無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)典美文摘抄篇一
第一段：引言（150字）
經(jīng)典美文是文學的精華，不僅留下了豐富的文化，也啟發(fā)了無數(shù)讀者的心靈。在我享受經(jīng)典美文的過程中，我不僅感受到了作者的智慧和情感，也被深深地觸動了。這些經(jīng)典美文不僅給我?guī)砹藲g樂和安慰，還使我更加意識到了生活的美好和人生的意義。在這篇文章中，我將分享我對經(jīng)典美文的體會和心得。
第二段：人生的意義（250字）
經(jīng)典美文讓我意識到人生的意義不僅僅是追求功名利祿，更是要追求內心的滿足和成長。例如，《呼嘯山莊》中希斯克利夫為了愛情不惜付出一切，最終證明了愛情的偉大和追求自由和尊嚴的重要性。讀完這篇美文，我深深體會到，人生的意義在于追求真正讓自己感到滿足和幸福的東西，而不是去追逐虛榮和物質。
第三段：人性的復雜性（250字）
經(jīng)典美文展現(xiàn)了人性的復雜性，使我更加深入地了解人類的內心世界。例如，《紅與黑》中朱利安和馬爾奇主義的形象對抗，反映出了人性內生的矛盾和欲望的斗爭。通過閱讀這些美文，我認識到了每個人都有自己的善惡之心，在某種程度上我們都面臨著內心的掙扎和選擇。同時，我也意識到要寬容和理解他人，因為我們都是復雜而矛盾的。
第四段：藝術的力量（250字）
經(jīng)典美文展現(xiàn)了藝術的力量，讓我感受到人類創(chuàng)造力的無窮魅力。例如，《時間簡史》揭示了宇宙的起源和演化，讓我驚嘆于人類對于未知的勇敢和智慧。藝術使我看到了一個更加廣闊和豐富的世界，使我不再受限于眼前的現(xiàn)實。它提醒我要保持開放的心態(tài)，積極地探索和發(fā)現(xiàn)新事物，不斷擴大自己的視野和思維。
第五段：對生活的啟示（300字）
經(jīng)典美文給予了我對于生活的啟示和指引，讓我更加深入地思考人生的意義和目標。例如，《麥田里的守望者》中霍爾頓認為世界上唯一值得追求的就是純真和善良，在這個浮躁和虛偽的社會中保持真實的自己。閱讀這篇美文，我明白了我們應該保持對真善美的追求，堅守自己的原則和信念。同時，經(jīng)典美文也教會了我對他人的關愛和理解。人際關系是生活中不可或缺的一部分，而經(jīng)典美文通過情節(jié)的設置和角色的塑造給予了我對于人際關系的思考和啟示。通過這些美文的閱讀，我學會了如何與他人相處，如何體諒和理解他人的需求和感受。
總結（200字）
經(jīng)典美文是人類文明的結晶，它們給予了我智慧和勇氣，也使我更加熱愛生活。通過閱讀這些美文，我意識到人生的價值和意義，了解了人性的復雜性，感受到了藝術的力量，得到了對生活的啟示。我希望通過我的閱讀體驗和心得，能夠激發(fā)更多人去閱讀經(jīng)典美文，提升自己的人生境界，并從中獲得真正的感悟和啟迪。畢竟，經(jīng)典美文就像一面鏡子，它能夠反射出人類內心的智慧和情感，使我們更加深入地思考和了解自己，同時也為我們的人生指引方向。
經(jīng)典美文摘抄篇二
十幾天前妻從市場上買來一棵水仙，鱗莖球形狀，其球莖不大，直徑約有六七公分、如洋蔥大小、外皮為一層棕褐色的皮膜，膜內潔白如玉，玉潔冰清，旁邊還有四五只小的球莖相連在一起，緊緊相擁，成為一個不可分割整體?？瓷先オq如四五個孩子們圍繞在母親身邊，緊密相隨，相互依存，其樂融融，這分明是一個和諧融洽、溫馨歡欣的小家庭。
水仙主球莖上已生長出三四叢葉脈來，小球莖中央也各自長出一叢葉脈，總有十來叢之多，它們扁平直立，質感肥厚，葉片寬不足兩公分、高不過三十厘米，環(huán)繞相伴、一起生長，其莖葉，葉姿秀美、葉片青翠、郁郁蔥蔥，葉片中間已有幾棵長出了短短的披針形管狀花莖，頭部已顯露出花苞芽頭來，仿佛就要綻放似得。
妻拿來一個粉彩七子游戲圖的陶瓷煙灰缸來，倒上水、放入剛買來的水仙后，看上去道也很是般配。水仙青翠優(yōu)美、瓷盤古色古香，二者相得益彰。置于窗前三四天澆渙一次水，除此之外也無需照顧，任其生長。
不過二周多點時間，這水仙花就相繼展露出優(yōu)美淡雅的姿色來?；ǘ洳淮螅s二公分左右，花瓣大多為單層六片，排列成傘形花序，平伸而下傾，擴展而外反。花為白色，副花冠形成環(huán)狀，金黃色，如一頂皇冠，罩在花蕊之中，生怕它們會受到傷害似得。
水仙它有許多美麗的傳說：一說它們是堯帝的女兒娥皇、女英的化身，她們二人同嫁給舜，姊姊為后，妹妹為妃。三人感情甚好，舜在南巡崩駕，姊妹二人雙雙殉情于湘江。上天憐憫二人至情至愛，便將她們的魂魄化為江邊的水仙花，二人成為臘月水仙的花神了！前人據(jù)此抒寫了不知多少贊美水仙的詩賦。如“清香自信高群品，故與江梅相并時”。它那傲視寒霜勇氣，難到不讓人敬佩嗎。這里附上宋朝詩人，劉邦直一首描寫水仙花詩賦：“得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有？淡掃蛾眉憯一枝”。
水仙這原本生長在東南沿海地區(qū)的一種水生花草，千里迢迢來到地外西北的高原小城，并在這里開放，也算是一種新奇吧。雖不及它們在其故鄉(xiāng)的茂盛、繁榮及普遍，確也或多或少地將其身姿和芬芳展現(xiàn)在我這個飄落異鄉(xiāng)的他鄉(xiāng)人眼前嗎！不覺有點親切，又有幾份相思，幾許傷懷。此情此景相似命運似乎有了一種相憐的感覺，它雖也婀娜多姿、亭亭玉立。幽香襲人，確也顯得有幾份孤寂。
或許是快到清明時節(jié)原由吧，看著那纖弱的水仙，思緒回想起早已逝去多年的父母親情。父輩早年參加革命，參軍入伍，一路征戰(zhàn)西行，最后響應黨的號召扎根西北，建設西北。至此再也沒能離開過西北，后來父母相繼辭世后，做子女的只是將其骨灰安葬在生養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)的泥土中，以了父母親葉落歸根之愿。
此時不覺眼睛已經(jīng)被淚水浸濕，不能親自去父母親墳頭燒一柱香、叩拜雙親、寄托哀思、添一絲新土，訴說思念之情，那就煩請眼前的這有靈性的凌波仙子，將我們做子女哀思之情帶給遠隔異界的父母親吧！拜托了水中仙子！
經(jīng)典美文摘抄篇三
作為讀者，每當我們沉浸在一篇經(jīng)典美文中時，總能感受到文字的魅力和思想的力量。在閱讀過程中，我們不僅能從中領悟到作者的感悟和智慧，也能從中汲取到生活的智慧和啟示。以下是我在閱讀經(jīng)典美文中的一些體會。
首先，經(jīng)典美文能夠賦予我們以思想的啟迪。在閱讀中，經(jīng)典美文常常會通過作者的精準觀察和犀利分析，展現(xiàn)出一種獨特的思考方式。例如，《紅樓夢》中的賈寶玉通過對花木的觀察和感悟，揭示出自己內心的真實情感，引發(fā)讀者對生命意義的深刻思考。而《紅字》中的賽黛拉則以一種有力的對比方式揭示了欲望與罪惡的關系，讓人深入思考人性的復雜和社會的不公。這些經(jīng)典美文給予了我們啟示，讓我們通過思考去發(fā)現(xiàn)更多生活中的真相，同時也潛移默化地影響著我們的價值觀和世界觀。
其次，經(jīng)典美文能夠為我們提供情感的愉悅。在日復一日的工作生活中，我們常常感到壓抑和疲憊，而經(jīng)典美文則能夠成為一種精神的凈化劑。它們透過文字所展現(xiàn)的情感，讓我們在讀者的世界里感受到快樂、溫暖和慰藉。例如，《傲慢與偏見》中的伊麗莎白和達西在經(jīng)歷了誤會和困難后終于走到一起的故事，讓人產(chǎn)生對愛情和幸福的美好憧憬。而《小王子》中小王子與狐貍之間的對話，則傳遞出友誼和珍惜的主題，令人感動和溫暖。這些經(jīng)典美文將情感傳遞給讀者，讓我們在閱讀的過程中尋找到心靈的慰藉和愉悅。
再次，經(jīng)典美文能夠讓我們真正理解和體驗生活的意義。生活中常常伴隨著痛苦、困惑和迷茫，而經(jīng)典美文則能夠給予我們力量和信念。它們通過刻畫人物的遭遇和經(jīng)歷，向我們展示出生活的復雜和世界的殘酷，同時也點燃了我們對美好生活的渴望。例如，《老人與海》中的老人桑地亞哥經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，但他始終堅持不懈地追求自己的目標，最終獲得了明亮的未來。而《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾通過生活中的坎坷和犧牲，最終領悟到了人生的真諦。這些經(jīng)典美文告訴我們，無論生活如何艱難，我們都應該堅持追求自己的夢想，并從中獲得成長和滿足。
此外，經(jīng)典美文還能夠提供給我們一種審美的享受。經(jīng)典美文常常以優(yōu)美的語言和精細的描寫，塑造出別具風格的藝術形象。它們通過對細節(jié)和場景的描繪，讓讀者仿佛身臨其境，感受到一種視覺和感官上的美。例如，《巴黎圣母院》中作者對巴黎教堂的描寫，讓讀者仿佛置身于其間，感受到了古老而莊嚴的氛圍。而《西游記》中對美麗山水和幽深洞穴的描寫，則給讀者帶來了一種宏偉壯麗和神秘幽遠的感覺。這些經(jīng)典美文通過優(yōu)美的描寫方式，讓我們在閱讀的過程中享受到審美的樂趣。
總之，經(jīng)典美文給予我們的不僅僅是文字和故事，更是思想、情感和智慧的融入。它們通過啟迪思想、激發(fā)情感、探索生活意義和提供審美享受，讓我們在閱讀中得到滿足和成長。每一次細心品味經(jīng)典美文，都是我們和作者之間的一次心與心的交流，也是我們與生活之間一次心與靈的對話。讓我們珍視這些經(jīng)典美文，用心去品味、思考和感悟，讓它們成為我們生活中的智慧之光，指引我們不斷前進。
經(jīng)典美文摘抄篇四
“碧草青青花盛開，采蝶雙雙久徘徊……”寧靜的夜晚伴著柔和的燈光，我一個人沉浸在《化蝶》哀婉的音樂中，心中驚嘆著它的凄美與古典。
我常常覺得我不合乎這個喧囂社會，更覺得我不屬于霓虹燈下的這個城市。我常想：如果我能穿越時空隧道，我寧愿回到男耕女織的那個時代。如果這樣，我可以是易安筆下的“卷簾女”，看“綠肥紅瘦”的美景;我可以是王維筆下的“采桑女”，在朝霞時采桑，在暮色中浣紗，在“蓮動下漁舟”時戲水玩笑;再者，做莊周筆下的那只飛舞的蝶，在花香四溢的百花園中自由飛翔，或虔誠地飛在佛堂里，親吻散發(fā)佛光的佛經(jīng)，然后看破紅塵，大徹大悟……然而，我生活在知識爆炸的信息化時代。我與“卷簾女”無緣，與“采桑女”無份，更別說與蝶有淵源了。其實，我只是蕓蕓眾生中一個卑微的凡人。我不喜歡流行音樂，但我獨獨喜歡《化蝶》，我不熱衷于“超女”，但我卻忠于李清照，我不喜歡呆板難懂的古文，但我卻無比推崇莊周。然而，我始終成不了一只真正的蝶。我只是一個平凡的人。我沒有莊周的大徹大悟，他懂得“蝴蝶即我，我即蝴蝶”得深蘊，而我卻永遠無法理解。有人說我年輕幼稚，孤傲寧靜，不懂得圓滑世故，不懂得取悅于別人。是的，追求自由，追求平淡是我的宿命，也是蝶的宿命!
蝶是美麗而又神圣的，而我卻是那樣的平淡，注定與蝶無緣?！凹热怀刹涣说妥鲆恢挥及?今生為蛹，來生為蝶!”我不斷地這樣安慰自己。
為了來生的美麗與明艷，我今生苦苦的追求著，苦苦的努力成長著。即便我是黑暗的，壓抑的，甚至丑陋無比的，我仍無怨無悔，因為我有來生的美麗，現(xiàn)在的付出辛苦是為了來生的幸福。于是，我拼命吐絲，拼命成長，很累也很痛，但我一想我即將成為一只美麗的蝶時，我的心中就涌著幸福。因為那時我也會演繹“淚染雙翅，身化采蝶，翩翩花叢”的美麗與哀怨。
為了化蝶，無論怎樣的苦與痛我都忍受著。但是有一天，我聽到了小鳥的歌唱，溪水叮咚的流淌，微風吹拂的響動，甚至還有花開的聲音，我知道春天來了。我終于無法忍受了。于是，我拼命的掙破束縛我的外殼。突然，我感到了前所未有的自由。我能飛翔了!但是我仍不知道我是不是一只飛蝶。于是，我揮著翅膀飛向湖邊，我看到了我的倒影。那一刻，我淚流滿面，因為那是蝶的倒影呀!
后來，我終于在眼淚中明白，當我不心甘情愿做蛹時，我的心早就飛向蝶了，只是那不是蛹化蝶，而是一個小女孩用痛苦和意志化成的一羽飛碟。同時我也深深明白一個道理：心若在，夢就在，希望便在!
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經(jīng)典美文摘抄篇五
有一種愛，不能在心中，只能在夢里。有一種相思，不能成為現(xiàn)實，只能是虛擬。有一種等待，綿綿無期。有一種懷想，虛幻而美麗。有一只蝴蝶，不能在懷中，只能在肩頭。你是那秋蝶，我是那秋菊，在靜美的秋天，彼此用幻想來依偎取暖。前世五百次回眸，換得今生擦肩而過，此生情緣難了。
人生就是殘缺的完美，生命就是無邊的等待，愛情就是鐘擺的兩極，一邊是痛苦，一邊是幸福，我們在兩極里徘徊，輪回。百年的凝望，千年的等待，歲月在紅塵深處，靜美成明媚的秋天。那前世的情人，在千年的夢中，幻化為蝶，在思念的天空，翩躚成最美的詩篇。蝶，御風而動，清靈飄逸。蝶，超凡脫俗，惹人愛戀。蝶，上下翻飛，凌空暢游。蝶，空靈嫵媚，動人心魄。
佛曰：和有情人，做快樂事，莫問是劫是緣。你說：是緣，也是劫。你用百年的相思，作繭自縛。我用千年的等待，修煉成精。在這美麗的秋天，你破繭成蝶，我盛開若菊。只為這匆匆的一剎，我們纏綿了千年。蝶兒嬌艷，曼舞如花。菊兒沉醉，瀟灑如蝶。蝶兒舞，菊花醉，譜寫秋天最美的情歌。蝶與菊，本來就是一體，現(xiàn)實與夢幻，本來就無二。等君攜手，夜夜凝眸期盼，難了情緣，就是一簾幽夢。你說：你是我的菊。我說：你是我的蝶。
菊，在秋天里怒放，只為他的蝶兒。一只等待千年的美麗蝴蝶。一只只能立在肩頭，不能擁在懷里的蝴蝶。人生滄桑，歲月靜好。在這個秋天，坦然面對，讓襟懷坦蕩，讓愛成佛。在這個秋天，直面人生，讓身心自在，讓生命從容。明媚是憂傷的微笑，放肆是寂寞的揮灑。秋空湛藍，秋水澄凈，秋花秋月素凈而沉寂。你翩躚而來，驚艷了江南的秋。你洗凈鉛華，淡然從容。你嬌憨嫵媚，回歸本真。你寂寞深沉，率真美麗。你超然脫俗，冰雪寧靜。
愛，無處不在。情，不增不減。那囚禁我們的，已一去不返。人生旅途，處處是美麗的風景。在心靈深處，你我就是彼此詩意的棲息地。讓信心充滿每一天，讓希望掛滿每一個枝頭，讓心胸闊然空闊，讓思念淡淡的，讓生命一寸寸慢慢綻放。愛，也可以是一份淡然，一份閑適，一份愜意，一份從容。蝶為菊舞，菊為蝶醉，愛也可以是一種欣賞，遠遠的，靜靜的，只為對方幸福。欣賞有時比占有更美麗，更接近生命的本真。
溫柔似水流淌，在輪回的煙火里，幸福只是一種感覺，生命綻放又湮滅，愛情開了又謝了。想你，每年每月，每天每時每刻，每分每秒。在億萬劫的輪回里，情難了，緣難了。人道平凡是真，上善若水，你輕盈的飛舞，在我的夢中，在俗世凡塵之外。你在我的凈土里，翩躚起舞，你即是佛，佛即是你，莊嚴而潔凈。喜歡在天高云淡時念你，喜歡在梵音陣陣中想你。你就如那朵圣潔的蓮花，靜靜開在我的心間，開滿整個極樂世界。
禪院的鐘聲敲打心房，我跪在佛前，佛幻化成你，緊緊把我擁抱。你嬌艷，飛揚，沉醉，在黃昏里，醉立在菊的肩頭。所有的顏色，都是無色。所有的愛情，都是無情。無色即萬色，無情即是有情。多情自古傷離別，更那堪秋風雨露。你隨風而來，隨風而去，卷起一地紅塵，掀起漫天花雨。我便搖曳一身的花語，任相思蔓延，情意綿長。愛緩緩飄落，落地成殤。一縷清風，一縷幽魂，氤氳成滿地花香。淡淡的情，淡淡的愛，淡淡的戀，飛舞成蝶。愛難守，夢難歸，相思美，醉紅塵。錦衾薄，韶華逝，淚空垂。
回首天之涯，寂寞彌漫，情繾倦。蝶說：我愛菊。菊說：我愛蝶。不知是菊醉了蝶，還是蝶醉了菊。
經(jīng)典美文摘抄篇六
在抒發(fā)自己的情感和思想時，美文是一種富有感染力的工具。經(jīng)典的美文，不僅展現(xiàn)出優(yōu)美的文學風格和精妙的敘事技巧，更是帶給讀者無窮的思考和啟示。讀經(jīng)典美文的過程不僅讓我們享受到文字的美感，也讓我們感悟到生命的真諦和人性的復雜。下面，我將從五個方面展開，談談我對經(jīng)典美文的一些心得體會。
首先，經(jīng)典美文給我?guī)淼牡谝环N感受就是美的享受。經(jīng)典美文往往能通過字里行間獨特的表達方式和精湛的藝術技巧喚醒讀者內心深處的情感共鳴。比如米蘭·昆德拉的《存在與不存在》中講述的愛情故事，以簡潔而樸實的語言描述出愛情中的糾葛和掙扎，從而引起讀者共鳴。讀到那里，我不禁沉浸在故事的世界中，體味著其中深邃而動人的內涵。這種美的享受讓我陶醉其中，不斷地琢磨理解，仿佛與作者進行了一場心靈的對話。
其次，經(jīng)典美文給我?guī)淼倪€有對文學藝術的欣賞和品味。經(jīng)典美文是文學藝術的精品，每一部作品都經(jīng)過了作者精心的構思和精煉的創(chuàng)作。通過閱讀經(jīng)典美文，我學會欣賞和品味其中的藝術之美，從中領略到作者的文學功底和深厚的思想內涵。比如余杰的《人生海?！分?，他以細膩而犀利的筆觸描寫了社會中瞬息萬變的人情冷暖，使我印象深刻。他的文字如同美麗的風景畫一般，引人入勝，令人陶醉。
再次，經(jīng)典美文教會了我如何去思考問題。經(jīng)典美文中的思考過程往往讓我受益匪淺。比如陳忠實的《白鹿原》，通過對家族紛爭和巨大變遷的描述，讓我深思人性的弱點和家族的命運，同時也讓我思考了人生的意義和價值。經(jīng)典美文不僅僅是故事，更是一種思考的方式和啟示。它們教會了我如何在日常生活中去思考問題，如何從不同的角度看待世界，使我成為一個更為成熟和思考的人。
另外，經(jīng)典美文還讓我發(fā)現(xiàn)了人生中的不同真諦。有些時候，我們生活在繁忙的都市中，被瑣事和功利所困擾，迷失了自己的方向。而經(jīng)典美文卻通過作者所描述的故事和人物給予了我在困境和迷惘中的啟示和指引。比如讓-納蓋爾·羅伯斯庇爾的《維澤納爾夫人的情人》中，他以細膩的筆觸描繪了人物內心世界的情感流動，讓我看到了人性的復雜和真實。這樣的生活帶給了我對生命的深思和對自我的認識，讓我更加堅定地找尋自己的人生目標和價值。
最后，經(jīng)典美文給了我對世界更寬廣和深入的了解。經(jīng)典美文涵蓋了人類的文化、歷史、社會等方方面面。通過閱讀經(jīng)典美文，我得以擴展自己的視野，了解到世界的多樣性和復雜性。比如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，描繪了鮮明的歷史背景以及不同人物的成長與變化，使我對歷史和人性有了更加深入的了解。這種對世界的了解讓我積累了寶貴的知識和見解，從而豐富了我的人生閱歷。
綜上所述，經(jīng)典美文給我?guī)砹嗣赖南硎堋⑽膶W藝術的欣賞和品味、思考問題的能力、人生真諦的發(fā)現(xiàn)以及對世界的更為寬廣和深入的了解。讀經(jīng)典美文是一次心靈的盛宴，使我受益良多。通過對經(jīng)典美文的思考和吸收，我成為了一個更為豐富和成熟的人。我相信，通過不斷地閱讀經(jīng)典美文，我會在人生的道路上收獲更多的智慧和啟示。
經(jīng)典美文摘抄篇七
近來，我在學校參加了一場經(jīng)典美文朗誦活動，這是一次難得的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了朗誦的樂趣，也感悟到朗誦背后的深意。通過這次活動，我對朗誦這一藝術形式有了更加深入的認識和感悟。下面我將結合自己的經(jīng)歷和心得，分享我對經(jīng)典美文朗誦的理解。
首先，經(jīng)典的美文朗誦是一次心靈對話的體驗。當我深入理解一篇美文的內涵時，發(fā)現(xiàn)內心似乎與文中的人物、故事相互交流。比如，朗誦《孟子·養(yǎng)心》時，我仿佛成為了孟子身邊的一位聽眾，跟隨著他的思緒，帶著愉悅的狀態(tài)進入美文的世界。通過理解與感悟，我更能領悟到文章的深意，感受到作者的情感和思考。這種心靈對話的體驗讓我明白，經(jīng)典美文不僅是一篇文字的詮釋，更是一種靈魂的交流。
其次，經(jīng)典的美文朗誦是一次情感的釋放與傾訴。在朗誦的過程中，我不僅僅是在背誦，更多的是在表達自己的情感。每當我讀到激動人心的部分，內心的情感就像一陣暴風雨般被釋放出來。朗誦《駱賓王·賦得古原草送別》時，我流露出對大自然的向往之情，讀到《白居易·長恨歌》時，我愈發(fā)感受到了作者對愛情的癡迷和無奈。通過朗誦，我將自己的情感與美文的情感相融合，讓內心的情緒得到釋放與傾訴。
再次，經(jīng)典的美文朗誦是一次舞臺表演的藝術。在朗誦的過程中，我學會了如何運用聲音和語調來表達文中的情感。比如，《楊紅櫻·藍天》這篇美文讓我明白了如何運用語言的變化和聲音的高低來表現(xiàn)出問句和感嘆的情緒。而《毛澤東·沁園春·長沙》這篇美文則讓我領悟到如何通過緊縮語速和加強語調的力度來表達情感的激烈。朗誦不僅僅是簡單的背誦，而是一種運用聲音和語調的藝術表達方式，需要我們在深入理解文本的基礎上，注重聲音的變化和表演的技巧。
最后，經(jīng)典的美文朗誦是一次個人能力的提升與鍛煉。通過朗誦，我感受到了自己的語言表達能力的提高。剛開始，我可能會出現(xiàn)讀錯字、停頓不當?shù)葐栴}，但是通過不斷的練習，我發(fā)現(xiàn)自己的朗誦水平逐漸提升，語言表達能力也得到了鍛煉。而且，朗誦也鍛煉了我的自信心和溝通能力。在臺上表演時，需要我有勇氣面對觀眾，用自己的聲音和表情來傳遞情感，這對于我來說是一次很好的鍛煉機會。通過朗誦，我不僅提高了自己的語言表達能力，也更加自信和溝通能力的提升。
總之，經(jīng)典美文朗誦是一種特殊的藝術表達方式，讓我領悟到了朗誦的樂趣和意義。通過與美文的心靈對話、情感的釋放與傾訴、聲音和語調的運用以及個人能力的提升與鍛煉，我深深地感受到朗誦背后的深意和魅力。朗誦不僅僅是簡單的背誦，更是一種心靈的交流和藝術的表演。我相信，朗誦將成為我人生中美好而有意義的一部分，也是我用聲音表達自己、感悟世界的一種方式。
經(jīng)典美文摘抄篇八
有一對年輕的夫婦，結婚了一個月之后，妻子想要回娘家看看，就邀丈夫和她一起回家去了。妻子對丈夫說「我們這一次回家，無論是對父母，或對親朋好友，都要有禮貌，不要魯莽或有失禮的地方，好嗎？」丈夫就對妻子說「你放心吧！我一定不會讓你丟臉，也不會讓岳父母失望?！沟搅四锛液?，妻子就和父母聊起近況來了，丈夫就東看看、西看看，這里走走，那里逛逛的。
不知不覺地，丈夫走到米房來了，看到了成堆的白米，想到自己也有點餓了，就順手抓了一把白米，往嘴里塞，塞滿了一口的白米，恰巧這個時候，妻子也走進房來了，丈夫一時白米也咽不下去，吐也吐不出來。
不久，醫(yī)生來了，醫(yī)生看了一下凸起的臉腮就說「這是無名腫瘤，要趕快開刀，否則會有生命危險！」于是，就為丈夫開刀了，結果，取出來的卻只是一把白米。才知道原來是偷吃白米而造成的，這樣害得四個人都很尷尬。
對岳父來說，該是罵女婿？還是不罵？對妻子來說，丈夫可是真丟臉！對丈夫來說，偷吃白米，結果白挨一刀，害得大家白忙一場。對醫(yī)生來說，他更是窘極了，他診斷是無名腫瘤，開完刀拿出來的卻是把白米。所以，大家都不敢說話，結果不歡而散。
人若是有一點點的功勞，或小小的長處，都喜歡向人炫耀，惟恐別人不知道。但是，若有一點點的過錯，或有一點點的缺點，都深怕別人知道，巴不得隱藏起來。古人說「若要人不知，除非己莫為?！谷绻幌胱寗e人知道自己的過錯，除非不去做，因為紙包不住火，隱瞞只是一時的，遲早都有人會知道。光明磊落才是正人君子的作為。喜歡隱瞞過錯的人，最后都不被人所尊敬！
人并不是圣賢，偶爾都會犯一些錯誤，但是如果坦白說出來，表示有悔過的心才能消滅罪過，在錯誤中學習成長，才會讓自己愈來愈好！
經(jīng)典美文摘抄篇九
經(jīng)典美文朗誦是一種優(yōu)秀文學作品的朗誦表演形式，通過聲音的抒發(fā)和表達，傳遞出美感和情感，給人們帶來深思和共鳴。經(jīng)過一段時間的參與和練習，我深深感受到了這種表演形式的獨特魅力，以及對我個人的積極影響。在經(jīng)典美文朗誦的過程中，我懂得了如何通過聲音的變化來傳遞內心的感受，以及如何更好地與觀眾建立共鳴。同時，我也收獲了自信和情感表達的能力，這使我在日常生活和學習中都受益匪淺。
第二段：感悟經(jīng)典美文的力量
經(jīng)典美文朗誦的一個重要環(huán)節(jié)是選擇適合自己和觀眾的作品。通過不斷閱讀和學習，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)典美文是真正觸動內心的佳作。這些作品既是作者對生活和人性的深刻思考，也是對美好事物的贊美和呼喚。在朗誦的過程中，我將自己融入到作品中，深入理解并體驗其中的情感和意境。每一次朗誦，都是一次心靈的洗禮，使我更加感受到生活的獨特魅力。
第三段：情感表達的技巧與應用
在朗誦中，情感表達是至關重要的。通過語速、音調、音量以及停頓等聲音元素的巧妙運用，可以讓作品更生動地傳遞出情感。比如，當表達喜悅的時候，我會加快語速、提高音調，讓聲音充滿歡快感；而在表達悲傷的情緒時，我會放慢語速，降低音量，讓觀眾能感受到那種深深的傷感。情感表達并不是簡單地模仿作品的情感，而是要真實地將自己融入其中，讓觀眾感受到我個人的情感共鳴。
第四段：與觀眾的互動與共鳴
經(jīng)典美文朗誦是與觀眾進行心靈溝通的過程。在朗誦中，我通過眼神交流、肢體語言和聲音的抒發(fā)，與觀眾建立起默契和緊密的連接。而觀眾的反饋則直接影響著我的表演態(tài)度和情感傳遞。分享經(jīng)典美文和與觀眾的互動讓我感受到了無形的力量，讓我更加努力去傳遞情感，與觀眾建立共鳴，同時也得到了更多的鼓勵和認可。
第五段：朗誦的積極影響和個人收獲
通過參與經(jīng)典美文朗誦，我逐漸獲得了自信并提升了自己的表達能力。朗誦不僅僅是一種表演形式，更是一種情感宣泄和心靈療愈的方式。在日常生活和學習中，我能更好地與他人溝通和表達自己的想法，同時也更加注重情感的抒發(fā)和表達。經(jīng)典美文朗誦不僅豐富了我的藝術生活，更加開拓了我的思維和情感世界。
總結：通過參與經(jīng)典美文朗誦，我體會到了美文的力量，并通過自己的表演實踐和與觀眾的互動，不斷地成長和進步。這次經(jīng)歷不僅讓我收獲了情感表達的技巧和演繹能力，更加讓我變得更加自信和敢于表達自己。經(jīng)典美文朗誦不僅僅是一種藝術形式，更是一種情感的交流和溝通，帶給我無盡的快樂和心靈的滿足。
經(jīng)典美文摘抄篇十
別說你認識多少人，就看你有困難時，還有多少人認識你。
朋友，只要質量，不要數(shù)量土豆拉一車，不如夜明珠一顆……
我有一個蘋果，分給你一半，這是友情。
我只吃一口，剩下的全給你，這是愛情。
我一口沒吃，直接全給了你，那是你父母。
我藏起來，對別人說我也餓了，這是社會。
男人只有窮一次，才知道哪個女人最愛你。
女人只有丑一次，才知道哪個男人最疼你。
人只有落魄一次，才知道誰最真最在乎你。
陪伴，不是你有錢我才追隨，
珍惜，不是你漂亮我才關注。
時間留下的，不是財富，不是美麗，是真誠。
日久不一定生情，但一定見人心！
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