競聘演講稿寫作技巧范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 07:27:21
競聘演講稿寫作技巧范文(19篇)
時間:2023-11-18 07:27:21     小編:雅蕊

演講稿的語言應該簡潔明了,用詞準確,表達力強,以增強演講者的說服力和表達效果。演講稿的邏輯要清晰,主題要鮮明,避免跑題和重復。閱讀一些成功演講者的演講稿,可以幫助我們提升演講的技巧和水平。

競聘演講稿寫作技巧篇一

競爭上崗演說作為一種面試方法,已被廣泛地運用于黨政機關和企事業(yè)單位的公開招考之中。下面小編為大家整理了競聘演講稿寫作的技巧,一起來看看吧:

競崗(聘)演說詞,是我國人事制度改革中產生的一個新文種?,F(xiàn)在,許多機關、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度,公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,他們在人事組織和紀律監(jiān)察等有關部門的監(jiān)督和指導下,堅持公開、公正、公平的競爭原則,采取考試、考核和發(fā)表演說等方法,綜合評分,擇優(yōu)錄取。所以,參加應聘的對象,除了經過考試、考核外,在一定的范圍內發(fā)表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的。

正因為如此,競崗或競聘的演說詞非常重要,它涉及到總分組合。如果在考試、考核分數(shù)同等的情況下,演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而演說水平與質量,除口頭表達外,演說詞又是關鍵。

競崗或競聘演說詞等于“競選演說”,發(fā)表自己的“施政綱領”。因此,如何把它寫好,贏得大家的好評,并非易事。通過競崗(聘)演說,起碼要顯露出自己的文才和口才,體現(xiàn)出你對這項工作(職務)的熱愛、情況熟悉和業(yè)務精通,以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心,使評委和聽眾感到你是個人才,可以勝任此項工作。所以,在撰寫演說詞之前,應該有一個思考與準備的過程。

1、了解競崗(聘)職位

要對參與競爭的崗位職務的基本情況有所了解,包括職能、職權、工作范圍、業(yè)務技能、周邊關系、權利義務等,還應知道它的特點。這樣方能提出自己的打算或設想,做到知己知彼、有的放矢。

2、要有創(chuàng)新意識

要有自己獨到的見解,這非常重要。因為競爭對象不是一人,人家也在思考自己的演說詞,如果你的演說詞同人家差不多,甚至不如人家,那就難以與人家競爭,至多打個平手,所以競爭演說詞一定要有新意。

3、文風樸實

要使用大眾化的樸實語言,不說大話空話,不漏說錯說,不能說外行話,不要有錯別字。使你的競爭演說詞,既有新的內容,又有好的語言表達,爭取評委和聽眾的贊揚。

怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據多次參加競爭演說會的觀察和調查,覺得有這樣幾點,可供寫作時參考。

競崗(聘)演說詞的結構,一般可分為四個部分或者說四個段落:

1、競崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競崗或競聘,以及競爭成功與否的態(tài)度。首先要從為國家為社會為單位做貢獻的高度,說明自己參加競爭的目的';同時要說明自己可以在競爭的職位上施展才華,發(fā)揮長處,實現(xiàn)自身應有的價值。接著應該表明參加競爭的態(tài)度,既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心,又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度。這部分不能長,300字左右,也不能有“官”話,要給人以誠實感、信任感。

2、介紹簡歷

簡述自己的年齡、學歷、專業(yè)、工作經歷、特長、擔任主要職務的時間等。此段是介紹個人的內容,實實在在的東西,不應用議論的語言。這部分也不能長,簡要地介紹,不要過細,二三百字即可。使人聽了知道你的知識情況、實踐經驗、主要業(yè)績如何,從而考慮你是否能擔任該職務,或者是否是擔任該項職務的最佳人選。

3、上崗(應聘)后的工作思路(計劃)

提出競爭成功后的打算。著重寫競爭成功后,在任職期間,怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面,其中包括任務、指標、各項工作的奮斗目標,開頭可以簡單地分析這個單位或部門的情況,抓住主要特點,然后再提完成任務指標的設想。要層次分明,不可寫亂。這部分是重點,可適當展開一些,但不能嗦。內容既要實在、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法、有創(chuàng)新,任職后能夠勝任,必將取得出色成績。

4、上崗(應聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施,是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個觀點寫,突出主要的幾條,不要寫得太多太散。特別是措施要有可行性,不能做到,辦不到的事情不要寫。這部分雖重要但不宜過長。內容應與第三部分有緊緊的聯(lián)系,前后呼應。使聽眾感到你所提出的任務指標,是可以努力完成的,不會落空。四部分構成一個整體。但也可以將一、二部分合并寫,將三、四部分合并寫。不管怎樣,總得要把四方面的內容包括進去,這樣才能算為完整的競崗演說詞。

1、篇幅

競爭演說詞不宜太長,應短而有力,句句實在,一般不超過3000字,演說5至10分鐘時間;文字冗長,聽眾厭煩,反而收不到好的效果。

2、做好演講準備

演說詞寫得好,還要說得好,應該講得流暢,有聲有色,講出感情和意志;不宜照稿子念,甚至念得結結巴巴,沒有聲色,使人懷疑你的稿子是請人代筆的。稿子寫得好,加上演講表達好,相得益彰,會收到更好的效果。

3、既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后,應該請同自己關系密切、關心和支持自己競崗(聘)者參閱,注意吸收建設性的修改意見,同時,競爭演說詞撰寫時應有一定時間的保密,防止泄露出去,使其他競爭對象知道后,研究出更好的內容,超過于你,不利于你的競爭。這也如同項目的招標,事前千萬不能讓人家知道標底,否則將會招標失敗。

競聘演講稿寫作技巧篇二

競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準備的口頭演講文稿。

通過演講使聽眾對競聘者有充分的了解和認識,從而判斷其是否能勝任該職位。作為競聘演講基礎的怎么寫競聘演講稿?直接關系到演講的效果,也直接影響到評委對競聘者的看法和評價,對其能否投贊同票有重大影響,因此,其重要性在一個人的職業(yè)生涯中不言而喻。

筆者兼任過多年的行政職務,曾數(shù)次經歷單位的競聘場面并擔任評委,也曾為學生、同事修改過競聘演講稿,發(fā)現(xiàn)很多人寫競聘演講稿時雖然格式正確,也按要求列出了自己的競聘條件,講述了工作經歷、對崗位的認識和任職后的工作設想等內容,但不懂得如何展現(xiàn)自己最光彩的一面,這是很可惜的事,尤其是一些比較能干的競聘者,因不懂得利用競聘演講更好地展示自己的優(yōu)勢,從而錯失機會,不免遺憾。

如何利用競聘演講藝術地展示自己的才華、讓自己在競聘者中脫穎而出?這對于應聘者而言的確是個值得深入研究的問題。本文試從競聘演講的實戰(zhàn)角度,從內容到形式探討競聘演講稿的寫作技巧,以對競聘者有所啟發(fā)。

緊扣職位要求揚己之長。

競聘演講一般要介紹自己的基本條件及基本情況,競聘者在介紹自己的條件和情況時,一定要有針對性,不要泛泛而談,面面俱到,而應針對競聘的崗位要求來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力、工作態(tài)度、已有的業(yè)績等等。

競職者必須全面了解所競聘職位的特點和勝任這一職位所應具備的素質及要求,下筆之前可以通過查閱資料、與相關人員交談等途徑全面了解掌握職位要求,對此有了完整清晰的認識,才好在自我介紹的內容上做文章。不同的職位肯定有不一樣的要求,比如競聘的是正職,重在要求具備統(tǒng)領全局、決策部署、凝聚力量帶領隊伍等能力;如競聘的是副職,則要求既能獨當一面又能當好配角、助手。競聘演講稿要根據不同職位的要求有所側重。最關鍵的是要結合職位要求來談自己的資歷和工作經歷,提煉和展現(xiàn)自己最有價值的東西,也就是“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢。

如果競職者有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,一定競聘演講稿的寫作技巧要充分強調這一部分,寫出光彩,展示自己的實力優(yōu)勢,不必故作謙虛,輕描淡寫,否則是絕大的浪費。筆者有同事欲競聘部門辦公室主任一職,因曾在多個部門的不同崗位工作過,開始的演講稿如實羅列其工作經歷,顯得比較平淡,后接受筆者建議,修改后突出辦公室管理工作部分,而把以前在各部門的工作經歷等作為管理技能的積累,從有助于辦公室管理技能提升的角度來寫,并且大方地談到了近年來在實際工作中因辦公室主任缺位而作為辦公室負責人的工作經驗和體會,并把這部分作為重點表現(xiàn)內容,充分展示了“人無我有,人有我優(yōu)”的競爭優(yōu)勢,在競聘演講中獲得滿堂彩,最終擊敗其他學歷更高且能力不弱的競職者,贏得了這一職位。

如果競職者沒有與競聘職位的工作直接相關的資歷和工作經歷,則要注重從以往工作經歷中提煉出與職位要求相吻合的經驗和體會。畢竟,很多管理技能是相通的,是金子放到哪里都會閃光。抓住最能顯示工作實績的幾項主要工作,展現(xiàn)所發(fā)揮的不可替代的作用;或者,從已有的資歷中,顯示自己能勝任該職位的能力和潛質。

總之,在競聘演講稿中要善于結合職位的要求來揚己之長,充分展現(xiàn)自己的實力和優(yōu)勢。

競聘演講稿寫作技巧篇三

在演講。

時演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。下面是有關。

的寫作要求及技巧。歡迎大家閱讀!

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。

競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!碑斈愠錆M自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

競聘演講稿既是競聘者對自身素質的評價,也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據,也有利于競聘者自身素質的提高。競聘演講稿具有針對性,競爭性、自述性的特點,其作用是針對某一崗位,以競聘成功為目的,本著對個人、對單位負責的態(tài)度,面對聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。

如何在競聘中脫穎而出,關鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧,把握競聘演講稿的寫作要求。

標題一般包括競聘的職務名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

良好的開端是成功的一半,競聘演講的時間有限制,報告的開頭必須簡潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:

1.感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會”。

2.概述式。概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能?,F(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領導、同志們陳述我應聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢,并提出我擬聘后的工作設想,請各位提出寶貴意見”。

3.簡介式。簡要介紹自己的經歷、性格特征,讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復旦大學新聞系,出身于農家、成長于復旦的我,既有農民的樸實,又有詩人的氣質,自信能勝任新聞工作”。

主體部分是競聘演講稿的重點,也是寫作的難點所在,一般包括以下幾方面的內容:

1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績,不是敘述自己工作時間的長短,而是突出和競聘崗位相關的經歷和業(yè)務能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認可你確實適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。

如有一篇競聘總經理助理的競聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經管,我已具備多年的經營管理經驗?!庇秩缫黄偲赣變簣@園長的競聘詞這樣寫道:“我之所以競聘幼兒園園長,主要憑借以下幾點優(yōu)勢:長期的園務管理工作經驗;豐富的幼教基本功;細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅持‘沒有最好,只求更好’的工作目標,始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質影響周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標邁進。”

2.對應聘。

崗位職責。

的認識。競聘前,要充分了解招聘單位和應聘崗位的情況,只有明確崗位職責,才能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設想和打算。

如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔這一重任的基層組織,應起好以下三個方面的作用:橋梁作用——室主任要成為領導的助手,群眾的知音;領導作用——組織本室成員積極開展工作,落實社里的計劃;協(xié)調作用——既要協(xié)調本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調,合理安排人力、時間,妥善安排好各項工作?!?/p>

3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關心的熱點、難點問題,切忌華而不實和故作賣弄之語,那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實可行的措施,才能有效地提高競聘的成功率。

如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的:“各位評委,如果我能競聘成功,我會認真做好以下幾方面的工作,真正當好局領導和辦公室主任的助手。一是本著認真負責的辦事作風做好日常事務工作,提高服務質量;二是憑借深厚扎實的理論功底當好參謀助手,服務領導決策;三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協(xié)調工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計算機特長,規(guī)劃我局的信息化建設工作,提高我局的形象和聲譽?!?/p>

結束語要求畫龍點睛,加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。常見的結尾方式有以下幾種:

1.表達愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學,為貴單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。”

2.表明態(tài)度式。坦誠地表達自己參與這次競聘的感受。例如:“參加這次競聘,對我來說也是一個學習和提高的過程,是對自我的一種挑戰(zhàn),無論競聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實實做事。”

3.祈請支持式。表達自己對競聘上崗的信心,懇請得到大家的支持和幫助。例如:“各位評委,請大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷?!?/p>

競聘演講稿不僅要把握好寫作的結構,還必須注意適合演講的場合,它必須符合競聘者的身份,具體要求有以下幾方面:

1.態(tài)度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠懇,實事求是。

2.充滿自信。自信主要是在平時的學習、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競聘時要充分展示出來。

注視評委和聽眾的時間應占競聘時間的50%,適時進行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然,學會微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。

上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結果,抬頭挺胸,步伐矯健,會使人感到你充滿自信。

3.語言質樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應避免使用抒情的表達方式,多用符合口語表達習慣和聽覺習慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內容時,不能報流水賬,要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要,再以事實和數(shù)據佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時的表述:“我認為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面:一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);二是具有謙虛謹慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績);四是具有與時俱進、敢于爭先的時代意識(介紹自己繼續(xù)學習和培訓的經歷);五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(介紹自己的成長經歷和經受的考驗)?!?/p>

4.篇幅適宜。競聘演講有時間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競聘演講稿要把握好字數(shù),以千字左右為宜,字數(shù)過少,不足以充分展示你的競聘優(yōu)勢,字數(shù)過多,易使聽眾產生厭倦情緒,會消弱演講效果。

競聘演講的內容各不相同,在組織材料時既要考慮聽眾,又要記住自己的競聘目的。一份優(yōu)秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠懇熱情的語言感染聽眾,充分展示自身的才能。

競聘演講稿寫作技巧篇四

演講有內容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由本站演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。

演講的開頭,是演講者與聽眾的一座引橋,是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶,它在整個演講過程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好,就能溝通演講者與聽眾的感情,集中聽眾的注意力,喚起聽眾的興趣,從而使聽眾對演講內容產生一種強烈的渴望感。大凡成功的演講,都要在演講稿開頭下一番功夫,精心設計和安排一個好的開頭,力圖使演講的開頭能打動聽眾的心扉,使演講者和聽眾的心挨得近些,靠得緊些,以此博得聽眾的好感,來為自己的演講成功奠定基礎,鋪平道路。反之,如果演講稿的開頭寫得不好,一開始就失去了與聽眾交流感情的鏈環(huán),從而減弱演講的吸引力。

一個好的演講開頭,能為全篇演講定下基調。一個好的演講開頭,能起到畫龍點睛地點明演講主旨、自然順暢地引領下文的作用。一篇演講稿,其類別是屬于議論型、敘事型、還是抒情型;其格調是莊重嚴肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的;往往在演講稿的開頭即可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調起著不容忽視的作用。因此,有經驗的演講者在寫演講稿的開頭時,往往要對全篇演講稿的格調和寫法,做出一番精心地構思和認真地選擇。

寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮,寫演講稿的開頭更是如此,要求更精彩、更有藝術性。演講稿開頭的藝術性,概括地說,就是要求"鎮(zhèn)場".所謂"鎮(zhèn)場",是戲劇舞臺藝術的專門術語。演戲要求鎮(zhèn)場,而演戲的鎮(zhèn)場,大多用演員上場的亮相來"鎮(zhèn)".演講也要求鎮(zhèn)場,即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場雖然與演講者上臺的風度、情感、氣質有一定的關系,但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。

一、演講稿開頭的類型

演講的開頭又叫開場白,它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用,一是誘發(fā)聽眾的濃厚的興趣,贏得聽眾的`好感。無論是一個出乎尋常的舉動,發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的話,都應力圖和聽眾的心挨得近些,扣動其心弦,使其感到演講者可親,可敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適宜的氣氛,為全篇演講定下基調,或提綱挈領點明演講的宗旨,自然引起下文。所以,出色的演講者,總是以他特有的風度,洪亮的聲音,新奇的內容,精妙的語言,或者其它的方式,一開頭就力圖控制全場,抓住所有聽眾的心。

根據演講的規(guī)律和實踐經驗的總結,演講開頭的類型主要有以下十來種。

1、提問式

一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題,請聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來,一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講,將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫,應圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場白的優(yōu)勢。

例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白:"同志們,首先請允許我冒昧地提個問題:在座的各位都講真話嗎……"此問讓人為之一震,也切中正題。

又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:

競聘演講稿寫作技巧篇五

競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然,而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花,為無數(shù)人設置了一個發(fā)展的空間和平臺,讓他們盡情表演自己的多彩人生,充分展示自己的綜合能力,那么如何競爭上崗的演講中脫穎而出呢?今天本站小編給大家分享一些如何寫。

的小技巧,希望對大家有所幫助。

寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的。

崗位職責。

是學院發(fā)展和建設的帶頭人是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等這樣不可以因為黨務工作應當是黨委書記的職責如果對崗位職責認識不準確可能會引起誤會導致工作開展時的困難。另一方面要全面認識院長的崗位職責不僅僅是管理者、領頭雁更重要的是服務者為學院職工帶來更多的效益創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位工作才能全面到位。

第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。

1.競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。

一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。

一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優(yōu)勢的:

第一,有多年教育教學管理經驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業(yè)教學工作,熟悉高職教育教學規(guī)律,深刻領會高職教育教學新理念。

第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業(yè)知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。

第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業(yè)負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現(xiàn)在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現(xiàn)在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。

文章結合本崗位需求,從工作經驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優(yōu)勢。

二要對自己的優(yōu)勢總結到位,概括準確、精練??偨Y是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數(shù)據,闡述自己任某區(qū)地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。

2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。

寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云。或溫文爾雅,或雷厲風行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。

1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?!碑斈愠錆M自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。

2.競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。

3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。

4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。

競聘演講稿寫作技巧篇六

尊敬的各位領導、評委、同事們:

大家上午好!我叫xx,今年xx歲,中共黨員。站在這個會場,我的心情很激動也很緊張,衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭、展示自己的機會!

經過慎重考慮,結合當前所從事工作,我決定申請xx職位。

對照委黨委的文件和要求,我認為自己具備了擔負更大責任的基本條件,并有以下五個方面的相對優(yōu)勢:

一是具有多層次多崗位的工作經歷,有一定的組織領導能力。

xx年大學畢業(yè)后先后在xx、xx工作,多次獲嘉獎和優(yōu)秀考核等次,xx年xx月以筆試、面試第一的成績通過競爭上崗,擔任了xx副科長。雖然這個職位級別不高,但所管的事情涉及xx的方方面面。期間,自己能主動配合正職開展工作,組織參與了一系列大型活動,開展了許多首創(chuàng)性工作,受到了上級領導的好評。xx年初任辦公室副主任,在工作中能夠獨擋一面,綜合協(xié)調能力得到了極大鍛煉。xx年xx月,通過公開招考進入省xx,現(xiàn)在xx處任主任科員,主要從事xx等業(yè)務工作。xx年的工作經歷,可以說是從基層起步,從一線走出,每一次的工作變遷和角色轉換,對自己來說,都是一個積累知識、歷練本領的好機會,個人的能力得到了全方位的鍛煉。

二是具有一定的綜合表達能力。

在xx工作時,就已在國家及省級報刊上發(fā)表文章xx余篇,其中x篇論文發(fā)表在國家核心期刊上,另有xx篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽、演講比賽,均獲得較好獎次。到xx工作后,在從事具體業(yè)務的同時,還承擔了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上,自己都注重分析和總結,通過不斷的積累和努力,打下了較為堅實的語言文字功底。

三是具有較強的事業(yè)心和較好的執(zhí)行能力。

從業(yè)xx年,使我養(yǎng)成了講黨性、紀律嚴、作風硬、能吃苦,言行一致、立說立行的工作作風。到xx后,自己能夠從頭開始,靜下心來、撲下身子,抱著“學習、融入、提升”的理念,工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。在做好常規(guī)性業(yè)務工作的同時,有幸參與了xx等多家公司資本運作這些重大事項。可以說,自己在工作中所取得的進步和成績,歸功于xx處良好的發(fā)展平臺,歸功于領導和同志們的信任與支持,同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業(yè)心和“干成事”的工作責任感。

四是具有較強的學習能力。

自己的知識結構比較合理,大學學的是xx專業(yè),后來又取得xx學位,曾長期在xx部門工作,熟悉xx。為適應形勢發(fā)展,提高自己在工作中的眼力、定力和能力,能夠長期堅持自學,通過向書本、領導和同事們的不斷學習,知識面得以拓展,勝任本職工作的能力得以增強,能夠較為全面地掌握xx有關的法律、政策、程序和方法,自己也從一名xx工作的門外漢,成為處室的工作骨干。

五是寬容大度,具有較強的團隊精神。

多年的工作經歷造就了我謙虛謹慎、為人正派、豁達開朗、坦誠友善的品質。在工作和生活中,恪守“虛心做事、善意待人”的原則,尊重領導、講求協(xié)作、顧全大局。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作,因此比較擅長與人溝通,善于和同志們團結共事。

副處級領導兼有領導者和被領導者雙重身份,如果能夠就職于這一崗位,我將從以下三個方面來履行職責。

一、定好位子。

要尊重正職,擺正位子,做到不缺位、不越位、不錯位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標,盡心、盡力、盡責,協(xié)助正職高質量、高效率地完成工作任務。

二、出好點子。

就是要當好正職的參謀。xx處作為新設處室,不論是在業(yè)務開展、人員整合還是處室建設等方面都面臨著諸多挑戰(zhàn)。若能夠給我機會,自己將全力配合正職開展工作,在加快培育xx、加快資源整合以及加強xx渠道建設等方面,多出點子、出好點子,突出資本“洗牌”,做優(yōu)國有資產。

三、做好樣子。

工作中要始終保持“三種氣”:一是保持朝氣。就是以開放的心態(tài)接受新的挑戰(zhàn),以扎實的姿態(tài)完成新的任務;二是保持銳氣。做到困難面前不低頭,挫折面前不氣餒,勇于作開拓創(chuàng)新的實踐者;三是保持正氣。做人要正,做事要公,大事講原則,小事講風格,廉潔勤政,做好表率。

最后,不管結果如何,我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我,我一定會在今后的工作當中,揚長避短,開拓進取;如果未能入選,我也會以此為新的起點,再接再厲。

謝謝大家!

競聘演講稿寫作技巧篇七

這是競聘演講常用的一種結尾方法,主要是指演講者表明自己上任后的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上,一位剛從管理學院畢業(yè)的小伙子在演講結束時這樣說:我雖然沒有當干部的經驗,但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任,我保證兩年之內實現(xiàn)以上規(guī)劃,讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到,決不放空炮。如不兌現(xiàn),我甘愿下臺受罰!不僅我這一百多斤要交給大家,我還要把我家的樓房和幾萬元存折都壓上。他明明白白表明了自己的信心和決心,使聽眾很快由懷疑、驚奇變?yōu)樾湃魏陀H近,話音剛落,臺上臺下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉(xiāng)親們,不少人都投了他的票。

有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望,發(fā)出號召。但這種號召大大不同于一般演講的號召,它是以競聘成功為直接目的的,說白了,也就是號召聽眾投自己的票。例如,在某企業(yè)競聘副經理演講時,一位演講者在演講結束時直截了當?shù)叵蚵牨娬f:同志們,朋友們,請大家助我一筆之力投我一票吧,因為選我就等于選了你自己!(掌聲熱烈)

他的這一號召很管用,言語不多,卻親切感人,如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈,使大家的心和他緊緊拴在了一起,因此取得了很好的效果。

當競聘演講結束時,一般都要禮貌地說聲謝謝。但謝字也有會說不會說之分,會說的,不僅可以表示自己禮貌待人的文明素質,還可成為溝通人們心靈的虹橋。

請看下列三段結尾:

我的演講完了,謝謝。

最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。

今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動。無論我競聘是否成功,我都要向各位領導、評委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)

以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語,雖都是言謝,但第一個人的有客套話之嫌,掌聲一般。第二個人的再次感謝比第一個人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,謝字里面也大有文章。

這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況,一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的意思作為自己的意思。如,在競聘廠長的演講會上,許立華在演講結束時這樣說:剛才劉勇同志說的完全代表了我的心,那就是:無論能不能獲得這個職位,我都要發(fā)奮圖強,為咱廠迅速創(chuàng)造新的輝煌貢獻自己的力量!(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心,看似重復卻又新鮮,不僅沒有拾牙慧之嫌,還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。

在競聘校長的會上李連山是最后一個出場演講的,當他看到前邊每個人最后都是希望和決心作結以后,他沒有再講自己的決心,而是靈機一動說:朋友們,至于決心在這里我也就不表了,因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲,他們的決心就是我的決心!他的話音剛落,會場上就響起了熱烈的掌聲。會后人們說:他的這種方法很不錯,不表決心勝于表決心。

在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志,也可助自己一臂之力。一次,縣委在縣大會議室舉行副局級干部競聘演講會。那天天很陰,當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候,外面電閃雷鳴,幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下,指著窗外說:同志們,聽著窗外響起的陣陣春雷,我的心中不由得一震,是啊,我們的屋內不也是春雷滾滾嗎?干部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響,在這場競爭中也許我只是一個過客,但我要張開雙臂,為春雷春雨的到來而歡呼!

他巧借突如其來的天氣變化來抒發(fā)自己的情感,比起那些背稿的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會后人們還對他的機智贊不絕口。

同志們,當聽完我的構想以后,也許你會想:你的想法倒挺好,可實現(xiàn)得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年,就是三十年也實現(xiàn)不了。可古語說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都?著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢想定會變成現(xiàn)實!(熱烈掌聲)

這位競聘者在講完自己的實施方案后,先抓住聽眾的心理來了一個設問,但他并不急著回答,而是故意用否定的話蕩了一個秋千,之后再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一,表明了自己的自知之明的態(tài)度;其二,說明在一定條件下自己的構想并非是吹牛,從而激發(fā)了大家對自己的信任;另外,也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。

有時為了表情的需要,還可以用反問句作結。如,一位年輕人在競聘鄉(xiāng)長演講收束時說道:大家知道,我是一名孤兒,是在黨和鄉(xiāng)親們的關懷培養(yǎng)下長大的。如果不當好人民的公仆,不把鄉(xiāng)里的事辦好,能對得起培養(yǎng)我的黨嗎?能對得起各位父老鄉(xiāng)親嗎?他的反問加強了他要當好鄉(xiāng)長的語氣,猶如一股強勁的風,吹動了聽眾的心,全場掌聲一片。

競聘演講稿寫作技巧篇八

(1)自我介紹是應以面試的測評為導向。

自我介紹也是一種說服的手段與藝術,聰明的應試者會以公務員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的'內容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內容,既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。而最好先寫一篇自我介紹作文,最好準備。

(2)自我介紹要有充分的信心。

要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應考職位必需的能力與素質,而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。讓面試官眼前一亮。

應試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點時,保持低調。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關鍵的,要談,與面試無關的特長最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點后,也要談自己的缺點,但一定要強調自己克服這些缺點的愿望和努力。

競聘演講稿寫作技巧篇九

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演講稿的寫作準備工作包括如下幾個環(huán)節(jié):

演講要有題目,選擇什么樣的題目來演講這是演講者和聽眾共同關心的問題。題目是演講者和聽眾的一個媒介。聽演講不同于讀文章、看報。不感興趣的文章,不愿看的報紙可以隨時擱下不看。在人數(shù)眾多的集會場所聽演講,如果遇到不感興趣的講題,也不好隨便退場,只能硬著頭皮去聽,這就成為一種負擔。為了不尷尬,聽眾往往根據演講的題目選擇感興趣的演講。正因為如此,演講的選題很重要,在很大程度上決定演講的效果。那么選擇什么樣的題目才是恰當適宜的呢?可從如下幾個方面著眼:

1.人們普遍關心的話題

這是指在一定時期和階段,在一定領域中,與廣大群眾利益息息相關的、關系國家繁榮富強的、社會主義物質文明精神文明建設中迫切需要解決的話題。例如建設四化、振興中華、建設有中國特色的社會主義經濟體制、迎接改革開放的大潮到來、探討人生的價值和理想、暢談歷史責任和抒發(fā)愛國情懷等等。把這類話題作為選題重點,運用馬克思主義立場觀點、方法予以科學的解釋,對提高人們的思想認識,調動廣大群眾的建設具有中國特色的社會主義的積極性具有重要意義。

2.傳播科學文化知識的話題

這類選題極為廣泛。從大的范圍來說,可以是自然科學、社會科學、哲學方面的知識;就某一學科領域來說,可以是歷史知識、文學知識、社會學、經濟學、民俗學知識,或是有關最新的科學成就、未來新科學的展望,等等。從這些方面選題,可以開闊聽眾的視野,發(fā)展他們的智力,使他們從心底里產生強烈地為四化建設而學習的求知欲。

3.聽眾感興趣的話題

起他們的興趣。興趣是在人們需要和實踐活動中產生和發(fā)展起來的.,沒有需要就不會產生興趣,因此,必須選擇聽眾需要的話題。

4.親身經歷的話題

個人的體驗比空泛的理論更受聽眾的歡迎。聽眾對個人的生活經驗,富于個性的見解,如何在各種處境中克服困難,抱有興趣,并會產生強烈的反響。這是因為親身經歷的話題,是自己最熟悉的,印象最深刻的,把使自己都會激動不已的生活片斷作為話題,聽眾也會倍感親切和激動。

競聘演講稿寫作技巧篇十

隨著公開選拔領導干部在全國各地的全面展開,競聘上崗的演講已成為優(yōu)秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。而競選者要想在競爭上崗中得到群眾的認可并進入組織部門的視野,除了學歷水平、素質要求外,是否掌握競聘演講的語言藝術也是一項重要因素。因而,在某種意義上,競聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。

要對競聘演講辭有一個充分的了解,首先要搞清楚競爭上崗的內在涵義。所謂競爭上崗,就是指各級黨政機關和企事業(yè)單位的工作人員在職務晉升、輪崗交流過程中,通過在一定范圍內的公開競爭、群眾評議、組織考察等環(huán)節(jié),確定擬晉升、留任、輪崗、交流的人選,然后按有關管理權限決定任命的一種領導選拔任用方式。競聘演講辭,是競爭上崗過程中的一項重要內容。它是在一定的組織形式下,參加競聘者為了達到上崗目的,在特定的時間和場合,面對特殊的聽眾,就本人的競聘條件、競爭優(yōu)勢、施政方案等內容發(fā)表的公開演講。

具體來說,競爭上崗的演講有五個特點:

首先,競聘演講具有鮮明的目的性。任何講話都有其目的性,但是競爭上崗演講的'目的更為明確,這就是為了競選成功。通過演講,可以使廣大群眾和評委了解競選者的生活經歷、性格特征、能力素質和工作謀略等,從而認可你,推薦你,使你達到能勝任所競爭崗位的目的。這就要求競選者在演講中始終圍繞中心,通過各種積極有效的辦法進行準確的語言表達,達到這個預期目的。

其次,競聘演講具有激烈的競爭性。競爭上崗演講的全過程,實際上就是競爭者用語言表述個人的基本素質、能力優(yōu)勢、施政方案,從而與對手進行公開競爭的過程,所以競爭性貫穿在整個演講的始終。競選者在演講時不僅要考慮個人的情況,而且還要認真分析競爭對手的優(yōu)劣勢,使你能在比較中選擇對自己有利的條件和項目,并且加以表現(xiàn),以展示自身更具競爭性的方面。

再次,競聘演講具有獨特的創(chuàng)造性。為了更好地展示個人的才能,每位競選者的演講都要根據個人特點展示獨創(chuàng)性。這就要求參加競爭者在演講時,無論是對個人基本情況的陳述,還是對工作的設想和安排,都力求顯示出個性化特征。特別是對今后工作的安排和設想,更要有一些獨到的見解和創(chuàng)新,使聽眾有耳目一新的感覺。

最后,競聘演講具有真實的質樸性。競爭上崗演講鮮明的目的性和激烈的競爭性,決定它具有真實的質樸性特點。一般來講,有關競爭上崗的演講不能用夸張、虛浮的態(tài)度來粉飾自己,也不可用華麗的詞藻和極富鼓動性的語言來表達。競聘演講辭主要是靠競選者真實的才能、誠懇的態(tài)度、嚴謹?shù)乃枷牒蛣?chuàng)新的思維來表現(xiàn)自己,說服群眾,因此實事求是的質樸性就十分突出。

競聘演講辭的內容根據個人情況、崗位設置和組織要求特點的不同而有所不同,但是作為一種演講方式,有一些基本內容卻是一般都應具備的,而且也應有一定的特點。

1.簡潔的稱呼。

競選者為了尊重評委和聽眾,在競聘演講辭的開頭前一般都應有一個稱呼,例如可以說:“尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:大家好!’,“同志們,你們好!”由于競爭上崗的演講比較嚴肅,所以不太適于用“女士們、先生們”的稱呼。

競聘演講稿寫作技巧篇十一

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的`有效方法之一,就是要有氣勢,氣盛宜言。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。

競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

著名演說家戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

競聘演講稿寫作技巧篇十二

演講已成為優(yōu)秀人才走上領導崗位必不可少的途徑。因而,在某種意義上,競聘演講是優(yōu)秀人才獲得成功的重要橋梁。下面是小編為大家收集關于。

書寫技巧,希望能幫到你。

1.目標的明確性。

2.內容的競爭性。

1.標題。

2.稱謂。

3.正文。

(1)開頭。

(2)主體。

a.介紹。

個人簡歷。

b.擺出競聘條件。

c.提出施政目標、施政構想、施政方案。

(3)結尾。

1.實事求是,明確具體。

2.調查研究,有的放矢。

3.謙虛誠懇,平和禮貌。

1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步,簡稱為選題。

2、人們普遍關心的話題。

3、傳播科學文化知識的話題。

4、聽眾感興趣的話題。

5、親身經歷的話題。

說服聽眾改變行為;。

傳播知識或信息;。

激起聽眾的共鳴和使其理解;。

讓聽眾感到愉快。

了解聽眾的心理。

1.希望提供解決疑難問題的知識、態(tài)度和方法。

2.希望能有感情上的共鳴和相互理解。

3.聽眾希望自身受到尊重。

三、確立主題和收集材料。

1.確立主題。

2.材料的收集和選擇。

怎樣選擇材料呢?

選擇有力地支持主題的材料。

選擇典型材料。

競聘演講者應精心設計演講開頭,把聽眾帶進自己創(chuàng)設的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競聘中勝出。但是現(xiàn)實中,常見一些演講者由于開頭不當,引起聽眾的反感,不但沒有助上競聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競聘者的“后腿”。

聽完這段競聘演講的開頭,各位感覺如何呢?

客觀地說,這樣開頭,也有一定的可取之處,簡潔明了,樸實莊重。但難免刻板平淡,缺乏新意,不僅難以激發(fā)聽眾興趣,而且會使人感覺:這個人不善創(chuàng)新,不適合做領導。這種先入為主的印象一旦形成,將對接下來的演講內容產生不利的影響。

令人遺憾的是,類似這樣鱉腳的競聘演講開頭方式,還有很多呢!如——。

盲目自信型。

一名年輕的公務員在競聘某縣宣傳科副科長時,開頭便講道:

我在大學參加過多次演講,受到老師和同學們的熱烈歡迎,他們都認為我的演講非常精彩,我感到無限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會很精彩,能夠給評委領導和同志們交一份滿意的答卷。

分析:競聘者走上講臺應該有一定的自信,但是,要把握好度,不能過分,否則就會演變成自傲。要知道,“王婆賣瓜,自賣自夸”,是很招人厭的。因為演講者十分強烈的自我肯定語氣,容易導致聽眾的逆反心理,即使演講的確很成功,聽眾的滿意度也會大打折扣。而且,萬一這份答卷不怎么令人‘精彩”,這個“臺”就很難下了。

建議:不要么話說得太‘滿”,要留有余地,把滿意與不滿意留給聽眾評說。

一味抱怨型。

一名在高校工作的同志競聘德育處副處長,其演講開頭是這樣的:

我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作,1975年加入偉大的中國共產黨,1986年從師范大學政教系畢業(yè),1989年被學院任命為政法系副主任,至今已有20xx年了。與我同時任命為副主任的同志早已當上了處長,有的甚至當上了副廳長;比我晚提拔的同志也早已當上了正處長。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領導交際,所以有些同志對我說:“你啊,不善于聯(lián)系領導,誰賞識你啊!”

建議:把牢騷話收起來,抓住眼前的機會,用實力向大家證朋:投我一票是沒錯的。

臨場感恩型。

一名企業(yè)中層干部在作競聘副廠長的演講時,這樣開頭:

大家對我非常熟悉,因為你們都是我的老領導、老同事。在過去5年的三作和生活中,你們給了我親切的關懷和大力的支持。張書記一直關心我政治上的進步,還親自做我的入黨介紹人;王廠長、李主任等,曾手把手教我業(yè)務技能……各位的恩情,我一定銘記在心,永世不忘。今天借此機會,我對你們的關心和支持表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。(鞠躬)。

分析:對曾經幫助、關心過自己的老領導、老同事表達感恩之情,是很有必要的,但是,必須看清楚場合再開口。站在競聘演講臺上說這番話,怎么聽都像是在“套近乎”,老領導會感覺這個人“現(xiàn)用現(xiàn)交,不可靠”,老同事會感覺這個人“不失時機地討好領導,不怎么樣”即便是真情,也變成了假意,得不償失,弄巧成拙。

建議:換個場合表達感恩,此刻要做的,是告訴大家你具備哪些才能勝任這一職務。

古人云:“善于始者,成功已半?!币欢尉实摹?/p>

開場白。

能為你的競聘演講錦上添花助你走上事業(yè)的坦途??汕f要記住別犯上面的錯誤讓自己與成功失之交臂.

競聘演講稿寫作技巧篇十三

隨著用人制度的完善,醫(yī)院用人制度也隨之改革,作為醫(yī)院中層競聘,護士長職位競聘受到越來越多的醫(yī)院重視。那么,如何撰寫醫(yī)院護士長職位。

呢?下面小編為大家介紹一下。

在撰寫護士長競聘稿時,很多人都會直接寫,這樣造成的后果是沒有邏輯的思維、沒有嚴謹而細致的語言,更不用說競聘成功了。

1).切忌雷同。

網絡上有很多護士長競聘。

切忌拿來改一下就用。這其中的原因相信你比我更清楚。曾經在一次護士長競聘會上我親眼見到領導對一位護士長很重視這個崗位非她莫屬。但是他的競聘演講稿確和網上的資料有很多相似經過評審最終分數(shù)排到了末尾。這個事例很好的說明了以上的雷同問題。

2).忌大話、套話。

護士長僅僅只是一名基層管理者,其工作職責與角色均要求勝任該職務的人必須敬業(yè)、務實、勤奮、率先垂范。凡是要求護士能做的事情,護士長都必須會做,護士不會做的事情,護士長也要會做,而且要做得更好,讓服務對象更滿意。因此,講稿要緊緊圍繞護士長的職責、角色,用具體的計劃、舉措,簡練有力地闡明自己的施政綱領,要注意寫作的口語化,具有說話的特點,句子不要太長,修飾部分要少,以免造成聽眾的錯覺,不得要領。切忌用空洞的大話、套話,華麗的詞藻,膚淺地、輕描談寫地表達自己的工作思路。

3).最后預祝您競聘成功!

競聘演講稿寫作技巧篇十四

寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發(fā)展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。

二、寫好兩個重點。

競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。

1.競聘者的優(yōu)勢要抓得“準”。

一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。

一篇競聘高職教育部副部長的演講稿是這樣總結優(yōu)勢的:

第一,有多年教育教學管理經驗。高職教育部是一個管理職能較多的單位,包含了學生管理、教師管理、教學管理、教務管理、考務管理、學籍管理、就業(yè)管理等一系列工作。我做過班主任、學生科長、師資科長、教務處副處長等,并多年從事中文專業(yè)教學工作,熟悉高職教育教學規(guī)律,深刻領會高職教育教學新理念。

第二,有虛心學習、不斷完善自我的恒心。學然后知不足,在學習同事們的工作藝術、教學經驗的同時,我始終堅持不懈地學習政治思想理論和教育教學理論、專業(yè)知識。思想和觀念是行動的指南,通過學習,自己的思想不斷成熟,分析問題、解決問題的能力逐步提高。通過學習,我能勝任應用寫作、基礎寫作、應用口才等課程的教學工作,教學水平不斷提高,年度考核為優(yōu)秀。通過學習,了解高職教育教學理論,進一步更新教育觀念,這使我具有一個高校教學管理人員所應具備的基本素質,為今后工作打下堅實的基礎。

第三,有一顆愿意為大家服務的熱心。熱心服務,不講代價是我一貫的做事原則,多年來,始終堅持為基層服務,為教師、學生服務。在教師管理工作中,教師的事情無大小,大到評職稱,報各種材料,小到日常小事,都能認真處理,熱心對待。第四,有一種對事業(yè)負責的決心。一個人能力有大小,但對工作的責任心、使命感是不可缺的,這是做好工作的前提。這種責任心體現(xiàn)在工作講原則,平時講風格上;這種責任心也體現(xiàn)在關鍵時能舍小家、顧大家的奉獻精神上;這種責任心還體現(xiàn)在明辨是非,拋卻小我的大局意識上。有了這種責任心,工作中不僅注意規(guī)范性,更注重創(chuàng)造性。工作起來才能讓領導放心,群眾貼心,自己安心。

文章結合本崗位需求,從工作經驗、工作素質、工作作風等方面闡述了自己的優(yōu)勢。

二要對自己的優(yōu)勢總結到位,概括準確、精練??偨Y是對自己實踐過的東西高度理論化,高度概括,形成規(guī)律性認識,這種認識說服力才更強。如一篇競聘某市地稅局副局長的競聘演講稿中用具體的數(shù)據,闡述自己任某區(qū)地稅局長時取得的工作成績,并總結出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事業(yè)型”凝聚向心力,用“學習型”豐富內涵力,用“科技型”增強創(chuàng)新力,用“文化型”提升形象力,用“服務型”拓展輻射力。

2.今后工作思路要想得“深”。深即是針對競聘者單位的具體實際,有針對性地提出具體可行的辦法,抓住主要矛盾,解決實際問題。深是既要有短期打算,又要有長期奮斗目標。深是能從單位群眾利益出發(fā)考慮問題,提出群眾滿意的工作思路。

三、把握三個關鍵。

寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云?;驕匚臓栄?,或雷厲風行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

四、采用多種形式。

競聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的,競聘者要根據自己的不同身份,不同追求,選擇適合自己的表達方式。

五、注意的幾個問題。

1.競聘者內心要充滿自信。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你面對聽眾,站在演講臺上,就會從容不迫,以最好的心態(tài)來展示自己。

2.競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時,要實事求是,要發(fā)自內心表達自己真摯的感情和真實的思想,切忌說大話、假話、空話、套話。

3.競聘者演講時要做到言之有理,觀點鮮明,立意準確。言之有物,使用大量準確、生動、典型的材料,讓演講充滿生機和活力。言之有情,真誠地傾訴心靈深處的情感,體驗。言之有文,言之有序。

4.語言精煉有力。用最簡短的語言表達最豐富的內容,抓住重點、要點,清晰地闡述道理,用最樸實的語言解決最根本的問題。

競聘演講稿寫作技巧篇十五

近日,我旁聽了某單位競聘崗位的應聘者的演講和問題回答,有些同志的演講和問題回答很精彩,有些同志的演講和問題回答質量一般。通過旁聽自己有些感想,寫了幾句,期盼對今后有機會參加競聘的同志有些啟發(fā)。

首先談談競聘演講。競聘演講的主要特點就是目的明確、內容特定,方式為競爭、時間為限定。競聘演講的內容主要為四個方面,即介紹自己,為什么要參加競聘,施政綱領或措施,最后是結尾。根據競聘演講的特點和內容,要把握好演講技巧,要先聲奪人,要有浩然正氣,而不是盛氣、霸氣、驕氣、傲氣,要態(tài)度真誠老實,不要說大話,說慌話,不要王婆賣瓜自賣自夸,添油加醋,使評委們反感。當然,也不必“猶抱琵琶半遮面”,要明確提出自己的目標,圍繞競爭崗位,陳述自己的有利條件,闡述自己的施政綱領或具體措施。

要語言簡結有力。用簡練的話語把自己的思想表達出來。

要內心充滿自信。充分展顯自己的豐富知識和經驗,給評委們力量。

關于演講內容問題。介紹自己是開頭,第一印象分很重要,要認真準備。介紹自己就是要介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力等。重點要介紹自己的優(yōu)勢,簡要介紹自己的不足之處。

為什么要參加競聘,就是談參加競聘之目的。不外乎兩點,一是更好地發(fā)揮自己的才能;二是帶領團隊更好地工作,一個人的工作干好,不如帶領一個團隊都干好工作,這一點簡單幾句就可以。

施政綱領或措施也很重要。你所描繪的藍圖美不美就看你的演講效果。今后打算怎么做,見仁見智,各有各的做法。應規(guī)納幾點講,不要柴米油鹽面面俱到。比如權、利、情、身、勤、廉等方面。就是要做到權為民所用,利為民所謀、情為民為系。身先士卒、勤政為民、廉政為民。

演講結尾是收關,好的結尾能加深評委們對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功,俗話說,“編筐織簍”,全在收口。結尾技巧一般有下面幾種。

一是表明自己對競聘成敗的態(tài)度,展現(xiàn)坦蕩胸懷。我參加競聘,希望在競爭中獲得成功。但是,也決不回避失敗。不管結果如何,我都將誠誠懇懇做人,踏踏實實做事。

二是表達信心,講一些虛心的話,講一些有信心的話,這里就不舉例說明了。

三是懇請大家支持,不外乎,請大家相信你、支持你,投你一票,將不辜負大家的信任。

四是向大家表示謝意。讓評委或聽眾受到感化,增加一點好感。

其次談談問題回答競聘提出了兩個問答題。這類問題一般都可綱領性回答,提煉一下。比如站長應具備的素質,不外乎四個字。即:德能勤廉。也就是政治上要可靠、能力上要稱職、工作上要勤奮、利益上要廉潔。

在處理關系上,倒可多說一點,因為班子的團結,班子的和諧,班子能不能形成合力是一個很重要的問題。一要做到擺正位置、端正思想。對待上級尊重而不奉迎,服從而不盲從,融洽而不依附,自尊而不傲慢。不哄上、媚下、懼上和傲上。

二要努力維護領導的尊嚴。不背后非議上級領導,不要讓領導感到不如你,不要輕易頂撞上級領導。

三要到位不越位。決策不要越位,表態(tài)不要越位,社交不要越位。

四要善于多加請示。請示有方式方法,不要事無巨細,什么都請示,要善于請示。注意把握好“五個請示的關鍵”,即關鍵事情、關鍵地方、關鍵時刻、關鍵原因、關鍵方式。

五要大事講原則,小事講風格。

六要顧全大局,求大同存小異,同其他人搞好團結,大家一道盡心盡力,同心同德為共同的目標而奮斗。

七要事事處處都出于公心,心底無私天下就寬了。

八要平等相待,以禮待人、以誠待人、以情待人。

競聘演講稿寫作技巧篇十六

尊敬的領導、各位評委:

下午好!我叫……,現(xiàn)任……處副處長。我今天來競聘……處處長職位。非常感謝委黨組織、……給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,全面地論述我對于做好……處工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

我是……年參加工作的,后來進……大學深造?!瓪v任主任科員、……處副處長,……處副處長等職務。我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

我覺得,我競聘……處長有如下幾個優(yōu)勢和條件:

(一)我有較豐富的'經濟管理工作經驗。……

(二)有較強的組織協(xié)調能力?!?。

(三)有較強的公仆意識和自律能力?!?/p>

(四)有突出的工作業(yè)績?!?/p>

以上所述情況,是我競聘……處長的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉……處工作,并進入……處處長的角色。

……處是……部門,它的工作關系著…………,處于……地位。我深知,……處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任……處長職務,將……開展工作。

在突出重點方面,我將……

在跟進措施方面,我將……

在創(chuàng)新理念方面,我將……

在勤奮務實方面,我將……

尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我……處長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使……處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

謝謝大家!

競聘演講稿寫作技巧篇十七

曾有一個素質能力不錯的學生競選班長,其此前沒有擔任過班長,相比其他幾位以前都當過班長的競爭者而言,沒有班長經驗似乎是其短處,但他巧妙地將此化短為長,在競選演講稿中這樣表述:“我從沒有擔任過班長,缺少經驗,但我也因此成了‘初生牛犢不怕虎’,少了畏首畏尾的顧慮,多了敢作敢為的闖勁。而且,正因為我一向沒有當過官,從未有過高高在上的體驗,對擺架子看不慣,弄不來。我一直生活在下層,特別能體會一般人的心境,理解一般人的要求,因此,我會做一個民主的班長,絕不搞獨斷專行那一套。

沒錯,我是沒當過班長,我是一張白紙,但正好畫最新最美的圖畫。”

這番話把對班長一職毫無經驗的劣勢換了一個角度,變成了親民以及工作的開展有無限可能的優(yōu)勢,情真意切的演講深深打動了大家。結果,這位學生以大多數(shù)票獲勝。

一、設想未來工作切合實際。

競聘演講稿中一般要有競聘上崗后對未來工作設想的內容,很多競聘者為了顯示自己的優(yōu)勢來打動評委,喜歡在演講稿中把未來的工作目標定得很高,設想得很完美,以為這樣就能給大家留下好印象,結果卻往往事與愿違。還有的競聘者過高地估計了自己的能力,自認為條件優(yōu)越,該職位非我莫屬,做好工作不過是小菜一碟,在談工作設想時脫離實際,高談闊論,一副眼高手低的樣子,更是容易引起聽眾的反感。

其實,講得天花亂墜,說得太滿的話都不太可信,不如留點余地,更顯得演講中如何把握臉部、視線、姿勢的技巧踏實可信。對未來工作的設想最好是在把握好職位要求的同時,從切實可行的角度去把握和展示不同的工作思路與個性??梢杂谐兄Z,但不能是開空頭支票,而是展示切實可行的目標。曾有人在競聘廠長一職時這樣談對未來工作的設想:“我當廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果兩年之內,不能實現(xiàn)這個目標,我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪污腐敗,我要是當廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走?!边@位競聘者對未來工作的設想既定下了讓工廠起死回生扭虧為盈的目標,又沒有亂拍胸口空打保票,而是把自己的前途與大家都期盼的目標捆綁在一起,表達了為實現(xiàn)這一目標的決心,顯得很有誠意,自然就贏得了大家的贊成票。

二、精心設計頭尾彰顯個性。

競聘演講要有個性,突出自己的特色,展現(xiàn)自己獨有的氣質、風格,才能讓自己從眾多的競聘者中脫穎而出。

競聘演講稿可以在各種參考書和網上找到模板,但如果照套模板等于自絕其路,因為套話連篇、沒有自己特色的競聘演講不能給聽眾留下深刻印象,等于白白放棄了一個難得的展示自己的機會。

競聘演講稿的個性魅力可體現(xiàn)在內容、結構、語言以及現(xiàn)場的表現(xiàn)發(fā)揮等很多方面,這里重點關注競聘演講稿開頭與結尾的設計。與一般的演講稿相同,競聘演講稿也分開場白、主體、結束語三大部分,想讓自己的競聘演講富有個性魅力,開場白與結束語就要盡量做到不同凡響,古人關于講文章結構的“鳳頭豹尾”之說對競聘演講稿依然適用,要求具體內容做到不落窠臼,切情切景:

開頭要先聲奪人。一般的競聘演講稿開頭多采用以下三式:一是感謝式,為能參加競聘表示感謝或榮幸;二是介紹式,簡要介紹自己的有關情況;三是概括式,概括敘述自己應聘的崗位以及競聘演講的主要內容。這三式可單用也可混合,這樣的開頭自然也沒錯,但算不上精彩,四平八穩(wěn),容易讓人審美疲勞。要想引人注意,就要別出心裁。比如引用某一名人名言或格言,恰切而形象地表明自己的心境、態(tài)度等,就會別開生面,又具有很強的感染力。又如以“大家好!公司期待著一位能干而出色的銷售經理,希望我就是你們期待的人!”這樣充滿自信的開頭,直接切入主題且給人以很強的震撼力。

結尾要加深印象。一般的競聘演講結束語多采用以謝圓場、卒章言志的方法,如“我的演說完了,謝謝大家!”、“最后,讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會,感謝各位評委和在座的同事對我的支持和鼓勵。不管這次競聘結果如何,我將會更加努力地工作?!敝惖慕Y束語可謂禮貌周全,但要想給人留下深刻印象,就要精心構思獨特的表達,讓簡短的結束語給人留下深刻印象。如“給我一次機會,我將還您十分精彩!”之類的口號可謂簡短有力?;蛘撸襁@位競聘者一樣:“最后我以一首對聯(lián)來結束今天的演講,上聯(lián)是‘成固可喜,寵辱不驚看花開’,下聯(lián)是‘敗亦無悔,去留無意隨云卷’,橫批是‘與時俱進’。祝在座各位人人都有一個更加光輝燦爛的明天!”以切題的對聯(lián)和美好的祝福做結束語,顯示了良好的心態(tài)和不凡的氣度,令人激賞,自然也給聽眾們留下了難忘的印象。

設計開頭結尾,要有“語不驚人死不休”的精神,尋找最切合當時語境的表達方式,但切忌盲目地嘩眾取寵。因而,語言必須誠懇、準確得體,不可夸夸其談,但也要有感染力,注意與聽眾的交流與共鳴,這樣才會取得最佳的效果。

競聘演講為廣大人才提供了一個表現(xiàn)自我才干與才華的舞臺,利用好這個舞臺護士長競聘稿寫作技巧,充分地展示出自己最有光彩的一面,就要在競聘演講稿上多花心思,打造好職業(yè)生涯中進階的敲門磚,把握好自己的人生機遇,才會比別人進步更快。

競聘演講稿寫作技巧篇十八

寫好。

就要對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。今天本站小編給大家分享一些競聘演講稿的寫作知識,希望對大家有所幫助。

如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某。

崗位職責。

提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發(fā)展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。

(1)數(shù)據。

數(shù)據,是指在演說中運用統(tǒng)計部門公布的數(shù)據,以增強表達效果,強化可信度。其實,在市場經濟建設的過程中,數(shù)據已成為各級領導者說明問題、論述問題時的重要內容,在工作中的地位越來越重要。

(2)比擬。

比擬是擬人和擬物的合稱,或寄情于物,或托物言志,引起聽眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點,可以增強語言的表現(xiàn)力和感染力,也能增強語言的抒情色彩和喜劇效果,把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體,既能給人理性上的啟迪,又能給人以藝術上的美感。

(3)對比。

所謂對比,就是把兩種不同事物或一事物的兩個不同方面放在一起進行比較。演講中恰當?shù)剡\用對比手法,能使形象突出,能較全面地表現(xiàn)演講者的觀點,深刻揭示事物的本質特征。常用的如正義與邪惡,英勇與懦怯,偉大與渺小等等。

(4)引用。

引用,就是演講時引用某些原始資料、典型的原話或。

成語。

典故。

格言。

等,以增強說服力和演講的動人色彩。

(5)排比。

用三個或三個以上的意思密切相關、結構相似、語氣連貫的句子排列起來就叫排比。這里需指出,排比和對偶是有區(qū)別的,使用時應注意區(qū)分。對偶句限定為兩個句子,排比可由三個或三個以上的詞組或句子構成。對偶句要求上下句字數(shù)、結構均相同,而排比句只要求大體相同。對偶句可以表達相關或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外,運用排比應注意兩點:一是不要生拉硬湊,表達的內容中有并列的部分才能運用。只從形式考慮,有意鋪排,則顯得累贅,反而影響表達。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序,不能顛倒和錯亂。

競聘演講稿寫作技巧篇十九

寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識,要圍繞著競聘崗位寫文章,對崗位認識理解的層次不同,標準、起點不同,那么演講稿的質量則不同。

首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時,僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的,還應當上升一個高度,即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地,是學院精神文明建設的主戰(zhàn)場。對崗位的認識有高度,今后的工作思路才能抓得更準,更到位。

其次,對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時,一方面要準確認識院長的崗位職責,是學院發(fā)展和建設的帶頭人,是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等,這樣不可以,因為黨務工作應當是黨委書記的職責,如果對崗位職責認識不準確,可能會引起誤會,導致工作開展時的困難。另一方面,要全面認識院長的崗位職責,不僅僅是管理者、領頭雁,更重要的是服務者,為學院職工帶來更多的效益,創(chuàng)設更優(yōu)良的工作環(huán)境,營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位,工作才能全面到位。

第三,對競聘崗位的理解與認識要有新意,要作到思想觀點新,思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢,新動態(tài),新情況,新問題,得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點,也可以運用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對崗位的認識與見解,令聽者耳目一新。

應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現(xiàn),是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結,并非一日之功。另外,對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容,卻不一定要把它完全寫到稿子中,而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現(xiàn)。

競聘演講稿寫作重點是競聘者的`優(yōu)勢和今后工作思路兩發(fā)個方面。

競聘者的優(yōu)勢要抓得準。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢,競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致,如果你競聘人事處長,競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通,就是對競聘優(yōu)勢抓得不準。

寫競聘演講稿時要把握三個關鍵:一要心中有聽眾,二要心中不忘自己,三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的,要考慮聽眾想聽什么,希望聽什么,愿意聽什么,你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點,就會失去關鍵一分。心中不忘自己,世界上沒有兩片相同的樹葉,更不可能有完全相同的兩個人,你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的,而非別人的,要文如其人,充分展示自己的個性特點,切不可人云亦云?;驕匚臓栄牛蚶讌栵L行,或樸實沉穩(wěn),或粗中有細,從管理方式、方法上,從接人待物上,從語言表達方式上等,展示自己的特點。另外,如果你是第一次競聘這個崗位,應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者,你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部,該如何說;如果你是一個轉崗干部,又該如何講。充分展示自己的人格魅力,這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力,包含了競聘者做人的真誠,高度的責任感、事業(yè)心,出色的綜合素質、綜合能力,具備了這種人格魅力,競聘者的語言可能顯得多余,只要你站在競聘者的演講臺上,就會贏得一片贊揚,一片崇敬,一片信任。

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