總結(jié)是思考的過程，可以幫助我們更好地理解和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的思維能力?？偨Y(jié)應(yīng)該包含哪些內(nèi)容才能更準(zhǔn)確地概括過去一段時間的經(jīng)歷和成果？以下是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給你帶來靈感。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇一
自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報。
一、教學(xué)工作。
由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當(dāng)?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學(xué)生接受華語知識感知的機(jī)會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負(fù)責(zé)整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學(xué)生買書的同時一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進(jìn)度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒有關(guān)系，但是寫到后來不經(jīng)心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多，因?yàn)檫^多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會起勁學(xué)，感覺到學(xué)習(xí)華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了，有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒有學(xué)全。國立學(xué)校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始，每次上這個班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來，化整為零。在四月初的期中考試?yán)铮灏喑煽兘K于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問法。教學(xué)實(shí)踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當(dāng)?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài)，提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西，正好做一個復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺哪個地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問檢查。開始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個個的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：
(一)、提問對象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學(xué)生一個準(zhǔn)備的機(jī)會。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來回答，有重點(diǎn)的抽查。針對學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學(xué)生來回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題，也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學(xué)來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點(diǎn)是選取的提問對象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進(jìn)行下去了。
(二)、提問中及時反饋。
學(xué)生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學(xué)生自己改正。二是請學(xué)生再說一遍，學(xué)生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學(xué)生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援。回答正確的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表揚(yáng)，這樣會最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。
(三)、提問時點(diǎn)面結(jié)合。
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個別學(xué)生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進(jìn)來。如果回答錯了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。
(四)、提問內(nèi)容由淺入深。
提問的時候提問內(nèi)容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內(nèi)容，不同的語速語調(diào)就會帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經(jīng)常變化自己的語速語調(diào)來引起學(xué)生的注意，特別在對新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語速和語調(diào)的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調(diào)的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問“幾點(diǎn)了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學(xué)法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應(yīng)的印尼語翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學(xué)生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞，加深對課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思，學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語的自信心。
另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，叫兩個學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應(yīng)的動作。先準(zhǔn)備好道具——華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學(xué)對象能夠配合你來進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個會話表演的，第一組上來的兩個學(xué)生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚(yáng)他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學(xué)對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進(jìn)行此類練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會感覺到無味。其實(shí)還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機(jī)選取一個學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對話，或者由組員推薦進(jìn)行口語比賽皆可。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇二
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動員、引導(dǎo)和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動，充分融入社會，發(fā)揚(yáng)扶殘助殘風(fēng)尚和提高全民助殘意識，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會的指導(dǎo)下，國浩律師（濟(jì)南）事務(wù)所、“泉潤助殘”志愿服務(wù)隊(duì)、歷下區(qū)聾人協(xié)會、“泉潤助殘”慧愛志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運(yùn)動會，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個孤獨(dú)癥家庭共同參與此次活動。
本次趣味運(yùn)動會共有三個比賽項(xiàng)目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個項(xiàng)目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨(dú)癥家庭會在手機(jī)上打字或者在白板上寫字進(jìn)行友愛的小互動。比賽現(xiàn)場，大家歡聲笑語、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個團(tuán)隊(duì)都有自己的作戰(zhàn)計劃，整場比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個個充滿著友愛的小動作，賽場上洋溢著團(tuán)隊(duì)之間的友誼、參與體育運(yùn)動的快樂。
比賽中，國浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿們與參賽選手友愛互動，推動了活動順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平。比賽結(jié)束后，孤獨(dú)癥親友團(tuán)和聾啞人團(tuán)隊(duì)分別有4人獲得獎牌與獎品。
此次趣味運(yùn)動會是孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了兩個團(tuán)隊(duì)的碰撞與融合，彼此之間學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、拼搏堅持與鼓勵支持，拓展了孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的社會支持網(wǎng)絡(luò)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)多元包容開放的社會新格局的形成。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇三
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不斷推動志愿服務(wù)活動制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來，xxxx社區(qū)結(jié)合實(shí)際積極開展了志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將一年來活動開展情況總結(jié)如下：
社區(qū)及時召開了會議，對志愿者服務(wù)活動工作做了專門部署，并安排專人負(fù)責(zé)制定活動方案，策劃活動，并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
1。積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對一”幫扶活動。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)期間組織志愿者對空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動，為他們送去黨和政府的關(guān)心和問候，共計慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶，共計慰問特殊群體達(dá)12次，送達(dá)慰問物資共計7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務(wù)隊(duì)先后舉辦了“百姓大舞臺”和“文化進(jìn)社區(qū)”專場演出活動。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務(wù)隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)開展了控?zé)熤R宣傳、多次義診和糖尿病保健知識宣講、急救知識講解等健康教育講座志愿服務(wù)活動。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務(wù)隊(duì)先后開展了消防安全知識宣傳教育活動、消防演練活動。
2。積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務(wù)活動。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶，困難職工2戶，開展了春風(fēng)行動、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動。
3。積極開展了“綠色在家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動，半年來開展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清理衛(wèi)生死角，清除野廣告，并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務(wù)活動，綠化美化亮化家園，引導(dǎo)居民保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)綠色金昌。
4。積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務(wù)活動。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道，構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求，不斷豐富活動形式和內(nèi)容，先后共開展了9次在職黨員進(jìn)社區(qū)活動。
5。積極開展了“法律進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識，社區(qū)先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動”，并多次開展普法教育講座。
6。多形式傳播文明，積極引導(dǎo)社會輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組，通過中國文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站（金昌文明網(wǎng)）、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場華微信公眾平臺等途徑，弘揚(yáng)志愿精神，傳播新時代正能量。
總的來說，在一年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動中，社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題，扎實(shí)開展工作，深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了志愿者風(fēng)采，達(dá)到了預(yù)期的目的。接下來，社區(qū)志愿服務(wù)工作將在文明辦的指導(dǎo)下，在社區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷拓寬思路，再接再厲，使志愿服務(wù)工作更上一層樓。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇四
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學(xué)校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會的第一個落腳點(diǎn)?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實(shí)，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強(qiáng)自身鍛煉，并有所收獲。現(xiàn)將一年以來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、堅定理念。
一年以來，我不斷強(qiáng)化認(rèn)識，短時間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn);二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過業(yè)務(wù)實(shí)踐來鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會的實(shí)踐里。同時，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹立堅定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。
二、服從管理，扎實(shí)工作。
辦事，堅決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識，認(rèn)真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達(dá)來電內(nèi)容，竭力做到信息無丟失，事情不延誤、無遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀(jì)要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責(zé)，參與了《執(zhí)政紀(jì)要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹(jǐn)學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀(jì)要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責(zé)盡力，雖有凌厲風(fēng)霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實(shí)，放眼前方。
提升人格，努力用更堅強(qiáng)的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇五
“激情運(yùn)動會，生態(tài)校園”
——11生本班運(yùn)動會志愿者活動總結(jié)
參加本次班級組織環(huán)?；顒拥钠陂g，在校運(yùn)動會激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強(qiáng)了集體的凝聚力。
10月31日一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動會開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒?，倡議全校師生在運(yùn)動會期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動健兒加油，偶爾還有個別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動會的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動場的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營造氣氛給運(yùn)動員信心。在運(yùn)動會進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個人習(xí)慣有所改善。
二、活動期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財富。再次的運(yùn)動會我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運(yùn)動會收獲頗多，活動總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的.交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會實(shí)踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運(yùn)動會在澄邁縣綠地廣場拉開帷幕。這是一場成功的運(yùn)動會，成功的開幕式給了我們一個好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風(fēng)采，為澄邁縣取得更好的成績奠定了基礎(chǔ)。
在整個運(yùn)動會中，我們一共有50名志愿者。在運(yùn)動會中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運(yùn)動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調(diào)動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽(yù)感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我縣風(fēng)采。
4、有的自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運(yùn)動會中協(xié)助維持運(yùn)動會現(xiàn)場秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動員找到自己的比賽場地，同時協(xié)助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強(qiáng)的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇六
20xx年，全市廣大小小青年志愿者，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念，組織開展了豐富多彩的小小志愿者活動，為全面實(shí)施“創(chuàng)文明城、做文明人”活動和全面構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
1、組織建設(shè)。20xx年3月，在總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)、精心組織籌備的基礎(chǔ)上，部署各縣（市）區(qū)、街道和社區(qū)成立小小志愿者組織，對小小志愿者工作實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃，逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓(xùn)、考核、表彰管理體系，目前以團(tuán)隊(duì)為主體，系統(tǒng)整合區(qū)域資源，初步建立了以社區(qū)為核心、社區(qū)為外延的屬地化管理機(jī)制，形成了較規(guī)范的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。整合社區(qū)小小志愿者資源，小小志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)3320支，小小志愿者4300000人。
2、調(diào)查研究。為進(jìn)一步摸清我市小小志愿服務(wù)工作的底數(shù)，市文明辦從今年5月啟動了小小志愿服務(wù)調(diào)查工作，系統(tǒng)總結(jié)了我市小小志愿服務(wù)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，分析了存在的問題和不足，并結(jié)合我市實(shí)際情況提出了對策和建議。
在豐富多彩的小小志愿服務(wù)活動中，各社區(qū)逐步摸索形成了品牌化運(yùn)作、社會化運(yùn)作、項(xiàng)目化運(yùn)作等工作模式，并綜合運(yùn)用到志愿活動中，不斷促進(jìn)志愿服務(wù)向縱深發(fā)展。
1、品牌化運(yùn)作——將重點(diǎn)小小志愿服務(wù)活動與社會熱點(diǎn)結(jié)合，以多項(xiàng)內(nèi)涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺，凝聚志愿服務(wù)力量，服務(wù)社會需求，并加大宣傳力度形成積極的品牌效應(yīng)。多年來，和社區(qū)著眼于各類服務(wù)需求，塑造出“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”、“社區(qū)愛心行動”“社區(qū)關(guān)愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領(lǐng)小小志愿者勇開文明風(fēng)氣之先，服務(wù)社會主義和諧社會。
2、社會化運(yùn)作——樹立全面資源觀，以小小志愿者工作為紐帶突破社區(qū)概念，全面整合區(qū)域資源。邀請各社區(qū)單位團(tuán)委書記擔(dān)任青年志愿者協(xié)會副會長，積極開發(fā)適合駐社區(qū)單位參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目，形成區(qū)域良性互動。大力加強(qiáng)“區(qū)校共建”，廣泛引入大中小學(xué)生志愿者資源深入社區(qū)開展社會實(shí)踐活動。系統(tǒng)整合社區(qū)各單位資源開展志愿服務(wù)活動。
3、項(xiàng)目化運(yùn)作——以志愿服務(wù)工作項(xiàng)目為載體，系統(tǒng)規(guī)劃一段時期、一定領(lǐng)域的志愿服務(wù)內(nèi)容。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會牽線搭橋作用，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)供需雙方的直接聯(lián)系，明確服務(wù)內(nèi)容，突出工作重點(diǎn)。以“小小志愿者服務(wù)為標(biāo)志，開創(chuàng)了小小志愿服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作的新模式。目前，“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”小小志愿者項(xiàng)目、“一助一”結(jié)對助老、助困、助孤、助學(xué)項(xiàng)目等運(yùn)轉(zhuǎn)良好，已成為小小志愿者日常化服務(wù)活動。
今年，市志愿者協(xié)會以社區(qū)為平臺，綜合梳理在社區(qū)的組織、隊(duì)伍和工作項(xiàng)目，積極了解社區(qū)發(fā)展的有關(guān)需求，廣泛開展社區(qū)小小志愿服務(wù)和諧行動，努力在和諧社區(qū)建設(shè)中找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)、明確結(jié)合點(diǎn)、把握著力點(diǎn)。
1、開展日常性社區(qū)志愿服務(wù)活動。加強(qiáng)和駐社區(qū)學(xué)校的“區(qū)校共建”，組織近百名大學(xué)生、中學(xué)生志愿者擔(dān)任社區(qū)小小志愿服務(wù)活動小隊(duì)負(fù)責(zé)人。繼續(xù)推進(jìn)志愿者“一助一”結(jié)對助老、助困、助孤、助學(xué)等日?；€性化志愿服務(wù)活動，為各類弱勢群體解決實(shí)際困難。與社區(qū)殘聯(lián)共同組織志愿者愛心助殘行動，走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長春共成長”、“紅領(lǐng)巾愛心傳文明”等主題教育活動，組織少先隊(duì)員向貧困地區(qū)學(xué)生捐贈《走向成年》?？蛯W(xué)習(xí)用品。
1、大力宣傳志愿精神，營造人人參與志愿服務(wù)的氛圍，打造志愿服務(wù)文化。一是注重宣傳志愿精神的深刻內(nèi)涵，明確志愿精神興起的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會心理基礎(chǔ)和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實(shí)踐活動和志愿知識普及活動，充分發(fā)揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強(qiáng)與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作伙伴關(guān)系；同時，在社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位經(jīng)常開展“尋找身邊的小小志愿者”活動，確保小小志愿者宣傳活動更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。
2、明確職能，完善機(jī)制，加強(qiáng)我市小小志愿服務(wù)管理體系系統(tǒng)化、規(guī)范化建設(shè)。一是理順關(guān)系，明確主體，建立起強(qiáng)有力的專門管理機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對全市小小志愿者組織進(jìn)行系統(tǒng)管理，對全市的志愿服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)一運(yùn)籌規(guī)劃。二是完善制度，規(guī)范運(yùn)作，完善落實(shí)登記注冊制度、培訓(xùn)管理制度，探索實(shí)施可行的獎勵激勵制度。三是開發(fā)資源，帶好隊(duì)伍，積極爭取各類社會資源參與進(jìn)來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重并舉。四是強(qiáng)化管理，提高素質(zhì)，加大對從事志愿服務(wù)工作人員的管理力度，提高其服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能和組織領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)。
3、加快出臺相關(guān)政策，為志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展提供政策支持。一是明確志愿者組織的合法地位，由組織網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、具有強(qiáng)大凝聚力和號召力的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織和指導(dǎo)。二是明示志愿者與服務(wù)對象之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，通過簽訂合同的形式，將其中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系加以明確化。四是明確規(guī)定為志愿者提供相應(yīng)的人身保險，使志愿者的權(quán)利真正落到實(shí)處，提高小小志愿者的積極性和主動性。
4、深入研究對小小志愿服務(wù)的內(nèi)在需求，推動我市志愿服務(wù)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一是立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，研究我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對志愿服務(wù)的需求，拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域和層次。二是緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對小小志愿服務(wù)的認(rèn)知；同時依托長春會展活動志愿者、城市運(yùn)行志愿者等平臺，設(shè)計和創(chuàng)新一批具有長春特色的會展志愿服務(wù)項(xiàng)目和活動，吸引更廣大的市民參與到小小志愿行動中來。三是密切結(jié)合社區(qū)建設(shè)，整合資源，壯大社區(qū)小小志愿服務(wù)力量；開發(fā)項(xiàng)目，增強(qiáng)社區(qū)小小志愿服務(wù)針對性和實(shí)效性；三是健全機(jī)制，為社區(qū)小小志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇七
10月28日，我校第xx屆運(yùn)動會成功閉幕了，閉幕式上來自全校各個學(xué)院的同學(xué)在操場以最熱烈和飽滿的情緒來慶祝本次運(yùn)動會的圓滿成功，全校歡呼。
在本次運(yùn)動會中，我們志愿者是一個最耀眼的景點(diǎn)，頭戴小紅帽，身穿紅色長袖志愿者服裝，出現(xiàn)在賽場的每個角落，為所有的運(yùn)動員、裁判員以及老師無私奉獻(xiàn)，盡心盡力服務(wù)，為本次運(yùn)動會添加色彩。
本次運(yùn)動會中共81名來自全校各個學(xué)院的志愿者。
10月16日，面對全校開始招本屆運(yùn)動會志愿者，同學(xué)情緒高漲，非常熱情，報名者900多人，經(jīng)過認(rèn)真篩選留下400余人。
10月18日，由校青協(xié)及我院青協(xié)骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場進(jìn)行了第一次培訓(xùn)。
10月19日晚八點(diǎn)，志愿者招募結(jié)束，經(jīng)過最終面試，選出了81位優(yōu)秀的同學(xué)成為第32屆運(yùn)動會的志愿者。
10月22日，對所有本屆運(yùn)動會志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)和動員，有我院書記為支援者作動員和一些賽事安排指導(dǎo)，校青協(xié)會長補(bǔ)充了一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。
在接下來的幾天時間，我們?yōu)檫\(yùn)動會開幕式的順利開展積極做準(zhǔn)備，與多個晚上進(jìn)行了排練，雖然夜晚風(fēng)大寒冷，但志愿者同學(xué)們熱情飽滿情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準(zhǔn)備同時進(jìn)行。
10月26日下午，第32屆運(yùn)動會開幕，志愿者分別組成歡迎列隊(duì)和互動標(biāo)兵參與到開幕式中為大會添加光彩。
賽場志愿者81人被分為保衛(wèi)組、田賽組、徑賽組等多個小組，方便了各個賽事的服務(wù)工作，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。
本次運(yùn)動會能取得圓滿的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻(xiàn)，縱觀全局，我們的有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，但也有些不足之處需要改進(jìn)。
優(yōu)良之處：
1、大家能全心全意投入到本屆運(yùn)動會中，同時明確自己的崗位并盡心盡責(zé)。
2、不斷提高大家的熱情，同時提高凝聚力和集體榮譽(yù)感。
3、秉承自愿的原則，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、團(tuán)結(jié)、互助”的志愿者精神。
4、積極協(xié)助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進(jìn)行志愿服務(wù)。
有待改進(jìn)：
1、沒能跟參賽人員進(jìn)行多交流，未能很好的體現(xiàn)友愛精神。
2、對志愿者的培訓(xùn)還不完善。
3、對一些的應(yīng)急處理不到位，志愿者缺乏主動性。
志愿者的工作還在進(jìn)行，并且還在不斷完善，通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我相信下次運(yùn)動會的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇八
參加本次班級組織環(huán)?；顒拥钠陂g，在校運(yùn)動會激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的'提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
10月31日一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動會開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒樱h全校師生在運(yùn)動會期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動健兒加油，偶爾還有個別同學(xué)自愿加入。
有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動會的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動場的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營造氣氛給運(yùn)動員信心。在運(yùn)動會進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個人習(xí)慣有所改善。
由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財富。再次的運(yùn)動會我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運(yùn)動會收獲頗多，活動總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇九
運(yùn)動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運(yùn)動會默默作出貢獻(xiàn)的志愿者們。
盡管他們不像運(yùn)動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻(xiàn)，怎么會有賽場上運(yùn)動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運(yùn)動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運(yùn)動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
關(guān)于征集校運(yùn)動會廣播稿的通知
為迎接即將來臨的華僑大學(xué)第三xx屆校運(yùn)會，做好校運(yùn)會期間學(xué)院通訊宣傳工作，經(jīng)院團(tuán)委、學(xué)生會討論決定，我院學(xué)通社現(xiàn)向全院同學(xué)征集運(yùn)動會期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對象及方式：
1、運(yùn)動會前，鼓勵各級班級同學(xué)積極寫稿，稿件由各班級宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時前交至院團(tuán)委辦公室。
3、校運(yùn)會期間，除11級各班同學(xué)為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學(xué)積極參與投稿。對于校運(yùn)會前期及校運(yùn)會期間被錄用優(yōu)秀稿件，學(xué)院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認(rèn)證。
二、稿件要求:
1、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)
3、格式要求：稿件須有標(biāo)題
4、體裁要求：除詩歌外，體裁不限
5、內(nèi)容要求：主要針對運(yùn)動會各項(xiàng)賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學(xué)生組：男12人、女8人)的項(xiàng)目，如致長跑運(yùn)動員、致百米運(yùn)動員、運(yùn)動會感悟等等。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關(guān)運(yùn)動會的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生通訊社
xx年10月27日
5月22日，由校團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)組織的為期2天的校運(yùn)動會志愿者服務(wù)活動在大家的期待中順利開始了！這次活動共吸引了來自各個院系的30多名志愿者報名參加，他們忙碌的身影也著實(shí)為綠茵場增添了一道亮麗的風(fēng)景。
第二天的服務(wù)內(nèi)容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經(jīng)把每一個環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認(rèn)真工作，依然保持著高昂的精神風(fēng)貌，堅持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。青年志愿者在運(yùn)動場的每一個角落忙碌著。他們以最熱忱的服務(wù)向?qū)W校、老師和同學(xué)展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神和當(dāng)代青年服務(wù)他人的積極心態(tài)。志愿者在服務(wù)運(yùn)動員、服務(wù)裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的`充實(shí)與快樂。
通過這次志愿者服務(wù)活動，青年志愿者不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言！本次活動也在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)了幫助他人、無私奉獻(xiàn)的精神，推動學(xué)校的精神文明建設(shè)。
xx月xx日，由電氣院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)組織的為期2天的校運(yùn)動會志愿者服務(wù)活動在大家的期待中順利開始了!這次活動共吸引了來自各個院系的xx多名志愿者報名參加，他們忙碌的身影也著實(shí)為綠茵場增添了一道亮麗的風(fēng)景。28號下午5點(diǎn)多，本次志愿者服務(wù)活動取得了圓滿成功!
第一天上午8點(diǎn)半，志愿者都準(zhǔn)時來到了體育場看臺前集合。他們穿上學(xué)校提供的志愿者服裝后，個個精神抖擻，昂揚(yáng)向上，并以最大的熱情接受了運(yùn)動會總裁判長分配的服務(wù)活動項(xiàng)目。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便開始了志愿服務(wù)活動。
第二天的服務(wù)內(nèi)容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經(jīng)把每一個環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認(rèn)真工作，依然保持著高昂的精神風(fēng)貌，堅持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。 跳高、跳遠(yuǎn)比賽場地的志愿者們協(xié)助裁判老師拉墊子、平沙坑大家忙得不亦樂乎! 青年志愿者大隊(duì)的隊(duì)員們作為活動主要負(fù)責(zé)人在運(yùn)動場的每一個角落忙碌著。他們以最熱忱的服務(wù)向?qū)W校、老師和同學(xué)展現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿者精神和當(dāng)代青年服務(wù)他人的積極心態(tài)。志愿者在服務(wù)運(yùn)動員、服務(wù)裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的充實(shí)與快樂。
通過這次志愿者服務(wù)活動，青年志愿者大隊(duì)不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言!本次活動也在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)了幫助他人、無私奉獻(xiàn)的精神，推動學(xué)校的精神文明建設(shè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸代表雷鋒志愿者協(xié)會的全體成員在這里發(fā)言。
如果說奧運(yùn)的精神是拼搏進(jìn)取，那么雷鋒精神便是樂于奉獻(xiàn)，便是要甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。
雷鋒志愿者協(xié)會的成立，標(biāo)志著我校志愿服務(wù)活動全面開展,為廣大同學(xué)參與公益事業(yè)，提供通暢的渠道和廣闊的舞臺，也有助于促進(jìn)我們自身的健康成長。
無論你平凡得像小草，還是渺小得像滴水，我想，只要為青年志愿服務(wù)行動出過力、流過汗，都將會成為我們新時代發(fā)展中一個美麗的音符。
作為一名志愿者，在這里，我向?qū)W校、老師、同學(xué)們保證，運(yùn)動會期間，我們將秉承“友愛、善良、誠實(shí)、互相幫助”的志愿者精神，積極工作，維護(hù)場地的秩序和衛(wèi)生，為大會的順利舉行貢獻(xiàn)自己的一份力量。以后，我們也將以青春和智慧，和同學(xué)們一起，以實(shí)際行動，投入到無限的志愿服務(wù)中去。
愿我們的每一名志愿者都盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。同時向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望有更多的同學(xué)積極參與到志愿者的行列中來。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇十
1、志愿服務(wù)是一種
生活
方式。2、奉獻(xiàn)他人 提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
4神，不計個人名利得失。
5任，為他人送一片
愛
心。6幫困難者之所需。
7提升自身素質(zhì)
8片,服務(wù)是我們的'志愿.
9取您的微笑.
10是城市最好的名片
1.服務(wù)你我，運(yùn)動大家。
2.愛心奉獻(xiàn)助運(yùn)動，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
3.當(dāng)運(yùn)動志愿者，做熱情東道主。
4.當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美運(yùn)動會。
5.凝志愿愛心萬千，鑄運(yùn)動輝煌無限。
6.青春在運(yùn)動中閃光，愛心在奉獻(xiàn)中激蕩。
7.拳拳志愿心，濃濃運(yùn)動情。
8.點(diǎn)燃運(yùn)動之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
9.奉獻(xiàn)運(yùn)動，精彩你我。
10.奉獻(xiàn)我的愛，運(yùn)動更精彩。
1、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。
2、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。
3、激情魅力十運(yùn)會，志愿服務(wù)零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運(yùn)會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運(yùn)輝煌無限。
8、青春在十運(yùn)中閃光，愛心在奉獻(xiàn)中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運(yùn)。
10、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。
11、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
12、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會，十運(yùn)有我更精彩。
13、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
14、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
16、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
17、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
18、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會。
19、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
20、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
1、愛心奉獻(xiàn)，情滿十運(yùn)。
2、愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會，十運(yùn)有我更精彩。
3、愛心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。
4、愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。
5、愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。
6、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛心。
7、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。
8、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會。
9、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。
10、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。
11、奮力拼搏創(chuàng)十運(yùn)輝煌，愛心涌動展志愿風(fēng)采。
12、奮力拼搏十運(yùn)，志愿奉獻(xiàn)愛心。
13、奉獻(xiàn)愛心從我做起，輝煌十運(yùn)你我共鑄。
14、奉獻(xiàn)十運(yùn)，精彩你我。
15、奉獻(xiàn)十運(yùn)，夢圓奧運(yùn)。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇十一
當(dāng)你開開心心得為一件事忙活著得時候，時間總是飛逝的那么快，用我們專業(yè)的一個屬于形象的來表示就是如“紅降效應(yīng)”一般，瞬間就沒有了。我還沒完完全全緩過神的時候，我的服務(wù)就結(jié)束了。不可否認(rèn)的是，我的確是一個后知后覺的人。但是后知后覺的人也總比別人多溫存一份對往事的一份刻骨銘心。
后知后覺的我也能清晰的記得我這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)志愿者所帶給我的不只是那么短短的兩天，之前各種各樣的培訓(xùn)著實(shí)然給我受益匪淺。從那次去杭州的骨干培訓(xùn)中，我第一次那么完完整整的用手語表達(dá)了一首歌，第一次那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)一首歌，而那首歌也讓之后為考試煩憂的我平靜了許多。那首歌——我們都一樣。我們面對的是殘疾人，我們面對的是殘疾人運(yùn)動員，有人說我們不一樣，的確，我們沒有他們坎坷的人生當(dāng)然也沒有他們傳奇般的充滿挑戰(zhàn)的人生。他們的人生是充滿力量的，他們的人生是一個大寫的人生。
在培訓(xùn)中，我也第一次體會到不用說話式的交談，在一個完全安靜的世界里，我們要一步一步將我們從出生年月的先后排好隊(duì)，奇跡出現(xiàn)了，最后我們真的成功排好了。在我左邊的是比我小一年但是同一天出生的小男孩，在我右邊的是一起同行大我一屆但是比我小一天的女生，我到底是叫她學(xué)姐呢還是妹妹呢!唉~~在那里我們隨機(jī)組隊(duì)完成了很多不可能的任務(wù)，我還意外的認(rèn)識了一個我們學(xué)院的研究生哥哥，還是森保的，我感嘆下這個世界真的不大。他是作為杭州志愿者參加培訓(xùn)的。他對志愿工作的那份熱忱也讓人佩服。
我們隨機(jī)組的那個小隊(duì)叫做“二分之一生命”，我們的口號是：你的二分之一和我的二分之一，組成我們完整的生命。讓我們手手相連，組成我們的愛心，我們心連心。在那我們學(xué)得很high，玩得很high，也認(rèn)識了青協(xié)那群可愛的孩子。那天在同一個房間里，作為唯一一個不是校青協(xié)的娃，我也深深融入到你們的群體中，那天的暢所欲言讓我很happy。認(rèn)識了很直率的zz，了解了口才極好，能力超強(qiáng)的其實(shí)不胖但是臉上骨頭很大看上去很胖胖可愛的zz，還有遠(yuǎn)離世俗沉浸在自己的世界里的xx，還有還有，那個分不清東南西北，找個598車站找了很久的xx，我稱他為xx，再加上超級淡定看破一切的xx，認(rèn)識你們增加了我的幸福感。
當(dāng)然還有我們那的小領(lǐng)導(dǎo)，帶我們?nèi)サ膞x，不怎么的外表下有一顆負(fù)責(zé)任的心，跟著他有肉吃。還有漂亮的比我小一天的學(xué)姐，研究生哥哥等待。那天去的一席人，個個都有自己的特色，都留在我的腦袋里了。除了你們還有我們的組員。我因?yàn)榭荚囘@個不幸卻很有幸的認(rèn)識了兩個組的戰(zhàn)友們。我們共同在4點(diǎn)50起早。一起在車上到頭大睡，一起在辦公室執(zhí)行我們的任務(wù)，特別是我們的談話，感嘆機(jī)械女生之少，少到很多機(jī)械的男生看到女生都不知道怎么去交流，感嘆聯(lián)誼的諸多不順，他們和外國語的聯(lián)誼最后還是劃清界限的兩撥人，值值得慶幸的是成就了兩個班長之間一段美滿的情緣。
但是他們也很快樂，快樂與因?yàn)樽≡陧敇恰]有蚊子，夏天可以直接在陽臺上睡覺，還可以拿他們畫圖的版拼在一起打牌睡覺。聽著他們的說辭，我頓時很像沖到他們的寢室，霸占一段時間。機(jī)械有太多的不一樣，也讓我心生憐憫之情，可惜我不是一個稱職的紅娘，因?yàn)榈彩潜晃掖楹系亩紱]有成的一對，這變成一個不能打破的魔咒。所以大家找紅娘千萬別找我。懂不??這兩天得奔波加上考試的壓力——很累。很多時候我在圖書館看書，真的很難把頭撐起來看書。但是我做到了!
我曾說過我在面對一個挑戰(zhàn)，我不敢確定我是否能過得了這個坎。事實(shí)證明，難度有多大，潛力就有多大?？赡苓@也是我選擇在學(xué)生會留下來的原因吧。有那么一份感情割舍不了，有那么一種自私被感情妥協(xié)。謝謝你們，給我的生活增加了很多色彩。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇十二
4月6日，在浦東繁忙的世紀(jì)大道旁，我有幸擔(dān)任了交通文明志愿者?，F(xiàn)將我在這段時間的交通執(zhí)法工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
街上，無論是上班族，還是學(xué)生都步履匆匆，一付趕時間的模樣。世紀(jì)大道口的紅燈時間特別長，有些行人見沒有過往的車輛，等不及了就沖上了大馬路，我一一規(guī)勸。特別是一個扛著電腦主機(jī)的中年男子，樣子特急，在我再三教育下，也退回了人行道。期間，我發(fā)現(xiàn)有我校兩個五年級的學(xué)生亂穿馬路，經(jīng)教育他們已意識到自己錯了，并保證今后會遵守交通法規(guī)。經(jīng)了解，這些亂穿馬路者，很多人沒有意識到違反了《道路交通安全法》，這也是種違法行為。
通過執(zhí)法，我意識到貴在自律，就要知榮辱。文明行路，看似日常小事，意義卻很大，關(guān)系到我們這個大都市的榮譽(yù)和形象。上海是我國改革開放的前沿，是中國特色社會主義的一個窗口，上海的社會秩序、城市管理、市民素質(zhì)怎么樣，在很大程度上影響著國家的形象。上海又是一個海納百川、近悅遠(yuǎn)來的開放城市，我們又承擔(dān)著辦一屆成功、精彩、難忘的世博會的光榮任務(wù)，八方賓客、匯聚滬上，他們也要親眼看一看，上海的社會風(fēng)貌是否文明，上海的`交通秩序是否井然，上海人的文明程度和守法意識是否在提高?？傊?，文明行路不是小事，而是關(guān)乎城市榮譽(yù)的大事，我們每個市民都有責(zé)任為城市爭光增榮。
都市的榮譽(yù)需要每一個市民來維護(hù)，都市文明的基礎(chǔ)是每一個市民的知榮明恥?！鞍藰s八恥”重要一條，是以“遵紀(jì)守法為榮”，文明行路、依法行路，就是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，就是每一個市民道德意識和行為自律的具體體現(xiàn)。榮辱觀是一種內(nèi)省外化的要求，只有內(nèi)心的道德自律，才會有行為的禮儀文明。榮辱觀又是體現(xiàn)在每個人身上、落實(shí)在日常生活中的，例如出門行路這樣的“小事”，卻處處可以體現(xiàn)一個人的道德人格和自我修養(yǎng)。所以行路“小事”切勿等閑視之，中國有句老話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說的就是“小事”中有大是非、大榮辱。我們每一個市民、每一個行人，都要心知榮辱，“向榮而行，知恥而止”，以遵守交通法規(guī)、文明守法行路開始，體現(xiàn)和踐行我們的榮辱觀。“千里之行，始于足下”，當(dāng)前我們講榮辱，也應(yīng)該從腳下而始!
志愿者活動雖然結(jié)束了，通過如上工作總結(jié)，我明白了：嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，既是社會文明的標(biāo)志，更是公民守法的大事;既是為了維護(hù)整個社會的秩序，更是每個公民保護(hù)自己的必要。遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命，就是保護(hù)我們每一個行人!因此，我們要從我做起、從行路做起、從每天出門做起，增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守交通法規(guī)，做一個守法、可愛的上海人。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇十三
2008年9月10日江門市殘疾人運(yùn)動會在我校拉開帷幕，全稱“江門市殘疾人田徑﹑游泳錦標(biāo)賽”。這是一場非常成功的殘疾人運(yùn)動會，也是我們五邑大學(xué)愛心社主辦的一次頗為龐大的助殘活動。運(yùn)動會共有104名參賽者，其中男選手占大多數(shù)，選手們都是來五邑地區(qū)的：開平，臺山，恩平，鶴山，還有江門的江海區(qū)﹑蓬江區(qū)。參賽選手根據(jù)殘疾相似情況分為五組：輪椅組，肢殘組，視障組，聽障組和腦癱組。工作人員有30多名，志愿者45名。
運(yùn)動會持續(xù)了一天半，9月10日（星期三）下午主要是游泳比賽，下午3點(diǎn)鐘開始。大概有40名參賽者，除腦癱組外，其余四組都有人參賽。游泳項(xiàng)目多姿多彩，有自由泳，蛙泳，仰泳，混合泳?？吹剿麄冊谒袏^力拼搏的身影，不得不讓人佩服，很難想象，沒有腿，沒有手的他們，眼睛看不到東西的他們，是怎樣能做到的。在場的觀眾也是不斷為他們歡呼加油！游泳比賽在下午4：30左右就結(jié)束了，繼而是5000米的田徑比賽。選手不多，只有兩名，他們真夠了不起的了，都能堅持跑完全程。
9月11日（星期四）全天舉行的是田徑比賽。大致分為四項(xiàng)：跑步，跳高跳遠(yuǎn)，鐵餅標(biāo)槍，鉛球。跑步項(xiàng)目有100米，200米，400米，800米和1500米。參賽者在跑步項(xiàng)目上居多。跳高只有兩名選手，但是他們都很厲害，其中一個來自恩平的選手，跳出了一米七的好成績，聽說這位選手曾獲得省冠軍。在跑步項(xiàng)目中，也有很多選手取得很好的成績，一點(diǎn)都不比正常人遜色。在參賽選手中，值得一說的是視障組。在比賽之前，本來安排了一名志愿者當(dāng)視障運(yùn)動員的領(lǐng)跑的。結(jié)果從開賽到賽事結(jié)束，領(lǐng)隊(duì)都派不上用場。我們也的確認(rèn)不出哪位是視障運(yùn)動員?？上攵?，他們多么厲害。
整個賽事在下午4：30分結(jié)束，然后舉行了隆重的頒獎儀式。共頒發(fā)了60玫金牌，38玫銀牌，32玫銅牌。看到露出的欣慰笑容的獲獎運(yùn)動員們，讓我們想到獲獎的奧運(yùn)健兒們，此刻他們跟奧運(yùn)健兒是一樣的，無論取得的成績有多么懸殊，但是都是他們努力的成果。5點(diǎn)30分伴隨著一首《北京你》，江門殘疾人運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
在整個運(yùn)動會中，共有30多名工作人員，45名志愿者。志愿者都是我們五邑大學(xué)各年級的學(xué)生，大多數(shù)是愛心社的成員。可以說，志愿者幾乎包攬了全場的工作：計時，計分，檢錄，發(fā)力，負(fù)責(zé)終點(diǎn)，送遞成績單，公布成績，張貼成績，頒獎，還有在各個項(xiàng)目中，各有各的職責(zé)?？偟脕碚f，我們的志愿者做得很好的了，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)做一天半的。不足之處，是沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
回顧整個賽事，是值得我們?nèi)セ匚兜摹＿x手們在賽場上，奮力拼搏。那種頑強(qiáng)的精神感染著我們在場的每一個觀眾。以至于我們的志愿者們也忍不住拍手鼓掌，為他們吶喊助威。很多選手都是身兼兩個或者是三個比賽項(xiàng)目的。例如，有個開平的選手，他就連續(xù)參加三個比賽：200米，400米，800米。老實(shí)說，就是我們正常人也未必有足夠的體力去完成，他卻可以，而且跑完后也沒什么事。大多數(shù)選手都能堅持到終點(diǎn)，但是也有個別的選手在比賽過程中，出現(xiàn)身體異狀，幸好有醫(yī)務(wù)人員在旁，及時采取救助措施。這個運(yùn)動會，也出現(xiàn)了一些特別的情況，就是很多比賽項(xiàng)目，都只有一個參賽選手，也就是說是他們自己跟自己比了。
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇十四
為響應(yīng)國家號召，大力發(fā)展社區(qū)社區(qū)志愿者隊(duì)伍，建立志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制，助推社區(qū)四自“自我管理、自我監(jiān)督、自我教育、自我服務(wù)”六共“共居一地、共同管理、共促繁榮、共保平安、共建文明、共求發(fā)展”的實(shí)現(xiàn)，新都街道新興社區(qū)引入新都金東公益社區(qū)服務(wù)中心共同籌建金東公益新興社區(qū)志愿者工作站，金東公益中心在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下制定了志愿者管理制度、建立相應(yīng)激勵機(jī)制、并對社區(qū)下轄三個院落分別進(jìn)行了志愿者招募和宣傳工作，微信溝通平臺現(xiàn)已有55人加入，20余名不會使用微信的社區(qū)居民做了紙質(zhì)登記，近期將會開展手機(jī)、電腦知識培訓(xùn)，促進(jìn)志愿者隊(duì)伍信息化溝通，現(xiàn)將前期工作情況總結(jié)如下：
1、為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，根據(jù)新興社區(qū)實(shí)際情況制定出《新興社區(qū)志愿者管理制度》，為激勵社區(qū)居民加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍，規(guī)范志愿者激勵方式特制定《新興社區(qū)志愿者積分管理細(xì)則》。
2、加強(qiáng)志愿者的信息管理，根據(jù)志愿者的專長、服務(wù)意向、服務(wù)區(qū)域、服務(wù)時間等進(jìn)行分類，便于志愿服務(wù)的供給和需求進(jìn)行對接。
1、制作了志愿者隊(duì)伍宣傳三折頁、宣傳海報，對《志愿者管理制度》和《志愿者積分細(xì)則》進(jìn)院落宣傳，并制作上墻進(jìn)行長期宣傳。
2、搭建志愿者服務(wù)宣傳溝通平臺，線上我們建立了微信群、qq群，線下我們建立了志愿者工作站，根據(jù)院落分別成立志愿者隊(duì)伍，建立志愿者溝通交流機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)居民的不斷加入。
每年3月5日前后，雷鋒就變得很忙，不少部門都會組織志愿者到社區(qū)、敬老院等場所開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。這當(dāng)然是一個可喜現(xiàn)象，但如何通過學(xué)雷鋒，讓志愿服務(wù)活動常態(tài)化，是我們需要思考和著力解決的問題。
1、社區(qū)志愿者隊(duì)伍成員均是本社區(qū)居民，因此志愿者隊(duì)伍穩(wěn)定性較強(qiáng)，金東公益中心將根據(jù)每志愿服務(wù)項(xiàng)目開展相應(yīng)培訓(xùn)活動，提升社區(qū)志愿者隊(duì)伍服務(wù)能力，通過表彰優(yōu)秀志愿群體、宣傳志愿服務(wù)先進(jìn)人物事跡等多種形式，傳遞志愿服務(wù)的正能量，為常態(tài)化服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
2、根據(jù)新興社區(qū)居民實(shí)際需求，制定出符合本社區(qū)的常態(tài)化志愿服務(wù)體系《新興社區(qū)志愿者服務(wù)明細(xì)表》，讓志愿服務(wù)更加深入人心，只有這樣，志愿服務(wù)才能獲得持久的生命力。
1、現(xiàn)階段主要宣傳對象以老年群體為主，因?yàn)橹星嗄昝τ诠ぷ?，無法進(jìn)行有效宣傳，我們將通過老年志愿服務(wù)的開展，讓家庭中的老年人帶動家庭中青年加入到志愿者隊(duì)伍中來。
2、老年人對新興事物的接受能力相對不高，在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老年人不會使用網(wǎng)絡(luò)聊天工具 、不會使用電腦，針對這一情況，我們在后續(xù)活動中將不斷開設(shè)手機(jī)電腦知識培訓(xùn)課程，促進(jìn)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化溝通， 定期開始網(wǎng)絡(luò)防騙志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)社區(qū)居民防騙意識。
3、老年志愿者年齡較大，在志愿服務(wù)過程中存在安全隱患，針對這一情況，在前期志愿服務(wù)活動開展過程中盡量以受益者的身份參與，加快讓老年志愿者帶動中青年的加入，及時讓老年志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槭芤嬲摺?/p>
金東公益新興社區(qū)志愿者工作站
20xx年8月31日
運(yùn)動會志愿者工作總結(jié)篇十五
1.青年志愿者活動是公民道德建設(shè)的生動實(shí)踐。
2.青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
3.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
4.開社會風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。
6.勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。
8.弘揚(yáng)志愿精神，建設(shè)和諧社會。
9.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。
10.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻(xiàn)社會，真情暖人間。
15.樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)志愿者行動。
16.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)氣。
18.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。
19.為民服務(wù)，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社會。
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