個人專業(yè)技術(shù)自我評價(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:33:04
個人專業(yè)技術(shù)自我評價(熱門18篇)
時間:2023-11-18 07:33:04     小編:書香墨

總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括??偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個人的思考和反思,具有一定的深度和見解。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法,供大家參考。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇一

溫故而知新,前行回望更知曲直,20xx年平靜悄無聲息的過去,可是作為一個銳意進(jìn)取的人來說過去的不是結(jié)束,而是新起點爆發(fā)力的積累。在此辭舊迎新之際展翅欲飛時,將技術(shù)部門在20xx年的工作做一個回顧,旨在去疑竇、組綱目、立主腦,為今后能具有績效的工作,打下堅實的基礎(chǔ)。20xx年技術(shù)部門各工作人員善處于單兵據(jù)點各自為戰(zhàn)的磨合期,而主要工作任務(wù)也是學(xué)習(xí)各優(yōu)秀站點成功的技術(shù)應(yīng)用和運(yùn)營方式。在那里我對技術(shù)部目前遇到的困難及解決方式進(jìn)行評價。

由于新公司成立不久,存在人才奇缺的嚴(yán)重不足。作為新興的信息科技公司目前公司技術(shù)部共三人,美工一人、程序兩人??此品€(wěn)定的三角組合先且不論穩(wěn)定與否,其合理性就有待商酌。目前技術(shù)部策劃由總經(jīng)理和美工、程序兼任,切片由美工兼任,美工一人而任三職多有不堪;程序無需求文檔,且版面多變,以致事必下問;而美工、總經(jīng)理均非職專策劃且一心多用,答非所問更是常事;是以溝通不順進(jìn)取受挫、事不順?biāo)疾粫辰K致全無績效可言。

日前已與總經(jīng)理協(xié)商,擬組建項目控制中心全盤控制項目始末如工廠跟單部,此處不便詳言。公司技術(shù)人員缺乏亦非一兩日,公司也曾多次招聘,幾次面試亦無成效。一方面公司新立,待遇不豐,而使任勞者寡;另一方面電子商務(wù)正顯鋒芒,能精心實地的技術(shù)人才確每況愈下;是以公司招聘當(dāng)立重點及持久方針。

20xx年共開展項目:a項目改版三次最終選用全仿名品秀網(wǎng)站,耗時三個月有余(前期自主開發(fā)耗時兩月余);b項目改版八次,其中穿插幾個開發(fā)(投票、日志分類、系統(tǒng)升級)耗時三個月有余;c項目改版三五次,耗時四月余;d項目全新開發(fā),耗時兩月余。這些項目中我想僅有開發(fā)者自身才明白這些項目的特性或許有些特性開發(fā)者也已經(jīng)忘記或被混淆了。這些項目僅有__項目是貼合最初構(gòu)思目標(biāo)和目的的。項目的多頭并進(jìn)是任何一個追求績效的公司的忌諱,缺乏單純動機(jī)的多項目開發(fā)往往使得開發(fā)人員多不可估算的項目產(chǎn)生恐懼。

網(wǎng)站不是一堆網(wǎng)頁的集合,而是現(xiàn)實生活中的可見的或不可見的數(shù)據(jù)的集合并以必須可變的邏輯表現(xiàn)出來。技術(shù)部的任務(wù)大致能夠分為三類:設(shè)計數(shù)據(jù)類別以便存儲數(shù)據(jù)、歸納常用邏輯、表現(xiàn)數(shù)據(jù),目前技術(shù)部三塊均存在問題。

設(shè)計數(shù)據(jù)類別:技術(shù)部門沒有專業(yè)市場認(rèn)識,對可能出現(xiàn)的數(shù)據(jù)類型缺乏預(yù)見性,以致開發(fā)的系統(tǒng)不能如同行網(wǎng)站一樣運(yùn)營。其中技術(shù)部美工對市場缺乏認(rèn)識,導(dǎo)致前臺界面與后臺數(shù)據(jù)不吻合被迫改版或?qū)е聢D片版與最終效果不一致;另技術(shù)部程序?qū)ο到y(tǒng)數(shù)據(jù)設(shè)計和開發(fā)時間缺乏安排,導(dǎo)致多個項目均不一樣程度的進(jìn)行二次開發(fā)。

懶散及目標(biāo)的缺乏導(dǎo)致表現(xiàn)數(shù)據(jù)階段效率低下。設(shè)計數(shù)據(jù)類別、程序邏輯設(shè)計算是挑戰(zhàn)式的技術(shù)活的話,那表現(xiàn)數(shù)據(jù)就純粹是手工針線活,要充分的細(xì)心和耐心。技術(shù)部缺乏目標(biāo)或者是目標(biāo)太多,總之一到表現(xiàn)數(shù)據(jù)階段項目就卡住了。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇二

轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)過去,現(xiàn)從以下幾個方面將一年來工程部的工作情景做一評價匯報。

按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求,主體工程應(yīng)在xx月底完成,實際截止到年底,主體工程全部完成,砌體工程完成80%,比原預(yù)定工期平均延誤1.5個月。

工期延誤的主要原因在以下三個方面:

1、我們事先對該工程的難度估計不足,合同工期過于緊張。本工程定額工期應(yīng)當(dāng)在720天,但我們把工期壓縮到了350天,這個工期僅有在夢想化的情景下才有可能按計劃完成,但該工程由于難度較大,任何一個事先未預(yù)料到的情景出現(xiàn)都有可能造成工期的延誤并有可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。

2、我們事先對施工單位的實際實力估計不足。兩家施工單位都屬于承包職責(zé)制,施工單位收取承包人的管理費用,工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負(fù)責(zé),施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持,同時也缺乏必要的管理方面的支持,存在以包代管現(xiàn)象。

制約工期的主要原因在于施工單位的資金和管理方面。資金實力的不足導(dǎo)致材料、設(shè)備經(jīng)常供應(yīng)不上,工地經(jīng)常出現(xiàn)停工待料現(xiàn)象,停工待料又經(jīng)常造成施工人員的流失,勞動力的嚴(yán)重缺乏造成了工程進(jìn)度嚴(yán)重拖延。在管理方面,一方面管理人員職責(zé)心和素質(zhì)達(dá)不到應(yīng)有要求,另一方面由于勞務(wù)層分包層次過多,工班分組過細(xì),無法構(gòu)成流水作業(yè),導(dǎo)致項目經(jīng)理在人員調(diào)配上存在困難,同時由于勞務(wù)層層分包,管理層次過多,上層管理人員尤其是項目經(jīng)理的管理意圖無法在班組得到及時有效的貫徹執(zhí)行。另一方面此刻的民工也是十分地不好管理,經(jīng)常因為一些小問題和管理人員對著干。這是導(dǎo)致工期拖延的最主要原因。

3、我們自身管理上的問題:工程部尤其是部門經(jīng)理對于施工單位工期的延誤,雖然采取了一系列的進(jìn)取措施,可是力度不夠,對于一些問題的處理尤其是施工單位人員的嚴(yán)重缺乏和材料的不及時供應(yīng)缺乏足夠有效的`管理措施和應(yīng)變措施,這也是導(dǎo)致工期拖延的一方面因素。這些需要我們大家尤其是部門經(jīng)理在今后的工作中努力學(xué)習(xí)工程管理知識,掌握更多好的管理經(jīng)驗和管理辦法,進(jìn)一步提高自我的管理水平,方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,為xx房產(chǎn)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

針對以上問題的出現(xiàn),我們工程部全體人員在總經(jīng)辦的大力支持和幫忙下,在資金上和其他各方面采取了一系列措施,也取得了很好的效果,在后半年的施工過程中,不僅僅遏制住了工期進(jìn)一步拖延的勢頭,并且延誤的工期也在一步步減少。

從開工以來,工程部始終堅持質(zhì)量第一的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),到目前為止,施工質(zhì)量還是比較令人滿意的,雖然以往出現(xiàn)過一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時得到了解決,堅持了高質(zhì)量工程的總體勢頭,為創(chuàng)xx杯打下了堅實的基矗目前經(jīng)過市質(zhì)檢站和省站的多次檢查,雖然提出了一些問題,但對我們的總體工程質(zhì)量還是給予了肯定的。按目前情景來看,我們的工程經(jīng)過省優(yōu)質(zhì)主體結(jié)構(gòu)驗收問題不是很大。

在造價控制方面,我們主要從以下幾個方面入手。

1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入,比如說對于人防地下室的施工,為了節(jié)儉成本,我們與公司領(lǐng)導(dǎo)共同研究決定在建筑平面上按照xx設(shè)計院的圖紙施工,但結(jié)構(gòu)上按照xx設(shè)計院的圖紙施工,這一項估計為公司節(jié)儉成本近百萬元;我們還經(jīng)過技術(shù)上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位,增加了銷售收入。同時安裝專業(yè)也經(jīng)過提出一些合理化的方案為公司節(jié)儉資金近百萬元,并所以受到了公司的通報表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵。

2、對于施工過程中出現(xiàn)的一些技術(shù)變更,我們對投資造價影響不大或者降低造價的及時進(jìn)行變更,對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進(jìn)行技術(shù)分析,選擇最經(jīng)濟(jì)的可行性變更方案。同時嚴(yán)格執(zhí)行圖紙變更審批制度,所有變更必須經(jīng)過總經(jīng)辦審批方可執(zhí)行。

3、工程簽證方面,我們重新制定了工程簽證流程審批制度,實行監(jiān)理工程師、總監(jiān)、主管工程師、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、財務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)辦七級審批,層層把關(guān),對于不應(yīng)當(dāng)支付的簽證堅決退回,對于確實發(fā)生并應(yīng)當(dāng)支付的簽證進(jìn)行嚴(yán)格的費用審核,杜絕此項費用的不合理支出。

由于本項目的目標(biāo)是省級禮貌工地,所以我們對于現(xiàn)場的安全禮貌施工也給予了足夠的重視,前期由于條件所限,現(xiàn)場的禮貌施工無法做得很好,后期我們針對現(xiàn)場禮貌施工下大力氣抓,并取得了良好效果。目前經(jīng)過盛市安檢站的多次檢查,近期有望經(jīng)過省級禮貌工地的驗收。

總的來說,我們對監(jiān)理公司的管理是存在必須問題的,主要是缺乏強(qiáng)硬的手腕,沒有嚴(yán)格按照合同要求監(jiān)理公司相關(guān)人員到崗,導(dǎo)致監(jiān)理人員總體素質(zhì)偏低,最終我們工程部不得不花很多精力去幫忙監(jiān)理公司完成本應(yīng)由監(jiān)理完成的工作,雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作,但相應(yīng)的加大了工程部同志們的勞動強(qiáng)度。但從另一方面來講,我們應(yīng)當(dāng)意識到,為什么監(jiān)理單位派駐工地的人員整體素質(zhì)偏低呢究其原因我們認(rèn)為還是監(jiān)理費用過低,監(jiān)理費用低了派過來的監(jiān)理人員的工資就會很低xx月),工資低的監(jiān)理人員素質(zhì)必須是偏低的。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇三

光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

《計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的`自我評價》()。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機(jī)信息高新技術(shù)”考試中,獲得“圖形圖像處理模塊(photoshop平臺)高級圖像制作員(國家職業(yè)資格三級)”證書,成績優(yōu)秀。在計算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝,獨立排除計算機(jī)的各種故障。并通過了英語二級考試。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

請大家繼續(xù)關(guān)注我們的頻道【自我評價】。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇四

在校的兩年學(xué)習(xí),得到老師的教導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí),我完成了各科成績,經(jīng)過實踐,初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣! 作為電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的`刻苦學(xué)習(xí),我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù),并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ),順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證。

學(xué)習(xí)期間,我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績優(yōu)秀,對基礎(chǔ)知識扎實。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機(jī)考試二級。我善于和同學(xué)們相處,在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。 在學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的發(fā)展,爭取在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步,廣泛學(xué)習(xí)來自各方面的知識,提高自身文化修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,并能在同學(xué)中起到一定的表率作用。

在工作上,守時守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯干、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤懇工作,有效完成上級布置的各項工作,敢于不斷地嘗試,注重執(zhí)行力,認(rèn)真負(fù)責(zé)好工作的每一步。注重團(tuán)隊精神,積極參與各種有益的活動,團(tuán)隊至上,并積極地跟老師及同學(xué)溝通交流,不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,提升自身的能力。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇五

我叫xx,自20xx年9月進(jìn)入x公司以來,一向在xx公司所在的項目從事測量工作。

20xx年9月進(jìn)入xx公司,先后在xxx公司下屬項目——xx、xx從事測量工作。其間克服了各種惡劣自然環(huán)境所帶來的困難,并且順利出色地完成了施工測量工作。在實踐中學(xué)習(xí)和積累許多施工測量的寶貴經(jīng)驗,同時也強(qiáng)化了自我的專業(yè)知識和技能,鍛煉并提高了自我的專業(yè)技術(shù)管理本事。為此,現(xiàn)將這幾年的施工測量工作分別歸納評價如下:

本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)行各項方針政策,在工作之余關(guān)注時事政治,努力提高自我的思想認(rèn)識。工作態(tài)度端正,團(tuán)結(jié)同志,工作進(jìn)取負(fù)責(zé),不怕苦、不怕累,獨立工作本事強(qiáng)。

20xx年9月——20xx年8月:進(jìn)入xx,擔(dān)任測量骨干人員。于20xx年1月?lián)渭夹g(shù)主測,參與10月份gps全線加密和三角高程復(fù)測并順利經(jīng)過。

20xx年8月——20xx年10月:xx,負(fù)責(zé)現(xiàn)場放樣、高程測量。

20xx年10月——20xx年7月:xx,負(fù)責(zé)四工區(qū)中xxx--xxx)3公里測量工作。

20xx年7月——20xx年10月:xx,負(fù)責(zé)xx全部測量資料。

20xx年10月——迄今:xx公司xx,任職:測量組長,負(fù)責(zé)全面測量工作。

從20xx年7月底調(diào)到xx,負(fù)責(zé)全部測量資料交與資料公司這一工作。任職中發(fā)現(xiàn)測量資料分類不清,已完成和未完成的混放在一齊。后根據(jù)自我原有經(jīng)驗,把資料進(jìn)行了分部分項,橋、隧道、路基、查清未作部分,在規(guī)定時間內(nèi)完成,并順利交與了資料公司。

10月調(diào)到xx負(fù)責(zé)測量組。xxx全線53.53公里,由三個工程處組成,其中三處剛好跨越兩套坐標(biāo)系,這是我從事測量工作近三年來沒有遇到的,如果采用兩套坐標(biāo)系進(jìn)行施工十分麻煩,并且容易出錯,唯一的辦法是轉(zhuǎn)換成統(tǒng)一坐標(biāo)系。經(jīng)過我們探討后發(fā)現(xiàn),我們跨坐標(biāo)這一道剛好在直線上,能夠從第二工程坐標(biāo)系的方位角延伸第一工程系。理論上這是可行,可是設(shè)計院沒有給我們交接段第二工程系的逐樁坐標(biāo),不能在理論上支持,只能到現(xiàn)場去用第一工程系的坐標(biāo)和第二工程系坐標(biāo)去比對,得出的結(jié)果完全貼合精度要求。

開工前期準(zhǔn)備階段的交接樁和控制網(wǎng)復(fù)測是測量工作的一項重要任務(wù),也是整個工程以后進(jìn)行施工測量的基礎(chǔ)和保證。初期復(fù)測工作的的主要資料是控制點的交接、復(fù)測與加密,不一樣的工程根據(jù)其工程規(guī)模、地理環(huán)境、地形狀況、自然條件等選擇不一樣形式和精度等級的復(fù)測方法。在第三工程處有一個7公里多隧道,沒有貫通,對復(fù)測難度加大,要繞縣道二十多公里,影響復(fù)測精度要求。根據(jù)測量組會議研究決定:在方斗山處進(jìn)行分段加密,先分段平差,貫通后進(jìn)行全線平差。經(jīng)過一個月時間,分段加密成果復(fù)核完全要求。

每項工程施工一開始首先是測量放樣,快捷、高效、準(zhǔn)確地測量放樣是保證工程質(zhì)量和施工順利完成的重要前提。由于工程各地點的通視條件和精度要求不一樣,所以結(jié)合各項目施工的實際情景,對不一樣類型的地形和不一樣精度要求采用不一樣的測量放樣方法。

a、施工測量方案的編制。

在開工前期,根據(jù)工程總體施工組織設(shè)計,單獨編制總體施工測量技術(shù)方案,然后在各分項工程底基層、基層或下頭層、中面層、下頭層又分別詳細(xì)編制各分項工程施工測量實施方案和作業(yè)指導(dǎo)書,對測量人員進(jìn)行技術(shù)交底,以便正確指導(dǎo)和熟悉實際操作過程,到達(dá)理論指導(dǎo)實踐的目的。

b、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)整理、分析及處理技術(shù)。

除了外業(yè)測量放樣外,內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的計算、整理、誤差分析及精度評定等工作十分繁瑣卻又至關(guān)重要。外業(yè)測量放樣正確的前提基礎(chǔ)是內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)計算準(zhǔn)確無誤,內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的計算整理工作既包括審閱復(fù)核圖紙設(shè)計尺寸、標(biāo)高,又包括計算放樣點的坐標(biāo)及放樣數(shù)據(jù)元素、控制點觀測誤差分析、精度評定等等。所以對一項跨大型公路橋梁工程項目,測量內(nèi)業(yè)計算要靠計算機(jī)協(xié)助來完成。

按照iso質(zhì)量管理體系要求,對施工中所使用的測量儀器設(shè)備按計劃進(jìn)行了定期評價校準(zhǔn),建立了儀器設(shè)備臺帳、評價計劃,履歷書等。對a類管理設(shè)備送有評價資質(zhì)的測繪儀器評價機(jī)構(gòu)檢校后,掌握儀器的技術(shù)參數(shù)和性能指標(biāo);對b、c類管理設(shè)備根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了自檢,并構(gòu)成自檢記錄和明顯標(biāo)識,以便指導(dǎo)實際操作和正確使用。嚴(yán)禁使用失準(zhǔn)儀器進(jìn)行作業(yè),所有檢測儀器設(shè)備均由經(jīng)過培訓(xùn)的測量人員負(fù)責(zé)操作使用和保管維護(hù),始終使測量設(shè)備堅持良好狀態(tài)。

測量專業(yè)技術(shù)工作是工程設(shè)計、施工、竣工營運(yùn)等各個階段必不可少的一項工作,是貫穿整個工程建設(shè)的先鋒和主力軍,也是一項全面而復(fù)雜的技術(shù)工作。個人認(rèn)為從事該工作的首要條件是必須要有很強(qiáng)的職責(zé)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的審核設(shè)計圖紙,復(fù)核每一步測量工作,認(rèn)真做好每一步測量的記錄。在有測量任務(wù)之前必須提前計算測量數(shù)據(jù),經(jīng)過其他人復(fù)核后方可進(jìn)行前場的測量工作,杜絕在不經(jīng)復(fù)核的數(shù)據(jù)上工地進(jìn)行測量。對于經(jīng)過隧道的測量工作(有些隧道未全部完工),必須要搞好控制測量。由于精度要求不一樣,且地形比較復(fù)雜,所以要到達(dá)必須的精度就必須在測量的時候增加觀測測回,且每年需將控制點復(fù)測一次,確保路面交驗時到達(dá)相應(yīng)的要求。

經(jīng)過這幾年的基層施工技術(shù)管理工作,我本人深深體會到了測量工作的崗位職責(zé)及重要性,在實踐中評價和積累一些施工技術(shù)方法和經(jīng)驗,同時也掌握了許多專業(yè)知識和技能,挖掘了個人的專業(yè)潛能,提高了自我的技術(shù)管理本事。在今后的工作中,我將再接再厲,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取更大更顯著的成績!

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇六

(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)期工作自我鑒定》。

2)用文種“自我鑒定”為標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。

(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成??捎靡欢问剑部捎枚喽问?。要實事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。

1)前言。概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:”“本期教學(xué)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利今后教學(xué),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、教學(xué)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進(jìn)步”等。

(3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇七

信息技術(shù)專業(yè)個人自我評價,以下是小編推薦的信息技術(shù)專業(yè)個人自我評價范文讓大家參考和借鑒一下。

大學(xué)校園就是一個大家庭。

在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。

老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。

我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。

不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學(xué)讓我擁有專業(yè)知識和,了解計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和 溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀(jì)守法;愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊精神。

大學(xué)校園就是一個大家庭。

在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。

老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。

我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。

不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學(xué)讓我擁有專業(yè)知識和,了解計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和 溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀(jì)守法;愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊精神。

一、自我評價 從教5年,勤學(xué)好鉆研、愛動腦筋、喜歡創(chuàng)新,但經(jīng)驗不足、有時過于浮躁。

(一)主要優(yōu)勢 1、本人熱愛教育工作,做到愛崗敬業(yè)。

能夠一切以集體利益為重,做到認(rèn)真工作、腳踏實地,盡心盡力地做好本職工作。

2、教學(xué)中能依據(jù)教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)任務(wù)和重難點,能夠用教材教,并形成自己民主和諧的教學(xué)風(fēng)格。

能掌握一般的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,注意利用多種方法組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究學(xué)習(xí)。

注意與學(xué)生具有親和力,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、能夠注意結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行課題研究。

能觀察自己的教學(xué),進(jìn)行自我分析發(fā)現(xiàn)問題,按照課題研究的過程實施研究,能夠取得比較好的效果,促進(jìn)了教學(xué)。

4、作為校骨干教師,努力提高自己的教育教學(xué)水平,將自己的有用資源同教師分享。

(二)需要提高的`地方 1.學(xué)歷水平希望提高。

2.教學(xué)管理水平需要提高。

一方面是對社政教師的教學(xué)管理尚缺乏科學(xué)性,學(xué)科校本教研效度提升還有很大的空間;另一方面是在課堂教學(xué)中對學(xué)生的管理效度不高,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面還缺乏更多的策略,對學(xué)生的教育還要進(jìn)一步細(xì)致深入。

3、教育科研能力的提高。

(三)喜歡的格言 愈學(xué)習(xí)愈會發(fā)現(xiàn)自己的無知。

——笛卡爾二、發(fā)展目標(biāo) 課堂教學(xué)能力提高、常態(tài)課效率高; 職稱希望評上中教一級;學(xué)歷希望達(dá)到研究生; 成為縣教學(xué)能手、縣級優(yōu)秀教師、能夠主持或參與一項市級課題等。

三、達(dá)標(biāo)時間 2010年前實現(xiàn)目標(biāo)四、發(fā)展措施 1、通過拜師活動,提升自己的教育教學(xué)能力,尤其是課堂上的應(yīng)變。

2、多與師傅接觸,接受現(xiàn)代先進(jìn)教育思想,主動學(xué)習(xí),自省自悟,提高師德水平。

3、進(jìn)行自主學(xué)習(xí),積極參加研究生學(xué)歷自學(xué)考試,達(dá)到合格。

積極參加教師教育研訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,完成相關(guān)的任務(wù)。

4、積極參加“現(xiàn)代教育環(huán)境下的社政常態(tài)課”研究,與其他教師共同研究。

并將理論運(yùn)用于實踐中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效度。

5、提高校本教研的認(rèn)識和教研能力水平。

6、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)水平。

積極參加市、縣、學(xué)校等教育學(xué)習(xí),達(dá)到合格。

做好自己學(xué)校的校園主頁教育科研,多上傳資料。

在教學(xué)中積極學(xué)習(xí)、主動運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高技藝。

7、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文 作為一線教師,應(yīng)該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。

每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。

8、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),使知識不斷積累,思想才能與時俱進(jìn)。

反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。

這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。

另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇八

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于技術(shù)職業(yè)學(xué)院,計算機(jī)系,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。

光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

在學(xué)習(xí)生涯中,作為一個有理想,有抱負(fù)的我,在此煉就了一顆平常心、遇事沉著、冷靜的態(tài)度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實踐,我已掌握了如:網(wǎng)頁制作、圖像處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與分析、動畫制作、office辦公軟件等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年在全國計算機(jī)信息高新技術(shù)考試中,獲得圖形圖像處理模塊(photoshop平臺)高級圖像制作員(國家職業(yè)資格三級)證書,成績優(yōu)秀。在計算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝,獨立排除計算機(jī)的各種故障。并通過了英語二級考試。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我深知三年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇九

【導(dǎo)語】本站的會員“kldp99”為你整理了“信息技術(shù)專業(yè)自我評價”范文,希望對你有參考作用。

學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)。

教學(xué)。

和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)評價如下:

1、備課。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的`教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷評價,不斷提高。

本學(xué)期,我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),堅持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機(jī)器的正常使用,無故障產(chǎn)生。同時,還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取完成文印工作。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大提高。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的。敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十

在學(xué)習(xí)中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,業(yè)余時間還努力學(xué)習(xí)非專業(yè)知識,如創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)、推銷學(xué)、市場營銷學(xué)、企業(yè)管理、計算機(jī)、演講口才等書籍。在工作中,積極配合老師領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作,經(jīng)常組織和參加校內(nèi)校外的各項活動,在湖北宜昌首屆萬人相親活動中擔(dān)任志愿者,表現(xiàn)突出被我院評為優(yōu)秀青年志愿者,在我院人才培養(yǎng)水平評估中表現(xiàn)優(yōu)秀被評為先進(jìn)個人。“一份耕耘,一分收獲”每一次的社會實踐,我都認(rèn)真對待,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力、還擁有樂于助人的精神!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.在大二時本人通過了黨校的培訓(xùn).并順利過通過獲得了黨校的畢業(yè)證書.使我的思想有了進(jìn)一步的提高,12月被選入了預(yù)備黨員,使我覺得人生道路更加踏實更充滿希望。

大學(xué)里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。我將利用所學(xué)知識與自身努力去迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自身價值。

如想繼續(xù)查看相關(guān)的自我評價請參考58助手,58求職助手為您提供最全面的求職參考。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十一

__年我拿著自我專業(yè)的文品走出了南郵,最終畢業(yè)了,2__年11月10號我踏上了我人生中的第一個工作崗位:某某縣通信分公司。在公司里面,我主要負(fù)責(zé)交換維護(hù)工作。之后不久,在上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可經(jīng)過了技術(shù)考核,我很榮幸的被聘為交換維護(hù)的技術(shù)人員。直到此刻,我擔(dān)任的這個職務(wù)已有4年了。想將我這幾年的工作評價一下,請公司的領(lǐng)導(dǎo)給予鑒定審核。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護(hù)技能。

我于__年__月份至__年__月份在__擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第一個工作崗位。其實,__的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。

俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,畢竟外出培訓(xùn)的時間是極為有限的。幾年來,我一向堅持了不間斷的學(xué)習(xí),并在實際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。

孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞薄K?,在實際工作中,我力誡形式主義,一向堅持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),遇到不能處理的障礙,及時請教有豐富經(jīng)驗的教師傅,既及時恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識;對于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了必須的經(jīng)驗,總計為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,在多次大型割接中,圓滿完成了上級布置的工作任務(wù)。

二、奮力進(jìn)取,努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展。

__年10月,因工作需要,被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會。

對于綜合工作,我合理規(guī)劃時間,統(tǒng)籌安排工作,確保了各項工作不掉隊。異常在機(jī)房環(huán)境整治上,我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),從細(xì)節(jié)上下功夫,與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認(rèn)可,同時也指出了不足。對此,我認(rèn)真評價并及時完成了整改。

我有時感覺壓力很大,感覺到知識不夠用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識,隨著知識與經(jīng)驗的積累,處理起工作來能夠游刃有余了。

可是,這距離多面手的要求來說,還有很大的差距。可是,我相信持續(xù)的努力總會有成效的。人生路漫漫,我將吧我一生的時間投入到這份我喜愛的工作中去,為公司做出自我最大的貢獻(xiàn)。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十二

就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:

一、思想上,遵守法律法規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會。

二、學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的.知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。

三、工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。

四、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強(qiáng)。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十三

學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)評價如下:

1、備課。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡視,注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷評價,不斷提高。

本學(xué)期,我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個良好的環(huán)境,所以我盡職盡責(zé),堅持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機(jī)器的正常使用,無故障產(chǎn)生。同時,還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)取完成文印工作。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的`培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大提高。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,必須以高度的。敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十四

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。

集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。信息技術(shù)專業(yè)個人自我評價樣本由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

四年的大學(xué)讓我擁有專業(yè)知識和,了解計算機(jī)應(yīng)用技術(shù);熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù);具有較強(qiáng)的表達(dá)和 溝通能力;具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀(jì)守法;愛好廣泛,樂于與人交往,有較好的團(tuán)隊精神。

在校的兩年學(xué)習(xí),得到老師的教導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí),我完成了各科成績,經(jīng)過實踐,初步掌握了本專業(yè)的操作技能,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣! 作為電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學(xué)習(xí),我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù),并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ),順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證。

學(xué)習(xí)期間,我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績優(yōu)秀,對基礎(chǔ)知識扎實。專業(yè)課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在校系六個班中獲得第一名的.好成績。一次性通過計算機(jī)考試二級。我善于和同學(xué)們相處,在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結(jié)合,學(xué)為所用才是我所追求的。 在學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的發(fā)展,爭取在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)專業(yè)進(jìn)步,廣泛學(xué)習(xí)來自各方面的知識,提高自身文化修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,并能在同學(xué)中起到一定的表率作用。

在工作上,守時守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實肯干、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤懇工作,有效完成上級布置的各項工作,敢于不斷地嘗試,注重執(zhí)行力,認(rèn)真負(fù)責(zé)好工作的每一步。注重團(tuán)隊精神,積極參與各種有益的活動,團(tuán)隊至上,并積極地跟老師及同學(xué)溝通交流,不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,提升自身的能力。

第1 / 1頁

大學(xué)二年校園生活是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己各方面能力的重要階段,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合假期社會實踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。

在思想上,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好地處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,并積極地中國共產(chǎn)黨靠攏。

在學(xué)習(xí)上,我一直都認(rèn)為:人應(yīng)該活到老學(xué)到老。對本專業(yè)知識一絲不茍的學(xué)習(xí),在成績上一直都得到老師和同學(xué)的肯定,能夠熟練使用mastercam,cad,pro/engineer等多種應(yīng)用軟件。

在作風(fēng)上,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,以身作則,對時間觀念性十分重視,一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。無論在什么情況下,我都以黨員的要求與標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

在生活上,我的準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人!能夠用自己的行為來影響身邊的同學(xué),在宿舍帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

在自我鍛煉中,使我有很強(qiáng)的動手能力,還牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。大學(xué)二年,塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認(rèn)識到,社會是不斷變化發(fā)展的,對人才的要求日新月異,自身還有很多缺點與不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,不斷提高自我,完善自己,改正缺點。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十五

本人性格活潑開朗、樂觀向上、對人誠懇、善于與人交流與溝通,具有良好的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)。

在四年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)能力及勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

腳踏實地、誠實正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職恪守、尊重知識、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新成為自己的價值觀,也是自己不斷追求、不斷完善、超越自我的目標(biāo)。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十六

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù),在校期間,學(xué)習(xí)了機(jī)械制圖、cad制圖、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、機(jī)電設(shè)備概論、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、維修電工、電器及plc空制技術(shù)等等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。

在課余時間,還學(xué)習(xí)了計算機(jī)知識,能熟練使用網(wǎng)絡(luò),快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料,并且在學(xué)校電子閱覽室擔(dān)任網(wǎng)管員。擔(dān)任校學(xué)生會勞動部部長,在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進(jìn)步。我興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、打乒乓球等,讓我認(rèn)識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十七

本人在任職的近幾年里,一向擔(dān)任中高年級的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學(xué)雙科,五年級六年級教數(shù)學(xué)課。這六年時間里一向堅持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色,在校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

二、熱愛教育事業(yè),自強(qiáng)不息,不斷提高自身素質(zhì)。

1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語???,目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,充實全面豐富的文化知識,為教學(xué)工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

我們教師要怎樣從專業(yè)技術(shù)角度對任職以來的工作寫一份工作總結(jié)呢不妨來看看優(yōu)秀的范文吧。下頭是小編搜集整理的教師專業(yè)技術(shù)個人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。

2、在工作實踐中自我異常注重向身邊的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實際情景去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自我的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及教師們的認(rèn)可,于__年至__年和__年至__年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班團(tuán)體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自我的認(rèn)識本事和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實踐情景,不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),從中提高自我的理論認(rèn)識水平。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;__年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎;__年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;__年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎;__年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

個人專業(yè)技術(shù)自我評價篇十八

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料,并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是xx學(xué)院xxxx屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生。我熱愛自己的專業(yè)并為之投入了大量的時間和精力。令人欣慰的是,辛勤的耕耘得到了豐厚的回報。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求,促使我不懈地努力奮斗。

我力求自己成為有技術(shù)、有思想和有紀(jì)律的優(yōu)秀畢業(yè)生。大學(xué)期間,我不但扎實掌握了數(shù)控專業(yè)的知識和相應(yīng)的技能,而且在大量的閱讀和實訓(xùn)中拓寬了專業(yè)視野,通過一系列課程的學(xué)習(xí),比如:機(jī)械制圖、工程力學(xué)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工編程及操作、模具設(shè)計與制造、數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)、數(shù)控機(jī)床構(gòu)造、金屬工藝學(xué)、三維cad/cam-mastercam應(yīng)用、電工電子技術(shù)、數(shù)控加工工藝及設(shè)備等等,以及相關(guān)的實訓(xùn),使我具備了平面繪圖、三維造型以及模具設(shè)計的能力,可以勝任繪圖、模具設(shè)計、計算機(jī)程序設(shè)計以及普通車床和數(shù)控車床的零件加工等崗位的工作。

我以理論結(jié)合實際的思想指導(dǎo)學(xué)習(xí),取得了不錯的成績,曾獲得學(xué)院的三等獎學(xué)金,并在努力下取得了高級數(shù)控車、autocad高級繪圖員、計算機(jī)考試cct(一級b)、英語b級等證書,具備了較強(qiáng)的理論知識和動手能力。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,能使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

找一份好的工作是我的希望,找一位好的人才是你的期望。愿我們彼此滿意。我希望能有機(jī)會和您面談,共同討論我怎樣才能為貴公司多做貢獻(xiàn)。如果您有興趣可打電話xxxxxxxxx。我能夠在您方便時按照您的要求與您會面。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!您工作順利!

此致

敬禮!

求職人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12943019.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔