秋季幼兒活動(dòng)策劃方案(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:05:19
秋季幼兒活動(dòng)策劃方案(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-18 06:05:19     小編:文軒

方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的規(guī)劃和安排。制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的考慮,以確保方案的合理性和完整性。方案設(shè)計(jì)時(shí)需要充分的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇一

策劃方案。

希望能夠幫到大家。

一、儀仗隊(duì)及全體師生入場(chǎng)。

二、主持人宣布:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、面向園旗演奏園歌。

三、園長(zhǎng)講話。

四、教師代表講話。

五、小朋友講話。

六、體操表演。

親愛的老師們、可愛的孩子們:

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了泰山幼兒園開學(xué)典禮。我要告訴大家兩個(gè)好消息:一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來了名新小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個(gè)好消息是我們?cè)瓉硭械男∨笥讯忌吡艘患?jí),有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。

在新的學(xué)期里,園長(zhǎng)媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,給新來的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來幼兒園,開開心心的游戲、生活,學(xué)到好多好多本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開心!

2019.9.1。

尊敬的園長(zhǎng),親愛的老師,可愛的孩子們,

大家上午好!

很高興我們終于迎來了泰山幼兒園的開學(xué)典禮,為迎接新學(xué)期的到來,老師為小朋友們準(zhǔn)備了優(yōu)美的環(huán)境和許許多多好玩的玩具??蓯鄣暮⒆觽?每天早晨小鳥還沒有睡醒,你們還沒有起床的時(shí)候,老師就已經(jīng)早早的來到幼兒園給你們打掃干凈了教室,洗好了口杯,掛好了毛巾,張開最溫暖的懷抱,用最甜美的微笑準(zhǔn)備迎接你們的到來!

相信我們的老師在新的學(xué)期里,她們會(huì)像你們的媽媽一樣,疼你們,愛你們!會(huì)像最好的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。

讓我們快快樂樂的度過每一天,讓你們天天進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!同時(shí)祝各位老師工作順利,天天開心!

2019.9.1。

尊敬的園長(zhǎng)媽媽,親愛的老師媽媽,可愛的小朋友們:

大家上午好!

(男)我是班的小朋友,

(女)我是班的小朋友,

聽了園長(zhǎng)媽媽和老師媽媽的發(fā)言,我們好激動(dòng)啊!作為泰山幼兒園的一名小朋友,我們是多么的幸福,因?yàn)槲覀冇羞@么好的園長(zhǎng)媽媽和老師媽媽,有一個(gè)溫暖幸福的大家庭,有一個(gè)快樂幸福的童年等待我們。

以后我們一定會(huì)每天都高高興興的來幼兒園,好好的聽老師的教導(dǎo),不挑食,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)小朋友,做一個(gè)愛動(dòng)腦、愛勞動(dòng)的好孩子。

謝謝大家。

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

20xx年9月5日上午9:00-----11:00。

xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)。

全園師生。

(1)場(chǎng)地的布置。

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,

根據(jù)園所適宜安排椅子。

(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)。

整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。

班級(jí)按區(qū)域就坐。

總體策劃人:園長(zhǎng)、x。

卡通人物主持:x、x。

幼兒主持:大二、大五。

大合唱調(diào)動(dòng)人:x。

道具音響:x。

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師。

園安全工作:x、x。

(一)、開學(xué)典禮入場(chǎng)。

1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。

(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。

(四)、教師發(fā)言。

(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。

(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。

(七)、師生同樂節(jié)目表演。

1、大一班:舞龍舞獅。

2、大五班:詩歌朗誦。

3.舞蹈二班:鼓娃迎春。

4.大班組大合唱。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇二

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。

八月下旬至九月中旬。

(一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)。

1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)。

1、9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)。

1、9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

1、成立“我心目中的'優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇三

1.練習(xí)走、跑的動(dòng)作。

2.體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競(jìng)賽游戲的快樂。

活動(dòng)打算:(環(huán)保)。

1.師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗。

2.場(chǎng)地布置如圖,終點(diǎn)放兩個(gè)廢舊蛋糕盒。

活動(dòng)過程:

一、引出主題,激發(fā)愛好。

1.帶幼兒到戶外場(chǎng)地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動(dòng)身體各部位:頭部運(yùn)動(dòng)、手臂運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

1.通過幼兒對(duì)梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

2.培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、堅(jiān)定鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.增加幼兒對(duì)大自然的熱愛。

活動(dòng)打算:竹梯彩色滾筒椅子牛筋等。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

一:打算部分。

基本動(dòng)作練習(xí)。立正――稍息――向右看齊――向右轉(zhuǎn)――原地踏步走――齊步走――小跑――立停。

二:基本部分。

小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了――探險(xiǎn)。在我們探險(xiǎn)的路上,要過許多小橋。有趣的小橋也有很兇險(xiǎn)的小橋,大家可要注重了!看哪個(gè)小特警員特殊勇敢機(jī)智聰慧。

1.過小橋。

第一關(guān):平地小橋要求:規(guī)定用走跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過。

第二關(guān):傾斜小橋要求:規(guī)定用走跳的方法在梯上通過。

第三關(guān):懸空小橋要求:規(guī)定用爬的方法在梯上通過。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇四

20xx年的9月10日,我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和資料,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

花滿學(xué)校語成蹊。

1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

xx月xx日——xx月xx日。

xxx幼兒園。

第一階段:以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

第二階段:各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇五

為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。

陽光與自信

20xx年9月10日下午16:40—18:00

xx小學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)一:拼圖分組

游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx

活動(dòng)二:筷子傳乒乓球接力游戲

游戲規(guī)則:

1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

3、球在哪落地,就只能從哪開始。

活動(dòng)三:象棋大廈

評(píng)比方式:

1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢,則此施工隊(duì)為第一名,其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間,用時(shí)少者名次靠前。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__

活動(dòng)四:拯救英雄

游戲規(guī)則:

1、選英雄(一般有兩個(gè)方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人,別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))

2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場(chǎng)上沒有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)

活動(dòng)材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

活動(dòng)五:保衛(wèi)蘿卜

游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。

游戲時(shí)間:一首歌的時(shí)間,音樂停游戲結(jié)束。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊(duì)總積分排名,取一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng):1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)

2、積分辦法:各比賽項(xiàng)目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。

氛圍營(yíng)造:xx

記分:xx

照相:xx

簡(jiǎn)訊:xxx

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇六

1、初步知道詩歌名稱,理解詞語“冰冰涼”。

2、在圖片的提醒下,讓幼兒記憶詩歌的順序。

3、在教師的提示下,幼兒可以敘述詩歌。

掛圖、黑板、小貼畫

1、通過談話,激發(fā)幼兒聽詩歌的興趣。

教師:你們喜歡下雨嗎?下雨的時(shí)候有什么好玩的事情?

2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒欣賞。

(1)出示掛圖

教師:你們看到了什么???

(2)今天掛圖寶寶帶來了一首好聽的詩歌,詩歌的名字叫什么?聽聽看,詩歌里面發(fā)生了什么好玩的事情。

(3)有感情的朗讀詩歌,并指著畫面引導(dǎo)幼兒欣賞。

3、邊指掛圖邊提問,并引導(dǎo)幼兒通過做動(dòng)作,幫助幼兒了解詩歌內(nèi)容。

教師

(1)小雨落在了哪些地方

(2)荷花怎么樣?誰會(huì)做一個(gè)張嘴巴的動(dòng)作?

(3)小魚兒怎么樣了?小魚會(huì)怎么搖尾巴?

(4)小草怎么樣?小草是怎么長(zhǎng)高的?

(5)小朋友的小臉怎么樣?什么是冰冰涼?

4教師再帶領(lǐng)幼兒一起欣賞掛圖,并嘗試記憶詩歌順序。

(1) 教師:我們?cè)俾犚宦犘∮晗嚷湓谀睦??又落在哪里,再落到哪里,最后落在哪里?/p>

(2)教師引導(dǎo)幼兒重新排列圖片順序。

5、讓幼兒分組跟老師一起朗誦詩歌。

6、教師請(qǐng)幼兒背誦詩歌。

7、教師通過談話,激發(fā)幼兒進(jìn)一步感受下雨的樂趣。

教師:下雨真好玩,下次下雨的時(shí)候我們一起去玩玩,看看還會(huì)

有什么好的事情。

9:45—10:00 喝水、入廁盥洗 10:00—10;30 戶外游戲

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇七

20xx年的9月10日,我們迎來了第38個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園。

1、(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3、(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇八

一、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!

二、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的`快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣,參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能;樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

三、活動(dòng)形式:體操表演、體能比賽、集體比賽。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)。

五、活動(dòng)原則:

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。

六、物品準(zhǔn)備。

1.主席臺(tái)布置(主樓前,搬桌子)。

2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子。

4.各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌。

5.游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品。

七、人員安排。

總指揮:趙素珍?趙建芬?????各班負(fù)責(zé)人:各班級(jí)老師。

裁判:大(彭丹??)、中(????史小林???)、?。?朱麗娜?????)。

八、活動(dòng)流程。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式(xx年11月1日)。

(1)主持人宣布――幼兒園第×屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級(jí)成方隊(duì)高呼自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。(入場(chǎng)順序:小――中――大)。

(3)園長(zhǎng)致開幕詞。

(4)各班級(jí)在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場(chǎng)。

2、同年齡組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽。

活動(dòng)時(shí)間:

11月8日??上午:?中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40-----9:10《投球》。

下午:?中班:2:10-----2:40《羊角球》。

11月9日?上午:??中班:8:00-----8:30《運(yùn)西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭車》。

下午:?大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日?上午:?大班:8:00-----8:30《腳踏車》。

小班:8:40-----9:10《小推車》。

下午:?大班:2:10-----2:40《滾輪胎》。

同年齡組組織運(yùn)動(dòng)集體比賽:

11月11日?上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:8:40-----9:10《烏龜爬》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇九

1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

2、請(qǐng)幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。

教師:

(1)你剛才是怎么玩滑滑梯的?

(2)圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

(3)頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情?

(4)從滑梯下面往上爬,可能會(huì)發(fā)生什么事情?

(5)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。

教師:

(1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?

(2)這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

(3)擠在一起玩攀爬架會(huì)發(fā)生什么事情?

(4)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?

4、教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項(xiàng),并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點(diǎn)。

(1)教師:我們?cè)谕婊莸臅r(shí)候要一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì),大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯,也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的.時(shí)候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要擠在一起。

(2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

(3)教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一邊玩一邊念兒歌。

有條件的幼兒園,教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī),抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯(cuò)誤的行為,在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對(duì)應(yīng),幫助幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)自己的行為。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇十

為保證超右腦識(shí)字的區(qū)域影響力、打造付店鎮(zhèn)中心幼兒園超右腦識(shí)字的在當(dāng)?shù)氐钠放频闹龋瑸楦兜昙议L(zhǎng)朋友提供一個(gè)了解項(xiàng)目的平臺(tái),集合校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果;經(jīng)雅笙國(guó)際客戶服務(wù)部門策劃并報(bào)總部領(lǐng)導(dǎo)審核,付店鎮(zhèn)幼兒園定于xx年8月26~31日,擇日舉辦為期1~3天超右腦識(shí)字現(xiàn)場(chǎng)公開課,3~6歲兒童免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。

一、活動(dòng)名稱:cys超右腦識(shí)字班現(xiàn)場(chǎng)公開課,3~6歲兒童免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:3~6歲兒童識(shí)字展示,推廣學(xué)習(xí)是游戲,漢字是玩具的科學(xué)教育方法,及項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐钠放浦取?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間:xx年8月26~31日擇日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):生源集中的地方。(校車上拉個(gè)條幅,擺個(gè)桌子流動(dòng)招生)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、教師組織本校學(xué)生超右腦識(shí)字成果展示。

2、現(xiàn)場(chǎng)招收新生免費(fèi)體驗(yàn)識(shí)字展示。(注意:新生學(xué)習(xí)應(yīng)及時(shí)采訪家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的滿意度,抓住時(shí)機(jī)通過家長(zhǎng)口碑做宣傳。)。

(1)參與對(duì)象:本校的學(xué)生及活動(dòng)地點(diǎn)流動(dòng)新生源。

(2)報(bào)名方法:直接聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人,報(bào)名即可。

(3)報(bào)名日期:xx年8月26日~31日

(4)活動(dòng)規(guī)則:限3~6歲兒童參與體驗(yàn),并有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。

(5)評(píng)獎(jiǎng)方式:重在參與,參與者有獎(jiǎng)。

(6)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.、由校方提供獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)要求。

加強(qiáng)優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)力度,(注重練習(xí)控場(chǎng)能力和教學(xué)趣味性)有側(cè)重點(diǎn)的練習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功,大膽實(shí)踐,充分調(diào)動(dòng)新生對(duì)字寶寶的認(rèn)識(shí)熱情和興趣,使本次活動(dòng)更具覆蓋面和影響力。按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,確保本次活動(dòng)能夠順利有序的進(jìn)行。

七、安全措施。

安排專門的主持人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,并且確保現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)品獎(jiǎng)品發(fā)放的公正合理有序;組織本校幼兒室外活動(dòng)安排,應(yīng)安排足夠的工作人員以做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.活動(dòng)安排表。

2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

3.便攜式音響設(shè)備或擴(kuò)音器。

4.條幅。

5.宣傳頁或名片。

6報(bào)名表。

7.獎(jiǎng)品。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇十一

一、活動(dòng)主題“放飛夢(mèng)想,從這里開始”

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

一、時(shí)間:20__年9月3日上午8:30。

二、地點(diǎn):大操場(chǎng)。

三、主持:

四、相關(guān)人員準(zhǔn)備:

升旗手:指揮:放音樂:

標(biāo)語、音響:

學(xué)生代表:各班一位代表。

教師代表:

五、議程:

主持人:

1、迎新生。

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

“愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了,今天,我們又迎來了新的學(xué)期???,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。新的學(xué)期,同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化,教學(xué)樓又穿上潔白的外套,校園的花草也顯得格外精神。大家向有看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。

2、為新生贈(zèng)送禮物。

在新的學(xué)期,學(xué)校也對(duì)我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物,下面,有請(qǐng)學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物,掌聲有請(qǐng)!

我們學(xué)校也對(duì)每一位新同學(xué)你們寄予了厚望,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠真正作到,象我們禮物上寫的那樣:(好好學(xué)習(xí)、天天向上),讓我們?cè)俅巫D銈儯嚎鞓穼W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

3、宣布儀式開始。

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布___小學(xué)20__-20__學(xué)年上期“放飛夢(mèng)想,從這里開始”開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

4、升旗儀式(升旗音樂)。

1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國(guó)歌”。

新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

5、校長(zhǎng)講話。

老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。下面讓我們有請(qǐng)各班代表依次上臺(tái)用一句話表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。

6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)。

7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)教師代表的發(fā)言?!?/p>

8、

新學(xué)期要樹立新目標(biāo)”的希望,希望我們難橋寺小學(xué)的全體同學(xué)們從今天開始,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對(duì)待每一天,認(rèn)真對(duì)待每一件事,期待在這學(xué)期結(jié)束時(shí),我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí),為我們___小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利,身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。祝我們___小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!___小學(xué)20__-20__學(xué)年上期開學(xué)典禮到此結(jié)束。

五、有請(qǐng)各班同學(xué)依次退場(chǎng)。

活動(dòng)要求。

1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。

3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇十二

項(xiàng)目1-----我是單車王(障礙單車賽)。

活動(dòng)規(guī)則:

1、參賽人數(shù):每班派出10名隊(duì)員參賽,自行車騎行比賽。

2、騎行距離:100米。

3、規(guī)則:每班每輪派出1名選手參賽,從起點(diǎn)騎行到終點(diǎn),中途設(shè)置幾個(gè)障礙,距離為100米。聽到口令,5個(gè)班分5條跑道進(jìn)行,聽到口令后,幼兒分別從起點(diǎn)獨(dú)立騎行,繞過障礙,騎到終點(diǎn),每輪的第1名進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽分兩輪進(jìn)行,每輪的1、2名進(jìn)入決賽,決出前四名。

項(xiàng)目2------50米短跑。

活動(dòng)規(guī)則:

1、參賽人數(shù):每班派出10名隊(duì)員參賽。

2、短跑距離:50米。

3、規(guī)則:每個(gè)跑道1名幼兒,每輪5名幼兒參賽。預(yù)賽分8組進(jìn)行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進(jìn)行,每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令后,迅速送起點(diǎn)跑到終點(diǎn),家長(zhǎng)和教師不能進(jìn)入跑道牽著跑或帶跑,違規(guī)者,該幼兒成績(jī)無效。

項(xiàng)目3----跳繩。

活動(dòng)規(guī)則:

1、參賽人數(shù):每班派出10名隊(duì)員參賽。

2、跳繩時(shí)間:1分鐘。

3、規(guī)則:每輪5名幼兒參加,時(shí)間為一分鐘,幼兒從計(jì)時(shí)開始跳,死繩后可接著往下跳,直至?xí)r間到。每個(gè)班進(jìn)行幼兒跳繩個(gè)數(shù)的累加,計(jì)算總和,個(gè)數(shù)最多的班級(jí)獲勝,全年級(jí)取1、2名。(跳完1分鐘后,幼兒體力透支,不宜多次再賽,這個(gè)項(xiàng)目就每班的幼兒跳繩數(shù)量累加,評(píng)出總數(shù)第一名和第二名的班級(jí),不再進(jìn)行復(fù)賽和決賽。)。

項(xiàng)目4----立正跳遠(yuǎn)。

活動(dòng)規(guī)則:

1、參賽人數(shù):每班派出8名隊(duì)員參賽。

2、注意事項(xiàng):每名參賽幼兒只有一次跳躍機(jī)會(huì).計(jì)算成績(jī)時(shí)只計(jì)算落地時(shí)的距離(一次不合理,三次機(jī)會(huì)更合理)。

3、規(guī)則:參賽幼兒都必須站在起跳線里面,必須雙腳并攏跳成績(jī)才算有效.決出跳得最遠(yuǎn)的前4名。

項(xiàng)目5:跨欄接力跑。

活動(dòng)規(guī)則:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)。

2、參賽人數(shù):每組12人。

3、規(guī)則:幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)初賽分兩輪進(jìn)行,選出兩個(gè)班用時(shí)最少的進(jìn)入決賽,決出第一名。(距離為多少)。

二、幼兒集體項(xiàng)目:

活動(dòng)名稱:袋鼠過河。

參加人數(shù):全體幼兒參加。

規(guī)則:

1、分5條跑道進(jìn)行,距離為30米,每班幼兒平均分成兩隊(duì),分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2、每班每輪請(qǐng)2名幼兒參加,共計(jì)每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋(頭朝上,腳站在袋子里)從起點(diǎn)開始跳,中途經(jīng)過由皮筋搭成的小河,到達(dá)終點(diǎn)后將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級(jí)為勝。(每班跳完40人次,人數(shù)少的班級(jí)請(qǐng)1-2名跳兩輪。

準(zhǔn)備:10個(gè)纖維袋、1條皮筋、2個(gè)平衡臺(tái)、1個(gè)擴(kuò)音器、1個(gè)口哨。

三、家長(zhǎng)集體項(xiàng)目:穿越電網(wǎng)。

規(guī)則:。

每班派出16名家長(zhǎng)參加,女家長(zhǎng)不能少于6名。15名家長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須齊心協(xié)力穿過一個(gè)阻礙重重的電網(wǎng),電網(wǎng)分為三層,第一層允許通過3名隊(duì)員,第二層允許通過4名隊(duì)員,第三層通過的隊(duì)員人數(shù)不限。隊(duì)員們要齊心協(xié)力,想辦法讓所有的隊(duì)員在既定的規(guī)則下通過電網(wǎng),身體的任何部分觸網(wǎng),或同伴觸網(wǎng),都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網(wǎng),其它兩層必須是隊(duì)員將其抬著仰身過網(wǎng)。

電網(wǎng)示意圖:

提示:第一層一般用于第一名、第二名和最后一名隊(duì)員過網(wǎng)。所以最后盡量留著身材纖細(xì)的人過,因?yàn)樽钫F渌鼘泳鸵蠹疑塘恐趺催^.在這個(gè)過程中,要特別注意安全,一定要隊(duì)員安全落地后才能松手,建議腳先過,頭后過。

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇十三

活動(dòng)要求:

1.通過說說、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2.師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.

3.球類運(yùn)動(dòng)vcd,磁帶,

4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)過程:

1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球

3、說說同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

1、觀看vcd

2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作

3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

4、愛國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

5、延伸:你還知道其它的球嗎?

秋季幼兒活動(dòng)策劃方案篇十四

1.通過說說、議議等活動(dòng),對(duì)各種常見的球類運(yùn)動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。

2.知道球類運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,激發(fā)幼兒對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣。

3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃苦耐勞,不怕困難,堅(jiān)持到底的精神。

1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2.師生共同收集的球類運(yùn)動(dòng)圖片資料,版面.

3.球類運(yùn)動(dòng)vcd,磁帶,

4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

一、認(rèn)識(shí)各種球類

1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場(chǎng)

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認(rèn)識(shí)自己不知道的球

3、說說同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別

二、觀看球類運(yùn)動(dòng)vcd,了解各種球類運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式

1、觀看vcd

2、互相說說看到了哪些球類運(yùn)動(dòng)?模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作

3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動(dòng)?

4、愛國(guó)主義教育(中國(guó)的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

5、延伸:你還知道其它的球嗎?

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12916125.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔