人力資源學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:28:07
人力資源學(xué)習(xí)心得(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-18 04:28:07     小編:書香墨

大自然是我們最好的老師,它教會(huì)我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇一

對于新進(jìn)公司的員工來說,要盡快適應(yīng)并勝任工作,除了自己努力學(xué)習(xí),還需要公司提供幫助。對于在崗的員工來說,為了適應(yīng)市場形勢的變化帶來的公司戰(zhàn)略的調(diào)整,需要不斷調(diào)整和提高自己的技能?;谶@兩個(gè)方面,組織有效培訓(xùn),以最大限度開發(fā)員工的潛能變得非常必要。就內(nèi)容而言,培訓(xùn)工作有企業(yè)文化培訓(xùn),規(guī)章制度培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)以及管理技能開發(fā)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作必須做到具有針對性,要考慮不同受訓(xùn)者群體的具體需求。對于新進(jìn)員工來說,培訓(xùn)工作能夠幫助他們適應(yīng)并勝任工作,對于在崗員工來說,培訓(xùn)能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,并幫助他們最大限度開發(fā)自己的潛能,而對于公司來說,培訓(xùn)工作會(huì)讓企業(yè)工作順利開展,業(yè)績不斷提高。4、薪酬與福利(員工激勵(lì)的最有效手段之一)。

員工關(guān)系的處理在于以國家相關(guān)法規(guī)政策及公司規(guī)章制度為依據(jù),在發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系之初,明確勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù),在合同期限之內(nèi),按照合同約定處理勞動(dòng)者與用人單位之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。對于勞動(dòng)者來說,需要借助勞動(dòng)合同來確保自己的利益得到實(shí)現(xiàn),同時(shí)對企業(yè)盡到應(yīng)盡的義務(wù)。對于用人單位來說,勞動(dòng)合同法規(guī)更多地在于規(guī)范其用工行為,維護(hù)勞動(dòng)者的基本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益,包括對勞動(dòng)者供職期限的約定,依據(jù)適用條款解雇不能勝任崗位工作的勞動(dòng)者,以及合法規(guī)避勞動(dòng)法規(guī)政策,為企業(yè)節(jié)約人力資本支出等??傊瑔T工關(guān)系管理的目的在于明確雙方權(quán)利和義務(wù),為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境,并通過公司戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏!綜合上述六大模塊,我個(gè)人認(rèn)為其起著承上啟下、互為互存、缺一不可的關(guān)系,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的失衡。人力資源工作是一個(gè)有機(jī)的整體,各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位,同時(shí)要根據(jù)不同的情況,不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn),才能保證人力資源管理保持良性運(yùn)作,并支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)!

人力資源學(xué)習(xí)心得篇二

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息技術(shù)在企業(yè)中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。信息化亦徹底改變了企業(yè)的運(yùn)作形式。企業(yè)由粗放型發(fā)展轉(zhuǎn)向追求精細(xì)化發(fā)展,人才的作用日益顯現(xiàn),而人力資源對一個(gè)企業(yè)的成功具有關(guān)鍵的作用。瞬息萬變的競爭環(huán)境需要高質(zhì)量的人才,誰能將人的作用發(fā)揮的好,誰將會(huì)立于不敗之地。人力資源管理信息化則發(fā)揮著巨大作用,其最大限度地實(shí)現(xiàn)了人力資源管理自動(dòng)化,它全面解放了人力資源管理工作者的大腦,使其能夠?qū)⒐ぷ鞯闹匦姆旁诜?wù)員工與支持企業(yè)管理層戰(zhàn)略決策上來。

自我司人力資源系統(tǒng)上線以來,人力資源部的工作效率得到了極大的提升。以前手工操做計(jì)算與處理每月工資、處理員工考勤休假、編制員工檔案等業(yè)務(wù),不僅效率低,而且容易出錯(cuò)。人力資源系統(tǒng)上線后,其大大降低了例行工作占用的時(shí)間比例,并能更好地保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)更新的速度。部門人員可將大量時(shí)間用于激勵(lì)、考核、培訓(xùn)等核心工作,提升公司的核心競爭力。人力資源系統(tǒng)的查詢、制作花名冊、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能,能給予人力資源管理者及高層決策者更清晰明了的數(shù)據(jù),使其更準(zhǔn)確地掌控公司的人事情況,作為其決策的可靠依據(jù)。值得一提的是人力資源系統(tǒng)的提醒功能,其提供了大量的提示信息,如:每月合同到期提醒、每月員工生日提醒等各種工作中能遇到的提醒信息,既可減輕人力資源工作者的工作強(qiáng)度,又可避免錯(cuò)過日期給公司造成不必要的損失,以及給員工帶來不滿的情緒,使員工更有歸屬感。

人力資源管理信息化不僅使管理效率大幅提升,也在戰(zhàn)略上提供了決策者最全面而實(shí)時(shí)的信息,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇三

通過南郊網(wǎng)絡(luò)學(xué)院《人力資源管理》課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了人力資源管理專業(yè)的發(fā)展和成熟,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。

現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下:

1、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志等管理手段,積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。

2.經(jīng)過課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到做好績效和激勵(lì)工作的重要性。通過有效的激勵(lì)機(jī)制,能夠開發(fā)員工的潛能,提高組織的績效。堅(jiān)持定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合,結(jié)果評價(jià)與行為評價(jià)相結(jié)合,個(gè)人評價(jià)與上級評價(jià)相結(jié)合,季度評價(jià)與年度評價(jià)相結(jié)合,個(gè)人收入與公司效益相結(jié)合。并可以建立相應(yīng)工作所需流程、報(bào)表等體現(xiàn)工作內(nèi)容、業(yè)績的資料,這樣既可以詳細(xì)說明員工本身的工作量及完成情況,同樣利于企業(yè)推行長期的績效考核并落到實(shí)處。

3、經(jīng)過課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。通過本次網(wǎng)絡(luò)課程,我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,在行動(dòng)中思考,在思考中行動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識,努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇四

經(jīng)過近兩個(gè)月的的人力資源學(xué)習(xí),我從原來的了解到熟悉再到現(xiàn)在的熟練,經(jīng)歷了一個(gè)很深的心路歷程。

首先是職業(yè)道德和責(zé)任的轉(zhuǎn)變。以前總以為自己只是一名普通的員工,在單位里只要做好自己的本職工作就行了,單位的事、公司的事以及社會(huì)的責(zé)任與已無關(guān)。但是經(jīng)過課程的學(xué)習(xí),讓我懂得了作為一個(gè)員工,我就代表了公司的形象。我要時(shí)刻保持一種良好的形象,用與公司相符的行為去影響別人,積極的做好自己手頭的工作。

其次,是原有知識上的不足。人力資源是個(gè)與人打交道的職業(yè),要做好這份工作,就必須與人溝通,處理人的關(guān)系。這就意味著要與人有一定的溝通技巧。在這方面,我存在著一些不足。人力資源的學(xué)習(xí),使我了解到了許多溝通的技巧。如何與人相處,如何與人溝通,如何解決矛盾,都使我的人際交往能力得到了提高。

最后是要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識。工作是與人打交道,一個(gè)項(xiàng)目的完成,不是靠一個(gè)或幾個(gè)單個(gè)人就能完成的,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人之間要相互協(xié)作,團(tuán)結(jié)一心才能完成任務(wù)。任何個(gè)人主義,自私自利都會(huì)妨礙團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,最終阻礙項(xiàng)目的完成。

以上就是我學(xué)習(xí)的心得,這些知識對我來說是一個(gè)提高,也是一個(gè)警示。以前總是覺得工作不重要,通過這些學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到每一份工作都需要我們認(rèn)真對待,也是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇五

去年7月份正值自己的職業(yè)發(fā)展瓶頸期,繼續(xù)往上有點(diǎn)力不從心,想擺爛又還不夠資格。比較迷茫的時(shí)候習(xí)慣性地到三茅網(wǎng)尋找靈感,不經(jīng)意點(diǎn)開了一篇關(guān)于hr數(shù)據(jù)化管理的引導(dǎo)文章,從一個(gè)常見的案例展開,字字珠璣,讓我茅塞頓開,發(fā)現(xiàn)了自己缺乏的技能關(guān)鍵。于是嘗試著進(jìn)一步了解怎樣才能深入學(xué)習(xí)這門課程。

平臺的老師很有耐心,且細(xì)致地解答了我所有的疑問,非常感謝他們的'幫助,而且也幫我申請了一些配套的福利,讓我在后期的學(xué)習(xí)中有更貼身的工具可以運(yùn)用!還要感謝課程班主任一直以來的引導(dǎo),一路陪伴,每當(dāng)自己有學(xué)習(xí)上的困惑,總是第一時(shí)間請教班主任老師。最終,我通過了考試,即將拿到證書!特別開心。

其實(shí),能不能拿到證書倒也不是最重要的(有這個(gè)的加持當(dāng)然也是錦上添花的哦),學(xué)習(xí)的過程本身就是一種快樂,收獲滿滿?,F(xiàn)在雖然考試早就過了,但是還是會(huì)每天抽一些時(shí)間重溫這些課程,齊濤老師的專業(yè)和循循善誘式的教輔,是每一個(gè)想專研人力資源數(shù)據(jù)領(lǐng)域的新人小伙伴們的良師益友!

人力資源學(xué)習(xí)心得篇六

在學(xué)習(xí)人力資源的過程中,我深刻地感受到了這個(gè)領(lǐng)域的廣闊天地和無限可能性。以下是我這次學(xué)習(xí)的主要心得。

首先,理解人的行為和心理是人力資源管理的核心。在處理員工問題時(shí),不能僅僅簡單地歸因于員工的問題,而應(yīng)該深入理解他們的行為背后的原因,這需要我們具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等跨學(xué)科的知識。

其次,以人為本的人力資源管理需要我們關(guān)注員工的福祉。從員工的角度出發(fā),設(shè)計(jì)合理的工作環(huán)境,提供良好的福利待遇,可以有效地提高員工的滿意度和忠誠度。

此外,團(tuán)隊(duì)合作和文化建設(shè)也是人力資源的重要部分。良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和企業(yè)文化可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和員工的歸屬感,從而提高團(tuán)隊(duì)效率。

最后,人力資源不僅僅是招聘和培訓(xùn),更是維護(hù)和改善。我們需要持續(xù)關(guān)注員工的成長和發(fā)展,為他們提供持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),以保持他們的競爭力。

學(xué)習(xí)人力資源,我不僅了解了這個(gè)領(lǐng)域的基本理論和知識,更深入地理解了人力資源管理的實(shí)質(zhì)和價(jià)值。我期待將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提升自己的專業(yè)能力。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇七

通過人力資源的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到人力資源是企業(yè)的重要資源,是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素之一。人力資源管理的核心是人才管理,而人才管理的重要任務(wù)之一就是招聘和選拔。

在招聘和選拔中,我學(xué)到了很多技巧和方法。例如,通過簡歷和面試來了解應(yīng)聘者的能力和經(jīng)驗(yàn),通過性格測試和職業(yè)傾向測試來了解應(yīng)聘者的性格特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),我也學(xué)到了如何制定招聘計(jì)劃,如何確定招聘渠道和招聘標(biāo)準(zhǔn),以及如何管理招聘流程。

通過學(xué)習(xí)人力資源,我也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面需要進(jìn)一步提高,在處理人際關(guān)系方面需要更加成熟。同時(shí),我也意識到了自己的職業(yè)規(guī)劃的重要性,需要制定一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,人力資源的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,不僅讓我更好地了解了企業(yè)的人才管理,也讓我更好地了解了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信,這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇八

通過學(xué)習(xí)人力資源,我對人力資源管理有了更深入的理解。人力資源不僅是管理人,更是管理人的能力。學(xué)習(xí)人力資源,讓我認(rèn)識到了人的能力的重要性,進(jìn)而更好地挖掘人的潛力。

首先,人力資源讓我了解到如何招聘、培訓(xùn)和評估員工。通過科學(xué)的招聘,我們可以找到最合適的人選;通過有效的培訓(xùn),我們可以提高員工的能力;通過合理的評估,我們可以了解員工的表現(xiàn),進(jìn)而給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

其次,人力資源學(xué)習(xí)還讓我認(rèn)識到員工的福利和滿意度的重要性。一個(gè)好的員工,不僅能為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益,還能帶來良好的口碑和形象。因此,我們應(yīng)盡力提高員工的福利和滿意度,讓他們有歸屬感和忠誠度。

最后,人力資源學(xué)習(xí)讓我了解到如何處理員工關(guān)系。當(dāng)遇到員工問題時(shí),我們需要有相應(yīng)的處理方法,以維護(hù)良好的員工關(guān)系。

總的來說,人力資源學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到,人力資源是企業(yè)的核心資源,只有合理利用人力資源,才能使企業(yè)更好地發(fā)展。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇九

通過人力資源課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到人力資源在組織發(fā)展中重要作用。這門課程不僅讓我了解了人力資源的基本理論,還讓我了解到如何在實(shí)際工作中運(yùn)用這些理論。

在學(xué)習(xí)過程中,我意識到人力資源不僅僅是招聘、培訓(xùn)和薪酬管理。它還包括人才發(fā)展、組織文化、員工關(guān)系等多個(gè)方面。課程中提到的各種理論模型,如冰山模型、洋蔥模型等,讓我對人力資源有了更深入的理解。

同時(shí),課程中的案例也讓我受益匪淺。通過分析各種案例,我了解到人力資源實(shí)踐中的成功與失敗。這增強(qiáng)了我對人力資源管理的信心,也讓我明白了在實(shí)際工作中如何運(yùn)用所學(xué)知識。

總的來說,人力資源的學(xué)習(xí)過程對我來說是一次充實(shí)和有意義的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了理論知識和實(shí)踐技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識來促進(jìn)組織的發(fā)展。我相信,隨著時(shí)間的推移,我會(huì)在人力資源領(lǐng)域取得更多的成就。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十

在學(xué)習(xí)人力資源的過程中,我深刻地感受到了這門學(xué)科的獨(dú)特魅力和實(shí)用價(jià)值。

首先,人力資源的學(xué)習(xí)讓我們了解到,人是企業(yè)中最活躍、最關(guān)鍵的元素。通過學(xué)習(xí),我更好地理解了如何識別、挑選、培養(yǎng)和激勵(lì)員工,從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

其次,人力資源的學(xué)習(xí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在人力資源管理中,溝通、協(xié)調(diào)和合作是不可或缺的技能,這對于建立和維護(hù)一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。

此外,人力資源的學(xué)習(xí)還讓我了解到,了解員工的需求和期望是建立良好員工關(guān)系的關(guān)鍵。通過了解員工的需要,我們可以更好地為他們提供支持和幫助,從而增強(qiáng)員工滿意度和忠誠度。

總的來說,人力資源的學(xué)習(xí)讓我對人力資源管理有了更深入的理解和認(rèn)識,同時(shí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和員工關(guān)系管理的重要性。我相信,這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十一

通過肖生福老師的指導(dǎo)下,我在人力資源這一方面有了更深層次的認(rèn)識。首先,從定義上來說,人力資源管理是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來指導(dǎo)和進(jìn)行的人事管理活動(dòng),即人力資源管理,是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、任用、考核、激勵(lì)和培訓(xùn)等管理形式對企業(yè)內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效調(diào)配和運(yùn)用,最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值最大化,從而幫助企業(yè)提高核心競爭力和經(jīng)營績效,創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,滿足企業(yè)當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。僅僅是從定義出發(fā),我知道,人力資源管理是一個(gè)漫長的過程,需要從六個(gè)方面對一個(gè)企業(yè)進(jìn)行管理。第二,單方面從員工招聘來講,一個(gè)組織要想永遠(yuǎn)留住自己所需要的人才是不現(xiàn)實(shí)的,組織內(nèi)部人員的正常退休、人員辭退及人員調(diào)動(dòng)都會(huì)引起組織內(nèi)部人力資源數(shù)量的變化,所以員工招聘工作是組織人力資源管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。但是招聘是一項(xiàng)需要耗費(fèi)大量人力、物力和財(cái)力的工作,如果盲目招聘,不但員工隊(duì)伍素質(zhì)無法保證,而且會(huì)造成經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。

通過這一模塊,我知道了招聘的原則有:效率優(yōu)先原則、雙向選擇原則、符合國家法律政策和社會(huì)整體利益的原則、公開公平原則、競爭擇優(yōu)全面原則、確保用人才質(zhì)量和結(jié)構(gòu)合理原則、降低招聘成本提高招聘效率原則。

擇優(yōu)全面原則要求在擇優(yōu)的同時(shí)不能忽略全面的原則,在考核時(shí)應(yīng)兼顧德、智、體多方面的因素。因?yàn)橐粋€(gè)人的素質(zhì)不僅取決于他的智力水平、專業(yè)技能,還與他的人格、思想等密切相關(guān)。當(dāng)然,在堅(jiān)持全面原則的同時(shí),對人也不能求全責(zé)備,任何人才都不可能十全十美。要確保人才質(zhì)量和結(jié)構(gòu)合理,意思是,在選聘人員時(shí)應(yīng)盡量選擇素質(zhì)高、質(zhì)量好的人才,但也不能一味強(qiáng)調(diào)高水平,應(yīng)堅(jiān)持能級配置和群體相容的原則。簡單地說,就是要根據(jù)組織機(jī)構(gòu)中各個(gè)職務(wù)崗位的性質(zhì)選聘相應(yīng)人員,而且要求在工作群體內(nèi)部保持較高的相容度,形成群體成員間心理素質(zhì)差異的互補(bǔ),使整個(gè)組織的人員結(jié)構(gòu)合理。招聘到最優(yōu)的人才只是手段,最終的目的是每一崗位上都是最合適、成本最低的人,從而使組織的整體效益達(dá)到最優(yōu)。

在我國,至今人們還把學(xué)位、學(xué)歷作為人才符號的象征。所以,這幾年忽視能力和技術(shù)的現(xiàn)象越演越烈。技術(shù)遭到輕視,職業(yè)教育受到不公正的冷遇。以至上海、廣州和浙江等地區(qū)年薪16萬也招聘不到一個(gè)高級技工,有價(jià)無市。對于人才的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)時(shí)期是不一樣的。但是,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是一致的——就是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人或者說具備了為社會(huì)作貢獻(xiàn)才能的人。所以,我們再也不要把學(xué)歷、職稱和名聲等表面符號作為人才的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在,我們的人事管理還沒有把人的“健康”“能力”“技巧”等放到應(yīng)有的位置上來,我們要認(rèn)真貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”等新時(shí)期的人才觀念,認(rèn)識人力資源素質(zhì)內(nèi)涵的全部。

上課期間,我們不僅能從肖老師身上學(xué)到了書本上的理論知識,他還會(huì)向我們分享當(dāng)今社會(huì)上的一些典型案例,結(jié)合案例對課本上的知識進(jìn)行剖析。私底下,我們也會(huì)和肖老師進(jìn)行交流,不管是生活上還是學(xué)習(xí)上的,肖老師都愿意和我們一起分享,所以,我們不僅是師生,更像是朋友??傊?,通過這一門課程,我受益良多。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十二

今天聽了梁老師的人力資源招聘模塊的實(shí)戰(zhàn)課程,我清楚的記得梁老師在課上講到過國企和民營企業(yè)及外企人力資源管理和管理方面的一下區(qū)別,除此之外,梁老師還講到了如何分辨和判斷一個(gè)企業(yè)老板是生意人還是企業(yè)家,對于這兩點(diǎn),我學(xué)習(xí)完之后有一點(diǎn)心得與大家分享。

現(xiàn)在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠人才來競爭。任何一個(gè)企業(yè)不怕你有資金,沒有人就什么都很難成功。每個(gè)企業(yè)幾乎都會(huì)說以人為本,但是又有很多企業(yè)老板真正來重視人才這個(gè)問題的呢?私營企業(yè)及民營企業(yè)的老板大部分都是以又要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快這種思維模式來用人,留人就不是他們要考慮的主要問題了。就自己而言在企業(yè)工作過將近5年,從事過不同崗位的工作,也見過各種類型的老板;由此認(rèn)識到一個(gè)關(guān)鍵的問題:老板的經(jīng)營理念是決定企業(yè)壽命的唯一標(biāo)準(zhǔn),老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂企業(yè)文化。制度和管理方式是要定的,具體執(zhí)行就靠老板自己臨時(shí)的決定,有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),也就無法執(zhí)行、好和不好的標(biāo)準(zhǔn)就不要說了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題。經(jīng)營一個(gè)品牌與銷售一個(gè)產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個(gè)問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十三

《非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理》的影響熱度并沒有隨著課程的結(jié)束而終止,借著余熱,同學(xué)們紛紛寫下自己的學(xué)習(xí)心得,溫故而知新;帶著知識共享的愿望,在此分享部分同學(xué)的精彩課后心得,希望能給大家?guī)硪粓鲋R盛宴。

現(xiàn)代企業(yè)的資源包括多方面,如時(shí)間、資金、人員、物資、信息等等,而其中最活躍的因素莫過于人力資源了。不管你有多少的時(shí)間,也不管你資金多么的雄厚,物資多么的'充足,信息多么的及時(shí),但如果這些你不用到關(guān)鍵點(diǎn)上,也是枉然。就好比一個(gè)球隊(duì)的教練,擁有的全是技術(shù)全面,資質(zhì)一流的球員,但如果不能讓球隊(duì)發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力,仍然要一直打敗仗。換句話說:只有人力資源是活的因素,在企業(yè)諸多因素中,是具有統(tǒng)御地位和作用的。

企業(yè)為了保證正常的運(yùn)作作,劃分了一個(gè)個(gè)的部門,各部門各司其職,都有自己的本職工作。只是每個(gè)部門要完成本部門的工作,就必須要調(diào)配好部門中的人員。也就是說,各個(gè)部門都涉及到人力資源管理。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十四

20__年x月x日—x日,于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認(rèn)識?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下:

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計(jì)劃員,在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲(chǔ)員,對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,在行動(dòng)中思考,在思考中行動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識,努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十五

沒有從考場出來,就要堅(jiān)持向一次通過的目標(biāo)努力,打好心理戰(zhàn)。在心理上,越臨近考試時(shí)間,越覺得自己還不熟悉教材,就會(huì)越加重自己對考試的恐懼和復(fù)習(xí)的排斥感,陷入一個(gè)惡性的循環(huán)。如果你在這個(gè)圈里,就大膽的跳出來?,F(xiàn)在距離考試一個(gè)月,其實(shí)這時(shí)恰恰是一個(gè)沖刺努力的黃金期。借光網(wǎng)課里的群友有考試前一個(gè)月開始準(zhǔn)備,而并一次通過的例子,況且大家已經(jīng)起步比其他人早很多了,不是嗎?堅(jiān)持這一個(gè)月,給自己一個(gè)圓滿的收獲,不給這次的考試留下任何的遺憾。相信我,當(dāng)你回味著這次考試時(shí),最苦最累的時(shí)刻將會(huì)成為最充實(shí)最留戀最津津樂道的記憶。

復(fù)習(xí)要講究方法,學(xué)習(xí)都是一個(gè)從無到有、從生疏到熟練的過程。每天搭乘在教材和題目之間往返的航班,做題目時(shí)回到教材上找到答案的出處。我習(xí)慣性將真題所考的知識點(diǎn),用綠色的筆在教材上做標(biāo)記和備注年份。包括題干及abcd四個(gè)選項(xiàng)所在處,知道每一個(gè)選項(xiàng)為什么選和為什么不選。這個(gè)題干還可以變化什么樣的考點(diǎn)來考我。這樣在看教材的時(shí)候,重點(diǎn)看綠色標(biāo)記的地方,重點(diǎn)知識年年考,抓住這些就抓住了大部分的分?jǐn)?shù)。如果是模擬題目,就用黃色的筆標(biāo)記在教材中,模擬題目要看買到的題,如果題目和真題知識點(diǎn)相近會(huì)花點(diǎn)心思。如果題目很偏很怪,就直接記住答案,不做深入的研究。因?yàn)楫?dāng)時(shí)報(bào)了精講班,有一套定期更新的精品題庫,所以我只做了這套題庫。

對付選擇題,我用的.車輪戰(zhàn)。焱姐給我們的計(jì)劃每天做100道,我一般會(huì)比其他人每天多做幾題,這樣在心理上會(huì)給自己一種優(yōu)越感。第一遍相當(dāng)于是以蝸牛的速度爬,爬的好慢。做100道題目就是每天晚飯后,坐在桌旁一動(dòng)不動(dòng)的啃書,第一遍可能有點(diǎn)小煎熬。再做了前三四章的題目后,每天堅(jiān)持正常需要做的新題目,同時(shí)對前面做過的題目進(jìn)行過濾,從頭再來一遍。第二遍也要給自己限制時(shí)間并制定計(jì)劃,第二遍做會(huì)感覺到自己的速度明顯提升。如果這個(gè)題目的知識點(diǎn)自己一看就會(huì),就把這個(gè)題用紅色的線劃掉,這個(gè)題目不需要再看。我還會(huì)再做第三遍,第三遍會(huì)再劃掉很多題目,同時(shí)對于每一遍都記不住或混淆的那種題目用藍(lán)色的筆圈起來,這些是重要要去記憶的。因?yàn)閮杀橄聛恚?0%的題目都會(huì)被自己劃掉了,會(huì)很有成就感,增加自己的信心。同時(shí),復(fù)習(xí)選擇題目的速度會(huì)越來越快,最后只要不到半個(gè)小時(shí)就把題庫過一遍。而且自己會(huì)很有針對性,知道哪些點(diǎn)熟悉,哪些重點(diǎn)知識還很陌生。

如果選擇題做到這個(gè)程度,簡答已經(jīng)順理成章的記住了,因?yàn)楹喆鸬暮芏囝}目,答的就是abcd的幾個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。我是按照借光網(wǎng)課輔導(dǎo)員焱姐的計(jì)劃,做課后的練習(xí)題。翻開這個(gè)題目自己要知道答哪些點(diǎn)。我用了比較傳統(tǒng)的方式,我用了2個(gè)周末的時(shí)間,坐在小板凳上死記硬背。要注意的是,會(huì)有很多題目之間很容易混淆的,就是答串,對于這種點(diǎn)自己可以記在便利貼上,放在辦公桌上和兜兜里,吃飯前等車時(shí),隨時(shí)可以看。洗漱的時(shí)候,睡覺之前,吃飯的時(shí)候都在聽權(quán)叔的精講課,就是調(diào)動(dòng)自己的各種感知,各個(gè)感覺神經(jīng)都是一級的知識。

這次考試從考場走出來,基本可以估算出自己的分值。最重要的不是考試有沒有過,而是找到了上學(xué)時(shí)那種久違的戰(zhàn)斗的感覺,找回了自信。在此也感謝借光網(wǎng)課的權(quán)叔、焱姐、寶峰,感謝大家的陪伴和指導(dǎo)。感謝那些天一起奮斗的戰(zhàn)友們。小伙伴們加油吧,等待你的是分享成果那一刻的喜悅加油,相信自己!最經(jīng)典的老話蘊(yùn)含著最樸實(shí)的道理,吃得苦中苦,方為人上人。今天的苦,就是日后的甜,憶苦思甜?,F(xiàn)在苦的時(shí)刻,才是以后最甜美的回憶。有些道理,到了一定的年齡才體會(huì)到。

人力資源學(xué)習(xí)心得篇十六

在學(xué)習(xí)人力資源的過程中,我深刻地感受到了它的重要性和復(fù)雜性。人力資源管理和開發(fā)不僅僅是管理員工,更是對未來的投資和管理。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何識別、發(fā)展和留住人才。

首先,我了解到人才是企業(yè)的核心資源。有效的員工管理可以為企業(yè)帶來更高的生產(chǎn)力和效率。通過學(xué)習(xí),我更好地理解了人才招聘、培訓(xùn)、評估和激勵(lì)等環(huán)節(jié),也意識到了它們之間的相互關(guān)聯(lián)和影響。

其次,我學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。員工之間的沖突和紛爭不僅會(huì)影響工作效率,還會(huì)影響企業(yè)文化。通過學(xué)習(xí)有效的沖突解決技巧,我能夠更好地處理這些問題,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和效率。

最后,我認(rèn)識到了自我管理的重要性。人力資源不僅僅是給別人做管理,更是給自己做管理。有效的自我管理可以幫助我更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。

總的來說,學(xué)習(xí)人力資源讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了知識和技能,更重要的是學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)高效的人力資源管理者,如何在企業(yè)中發(fā)揮最大的作用。

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