同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下做好自己的“支農(nóng)”工作,領(lǐng)悟“三支一扶”的真諦,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十六
20xx年,我大學(xué)畢業(yè),懷著醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想和為基層服務(wù)的熱情,毅然參加了“三支一扶”,去到基層衛(wèi)生院工作。兩年基層工作,我已脫盡稚氣,成為了一名合格的醫(yī)務(wù)工作者?,F(xiàn)在就我這兩年的支醫(yī)工作總結(jié)如下:
為了提高自己的綜合素質(zhì),我嚴(yán)格要求自己,積極參加單位組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì),積極的向黨組織靠攏。并嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且工作目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。
在這兩年的時(shí)間里,我做過(guò)兩份工作,但我始終都能擺正心態(tài),認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,只要組織上有需要,無(wú)論從事哪項(xiàng)工作都堅(jiān)持立足本職,扎實(shí)工作,嚴(yán)于律己,不怕困難,勇于實(shí)踐。
1、愛(ài)衛(wèi)辦工作。
作為一名剛從校園里走出來(lái)的年輕大學(xué)生,我很幸運(yùn)頭一年被安排在縣愛(ài)衛(wèi)辦工作,主要負(fù)責(zé)整個(gè)縣的農(nóng)村的改水改廁工作和全縣衛(wèi)生系統(tǒng)的控?zé)煿ぷ?。剛開(kāi)始我還覺(jué)得這是件特不需要技術(shù)含量的事,沒(méi)什么可干的。然而在后面工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是件特考驗(yàn)人的事。農(nóng)村改水改廁工作主要是與群眾打交道,期間的繁雜瑣碎可想而知,許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對(duì)付,再加上機(jī)關(guān)的文件太多,許多工作流程我也是沒(méi)一下子明白過(guò)來(lái)。碰到不知道的問(wèn)題,我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度和不怕辛苦任勞任怨的做事風(fēng)格。泰和縣20xx年的農(nóng)村改廁任務(wù)20xx座,20xx年1000座,我都全程參與,20xx年的1000座任務(wù)我也部分參與。通過(guò)一年的鍛煉,我基本掌握了各項(xiàng)工作要領(lǐng),對(duì)自己工作的重要性更是有了充分認(rèn)識(shí),自身的組織管理、綜合分析、協(xié)調(diào)辦事、文字語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力,也得到了極大的提高。
2、醫(yī)院工作。
20xx年我回到衛(wèi)生院工作,從愛(ài)衛(wèi)辦到衛(wèi)生院我積極調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,很快進(jìn)入工作角色。在醫(yī)院我主要負(fù)責(zé)三方面工作,醫(yī)院藥房、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和辦公室工作。
有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于藥房工作不是很熟悉,通過(guò)自我學(xué)習(xí)和向同事學(xué)習(xí),我已熟悉的掌握了藥房的各項(xiàng)工作。包括藥品的采購(gòu)、入庫(kù)、盤點(diǎn),藥品的效期管理和藥品的日常養(yǎng)護(hù)。并知道在工作中根據(jù)季節(jié)的變化和門診的用藥情況及時(shí)調(diào)整進(jìn)藥計(jì)劃少量多次進(jìn)藥,做到藥品常用常新。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家基本藥物制度,掌握正確的方針政策,及時(shí)調(diào)整基藥與非基藥采購(gòu)比例。并對(duì)藥房的各種收支情況都做到詳細(xì)記錄,包括藥房每天的業(yè)務(wù)收入報(bào)表、月收入報(bào)表。同時(shí)每天我還自主的記錄醫(yī)院抗生素的使用情況。努力爭(zhēng)取把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì),做到了心里有數(shù)。
(2)、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。
公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,是一個(gè)很重要的工作,由于我院剛剛成立各種工作都落后于其他兄弟單位,剛到醫(yī)院時(shí),我們就馬不停蹄的進(jìn)行各種檔案的建立,建檔工作很辛苦,加之宣傳力度不夠老百姓對(duì)我的工作存有疑問(wèn),我的工作更是很難開(kāi)展。于是我們借助鄉(xiāng)村醫(yī)生在群眾當(dāng)中的影響力,一個(gè)一個(gè)村的逐村推進(jìn),目前建檔數(shù)已達(dá)到7000份。公共衛(wèi)生項(xiàng)目還包括健康教育這塊內(nèi)容,由于我在愛(ài)衛(wèi)辦時(shí)做過(guò)這方面的工作,于是我主動(dòng)承擔(dān)起了我院健康教育這塊內(nèi)容,目前為止,我院組織健康講座6次,宣傳欄出有5期。通過(guò)一年來(lái)的公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作,我了解到基層醫(yī)療工作的難處,提高了基層醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)。
(3)、辦公室工作。
辦公室的主要工作就是完成各類工作計(jì)劃、工作總結(jié)、以及各種會(huì)議材料和接收上級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)的各項(xiàng)通知、工作要求及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并傳達(dá)到相關(guān)職能科室和臨床一線科室。自全面負(fù)責(zé)辦公室工作以后,新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識(shí),拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己辦事、處理、協(xié)調(diào)問(wèn)題的能力。我院辦公室在我負(fù)責(zé)的一年時(shí)間里順利完成了上級(jí)交待各項(xiàng)工作任務(wù),及時(shí)報(bào)送了各種材料、報(bào)表。
兩年的工作實(shí)踐忙碌而充實(shí),使我實(shí)現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。在忙碌而充實(shí)的工作中,我學(xué)到了很多的知識(shí),也灑下了不少的汗水。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視,同事的支持、信任,使我深感作為一名基層志愿者的光榮,今后,我將一如既往的努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以正在做的工作為中心,以將要做的工作為起點(diǎn),以優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)展現(xiàn)我的風(fēng)采。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十七
我叫xx,家在xx區(qū)xx鎮(zhèn),懷著醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想來(lái)到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科,在“三支一扶”辦公室的正確指導(dǎo)下,在院委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院前輩及科室同事的指導(dǎo)幫忙下,認(rèn)真工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三支一扶”大學(xué)生行為規(guī)范,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了更大的提高,以下,將從兩個(gè)方面進(jìn)行工作的總結(jié):。
一、個(gè)人思想情景。
始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在思想上堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,牢固樹(shù)立“八榮八恥”的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,進(jìn)取參加院內(nèi)組織的每周一午時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并書(shū)寫心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記,思想政治素質(zhì)有了很大提高。
二、業(yè)務(wù)工作方面。
1、在日常工作崗位中,理論聯(lián)系實(shí)際,不懂的地方虛心向老前輩請(qǐng)教,注重加強(qiáng)臨床基本技能操作的學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,誠(chéng)懇待人,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,注重加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中,以病人為中心,任勞任怨,不怕臟、不怕累、認(rèn)真熱心對(duì)待每一位患者,仔細(xì)詢問(wèn)病情,視病人如親人,對(duì)年齡較大的老年人來(lái)院就診,耐心引導(dǎo)他們?nèi)潈r(jià)、交錢、做檢查;對(duì)外科門診常見(jiàn)的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病,能給予正確的檢查、診斷和治療;對(duì)常見(jiàn)的colles骨折病人,能獨(dú)立手法復(fù)位和石膏固定;嚴(yán)格手術(shù)無(wú)菌操作規(guī)程,對(duì)一些切割傷,能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨(dú)立操作切除皮下囊腫等小手術(shù);對(duì)門診兒科、內(nèi)科常見(jiàn)病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對(duì)開(kāi)展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術(shù)等手術(shù),均能當(dāng)助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽(tīng)夜班,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉,在鍛煉中成長(zhǎng)。
醫(yī)學(xué)的博大精深是學(xué)無(wú)止境的,還要不驕不躁,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識(shí),為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者而奮斗!時(shí)刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去!”為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會(huì)而做出進(jìn)取貢獻(xiàn)!
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),維護(hù)農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定,推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展,確保20__年底我縣所有貧困村穩(wěn)定脫貧。按照縣委縣政府統(tǒng)一部署,我局幫扶城關(guān)鎮(zhèn)劉村村。20__年9月8日我局成立了駐村幫扶工作隊(duì),李隊(duì)長(zhǎng)兼任駐村幫扶隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)明確了駐村第一書(shū)記人選。
半年來(lái),在全局機(jī)關(guān)干部同志的共同努力下,駐村工作圍繞建強(qiáng)基層組織、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧、落實(shí)基礎(chǔ)制度及辦好惠民實(shí)事等四方面開(kāi)展了以下幾方面工作:
1、開(kāi)展貧困戶識(shí)別,幫助村委建檔立卡貧困戶83戶323人。
2、在與村三委班子多次論證基礎(chǔ)上,制定了劉村村20__—20__脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃,確保至20__年底建檔立卡83戶貧困戶穩(wěn)定脫貧。
3、完善“干部當(dāng)代表,單位做后盾,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)”的工作機(jī)制,單位全員上陣,與劉村村貧困戶結(jié)對(duì)幫扶,并制定脫貧人口臺(tái)賬。
4、組織對(duì)劉村村小學(xué)校園及操場(chǎng)2200平方米進(jìn)行了硬化,方便小學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。
5、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生、發(fā)改等部門爭(zhēng)取村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)資金,目前已取得相關(guān)部門批復(fù),20__年可以開(kāi)工建設(shè)。
6、安排局測(cè)繪股工作人員前往劉村村開(kāi)展1:1000地形圖測(cè)繪工作,目前測(cè)繪完成地形圖800畝。
7、邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院前往劉村村就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)及村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了座談,圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、電子商務(wù)、村莊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等方面與村三委班子進(jìn)行了探討,目前設(shè)計(jì)院已基本完成資料收集工作。
8、為便于群眾出行,豐富群眾文化生活,在尤山路劉村段及村文化廣場(chǎng)安裝照明路燈10盞。
9、為關(guān)愛(ài)貧困戶、留守兒童,組織開(kāi)展春節(jié)前扶貧慰問(wèn)活動(dòng),給劉村村送去慰問(wèn)金5萬(wàn)元,為留守兒童送去了書(shū)包、文具等30套,為貧困戶送去了棉衣20套、棉被20條、面粉30袋等慰問(wèn)品。
三支一扶工作總結(jié)報(bào)告篇十九
為解決我校師資緊缺問(wèn)題,縣局從__年秋季至今,前后共安排3名“三支一扶”大學(xué)生來(lái)我校支教。為使這些新生力量成為我校教學(xué)一線的生力軍,我校以“留得住、干得好”為工作目標(biāo),傾心幫扶,人文管理,為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺(tái),使他們?cè)诨鶎拥玫搅伺囵B(yǎng)和鍛煉。幾年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助配合下,三位年輕教師不論在思想認(rèn)識(shí)、工作方法、考慮問(wèn)題的思路,還是在平時(shí)的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是:
一、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
為了充分發(fā)揮大學(xué)生的才能,通過(guò)“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負(fù)責(zé)人組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,按要求負(fù)責(zé)進(jìn)行各階段的考核和自評(píng)工作,確保了“三支一扶”各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
二、溫馨關(guān)懷,確保支教大學(xué)生“留得住”
我校校舍緊張,教師的工作生活條件比較艱苦。但學(xué)校注重人文關(guān)懷,支教大學(xué)生報(bào)到時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接待,優(yōu)先為支教大學(xué)生們提供了條件相對(duì)較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購(gòu)置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學(xué)生。為了滿足年輕大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)辦公學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校還免費(fèi)將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學(xué)生__老師患先天性血小板缺失癥,住院期間學(xué)校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問(wèn),并對(duì)她予以經(jīng)濟(jì)資助。錢雖然不多,但卻使__老師充分感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
由于學(xué)校對(duì)支教大學(xué)生的優(yōu)先照顧,完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增強(qiáng)了他們的自信心和自豪感。幾年來(lái),來(lái)我校支教的3名大學(xué)生都“既來(lái)之,則安之”,在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績(jī)。
三、抓好幫扶,樹(shù)立典型,確保支教大學(xué)生“干得好”
把剛走上工作崗位的大學(xué)生比作“璞玉”是最恰當(dāng)不夠的,用人單位要加強(qiáng)管理和幫扶,把他們通過(guò)雕琢成一塊塊“美玉”,為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。我校主要做好三方面的工作:
1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。我校一是對(duì)“三支一扶”大學(xué)生明確了工作要求,在要求完成支教任務(wù)的同時(shí)提出了“四個(gè)一”的工作要求。即:上一堂教學(xué)匯報(bào)課,完成一篇調(diào)研報(bào)告,提交一篇工作總結(jié),承擔(dān)一年的班主任工作?!八膫€(gè)一”任務(wù)目的是讓支教大學(xué)生迅速融入集體生活,實(shí)現(xiàn)從一名大學(xué)生到骨干教師的轉(zhuǎn)變,更好地為農(nóng)村教育服務(wù)。二是建立聯(lián)絡(luò)匯報(bào)制度。為及時(shí)了解支教大學(xué)生工作學(xué)習(xí)生活情況,幫助他們解決困難,使他們能夠更好更快地成長(zhǎng)成才,學(xué)校每?jī)稍陆M織一次座談會(huì),全面了解他們的思想、工作、生活情況,聽(tīng)取他們對(duì)各方面的意見(jiàn)和建議,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、就業(yè)觀、價(jià)值觀。同時(shí),要求他們每學(xué)期進(jìn)行一次思想工作匯報(bào)。三是建立定期考核制度。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定結(jié)合本校實(shí)際情況制定了詳細(xì)的支教大學(xué)生工作考核細(xì)則,并定期對(duì)他們進(jìn)行考核,根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估,確定考核等次,對(duì)考核優(yōu)秀人員進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)考核中存在缺點(diǎn)和不足的大學(xué)生通過(guò)溝通,幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正。
2、搞好幫扶,悉心指導(dǎo)。我校選擇經(jīng)驗(yàn)最豐富、能力最突出的教師與支教大學(xué)生結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行傳幫帶,使支教大學(xué)生把書(shū)本所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)技能,盡快完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,縮短了支教大學(xué)生自己摸索成長(zhǎng)的時(shí)間,很快發(fā)揮了大學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)更新較快的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)崗位上擔(dān)起重任。如在__老師的幫助下,__老師的英語(yǔ)課堂教學(xué)水平迅速提升,今年還承擔(dān)了全鄉(xiāng)示范教學(xué)任務(wù);__老師在全體老師的幫扶下,個(gè)人素質(zhì)提升較快,在學(xué)校組織的新教育演講比賽榮獲獎(jiǎng)勵(lì),今年暑期繼續(xù)教育還承擔(dān)了全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流任務(wù);__老師的英語(yǔ)課教學(xué)也取得了較好的成績(jī)。
3、強(qiáng)化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報(bào)工作和實(shí)績(jī)考核相結(jié)合等制度,對(duì)志愿者強(qiáng)化管理。為激勵(lì)志愿者,對(duì)在表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異的志愿者進(jìn)行了表彰。對(duì)綜合素質(zhì)高、工作認(rèn)真、踏實(shí)肯干的大學(xué)生志愿者,做到政治上著重培養(yǎng),工作中大膽使用,充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之,來(lái)我校支教的大學(xué)生經(jīng)過(guò)基層鍛煉,基本適應(yīng)了農(nóng)村的教育工作,在農(nóng)村學(xué)校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉,經(jīng)受了考驗(yàn),增長(zhǎng)了才干,實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。幾年的工作實(shí)踐也使我們深切地感受到,實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃是一項(xiàng)雙贏的事業(yè),在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時(shí),也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學(xué)生成人成才,確實(shí)是功在當(dāng)代,利在千秋。
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