每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中校長寄語集錦篇一
當我們的學(xué)生在離開校園的時候，帶走的.不僅僅是知識，還有獲取知識的技能，更重要的是對理想的追求。
我深切地體會到，學(xué)校要想加快發(fā)展，離不開明確的發(fā)展目標和清晰的工作思路?！八悸窙Q定出路，實力展示魅力?！蔽艺J為，只要我們思路正確，目標長遠，就一定能夠推動學(xué)校不斷的向前發(fā)展。祝愿我們的學(xué)校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語辛勤的老師：我始終認為，作為一名教師，就應(yīng)該做有思想的教師，應(yīng)該有自己的目標和追求，做到獨立思考，在實踐中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格；應(yīng)該讓學(xué)生每天帶著好奇走進課堂，帶著收獲和問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時代的最強音?！安粌H有實際的行動，而且有發(fā)展的思想。”這才是一個優(yōu)秀教師的永遠追求。
教育學(xué)生要用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去熏陶，為社會培養(yǎng)有個性的創(chuàng)新型人才，以勤細實樹形象，以教科研鑄師魂。
寄語親愛的同學(xué)：
理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務(wù)實就是作為，奉獻就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學(xué)們，學(xué)校是你放飛理想、快樂成長的樂園。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
初中校長寄語集錦篇二
當我們的學(xué)生在離開校園的時候，帶走的不僅僅是知識，還有獲取知識的技能，更重要的是對理想的追求。
我深切地體會到，學(xué)校要想加快發(fā)展，離不開明確的發(fā)展目標和清晰的工作思路?！八悸窙Q定出路，實力展示魅力?！蔽艺J為，只要我們思路正確，目標長遠，就一定能夠推動學(xué)校不斷的向前發(fā)展。 祝愿我們的學(xué)校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語辛勤的老師： 我始終認為，作為一名教師，就應(yīng)該做有思想的教師，應(yīng)該有自己的目標和追求，做到獨立思考，在實踐中形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格；應(yīng)該讓學(xué)生每天帶著好奇走進課堂，帶著收獲和問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時代的最強音?！安粌H有實際的行動，而且有發(fā)展的思想?！边@才是一個優(yōu)秀教師的永遠追求。
教育學(xué)生要用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去熏陶，為社會培養(yǎng)有個性的創(chuàng)新型人才，以勤細實樹形象，以教科研鑄師魂。
寄語親愛的同學(xué)：
理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務(wù)實就是作為，奉獻就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學(xué)們，學(xué)校是你放飛理想、快樂成長的樂園。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
初中校長寄語集錦篇三
親愛的同學(xué)們：
你們今天桃李芬芳，明天將是祖國的棟梁。為了把我校辦成使你們充滿激情與夢想的學(xué)習(xí)樂園，讓校園處處充滿關(guān)愛、和諧、向上的文明氛圍，全校師長愿竭力為每一個學(xué)生提供精益求精的教學(xué)服務(wù)，把我校辦成優(yōu)質(zhì)的教育品牌，讓你們在其中愉快地體驗成長、成才、成功的歡樂，讓你們今天以校為榮。
同時，學(xué)校也期待著未來以你們?yōu)闃s，這就需要你們現(xiàn)在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，舉止文明，志向遠大，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。走好初始人生的每一步，一步步接近理想，走向成功！早日成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之材。
學(xué)校堅信：經(jīng)過努力，你們一定會為學(xué)校增添光彩！
初中校長寄語集錦篇四
過去的三年，是我們共同收獲的三年，三年里，大家共同學(xué)習(xí)，共同進步。
你們收獲了同學(xué)之間兄弟姐妹之情，這種深情厚誼將伴隨你們一生，它將幫助你們更好的成功!
你們收獲了老師們父母一樣的愛!愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神!你們和神相伴三年，早已練就了一顆他們神一樣的博愛之心!你們的愛心會想燈塔一樣照亮我們周圍的世界。
你們收獲了自律，它是所有成功者最重要最關(guān)鍵的品質(zhì)!你們知道了何時做何事，何事可為，何事不可為。
你們收獲了能力，演講能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力和學(xué)習(xí)力等，已融入到大家的血液中，成為你們騰飛的翅膀和永恒的動力。
建業(yè)外國語中學(xué)收獲了你們的茁壯成長，學(xué)校因你們而驕傲!
展望未來，我心潮澎湃!因為，從你們的眼神中，從你們的言談中，從你們的行動中，我已深深地感受到同學(xué)們的自信、勇敢、堅強、挑戰(zhàn)和奮斗不息!
我深信，你們是未來最成功的中國人!
我深信，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們!
初中校長寄語集錦篇五
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。
因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定會在新學(xué)期取得新進步。
為了實現(xiàn)我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應(yīng)當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。
同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。
對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們實中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步!
初中校長寄語集錦篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!正值收獲的金秋，我們xx中學(xué)敞開胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優(yōu)秀的“xx中學(xué)生”。
從今天起，你們又邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的'汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣，在初中新生活即將開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚?，不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。
也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看三年后誰能笑得最好!
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一、要主動適應(yīng)老師的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：
一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。
二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二、要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三、學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會交往。
先要快速適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事。
比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
第四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
青春的花開花謝，疲憊卻不后悔;四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發(fā)青春的活力。
初中校長寄語集錦篇七
鹽城市豐義初級中學(xué)地處江蘇省鹽城市西南邊陲鹽都區(qū)大縱湖鎮(zhèn)，是“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“龍舞之鄉(xiāng)”、“魚米之鄉(xiāng)”，具有豐富的文化底蘊。
學(xué)校始建于19xx年。半個多世紀的風(fēng)雨兼程，由幾幢簡易平房發(fā)展成為擁有可供24個班級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、運動的現(xiàn)代化學(xué)校。
看今朝，學(xué)校以各項創(chuàng)建活動為發(fā)展契機,不斷加大投入,改善辦學(xué)條件，抓實常規(guī)管理、強化文化建設(shè)，提高師資質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境。成為鹽都西部窗口，大縱湖集鎮(zhèn)名片。教育教學(xué)取得了長足的發(fā)展，得到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。享有江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中，江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省園林式學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省健康促進學(xué)校、江蘇省教育技術(shù)裝備先進學(xué)校、江蘇省全民健康生活方式示范單位、江蘇省詩詞先進單位、江蘇省首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、鹽城市德育先進集體、鹽城市毒品預(yù)防教育先進單位、鹽城市安全文明單位等辦學(xué)美譽。
這里優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是發(fā)揮莘莘學(xué)子特長的平臺，放飛人生理想的驛站。在人生的十字路口，老師給你們傳道、授業(yè)、解惑；讓你們駕馭進取的風(fēng)帆，駛向理想的港灣；穿越茂密的叢林，登上希望的.峰巔！誠摯祝愿你們，從這里化蛹成蝶，展翅飛翔！
這里先進的辦學(xué)設(shè)施是施展廣大教師才華的平臺，放飛教育夢想的舞臺。作為老師我們要以教育教學(xué)的“微創(chuàng)新、微變革”來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，全面提高教學(xué)質(zhì)量。用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個充滿希望與夢想的生命。堅持做人與成才并重，智商與情商并重，知識與能力并重，全面培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展負責，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負責。
十年樹木，百年樹人。教育是祖國的未來，是薪火相承的事業(yè)。春風(fēng)化雨再給力，滿園桃李競芳菲。汲龍舞之鄉(xiāng)沃土精華，我們的創(chuàng)業(yè)激情將更加豪邁；人民的深情呵護，政府的大力支持，我們的干事信心將更加充足，步伐更加穩(wěn)健，鹽城市豐義初級中學(xué)的未來一定會更加美好！
初中校長寄語集錦篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家新學(xué)期好!
星雨綠波蕩舊歲，長安翠榕賀新年。今天，我們初高中全體師生相聚三自廣場，舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮，舉行寧波中學(xué)第九屆“身邊的榜樣”頒獎儀式。借此機會，我謹代表學(xué)校向全校師生致以新年的問候，向獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!
走過，走過“十二五”，我們的祖國在民族復(fù)興的偉大征程上一次次邁出堅實的步伐，改革開放、銳意攻堅，中國經(jīng)濟和社會事業(yè)在新常態(tài)下破浪前行。從推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，到提出“五大發(fā)展理念”;從勝利日大閱兵，到兩岸領(lǐng)導(dǎo)人穿越66年的歷史性握手;從足跡遍布全球的外交行動，到日益廣受認同的中國理念……過去一年的中國故事有著太多精彩，偉大的事業(yè)在承前啟后、繼往開來中不斷推進。
過去的，也是多重教育改革集中推進的一年。深化課改不斷推向務(wù)實與校本，高考招生制度改革推動著公平、選擇和競爭的意識和理念。而選擇后的責任意識、為實現(xiàn)選擇的持之以恒，以及提升自身競爭優(yōu)勢的過程和努力，更是擺在全校師生面前的全新命題。在不斷完善“品學(xué)共融、個性發(fā)展”課程體系的基礎(chǔ)上，面對課改考改的融合推進，我們直面挑戰(zhàn)，自加壓力，奮發(fā)圖強，堅持“整體提升、分步選擇、預(yù)留接口、適度可調(diào)”的工作原則，度過了高考招生制度改革背景下，學(xué)校運行方式調(diào)整最艱難的一年，再次奠定了在學(xué)校教育發(fā)展新階段”穩(wěn)定、提升、跨越“的新基礎(chǔ)。
這個人就是張小龍，微信的創(chuàng)造者，在創(chuàng)造微信之前，他經(jīng)歷了人生中最孤獨的三年。騰訊ceo馬化騰曾說，張小龍的人生能不能到另一個高度，就看微信了。于是他給了張小龍足夠的研發(fā)空間和資源平臺，也成全了微信的全新情懷。今天我們看到的那個眺望藍色星球的孤獨小孩，也是張小龍再三堅持的結(jié)果。他說：“我從沒有見過一個不孤獨的人，會發(fā)出耀眼的光芒!”
同學(xué)們，每個人心里都有一顆夢想的種子，但這顆種子從發(fā)芽抽枝，到長成一棵參天大樹，卻不是一朝一夕的'事情，除了你的付出和汗水，還需具備幾個條件：
第一個條件：時間
沒有一棵大樹，是樹苗種下去就馬上變成大樹的，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。同樣，要想收獲成功，就一定要肯花時間，肯下苦功，因為時間是體驗的積累和延伸。
1前，愛因斯坦預(yù)言了引力波的存在。12天前，人類第一次宣布直接探測到了引力波的存在，在一片宇宙空間嘈雜的背景噪音中，一個持續(xù)時間短暫得不到1秒的清脆聲響，卻彌補了對廣義相對論的驗證中最后一塊缺失的“拼圖”。這個成就開始于愛因斯坦，連接于今天的人類，雖然中間時隔百年，卻在人類科學(xué)探索的歷史坐標系上，畫出了一道最美的弧線。
第二個條件：根基
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土”。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收營養(yǎng)，然后成長自己。我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此。同學(xué)們，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，都將影響以后各個階段的學(xué)習(xí)成效。新的學(xué)期，新的開始，希望大家認真反思前一階段學(xué)習(xí)的成功和不足，全身心地投入學(xué)習(xí)、扎實基礎(chǔ)，不斷汲取知識的養(yǎng)分，供給自己的茁壯成長。
第三個條件：堅韌
沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里，然后就可以成為一棵大樹。真正的參天大樹，一定是千百年來經(jīng)風(fēng)霜，歷雨雪，屹立不動，最終成長為大樹。同樣，要想成功，一定要有咬定青山、堅韌不拔的毅力和決心。
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