爸爸的花兒落了讀后感范文(18篇)

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爸爸的花兒落了讀后感范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-18 05:58:12     小編:念青松

讀后感是讀者心靈的傾訴,是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和品味的體現(xiàn)。讀后感應(yīng)該從哪些方面入手,如何組織好篇章結(jié)構(gòu)?以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。大家可以一起來看看,激發(fā)寫讀后感的靈感和創(chuàng)造力。

爸爸的花兒落了讀后感篇一

謹(jǐn)以此文,向天下為兒女操勞一生的父親們致敬?。?!

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。

讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到,所以我賴在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)校看我,并帶來了我的花夾襖,還給了我?guī)讉€(gè)銅錢,這使我深刻的體會(huì)到了父愛,并再也沒遲到過。

通過這個(gè)片段,也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外,愛在其內(nèi)。

的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì)想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸,甚覺委屈。但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸的花兒落了讀后感篇二

文章的標(biāo)題,飽含了作者對(duì)爸爸深深的感情。文中的.一件件事例,都寫出了父親是愛“我”的,是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾,更是意味深長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味,令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,同時(shí),還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了,懂事了。

《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴(yán)厲、慈祥。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這就預(yù)示著作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表,是作者在父親鼓勵(lì)下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學(xué)習(xí),常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當(dāng)作耳邊風(fēng),直到后悔了,爸爸照常鼓勵(lì)我。

作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,我知道這就是長(zhǎng)大。

作者在文章寫愛花的爸爸病危,以花暗示父親的病情加重直至死亡。作者不在逃避問題,她鎮(zhèn)定自若地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了我已不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著不在讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)壓在幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。

我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,我明白做錯(cuò)事要自己承擔(dān),我明白做人不可以任性妄為。當(dāng)讀完這篇文章后,我體會(huì)到了長(zhǎng)大。

爸爸的花兒落了讀后感篇三

爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了,爸爸的果實(shí)長(zhǎng)大了。

文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,使“我”一瞬間長(zhǎng)大,卻無人為此雀躍??v然萬般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實(shí),硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)的故事,每人各不相同,有喜有憂,有笑有淚,方才譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌。

不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只是把你擊“倒”,并沒有把你擊“敗”。拍拍灰,收拾收拾戎裝,整裝上路,又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗溃F(xiàn)在不能只想著自己的悲傷,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽:爸爸去世了,還有我!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這個(gè)家,我以后會(huì)一同撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是一件好事。爸爸的生命終了,“我”恍然長(zhǎng)大。

爸爸的花兒落了?!拔摇币呀?jīng)不再是小孩子。瞬間的長(zhǎng)大,是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是我想要的成長(zhǎng),但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了。

一篇好的文章,總是能讓人從文字里讀懂作者的感情,引起內(nèi)心的思想活動(dòng)。而選自林海音著作《城南舊事》中的一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。

文字里透露出的父愛,親情之間的可貴,無不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余,也在感嘆——其實(shí),愛不就是在點(diǎn)滴的瞬間,在每個(gè)平凡生活的`細(xì)節(jié)中么。

爸爸的花兒落了讀后感篇四

《爸爸的花兒落了》選自我的最愛圖書——《城南舊事》的最后一篇。也是最感人的一篇。

英子要畢業(yè)了,她在一年級(jí)時(shí),看著大哥哥大姐姐都畢業(yè)了,心里是多么羨慕啊,爸爸看見了學(xué)生代表,說英子也要當(dāng)學(xué)生代表,英子說過她會(huì)努力的。

宋媽、蘭姨娘和蹲在草地里的那個(gè)人都說英子長(zhǎng)大了。

英子從小獨(dú)立,一個(gè)個(gè)人隨著她的童年消失了,她卻仍然很快樂。

我要向英子學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)克服困難,我雖然沒那么多弟弟妹妹,但我會(huì)洗衣服,一累我就會(huì)想起英子,比起她,我的處境比她好得多,我有時(shí)也會(huì)想,沒有親人,我怎么活下去,可是英子卻活下來了,她每天趕作業(yè),還照顧弟妹,一天是多么忙?。⊥瑯邮侨?,她能克服我也能克服。我要抓緊時(shí)間做好每一件事。

爸爸的花兒落了讀后感篇五

文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,使“我”一瞬間長(zhǎng)大,卻無人為此雀躍。縱然萬般不愿意,可殘酷的顯示,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長(zhǎng)的故事,每人各不相同,有喜有憂,有笑有淚,方才譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌。

不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。成長(zhǎng)中忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只是把你擊“倒”,并沒有把你擊“敗”。拍拍灰,收拾收拾戎裝,整裝上路,又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。因?yàn)樗?,她現(xiàn)在不能只想著自己的悲傷,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽:爸爸去世了,還有我!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這個(gè)家,我以后會(huì)一同撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是一件好事。爸爸的生命終了,“我”恍然長(zhǎng)大。

爸爸的花兒落了?!拔摇币呀?jīng)不再是小孩子。瞬間的長(zhǎng)大,是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。

這不是我想要的成長(zhǎng),但不可避免的,“我”長(zhǎng)大了。

爸爸的花兒落了讀后感篇六

這是一篇令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

典禮節(jié)結(jié)束后,我看見夾竹桃不好,是側(cè)面描寫出了父親已經(jīng)去世了。而使用“花”作為線索也是因?yàn)榘职謵刍ā⒎N花,種的很好,所以花就代表了父親。

而還有一條副線,就是典禮。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結(jié)合起來,使文章長(zhǎng)而不亂。這也是一個(gè)值得借鑒的地方。同時(shí)引出兩條線,更能說明作者的用意。

爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格,不許乘車,不能賴床。這樣嚴(yán)厲的要求我,是為了把我的節(jié)省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長(zhǎng)了。

在典禮開始時(shí),我盼望父親一下子跑到面前,在為我送上夾襖,又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長(zhǎng),自己卻不知道為什么會(huì)想。

從前,父親讓我去郵局匯款,鍛煉我,讓我學(xué)會(huì)了技能和我現(xiàn)在得到了畢業(yè)證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了,但我也因他的教育得到了許多。

我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,而不是在被大自然收回時(shí),就只是你自己的人生。

你的身體不能長(zhǎng)留,但你的實(shí)際卻能永存。

爸爸的花兒落了讀后感篇七

第一次讀這篇文章的時(shí)候,立即被那淳樸真摯的父愛感動(dòng)了。那一句“晚了也得去,怎么可以逃學(xué)!起!”讓我頗有感觸,命令中帶有憤怒,嚴(yán)厲中滲透著慈愛,這也會(huì)讓我想到我的媽媽。

每個(gè)父母都愛著自己的孩子,但他們的方式都不同??戳宋闹邪职謱?duì)英子的愛,不禁讓我想到在海南時(shí)媽媽對(duì)我的另一種愛。

“幫我拿杯冷水來?!卑职址畔铝藷煛?/p>

“沒有,這里只有熱水。”

“不行,我只要冷水……”

“你這是強(qiáng)人所難!”

“你剛才也是強(qiáng)人所難,知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。

“好了,好了。沒事的,我可以去,走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到。這時(shí)候,我不知道該說什么,驚訝地看著她。而媽媽,居然笑了。

父親的嚴(yán)厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經(jīng)歷過的,才能知道——父愛如山,母愛如海!

爸爸的花兒落了讀后感篇八

今天,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花兒落了》這篇文章,600字。講的是林海音對(duì)父親的回憶。其中有一句話給我的印象十分的深刻:“大小姐,到了醫(yī)院,好好勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”

這是林海音知道父親辭世后廚子老高對(duì)她說的話,當(dāng)時(shí)林海音就只有十二歲。

這是就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個(gè)小小的大人了。就要勇于擔(dān)當(dāng),就要懂得責(zé)任了!

林海音十二歲,就是個(gè)頂梁柱了。她就要?jiǎng)駤寢?,幫助媽媽,照顧四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟了!

再想想我自己,我如今已經(jīng)十三歲了,但是還是把自己當(dāng)做一個(gè)小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責(zé)任這兩個(gè)字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個(gè)小孩子呢,擔(dān)心個(gè)什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什么樣子的生活?我呢?我過的是什么樣子的生活?衣來伸手,飯來張口。自己回想著,我真真為我們家中做過些什么呢?偶爾做點(diǎn)小事,父母便說:“嗯,不錯(cuò),長(zhǎng)大了?!蔽艺娴拈L(zhǎng)大了嗎?并沒有,只是我自己認(rèn)為的'而已。只因?yàn)槲疫€是只把自己當(dāng)做個(gè)小孩子,自認(rèn)為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。

我已經(jīng)十三歲了,真的應(yīng)該長(zhǎng)大了。

爸爸的花兒落了讀后感篇九

《爸爸的花兒落了》就告訴了我們這樣一個(gè)故事。文中的爸爸是一個(gè)重情義、愛花、嚴(yán)厲、關(guān)愛和鼓勵(lì)孩子的好爸爸,但不幸的是,這位慈善的爸爸得了病,最后就在女兒畢業(yè)典禮的那一天,他不能再囑咐女兒去闖練了,他最愛的花也隨他而落了……霎時(shí),我有了一種莫明的痛心,為這位好爸爸而痛心,也為這位可憐的女孩而痛心。

我還是一個(gè)不諳世事的小女孩,但我比小主人公幸福,我擁有一個(gè)圓滿的'家庭,有一位很好的爸爸。他重情重義,雖對(duì)我很嚴(yán)厲、但口硬心軟,雖然他從不當(dāng)面說愛我,但我的心還是強(qiáng)烈地感受到那一種甜蜜的父愛在我周圍。

爸爸的樣子比較顯老,看起來似乎比大伯們還要老。我知道,爸爸的白發(fā)、爸爸的皺紋,那都是為了我們、為了這個(gè)家而有的。

我很少跟爸爸說一些零碎的事,學(xué)校里的事,我大多數(shù)是跟媽媽說,我不想讓爸爸覺得我還是個(gè)小孩子,還需要爸爸分神來照顧我,因?yàn)榘职忠呀?jīng)為了這個(gè)家付出了太多太多的心血。每當(dāng)看到爸爸工作一天回家時(shí)那疲勞的樣子,我總是很難受,恨我自己幫不上爸爸的忙!我多么希望自己能快快長(zhǎng)大,為這個(gè)家出一分力,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。爸爸,我再也不惹你和媽媽生氣了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像你們關(guān)心我那樣關(guān)心你們!

我知道有的人只能深深思念、深深追憶那失去了的父愛。他們是多么渴望、多么希望再擁有父愛。相比之下,我是幸福的、我要讓我爸爸體會(huì)到他悉心教導(dǎo)的女兒在長(zhǎng)大的那份喜悅,更重要的是,我要好好珍惜這偉大的父愛,要多親近爸爸!

爸爸的花兒落了讀后感篇十

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。

讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上,起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到,所以我賴在床上不想上學(xué),但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)??次?,并帶來了我的花夾襖,還給了我?guī)讉€(gè)銅板,這使我深刻的體會(huì)到了父愛,并再也沒遲到過。

通過這個(gè)片段,也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外,愛在其內(nèi)的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí),在上學(xué)日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了,爸爸也會(huì)想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有時(shí)我真的要晚了,爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸,甚覺委屈。

但是今天學(xué)完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸的花兒落了讀后感篇十一

今天,我們學(xué)習(xí)了《爸爸的花落了》,讀了這篇美麗的文章,我的`心不禁濕潤(rùn)了,被這偉大而沉重的爸爸的愛所感動(dòng)。同時(shí),我也從櫻子身上學(xué)到了很多。

學(xué)會(huì)勤奮。

藤條抽打的咔噠聲讓櫻子記憶猶新,也讓她成為每天等待校工打開大鐵柵欄的學(xué)生之一。那天早上,雨下得很大,英子起床晚了。她仍然對(duì)父親“起床”的命令無動(dòng)于衷。爸爸非常生氣,他把英子從床上拽了起來。藤條抽打在空中,雨聲夾雜著櫻子的哭聲。最后,英子冒著大雨去上學(xué)。后來,英子改掉了臥床不起的毛病,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。俗話說,“在書山的路上有一條路是勤奮的,但在船上學(xué)習(xí)和努力工作是沒有盡頭的。”勤奮是一個(gè)人成功的唯一途徑。每天早上一想到我躺在床上,我就會(huì)不由自主地感到羞愧。我從櫻子身上學(xué)會(huì)了勤奮。

學(xué)會(huì)實(shí)踐。

“跑步,跑步,那里!”爸爸讓櫻子把錢寄給在日本的陳叔叔。英子雖然很害怕,但還是很努力。她小心翼翼地向銀行走去。當(dāng)她走出永進(jìn)銀行時(shí),她的心終于沉了下來。她很高興。的確,困難就像瘋狗。你跑得越多,追得就越多。只有勇敢地面對(duì)它們,我們才能解決和消除它們。在我們的學(xué)習(xí)生活中有很多“瘋狗”。如果我們堅(jiān)持下去,就會(huì)成功。從櫻子身上,我學(xué)會(huì)了“實(shí)踐”自己。

學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

“沒有父親,你必須照顧好自己和弟弟妹妹?!蹦阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,不是嗎?”父親不能參加英子的畢業(yè)典禮,這讓英子很傷心,但父親的祝福讓她記憶猶新。是的,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,幫媽媽照顧哥哥,她肩上的擔(dān)子很重。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我們是否學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,我問自己,從櫻子我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。

我們每個(gè)人都是父母最喜歡的花。

我們是由他們養(yǎng)育的。

健康成長(zhǎng),成果豐碩。

爸爸的花兒落了讀后感篇十二

成長(zhǎng)的故事,有喜有憂,有笑有淚,譜成一曲完整的成長(zhǎng)之歌。文章語言淡雅,雖寥寥數(shù)語卻震人心靈。在英子細(xì)細(xì)的回憶中,一個(gè)高大的父親形象鮮活起來。爸爸是慈祥和藹的,在明知自己不久于人世,還細(xì)心叮囑女兒畢業(yè)典禮不要遲到;爸爸對(duì)英子的教育是嚴(yán)肅的、嚴(yán)格的,卻又包含著深深的、濃濃的愛。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),爸爸用簡(jiǎn)潔的語言鼓勵(lì)她,要勇敢面對(duì),要敢于往前闖;當(dāng)英子害怕去做事情時(shí),爸爸用樸實(shí)的語言、細(xì)致的教導(dǎo)鼓勵(lì)她掌握本領(lǐng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng);當(dāng)英子面對(duì)親人的離開而絕望時(shí),是爸爸給了她希望。爸爸又是熱愛生活的,他那么愛花,將對(duì)生活的熱愛不僅留在對(duì)花的照顧中,更留在英子童年的快樂生活中。爸爸的死,使英子一瞬間長(zhǎng)大。英子在爸爸的教誨下,真的長(zhǎng)大了,即使面對(duì)艱辛的生活,也表現(xiàn)出獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。

從一棵幼小的樹苗變成挺拔的大樹,從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過閱讀了這篇文章,通過英子的親身感受,我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。

作者與自己的父親之間發(fā)生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸總是抽空耐心為我講解;當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸不會(huì)過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時(shí)不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因?yàn)樘颖懿豢赡芙鉀Q問題,我知道這就是長(zhǎng)大。

爸爸的花兒落了讀后感篇十三

它主要說的是有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。

在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種,不禁流下淚來?;氐郊液?,才知道父親已經(jīng)逝世了。無論是從題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。雖然整篇文章寫的都是她的父親,但是我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛,更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!從一棵幼小的樹苗變成挺拔的大樹,從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過閱讀了這篇文章,通過英子的親身感受,我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次,我認(rèn)為包餃子是很簡(jiǎn)單的事,就想幫媽媽包,但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時(shí)間,包了一個(gè)“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來,媽媽看見了,對(duì)我說:“孩子,做事情不能光靠自信,還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,和理論相結(jié)合,才能做得更好。”

其實(shí)生活中有許許多多這樣“吃一塹,長(zhǎng)一智”的事情,就是這樣我們才慢慢成為一個(gè)懂事理,明是非的少年?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真正理解了長(zhǎng)大的含義。英子也長(zhǎng)大了,“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!?/p>

這是一片令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重,然后再問爸爸去不去時(shí),用到了細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷,同時(shí)也寫出了我的傷心。細(xì)致的描寫爸爸的動(dòng)作,是因?yàn)樗f分傷心,知道自己時(shí)日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自己哭。然后,他看了指甲,這只是一個(gè)沒有意義的動(dòng)作,想掩飾自己,卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后,又來補(bǔ)救,給我?guī)砘▕A襖和兩個(gè)銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。

在典禮結(jié)束后,我的心情十分著急,從而把父親去世的消息表達(dá)出來。而后,我有看到了夾竹桃,聯(lián)想到爸爸,并意識(shí)到自己是大人了。

這篇短文是說有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,不禁流下淚來?;氐郊液?,才知道父親已經(jīng)逝世了。

看完這篇文章后,讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格,就代表他們愈愛我們,正所謂「愛之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候,如果我們做錯(cuò)事,爸爸就會(huì)罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來的時(shí)候,還是會(huì)問我們的膝蓋痛不痛。由此可見,父母親還是愛我們的,但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們,我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了,因?yàn)樗f我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò),但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關(guān)心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺,使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時(shí)候,教導(dǎo)我一些做人的道理,事情的對(duì)錯(cuò),我想我早再國(guó)中時(shí)期,或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來報(bào)答父母親的辛苦。

爸爸的花兒落了讀后感篇十四

人的一生要經(jīng)過許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無法記住為什么要這么做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無法平靜,因?yàn)槲抑?,人的一生有無數(shù)的可能性,但必定去要面對(duì)。

讀了《爸爸的花兒落了》這后,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學(xué)習(xí),都因有勇氣去面對(duì),因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿?,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這么完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無數(shù)種可能,我們都因去面對(duì)。

文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛,我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛,那么,就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記:生活中,有個(gè)人叫父親,有種愛叫父愛。

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爸爸的花兒落了讀后感篇十五

父愛是深沉的,是偉大?!栋职值幕▋郝淞恕肪透嬖V了我們這樣一個(gè)故事。文中的爸爸是一個(gè)重情義、愛花、嚴(yán)厲、關(guān)愛和鼓勵(lì)孩子的好爸爸,但不幸的是,這位慈善的爸爸得了病,最后就在女兒畢業(yè)典禮的那一天,他不能再囑咐女兒去闖練了,他最愛的花也隨他而落了……霎時(shí),我有了一種莫明的痛心,為這位好爸爸而痛心,也為這位可憐的女孩而痛心。

我還是一個(gè)不諳世事的小女孩,但我比小主人公幸福,我擁有一個(gè)圓滿的家庭,有一位很好的爸爸。他重情重義,雖對(duì)我很嚴(yán)厲、但口硬心軟,雖然他從不當(dāng)面說愛我,但我的心還是強(qiáng)烈地感受到那一種甜蜜的父愛在我周圍。

爸爸的樣子比較顯老,看起來似乎比大伯們還要老。我知道,爸爸的白發(fā)、爸爸的皺紋,那都是為了我們、為了這個(gè)家而有的。

我很少跟爸爸說一些零碎的事,學(xué)校里的事,我大多數(shù)是跟媽媽說,我不想讓爸爸覺得我還是個(gè)小孩子,還需要爸爸分神來照顧我,因?yàn)榘职忠呀?jīng)為了這個(gè)家付出了太多太多的心血。每當(dāng)看到爸爸工作一天回家時(shí)那疲勞的'樣子,我總是很難受,恨我自己幫不上爸爸的忙!我多么希望自己能快快長(zhǎng)大,為這個(gè)家出一分力,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。爸爸,我再也不惹你和媽媽生氣了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),像你們關(guān)心我那樣關(guān)心你們!

我知道有的人只能深深思念、深深追憶那失去了的父愛。他們是多么渴望、多么希望再擁有父愛。相比之下,我是幸福的、我要讓我爸爸體會(huì)到他悉心教導(dǎo)的女兒在長(zhǎng)大的那份喜悅,更重要的是,我要好好珍惜這偉大的父愛,要多親近爸爸!

爸爸的花兒落了讀后感篇十六

他們說:“一個(gè)好的作者是可以讓讀者調(diào)動(dòng)起自己的經(jīng)驗(yàn)參與到他的作品中去的。”這么說來,林海音是一個(gè)很好的作者了,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆?chǎng)小學(xué)畢業(yè)典禮。

父愛是什么人都不能代替的,但是獨(dú)一無二的父愛的教育又是何等的.重要。

我們主要分析了”爸爸的花兒落了”這句話?!盎ā本褪俏恼碌闹骶€,由花——衣襟上的夾竹桃,聯(lián)想到父親住院,又聯(lián)想到六年前的最后一次遲到,在那個(gè)地方,有父親的動(dòng)作和語言表達(dá)出了父親對(duì)我十分嚴(yán)厲,從而也體現(xiàn)出對(duì)我的關(guān)心。而后來,父親又來給我送夾襖,表現(xiàn)出他對(duì)我的歉意和愧疚,是因?yàn)榇罅宋摇?/p>

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

生活中,最能使心弦輕輕扣動(dòng)的,無非就是感動(dòng)的事,但親情的感恩卻能使我們的心受到前所未有的滿足,在我讀完“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”這兩句話時(shí),覺得這篇文章一定是非常感人和勵(lì)志的,正是因?yàn)轭}目的吸引,所以我覺得這篇文章值得我看。

他們說:“一個(gè)好的作者是可以讓讀者調(diào)動(dòng)起自己的經(jīng)驗(yàn)參與到他的作品中去的。”這么說來,林海音是一個(gè)很好的作者了,因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛议_始懂得爸爸對(duì)我的愛。

爸爸的花兒落了讀后感篇十七

它主要說的是有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。

在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種,不禁流下淚來?;氐郊液?,才知道父親已經(jīng)逝世了。無論是從題目,還是從文章的結(jié)尾都能知道,這一部分實(shí)際上寫了主人公經(jīng)歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時(shí),終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了。雖然整篇文章寫的都是她的父親,但是我認(rèn)為這篇文章不單側(cè)重于父親的愛,更側(cè)重于我長(zhǎng)大了!從一棵幼小的樹苗變成挺拔的大樹,從一只脆弱的雛鷹成長(zhǎng)為強(qiáng)壯的雄鷹。也許這就是我們所理解的長(zhǎng)大了。但是通過閱讀了這篇文章,通過英子的親身感受,我認(rèn)為長(zhǎng)大不只是生理上的變化,更重要的是心理上的成熟。記得以前有一次,我認(rèn)為包餃子是很簡(jiǎn)單的事,就想幫媽媽包,但是媽媽不同意。于是我趁媽媽接電話的時(shí)間,包了一個(gè)“三層肚皮”的將軍肚餃子。后來,媽媽看見了,對(duì)我說:“孩子,做事情不能光靠自信,還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,和理論相結(jié)合,才能做得更好?!?/p>

其實(shí)生活中有許許多多這樣“吃一塹,長(zhǎng)一智”的事情,就是這樣我們才慢慢成為一個(gè)懂事理,明是非的少年?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,真正理解了長(zhǎng)大的含義。英子也長(zhǎng)大了,“走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”

這是一片令人悲傷的文章,字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛。

文章是作者回憶六年級(jí)畢業(yè)典禮時(shí)的事。共分為典禮前、典禮時(shí)和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。

先描寫爸爸病的很重,然后再問爸爸去不去時(shí),用到了細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷,同時(shí)也寫出了我的傷心。細(xì)致的描寫爸爸的動(dòng)作,是因?yàn)樗f分傷心,知道自己時(shí)日不多了,掩飾心中的悲哀,不讓女兒看見自己哭。然后,他看了指甲,這只是一個(gè)沒有意義的動(dòng)作,想掩飾自己,卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。

從父親叮囑我不要遲到中,引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后,又來補(bǔ)救,給我?guī)砘▕A襖和兩個(gè)銅板,使我十分慚愧,再也沒有遲到過。

在典禮結(jié)束后,我的心情十分著急,從而把父親去世的消息表達(dá)出來。而后,我有看到了夾竹桃,聯(lián)想到爸爸,并意識(shí)到自己是大人了。

這篇短文是說有一個(gè)父親,雖然他的表面看起來很嚴(yán)肅,但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求他的種種,不禁流下淚來?;氐郊液?,才知道父親已經(jīng)逝世了。

看完這篇文章后,讓我了解父母親對(duì)我們愈嚴(yán)格,就代表他們愈愛我們,正所謂「愛之深、責(zé)之切」。就像小時(shí)候,如果我們做錯(cuò)事,爸爸就會(huì)罰我們跪下,要求我們反省,但最后爸爸叫我們起來的時(shí)候,還是會(huì)問我們的膝蓋痛不痛。由此可見,父母親還是愛我們的,但如果不嚴(yán)格要求我們、處罰我們,我們是永遠(yuǎn)都不知道做錯(cuò)了事,雖然爸爸現(xiàn)在不會(huì)處罰我們了,因?yàn)樗f我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能自己分辨事情的對(duì)錯(cuò),但還是會(huì)跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當(dāng)我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關(guān)心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺,使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時(shí)候,教導(dǎo)我一些做人的道理,事情的對(duì)錯(cuò),我想我早再國(guó)中時(shí)期,或更早的國(guó)小時(shí)期就交錯(cuò)朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報(bào)答父母親辛苦的賺錢供我們念書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會(huì)辜負(fù)父母親對(duì)我們的期望。父母親付了那n大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價(jià)值來報(bào)答父母親的辛苦。

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爸爸的花兒落了讀后感篇十八

我覺得這篇文章寫的不錯(cuò),非常順。讀了這篇文章自后,我想起了我的爸爸。爸爸就像文章里面描述的那樣,嘴硬心軟。爸爸雖然在表面尙看起來很兇但實(shí)際尙卻是很關(guān)心我的'。祂做的每一件事都是為了我的利益著想。

這篇文章里侑很多茶敘。文章里說這爸爸外表雖看起來很兇但其實(shí)心里是很關(guān)心孩子的。但作者賴床不肯起來尙學(xué)時(shí),爸爸就對(duì)她重打,因?yàn)樘訉W(xué)是錯(cuò)的。雖然打孩子侑點(diǎn)殘忍但為了孩子好就必須打。爸爸不希望作者做錯(cuò)事。

從文章里,我們也可以看得出爸爸關(guān)心作者的例子。但孩子忘記帶書包時(shí),爸爸在大雨天帶書包給祂。而且也給作者零觽儺。爸爸雖然病了,當(dāng)心里還是很在乎孩子畢業(yè)典禮。祂叫作者不要怕,也提醒祂不要遲。

爸爸跟媽媽的愛一樣偉大,一樣珍貴。

雖然爸爸看起來對(duì)我們比較嚴(yán)格,但祂的心是非常關(guān)心我們的。我們不應(yīng)該怪爸爸。我們應(yīng)該好好的愛我們的父親,要珍惜跟爸爸在一起相處的時(shí)光。

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