團隊個人工作總結(jié)(通用13篇)

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團隊個人工作總結(jié)(通用13篇)
時間:2023-11-18 04:41:20     小編:字海

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題。寫總結(jié)時,我們要注意結(jié)尾的收束,可以用幾句簡潔有力的話來總結(jié)全文。以下是一些典型案例的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。

團隊個人工作總結(jié)篇一

一學期來,學區(qū)團隊工作在上級團委和學區(qū)各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,繼續(xù)堅持以鄧小平理論和_同志“三個代表”重要思想為指導,以全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展豐富多彩的活動,全面扎實地推進學區(qū)團隊工作的順利開展。現(xiàn)就一學期來的主要工作總結(jié)如下:

一、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。

一學期來,在學區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領(lǐng)下,各校少先隊大、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位,把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。為把這項工作引向深入,學區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機,在全學區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘,民族精神代代傳”活動?;顒影ㄈ齻€階段:一追尋革命先烈的足跡,二傳承精神文明新風尚,三立志奮發(fā)有為建小康。學生從歷史中尋找民族精神,從身邊小事中體驗社會新風尚,從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往,充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童,弘揚和培育民族精神的重要意義。同時,今年9月1日,新頒《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》即將正式實施,學區(qū)抓住這一契機,結(jié)合各校實際,自行修訂了一份《小學生日常行為規(guī)范實施細則》,并在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動,比先進、找差距、促提高,有效地加強了學生的日常行為規(guī)范水平,促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中,埔兜小學陳梅珠、埔兜小學姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。

二、重視業(yè)務(wù)培訓,提高團隊工作效率。

在當前課改形勢下,廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習,積極探索新時期團隊工作的新思路、新做法,不斷地提高自己的工作能力,提高思想素質(zhì)。其中,多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學區(qū)匯編。

當然,在對團隊學生小干部的培訓方面,各校普遍重視不夠,其中包括大、中、小隊干部的培訓、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等。希望在以后的工作中,能引起各校的重視。

本學期,結(jié)全學區(qū)教學常規(guī)管理檢查工作的開展,德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學校德育常規(guī)工作做了指導性評價。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位。其中,關(guān)于少先隊工作方面的檢查項目就有27項,內(nèi)容涉及綠化美化、班級布置、禮儀推普、隊干培訓、思品班隊等方面,為學校行政、各級輔導員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向,促進了少先隊教育陣地建設(shè)的進一步深入。

伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施,我們迎來了許多令人欣喜的成績:其中,做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級,成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學升旗儀式以陣容強大、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展,拓展成除“警校共建”外我學區(qū)德育工作的又一特色陣地,獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯,在5月份舉行的觀摩評比活動中,中心小學、后店小學分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。

四、以體驗教育為主要途徑,深入開展各項教育活動。

一學期來,學區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體,以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的體驗教育活動。為進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神,學區(qū)在三月份開展了“學雷鋒,見行動”系列活動,各校結(jié)合實際,組織學生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中,我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn),一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷、中心陳小霞、下坂鄭杰婷等三位同學還獲得本次征文一等獎。

另外,圍繞體驗教育這一大主題,本學期學區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、小學生校園歌手比賽、小學生美術(shù)書畫比賽、環(huán)保征文活動、保護景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學林燕玲同學的環(huán)保征文還獲縣級一等獎。

由于我學區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣,開拓創(chuàng)新的作風,有著一支團結(jié)協(xié)作的輔導員隊伍,得學區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列。在各級評優(yōu)評先活動中,也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人。如:中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎?wù)隆?中心陳云龍、后店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎?wù)隆?陳煌山、林凱麗、楊杰鴻、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍、朱婷婷、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學獲縣優(yōu)秀學生干部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進班集體。

五、存在問題及努力方向。

在看到成績的同時,我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在:

1、各校團隊工作開展層次參差不齊;。

2、部分輔導員責任意識不強,工作缺乏激情和創(chuàng)意;。

4、上級文件及學區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中,導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決,以促進我學區(qū)團隊工作再上新臺階。

團隊個人工作總結(jié)篇二

1、熟讀背誦經(jīng)典詩詞25首。2、組織學生開展“大閱讀”活動。三、具體措施:

1、利用晨會、班隊會向?qū)W生宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,并為學生制定切實可行的活動方案,引導學生根據(jù)各自的情況制定讀書計劃。

2、利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義、目的和重要性,并要求家長配合學校督促學生參加讀書活動,家校教育形成合力。

3、班級內(nèi)以“每日積累”為陣地,課前兩分鐘吟詩,引導學生背誦經(jīng)典詩詞,每周積累一至兩首古詩詞。

4、號召學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,并從校圖書館借閱了一批優(yōu)秀兒童讀物,指導學生參與布置圖書角。帶領(lǐng)學生制定班級圖書借閱制度,專門配備2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

5、利用教室后面的。“閱讀空間”展板,開辦豐富多彩的欄目,展示學生的讀書收獲,調(diào)動學生的閱讀興趣。

6、班級內(nèi)積極開展關(guān)于讀書活動的各類競賽與交流,如設(shè)計讀書格言、手抄報競賽、知識競賽、布置閱讀空間、黑板報評比等系列活動,激發(fā)學生的閱讀興趣,展示學生多方面的才能。

8、開設(shè)讀書指導課,新書介紹課,讀書交流會等,充分發(fā)揮語文教師的閱讀指導作用。

9、全班共讀《中國最著名的神話故事》,并開展“我是故事王”的活動,在班級博客中予以表揚。

經(jīng)過一學期的努力,學生的讀書興趣有了較大的提高?,F(xiàn)在,一到休息時間,學生就習慣性地跑到圖書館借書、看書了。學生還能積極地參加學校組織的各種活動,并獲得了比較好的成績。相信在師生的共同努力下,一定會營造出一個良好的書香校園!

團隊個人工作總結(jié)篇三

本學期以來,中心的社團工作在學校領(lǐng)導和老師的殷切關(guān)懷與精心指導下,各項工作開展的非常順利。我們深刻領(lǐng)會社團宗旨,形成了優(yōu)良的工作思路和方式,在全體社團成員的團結(jié)努力下,滿懷熱情地開展了豐富多彩的校園活動,也得到了學校領(lǐng)導老師與同學們的認可。

同時,我們也力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進,每次活動后都進行自我檢討與自我總結(jié),為下一年的工作打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將中心社團工作做如下總結(jié)。

雪絨花心理社團。

每一年的525心理健康活動周,雪絨花心理社團都會積極籌劃各種趣味十足的活動來激發(fā)與培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)。本著“熱情服務(wù),求真務(wù)實,共同協(xié)作,助人自助”的工作理念,積極開展心理健康宣傳,普及心理健康知識,優(yōu)化心理素質(zhì),提高學生心理健康水平,引導學生如何有意義又愉悅地生活、學習。

今年,我們以“新時代心夢想心健康”為主題,籌劃了一系列活動。通過賞生命之煥妙,繪堅韌之心靈——心理書簽設(shè)計大賽與趣味心理健康知識競賽活動,讓同學們在趣味心理活動中積累豐富的心理學知識,還專門為高三年級備考的同學開放了宣泄室與團體沙盤活動室,引導學生合理宣泄情緒。同時,將東野圭吾《解憂雜貨鋪》書里描繪的神奇信箱帶到現(xiàn)實中來與同學們見面,共收到來信十三封,幫助同學們排憂解難,在輕松愉悅中學習進步。

5月31日,在全國助殘日前后,雪絨花心理社團一行人帶著關(guān)懷與祝福,走進了興安盟特殊教育學校,將一中學子籌集的1580。2元善款全部捐贈予特教學校的殘障兒童,希望能夠給予孩子們實實在在的幫助,并精心編排與準備了舞蹈表演與樂器演奏等節(jié)目,將快樂和喜悅傳遞這些單純又可愛的孩子們。

雖然活動結(jié)束了,但我們的愛沒有結(jié)束,雪絨花心理社團將會把愛心一直傳遞下去,踐行正能量,與同學們一路同行,讓更多的孩子心靈撒滿陽光,共同邁向美好的未來!

風向標職業(yè)生涯規(guī)劃社團。

4月17日,風向標職業(yè)生涯規(guī)劃社團在報告廳舉辦了“首屆生涯人物訪談成果分享交流會”。據(jù)學生假期社會實踐作業(yè)統(tǒng)計,共收集到316種職業(yè)信息,其中包括傳統(tǒng)行業(yè):教師、醫(yī)生、警察、律師、公務(wù)員等,也包含許多新興職業(yè):如電競玩家、新媒體人、外交、網(wǎng)紅、村官等。

由學生發(fā)展指導中心領(lǐng)導與教師評選出十位優(yōu)秀學生代表分享了自己的生涯人物訪談成果,內(nèi)容涉及職業(yè)的詳細介紹、職業(yè)所需學歷、專業(yè)能力、性格要求、目前的就業(yè)形勢、薪資水平以及發(fā)展前景,對激發(fā)學生主動了解與探索生涯發(fā)揮了積極的作用。

依托風向標職業(yè)生涯規(guī)劃社團,截止目前,我中心已成功舉辦了十六期家長訪談系列活動。本學期,我們共邀請到了四位學生家長與校友來到我們的課堂,與孩子們分享他們的職場經(jīng)歷。

他們分別是:高二(26)班宋程茜的父親宋秀良先生,原就職于人社局,現(xiàn)任突泉縣巡察辦;我校____級優(yōu)秀畢業(yè)生鐘實同學的父親鐘國成先生,現(xiàn)就職于興安盟公安局嶺南分局治安大隊;職場新人銀行職員——劉曉宇;我校____屆校友杭志剛,就職于__市公安局都林派出所。

學生發(fā)展指導中心搭建的家長與校友訪談平臺,使得同學們對職業(yè)更有敬畏,讓學業(yè)更有規(guī)劃,對生活更加珍惜。不但幫助學生們拓寬了對職業(yè)的了解,更為學生樹立職業(yè)理想提供了橋梁。

綠蔭報社。

綠蔭報社是一個有10年歷史的社團,也是提高學生生涯規(guī)劃意識的重要社團,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的綠蔭人。從生涯規(guī)劃的角度來說,綠蔭報社讓高中生提前體驗工作模式,包括定期采訪、約稿、征稿、精選文章、排版、校對、發(fā)放報紙等工作內(nèi)容。

本學期共出報紙4期,分別是83期、84期、85期、86期,通過老社員帶新社員的方式,成功的帶出了一批工作踏實,認真細致的新社員,大大鍛煉了學生的工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團結(jié)協(xié)作能力、人際交往能力,作用不可小覷。

小結(jié)。

雖然,同學們能夠積極踴躍的參加到社團活動中來,但也顯露出我們工作中的一些小問題。比如,活動的前期宣傳不夠到位,部分有意向的同學沒能及時參與到活動中來,在比賽的組織過程中,現(xiàn)場應(yīng)變能力不足,事先彩排不到位等等。

由此,我們也體會到了對待工作仔細嚴謹?shù)闹匾?,還需要我們從全局出發(fā),整體考慮,做的更加細致與周全,再接再厲,舉辦更多更豐富多彩的特色社團活動,為學校增添活力,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

團隊個人工作總結(jié)篇四

在校黨委的正確領(lǐng)導和校團委的悉心指導下,緊緊圍繞學校中心工作,務(wù)實求發(fā)展,攜手創(chuàng)繁榮,為青年學生的成長成才搭建了素質(zhì)拓展的有效平臺,在校內(nèi)外產(chǎn)生了良好的影響。

(一)我校學生社團發(fā)展狀況。

我校各學生社團是在校黨委領(lǐng)導下、校團委指導下、學生基于共同的興趣和愛好而自發(fā)組織起來的團體。自我校第一個社團成立至今,學生社團歷經(jīng)二十多個春秋,社團數(shù)量不斷增加,社團隊伍不斷壯大,社團領(lǐng)域不斷拓展,育人效益不斷增強,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,突出表現(xiàn)在以下兩方面:

1、學生社團出現(xiàn)了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。

學生社團快速發(fā)展,規(guī)模不斷增大,涵蓋面日趨廣泛。學術(shù)科技和興趣愛好類社團依然是學生廣泛參與的重點社團,與此同時,理論學習和社會公益類社團也受到越來越多的同學關(guān)注。

2、學生社團活動重內(nèi)涵、重創(chuàng)新,整體活動質(zhì)量有了很大提高。近年來,我校學生社團在集約化發(fā)展方面,取得了明顯成效。一大批思想內(nèi)涵深刻、貼近學生生活、活動形式新穎的社團活動應(yīng)運而生。從活動范圍來看,社團活動正由社團內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@,深入社會,在奉獻社會的過程中完成自身的人格塑造。這一態(tài)勢不但有利于進一步發(fā)揮學生社團在豐富校園文化氛圍方面的作用,擴大社團的影響力,而且對促進社團自身建設(shè)、提高社團整體水平、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展也具有重要作用。

截至20__年12月,我校共成立了學生社團102個,其中理論學習類社團3個,學術(shù)科技類社團31個,興趣愛好類社團50個,社會公益類社團18個。在規(guī)模不斷擴大的同時,我們也注重質(zhì)量的提高。近年來,我校藍天綠地環(huán)保協(xié)會等社團曾獲省市級表彰,十幾名學生榮獲江蘇省優(yōu)秀社團干部,百余名社團成員先后在國家、省市、校級各類比賽中獲得榮譽。

(二)學生社團在大學生素質(zhì)拓展中所發(fā)揮的重要作用。

1.思想教育作用。

學生社團是對同學們進行思想教育的重要陣地,能對學生思想道德水平的提升起到潛移默化的作用。一個優(yōu)秀的社團,它的會員能夠通過加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起,由歸屬感到認同感,由認同感到榮譽感,由榮譽感發(fā)展為對集體的責任感;同時,激發(fā)同學們對祖國的熱愛,并樹立為國家富強、民族昌盛而奮斗的責任感和使命感。

2.知識拓寬作用。

學生社團能促進同學們知識結(jié)構(gòu)的不斷完善。目前的學生社團可謂種類繁多,體現(xiàn)了大學生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時的第一課堂學習之外,同學們通過加入某一個社團,參與其活動,可以完善自身的知識構(gòu)架,拓展第二課堂的空間。

3.能力提升作用。

學生社團能提高同學們的各方面能力。社團活動有利于同學綜合能力的培養(yǎng)和鍛煉,培養(yǎng)了民主、團結(jié)、協(xié)作的能力。在學生社團內(nèi)部,雖然有?社長??副社長??會長??副會長?等職務(wù)之分,但社團成員之間的關(guān)系是一種真實的平等關(guān)系,成員之間相互支持,相互協(xié)作,取長補短。社團負責人一般由社團成員民主推薦,在活動時只是起到牽頭組織作用,活動內(nèi)容由社團成員集體討論決定。在社團活動中,會員之間可以平等地交換意見,民主氣氛較為濃厚。參與社團活動組織的會員們從思維方式到開展活動的方式,都由依賴變?yōu)樽粤?,從而培養(yǎng)了獨立思考、組織、社交、語言表達和自我控制的能力,體現(xiàn)了高校學生的主體意識、參與意識和競爭意識,提升了學生的綜合素質(zhì)。

會員在某一類社團里通過向社會和他人展示自我,使自己某一方面的能力不斷得到錘煉,并且能獲得較強的自我認同感,增強自信心,從而為完善人格和為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)。

4.文化熏陶作用。

學生社團是校園文化建設(shè)的重要載體,豐富多彩的學生社團活動,給校園文化建設(shè)帶來了生機和活力,是校園文化不可或缺的組成部分。它能夠促進校園文化的多渠道,深層次、高質(zhì)量的發(fā)展,在校園文化建設(shè)方面,起到了不可忽視的重要作用。

5.服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用。

社團能加速大學生自身的社會化進程。學生社團走出校門,走向社會,深入社區(qū),利用所學的專業(yè)知識,在服務(wù)社會的過程中接觸社會,了解社會,增強了社會適應(yīng)能力,在奉獻才智的過程中大大加速了自身的社會化進程。另外,學生在社團活動中提高了素質(zhì),增長了知識,豐富了閱歷,鍛煉了能力,為自己走上社會打下了良好的基礎(chǔ)。

(三)經(jīng)驗與體會。

1.領(lǐng)導重視。

近幾年來,校黨委、校行政一直高度關(guān)注學生社團的建設(shè)和發(fā)展,多次研究學生社團工作,并提出指導性意見,要求有關(guān)職能部門加強對學生社團的領(lǐng)導、指導和管理,把加強學生的思想政治教育工作貫穿到學生社團的建設(shè)和活動中去,通過開展豐富多彩、層次高雅的社團活動豐富校園文化活動、全面提高學生的綜合素質(zhì)。

2.切實發(fā)揮指導教師作用。

社團發(fā)展離不開專業(yè)知識的支撐,離不開專業(yè)老師的精心指導。目前,我校很大一部分社團有自己的指導教師。這些政治思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬,有著豐富育人經(jīng)驗的指導老師,在與會員的日常接觸中,通過自己的言傳身教,對學生的技能培養(yǎng)、思想政治素質(zhì)的提高及其社團的可持續(xù)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。

3.注重社團干部隊伍建設(shè)。

學生社團作為大學生以共同愛好和興趣為紐帶自愿組織起來的群眾性組織,學校對社團的.管理相對寬松,給社團較大的發(fā)展空間。在理論上,每個社團都有自身存在的價值,在實踐中,一個社團能否堅持正確的發(fā)展方向,真正做強、做大,在校園里發(fā)揮更大的影響力,很大程度上取決于社團的負責人。因此,社團負責人的推選和培訓對一個社團而言是相當重要的。社團需要具有較高綜合素質(zhì)的負責人來組織、管理和協(xié)調(diào)好社團內(nèi)外的各項工作。為此,我校學生社團管理辦法明確規(guī)定,社團負責人的推選應(yīng)當進行嚴格考核,綜合社團指導老師、上任負責人、全體社員以及候選人所在學院輔導員、班主任的各方意見。同時對社團負責人進行教育培訓,提高他們的政治思想素質(zhì)及其工作能力,并將學生社團骨干作為學生干部的重要組成部分納入學校對學生干部的選拔、培養(yǎng)、考核、管理之中。

4.突出精品特色。

每年都組織開展社團巡禮月等活動,力推精品,活躍校園氣氛,給廣大師生留下了很深刻的印象。

(四)存在的問題。

20__年以來,我校學生社團健康、蓬勃發(fā)展,在加強校園文化建設(shè)、提高學生綜合素質(zhì)、引導學生適應(yīng)社會、促進學生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用,是新形勢下有效凝聚廣大同學、開展思想政治教育的重要組織動員方式,是以班級年級為主開展學生思想政治教育的重要補充。但是,隨著社會發(fā)展、科技進步和教育改革的不斷深入,我校學生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了許多新情況和新趨勢,主要表現(xiàn)為以下幾個方面:

1.社團發(fā)展不平衡,結(jié)構(gòu)不夠合理。

學生社團發(fā)展水平不一。有些社團規(guī)模大、活動多、影響面廣、自身建設(shè)完善,而有些社團僅憑社團成員一腔熱情,成立之初大家蜂擁而至,經(jīng)過一段時間或組織幾個活動后便處于停滯狀態(tài),出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,影響了學校社團整體水平的發(fā)揮。一些學生社團熱衷于娛樂,對學術(shù)性、政治性的問題較為淡漠,較少結(jié)合專業(yè)知識進行研究和探討活動。社團類別結(jié)構(gòu)也存在著不合理的情況。

2.社團活動缺乏可持續(xù)發(fā)展的生命力。

同學們成立社團的動機有多種,有的社團喜歡追求?轟動?效果,沒有把主要精力放在思考社團的長期發(fā)展的活動上,忽視社團新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。一些社團負責人只重視自己在任期間活動怎么樣,而不關(guān)心對下一任負責人的培養(yǎng)。有的社團活動忽冷忽熱,缺乏持久性,凝聚力不夠,影響力不大。

3.社團日常管理力度需進一步加強。

一些社團是在追求時尚、趕時髦中應(yīng)運而生的,有的社團的活動還缺乏整體策劃,缺乏老師的指導,盡管大部分社團擁有自己的指導老師,但因為指導老師都有日常工作,不可能投入全部精力,使得一些社團組織在低水平上重復(fù),僅憑社團成員的一腔熱情在維持,社團活動的有序性和規(guī)范性還需加強和指導。

4.社團經(jīng)費缺乏保障,活動場地不足。

目前學生社團普遍存在著財力不足的情況,所以,活動的次數(shù)有限,質(zhì)量得不到保證。雖然不少學生社團正在嘗試利用社會資源開展活動并取得了明顯成效,但經(jīng)費不足仍是目前影響學生社團發(fā)展的主要因素。學生社團絕大部分籌資能力薄弱,使得社團發(fā)展受到限制。在活動場地方面,除一小部分社團有固定場地外,絕大部分社團沒有固定場所,這給社團活動帶來一定的困難,也不利于社團管理和活動的策劃,這也是一些社團曇花一現(xiàn)的主要原因。

團隊個人工作總結(jié)篇五

21世紀的今天,個人英雄獨唱主角的日子一去不返,凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團隊同樣如此,強大的凝聚力,成為團隊提高工作效率的制勝法寶。在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的,只會是那些具有強大凝聚力的團隊。中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學生團隊精神的培養(yǎng),不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,而且對完成高校新時期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。而校園文化活動是學生在校的“第二課堂”,本次活動主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學打造一個課堂以外的學習環(huán)境。20**年9月,我院加入了新鮮的血液,更多的同學選擇了我們政治與經(jīng)濟系,為我系發(fā)展提供動力。營銷更多的是這種團隊合作精神,我系舉辦本次團隊活動就是為了豐富會員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動,同時也是在活動中增強我們大學生的團隊凝聚力,增強學生團隊精神和相互協(xié)作能力,充分體會到團隊精神的力量。

什么是團隊精神?

所謂團隊活動精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團隊,推動團隊發(fā)展的精神力量。團隊精神就是團隊上下目標一致、協(xié)同共進。

就如航行于大海中的戰(zhàn)艦,即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮,也要有勇敢船員的群策群力,在這艘戰(zhàn)艦上,每一個人都發(fā)揮著重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,才能驚濤拍岸,卷起千堆雪,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當無數(shù)個個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展,個人的追求只有與團隊的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與團隊一起風雨同舟的信念,才能和團對一起得到真正的發(fā)展。

團隊精神的重要性。

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神,加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應(yīng)該找誰處理,讓客戶、員工團團轉(zhuǎn),這樣就會減略企業(yè)成員的親和力,損傷企業(yè)的凝聚力。

通過舉辦這次活動,在給隊員娛樂的同時,培養(yǎng)了成員的組織溝通能力,使團隊上下目標一致,協(xié)同共進。加深團隊間的凝聚力,親和力。向心力。在這次活動中,團隊成員團結(jié)一致,認真對待每個游試比賽,充分的體現(xiàn)出團隊成員擁有良好的集體觀念,團結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動期間,的參賽隊伍出場有序,未發(fā)生任何的矛盾,這也體現(xiàn)出一種大局觀念,團隊意識,整體觀念?;顒赢斕煸缟希胁糠殖蓡T未能準時到達活動現(xiàn)場,導致活動比原計劃開始時間有所延遲。在活動的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符,極少數(shù)同學在沒有充分理由的前提下,沒有參加團隊活動。使得團隊需找人替補,這說明有個別人的集體意識不強?;顒悠陂g,有個別參賽隊伍出現(xiàn)有個別成員組織渙散的現(xiàn)象,積極性不穩(wěn)定,沒能以集體榮譽為重。

本次團隊建設(shè)活動我既是上午游戲的一名參與者,也是下午游戲研討會的一名主持者,所以頗有些感想。

首先,上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,背夾球,石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的,通過這些游戲,項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進一步的融合,培養(yǎng)了團隊合作精神,并寓教于樂,在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討,我們可以對這次團隊建設(shè)活動總結(jié)如下:

一、打破隔閡,拉近距離。

雖然在前兩天的培訓中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流,但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中,并且根據(jù)游戲設(shè)計,都需要大家的相互配合,比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等,這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談,拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結(jié)束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,主動交談了,所以無法不承認,是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

二、八仙過海,各顯神通。

雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的,必然每一位同學都“身懷絕技”,但是直到這次團隊活動,才真正的清楚認識到了這一點,并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色,所側(cè)重的能力訓練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。在一次次友好游戲和競爭中,我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊員們一個個舞臺,恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。

三、團結(jié)協(xié)作,力爭勝利。

這些團隊建設(shè)游戲雖有趣,但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的,于是游戲開始前,各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論,出謀獻策,尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動,為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中,因為a組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間,b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機加速并取得了勝利;于是a組就不服氣,提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn),打算讓對手輸?shù)眯姆诜瑳]想到a組通過吸取教訓,真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性,也更體現(xiàn)了團隊協(xié)作的必要性。

四、環(huán)保理念,自然灌輸。

這些團隊游戲當然不僅僅是單純的趣味游戲,它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,導致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系,任何一種生物受到破壞都會導致生態(tài)不平衡。于是,通過這些游戲,它們所蘊含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,真正實現(xiàn)了寓教于樂。

在看到取得的成績的同時,我們也看到了不足之處,主要有以下幾點:

1、游戲本身的淺顯性還須加強??紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學生當中,所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,都是出于此種考慮。

2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時,主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時,有點牽強附會,沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進去。

3、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時候還不夠周到,比如場地問題,天氣問題,突發(fā)事件等等。

4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中,由于做網(wǎng)的幾位同學跑不速度又快又慢,又急于求成,導致身體較嬌小的女隊員摔倒在地,網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學之間沒有協(xié)調(diào)好,統(tǒng)一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全,特別是如果玩游戲的主體是小朋友時,就必須更加注意了。

我很喜歡這樣一句話:“失敗不是成功之母,反省才是!”所以,我們做任何事情,不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,而更應(yīng)注重的是通過這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應(yīng)該避免什么,而這些,只有通過不斷地反省和思考才能實現(xiàn)??鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。

總之,團隊建設(shè)是每一個團隊都必須面臨的問題,也是一項很長遠的“大工程”,這次我們的收獲總體來說還是很大的,但“革命尚未成功”,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!

團隊個人工作總結(jié)篇六

一、加強團隊自身建設(shè),促進團隊科學發(fā)展。

1、黨建帶團建:自成立以來,在校黨支部的親切關(guān)懷和有力領(lǐng)導下,我校團隊建設(shè)工作發(fā)展迅速,校黨支部一向?qū)F隊建設(shè)納入黨建總體規(guī)劃當中,每年專項研究團隊工作至少兩次,每周行政會上都會對團隊工作進行討論,并幫忙解決實際問題。

2、計劃總結(jié):我校團委年初工作有計劃,年終工作有總結(jié),并根據(jù)學校團工作的特點,按學期制訂工作要點,及時上報團區(qū)委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排,學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊,資料翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結(jié)、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等,應(yīng)有盡有。

3、團員發(fā)展:團員發(fā)展工作是團工作的生命線,我校團委一向常抓不懈,并進取開展團員意識教育活動,在青年教師中進取做好推優(yōu)入黨工作。針對我校學生基數(shù)較大,管理陣地以級部為主,故在發(fā)展工作時,巧妙運用級部、班級推薦表制,在推薦入團學生時進行嚴格把關(guān)。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求進取地繳納團費。

二、服務(wù)大局和青年,促進青年科學發(fā)展。

1、招商引資工作:我校團委進取參加十二屆三次全委(擴大)會議,返校后立即在全體師生中進取宣傳招商引資工作政策,經(jīng)過行政會匯報、教師會宣傳的方式,多次強調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實際原因,在有所作為上未能實現(xiàn)突破。

2、青少年思想政治教育:自成立初,我校團的工作一向以加強未成年人思想道德建設(shè)為基本出發(fā)點,本著這樣的原則,開展了豐富多彩的教育活動。重點介紹具有特色的幾類活動:團委重點開展的6、5環(huán)境日系列活動:組織學生參加市環(huán)保局舉行的減少污染—行動起來府山廣場宣傳活動,在校內(nèi)回收廢舊電池,設(shè)立環(huán)保提示牌,赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程,出手抄報,征集環(huán)保故事等等。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚,他與方泉教師親切握手并交談,鼓勵十二中要繼續(xù)開展類似有針對性的活動。

3、學校周邊環(huán)境治理:我校團委進取配合政教處、總務(wù)處做好開學初、期中、期末的安全、衛(wèi)生排查工作,并聯(lián)系市電視臺5280欄目報道校門口流動攤點及交通狀況,每學期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動,每周學生會的常規(guī)監(jiān)督管理中都會涉及環(huán)境治理等方面的工作。

4、深化青年禮貌號創(chuàng)立活動:我校團委雖成立時間不長,但在創(chuàng)立青年禮貌號活動中,目前處于進取籌備之中,已聯(lián)合教務(wù)處、政教處在各級部、教研組中開展此項活動,得到了全體師生的支持。

三、參與重點工作,緊跟上級科學步伐。

1、在團區(qū)委舉辦的《愛在宣州精享裕杯千人相親大會》活動中,進取推薦人員報名參加活動,協(xié)助團區(qū)委工作人員做好會務(wù)工作。團委書記方泉及部分委員帶頭參加活動,并協(xié)助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作。

2、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區(qū)十二屆二次全委(擴大)會議和十二屆三次全委(擴大)會議。

3、進取發(fā)動青少年志愿者參加9月27日團區(qū)委舉行的迎國慶、講禮貌、樹新風青少年志愿者集中行動。返校后,組織志愿者聯(lián)合校黨支部開展校內(nèi)清掃活動,學生活動情緒高漲,教育意義深遠。

四、進取對內(nèi)對外宣傳,發(fā)揮科學宣傳堡壘作用。

進取做好各類優(yōu)秀團體和個人的推報宣傳工作:每學期開學,我校團委利用宣傳欄以團員風采錄的形式展示團員青年的風采,利用廣播站進行大力宣傳,尤其是教師節(jié)期間對優(yōu)秀教師進行了重點的報道。在進取做好十杰百優(yōu)宣傳工作中,我們經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長進行了很多細致的報道。組織學校之聲廣播站進行換屆,播音節(jié)目進行進一步的改善,現(xiàn)有的特色節(jié)目有:溫馨提示、多國語言課堂、音樂快車、學校七彩樹、nba戰(zhàn)報等。如今的學校里,學校之聲廣播節(jié)目已成為師生學校生活必不可少的元素,在宣傳國家政策、傳達學校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。

總結(jié):目前,我校團委正處在進取創(chuàng)立省五四紅旗團委工作之中。在12月8日至11日參加全省五四紅旗團委創(chuàng)立單位負責人培訓會議時,充分認識到自身與省內(nèi)其它縣市學校團委之間的不足。在新的一年里,我校團委會繼續(xù)堅持在上級團組織的正確領(lǐng)導和學校黨支部的有力指導下,以創(chuàng)立為契機,堅持科學發(fā)展,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,力爭打造一流初級中學團隊工作精品。

團隊個人工作總結(jié)篇七

20__年浦口區(qū)檔案局局機關(guān)作風建設(shè)工作全面貫徹黨的精神,以中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定為準則,緊緊圍繞全局年度目標任務(wù),以全面提升執(zhí)行力為重點,以建設(shè)為民務(wù)實清廉的人民滿意機關(guān)為目標,以轉(zhuǎn)作風、抓落實為重點,強化執(zhí)行意識,突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升,為全局年度各項目標任務(wù)的圓滿完成提供有力保障,著力打造人民滿意的服務(wù)型機關(guān)。

一、強化干部學習,奠定機關(guān)作風建設(shè)基礎(chǔ)。

認真組織學習黨的精神及二中、三中全會和省市區(qū)黨代會精神,中央和省市區(qū)領(lǐng)導講話精神,制定了《20__年機關(guān)作風建設(shè)工作意見》,《關(guān)于加強和改進領(lǐng)導干部學習的工作方案》等文件,以“三爭一創(chuàng)”活動為主線,進一步明確目標任務(wù),增強責任感和使命感。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部,開展“中國夢”主題學習教育,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,進一步深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,運用政治理論學習、黨員活動等時機,通過組織專題輔導、舉辦學習講座、舉辦電化教育、觀看勵志電影,集中抓好學習教育。

全年開展形勢任務(wù)學習12次累計180人次,開展黨性黨風教育2次累計22人次,電化教育2次32人次。采取多種形式,認真抓好個人自學,強化學習效果,依托現(xiàn)代媒體、因特網(wǎng)等新的學習的平臺,組織全體公務(wù)員做好網(wǎng)上公務(wù)員學習,同時撰寫學習心得,不斷提高學習的實效性,進一步強化忠誠事業(yè)、無私奉獻的精神,激發(fā)干部推動發(fā)展的緊迫感和責任感,激發(fā)干部在機關(guān)工作中“比服務(wù)、比貢獻、比績效、比創(chuàng)新”的進取心和榮譽感,自覺把心思用在干事業(yè)上、把精力放在抓落實上、把功夫下在求實效上,在平凡的崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,有效營造全局上下爭先創(chuàng)優(yōu)、共促發(fā)展的良好氛圍。

二、深化“三爭一創(chuàng)”活動,提升檔案史志服務(wù)創(chuàng)新能力。

深入開展“三爭一創(chuàng)”活動,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,緊貼全區(qū)中心工作,強化服務(wù)意識。突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型機關(guān),為實現(xiàn)“三爭一創(chuàng)”的目標任務(wù)作出貢獻。

一是凝心盡力,服務(wù)發(fā)展,全面完成國家三級綜合檔案館創(chuàng)建任務(wù),順利通過省檔案局的測評驗收,是全市首家按新修訂的《市、縣級國家綜合檔案館測評細則》通過測評的檔案館。

二是提高效能,努力提高檔案利用服務(wù)水平。開展“三零一展示”(服務(wù)零距離、查檔零收費、工作零投訴、展示蘭臺人風采)服務(wù)活動,20__年區(qū)檔案館共接待利用者4700多人次,調(diào)閱檔案資料6000多卷,提供憑證4000多份,復(fù)印檔案資料近8000頁。取得良好的社會效果。

三是科技引領(lǐng),助推發(fā)展,全市率先建成江蘇4a數(shù)字檔案館,按照《江蘇省數(shù)字檔案館評估細則》的標準,浦口區(qū)順利通過省檔案局測評驗收,成為全市首批省級數(shù)字檔案館。四是全面推進機關(guān)部門創(chuàng)建省級數(shù)字檔案室。全區(qū)11家單位達到省3a級以上數(shù)字檔案室標準,其中區(qū)統(tǒng)計局等6家單位通過省4a級數(shù)字檔案室驗收,我區(qū)省級數(shù)字檔案室居全市首位。五是圍繞中心,拓展服務(wù),推進全區(qū)檔案規(guī)范化管理進程。舉辦業(yè)務(wù)培訓,全年共舉辦各類培訓11次,參加培訓人員350人次。加強業(yè)務(wù)指導監(jiān)督,提高基層檔案規(guī)范管理水平。全面完成基層檔案室20__年度文件材料歸檔的指導和檢查,開展檔案室達標定級工作,全區(qū)15家單位通過省星級檔案室測評驗收。拓展工作領(lǐng)域,服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。加強重大活動和重點建設(shè)項目檔案備案。

抓好區(qū)相關(guān)重大活動、區(qū)重點建設(shè)項目的檔案登記、備案和規(guī)范化建設(shè)工作,抓好亞青會等重大活動檔案管理;深入推進民生領(lǐng)域檔案工作,推進建立了最低生活保障檔案、五保供養(yǎng)檔案、衛(wèi)生醫(yī)療檔案、教育檔案、勞動及社會保障檔案等規(guī)范化管理工作體系;按照“五有一集中”的要求不斷推進行政村、社區(qū)檔案室建設(shè),突出開展農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社建檔試點工作,以赭落山茶葉專業(yè)合作社為試點單位,建立規(guī)范化的合作社檔案管理體系。

四是編史鑒今,資政育人,弘揚愛國教育主旋律。完成《行政區(qū)劃調(diào)整實錄》的編纂并出版發(fā)行。全力推進浦口地方史三卷編撰。浦口地方史三卷本編撰一直處于全市黨史正本編纂第一方陣。20__年全面完成浦口地方史三卷本初稿全部完成。積極開展黨史宣傳教育。浦口黨史成果首次進梅園新村周恩來圖書館,由區(qū)委黨史辦等編纂的11種20冊圖書入選梅園新村周恩來圖書館。突破隸屬關(guān)系開展黨史“六進”活動進高校,與駐區(qū)學?!暇┬畔⒐こ檀髮W結(jié)成黨史宣傳教育共建單位,進一步豐富了“六進”載體形成黨史宣傳教育的集約效應(yīng)。五是記錄歷史,傳承文明,光大傳統(tǒng)文化精粹。完成《浦口區(qū)志》資料長編總纂。編纂出版《浦口年鑒(20__)》,開展舊志整理,完成《江浦埤乘》點校本出版。

三、踐行執(zhí)政為民宗旨,傾心盡力增進群眾福祉。

以更誠懇的態(tài)度聯(lián)系群眾,深化領(lǐng)導干部下基層“四解四促”、“6311”幫扶和“萬名黨員干部幫萬家”活動,按照“三個全覆蓋”的要求,落實領(lǐng)導干部下基層各項制度,切實幫助基層和群眾辦實事、解難題。與星甸街道萬隆社區(qū)建立了“四解四促”活動工作聯(lián)系點,制定了《20__年領(lǐng)導干部下基層四解四促活動計劃》,精心組織一系列活動,以活動為平臺,不斷深化“四解四促”活動,努力推進“四解四促”活動取得新成效,領(lǐng)導班子成員開展結(jié)對幫扶貧困困難戶,局長結(jié)對幫扶兩戶貧困家庭,兩名副局長分別結(jié)對幫扶一戶貧困家庭,局領(lǐng)導班子成員主動上門走訪慰問貧困家庭,調(diào)研掌握被幫扶戶生產(chǎn)、生活的基本情況,深入剖析致貧致困的原因,有針對性地提出了解貧脫困的建議和幫助,同時,局領(lǐng)導班子成員還分別為每個結(jié)對幫扶戶各送去了2000元的慰問金,切實把幫扶活動落到實處。

全局黨員干部積極參與全區(qū)“萬名黨員干部幫萬家”活動,按每兩名黨員干部幫扶一戶貧困家庭要求,組織黨員干部幫扶星甸街道萬隆社區(qū)5戶貧困家庭。

四、深化科室作風建設(shè),夯實作風建設(shè)的基礎(chǔ)。

進一步加強局機關(guān)科室作風建設(shè),狠抓工作落實,提升科室對各項工作的組織和推動,為全面完成全年工作目標任務(wù)提供保證,全局科室作風建設(shè),實行一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實,實行“一把手”全盤抓,分管領(lǐng)導督促抓,職能科室具體抓的三級聯(lián)動機制。一是落實科長首問負責制。強化科室思想政治建設(shè)和內(nèi)部管理,深化科室作風建設(shè),完善科室層面的目標管理、學習培訓、整改提高等各項機制。。二是落實黨員干部責任制。充分發(fā)揮黨員干部的聰明才智,增強主觀能動性,立足新起點,以爭先進、創(chuàng)一流的精氣神,把精力聚焦到全面完成全年目標任務(wù)上來,以過硬的作風,創(chuàng)一流工作業(yè)績。

五、深化執(zhí)行力建設(shè),建立機關(guān)作風建設(shè)長效機制。

建立和完善加強作風建設(shè)的長效機制,鞏固和發(fā)展機關(guān)作風建設(shè)成果。一是進一步加強提升檔案史志干部執(zhí)行能力,大力開展學習型機關(guān)、學習型黨組織建設(shè),大力實施干部綜合素質(zhì)提升工程,深化機關(guān)干部“雙提升”活動,提升干部把握政策、精準執(zhí)行的能力。二是建立和完善督導檢查長效機制。嚴格按全年工作目標,分解制定科室工作目標責任,局分管領(lǐng)導分別與分管科室簽訂全年工作目標責任狀,進一步完善責任體系,強化工作目標責任,實行目標到科室、到崗到人。把抓落實的成效、執(zhí)行力的強弱作為業(yè)績考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。以機關(guān)作風建設(shè)的新成效確保全局年度目標任務(wù)完成,在“高新浦口”建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

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團隊個人工作總結(jié)篇八

一學期來,xxxx團總支在團市委和學校黨支部的正確領(lǐng)導下,全面貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神,堅持科學發(fā)展觀,結(jié)合我校實際情景,以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點,團結(jié)領(lǐng)導全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動,認真做好團的工作?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

我校團隊工作在學校黨支部的領(lǐng)導下,結(jié)合學校團員教師少的特點,發(fā)揮老團員的先鋒模范作用,加強少先隊組織建設(shè),從而強化我校團隊工作的先鋒作用。

加強團隊組織建設(shè)。對初二、初三年級學生采取“推優(yōu)入團”的原則,上好團課,做好團知識培訓,組織好新團員的入團宣誓活動。

本學年我校團支部重點選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部,讓有本事、熱愛團組織工作的少先隊員充實到這個團體里,增強團隊組織的活力和戰(zhàn)斗力,拓展了團隊的活動空間。

我校團隊工作繼續(xù)按照上級團委、少工委的工作部署,以重大節(jié)日、紀念活動為契機,根據(jù)學校、學生的實際情景開展了各種形式多樣、資料豐富的團隊活動。

(1)“我的職責我擔當”是我校的德育主題,開學初學校就在全校范圍內(nèi)發(fā)起了對這個主題的大討論,討論如何才能做到最好,在此基礎(chǔ)上各個班舉行了以此為主題的主題班會。在班會上大家暢所欲言,演講踴躍,并且評出了一、二、三等獎。

3月份學校著重開展“八禮四儀”主題實踐活動、開展了學雷鋒爭做“美德少年”活動。學校開展“學習雷鋒精神的學習競賽活動”、“講雷鋒故事比賽”、“雷鋒板報比賽”,開展了立足學校,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。

組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在學校內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、堅持學校清潔衛(wèi)生的美化學?;顒?,在校外開展學雷鋒活動,組織學生到劉國鈞故居、岳王廟進行衛(wèi)生打掃。

各班組織了學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。用禮貌妝點學校的信念得以增強。

(2)4月份愛國主義教育、弘揚和培育民族精神。

開展“緬懷革命先烈”活動。組織學生前往烈士陵園瞻仰革命先烈。學生利用雙休日觀看電影以革命戰(zhàn)爭為主題的電影。經(jīng)過給學生帶來感觀的沖擊和心靈的震撼,進而激發(fā)學生的愛國熱情和歷史職責感。

開展了“靖江好少年”的評比活動,使學生在活動中感悟當代中學生肩負的職責,從而增強他們的職責意識,好好讀書,夯實基礎(chǔ),將來報效祖國。

組織學生參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動,培養(yǎng)學生正確對待網(wǎng)絡(luò)問題的本事。

(3)5月份,為了讓學生更深刻地理解五四精神,并弘揚五四精神,從小立志報效祖國,我們開展了“宣揚五四精神”的專題報告會,結(jié)合科學家的成功事跡,教育學生繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),不畏困難,勤奮好學,攀登科技高峰。同時各班以此為契機開展了豐富多彩的主題班會,有辯論賽,有討論會等,這些活動,讓學生明白“五四運動”不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的職責和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

(二)做好學校工作的宣傳活動。

(1)以櫥窗、黑板報為載體樹立典型。

每學期初,我校就利用櫥窗里在學校內(nèi)宣揚一種學習、競爭的氛圍,讓更多的同學更加明確學習目標,讓更多的同學挖掘自我的潛能,從而產(chǎn)生更強的學習動機。

本學期,在櫥窗內(nèi)展出參評“靖江好少年”的10位學生的優(yōu)秀事跡,深得學生的贊賞。同時我們還很好地發(fā)揮了櫥窗的宣傳作用,讓學生了解了一些體育、衛(wèi)生、健康知識。

對于班級黑板報,我們堅持每月更換一次,做到“月月有主題”,并組織進行評比,評選結(jié)果作為當月“禮貌班級”評比的一項,真正發(fā)揮了黑板報陣地的宣傳作用。

(2)做好學校正常宣傳工作,及時將學校的工作、活動信息上報至教育網(wǎng),同時上傳至學校網(wǎng)站,經(jīng)過宣傳報道,學校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響。

1、完善禮貌禮儀監(jiān)督崗,每一天由監(jiān)督員在校內(nèi)值勤,做到定崗、定人、定時。對監(jiān)督員的工作一月一總結(jié),解決出現(xiàn)問題,不斷完善工作。

1、依托學校教導處、團隊、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務(wù)。開學初,做好新學期特殊兒童情景的重新統(tǒng)計,便于更好地為特殊兒童服務(wù)。

2、開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作。5月份,組織青年教師走訪慰問貧困學生奚濤翔,切實加強了學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校學習和思想等各方面情景,讓特困學生樹立起對生活、對學習的信心。

1、安全重于一切,安全上、放學,安全課間活動為學校安全工作的重點。學校不定期開展逃生演練,增強師生的安全意識。5月份,我們有幸請到了靖江交警大隊的小陽同志到我校進行交通安全教育,他運用典型事例,現(xiàn)身說法,為學生做了生動精彩的報告。

2、法制、禁毒教育方面,為了讓法制走進學校,進一步增強學生的法制意識,理解法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的好學生。10月份,xx城市頻道著名主持人大林、張?zhí)熳哌M我校,為大家做法制教育報告。報告結(jié)合中學生年齡特點,結(jié)合學校實際,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的為學生做講解,使大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。學校同時利用黑板報這個媒體,各班出了一期以“法制教育”為主題的黑板報,并進行了評比,評比結(jié)果在櫥窗進行了公示,展覽。

3、環(huán)保教育。

舉行“我是美麗xx小主人”主題升旗儀式,引導少年兒童從自身做起,樹立生態(tài)意識;組織各班出一期宣傳環(huán)保知識和環(huán)?;顒拥暮诎鍒螅粍⒅魅螌θw學生作了一場環(huán)保知識講座;各班開展了環(huán)保小制作和環(huán)保繪畫作品評比,并將一等獎作品和名單在學校櫥窗宣傳展覽。

總之,一學期來,團總支雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有必須的距離,許多工作還不夠?qū)嵲凇T诮窈蟮墓ぷ髦?,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改善工作中的不足,創(chuàng)造性地開展工作,把團總支工作做細做實,努力使團總支的工作再上一個臺階。

團隊個人工作總結(jié)篇九

我們在今年的暑假的社會實踐活動,選擇了的問題是當下婚戀交友節(jié)目的低俗化的傾向,導致這一傾向的原因和廣大的普通觀眾對這種現(xiàn)象的看法,并且試著提出我們小組成員在見過實際上進行的調(diào)查研究之后思考后得出的原因和結(jié)論。我們研究的方法就是主要通過采用問卷式的“隨機調(diào)查”和訪談式的“田野調(diào)查”相結(jié)合的方式,抽樣調(diào)查20--30為民,廣泛開展社會調(diào)查活動,與階層人民進行溝通交流,了解人們對婚戀交友電視節(jié)看法以及此類節(jié)目對他們生活各方面的影響。

在這個暑假期間,我們小組成員互相分工合作,決定要將這次社會實踐報告的結(jié)論建立在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上,為此,我們進行了歷時比較長、調(diào)查范圍比較廣的社會調(diào)查活動。在7月10日---7月12日這一段時間。由李瑞同學設(shè)計對當下婚戀交友類電視節(jié)目的影響調(diào)研的調(diào)查問卷,設(shè)計完畢之后,我們將團隊分成了兩組。

基于此,本小組在理論和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上,以山東省淄博市張店區(qū)為調(diào)查區(qū)域,采用問卷式的“隨機調(diào)查”和訪談式的“田野調(diào)查”相結(jié)合的方式,抽樣調(diào)查20--30為淄博市張店區(qū)市民,廣泛開展社會調(diào)查活動,與淄博市各階層人民進行溝通交流,了解人們對婚戀交友電視節(jié)看法以及此類節(jié)目對他們生活各方面的影響。在此基礎(chǔ)上,分析調(diào)研結(jié)果所得數(shù)據(jù),撰寫出調(diào)查報告,得出相關(guān)結(jié)論。以此增進對社會的觀察和了解,形成高質(zhì)量的調(diào)查報告,為加快建設(shè)經(jīng)濟文化強省、實現(xiàn)富民強省新跨越建言獻策。

在7月13日--7月16日這段時間,我們安排由第一小組成員成冬婷、鹿玉萍分別對大潤發(fā)、銀座廣場等超市進行對當下婚戀交友類電視節(jié)目的影響調(diào)研的調(diào)查問卷,充分利用超市人員流動量大的優(yōu)勢進行實踐活動。

在7月17日--7月20日這段時間,我們安排了第二小組成員李金、陳思敏分別對凱瑞碧園、金石晶城等住宅小區(qū)進行有關(guān)對當下婚戀交友類電視節(jié)目的影響調(diào)研的實地訪談。

在以上兩個階段的基礎(chǔ)之上,我們歷經(jīng)7月21日--7月22日這兩天,讓各小組成員組織一起匯總調(diào)研所得資料,大家一起討論研究,深刻地分析調(diào)查結(jié)果。終于得出了一些感想和結(jié)論。

我們有的調(diào)查對象中很多人對此的是感覺很欣慰,他們們覺得類似這樣的通知早就應(yīng)該被頒布。他們不由的在心理想到,婚戀節(jié)目有很多是本質(zhì)上出了非常嚴重的、影響也非常惡劣的問題。比如一些嘉賓的身份根本是假的、子虛烏有的。很多臺詞都是事先就已經(jīng)被設(shè)計、串通好的。這些惡像、怪想的背后其實就是那種強大的金錢利益的趨勢和很多別有用心的人在幕后的推波助瀾。

在我們的調(diào)查對象中,有很多人都通知有很多自己的不同的理解。但是這些理解都主要是集中于嘉賓這個對象,它的選擇對象和范圍必須加以擴大化,不能僅僅老是局限于那些著名的歌手、演員、商業(yè)上的成功人設(shè)和娛樂界的一些人物始終占據(jù)著電視屏幕的中心,讓他們海闊天空。他們是不能接受那些本身個人的思想品德、人品就有問題和爭議的人,來散播他們自己自以為是、卻對社會有極大不良影響的價值觀和他們那些所謂自由的婚戀觀,把整個節(jié)目弄得是烏煙瘴氣、不忍睹目。調(diào)查對象的很多人都說,他們不認為這不是純娛樂的節(jié)目,那些所謂的著名的歌星、影星、模特隨便就可以上的節(jié)目,他們應(yīng)該停止這種角色扮演的鬧劇、游戲。就是不能假戲真做、真戲假做。電視臺方面在做婚戀交友節(jié)目的時候,必須事先把好篩選嘉賓這一關(guān),這一關(guān)一旦做不好,這個交友節(jié)目的基調(diào)和標準就沒有辦法能夠得到應(yīng)有的保證。那些讓人們不能信任、懷疑的人必須遠離婚戀交友節(jié)目。

經(jīng)過以上的調(diào)查活動和小組成員共同思考之后,我們得出了一系列的結(jié)論,以下就是我們對這次進行的社會實踐活動的總結(jié):

我們得出的結(jié)論是,之所以對于婚戀交友的詬病的焦點和質(zhì)疑的中心遺址實在嘉賓的身份是否有據(jù)可查、是否能夠讓人們相信他們、信任他們的一言一行。而現(xiàn)在關(guān)鍵的問題是人們現(xiàn)在很多第一感覺就是從心里不能相信他們,在不斷的懷疑、質(zhì)疑他們。為什么新的通知明確規(guī)定:“婚戀交友類電視節(jié)目要把好嘉賓關(guān),要認真核實嘉賓的真實身份,嚴禁偽造嘉賓身份,欺騙電視觀眾?!蔽覀冋J為這就是癥結(jié)所在。

必須是真實的,他們所有的訴求必須是真實的,心靈與話語的碰撞的火花也必須是真實的。我們必須停止在繼續(xù)允許婚戀交友節(jié)目去玩類似角色扮演的游戲。這種事情我們必須予以遏制、予以禁止。要明白婚戀交友節(jié)目可并不是一個你放唱罷我方登場、誰都可以胡說、亂說的舞臺。

我們進一步得出的結(jié)論是婚戀交友節(jié)目會不停地陷入被稱為低俗化的怪圈的原因。我們想到,很可能婚戀交友節(jié)目低俗化的愿意就在于這些節(jié)目表面上看起來像是男女嘉賓交友的一個平臺,實際上卻是婚戀交友節(jié)目的制作人員和嘉賓早在節(jié)目開始之前就已經(jīng)進行了讓人不堪的幕后交易。這些婚戀交友節(jié)目打著征婚征友的旗號,但卻實際上市讓人滑稽的、忍俊不禁的角色表演、情景節(jié)目。真的變成了假的,這就是最為根本的原因。

我們小組成員經(jīng)過這次對于婚戀交友節(jié)目的暑期社會實踐活動,對于婚戀交友節(jié)目有了更加正確的認識,那就是必須堅持真實性,必須有嚴格的審核制度,不能過度娛樂化。我們必須正視婚戀交友節(jié)目目前已經(jīng)對整個社會產(chǎn)生了極其不利的影響,而對于這些弊端,我們必須盡快的加以矯正。而且通過進行這次社會實踐,我們還提高了山東理工大學外國語學院的的知名度,提升了我們身為外國語學院學生的綜合素質(zhì)和社會能力。我們更加明白了一點,那就是作為當代的大學生,我們必須增加對當今我們所身處社會的觀察和了解,更加去深入地思考一些社會問題,并把我們的力量貢獻到加快建設(shè)經(jīng)濟文化強省、實現(xiàn)富民強省這一宏偉目標之中去。

而我們得出的主要的結(jié)論就是對于婚戀交友節(jié)目有了更加正確的認識,那就是必須堅持真實性,必須有嚴格的審核制度,不能過度娛樂化。婚戀交友節(jié)目必須建立在真實性這一基礎(chǔ)之上而且必須對婚戀交友節(jié)目進行行之有效的監(jiān)督。

團隊個人工作總結(jié)篇十

我叫xxxxxx,今年xxxx月被調(diào)任為公司財務(wù)主管一職。在我擔當財務(wù)主管這三個月以來,在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和全體財務(wù)工的關(guān)懷、支持下,我勤奮努力,思想上主動要求進步,工作上奮勉努力,作風上務(wù)實創(chuàng)新,寬容待人、寬厚用人,各方面的力氣都有了不同程度的提高,較好地完成了領(lǐng)導交給我的各項工作任務(wù)。

(一)加強學習,提高素養(yǎng)。

自擔當財務(wù)主管以來,我始終自覺堅持把政治理論學習放在首位。我深感不學習就要落后,不學習就趕不上時代潮流,不學習就不能創(chuàng)先爭優(yōu)。因此,我堅持和全體干部成員一起學習公司制定的財管理規(guī)定,會計核算暫行方法,預(yù)算管理暫行方法等各項規(guī)章制度,嫻熟把握會計核算的各個環(huán)節(jié),認真學習新企業(yè)會計制度,研討新問題,努力提高自身獨立解決各種問題的力氣。

(二)履行職責,強化服務(wù)。

工作中,作為財務(wù)主管,我領(lǐng)先垂范,樹立競爭意識、責任意識,認真履行崗位職責,不斷提高工作力氣和服務(wù)質(zhì)量。

1、加強財務(wù)管理制度建設(shè),提高財務(wù)信息質(zhì)量。依據(jù)我公司原制定的各類財務(wù)管理內(nèi)把握度的實際執(zhí)行狀況,為進一步規(guī)范財務(wù)工作、提高會計信息的質(zhì)量,對原定財務(wù)管理制度體系進行了完善,包括:財務(wù)組織機構(gòu)和崗位職責、財務(wù)核算制度,選購管理制度、內(nèi)部把握制度、發(fā)票管理制度、欠費管理制度。

通過對財務(wù)人員的職責分工,對我公司的各類報表從報送時間準時性、數(shù)據(jù)精確性、報表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定,從而逐步提高會計信息的質(zhì)量,為領(lǐng)導決策和管理者進行財務(wù)分析供應(yīng)了牢靠、有用的信息。平常通過開展的相互溝通會的形式,解決前期工作中消逝的問題,布置后期的主要工作,逐步規(guī)范各項財務(wù)行為,使財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)按確定的財務(wù)規(guī)章、程序有效地運行和把握。

2、加強預(yù)算核算管理,提高財務(wù)工作執(zhí)行力。xxxx年,在上級主管部門的大力指導下,選擇實行四項措施,強化財務(wù)預(yù)算支出管理,提高了財務(wù)工作的執(zhí)行力。一是一是加強預(yù)算執(zhí)行工作的組織領(lǐng)導,明確工作職責,建章立制,把預(yù)算管理工作切實抓好,確保完成全年支出任務(wù);二是精確編報用款方案。加快了項目工作進度,全面完成項目基建預(yù)算。在部門預(yù)算編制的基礎(chǔ)上,按時完成了xxxx年公司選購實施方案草案編報工作,全面完成了xxxx年度預(yù)算編報工作,認真做好了集中支付賬戶用款方案編報工作,將基本支出和項目支出按月、季度的用款方案合理支配,力求達到均衡預(yù)算,均衡支出;三是完善預(yù)算執(zhí)行動態(tài)監(jiān)控機制。將上級主管部門的“支出把握預(yù)警提示”有效地利用到日常財務(wù)工作中,做到時時監(jiān)控、提示。定期開展預(yù)算執(zhí)行狀況分析,查找存在的問題,認真剖析緣由,提出解決方案,對影響預(yù)算執(zhí)行進度的潛在問題有預(yù)見性和應(yīng)對措施;四是加強財務(wù)支出管理。

嚴格履行財務(wù)支出審批程序,依據(jù)本公司擬定的《公司財務(wù)支出管理方法》對每月發(fā)生的人員工資和日常公用開支以外支出項目均嚴格執(zhí)行事前審批手續(xù),且支出票據(jù)統(tǒng)一要有經(jīng)手人、審核人、主管財務(wù)人三人簽字后方可報銷。準時清理應(yīng)付未付款項,按月或按季結(jié)算各項支出,當期費用在當期結(jié)算。需要履行公司選購程序的支出項目,早做預(yù)備,按時支付款項,確保公司選購的順當實施。

3、運用財務(wù)管理軟件,做好會計關(guān)心核算工作。扎實做好網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件會計關(guān)心核算業(yè)務(wù)仿真演練和推廣應(yīng)用工作。組織財務(wù)人員認真學習會計關(guān)心核算業(yè)務(wù)操作流程,嫻熟業(yè)務(wù)操作方法;結(jié)合實際擬定我公司會計關(guān)心核算業(yè)務(wù)項目,充分利用計算機資源和網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件,準時進行憑證錄入、記賬、報表數(shù)據(jù)生成上報工作,認真地進行季度預(yù)算執(zhí)行分析,關(guān)注日常公用支出增減變化緣由,強化財務(wù)分析效果,努力提高預(yù)算管理水平,優(yōu)化了核算流程。

通過使用會計關(guān)心核算模塊,堅持“優(yōu)先保證”原則,優(yōu)先支配了人員基本支出和保運轉(zhuǎn)的日常公用開支,嚴格壓縮款待費、會議費、車輛費用支出,力爭提高資金使用效益,達到了科學管理,提高效益,削減行政運行成本、推選定額管理的目的。

4、加強日常的財務(wù)管理,嚴格把握成本費用。依據(jù)公司年初下達的經(jīng)濟責任指標,我們在分解收入指標的同時,下達了我公司成本費用方案。隨著我公司新業(yè)務(wù)的不斷推陳出新,業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴大,無形中增加了財務(wù)的工作量,應(yīng)收帳款、費用及各項開支不斷增大,對財務(wù)工作提出了更高的要求。

我部門加強了日常管理,主要措施有:

(1)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)行為,堅持收支兩條線,加強財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督。加強了日常公用經(jīng)費管理,壓縮三項經(jīng)費,落實減排節(jié)能工作。堅決杜絕不合理開支,加強應(yīng)收款項的回收,盡量削減不必要的損失,為我公司增收節(jié)支。在實際工作中做到每周出應(yīng)收報表,各類流水帳目做到日清月結(jié),與市場部人員緊密協(xié)作,主動有效的回收資金。

(2)各項收支做到帳帳相符,帳實相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據(jù),費用報銷具有實效性,做到監(jiān)督有力。在實際工作中,大額報銷實行提前早通知,報銷金額與票據(jù)符合。領(lǐng)先提議大家明白一個道理,集體的利益高于一切,集體與員工是同呼吸共命運的,公司的進展離不開大家的支持,大家的利益是通過集體的成長來體現(xiàn)的。從而增加員工主人翁責任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻。

(3)嚴格執(zhí)行我公司成本定額管理方法,每季通報,加強了考核,杜絕一切不合理的.開支,有效把握了支出。

5、加強經(jīng)濟責任審計工作,實現(xiàn)“陽光”財務(wù)建設(shè)。主動依據(jù)公司年度審計方案支配,組織專人全面完成財務(wù)審計自查任務(wù),準時上報財務(wù)審計自查報告。并就審計的問題和建議認真地進行剖析,找出存在問題緣由,準時地進行整改,并將整改落實狀況上報市公司財務(wù)科。成立特地的“小金庫”清理自查領(lǐng)導小組,扎實做好“小金庫”自查自糾及“回頭看”工作。

依據(jù)公司年初制定的政務(wù)公開實施方案,實現(xiàn)“陽光”財務(wù)建設(shè),對財務(wù)管理的重大問題和干部關(guān)懷的重要事項依據(jù)省公司財務(wù)公開方法中明確的財務(wù)公開程序、范圍、時限要求,通過會議傳達、公司內(nèi)網(wǎng)站發(fā)布等多種形式適時進行公開,提高財務(wù)工作的透亮度和辦事效益,實現(xiàn)財務(wù)管理和民主決策、民主管理、民主監(jiān)督相結(jié)合,切實加強對財務(wù)項工作的督促和指導。

6、加強固定資產(chǎn)管理,認真做好固定資產(chǎn)清理工作。加強日常管理是做好固定資產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)。健全了固定資產(chǎn)管理帳簿、憑證、報表,認真執(zhí)行固定資產(chǎn)購進、出售、調(diào)入、調(diào)出、報廢、等手續(xù),切實加強固定資產(chǎn)日常管理。對公司符合條件的財產(chǎn)均納入固定資產(chǎn)進行管理,正確運用網(wǎng)絡(luò)版財務(wù)管理軟件中的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進行業(yè)務(wù)核算,定期報送固定資產(chǎn)報表。優(yōu)化公司資產(chǎn)配置,提高國有資產(chǎn)使用效益。年度內(nèi)凡是符合固定資產(chǎn)管理范圍的新增資產(chǎn),當月一律按其購置發(fā)票或資產(chǎn)調(diào)撥單登記固定資產(chǎn)賬簿進行管理使用。

回顧一年的工作,工作中的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn),我不僅能在工作時埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞,富有團隊合作精神,具有確定的組織、協(xié)調(diào)和交際力氣,且面對困難從不氣餒,能夠冷靜、果決和全面的去處理,有著猛烈的上進心和永不服輸?shù)母蓜?。雖然在工作上取得了確定成果,但同時,我也糊涂地熟識到自己的不足,個人方面主要是:思想解放程度還不夠,學習上還不夠,業(yè)務(wù)上缺少創(chuàng)新。財政部門方面主要是:一是隨著公司做大、做強,各項管理制度有待完善。二是風險把握力度欠缺。三是公司內(nèi)部各職能部門連接不緊密,人員整體素養(yǎng)有待提高。四是外部銀行、稅務(wù)關(guān)系有待進一步改善。

(一)個人方面:在今后的工作中,我會努力加強相關(guān)學問的學習,并在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的閱歷進行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,提高工作業(yè)績,總結(jié)閱歷,從而在百尺桿頭更進一步,更好地開展今后的工作。

(二)財務(wù)部門工作方面:一是當好領(lǐng)導的參謀,確保完成各項指標。重點圍繞盤活資產(chǎn),削減資金占用率,提高企業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度。二是開展會計從業(yè)人員的培訓活動,提高公司會計從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。三是做好風險防范管理,在確保平安前提下,實現(xiàn)公司利益化。四是加強與銀行、稅務(wù)機關(guān)的溝通,建立良好的銀企、稅企關(guān)系,限度地爭取銀行及稅務(wù)支持。

總之,在這三個月以來。我和財務(wù)部全體成員一起努力,做了一些工作,也取得了確定成果,但我深知,自己的履職狀況,還有不盡如人意的地方。在今后的工作中,我將著力加以改進,更加嚴格要求,嚴峻紀律,同時,也懇請各位領(lǐng)導和職工多提出批判看法。今后我將連續(xù)努力與公司職工一道,締造更優(yōu)異的成果。

團隊個人工作總結(jié)篇十一

為了提高公司員工的凝聚力,公司員工團隊合作本事和公司員工之間的感情,公司員工在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下組織了演講比賽和辯論比賽。比賽中公司員工積極參加,都以良好的風貌投入其中,進取的交流,充分發(fā)揮團隊協(xié)作的本事,在比賽中充分展示員工優(yōu)秀的素質(zhì)和公司的企業(yè)文化氛圍。尤其是對我們做客服工作的意義深遠。

演講中,各位同事不管從事何種工作,也不分職位高低,在同一個舞臺上激昂文字,抒發(fā)自我的豪情壯志,有聲有色的演講給聽眾留下了深刻的印象。此次演講主要成績有以下幾點:其一,提高了本事。演講活動在某種程度上克服了人的惰性,提高了員工的基礎(chǔ)寫作本事和在公共合演說的本事;異常是在我們客服工作中,應(yīng)對客戶提出的種種未知問題時,提高了隨機應(yīng)變的本事。

此次實踐證明,僅有不用心的人,沒有做不好的事。

其二,增進了關(guān)系。本次演講是一次全員參與的多層次、多角度的溝通與交流,經(jīng)過演講,大家表達出各自的心聲,搭建起相互間溝通的橋梁,利于團結(jié)互助、相互配合等團隊意識的構(gòu)成。異常是我們公司兩班制的情景下,員工之間交流比較少,經(jīng)過此次活動,增進了員工的交流和關(guān)系。

其三,構(gòu)成共識。演講使大家深刻認識到"團隊力量是企業(yè)發(fā)展的動力",公司要長久發(fā)展,必須構(gòu)成一個口令一致、步調(diào)統(tǒng)一、服從指揮的團隊。作為老板人,作為關(guān)系到老板電器售后服務(wù)形象的我們客服,僅有達成老板電器的宗旨,才能占領(lǐng)更大的市場,才能托起更輝煌的明天。經(jīng)過演講,也對公司前段時間的工作進行了認真地回顧和總結(jié),使全體員工再次感受到了團隊精神的重要等思想精華,異常是對以后的工作起了推進作用,取得了較好的效果。

在辯論比賽中,各位同事同樣展示出了進取的風貌,更是把團隊協(xié)作精神,團隊合作精神,發(fā)揮的淋漓盡致。既鍛煉了公司員工思維的嚴密性,又鍛煉了員工的語言表達、邏輯推理、辯駁本事、臨場反應(yīng)、整體意識等。

在辯論中,辯論雙方都緊緊圍繞辯題,充分運用綜合知識進行了激烈的辯論,辯手們觀點鮮明、反應(yīng)機敏、邏輯嚴密、口齒伶俐,多次博得大家的熱烈掌聲。從而辯論賽到達讓員工工作本事提升的目的。

經(jīng)過這次活動,一方面增進各部門之間的了解,增強大家的團體合作精神,增加公司員工的凝聚力,為公司員工交流搭建了一個很好的交流平臺,為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造了條件;另一方面公司為了弘揚公司企業(yè)文化精神,展現(xiàn)優(yōu)秀員工風采,構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司發(fā)展作貢獻的良好氛圍打下了良好基礎(chǔ)。本次活動結(jié)束后大家紛紛表示將把更大的熱情投入到工作當中去,為公司發(fā)展、為構(gòu)建和諧興企多做貢獻。

團隊個人工作總結(jié)篇十二

這學期我校通過上團課、開展主題征文等形式,以團干部和青年學生為重點對象,有重點、分層次開展團知識的培訓、講座,牢固樹立堅定的理想信念。這學期組織發(fā)展新團員工作中,團支部針對學校學生特點和實際情況,主動和高年級班主任聯(lián)系作好入團宣傳工作。同時,廣泛征求班主任及授課教師意見,對入團積極分子進行考察,并準備于下學期發(fā)展一批新團員。

組織“青年志愿者”服務(wù)隊,清理校門,校園死角。春節(jié)前期團支部、少先大隊協(xié)同各班作好貧困生助學款的發(fā)放工作。

為此,團支部特意請來蜀麓派出所干警江永昶來給全校學生做法制報告,學校還聘請他為我校的法“制副校長”。在校內(nèi)向廣大師生宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《義務(wù)教育法》,同時走出校園向社會各界呼吁維護未成年人的權(quán)益。與此同時,團支部積極與各組織、單位密切配合,開展了諸多維護青少年權(quán)益的活動。

十二月初,在校體育組老師的配合下,團支部組織召開了“合肥市興園學校首屆學生‘三對三’籃球?qū)官悺?,取得了圓滿成功。十二月底,在教導處的領(lǐng)導下,團委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽,師生踴躍參加了活動。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時不為人知的一面,許多學生特別是那些平時在教室里默默無聞,甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學生的優(yōu)點,有的學生畫的畫很好。舉行這類活動讓他們發(fā)揮自己的長處,看到自己的閃光點,增強信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導下各班級集體的凝聚力。

校文藝團從日常工作做起,劃分各班級環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)、組建學生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評分標準。通過定期和不定期對全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責任區(qū)的檢查和監(jiān)督,學校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想,通過全校上下的一致努力,我們在這方面的工作一定會越做越好。

本學期我們校文藝團先后組織了對校升旗手的培訓,對團干的培訓,對校廣播站播音員的培訓以及對入團積極分子的培訓等。所有的這些都是圍繞學校工作和團隊工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。

團隊工作是學校工作中不可分割的一部分,校領(lǐng)導對這項工作一直很重視,團支部全體老師認真完成工作,對今后的工作信心也很足,我們一定會取得更好的成績。

團隊個人工作總結(jié)篇十三

時光飛逝,不知不覺中,充滿希望的20xx年即將畫上句號。回想20xx年的工作,有收獲的喜悅,有與同事協(xié)同作戰(zhàn)的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵。總體而言,20xx年,對于我們團隊,是收獲豐富的一年,現(xiàn)對本年工作做一總結(jié)。

團隊成立于20xx年10中旬。團隊初建成員共有5名,分別是:,其中xx于20xx年11月初離職,團隊保留4人編制至今。

20xx年10月隨著公司新的營銷管理辦法的出臺,我團隊借此良機,應(yīng)然而生,在營業(yè)部新的營銷思想的指導下,取得了一定的成績。至20xx年11月30日,共開發(fā)成功開發(fā)客戶8戶,其中有效戶4戶,總資產(chǎn)40萬。

在工作安排上,我力求創(chuàng)新,結(jié)合新的營銷理想,考慮實際情況,明確分工,術(shù)業(yè)專攻,團隊成員相互合作,達到真正意義上的團隊精神,力求為客戶提供及時高質(zhì)量的服務(wù)。

們都按照分工,認真完成,讓客戶真正受益,提高在客戶之間的良好口碑。

團隊建成至今,雖然取得了一些成績,但我們也發(fā)現(xiàn)了問題。首先,團隊成員在任務(wù)下達后,雖然能按要求去做任務(wù),但還不夠踏實、嚴謹;其二,團隊成員的自主工作積極性較差,經(jīng)常需要催促監(jiān)督,而這樣一來往往所做的工作不能達到預(yù)期的目的;第三,部分員工偶爾有疲塌的現(xiàn)象,對任務(wù)拖拖拉拉,甚至借口逃避。

在與團隊成員相互溝通后,發(fā)現(xiàn)造成這些問題的主要原因有:

1、身為團隊長,在促監(jiān)管上管理還不夠嚴謹,較為松散;

2、日常工作中沒能嚴格的要求自己,為下屬沒有做好榜樣;

3、團隊成員在工作之余交流較少,對彼此的工作銜接度不夠。

為了改善團隊發(fā)現(xiàn)的問題,我們要從以下幾個方面著手解決:

1、身為團隊長,銘記自己在團隊中的`重要角色,在日后的工作中必身先士卒,嚴格要求自己,為團隊成員樹立好工作上的榜樣;2、團隊長帶動團隊成員之間的交流,調(diào)動起團隊成員的工作熱情,激發(fā)出團隊成員更多的潛能。

2、發(fā)揮自身的優(yōu)勢,多組織團隊內(nèi)部的專業(yè)知識培訓,提高團隊成員的專業(yè)技能。

3、嚴明團隊紀律,提高日常監(jiān)管力度,從嚴要求團隊成員。

我相信,在工作崗位上,只要大家共同努力,相互配合,一定能夠發(fā)揮出自己的真實水平。我們立志成為一支有生命力有戰(zhàn)斗力的營銷隊伍,成為一個讓領(lǐng)導放心的實力團隊,成為一個讓客戶安心的合作伙伴。

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