"心得體會是我們在生活、學習和工作中積累而來的一種經驗總結，它可以幫助我們更好地認識自己、提升自己"寫心得體會時，要注重思考和深度分析，只有深入剖析才能得出有價值的總結。我們可以從這些心得體會中學到許多東西，親身感受作者的思考和成長。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇一
生命重于一切，安全重于泰山。讓幼兒健康快樂的成長，使幼兒園工作井然有序地開展，是家園共同的責任。接送幼兒是幼兒園安全工作的一個重要環(huán)節(jié)，為確保每個幼兒和教師的人身安全，我園實行封閉式管理，特制定此制度，希望每位家長朋友自覺遵守以下要求：
1、家長要遵守以下接送幼兒時間：
周二至周五入園時間：7：40—8：00。
周一升旗入園時間：7：35。
中午臨時接送時間：11：30和15：00。
晚上離園時間：17：20—17：45。
興趣班離園時間：18：30。
其余時間不接待來離園。
2、接送幼兒的家長必須是固定的幼兒父母和親屬。如果固定接送人臨時有事需要請人代接的，家長一定要在早晨送幼兒時，及時向老師以書面形式說明原因及委托人身份；若臨時不能來接幼兒必須給所在班級班長老師發(fā)短信說明，并注明家長姓名。沒有短信告知和委托書的幼兒，教師有權不交予陌生人接走。
3、請家長嚴格遵守持卡接送幼兒制度，無卡時須經幼兒園門衛(wèi)或班級教師確認身份和簽字后方可接走幼兒。
4、外單位家長要嚴格遵守我所營區(qū)要求，持證入所，服從哨兵管理。
5、為確保幼兒人身安全，請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品、項鏈等首飾和小刀、釘子、玻璃球等危險物品入園；不要給幼兒穿靴子、長裙和帶有繩帶的衣服。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇二
1、幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2、幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。
3、保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時（夏季午睡延長半小時）。
4、保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。
5、幼兒進餐間隔時間不少于3.5小時。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇三
給孩子愛心，他就會認可你;給孩子愛心，他就會親近你;給孩子愛心，他就會喜歡你;給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。
針對近年課程實施存在問題，從課程內容確定的原則、課程內容的結構、課程實施途徑、幼兒發(fā)展評價等提出具體要求，并對各領域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定，這學期在不增加幼兒學習負擔的基礎上，中、小班增加分享閱讀學習內容，因此對領域活動在一周活動中的所占比例做適當調整，調整后各項教學活動更加充實有序，活動內容更加落實，老師們普遍反映良好，也收到良好的教學效果。
為展示我園實施新課程風采，配合市、區(qū)教育局統(tǒng)一部署，我園以較高的質量和水平，多方位向全市幼教同行展示我園的課改成果，展示采用活動觀摩、課改成果展示、互動研討等形式，讓教師有機會與幼教同仁交流，表達自己在教育教學實踐中的所思所想，所作所為，提高教師的分析表達能力，受到領導、專家及來賓一致好評。
本學期末，中國學前教育研究會“課程建設與管理專題研討會”擬在我區(qū)召開，我們充分利用這一契機，對近幾年課改路程做一次全面梳理，雖此次活動因天氣原因取消，但在準備過程中老師們又一次重溫、學習、檢視、反思了我園科研和課改的有價值的東西及存在問題，對我們的工作產生了良好的推動力。
重點引導教師從某一事件、某一活動或某一個案例為切入點，在真實、自然活動過程中，詳細記錄事件的發(fā)生、發(fā)展，清晰、準確地描述幼兒行為，對照幼兒行為特征進行評價，讓教師在“問題——行動策略——行動實施——行動反思——行動評價……”的過程中展開自己的研究工作。學習用幼兒發(fā)展知識、學前教育原理等專業(yè)知識審視教育實踐，提高發(fā)現問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力，揭示、和把握真實教育過程中各要素的價值，切實診斷問題和改進教育。通過經常性的問題討論、案例講述等研討活動，為教師提供一個相互交流的空間，通過個體與他人一起學習、理解，在解決問題的合作中建構知識，讓每個教師在平等、主動、合作的學習環(huán)境中展開多方位互動，從不同的角度和立場與不同的人就所學內容進行反復建構、重組認識，不斷完善我們的學習方式與評價模式。
由于幼兒園和小學在教育對象、教育目標、教育內容等方面相對地不是處在同一平臺上，因此幼兒園和小學在課程目標、課程結構、教學方法上也有差異，毫無疑問，幼兒園的課改成功與否對小學的教育工作具有重要意義，如何加強幼兒園與小學的交流溝通，如何在課改層面上搞好幼小教育銜接，我們聽到了一些這方面的呼聲和要求，同時也是我們近幾年一直在努力探索的問題。開學初我們就將此項工作再次納入工作計劃，以積極、主動的態(tài)度去尋找幼小銜接的最佳途徑。
具體做法有：
1.經常帶幼兒參觀小學，了解小學生的學習生活。
人民小學與我園僅一墻之隔，我們充分利用這一便利條件經常帶幼兒看小學生早操、升旗、上課等活動，讓幼兒對小學生的學習生活有比較詳細的了解，消除幼兒可能的畏懼心理，激發(fā)幼兒對小學生活的興趣和向往。
2.幼兒園、小學互動開放課堂。
為更直觀地向家長介紹幼兒園課改后的課堂教學情況，爭取家長的理解、支持和參與，幼兒園提出每天向家長開放課堂，家長對幼兒園的教學改革十分認同，但小學的課堂狀況如何家長們不無擔憂，在家長的已有經驗中，小學的課堂與幼兒園的課堂截然不同，在小學老師的眼里，幼兒園也不外乎玩玩蹦蹦跳跳之類的娃娃家游戲。針對這個主要問題，我們主動和小學領導取得聯系，讓幼兒園與小學課堂互動開放，幼兒園經常邀請小學一年級的老師觀摩幼兒園大班的課堂教學活動，讓幼兒園大班的同學、家長及老師走進小學課堂，了解小學的課堂教學情況，并參與了一些日常教學活動。許多家長對幼兒園活動與小學課堂的互動開放表示贊賞，特別是在觀摩小學課堂教學后，他們希望學校能提供更多類似的討論、參觀機會，讓家庭教育與學校教育更好地配合。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇四
1、辦公時間集中思想，認真工作，不看與本工作無關的消閑書，不干私活，不吃零食，辦公室內不得大聲宣嘩，不影響同事的辦公，提高辦公效率。
2、上班時間不上網聊天、游戲、購物，不手機聊天；空班時間不串班，不在園內或宿舍打牌。
3、辦公室、辦公桌物品擺放有序，保持整潔，辦公桌上不得有食品。
1、準時或提前上班，不遲到，不早退。
2、嚴格按作息時間和工作計劃組織開展一日活動。
3、當班時間一律穿平跟鞋、低跟鞋，不穿拖鞋，不穿細中跟鞋，不披肩散發(fā)，不戴耳環(huán)戒指，儀表整潔、大方得體。
4、當班時間不接待來客來訪，盡量不使用通信工具。
5、當班時間不離開幼兒，確保所有孩子在老師的視線范圍內，保證孩子的安全。
6、提前一天做好教學活動的各項準備，按計劃開展各項教學活動，不隨便更改活動內容。
1、有事有提前或及時向園領導請假，自覺遵守請假制度。
2、請事假需事先向領導申請，并遞交書面申請，經領導同意后方可執(zhí)行。特殊情況電話請假，但事后必須補交書面申請。
事假期間在外旅游，一經發(fā)現，作曠職處理。事假滿一個月的，不享受當月崗位獎全部及自籌獎金。（事假期間如跨星期、節(jié)假日，則周六、周日、節(jié)假日都連續(xù)計算。）
3、請病假需及時向園領導說明，病歷卡和病假條須在第二天或上班時主動交園領導。如無病歷卡和病假條則作事假處理，不向領導請假的作曠職處理。
4、如有急事需要處理，在不影響工作的前提下可以請零星事假，零星事假應該提前向領導請假，每次不超過兩小時，每月不超過兩次累計三小時，不影響出勤獎；超過兩次，則合并計入事假。
5、不經請假無故不來上班，或中途私自外出，一律按曠職處理。
6、婚、喪、產假按上級規(guī)定給假。如果產前請假休息，產假休息以產前一個或半個月起計算，遇到假期，寒假延長產假，暑假延長五個月產假。
教職工代班由行政統(tǒng)一安排：原則上請假二天以內的，教研組長安排并記錄，一天假由同班老師代班，二天以內的由同階段教師代班，三天以上行政統(tǒng)一安排；午睡可安排保育員代班。
1、行政、教師開會半天的，則自己調課，一天以上的則行政統(tǒng)一安排；教職工參加孩子家長會需有通知憑證，且自行調課，不作請假處理。
2、后勤保育員請假一天以內的，后勤安排同階段保育員代班，兩天以上統(tǒng)一安排代班。
3、每周一、三中午12：45—14：00教師教研活動，由保育員進班看護幼兒午睡，每周五下午教研組長六認真工作檢查。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇五
很多成功的學校的經驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地實現學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，習慣常決定一切。
一.持之以恒，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學工作順利進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結合起來，提高備課的實效性;教學以學生的需要為切入點，引領教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需要出發(fā)，增補和刪減學校原有的.一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學習來為教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。
三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質的和諧發(fā)展。
細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用;開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質量”的三說活動，引導教師提高教學效果;開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。
四.防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經常會出現一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關鍵是要及時發(fā)現并進行有效的調整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。
一、工作制度。
1、堅持“三育人”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)，依法治校。
2、嚴肅工作紀律，教師必須在上課之前提前到校。教師請假須經批準后，才能離開崗位。
3、嚴謹工作作風，全體教師必須要為人師表，事事成為學生的表率。要做到衣著整潔，儀態(tài)端正，談吐文明。上班不穿拖鞋，不燙金發(fā)，沒有特殊情況不得坐著授課。上課或教師會議期間帶手機等通訊工具要設置為會議模式等狀態(tài)。全體教師必須參加學校的集會、兩操等各項集體活動。
4、自覺接受上級主管部門的領導，堅持做好繼續(xù)教育、終身學習，提升自身的政治、業(yè)務水平，積極主動地參加各項教研活動。每個教師都必須無條件地完成學校布置及領導安排、分配的每一項任務。
5、成立以校長為首的管理班子，明確分工，分工協作，負責學校各項管理事務，協調師生關系;勤奮務實，樹立良好的外部形象，努力營造團結進取務實求新的校園文化環(huán)境。
6、保持辦公室的安靜、整潔。在辦公時間內，不得在辦公室閑談;不得在辦公室打瞌睡;不得在辦公室內辦私事。辦公桌面的書、簿、用具要放置整齊、潔凈。
7、嚴格財經制度，一切單據報銷須經校長簽名才能生效。有關人員需購教學用品、辦公用品或開支其它活動經費，需事先請示，經校長批準才能實施。財會人員要做好收支結報工作。教師加班每天可付20~30元加班費。
8、盡忠職守，嚴守學校的機密，凡是不適宜外傳的內部機密，不得隨意外傳。
二、安全保衛(wèi)制度。
1、樹立全員護衛(wèi)的思想，保證學校師生、財產的安全。
2、建立學校安全責任工作小組，做到人員落實，措施落實，責任落實。校長是安全工作的第一責任人，班主任是安全工作、班級管理的直接責任人，科任教師是班級安全管理的具體責任人。
3、抓好門衛(wèi)制度和假日值班制度，外來人員進入校門要審查，學校財物不得帶出學校，上課時間學生未經老師同意不得出校門口。否則后果自負。4、平時抓“五防”，冬季抓“冬防”，節(jié)日抓“重點防”，消滅苗頭性事故。
5、學校定期開展防風、放盜、防水、防火、防毒等安全教育。
6、體育教師要經常檢查學校設施，保證學生活動安全，及時處理偶發(fā)事件并負全責。
7、搞好校群關系，防止不必要矛盾。
8、學生放學時，做好護路隊工作，保證學生安全。各路隊設立“安全員”，負責本路隊的紀律，建立學期末評選“優(yōu)秀安全員”的制度。9、惡劣天氣和特殊情況下，要采取特別保安措施。
10、值日(周)老師每天必須在校園內巡視，并在站隊時進行安全教育。
三、學習制度。
1、經常性的學習是提高教師政治、業(yè)務水平的必要保證。
2、每周一中午集中進行政治業(yè)務學習，并進行記錄。
3、教導處要安排專門時間、專門內容組織教師進行業(yè)務學習和校本培訓。
4、學校鼓勵教師進行業(yè)務進修和成人自學。
5、學校妥善保管有關資料。
1、自覺按照教學活動的五大環(huán)節(jié)組織教學。做好備課、上課、作業(yè)與輔導、評價考核、活動實踐、教學研討等方面工作，并進行創(chuàng)新性發(fā)展。
2、每學期初要認真制定各學科教學計劃，并交教導處審查后實施。
3、教導處每月抽查一次教學情況，校內公布。
4、每學期末集中檢查教學情況，將結果計入教師業(yè)務檔案。
5、學校成立學科教研組，定期開展活動，使教學活動科學化、規(guī)范化。
五、財務制度。
1、遵守國家和上級機關的財經政策和紀律。
2、節(jié)約開支，杜絕浪費，充分用好每一分錢。
3、學校成立理財小組，負責學校財務結算、審核，并將財務狀況在校內公開。
4、統(tǒng)收統(tǒng)支，校長一支筆審批，杜絕多頭收費與亂收費。
5、建立完整的帳目，妥善保管財務資料。
6、學校以每學期為一會計周期，期末及時結清帳目。
7、每學期初認真預算，非特殊情況不得突破。
六、家訪制度。
1、為了加強團結教師和家長的聯系，共同教育好學生，班主任和任科教師每學期至少對每個學生的家庭進行一次訪問。
2、家庭訪問有困難的，也可進行電話或由學生帶信請家長面談，或建立聯系薄。
3、和家長聯系，其目的是為了使學生在校在家在社會的表現彼此了解，共同掌握情況，以便有針對性地進行教育與誘導，因此應避免告狀式或責怪家長的方式，以免引起家長和學生的反感。
4、每次和家長聯系后，應把聯系的情況記錄在班主任工作日記上。
七、考勤制度。
1、學校根據上級要求和有關精神對全體教師考勤。
2、安排專人逐日登記，月底(年終)小計，與年終(學年)考核掛鉤。
3、按時上下班，不得遲到、早退、曠工、曠課。
4、學校設出勤獎，與考勤結果掛鉤，按月發(fā)放。
5、有事須請假，到考勤人員處登記。
八、后勤制度。
1、學校安排專人管理后勤工作。
2、保持食堂清潔，夏春季每周消毒一次，秋冬每二周消毒一次。
3、食堂專門設帳，由工友和后勤人員見證后交理財小組結算。
九、教師一日工作常規(guī)。
1.上班：準時到崗，做好教學準備?？记谌藛T做好考勤登記，值日(周)老師在校園內巡視，班主任在本班巡視，少先隊大隊部檢查衛(wèi)生。
2.晨會：班主任按時到達本班開展工作。周一晨會舉行升旗儀式，由少先隊大隊部主持，各班主任及全體教師到場指導。
3.上課：嚴格按照課堂常規(guī)組織教學。
4.課間操：班主任、科任老師督促本班學生按時到達指定地點，并整理好隊行，維持好紀律。少先隊輔導員放音樂，值日(周)老師現場指導。
5.午餐：值日(周)老師維持午餐紀律。
6.眼保健操：少先隊輔導員發(fā)出口令，各班主任及科任老師到本班巡視。
7.課外活動：由本班語數老師到場處理有關事宜。
8.放學：班主任及科任教師督促本班學生按時到達指定地點站好路隊，值日(周)老師整隊并進行安全紀律教育，送隊老師將路隊護送至指定地點。
十、學生一日常規(guī)。
1.上學：上學前收拾好書本、文具，不丟三落四;路上不玩耍，遵守交通規(guī)則，不遲到，不曠課;少先隊員必須佩戴好紅領巾。
2.到校后：積極參加值日，注意環(huán)境衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑;不追逐嬉鬧，不做有危險的游戲。
3.晨會：自覺遵守紀律，認真看書學習;少先隊大隊長檢查評比各班衛(wèi)生;每周一進行規(guī)范化升旗儀式。
4.上課：自覺遵守課堂常規(guī)。
5.課間：只能進行有益身心的活動，不許打鬧。做課間操時，按時到達指定地點，做到快靜齊，規(guī)范認真不隨意;做眼保健操時，在教室內按口令認真進行。
6.午餐：講秩序，不奔跑，不插隊，不擁擠，不糟蹋飯菜，節(jié)約用水。
7.課外活動：積極參加學校開展的各種活動，認真完成老師布置的作業(yè)。
8.放學：到指定地點站好路隊，做到快靜齊;放學后不在校逗留;路上不玩水、不玩火、不扒車，安全牢記心中;回家后認真完成作業(yè)并溫習功課。
德育工作制度。
為進一步加強和改進德育工作，對學生進行立志、成才、做人的教育，注重學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性，要增強德育的針對性和實效性。學校的各項工作，有機對學生進行思想品德教育，制定并落實本校德育工作制度：
1、認真實施《中小學德育工作規(guī)程》，在學生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學生進行教育。嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實《小學生守則》、《中小學日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進良好校風的形成。
4、搞好少先隊工作，發(fā)揮少先隊的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴禁發(fā)生違法犯罪現象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。
升國旗制度。
一、升旗時間：每周一早進行(節(jié)日另定)。
二、參加人員：全體老師，全體學生，除特殊情況不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件。
1.熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。
2.遵守校規(guī)、校紀，品學優(yōu)良。
3.工作認真負責。
4.會唱國歌，有一定的樂感。
五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規(guī)定的程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求。
1.提前半小時準備，按時升旗。
2.下午放學后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預備前升旗。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇六
1、幼兒園考勤實行專人管理，管理人員分工負責，紀秀麗負責上午班的簽到和簽退，張維英負責下午班的簽到和簽退，園長負責管理人員簽到和簽退。
2、員工必須按時簽到和簽退，不得退后和提前，推后5分鐘和提前5分鐘按遲到和早退論處，遲到、早退一次扣罰當月工資50元;遲到、早退5分鐘以上、30分鐘以下，一次扣罰當月工資100元;遲到早退30分鐘以上扣罰當月工資150元;遲到、早退2小時以上按曠工論處。
3、員工簽到必須真實，不得代簽和替簽，不得滯后和提前簽到、簽退，檢查發(fā)現有以上行為，對當事人按曠工論處。
4、簽到本應妥善保管，不得隨意擺放，處在規(guī)定簽到、簽退時間外，其他時間應鎖在柜子中，檢查發(fā)現有違規(guī)現象，對考勤管理責任人扣罰當月工資100元。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇七
1、員工有事必須事前請事，辦理請假手續(xù)，經領導批準后方可離開，請事假一天的，有園長批準，請事假三天以內(含三天)由園長批準后報分管領導批準，超過三天的，有園長及分管領導批準后報總經理審批，凡請假一天(含一天)以上的假條一律報綜合部備案。
2、員工請病假必須出具由總醫(yī)院開的診斷證明，按事假程序執(zhí)行。
3、員工請外派探親假和外派服務假按永煤公司規(guī)定進行，請假人員必須保持通訊暢通，服從公司調遣，否則，按曠工論處。
4、員工請?zhí)接H假、產假、婚假、喪假按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
5、育齡女工請假先有公司計生部門登記備案后報總經理審批。
6、員工請假必須找到受托人，不能因請假而誤了工作，影響服務質量。
7、員工請假到期后，在第二天必須到有關部門銷假，否則按礦工論處。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇八
為加強學校管理，加強師德修養(yǎng)，加強崗位責任制，保證學校的教學秩序提高教育教學質量，根據有關文件精神，結合我校實際重新修訂本制度。
1、全體教職工務必增強工作責任感，以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自己，自學遵守學校的作息時間考勤制。
2、教學人員必須履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不課，不輔導、不參加學校會議，教研活動及學校要求的其它活動者，視為曠課。
學校實行領導制度。值日領導必須堅持早、午按時到校，檢查校園紀律、衛(wèi)生、安全、并按考勤內容對教師的上班情況檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任，按月匯總公布，學期結束匯總納入教師年度考核。
1、上午：教師于8點到9點必須簽到。有第一節(jié)課的于8：30分簽到。晨讀由語數教師自行安排，早操由班主任教師帶班(周一升旗時全體教師必須到場參加);簽退時間需在11：30分后。下午全體教師于1：30到2：30之間簽到，簽退時間需在3：30分以后。
2、衛(wèi)生值日教師必須于上課前做好相應的衛(wèi)生。
3、教師工作例會為周一下午第二課后進行，臨時會議另行通知。
1、請假必須履行請假手續(xù)，校長簽字后方可離校，請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時在假后務必補上，病假的工作由教導主任工排。
2、教師病假3天以上者，必須持醫(yī)院證明和本人請假條，向校長請假(請假時由學校遵照教育局有關文件執(zhí)行請假手續(xù))。
3、除有不可抗拒的原因外，不能請人代假、事后補假、電話請假等。
4、學校會議、教研活動及學校要求的其它活動曠課節(jié)次按實數計算。
5、凡經學校參加的函授、自學考試、教研等業(yè)務進修，離崗時必須按請假程序，履行請假手續(xù)，所擔負的工作由教導處安排，回校后交相應筆記或材料，方可報賬。
6、婚、喪、產等假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但必須履行請假手續(xù)，超假都按曠工或事假論處，經批準的產假、婚假、喪假，請假期間工作由教導處安排。
7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。
1、每月無事假、病假、無曠工、遲到、早退等，給滿勤者獎10分，每遲到早退一次扣0。5分，曠工每節(jié)扣1分，事假病假每天(次)扣0。1分，特殊事病假由校務會處理。
2、由學校大型活動不得請假。
3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責任由曠課或擅離崗位、空班者自負，并追究相應責任。
4、值日教師不負責責任，欺上瞞下的，今年不能參加評優(yōu)評先。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇九
教職工嚴格遵守上、下班時間，不遲到，不早退，不無故缺勤；行政副園長、業(yè)務副園長、行政值班員每天負責記錄員工到崗情況，月底由行政副園長匯總。
1、因病休息，需交的病休證明，急診者除外（發(fā)燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單）。
2、有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起（星期六、日在內）。
3、不交假條的病休，按事假處理。
4、凡在寒暑假生病的，不補假。
5、工作時間看病以小時計算病假。
6、病假超過六個月按國家規(guī)定執(zhí)行勞保待遇。
如有急事經領導批準以小時計算事假。
1、產假按國家規(guī)定：晚婚晚育享受4個月產假；難產（剖腹產）享受4個半月；早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發(fā)放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫(yī)院診斷證明及化驗單（蛋白尿、髙血壓、水腫等）按病假處理，否則算事假；未釆取長效節(jié)育措施（帶環(huán)、結扎）者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理；采取了以上措施及早做人流術者，準予休息15天。休產假期間享受國家規(guī)定的基本工資，連續(xù)病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資（孕期因須保胎不能上班者，按病假處理）。
2、婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。
3、喪假：按國家規(guī)定，直系家屬享受3天（不含路途），路途1—3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4、工作事故假：須有現場人員證實（遵守安全操作程序、要求）醫(yī)生診斷證明，如經工傷鑒定根據情況另定。
5、探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續(xù)，經領導批準方可續(xù)假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。
6、寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。
1、凡無故不上班或未經批準撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。
2、遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3、曠工1天扣發(fā)園內當月一切福利待遇。
4、曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發(fā)工資。
領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會（1次/每學期，以校方通知書為準）哺乳假（嬰兒一周歲以內，每天1小時）等為公假。
1、逐級請銷假，無假條不準假。
2、病假（工傷）上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。
3、病、事假、工傷等連續(xù)超過半個月，不享受臨近寒暑假。
4、一個月缺勤累計15天以上，除按規(guī)定扣除外，不享受管理目標獎；病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。
5、工傷及有病到合同醫(yī)療單位看病（如到合同外單位看病，費用自理）。
6、行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經領導批準方可算加班，不許存假。
7、值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批準，方可進行調整。
8、在政治業(yè)務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推（以會議室點名為準）。
9、公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇十
教師考勤管理是幼兒園管理的重要環(huán)節(jié),是幼兒園進行正常教學和后勤服務等各項工作的基本保證，幼兒園需要制定完善的教師考勤管理制度，這有利于幼兒園未來的發(fā)展。下面愛匯小編整理的幼兒園教師考勤管理制度，供你參考。
幼兒園教師考勤管理制度范文一
1、本園教職工實行簽到、簽離制度，保育員、值日教師必須在7:30前簽到，其他教職工必須在8:00前簽到。下午5:00后簽離，值班教師必須等到最后一個幼兒離園后才能簽離。
2、每月全勤(無事假、病假、婚假、產假、遲到、早退、曠工)發(fā)放全勤獎50元。
3、病假、事假必須出具申請書或病假相關手續(xù)，經園領導審核、同意，由當事人安排好代課教師和班務工作。
4、事假一天扣50元，遲到5分鐘以內扣5元，遲到5分鐘以上扣10元;早退5分鐘以內扣5元，早退10分鐘以內扣10元;遲到、早退10分鐘以上按曠工論處，曠工一節(jié)課扣20元。病假不扣錢(要有正規(guī)手續(xù))。
4、教職工須考慮學校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或長假中進行。在本幼兒園工作滿二年，享受婚假;滿三年，享受產假;假期中工資按基本工資發(fā)放。
幼兒園教師考勤管理制度范文二
一、教職工應嚴格遵守幼兒園各部門規(guī)定的上下班時間，不遲到，不早退，不中途離園，不無故缺席。
二、上班時間內如因公事離開幼兒園，須告知園領導，得到同意后，方可離開。離開幼兒園期間的工作任務，原則上自己完成。
1、教師在帶班時間里，不得離開幼兒園。
2、在班級缺人的.情況下，不得離開幼兒園。
3、事先知道離園外出活動的，應在前一天調配好班級工作，換好班次，保證班級工作不受影響。
4、事先不知的，應盡可能協調換班，采用事后調換的方法彌補。
5、后勤人員因公外出的，要將必須處理的工作轉交落實到人，不得影響正常工作。
三、教職工因私事離開幼兒園，須得到園領導批準，按相應的方法處理。
1、鼓勵教職工利用不帶班和工作相對空閑的時間看病，善于根據醫(yī)院上班時間和幼兒園上班時間差看病。教職工每月看病時間原則上不超過2小時。
2、教職工的子女在幼兒園至高中上學期間，每學期有一次家長會時間。
四、教職工事假、病假、曠工相關規(guī)定。
1、事假必須在不影響工作的前提下，由當事人先向園長請假，經同意安排好工作方能離園，如遇急事不能趕到園辦理請假手續(xù)，必須來電來函向領導請假，無特殊情況，不允許事后補假。
2、事假一天扣10元，學期中有病事假者，學期全勤獎50元不得。
3、在工作時間內沒有向園領導請假擅自離園滿30分鐘以上的作曠工處理，無原因遲到或早退30分鐘以上作曠工論處(有非常原因的另作處理)。曠工一天以上扣除當月考核獎，曠工滿2天以上(含2天)扣除本學期考核獎。
4、病假需醫(yī)生證明，領導同意，方可休息。病假一天扣5元(根據病情，酌情扣分)。病假累計二周及以上，扣當月考核獎。
5、遲到、早退五分鐘至一刻鐘，每月累計3次不扣分，3次以上每次扣5元。
五、教職工婚假、產假、喪假等，按國家及上級有關規(guī)定執(zhí)行。
說明：產假期間不享受幼兒園考核獎;有嬰兒者，哺乳期十個月內，每天可在工作時間喂奶兩次，每次半小時。
喪假：直系親屬，本市3天，外地7天。祖父母、外父母為1天。考核不作事假處理。
節(jié)育假：已采取節(jié)育措施上環(huán)流產者，按規(guī)定時間休息，(當月考核獎適當處理)，無措施流產者作病假處理。
幼兒園教師考勤管理制度范文三
一、考勤規(guī)定
1.全體職工，必須嚴格遵守工作時間，做到不遲到，不早退，有事須事先請假，上下班須簽名或者打卡。
2、準時參加幼兒園及各部門、年級班組、教研組召開的各類會議和組織的活動。無故不參加者，按曠工論處。
3、教職工因事、因病請假必提前向園領導請假，經同意后方可休假，請假必須由本人填寫請假條，病假還要外加市級以上醫(yī)院醫(yī)生病休建議簽條。同時還要提前向本班、組長及主管領導報告，及時安排好工作，把因個人請假給幼兒園造成的影響減少到最低限度，不得事后用打電話、留條子、托他人代言或先休息后告假等方式請假，未經批準不得擅自離崗。
4. 園領導不定期查崗，檢查結果由園辦備案。
5.因工作需要安排的全園性加班，全體教職工必須服從領導安排，準時參加。
二、處罰規(guī)定
參照我園教師月工資發(fā)放細則執(zhí)行。
三、說明
1.病、事假按實際天數計算缺勤。三個遲到早退計為一天缺勤。
2.法定假期，如：休假、探親假、婚喪假等按出勤計算，超假按缺勤計算。
3.本制度由園辦負責解釋。
?
幼兒園考勤管理制度心得體會篇十一
教職工嚴格遵守上、下班時間，不遲到，不早退，不無故缺勤；行政副園長、業(yè)務副園長、行政值班員每天負責記錄員工到崗情況，月底由行政副園長匯總。
一、病假制度：
1、因病休息，需交的病休證明，急診者除外（發(fā)燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單）。
2、有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起（星期六、日在內）。
3、不交假條的病休，按事假處理。
4、凡在寒暑假生病的，不補假。
5、工作時間看病以小時計算病假。
6、病假超過六個月按國家規(guī)定執(zhí)行勞保待遇。
二、事假制度：
如有急事經領導批準以小時計算事假。
三、產假、婚假、喪假、工傷事故假、探親假：
1、產假按國家規(guī)定：晚婚晚育享受4個月產假；難產（剖腹產）享受4個半月；早育享受3個月，超過部分按事假處理，產假期只發(fā)放本人職務工資和津貼費，生產之前休息，如持有醫(yī)院診斷證明及化驗單（蛋白尿、{血壓、水腫等）按病假處理，否則算事假；未取長效節(jié)育措施（帶環(huán)、結扎）者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理；采取了以上措施及早做人流術者，準予休息15天。休產假期間享受國家規(guī)定的基本工資，連續(xù)病假超過一個月的.長期病假只享受檔案基本工資（孕期因須保胎不能上班者，按病假處理）。
2、婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。
3、喪假：按國家規(guī)定，直系家屬享受3天（不含路途），路途1―3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。
4、工作事故假：須有現場人員證實（遵守安全操作程序、要求）醫(yī)生診斷證明，如經工傷鑒定根據情況另定。
5、探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續(xù)，經領導批準方可續(xù)假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。
6、寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。
四、曠工：
1、凡無故不上班或未經批準撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。
2、遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。
3、曠工1天扣發(fā)園內當月一切福利待遇。
4、曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發(fā)工資。
五、公假：
領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會（1次/每學期，以校方通知書為準）哺乳假（嬰兒一周歲以內，每天1小時）等為公假。
備注：
1、逐級請銷假，無假條不準假。
2、病假（工傷）上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。
3、病、事假、工傷等連續(xù)超過半個月，不享受臨近寒暑假。
4、一個月缺勤累計15天以上，除按規(guī)定扣除外，不享受管理目標獎；病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。
5、工傷及有病到合同醫(yī)療單位看?。ㄈ绲胶贤鈫挝豢床?，費用自理）。
6、行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經領導批準方可算加班，不許存假。
7、值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批準，方可進行調整。
8、在政治業(yè)務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推（以會議室點名為準）。
9、公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇十二
加強師德教育，使教工牢固樹立一切為了孩子?的教育觀和兒童?觀，樂意為幼教事業(yè)作貢獻。
晨檢制度
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全?的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。
全日觀察制度
教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
1、? 對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長?，并做好觀察記錄。
2、? 對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
（1）?????? 看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。
（2）?????? 觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。
（3）?????? 觀察幼兒的活動情況是否正常。
（4）?????? 注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。
3、? 離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。
對全日觀察中有發(fā)現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。
幼兒園周邊環(huán)境安全治理制度
1、幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前后，教師要組織家長會?，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼兒園突發(fā)事件職工救護隊，高度警覺周邊環(huán)境安全工作。?
幼兒園公共活動場所安全管理制度
1、幼兒園多功能室、游戲?場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。
幼兒園班級教育活動教學安全制度
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教?人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作，長期、經常性地對幼兒進行常規(guī)安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時送往醫(yī)院，并及時向園長匯報。
幼兒園食堂安全管理制度
1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并定期年審。
2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業(yè)人員應每年一次到當地衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。
7、保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應由專人管理。
10、認真接受衛(wèi)生、防疫、質監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關違規(guī)人員責任。
幼兒園校車管理制度
為規(guī)范校車接送過程的管理，保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發(fā)生，特制訂該制度：
一、每次車輛出發(fā)前，駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發(fā)。校車定時參加年檢和交管部門規(guī)定的審查。駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。
二、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。
三、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記?錄中做特別說明，以免遺漏。
四、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。
五、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
六、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。
七、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，遵守交通規(guī)則，并避免一切不安全駕駛的行為。
八、檢查校車司機在接送的'路程中是否正確在各站點停靠，無論該站點是否有人上落。
九、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩(wěn)后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。
十、校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機。
十一、家長接送幼兒必須出示接送卡。
幼兒園 班級衛(wèi)生安全管理制度
1、 兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、 桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。?
3、 循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。?
4、 生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。?
5、 接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。?
6、 兒童飲食實行民-主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。
7、 兒童與工作人員（包括炊事員）伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要?？顚Ｓ?，盈虧小于3%。
10、 炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。?
11、 為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。?
12、 按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。?
13 、 合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣。
幼兒園服藥登記制度
一﹑ 晨間幼兒帶藥必須交-班主任接收管理;
二﹑ 服藥的幼兒必須由家長帶一次性藥量入園;
四﹑每天晨檢結束，班主任負責一一清點核對所收藥物.按時喂藥。
幼兒園傳染病管理制度
幼兒園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。
一、加強入園前健康檢查。
二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。
三、 定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。
四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。
五、定期為兒童進行健康檢查。
六、 認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。
幼兒園健康檢查制度
1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規(guī)檢查，以及陰-道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。
2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學期測身高體重一次，測量準確并做好記錄，進行健康分析，評價疾病統(tǒng)計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發(fā)現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫(yī)院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰-道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現問題及時處理。
幼兒園健康教育制度
一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。
二、 每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。
三、每學期請專家衛(wèi)生講座一次。
四、定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。
五、園內定期以黑板報，畫畫等形式宣傳相關知識。
六、每個班級要對幼兒進行健康教育。
幼兒園體格鍛煉制度
一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動?，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。
二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。
三、創(chuàng)造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度
（一）環(huán)境衛(wèi)生
1、建立室內外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期六），分片包干，定人定點，定期檢查。
2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具?保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環(huán)境美。
（二）個人衛(wèi)生
1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
6、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。
7、工作人員個人衛(wèi)生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。
幼兒園傳染病疫情登記報告制度
一、幼兒園建立傳染病應急預案。
二、校園內一旦發(fā)生傳染病，馬上隔離，按“預案”程序根據傳染病分類等級在規(guī)定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。
三、對環(huán)境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。
四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。
五、發(fā)現漏報或不報現象，根據有關規(guī)定，給予相應處罰。
幼兒園預防疾病制度
一、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。
二、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史，有專人登記備案。
三、及時了解疫情，發(fā)現傳染病及時報告，做到早預防，早發(fā)現，早報告，早診斷，早治療，早隔離。
四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。
五、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。
幼兒園安全檢查制度
1.每學期開學初，總務組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設備的等，進行一次全面檢查并記錄檢查情況，發(fā)現隱患，馬上整改。
2.每月對班級和部門的電線、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規(guī)檢修并記錄情況。
3.每周對重點部門、倉庫等場所及消防設備進行一次檢修。
4. 建立每日巡視制度，每天對幼兒園的戶外場地及運動器械進行檢查并登記，發(fā)現問題及時上報進行整改。
5.夏天空調及冬天熱水器、暖氣機使用前請電工檢查后方可使用。
幼兒園消防制度
1、安全消防負責人對全園的安全防火工作進行監(jiān)督、檢查，做好義務消-防-隊的組織建設和業(yè)務培訓，開展經常性的防火宣傳。
2、定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電；燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
3、要經常檢查和更新定期檢查各部門電線、開關、插座消防器材等用電安全，嚴禁使用不合格的保險裝置，禁止超負荷用電；燈泡和電熱器不要靠近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源?？照{、熱水器等用后應及時關閉電源。
4、要經常檢查和更新消防器材設備。消防器材的更換、維修和配置，由安全保衛(wèi)干部統(tǒng)一負責。
5、人人重視防火安全，增強消防安全意識。一旦有火情，人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋，誰用誰負責，責任落實到人。
6、食堂應謹慎用火，做到火不離人，專人使用煤氣，每天下班應檢查關閉煤氣開關；定期檢查煤氣、電源并做好記錄工作。
7、教育幼兒不玩火，教育教職員工節(jié)假日按有關規(guī)定燃放煙花爆竹，不得隨地扔煙蒂，防止發(fā)生火災事故。
8、定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。
9、各班必須增強防火安全意識，經常觀察，發(fā)現隱患，認真研究，采取措施及時消除安全隱患。
10、在無火警的情況下，任何人不得擅自動用消防器材、消防設施，發(fā)現者視情節(jié)給予罰款等處理，因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。
勞動紀律制度
1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。
3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發(fā)現，依曠工處理。
4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。
5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。
6、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不留長指甲，不戴戒指、耳環(huán)和手鏈。
7、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。
8、進入幼兒園嚴禁吸煙。
9、愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘。
幼兒園考勤制度
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教職工因事假必須經園長批準，病假須出具學校醫(yī)務室的轉診證明及醫(yī)院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
3、因事需臨時調班，必須園長批準，無大事不能隨便調班。
4、凡園規(guī)定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。
5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。
6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
班主任工作職責
1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐?guī)范10條》和各項規(guī)章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接-班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結?或論文一至篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
園長職責
1、園長負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。
3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。
4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。發(fā)揚民-主，尊重人格，加強“愛心、和-諧、團結、向上”的園風建設。
6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。
7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。
8、及時了解國內外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。
9、堅持入班聽課，每周不少于三節(jié)。?
幼兒園考勤管理制度心得體會篇十三
一、教職工應嚴格遵守幼兒園各部門規(guī)定的上下班時間，不遲到，不早退，不中途離園，不無故缺席。
二、上班時間內如因公事離開幼兒園，須告知園領導，得到同意后，方可離開。離開幼兒園期間的工作任務，原則上自己完成。
1、在教師帶班的時間里，不得離開幼兒園。
2、在班級缺人的情況下，不得離開幼兒園。
3、事先知道離園外出活動的，應在前一天調配好班級工作，換好班次，保證班級工作不受影響。
4、事先不知的，應盡可能協調換班，采用事后調換的方法彌補。
5、后勤人員因公外出的，要將必須處理的工作轉交落實到人，不得影響正常工作。
6、因公活動時間在上班時間以后的，教工必須先到崗，再活動。
三、教工因私事離開幼兒園，須得到園領導的批準，按相應的方法處理。
1、鼓勵教工利用不帶班和工作相對空閑的`時間看病，善于根據醫(yī)院上班時間和幼兒園上班時間差看病。教工每月看病時間不得超過2小時，超過2小時，按激勵機制中補休或健康獎的相關規(guī)定處理。
2、教工家庭有急事需要處理的，可以使用補休。
3、教工的子女在幼兒園至高中上學期間，每學期有2小時的家長會時間。
4、教工婚假、產假、喪假等，按國家及上級相關規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園考勤管理制度心得體會篇十四
為加強學校管理，嚴肅工作紀律，保障正常的工作秩序，根據有關規(guī)定和學校實際，制定本制度。
第一條：考勤對象：
學校全體教師。
第二條：總體要求：
服從管理，堅持坐班，積極出勤。
第三條：考勤內容：
1、全體教師每天要按學校作息時間要求上下班，同時，升旗、集會、教研活動、家長會、年級以上的大型活動及其他緊急情況所涉及到的相關人員的出勤情況納入學?？记诜秶?，班主任還要按規(guī)定的時間到班到崗（含用餐、就寢、出操、讀報、班談、集會、組織學生離校等）。
2、全體教師必須堅持按課表上課，全體教師必須按要求參加各種會議、集會、教研、公益勞動等學校或部門統(tǒng)一組織的活動。
3、所有后勤崗位和特定崗位（例如：公寓管理、生活老師、保衛(wèi)、食堂、駕駛、水電、清潔、醫(yī)務、保管、電話吧、小買部、書店、閱覽室、打印、保管等）必須按部門規(guī)定的要求到崗(另行制定)。
4、值日領導和教師應按工作要求到崗(詳見行政值日職責、教師值日職責)。
5、特聘教師及兼職而不能坐班的須經校長同意并報教務處和辦公室備案。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12881238.html】
