最新醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:40:06
最新醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會(通用8篇)
時間:2023-11-18 04:40:06     小編:翰墨

在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇一

醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)是將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的過程,是對醫(yī)生從學(xué)校到實(shí)際工作中所面臨的挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。我的醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)于去年結(jié)束,同時結(jié)束了我的校園生活和醫(yī)學(xué)生涯的一章。在這里,我要談?wù)勎业尼t(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)的心得體會。

第二段:培訓(xùn)的重要性

醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)是一個醫(yī)生能夠達(dá)到職業(yè)完美和擁有最佳實(shí)踐技能的一個重要過程。這個過程提供了鍛煉、糾正和鞏固在學(xué)校中所學(xué)到的基本技能和知識的機(jī)會。這種培訓(xùn)還為醫(yī)生提供了與成功的同事聯(lián)系的機(jī)會,從而產(chǎn)生對更高水平的決心和視野。這與個人的未來發(fā)展、演變和成就密切相關(guān)。

第三段:培訓(xùn)中所學(xué)到的技能

我從我的醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)中獲得了數(shù)項(xiàng)重要的技能。其中一項(xiàng)技能是正確的溝通技能,對于一個醫(yī)生是至關(guān)重要的。在醫(yī)生與患者之間的溝通中,溝通技能不僅決定了醫(yī)療保健質(zhì)量的水平,而且也影響了患者的治療結(jié)果和醫(yī)生口袋中的鈔票數(shù)。

我的培訓(xùn)還為我提供了關(guān)于病理學(xué)和疾病診斷的更深入的理解。培訓(xùn)中,我參與了一些健康關(guān)注項(xiàng)目、診斷和治療方案,以及有關(guān)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)的課程。這些經(jīng)驗(yàn)包括日常或長期的病情監(jiān)控,使我了解了最新和精密的病理學(xué)知識,從而使我在診斷和治療方案上有更多的自信和能力,同時為患者做出更好的治療。

第四段:個人心態(tài)

我的醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)中,我還學(xué)到了處理壓力和常規(guī)問題的技能。醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)中,有時會讓你感到緊張和應(yīng)對不了,這時我們需要經(jīng)過內(nèi)心平靜了解問題及歸納總結(jié),正確分析問題并采取行動,在追蹤診斷和治療方案中嚴(yán)格遵守時間表,提供最佳醫(yī)療保健服務(wù)。

我的培訓(xùn)還使我更好地了解了新的科學(xué)信息和健康保健制度,以及在醫(yī)生作為一名公民時的角色和責(zé)任。此外,我還通過培訓(xùn)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作能力。

第五段:總結(jié)

醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)為我提供了許多機(jī)會,使我掌握了許多醫(yī)學(xué)知識和技能,最重要的是實(shí)設(shè)我面對壓力和危機(jī)的能力,也讓我更好地了解了自己和醫(yī)療保健領(lǐng)域。我的醫(yī)學(xué)畢業(yè)培訓(xùn)是我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的一個重要基礎(chǔ),我會一直為醫(yī)療保健服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇二

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但我來說很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,有老師為我介紹科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是我在見習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房見習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記。

到手術(shù)室里觀摩,老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份,但是這對于一個還沒有學(xué)習(xí)過外科學(xué)的見習(xí)生的我來說已經(jīng)是一個相當(dāng)難得的機(jī)會了,讓我提前了解到了外科無菌操作,見識到了幾例少見的外科手術(shù),如“腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”,參與過“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù),其中的收獲非言語能表達(dá)得清楚,只有親身經(jīng)歷才能體會得到。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,半個月的見習(xí)很快就結(jié)束了,十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺很充實(shí),學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西,總之,在感謝xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時,我將以更積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去,為以后的臨床工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇三

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多,實(shí)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了,但是直到今天,實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分:

1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

2、主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3、患者的現(xiàn)病史?;颊咛峁┑挠嘘P(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。

4、患者的既往史?;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

6、精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7、量表測評,b超檢驗(yàn)報告,x光檢驗(yàn)報告等等。

據(jù)王健老師介紹,全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完,其中任何一項(xiàng)沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性,直接涉及患者的就診與治療,關(guān)系重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1、要凸現(xiàn)既往史。特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2、在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致,比書本上的周到。另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。

3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗(yàn)報告,x光檢驗(yàn)報告。

以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴(yán)肅,認(rèn)真,科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

在王教授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時,病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚。

據(jù)患者陳述,“在入院的時間內(nèi),感到病情有所控制,是吃對了藥了”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。

自己對能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?!辈v報告”有感,就是這么體驗(yàn)出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子。可是那個教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力。

通過實(shí)習(xí),我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn):

第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡??邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次??墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的.始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)?,醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。

第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到,不過幾天之后也就不了了之了?,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當(dāng)然,現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。

第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、qq號碼、電郵和msn。這是你實(shí)習(xí)的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),建議查房的時候放到震動或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。

第四,如果可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是如果可能,因?yàn)檫@屬于小概率事件),在進(jìn)一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是,還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時候,一個小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下,這不失為一個偷懶的好辦法。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇四

預(yù)防醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)中的一個重要分支,其研究目的是通過分析疾病的預(yù)防、控制和治療來提高人群的健康質(zhì)量和期望壽命。作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個重要的環(huán)節(jié),不僅是對所學(xué)知識的應(yīng)用和實(shí)踐,也是對專業(yè)能力的檢驗(yàn)和提升。我在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,我希望通過這篇文章來分享給大家。

第一段:明確設(shè)計(jì)主題,明確方向

在開始畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,我首先要明確我的設(shè)計(jì)主題和研究方案。因?yàn)轭A(yù)防醫(yī)學(xué)是一個非常廣泛的領(lǐng)域,研究的方向也有很多,所以我需要在開始設(shè)計(jì)之前明確自己的方向。我通過閱讀大量的文獻(xiàn)和和老師的指導(dǎo),最終確定了我想研究的主題——“XX疾病的預(yù)防與控制策略”。在確定了主題之后,我開始收集和整理相關(guān)的研究資料,為自己的研究做準(zhǔn)備。

第二段:深入研究,廣泛調(diào)研

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究過程中,我深入研究了我的主題,并廣泛調(diào)研了相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)。我通過查閱大量的文獻(xiàn),了解了國內(nèi)外相關(guān)研究的最新進(jìn)展,查找了大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并進(jìn)行了深入的分析。這些研究和數(shù)據(jù)為我后續(xù)的研究提供了很大的幫助,讓我更加準(zhǔn)確地了解了我的主題,并為我的研究提供了支持和依據(jù)。

第三段:設(shè)計(jì)方案,確定實(shí)踐方法

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我設(shè)計(jì)了一個科學(xué)合理的方案,并根據(jù)我的方案進(jìn)行了實(shí)踐。首先,我收集了一定數(shù)量的樣本,并進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查和采樣工作。然后,我通過對采集到的樣本進(jìn)行分析,得出了一些初步的結(jié)論。接著,我根據(jù)我的結(jié)論進(jìn)行了一些實(shí)際措施的推廣和實(shí)施,并對效果進(jìn)行了評估和分析。通過這些實(shí)踐活動,我更加深入地了解了我的主題,并為我的研究提供了實(shí)踐支持。

第四段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出建議

通過對預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先,明確自己的研究方向非常重要,這可以避免在研究過程中迷失方向。其次,充分調(diào)研和深入研究主題是非常關(guān)鍵的,這可以為我們的研究提供充足的支持和依據(jù)。再次,設(shè)計(jì)一個科學(xué)合理的方案,并進(jìn)行實(shí)踐,這有助于我們更加深入地了解我們的主題并推動研究的進(jìn)展。最后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出建議,這可以為后續(xù)的研究提供指導(dǎo)和參考。

第五段:對未來的展望

預(yù)防醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的領(lǐng)域,隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展,預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究也越來越重要。我相信,在未來的發(fā)展中,預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究將會取得更大的突破和成果。作為一名即將畢業(yè)的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生,我將會努力學(xué)習(xí)和研究,為疾病的預(yù)防和控制做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要環(huán)節(jié),對我們的專業(yè)能力和研究能力都是一個考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。通過我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會,我相信大家都能夠更好地完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),并為預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇五

動手開始寫實(shí)習(xí)心得體會,卻不知從何處開始寫。我想這應(yīng)該也是生活心得體會。剛上大三的第一年,同學(xué)們的心中都或多或少有些迷茫,我也不例外。一直強(qiáng)調(diào)做社工要注重實(shí)務(wù),可是在學(xué)校里幾乎沒有實(shí)務(wù)。所做的那些實(shí)踐活動,也只能稱得上是一般意義上的活動??傆X得自己學(xué)習(xí)社工兩年多了,卻不知其廬山真面目。

在陜西長安社會工作發(fā)展中心(以下簡稱“長安社工”)實(shí)習(xí)的二十五天里,除在工作上獲得了一些收獲之外,聽講座、看相關(guān)影片都有一種啟發(fā)與激勵。

在實(shí)習(xí)生活中,最主要的工作是以半結(jié)構(gòu)式訪談開展的調(diào)研工作。那么就先從調(diào)研工作開始說起吧。

工作

調(diào)研這個詞對我來說有些高大上,我一直認(rèn)為,調(diào)研是很神圣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环莨ぷ骰蛘咭粋€事情,就像第一次認(rèn)“哲”字的時候,覺得這個字比其他字都好看,似乎很特別。而我在做調(diào)研的過程中,我覺得把調(diào)研給毀了,就像把“哲”字帶給我那種說不出來的特別意味給毀了一般。

找到的第一個訪談對象是王老師經(jīng)過房東介紹認(rèn)識的,是一個50多歲的爺爺。他很熱情,也很配合我們的工作。爺爺家就一間屋子,放了一張大床,一張小床,以門為界限,一邊是休息睡覺的地方,一邊是做飯洗衣的地方,墻上掛著或大或小的塑料袋包裹,東西放置還蠻整齊的。第二個訪談對象是由這個爺爺介紹的。第二個訪談對象沒有第一個能聊,他顯得有些拘謹(jǐn),一般是問什么答什么,因此整個訪談氣氛有些被動。他在回答問題中常有遲疑,不知道是習(xí)慣性的表現(xiàn)還是在顧慮一些什么。在這幾天的調(diào)研訪談過程中,不覺得有什么問題。發(fā)現(xiàn)把調(diào)研毀了,是在調(diào)研回來整理原始資料時,發(fā)現(xiàn)有很多東西沒有問出來,即使是問出來的也是一些表層的東西,是沒有用的信息,根本發(fā)現(xiàn)不了他們的需求是什么。一開始,老師們說一天訪問三四個就行,但是要有質(zhì)量,一定要有質(zhì)量,在質(zhì)量的基礎(chǔ)上再要數(shù)量。但兩天的訪談,我想訪問數(shù)量增長得有些快。大家見面后交流的是 “訪了幾個?”“訪了多久?”“被拒了幾次”等問題,很少關(guān)注在訪談中易出錯的、有困惑的問題,或者是對訪談過程進(jìn)行交流。在整個調(diào)研中,覺得很壓抑,不舒服。特別是在整理電子版的資料時,會發(fā)現(xiàn)有很多問題寫不出來,寫不出來就會難受。因?yàn)樵谡n堂理論的學(xué)習(xí)中,我習(xí)慣了給問題找答案,必須找一個答案,找到答案了就去和別人對比。如果在這二十天的調(diào)研中,可以訪談到兩三個人的真實(shí)需求,那么在這次調(diào)研中,我想做得就比較稱自己的心了,調(diào)研是有意義的。

在后期的調(diào)研當(dāng)中,逐漸地熟悉了調(diào)研,能夠較為深入地與受訪者交流。一開始的被拒絕我們已可以接受、理解,可是在聊天的過程當(dāng)中會有對一些事情看法上的不同,甚至是價值觀上的沖突。例如,在調(diào)研中曾遇到怨氣特別重的一個受訪者。他認(rèn)為自己現(xiàn)在所處的環(huán)境不佳,工作不好、掙得不多、背井離鄉(xiāng)、受人不平等待遇等都是政府不管,政府不負(fù)責(zé)等原因。但對于這樣的環(huán)境,我會認(rèn)為是受訪者本人不夠努力,只知抱怨,不愿付出行動。這就產(chǎn)生了分歧,而在實(shí)際中,我為了要繼續(xù)訪談往往會選擇應(yīng)和,可憋著自己的看法卻又很難受。這個時候到底是為了表明自身的看法還是應(yīng)和受訪者的觀點(diǎn)?同時,在后期的調(diào)研中出現(xiàn)了倦怠之風(fēng),大家不能像剛剛開始的時候那樣投入了。我想,我們在一開始想好了怎么用心用力地做好要做的事情,可是走著走著似乎就忘記了初衷,或者失去了原初的味道。

講座、影片對我專業(yè)認(rèn)識的影響

在“長安社工”實(shí)習(xí),很有幸見到社工界的前輩們,并且聆聽他們對社工的陪伴與成長。特別欽佩劉曉春老師對社工的陪伴,不斷地突破自己,堅(jiān)持走社工的道路??梢院苌钋械馗惺艿絼⒗蠋煂ι绻さ膱?jiān)持,是因?yàn)樽约簝?nèi)心有很強(qiáng)大的社工信仰,內(nèi)心戰(zhàn)勝了外在的壓力,終走到現(xiàn)在。進(jìn)入大學(xué)校門的第一堂社會工作專業(yè)導(dǎo)論課,是我認(rèn)識社工的起點(diǎn),我一直相信社工的未來發(fā)展一定會很好。當(dāng)同學(xué)不止一次地問我:“你覺得咱們這個專業(yè)怎么樣?”我會告訴他,社工的未來發(fā)展會很好的。漸漸地,再面對這個問題,我發(fā)現(xiàn)我的答案還是一樣,可是語氣似乎沒有那么堅(jiān)定了。我努力搜尋原初的感覺,我開始懷疑自己當(dāng)時是否真正地喜歡社工。聽過王老師與實(shí)習(xí)的小伙伴們多次聊天,聽過劉老師講述自己的故事,看過電影《賽德克巴萊》,我的困惑似乎有了解答:因?yàn)槲胰狈π叛?,缺乏真正的賽德克巴萊式信仰。真實(shí)地說,我一直覺得社工受到心理醫(yī)生、律師、老師等職業(yè)的威脅,我覺得自己沒有他們做得那么好??吹侥切﹫?jiān)守走在社工路上的人,我又想社工真的不是那么弱,不必庸人自擾。看到做社工的老師們,我想起了好事多磨這個詞,我想做社工就好似一個磨的過程。

不知道以后會在社工路上走多久,不過在“長安社工”里,清楚認(rèn)識到自己缺乏一種信仰。走出“長安社工”,盡快確定自己的信仰,找到自己的信仰,而不是渾渾噩噩地生活,不在一天又一天的矛盾與糾結(jié)中生活。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會2

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇六

今年假期,我在電腦城進(jìn)行實(shí)習(xí)。最初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫忙下,逐漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營資料、企業(yè)文化及其管理體制,以及銷售部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山,可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學(xué)習(xí)。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運(yùn)作中最重要的一個環(huán)節(jié),就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說,這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后,我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用于科雄,也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就格外的用心了。下面我分享一下這段時間的心得體會。

1、幫客戶派送電腦到家或公司

作為電腦醫(yī)院的一員,為客戶上門服務(wù),解決客戶的實(shí)際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方式得當(dāng),會得到客戶的認(rèn)同和贊賞,那么,公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,一位用戶因?yàn)橛?jì)算機(jī)故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù),主管為了檢驗(yàn)一下我的潛力,便將我派去。

我費(fèi)了九牛二虎之力,卻仍是無濟(jì)于事。最后,只有放下了,并如實(shí)相告,還承諾第二天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,在此之前我一向在檢查、測試,這些都看在了用戶的眼里,記在了心里。第二天,公司重新派人去解決了問題。時隔不久,經(jīng)理親自來表揚(yáng)了我,說是因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和信譽(yù)得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名,因?yàn)槲覍W(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的`一個途徑,也使我更加警惕自己的知識。

2、以“旁觀者”的身份進(jìn)行學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)過程中,我自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,同時也把著眼點(diǎn)放得更高遠(yuǎn),從公司的全局出發(fā),去了解公司運(yùn)行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等,以求到達(dá)培養(yǎng)自己的目的。

3、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作

無論從公司還是從個人的角度來講,我都是一個初學(xué)者和新手,許多事情都得從頭的學(xué)起和作起,所以我一向以謙虛和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事,并用心的探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的途徑,怎樣做才能更好、更有效率。利用實(shí)習(xí)機(jī)會,深入社會,為正式步入社會工作做好準(zhǔn)備。

4、適時的去學(xué)著做銷售工作

全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的,我雖然不能做到全能型,但至少要能勝任許多領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和潛力,在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教,邊學(xué)邊做,雖然只有十多套電腦的記錄,但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚(yáng)。

實(shí)習(xí)的工作很累,但不辛苦,因?yàn)槲业男闹谐錆M了積極向上!

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇七

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自我在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在教師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自我在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在教師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會

醫(yī)學(xué)畢業(yè)心得體會篇八

第一段:引言(約200字)

我是一名即將畢業(yè)的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。在這四年的大學(xué)生活中,畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們專業(yè)學(xué)生無法回避的一項(xiàng)任務(wù)。通過這項(xiàng)任務(wù),我深刻體會到了預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性,并學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我對預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些心得體會。

第二段:選題的重要性(約200字)

在進(jìn)行預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,選題是非常關(guān)鍵的一步。一個合適的選題將為后續(xù)的研究提供方向和動力。在選擇題目時,我們要注意選取和預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)問題,以保證研究的現(xiàn)實(shí)意義。同時,要考慮到自身的興趣和能力,確保能夠持續(xù)投入并有所突破。精心選擇題目能夠有效提高整個畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和完成度。

第三段:研究過程的困難與挑戰(zhàn)(約400字)

在進(jìn)行預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),這讓我更加深刻地了解了科研工作的艱辛。首先,調(diào)查對象方面,數(shù)據(jù)的收集和隨訪工作是一項(xiàng)非常耗費(fèi)時間和精力的工作,需要我們具備細(xì)心以及耐心。其次,研究方法方面,我們需要學(xué)習(xí)并掌握各種研究方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識,以確保研究結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性。最后,時間管理方面,畢業(yè)設(shè)計(jì)往往有嚴(yán)格的時間要求,我們需要制定合理的計(jì)劃,嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行工作,以確保能夠按時完成。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(約200字)

進(jìn)行預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)時,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,不同的環(huán)節(jié)需要不同的人負(fù)責(zé),而這些人需要進(jìn)行有效的溝通和合作。通過和團(tuán)隊(duì)成員密切合作,我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,還提高了自己的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。所以,在進(jìn)行預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)時,我們應(yīng)主動與其他成員溝通,積極參與,共同努力,以期取得更好的成果。

第五段:總結(jié)與展望(約200字)

通過這次預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì),我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先,我認(rèn)識到了預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性,它是維護(hù)人們健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其次,我學(xué)到了為人處世的道理,培養(yǎng)了勤奮、細(xì)心和耐心等良好的科研素養(yǎng)。但是,畢業(yè)設(shè)計(jì)只是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究的開始,我們?nèi)孕璨粩嗯蛯W(xué)習(xí)。未來,我希望能夠投身于預(yù)防醫(yī)學(xué)事業(yè),為人們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)(約100字)

通過預(yù)防醫(yī)學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻認(rèn)識到了預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性,并通過團(tuán)隊(duì)合作和個人努力,完成了一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義的研究。這對我的成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。我相信,我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將為我未來的研究工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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