每個人都有自己獨特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。在寫總結時，我們可以采用歸納法、演繹法等寫作方法，使文章更具邏輯性。以下是一些藝術創(chuàng)作的技巧和經驗分享，希望能夠幫助你提升自己的藝術表達能力。
學生行為規(guī)范倡議書篇一
學校是育人的搖籃，校園文明直接折射出社會文明。“攜你我之手，創(chuàng)文明工商”是我院開展文明校園建設口號，也是我們共同的責任。近段時間，高空拋現象頻頻出現，嚴重損害了當代大學生的'形象，也威脅到了人身安全。同樣，使用違禁電器嚴重危害公共安全，盡管學校三令五申，但還有不少同學不夠重視。為此，我們向各位同學發(fā)出倡議，希望大家積極行動起來，改掉陋習，投身到文明寢室建設的隊伍中來，為創(chuàng)建文明校園發(fā)揮積極作用。
一、禁止高空拋物。
1、勿在陽臺外沿、窗戶外沿上擺放花盆、啞鈴等擱置物和懸掛物。
2、勿在宿舍樓內直接向窗戶下和陽臺外扔生活垃圾。
3、勿在宿舍樓內向窗外和陽臺外拋砸各種物品、潑倒茶水等。
4、勿在高空向窗外和陽臺外丟棄煙頭、彈煙灰、吐口水等。
二、禁止使用違禁電器。
1、禁止在宿舍內使用大功率電器：熱得快、電取暖器、電熱水壺、吹風機等，不在寢室內使用無3c認證的劣質電器以免操作失誤引發(fā)火災。
2、宿舍內網線、電線有規(guī)律擺放，以免引起觸電等事故。
3、禁止在宿舍內燒水，做飯，火鍋等。
4、不在寢室內私接電源和改動電線路，人離開時切斷電源。
學生行為規(guī)范倡議書篇二
同學們:。
為了正校風、嚴學風，更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境，為了在我校形成“學禮儀，講文明”的良好氛圍，學校團總支向全體同學發(fā)出倡議，讓我們學習禮儀，告別不良行為，爭做文明學生。
菁菁校園，學習圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。文明是人類進步的標志，作為知識殿堂的學校，校園文明更應該走在社會的前列，為此，我們應做到：
1、儀表文明：作為富有朝氣的學生，儀表服飾應與自己的身份匹配，不追求名牌服裝，不過于花哨，不燙發(fā)、染彩發(fā)，不佩戴首飾。男生不留女性發(fā)，女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生，生活儉樸，服飾大方，著裝整潔，形象健康。
2、語言文明：大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言，不罵人、不說臟話、大話、假話。
3、行為文明：遵守社會基本道德規(guī)范，遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護教學和生活秩序，不在教學區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧，不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產品，不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品，不參與任何邪教組織，不與社會上不務正業(yè)的人來往。
4、交往文明：同學之間、師生之間學會相處，尊敬老師，團結同學，男女同學間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往，旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。
5、用餐文明：遵守用餐秩序，排隊就餐，不推搡不擁擠，尊重食堂職工，珍惜糧食，不亂拋剩飯剩菜，不帶水帶飯上教學樓。
6、環(huán)境文明：愛護校園的公共設施和一切公共財物，愛護校園的一草一木，愛護文明整潔的校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂拋瓜皮果殼，不亂擲食品包裝袋，自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監(jiān)督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。
7、學習文明：樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀，自立自強，主動學習，強化時間觀念，不遲到早退曠課，自覺遵守課堂紀律；合作學習，虛心求教，務實精進；講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅逐出校園外。
文明到底有多遠？其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠，其實并不遠，只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑，只要你遵規(guī)守紀，這樣我們就會離文明越來越近！
校園是我家，文明靠大家。讓我們從自身做起，從身邊做起，從今天做起，為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
倡議人：
日期：
學生行為規(guī)范倡議書篇三
范文一：
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的.責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，全力打造安全、和諧的出行環(huán)境，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現象，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，根據中央文明辦、公安部及市縣各級部門指示精神，學校決定從起至，在全校實施“文明交通行動計劃”。因此，我們向全校同學倡議：
一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
20xx年5月30日。
范文二：
廣大交通參與者：
為切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類交通違法行為，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從20起至20，在全國實施“文明交通行動計劃”。為確保道路交通安全暢通,進一步規(guī)范廣大交通參與者的交通行為，充分展現西和人民的文明形象,同時為了您和他人的生命安全和家庭幸福，我們倡議：
一、做一個遵章守法的人。自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，服從交警指揮，積極協(xié)助交警做好道路交通管理工作。
二、做一個文明的交通參與者。行走在路上，車與車之間、人與人之間、人與車之間不爭道搶行，文明禮讓，各行其道。乘車時要主動給“老、弱、病、殘、孕”乘客讓座。
三、做一個珍惜生命的人。遇到紅燈自覺等候，上車之后系好安全帶，開車時關掉手提電話，騎車時不亂沖亂闖，過街時走斑馬線，不橫穿馬路。騎乘摩托車按規(guī)定佩戴安全頭盔。
不跨分道線、單實線、雙實線行駛;不在非機動車道、人行道、或者其他禁停路段停放車輛。
讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，倡導文明交通，摒棄交通陋習，自覺抵制交通違法行為,為建設“和諧大悟、平安大悟”貢獻自己的一份力量。
公安局交通警。
二0xx年元月察大縣隊。
學生行為規(guī)范倡議書篇四
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時之快而口吐臟話、粗話;在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語;在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習;。
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇五
親愛的教育學子們：
大家好！當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在井岡山大學教育學校這個溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好??以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，我們需要營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習，樹新風，爭做優(yōu)秀大學生”為主題的校園文明活動正式開始了，遠團委、學生科在這里向全校同學發(fā)出以下倡議：
1、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教，樹立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。
4、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、嚴格遵守《學生手冊》，遵守交通規(guī)則，不搶過馬路，不騎車帶人。
6、自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生儀容大方，男、女生正確交往。
9、上課認真聽講，不做與學習無關的.事，認真完成作業(yè)，考試不作弊。
10、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。
同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！
共創(chuàng)和諧校園，共鑄井岡山大學教育學校更加美好的明天！
學生行為規(guī)范倡議書篇六
親愛的同學們：
箐箐校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護校園和諧環(huán)境，樹立文明進取的學子形象，在加強中學生日常行為規(guī)范教育主體活動中展現良好的精神風貌，政教處、團委特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一：樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不良行為。規(guī)范有序的放置車輛。
三：上課要遵守課堂紀律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語，不說臟話，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
五：男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場所不穿背心、拖鞋和運動短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七：講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。十：遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學校是我家，愛護靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇七
廣大同學：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，是每一個公民應盡的責任和義務，我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導“六大文明交通行為”。
即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行，機動車有序停放，文明使用車燈，行人，非機動，車各行其道，行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習”。
三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。
即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車，超員、超載等危險駕駛行為。
提高自身素質，養(yǎng)成文明交通習慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學生行為規(guī)范倡議書篇八
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的`挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇九
冰雪消融，青芽涌動，我們又迎來了一個新的學期!歡迎我校學子返校學習!為營造積極向上的風尚，使廣大學子迅速進入新學期良好的學習生活狀態(tài)，我校團委向我校學子發(fā)出如下倡議：
求知若渴，在教室里做一個上進的學生。教室是老師與學生交流知識的神圣殿堂，作為學生既要愛護這個殿堂，更要正確利用這個殿堂。
1、準時上每一節(jié)課，不遲到早退，與老師積極互動，課間主動為老師擦黑板；
2、認真聽課，不聊天、不看手機、不看課外書，不做與學習無關的事情；
3、保持教室清潔，隨手清理并帶走垃圾，尊重值日生同學的勞動成果；視寢如家，在寢室里做一個貼心的家人。寢室是大學生活的重要場所，是廣大青年學子的第二個家，能否適應寢室生活、處理好室友關系體現了一個人的能力和發(fā)展?jié)撡|。
4、主動打掃寢室衛(wèi)生，新學期新生活從整潔積極向上的寢室開始；
5、提高安全意識，不違章用電，隨手關好門窗，避免人身安全和財產安全受到威脅；
6、構建和諧寢室，與室友互敬互助，共同分享學習和成長中的每一份感受和努力；
7、規(guī)范作息時間，調整健康的生活方式，培養(yǎng)課余愛好，做一個“愛讀書、會學習、勤運動、能發(fā)展”的人；言行得體，在公眾場所做一個文明青年。公眾場所是大家互動交流的平臺，一個人在公眾場所里的言行直接體現了這個人的素質與素養(yǎng)。
8、慎獨自律，崇尚節(jié)儉，讓父母辛勤賺來的血汗錢創(chuàng)造出更多價值；
10、拒絕吸煙，踐行無煙校園，培養(yǎng)健康的生活習慣；
11、言行文明，無污言穢語，不橫穿馬路，傳遞師大正能量；率先垂范，在校內校外爭當青年榜樣。學生干部是學生群體的先進代表，是校園文化、先進思想的傳播者和踐行者，更要率先垂范的做好自己的學習與工作。
12、找準定位，增強角色意識，迅速提升工作狀態(tài)、創(chuàng)造工作成果；
13、在工作中，思路要清，心態(tài)要好，作風要實，做好師生紐帶；
14、在生活中，要善于與人溝通合作，熱心幫助他人，帶頭營造助人為樂的校園風尚；
16、爭當楷模，全面發(fā)展，放大自身優(yōu)點和能力，學會自我培養(yǎng)。
營造我校良好的校園文化氛圍，需要我校師生尤其是青年團員、團學骨干不懈努力，腳踏實地，踐行我校共青團“用歷史觀照未來，用責任理解青春，用實踐提升發(fā)展，用價值詮釋人生”的工作和發(fā)展理念，以校為家、以校為榮、勤思好學、共同努力!
學生行為規(guī)范倡議書篇十
親愛的同學們：
箐箐校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然正氣。
為了維護校園和諧環(huán)境，樹立文明進取的學子形象，在加強中學生日常行為規(guī)范教育主體活動中展現良好的精神風貌，政教處、團委特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一：樹立愛校意識，以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
二：注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，在墻上亂涂亂畫等不良行為。規(guī)范有序的放置車輛。
三：上課要遵守課堂紀律，不遲到早退，課間文明休息，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起哄滋事。
四：文明用語，不說臟話，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。
五：男女同學，自尊自愛，文明交往，言行得當。
六：在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染發(fā)，公共場所不穿背心、拖鞋和運動短褲等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七：講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕考試舞弊行為。
八：科學上網，杜絕癡迷網絡，合理利用時間，學好科學文化知識。
九：節(jié)約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。十：遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
學校是我家，愛護靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，讓不文明行為在我們生活中消失，從校園中消失，讓我們攜手努力，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十一
廣大市民朋友們：
經過全市上下干部群眾的不懈努力，我們萊蕪的城市面貌發(fā)生了前所未有的可喜變化。整個城市都變得干凈、整潔、靚麗、和諧，市民生活在這樣一個環(huán)境里無不覺得心情愉悅、身心舒暢。然而，一個城市的干凈與整潔、文明與和諧，需要全體市民的共同維護。市民不經意間的一個隨手亂丟，就會破壞我們的城市環(huán)境，影響我們的城市形象。萊蕪是我家，文明靠大家，倡樹文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力爭創(chuàng)文明城市，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個市民義不容辭的責任。為此，我們倡議：告別不文明行為，爭當文明市民。
一、不隨地吐痰。
二、不亂扔果皮、煙蒂、紙屑和各種廢棄物。
三、不亂倒垃圾污水，不亂拋灑建筑渣土。
四、不亂擺攤點，不店外經營、占道經營。
五、不損壞公共設施，不損壞樹木、草坪、綠地。
六、不亂貼、亂掛、亂寫、亂畫。
七、不在公共場所吸煙。
八、不說粗話、臟話，不大聲喧嘩。
九、不攜帶寵物進入公共場所，不隨意遛狗污染環(huán)境。
十、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護欄、不插隊上車;不酒后開車，不違章停車、不向車外亂拋雜物。
倡議人：
日期：20__年__月__日
學生行為規(guī)范倡議書篇十二
xx公司全體員工：
我們公司已經走過艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)發(fā)展、不斷成長壯大的9年光輝歷程。今年是公司抓住機遇，持續(xù)發(fā)展，再鑄輝煌的攻堅之年，也是我們奮力拼搏，大有作為的建功之年。今天，我們以公司榮獲獎狀為契機，按照公司的工作部署，組織動員全體員工，開展"強基礎樹品牌促發(fā)展"勞動競賽活動。公司的發(fā)展靠大家，只有全公司各單位共同努力，公司的發(fā)展目標才能實現。在此，我代表公司向各單位發(fā)出勞動競賽倡議，各部門要緊密結合公司強化管理，樹立品牌的工作主線，以各自優(yōu)異的工作成績，確保公司20xx年各項工作目標實現。
一、全體員工，要深刻理解和堅決貫徹公司提出的"強基礎樹品牌促發(fā)展"勞動競賽總體指導思想，嚴格執(zhí)行公司提出的各項經營舉措和工作步驟，以滿腔的熱情投入到公司的各項生產經營活動中去，通過開展勞動競賽，爭創(chuàng)更好的業(yè)績。去年，公司開展了多崗位的職業(yè)技能競賽，營造了積極向上、崗位成才的'企業(yè)文化氛圍。今年，我們要繼續(xù)深入開展各項勞動競賽和知識技能競賽的活動，以賽促訓、以賽促學，以賽促發(fā)展，不斷提高廣大員工的業(yè)務素質和能力，更好地完成公司全年的各項工作任務。
二、全面貫徹和實施品牌戰(zhàn)略，發(fā)揚"全心全意為用戶。
服務"的服務理念，使我們的服務工作再上一個新的臺階。我們要以市場為導向，以服務為宗旨，努力為社會和客戶提供優(yōu)質服務。要根據市場的需求，根據用戶的需求，不斷豐富服務內容，創(chuàng)新服務，并利用各種新技術不斷優(yōu)化和提高服務質量，把西寧中油燃氣的服務建設成為品牌服務。同時，我們，打響"xx公司"這個服務品牌，用一流的服務態(tài)度為廣大客戶服務，為經濟社會發(fā)展服務。
三、誰英雄，誰好漢，勞動競賽中比比看。在這次競賽活動中，共產黨員要作表率，共青團員要當先鋒，全體員工要爭當模范，要繼承和發(fā)揚我們公司的創(chuàng)業(yè)精神、拼搏精神，顧全大局、勇挑重擔、自強不息、迎難而上，以高昂的斗志和飽滿的熱情，敢于面對困難和競爭，勇于接受任務和挑戰(zhàn)，在生產經營實踐中，把智慧和力量凝聚到公司科學持續(xù)發(fā)展上來，在全公司上下，掀起一場勞動競賽熱潮。
四、公司各工會小組，要切實發(fā)揮職工群眾在企業(yè)發(fā)展中的主導作用，發(fā)揮職工群眾在生產經營中的主力軍作用，確立"企業(yè)發(fā)展我發(fā)展，企業(yè)興衰我有責"的責任意識，帶領員工在各項工作中爭上游、樹先鋒;號召員工在各自的崗位上干好本職工作;鼓勵員工在共同推動公司發(fā)展中，大展鴻圖，勇作貢獻。
業(yè)、勇于拼搏、不斷進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足本職，扎實工作，努力在企業(yè)管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、技術創(chuàng)新中大顯身手，為公司的發(fā)展做出最大貢獻，向公司交一份滿意的答卷。
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十三
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務;保護環(huán)境，是我們的責任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此，學校倡議同學們做到如下幾點：
1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規(guī)、公共秩序，養(yǎng)成文明的`習慣，主動告別陋習。
2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。
3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭執(zhí)，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。
4、衣著得體、舉止大方;講究衛(wèi)生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。
5、勤儉節(jié)約，珍惜水電，愛惜糧食。
6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。
7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象;利用網絡文明上網，養(yǎng)成健康的生活方式。
同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十四
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽光，灑滿校園，映照著我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園里，聽到朗朗的書聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；和諧的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學會誠信，學會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。
可是，我們在學習、生活中卻發(fā)現，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時之快而口吐臟話、粗話；在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當代中學生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學們，作為木石中學的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的`文明與純潔，為此，在這個“學生行為規(guī)范月”之中，我們九年級一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責任。
一、孝敬父母，尊敬師長。懷揣著對父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學習；
五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹立主人翁意識。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲一世的精彩。讓我們告別陋習，做文明中學生。在行為規(guī)范月活動中，認真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風采！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十五
同學們：
學校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去，但不良的行為習慣嚴重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議——提高環(huán)保意識杜絕攜帶零食。希望通過倡議，同學們能夠認識到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍圖。
“病從口入”，為了維護自身的健康，為了我們能有一個良好的學習環(huán)境，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：
(一)提倡杜絕零食，堅決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進校園;。
(二)提倡健康飲水，不帶飲料進校園，人人喝白開水;。
(三)提倡飲食衛(wèi)生，堅決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;。
(四)提倡勤儉節(jié)約，堅決不亂用零花錢，把錢用在該用的地方。同學們，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭做文明中學生”的口號，和零食說聲“再見”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個美麗潔凈的校園、一個良好的學習生活環(huán)境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫出一曲健康、清新、和諧的樂章!
20_年_月_日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十六
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的'一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xx。
xx年x月x日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十七
全縣各級公共機構、干部職工及廣大居民：
水是生命之源，是發(fā)展之本，生態(tài)之基。面對持續(xù)干旱的極端氣侯，水資源和水環(huán)境形勢日趨嚴峻，合理節(jié)約用水、保護生態(tài)環(huán)境、維護人與自然和諧相處，已經成為我們的共識，是我們責無旁貸的義務，更是我們必須共同履行的使命。為此，我們聯(lián)合向全市用水企業(yè)、學校、機關、醫(yī)院、賓館居民等發(fā)出以下倡議：
勇挑城市節(jié)水重擔。從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識城市節(jié)水的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，以科學的節(jié)水規(guī)劃指導，以完善標準體系為基本保障，建立健全節(jié)水長效機制，強化管理，節(jié)水減排，開展水環(huán)境治理工程，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者。
秉承先進節(jié)水理念。以提高用水效率為核心，以轉變用水方式為突破口，以科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新為支撐，以落實各項節(jié)水管理制度為著力點，積極抓好節(jié)水技術改造，推進節(jié)水新技術，優(yōu)先使用節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率，將城市社會水循環(huán)對自然水循環(huán)的影響降低到最低程度，實現人與自然和諧發(fā)展，建設生態(tài)文明貴陽。
踐行節(jié)約用水觀念。利用各種媒體，做好輿論宣傳引導，營造良好的節(jié)水氛圍，動員全社會積極參與節(jié)水型城市建設，把良好的節(jié)水習慣貫穿于生產生活全過程，形成“人人皆知滴水之貴，時時履行節(jié)水之約”的良好社會風尚，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。
城市節(jié)水，時不我待。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，珍惜水資源、保護水環(huán)境，爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，讓貴陽的天更藍、地更綠、水更清。作為貴陽市節(jié)水型企業(yè)(單位)、小區(qū)，讓我們義不容辭地承擔使命，倡議全社會同擔節(jié)水使命，共譜人水和諧新篇章。
倡議人：___。
日期：___
學生行為規(guī)范倡議書篇十八
廣大_：
_年以來，我縣降水量明顯偏少，地下水位嚴重下降，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現了嚴重干旱缺水現象，給人民群眾生產、生活用水帶來了極大不便，供水形勢十分嚴峻。
為最大限度減少旱災損失，確保全縣人民群眾日常用水，甘谷在線向全縣廣大網友發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、充分認識節(jié)水的重要性和現實意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間，堅持使用節(jié)水設備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、提倡一水多用，分質使用，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水，廚房洗菜用水后衛(wèi)生間可以使用。
六、科學用水，提高日常用水重復利用率，遇到有浪費水資源現象，及時制止。
讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，加強節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們日常學習、生活的一部分，以實際行動為節(jié)約用水盡自己的一份責任!
20_年_月_日。
學生行為規(guī)范倡議書篇十九
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;莘莘學子，優(yōu)良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時，內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現象，我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說臟話、厭學惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律??這些行為，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴重影響了當代中學生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹立文明進取的形象，體現良好的精神風貌，在此向全體同學發(fā)出倡議：
一、樹立愛校意識，以校為家，愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時刻關注安全。
四、文明就餐，關愛自己的身體健康。按時午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，杜絕舞弊行為。同學們，舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
學生行為規(guī)范倡議書篇二十
規(guī)范的力量是巨大的。它能使我們舉止文明，思想科學，習慣良好，修養(yǎng)提升。一個能自覺執(zhí)行規(guī)范的人，一定有著良好的習慣和道德修養(yǎng)，也一定是一個不懼困難、勇于攀登的人。
我校品牌活動——實驗學子“修身”行動既是對道德規(guī)范的細化，也是對古人重視“修身做人”“立德為先”的傳統(tǒng)美德的繼承。作為實驗學子，就應該對自己有更高的要求，而寄宿的我們，就更應當表現出與眾不同的氣質，體現我們的睿智、修養(yǎng)！
為了使學校更加和諧和美好，為了樹立文明進取的實驗學子形象，我代表學校團總支特向全體實驗學子發(fā)出如下倡議：
1、自尊自愛，注重儀表。
2、誠實守信，禮貌待人。
3、遵規(guī)守紀，勤奮學習。
4、宿舍生活，和諧有序。
5、勤勞儉樸，孝敬父母。
6、嚴于律己，遵守公德。
文明規(guī)范的行為發(fā)自內心。有教養(yǎng)和友好的表示，是對他人的尊重。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把行為規(guī)范落實到每一個人的言行上，讓良好的行為規(guī)范為我們孕育出良好的習慣，讓良好的習慣幫助我們收獲金色的人生，人生的輝煌最終不會在行為規(guī)范中落腳，但必將于行為規(guī)范中醞釀。讓我們力爭創(chuàng)造一個更加優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。力爭使所有同學的理想和愿望在這里實現，人生從這里騰飛！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
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