總結(jié)可以讓人更好地認知自己，在反思中提升自我，進步自己。寫總結(jié)時可以參考一些寫作技巧，如使用具體的事例和描述詳細的情景。范文中的總結(jié)內(nèi)容包括了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，具有很強的實踐性和指導性。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的通化師范學院?？坪趯W習已近尾聲?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多?，F(xiàn)總結(jié)如下：
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，工作上任務繁重，休息日都被單位加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習，終于順利過了成人高考關(guān)。
雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆授課老師的講課之精彩，使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。
為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
雖是函授學習，努力克服困難，按時參加學習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實，因忙而精彩。
這三年的學習，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇二
為了提高自己的業(yè)務水溫和能力，我參添了xxxx年的成我高考，考與了xxxx大學的體育專業(yè)，于是開端了三年的學習,紅樓夢。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
自己有堅定的政治立場，熱愛祖國，熱愛人民，擁戴中國共產(chǎn)黨的引導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵照學校的各項規(guī)章軌制，培育自己的文學興致。尊重師長，熱愛本人的班級，與班級同窗和氣相處，且關(guān)系融洽。班中事務自動參加，且樂此不疲。我相信：樂于幫己是快活之標。
(二)學習目標及立場。
我完美的實現(xiàn)了學院劃定的課程。函授雖三年，但真正加入面授的時間只有多少個月，所以我十分愛護面授的時間。上課期間，我堅持以返學習時期的作風，不遲到、不遲到。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講授，作美學習筆記，并把自己的迷惑拿沒去和老師獨特探討。對老師安排的功課，我素來皆是不折不扣的高品質(zhì)的完成。由于我深深清楚：這是我提高自己程度和才能的機遇。
(三)收獲與體會。
平時不常讀書，函授學習使我感觸到本身文學涵養(yǎng)的短缺，并促使我研讀各種博業(yè)書籍，并把它與平時的教授教養(yǎng)工作相聯(lián)合。教學上棄得了良賴的后果，集體艷量也得到了很大進步。
(四)農(nóng)息取教習的處置上。
在校工作期間，我一邊努力干佳從彼的利職工作，當真?zhèn)湔n，學惡學生。一邊不記曲師大免課老師的吩咐。充足應用自人的空閑時光，把函授期間不能作詳細講解的書原常識懂得消化。一份耕耘，一份播種。學習上的絕不懈怠使我能從容點對每一次測驗，并獲得不錯的成就。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，理論上面授只有三個月左左。雖說函授先生備課認真負責，學員真正能從老師這學到的知識。大部分的知識還得靠自己的積聚和教學實際中的領(lǐng)悟。在當前的學習工作中，我將以此替基本，一直的研討學習，晉升自己。
我的本科函授學習認真而充實。三年的酷寒酷暑，我有收獲。今后，我會把作老師的路走得更好，更充實!
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、同學們，下午好。
今天下午的考試結(jié)束，表示著我們的這個臨床本科函授班的學習也結(jié)束了。在此，我們首先要感謝金華職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導，是他們不怕辛苦，送教上門；同時，我們感謝衛(wèi)生局領(lǐng)導，為了我們能在家門口讀大學，付出了許多心血。
在這二年多時間的學習中，我們有許多學員還是非常的用心，幾乎每次上課都能按時參加，學到了很多知識。同時，我們都知道，也有部分學員的學習是非常輕松，我們能這么輕松的學習，離不開金職院領(lǐng)導的關(guān)懷，離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導的支持，我們是不是應該感謝？我們表示衷心的感謝！
通過二年多時間的學習，我們將要取得了本科文憑，雖然文憑從大專變成了本科，提高了一個檔次，但不能代表我們的能力也提高了，這個文憑僅僅是我們在職業(yè)生涯中所必須的一本證書而已，是我們在鉆研醫(yī)學技術(shù)中的一個臺階。我想，我們這些學員通過以后努力的工作，一定會對得起這個本科文憑。
今天，我們的函授學習結(jié)束了，明天，繼續(xù)我們的救死扶傷之路。祝大家在工作中順順利利、平平安安。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇四
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，函授本科畢業(yè)鑒定。自從xx年1月被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
思想認識：
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導，畢業(yè)鑒定《函授本科畢業(yè)鑒定》。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業(yè)務知識：
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、《xx-x》、等專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：
美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等, 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究.
存在的問題:
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,美術(shù)教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇五
歲月不居，時節(jié)如流。五年的黨校函授學習即將結(jié)束。有人說，學習是一個化蝶的過程，須經(jīng)歷破繭時劇烈的陣痛，只要你堅持，終能自由飛舞天空；也有人說，學習是一個冶煉的過程，須經(jīng)歷烈火與鍛造的折騰，你要經(jīng)得住考驗。在這短短的五年時間里，我們對（專業(yè)）的各項知識進行了系統(tǒng)的學習，現(xiàn)在雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但是回想著五年時間的學習，不由得思緒萬千，在這里，我學到了不只是知識，更多的是做人的道理、處事的技巧，聯(lián)想到工作也是受益匪淺，下面我將我學習的一些體會總結(jié)如下：
在學習的過程中，主要通過網(wǎng)絡進行課程的學習，學校主要在網(wǎng)絡上發(fā)布點播課件、文字教材、作業(yè)等，我均能夠通過合理安排學習計劃，充分利用好上班和學習的每一份時間，同時積極參與到交流區(qū)中，對不懂的問題以及重點問題及時提出交流問題，并主動將得到的重要信息進行整合，形成有用的學習資料；對于作業(yè)及練習題，及時進行完成提交，根據(jù)網(wǎng)上發(fā)布的復習進行整體復習，同時根據(jù)發(fā)布的考試時間及時考場參加考試。
首先，我十分重視和珍惜此次學習。我現(xiàn)在從事的是（職業(yè)）。在工作中，面臨形勢的不斷發(fā)展變化，我充分認識到時代的腳步在加快，以前學習具備的知識在一定程度上已經(jīng)不能滿足工作的需要，急需補充各方面的新知識，因此，我把這次學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。
第二，專業(yè)理論水平進一步增強。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；特別注重正確處理好工作與學習的關(guān)系，提前把學習期間的工作做出合理安排。在業(yè)余時間，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到學習中，向老師請教，并積極加強與同班學員之間的交流和討論，向其中經(jīng)驗豐富的學員學習，在學習和交流中，往往有撥云見日和豁然開朗的功效；課后認真復習鞏固，并認真完成作業(yè)內(nèi)容，并及時提交到網(wǎng)絡平臺上，同時及時查看作業(yè)結(jié)果，根據(jù)作業(yè)的成績進一步提升自己的學習力度。
我不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
提高自己的執(zhí)行力必須增強責任意識，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。不斷強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令。敢于突破思維定勢和經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。
五年的學習結(jié)束了，但是學習永無止境，我將繼續(xù)以高度的熱情保持這份學習激情，踐行自己終身學習的承諾。學習所掌握的的思想觀念、思維方式、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強了為（單位）更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇六
我不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我不管學什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
提高自己的執(zhí)行力必須增強責任意識，發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。不斷強化時間觀念和效率意識，堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令。敢于突破思維定勢和經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。
五年的學習結(jié)束了，但是學習永無止境，我將繼續(xù)以高度的熱情保持這份學習激情，踐行自己終身學習的承諾。學習所掌握的的思想觀念、思維方式、理論知識與工作方法將使我終身受益，我在增長知識的同時，也增強了為（單位）更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇七
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，電視教育節(jié)目的制作以及計算機網(wǎng)絡教學軟件的開發(fā)越來越受到重視。我于xx年考取了“現(xiàn)代遠程教育節(jié)目制作”這一專業(yè)。
時光飛逝，三年的大專學習即將結(jié)束。三年來在學校領(lǐng)導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統(tǒng)地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節(jié)藝術(shù)”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業(yè)理論基礎課程；掌握了基本的專業(yè)技能；了解了一些機器設備常識及性能。并可以獨立制作個人網(wǎng)頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節(jié)目的拍攝，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領(lǐng)導和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗，上課非常認真，讓我受益非淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業(yè)中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經(jīng)常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業(yè)的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術(shù)》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節(jié)目，這很大的調(diào)動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的了解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資為我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經(jīng)常安排我們到外邊去拍攝節(jié)目，回到學校后在非線機房內(nèi)制作完成，請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進行講評，讓我們認識到拍攝制作中的不足，在以后的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術(shù)等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變?nèi)f化的自然景物在畫面中得到客觀的再現(xiàn)；對攝影中如何調(diào)節(jié)畫面、色調(diào)、影調(diào)、光源、色溫與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統(tǒng)的了解。經(jīng)過理論的學習和實際操作后，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學到的知識用于工作中，受到了領(lǐng)導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現(xiàn)了"西南聯(lián)大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。經(jīng)過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節(jié)目制作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯?！爸更c江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統(tǒng)。
答辯環(huán)節(jié)中，思想的火花更是不時迸射。負責專業(yè)管理的奚老師說：大多數(shù)同學在答辯時表現(xiàn)出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網(wǎng)站上發(fā)表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節(jié)目制作理論有了更深的認識，也掌握了不少的實踐經(jīng)驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結(jié)，都不是一成不變的，需要不斷的發(fā)展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養(yǎng)料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認為學業(yè)并沒有完全結(jié)束。這也使我們認識到電視制作這一行業(yè)的深度，也充分表現(xiàn)了他的藝術(shù)魅力。我們還要在今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結(jié)合起來，加以融會貫通，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇八
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結(jié)鑒定。本文提供一篇自我鑒定本科畢業(yè)生函授，關(guān)于函授畢業(yè)生自我鑒定范文的詳細內(nèi)容如下。
自從20xx年1月被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
思想認識：
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
業(yè)務知識：
三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
專業(yè)技能：
美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究.
存在的問題:。
新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,美術(shù)教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。
在今后的工作計劃中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
三年的校園學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于2004年9月以優(yōu)異的成績考入xxxx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入×××凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在×××億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇九
本人于20xx年3月來到xx大學網(wǎng)絡學院學習.在學校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力.在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下:。
周恩來同志曾經(jīng)說過:"學習是學生們的天職."為此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習.在學好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程.
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重.對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差.
"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中，學歷與能力并重.所以，我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己.我閱讀了大量的'文學作品，提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.
我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步.
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十
四年的大學生活即將結(jié)束，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然，這都得益于大學本科四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這個菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。于是我給自己四年的學習歷程做了個簡單的個人鑒定。
思想道德方面，我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏，并在2014年幸運成為了入黨積極分子。
科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，在不斷努力地學習下，成績在班級里名列前茅，并且系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，力求理論和實踐的統(tǒng)一。另外，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
體育鍛煉方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉活動，如乒乓球、籃球、跑步等，身體檢查健康，體育合格達標。
法則，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。四年的大學生活，使我學到了很多知識，有了較快適應并且掌握新事物的能力。思想變成熟了許多，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十一
今天下午的考試結(jié)束，表示著我們的這個臨床本科函授班的學習也結(jié)束了。在此，我們首先要感謝金華職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導，是他們不怕辛苦，送教上門；同時，我們感謝衛(wèi)生局領(lǐng)導，為了我們能在家門口讀大學，付出了許多心血。
在這二年多時間的學習中，我們有許多學員還是非常的用心，幾乎每次上課都能按時參加，學到了很多知識。同時，我們都知道，也有部分學員的學習是非常輕松，我們能這么輕松的學習，離不開金職院領(lǐng)導的關(guān)懷，離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導的支持，我們是不是應該感謝？我們表示衷心的感謝！
通過二年多時間的學習，(更多請搜索我們將要取得了本科文憑，雖然文憑從大專變成了本科，提高了一個檔次，但不能代表我們的能力也提高了，這個文憑僅僅是我們在職業(yè)生涯中所必須的一本證書而已，是我們在鉆研醫(yī)學技術(shù)中的一個臺階。我想，我們這些學員通過以后努力的工作，一定會對得起這個本科文憑。
今天，我們的函授學習結(jié)束了，明天，繼續(xù)我們的救死扶傷之路。祝大家在工作中順順利利、平平安安。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十二
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握了扎實的基礎知識。由于有良好的'學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，大家要堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十三
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的'成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐，。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖然說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十四
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的**學院本科函授學習已近尾聲?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多?，F(xiàn)總結(jié)如下：
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正逢自己學校創(chuàng)建省實小，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習，終于順利過了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
學工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進修校得轉(zhuǎn)車幾次，起碼一個半小時才能到達，但我總能合理安排好學校的事務，克服困難，按時參加學習，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實，因忙而精彩。
這三年的學習，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識，使我的文化底蘊也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識儲備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學涯中的又一段美好回憶。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十五
在生活中，工作中我總覺得自己有很多的欠缺，為了填補自己的欠缺，前年報考了成人高考，經(jīng)過努力我的初步愿望實現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。
三年的函授，雖然時間非常短暫，但卻是來之不易。因為平時的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學習和工作，珍惜這函授時間。
從我踏入大專之門的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)。有空時經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來充實自己，也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗豐富的朋友相互交流。
經(jīng)過這三年的函授，我積累了更多的.知識，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了，現(xiàn)在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收獲”這話自始至終都不會錯，有了這三年的耕耘，收獲確實是蠻大的。我把學到的知識歸納在一個本子上，方便于以后后的翻看，并結(jié)合自己的工作，充分地發(fā)揮和運用。在此我非常地感謝函授中的每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現(xiàn)在的我，自信的我，謝謝親愛的老師，您們辛苦了!!!同時也非常感謝同學們，謝謝你們的相伴，謝謝!
兩年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行。
二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十六
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從2017年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識：東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的'兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十七
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。
你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林。
我只是在網(wǎng)上和同學多聊了那么一會兒有趣的事，她就絮絮叨叨沒完沒了地數(shù)落了起來！
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高(實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。
教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決八方秀色，一室清輝。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
祝愿你在以后的歲月里，以敏銳的智慧，獲得新的成功。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十八
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
(一)思想認識。
我在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務認識。
東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使我在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使我的業(yè)務大大提升，我把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能。
我是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
函授畢業(yè)個人總結(jié)篇十九
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，其中碩士研究生x人、本科生x人、?？粕鷛人。20xx屆平均就業(yè)率為.01%，略高于在全國平均水平，其中碩士.98%，本科.37%，?？?7.38%。為做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作，學工部和各學院開展了一系列富有創(chuàng)新性的文明離校教育，確保了20xx屆畢業(yè)生安全、文明離校。
一、未雨綢繆，制定好工作方案。
為保證20xx屆畢業(yè)生能文明、安全、有序離校，學校先后出臺了《關(guān)于做好20xx年就業(yè)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)生離校工作的通知》兩份文件，學校就業(yè)工作領(lǐng)導小組專門召開會議，傳達黨中央、國務院關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的要求，要求各學院利用畢業(yè)生離校前時間，做好畢業(yè)生的教育，引導畢業(yè)生到西部地區(qū)、基層、中小企業(yè)建功立業(yè)，做好就業(yè)苦難學生的幫扶工作，通過重點推薦、對口培訓、資金補助等多種方式，切實保證就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)。積極開展畢業(yè)典禮、師生聯(lián)誼、座談會等拉近師生感情的有益活動，把畢業(yè)生離校作為畢業(yè)生感恩教育、情感溝通的平臺，使畢業(yè)生滿懷感恩之心、感激之情圓滿結(jié)束大學生活。
各學院按照學校要求，結(jié)合自己實際情況，出臺了一系列規(guī)定。如：《20xx屆畢業(yè)生安全教育活動實施方案》、《20xx屆畢業(yè)生文明離校教育方案》、《20xx屆畢業(yè)生離校日程安排》和《20xx屆畢業(yè)生離校工作時間進度表》等，將每一項活動具體分工、責任到人，確保畢業(yè)生離校各項工作與學校安排同向同步。
畢業(yè)生離校期間，為保證及時處理特殊情況，各職能部門、學院嚴格執(zhí)行領(lǐng)導、輔導員、導師班主任值班制度。通過召開畢業(yè)班學生干部、畢業(yè)班黨員會議，部署畢業(yè)生離校相關(guān)工作;學院領(lǐng)導多次帶領(lǐng)輔導員深入畢業(yè)班學生宿舍，了解畢業(yè)生離校情況，慰問畢業(yè)生。加強對學生宿舍的管理，做好安全預防和安全保障工作。對于重點學生，如畢業(yè)前清考作弊、畢業(yè)答辯未通過和延緩畢業(yè)學生，安排專人多次進行談話，穩(wěn)定情緒，耐心細致做好思想工作。
二、溫情服務，做好困難畢業(yè)生幫扶。
今年就業(yè)形勢十分嚴峻，畢業(yè)生能否順利找到滿意的工作是關(guān)系安全穩(wěn)定的重點，學校和學院在多方面進行了幫扶。為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，學校和學院主動聯(lián)系用人單位來學校招聘，組織了鄭州新區(qū)企業(yè)招聘會和浙江樂清企業(yè)招聘會，今年的招聘會更是與天基人才網(wǎng)合作，引入數(shù)字化招聘的全新招聘形勢，為畢業(yè)生提供了大量的用人信息。
學校建立了就業(yè)困難學生檔案，根據(jù)情況分別對待。為確實解決經(jīng)濟困難學生求職，結(jié)合省教育廳困難畢業(yè)生政府補貼政策，學校、學院給困難畢業(yè)生發(fā)放了求職補貼，幫助他們度過難關(guān)、順利就業(yè)。對于在求職技巧方面有所欠缺、溝通有障礙的學生進行了有針對性的輔導，并對他們進行重點推薦;對于有心理障礙的畢業(yè)生，學院和學校進行了個性化的咨詢輔導，很多學院在畢業(yè)生離校前組織了畢業(yè)生座談會、困難畢業(yè)生座談會，了解他們在求職過程中遇到的困難，并為他們提供就業(yè)信息，幫助他們解決困難。
三、精心組織，開展豐富多彩的畢業(yè)活動。
畢業(yè)生離校期間，校院兩級開展了畢業(yè)典禮、畢業(yè)晚會等豐富多彩的主題活動，這些活動寄托了畢業(yè)生對母校、對同學依依不舍的離別之情，增進了畢業(yè)生和低年級學生之間的聯(lián)系，并有效地拉近了畢業(yè)生和母校的感情。
6月3日晚，我?！皦粝腼w得更高”歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會在蓮花街校區(qū)鐘樓廣場隆重舉行。黨委書記戚世鈞、校長張元親自到場觀看晚會，收到了廣大畢業(yè)生熱烈歡迎，精彩的節(jié)目不斷把晚會推向高潮。我校畢業(yè)生送別晚會已經(jīng)堅持多年，已然成為了促進學校和畢業(yè)生感情交流的互動平臺，在歷屆畢業(yè)生中留下了美好記憶。晚會激發(fā)了畢業(yè)生對未來的憧憬，對母校的感恩，留下了學子們不悔的青春和無盡的感動。
6月5日上午，我校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在蓮花街校區(qū)學生事務中心多功能廳隆重舉行。校領(lǐng)導戚，學校相關(guān)職能部門負責人，各學院領(lǐng)導和教師、本?？飘厴I(yè)生代表，校第三屆“我愛我?guī)煛倚哪恐凶顑?yōu)秀的老師”、第四屆研究生“良師益友”獲得者，省優(yōu)秀畢業(yè)生代表及全體20xx屆碩士畢業(yè)生參加典禮。校領(lǐng)導親自為畢業(yè)生代表撥流蘇、授學位，并向畢業(yè)生贈送了畢業(yè)紀念電子相冊。典禮結(jié)束后，學校組織召開了畢業(yè)生代表座談會，畢業(yè)生代表從自己的切身經(jīng)歷，感謝學校對自己的教育培養(yǎng)，表示在未來的工作崗位上會銘記老師教誨，努力為母校增光添彩，衷心祝愿學校越辦越好。
今年，我校所有學院都組織了畢業(yè)典禮，各學院還分別發(fā)出文明離校倡議書，舉辦畢業(yè)晚會，積極邀請家長前來參與互動。舉行多層次座談會(黨員與學生干部座談會、考研交流會、貸款學生座談會、學生家長座談會、校友座談會等)，師生告別籃球聯(lián)誼賽、足球賽、畢業(yè)聚餐、贈送畢業(yè)留言冊、電子相冊、走訪慰問學生宿舍。各學院以多種多樣的形式歡送畢業(yè)生，使畢業(yè)生在離校之前再次感受到母校的關(guān)懷，增強了師生感情，增進了同學友誼。
在畢業(yè)生離校之前，各學院都開展了形式各樣的誠信教育，將貸款政策、償還利息和本金方法等告知學生，通過各學院的不懈努力，我校很多畢業(yè)生在畢業(yè)前還清了貸款，卸下來貸款的包袱，輕裝走上工作崗位。
四、文明離校教育規(guī)范、有創(chuàng)新。
(一)畢業(yè)典禮莊重規(guī)范。
畢業(yè)典禮是畢業(yè)生離校活動的重要環(huán)節(jié)，既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。由于學校每年的畢業(yè)生有六千余人，學校沒有合適的場地，校級的畢業(yè)典禮只能組織畢業(yè)生代表參加，很多畢業(yè)生因不能參加學校的畢業(yè)典禮而深感遺憾。近年來，學校倡導各學院召開自己的畢業(yè)典禮，從去年開始，我校所有學院都召開了自己的畢業(yè)典禮，很多學院如糧油食品學院、生物工程學院、中英國際學院等邀請畢業(yè)生家長參加畢業(yè)典禮，見證子女的成長歷程，邀請往屆畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮，并請他們分享走向社會后的成長歷程，幫助畢業(yè)生更好、更快地融入社會。
(二)畢業(yè)晚會激情洋溢。
大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，學校制作畢業(yè)晚會這個特別的盛宴，來共同懷念同學們的過去，并為畢業(yè)生的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)，通過晚會展示畢業(yè)生和在校生的才藝，在輕松歡快的環(huán)境下對畢業(yè)生進行潛移默化的教育，并是畢業(yè)生感受到學校的溫暖。近年來，我?！帮w得更高歡送畢業(yè)生晚會”已經(jīng)成為我校校園文化、畢業(yè)生離校工作的重要一環(huán)，深受廣大同學喜愛。此外，很多學院也紛紛策劃了自己的畢業(yè)晚會，新聞與傳播學院將畢業(yè)晚會與畢業(yè)生畢業(yè)匯報演出相結(jié)合，大部分畢業(yè)生都參與到演出中，起到了良好的效果，設計藝術(shù)學院的“創(chuàng)意風”晚會更是打造出了自己的品牌工程，國際教育學院適逢今年建院十周年，畢業(yè)晚會凸顯了學院發(fā)展歷程，激勵了學院的全體師生。
(三)座談會真情誠懇。
經(jīng)過幾年的大學生活，很多畢業(yè)生對學校各方面情況了解的十分透徹，對很多事情有自己獨到的見解，召開畢業(yè)生座談會有利于了解畢業(yè)生的思想動態(tài)，了解學生對學校的意見和建議可以提高管理水平，提升管理質(zhì)量。近年來，學校十分重視收集畢業(yè)生的意見，學校和機電工程學院、信息科學與工程學院、管理學院等都召開了畢業(yè)生座談會。座談會上，畢業(yè)生暢所欲言，把對學校的“愛恨情仇”一一傾訴，正是借助于畢業(yè)生座談會讓我們看到了我們管理中存在的一些不足，便于改進今后的工作。
(四)黨員教育有新意。
黨員是學生中的先進分子，畢業(yè)生離校教育過程中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用能起到事半功倍的作用。各學院都十分重視發(fā)揮黨員的帶頭作用，組織形式多樣的畢業(yè)生黨員教育活動，如外語學院組織的“入黨積極分子培訓班開班典禮暨畢業(yè)生黨員黨性答辯”，每位畢業(yè)生黨員匯報了在大學四年里自己成為一名中國共產(chǎn)黨黨員的心路歷程和成長歷程，并希望畢業(yè)生黨員在走上工作崗位以后牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要用行動回報黨和社會。
(五)誠信還貸蔚然成風。
近年來，國家加大了對大學生的資助力度，國家開發(fā)銀行每年為在校生提供了大量的貸款，幫助很多品學兼優(yōu)的學生完成了學業(yè)，但很多學生在畢業(yè)時未找到滿意的工作，沒有經(jīng)濟來源，也不便繼續(xù)依賴父母償還貸款和利息，畢業(yè)生催款催息任務十分艱巨。為解決這個問題，我校將工作提前，在畢業(yè)生離校前下大力氣，進行誠信教育，教育學生誠信做人，及時還貸還息，材料科學與工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院等很多學院召開了貸款學生座談會、貸款政策宣講會等活動，將貸款政策、償還本金及利息的方式告知學生，經(jīng)過幾年的不懈努力，我校的還款率有了大幅攀升，在省資助工作評估中被評為優(yōu)秀單位，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
(六)生活感悟中肯感人。
經(jīng)過大學的磨礪，對于如何更有意義的過好大學生活，很多畢業(yè)生有很多經(jīng)驗，在畢業(yè)時組織低年級學生與畢業(yè)生面對面交流關(guān)于學習、考研、出國等問題，對低年級學生有很好的指導作用。畢業(yè)生以“過來人”的身份現(xiàn)身說法，分享自己學習、考研等方面的經(jīng)驗和教訓更能讓低年級學生信服。土木建筑學院今年有6名畢業(yè)生成功申請國外研究生，為此，學院組織了出國留學經(jīng)驗交流會，出國留學的學生與在校生分享了海外留學的經(jīng)驗。法學院召開20xx屆畢業(yè)生考研、司考交流會，會議特別安排了20xx屆考研、司考優(yōu)秀畢業(yè)生到場與學生進行經(jīng)驗交流，13名優(yōu)秀畢業(yè)生逐個介紹自己的考研、司考經(jīng)驗。他們從考研過程中筆試、面試中遇到的經(jīng)常性問題及解決辦法，司考復習的主要經(jīng)驗與現(xiàn)場同學進行分享、交流，并回答了低年級同學提出的問題，通過經(jīng)驗交流會帶動了低年級學生考研和參加司法考試的積極性。
(七)就業(yè)知識雪中送炭。
面臨畢業(yè)，很多學生不知道畢業(yè)手續(xù)應該如何辦理，很多畢業(yè)生畢業(yè)后直接到單位工作，而對自己的檔案和戶口不管不問，不知道報到證、戶口遷移證等重要證件對自己意味著什么，到需要用時才后悔沒有辦理相關(guān)手續(xù)。為解決這種情況，就業(yè)中心在四月份對畢業(yè)班輔導員進行了集中培訓，就業(yè)政策、手續(xù)辦理等常見問題進行了講解，糧油食品學院等很多學院在畢業(yè)生離校前召開了就業(yè)知識講座，將畢業(yè)手續(xù)辦理流程、報到證、戶口遷移證的作用、辦理流程及注意事項告知畢業(yè)生。
(八)師生聯(lián)系豐富多彩。
在畢業(yè)生離校前夕，土木建筑學院、化學化工學院等很多學院組織了師生籃球賽、足球賽，在輕松、愉快的氛圍中拉近了師生的情誼;機電工程學院在畢業(yè)生離校前為畢業(yè)生播放了電影《致我們終將逝去的青春》，讓畢業(yè)生在畢業(yè)前回顧了自己的青春和大學奮斗的時光;經(jīng)濟貿(mào)易學院、法學院在畢業(yè)生離校期間組織了畢業(yè)生茶話會，及時了解學生的思想動態(tài)，幫助畢業(yè)生解決實際問題。
(九)畢業(yè)禮物情真意切。
學校搜集整理了20xx屆學生在校期間的視頻、圖片資料，制作了20xx屆畢業(yè)生紀念光盤，并送給了每一名畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生記住大學珍惜的時光。很多學院也精心準備了禮物送給畢業(yè)生，化學化工學院向畢業(yè)生贈送了印有學校logo的鑰匙扣，法學院向畢業(yè)生贈送了水杯，國際教育學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院向畢業(yè)生贈送了個性化的t恤衫，幫助畢業(yè)生留住了大學的回憶，深受畢業(yè)生喜愛。
20xx屆畢業(yè)生已順利離校，回顧今年的離校工作，學校各部門、各學院投入了大量的精力，提供了很多人性化的服務，組織了大量形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，正是在各部門、各學院的通力合作、密切配合下實現(xiàn)了20xx屆畢業(yè)生文明、安全、有序離校。反思過去，我們還有很多工作需要完善，在服務的道路上我們沒有終點，我們應繼續(xù)本著以人為本的工作理念，踏實工作，為教育事業(yè)貢獻力量。
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