通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。在總結(jié)當(dāng)中,可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容,使總結(jié)更直觀(guān)、易懂。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
早春三月,草長(zhǎng)鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這播種綠色的時(shí)節(jié),我們回顧歷史,是為了永遠(yuǎn)的繼承。
近代中國(guó)最早提出來(lái)要植樹(shù)造林愛(ài)護(hù)環(huán)境的是孫中山老先生,他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè),并呼吁大家一起植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境。后來(lái)為了緬懷孫中山偉大成就和先進(jìn)的思想,1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,以3月12日孫中山先生去世的日子為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以繼承孫中山先生的遺志,鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么,但是我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去,我們的校園、家園就會(huì)越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人,定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力??傆幸惶?,呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”,藍(lán)天百云也不再會(huì)是“夢(mèng)想”。
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇二
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予我演講的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題,因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇三
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我是初二(6)班的顧__,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活》。
大家知道昨天是什么節(jié)日嗎?對(duì),是母親節(jié),每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,人要懂得感恩,首先要感激給我們生命的父母。
父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。或許他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財(cái)富。但不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印T诩抑?,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所事事,那我們長(zhǎng)大了,要拿什么來(lái)回報(bào)他們呢?說(shuō)到這,我想告訴大家,我曾經(jīng)是個(gè)不懂事的孩子,常常為了一些小事和父母爭(zhēng)執(zhí),我以為我說(shuō)得理直氣壯,我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨??蓞s不知道,在父母心中,留下的是怎樣一道道的傷痕,一道道生疼的疤。當(dāng)我生病了,父母總是陪伴左右;當(dāng)我出事了,父母總是第一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)。我后悔曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)的話(huà),對(duì)他們做過(guò)的事。感恩父母,不僅僅是件義務(wù),同時(shí)還是件美好的事,請(qǐng)好好感恩,報(bào)答你們的父母吧。
感恩的不僅是父母,還有每一位耐心細(xì)心教育我們的老師,沒(méi)有了他們,也就沒(méi)有將來(lái)的我們,他們不僅給予我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈?,做一個(gè)真正的人。老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。記得在不久前,有位老師對(duì)我說(shuō)了兩句話(huà),我在這里想送給大家。第一句,千萬(wàn)不要傷害關(guān)心你的人。第二句,千萬(wàn)不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個(gè)“千萬(wàn)”牢牢的珍藏著,把他們放在加固的保險(xiǎn)箱。我敢說(shuō),這兩句話(huà)使我改變了不少,在此,我想對(duì)這位老師說(shuō)聲謝謝。
我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我傷心的時(shí)候,他們勸導(dǎo)我。在我痛苦的時(shí)候,他們幫助我。感謝他們?yōu)槲医忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給我一絲靈感,感謝他們幫我背了一次書(shū)包。感謝!
我曾經(jīng)輕狂不懂感恩,如今我試著學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你懂得了感恩,你也就學(xué)會(huì)了生活,懂得了人生中最重要的意義,我們的世界因此會(huì)變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌,還有更多的人都會(huì)跳配對(duì)的手語(yǔ)操,這就是感恩的力量,是不斷向所有人傳遞的感恩,這一份感恩是來(lái)源于任何一個(gè)地方,以及不同的人群,每天我們都能在這個(gè)世界感受到感恩,可見(jiàn)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。
其實(shí)想想要表達(dá)一次感恩是一件很容易的事情,或一聲道謝,感恩幫助于我的人;或一次伸手,延續(xù)接受過(guò)的感恩。只要我們都付出一小點(diǎn)點(diǎn),我們就能讓這整個(gè)世界都充滿(mǎn)著感恩。我們總是會(huì)見(jiàn)到在一些人接受到別人的幫助后,就試圖用金錢(qián)來(lái)表達(dá)自己的感恩,雖說(shuō)這也能算是一種感恩,但這樣的感恩卻不是我們應(yīng)該要傳遞的,我們要更多的將無(wú)私的幫助傳遞下去,讓更多的人將感恩傳遞下去,這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢(qián)及可以買(mǎi)到的,若是用錢(qián)來(lái)表達(dá)自己感恩,那便失去了感恩的意義,更加的磨滅了感恩在內(nèi)心中的分量。
在我看來(lái)最為簡(jiǎn)單的感恩就是將這份愛(ài)傳遞下去,對(duì)于別人給到我們的幫助,我們是很難來(lái)做到有等額的回報(bào)的,并且能真正獻(xiàn)出幫助的人,為的也不是這一份回報(bào)。最好就是在看見(jiàn)他人要幫助的那一刻就獻(xiàn)出自己最好的幫助。我們身為學(xué)生,一沒(méi)有錢(qián),二沒(méi)有能力,這樣的我們應(yīng)該要如何來(lái)回報(bào)他人的幫助,最好的就是在自己的能力范圍之內(nèi)來(lái)為整個(gè)世界做一些極為簡(jiǎn)單的事情。我想有這樣的心,那這整個(gè)世界就都充滿(mǎn)著感恩。
時(shí)常懷有感恩的心,這樣的未來(lái)才能夠越來(lái)越好,我們每天的小日子才會(huì)更加絢爛多姿。我們總想說(shuō)要為這個(gè)世界多做一點(diǎn)事,但是又不知該如何做起,其實(shí)只要從身邊的小事做起就好。在我們看見(jiàn)有人摔倒時(shí),微微的伸手幫助;在我們看見(jiàn)有壞人時(shí),聯(lián)合起來(lái)的幫助;在我們對(duì)待父母時(shí),溫柔的話(huà)語(yǔ);在我們面對(duì)老師時(shí),優(yōu)秀的成績(jī)單……還有很多的事情,都可以用來(lái)表達(dá)我們的感恩,感恩老師,感恩父母,感恩他人,更感恩世界。每天的一點(diǎn)點(diǎn)小事總會(huì)累積匯聚成一條大江大海,之后的日子每一天的生活都是相當(dāng)幸福與快樂(lè)的,這才是感恩的意義,更是我們對(duì)于感恩的期待。
將整個(gè)世界都匯集成一個(gè)感恩的世界,讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情,未來(lái)的生活會(huì)相當(dāng)幸福和快樂(lè)。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇五
尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放,碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭,雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹。今天,我也由衷地展開(kāi)一張叫做情感的紙張,提起一支叫做感激的筆,把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽?zhuān)I(xiàn)給教會(huì)我知識(shí)的老師,獻(xiàn)給給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)的集體。
記得三年級(jí)的時(shí)候,要到母親節(jié)了。任老師在語(yǔ)文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都精心構(gòu)思,細(xì)心制作,教室里安靜極了,同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫(xiě)字的聲音是聽(tīng)得非常真切?;叵氘?dāng)時(shí)我可認(rèn)真極了,精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙,在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案,之后我拿起筆,像完成一項(xiàng)使命似的,鄭重地在卡紙上寫(xiě)到:媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)來(lái)臨之際祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝您教會(huì)了我很多做人的道理?,F(xiàn)在我能有這么好的成績(jī),全歸功于您平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順的好兒子。落筆之后,看著自己制作的賀卡,我的心中無(wú)限感慨,因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育,也有老師對(duì)我的培養(yǎng),師恩,我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級(jí)的教師節(jié),我們中隊(duì)準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們利用課余時(shí)間,自己動(dòng)手為老師做了精美的賀卡、別致的`禮物,賀卡上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ)。早讀的時(shí)候,任老師剛走進(jìn)教室,我就組織大家起立齊聲祝福老師:“祝任老師節(jié)日快樂(lè)!”之后,大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動(dòng)手制作的禮物??粗卫蠋熜牢康男θ荩倚睦锩罉O了。那天我深深地體會(huì)到,將來(lái)我無(wú)論身在何地,都不會(huì)忘記感謝恩師。
今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)生了?;厥琢甑臅r(shí)光,真是來(lái)去匆匆,溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無(wú)比?,F(xiàn)在我正在用一切機(jī)會(huì)感恩我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的?;@球比賽開(kāi)始了,我和我的隊(duì)友們每天刻苦訓(xùn)練,在比賽場(chǎng)上,我們奮力拼搏,發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木瘢謧税鼈€(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)打,腳扭了咬著牙堅(jiān)持比賽,一切都是為了我們這個(gè)集體。終于,我們班獲得了學(xué)?;@球比賽的冠軍。當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。我擦著臉上的汗水,心里感到無(wú)比的自豪,因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)回報(bào)了六(5)班這個(gè)集體。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……。
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六十年,整整六十年了,歷史的車(chē)輪在不經(jīng)意間前進(jìn),然而半個(gè)多世紀(jì)前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們,不惜用鮮血和生命來(lái)保家衛(wèi)國(guó)的熱血青年們,就是我們永遠(yuǎn)緬懷的烈士。
清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄地走來(lái),我們來(lái)到烈士陵園,拜謁你,長(zhǎng)眠的英雄,遠(yuǎn)逝的畫(huà)面,已載入歷史,英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像,曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血,他們不惜自己的生命為我們開(kāi)拓了一片廣闊的天空,讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地自由飛翔,而他們卻在這里靜靜地躺了下去,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。在他們之中有共產(chǎn)黨員,也有普通的中華兒女,但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)這片神圣的土地。
如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來(lái),祖國(guó)的前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。我們作為新世紀(jì)的接班人,就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起,緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)?,踏著革命烈士的足跡,努力建設(shè)新中國(guó),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇七
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是:《感恩之心》。在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶?;顒?dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛知道帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人。
同學(xué)們,我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó),給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助,感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M?,把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!
懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂(lè)于接受老師的教導(dǎo),主動(dòng)與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù),積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí),已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對(duì)別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇八
有人說(shuō),母愛(ài)就像一艘船,載著我們從少年走向成熟;有人說(shuō),父愛(ài)就像一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……。
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣(mài)x……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?,以絕望之心在寂寞行,那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的.幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”,趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;。
大家好!!今天我的演講的題目是“感恩的心”。
開(kāi)始第一次看到這個(gè)題目。
內(nèi)心有很大的感觸!要說(shuō)的能說(shuō)的有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)氖挛?。
卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視和遺忘!有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番。
卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。
有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開(kāi)懷大笑。
卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周?chē)峁椭呐笥褌儭?/p>
有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢(qián)去得到自己想要的,卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。
哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話(huà)語(yǔ),一個(gè)電話(huà)而已。
當(dāng)然,會(huì)有人說(shuō),忘記感恩是人的天性,或者說(shuō)有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來(lái)。
或者只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
但此刻我想說(shuō)的是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì)感恩。
從身邊做起。
所以,學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人。
即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。
贈(zèng)人玫瑰手留余香。
感恩的心,不是要什么你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記。
不是驚天動(dòng)地的壯舉。
只是隨時(shí)的舉手之勞。
常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
懷著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是很美好的。
因?yàn)樯钍敲骁R子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩的心去生活。
我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗觯⒁獗E?/p>
爸爸,忙碌之余多多休息。
奶奶,注意身體。
朋友們,有困難時(shí),記得有我。
感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福。
這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的。
現(xiàn)在,讓我用一個(gè)有個(gè)從小就耳濡目染的故事來(lái)結(jié)尾吧。
在很久的時(shí)候一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激的離開(kāi)了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑的看結(jié)賬單時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了,簽名是一杯牛奶。
毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩!!所以我們應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣,懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活!!
謝謝大家,我的演講完畢!!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的__,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
藝術(shù)是什么?有人說(shuō),藝術(shù)是高尚情操的宣泄;有人說(shuō),藝術(shù)是德行修身的寶庫(kù);還有人說(shuō),藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗;也有人說(shuō),藝術(shù)是人與人交往過(guò)程的必需品,詩(shī)詞歌賦,琴棋書(shū)畫(huà),大到奇跡般的敦煌壁畫(huà),小到精巧的四羊方尊,藝術(shù)無(wú)時(shí)不在顯示著它高貴的身影。而只要我們?nèi)ビ眯牟蹲?,就一定?huì)形成一份我們自己對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特詮釋。正如那句名言所說(shuō)的:藝術(shù)本是來(lái)源于生活,又高于生活。
又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始?!案栾h校園”,“舞動(dòng)校園”讓活力四射的我們有了一個(gè)充分展示自己的舞臺(tái)。在這里,我們可以充分展示自己的才能,為藝術(shù)做出自己的理解和詮釋。舞蹈,是柔與美的結(jié)合體,激情與熱情的碰撞;音樂(lè),是心與心的對(duì)話(huà),真情與友愛(ài)的傳播。繪聲繪色的課本劇表演,清韻優(yōu)美的笛聲,簡(jiǎn)明有趣的藝術(shù)節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)……展示著我們的才能,賽出常外學(xué)生的風(fēng)采。在這金秋的十月,在這收獲的季節(jié),讓我們每個(gè)人在這夢(mèng)想的舞臺(tái)創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)吧!
我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我是二年級(jí)一班的,今天能站在這里演講,我感到無(wú)比幸福。說(shuō)到幸福,對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),可能是一塊甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺(jué)往往是短暫的,有沒(méi)有長(zhǎng)久的幸福呢?我會(huì)肯定的回答,有!那就是一個(gè)孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛(ài)。
媽媽是我家的太陽(yáng),有她在,就有溫暖。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看到的是媽媽忙碌的身影,耳邊聽(tīng)到是媽媽催促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛(ài),像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
為了讓我成為一個(gè)出眾有才華的女孩,兩年前,媽媽送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴。每次學(xué)琴,媽媽都靜靜地坐在一旁,陪我一起聽(tīng)課。我的哪個(gè)指法不對(duì),哪段旋律彈得不準(zhǔn),她都細(xì)心地記下?;氐郊依?,媽媽耐心地提醒我注意這些問(wèn)題。有一次,我彈琴時(shí)不專(zhuān)心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,說(shuō):“菲兒,咱練琴的時(shí)候得用心呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我知道自己錯(cuò)了,就認(rèn)真地練琴了。等我彈完一首曲子時(shí),媽媽手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來(lái)了。我可以盡情地玩了,可媽媽還忍著疼痛做家務(wù)??吹竭@情景,我很心疼,也很難過(guò)。媽媽?zhuān)驗(yàn)槟慕虒?dǎo)、您的堅(jiān)持,我才會(huì)在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。
生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,在享受幸福的時(shí)候,不會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng),也會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)媽媽。
謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好。今天,我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是《懂得感恩》。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把我們帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子,做一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成的學(xué)生。
在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),我們是否感動(dòng)?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)他們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo),我們的老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,當(dāng)你有所成就,過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!
同學(xué)們,再有60天我們就要離開(kāi)英華了,我們忘不了父母的養(yǎng)育之情,更忘不了英華老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。我們也感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是三年一班的xxxx,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年2班的邱奕可,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心,念感激之情,執(zhí)感悟之禮》。
同學(xué)們知不知道有首歌叫《感恩的心》,它是這樣唱到:“感謝天地,感謝命運(yùn),天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì)努力做我自己,花開(kāi)花落我也一樣會(huì)珍惜。”這首歌的歌詞讓我們知道了什么叫感恩:感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。無(wú)論是父母的養(yǎng)育之恩、朋友的關(guān)愛(ài)之情,還是大自然的慷慨賜予??所有這些都說(shuō)明了我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋之中。
同學(xué)們,我們的父母親為了我們,幾乎把整個(gè)身心都花在我們的心上了。你打算今后怎樣做?要懂得感謝父母,因?yàn)橹挥袕母兄x父母開(kāi)始,才可能把對(duì)父母的感恩遷移到老師對(duì)你的教育,朋友,同學(xué)的幫助。才會(huì)懂得愛(ài)你的親人,愛(ài)你的朋友,愛(ài)你周?chē)娜恕?/p>
生活中感恩的方式有許許多多,它有時(shí)簡(jiǎn)單到兩個(gè)字“謝謝”就能實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在我們站在這里,凝望著五星紅旗的冉冉升起,這就是感恩。愛(ài)家、愛(ài)國(guó),愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,這都是感恩的形式。我們要記住:感恩的心是一種責(zé)任,我相信:當(dāng)你擁有了一顆感恩的心,一定會(huì)處處感受著快樂(lè),就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)生活在真情的陽(yáng)光里!
我們作為時(shí)代的學(xué)子,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷著一顆感恩之心。
要感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè),教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。老師在學(xué)習(xí)上,生活上,給我們一次又一次的啟示,在我們迷路時(shí),指出正確方向。
要感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手,是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖,是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯。
要感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,美好的生活,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,心存感恩、學(xué)會(huì)感恩!我的演講到此,謝謝大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自初一(19)班的錢(qián)如奕。今天我演講的題目是----感恩父母。
有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大……。
有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重……。
有一種感情,一直支持著你,以至于讓你不覺(jué)得它的珍貴……。
那就是父母之愛(ài)。始終如一關(guān)懷著我們的父母,我們是否。
為之感動(dòng)過(guò)、感激過(guò)、感謝過(guò)?
當(dāng)每一天媽媽把熱騰騰的早餐,準(zhǔn)時(shí)送到我們面前。
的時(shí)候,也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)……。
當(dāng)每一次爸爸放下正忙著的工作,將我們送。
到學(xué)校學(xué)習(xí),也許我們覺(jué)得那是應(yīng)該的……。
每一天,我們都享受著來(lái)自父母無(wú)微不。
至的關(guān)愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn),放學(xué)后精心搭配的晚餐,睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母。
們竭盡所能,為我們提供最舒適的生活,最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境!我們每一天都心安理得。
的享受著這一切,我們卻不曾想過(guò)要對(duì)父母表示感謝,還嫌他們管的太緊,太啰嗦,有。
時(shí)甚至想擺脫父母的管束。
我們有沒(méi)有想過(guò),終有一天,我們的爸爸媽媽會(huì)老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始。
用假牙吃飯,辛苦而不知其味地咽食著;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過(guò)馬路不再是媽媽牽著你,
而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)不再是你等父母回家,而是父母等你。
回家……。
等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”真實(shí)的呈現(xiàn)在你眼前時(shí),看著父母為我們辛勞。
一生而蒼老的身體,我們是否會(huì)感到無(wú)比的心痛和悔憾?!
父母,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔地為我們做著許多許多的事情,如果說(shuō)這些事情是應(yīng)該。
的,那么我們對(duì)于父母的回報(bào)也是應(yīng)該的。我們可以去感謝任何幫助過(guò)我們,關(guān)心著我。
們的人,但我們最需要感謝的是我們的父母,最值得讓我們感動(dòng)的也是我們的父母,學(xué)。
會(huì)感恩于我們的父母,回報(bào)父母的恩情。才有資格去真誠(chéng)的感謝他人,才有資格去接受。
別人的感謝。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“。別等到“如果有一天”,就從現(xiàn)在開(kāi)始,
就從此刻開(kāi)始。
開(kāi)始,感覺(jué)父母之恩,回報(bào)父母之恩。
開(kāi)始,感動(dòng)父母之情,回報(bào)父母。
之情。
父母常說(shuō),子女的幸??鞓?lè)就是最好的的禮物。今天我們把所有的幸福和快樂(lè)用行。
動(dòng)來(lái)包裹,真心地送給他們,祝他們身體健康,笑口常開(kāi)!
大家!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋節(jié)要到了!中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱(chēng)為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
我們腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有*晴圓缺,此事古難全”這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念。
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!
在此,我們祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切幸福圓滿(mǎn)!
以感恩為國(guó)旗下的講話(huà)分鐘篇十七
老師們,同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵守社會(huì)公德》,那么,什么是社會(huì)公德?我們說(shuō)社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則,是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此,社會(huì)公德是我們?nèi)w公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,也是作為公民應(yīng)有的品德操守。在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中用“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字,對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
1.文明禮貌。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是人們?cè)谌粘H穗H交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。在人們的互相交往中,和悅的語(yǔ)氣、親切的稱(chēng)呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等等,是相互尊重、友好的表現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!币虼耍v文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),是溝通人與人之間情感的道德橋梁。是社會(huì)文明和個(gè)人道德修養(yǎng)的標(biāo)志之一。人的行為舉止最能反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)和文明程度。每一個(gè)自尊自愛(ài)的人都應(yīng)當(dāng)把講究個(gè)人禮儀當(dāng)作獲取成功的素質(zhì)去培養(yǎng)。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們?nèi)詴?huì)看到種.種不講文明禮貌的現(xiàn)象,如一些同學(xué)常常出言不遜、惡語(yǔ)傷人,失禮不道歉,無(wú)理兇三分等等,都是不講文明禮貌的表現(xiàn),必須認(rèn)真克服。日常生活中學(xué)會(huì)用“請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”等這樣的文明用語(yǔ)。
2.助人為樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí),大家樂(lè)于相助,把別人的困難當(dāng)作自己的困難,給予熱情和真誠(chéng)的幫助與關(guān)懷,這就是助人為樂(lè)。在班級(jí)生活中,每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,就能使助人為樂(lè)在班上蔚然成風(fēng),那么,你就能隨時(shí)隨地得到他人的幫助,感受到班集體的溫暖。平時(shí),我們也能夠看到,有些同學(xué)主動(dòng)為受傷同學(xué)背書(shū)包,課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,有的同學(xué)還參加了志愿活動(dòng),走上社會(huì)關(guān)心幫助他人等等,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
3.愛(ài)護(hù)公物。公共財(cái)物包括一切公共場(chǎng)所的設(shè)施,學(xué)校的公共財(cái)物,是給我們學(xué)生享有各種服務(wù)和便利的物質(zhì)保障。當(dāng)這些設(shè)施被破壞了,那我們的保障就受到影響了。樓道內(nèi)的安全疏散指示標(biāo)記有的時(shí)候被同學(xué)踢碎了,教室內(nèi)的課桌留下了某些同學(xué)的杰作,籃球架的籃網(wǎng)被有的同學(xué)當(dāng)成了縱跳摸高的器具,甚至有的同學(xué)拿衛(wèi)生間的卷筒紙當(dāng)玩具等等,希望每一位同學(xué)要有義務(wù)和責(zé)任維護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施設(shè)備,隨手關(guān)掉教室內(nèi)的長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)掉水龍頭下的長(zhǎng)流水,時(shí)時(shí)、處處關(guān)心和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
4.保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,也是社會(huì)公德的一項(xiàng)基本要求。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己?,F(xiàn)在請(qǐng)我們每一位同學(xué)看一下自己座位的周?chē)欠裼屑埿?,是老師提醒了你才看?jiàn),還是根本就視而不見(jiàn),所以,要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀(guān)念,努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣和行為方式,如自覺(jué)節(jié)約能源,反對(duì)浪費(fèi),不亂倒垃圾、污水,不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施等,不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5.遵紀(jì)守法。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。對(duì)一個(gè)公民來(lái)說(shuō),是否自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所秩序,紀(jì)律觀(guān)念、法制意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀(jì)守法,首先要知法。每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),不斷增強(qiáng)法制意識(shí)。首先要學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí),搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允許的,什么是法律禁止的。其次要守法。在學(xué)校就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守班級(jí)的班規(guī)制度,走上社會(huì),就必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),否則,就要受到法律的制裁。第三要護(hù)法。當(dāng)有人違反課堂紀(jì)律時(shí),要相互提醒,當(dāng)有同學(xué)一大早來(lái)學(xué)校抄作業(yè)時(shí)、當(dāng)有同學(xué)考試前私下跟你約定對(duì)個(gè)答案、當(dāng)有同學(xué)邀你同去網(wǎng)吧或未成年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所時(shí),要及時(shí)制止,這都是護(hù)法行為。
同學(xué)們,最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”。借今天第55個(gè)學(xué)雷鋒日這樣特殊而有意義的日子,和同學(xué)們一起重溫這二十字社會(huì)公德的主要內(nèi)容,并希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活規(guī)范自己的言行舉止,做一個(gè)有公德意識(shí)的中學(xué)生。
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