以感恩為國旗下的講話分鐘大全(17篇)

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以感恩為國旗下的講話分鐘大全(17篇)
時間:2023-11-18 04:18:05     小編:影墨

通過學(xué)習(xí)語文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在總結(jié)當(dāng)中,可以運用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容,使總結(jié)更直觀、易懂。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

以感恩為國旗下的講話分鐘篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),在這播種綠色的時節(jié),我們回顧歷史,是為了永遠(yuǎn)的繼承。

近代中國最早提出來要植樹造林愛護(hù)環(huán)境的是孫中山老先生,他非常重視中國林業(yè)的建設(shè),并呼吁大家一起植樹造林保護(hù)環(huán)境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節(jié),以繼承孫中山先生的遺志,鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么,但是我堅信,只要我們每個人從現(xiàn)在開始將綠色行動落實到生活中去,我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人,定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天,呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”,藍(lán)天百云也不再會是“夢想”。

以感恩為國旗下的講話分鐘篇二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予我演講的機(jī)會。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。感恩,是我們生活中永恒的話題,因為有愛這個世界在不停的旋轉(zhuǎn)。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

常懷感恩之心,我們便會更加感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對落難的人們伸出援助之手,而且不求回報。學(xué)會珍惜你的幸福,因為珍惜才會擁有,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為感恩才能天長地久,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。

以感恩為國旗下的講話分鐘篇三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家上午好!我是初二(6)班的顧__,今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,學(xué)會生活》。

大家知道昨天是什么節(jié)日嗎?對,是母親節(jié),每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。“誰言寸草心,報得三春暉”,“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,人要懂得感恩,首先要感激給我們生命的父母。

父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財富。但不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為我們是他們的孩子。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無所事事,那我們長大了,要拿什么來回報他們呢?說到這,我想告訴大家,我曾經(jīng)是個不懂事的孩子,常常為了一些小事和父母爭執(zhí),我以為我說得理直氣壯,我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨??蓞s不知道,在父母心中,留下的是怎樣一道道的傷痕,一道道生疼的疤。當(dāng)我生病了,父母總是陪伴左右;當(dāng)我出事了,父母總是第一個飛奔過來。我后悔曾經(jīng)對他們說過的話,對他們做過的事。感恩父母,不僅僅是件義務(wù),同時還是件美好的事,請好好感恩,報答你們的父母吧。

感恩的不僅是父母,還有每一位耐心細(xì)心教育我們的老師,沒有了他們,也就沒有將來的我們,他們不僅給予我們知識,還教會我們?nèi)绾稳プ鋈?,做一個真正的人。老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為我們感到高興。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出警告或批評。也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。記得在不久前,有位老師對我說了兩句話,我在這里想送給大家。第一句,千萬不要傷害關(guān)心你的人。第二句,千萬不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個“千萬”牢牢的珍藏著,把他們放在加固的保險箱。我敢說,這兩句話使我改變了不少,在此,我想對這位老師說聲謝謝。

我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我傷心的時候,他們勸導(dǎo)我。在我痛苦的時候,他們幫助我。感謝他們?yōu)槲医忾_一個疑團(tuán),感謝他們給我一絲靈感,感謝他們幫我背了一次書包。感謝!

我曾經(jīng)輕狂不懂感恩,如今我試著學(xué)會感恩,當(dāng)你懂得了感恩,你也就學(xué)會了生活,懂得了人生中最重要的意義,我們的世界因此會變得更加美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

以感恩為國旗下的講話分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會跳配對的手語操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來源于任何一個地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個世界感受到感恩,可見感恩是無時無刻都存在的。

其實想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過的感恩。只要我們都付出一小點點,我們就能讓這整個世界都充滿著感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢來表達(dá)自己的感恩,雖說這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的,若是用錢來表達(dá)自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。

在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去,對于別人給到我們的幫助,我們是很難來做到有等額的回報的,并且能真正獻(xiàn)出幫助的人,為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒有錢,二沒有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來回報他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的心,那這整個世界就都充滿著感恩。

時常懷有感恩的心,這樣的未來才能夠越來越好,我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想說要為這個世界多做一點事,但是又不知該如何做起,其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時,微微的伸手幫助;在我們看見有壞人時,聯(lián)合起來的幫助;在我們對待父母時,溫柔的話語;在我們面對老師時,優(yōu)秀的成績單……還有很多的事情,都可以用來表達(dá)我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂的,這才是感恩的意義,更是我們對于感恩的期待。

將整個世界都匯集成一個感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來的生活會相當(dāng)幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。

以感恩為國旗下的講話分鐘篇五

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

草木為了感激春的到來吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來競相開放,碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。今天,我也由衷地展開一張叫做情感的紙張,提起一支叫做感激的筆,把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽,獻(xiàn)給教會我知識的老師,獻(xiàn)給給我?guī)頊嘏涂鞓返募w。

記得三年級的時候,要到母親節(jié)了。任老師在語文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時同學(xué)們都精心構(gòu)思,細(xì)心制作,教室里安靜極了,同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得非常真切?;叵氘?dāng)時我可認(rèn)真極了,精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙,在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案,之后我拿起筆,像完成一項使命似的,鄭重地在卡紙上寫到:媽媽,在母親節(jié)來臨之際祝您節(jié)日快樂!感謝您教會了我很多做人的道理?,F(xiàn)在我能有這么好的成績,全歸功于您平時對我點點滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會更加努力學(xué)習(xí),做一個孝順的好兒子。落筆之后,看著自己制作的賀卡,我的心中無限感慨,因為這一天讓我懂得了感謝媽媽。

生活中不僅有媽媽的教育,也有老師對我的培養(yǎng),師恩,我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級的教師節(jié),我們中隊準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過一個快樂而有意義的節(jié)日。我們利用課余時間,自己動手為老師做了精美的賀卡、別致的`禮物,賀卡上面寫滿了祝福的話語。早讀的時候,任老師剛走進(jìn)教室,我就組織大家起立齊聲祝福老師:“祝任老師節(jié)日快樂!”之后,大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動手制作的禮物。看著任老師欣慰的笑容,我心里美極了。那天我深深地體會到,將來我無論身在何地,都不會忘記感謝恩師。

今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級最高的學(xué)生了?;厥琢甑臅r光,真是來去匆匆,溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無比?,F(xiàn)在我正在用一切機(jī)會感恩我們這個團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的?;@球比賽開始了,我和我的隊友們每天刻苦訓(xùn)練,在比賽場上,我們奮力拼搏,發(fā)揚永不服輸?shù)木?,手傷了包個創(chuàng)口貼繼續(xù)打,腳扭了咬著牙堅持比賽,一切都是為了我們這個集體。終于,我們班獲得了學(xué)?;@球比賽的冠軍。當(dāng)時我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。我擦著臉上的汗水,心里感到無比的自豪,因為我用優(yōu)異的表現(xiàn)和成績回報了六(5)班這個集體。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……。

感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……。

以感恩為國旗下的講話分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

六十年,整整六十年了,歷史的車輪在不經(jīng)意間前進(jìn),然而半個多世紀(jì)前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們,不惜用鮮血和生命來保家衛(wèi)國的熱血青年們,就是我們永遠(yuǎn)緬懷的烈士。

清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄地走來,我們來到烈士陵園,拜謁你,長眠的英雄,遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史,英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像,曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮地自由飛翔,而他們卻在這里靜靜地躺了下去,永遠(yuǎn)的離開了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)這片神圣的土地。

如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認(rèn)識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。我們作為新世紀(jì)的接班人,就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起,緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍,踏著革命烈士的足跡,努力建設(shè)新中國,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

我的演講完畢,謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇七

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是:《感恩之心》。在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛知道帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人。

同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!

懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復(fù),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。

我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇八

有人說,母愛就像一艘船,載著我們從少年走向成熟;有人說,父愛就像一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……。

我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣x……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的.幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;。

大家好!!今天我的演講的題目是“感恩的心”。

開始第一次看到這個題目。

內(nèi)心有很大的感觸!要說的能說的有很多很多!很多時候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對待周圍的事物!。

卻總會如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時會在生日的時候大大慶祝一番。

卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個世界如此辛苦而又偉大的母親。

有時候會在麻煩困難的事情解決后開懷大笑。

卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周圍提供幫助的朋友們。

有時會舍得花很大筆錢去得到自己想要的,卻總會輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時送上一份貼心的禮物。

哪怕有時僅僅是一句簡單的祝福話語,一個電話而已。

當(dāng)然,會有人說,忘記感恩是人的天性,或者說有時僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來。

或者只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

但此刻我想說的是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會感恩。

從身邊做起。

所以,學(xué)會感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你的和你愛的人。

即使只是一件小事、一個簡單的動作、一句溫馨的話語、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對待。

贈人玫瑰手留余香。

感恩的心,不是要什么你無時無刻的付出,而是簡單的銘記。

不是驚天動地的壯舉。

只是隨時的舉手之勞。

常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

懷著感恩的心去生活,你會發(fā)現(xiàn),這個世界是很美好的。

因為生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會了懷著一顆感恩的心去生活。

我學(xué)會了在感謝的同時去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身體。

朋友們,有困難時,記得有我。

感恩的心帶給我一份踏實的幸福。

這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的。

現(xiàn)在,讓我用一個有個從小就耳濡目染的故事來結(jié)尾吧。

在很久的時候一個餓到極點的小男孩在乞討無數(shù)次失敗后敲響了最后一個房間門,開門的是一個少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個男孩,男孩感激的離開了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑的看結(jié)賬單時,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了,簽名是一杯牛奶。

毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個女孩!!所以我們應(yīng)該像那個男孩一樣,懷著一顆感恩的心去面對生活!!

謝謝大家,我的演講完畢!!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

大家好!

我是六年級的__,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都就應(yīng)學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學(xué)們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

藝術(shù)是什么?有人說,藝術(shù)是高尚情操的宣泄;有人說,藝術(shù)是德行修身的寶庫;還有人說,藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗;也有人說,藝術(shù)是人與人交往過程的必需品,詩詞歌賦,琴棋書畫,大到奇跡般的敦煌壁畫,小到精巧的四羊方尊,藝術(shù)無時不在顯示著它高貴的身影。而只要我們?nèi)ビ眯牟蹲剑鸵欢〞纬梢环菸覀冏约簩λ囆g(shù)的獨特詮釋。正如那句名言所說的:藝術(shù)本是來源于生活,又高于生活。

又是一個嶄新的開始?!案栾h校園”,“舞動校園”讓活力四射的我們有了一個充分展示自己的舞臺。在這里,我們可以充分展示自己的才能,為藝術(shù)做出自己的理解和詮釋。舞蹈,是柔與美的結(jié)合體,激情與熱情的碰撞;音樂,是心與心的對話,真情與友愛的傳播。繪聲繪色的課本劇表演,清韻優(yōu)美的笛聲,簡明有趣的藝術(shù)節(jié)會徽設(shè)計……展示著我們的才能,賽出常外學(xué)生的風(fēng)采。在這金秋的十月,在這收獲的季節(jié),讓我們每個人在這夢想的舞臺創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)吧!

我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

我是二年級一班的,今天能站在這里演講,我感到無比幸福。說到幸福,對于我們小孩子來說,可能是一塊甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的,有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答,有!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。

媽媽是我家的太陽,有她在,就有溫暖。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,我睜開朦朧的雙眼,看到的是媽媽忙碌的身影,耳邊聽到是媽媽催促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的。

為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,媽媽送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴。每次學(xué)琴,媽媽都靜靜地坐在一旁,陪我一起聽課。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準(zhǔn),她都細(xì)心地記下。回到家里,媽媽耐心地提醒我注意這些問題。有一次,我彈琴時不專心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,說:“菲兒,咱練琴的時候得用心呀!”聽了媽媽的話,我知道自己錯了,就認(rèn)真地練琴了。等我彈完一首曲子時,媽媽手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,可媽媽還忍著疼痛做家務(wù)??吹竭@情景,我很心疼,也很難過。媽媽,正因為您的教導(dǎo)、您的堅持,我才會在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。

生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,在享受幸福的時候,不會覺得理所應(yīng)當(dāng),也會用愛來回報媽媽。

謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十二

老師們、同學(xué)們:

早上好。今天,我們國旗下講話的主題是《懂得感恩》。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個世界,要感謝他們讓我們衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子,做一個學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成的學(xué)生。

在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,我們是否感動?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成就,過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對我們的教育!

同學(xué)們,再有60天我們就要離開英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是三年一班的xxxx,今天我演講的主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。

老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是六年2班的邱奕可,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心,念感激之情,執(zhí)感悟之禮》。

同學(xué)們知不知道有首歌叫《感恩的心》,它是這樣唱到:“感謝天地,感謝命運,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做我自己,花開花落我也一樣會珍惜?!边@首歌的歌詞讓我們知道了什么叫感恩:感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。無論是父母的養(yǎng)育之恩、朋友的關(guān)愛之情,還是大自然的慷慨賜予??所有這些都說明了我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋之中。

同學(xué)們,我們的父母親為了我們,幾乎把整個身心都花在我們的心上了。你打算今后怎樣做?要懂得感謝父母,因為只有從感謝父母開始,才可能把對父母的感恩遷移到老師對你的教育,朋友,同學(xué)的幫助。才會懂得愛你的親人,愛你的朋友,愛你周圍的人。

生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn)?,F(xiàn)在我們站在這里,凝望著五星紅旗的冉冉升起,這就是感恩。愛家、愛國,愛集體、愛勞動、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,這都是感恩的形式。我們要記?。焊卸鞯男氖且环N責(zé)任,我相信:當(dāng)你擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽光里!

我們作為時代的學(xué)子,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷著一顆感恩之心。

要感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。老師在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示,在我們迷路時,指出正確方向。

要感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,是朋友在我們困難時伸出友愛之手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。

要感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

同學(xué)們,太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,心存感恩、學(xué)會感恩!我的演講到此,謝謝大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自初一(19)班的錢如奕。今天我演講的題目是----感恩父母。

有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大……。

有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重……。

有一種感情,一直支持著你,以至于讓你不覺得它的珍貴……。

那就是父母之愛。始終如一關(guān)懷著我們的父母,我們是否。

為之感動過、感激過、感謝過?

當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐,準(zhǔn)時送到我們面前。

的時候,也許我們不曾為此感動過……。

當(dāng)每一次爸爸放下正忙著的工作,將我們送。

到學(xué)校學(xué)習(xí),也許我們覺得那是應(yīng)該的……。

每一天,我們都享受著來自父母無微不。

至的關(guān)愛。起床時準(zhǔn)備好的早點,放學(xué)后精心搭配的晚餐,睡覺前溫暖的被窩。父母。

們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得。

的享受著這一切,我們卻不曾想過要對父母表示感謝,還嫌他們管的太緊,太啰嗦,有。

時甚至想擺脫父母的管束。

我們有沒有想過,終有一天,我們的爸爸媽媽會老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始。

用假牙吃飯,辛苦而不知其味地咽食著;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過馬路不再是媽媽牽著你,

而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)不再是你等父母回家,而是父母等你。

回家……。

等到這一個個“如果有一天”真實的呈現(xiàn)在你眼前時,看著父母為我們辛勞。

一生而蒼老的身體,我們是否會感到無比的心痛和悔憾?!

父母,任勞任怨,無怨無悔地為我們做著許多許多的事情,如果說這些事情是應(yīng)該。

的,那么我們對于父母的回報也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過我們,關(guān)心著我。

們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動的也是我們的父母,學(xué)。

會感恩于我們的父母,回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人,才有資格去接受。

別人的感謝。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“。別等到“如果有一天”,就從現(xiàn)在開始,

就從此刻開始。

開始,感覺父母之恩,回報父母之恩。

開始,感動父母之情,回報父母。

之情。

父母常說,子女的幸福快樂就是最好的的禮物。今天我們把所有的幸福和快樂用行。

動來包裹,真心地送給他們,祝他們身體健康,笑口常開!

大家!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

秋濃了,月圓了,又一個中秋節(jié)要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

我們腦海中定會浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有*晴圓缺,此事古難全”這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍睢?/p>

老師們,同學(xué)們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

在此,我們祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切幸福圓滿!

以感恩為國旗下的講話分鐘篇十七

老師們,同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守社會公德》,那么,什么是社會公德?我們說社會公德是社會生活中最簡單最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則,是維持社會公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此,社會公德是我們?nèi)w公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,也是作為公民應(yīng)有的品德操守。在《公民道德建設(shè)實施綱要》中用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個字,對社會公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。

1.文明禮貌。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是人們在日常人際交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中,和悅的語氣、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等,是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!币虼?,講文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,是溝通人與人之間情感的道德橋梁。是社會文明和個人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個自尊自愛的人都應(yīng)當(dāng)把講究個人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。但是,在現(xiàn)實生活中,人們?nèi)詴吹椒N.種不講文明禮貌的現(xiàn)象,如一些同學(xué)常常出言不遜、惡語傷人,失禮不道歉,無理兇三分等等,都是不講文明禮貌的表現(xiàn),必須認(rèn)真克服。日常生活中學(xué)會用“請,你好,謝謝,對不起、沒關(guān)系、再見”等這樣的文明用語。

2.助人為樂。當(dāng)一個人身處困境時,大家樂于相助,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷,這就是助人為樂。在班級生活中,每個同學(xué)都能主動關(guān)心、幫助他人,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,就能使助人為樂在班上蔚然成風(fēng),那么,你就能隨時隨地得到他人的幫助,感受到班集體的溫暖。平時,我們也能夠看到,有些同學(xué)主動為受傷同學(xué)背書包,課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,有的同學(xué)還參加了志愿活動,走上社會關(guān)心幫助他人等等,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

3.愛護(hù)公物。公共財物包括一切公共場所的設(shè)施,學(xué)校的公共財物,是給我們學(xué)生享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保障。當(dāng)這些設(shè)施被破壞了,那我們的保障就受到影響了。樓道內(nèi)的安全疏散指示標(biāo)記有的時候被同學(xué)踢碎了,教室內(nèi)的課桌留下了某些同學(xué)的杰作,籃球架的籃網(wǎng)被有的同學(xué)當(dāng)成了縱跳摸高的器具,甚至有的同學(xué)拿衛(wèi)生間的卷筒紙當(dāng)玩具等等,希望每一位同學(xué)要有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施設(shè)備,隨手關(guān)掉教室內(nèi)的長明燈,隨手關(guān)掉水龍頭下的長流水,時時、處處關(guān)心和愛護(hù)公共財物。

4.保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是我國的一項基本國策,也是社會公德的一項基本要求。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己?,F(xiàn)在請我們每一位同學(xué)看一下自己座位的周圍是否有紙屑,是老師提醒了你才看見,還是根本就視而不見,所以,要樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀念,努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣和行為方式,如自覺節(jié)約能源,反對浪費,不亂倒垃圾、污水,不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等,不斷增強(qiáng)環(huán)保意識。

5.遵紀(jì)守法。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。對一個公民來說,是否自覺維護(hù)公共場所秩序,紀(jì)律觀念、法制意識強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法,首先要知法。每個學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,不斷增強(qiáng)法制意識。首先要學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識,搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允許的,什么是法律禁止的。其次要守法。在學(xué)校就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守班級的班規(guī)制度,走上社會,就必須嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī),否則,就要受到法律的制裁。第三要護(hù)法。當(dāng)有人違反課堂紀(jì)律時,要相互提醒,當(dāng)有同學(xué)一大早來學(xué)校抄作業(yè)時、當(dāng)有同學(xué)考試前私下跟你約定對個答案、當(dāng)有同學(xué)邀你同去網(wǎng)吧或未成年不宜進(jìn)入的場所時,要及時制止,這都是護(hù)法行為。

同學(xué)們,最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來!只有這樣才會放射出真正的光輝”。借今天第55個學(xué)雷鋒日這樣特殊而有意義的日子,和同學(xué)們一起重溫這二十字社會公德的主要內(nèi)容,并希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的言行舉止,做一個有公德意識的中學(xué)生。

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