當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
童年讀后感高中800字篇一
讀完這本書，我首先是被阿廖沙堅強樂觀的精神所折服。在外祖父家那個陰暗的家庭里，他備受欺凌，嘗遍辛酸，卻懂事能干，依舊堅強，甚至敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。當然，阿廖沙的童年也有很多人在陪伴著他，外祖母讓他感受到親情的溫暖，而茨岡尼克和“好事情”等朋友讓他感受到友情的可貴。在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙依舊善于發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，也正是這些讓他變得樂觀堅強。即使在飽受磨礪之時，他也保持著兒童的美好天性，也變得更加富有愛心和同情心。
在中國，也不乏有許多笑對苦難、堅強樂觀的人生楷模，像“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，兵法修列……”，說的都是偉人在苦難的磨礪中成就自我的勵志故事。在國外，海倫·凱勒以她超強的毅力學會了六國語言，并創(chuàng)作了多本書;諾貝爾經(jīng)過了一遍又一遍的嘗試，終于研制出了烈性炸藥;霍金患有帕金森綜合癥，卻在科學研究領(lǐng)域作出了極大的貢獻，著有《時間簡史》等多本著作……而他們都和阿廖沙一樣，具有堅強、樂觀的品質(zhì)。
盡管我們的生活中也會碰到像阿廖沙一般的苦難，但每個人的人生總會遇到這樣那樣的困難和問題，在這個時候，我們就要像《童年》中的阿廖沙一樣——始終保持人生的堅強和樂觀!
童年讀后感高中800字篇二
我看了一本世界文學著作——《童年》。它是由俄國著名作家、教育家高爾基寫的。這本書生動地寫出了故事主人公阿廖沙悲慘的童年故事。
故事寫了阿廖沙小的時候父親就因病去世，他孤獨的呆在外祖父和外祖母的身邊。以前，外祖父很富裕，到后來，家庭經(jīng)濟衰敗，家里很貧苦。
阿廖沙就一直在外祖母家漸漸成長。后來，母親也回到了這個清貧的家，并給阿廖沙找了一個年輕的繼父，繼父的無所事事，使原本破落的家庭變得更加窮苦。再后來，母親生了兩個小弟弟，一個因為身體虛弱而死亡，一個很可愛。最后，母親死了，而外祖父也不肯收留阿廖沙，于是打發(fā)他去人世間謀生了。
讀完這本書，讓我受益匪淺。當時俄羅斯底層勞動人民的情況是多么破敗，而我們現(xiàn)在的生活卻多么幸福。其中最讓我感動的是阿廖沙去幫外祖母賺錢。因為外祖母有一點小病，家里沒錢，于是阿廖沙就想到去打工賺錢。
他在打工過程中遇到了許多好朋友，他們一起賺錢，都去養(yǎng)活自己的親人。阿廖沙打工時才十來歲，很校他這么小就去打工，讓我十分感動。他為了自己的好外婆，無論受什么苦都不累。這讓我羞愧起來，我們現(xiàn)在的孩子自理能力都很差，都要家長幫忙?？纯窗⒘紊?，他多么的孝敬長輩啊!我很同情阿廖沙的悲慘童年，更佩服他堅強地活了下去，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
童年也許是一杯淡淡的白開水，使人很快淡忘;也可能是一杯濃濃的紅酒，令人終身難忘;或許還是一杯雞尾酒，有些模模糊糊。但是，無論是苦難的童年，還是幸福的童年，都是值得珍惜的。
童年讀后感高中800字篇三
書--是人類提高的階梯，這句我們熟記于心的名言來自于高爾基，而我今日要說的這個故事也同樣出自于高爾基的《童年》。
《童年》這本小說是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》。《童年》講述了作者一段沉痛的童年往事。主人公是阿廖沙(高爾基的乳名)，他隨母親去投奔外祖父。在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。小說塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父，寬厚善良、聰明能干的外祖母，還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”，這些使小說主人公在黑暗污濁的環(huán)境中堅持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個成熟的人。
看完整本小說，我深深的吸了一口氣，到底是怎樣的一種對正義對善良的堅持能夠讓他在這樣的一個環(huán)境里全身而退。外祖父的殘暴，舅舅們的自私市儈，無疑他都是厭惡的，還好他的善良沒有被那個冰冷的世界所改變。還好他的周圍還有一絲溫暖的陽光，寬厚善良的外祖母、淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里等都是他對于這個世界的一種重新認知，還好善良的人總是占多數(shù)的，也感激心中一向不曾磨滅對正確方向的認知，對善良的堅持…
阿廖沙是讓人心疼的，就像開頭說的，他生活在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里。母親的離開、外祖父的毒打、還有那個污濁的環(huán)境。他審視著周圍的一切，帶著恐懼與厭惡，但阿廖沙沒有被這樣痛苦且屈辱的生活所壓倒，他喜歡陽光中那一絲絲的溫暖，所以他沖破層層障礙與不幸，不斷探索新生活，他一向都明白自我想要的是什么，感激他一向在堅持…
阿廖沙亦是幸運的。外祖母的疼愛、小茨岡的淳樸、格里戈里的正直，他直視著他們的生活，并且感激他們的存在，或許他們正是他感受到的那一絲絲溫暖，在當時那種讓人惡心到發(fā)臭的環(huán)境中，就是他們讓阿廖沙一次次撥開烏云見到陽光，讓自我在那種黑暗污濁的環(huán)境中堅持著對生活的勇氣與信心，對于他們的存在阿廖沙是感恩的…
合上書本，我望向窗外，不禁打了個寒顫…
童年讀后感高中800字篇四
暑假里，我因為偶然的機會遇見了阿廖沙，他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活與我的童年生活有著天壤之別。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無常的。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴，這兩個人注定了孤苦無依的阿廖沙每天都過著膽戰(zhàn)心驚的生活。
居人籬下的阿廖沙的童年會這么悲慘?媽媽告訴我，那是人吃人的社會制度造成的，我們現(xiàn)在的社會，孩子就是寶。
“生活上的事我來操心，學習上的事你自己負責?！边@是我媽媽常對我說的一句話。好吃的盡往我碗里塞，衣服臟了小了，洗了又買新。從會走路，扭扭車、滑板車、自行車，想要什么就買什么。放假了，大包小包帶著我去各地旅游，增長見識。爺爺奶奶、外公外婆，更是寵得不得了，連罵都舍不得罵一句，逢年過節(jié)做生日，紅包更是鼓鼓的。以前，我覺得這些很正常，想都不會想起這些“雞毛蒜皮”的小事，可是，讀了《童年》，認識了阿廖沙之后，我覺得我的家人對我真好!他們真的很愛我!有他們我的童年真的很幸福!
老師摸著我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰不幸福呢?”我看著班里的同學，是啊，還有誰不幸福呢?上學放學專車接送，在窗明幾凈的教室里上課，在綠草如茵的操場上踢足球;有老師的諄諄教導(dǎo)，有朋友的殷切關(guān)懷。
讀完《童年》，我更加珍惜我的生活，因為我的童年是幸福的。
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