碩士論文開(kāi)題報(bào)告（優(yōu)秀16篇）

報(bào)告的寫作可以提高分析和表達(dá)能力，鍛煉思維和邏輯思維能力。在報(bào)告的正文部分，可以根據(jù)工作的具體內(nèi)容和步驟進(jìn)行分節(jié)敘述。如果你需要寫一篇報(bào)告，不妨參考下面的范文，或許能夠給你提供一些寫作的思路和指導(dǎo)。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇一

季羨林先生在談及胡適時(shí)，曾評(píng)價(jià)胡適是一個(gè)大人物，一個(gè)享有盛名而又充分爭(zhēng)議的人物，一個(gè)無(wú)論如何也回避不了的人物[1]。的確，胡適既是五四的領(lǐng)袖人物，又扮演整個(gè)文學(xué)、教育史的領(lǐng)軍角色，還在上世紀(jì)二、三十年代，語(yǔ)文教育歷史潮流之中，發(fā)揮了引領(lǐng)性作用。由他首先掀起的的新文化運(yùn)動(dòng)，刻下了整個(gè)中國(guó)歷史中都有著永不磨滅的痕跡，不僅使中國(guó)語(yǔ)文教育實(shí)現(xiàn)了改頭換面，讓傳統(tǒng)的理念、內(nèi)容、形式都發(fā)生了翻天覆地的嶄新變化，又將白話文運(yùn)動(dòng)的成果以國(guó)家意志的形式體現(xiàn)在了語(yǔ)文教育中，1923年，由胡適負(fù)責(zé)高中語(yǔ)文課程綱要的制定，直接參與了相關(guān)政策、綱領(lǐng)性文件的草擬。胡適對(duì)語(yǔ)文課程與教學(xué)的研究、主張，是從指出傳統(tǒng)古文教授方法的種種弊端開(kāi)始的。留美期間，便發(fā)表文章，旗幟鮮明地一一指出具體的問(wèn)題與漏洞，并相應(yīng)地提出了具有創(chuàng)造性改革意義的想法與思路，這是他對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的最初探討。1917年，他又作成一篇《文學(xué)改良芻議》，最先唱響了新文化運(yùn)動(dòng)序曲，并得到一大批先進(jìn)人士大力支持，從此便開(kāi)始大力宣傳推行新文化運(yùn)動(dòng)，抨擊舊文化、舊文學(xué)，很快成為了中堅(jiān)人物。三年后，他又應(yīng)邀作了一篇關(guān)于語(yǔ)文課程與教學(xué)思想演說(shuō)，即《中學(xué)國(guó)文的教授》，緊接著1922年，又針對(duì)其中某些問(wèn)題進(jìn)行過(guò)一定修正與完善，題作《再論中學(xué)的國(guó)文教學(xué)》，在這兩篇文章中，胡適對(duì)中學(xué)國(guó)文課程與教學(xué)問(wèn)題作了全面而系統(tǒng)的闡述，提出了許多嶄新的理論主張。胡適的語(yǔ)文課程與教學(xué)思想，主要通過(guò)他參與并主持制定的政策性文件、發(fā)表的相關(guān)著作和演講中表現(xiàn)出來(lái)。胡適關(guān)于語(yǔ)文教育的著作有很多，從留美期間寫過(guò)的札記中就可以找到許多相關(guān)的文章，如《記興趣》《專精與博學(xué)》《發(fā)表與吸收》《作文不講文法之害》等等。除此之外，在五四以后，胡適也發(fā)表了很多相關(guān)論著。在這些論著中，胡適多是從教育的實(shí)情出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)的觀念和方法來(lái)研究探索中國(guó)語(yǔ)文發(fā)展的規(guī)律，既有宏觀也有微觀層面，不論在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都是推動(dòng)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革與發(fā)展的巨大的推動(dòng)力量。

一方面從理論意義上來(lái)說(shuō)，本課題在參考了胡適大量相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，分別從課程目標(biāo)、課程設(shè)置、課程內(nèi)容、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)以及口語(yǔ)交際教學(xué)等課程與教學(xué)的各個(gè)部分，來(lái)闡釋其主體內(nèi)容，既能深入、客觀地進(jìn)行探究，更能極大推動(dòng)當(dāng)代語(yǔ)文課程與教學(xué)思想理論研究的發(fā)展與革新，同時(shí)也可以為當(dāng)前語(yǔ)文課程改革與實(shí)際教學(xué)提供更加科學(xué)合理的理論指導(dǎo)。另一方面從實(shí)踐意義上來(lái)說(shuō)，本論文將胡適系統(tǒng)的語(yǔ)文課程與教學(xué)思想與現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)文課改、教改密切結(jié)合，深入探究胡適語(yǔ)文教育思想中具有先進(jìn)性、建設(shè)性與高度預(yù)見(jiàn)性的觀點(diǎn)主張，對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)等各個(gè)方面都有很大的啟示，同時(shí)也為我國(guó)推進(jìn)教學(xué)革新，提供強(qiáng)有力參考和指導(dǎo)。

杜威，是在哲學(xué)、思想、教育等領(lǐng)域都有著卓越影響力、威懾力的美國(guó)學(xué)者，實(shí)用主義思想流派的權(quán)威領(lǐng)袖。在西方留學(xué)階段，胡適就曾在他門下求學(xué)，受到其實(shí)用主義教育理論深刻印記，其教育理念也發(fā)生了意想不到的改變。1919年，由胡適為首的學(xué)者提議，由北京大學(xué)、江蘇教育學(xué)研究會(huì)等組織進(jìn)行聯(lián)合，對(duì)杜威教授發(fā)出巡回演講的邀請(qǐng)，進(jìn)行來(lái)華講學(xué)。而胡適作為他的學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)?shù)負(fù)?dān)任了最合適的翻譯、秘書職位，進(jìn)行了大部分演講活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織，同時(shí)還作了大量關(guān)于他演講內(nèi)容中先進(jìn)思想理論整理匯編，形成極為珍貴的材料與文獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，胡適是杜威的實(shí)用主義教育理論最忠誠(chéng)的信徒，并將其思想深深融入到了中國(guó)的語(yǔ)文教育、教學(xué)的改革之中，極大地促使了中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文課程與教學(xué)的革新進(jìn)程。杜威實(shí)用主義教育哲學(xué)思想的核心，即“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”“教育即生長(zhǎng)”，同時(shí)他還針對(duì)傳統(tǒng)教育流派提出的“舊三中心”，創(chuàng)造性地對(duì)應(yīng)提出了“新三中心”[13,6]。其中，對(duì)胡適課程與教學(xué)理論有著極具震懾力的方面有兩部分內(nèi)容：一是“兒童中心”論，反對(duì)壓抑學(xué)生個(gè)性，主張教師應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生心理、能力、性格和興趣，著力培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生各不相同的個(gè)性心理，并以此來(lái)確定最適合的課程內(nèi)容、手段，其教育效果必定事半功倍；二是主張生活教育，根據(jù)“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”“教育即自然發(fā)展”[13,18]等主張，曾指出最好方法就應(yīng)該是到真正現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)、磨練，“從做中學(xué)”，反對(duì)教育是為未來(lái)做準(zhǔn)備的觀點(diǎn)，因此，在課程內(nèi)容上應(yīng)該注重與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，在教法上，應(yīng)拋棄傳統(tǒng)的“靜聽(tīng)”“單純地學(xué)習(xí)書本上的課文”注入模式，提倡以平等、公正方式進(jìn)行。

個(gè)人主義理論，顧名思義就是主張“以個(gè)體為中心”，而胡適的個(gè)人主義思想理論曾在多篇文章中有著比較集中的闡釋。胡適主張首先是獨(dú)立、自主的人格魅力，充滿質(zhì)疑與否定的理念，其次是積極、充滿責(zé)任感的態(tài)度，這本質(zhì)上也是一種人本主義理論，的“個(gè)人要高于所有”“個(gè)人的充分發(fā)展就是社會(huì)發(fā)展的根本所在”的人本主義理論[16]。個(gè)人主義理論，在胡適一生中所有課程與教學(xué)理論思想中擁有著絕對(duì)核心的地位，他著書立作、待人接物，幾乎全都在這個(gè)理論影響下進(jìn)行的。以至于，“中國(guó)式的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”，也是以個(gè)人主義理論為基礎(chǔ)，表現(xiàn)出一種作為“人”的再生。而胡適便站在了一種作為“人”的角度與視野里，重新進(jìn)行評(píng)估傳統(tǒng)中國(guó)的所有思想觀點(diǎn)，重新創(chuàng)造出一種新的文明境界，試圖能與世界先進(jìn)的思想文化相接軌。我們也可以在他曾編輯的各類著作、雜志中發(fā)現(xiàn)這種理論的明顯的痕跡，比方說(shuō)，《競(jìng)業(yè)旬報(bào)》“從新做一個(gè)完完全全的人，做一個(gè)完完全全的國(guó)民，大家齊來(lái)，造一個(gè)完完全全的祖國(guó)”[17]；胡適不僅這樣提倡，更是以身作則。個(gè)人主義理論成為胡適語(yǔ)文課程與教學(xué)理論最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在更高的高度進(jìn)行審視，以是否符合學(xué)生充分發(fā)展要求為根本標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際的課程與教學(xué)中提出系統(tǒng)、徹底構(gòu)想。在課程性質(zhì)與目的的定位上，胡適主張要積極掌握白話文的。知識(shí)與應(yīng)用，由于古文已經(jīng)成為學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)自身獨(dú)立個(gè)性的嚴(yán)重障礙，因此說(shuō)要想樹立這種獨(dú)特的個(gè)性，最基本的就是能夠自由表達(dá)、善于自由表達(dá)內(nèi)心想法，但是傳統(tǒng)古文確實(shí)是無(wú)法滿足這一基本的要求，因此，胡適主張?jiān)谡Z(yǔ)文課程與教學(xué)方面，都盡量能做到使用“國(guó)語(yǔ)”；教學(xué)方法上，他主張大膽改革，拋棄傳統(tǒng)、落后的模式，積極推行自覺(jué)、主動(dòng)的模式，這同樣基于這種先進(jìn)的個(gè)人主義理論思想。當(dāng)然，這種個(gè)人主義的思想理論，也的確能作為是中國(guó)語(yǔ)文教育思想自身理念的內(nèi)在要求。中國(guó)語(yǔ)文課程與教學(xué)的根本目的，是在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確去理解、善于去使用語(yǔ)言文字，而這種能力當(dāng)然也是需要與人本身的思想、情感、品格、經(jīng)驗(yàn)所緊密相連。因此說(shuō)，基于這種個(gè)人主義理論，胡適在語(yǔ)文教育思想中就站在了“立人”的高度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力與人文精神。

首先，綜合探究胡適語(yǔ)文課程與教學(xué)思想形成的背景和理論源頭，這與胡適語(yǔ)文課程與教學(xué)思想的形成發(fā)展、內(nèi)容特點(diǎn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。因此，要最先從胡適身處背景與教育歷程出發(fā)，探究其語(yǔ)文思想形成之源頭所在。其次，深入剖析其語(yǔ)文課程、教學(xué)理論，本論文第二塊，就從課程論、教學(xué)論各要素上，詳細(xì)進(jìn)行闡釋與論證，這是本論文的主體部分。最后，針對(duì)實(shí)踐教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，結(jié)合胡適相應(yīng)語(yǔ)文課程與教學(xué)的思想觀點(diǎn)，挖掘出其先進(jìn)性與科學(xué)性的內(nèi)容，以求對(duì)當(dāng)下實(shí)際教學(xué)的創(chuàng)新提供一定參考建議。

abstract6-7。

目錄8-10。

(一)胡適與我國(guó)20世紀(jì)20、30年代的語(yǔ)文思想主張10。

1.有關(guān)胡適語(yǔ)文課程與教學(xué)思想的研究11。

(三)本課題研究的意義12。

(1)令學(xué)生自己命題33。

(4)作文的批改35。

(2)課外閱讀中，積極“泛讀”42。

(1)缺乏興趣，不想寫42。

(2)與生活脫軌，不知道寫什么42。

[1]張光璘。季羨林先生[m].北京：作家出版社，20xx.132.

[2]黃蘇芬。20世紀(jì)50年代胡適史學(xué)思想批判研究[d].安徽碩士學(xué)位論文，20xx.

[5]陳本源。論胡適對(duì)國(guó)文“教授法”的構(gòu)想--20世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)文教育史散論[j].蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，1999,16(4).

[7]曲英杰。胡適教育思想與當(dāng)代語(yǔ)文教學(xué)[j].遼寧師專學(xué)報(bào)，20xx,5(4).

[8]溫建萍.論胡適的語(yǔ)文教育觀[j].山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx,21(1).

[9]張瑜。胡適語(yǔ)文教育對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的啟示[d].天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，20xx.

[13]劉正偉。杜威教育哲學(xué)與胡適語(yǔ)文教學(xué)觀[j].淮陰師專學(xué)報(bào)，1996,18(3).

[15]胡適。胡適文集卷二[m].中學(xué)國(guó)文的教授。北京：北京大學(xué)出版社，1998.

[18]胡適。胡適文集卷三[m].再論中學(xué)的國(guó)文教學(xué)。北京：北京大學(xué)出版社，1998.

[20]張哲英。清末民國(guó)時(shí)期語(yǔ)文教育觀念考察--以黎錦熙、胡適、葉圣陶為中心。

[22]趙靜。胡適語(yǔ)文教育思想研究[d].揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文，20xx.113.

[23]趙娜娜。胡適文言文教學(xué)研究[d].西南大學(xué)碩士學(xué)位論文，20xx.46.

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇二

設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科，它研究的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性，以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開(kāi)。在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識(shí)的情況下，我國(guó)業(yè)界內(nèi)部對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識(shí)與研究，還沒(méi)有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。針對(duì)我國(guó)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀，本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面，提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì)，更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。

二.學(xué)術(shù)價(jià)值分析。

1.選題依據(jù)。

計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué)，大至國(guó)家事務(wù)，小至個(gè)人日常生活，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)計(jì)劃，各類大大小小的成功項(xiàng)目，很大程度上都自覺(jué)或不自覺(jué)地導(dǎo)入，實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動(dòng)。計(jì)劃學(xué)的興起是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢(shì)所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域，我們可以發(fā)現(xiàn)，計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間：如何設(shè)計(jì)，如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì)，這都需要科學(xué)的調(diào)查研究，需要精準(zhǔn)的分析定位，需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù)，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風(fēng)格的賦予層面的“設(shè)計(jì)”相異而相成的工作，就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容。而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃，存在著一個(gè)方法論的問(wèn)題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下，設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬，為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。

在設(shè)計(jì)先進(jìn)國(guó)家，對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面，已取得比較成熟的結(jié)果，出現(xiàn)了一些有效的方法，如技術(shù)預(yù)測(cè)法，科學(xué)類比法，系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法，邏輯設(shè)計(jì)法，信號(hào)分析法，相似設(shè)計(jì)法，模擬設(shè)計(jì)法，有限元法，優(yōu)化設(shè)計(jì)法，可靠性設(shè)計(jì)法，動(dòng)態(tài)分析設(shè)計(jì)法，模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向，而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè)，更需要的是一種整合的靈活的解決問(wèn)題的計(jì)劃方法。這就需要我們針對(duì)計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn)，從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉，總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來(lái)。

2.創(chuàng)新性及難度。

本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計(jì)方法研究的成果,試圖尋找一套對(duì)于我國(guó)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，明確可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃的方法體系。

本文致力于從簡(jiǎn)明實(shí)效的角度，為設(shè)計(jì)計(jì)劃人員提供易于操控，而且便于和各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對(duì)專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃環(huán)節(jié)有用，對(duì)個(gè)體設(shè)計(jì)人員的的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。這就需要針對(duì)我國(guó)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，從國(guó)內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選，合理安排，科學(xué)綜合的處理，創(chuàng)造出一套高效的計(jì)劃方法來(lái)。雖然國(guó)外的相關(guān)成果業(yè)已成熟，但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計(jì)劃方法，需要我們對(duì)所有已知方法深入地認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)明了我們?cè)O(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律，以期做到跨專業(yè)的有效性。

本文具有一定的難度。首先在對(duì)計(jì)劃的理論性分析與研究中，需要樹立對(duì)計(jì)劃的正確理解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論層面的研究上，對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國(guó)內(nèi)現(xiàn)在并沒(méi)有對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃有深入的的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問(wèn)題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國(guó)內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報(bào)系統(tǒng)的不完善和出于對(duì)技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個(gè)涉及面很廣的課題，也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分，探索總結(jié)。而從一個(gè)學(xué)科到另一個(gè)學(xué)科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn)，這也對(duì)作者的思維技能，思考方式，學(xué)術(shù)視野及知識(shí)積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。

3.研究方案的可行性和合理性。

由于國(guó)際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國(guó)設(shè)計(jì)界的特殊情況，尤其是國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性，我國(guó)業(yè)界對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學(xué)和實(shí)踐中簡(jiǎn)明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。經(jīng)初步調(diào)查，當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作，也僅限于對(duì)西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡(jiǎn)單的介紹，沒(méi)有很專業(yè)地從計(jì)劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述，而市場(chǎng)上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場(chǎng)營(yíng)銷和工商管理方面著手，對(duì)設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃，并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上，本書的出現(xiàn)將對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃這一門新興學(xué)科，起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行?，在分院近幾年?lái)的設(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中，已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性，經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為這個(gè)跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。

4.預(yù)期成果。

本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬(wàn)字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設(shè)計(jì)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，更重要是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學(xué)，決策學(xué)，認(rèn)識(shí)論，方法論，創(chuàng)造學(xué)，心理學(xué)，行為組織學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，設(shè)計(jì)學(xué)，史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域，最終將完成一本集科學(xué)有效的方法程序，大量生動(dòng)案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的，具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍?，F(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù)，在下階段三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié)，完成方法程序的完善工作。

附一.全書基本構(gòu)架。

設(shè)計(jì)有序---設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)方法研究。

前言。

一.思維的奧秘。

1.神奇教練的解決之道。

2.全腦運(yùn)動(dòng)---人腦思維的奧秘。

3.理性思維程序化。

4.日常生活中的思維程序。

二.設(shè)計(jì)有序。

1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)---淺析設(shè)計(jì)。

2.設(shè)計(jì)有序---設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的興起。

a.設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的需要。

b.設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的發(fā)展與前景。

c.設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的角色。

3.設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論。

4.steptostep---計(jì)劃的展開(kāi)(全書之重)。

5.一起來(lái)吧(具體案例)。

6.計(jì)劃書。

a.操作方案書的要求。

b.實(shí)施方案書的要求。

c.計(jì)劃書的構(gòu)成。

d.計(jì)劃書的表現(xiàn)技法。

7.十八般武器---計(jì)劃工具介紹。

三.計(jì)劃從身邊做起。

a.處處留心皆學(xué)問(wèn)---以窺視來(lái)訓(xùn)練。

b.排除確信無(wú)疑的定論。

c.要有追根究底的精神。

d.培養(yǎng)有效運(yùn)用分配時(shí)間的能力。

后記。

附二.參考書目(僅列二十條)。

1.《蘭德決策—機(jī)遇預(yù)測(cè)與經(jīng)營(yíng)決策》/喬迪譯著?—成都：天地出版社，，10。

8.

10.《企劃訓(xùn)練入門》/[日]悴田進(jìn)一著;李幸紋譯?—臺(tái)北：小知堂文化事業(yè)有限公司，1993，11.

47.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?—上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002，9。

50.《創(chuàng)意企劃案》/小管著;?—上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2002，9。

本文具有一定的難度。首先在對(duì)計(jì)劃的理論性分析與研究中，需要樹立對(duì)計(jì)劃的正確理解與認(rèn)識(shí)，進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論層面的研究上，對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論進(jìn)一步闡述。鑒于國(guó)內(nèi)現(xiàn)在并沒(méi)有對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃有深入的的系統(tǒng)的研究，該書內(nèi)容基本上屬此方面問(wèn)題的首次討論，面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國(guó)內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報(bào)系統(tǒng)的不完善和出于對(duì)技術(shù)保密的考慮，也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個(gè)涉及面很廣的課題，也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分，探索總結(jié)。而從一個(gè)學(xué)科到另一個(gè)學(xué)科的跳躍性研究，需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn)，這也對(duì)作者的思維技能，思考方式，學(xué)術(shù)視野及知識(shí)積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。

3.研究方案的可行性和合理性。

由于國(guó)際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國(guó)設(shè)計(jì)界的特殊情況，尤其是國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性，我國(guó)業(yè)界對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學(xué)和實(shí)踐中簡(jiǎn)明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。經(jīng)初步調(diào)查，當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作，也僅限于對(duì)西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡(jiǎn)單的介紹，沒(méi)有很專業(yè)地從計(jì)劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述，而市場(chǎng)上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場(chǎng)營(yíng)銷和工商管理方面著手，對(duì)設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃，并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著出現(xiàn)。在某種程度上，本書的出現(xiàn)將對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃這一門新興學(xué)科，起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。而從技術(shù)的角度而言，本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行?，在分院近幾年?lái)的設(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中，已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性，經(jīng)驗(yàn)性資料。而分院的教育架構(gòu)，亦為這個(gè)跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。

4.預(yù)期成果。

畢業(yè)論文提綱寫作要點(diǎn)。

論文提綱怎么寫，下面提供范文一篇，供大家參考。

1.題名。

1.1題名的要求。

題名是一篇論文的總標(biāo)題,也稱篇名或文題，作為一篇論文的總名稱，題名應(yīng)該使讀者能從中了解到該論文所要研究的核心內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，撰寫題名一定要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明，既不能過(guò)于空泛和一般化，也不宜過(guò)于繁瑣，使人得不出鮮明的印象。

(1)準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度，用詞要反映實(shí)質(zhì)，不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ)。如“一個(gè)值得研究的問(wèn)題”，“關(guān)于xxx的若干問(wèn)題”，“控制系統(tǒng)的研究”等，就太籠統(tǒng)。

1)盡可能刪去多余的詞語(yǔ)，即經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，如果刪去某些詞語(yǔ)之后，題名仍能反映論文的特定內(nèi)容，那么這些詞語(yǔ)就應(yīng)刪去。

2)避免將同義詞或近義詞連用，同義詞或近義詞用其中之一就可以了，如:“問(wèn)題的分析計(jì)算”，“分析”與“計(jì)算”在該處是近義的，不分析又如何計(jì)算呢?所以二者保留其一即可。又如“分析與探討”，二者取一即可。

(3)鮮明性:鮮明性是指使人一看便知其意，不費(fèi)解，無(wú)歧義。有的題名很含糊，使人分不清它屬于那個(gè)學(xué)科范疇，給分類造成了困難。

如果題名很難完全表達(dá)論文的內(nèi)容，可以用副標(biāo)題名對(duì)主題名進(jìn)一步說(shuō)明。主、副題名之間中中文用破折號(hào)連接，英文用冒號(hào)連接。

題名還應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式及不為同行熟悉的縮略語(yǔ)等等。

1.2題名的常見(jiàn)問(wèn)題。

(1)題名大，內(nèi)容小。

指題名涉及的研究范圍廣、內(nèi)容多，而論文的內(nèi)容只涉及其中的.某一方面或某一點(diǎn)。例如:題名為“服務(wù)機(jī)器人手臂運(yùn)動(dòng)學(xué)研究”，內(nèi)容是作者在研制一種服務(wù)機(jī)器人時(shí)對(duì)一種七自由度逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法，這樣的解法并不只用于服務(wù)機(jī)器人。如果把題名改為“七自由度仿人手臂逆運(yùn)動(dòng)學(xué)的一種解法”，則既有學(xué)術(shù)意義，又兼顧了作者的研究項(xiàng)目。

(2)題目繁瑣、冗長(zhǎng)，主題不鮮明。

如“利用導(dǎo)電高分子材料和無(wú)機(jī)氧化物為基的靈巧光學(xué)窗口的發(fā)現(xiàn)和研究”，用詞繁瑣、冗長(zhǎng)，可改為“導(dǎo)電高分子和無(wú)機(jī)氧化物為基的光學(xué)窗口研究”。

(3)不注意分寸，有意無(wú)意地拔高。

有的作者為了引起讀者的注意，或者由于對(duì)本學(xué)科、本專業(yè)的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)了解不夠，有意無(wú)意地夸大了自己成果的水平，常出現(xiàn):“xxx機(jī)理的研究”、“xxx的規(guī)律(或模型)”等一類的詞語(yǔ)。當(dāng)然，如果研究的深度確實(shí)達(dá)到了這個(gè)水平，也不是不可以用的，但一般應(yīng)采取謹(jǐn)慎的態(tài)度。

2.摘要。

摘要應(yīng)概括說(shuō)明全文的主要內(nèi)容，包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4個(gè)方面，應(yīng)重點(diǎn)寫出具體的研究結(jié)果，特別是創(chuàng)新之處。

(1)目的:主要說(shuō)明此研究、研制、調(diào)查的前提、目的和任務(wù)所涉及的主題范圍或要解決的問(wèn)題。

(2)方法:說(shuō)明研究的工作過(guò)程及所采用的技術(shù)手段或方法，也包括理論、假設(shè)或邊界條件，使用的主要設(shè)備和儀器:對(duì)新技術(shù)手段則應(yīng)描述其基本原理、應(yīng)用范圍及所達(dá)到的精度、誤差等。

(3)結(jié)果和結(jié)論:作者在此工作過(guò)程最后得出的結(jié)果和結(jié)論，可含應(yīng)用情況或潛在的用途?？梢允撬@得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及關(guān)系式，也可以是理論性成果等。

總之，摘要應(yīng)寫得內(nèi)容充實(shí)，不要過(guò)分抽象或空洞無(wú)物，不作自我評(píng)價(jià)。

3.關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、層次標(biāo)題、摘要、和正文中選出來(lái)的，能反映論文主題概念的詞和詞組。

畢業(yè)論文提綱怎么寫_編寫提綱的步驟:。

(一)確定論文提要.再加進(jìn)材料.形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型.一般書.教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要.以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容.我們寫論文也需要先寫出論文提要.在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題.小標(biāo)題列出來(lái).再把選用的材料插進(jìn)去.就形成了論文內(nèi)容的提要.

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后.要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短.文章的各個(gè)部分.大體上要寫多少字.如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文.考慮序論用1頁(yè).本論用17頁(yè).結(jié)論用1-2頁(yè).本論部分再進(jìn)行分配.如本論共有四項(xiàng).可以第一項(xiàng)3-4頁(yè).第二項(xiàng)用4-5頁(yè).第三項(xiàng)3-4頁(yè).第四項(xiàng)6-7頁(yè).有這樣的分配.便于資料的配備和安排.寫作能更有計(jì)劃.畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000-6000字.因?yàn)檫^(guò)短.問(wèn)題很難講透.而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng).這是一般大專.本科學(xué)生的理論基礎(chǔ).實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的.

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種.簡(jiǎn)單提綱是高度概括的.只提示論文的要點(diǎn).如何展開(kāi)則不涉及.這種提綱雖然簡(jiǎn)單.但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的.寫作時(shí)能順利進(jìn)行.沒(méi)有這種準(zhǔn)備.邊想邊寫很難順利地寫下去.以關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考為例.簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:。

一.序論。

二.本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。

三.結(jié)論。

詳細(xì)提綱.是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái).如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱.那么.執(zhí)筆時(shí)就能更順利.下面仍以關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考為例.介紹詳細(xì)提綱的寫法:。

一.序論。

1.提出中心論題,。

2.說(shuō)明寫作意圖.

二.本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立.為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境,。

2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成.對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求,。

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化.為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證,。

4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立.是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求.

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

1.供大于求的買方市場(chǎng),。

2.有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng),。

3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng),。

4.交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng).

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí).變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控,。

2.加快建章立制.變無(wú)序交易為規(guī)范交易,。

3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò).變隱形交易為有形交易,。

4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu).變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng),。

5.深化用工改革.變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng).

三.結(jié)論。

1.概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù),。

2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言.

上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn).選擇哪一種.要根據(jù)作者的需要.如果考慮周到.調(diào)查詳細(xì).用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大,但如果考慮粗疏.調(diào)查不周.則必須用詳細(xì)提綱.否則.很難寫出合格的畢業(yè)論文.總之.在動(dòng)手撰寫畢業(yè)`論文之前擬好提綱.寫起來(lái)就會(huì)方便得多.

三.畢業(yè)論文提綱的擬定。

如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則.為此要掌握如下四個(gè)方面:。

(一)要有全局觀念.從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用.看看各部分的比例分配是否恰當(dāng).篇幅的長(zhǎng)短是否合適.每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù).比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的.作者以浙江××市某企業(yè)為例.說(shuō)只要干部在改革中以身作則.與職工同甘共苦.可以取得多數(shù)職工的理解.從全局觀念分折.我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定.沒(méi)有論述通過(guò)深化改革.轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制.提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益.職工收入增加.最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定.

(二)從中心論點(diǎn)出發(fā).決定材料的取舍.把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄.盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的.有所失.才能有所得.一塊毛料寸寸寶貴.臺(tái)不得剪裁去.也就縫制不成合身的衣服.為了成衣.必須剪裁去不需要的部分.所以.我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的.離開(kāi)了這一點(diǎn).無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄.

(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系.初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病.是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系.有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn).而缺乏切實(shí)有力的論據(jù),有的材料一大堆.論點(diǎn)不明確,有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系.這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的.這樣的畢業(yè)論文是沒(méi)有說(shuō)服力的.為了有說(shuō)服力.必須有虛有實(shí).有論點(diǎn)有例證.理論和實(shí)際相結(jié)合.論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性.擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn).檢查這一點(diǎn).

下面再簡(jiǎn)單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法:。

1.先擬標(biāo)題,。

2.寫出總論點(diǎn),。

3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面.以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn).這是論文結(jié)構(gòu)的骨架,。

5.依次考慮各個(gè)段的安排.把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼.以便寫作時(shí)使用,。

6.全面檢查.作必要的增刪.

在編寫畢業(yè)論文提綱時(shí)還要注意:。

第一.編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標(biāo)題式寫法.即用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題.把這部分的內(nèi)容概括出來(lái).這種寫法簡(jiǎn)明扼要.一目了然.但只有作者自己明白.畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法.即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái).這種寫法具體而明確.別人看了也能明了.但費(fèi)時(shí)費(fèi)力.畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀.所以.要求采用這種編寫方法.

第二.提綱寫好后.還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽.這就是提綱的推敲和修改.這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn).一是推敲題目是否恰當(dāng).是否合適,二是推敲提綱的結(jié)構(gòu).先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題.檢查劃分的部分.層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題.是否合乎道理,各層次.段落之間的聯(lián)系是否緊密.過(guò)渡是否自然.然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查.再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行[微調(diào)".

第三.畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。

總論點(diǎn)。

(一)(稱下位論點(diǎn))2.

一.(稱上位論點(diǎn))......

(二)。

——————。

二.

——————。

(四)畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論.本論.結(jié)論三大部分組成.序論.結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略.本論則是全文的重點(diǎn).是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分.因此在提綱上也要列得較為詳細(xì).本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn).層層深入.層層推理.以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合.把論點(diǎn)講深講透.

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇三

摘要：隨著利率的市場(chǎng)化，傳統(tǒng)的存貸利差已經(jīng)無(wú)法為農(nóng)村商業(yè)銀行的持續(xù)發(fā)展提供足夠動(dòng)力，積極創(chuàng)新金融業(yè)務(wù)、大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)、改變收入結(jié)構(gòu)是農(nóng)村商業(yè)銀行現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)、融合市場(chǎng)所必須要做的事情。因此，以溫州市溫州龍灣農(nóng)商銀行為例，通過(guò)分析它的收入結(jié)構(gòu)以及影響收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的因素，為溫州龍灣農(nóng)商銀行的收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提出合理的建議，以此為同類型農(nóng)村商業(yè)銀行的收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供借鑒。

關(guān)鍵詞：溫州龍灣農(nóng)商銀行；收入結(jié)構(gòu)；非利息收入。

中圖分類號(hào)：f832文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a文章編號(hào)：1673-291x（20xx）08-0190-04我國(guó)商業(yè)銀行營(yíng)業(yè)收入分為利息收入和非利息收入兩部分。利息收入指商業(yè)銀行傳統(tǒng)的存貸利差；而非利息收入則是中間業(yè)務(wù)收入和其他收入，中間業(yè)務(wù)收入包括傭金和手續(xù)費(fèi)等，其他收入主要是指咨詢、投資等活動(dòng)帶來(lái)的收入。農(nóng)村商業(yè)銀行作為農(nóng)村信用社改制后的新生產(chǎn)物，在國(guó)家政策加大對(duì)三農(nóng)產(chǎn)業(yè)支持的背景下，它不僅要繼續(xù)承擔(dān)農(nóng)村信用社“支農(nóng)”的責(zé)任，更要體現(xiàn)出現(xiàn)代商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，為農(nóng)村金融需求提供支撐。在這樣的背景下，溫州龍灣農(nóng)商銀行作為一家小型農(nóng)村商業(yè)銀行，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的浙江省銀行市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，其收入結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。

商業(yè)銀行進(jìn)行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，實(shí)際上就是要大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，提高非利息收入在經(jīng)營(yíng)收入中所占的比重。

（一）利率市場(chǎng)化趨勢(shì)凸顯銀行財(cái)務(wù)效益問(wèn)題。

近年來(lái)，一系列的貨幣政策都預(yù)示著中國(guó)金融市場(chǎng)化改革的推進(jìn)，利率市場(chǎng)化伴隨著利率水平升高的風(fēng)險(xiǎn)，銀行籌資的成本會(huì)提高，由此會(huì)凸顯銀行的財(cái)務(wù)效益問(wèn)題。同時(shí)，商業(yè)銀行不僅面臨著同業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)，還面臨證券公司、保險(xiǎn)公司的壓力。而消費(fèi)者通過(guò)直接融資渠道進(jìn)行融資減少了銀行的資金來(lái)源渠道，由此造成了銀行存款利率上升、貸款利率下降的局勢(shì)。

（二）利息收入增長(zhǎng)空間逐漸縮小。

伴隨著利率市場(chǎng)化的加快，要獲取較高的存貸利差即高的利息收入變得困難，同時(shí)銀行同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇使得商業(yè)銀行對(duì)于存款、貸款利率的定價(jià)權(quán)逐漸消失。隨著余額寶等一系列小額攬存金融項(xiàng)目的推出，商業(yè)銀行想僅僅依靠存貸利差來(lái)獲取高額營(yíng)業(yè)收入已經(jīng)成為了不可能。商業(yè)銀行利息收入的不穩(wěn)定性風(fēng)險(xiǎn)增大，我國(guó)商業(yè)銀行必須改變現(xiàn)有的收入結(jié)構(gòu)模式，來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利的持續(xù)性。

（三）客戶對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的需求越來(lái)越大。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得銀行業(yè)從以前的賣方市場(chǎng)開(kāi)始向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，個(gè)人客戶需求的多樣化推動(dòng)了理財(cái)產(chǎn)品的繁榮發(fā)展；市場(chǎng)改革的深化以及全球市場(chǎng)一體化促進(jìn)了代辦服務(wù)品種的多樣化；機(jī)構(gòu)客戶為應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)金融資產(chǎn)套期保值、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖以及財(cái)務(wù)顧問(wèn)、資產(chǎn)托管等業(yè)務(wù)的需求也越來(lái)越大。中間業(yè)務(wù)將會(huì)作為商業(yè)銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的突破口，成為新一輪利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。

（四）金融市場(chǎng)的發(fā)展。

隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的不斷發(fā)展和完善，企業(yè)偏愛(ài)直接融資，使得很多信譽(yù)良好的大中型機(jī)構(gòu)客戶對(duì)銀行的依賴程度降低，造成商業(yè)銀行優(yōu)質(zhì)客戶的流失。銀行面臨證券公司、保險(xiǎn)公司等非銀行金融機(jī)構(gòu)的擠壓，業(yè)務(wù)空間也日益萎縮。

此外，如國(guó)家對(duì)資本監(jiān)管的嚴(yán)格要求等因素也促進(jìn)了收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的加快。資本充足率的嚴(yán)格要求使得商業(yè)銀行信貸供應(yīng)能力有所降低，而中間業(yè)務(wù)占用商業(yè)銀行自有資金較少、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)也低，收入來(lái)源廣泛，這都促使我國(guó)商業(yè)銀行進(jìn)行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

（一）營(yíng)業(yè)收入總額呈上升趨勢(shì)，利息收入是營(yíng)業(yè)收入的主要來(lái)源。

根據(jù)溫州龍灣農(nóng)商銀行20xx―20xx年的收入數(shù)據(jù)（如圖1），溫州龍灣農(nóng)商銀行總的營(yíng)業(yè)收入從20xx年的1.924億元增長(zhǎng)至20xx年的9.621億元，營(yíng)業(yè)收入總額呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢(shì)。其中，利息收入對(duì)應(yīng)地從1.731億元增長(zhǎng)至8.094億元，利息收入一直是營(yíng)業(yè)收入的主要來(lái)源。

（二）非利息收入占比有所增長(zhǎng)，但總體水平依然偏低。

圖2描述的是溫州龍灣農(nóng)商銀行20xx―20xx年非利息收入占比情況。20xx年以來(lái)，溫州龍灣農(nóng)商銀行非利息收入持續(xù)快速增長(zhǎng)，非利息收入占營(yíng)業(yè)收入比重從10.03%增長(zhǎng)至15.87%，雖然稍有波動(dòng)，但總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。對(duì)比20xx年我國(guó)其他農(nóng)商銀行的非利息收入占比，如北京農(nóng)商行為27.7%，合肥科技農(nóng)商行為30.37%，溫州龍灣農(nóng)商銀行非利息收入占比總體水平仍然偏低。

（三）非利息收入構(gòu)成穩(wěn)定，非利息收入以手續(xù)費(fèi)及傭金收入為主。

龍灣銀行非利息收入包括手續(xù)費(fèi)及傭金收入、投資收益、匯兌收益、其他營(yíng)業(yè)收入。圖3給出了溫州龍灣農(nóng)商銀行20xx―20xx年非利息收入構(gòu)成，顯示出其構(gòu)成比較穩(wěn)定，且手續(xù)費(fèi)及傭金收入占比一直約為90%左右，手續(xù)費(fèi)及傭金收入是非利息收入中最主要的組成部分。

（一）溫州龍灣農(nóng)商銀行現(xiàn)有收入結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題。

1.收入結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，利息收入所占比例過(guò)高。

溫州龍灣農(nóng)商銀行業(yè)務(wù)品種單一，收入來(lái)源狹小，其主體業(yè)務(wù)仍是傳統(tǒng)的存、貸款業(yè)務(wù)，中間業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)、托管業(yè)務(wù)等新業(yè)務(wù)開(kāi)辦較少或收益不高，經(jīng)營(yíng)收入主要來(lái)源是利差收入。從上述分析中我們可以看到，在溫州龍灣農(nóng)商銀行收入構(gòu)成中，凈利息收入始終占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而中間業(yè)務(wù)收入占比遠(yuǎn)低于大型商業(yè)銀行。

2.非利息收入規(guī)模略小，中間業(yè)務(wù)發(fā)展范圍不廣。

盡管需求因素推動(dòng)下，溫州龍灣農(nóng)商銀行的收入結(jié)構(gòu)有多元化發(fā)展的趨勢(shì)，非利息收入發(fā)展較快，但從總體來(lái)說(shuō)，非利息收入的規(guī)模還是略小，以利息收入為主導(dǎo)的收入結(jié)構(gòu)仍然比較單一。另外，其開(kāi)展的中間業(yè)務(wù)主要是利用銀行的人力與技術(shù)設(shè)備等資源為客戶提供初級(jí)層次的中介服務(wù)和勞務(wù)，起主導(dǎo)作用的只限于那些籌資功能較強(qiáng)、日常操作簡(jiǎn)單的結(jié)算類、代理類業(yè)務(wù)，范圍比較固定，品種相對(duì)狹窄，缺乏創(chuàng)新。例如，在信托業(yè)務(wù)方面，一般僅開(kāi)辦貸款等，并沒(méi)有開(kāi)辦信托存款等業(yè)務(wù)；在代理業(yè)務(wù)方面，目前也僅開(kāi)辦少量的代收、代付業(yè)務(wù)。此外，龍灣農(nóng)商銀行中間業(yè)務(wù)缺乏有效管理，暫處于盲目的自發(fā)性發(fā)展?fàn)顟B(tài)，尚未建立專門的有效管理體系。

（二）溫州龍灣農(nóng)商銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的影響因素。

1.宏觀經(jīng)濟(jì)因素。

溫州市作為改革開(kāi)放的前沿陣地，受到金融體系改革的影響很大。作為扎根溫州市本土的農(nóng)村商業(yè)銀行，溫州龍灣農(nóng)商銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型必然會(huì)受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的直接影響。伴隨著金融政策的放寬以及對(duì)企業(yè)監(jiān)管的規(guī)范，小微企業(yè)對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行提供服務(wù)的要求逐步提高，而且激烈的銀行競(jìng)爭(zhēng)也促使客戶的需求產(chǎn)生了質(zhì)的變化，客戶對(duì)資金的需求由單一的依賴銀行貸款逐步向市場(chǎng)直接融資和銀行的間接融資相結(jié)合的方式。目前，溫州龍灣農(nóng)商銀行的主要收入來(lái)源仍是利息收入，但是伴隨著監(jiān)管政策的變化，銀行可以增加大量的中間業(yè)務(wù)，從而改變主要收入來(lái)源。資本充足率的監(jiān)管限制了銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張程度，在限定的資本充足率的要求下，銀行應(yīng)該積極尋求收入結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型途徑。

2.客戶因素。

銀行的收入主要來(lái)源于出借資金的利息收入和提供服務(wù)收取非利息收入，溫州龍灣農(nóng)商銀行的收入也不例外。溫州龍灣農(nóng)商銀行主要定位于小微企業(yè)和農(nóng)民這兩類主要客戶，對(duì)于小微企業(yè)而言對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行的產(chǎn)品要求主要是貸款，為銀行創(chuàng)造的主要是利息收入。從農(nóng)民角度來(lái)看，銀行收費(fèi)仍然會(huì)觸及其部分經(jīng)濟(jì)利益，因此存在著抵觸情緒，主要是認(rèn)為為銀行提供的并不一定滿意的服務(wù)支付服務(wù)費(fèi)是不值得的，而且在未升級(jí)為農(nóng)村商業(yè)銀行前，信用社或是合作銀行主要為農(nóng)民提供免費(fèi)的服務(wù)，在這種情況下再次收費(fèi)會(huì)造成不習(xí)慣。從短期來(lái)看，對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行來(lái)說(shuō)，不收取服務(wù)費(fèi)可能不會(huì)造成很大的損失；但是長(zhǎng)期來(lái)看，銀行為了這類業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展的投入會(huì)大大降低，會(huì)嚴(yán)重阻礙其收入結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，社會(huì)的總福利也會(huì)受到負(fù)面影響。

3.溫州龍灣農(nóng)商銀行內(nèi)部因素。

從溫州龍灣農(nóng)商銀行內(nèi)部來(lái)說(shuō)，其影響因素主要體現(xiàn)在：（1）經(jīng)營(yíng)理念偏向于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)。作為本土的農(nóng)村商業(yè)銀行，溫州龍灣農(nóng)商銀行目標(biāo)群體為三農(nóng)用戶以及小微企業(yè)，利差是其主要的收入來(lái)源，通過(guò)無(wú)償或是收取很低的服務(wù)費(fèi)的中間業(yè)務(wù)收入只占極少的部分。雖然近些年農(nóng)村商業(yè)銀行也越來(lái)越意識(shí)到發(fā)展中間業(yè)務(wù)的重要性，但是基層銀行在實(shí)踐的過(guò)程中，面對(duì)其資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)有重大影響的客戶時(shí)，極其容易為了傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)而讓步。（2）缺乏健全的中間業(yè)務(wù)管理體系。溫州龍灣農(nóng)商銀行中間業(yè)務(wù)主要是同城交換業(yè)務(wù)、信付通業(yè)務(wù)、第三方存管業(yè)務(wù)以及代發(fā)工資等，這些業(yè)務(wù)又分屬不同的職能部門，這樣各職能部門各成體系、各自開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對(duì)中間業(yè)務(wù)形成統(tǒng)一合理的管理規(guī)劃，導(dǎo)致了中間業(yè)務(wù)缺乏統(tǒng)一性和有效的推動(dòng)力，松散的、缺乏規(guī)劃的中間業(yè)務(wù)管理，不能夠形成統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)、分工合作、整體營(yíng)銷的規(guī)范運(yùn)作過(guò)程，從而使中間業(yè)務(wù)難以得到快速持續(xù)的發(fā)展。（3）資本、人力投入有限，技術(shù)手段相對(duì)落后。收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型就要求銀行應(yīng)該多發(fā)展中間業(yè)務(wù)，提高非利息收入在銀行總收入中的比重。但是，中間業(yè)務(wù)尤其是新興的中間業(yè)務(wù)像資產(chǎn)證券化、金融理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)都是需要較高的技術(shù)含量和相對(duì)于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人力資本，這些中間業(yè)務(wù)是以it設(shè)備為基礎(chǔ)的，需要科技方面的資金投入；同時(shí)還需要培養(yǎng)會(huì)管理、懂營(yíng)銷的綜合性人才。目前，溫州龍灣農(nóng)商銀行在這一方面的資本和人力投入都是十分不足的，這也使溫州龍灣農(nóng)商銀行中間業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展有局限性。

溫州龍灣農(nóng)商銀行作為溫州籌建的首家農(nóng)村商業(yè)銀行，是一個(gè)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以及自我約束的金融市場(chǎng)主體，其收入結(jié)構(gòu)的優(yōu)化轉(zhuǎn)型需要綜合協(xié)調(diào)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（一）保持利息收入持續(xù)增長(zhǎng)，為優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。

溫州龍灣農(nóng)商銀行利息收入占比一直穩(wěn)定維持在較高水平上，表明了其在傳統(tǒng)的存貸款業(yè)務(wù)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)，存在著成熟的經(jīng)營(yíng)管理模式，這為利息收入的增長(zhǎng)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在溫州龍灣農(nóng)商銀行收入結(jié)構(gòu)優(yōu)化過(guò)程中，理想的收入結(jié)構(gòu)模式表現(xiàn)為穩(wěn)定增長(zhǎng)的利息收入及快速增長(zhǎng)的非利息收入的有機(jī)統(tǒng)一?；诖耍瑴刂蔟垶侈r(nóng)商銀行要想在利息收入和非利息收入都保持增長(zhǎng)的局面之上達(dá)到一個(gè)比較合理的收入結(jié)構(gòu)，就需要合理化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)從而使得利息收入占比下降而非利息收入占比不斷增大。

要保證利息收入的持續(xù)增長(zhǎng)，需要對(duì)傳統(tǒng)的資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新。溫州龍灣農(nóng)商銀行應(yīng)主動(dòng)尋求并滿足客戶需求，為客戶提供滿意的個(gè)性化服務(wù)，在培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度基礎(chǔ)上進(jìn)行長(zhǎng)期有效合作以降低銀行在開(kāi)發(fā)與維持客戶上的成本支出，如在服務(wù)農(nóng)民和小微企業(yè)兩類目標(biāo)客戶的時(shí)候，應(yīng)提供差異化的產(chǎn)品及服務(wù)來(lái)增加其忠誠(chéng)度。另外，溫州龍灣農(nóng)商銀行在實(shí)務(wù)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低商業(yè)貸款的比例，以達(dá)到在降低風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上優(yōu)化企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。具體而言，就是盡可能推廣短期貸款而降低中長(zhǎng)期貸款的比例，為農(nóng)民等開(kāi)發(fā)適合的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)以降低企業(yè)貸款比例，對(duì)處于朝陽(yáng)行業(yè)的小微企業(yè)進(jìn)行貸款融資，適當(dāng)降低銀行貸款的總體規(guī)模也可促進(jìn)貸款結(jié)構(gòu)的合理配置。

（二）推動(dòng)中間業(yè)務(wù)發(fā)展，促使收入結(jié)構(gòu)合理轉(zhuǎn)型。

1.推行地方性創(chuàng)新以促進(jìn)溫州小微企業(yè)發(fā)展。

中小企業(yè)以其對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)而成為利率市場(chǎng)化推進(jìn)過(guò)程中銀行的主要客戶群體，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最具活力的群體。溫州龍灣農(nóng)商銀行將其目標(biāo)客戶定位于小微企業(yè)和農(nóng)民上，同時(shí)各級(jí)政府出臺(tái)了各式各樣的促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展的政策，因此，在與各家商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)中，溫州龍灣農(nóng)商銀行可以將小微企業(yè)這一群體作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，將其作為業(yè)務(wù)領(lǐng)域新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)，為其提供符合其需求的有特色的產(chǎn)品和服務(wù)，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，響應(yīng)國(guó)家各級(jí)政府號(hào)召，促進(jìn)小微企業(yè)的發(fā)展壯大，而這也符合溫州龍灣農(nóng)商銀行自身目標(biāo)客戶的發(fā)展與維持。

由于我國(guó)嚴(yán)格的分業(yè)經(jīng)營(yíng)體制現(xiàn)狀，溫州龍灣農(nóng)商銀行作為商業(yè)銀行無(wú)法開(kāi)展諸如證券經(jīng)營(yíng)、基金管理等自主性業(yè)務(wù)，因此，應(yīng)將中間業(yè)務(wù)的開(kāi)展作為重中之重，以此而促使非利息收入的大幅增長(zhǎng)。對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行來(lái)說(shuō)，中間業(yè)務(wù)主要來(lái)源為傭金和手續(xù)費(fèi)收入及投資收入，從數(shù)據(jù)來(lái)看，其在非利息收入中的占比長(zhǎng)期維持在90%以上。在此基礎(chǔ)上，要增加非利息收入，就必須要擴(kuò)展中間業(yè)務(wù)渠道，創(chuàng)新化中間業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式，有針對(duì)性地為客戶提供產(chǎn)品，并在完善傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)功能基礎(chǔ)上加快高附加值的中間業(yè)務(wù)的發(fā)展。比如，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的環(huán)境中完善傳統(tǒng)的銀行卡等業(yè)務(wù)，并發(fā)展網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)就有可取之處。

此外，要保證中間業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，需在加快產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)上建立對(duì)外合作，如加強(qiáng)溫州龍灣農(nóng)商銀行與溫州市政府的合作，兩者在促進(jìn)地區(qū)發(fā)展上的共識(shí)使得二者必須不斷進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通以實(shí)現(xiàn)共贏。溫州市金融市場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行而言無(wú)疑是重要的外部威脅，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也為溫州龍灣農(nóng)商銀行的發(fā)展提供了更大的進(jìn)步空間。在供給與需求都不斷增長(zhǎng)的情況下，溫州龍灣農(nóng)商銀行要充分利用溫州本地的優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上不斷吸收競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)部分并予以創(chuàng)新，在新型行業(yè)中開(kāi)發(fā)新的中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品。從長(zhǎng)期來(lái)看，進(jìn)一步地整合資源，將地方性優(yōu)秀銀行打造成為現(xiàn)代化的商業(yè)銀行，實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，更好地為客戶服務(wù)。

3.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管，營(yíng)造良好金融環(huán)境。

為促進(jìn)溫州龍灣農(nóng)商銀行優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展，還需要加強(qiáng)在發(fā)展?fàn)I運(yùn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，這主要表現(xiàn)在對(duì)信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)及操作風(fēng)險(xiǎn)的管理上。溫州市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得溫州龍灣農(nóng)商銀行面臨的金融環(huán)境比較復(fù)雜，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得立足之地，其需要進(jìn)一步開(kāi)展與完善本銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上的監(jiān)管，為更好地營(yíng)造良好的金融環(huán)境作出貢獻(xiàn)。溫州龍灣農(nóng)商銀行在開(kāi)展中間業(yè)務(wù)時(shí)要時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)中間業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管。

首先，需對(duì)全部員工加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn)與監(jiān)管，規(guī)范業(yè)務(wù)辦理的流程，從銀行內(nèi)部來(lái)規(guī)避增加中間業(yè)務(wù)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)；其次，借鑒國(guó)內(nèi)外銀行開(kāi)展中間業(yè)務(wù)過(guò)程中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)的經(jīng)驗(yàn)；再次，依照法律法規(guī)的規(guī)定，合法合規(guī)開(kāi)展中間業(yè)務(wù)，如業(yè)務(wù)的運(yùn)行及相關(guān)收費(fèi)都要符合監(jiān)管部門及行業(yè)自律組織的規(guī)定，防止不可預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生；最后，定期向相關(guān)部門報(bào)告中間業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，以提前制定防御措施。

4.重視專業(yè)人才培養(yǎng)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。

商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)主要集中于人才的競(jìng)爭(zhēng)，業(yè)務(wù)與創(chuàng)新意識(shí)兼具員工隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)于商業(yè)銀行優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)、保證持續(xù)健康發(fā)展起著重要的作用。溫州龍灣農(nóng)商銀行培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專門從業(yè)人員來(lái)提高中間業(yè)務(wù)的服務(wù)水平顯得尤為重要，其服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到銀行本身對(duì)于客戶的吸引能力及維護(hù)力度。當(dāng)前商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)從業(yè)人員的素質(zhì)呈現(xiàn)出參差不齊的狀況，溫州龍灣農(nóng)商銀行在這一點(diǎn)上需要引起高度重視，需引進(jìn)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，來(lái)為中間業(yè)務(wù)的有效開(kāi)展提供有利條件及根本保障。溫州市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)現(xiàn)狀使得溫州市成為相關(guān)人才聚集地，可謂人才濟(jì)濟(jì)。溫州龍灣農(nóng)商銀行在發(fā)展中要充分利用這一整體資源的優(yōu)勢(shì)性，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)吸納專業(yè)人才進(jìn)入，在人才培養(yǎng)上不落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，促進(jìn)整體人員素質(zhì)的提升及溫州龍灣農(nóng)商銀行整體形象的提升。

綜上，溫州龍灣農(nóng)商銀行要在服務(wù)好傳統(tǒng)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓新的非利息收入業(yè)務(wù)市場(chǎng)，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品的完善與創(chuàng)新及開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品、服務(wù)等來(lái)尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇四

學(xué)號(hào)：

姓名：

專業(yè)：區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。

研究方向：環(huán)境經(jīng)濟(jì)與環(huán)境管理。

入學(xué)時(shí)間：

班次：

指導(dǎo)老師：

填表時(shí)間：

中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素及其對(duì)策。

中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，當(dāng)前正處在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，面臨著提高社會(huì)生產(chǎn)力、增強(qiáng)綜合國(guó)力和提高人民生活水平的歷史任務(wù)。同時(shí)，又面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題和困難。作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)，如何在激烈的國(guó)際、區(qū)際競(jìng)爭(zhēng)中，正確分析面臨的環(huán)境制約因素，努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，變不利為有利，確保經(jīng)濟(jì)、環(huán)境社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，這是一個(gè)重要的亟待解決的課題。本文旨在多角度地分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素，提出種種對(duì)策，以求促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

80年代末，可持續(xù)發(fā)展理論開(kāi)始提出，但至今對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境制約因素研究?jī)H局限于宏觀的認(rèn)識(shí)，如人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境污染物破壞問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平問(wèn)題等。而對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的環(huán)境制約因素，特別是一些微觀內(nèi)在因素研究甚少。作者擬從微觀與宏觀的結(jié)合點(diǎn)上加以探討區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素，并提出一些措施和對(duì)策。

前言。

問(wèn)題的提出和研究背景、研究的意義、目的、基本技術(shù)路線。

一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境制約。

(一)環(huán)境是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀基礎(chǔ)；

(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境產(chǎn)生反作用；

(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展才能相得益彰。

二、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境制約因素。

(一)失衡增長(zhǎng)導(dǎo)致環(huán)境制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

(二)區(qū)位資源的不平衡制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

(三)現(xiàn)有環(huán)境管理體制與國(guó)際不配套制約環(huán)境經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

三、對(duì)策研究。

(一)中國(guó)區(qū)域開(kāi)發(fā)管理體制必須創(chuàng)新；

(二)適時(shí)調(diào)整區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展戰(zhàn)略；

(三)制定完善系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展政策。

20xx年1月至2月擬定論文開(kāi)題報(bào)告，資料與數(shù)據(jù)收集、整理與分析；

20xx年3月至4月完成論文初稿并請(qǐng)導(dǎo)師修改，完成論文二稿并請(qǐng)導(dǎo)師修改；

20xx年5月至6月論文定稿與答辯。

1、張敦富主編，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，中國(guó)輕工業(yè)出版社20xx年，北京。

2、李京文主編，中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)教程，廣西人民出版社20xx年，南京。

3、孫久文，中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)證研究——結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變與發(fā)展戰(zhàn)略，中國(guó)輕工業(yè)出版社1999年，北京。

4、葉裕民，中國(guó)區(qū)域開(kāi)發(fā)論，中國(guó)輕工業(yè)出版社20xx年，北京。

5、宋璇濤，尋求區(qū)域經(jīng)濟(jì)非均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，中共中央黨校出版社20xx年，北京。

6、李京文主編，21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)大趨勢(shì)，遼寧人民出版社1998年，沈陽(yáng)。

7、湯愛(ài)民，大整合，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社20xx年，北京。

8、顧介康、儲(chǔ)東濤主編，江蘇宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與規(guī)律研究，南京大學(xué)出版社1999年，南京。

9、薛志平、劉波，走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新(理念卷)，香港文學(xué)報(bào)社出版公司20xx年，香港。

10、吳興鵬、董劍南、謝玉平，走向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新(實(shí)踐卷)，香港大學(xué)報(bào)社出版公司20xx年，香港。

11、國(guó)家環(huán)境保護(hù)局譯，選擇還是放棄——荷蘭國(guó)家環(huán)境政策計(jì)劃，中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社1995年，北京。

12、厲以寧、章錚，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，中國(guó)計(jì)劃出版社1995年，北京。

13、教育部高等教育司組編，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，廣東高等教育出版社1999年，廣州。

14、陳耀邦，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略讀本，中國(guó)計(jì)劃出版社1998年，北京。

15、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)等6部門，江蘇省人口資源、環(huán)境研究文集，中國(guó)農(nóng)業(yè)科技出版社1995年，北京。

16、方在農(nóng)主編、彭立明副編，現(xiàn)代科技知識(shí)導(dǎo)論，河海大學(xué)出版社1999年，南京。

17、中國(guó)環(huán)境報(bào)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)環(huán)境與發(fā)展、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境科學(xué)動(dòng)態(tài)、環(huán)境導(dǎo)報(bào)等報(bào)刊。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇五

路網(wǎng)狀態(tài)評(píng)價(jià)方法方面，路網(wǎng)的交通狀態(tài)與路網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)實(shí)為一體，對(duì)路網(wǎng)進(jìn)行狀態(tài)的評(píng)價(jià)是改善其運(yùn)行質(zhì)量的前提和依據(jù)。另一方面，在我國(guó)對(duì)大城市的交通管理、道路交通服務(wù)水平、智能交通系統(tǒng)效果等方面的評(píng)價(jià)已有部分研究成果，但是專門針對(duì)高速公路路網(wǎng)狀態(tài)的評(píng)價(jià)尚不多見(jiàn)。而且目前僅存的一些路網(wǎng)狀態(tài)評(píng)價(jià)方法也都是針對(duì)單個(gè)路段所處的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià)，缺少?gòu)奈⒂^路段到宏觀路網(wǎng)的分層次路網(wǎng)狀態(tài)評(píng)價(jià)方法。目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于路網(wǎng)狀態(tài)評(píng)價(jià)主要集中在以下一些方面：

數(shù)理統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)方法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)是指研究如何有效地收集數(shù)據(jù)，如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行推理，以便對(duì)考察的問(wèn)題進(jìn)行推斷或者預(yù)測(cè)，從而對(duì)決策和行動(dòng)提供依據(jù)和建議。目前數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法已經(jīng)被廣泛的運(yùn)用于道路交通狀態(tài)評(píng)價(jià)的理論研究和實(shí)際應(yīng)用中。該方法主要包括回歸模型和概率模型。ewing建立了速度的簡(jiǎn)單線性回歸模型，模型的構(gòu)建基于兩個(gè)解釋變量，高峰小時(shí)的交通量和交叉口信號(hào)密度，該模型的測(cè)定系數(shù)較低，有待于進(jìn)一步增加解釋變量的數(shù)量來(lái)提高模型的預(yù)測(cè)精度。margiotta等人采用netsim軟件仿真了信號(hào)密度和平均日交通流量對(duì)平均行程速度的影響，得到了交叉口密度對(duì)平均形成速度有較大影響的結(jié)論，并對(duì)高等級(jí)主干路和低等級(jí)的主干路分別建立了回歸模型。turner利用宏觀交通流理論中的網(wǎng)絡(luò)模型，建立了高峰時(shí)段城市道路的交通擁堵評(píng)價(jià)模型，在收集了實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)后，采用線性回歸的方法針對(duì)高速公路和主干道分別建立了速度預(yù)測(cè)替代模型。cottrell開(kāi)發(fā)的擁擠持續(xù)時(shí)間模型，用于估計(jì)路網(wǎng)中擁堵瓶頸的擁堵持續(xù)時(shí)間，模型研究了aadt/c和擁堵排隊(duì)時(shí)間的關(guān)系，并建立了二者的回歸函數(shù)關(guān)系式。高斯混合模型是一種直觀的概率密度模型，可以反映某段時(shí)間內(nèi)圖像運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)特征，fatihporikli在手機(jī)交通流視頻錄像后，采用了離散余弦變換和高斯混合模型來(lái)預(yù)測(cè)交通狀態(tài)，根據(jù)極大似然函數(shù)準(zhǔn)則來(lái)確定不同時(shí)段交通系統(tǒng)所處的狀態(tài)。joonhoko提出了改進(jìn)的基于高斯混合模型的路網(wǎng)狀態(tài)統(tǒng)計(jì)模型，計(jì)算的基礎(chǔ)是速度的分布規(guī)律，通過(guò)比較速度的均值、方差和混合分布來(lái)判斷路網(wǎng)狀態(tài)的改變。

人工智能技術(shù)評(píng)價(jià)方法，人工智能技術(shù)作為控制論、信息論、系統(tǒng)論、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)等各種學(xué)科相互滲透的產(chǎn)物，主要研究如何利用機(jī)器模仿人腦從事推理規(guī)劃、設(shè)計(jì)、思考、學(xué)習(xí)等思維活動(dòng)來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題，其理論和應(yīng)用領(lǐng)域涉及的范圍很廣。目前在路網(wǎng)狀態(tài)判別理論方面，利用人工智能技術(shù)已經(jīng)開(kāi)展了大量的研究工作，主要包括：模糊邏輯、模式識(shí)別、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳、博弈等算法。dowling采用模糊理論提出了評(píng)價(jià)整個(gè)區(qū)域所有交通系統(tǒng)的服務(wù)水平的指標(biāo)。manouchehrvaziri率先應(yīng)用模糊集理論建立了高速公路的交通狀態(tài)評(píng)價(jià)模型，提出了道路交通擁堵綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)來(lái)全面反映擁堵程度。jia同樣使用模糊邏輯的方法，構(gòu)建了交通從自由流到擁堵?tīng)顟B(tài)的連續(xù)變量，建立自適應(yīng)模糊神經(jīng)推理系統(tǒng)。ritchie開(kāi)發(fā)了用于交通狀態(tài)自動(dòng)判別的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，該模型適用于集成的高速公路和信號(hào)交叉口路網(wǎng)，通過(guò)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)能夠識(shí)別和劃分交通時(shí)空分布模式。蔣桂艷在分析交通擁堵特性和ann信息處理函數(shù)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了基于ann的交通擁堵識(shí)別算法。趙**研究了基于模糊聚類分析的交通狀態(tài)識(shí)別方法，提出了一種改進(jìn)的模糊c-均值算法，采用啟發(fā)式方法有效的解決了聚類數(shù)目和模糊指數(shù)的選取問(wèn)題。

通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)很有必要結(jié)合國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，從單個(gè)橋隧路段狀態(tài)評(píng)價(jià)分析入手，通過(guò)對(duì)多個(gè)橋隧路段進(jìn)行分層路網(wǎng)狀態(tài)評(píng)價(jià)進(jìn)行研究，來(lái)評(píng)價(jià)整體路網(wǎng)的狀態(tài)，具有理論的創(chuàng)新意義和現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用價(jià)值。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇六

論文是大多數(shù)學(xué)者遇到的一個(gè)難題，想要得高分，那么開(kāi)題報(bào)告就要撰寫的好。開(kāi)題報(bào)告該如何撰寫呢？下面就以碩士畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板為例為大家詳細(xì)介紹介紹。

1.1.1選題目的。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)政府十分重視農(nóng)田水利建設(shè)，50多年來(lái)，對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)投入了大量人力、物力和財(cái)力。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我國(guó)實(shí)行的是計(jì)劃性水利投資體制，政府嚴(yán)格控制著水利投資，財(cái)政撥款是水利投資的主要來(lái)源，形成了“國(guó)家出錢+農(nóng)民出力”的二元投資結(jié)構(gòu)模式。由于政府對(duì)資金的高度統(tǒng)一管理，社會(huì)力量和私人部門既無(wú)內(nèi)在沖動(dòng)，又無(wú)外在的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這種計(jì)劃體制壓制了私人部門的投資，致使水利事業(yè)變成了國(guó)家和農(nóng)民的事業(yè)，而非全民的事業(yè)。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，打破了計(jì)劃體制下水利投資的“二元結(jié)構(gòu)”格局，我國(guó)水利投資體制開(kāi)始向多元化、多層次、多渠道的水利投資體制靠近。1997年10月，國(guó)務(wù)院頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策》，1999年6月水利部又制定頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策實(shí)施細(xì)則》，同時(shí)還采取對(duì)水管單位實(shí)施產(chǎn)權(quán)制度改革并推向市場(chǎng)，調(diào)整水價(jià)政策，設(shè)立水利建設(shè)基金等一系列政策措施，這些政策措施對(duì)水利投資體制的改革產(chǎn)生了積極的作用。

目前，我國(guó)已初步形成了多渠道、多層次、多元化的水利投資格局，投資來(lái)源由過(guò)去主要靠財(cái)政性資金轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)政性資金、貸款、社會(huì)籌資等多種渠道；投資方式由過(guò)去政府獨(dú)資轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家、地方政府、私人組織相結(jié)合的方式，水利投資體制改革取得了初步成效，對(duì)水利建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

就目前研究情況來(lái)看，我國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)投資仍然存在著投資主體單一，資金來(lái)源渠道狹窄；農(nóng)田水利投資供給不足；投資結(jié)構(gòu)不合理；效益低下等一系列問(wèn)題。在國(guó)家大力提倡農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，農(nóng)田水利建設(shè)投資總量呈階段性增長(zhǎng)的前提下，進(jìn)行農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷方面的研究十分必要。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)實(shí)踐中有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要認(rèn)真總結(jié)。因此，深入系統(tǒng)地對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)變遷方面進(jìn)行研究勢(shì)在必行。本文擬通過(guò)對(duì)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)的變遷研究來(lái)找出發(fā)展的規(guī)律，并探索未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，從而為中國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。

本文研究的意義，概括地講就是在一定的自然條件和社會(huì)條件下，通過(guò)對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)方式的變遷研究，在理論上探討農(nóng)田水利建設(shè)方式的變遷對(duì)中國(guó)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展的作用。

對(duì)當(dāng)代中國(guó)不同歷史時(shí)期、不同地域環(huán)境下農(nóng)田水利建設(shè)變遷的分析和研究，可以系統(tǒng)地總結(jié)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)我國(guó)在農(nóng)田水利建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)今后的生產(chǎn)建設(shè)提供更為有效的借鑒作用。

1.3.1研究的方法。

(1)交叉學(xué)科研究方法農(nóng)田水利建設(shè)在不同歷史條件下的發(fā)展屬于歷史學(xué)研究范疇；運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)的發(fā)展變遷方式的研究屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇；對(duì)不同歷史時(shí)期社會(huì)體制的變化及其對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的影響的研究屬于社會(huì)學(xué)的研究范疇。

(2)動(dòng)態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合的方法本文在研究過(guò)程中，既要對(duì)某一時(shí)期不同地區(qū)、不同發(fā)展水平的農(nóng)田水利建設(shè)狀況進(jìn)行分析研究，又要對(duì)某一地區(qū)不同時(shí)期的農(nóng)田水利建設(shè)狀況進(jìn)行分析。

(3)宏觀分析和微觀分析相結(jié)合的方法對(duì)全國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)的總體把握屬于宏觀分析方面的研究，對(duì)某一歷史時(shí)期特定地區(qū)的分析研究屬于微觀分析方面的研究。

(4)理論分析和實(shí)證分析相結(jié)合的方法本文不僅運(yùn)用理論分析的方法對(duì)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)變遷方式進(jìn)行了深入研究，而且還采用了大量的數(shù)據(jù)對(duì)不同歷史時(shí)期的農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r做出了實(shí)證性的分析。

1.3.2技術(shù)路線。

(1)廣泛閱讀當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史資料，確定農(nóng)田水利建設(shè)變遷情況為研究載體，對(duì)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)和當(dāng)代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行可行性研究。

(2)參照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)史學(xué)界、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界的研究理論成果，以歷史發(fā)展的階段為紅線，確定農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷的基本框架。

(3)整理資料，分析與農(nóng)田水利建設(shè)相關(guān)的歷史資料，對(duì)當(dāng)代中農(nóng)田水利建設(shè)變遷進(jìn)行研究分析，初步完成論文寫作。

(4)借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史理論、經(jīng)濟(jì)思想史理論的發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)分析農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷方式及其對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的影響，并對(duì)歷史發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望，基本完成論文寫作。

(5)進(jìn)一步核實(shí)史料，去偽存真，凝練語(yǔ)言，理順邏輯關(guān)系，完成本研究。

本文主要是從縱向來(lái)重點(diǎn)理清當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)變遷的演變過(guò)程，橫向上則論述分析了三個(gè)歷史階段農(nóng)田水利建設(shè)過(guò)程中所產(chǎn)生的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并對(duì)其加以分析。

縱橫兼顧，采用歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科結(jié)合的研究方法，豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)史、基本建設(shè)投資研究的研究?jī)?nèi)容。

本文系統(tǒng)地梳理了自新中國(guó)成立以來(lái)到目前為止的農(nóng)田水利建設(shè)變遷的各個(gè)階段，清晰地勾勒了當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了將歷史問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)加以研究。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇七

電子商務(wù)的逐漸廣泛運(yùn)用，將使得各個(gè)企業(yè)降低交易管理方面的成本，大幅度縮減物流體系的成本，增加資金流運(yùn)作的有效性和速度。醫(yī)藥行業(yè)是世界公認(rèn)的適宜發(fā)展電子商務(wù)的行業(yè)。電子商務(wù)的推行可以改變傳統(tǒng)的醫(yī)藥貿(mào)易模式，減少交易的中間環(huán)節(jié)節(jié)約企業(yè)生產(chǎn)及交易成本。醫(yī)藥電子商務(wù)的有效開(kāi)展受醫(yī)藥企業(yè)信息化建設(shè)行業(yè)特征，以及國(guó)家政策等多方面的影響，但是隨著我國(guó)醫(yī)藥企業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，以及國(guó)家對(duì)醫(yī)藥電子商務(wù)的重視與推廣，電子商務(wù)將為我國(guó)的醫(yī)藥企業(yè)增加自身價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造新的商機(jī)，而醫(yī)藥電子商務(wù)公司發(fā)展戰(zhàn)略研究將會(huì)是中國(guó)醫(yī)藥電子商務(wù)的主流。

隨著醫(yī)藥電子商務(wù)的不斷發(fā)展，相關(guān)研究也逐漸在深度與廣度上得到加強(qiáng)。1996年—1999年，為醫(yī)藥電子商務(wù)的誕生初期，相關(guān)研究主要集中于必要性與可行性的探討，旨在明確如何營(yíng)造更為適合醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境。如湯振寧在分析了國(guó)內(nèi)醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展誤區(qū)后指出：這個(gè)宏偉目標(biāo)(醫(yī)藥電子商務(wù))若沒(méi)有強(qiáng)有力的技術(shù)和政策支持是難以實(shí)現(xiàn)的。

1999年以后開(kāi)始出現(xiàn)了有關(guān)醫(yī)藥電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式與盈利方式的探討，如李湘娟等對(duì)我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)所形成的醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了總體介紹和分析;李永平等對(duì)歐洲主要國(guó)家btob、btoc醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了分析;陳玉文等對(duì)我國(guó)醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)軔進(jìn)行分析，闡述其利弊與發(fā)展方向。20xx年以后，醫(yī)藥電子商務(wù)逐漸得到公眾的認(rèn)可，各大醫(yī)藥企業(yè)紛紛開(kāi)始加緊信息化改造，提高信息管理與網(wǎng)上貿(mào)易水平，醫(yī)藥電子商務(wù)及其相關(guān)研究?jī)?nèi)容日益廣泛。包括：可行性分析、現(xiàn)狀分析、模式分析、信息化建設(shè)、信息化管理、供應(yīng)鏈管理、醫(yī)藥現(xiàn)代化物流，其中信息化建設(shè)專指醫(yī)藥行業(yè)的信息化建設(shè)與發(fā)展，信息化管理是指企業(yè)內(nèi)部信息化改造、管理軟件的應(yīng)用與維護(hù)、信息化管理的方式方法等。

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展改變了企業(yè)生存的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，使大多數(shù)企業(yè)不得不選擇電子商務(wù)。因而擺在企業(yè)面前的問(wèn)題就是何時(shí)選擇電子商務(wù)，如何選擇電子商務(wù)，以及選擇電子商務(wù)后又該怎樣做。這就需要對(duì)電子商務(wù)的企業(yè)戰(zhàn)略問(wèn)題進(jìn)行研究。

有些人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)使戰(zhàn)略消失，但事實(shí)是，大多數(shù)失敗的電子商務(wù)企業(yè)在開(kāi)展電子商務(wù)時(shí)，都很盲目，都沒(méi)有做過(guò)成熟的企業(yè)戰(zhàn)略研究。邁克爾·波特在總結(jié)了電子商務(wù)企業(yè)的失敗案例后明確指出，互聯(lián)網(wǎng)比以往任何時(shí)候都需要戰(zhàn)略。許多企業(yè)對(duì)于自己開(kāi)展電子商務(wù)如何取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)缺乏戰(zhàn)略管理理論的指導(dǎo)。理念，往往只是帶著更好的技術(shù)和剽竊的思想，就宣布邁出了創(chuàng)新的一步。其實(shí)，創(chuàng)新的只是技術(shù)，而這對(duì)電子商務(wù)來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

對(duì)于電子商務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略問(wèn)題，邁克爾·波特在電子商務(wù)企業(yè)遭到重創(chuàng)后曾在《哈佛商業(yè)評(píng)論》撰文做了詳細(xì)的論述。那篇文章是電子商務(wù)企業(yè)的管理類研究的重要著作，獲得了當(dāng)年該刊優(yōu)秀文章獎(jiǎng)的第一名。波特認(rèn)為，電子商務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略管理不僅不過(guò)時(shí)，而且更為重要，必不可少，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)使得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，企業(yè)更需要通過(guò)戰(zhàn)略來(lái)區(qū)分出來(lái)。波特從戰(zhàn)略角度批評(píng)了一些電子商務(wù)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)時(shí)的盲目和戰(zhàn)略的混亂，認(rèn)為戰(zhàn)略的缺乏是導(dǎo)致這些企業(yè)失敗的根本原因。對(duì)于某些行業(yè)或傳統(tǒng)公司而言，互聯(lián)網(wǎng)也許是毀滅性的。它使得某些行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)最重要的資源無(wú)效。相反，在許多情況下，特別是對(duì)電子商務(wù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，它恰恰能使這些資源變得更為重要。而當(dāng)所有的公司都利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)本身也趨于中性化，成為了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種資源。持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，來(lái)自于諸如獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品和強(qiáng)大的個(gè)人服務(wù)和個(gè)人關(guān)系之類的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)通過(guò)在更獨(dú)特化的系統(tǒng)中，將公司所有業(yè)務(wù)整合在一起，從而增強(qiáng)這些優(yōu)勢(shì)，但它并不能替代這些優(yōu)勢(shì)。

最終，能將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)方式整合起來(lái)的戰(zhàn)略，在許多行業(yè)中將勝出。從需求方面講，客戶需要渠道、配送及與公司打交道方式等方面的選擇;從供給方面講，如果生產(chǎn)和采購(gòu)使用互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)方法相結(jié)合的方式，那么其效率會(huì)大大提高。

對(duì)于電子商務(wù)企業(yè)而言，他們必須首先追求自己的差異化，而不是互相模仿或仿效，他們必須從僅僅聚焦于價(jià)格中脫離出來(lái)，聚焦于產(chǎn)品選擇、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)，形象和其他能使企業(yè)差異化的領(lǐng)域。電子商務(wù)企業(yè)同樣也能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)方法的聯(lián)姻。可以通過(guò)創(chuàng)造自己獨(dú)特的方式取得成功，通過(guò)屯重兵于能真正展示互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)方法之間權(quán)衡的細(xì)分市場(chǎng)，取得成功。雖然電子商務(wù)企業(yè)是一種新型的企業(yè)，但有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的基本層面的東西仍未改變。

互聯(lián)網(wǎng)演變的下一階段，將包括從在線業(yè)務(wù)向業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)換和在線戰(zhàn)略向戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移。只有將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)方式整合進(jìn)整體戰(zhàn)略之中，電子商務(wù)企業(yè)才可能成功。

隨著醫(yī)藥電子商務(wù)的不斷發(fā)展，相關(guān)研究也逐漸在深度與廣度上得到加強(qiáng)。1996年—1999年，為醫(yī)藥電子商務(wù)的誕生初期，相關(guān)研究主要集中于必要性與可行性的探討，旨在明確如何營(yíng)造更為適合醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境。如湯振寧在分析了國(guó)內(nèi)醫(yī)藥電子商務(wù)發(fā)展誤區(qū)后指出：這個(gè)宏偉目標(biāo)(醫(yī)藥電子商務(wù))若沒(méi)有強(qiáng)有力的技術(shù)和政策支持是難以實(shí)現(xiàn)的。

1999年以后開(kāi)始出現(xiàn)了有關(guān)醫(yī)藥電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式與盈利方式的探討，如李湘娟等對(duì)我國(guó)醫(yī)藥行業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)所形成的醫(yī)藥電子商務(wù)模式進(jìn)行了總體介紹和分析;李永平等對(duì)歐洲主要國(guó)家btob、btoc醫(yī)藥電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析;陳玉文等對(duì)我國(guó)醫(yī)藥電子商務(wù)模式發(fā)展進(jìn)行分析，闡述其利弊與發(fā)展方向。20xx年以后，醫(yī)藥電子商務(wù)逐漸得到公眾的認(rèn)可，各大醫(yī)藥企業(yè)紛紛開(kāi)始加緊信息化改造，提高信息管理與網(wǎng)上貿(mào)易水平，醫(yī)藥電子商務(wù)及其相關(guān)研究?jī)?nèi)容日益廣泛。包括：可行性分析、現(xiàn)狀分析、模式分析、信息化建設(shè)、信息化管理、供應(yīng)鏈管理、醫(yī)藥現(xiàn)代化物流，其中信息化建設(shè)專指醫(yī)藥行業(yè)的信息化建設(shè)與發(fā)展，信息化管理是指企業(yè)內(nèi)部信息化改造、管理軟件的應(yīng)用與維護(hù)、信息化管理的方式方法等。

本文擬以企業(yè)戰(zhàn)略管理理論、電子商務(wù)戰(zhàn)略理論以及醫(yī)藥電子商務(wù)戰(zhàn)略理論等作為理論基礎(chǔ)，以某某醫(yī)藥電子商務(wù)公司為實(shí)證分析對(duì)象，采用定性與定量相結(jié)合、理論推導(dǎo)與實(shí)證分析研究相結(jié)合、系統(tǒng)研究與重點(diǎn)研究相結(jié)合、以及比較分析和規(guī)范分析相結(jié)合的方法，以培育某某醫(yī)藥電子商務(wù)公司品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力為主線，來(lái)研究某某醫(yī)藥電子商務(wù)公司戰(zhàn)略管理模式和實(shí)施措施。

本文共分為六個(gè)部分:

(1)緒論。內(nèi)容包括:選題的背景及研究的意義，本課題研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，本課題擬采用的研究方案及思路。

(2)xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司外部環(huán)境分析。內(nèi)容包括:xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司宏觀環(huán)境分析，醫(yī)藥行業(yè)環(huán)境分析，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析，xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司機(jī)會(huì)與威脅分析。

(3)xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司內(nèi)部資源分析。內(nèi)容包括:xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司人力資源分析，xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司財(cái)務(wù)資源分析，xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司營(yíng)運(yùn)資源分析，xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司優(yōu)、劣勢(shì)分析。

(4)xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司電子商務(wù)物流發(fā)展戰(zhàn)略制定。內(nèi)容包括:戰(zhàn)略方針，戰(zhàn)略目標(biāo)，戰(zhàn)略目標(biāo)中各項(xiàng)指標(biāo)的制定，xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司發(fā)展的swot分析，xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司的戰(zhàn)略選擇，總體戰(zhàn)略的制定，重點(diǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃。

(5)xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司電子商務(wù)物流發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)劃。內(nèi)容包括:戰(zhàn)略實(shí)施階段劃分，物流配送網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)改造(第一階段)戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)劃，平臺(tái)構(gòu)建(第二階段)戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)劃，品牌管理(第三階段)戰(zhàn)略實(shí)施規(guī)劃。

(6)結(jié)論與展望。

本文擬以企業(yè)戰(zhàn)略管理理論、電子商務(wù)戰(zhàn)略理論以及醫(yī)藥電子商務(wù)戰(zhàn)略理論等作為理論基礎(chǔ)，以xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司為實(shí)證分析對(duì)象，采用定性與定量相結(jié)合、理論推導(dǎo)與實(shí)證分析研究相結(jié)合、系統(tǒng)研究與重點(diǎn)研究相結(jié)合、以及比較分析和規(guī)范分析相結(jié)合的方法，以培育xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力為主線，來(lái)研究xx醫(yī)藥電子商務(wù)公司戰(zhàn)略管理模式和實(shí)施措施。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇八

關(guān)鍵詞：溫州龍灣農(nóng)商銀行；收入結(jié)構(gòu)；非利息收入。

中圖分類號(hào)：f832文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a文章編號(hào)：1673-291x（20xx）08-0190-04我國(guó)商業(yè)銀行營(yíng)業(yè)收入分為利息收入和非利息收入兩部分。利息收入指商業(yè)銀行傳統(tǒng)的存貸利差；而非利息收入則是中間業(yè)務(wù)收入和其他收入，中間業(yè)務(wù)收入包括傭金和手續(xù)費(fèi)等，其他收入主要是指咨詢、投資等活動(dòng)帶來(lái)的收入。農(nóng)村商業(yè)銀行作為農(nóng)村信用社改制后的新生產(chǎn)物，在國(guó)家政策加大對(duì)三農(nóng)產(chǎn)業(yè)支持的背景下，它不僅要繼續(xù)承擔(dān)農(nóng)村信用社“支農(nóng)”的責(zé)任，更要體現(xiàn)出現(xiàn)代商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，為農(nóng)村金融需求提供支撐。在這樣的背景下，溫州龍灣農(nóng)商銀行作為一家小型農(nóng)村商業(yè)銀行，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的浙江省銀行市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，其收入結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行。

商業(yè)銀行進(jìn)行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，實(shí)際上就是要大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，提高非利息收入在經(jīng)營(yíng)收入中所占的比重。

（一）利率市場(chǎng)化趨勢(shì)凸顯銀行財(cái)務(wù)效益問(wèn)題。

近年來(lái)，一系列的貨幣政策都預(yù)示著中國(guó)金融市場(chǎng)化改革的推進(jìn)，利率市場(chǎng)化伴隨著利率水平升高的風(fēng)險(xiǎn)，銀行籌資的成本會(huì)提高，由此會(huì)凸顯銀行的財(cái)務(wù)效益問(wèn)題。同時(shí)，商業(yè)銀行不僅面臨著同業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)，還面臨證券公司、保險(xiǎn)公司的壓力。而消費(fèi)者通過(guò)直接融資渠道進(jìn)行融資減少了銀行的資金來(lái)源渠道，由此造成了銀行存款利率上升、貸款利率下降的局勢(shì)。

（二）利息收入增長(zhǎng)空間逐漸縮小。

伴隨著利率市場(chǎng)化的加快，要獲取較高的存貸利差即高的利息收入變得困難，同時(shí)銀行同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇使得商業(yè)銀行對(duì)于存款、貸款利率的定價(jià)權(quán)逐漸消失。隨著余額寶等一系列小額攬存金融項(xiàng)目的推出，商業(yè)銀行想僅僅依靠存貸利差來(lái)獲取高額營(yíng)業(yè)收入已經(jīng)成為了不可能。商業(yè)銀行利息收入的不穩(wěn)定性風(fēng)險(xiǎn)增大，我國(guó)商業(yè)銀行必須改變現(xiàn)有的收入結(jié)構(gòu)模式，來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利的持續(xù)性。

（三）客戶對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的需求越來(lái)越大。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得銀行業(yè)從以前的賣方市場(chǎng)開(kāi)始向買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變。近年來(lái)，個(gè)人客戶需求的多樣化推動(dòng)了理財(cái)產(chǎn)品的繁榮發(fā)展；市場(chǎng)改革的深化以及全球市場(chǎng)一體化促進(jìn)了代辦服務(wù)品種的多樣化；機(jī)構(gòu)客戶為應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)金融資產(chǎn)套期保值、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖以及財(cái)務(wù)顧問(wèn)、資產(chǎn)托管等業(yè)務(wù)的需求也越來(lái)越大。中間業(yè)務(wù)將會(huì)作為商業(yè)銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的突破口，成為新一輪利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。

（四）金融市場(chǎng)的發(fā)展。

隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的不斷發(fā)展和完善，企業(yè)偏愛(ài)直接融資，使得很多信譽(yù)良好的大中型機(jī)構(gòu)客戶對(duì)銀行的依賴程度降低，造成商業(yè)銀行優(yōu)質(zhì)客戶的流失。銀行面臨證券公司、保險(xiǎn)公司等非銀行金融機(jī)構(gòu)的擠壓，業(yè)務(wù)空間也日益萎縮。

此外，如國(guó)家對(duì)資本監(jiān)管的嚴(yán)格要求等因素也促進(jìn)了收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的加快。資本充足率的嚴(yán)格要求使得商業(yè)銀行信貸供應(yīng)能力有所降低，而中間業(yè)務(wù)占用商業(yè)銀行自有資金較少、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)也低，收入來(lái)源廣泛，這都促使我國(guó)商業(yè)銀行進(jìn)行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。

（一）營(yíng)業(yè)收入總額呈上升趨勢(shì)，利息收入是營(yíng)業(yè)收入的主要來(lái)源。

根據(jù)溫州龍灣農(nóng)商銀行20xx―20xx年的收入數(shù)據(jù)（如圖1），溫州龍灣農(nóng)商銀行總的營(yíng)業(yè)收入從20xx年的1.924億元增長(zhǎng)至20xx年的9.621億元，營(yíng)業(yè)收入總額呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢(shì)。其中，利息收入對(duì)應(yīng)地從1.731億元增長(zhǎng)至8.094億元，利息收入一直是營(yíng)業(yè)收入的主要來(lái)源。

（二）非利息收入占比有所增長(zhǎng)，但總體水平依然偏低。

圖2描述的是溫州龍灣農(nóng)商銀行20xx―20xx年非利息收入占比情況。20xx年以來(lái)，溫州龍灣農(nóng)商銀行非利息收入持續(xù)快速增長(zhǎng)，非利息收入占營(yíng)業(yè)收入比重從10.03%增長(zhǎng)至15.87%，雖然稍有波動(dòng)，但總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。對(duì)比20xx年我國(guó)其他農(nóng)商銀行的非利息收入占比，如北京農(nóng)商行為27.7%，合肥科技農(nóng)商行為30.37%，溫州龍灣農(nóng)商銀行非利息收入占比總體水平仍然偏低。

（三）非利息收入構(gòu)成穩(wěn)定，非利息收入以手續(xù)費(fèi)及傭金收入為主。

龍灣銀行非利息收入包括手續(xù)費(fèi)及傭金收入、投資收益、匯兌收益、其他營(yíng)業(yè)收入。圖3給出了溫州龍灣農(nóng)商銀行20xx―20xx年非利息收入構(gòu)成，顯示出其構(gòu)成比較穩(wěn)定，且手續(xù)費(fèi)及傭金收入占比一直約為90%左右，手續(xù)費(fèi)及傭金收入是非利息收入中最主要的組成部分。

（一）溫州龍灣農(nóng)商銀行現(xiàn)有收入結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題。

1.收入結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，利息收入所占比例過(guò)高。

溫州龍灣農(nóng)商銀行業(yè)務(wù)品種單一，收入來(lái)源狹小，其主體業(yè)務(wù)仍是傳統(tǒng)的存、貸款業(yè)務(wù)，中間業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)、托管業(yè)務(wù)等新業(yè)務(wù)開(kāi)辦較少或收益不高，經(jīng)營(yíng)收入主要來(lái)源是利差收入。從上述分析中我們可以看到，在溫州龍灣農(nóng)商銀行收入構(gòu)成中，凈利息收入始終占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而中間業(yè)務(wù)收入占比遠(yuǎn)低于大型商業(yè)銀行。

2.非利息收入規(guī)模略小，中間業(yè)務(wù)發(fā)展范圍不廣。

盡管需求因素推動(dòng)下，溫州龍灣農(nóng)商銀行的收入結(jié)構(gòu)有多元化發(fā)展的趨勢(shì)，非利息收入發(fā)展較快，但從總體來(lái)說(shuō)，非利息收入的規(guī)模還是略小，以利息收入為主導(dǎo)的收入結(jié)構(gòu)仍然比較單一。另外，其開(kāi)展的中間業(yè)務(wù)主要是利用銀行的人力與技術(shù)設(shè)備等資源為客戶提供初級(jí)層次的中介服務(wù)和勞務(wù)，起主導(dǎo)作用的只限于那些籌資功能較強(qiáng)、日常操作簡(jiǎn)單的結(jié)算類、代理類業(yè)務(wù)，范圍比較固定，品種相對(duì)狹窄，缺乏創(chuàng)新。例如，在信托業(yè)務(wù)方面，一般僅開(kāi)辦貸款等，并沒(méi)有開(kāi)辦信托存款等業(yè)務(wù)；在代理業(yè)務(wù)方面，目前也僅開(kāi)辦少量的代收、代付業(yè)務(wù)。此外，龍灣農(nóng)商銀行中間業(yè)務(wù)缺乏有效管理，暫處于盲目的自發(fā)性發(fā)展?fàn)顟B(tài)，尚未建立專門的有效管理體系。

（二）溫州龍灣農(nóng)商銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的影響因素。

1.宏觀經(jīng)濟(jì)因素。

溫州市作為改革開(kāi)放的前沿陣地，受到金融體系改革的影響很大。作為扎根溫州市本土的農(nóng)村商業(yè)銀行，溫州龍灣農(nóng)商銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型必然會(huì)受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放的直接影響。伴隨著金融政策的放寬以及對(duì)企業(yè)監(jiān)管的規(guī)范，小微企業(yè)對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行提供服務(wù)的要求逐步提高，而且激烈的銀行競(jìng)爭(zhēng)也促使客戶的需求產(chǎn)生了質(zhì)的變化，客戶對(duì)資金的需求由單一的依賴銀行貸款逐步向市場(chǎng)直接融資和銀行的間接融資相結(jié)合的方式。目前，溫州龍灣農(nóng)商銀行的主要收入來(lái)源仍是利息收入，但是伴隨著監(jiān)管政策的變化，銀行可以增加大量的中間業(yè)務(wù)，從而改變主要收入來(lái)源。資本充足率的監(jiān)管限制了銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張程度，在限定的資本充足率的要求下，銀行應(yīng)該積極尋求收入結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型途徑。

2.客戶因素。

銀行的收入主要來(lái)源于出借資金的利息收入和提供服務(wù)收取非利息收入，溫州龍灣農(nóng)商銀行的收入也不例外。溫州龍灣農(nóng)商銀行主要定位于小微企業(yè)和農(nóng)民這兩類主要客戶，對(duì)于小微企業(yè)而言對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行的產(chǎn)品要求主要是貸款，為銀行創(chuàng)造的主要是利息收入。從農(nóng)民角度來(lái)看，銀行收費(fèi)仍然會(huì)觸及其部分經(jīng)濟(jì)利益，因此存在著抵觸情緒，主要是認(rèn)為為銀行提供的并不一定滿意的服務(wù)支付服務(wù)費(fèi)是不值得的，而且在未升級(jí)為農(nóng)村商業(yè)銀行前，信用社或是合作銀行主要為農(nóng)民提供免費(fèi)的服務(wù)，在這種情況下再次收費(fèi)會(huì)造成不習(xí)慣。從短期來(lái)看，對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行來(lái)說(shuō)，不收取服務(wù)費(fèi)可能不會(huì)造成很大的損失；但是長(zhǎng)期來(lái)看，銀行為了這類業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展的投入會(huì)大大降低，會(huì)嚴(yán)重阻礙其收入結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，社會(huì)的總福利也會(huì)受到負(fù)面影響。

3.溫州龍灣農(nóng)商銀行內(nèi)部因素。

從溫州龍灣農(nóng)商銀行內(nèi)部來(lái)說(shuō)，其影響因素主要體現(xiàn)在：（1）經(jīng)營(yíng)理念偏向于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)。作為本土的農(nóng)村商業(yè)銀行，溫州龍灣農(nóng)商銀行目標(biāo)群體為三農(nóng)用戶以及小微企業(yè)，利差是其主要的收入來(lái)源，通過(guò)無(wú)償或是收取很低的服務(wù)費(fèi)的中間業(yè)務(wù)收入只占極少的部分。雖然近些年農(nóng)村商業(yè)銀行也越來(lái)越意識(shí)到發(fā)展中間業(yè)務(wù)的重要性，但是基層銀行在實(shí)踐的過(guò)程中，面對(duì)其資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)有重大影響的客戶時(shí)，極其容易為了傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)而讓步。（2）缺乏健全的中間業(yè)務(wù)管理體系。溫州龍灣農(nóng)商銀行中間業(yè)務(wù)主要是同城交換業(yè)務(wù)、信付通業(yè)務(wù)、第三方存管業(yè)務(wù)以及代發(fā)工資等，這些業(yè)務(wù)又分屬不同的職能部門，這樣各職能部門各成體系、各自開(kāi)發(fā)，沒(méi)有對(duì)中間業(yè)務(wù)形成統(tǒng)一合理的管理規(guī)劃，導(dǎo)致了中間業(yè)務(wù)缺乏統(tǒng)一性和有效的推動(dòng)力，松散的、缺乏規(guī)劃的中間業(yè)務(wù)管理，不能夠形成統(tǒng)一的開(kāi)發(fā)、分工合作、整體營(yíng)銷的規(guī)范運(yùn)作過(guò)程，從而使中間業(yè)務(wù)難以得到快速持續(xù)的發(fā)展。（3）資本、人力投入有限，技術(shù)手段相對(duì)落后。收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型就要求銀行應(yīng)該多發(fā)展中間業(yè)務(wù)，提高非利息收入在銀行總收入中的比重。但是，中間業(yè)務(wù)尤其是新興的中間業(yè)務(wù)像資產(chǎn)證券化、金融理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)都是需要較高的技術(shù)含量和相對(duì)于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)更強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人力資本，這些中間業(yè)務(wù)是以it設(shè)備為基礎(chǔ)的，需要科技方面的資金投入；同時(shí)還需要培養(yǎng)會(huì)管理、懂營(yíng)銷的綜合性人才。目前，溫州龍灣農(nóng)商銀行在這一方面的資本和人力投入都是十分不足的，這也使溫州龍灣農(nóng)商銀行中間業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展有局限性。

溫州龍灣農(nóng)商銀行作為溫州籌建的首家農(nóng)村商業(yè)銀行，是一個(gè)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以及自我約束的金融市場(chǎng)主體，其收入結(jié)構(gòu)的優(yōu)化轉(zhuǎn)型需要綜合協(xié)調(diào)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（一）保持利息收入持續(xù)增長(zhǎng)，為優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。

溫州龍灣農(nóng)商銀行利息收入占比一直穩(wěn)定維持在較高水平上，表明了其在傳統(tǒng)的存貸款業(yè)務(wù)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)，存在著成熟的經(jīng)營(yíng)管理模式，這為利息收入的增長(zhǎng)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在溫州龍灣農(nóng)商銀行收入結(jié)構(gòu)優(yōu)化過(guò)程中，理想的收入結(jié)構(gòu)模式表現(xiàn)為穩(wěn)定增長(zhǎng)的利息收入及快速增長(zhǎng)的非利息收入的有機(jī)統(tǒng)一?；诖?，溫州龍灣農(nóng)商銀行要想在利息收入和非利息收入都保持增長(zhǎng)的局面之上達(dá)到一個(gè)比較合理的收入結(jié)構(gòu)，就需要合理化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)從而使得利息收入占比下降而非利息收入占比不斷增大。

要保證利息收入的持續(xù)增長(zhǎng)，需要對(duì)傳統(tǒng)的資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新。溫州龍灣農(nóng)商銀行應(yīng)主動(dòng)尋求并滿足客戶需求，為客戶提供滿意的個(gè)性化服務(wù)，在培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度基礎(chǔ)上進(jìn)行長(zhǎng)期有效合作以降低銀行在開(kāi)發(fā)與維持客戶上的成本支出，如在服務(wù)農(nóng)民和小微企業(yè)兩類目標(biāo)客戶的時(shí)候，應(yīng)提供差異化的產(chǎn)品及服務(wù)來(lái)增加其忠誠(chéng)度。另外，溫州龍灣農(nóng)商銀行在實(shí)務(wù)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低商業(yè)貸款的比例，以達(dá)到在降低風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上優(yōu)化企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。具體而言，就是盡可能推廣短期貸款而降低中長(zhǎng)期貸款的比例，為農(nóng)民等開(kāi)發(fā)適合的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)以降低企業(yè)貸款比例，對(duì)處于朝陽(yáng)行業(yè)的小微企業(yè)進(jìn)行貸款融資，適當(dāng)降低銀行貸款的總體規(guī)模也可促進(jìn)貸款結(jié)構(gòu)的合理配置。

（二）推動(dòng)中間業(yè)務(wù)發(fā)展，促使收入結(jié)構(gòu)合理轉(zhuǎn)型。

1.推行地方性創(chuàng)新以促進(jìn)溫州小微企業(yè)發(fā)展。

中小企業(yè)以其對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)而成為利率市場(chǎng)化推進(jìn)過(guò)程中銀行的主要客戶群體，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最具活力的群體。溫州龍灣農(nóng)商銀行將其目標(biāo)客戶定位于小微企業(yè)和農(nóng)民上，同時(shí)各級(jí)政府出臺(tái)了各式各樣的促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展的政策，因此，在與各家商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)中，溫州龍灣農(nóng)商銀行可以將小微企業(yè)這一群體作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，將其作為業(yè)務(wù)領(lǐng)域新的收入增長(zhǎng)點(diǎn)，為其提供符合其需求的有特色的產(chǎn)品和服務(wù)，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，響應(yīng)國(guó)家各級(jí)政府號(hào)召，促進(jìn)小微企業(yè)的發(fā)展壯大，而這也符合溫州龍灣農(nóng)商銀行自身目標(biāo)客戶的發(fā)展與維持。

由于我國(guó)嚴(yán)格的分業(yè)經(jīng)營(yíng)體制現(xiàn)狀，溫州龍灣農(nóng)商銀行作為商業(yè)銀行無(wú)法開(kāi)展諸如證券經(jīng)營(yíng)、基金管理等自主性業(yè)務(wù)，因此，應(yīng)將中間業(yè)務(wù)的開(kāi)展作為重中之重，以此而促使非利息收入的大幅增長(zhǎng)。對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行來(lái)說(shuō)，中間業(yè)務(wù)主要來(lái)源為傭金和手續(xù)費(fèi)收入及投資收入，從數(shù)據(jù)來(lái)看，其在非利息收入中的占比長(zhǎng)期維持在90%以上。在此基礎(chǔ)上，要增加非利息收入，就必須要擴(kuò)展中間業(yè)務(wù)渠道，創(chuàng)新化中間業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式，有針對(duì)性地為客戶提供產(chǎn)品，并在完善傳統(tǒng)中間業(yè)務(wù)功能基礎(chǔ)上加快高附加值的中間業(yè)務(wù)的發(fā)展。比如，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的環(huán)境中完善傳統(tǒng)的銀行卡等業(yè)務(wù)，并發(fā)展網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)就有可取之處。

此外，要保證中間業(yè)務(wù)的長(zhǎng)足發(fā)展，需在加快產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ)上建立對(duì)外合作，如加強(qiáng)溫州龍灣農(nóng)商銀行與溫州市政府的合作，兩者在促進(jìn)地區(qū)發(fā)展上的共識(shí)使得二者必須不斷進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通以實(shí)現(xiàn)共贏。溫州市金融市場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)溫州龍灣農(nóng)商銀行而言無(wú)疑是重要的外部威脅，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也為溫州龍灣農(nóng)商銀行的發(fā)展提供了更大的進(jìn)步空間。在供給與需求都不斷增長(zhǎng)的情況下，溫州龍灣農(nóng)商銀行要充分利用溫州本地的優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上不斷吸收競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)部分并予以創(chuàng)新，在新型行業(yè)中開(kāi)發(fā)新的中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品。從長(zhǎng)期來(lái)看，進(jìn)一步地整合資源，將地方性優(yōu)秀銀行打造成為現(xiàn)代化的商業(yè)銀行，實(shí)現(xiàn)中間業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力，更好地為客戶服務(wù)。

3.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管，營(yíng)造良好金融環(huán)境。

為促進(jìn)溫州龍灣農(nóng)商銀行優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展，還需要加強(qiáng)在發(fā)展?fàn)I運(yùn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)管理工作，這主要表現(xiàn)在對(duì)信用風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)及操作風(fēng)險(xiǎn)的管理上。溫州市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得溫州龍灣農(nóng)商銀行面臨的金融環(huán)境比較復(fù)雜，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得立足之地，其需要進(jìn)一步開(kāi)展與完善本銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上的監(jiān)管，為更好地營(yíng)造良好的金融環(huán)境作出貢獻(xiàn)。溫州龍灣農(nóng)商銀行在開(kāi)展中間業(yè)務(wù)時(shí)要時(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)中間業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管。

首先，需對(duì)全部員工加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn)與監(jiān)管，規(guī)范業(yè)務(wù)辦理的流程，從銀行內(nèi)部來(lái)規(guī)避增加中間業(yè)務(wù)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)；其次，借鑒國(guó)內(nèi)外銀行開(kāi)展中間業(yè)務(wù)過(guò)程中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)的經(jīng)驗(yàn)；再次，依照法律法規(guī)的規(guī)定，合法合規(guī)開(kāi)展中間業(yè)務(wù)，如業(yè)務(wù)的運(yùn)行及相關(guān)收費(fèi)都要符合監(jiān)管部門及行業(yè)自律組織的規(guī)定，防止不可預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生；最后，定期向相關(guān)部門報(bào)告中間業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，以提前制定防御措施。

4.重視專業(yè)人才培養(yǎng)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。

商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)主要集中于人才的競(jìng)爭(zhēng)，業(yè)務(wù)與創(chuàng)新意識(shí)兼具員工隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)于商業(yè)銀行優(yōu)化收入結(jié)構(gòu)、保證持續(xù)健康發(fā)展起著重要的作用。溫州龍灣農(nóng)商銀行培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專門從業(yè)人員來(lái)提高中間業(yè)務(wù)的服務(wù)水平顯得尤為重要，其服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到銀行本身對(duì)于客戶的吸引能力及維護(hù)力度。當(dāng)前商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)從業(yè)人員的素質(zhì)呈現(xiàn)出參差不齊的狀況，溫州龍灣農(nóng)商銀行在這一點(diǎn)上需要引起高度重視，需引進(jìn)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，來(lái)為中間業(yè)務(wù)的有效開(kāi)展提供有利條件及根本保障。溫州市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)現(xiàn)狀使得溫州市成為相關(guān)人才聚集地，可謂人才濟(jì)濟(jì)。溫州龍灣農(nóng)商銀行在發(fā)展中要充分利用這一整體資源的優(yōu)勢(shì)性，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)吸納專業(yè)人才進(jìn)入，在人才培養(yǎng)上不落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，促進(jìn)整體人員素質(zhì)的提升及溫州龍灣農(nóng)商銀行整體形象的提升。

綜上，溫州龍灣農(nóng)商銀行要在服務(wù)好傳統(tǒng)市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓新的非利息收入業(yè)務(wù)市場(chǎng)，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品的完善與創(chuàng)新及開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品、服務(wù)等來(lái)尋求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇九

國(guó)外林業(yè)研究更多地集中在對(duì)所有制的研究及評(píng)價(jià)上。所有制是要解決森林資源產(chǎn)權(quán)的主體，回答誰(shuí)將擁有對(duì)森林資源的實(shí)際控制能力。以下就是公共管理碩士論文開(kāi)題報(bào)告范文。

討論所有制問(wèn)題的目的在于研究不同所有制形式的利弊，尋求最佳的制度安排。各國(guó)對(duì)所有制形式的劃分一般可分為以下三種形式：產(chǎn)權(quán)、國(guó)家產(chǎn)權(quán)、共同產(chǎn)權(quán)、。

西方學(xué)者總體上對(duì)私人產(chǎn)權(quán)持肯定和鼓勵(lì)的態(tài)度。根據(jù)完全競(jìng)爭(zhēng)理論，私人產(chǎn)權(quán)是社會(huì)福利最大化的必要和充分條件。由于生產(chǎn)要素的私人所有，所有者不受任何干擾和限制，他可以任意處置其資產(chǎn)，受利益機(jī)制驅(qū)動(dòng)，所有者總是將資源用于最高、最有價(jià)值的用途，從而對(duì)社會(huì)利益做出最大貢獻(xiàn)。但也有個(gè)別人對(duì)林業(yè)這個(gè)特定領(lǐng)域的私人產(chǎn)權(quán)安排的效率產(chǎn)生異議。bromley專門撰文指出，在私人產(chǎn)權(quán)形式下，存在著能否保障足夠的公共物品和無(wú)價(jià)格產(chǎn)品供應(yīng)問(wèn)題;此外，林業(yè)投資的長(zhǎng)期性對(duì)私人投資也缺乏足夠的吸引力，私人在造林、護(hù)林方面的積極性不足，存在利用過(guò)度和投資不足傾向。

專家們對(duì)共同產(chǎn)權(quán)制度也褒貶不一。共同產(chǎn)權(quán)悲劇理論、鄉(xiāng)村林地謬誤理論認(rèn)為，集體勞動(dòng)有著致命的缺陷，由于缺乏有效的監(jiān)督與績(jī)效衡量，在共同產(chǎn)權(quán)安排下的成員有偷閑、搭便車的傾向。同時(shí)，在這種產(chǎn)權(quán)形式下的森林不可避免地會(huì)退化，會(huì)遭到破壞。解決的辦法是向私人產(chǎn)權(quán)形式轉(zhuǎn)移。但贊成共同產(chǎn)權(quán)安排的學(xué)者認(rèn)為，共同產(chǎn)權(quán)可將資源作為一個(gè)整體來(lái)經(jīng)營(yíng)，以消除為數(shù)眾多的個(gè)人經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略帶來(lái)的不利影響;可形成集體力量與外界對(duì)抗，排除團(tuán)體以外他人的干擾等等。

總之，西方產(chǎn)權(quán)理論對(duì)森林資源的國(guó)有化和集中統(tǒng)一控制多持懷疑和批評(píng)態(tài)度。普遍認(rèn)為，作為國(guó)家代理機(jī)構(gòu)的政府部門并不受利潤(rùn)最大化激勵(lì)機(jī)制驅(qū)動(dòng)，計(jì)劃并不根據(jù)收益狀況來(lái)制定，因而不會(huì)追求從資源中創(chuàng)造最大價(jià)值，往往忽略資源發(fā)展的投資機(jī)會(huì);大量的森林資源國(guó)有化常常超出政府實(shí)施有效管理的能力，導(dǎo)致資源配置效率低下。

現(xiàn)實(shí)中并不存在一種能盡善盡美地解決所有問(wèn)題的產(chǎn)權(quán)制度安排，那種認(rèn)為只有某種產(chǎn)權(quán)制度是最理想狀態(tài)的看法正在被拋棄。peter認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)只能是包括一切產(chǎn)權(quán)形式的共存或混合狀態(tài)。

目前，各國(guó)實(shí)行森林資源多種所有制，而且林權(quán)穩(wěn)定，私有林所占比重大都在50%以上。德國(guó)規(guī)定，國(guó)家建設(shè)占用私有林，從國(guó)有林劃給林份質(zhì)量相近的同等面積的國(guó)有林，或作價(jià)補(bǔ)償。日本為鼓勵(lì)私人造林，其造林、育林費(fèi)用由國(guó)家補(bǔ)助70%，地方政府補(bǔ)助20%，森林法明確規(guī)定法律保障法定的私有林木所有權(quán)不受侵犯。其他國(guó)家也都對(duì)類似情況有相同或相似的規(guī)定。

隨著實(shí)踐的不斷深入，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到所有權(quán)的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)換是影響森林資源有效保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性內(nèi)在因素。20世紀(jì)80年代以來(lái)，一些主要林業(yè)國(guó)家開(kāi)始重新考慮改革森林所有權(quán)政策。andywhite等對(duì)占世界森林總面積93%的主要林業(yè)國(guó)家的森林所有權(quán)進(jìn)行了回顧后指出：越來(lái)越多的跡象表明，森林的管理和保護(hù)是與權(quán)屬安全和獲取森林經(jīng)濟(jì)潛力的收益權(quán)緊密相連的，政府今后將逐步把經(jīng)營(yíng)公有林的責(zé)任和權(quán)利下放給當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。

聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織最新的《世界森林狀況(20xx)》對(duì)森林公共管理的權(quán)利下放問(wèn)題進(jìn)行了專門闡述。截止到目前的情況來(lái)看，一些有成效的努力已經(jīng)加強(qiáng)了當(dāng)?shù)氐膮⑴c，提高了當(dāng)?shù)胤窒砩质杖氲谋壤?，從而促使更好地提供森林產(chǎn)品與服務(wù)以及提高森林的可持續(xù)性。然而，也帶來(lái)了一些風(fēng)險(xiǎn)與新的問(wèn)題：

(1)部分地方政府缺乏責(zé)任心以及機(jī)構(gòu)能力不足可能導(dǎo)致濫用職權(quán);。

(2)財(cái)政資源的緊迫需求可能加快毀林的速度;。

(4)新法律可能阻礙資源管理的習(xí)慣做法和當(dāng)?shù)啬Ｊ?。

(5)決策可能沒(méi)有有效地傳達(dá)到地方層面;。

(6)有些群體特別是弱勢(shì)群體的利益可能沒(méi)有得到充分考慮。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十

隨著科技發(fā)展，人們生活水平不斷提高，人們對(duì)有關(guān)供配電、照明、消防、防雷接地、通信、有線電視等系統(tǒng)的要求越來(lái)越高，使得建筑開(kāi)始走向高品質(zhì)，多功能領(lǐng)域，應(yīng)向綜合應(yīng)用方向發(fā)展。

因此，建筑電氣已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑的一個(gè)重要標(biāo)志;而作為一門綜合性的技術(shù)科學(xué)，建筑電氣則應(yīng)建立相應(yīng)的理論和技術(shù)體系，以適應(yīng)現(xiàn)代建筑電氣課題的需要。

本課題過(guò)程能對(duì)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，更好地掌握本專業(yè)的基本理論和基本技能。

掌握建筑電氣工程課題的步驟、方法、繪圖技能以及建筑電氣的施工程序。

學(xué)會(huì)選擇和確定電氣設(shè)備的型號(hào)及規(guī)格，學(xué)會(huì)查找相關(guān)手冊(cè)，開(kāi)拓視野，提高工程語(yǔ)言表達(dá)能力。

建筑電氣是以電能、電氣設(shè)備和電氣技術(shù)為手段，創(chuàng)造、維持與改善室內(nèi)的電、光、熱、聲環(huán)境的一門科學(xué)。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，能源消耗及所帶來(lái)的污染問(wèn)題日益突出，關(guān)于節(jié)能的技術(shù)也倍受社會(huì)關(guān)注。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)建筑消耗占社會(huì)總消耗的25%，其中建筑電器占14%，今后比例還有可能上升，造成這種局面的一個(gè)重要原因是傳統(tǒng)建筑電氣設(shè)備本身沒(méi)有或很少采用有效的節(jié)能措施，另一個(gè)重要原因是很多建筑中缺少先進(jìn)的電氣控制系統(tǒng)對(duì)攢同電氣設(shè)備進(jìn)行有效的控制，從而產(chǎn)生人為和非人為的巨大能源消耗。

在我國(guó)城鄉(xiāng)一體化加快，國(guó)內(nèi)外倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，我國(guó)住宅需求量很大，原有建筑電氣已經(jīng)不能滿足課題要求。

本課題在完成建筑功能的前提下，減小能源消耗，提高能源利用率。

此類建筑電氣技術(shù)新趨勢(shì):采用現(xiàn)場(chǎng)控制總線技術(shù);融合弱電技術(shù)和強(qiáng)電技術(shù);融合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);以弱電的方式控制強(qiáng)電;使用者現(xiàn)場(chǎng)控制方便節(jié)能;管理方便;提高建筑安全性能。

本論文主要闡述了該建筑系統(tǒng)電氣課題依據(jù)、原則和方法以及課題選擇的結(jié)論等。

主要內(nèi)容有：1.按環(huán)境要求、光源特性、建筑物風(fēng)格，裝飾效果，環(huán)境氛圍材料質(zhì)地及人的生理與心理需求選光源。

按配光需求、燈具特性、照度質(zhì)量、裝飾效果、燈具與建筑配合，與環(huán)境配合、與氣氛配合、并要求要均勻無(wú)眩光來(lái)選擇燈具。

根據(jù)民用建筑照度規(guī)定，應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼斩扔?jì)算方法布置燈具計(jì)算被照?qǐng)鏊鵨。

2.按外形、功能、防護(hù)要求，控制要求選開(kāi)關(guān)、按安裝數(shù)目規(guī)定、外形功能，防護(hù)要求，選插座。

按走線原則及安全便捷省錢省管、安裝規(guī)范，建筑結(jié)構(gòu)等走線。

按供電可靠、安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)原則及負(fù)荷類別確定整個(gè)建筑內(nèi)供電方案。

3.按供電可靠、安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)原則及負(fù)荷類別確定整個(gè)建筑內(nèi)供電方案。

按導(dǎo)線選擇原則、各類導(dǎo)線優(yōu)缺點(diǎn)及各種敷設(shè)方式確定課題供電網(wǎng)。

統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)理論數(shù)據(jù)，為導(dǎo)線設(shè)備選則提供理論依據(jù)。

選擇各部分導(dǎo)線、設(shè)備。

繪制系統(tǒng)圖。

完善各層平面圖。

按本地區(qū)及建筑具體情況確定防雷等級(jí)。

進(jìn)行防雷選擇課題計(jì)算。

完成防雷及接地平面圖。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)和消化任務(wù)書，明確課題題目，任務(wù)和要求，搞清楚已經(jīng)給了哪些數(shù)據(jù)，還要收集哪些資料。

2. 借閱相關(guān)書，征求老師意見(jiàn)，擬定大致進(jìn)程，根據(jù)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范對(duì)供配電、照明、消防電氣系統(tǒng)課題計(jì)算，在cad中隊(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行模擬細(xì)化。

3. 分析研究資料，并整理資料。

在配電課題中先根據(jù)手冊(cè)確定各個(gè)空間的照度值;課題中以放射式接線，保證供電的可靠性;應(yīng)用需用系數(shù)法計(jì)算負(fù)荷，按規(guī)定選擇保護(hù)電器，電線電纜，達(dá)到安全用電和節(jié)能的目的。

4.在照明系統(tǒng)中，本著節(jié)能的原則，選擇合適光源，通過(guò)照明計(jì)算，確定最佳光源數(shù)，為人們創(chuàng)造一舒適、明亮‘休閑的環(huán)境;插座安裝課題避免拖線板的濫用，滿足增加用電設(shè)備的需求，提高用電安全性。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十一

為了在寫作階段能夠順利進(jìn)行，目前各大法學(xué)院均比較注重論文開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)題報(bào)告這一程序的意義是事先將論文選題和論文的大綱結(jié)構(gòu)固定下來(lái)，避免學(xué)生在寫作中出現(xiàn)差錯(cuò)。一般來(lái)說(shuō)，論文開(kāi)題報(bào)告的格式都是固定的，少數(shù)學(xué)校要求學(xué)校自己擬定，對(duì)于論文開(kāi)題報(bào)告的格式和結(jié)構(gòu)沒(méi)有特殊要求。我們總結(jié)各大法學(xué)院的開(kāi)題報(bào)告寫作要求，結(jié)合本站的寫作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為法學(xué)院碩士論文開(kāi)通報(bào)告的結(jié)構(gòu)由如下部分組成：

(1) 寫作目的。寫作目的是指你為什么要選這個(gè)題目，你的目的何在。有的同學(xué)說(shuō)，我的目的就是為了畢業(yè)啊!沒(méi)錯(cuò)，很對(duì)，但是在開(kāi)題報(bào)告中你可不能這么寫。具體什么是寫作目的，我們將在后續(xù)的一系列講座將予以闡明。

(2) 寫作意義。寫作意義就是本文所要研究的課題在理論上和在實(shí)踐中可能會(huì)產(chǎn)生的意義。有同學(xué)說(shuō)，寫作意義和寫作目的不是重復(fù)了嗎?事實(shí)上兩者是不同的，當(dāng)然有的學(xué)校并不要求學(xué)生既寫寫作意義，又寫寫作目的。兩者的不同之處我們?cè)谝院蟮膶ｎ}中進(jìn)一步論述。

(3) 寫作大綱。寫作大綱也就是寫作的框架，有的學(xué)校要求將寫作的綱目放進(jìn)去就可以了，有的學(xué)校規(guī)定寫作大綱必須詳細(xì)一些，需要對(duì)每一個(gè)闡述的問(wèn)題進(jìn)行初步的提示，好讓老師知道你準(zhǔn)備寫什么。寫作大綱的確定相當(dāng)重要，直接關(guān)系到你后續(xù)的論文寫作是否順利。

(4) 文獻(xiàn)綜述，主要闡述國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。文獻(xiàn)綜述是開(kāi)題報(bào)告寫作的重點(diǎn)內(nèi)容，希望同學(xué)們予以重視。文獻(xiàn)綜述的寫法有好幾種，我們也會(huì)在以后的講座中進(jìn)行講解。

(5) 本文的創(chuàng)新點(diǎn)。論文的創(chuàng)新點(diǎn)是指本文的主要觀點(diǎn)中有哪個(gè)或者哪些觀點(diǎn)和目前學(xué)術(shù)界已經(jīng)提出的觀點(diǎn)是不同的。這將是論文開(kāi)題報(bào)告的亮點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯懽髡撐膭?chuàng)新點(diǎn)的時(shí)候切不可杜撰，要實(shí)事求是，如果是在缺乏閃光點(diǎn)，那么你至少在論述方法上要有所創(chuàng)新。

(6) 本文主要解決的問(wèn)題。論文需要解決的主要問(wèn)題是指你這篇畢業(yè)論文到底準(zhǔn)備針對(duì)哪些問(wèn)題進(jìn)行闡述。將這些內(nèi)容羅列出來(lái)，有利于您的老師對(duì)你展開(kāi)輔導(dǎo)。

(7) 寫作中存在的困難。寫作中存在的困難是指你的寫作還存在哪些難處，如還有哪些關(guān)鍵的資料沒(méi)有找到?還有哪個(gè)關(guān)鍵的理論問(wèn)題沒(méi)有搞清楚?這些問(wèn)題羅列出來(lái)也將有利于你的輔導(dǎo)老師幫助您順利寫作。

(8) 參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指你在寫作論文開(kāi)題報(bào)告的過(guò)程中參考了哪些文獻(xiàn)，以及你在寫作正文的過(guò)程中可能會(huì)參考哪些文獻(xiàn)。論文開(kāi)題報(bào)告中羅列的文獻(xiàn)可能與論文定稿中羅列的文獻(xiàn)有所不同，兩者不必完全一致，因?yàn)樵趯懽鬟^(guò)程中還存在一個(gè)對(duì)資料進(jìn)行取舍的過(guò)程。

(9) 論文寫作日程安排。論文的日程安排就不必多說(shuō)了，是指論文開(kāi)題報(bào)告的提交時(shí)間、初稿的提交時(shí)間、修改稿提交時(shí)間、答辯時(shí)間等等。這些時(shí)間安排一方面要結(jié)合自身實(shí)際，一方面也要和學(xué)校統(tǒng)一的時(shí)間安排相吻合。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十二

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入，特別是internet與校園網(wǎng)的接軌，為中小學(xué)教育提供了豐富的資源，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也為中小學(xué)教育開(kāi)辟了廣闊的前景。陳至立部長(zhǎng)在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議上指出：“全國(guó)實(shí)施中小學(xué)校校通工程，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。”“‘校校通’工程的目標(biāo)是用5年到10年時(shí)間，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè)，使全國(guó)90%左右獨(dú)立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng)，使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源，提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量?！薄靶ＰＭā惫こ痰膯?dòng)和發(fā)展，給中小學(xué)教學(xué)帶來(lái)革新的機(jī)會(huì)，為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源，建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個(gè)迫切研究的問(wèn)題，而開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)。因此，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐研究有著十分重要的意義。

一、課題研究背景。

（一）國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性。

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物（如《電化教育研究》、《中國(guó)電化教育》、《educationaltechnology》等）、教育網(wǎng)站和國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議（gccce、icce、cbe等）的論文集進(jìn)行分析，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等方面，缺乏系統(tǒng)的研究?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)理論的研究還處于初級(jí)階段，還有很多問(wèn)題需要去研究和探索。例如，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進(jìn)行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進(jìn)行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)以及教師指導(dǎo)性活動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面，都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)研究才剛剛起步。

隨著internet應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場(chǎng)所。然而，與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，建立一個(gè)行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)模型，已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個(gè)重要課題。時(shí)至2000年，教育部批準(zhǔn)全國(guó)31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，但卻沒(méi)有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國(guó)國(guó)家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發(fā)表了一份名為在線教育質(zhì)量：遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告，然而，這些文章（報(bào)告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，而對(duì)如何組織評(píng)價(jià)、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)如何促進(jìn)教學(xué)等方面則很少涉及。目前，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺(tái)中的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模塊往往只含有測(cè)試部分，而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。

（二）課題研究的意義。

1、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。

2、尋找利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)的技術(shù)解決方案。

3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)理論。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)，不僅是教學(xué)環(huán)境的不同，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過(guò)本項(xiàng)目的研究，能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，如何調(diào)控教學(xué)過(guò)程，如何有效實(shí)施教學(xué)活動(dòng)以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，是對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)理論的完善和發(fā)展。

第一范文§網(wǎng)整理該文章……。

二、課題研究?jī)?nèi)容。

（一）研究的主要內(nèi)容。

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)理論體系的研究。

包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教師指導(dǎo)性活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)等。

2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究。

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。

根據(jù)上述研究?jī)?nèi)容，總課題下設(shè)如下子課題：

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)的理論研究（謝幼如、李克東）。

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)（鄧文新）。

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)（柯清超）。

4、web課程的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)及支持系統(tǒng)的研究（陳品德）。

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)評(píng)價(jià)理論的應(yīng)用研究（余紅）。

（二）課題的研究目標(biāo)。

（三）預(yù)期成果形式。

1、論文與專著。

發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的一系列學(xué)術(shù)論文，出版專著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)》。

2、電腦軟件。

開(kāi)發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件》，制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)》專題教學(xué)（學(xué)習(xí)）網(wǎng)站，建立《教學(xué)設(shè)計(jì)》多媒體資源庫(kù)。

三、研究方法與技術(shù)路線。

（一）研究方法與步驟。

本項(xiàng)目的研究主要采用行動(dòng)研究、實(shí)驗(yàn)研究、評(píng)價(jià)研究等方法。

對(duì)于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)模式的試驗(yàn)研究，將采用行動(dòng)研究方法。

對(duì)于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的，能提出重要見(jiàn)解的小范圍的教學(xué)研究，則通過(guò)建立科學(xué)的假設(shè)，采用實(shí)驗(yàn)研究的方法。

關(guān)于教學(xué)模式的評(píng)價(jià)和有關(guān)教學(xué)效果的分析，則采用評(píng)價(jià)研究方法。

研究步驟如下：

2002年5月-2002年8月，收集資料，建立模型。

2002年9月-2003年1月，開(kāi)發(fā)軟件。

2004年2月-2004年8月，教學(xué)試驗(yàn)，評(píng)價(jià)修改。

2005年9月-2005年12月，擴(kuò)大試驗(yàn)，歸納總結(jié)。

（二）關(guān)鍵技術(shù)。

1、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計(jì)思維工具的通訊模型的構(gòu)建；

2、教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中師生教學(xué)活動(dòng)的可視化表示與分析；

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建；

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動(dòng)采集與處理。

四、課題研究?jī)r(jià)值。

（一）創(chuàng)新點(diǎn)。

1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論體系與方法。

2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

3、開(kāi)發(fā)出操作性強(qiáng)、具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)工具和評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件。

（二）理論意義。

（三）應(yīng)用價(jià)值。

1、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，總結(jié)并形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法，優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，探索并總結(jié)信息化時(shí)代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方法，形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課例。

4、通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，開(kāi)發(fā)出具有應(yīng)用推廣價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)工具和評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件。

五、研究基礎(chǔ)。

（一）已有相關(guān)成果。

1、曾于93年、97年兩度獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》項(xiàng)目的成果在全國(guó)的大中小學(xué)廣泛應(yīng)用，《多媒體組合教學(xué)設(shè)計(jì)》（李克東、謝幼如編著，科學(xué)出版社）多次再版發(fā)行。

2、出版的《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)》（含教材與光碟）（謝幼如等編著，電子工業(yè)出版社，1999年）、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與制作》（含教材與光碟）（李克東、謝幼如、柯清超編著，中央廣播電視大學(xué)出版社，2000年）和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》（李克東、謝幼如、柯清超等，萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社，2001年）在全國(guó)廣泛應(yīng)用。

3、97年《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究》和《小學(xué)語(yǔ)文四結(jié)合教學(xué)改革試驗(yàn)研究》獲國(guó)家教委全國(guó)師范院校面向基礎(chǔ)教育改革科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

4、承擔(dān)國(guó)家九五重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件研制開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》（簡(jiǎn)稱96-750）《小學(xué)語(yǔ)文科學(xué)小品文》、《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)欣賞》、《小學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)展閱讀》、《初中語(yǔ)文新詩(shī)賞析》四個(gè)子課題的研制與開(kāi)發(fā)，4個(gè)項(xiàng)目6張光盤全部通過(guò)教育部組織的專家組鑒定，被評(píng)為優(yōu)秀軟件，并由北京師范大學(xué)出版社和電子工業(yè)出版社出版，在國(guó)內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。

5、2000年所完成的《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件一等獎(jiǎng)，并出版專著《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》（謝幼如、李克東著，暨南大學(xué)出版社，1999年）。

（二）研究條件。

華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院是211工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科單位，我國(guó)的教育技術(shù)學(xué)博士點(diǎn)之一。華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所擁有從事計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用研究的人員近30名，其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名。他們?cè)陂L(zhǎng)期的研究工作中，對(duì)各種多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用軟件、學(xué)科教學(xué)工具、資源庫(kù)管理應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行了深入的研究與探索，并已取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和成果。本研究所擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)、國(guó)家級(jí)的多媒體教學(xué)軟件制作基地一個(gè)，在國(guó)內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域方面處于領(lǐng)先地位。

（三）參考文獻(xiàn)。

2、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)》謝幼如等編著，電子工業(yè)出版社，1999年。

7、《新型教學(xué)模式的探索》，謝幼如編著，北京師范大學(xué)出版社，1998年。

8、全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)（gccce）第一屆至第五屆論文集，1997年（廣州）、1998年（香港）、1999年（澳門）、2000年（新加坡）、2001年（臺(tái)北）。

11、《教育技術(shù)學(xué)研究方法》，李克東編著，北京師范大學(xué)出版社，2002年。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十三

為做好學(xué)位論文選題及開(kāi)題報(bào)告工作，在填寫后面的《研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告登記表》前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文《關(guān)于研究生學(xué)位論文選題及開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定》。登記表僅作為開(kāi)題報(bào)告的格式，所留的空格不夠時(shí)請(qǐng)自行加頁(yè)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)行辦法》中“研究生學(xué)位論文開(kāi)題、答辯一般應(yīng)公開(kāi)舉行，保密專業(yè)除外”的要求，我院研制了“研究生學(xué)位論文開(kāi)題、答辯網(wǎng)上公告系統(tǒng)”，現(xiàn)已上網(wǎng)運(yùn)行。

請(qǐng)全體研究生注意在張貼開(kāi)題、答辯布告的同時(shí)，使用此系統(tǒng)。從20xx年1月1日起開(kāi)題、答辯的研究生都須在網(wǎng)上公告，否則開(kāi)題及答辯無(wú)效。

在完成表格中的論證內(nèi)容、導(dǎo)師簽署意見(jiàn)、通過(guò)評(píng)議組專家評(píng)議、教研室以及院系簽署意見(jiàn)后，請(qǐng)將《登記表》用a4紙打印1份，碩士生請(qǐng)?zhí)峤唤o所在院系研究生秘書。

關(guān)于研究生學(xué)位論文選題及開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定

研究生學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容。學(xué)位論文是研究生尤其是博士生學(xué)術(shù)水平和科研成果的集中表現(xiàn)，是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志之一，而做好學(xué)位論文選題和開(kāi)題報(bào)告又是完成學(xué)位論文的前提和基礎(chǔ)。因此，為了切實(shí)保證研究生的學(xué)位論文質(zhì)量，做好學(xué)位論文選題及論文開(kāi)題報(bào)告是十分必要的。

一、學(xué)位論文選題

選題是學(xué)位論文成敗的關(guān)鍵。因此要求導(dǎo)師、導(dǎo)師組及研究生本人要十分重視選題工作。研究生應(yīng)在大量閱讀文獻(xiàn)、資料和充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。

要求碩士學(xué)位論文選題的內(nèi)容、范圍要適宜。目標(biāo)明確，在理論上和應(yīng)用上要有相當(dāng)重要的意義。選題既要面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，同時(shí)又是本學(xué)科發(fā)展需要的理論或應(yīng)用研究，要在理論上和應(yīng)用上有相當(dāng)重要的意義。盡可能與科研任務(wù)掛鉤，使碩士生解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到鍛煉，既有利于提高論文的質(zhì)量，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，又能解決經(jīng)費(fèi)來(lái)源。對(duì)自選題應(yīng)采取慎重態(tài)度，個(gè)別自選題必須在看準(zhǔn)方向、目標(biāo)明確并已具備一定物質(zhì)條件下才能考慮。

二、學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告及查新

開(kāi)題報(bào)告是對(duì)論文選題的科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性等的論證，是提高學(xué)位論文質(zhì)量和按時(shí)完成學(xué)位論文的重要環(huán)節(jié)。各研究生培養(yǎng)單位、研究生導(dǎo)師、導(dǎo)師組和研究生本人必須從思想上予以高度重視，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵循本規(guī)定有關(guān)要求，否則，將不允許研究生進(jìn)入論文階段。

(一) 開(kāi)題報(bào)告的準(zhǔn)備工作：

1．開(kāi)題前，研究生必須做較全面深入的調(diào)研工作，并寫出詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告。 2．研究生必須寫出開(kāi)題報(bào)告的書面論證材料和學(xué)位論文的工作計(jì)劃。

3．凡需進(jìn)行論文開(kāi)題的研究生，應(yīng)從研究生院網(wǎng)頁(yè)上下載并填寫《研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告登記表》。

(二) 開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容： 1．課題的來(lái)源、目的和意義；

5．選題的創(chuàng)新點(diǎn)(選題的前沿性、急需性、學(xué)科交叉性、應(yīng)用性等)； 6．選題研究及論文工作計(jì)劃； 7．預(yù)期研究成果。

(三) 對(duì)開(kāi)題報(bào)告的查新工作：博士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告完成后，要求送交學(xué)校―教育部科技查新工作站‖(設(shè)在校圖書館)進(jìn)行查新，并獲得查新結(jié)果。碩士學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告完成后，鼓勵(lì)進(jìn)行查新工作。

(四) 開(kāi)題網(wǎng)上公告：凡擬開(kāi)題的研究生，必須提前1周在研究生院網(wǎng)頁(yè)上按規(guī)定的格式進(jìn)行公告。

三、對(duì)學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的管理

1．研究生學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告由學(xué)位辦負(fù)責(zé)管理，各院(所、部)具體組織實(shí)施。 2．各院(所、部)或教研室應(yīng)組成開(kāi)題報(bào)告評(píng)議組對(duì)研究生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。博士生開(kāi)題報(bào)告評(píng)議組不少于5人，碩士生不少于3人，設(shè)組長(zhǎng)1 人，導(dǎo)師不能擔(dān)任組長(zhǎng)。評(píng)議組的職責(zé)是：按照有關(guān)規(guī)定對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的評(píng)議，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)開(kāi)題報(bào)告提出具體評(píng)議意見(jiàn)，并給出通過(guò)或暫不通過(guò)或重新做開(kāi)題報(bào)告的結(jié)論。

3．凡未通過(guò)開(kāi)題報(bào)告，需重新做開(kāi)題報(bào)告的研究生，應(yīng)根據(jù)評(píng)議組意見(jiàn)，進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、充分準(zhǔn)備，在條件成熟時(shí)再次做開(kāi)題報(bào)告，直至通過(guò)。

4．若未通過(guò)開(kāi)題報(bào)告而自行進(jìn)入學(xué)位論文階段的，研究生院學(xué)位辦將不接收其學(xué)位申請(qǐng)。

5．已通過(guò)論文開(kāi)題報(bào)告的研究生，因某種原因更改選題，則需重新開(kāi)題；若只是在原選題基礎(chǔ)上拓寬或縮小研究范圍，則須向?qū)W位辦提出書面報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

6．研究生開(kāi)題一般在第三學(xué)期進(jìn)行，但最晚必須在學(xué)位論文答辯前6個(gè)月完成開(kāi)題工作。

7．開(kāi)題報(bào)告工作結(jié)束后，碩士將《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告登記表》(1份)提交各院（所、部）研究生秘書。

填 表 說(shuō) 明

一、填表前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀學(xué)校《關(guān)于研究生學(xué)位論文選題及開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定》。表中各項(xiàng)內(nèi)容，要實(shí)事求是，逐項(xiàng)認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)。

究（基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究）與開(kāi)發(fā)研究的主要標(biāo)志：前者主要是為了增加科學(xué)技術(shù)知識(shí)，后者則是為了開(kāi)辟新的應(yīng)用（如新材料、新技術(shù)、新工藝等）。―摘要‖的填寫請(qǐng)嚴(yán)格按所留空格逐格填寫。

四、表中第二頁(yè)、第三頁(yè)、第四頁(yè)所列項(xiàng)目是開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容，須逐項(xiàng)、逐條進(jìn)行詳細(xì)論證、填寫，所留空格不夠時(shí)，請(qǐng)自行加頁(yè)，頁(yè)碼按順序編。

五、表中第五頁(yè)中各意見(jiàn)欄須由有關(guān)人員親筆填寫，不得打印。開(kāi)題報(bào)告評(píng)議小組組成要求：博士生至少5人，碩士生至少3人，每組設(shè)組長(zhǎng)1人，且研究生本人的導(dǎo)師不能擔(dān)任組長(zhǎng)。

六、表格完成后，請(qǐng)用a4紙裝訂成冊(cè)1份，碩士生交所在院系研究生秘書。

區(qū)分科學(xué)研究（基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究）與開(kāi)發(fā)研究的主要標(biāo)志：前者主要是為了增加科學(xué)技術(shù)知識(shí)，后者則是為了開(kāi)辟新的應(yīng)用（如新材料、新技術(shù)、新工藝等）。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十四

學(xué)位論文選題是研究生開(kāi)展研究工作的開(kāi)始，也是導(dǎo)師指導(dǎo)研究生工作的重要方面。學(xué)位論文選題得當(dāng)與否關(guān)系到學(xué)位論文的成敗。學(xué)位論文選題準(zhǔn)備工作應(yīng)盡早考慮，要求在入學(xué)后第二學(xué)期著手進(jìn)行，至遲于第三學(xué)期末必須完成。論文題目的選擇要在導(dǎo)師對(duì)研究生情況充分了解的基礎(chǔ)進(jìn)行，由導(dǎo)師首先考慮提出，征求研究生的意見(jiàn)后確定。也可由研究生提出課題經(jīng)導(dǎo)師審定。選題時(shí)一般掌握以下原則：

1、選題要有一定的難度，在學(xué)術(shù)方面具有開(kāi)拓性，技術(shù)應(yīng)用方面具有先進(jìn)性，使研究課題具有較高的理論意義、學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值。

2、選題必須密切聯(lián)系實(shí)際，解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)中一些急需解決的科學(xué)技術(shù)難點(diǎn)，并盡量結(jié)合導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起到指導(dǎo)和推動(dòng)作用，力求有較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

3、要根據(jù)指導(dǎo)教師的專長(zhǎng)、科研基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)條件確定選題，必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備要基本落實(shí)，必要的實(shí)驗(yàn)條件要基本具備。

4、要結(jié)合研究生本人的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，使研究生通過(guò)論文工作，得到從事研究工作全過(guò)程的基本訓(xùn)練。

5、題目要大小適宜，難度得當(dāng)，在時(shí)間安排上要留有余地，要有相當(dāng)?shù)陌盐?，在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

1、課題的來(lái)源及選題的依據(jù)。主要是研究生對(duì)其研究方向的歷史，現(xiàn)狀和發(fā)展情況進(jìn)行分析，著重說(shuō)明所選課題的經(jīng)過(guò)，該課題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)，和對(duì)開(kāi)展此課研究工作的設(shè)想，同時(shí)闡明所選課題的理論意義、實(shí)用價(jià)值和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，以及準(zhǔn)備在哪些方面有所進(jìn)展或突破。

2、對(duì)所確定的課題，在理論上和實(shí)際上的意義、價(jià)值及可能達(dá)到的水平，給予充分的闡述，同時(shí)要對(duì)自己的課題計(jì)劃、確定的技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)期結(jié)果等做理論上和技術(shù)可行性的論證。

3、課題研究過(guò)程，擬采用哪些方法和手段，目前儀器設(shè)備和其他各方面條件是否具備。

4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問(wèn)題，以及解決的方法和措施。

5、估算論文工作所需經(jīng)費(fèi)，說(shuō)明經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

1、開(kāi)題時(shí)間：開(kāi)題報(bào)告至遲應(yīng)于第三學(xué)期末完成。凡未按時(shí)開(kāi)題著，可酌情在論文成績(jī)中減1至5分。

2、研究生要進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱和廣泛的調(diào)查研究，寫出詳細(xì)的文獻(xiàn)綜述，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察和初步的試驗(yàn)研究，然后寫出5000字左右的書面開(kāi)題報(bào)告，并制定出詳細(xì)的論文工作計(jì)劃，經(jīng)導(dǎo)師審閱、修改后進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題前研究生應(yīng)將有關(guān)的參考文獻(xiàn)和已做過(guò)的作為開(kāi)題依據(jù)的各種理論分析、試驗(yàn)數(shù)據(jù)，事先印發(fā)給參加會(huì)議的有關(guān)人員。

3、開(kāi)題報(bào)告必須在學(xué)院或教研室（研究室）中進(jìn)行，組成3至5人的開(kāi)題報(bào)告審查小組，并邀請(qǐng)本專業(yè)的教師、學(xué)生參加，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)。審查小組成員應(yīng)事先審閱提交的開(kāi)題報(bào)告及有關(guān)資料，為開(kāi)會(huì)做好準(zhǔn)備。

會(huì)議應(yīng)發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，對(duì)研究生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審核和科學(xué)論證。對(duì)選題適當(dāng)、論據(jù)充分、措施落實(shí)的，應(yīng)批準(zhǔn)論文開(kāi)題；對(duì)尚有不足的，要限期修改補(bǔ)充，并重做開(kāi)題報(bào)告。若再次開(kāi)題不能通過(guò)。則取消研究生學(xué)籍，終止培養(yǎng)。

4、開(kāi)題通過(guò)后，應(yīng)將開(kāi)題報(bào)告與論文工作計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室主任和學(xué)院院長(zhǎng)簽字后交校學(xué)位辦公室。研究生、導(dǎo)師、學(xué)院各存一份開(kāi)題報(bào)告和論文工作計(jì)劃的復(fù)印件，以便定期檢查論文工作。

5、開(kāi)題通過(guò)后，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導(dǎo)師寫出書面報(bào)告說(shuō)明理由，經(jīng)教研室主任、學(xué)院院長(zhǎng)、研究生教育學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可另做開(kāi)題報(bào)告，改換研究課題，更改研究課題后仍不能進(jìn)行下去的，則對(duì)研究生取消學(xué)籍，并取消指導(dǎo)教師指導(dǎo)研究生的資格。

碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十五

目前，面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)（service-orientedarchitecture,soa）（葉鈺，）仍然是軟件行業(yè)進(jìn)行軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的基本理論支撐和核心思維模式，人們?cè)趶膶?shí)際需求中進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)時(shí)，總是先將其中的業(yè)務(wù)模式抽離出來(lái)，再對(duì)某個(gè)業(yè)務(wù)的完成流程進(jìn)行梳理，從而指導(dǎo)項(xiàng)目的具體開(kāi)發(fā)，這就是soa所涉及到的軟件工程方法。

隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，在基礎(chǔ)設(shè)施增強(qiáng)，信息量龐大的前提條件下，人們的實(shí)際需求變化越來(lái)越快，使得軟件的業(yè)務(wù)需求也不斷地變化，甚至可能導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)流程的改變，所以在軟件行業(yè)存在的需求分析過(guò)程復(fù)雜、軟件開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、軟件生命周期短、運(yùn)行維護(hù)困難等一系列問(wèn)題變得更為突出。再者，隨著數(shù)據(jù)思維的蔓延，人們的數(shù)據(jù)所有權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，導(dǎo)致信息安全成為了國(guó)家戰(zhàn)略。

由此，誕生了面向數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu)（data-orientedarchitecture,doa）（苗放，），doa的核心是數(shù)據(jù)，它強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)作為軟件的生長(zhǎng)土壤，在云環(huán)境下提供數(shù)據(jù)的管理和應(yīng)用的管理，很好地解決了異構(gòu)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)共享和系統(tǒng)功能擴(kuò)展等問(wèn)題。在信息技術(shù)革命的當(dāng)下，doa為國(guó)家戰(zhàn)略層面的智慧城市建設(shè)和信息安全工作的展開(kāi)提供了理論支持。

所以，研究doa下的軟件工程方法并將其成熟應(yīng)用有著十分重要的意義。

二、研究現(xiàn)狀。

1990年開(kāi)始，在面向?qū)ο蠹夹g(shù)的基礎(chǔ)上，為了提高軟件的復(fù)用，逐漸發(fā)展起了組件技術(shù)，隨著對(duì)組件技術(shù)研究的深入，形成了基于組件的軟件工程。在com/dcom（樓偉進(jìn)，）、javabeans/ejb（emmerichw,）等組件標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)后，基于組件的軟件工程趨于成熟，其實(shí)現(xiàn)的粗粒度的軟件復(fù)用極大的提高了軟件開(kāi)發(fā)的效率和軟件的質(zhì)量，降低了軟件開(kāi)發(fā)成本，是軟件工程方法的進(jìn)步（馮健文，）。面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)（soa）最早是由gartner公司提出的，但一開(kāi)始因?yàn)檐浻布夹g(shù)水平的限制，soa沒(méi)有引起廣泛的`關(guān)注，隨著webservice（debettencourtj,2001）的出現(xiàn)，soa迎來(lái)了發(fā)展的真正開(kāi)端，隨著一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的制定，形成了面向服務(wù)的軟件工程，時(shí)至今日，面向服務(wù)的軟件開(kāi)發(fā)仍然主導(dǎo)著軟件行業(yè)的發(fā)展（蔡維德，）。

隨著大數(shù)據(jù)概念（andrewma,2012）的提出，大數(shù)據(jù)的思維逐漸在學(xué)術(shù)界和行業(yè)中蔓延開(kāi)來(lái)，許多專家學(xué)者提出了一些關(guān)于大數(shù)據(jù)軟件工程（周明輝，）的思考，清華大學(xué)何克清教授在《大數(shù)據(jù)時(shí)代的軟件工程關(guān)鍵技術(shù)》一文中根據(jù)大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代下軟件工程的發(fā)展趨勢(shì)，及其關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用，其中大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)架構(gòu)研究的思想，體現(xiàn)了數(shù)據(jù)在軟件工程中的核心作用（何克清，2014）。清華大學(xué)張桂剛等在《一種基于大數(shù)據(jù)的軟件設(shè)計(jì)模型》一文中，根據(jù)已有的軟件工程方法，提出一種基于大數(shù)據(jù)的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程和一種基于大數(shù)據(jù)的編程語(yǔ)言，進(jìn)而提出一種軟件設(shè)計(jì)模型（張桂剛，2014）。這些都是數(shù)據(jù)在軟件開(kāi)發(fā)中的核心地位日漸凸顯的情況下，對(duì)軟件工程方法和軟件工程技術(shù)的探討。

苗放教授提出面向數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu)（doa）以來(lái)，面向數(shù)據(jù)理論體系不斷發(fā)展，逐漸豐富，也在實(shí)際的工程項(xiàng)目中得到了應(yīng)用和推廣，doa在實(shí)踐中得到了證明，在此基礎(chǔ)上，苗放教授提出了面向數(shù)據(jù)的軟件工程（data-orientedsoftwareengineering,dose），在軟件工程方法上做了新的論述，基于以數(shù)據(jù)為核心的思想展開(kāi)了對(duì)面向數(shù)據(jù)軟件工程方法的研究。

三、論文研究?jī)?nèi)容。

首先是面向數(shù)據(jù)的軟件工程方法研究，此研究的目標(biāo)是確立軟件工程的新方法，以數(shù)據(jù)為核心，以數(shù)據(jù)邏輯體現(xiàn)傳統(tǒng)軟件工程方法中的業(yè)務(wù)邏輯。本文研究從軟件工程方法學(xué)的角度出發(fā)，旨在構(gòu)建一種完整的面向數(shù)據(jù)的軟件工程方法，進(jìn)一步壯大軟件工程方法體系，擬解決現(xiàn)價(jià)段信息系統(tǒng)構(gòu)建過(guò)程中所遇到的一些突出問(wèn)題。在具體問(wèn)題的解決上，通過(guò)與已有軟件工程方法的比較，說(shuō)明了面向數(shù)據(jù)的軟件工程方法研究的必要性。

其次是面向數(shù)據(jù)軟件工程方法應(yīng)用實(shí)踐，將研究確立的dose方法應(yīng)用在具體的軟件工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，從需求調(diào)研、開(kāi)發(fā)成本、開(kāi)發(fā)周期、系統(tǒng)擴(kuò)展、信息共享等幾個(gè)方面與傳統(tǒng)的soa方法進(jìn)行比較，一方面是檢驗(yàn)dose方法的確實(shí)可行性；另一方面是檢驗(yàn)并證明dose方法相對(duì)于傳統(tǒng)軟件工程方法的優(yōu)越性。

123下一頁(yè)四、論文提綱。

目錄。

摘要。

abstract。

第1章緒論。

1.1引言。

1.2課題研究背景及意義。

1.3研究現(xiàn)狀與存在問(wèn)題。

1.3.1軟件工程發(fā)展與研究現(xiàn)狀。

1.3.2存在問(wèn)題。

1.4論文研究?jī)?nèi)容。

1.5論文主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)及成果。

1.5.1論文創(chuàng)新點(diǎn)。

1.5.2論文主要成果。

1.6論文組織結(jié)構(gòu)。

第2章相關(guān)概念與技術(shù)路線。

2.1面向數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu)。

2.1.1總體架構(gòu)。

2.1.2核心組成。

2.1.3數(shù)據(jù)注冊(cè)中心。

2.2面向數(shù)據(jù)的軟件工程。

2.2.1面向數(shù)據(jù)的軟件工程基本原理。

2.2.2數(shù)據(jù)邏輯與業(yè)務(wù)邏輯。

2.3數(shù)據(jù)資源池技術(shù)。

2.4數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)。

2.5本章小結(jié)。

第3章面向數(shù)據(jù)的軟件工程。

3.1面向數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu)與面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)。

3.2面向數(shù)據(jù)的軟件工程與傳統(tǒng)軟件工程。

3.3面向數(shù)據(jù)的軟件工程與大數(shù)據(jù)軟件工程。

3.4面向數(shù)據(jù)的軟件開(kāi)發(fā)范型。

3.4.1dose方法原則。

3.4.2dose方法描述。

3.4.3dose軟件過(guò)程。

3.5dose方法的優(yōu)越性。

3.6本章小結(jié)。

第4章基于dose方法的信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

4.1系統(tǒng)的總體架構(gòu)。

4.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

4.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。

4.2.2doa平臺(tái)模塊設(shè)計(jì)。

4.2.3系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)。

4.3本章小結(jié)。

結(jié)論。

致謝。

參考文獻(xiàn)。

五、論文創(chuàng)新點(diǎn)。

（1）提出了面向數(shù)據(jù)的軟件工程（dose）方法原則。根據(jù)面向數(shù)據(jù)所具有的特點(diǎn)，初步規(guī)定了面向數(shù)據(jù)體系結(jié)構(gòu)下軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)該遵循的前提條件，主要包括三條原則：統(tǒng)一數(shù)據(jù)注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)原則、數(shù)據(jù)定義服務(wù)，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)應(yīng)用原則、數(shù)據(jù)-應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)原則。

（2）提出了一種面向數(shù)據(jù)的軟件工程（dose）方法，并給出了方法內(nèi)容的具體描述。在面向數(shù)據(jù)的體系結(jié)構(gòu)理論多次項(xiàng)目實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)面向數(shù)據(jù)的軟件工程進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)對(duì)工程方法的探討提出了一種dose方法，并進(jìn)行了該方法的項(xiàng)目實(shí)踐。

（3）提出了一種面向數(shù)據(jù)的軟件工程（dose）的軟件過(guò)程。在dose方法經(jīng)過(guò)實(shí)踐的情況下，根據(jù)dose方法的實(shí)際研發(fā)周期，總結(jié)出應(yīng)用dose方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的軟件過(guò)程，該過(guò)程以適應(yīng)需求變更為迭代的主線，以doa架構(gòu)的數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)為基礎(chǔ)。

上一頁(yè)123下一頁(yè)六、進(jìn)度安排。

20xx年11月23日--12月8日確定選題、收集相關(guān)資料。

20xx年1月9日--2月15日撰寫開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題。

20xx年3月4日--4月28日調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)查。

20xx年5月1日--5月15日數(shù)據(jù)輸入、匯總和處理，形成寫作提綱。

20xx年5月15日--5月30日論文寫作及修改。

20xx年6月論文答辯定稿。

七、參考文獻(xiàn)。

[1]蔡維德，白曉穎，陳以農(nóng)。2008.淺談深析面向服務(wù)的軟件工程[m].清華大學(xué)出版社。

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碩士論文開(kāi)題報(bào)告篇十六

論文是大多數(shù)學(xué)者遇到的一個(gè)難題，想要得高分，那么開(kāi)題報(bào)告就要撰寫的好。開(kāi)題報(bào)告該如何撰寫呢?下面就以碩士畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板為例為大家詳細(xì)介紹介紹。

1.1.1 選題目的

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)政府十分重視農(nóng)田水利建設(shè)，50 多年來(lái)，對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)投入了大量人力、物力和財(cái)力。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，我國(guó)實(shí)行的是計(jì)劃性水利投資體制，政府嚴(yán)格控制著水利投資，財(cái)政撥款是水利投資的主要來(lái)源，形成了“國(guó)家出錢+農(nóng)民出力”的二元投資結(jié)構(gòu)模式。由于政府對(duì)資金的高度統(tǒng)一管理，社會(huì)力量和私人部門既無(wú)內(nèi)在沖動(dòng)，又無(wú)外在的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這種計(jì)劃體制壓制了私人部門的投資，致使水利事業(yè)變成了國(guó)家和農(nóng)民的事業(yè)，而非全民的事業(yè)。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，打破了計(jì)劃體制下水利投資的“二元結(jié)構(gòu)”格局，我國(guó)水利投資體制開(kāi)始向多元化、多層次、多渠道的水利投資體制靠近。1997 年10 月，國(guó)務(wù)院頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策》，1999 年 6 月水利部又制定頒布了《水利產(chǎn)業(yè)政策實(shí)施細(xì)則》，同時(shí)還采取對(duì)水管單位實(shí)施產(chǎn)權(quán)制度改革并推向市場(chǎng)，調(diào)整水價(jià)政策，設(shè)立水利建設(shè)基金等一系列政策措施，這些政策措施對(duì)水利投資體制的改革產(chǎn)生了積極的作用。

目前，我國(guó)已初步形成了多渠道、多層次、多元化的水利投資格局，投資來(lái)源由過(guò)去主要靠財(cái)政性資金轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)政性資金、貸款、社會(huì)籌資等多種渠道;投資方式由過(guò)去政府獨(dú)資轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家、地方政府、私人組織相結(jié)合的方式，水利投資體制改革取得了初步成效，對(duì)水利建設(shè)起到了極大的促進(jìn)作用。

就目前研究情況來(lái)看，我國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)投資仍然存在著投資主體單一，資金來(lái)源渠道狹窄;農(nóng)田水利投資供給不足;投資結(jié)構(gòu)不合理;效益低下等一系列問(wèn)題。在國(guó)家大力提倡農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，農(nóng)田水利建設(shè)投資總量呈階段性增長(zhǎng)的前提下，進(jìn)行農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷方面的研究十分必要。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)實(shí)踐中有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要認(rèn)真總結(jié)。因此，深入系統(tǒng)地對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)變遷方面進(jìn)行研究勢(shì)在必行。本文擬通過(guò)對(duì)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)的變遷研究來(lái)找出發(fā)展的規(guī)律，并探索未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，從而為中國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)。

本文研究的意義，概括地講就是在一定的自然條件和社會(huì)條件下，通過(guò)對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)方式的變遷研究，在理論上探討農(nóng)田水利建設(shè)方式的變遷對(duì)中國(guó)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展的作用。

對(duì)當(dāng)代中國(guó)不同歷史時(shí)期、不同地域環(huán)境下農(nóng)田水利建設(shè)變遷的分析和研究，可以系統(tǒng)地總結(jié)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)我國(guó)在農(nóng)田水利建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)今后的生產(chǎn)建設(shè)提供更為有效的借鑒作用。

1.3.1 研究的方法

(1)交叉學(xué)科研究方法農(nóng)田水利建設(shè)在不同歷史條件下的發(fā)展屬于歷史學(xué)研究范疇;運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)的發(fā)展變遷方式的研究屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇;對(duì)不同歷史時(shí)期社會(huì)體制的變化及其對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的影響的研究屬于社會(huì)學(xué)的研究范疇。

(2)動(dòng)態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合的方法本文在研究過(guò)程中，既要對(duì)某一時(shí)期不同地區(qū)、不同發(fā)展水平的農(nóng)田水利建設(shè)狀況進(jìn)行分析研究，又要對(duì)某一地區(qū)不同時(shí)期的農(nóng)田水利建設(shè)狀況進(jìn)行分析。

(3)宏觀分析和微觀分析相結(jié)合的方法對(duì)全國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)的總體把握屬于宏觀分析方面的研究，對(duì)某一歷史時(shí)期特定地區(qū)的分析研究屬于微觀分析方面的研究。

(4)理論分析和實(shí)證分析相結(jié)合的方法本文不僅運(yùn)用理論分析的方法對(duì)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)變遷方式進(jìn)行了深入研究，而且還采用了大量的數(shù)據(jù)對(duì)不同歷史時(shí)期的農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r做出了實(shí)證性的分析。

1.3.2 技術(shù)路線

(1)廣泛閱讀當(dāng)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史資料，確定農(nóng)田水利建設(shè)變遷情況為研究載體，對(duì)當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)和當(dāng)代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)行可行性研究。

(2)參照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)史學(xué)界、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)界的研究理論成果，以歷史發(fā)展的階段為紅線，確定農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷的基本框架。

(3)整理資料，分析與農(nóng)田水利建設(shè)相關(guān)的歷史資料，對(duì)當(dāng)代中農(nóng)田水利建設(shè)變遷進(jìn)行研究分析，初步完成論文寫作。

(4)借鑒經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史理論、經(jīng)濟(jì)思想史理論的發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)分析農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷方式及其對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的影響，并對(duì)歷史發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行展望，基本完成論文寫作。

(5)進(jìn)一步核實(shí)史料，去偽存真，凝練語(yǔ)言，理順邏輯關(guān)系，完成本研究。

本文主要是從縱向來(lái)重點(diǎn)理清當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)變遷的演變過(guò)程，橫向上則論述分析了三個(gè)歷史階段農(nóng)田水利建設(shè)過(guò)程中所產(chǎn)生的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并對(duì)其加以分析。

縱橫兼顧，采用歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科結(jié)合的研究方法，豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)史、基本建設(shè)投資研究的研究?jī)?nèi)容。

本文系統(tǒng)地梳理了自新中國(guó)成立以來(lái)到目前為止的農(nóng)田水利建設(shè)變遷的各個(gè)階段，清晰地勾勒了當(dāng)代中國(guó)農(nóng)田水利建設(shè)發(fā)展變遷的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了將歷史問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)加以研究。

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