讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進行記錄和總結(jié)的重要方式。培養(yǎng)良好的寫作習慣，如定期練習、反思和修改，以不斷提高自己的寫作水平。請大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，大家在寫總結(jié)時要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。
教師資格證備考心得篇一
在進入備課室后，我們每個人都會拿到自己試講篇目的備課紙。拿到備課紙后首先要做的事情就是試題剖析，進行試題剖析的時候一定要帶著試題要求來分析試題內(nèi)容，這樣有利于我們更準確的抓住教學重點、難點，進而能夠在備課過程中有針對性的抓住重點，有效的突破難點。
具體需要從以下三個方面進行把握：
1.抓住試題題目、構(gòu)思導(dǎo)入、開篇點題、結(jié)課扣題。
2.利用基本要求初步明確目標。
3.分析試題內(nèi)容，進一步確定目標重難點知識邏輯，決定教學程序利用題本素材豐富教學。
1.要明確教案的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在高度緊張的環(huán)境中我們跟要保證頭腦清楚、思路清晰，切莫做一只無頭的蒼蠅。
2.教案編寫要簡單明了。寫教案是讓我們寫出一份能夠體現(xiàn)完整教學環(huán)節(jié)、教學方法以及教學活動的設(shè)置的簡案即可。
3.合理分配編寫教案時間，教師資格面試中備課時間為20分鐘，其中寫教案的時間最多不能超過15分鐘，剩下的5分鐘要捋清思路，為試講做準備。
4.寫教案終極目的是為試講服務(wù)，我們不必太過在意教案書寫的完美與否，只要大體過得去，自己看的清，能幫助捋順授課思路即可。
二、怎么更好的設(shè)計教學過程。
1.導(dǎo)入新課。
導(dǎo)入的好壞是上好一堂課的關(guān)鍵，根據(jù)學科特點，我們可以從溫故知新，設(shè)置情景，實驗操作等方法中有針對性的選擇一種方法切入。導(dǎo)入的時間盡量控制在一分鐘左右。
2.新課教學。
如果能在新課教學過程中運用恰當?shù)慕虒W方法，可以讓學生比較容易的理解和接受教學內(nèi)容。根據(jù)不同學科，選擇恰當?shù)慕虒W方法能為新課教授添光加彩。常見的教學方法有講授法，討論法，實驗法，角色扮演法等，不同的學科，不同的學段可以根據(jù)課的內(nèi)容進行恰當?shù)倪x擇。
3.鞏固提高。
在鞏固提高環(huán)節(jié)一定要在鞏固新知識的基礎(chǔ)上把教學目標進行升華，結(jié)合社會實踐讓寫生充分感悟到學習該知識點的意義何在，對以后的生活有何幫助。
4.小結(jié)作業(yè)。
新課改倡導(dǎo)要弱化學生的任務(wù)型作業(yè)，多鼓勵學生去自主探索、主動思考、培養(yǎng)學生實踐操作能力。
三、怎么自如應(yīng)對答辯。
首先要全面把握答辯過程中常見的問題：專業(yè)知識、專業(yè)技能;教學設(shè)計、教學實施、教學評價類;個人信息、結(jié)構(gòu)化問題。在作答涉及個人信息類問題時要態(tài)度誠懇，確保如實作答。教學設(shè)計類問題回答以教案、設(shè)計思路為依據(jù)，切忌照教案宣讀。答辯過程中要注意以下事項：
1.用語要避免極端、反復(fù)重復(fù)、口頭禪;。
2.要認真傾聽、及時溝通、尊重考官;。
3.語言要緊扣中心，結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯關(guān)系要合理;。
4.態(tài)度要端正，內(nèi)容要實事求是，有理有據(jù)。
教師資格面試是取得教師資格證的最后一環(huán)，也是考察教師基本素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。因此，在備考過程中除了加強專業(yè)知識儲備的同時也要注重提高自身的邏輯思維能力、語言表達能力、應(yīng)急應(yīng)變能力等。要思路清晰、敢于在人前講話、得體大方的表達自己的思想和觀點。善于思考、勤于練習，這才是取得高分的法寶。
1、網(wǎng)上填報。
考生注冊須填寫真實姓名，證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸，未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾，先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
2、提交審核材料及付費。
報名成功后，請及時到指定審核點進行資格審核、繳費確認。
3、考試。
打印準考證，系統(tǒng)會根據(jù)考生報名信息生成準考證。根據(jù)提示下載pdf準考證文件。下載后，仔細核對個人信息，并直接打印成準考證。
教師資格證面試難度程度因人而異，教師資格證考試面試的通過率大概在70%。相對于筆試，面試的通過率會高一些，所以考生只有用心的準備，平時多加練習模擬試講，一般情況下是能通過教師資格證考試的。
考生來到考場后，就要聽從考場的安排。一般考生要先進入候考室，抓取考試的順序。然后再進入抽題室，抽取講課的題目，簽完字后，試卷會封起來，不能提前看。之后就是進入備考室，一般只有二十分鐘的備考時間，發(fā)備課紙，需要寫教案，考生可以提前模擬一下，盡量要寫得清晰完整。
面試過程是結(jié)構(gòu)化面試、試講、答辯，但是試講主題是在整個面試開始之前先讓你去抽題，給到你20分鐘時間備課，所以自己的教案一定要邏輯清晰，不讓自己在試講環(huán)節(jié)卡殼。
教師資格證備考心得篇二
一、教師資格證考試大綱不能丟在最后一周半的時間里拿出一兩天來高效快速的翻看大綱，與課本相結(jié)合，查缺補漏，看自己是否有遺忘的板塊忘記復(fù)習。翻看時大約回想本章重點是什么，想起不來時要做好標記，及時補充到教師資格證錯題本或者是筆記本中。
二、真題練習，教師資格證真題能使自己快速有效的了解教師資格證考試步驟及各個科目的考察規(guī)律，能使自己快訊適應(yīng)考試節(jié)奏，有效緩解踏上教師資格證考場時所造成的緊張心理，從而避免因緊張而造成的不必要的失誤。值得注意的是，拿教師資格證真題做練習時一定要按照考場規(guī)則來，嚴肅認真的對待。
三、普通練習以章節(jié)為主前期查找出的復(fù)習漏洞要靠章節(jié)練習來補救，能更有針對性，高效突破重點難點。教師資格證做錯題目時從根源來尋找原因，并及時整理好教師資格證筆記。
四、適當?shù)姆潘删o張情緒，緊張的情緒也是教師資格證考試中的一項重大困難，在教師資格證考試前期要學會給自己減壓。早上可進行晨跑，晚上可練習瑜伽，二者都可在過程中進行冥想，一方面可以放松緊張情緒，一方面也可以回想教師資格證知識點加強記憶。
報考教師資格證是沒有年齡限制的，在尚未達到了退休年齡，且各方面條件與《教師法》規(guī)定相符的情況下，便可以參加教資證的報名考試。
但需要注意的是，雖然教資證沒有限定年齡，可教師考編會有年齡限制，一般是在35周歲以下。不過，如果是研究生或者博士學歷的話，則年齡方面會適當?shù)胤艑捯恍?/p>
再來就是很多省份在招聘教師的時候，所提出的年齡限制各有不同，比如有的地方只招聘30周歲以下的。從這些情況可以看出，盡管考教資沒有法定的年齡進行限制，但打算進入到編制的話，最好是在30周歲之前將教師資格證給考到手，這樣能獲得更多考入編制內(nèi)的機會。
年齡在18周歲以上，未達到國家法定退休年齡(女性55周歲，男性60周歲)的中國公民均可報考?？忌枳⒁獾氖侨绻罄m(xù)要考編制，最好要盡早考教師資格證，考編時是有年齡限制的，一般在30或35周歲以下，研究生及其以上學歷，條件會適當放寬。
教師資格證只有學歷上的要求，考生可以自行登錄網(wǎng)站，進行查詢，建議報考時候錯開高峰期。
教師資格證備考心得篇三
1、綜合素質(zhì)：
從內(nèi)容上講，各省市的選調(diào)生考試對綜合知識的考查各有其地方特色，但主要教師資格證考試中還是考查政治、法律、經(jīng)濟、管理、人文科技、公文等內(nèi)容以及有關(guān)選調(diào)生的一些職業(yè)道德知識。另外題目類型和考查點、考查難度都有向公務(wù)員考試靠攏的趨勢。
另外，考生應(yīng)該認識到，教師資格證考試對綜合知識的考查可以說貫穿于選調(diào)生考試的始終，行政能力測試中的相關(guān)概念考查、申論中的時事熱點、面試等環(huán)節(jié)都會隱形地考查綜合知識能力。所以，考生首先應(yīng)當轉(zhuǎn)變認為綜合知識“無所謂”的觀念，端正態(tài)度。
其次，掌握一定的學習方法?？v觀歷年教師資格證的考試，一般都是以時事熱點為切入點來考查綜合知識，所以教師資格證考生應(yīng)該密切關(guān)注時事政治，同時應(yīng)注意將時事和綜合知識聯(lián)系起來復(fù)習，這樣往往可以達到事半功倍的效果。最后，平時的積累要與系統(tǒng)的復(fù)習相結(jié)合。教師資格證考試中綜合知識一般都為考生應(yīng)知應(yīng)會的知識，考生一方面要注重平時的積累，另一方面在考前要系統(tǒng)復(fù)習，從而提高效率。
2、教育教學知識與能力：
學科知識和應(yīng)用能力：教師資格證考試中具備小學相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識、學科課程標準和學科知識整合，并能運用這些知識開展學科教學活動。
教學設(shè)計知識和能力：教師資格證考試中具備小學生學習需求分析、學習內(nèi)容選擇、小學教學計劃設(shè)計、小學綜合課程和綜合實踐活動的基本知識，并能運用這些知識完成特定教學內(nèi)容的教學設(shè)計。
班級管理知識與能力：教師資格證考試中具備小學班級管理、班級團隊活動組織、與學生、家長、社區(qū)等的溝通知識，并能運用這些知識設(shè)計和組織班級管理活動。
教學實施的知識和能力：教師資格證考試中具備小學教學組織和教學評價的基本知識，并能運用這些知識分析和開展教學活動。
教學評價知識和能力：教師資格證考試中具備小學教學評價和教學反思的基本知識，并能運用這些知識進行教學評價和教學反思。
1、中華人民共和國公民;。
2、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度;。
3、無犯罪記錄。
4、原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷條件，并應(yīng)符合本省確定并公布的學歷要求：申請參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;申請參加小學教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當具備大專畢業(yè)及其以上學歷;申請參加初級中學、高級中學及中等職業(yè)學校教師資格考試，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;申請參加中等職業(yè)學校實習指導(dǎo)教師資格考試，應(yīng)當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)或以上學歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級。
5、應(yīng)屆在校生報考中小學教師資格考試應(yīng)提供學校出具的在籍學習證明。
教師資格證備考心得篇四
關(guān)于教師資格證，對于每個師范生，甚至很多非師范生來說，都不陌生。它是很多學?；蛘呓逃脚_招聘的首要門檻!持證上崗，也理所應(yīng)當。所以，在這里，分享一些經(jīng)驗給大家。
在這里我要提前申明一下，初高教師資格證筆試除了科目三外，其它相同。和小學以及幼兒園教師資格證又有較大差別，下面筆者以自身考高中數(shù)學教師資格證為例，給出一些建議，僅供參考!大家可以取其精華去其糟粕。
首先，大家應(yīng)該提前的留意一下教師資格證報名時間，考試科目等一些報考的細節(jié)(官網(wǎng)都有)，并最好留出至少1個月的教師資格證復(fù)習時間。(如果你只是想單純的去試試水，浪費百來塊大洋的話當我沒說，畢竟挺多人抱有這樣的心態(tài)，這對于想一次通過教師資格證考試的考生來說是一大喜事!畢竟筆試也是要控制通過率!)。
關(guān)于教師資格證筆試?？颇恳?，翻開往年真題，請先通過往年教師資格證真題了解它的題型!很簡單粗暴!選擇題+材料題+作文!對于教師資格證選擇題，可以大致分析得出每個章節(jié)一般會對應(yīng)的考真題上的哪幾題，吃透真題對應(yīng)的知識點!結(jié)合課本查漏補缺!
對于教師資格證材料題，送分題!!為什么?把往年真題的材料題的答案，對比一下你就很清楚了，幾乎就是在套模版!而且考點就是那么幾個!把那幾個歸類，總結(jié)自己的術(shù)語基本離滿分不遠!真香!對于教師資格證作文題，相信寫了這么多年的作文應(yīng)該難不倒什么了吧?不過，我要強調(diào)一下，科目一雖是最簡單的一門，但也是很多考生在三門里掛的最多一門!自行體會!
教師資格證科目二，選擇題比較簡單，盡量少丟分!!吃透教師資格證真題，論述題知識點較多，沒有基礎(chǔ)的一定要提早準備!!多一份準備，教師資格證考試少一分焦慮!給大家的建議是，不要空題!實在考到?jīng)]背到的用自己的話去理解!文科性的東西你懂的!教師資格證科目三，考查專業(yè)知識，以及寫教案!可以參照教師資格證真題，總結(jié)出相應(yīng)術(shù)語!一定不要空!
教師資格證備考心得篇五
(1)首先，很多小伙伴覺得高校教師資格證通過率不算低，覺得裸考是不是也能過。確實可能有一些人自己之前可能基礎(chǔ)比較好，沒有復(fù)習通過了教師資格證考試!但這畢竟是少數(shù)。
(2)聽學校組織的崗前培訓(xùn)課程。
在教師資格證考試之前，學校都會組織要考試的老師進行崗前培訓(xùn)課程!有老師給我們上課!雖然有時也會遇到老師的上課內(nèi)容不一定契合考試要求。
(3)要講究學習方法。
高校教師資格證閉卷兩科，開卷三科。每本書都非常厚!尤其講講兩科閉卷的兩科：高等教育學和高等教育心理學!無論什么考試我覺得都要記得八個字“真題為綱、教材為本”。
找規(guī)律，抓重點，講效率。根據(jù)教師資格證考試題型特點和分值多少，多選題一定是分值高且難得分的一項，復(fù)習先復(fù)習對自己最陌生科目的多選題。
同時，判斷題只記憶正確的效率會提高一倍，沒有印象的全是錯的即可，親測有效。最后，好用的碎片化時間，讓你會在不知不覺中已經(jīng)全部復(fù)習完教師資格證。
建議自己整理教師資格證筆記，把書上的重難點都整理成一個文檔，再打印出來。因為看教師資格證教材的時候，字太多，會分散注意力。大家把一本書的重點整理成一本薄的筆記，背誦高效快捷，不懂的地方，自己寫個關(guān)鍵詞提醒。
而且最大的好處是，在你臨近教師資格證考試時，你可以用最快的速度把全本書的知識點再過一遍!用不同的顏色標注關(guān)鍵詞，記憶更輕松!我就是用這種方法，再考前一周的時間，記筆記，以高等成績通過考試。
教師資格證全國統(tǒng)考試題滿分是150分，在核算成績時以學生的實際考試分數(shù)乘以0.8，為最后分數(shù)，最后分數(shù)70分為合格。例如學生卷面分考了90分，教師資格證最后成績就以90×0.8=72，這名學生最后的實際分數(shù)為72分，大于70分，即為及格。
教師資格證分數(shù)轉(zhuǎn)換方法如下：設(shè)某科目原始成績合格分數(shù)線為a(0。
教師資格證各科目的合格分數(shù)線均轉(zhuǎn)換為70分，且轉(zhuǎn)換不改變考生成績的高低順序。原始成績低于合格分數(shù)線的考生，換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以下;教師資格證原始成績高于合格分數(shù)線的考生，換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以上。
文化素養(yǎng)部分，把書瀏覽一遍，加上你刷過的教師資格證真題就可以了，這個很看重一個人的知識面，靠平時積累，佛腳是抱不住的，教師資格證考試靠人品就成，教育觀、學生觀、教師觀和三愛兩人一終身是真的要全部背下來，答題必須要這個，作文也用的到。
教師資格證作文：在有限的時間里我們要寫1000字的大作文，還要審題正確。
背自己畫的重點，看網(wǎng)課，聽聽老師畫的重點，看推文或者上網(wǎng)課看看一些背誦技巧(口訣法、關(guān)鍵字法還有故事法都很好用)，等到后面就背真題的答案和看看老師預(yù)測的知識點，教師資格證考前就看看買書時候送的小冊子就好了。
瀏覽一遍書后就刷教師資格證真題，選擇題多刷幾遍找找感覺，案例分析可以通過書上的案例總結(jié)答題模板，教學設(shè)計也是看書上的設(shè)計，教師資格證真題答案，以及模擬題答案來整合出自己的答題模板。
教師資格證每套答案中都出現(xiàn)的內(nèi)容請一定背下來，書上的答案很長，教師資格證考試中根本沒那么多時間寫，所以答題的時候要保證設(shè)計框架完整。
教師資格證考試時教案的每個步驟都要有。再寫主要的內(nèi)容，最后有時間再做細節(jié)填充，教師資格證考試前就瘋狂背真題的答案中重復(fù)出現(xiàn)的重點，把活動設(shè)計流程一定要記住。
教師資格證備考心得篇六
1、綜合素質(zhì)——主要是考語文常識，其中選擇題考一些人文知識，簡答題閱讀材料談理解即可，作文占整個卷面一半的分。所以中學語文底子好的同學基本可以過線(120總分，70是合格線)語文底子好一點的，靠著知識積累，不做準備也能過。如果不是，最好買題庫自己做一做。
2.教育知識與能力——考的是教育學心理學的一些概念專業(yè)知識。筆者基本是靠著良好地心態(tài)和自己個人的理解來對待這門考試的。其中的選擇題和簡答題應(yīng)該是標準答案的，這門考試最好準備一些專業(yè)資料一般都能用上。主觀題可以靠自己的文筆。
3.學科知識與教學能力——即學科專業(yè)知識。這個一般也不用準備，考的就是專業(yè)知識。最后一部分是一個教案，教案的基本程序還是要清晰的。筆試總結(jié)與建議：通過筆試對于專業(yè)知識比較扎實，文筆較好的同學來說不是難事。如果能有時間準備復(fù)習下當然是最好不過。應(yīng)試最重要的還有態(tài)度，即使考試中碰到了很多不確定的題目也要端正態(tài)度，認真答題，寫出自己的答案，閱卷者多少會給點分的。尤其是主觀題并沒有標準答案。
抽簽等候—抽試講課題等候(可看題不可動筆)約20分鐘—備課20分鐘—面試20分鐘。
1、先回答兩個問題。主要是考察面試者的語言表達能力和理解能力，跟教學不一定相關(guān)。筆者抽到其中一題是談?wù)剬Α坝H其實，信其道”的理解。由于當時沒完全聽清就脫口而出答案，講了一通對“親其師，信其道”的`理解。面試完回想起來才驚覺回答偏差了。面試官一開始聽到筆者的答案也露出了疑惑的表情，但是筆者當時不知情，一直講的鏗鏘有力非常順暢。所以雖然有所偏差，但是依然展示了自己的語言表達與一定的理解能力。并且，面試的主環(huán)節(jié)還是在于接下來的試講。所以對于問題回答，同學們最好淡定對待分析全面，也不要犯筆者這樣逞一時口快的能。這一環(huán)節(jié)主要是展示第一印象。
2.模擬上課試講。由于備課時間短，筆者勾畫了一節(jié)課的大致內(nèi)容，講課時盡量完整呈現(xiàn)一個課，并且展示出層次感。
3.試講后答辯。筆者對于教學的構(gòu)想受到了三位面試官中一位的詬病。這位考官坐中間，估計是主考官，負責提意見。筆者答辯時講了自己設(shè)計課程的意圖，同時感謝并默認老師的意見。右邊的考官一直做記錄，在筆者被質(zhì)疑時提出不同意見，提到了筆者設(shè)計意圖的優(yōu)點，非常感激之。左邊的考官主要負責計時及問題的抽簽。面試總結(jié)與建議：面試時一定要有一個良好的精神面貌，聲音洪亮，口齒清晰，回答問題篤定自信。無論準備充分與否，都不要怯場。受到質(zhì)疑時也不要氣餒，適度辯解加謙虛感謝。去考試的同學很多都是新手，在經(jīng)驗老道的考官面前都會有所不足，所以不需害怕不完美只需展現(xiàn)積極的一面。筆者的態(tài)度是可以沒有比別人更豐富的實踐經(jīng)驗，但不能沒有比別人更積極的精神。
將這些經(jīng)驗和大家交流希望會幫助大家，祝大家考試順利。
教師資格證備考心得篇七
2023教師資格證備考策略你知道嗎?教師資格證只有筆試、面試均合格后才可獲得《中小學教師資格考試合格證明》，該證明有效期為3年，有效期內(nèi)可直接申請認定，過期不能認定需重新考試。一起來看看2023教師資格證備考策略，歡迎查閱!
搞好教師資格證考前復(fù)習，是教師資格證考試取得好成績的一個重要因素。教師資格證考前復(fù)習實質(zhì)上就是重新學習已學過的知識、技能，從而鞏固地掌握知識技能，培養(yǎng)能力。將所學知識進行復(fù)習，無異于炒“冷飯”，掌握一些教師資格證復(fù)習的策略和技巧是大有必要的。
在教師資格證考前復(fù)習階段，常有一些參加教師資格證考試的學員反映：自己想復(fù)習，也有時間學習，只是一拿起書本就犯困，并伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復(fù)習迎考過程中產(chǎn)生心理疲勞的具體表現(xiàn)。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復(fù)正常，它的消除主要靠心理調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。
第三，要注意教師資格證學習的多樣化書本學習本身就是枯燥單調(diào)的，如果多次重復(fù)學習教師資格證某門課程或章節(jié)內(nèi)容，易使在腦皮層產(chǎn)生抑制，出現(xiàn)心理飽和，產(chǎn)生厭倦情緒。所以學員不妨將各門課程交替起來進行復(fù)習。
另外，如果交替學習教師資格證各門課程仍不能消除心理疲勞，就應(yīng)該考慮暫時停止學習。因為此時學習不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時候，考生不妨停止復(fù)習教師資格證，或聽聽音樂、做有氧運動，對心理進行調(diào)節(jié)，這樣對于消除心理疲勞也是非常有益的。
(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(2)取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(5)取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;。
(6)取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
1、登錄?？忌卿洝爸行W教師資格考試網(wǎng)”，查看所在省教資報名公告，按照導(dǎo)航頁面指引進入所在省報名入口。
2、注冊?？忌氄J真閱讀、充分了解本省報考要求后方可進行。教資注冊時要求考生填寫教資報名公告規(guī)定的證件號碼、姓名、手機號碼、登錄密碼等信息，并在網(wǎng)站認真閱讀《誠信考試承諾書》(電子版)，確認承諾后方可進行后續(xù)操作。
3、填報個人信息?？忌救隧毴鐚嵦顚憫艏诘亍⒕幼∽C申領(lǐng)所在地、是否在校生、是否師范專業(yè)、畢業(yè)學校、在校生學籍學號、最高學歷及證書編號等信息，并按照格式要求上傳證件照(免冠、正面、彩色、白底，jpg/jpeg格式，不大于200k)。
4、填報教資報考信息。考生按照本省公告要求選擇考試類別、考區(qū)、科目(所報科目須一次性勾選，一經(jīng)審核通過，不得增加或更改)。提交教資報考信息后，考生教資報考狀態(tài)變更為“待審核”。考生報考有關(guān)信息在審核前均可以自行修改。
5、接受審核。各省考務(wù)工作人員將在規(guī)定期限內(nèi)對考生教資報考信息進行審核，是否需要考生到達現(xiàn)場詳見各省教資報名公告要求。審核通過的考生狀態(tài)變更為“待支付”。未通過審核的考生，可在報名截止日期前修改、完善報名有關(guān)信息，重新提交報考信息，重新接受教資報名審核。
6、網(wǎng)上繳費。各省考生均可通過網(wǎng)上繳納教資考試費。完成繳費考生的狀態(tài)變更為教資“報名成功(已繳費)”，完成教資報名。通過審核，但逾期未繳費考生，報名無效。一旦報名成功并完成繳費，概不退費。
7、打印教資準考證?？忌藤Y考前一周可通過報名網(wǎng)站自行下載、打印準考證。
8、教資考試資料下載。各類別、科目考試要求在教資《考試大綱》中均有詳細說明，考生可通過教資報名網(wǎng)站“資料下載”欄目免費下載。
教師資格證備考心得篇八
量身制作的計劃，可行性和執(zhí)行力度比較大。但是學習計劃還是要緊湊點，最好參考成功者之前的計劃，再結(jié)合自身特點制定。以達到更好地利用時間，提高效率。切不可過于理想，要結(jié)合實際，張弛有度，才能游刃有余。
2、對惰性有明確認知，每天反省自己。
明確惰性的表現(xiàn)，每天晚上回顧自己一天的狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)惰性的萌芽，立刻警醒自己，將惰性扼殺在搖籃中。警醒自己可以對自己施加小小的處罰，比如，取消自己比較喜好的娛樂活動以刺激自己下次不再犯。
3、培養(yǎng)果斷的態(tài)度，不要猶豫不決。
猶豫不決的人很容易被消極行為纏繞。他們難以下定決心，喜歡逃避，只能被動接受。猶豫不決還會擾亂大家的情緒，使其不能正常思考。特別體現(xiàn)在做題的時候，很容易浪費時間，影響效率。所以要培養(yǎng)果斷的態(tài)度，心動不如立刻行動。
4、積極主動，肯定自己，增長自信。
好比自己喜歡的科目都是自己學得比較好的科目。在初級會計職稱備考時要克服惰性，使自己自己主動起來，最好的方法就是肯定自己，給自己增長信心?？梢赃M行自我參照比較，把之前的“我”和之后的“我”進行比較，看到自己已經(jīng)成長的部分，掌握的知識，正確看待自己的能力，摒棄對對學習無力的心態(tài)。
5、多和志向高遠的人交流，多看勵志的書籍。
近朱者赤，近墨者黑。一個人思想品德可以影響另一個人的前進方向。多和志向高遠的人交流，多看勵志的書籍，都會潛移默化地影響大家的人生軌跡。當大家處于迷茫期是，他們能幫你指明方向，當你懈怠的時候，他們能督促你。
教師資格證備考心得篇九
2023教師資格證如何備考你知道嗎?對于不同等級內(nèi)的教師資格證，會有報名條件上的限制，作為考生應(yīng)當提前進行了解。一起來看看2023教師資格證如何備考，歡迎查閱!
關(guān)于教師資格證，對于每個師范生，甚至很多非師范生來說，都不陌生。它是很多學?；蛘呓逃脚_招聘的首要門檻!持證上崗，也理所應(yīng)當。所以，在這里，分享一些經(jīng)驗給大家。
在這里我要提前申明一下，初高教師資格證筆試除了科目三外，其它相同。和小學以及幼兒園教師資格證又有較大差別，下面筆者以自身考高中數(shù)學教師資格證為例，給出一些建議，僅供參考!大家可以取其精華去其糟粕。
首先，大家應(yīng)該提前的留意一下教師資格證報名時間，考試科目等一些報考的細節(jié)(官網(wǎng)都有)，并最好留出至少1個月的教師資格證復(fù)習時間。(如果你只是想單純的去試試水，浪費百來塊大洋的話當我沒說，畢竟挺多人抱有這樣的心態(tài)，這對于想一次通過教師資格證考試的考生來說是一大喜事!畢竟筆試也是要控制通過率!)。
關(guān)于教師資格證筆試。科目一，翻開往年真題，請先通過往年教師資格證真題了解它的題型!很簡單粗暴!選擇題+材料題+作文!對于教師資格證選擇題，可以大致分析得出每個章節(jié)一般會對應(yīng)的考真題上的哪幾題，吃透真題對應(yīng)的知識點!結(jié)合課本查漏補缺!
對于教師資格證材料題，送分題!!為什么?把往年真題的材料題的答案，對比一下你就很清楚了，幾乎就是在套模版!而且考點就是那么幾個!把那幾個歸類，總結(jié)自己的術(shù)語基本離滿分不遠!真香!對于教師資格證作文題，相信寫了這么多年的作文應(yīng)該難不倒什么了吧?不過，我要強調(diào)一下，科目一雖是最簡單的一門，但也是很多考生在三門里掛的最多一門!自行體會!
教師資格證科目二，選擇題比較簡單，盡量少丟分!!吃透教師資格證真題，論述題知識點較多，沒有基礎(chǔ)的一定要提早準備!!多一份準備，教師資格證考試少一分焦慮!給大家的建議是，不要空題!實在考到?jīng)]背到的用自己的話去理解!文科性的東西你懂的!教師資格證科目三，考查專業(yè)知識，以及寫教案!可以參照教師資格證真題，總結(jié)出相應(yīng)術(shù)語!一定不要空!
非師范生能夠報名教師資格證，因為教師資格證的報名是不存在專業(yè)限制的，所以不管考生是不是師范生都可以進行報名考試。只要考生學歷是中專師范專業(yè)及以上或者本科之上學歷都可以報名參加。
教資對于報名人員的學歷要求是：
1、報考幼兒園需要具有中等幼兒師范專業(yè)或大專及其以上學歷;。
2、報考小學需要具有中等幼兒師范專業(yè)或大專及其以上學歷;。
3、報考初中需要具有高等師范專業(yè)或大專及其以上學歷;。
4、報考高級中學教師資格與中等職業(yè)教師資格考試，需要具有本科及其以上學歷。
(1)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(2)取得小學教師資格，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;。
(5)取得高等學校教師資格，應(yīng)當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷;。
(6)取得成人教育教師資格，應(yīng)當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。
教師資格證備考心得篇十
量身制作的計劃，可行性和執(zhí)行力度比較大。但是學習計劃還是要緊湊點，最好參考成功者之前的計劃，再結(jié)合自身特點制定。以達到更好地利用時間，提高效率。切不可過于理想，要結(jié)合實際，張弛有度，才能游刃有余。
2、對惰性有明確認知，每天反省自己。
明確惰性的表現(xiàn)，每天晚上回顧自己一天的狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)惰性的萌芽，立刻警醒自己，將惰性扼殺在搖籃中。警醒自己可以對自己施加小小的處罰，比如，取消自己比較喜好的娛樂活動以刺激自己下次不再犯。
3、培養(yǎng)果斷的態(tài)度，不要猶豫不決。
猶豫不決的人很容易被消極行為纏繞。他們難以下定決心，喜歡逃避，只能被動接受。猶豫不決還會擾亂大家的情緒，使其不能正常思考。特別體現(xiàn)在做題的時候，很容易浪費時間，影響效率。所以要培養(yǎng)果斷的態(tài)度，心動不如立刻行動。
4、積極主動，肯定自己，增長自信。
好比自己喜歡的科目都是自己學得比較好的科目。在初級會計職稱備考時要克服惰性，使自己自己主動起來，最好的方法就是肯定自己，給自己增長信心?？梢赃M行自我參照比較，把之前的“我”和之后的“我”進行比較，看到自己已經(jīng)成長的部分，掌握的知識，正確看待自己的能力，摒棄對對學習無力的心態(tài)。
5、多和志向高遠的人交流，多看勵志的書籍。
近朱者赤，近墨者黑。一個人思想品德可以影響另一個人的前進方向。多和志向高遠的人交流，多看勵志的書籍，都會潛移默化地影響大家的人生軌跡。當大家處于迷茫期是，他們能幫你指明方向，當你懈怠的時候，他們能督促你。
教師資格證備考心得篇十一
建議完成進度。
初級會計實務(wù)。
經(jīng)濟法基礎(chǔ)。
是否完成。
基礎(chǔ)。
階段。
學習。
計劃。
第1周。
（1.01-1.04）。
第1章資產(chǎn)。
第1章總論。
第2周。
（1.05-1.11）。
第1章資產(chǎn)。
第2章勞動合同與社會保險法律制度。
第3周。
（1.12-1.18）。
第1章資產(chǎn)。
第2章勞動合同與社會保險法律制度。
第4周。
（1.19-1.25）。
第2章負債。
第3章所有者權(quán)益。
第3章支付結(jié)算法律制度。
第5周。
（1.26-2.01）。
春節(jié)休息。
春節(jié)休息。
第6周。
（2.02-2.08）。
第4章收入。
第3章支付結(jié)算法律制度。
第7周。
（2.09-2.15）。
第4章收入。
第4章增值稅、消費稅法律制度。
第8周。
（2.17-2.23）。
第5章費用。
第6章利潤。
第4章增值稅、消費稅法律制度。
第9周。
（2.23-3.01）。
第7章財務(wù)報告。
第5章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度。
第10周。
（3.02-3.08）。
第7章財務(wù)報告。
第8章產(chǎn)品成本核算。
第5章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度。
第11周。
（3.09-3.15）。
第9章產(chǎn)品成本計算與分析。
第10章事業(yè)單位會計基礎(chǔ)。
第6章其他稅收法律制度。
第7章稅收征收管理法律制度。
教師資格證備考心得篇十二
1、普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等以及以上標準。
2、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。
3、未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系(在讀學校)在本省內(nèi)的中國公民。
4、遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
5、被撤銷教師資格證的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加教師資格證考試。曾參加教師資格證考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6、學歷資格。
幼教、小學、中學三個學段的教師資格證，每個學段要求的學歷不同，一般來說，有如下區(qū)別：
報考幼兒教師資格證要求：幼兒師范學?；虼髮W?？飘厴I(yè)及以上學歷。
報考小學教師資格證要求：中等師范學?；虼髮W?？飘厴I(yè)及以上學歷。
報考中學教師資格證要求：高等師范學?；虼髮W?？苹虼髮W本科及以上學歷。
7、年齡要求：教師資格證報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件就可以報名。
教師資格證筆試單科成績有效期為2年，考生需在教師資格證筆試成績兩年有效期內(nèi)通過筆試所有科目的考試和面試考試，否則需要重新參加教師資格證筆試考試。教師資格證筆試和面試科目均合格的考生，可獲得由教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》。
1、教師資格證筆試成績有效期：筆試單科成績有效期為2年，有效期內(nèi)可直接報考教師資格證其他未過的筆試科目。報考的筆試所有科目通過后兩年內(nèi)可參加面試。
2、教師資格證合格證明有效期：筆試、面試均合格后可獲得《中小學教師資格考試合格證明》，該合格證明有效期為3年，有效期內(nèi)可直接申請認定，過期不能認定需重新考試。
3、教師資格證的有效期：教師資格證書長期有效。目前部分地區(qū)正在試點定期注冊，該教師資格證注冊僅限于已進入教師崗位的持證者，要求5年一周期進行注冊，未注冊通過的取消教師資格。未進入教師崗位的持證者不受定期注冊影響，證書依然有效，但一旦從事教學工作后則需進行定期注冊。
教師資格證備考心得篇十三
大家應(yīng)該都有過這樣一種感受，當你進入一家書店，一本書的封面可能是決定你是否翻閱它的一個重要因素。而一本書的封面就相當于大家在面試當天的儀容儀表以及教姿教態(tài)。
(一)儀容。
清新的淡妝是對待他人的基本尊重和禮貌，但切忌不要濃妝艷抹，口紅顏色不要太重，不要彩色眼影，不要假眼睫毛。最好露出美麗的額頭，劉海不要遮擋眼睛，要把頭發(fā)扎的高高的，馬尾辮或者包包頭，顯得陽光可愛，符合幼兒教師的氣質(zhì)。
(二)儀表。
很多人最先想到也是最關(guān)注的問題，即面試當天穿什么?因為幼兒方向的面試需要唱唱跳跳，所以不介意女生穿帶跟的鞋，可以穿一雙干干凈凈的平底小白鞋;夏天可以穿裙子，長度要在膝蓋上下，不要太短或太長;不要穿牛仔褲、漏洞褲、超短褲、闊腿褲等等?？傊?，在服裝上做到大方典雅、顏色柔和即可。
(三)教姿教態(tài)。
試講，也就是自導(dǎo)自演模擬一堂活動課，既然是課堂，就會有幼兒，所以要做到一個人演出一群人的效果。幼兒教師，首先語言要兒童化，具有親和力;由于幼兒的年齡特點，在講解知識時要結(jié)合得體的肢體動作與幼兒互動，請幼兒回答問題時要五指并攏微微彎腰，切忌對幼兒使用“一陽指”。全程保持微笑是面試的良藥。
教師資格證備考心得篇十四
對于很多高中生來說在備考的時候不知道每一步驟該做什么，在備考的時候很是迷茫，這樣長久下來導(dǎo)致大家在備考的時候浪費時間不知所措，拉低了高中生整體的學習效率，所以小編建議各位高中生在備考的時候想要提高成績，一定要有一份合理的備考計劃能夠高效率備考。對于高中生學習計劃的制定一定要詳細，將自己的空閑時間合理安排，除了完成老師規(guī)定的任務(wù)之外，剩下的時間就多付出一些在自己比較薄弱的地方。
高中生從提高課上的效率開始。
對于高中生來說想要提高備考效率，就要從提高上課效率開始做起，因為課上的高效率備考能夠決定自己以后的備考更加的順利，上課聽老師講十分鐘相當于自己學習半個小時，因為通過老師的講解能夠幫助高中生更好的理解考試內(nèi)容，能夠更加深層次的對考試內(nèi)容進行掌握，方便自己課下復(fù)習的時候能夠更加順利，并且在課上的時候老師都會為我們指明考試的方向。
高中生要學會合理做題。
對于每一個高中生來說想要提高備考效率，那么一定要學會做題，爭取每做一套試題都能有所收獲，分析試題中存在的知識點，從而了解知識點的出題方式，和對知識點進一步的鞏固。一般做題的過程就是一個查缺補漏的過程，在做題的過程需要考生經(jīng)常性的進行總結(jié)，對于自己欠缺的的部分及時回歸課本進行溫習，高中生對于不理解的考試內(nèi)容應(yīng)該及時問老師或者成績比較好的同學。
高中實用備考方法。
1.先計劃后學習。
學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
2.先預(yù)習后聽講。
預(yù)習是課前偵察，可打有準備之仗;其次，預(yù)習可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識;再次，預(yù)習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率;最后，預(yù)習可以使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。
3.先復(fù)習后做作業(yè)。
復(fù)習是鞏固、消化和深化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當天學的知識認真復(fù)習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。
高中生如何高效學習。
把握課堂，向老師學習。老師上課都是精心編寫、長年積累的教案。在上課的時候，你要跟上老師的思路，老師的課堂上的教學目的就是教你怎么認識、怎么思考、怎么樣突破、怎么處理問題、解決問題。要勤學更要會問，不要糾結(jié)于規(guī)律、結(jié)論、方法的來源，不要糾結(jié)于難偏題、不要糾結(jié)于中學階段不必掌握的東西，要把你有限的時間和精力放在“刀刃”上。
回歸教材，向書本學習。書本是教者和學者的根本。老師教到哪里就要把教材讀到哪里。萬變不離其宗，無論考什么都離不開教材，學習的最終歸宿還是教材。
學練結(jié)合，在練習中學。練習的功能是：鞏固知識、積累經(jīng)驗、獲得新知識新方法新思路。練習長才干，實踐出真知。而且練習和實踐中，要注意溫故而知新，也就是說從知識的學習和應(yīng)用中，推陳出新。
教師資格證備考心得篇十五
2、小學教師資格證主要考察教育理念、法律意識和職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教育的基礎(chǔ)知識和基本能力、教學實施的知識和能力等。
3、初中及高中教師資格證主要考察教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學課程、中學生發(fā)展心理、學科知識、教學設(shè)計等。
教師資格證筆試單科成績有效期為2年，即通過的單科成績保留兩年，若第一次參加考試只過一科，該科成績兩年有效，只有筆試都通過之后，才能進行面試的考試。
如果超過了兩年有效期就不能進行教師資格證面試的考試，過期后需重新報考(登錄成績查詢系統(tǒng)即可查詢各科具體失效日期)。教師資格證筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。
教師資格證考試合格證明有效期為3年。教師資格證考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。
教師資格證備考心得篇十六
1、登錄。考生登錄“中小學教師資格考試網(wǎng)”，查看所在省教資報名公告，按照導(dǎo)航頁面指引進入所在省報名入口。
2、注冊?？忌氄J真閱讀、充分了解本省報考要求后方可進行。教資注冊時要求考生填寫教資報名公告規(guī)定的證件號碼、姓名、手機號碼、登錄密碼等信息，并在網(wǎng)站認真閱讀《誠信考試承諾書》(電子版)，確認承諾后方可進行后續(xù)操作。
3、填報個人信息。考生本人須如實填寫戶籍所在地、居住證申領(lǐng)所在地、是否在校生、是否師范專業(yè)、畢業(yè)學校、在校生學籍學號、最高學歷及證書編號等信息，并按照格式要求上傳證件照(免冠、正面、彩色、白底，jpg/jpeg格式，不大于200k)。
4、填報教資報考信息?？忌凑毡臼」嬉筮x擇考試類別、考區(qū)、科目(所報科目須一次性勾選，一經(jīng)審核通過，不得增加或更改)。提交教資報考信息后，考生教資報考狀態(tài)變更為“待審核”?？忌鷪罂加嘘P(guān)信息在審核前均可以自行修改。
5、接受審核。各省考務(wù)工作人員將在規(guī)定期限內(nèi)對考生教資報考信息進行審核，是否需要考生到達現(xiàn)場詳見各省教資報名公告要求。審核通過的考生狀態(tài)變更為“待支付”。未通過審核的考生，可在報名截止日期前修改、完善報名有關(guān)信息，重新提交報考信息，重新接受教資報名審核。
6、網(wǎng)上繳費。各省考生均可通過網(wǎng)上繳納教資考試費。完成繳費考生的狀態(tài)變更為教資“報名成功(已繳費)”，完成教資報名。通過審核，但逾期未繳費考生，報名無效。一旦報名成功并完成繳費，概不退費。
7、打印教資準考證?？忌藤Y考前一周可通過報名網(wǎng)站自行下載、打印準考證。
8、教資考試資料下載。各類別、科目考試要求在教資《考試大綱》中均有詳細說明，考生可通過教資報名網(wǎng)站“資料下載”欄目免費下載。
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