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有美麗的校園四年級(jí)篇一
我的校園真美呀！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，烈日炎炎，熱浪滾滾；秋天，桂花飄香；冬天，寒風(fēng)刺骨。
春天，春回大地，給校園增添了別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)。花壇里那五彩繽紛、色彩斑斕的野花，像翡翠一樣的小草，還有我們學(xué)校的法國(guó)梧桐，那綠色，真讓人舒服，那徐徐春風(fēng)吹來(lái)，讓我們溫暖了許久。
夏天，亦是炎炎，是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，他們可以在操場(chǎng)上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢！夏天，她們穿著漂亮的花裙子。
秋天，是果實(shí)累累，鮮果飄香是時(shí)候，二我也是喜歡這時(shí)，桂花，香氣迷人，桂花有四瓣小花瓣，還有個(gè)小花蕊，像玉米的顏色，真美呀，這樣的花瓣像個(gè)羞答答的小姑娘，穿著米黃色的小裙子，所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園！
冬天，是不一樣的景色，雖然是那樣的寒冷，但是，我們喜歡，我想用一句子贊美它：小花，小草們都蓋上了被子。這時(shí)白色的校園真美！
母校的冬、春、秋、夏，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
有美麗的校園四年級(jí)篇二
我有一個(gè)美麗又整潔的校園，一年四季美如畫(huà)。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。小草綠了，柳樹(shù)吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥(niǎo)圍著花兒飛來(lái)飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學(xué)樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書(shū)聲，給清晨添加了無(wú)限生機(jī)，國(guó)旗聽(tīng)著聽(tīng)著就陶醉了，還不時(shí)跟著風(fēng)兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹(shù)冠張開(kāi)了它那巨大的傘，為大家遮擋陽(yáng)光。同學(xué)們玩累了，就靠在樹(shù)上休息。這時(shí)，知了唱著歌，樹(shù)枝有節(jié)奏地?fù)u擺，好像在為同學(xué)們扇扇子。
秋天，大樹(shù)上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來(lái)，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個(gè)粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學(xué)們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)上的雪都震了下來(lái)。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！
有美麗的校園四年級(jí)篇三
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上很多健身器材，下課后，我們可以在那鍛煉身體。在操場(chǎng)的北面矗立著一座高達(dá)雄偉的教學(xué)樓。
春天，校園里的垂柳抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，教學(xué)樓前很多迎春花競(jìng)相開(kāi)放，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，飄香四溢，它們就像春姑娘一樣，向我們擺手，好像告訴我們春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!
夏天，各種各樣的樹(shù)木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹(shù)墻，整整齊齊的梳著平頭，像一排排士兵為我們站崗。
秋天，樹(shù)葉變成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打在我們的臉上，石榴樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的大石榴，向我們微笑。好像在告訴我們，冬天就要來(lái)啦!
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一層銀裝，把校園裝扮的如此華麗，我們?cè)跐嵃锥謱掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗很開(kāi)心，我喜歡冬天的校園。
我相信，我的校園是最美麗的。
有美麗的校園四年級(jí)篇四
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們收集快樂(lè)的地方，今天，我就向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
從學(xué)校的三色大門(mén)一進(jìn)去就能看見(jiàn)很多知識(shí)小欄板，當(dāng)然最吸引你眼球的還是那塑雕像，小男孩手中拿著一本書(shū)，而另一個(gè)小女孩則手托著一只白鴿，他們的下面寫(xiě)著兩個(gè)金黃的大字“希望”，意思是向我們這些孩子灑下希望的陽(yáng)光。雕像的后面就是一大塊綠色的操場(chǎng)，操場(chǎng)上面有一條紅色的跑道，還有單杠、雙杠和乒乓球臺(tái)。下課的時(shí)候，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，是它給了我們健康的體魄。
在往東走則可以看見(jiàn)一排排整齊的法國(guó)梧桐，夏天的時(shí)候，枝葉繁茂的法國(guó)梧桐穿上綠色的大意為孩子們遮住火辣的陽(yáng)光，而自己卻默默的在那里“流汗”。
接著就能看到玻璃是藍(lán)寶石色，瓦片是白色的教學(xué)樓了，它一共有五層高呢！進(jìn)入教室，映入眼簾的是潔白如雪的墻壁和一套套擺放整齊的新桌椅，還有教學(xué)彩電等高科技設(shè)備。一至三樓都是教學(xué)樓層，上面的二層樓有的是美術(shù)室，有的是電腦室、音樂(lè)教師和英、樂(lè)美三科老師的辦公室。沒(méi)當(dāng)你走進(jìn)這棟教學(xué)樓總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，歡快的歌聲或清脆的笑聲。
細(xì)心的你可能注意到操場(chǎng)右側(cè)的墻壁上畫(huà)滿了關(guān)于運(yùn)動(dòng)的圖畫(huà)，這可是我們校園的一道亮麗的風(fēng)景喲！運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè)，給予我們健康。
校園詩(shī)美麗的花園，校園詩(shī)美麗的天堂，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、放飛夢(mèng)想的海洋！讓我們珍惜這美好的校園時(shí)光吧！
有美麗的校園四年級(jí)篇五
我在大公路第一小學(xué)讀書(shū)，位于大公路中段，有高樓大廈似的教學(xué)樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。
春天，百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。
杜鵑花也不甘示弱，盛開(kāi)的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，花兒們都頻頻點(diǎn)頭，向人們招手。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)陰下可涼快了！同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下跳繩、踢毽子、跑步，可好玩了。
秋天，樹(shù)葉在操場(chǎng)上飛舞，好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。
菊花開(kāi)放了，黃如金。陽(yáng)光一照，金燦燦一片，好看極了。
冬天，鐵樹(shù)在寒冷的西北風(fēng)中生長(zhǎng)，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹，冷嗖嗖的，同學(xué)們都鉆進(jìn)教室，后操場(chǎng)墻上的爬山虎也躲藏起來(lái)，葉子雖然都變黃了，但只有極少數(shù)葉子落了下來(lái)，大部分都還在樹(shù)枝上面。
我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。
有美麗的校園四年級(jí)篇六
我們的校園真美麗，來(lái)到校園，就能看見(jiàn)一棵高大挺拔的鐵樹(shù)，遠(yuǎn)看像一個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)。鐵樹(shù)的枝杈很多，皮很光滑，摸起來(lái)很舒服。冬天樹(shù)上的皮都掉了，鐵樹(shù)不開(kāi)花時(shí)只是滿樹(shù)茂密的葉子，葉子很大，遠(yuǎn)看仿佛是個(gè)大圓扇子。它的顏色有兩種，正面是綠色的，反面是黃色，一棵樹(shù)上的葉子有大有小。
教學(xué)樓的前面是紅楓樹(shù)，提到紅楓，葉子當(dāng)然是紅的了，它的葉子像一只只紅色的蝴蝶粘在樹(shù)枝上，秋天的時(shí)候楓葉就落了，只剩下幾片紅葉子和已經(jīng)干枯的葉子，葉子多的時(shí)候像一片晚霞鋪在天邊，好看極了。
我們?cè)趧傔M(jìn)校園的路上，就能看見(jiàn)一棵火棘，拿棵火棘被老師修成圓柱形的了，當(dāng)然校園里也有不同形狀的火棘。葉子是小的綠的，一根根樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了通紅通紅的果子，遠(yuǎn)看像一顆顆紅瑪瑙。樹(shù)仿佛是個(gè)瑪瑙樹(shù)，非常漂亮。樹(shù)干的皮是棕灰色的。
棕櫚在水池的前方，棕櫚的葉子很綠，葉子也很尖，一大片葉子不是粘在一起，而是分開(kāi)的。它的桿子在冬天就長(zhǎng)出一層層細(xì)毛，仿佛是在穿衣服，，冬天它的葉子不像其它樹(shù)的葉子會(huì)落下，它的葉子像一把把扇子，遠(yuǎn)看像孔雀的尾巴。
花草是多么漂亮??！樹(shù)木是多么壯麗啊！校園多么美麗啊！
有美麗的校園四年級(jí)篇七
我們學(xué)校是個(gè)綠色的海洋。同學(xué)們的書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的歌唱，春姑娘的呼喚，聲聲入耳，奏成了一支悅耳的歌。
進(jìn)了校門(mén)，就看見(jiàn)兩棵矗立在校門(mén)的橡膠榕樹(shù)，它們就像兩個(gè)士兵站在門(mén)口，好象歡迎同學(xué)的到來(lái)。橡膠榕樹(shù)那茂密的樹(shù)枝交叉在一起，從遠(yuǎn)處看，橡膠榕樹(shù)就形成了一個(gè)綠色大拱門(mén)。
往前走，就看到一棵粗大的榕樹(shù)，想要抱完這棵榕樹(shù)??！那可要四五個(gè)小朋友才能夠抱完這棵大榕樹(shù)！
春天，樹(shù)木青翠欲滴，校園中的花兒都打扮的花枝招展。春天，小草們仿佛彬彬有禮，頻品行禮。春天，校園中的榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，榕樹(shù)的葉子像翡翠似的，一陣春風(fēng)過(guò)后，滿樹(shù)的葉子顫動(dòng)起來(lái)，非常好看。春天......
夏天，是一位豪爽的男孩，他，有一顆火熱的心，努力上進(jìn)，不覺(jué)得艱苦。夏夜，浩月當(dāng)空，大地仿佛在開(kāi)演奏會(huì)，而天上的滿天星，就是它們忠實(shí)的眾聽(tīng)。夏天，榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遮天蔽日，像一位頂天立地的巨人屹立不動(dòng)。我們站在下，享受著夏天給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)！在一縷陽(yáng)光的照射下，榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，看起來(lái)非常美麗！
秋天，各種花木都凋零了，秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉滿天飛舞，像蝴蝶。秋天，榕樹(shù)的葉子還那么綠，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛從樹(shù)上凋落下來(lái)。在操場(chǎng)上，常常聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌唱聲，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。一陣秋風(fēng)從東湖吹來(lái)，使人神清氣爽.心曠神怡，什么疲勞都消失了。
冬天，是一個(gè)冷酷無(wú)情的男子，他帶來(lái)了寒冬。冬天，四季常綠的榕樹(shù)，細(xì)小的葉子顯得更加翠綠，像無(wú)數(shù)塊玉片鑲在非常有勁的枝干上。下課了，操場(chǎng)上少了昔日的歡笑。冬，打敗了所有生物，但是，只有榕樹(shù)，它屹立不倒，在凜洌的寒冬天中，顯得更加有堅(jiān)毅！
這棵老榕樹(shù)經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，可是它還倔強(qiáng)的挺立著，生長(zhǎng)著。瞧，它那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)干，像一把綠絨大傘，像一把綠絨大傘，在太陽(yáng)的照射下，榕樹(shù)的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。樹(shù)中的鳥(niǎo)兒，有的在歌唱，有的在聊天，還有的向遠(yuǎn)處眺望。
在往左拐，就來(lái)到了“有名”的龍眼樹(shù)。一排排龍眼樹(shù)矗立在教學(xué)樓前，茂盛的樹(shù)葉，綠色的樹(shù)葉，天天都好像在跟我們打招呼。
我們學(xué)校是一個(gè)綠色的海洋，伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校！這就是我們的校園——xxx。
有美麗的校園四年級(jí)篇八
我的學(xué)校是韓愈小學(xué)，我愛(ài)這美麗的校園。
走進(jìn)校園，是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)左邊是兩個(gè)美麗的大花壇，大花壇上邊有健身器材，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，在花壇上玩耍，有的同學(xué)在草坪上練功，有的同學(xué)在草坪上玩耍，有的同學(xué)在花壇上像模像樣地當(dāng)“老師”，讓“學(xué)生”們認(rèn)真讀書(shū)。
花壇左右兩邊是一顆顆翠綠的垂柳。在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光下的照耀下，跳著優(yōu)美的舞蹈。這是，你輕輕地走過(guò)去，它害羞地垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你覺(jué)得她在給你打招呼一樣。
從中間的大門(mén)走進(jìn)去，十分寬闊。兩邊的是樓梯，中間是辦公室，辦公室左右是寬大明亮的教室，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣甜美的笑聲。
有美麗的校園四年級(jí)篇九
我們美麗的學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，它今年13歲了，猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長(zhǎng)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎面看到的是我們學(xué)校紅紅的“快樂(lè)起飛“的校標(biāo)。瞧，一顆閃亮的晶球飛向太空，底座簇?fù)碇挥型⑸Φ孽r花綠枝，象征著祖國(guó)的花朵將會(huì)在這里打好人生基石，向著崇高的理想邁進(jìn)。
不一會(huì)兒就到了頭，首先看到的是教師辦公樓，從正面看辦公樓是弧形的，樣子像一位母親張開(kāi)雙臂，正在擁抱孩子們。
再抬頭一看，就是我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。它有五層樓，每層樓都是六間教室。
向前走，看到的就是愛(ài)的港灣，也就是我們寄宿生睡覺(jué)的地方。
緊挨著愛(ài)的港灣的是我校的風(fēng)景小區(qū)“快樂(lè)大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場(chǎng)所，又能為孩子們的學(xué)習(xí)提供幫助，我們校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，結(jié)合小學(xué)教材，培植出了很多珍貴的品種。如今走進(jìn)風(fēng)景小區(qū)，假山上山石突兀，四周噴泉飛濺，池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚(yú)不時(shí)躍出水面，四季園、溫馨棚、愛(ài)心樹(shù)、蘑菇亭相應(yīng)成趣。
校園，是我們快樂(lè)的天堂；校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫(huà)卷。
有美麗的校園四年級(jí)篇十
我們的學(xué)校——學(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來(lái)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上?？?，那粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過(guò)了小花園，就來(lái)到了風(fēng)雨長(zhǎng)廊。抬頭頂上全是壁畫(huà)，上面畫(huà)著《丑小鴨》、《國(guó)王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺(jué)仿佛到了一個(gè)童話世界。長(zhǎng)廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級(jí)展板、大隊(duì)部宣傳展板，還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚(yú)池。魚(yú)池里住著許多小金魚(yú)。魚(yú)兒在水里歡快地游著，它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡，時(shí)而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛(ài)了！
我們的學(xué)校真美??！我愛(ài)我的學(xué)校！
有美麗的校園四年級(jí)篇十一
你想看看我們校園的四季嗎？很美的'，快去看看吧！
春天，樹(shù)木抽出了新的枝葉，嫩綠的葉子，把校園——我們獲得知識(shí)的地方，打扮得很漂亮?；▓@里各種五顏六色的花兒競(jìng)相爭(zhēng)放，我想這一定是春姑娘留下的痕跡。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，枝葉把我們校園的教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的出口，遮住了我們的窗子。草坪上的小草都有幾厘米了呢，真像個(gè)毛絨絨的大墊子，給人一種清涼的感覺(jué)。在天氣很熱的時(shí)候，有些同學(xué)就會(huì)坐在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍。
秋天，那惱人的蟬鳴聲已悄悄地從那樹(shù)枝上消失了，那河邊、路旁到處都是金黃的落葉，但是樟樹(shù)和松柏卻更加青翠。天空中那一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)和群飛的大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛過(guò)，那是從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)過(guò)冬的候鳥(niǎo)們。
冬天，雪花在空中飛舞，就像是一只只美麗而輕盈的白蝴蝶在翩翩起舞。樹(shù)枝上積滿了白雪，地上的雪又松又軟，都有四、五厘米的雪呢。我從學(xué)校的二樓下來(lái)，看見(jiàn)向老師和周老師都在走廊上打雪仗呢！
有美麗的校園四年級(jí)篇十二
我們的校園坐落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！
春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機(jī)盎然的景色！
進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場(chǎng)。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥(niǎo)三五成群地飛過(guò)藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)掩映，小花露出燦爛的笑容。
一陣清脆悅耳的瑯瑯書(shū)聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專心致志地讀書(shū)，臉上露出欣慰的笑容。
“叮——?！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧?kù)o，我們像小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游，讓知識(shí)流入我們的心中。
美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識(shí)的家，我會(huì)好好珍惜的。
有美麗的校園四年級(jí)篇十三
如果把校園比作一個(gè)“美”字。那么，校園的每一個(gè)地方，都是“美”字的筆畫(huà)。
校園那小小的花壇，像“美”中的那兩點(diǎn)，因?yàn)槟腔▔械暮▋?，五顏六色，風(fēng)兒一吹，花兒起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像蝴蝶一樣。那花壇是校園里的點(diǎn)綴。所以，它似兩點(diǎn)，兩個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的點(diǎn)，那小小的花壇，毫無(wú)疑問(wèn)是畫(huà)筆。
校園那金色的沙地，像“美”中的那四橫，因?yàn)槟巧车厣系纳匙樱瘘S金黃，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，真像是把沙灘帶到了校園里。孩子們見(jiàn)到了沙灘，紛紛跑來(lái)，他們堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢著孩子們的笑聲，所以，它如四橫，四條筆直的橫，那金色的沙地，毫無(wú)疑問(wèn)是筆畫(huà)。
校園那美麗的花園，像“美”中的那一豎。因?yàn)槟腔▓@里的花兒，絢麗多姿，微風(fēng)一吹，芳香四溢。朝遠(yuǎn)望去，就像一片五彩繽紛的海洋，那些花兒，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的像霞，簡(jiǎn)直美得不可？。所以，它如一豎，一個(gè)在美字中不可缺少的一豎，那美麗的花園，毫無(wú)疑問(wèn)是畫(huà)筆。
校園那綠色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因?yàn)椴莸厣系牟輧?，綠得舒心。風(fēng)兒吹拂，草兒跳舞，就像一片綠海。草兒跳的舞，多么柔，多么齊，多么優(yōu)美。所以它如一撇、如一捺，優(yōu)雅動(dòng)人。那綠色的草地，毫無(wú)疑問(wèn)是畫(huà)筆。
有美麗的校園四年級(jí)篇十四
世界上的人各有各最喜歡的地方如：書(shū)呆子喜歡書(shū)房和圖書(shū)館，體育迷喜歡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學(xué)樓前，海棠花綻開(kāi)了笑臉，小小的葉子藏在樹(shù)枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地?fù)踉谇懊嬲f(shuō)：“想要傷害小葉子，先過(guò)了我這關(guān)?！边@么多的海棠花一朵有一朵的姿勢(shì)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上，櫻花開(kāi)了。我常常在樹(shù)下看書(shū)，有時(shí)會(huì)下起花瓣雨，紅紅的花瓣落下來(lái)的時(shí)像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹(shù)下看書(shū)時(shí)一片片花瓣落在我的書(shū)上，身上，頭發(fā)上，它們仿佛也想看書(shū)。
校園東邊，教學(xué)樓前，有一棵棵高大的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)桂花樹(shù)開(kāi)花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來(lái)時(shí)，像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場(chǎng)上，飛跑著幾位同學(xué)，體育老師們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一隊(duì)的說(shuō)笑散步，上體育課時(shí)操場(chǎng)上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......
有美麗的校園四年級(jí)篇十五
我的校園景色優(yōu)美、迷人，這里的每一處景物都非常美麗。
在舉行升旗儀式的時(shí)候，主席臺(tái)下人山人海，就像無(wú)數(shù)的士兵正準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，臺(tái)上的老師就像一位大將軍在指導(dǎo)士兵如何打敗敵人。城門(mén)（校門(mén)）外的兩棵大樹(shù)威武挺拔，像兩位又高又壯的勇士看守著大門(mén)，保護(hù)著城門(mén)內(nèi)的士兵。
正對(duì)著大門(mén)的中心有一座小花壇，這里的花美麗極了。特別是春天的時(shí)候，這里的花鮮艷繁多，在校園外都能聞到花的香氣。
在操場(chǎng)的周圍也有紅的花、綠的草、筆直的樹(shù)，它們注視著淘氣的孩子們。
操場(chǎng)的后面有一尊大公雞雕塑，記得王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，我們都要時(shí)時(shí)記住大公雞的勤勞，勤奮學(xué)習(xí)，“三更雞鳴五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，只有這樣才是一名好學(xué)生。
花壇的左邊有三棟樓，像大山一樣拔地而起，高大氣派。左右后三面都是雪白的墻壁，前面是五彩的墻壁。上課時(shí)，一片安靜。會(huì)突然聽(tīng)到同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的聲音，或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。
有美麗的校園四年級(jí)篇十六
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在牟平區(qū)的東南面，她是知識(shí)的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂。
站在遠(yuǎn)處看，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著矯健的步伐踏進(jìn)校園，朝陽(yáng)下多了一道靚麗的風(fēng)景。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沿著甬路向西看，你會(huì)被那寬闊的操場(chǎng)所吸引。操場(chǎng)中間是用青磚鋪成的，四周是紅磚，最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架，兩邊翠綠的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的.花草，春天繁花盛開(kāi)，把操場(chǎng)點(diǎn)綴的更加美麗。在操場(chǎng)的四周，有一排排高聳的梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)著可愛(ài)的校園，保護(hù)著美麗的操場(chǎng)，保護(hù)著我們這些活潑的孩子。
清晨，天剛剛亮，運(yùn)動(dòng)員們就來(lái)到操場(chǎng)上訓(xùn)練，跑道上灑下了他們的汗水，籃球場(chǎng)上銘刻著他們的艱辛。“叮零零……”下課了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谶@兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開(kāi)心了；體育課上，同學(xué)們?cè)谶@兒學(xué)做廣播操、練隊(duì)列、走方隊(duì)……在老師的嚴(yán)格要求下，我們把身體鍛煉的棒棒的。操場(chǎng)包容了我們的任性，包容了我們的放縱，給我們的卻是歡樂(lè)，它是多么的偉大??！
放晚學(xué)后的操場(chǎng)最美了，熱鬧了一天的操場(chǎng)終于安靜下來(lái)，燦爛的夕陽(yáng)把白云染紅了，一朵朵雪白的小花變成了橘紅色，美麗極了。操場(chǎng)仿佛睡著了，在夕陽(yáng)的映照下，露出慈祥的笑容，準(zhǔn)備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。
我忘不了我的母校，更不會(huì)忘了那美麗的操場(chǎng)，她就像母親一樣精心的呵護(hù)著我們，撫摸著我們，看著我們一天一天的茁壯成長(zhǎng)，我喜歡操場(chǎng)。
有美麗的校園四年級(jí)篇十七
大花園里春天青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，各種花朵一簇簇地裝飾著大花園，許多花連我的爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有許多小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)在大花園里快活地嬉戲，美麗極了！
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，大花園里綠樹(shù)成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，樹(shù)木披上金黃的大衣，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁?；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷?/p>
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。連大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。大花園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，花朵也冬眠了，只有樹(shù)木還披著金黃的大衣，不畏嚴(yán)寒地站在冰冷的寒風(fēng)中，守護(hù)著它的朋友們。
有美麗的校園四年級(jí)篇十八
我生活在一個(gè)美麗的校園，它叫“杭州金都天長(zhǎng)小學(xué)”，那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。
春天，學(xué)校的操場(chǎng)就像是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹(shù)穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹(shù)從寒冷中解脫出來(lái)，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，疊印在無(wú)云的晴空，如詩(shī)如畫(huà)。誰(shuí)使春天的校園這樣美麗，藍(lán)天上的白云做出回答，它們拼成一個(gè)“春”字，好像在說(shuō)，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里，春天就在同學(xué)們的畫(huà)里。
夏天，像個(gè)暴躁的“猛張飛”，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來(lái)嚇唬我們。不僅如此，它還常常會(huì)掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時(shí)，學(xué)校的長(zhǎng)廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹(shù)揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來(lái)，害羞地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學(xué)校是個(gè)美麗的小精靈。風(fēng)一吹過(guò)，教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖，圍著樹(shù)媽媽，邁著優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時(shí)而回眸一笑，時(shí)而迎風(fēng)高飛，時(shí)而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹(shù)下，伸出雙手，迎接著這場(chǎng)銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個(gè)“樹(shù)葉”人。
冬天，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一念咒語(yǔ)，就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂(lè)的依偎在樹(shù)枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書(shū)法神韻，獨(dú)具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹(shù)枝、孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。
我愛(ài)你，美麗的金都天長(zhǎng)，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩(shī)人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫(huà)家。
有美麗的校園四年級(jí)篇十九
我的家鄉(xiāng)在黎城，我愛(ài)家鄉(xiāng)的高樓大廈，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山川景物，我更愛(ài)我的學(xué)校——城內(nèi)小學(xué)。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在你面前的是前后兩座高大的教學(xué)大樓，樓頂上“城內(nèi)小學(xué)”四個(gè)鎏金大字格外醒目，教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞明亮的日光燈，教室里整齊地?cái)[放著桌椅。每個(gè)班還配了一臺(tái)電視機(jī)，為我們及時(shí)了解新聞帶來(lái)了很大的方便。在改建的教學(xué)樓上，還設(shè)有語(yǔ)音室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室……我們經(jīng)常在這里看書(shū)，搞實(shí)驗(yàn)……，樓下一座五星紅旗迎風(fēng)招展。
教學(xué)樓前面有兩個(gè)小花壇，一年四季花兒競(jìng)相開(kāi)放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩繽紛?；ㄏ泔h過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強(qiáng)傲放著。
過(guò)了前面的兩座教學(xué)樓，來(lái)到一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)，這是供全校900多名同學(xué)做操、集合、運(yùn)動(dòng)的好地方。四周一排排高大的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場(chǎng)周圍是一個(gè)400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球臺(tái)，右面有單桿、雙桿等體育設(shè)施。
我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。??！學(xué)校給我的童年帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的學(xué)校！
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