小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案大全(18篇)

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小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-18 05:46:09     小編:ZS文王

制定一個(gè)實(shí)施性強(qiáng)、可操作性高的方案需要我們具備一定的規(guī)劃和分析能力。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重整體性和系統(tǒng)性,以確保方案的協(xié)調(diào)性和一致性。方案的實(shí)施需要全員參與和配合,以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇一

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示,認(rèn)真落實(shí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)、市第十二次黨代會(huì)、市紀(jì)委十二屆二次全會(huì)和十二屆區(qū)紀(jì)委二次全會(huì)工作部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”的要求,堅(jiān)定正確的.政治方向,充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風(fēng)肅紀(jì)反腐與深化改革、完善制度、促進(jìn)治理貫通起來,堅(jiān)持發(fā)揮監(jiān)督治理效能,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向教育教學(xué)一線延伸。深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),樹立學(xué)校的清廉之風(fēng),全面推進(jìn)依法治校,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇二

結(jié)合我校工作實(shí)際,推進(jìn)“五個(gè)一”工程,著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學(xué)校權(quán)力清單、建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地,爭創(chuàng)示范清廉學(xué)校,從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。大力開展2022年“清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng),加大清廉學(xué)校建設(shè)力度,使清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺(tái)階。學(xué)校及師生依法治校、清廉從教、誠實(shí)守信的意識(shí)顯著增強(qiáng),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善,清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善,清廉學(xué)校的建設(shè)成果初步形成,家長對(duì)我校品牌教育的滿意度、認(rèn)可度和幸福感顯著提升。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇三

為加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化管黨治黨的責(zé)任意識(shí),規(guī)范黨內(nèi)政治生活,純凈黨內(nèi)政治生態(tài),增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)更加清朗,提高學(xué)校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號(hào)《關(guān)于深入推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作意見》文件要求,2019年xx“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)主要從以下幾方面入手:

一是要把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè),不斷增強(qiáng)忠誠核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。

二是要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、全面把握這一光輝思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn),在學(xué)思踐悟中融會(huì)貫通,在考驗(yàn)?zāi)サZ中提高覺悟。

三是要加強(qiáng)對(duì)“八八戰(zhàn)略”的學(xué)習(xí),勇當(dāng)高質(zhì)量發(fā)展排頭兵。大力弘揚(yáng)紅船精神,把弘揚(yáng)紅船精神內(nèi)化為最大的前行動(dòng)力,不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,當(dāng)好紅船精神的堅(jiān)決捍衛(wèi)者、忠實(shí)傳承者、自覺踐行者。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”,既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作,又要同時(shí)抓好分管部門的清廉建設(shè),切實(shí)做到“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)與教育業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、兩不誤兩促進(jìn)。

二是嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和基層黨建主體責(zé)任。每半年召開一次“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)情況分析會(huì)(廉情分析會(huì))。

三是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把清廉教育納入“三會(huì)一課”,通過組織黨員干部學(xué)習(xí)懺悔錄、觀看專題片、集中培訓(xùn)、廉政談話等方式增強(qiáng)黨員干部的清廉意識(shí),加強(qiáng)廉潔教育。

四是堅(jiān)持民主集中制。堅(jiān)持“三重一大”會(huì)議集體研究決策制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志“末位表態(tài)”制度。

五是突出“關(guān)鍵少數(shù)”,嚴(yán)格校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管。全面落實(shí)述責(zé)述廉述德述法,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度,強(qiáng)化《關(guān)于規(guī)范校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜的通知》的落實(shí)。

一是把清廉文化融入學(xué)校黨建、思想政治工作和教育教學(xué)全過程,把黨的神經(jīng)末梢延伸到校園最深處。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、示范帶頭,教師廉潔從教、為人師表,學(xué)生敬廉崇潔、誠實(shí)守信三個(gè)層次分層推進(jìn)清廉文化進(jìn)校園活動(dòng)。

二是把清廉文化融入到校園環(huán)境布置中,結(jié)合紅船精神進(jìn)校園,建設(shè)紅色文化走廊或紅色文化傳播區(qū)。把清廉文化作為學(xué)生思想政治教育和中小學(xué)德育的重要內(nèi)容,開展“清廉課堂”展示活動(dòng),充分利用下發(fā)的`《xx古代監(jiān)察御史》等清廉主題讀本以及通過挖掘本地本校清廉文化資源。

三是把清廉文化融入到校園特色文化活動(dòng)中,利用“六一”節(jié)開展學(xué)生“清廉”書法比賽等活動(dòng)。

四是推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育同向而行,讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰,加強(qiáng)校內(nèi)校外、網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳文化影響的引導(dǎo)和管理,防止和減少不良文化向校園滲透。開展好家風(fēng)家長論壇,推動(dòng)家庭教育。

一是積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng),引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月教師集中政治學(xué)習(xí)制度,讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。

二是深入開展師德教育、師德承諾、師德實(shí)踐、師德評(píng)比活動(dòng)以及師德滿意度測評(píng)活動(dòng),堅(jiān)決抵制在職教師有償補(bǔ)課,嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請(qǐng)吃喝。

三是嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題。加強(qiáng)考核監(jiān)督,把師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考評(píng)體系中,實(shí)行“師德一票否決制”。

一是要嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理,推廣“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué),不斷提高教學(xué)效率。

二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)肅處理考試作弊和作業(yè)抄襲行為。

三是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”,建設(shè)“數(shù)字校園”,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的融合應(yīng)用,探索開展精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

一是完善學(xué)校章程建設(shè),推動(dòng)學(xué)校健全以章程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度,落實(shí)教職工民主參與管理的體制機(jī)制。

二是圍繞工程建設(shè)、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評(píng)審、干部選拔、人事管理、服務(wù)外包、合作辦學(xué)、資金運(yùn)作、科研經(jīng)費(fèi)管理、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理、教育資助扶貧工作等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位,結(jié)合近年來審計(jì)、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題,要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),完善相關(guān)規(guī)章制度,切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

三是深化學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)。推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作全覆蓋,定期分析學(xué)校崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),不斷完善防控措施,推進(jìn)懲防體系建設(shè)。

四是規(guī)范學(xué)生資助或幫扶對(duì)象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學(xué)生的認(rèn)定、公示和助學(xué)金管理、撥付、發(fā)放工作。重點(diǎn)防范教育資助資金虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。

五是要梳理編制小微權(quán)力清單,規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,公平正義對(duì)待學(xué)生。

一是切實(shí)落實(shí)行風(fēng)治理主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)政策,做好政策宣傳工作。重點(diǎn)整治教育亂收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生等現(xiàn)象。

二是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,堅(jiān)持學(xué)校食堂的公益性原則,嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式擠占學(xué)生伙食費(fèi)或從學(xué)生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務(wù)支出。

三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進(jìn)一步明確紀(jì)律,給廣大教師和黨員干部敲警鐘,劃紅線。

四是常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀(jì),做到周計(jì)劃、月小結(jié),及時(shí)做好上報(bào)工作。

一是暢通群眾監(jiān)督渠道。深化黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開,重點(diǎn)公開招生入學(xué)、教育收費(fèi)、學(xué)生資助、評(píng)先評(píng)優(yōu)、食堂管理、教育質(zhì)量等信息,不斷提高公開的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平,及時(shí)受理群眾來電、來信、來訪以及上級(jí)轉(zhuǎn)辦的信訪件,確保人民群眾看得到、看得懂。

二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、突出重點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,把監(jiān)督檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究有機(jī)結(jié)合起來,用監(jiān)督傳遞壓力,用壓力推動(dòng)落實(shí)。

xx附屬小學(xué)。

20xx年12月22日。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇四

為加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化管黨治黨的責(zé)任意識(shí),規(guī)范黨內(nèi)政治生活,純凈黨內(nèi)政治生態(tài),增強(qiáng)黨員干部“四個(gè)意識(shí)”,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)更加清朗,提高學(xué)校整體廉潔程度。根據(jù)x教黨〔2018〕xx號(hào)《關(guān)于深入推進(jìn)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作意見》文件要求,2019年xx“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)主要從以下幾方面入手:

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇五

一是切實(shí)落實(shí)行風(fēng)治理主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)政策,做好政策宣傳工作。重點(diǎn)整治教育亂收費(fèi)、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生等現(xiàn)象。

二是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,堅(jiān)持學(xué)校食堂的公益性原則,嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式擠占學(xué)生伙食費(fèi)或從學(xué)生餐飲中營利并用于非食堂經(jīng)營性服務(wù)支出。

三是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神和省市“36條辦法”。緊盯元旦春節(jié)、中秋國慶、教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),通過明察暗訪、發(fā)送廉潔短信等形式進(jìn)一步明確紀(jì)律,給廣大教師和黨員干部敲警鐘,劃紅線。

四是常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀(jì),做到周計(jì)劃、月小結(jié),及時(shí)做好上報(bào)工作。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇六

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》,按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》(鄭教黨〔2022〕44號(hào))的要求和部署,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我?!扒辶畬W(xué)?!苯ㄔO(shè),營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境,特制定本方案。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇七

深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色,開展形式多樣的清廉文化活動(dòng),努力打造獨(dú)特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學(xué)生清廉公約,倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則,將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨(團(tuán)、隊(duì))員等專項(xiàng)清廉教育方案,將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動(dòng),利用各類校內(nèi)外活動(dòng)平臺(tái),創(chuàng)新活動(dòng)載體,開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng)。

(二)推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂,開發(fā)清廉教育校本課程。

將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃,以學(xué)生喜聞樂見的形式推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂,使清廉理念內(nèi)化于心,外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,組織語文、政治、歷史等學(xué)科教師編寫清廉校本教案、校本教材,邀請(qǐng)老紅軍講革命清廉故事,把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團(tuán)隊(duì)建設(shè),邀請(qǐng)法制副校長、紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)校園,開展法紀(jì)宣傳活動(dòng),把清廉價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合起來。結(jié)合研學(xué)活動(dòng),組織師生充分利用第二課堂、學(xué)生社團(tuán)、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程,開展清廉教育。

(三)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控,梳理學(xué)校權(quán)力清單。

聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理、食堂管理、教輔、師德師風(fēng)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險(xiǎn)開展排查防控,形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。開展學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,從崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個(gè)層面,深入排查議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素,分高、中、低三級(jí)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)清單。建立防控體系,根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)分析研究、查漏補(bǔ)缺、完善工作制度流程,對(duì)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)警、及時(shí)校正、及時(shí)糾錯(cuò)。健全制度機(jī)制,建立健全完善內(nèi)控制度,規(guī)范工作流程,制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,從而強(qiáng)化學(xué)?!靶∥ⅰ睓?quán)力制約監(jiān)督。

(四)推進(jìn)清廉環(huán)境營建,建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。

利用好學(xué)校宣傳欄、led屏、黨建活動(dòng)室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)等載體,建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)宣傳陣地,營造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風(fēng)館和清廉宣傳專欄等陣地,在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄,組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動(dòng),通過多種形式和載體,廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,創(chuàng)作清廉漫畫,講好清廉故事,開展警示教育,傳播清廉理念。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇八

22022年小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作總結(jié)為了進(jìn)步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)廉政建設(shè),努力創(chuàng)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)我校教育質(zhì)量持續(xù)性、跨越性發(fā)展的目標(biāo),一年來,我校抓住治理亂收費(fèi)、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開、行風(fēng)評(píng)議幾個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化管理,規(guī)范操作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,全面加強(qiáng)的教育行風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將我校一年來的行風(fēng)廉政建設(shè)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

(一)、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把好宣傳教育關(guān)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)宜傳教育,是加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)宣傳教育工作的一系列重要指示精神,緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù),切實(shí)加大宣傳教育力度。

一是堅(jiān)持正面宜傳為主,把握正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校大力宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)理論,宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策和重大決策,把廣大教師特別是黨員干部的思想統(tǒng)到黨中央的決策和部署上來。加強(qiáng)反腐敗斗爭形勢的宣傳,特別是宣傳我校黨廉政建設(shè)不斷取得的成效,進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的必勝信念。聯(lián)系黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際,針對(duì)黨員干部和教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題和存在的疑惑,理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行有說服力的宣傳。學(xué)校還利用廣播站、微信群、公眾號(hào)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展。深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)活動(dòng),多次組織召開全體黨員專題民主生活會(huì)、新老黨員座談會(huì)等,力求全體黨員堅(jiān)定信念、嚴(yán)格要求、以身作則,開展具體深入的黨風(fēng)黨紀(jì)教育,增強(qiáng)黨員的模范帶頭作用,通過輿論宣傳,為學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)營造了良好的氛圍。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治覺悟。黨風(fēng)廉政宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是第一道防線。學(xué)校在全體黨員干部中積極開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”,教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)做事:教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī),自覺執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律。大家深刻地認(rèn)識(shí)到:領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不高,廉政意識(shí)不強(qiáng),黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)就缺乏基礎(chǔ)。增強(qiáng)廉政意識(shí)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)擺在重要的地位,組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章,努力使自己的思想觀念、精神犬態(tài),黨性修養(yǎng)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作方法、業(yè)務(wù)水平等方面適應(yīng)教育發(fā)展的需要,適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

三是加強(qiáng)警示教育,積極開展以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),思想?yún)R報(bào)專題使全體教職工普遍受到-次深刻的教育,轉(zhuǎn)變了全體教職工的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的正面典型,來激勵(lì)黨員干部,也通過反面典型,警示黨員干部要廉潔自律。

(二),加強(qiáng)制度管理,把好責(zé)任關(guān)。

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展,是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校繁榮的迫切需要。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。黨風(fēng)廉政建設(shè)能否出成效,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。事實(shí)證明,只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了、抓好了,才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力和號(hào)召力。

因此,學(xué)校把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓,明確了一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專責(zé),成立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),把責(zé)任具體落實(shí)到人,自覺增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性。一把手既要對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面責(zé)任,又要對(duì)班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)自己分管范圍的下級(jí)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,實(shí)行一崗雙責(zé),既要對(duì)他們的工作目標(biāo)、工作任務(wù)的完全負(fù)責(zé),又要對(duì)他們黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機(jī)制,層層把關(guān),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。尤其對(duì)一把手的責(zé)任,明確提出做到六個(gè)必須:必須親自簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;必須按黨風(fēng)廉政建設(shè)要求從嚴(yán)要求自己,隨時(shí)向班子和上級(jí)匯報(bào)自身情況;必須深入廣泛聽取師生意見;必須定期檢查倡廉情況。

二是加強(qiáng)管理制度化。學(xué)校制訂了較為完善的各項(xiàng)規(guī)章制度,未雨綢繆,預(yù)防在先。嚴(yán)格做到:堅(jiān)持勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi);堅(jiān)持校務(wù)公開;堅(jiān)持不用公費(fèi)買私物;堅(jiān)持集體研究制;堅(jiān)持定期召開教代會(huì)。實(shí)行收支兩條線,每學(xué)期向教代會(huì)報(bào)告一次財(cái)務(wù)收支情況,接受群眾監(jiān)督;規(guī)范教育收費(fèi)為,杜絕一切擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為。

三是加強(qiáng)政治責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)對(duì)照廉潔自律的有關(guān)要求,很好地把握權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,明確手中的權(quán)力是黨和人民賦子的,任何時(shí)候、任何情況下,都只能為黨為公,用權(quán)為民,而不能以權(quán)謀私,要有強(qiáng)烈責(zé)任感和憂患意識(shí),為學(xué)校發(fā)展做實(shí)實(shí)在在的事,明確職位與奉獻(xiàn)的關(guān)系,職位即責(zé)任,無論在什么職位上,都應(yīng)盡自己責(zé)任,無論客觀環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,都應(yīng)耐得住清苦,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),全心全意人民謀利益,做好自律與他律,按照黨員干部有關(guān)廉潔自律的要求,不斷檢查自己的言行,遵守政方面的準(zhǔn)則和規(guī)定,做到防微杜漸,自覺接受組織的管束和群眾的監(jiān)督。

總之,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)非常重要,只有不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),遵照教育規(guī)律,才能辦好人民滿意的教育。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇九

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》,按照《中共鄭州市教育局黨組關(guān)于印發(fā)2022年鄭州市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》(鄭教黨〔2022〕44號(hào))的要求和部署,進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我校“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè),營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的育人環(huán)境,特制定本方案。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于河南、鄭州工作的重要講話重要指示,認(rèn)真落實(shí)十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)、市第十二次黨代會(huì)、市紀(jì)委十二屆二次全會(huì)和十二屆區(qū)紀(jì)委二次全會(huì)工作部署,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”的要求,堅(jiān)定正確的政治方向,充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用。將正風(fēng)肅紀(jì)反腐與深化改革、完善制度、促進(jìn)治理貫通起來,堅(jiān)持發(fā)揮監(jiān)督治理效能,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向教育教學(xué)一線延伸。深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),樹立學(xué)校的清廉之風(fēng),全面推進(jìn)依法治校,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

結(jié)合我校工作實(shí)際,推進(jìn)“五個(gè)一”工程,著力打造清廉校園文化品牌、開發(fā)清廉教育校本課程、梳理學(xué)校權(quán)力清單、建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地,爭創(chuàng)示范清廉學(xué)校,從黨的建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面一體化推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。大力開展2022年“清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng),加大清廉學(xué)校建設(shè)力度,使清廉學(xué)校建設(shè)出成效、上臺(tái)階。學(xué)校及師生依法治校、清廉從教、誠實(shí)守信的意識(shí)顯著增強(qiáng),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善,清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善,清廉學(xué)校的建設(shè)成果初步形成,家長對(duì)我校品牌教育的滿意度、認(rèn)可度和幸福感顯著提升。

(一)推進(jìn)清廉文化建設(shè),打造清廉校園文化品牌。

深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色,開展形式多樣的清廉文化活動(dòng),努力打造獨(dú)特的清廉文化品牌。分類制定干部、教職工、學(xué)生清廉公約,倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則,將簽訂清廉公約納入每學(xué)年開學(xué)第一課的重要內(nèi)容。制定新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨(團(tuán)、隊(duì))員等專項(xiàng)清廉教育方案,將清廉教育作為崗前“必修課”。開展形式多樣的清廉文化活動(dòng),利用各類校內(nèi)外活動(dòng)平臺(tái),創(chuàng)新活動(dòng)載體,開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng)。

(二)推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂,開發(fā)清廉教育校本課程。

將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃,以學(xué)生喜聞樂見的形式推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂,使清廉理念內(nèi)化于心,外化于行。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,組織語文、政治、歷史等學(xué)科教師編寫清廉校本教案、校本教材,邀請(qǐng)老紅軍講革命清廉故事,把清廉教育融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。結(jié)合黨團(tuán)隊(duì)建設(shè),邀請(qǐng)法制副校長、紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)校園,開展法紀(jì)宣傳活動(dòng),把清廉價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合起來。結(jié)合研學(xué)活動(dòng),組織師生充分利用第二課堂、學(xué)生社團(tuán)、研學(xué)基地、清廉教育基地、法紀(jì)教育基地、愛國主義教育基地等開發(fā)清廉課程,開展清廉教育。

(三)推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)排查防控,梳理學(xué)校權(quán)力清單。

聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財(cái)務(wù)管理、食堂管理、教輔、師德師風(fēng)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險(xiǎn)開展排查防控,形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。開展學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,從崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個(gè)層面,深入排查議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素,分高、中、低三級(jí)制定廉政風(fēng)險(xiǎn)清單。建立防控體系,根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)分析研究、查漏補(bǔ)缺、完善工作制度流程,對(duì)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)警、及時(shí)校正、及時(shí)糾錯(cuò)。健全制度機(jī)制,建立健全完善內(nèi)控制度,規(guī)范工作流程,制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,從而強(qiáng)化學(xué)校“小微”權(quán)力制約監(jiān)督。

(四)推進(jìn)清廉環(huán)境營建,建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。

利用好學(xué)校宣傳欄、led屏、黨建活動(dòng)室以及校園網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)等載體,建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)宣傳陣地,營造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的'校園氛圍。在校園開辟校史館、黨建館、家風(fēng)館和清廉宣傳專欄等陣地,在校園網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄,組織開展主題征文、辯論、演講、作品展示等活動(dòng),通過多種形式和載體,廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。發(fā)揮美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)和清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,創(chuàng)作清廉漫畫,講好清廉故事,開展警示教育,傳播清廉理念。

(一)研究部署階段(2022年3月)。

召開2022年清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì),對(duì)本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體安排部署,同時(shí)做好清廉學(xué)校的宣傳動(dòng)員,營造氛圍;制定出本學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)方案,發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。

(二)全面推進(jìn)階段(2022年4月—10月)。

積極參加教育局組織的清廉學(xué)校第一批示范點(diǎn)參觀觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織校內(nèi)清廉校園文化展示評(píng)比活動(dòng),通過微采訪、微電影、社團(tuán)情景劇、說唱等形式,開展具有觀賞性、教育性的展示活動(dòng),開展清廉教育校本課程評(píng)比、說課展示活動(dòng),推進(jìn)校園清廉文化傳播。

(三)總結(jié)反思階段(2022年11月—12月)。

對(duì)征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動(dòng)以視頻、文字圖片等形式進(jìn)行展示,促進(jìn)校內(nèi)交流學(xué)習(xí),并對(duì)照清廉學(xué)校示范點(diǎn)建設(shè)細(xì)則和要求進(jìn)行總結(jié)反思。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:周華黨委書記。

王麗娟校長。

副組長:胡應(yīng)彬紀(jì)檢委員紀(jì)委書記、行政副校長。

谷月云群團(tuán)委員黨總支書記。

劉淑清組織委員德育副校長。

王延釗學(xué)習(xí)委員教學(xué)副校長。

孟占彪文體委員工會(huì)主席。

程彩霞女工委員學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人。

徐琳宣傳委員辦公室主任。

程洛佳保密委員政教主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,徐琳兼任辦公室主任,其他處室主任任副主任。

(二)強(qiáng)化支持保障。

立足學(xué)校實(shí)際,因地制宜,加強(qiáng)分類指導(dǎo)、過程管理,加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度,注重首創(chuàng)精神,結(jié)合實(shí)際推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

(三)注重宣傳推廣。

及時(shí)總結(jié)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn),采取座談會(huì)、交流會(huì)、現(xiàn)場觀摩等形式加強(qiáng)創(chuàng)建工作的輿論宣傳,為全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。

中共鄭州外國語中學(xué)委員會(huì)。

2022年3月29日。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十

(一)研究部署階段(2022年3月)。

召開2022年清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì),對(duì)本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體安排部署,同時(shí)做好清廉學(xué)校的宣傳動(dòng)員,營造氛圍;制定出本學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)方案,發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。

(二)全面推進(jìn)階段(2022年4月―10月)。

積極參加教育局組織的清廉學(xué)校第一批示范點(diǎn)參觀觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織校內(nèi)清廉校園文化展示評(píng)比活動(dòng),通過微采訪、微電影、社團(tuán)情景劇、說唱等形式,開展具有觀賞性、教育性的展示活動(dòng),開展清廉教育校本課程評(píng)比、說課展示活動(dòng),推進(jìn)校園清廉文化傳播。

(三)總結(jié)反思階段(2022年11月―12月)。

對(duì)征集的優(yōu)秀案例、校本課程、說課活動(dòng)以視頻、文字圖片等形式進(jìn)行展示,促進(jìn)校內(nèi)交流學(xué)習(xí),并對(duì)照清廉學(xué)校示范點(diǎn)建設(shè)細(xì)則和要求進(jìn)行總結(jié)反思。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會(huì)精神,響應(yīng)縣委縣政府“清廉縉云”建設(shè)的決策部署,結(jié)合浙江省教育廳、市教育局關(guān)于“清廉教育”建設(shè)的具體要求,根據(jù)縉云縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨,打造“清廉教育”,培育“清廉學(xué)校”,使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面,依據(jù)我校實(shí)際情況,特制定水南小學(xué)“清廉學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),不忘初心,全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)“清嚴(yán)黨風(fēng)、清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”建設(shè),打造人民滿意的清廉學(xué)校,讓學(xué)校成為一塊育人凈土。

二、總體目標(biāo)。

開展以“清廉學(xué)校”為主題的廉潔學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),以樹立社會(huì)主義榮辱觀為重要內(nèi)容,通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)等教育形式,提高黨員干部、教職工的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工以身作則,愛崗敬業(yè),辦人民滿意教育;開展廉潔學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),把廉潔內(nèi)容融入到學(xué)校的課程建設(shè)、德育活動(dòng)、校園文件建設(shè)和家校共育中,積極推進(jìn)品格教育,增強(qiáng)廣大師生和家長誠信守法的自覺性,在師生中營造氛圍,讓以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心,打造“清廉如水”特色品牌。

三、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)。

我們將以揚(yáng)“五清”,正“五風(fēng)”為主要任務(wù)和工作重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)。

(一)實(shí)施清嚴(yán)黨風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。要把黨的政治建設(shè)擺在首位,不斷增強(qiáng)忠誠核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),壓實(shí)書記、校長全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。把黨對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到黨對(duì)一切學(xué)校和學(xué)校一切工作的領(lǐng)導(dǎo)上。切實(shí)強(qiáng)化黨組織的核心作用,將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨支部和黨員教師,充分發(fā)揮黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。打造“黨建+”育人工作機(jī)制,推進(jìn)黨建與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。推進(jìn)黨支部“b+t+n”建設(shè),按照工作有標(biāo)準(zhǔn)(b),有特點(diǎn)(t),有任務(wù)(n)的要求推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),形成“魅力黨建”黨建文化品牌。

3、全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握教育系統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)活動(dòng)中。加強(qiáng)黨員干部思想政治教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝廣大黨員干部頭腦,繼續(xù)深化教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

4、堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會(huì)等制度,抓實(shí)理論中心組學(xué)習(xí),增強(qiáng)組織生活儀式感、實(shí)效性,提升基層黨組織活動(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平。

5、堅(jiān)持黨管干部原則,嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn),健全選人用人機(jī)制,匡正選人用人風(fēng)氣,突出政治標(biāo)準(zhǔn)、清廉導(dǎo)向。

(二)實(shí)施清明政風(fēng)建設(shè)。

1、持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做起,堅(jiān)持以上率下,堅(jiān)持不懈改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng),把清廉政風(fēng)落實(shí)落小落細(xì)。積極開展“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí)”行動(dòng),健全班子成員聯(lián)系年級(jí)制度,使工作更有針對(duì)性、有效性。常態(tài)化開展正風(fēng)肅紀(jì),重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)公務(wù)接待、補(bǔ)貼發(fā)放等領(lǐng)域執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況的監(jiān)督檢查。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”要求。

2、促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。打造智慧教育,實(shí)施課堂精準(zhǔn)教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),提高課堂學(xué)習(xí)效益,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。

(三)實(shí)施清凈校風(fēng)建設(shè)。

1、深化“陽光校園”建設(shè)。全面推進(jìn)依法治教,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校章程的統(tǒng)領(lǐng)功能,建立健全校內(nèi)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮教代會(huì)、家長委員會(huì)的功能,形成充分吸收社會(huì)各方辦學(xué)意見建議的長效機(jī)制,促進(jìn)從學(xué)校管理向?qū)W校治理的轉(zhuǎn)變。完善對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理,進(jìn)一步健全招生、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法,落實(shí)學(xué)校信息公開要求,打造“陽光校園”。

2、推動(dòng)“清廉文化”進(jìn)校園。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利,為民服務(wù),清白做人的精神,努力在校園形成以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向。把清廉文化滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動(dòng)中,融入到學(xué)校課程建設(shè)和日常教學(xué)中,使清廉文化走進(jìn)課堂、走進(jìn)師生,浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。拓展清廉文化的宣傳陣地,以顯示屏、宣傳欄等陣地宣傳清廉思想,營造清廉文化聲勢。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,防止校外不良文化向校園滲透,堅(jiān)決抵制宗教文化進(jìn)入校園。推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育同向而行,讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰。

(四)實(shí)施清正教風(fēng)建設(shè)。

1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé),不斷增強(qiáng)廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的思想意識(shí),爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。教育教師自覺抵制有償補(bǔ)課,杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生,全面落實(shí)學(xué)校教師不得到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的要求。完善教師教學(xué)工作規(guī)范,明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé),不斷提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)教師法治教育,把“清廉教育”內(nèi)容納入教師校本培訓(xùn)體系,全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。

2、創(chuàng)新教師管理制度。推行師德考核負(fù)面清單制度,在各類教師評(píng)價(jià)考核和使用聘任中實(shí)行違反師德“一票否決制”。加強(qiáng)教師的管理和考核,把清廉的要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中去,嚴(yán)肅懲治侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生及家長禮品禮金、學(xué)術(shù)不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神的行為。

3、落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。完善教師收入分配激勵(lì)機(jī)制,有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效,績效工資分配向班主任和一線教師傾斜。開展“最美”系列選樹活動(dòng),大力宣傳教育系統(tǒng)清廉典型,妥善解決教師思想、工作和生活中的實(shí)際困難與問題,引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛教師、尊重教師,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。

(五)實(shí)施清新學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)立德樹人。全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為興教之本、立校之基,貫穿于教育教學(xué)全過程。抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全的人格,構(gòu)建全員育人、全程育人、全方位育人的一體化大德育格局。把清廉文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入德育課程,使清廉理念入耳、入腦、入心。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育,養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2、嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理。健全日常監(jiān)管制度,切實(shí)減少與學(xué)校教書育人無關(guān)的各類活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理,做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴(yán)格作業(yè)管理,杜絕機(jī)械重復(fù)低效的作業(yè),精選巧用課外作業(yè)。嚴(yán)格考試管理,嚴(yán)肅處理考試作弊和學(xué)術(shù)做假行為。推廣“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué),建設(shè)“數(shù)字校園”,加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)在教學(xué)中的融合應(yīng)用,探索開展精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。

四、工作措施。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以總書記在推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上的“麗水之贊”為引領(lǐng)和動(dòng)力,全面實(shí)施“清廉教育”工程,積極打造“清廉學(xué)?!薄M诰蛐S?xùn)中“上善若水”的水的“一清如水”、“一廉如水”、“公平如水”的教育價(jià)值;挖掘我校特色——婺劇中的清廉元素,通過制作清官臉譜、賞清廉劇、演清廉劇、唱清廉曲等活動(dòng),以戲育人。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從教”主題教育活動(dòng)。

堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會(huì)等制度,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。大力弘揚(yáng)“以清為美,以廉為榮”的價(jià)值觀,進(jìn)一步落實(shí)本單位的黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì),廉潔從政、正確行使人民賦予的權(quán)利。通過教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師的廉潔意識(shí)和反腐防變的自覺性,促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師以身作則,奮發(fā)有為,成為師生的楷模,辦人民滿意的教育。

2、在全體教職員工中開展“清廉學(xué)校”為主題的教育活動(dòng)。

將廉潔學(xué)校創(chuàng)建納入學(xué)校師德師風(fēng)教育的范疇,在教師中廣泛開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和師德師風(fēng)教育,倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng),把廉潔從教,愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)作為主要內(nèi)容,提高全體教師反腐倡廉的自覺性,促進(jìn)依法執(zhí)教,制止亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生以及向?qū)W生家長變相索要財(cái)物等不良行為。

3、在全校學(xué)生中開展“清廉學(xué)?!睘橹黝}的教育活動(dòng)。

把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。利用國旗下的講話、年級(jí)會(huì)、主題班會(huì)等形式開展教育活動(dòng),開展以“清廉學(xué)?!钡葹橹黝}的書法比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)形式,開展胸懷大志,為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育;以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育,從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推行廉潔行為的情感,讓清廉之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。

利用家長學(xué)校開展敬廉崇潔教育活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大家長樹立誠信、正直、廉潔的核心價(jià)值理念和追求,引導(dǎo)家長和社會(huì)人員參與廉潔學(xué)校建設(shè),逐步形成全員防止腐敗的良好局面。

四、實(shí)施保障和工作要求。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

組長:江雄兵。

副組長:陳偉陳曉暉陳志強(qiáng)。

成員:王春麗傅林秋陳雄林王文秀李明胡偉湘。

(二)抓住關(guān)鍵,有機(jī)結(jié)合。

按照清廉學(xué)校建設(shè)的具體要求,明確舉措,落到實(shí)片,把清廉學(xué)校的創(chuàng)建工作要與學(xué)校日常教學(xué)工作相結(jié)合;注重學(xué)生活動(dòng)與教師活動(dòng)相結(jié)合;加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)與家長活動(dòng)相結(jié)合;注意校園活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合;從而形成全面輻射的廉潔學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

(三)完善制度,規(guī)范管理。

加強(qiáng)黨員干部的政治學(xué)習(xí),發(fā)揮先鋒榜樣作用,建立良好的學(xué)習(xí)制度。從招生、發(fā)放獎(jiǎng)金福利、活動(dòng)補(bǔ)貼、出差、選人用人、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面認(rèn)真對(duì)照規(guī)定排查問題,對(duì)于程序、制度上的不足加以完善。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)制度、請(qǐng)假制度,定期開展督查工作。

(四)對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,扎實(shí)推進(jìn)。

堅(jiān)持推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗保壘作用。實(shí)施清正教風(fēng)建設(shè),完善教師教學(xué)工作規(guī)范,不斷增強(qiáng)廉潔從教、服務(wù)學(xué)生意識(shí)。立德樹人,把清廉文化融入課堂,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)與教育。持之以恒抓好清廉學(xué)校建設(shè),把清廉文化滲透到學(xué)校課程建設(shè)和日常教學(xué)中,使清廉文化走進(jìn)課堂,走進(jìn)師生,浸潤校園,滋養(yǎng)心靈。爭取社會(huì)和家長的支持和配合,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn),樹立家庭文明新風(fēng),促進(jìn)和增強(qiáng)家庭成員敬廉、講廉、守廉,營造“崇廉、奉廉、知廉”的社會(huì)共識(shí)和社會(huì)氛圍,共同建設(shè)清凈校風(fēng)。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十二

認(rèn)真貫徹落實(shí)辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》和《縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單》,將開展〃清廉學(xué)校建設(shè)〃活動(dòng)作為學(xué)校的重要載體和抓手,推動(dòng)廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀(jì)律、廉潔文化融入教育教學(xué)各個(gè)方面,有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。

二、工作目標(biāo)以。

〃文明校園〃為抓手,從學(xué)校干部、教職員工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手,開展〃律己廉為首,立世德為先^v^主題活動(dòng),努力營造〃崇廉立德〃的學(xué)校文化氛圍,使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面,讓以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心,全面打造清廉學(xué)校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:副組長:辦公室主任:成員:四.工作重點(diǎn)1.堅(jiān)決做到〃兩個(gè)維護(hù)〃。

2.嚴(yán)肅政治生活。

3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治責(zé)任。

4.樹立正確選人用人導(dǎo)向。

5.堅(jiān)持權(quán)力公開透明。

6.嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神。

7.馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)。

8.切實(shí)履行主體責(zé)任。

9.做實(shí)做細(xì)監(jiān)督責(zé)任。

10.嚴(yán)肅查處腐敗案件。

11.扎緊制度籠子。

12.加強(qiáng)法紀(jì)教育。

13.加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。

14.樹立勤廉家風(fēng)。

五、責(zé)任清單1.以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)。

強(qiáng)化理論武裝提升清廉自覺,優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境,加強(qiáng)基層建設(shè)構(gòu)筑清廉堡壘,緊盯關(guān)鍵少數(shù)。

2,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

把好選人用人關(guān)口,嚴(yán)格干部職工教育管理。

3.全面從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)反腐。

持續(xù)糾治〃四風(fēng)〃問題,〃零容忍〃懲治腐敗。

4.全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。

5.著力形成共建共創(chuàng)清廉學(xué)校的良好態(tài)勢。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

注:具體工作任務(wù)以《縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單(試行)》為準(zhǔn)。

六、主要措施。

1.嚴(yán)明責(zé)任,狠抓落實(shí)。

學(xué)?!ㄒ话咽帧ㄗ鳛椤ㄇ辶畬W(xué)校建設(shè)〃直接責(zé)任人,要帶頭抓、直接抓、具體抓,扎實(shí)推進(jìn)〃清廉學(xué)校建設(shè)^v^。

狠抓落實(shí)。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十三

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民至上,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,堅(jiān)持系統(tǒng)施治,聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的師德師風(fēng)等問題,通過構(gòu)建教育生態(tài)、建設(shè)陽光校園、塑造教師形象、引導(dǎo)學(xué)生崇廉、優(yōu)化家校關(guān)系等措施,創(chuàng)建校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的清廉學(xué)校。

主要內(nèi)容。

一、強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng),構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)。

1、以“第一議題”引領(lǐng)政治方向。把黨的政治建設(shè)擺在首位,持續(xù)開展對(duì)黨忠誠教育,把堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治準(zhǔn)則和根本政治規(guī)矩。堅(jiān)持將^v^^v^重要指示批示和對(duì)教育重要論述作為黨委會(huì)議的“第一議題”研究貫徹落實(shí),通過理論學(xué)習(xí)中心組定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會(huì)一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式,深學(xué)細(xì)悟篤行^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持用^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

2、以“五堂聯(lián)動(dòng)”強(qiáng)化理想信念。以“清風(fēng)講堂”“習(xí)德書院”“書記講堂”“名師講堂”“行動(dòng)學(xué)堂”為載體,開展“五堂聯(lián)動(dòng)”強(qiáng)化黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育,引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律觀念和底線意識(shí)。組織觀看一部反腐倡廉警示紀(jì)錄片、剖析一個(gè)違法違紀(jì)案例、參觀一次廉政教育基地等警示教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校黨員干部自覺做^v^新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

二、提升教育治理能力,建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校。

4、以建章立制深入推進(jìn)依法治校。落實(shí)學(xué)校依法治校主體責(zé)任,確保學(xué)校依法按章程辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度,把師生參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)等公開要求,暢通師生員工參與民主管理的渠道。

5、以“兩項(xiàng)清單”帶動(dòng)突出問題整治。制定校本“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,聚焦學(xué)?;窘ㄔO(shè)、后勤管理、項(xiàng)目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)等重點(diǎn),推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度化常態(tài)化。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督,常態(tài)化開展紀(jì)委書記與學(xué)校同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話,推行領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項(xiàng)目向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告機(jī)制,提升“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督質(zhì)效。強(qiáng)化對(duì)違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,及時(shí)糾正偏差。開展師生身邊“不正之風(fēng)”專項(xiàng)治理,嚴(yán)肅查處違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點(diǎn)問題。

6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想,分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級(jí)清廉公約,組織開展“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動(dòng),打造有鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。挖掘清廉主題教育精品劇目,弘揚(yáng)崇廉拒腐的校園風(fēng)尚。

三、深化師德師風(fēng)建設(shè),塑造教風(fēng)清正的教師形象。

7、以“四個(gè)一”強(qiáng)化教育引導(dǎo)。加強(qiáng)教師思政建設(shè),引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會(huì)課等活動(dòng),引導(dǎo)教師倡廉力行,爭做“四有”好老師,當(dāng)好“四個(gè)引路人”。

8、以“獎(jiǎng)優(yōu)樹先”激發(fā)育人熱情。開展教師扶困獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng),完善人才獎(jiǎng)勵(lì)政策。開展師德模范、最美“班主任”等推選活動(dòng)。加強(qiáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型的選樹和宣傳,推動(dòng)榜樣帶動(dòng)的良好氛圍。

9、以“十嚴(yán)禁”規(guī)范從教行為。全面推進(jìn)落實(shí)《xx市師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)面清單(“十嚴(yán)禁”)》,把好新教師入口關(guān),健全教師入職查詢及違法犯罪人員限制從教制度。加強(qiáng)教師的管理和考核,把清廉的要求落實(shí)到職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、人才推選工作中,將師德師風(fēng)表現(xiàn)、師德考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮督導(dǎo)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督作用,把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。

0、以“八類問題”為重點(diǎn)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理。針對(duì)教師有償補(bǔ)課、參與社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課兼職、利用職務(wù)之便謀取私利、損害學(xué)生利益、侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生及家長禮品禮金、學(xué)術(shù)不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神等八類重點(diǎn)問題,深入開展師德師風(fēng)專項(xiàng)治理,對(duì)師德違規(guī)問題“零容忍”,堅(jiān)決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。

四、開展“扣扣子”專項(xiàng)行動(dòng),“扣”好學(xué)生崇清尚廉的“扣子”

1、以“三個(gè)陣地”傳承清廉精神。用好校園清廉文化宣傳陣地。利用柳江成團(tuán)會(huì)議舊址、聯(lián)華印刷廠舊址、xx烈士陵園等紅色教育基地,深入開展感黨恩、跟黨走活動(dòng)。用好xx博物館、xx工業(yè)博物館、柳侯公園等研學(xué)實(shí)踐教育基地,開展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生崇廉愛廉尚廉。

2、以思政課程培育清廉品質(zhì)。組織開展“廉潔有我·建功新時(shí)代”思政微課比賽,開展德育工作優(yōu)秀案例評(píng)選,開發(fā)具有學(xué)校特色的清廉教育校本課程,打造清廉思政金課,讓清廉思想融入學(xué)校思想政治、德育整體規(guī)劃,讓學(xué)生在潛移默化中接受潤物細(xì)無聲的清廉教育,筑牢學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的思想根基。

3、以“六項(xiàng)活動(dòng)”激發(fā)清廉情感。在學(xué)生中結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)講好一個(gè)廉潔小故事,開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”主題班會(huì)課,開展一次“廉潔從教”青年有話說,組織一期“崇清尚廉”主題手抄報(bào)比賽,參加一次廉潔教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉辦一場“慈孝廉潔”成人禮,培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。

五、推進(jìn)家校協(xié)同育人,打造家校清爽的和諧關(guān)系。

4、以優(yōu)化對(duì)話等方式共建清廉關(guān)系。充分運(yùn)用家長開放日、家長學(xué)校、家訪、家校溝通群等平臺(tái),推動(dòng)家校溝通,保持廉潔。發(fā)揮好學(xué)生手冊(cè)、家校聯(lián)系手冊(cè)等家校溝通載體作用。設(shè)置校長接待日、加強(qiáng)家校溝通,營造文明過節(jié)、廉潔過節(jié)濃厚氛圍。

5、以構(gòu)建文明和諧家委等措施共筑清廉防線。完善家長委員會(huì)建設(shè)和管理機(jī)制,優(yōu)化學(xué)校治理,糾正家長委員會(huì)不良風(fēng)氣,聘請(qǐng)家長擔(dān)任學(xué)校義務(wù)廉政監(jiān)督員,協(xié)助學(xué)校向家長公示各類收費(fèi)事宜,促進(jìn)家校合作,優(yōu)化育人環(huán)境。

6、以開展“小手牽大手”等活動(dòng)共續(xù)清廉家風(fēng)。利用xx市家長學(xué)堂等平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)家長的廉潔教育引導(dǎo)。開展一次“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”系列主題活動(dòng),征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、家風(fēng)家教故事。開展閱讀廉潔故事、打卡廉政基地、共繪廉政繪本等“小手牽大手”活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)中的清廉思想,使新時(shí)代好家風(fēng)理念深入人心。

工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)落實(shí)主體責(zé)任。

(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查。

(四)營造輿論氛圍。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十四

要聚焦政治引領(lǐng),打造“清朗行風(fēng)”,堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,推動(dòng)黨的教育方針融入教學(xué)、深入人心,引導(dǎo)推動(dòng)廣大黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

要強(qiáng)化學(xué)校治理,打造“清凈校風(fēng)”,健全完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域和“小微”權(quán)力的監(jiān)管,把立德樹人貫穿于教育教學(xué)的全過程,堅(jiān)持五育并舉,深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,切實(shí)辦好每一所學(xué)校。

要堅(jiān)持師德為先,打造“清正教風(fēng)”。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力解決師德失范等問題。持續(xù)開展優(yōu)秀教師典型宣傳和推薦表彰,引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛教師、尊重教師。

要落實(shí)立德樹人,打造“清新學(xué)風(fēng)”。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)廣大學(xué)生扣好人生第一??圩?。加強(qiáng)校園清廉文化建設(shè),打造一批具有學(xué)校特色的清廉文化藝術(shù)精品。

要堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛,打造“清廉作風(fēng)”。加強(qiáng)對(duì)黨員干部管理,結(jié)合黨員干部作風(fēng)大整頓,持之以恒整治“四風(fēng)”問題。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十五

組長:周華黨委書記。

王麗娟校長。

副組長:胡應(yīng)彬紀(jì)檢委員紀(jì)委書記、行政副校長。

谷月云群團(tuán)委員黨總支書記。

劉淑清組織委員德育副校長。

王延釗學(xué)習(xí)委員教學(xué)副校長。

孟占彪文體委員工會(huì)主席。

程彩霞女工委員學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人。

徐琳宣傳委員辦公室主任。

程洛佳保密委員政教主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,徐琳兼任辦公室主任,其他處室主任任副主任。

(二)強(qiáng)化支持保障。

立足學(xué)校實(shí)際,因地制宜,加強(qiáng)分類指導(dǎo)、過程管理,加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度,注重首創(chuàng)精神,結(jié)合實(shí)際推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。

(三)注重宣傳推廣。

及時(shí)總結(jié)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建過程中的新情況、新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn),采取座談會(huì)、交流會(huì)、現(xiàn)場觀摩等形式加強(qiáng)創(chuàng)建工作的輿論宣傳,為全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。

中共鄭州外國語中學(xué)委員會(huì)。

2022年3月29日。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十六

一是完善學(xué)校章程建設(shè),推動(dòng)學(xué)校健全以章程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度,落實(shí)教職工民主參與管理的體制機(jī)制。

二是圍繞工程建設(shè)、物資采購、食堂管理、審核審批、招生招師、職稱評(píng)審、干部選拔、人事管理、服務(wù)外包、合作辦學(xué)、資金運(yùn)作、科研經(jīng)費(fèi)管理、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理、教育資助扶貧工作等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位,結(jié)合近年來審計(jì)、巡察、督查過程中以及自身檢查過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題和經(jīng)常性問題,要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),完善相關(guān)規(guī)章制度,切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

三是深化學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)。推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作全覆蓋,定期分析學(xué)校崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),不斷完善防控措施,推進(jìn)懲防體系建設(shè)。

四是規(guī)范學(xué)生資助或幫扶對(duì)象審核手續(xù)。規(guī)范做好資助學(xué)生的認(rèn)定、公示和助學(xué)金管理、撥付、發(fā)放工作。重點(diǎn)防范教育資助資金虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友、擠占挪用等腐敗問題。

五是要梳理編制小微權(quán)力清單,規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,公平正義對(duì)待學(xué)生。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十七

為認(rèn)真落實(shí)市^v^xx市委文件以及《市紀(jì)委、市教育局黨組印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》文件精神,以加強(qiáng)學(xué)校干部教師作風(fēng)建設(shè)和整治侵害學(xué)生利益問題為重點(diǎn),全面提升教育服務(wù)保障質(zhì)效,助力xx市創(chuàng)建全國文明城市,制定本工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)。

(一)優(yōu)化學(xué)校政風(fēng)。

學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對(duì)學(xué)校各部門、干部教師監(jiān)督檢查,對(duì)部門干部重要指示批示精神及各項(xiàng)教育政策落實(shí)不力,對(duì)涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、反應(yīng)遲鈍、處置不當(dāng);雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時(shí)跟蹤,及時(shí)反饋、及時(shí)治理。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)。

以“踐行新思想當(dāng)好領(lǐng)路人”為主線,著力解決師德師風(fēng)建設(shè)弱化的問題,重點(diǎn)整治教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)宣傳不夠,遵守不力,教師用心不專,不能潛心教書育人;施教行為不端,體罰及變相體罰學(xué)生,損害學(xué)生身心健康;規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),從教不廉,參與校外培訓(xùn)和有償補(bǔ)課,推銷或變相推銷教輔教材,違規(guī)接受宴請(qǐng),吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。

(三)強(qiáng)化雙減落實(shí)。

學(xué)校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實(shí)的問題,豐富校內(nèi)課后服務(wù)形式、提升服務(wù)效果不佳,對(duì)服務(wù)質(zhì)量要有考核和評(píng)價(jià)。

(四)提升服務(wù)質(zhì)效。

著力解決服務(wù)保障學(xué)生不到位的問題,重點(diǎn)防止出現(xiàn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害學(xué)生利益行為;對(duì)學(xué)校食堂在采購招投標(biāo)、財(cái)務(wù)等方面進(jìn)行審計(jì)監(jiān)管。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xxx(分管雙減落實(shí)、服務(wù)提升)。

馬向麗(分管學(xué)校政風(fēng))。

錢海軍(分管師德師風(fēng))。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由馬向麗擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。

四、階段安排。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(xx月xx日-xx月xx日)。學(xué)校制定xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)工作計(jì)劃,召開工作布置會(huì),提高思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一安排部署。利用電子顯示屏等開展廣泛宣傳,營造深厚氛圍。面向社會(huì)公布舉報(bào)電話,接受群眾監(jiān)督舉報(bào),并收集匯總問題清單。

第二階段:自查自糾(xx月xx日-xx月xx日)。深入查找自身存在的問題,結(jié)合群眾反映突出問題,在充分征求教師、學(xué)生家長及紀(jì)檢^v^門意見建議,研究制定整改措施,明確整改時(shí)限與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人,接受上級(jí)教育部門進(jìn)行檢查督辦。

第三階段:整改提升(xx月xx日-xx月xx日)。對(duì)自查自糾階段發(fā)現(xiàn)和收集的問題立行立改、即知即改,建全整改工作責(zé)任制,建立問題整改臺(tái)賬,實(shí)行清單式管理,逐項(xiàng)清零銷號(hào)。xx月底,接受市級(jí)教育部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

第四階段:檢查驗(yàn)收(xx月xx日-xx月xx日)。在全面總結(jié)清廉學(xué)校建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,接受市級(jí)教育部門按照考核辦法對(duì)學(xué)校xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行考核。

小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案篇十八

根據(jù)市委關(guān)于清廉鄂州建設(shè)的總體部署,全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、按照清廉湖北、清康鄂州建設(shè)的決策部署,市東方紅小學(xué)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,認(rèn)真落實(shí)市委《關(guān)于深入推進(jìn)清廉鄂州建設(shè)的實(shí)施意見》,扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)?,F(xiàn)以“崇清尚康”為主題,以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響帶動(dòng)清康的社會(huì)風(fēng)氣。為了全面推進(jìn)為推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)?,F(xiàn)制定方案如下:

一、總體要求。

(一)指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、省委第十一屆七次,八次,九次全會(huì)和市委七屆十二次全會(huì)要求,全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、按照清廉湖北、清康鄂州建設(shè)的決策部署,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持系統(tǒng)施治、標(biāo)本兼治、齊抓共管,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向黨小組、各處室、年級(jí)組和課堂延伸,確保黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)落地見效。

(二)工作目標(biāo)。

落實(shí)市委《關(guān)于深入推進(jìn)清廉鄂州建設(shè)的實(shí)施意見》,扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)、以“崇清尚康”為主題,積極培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全市學(xué)校黨組織落實(shí)管黨治黨責(zé)任的意識(shí)更加自覺,從嚴(yán)治教、廉潔從教的體制機(jī)制更加完善,以清明政風(fēng)清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響帶動(dòng)清康的社會(huì)風(fēng)氣,為推動(dòng)鄂州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大的精神力量和隊(duì)伍保障。

二、工作任務(wù)。

(一)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,建設(shè)清明政風(fēng)。

1、堅(jiān)定正確政治方向。通過主題黨日和全年專項(xiàng)活動(dòng),做到思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,推進(jìn)教育評(píng)價(jià)關(guān)鍵領(lǐng)域改革取得實(shí)質(zhì)性突破。提升思政工作質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合的協(xié)同育人機(jī)制。豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化、“四史”學(xué)習(xí)和愛國主義教育形式,強(qiáng)化體育、美育和勞動(dòng)教育,嚴(yán)格意識(shí)形態(tài)陣地管理,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。

2、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。壓實(shí)責(zé)任鏈條。堅(jiān)持黨建工作和清康學(xué)校建設(shè)同謀劃、同部署、同推進(jìn),制定學(xué)校全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)任務(wù)清單,推進(jìn)學(xué)校落實(shí)好黨支部主體責(zé)任、紀(jì)檢組織監(jiān)督責(zé)任、黨組織書記第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”,切實(shí)形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。制定黨支部組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治建設(shè)和廉潔紀(jì)律要求,不斷提升黨支部教育、監(jiān)督、管理黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生的能力。

3、大力弘揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)決糾治形式主義官僚主義。鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持之以恒整治“四風(fēng)”問題。堅(jiān)持定期對(duì)形式主義、官僚主義問題糾治情況進(jìn)行自查,緊盯享樂主義和奢靡之風(fēng)隱形變異問題,持續(xù)深化整治,堅(jiān)決防止反彈回潮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師每人至少要結(jié)對(duì)聯(lián)系服務(wù)1名困難學(xué)生,堅(jiān)持書記、校長“接待日”、領(lǐng)導(dǎo)班子成員上思政課或形勢政策課等制度。

(二)全面貫徹黨的教育方針,建設(shè)清凈校風(fēng)。

4、完善學(xué)校治理體系。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,落實(shí)“三重一大”決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、考核獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)審,崗位聘用、經(jīng)費(fèi)使用。抓好信息公開,抓好黨務(wù),校務(wù)公開工作,形成常態(tài),督促全過程履責(zé)。

5、營造良好政治生態(tài)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。落實(shí)好“三會(huì)一課”制度,開展主題黨日活動(dòng)。組織開好組織生活會(huì)和民主測評(píng)工作,嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。扎實(shí)開展廉潔教育。深入開展黨規(guī)黨紀(jì)和監(jiān)察法規(guī)教育“十進(jìn)十建”工作本站和“黨風(fēng)廉政宣教月”活動(dòng),加強(qiáng)“以案說法”警示教育,建立健全日常廉潔教育和重要節(jié)點(diǎn)廉潔提醒機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)條例,精準(zhǔn)用好“四種形態(tài)”。

6、不斷優(yōu)化校園服務(wù)。梳理編制學(xué)?!靶∥ⅰ睓?quán)力清單,規(guī)范教育管理。不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽。抓好關(guān)愛幫扶。健全貧困家庭學(xué)生資助制度、殘疾學(xué)生幫扶制度、學(xué)生心理健康教育及援助機(jī)制。

7、建設(shè)清廉校園文化。建好宣傳陣地。開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄。廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇清尚廉的校風(fēng)、班風(fēng)。打造文化品牌。校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色,開展形式多樣的清廉文化活動(dòng),打造獨(dú)特的清廉學(xué)校文化品牌。利用校園文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)節(jié)等校內(nèi)外活動(dòng)平臺(tái),開展清廉書畫、清廉故事、清廉微電影等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng),打造一批具有學(xué)校特色的清廉文化藝術(shù)精品。嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)。分類制定完善教師、職工、干部、學(xué)生清廉公約,倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則。

(三)全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理,建設(shè)清正教風(fēng)。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。開展“五個(gè)一”活動(dòng):即開展一次以“廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng);觀看一部廉潔教育專題片;撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”教育隨筆;上好一節(jié)清廉教育主題班課;組織一次新教師入職宣誓活動(dòng)。引導(dǎo)教師規(guī)范言行。開展師德標(biāo)兵、模范教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選宣傳活動(dòng),爭做“四有”好教師。

9、嚴(yán)格師德師風(fēng)考評(píng)。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制,把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。嚴(yán)肅懲治侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生禮品禮金行為。建立師德師風(fēng)考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。

10、堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向。突出政治標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,政治素質(zhì)好、熟悉教育規(guī)律、品行作風(fēng)優(yōu)良、在師生中有較高威信的干部。嚴(yán)格落實(shí)干都選任“凡提四必要求。落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”的要求,充分調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

(四)牢記立德樹人根本任務(wù),建設(shè)清新學(xué)風(fēng)。

11、開展清廉教育活動(dòng)。建設(shè)廉潔課堂,將清廉教育納入學(xué)校思想政治和德育教育整體規(guī)劃。充分利用第二課堂,在學(xué)生中開展“崇清尚廉”主題教育活動(dòng)。開展好“五個(gè)一”活動(dòng):即講好一個(gè)廉潔小故事,結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn),便清廉教育“進(jìn)家庭”:開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”等為主題的班會(huì)課;開展一次廉潔文化主題格言警句征集、征文,書畫,手抄報(bào)展評(píng)或演講比賽等;各班刊出一期以“崇清尚廉”為主題的黑板根入?yún)⒓?次廉潔教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

12、嚴(yán)格學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)管理。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校較外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),切實(shí)提升學(xué)校育人水平。

三、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。清廉學(xué)校建設(shè)第一責(zé)任人要親自部署,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,要明確分工,確保清廉學(xué)校建設(shè)落到實(shí)處。

(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把清廉教育滲透到學(xué)校黨建工作和學(xué)校日常管理工作中;將清廉從政,清廉從教納入黨員干部、教職工的行為準(zhǔn)則,作為教職工年度考核、職稱評(píng)聘和干部選拔任命的重要依據(jù)。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督考核。建立健全相應(yīng)的管理考核制度。對(duì)照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),適時(shí)開展檢查考核,加強(qiáng)指導(dǎo)和督查。

(四)營造良好氛圍。開展多種形式的清廉文化宣傳活動(dòng),大力宣傳清廉教育建設(shè)的典型事例和生動(dòng)實(shí)踐,營造尊師重教的良好氛圍。總結(jié)提煉宣傳清廉學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法和特色亮點(diǎn),強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng),營造共建共享清廉教育的良好社會(huì)氛圍,樹立昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育新氣象。

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