總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無(wú)數(shù)的付出和努力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇一
在我們的地球家園上，自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，人類賴以生存的地球正在遭受著毀滅性的傷害，溫室效應(yīng)、物種滅絕、資源枯竭、土地荒漠、地震、海嘯......人類的這種活動(dòng)造成了其生存環(huán)境的惡化。
是什么原因讓地球的環(huán)境變得如此惡劣？我們?nèi)祟悜?yīng)該如何來(lái)愛護(hù)我們的地球家園？這本書告訴了我如何節(jié)約資源、如何在生活的小事中做到節(jié)能環(huán)保。在生活的吃、穿、住、用、行各個(gè)方面，都能從點(diǎn)滴做起，開始低碳生活新主張。
媒體12月5發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。第一，過(guò)敏加重與重復(fù)，研究顯示，隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高，花期提前來(lái)臨，讓花粉生成量增加，使春季過(guò)敏加重與重復(fù)。第二，物種正在變得愈來(lái)愈“袖珍”，隨著全球氣溫上升，生物形體在縮小，這從蘇格蘭羊身上已出現(xiàn)。第三，腎結(jié)石增多，由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多，研究人員預(yù)測(cè)，到2050年，將新增結(jié)石患者220萬(wàn)人。
下面向大家介紹幾種低碳生活的習(xí)慣，大家很容易想到也很容易做到，關(guān)鍵是要落實(shí)。
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈，自然滋潤(rùn)，不但如此，洗米水也可以用來(lái)澆花，洗頭，還可以用來(lái)做免費(fèi)的護(hù)膚品。
2、用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
3、喝茶剩下的渣，曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠。
4、出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
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六年級(jí)低碳生活倡議書篇二
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐?，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔！”我滿不在乎的說(shuō)：“這舊報(bào)紙，早就過(guò)時(shí)了！留著有什么用？還占地方?！卑职终f(shuō)：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥?，我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來(lái)，邊擦邊對(duì)媽媽說(shuō)：“用過(guò)的面膜紙不要扔，可以用來(lái)擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說(shuō)：“嘿！你還挺會(huì)廢物利用的嘛！你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢！你說(shuō)得對(duì)，以后媽媽就按你說(shuō)的做?！?/p>
可別小看這小小的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球，從生活的每一點(diǎn)每一滴開始，加入“低碳生活”，過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！
六年級(jí)低碳生活倡議書篇三
“生態(tài)消費(fèi)，低碳生活”這句話你們是怎么認(rèn)為的呢？每天節(jié)約一滴水，隨時(shí)關(guān)燈，出門騎車……沒錯(cuò)，我也是這樣認(rèn)為的。低碳很重要，他像一位向?qū)?，迎領(lǐng)我們走向成功。
低碳，低碳，當(dāng)然是要節(jié)約，要環(huán)保。對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)而言，“生態(tài)消費(fèi)，低碳生活”尤為重要。只要我們伸伸手，用點(diǎn)心就可以做到。例如水可以多用，我以前只是聽說(shuō)，并沒有親自體驗(yàn)過(guò)。這次，媽媽用實(shí)踐行動(dòng)告訴了我。記得媽媽在淘米，一邊淘一邊拿了個(gè)盆，把淘下來(lái)的水裝了進(jìn)去。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這水臟兮兮的，倒了吧，留著干嘛用啊，難道拿去洗臉??！”媽媽端著水，說(shuō)：“你還真猜對(duì)了，不過(guò)，除了洗臉，它還能做很多事情呢?！薄鞍?，我不要，洗了，臉不更臟嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，這只會(huì)對(duì)臉部有好處。走，我?guī)闳ピ囋??！闭f(shuō)著，帶我走進(jìn)了衛(wèi)生間，臉一碰到淘米水，感覺涼涼的，還挺舒服。媽媽告訴我這就使用淘米水洗臉的好處，這個(gè)世界真奇妙。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“洗完的水可以澆花，澆剩下的`還可以用來(lái)沖馬桶?！蔽颐靼琢耍何覀円?jié)約水，水是人的生命，如果沒有了水，我們將不可能生活，浪費(fèi)水就是浪費(fèi)我們的生命。
除了水之外，電也是需要我們?nèi)フ湎摹Ｓ幸淮味?，晚上我剛洗完澡，本想趕緊縮進(jìn)被窩，暖和暖和?？墒?，我的腳縮進(jìn)去，涼氣刺冷了我的腳。我還以為是電熱毯壞了，叫媽媽把熱空調(diào)開了，可媽媽卻說(shuō)：“停電了，湊合湊合吧?！薄鞍。ｋ娏?，湊合湊合，這怎么湊合嘛?！卑?，冬天停電真要命，如果我們平時(shí)多節(jié)約電，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，一瓦電其實(shí)可以做很多事情，如：空調(diào)開五個(gè)小時(shí)、開燈十個(gè)小時(shí)、冰箱八個(gè)小時(shí)……我知道了：平時(shí)要多節(jié)約電，電是很重要的，如果夏天或冬天沒了電，那么日子就會(huì)很困難，節(jié)約點(diǎn)其實(shí)并不難，只是舉手之勞而已。
低碳生活，人人有責(zé)！請(qǐng)多多節(jié)約水電，凈化我們的生活環(huán)境。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇四
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把爸爸媽媽叫了起來(lái)，“干什么啊，這么大清早的，吵什么吵！”爸爸不耐煩地抱怨道。
原來(lái)，今天是我當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，爸爸去刷牙、洗臉時(shí)，水龍頭還嘩嘩地流著。這時(shí)，是我這個(gè)小衛(wèi)士出場(chǎng)的時(shí)候，爸爸正洗到一半的時(shí)候，我立馬跑了過(guò)去，叫住了爸爸。阻止了爸爸的浪費(fèi)水資源的行為，哈哈，這可記下了一大功勞呀！
媽媽從衛(wèi)生間走了出來(lái)，忘記關(guān)燈了，于是，低碳小衛(wèi)士又出場(chǎng)了，我叫住媽媽，像一名船長(zhǎng)一樣命令自己的士兵，我大聲地說(shuō)：“停住，去把廁所的燈關(guān)起來(lái)。”媽媽不還必須愿地關(guān)了燈，嘴里還像小孩子一樣嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不就是一盞燈，至于成這樣嘛！”我說(shuō)“浪費(fèi)電，可是不好的喲！”
吃早飯，當(dāng)媽媽要煮稀飯時(shí)，我說(shuō)：“不要吃稀飯，直接吃泡面就行了！”“啊！”爸爸媽媽吃驚得目瞪口呆！
突然，從樓上有水落下，我以為是下雨了，出去一看，原來(lái)是樓上有人水龍頭忘記關(guān)了，我立即拿了盆子去接水，當(dāng)樓上的人把水龍頭關(guān)掉后，我拿著一盆干凈的水說(shuō)：“用這水洗地板吧！”爸爸媽媽都覺得我很“摳門”。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇五
低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化?，F(xiàn)在溫室效應(yīng)不但破壞陽(yáng)光和自然生態(tài)的平衡，而且也影響到我們的身體健康。氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;冰層融化，海平面上升。據(jù)專家預(yù)測(cè)2050年海水將會(huì)淹掉好些地勢(shì)低的國(guó)家。如果要改變現(xiàn)狀，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收等方面來(lái)改變。
在日常生活中，做好垃圾回收也是一件不可忽視的工作。比如人們將廢舊電池亂扔，殊不知一顆日常干電池可以污染60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。它們之中都含有汞、錳、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，它們都含有劇毒，但最主要的是重金屬在大自然中是不能夠降解的，只有凈化才能夠消去。所以做好廢舊電池的回收工作就顯得相當(dāng)重要。在一般情況下，建議大家盡量使用可充電電池來(lái)減少電池的使用。用完電池聚集起來(lái)放入不可回收的垃圾桶中，有的垃圾中間甚至?xí)袀€(gè)小洞來(lái)提示扔廢舊電池的，紐扣電池可以放到眼鏡店或鐘表店的專門回收桶中。
最后讓我們大家攜起手都來(lái)關(guān)愛綠色生命，保護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做文明的低碳使者。只要大家都從我們身邊的每件小事做起，那我們的家園會(huì)天更湛藍(lán)，水更清澈，大地更翠綠，空氣更清新。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇六
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣大干部職工：
今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，今年我國(guó)環(huán)境日宣傳主題是"改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展"。環(huán)境日確立反映人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，表達(dá)人們對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)，與每個(gè)人息息相關(guān)；而我們每個(gè)人的生活（衣、食、住、行）也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應(yīng)該選擇綠色低碳的生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì)帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：
1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動(dòng)，做"光盤行動(dòng)"的踐行者。
4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。長(zhǎng)時(shí)間不用請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。
同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！
倡議人：__。
20__年__月__日。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇七
同志們：
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的'循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一起追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。
__少先隊(duì)大隊(duì)部。
20__年4月20日。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇八
親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
6月17日至23日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色發(fā)行，節(jié)能先行”6月19日為全國(guó)低碳日，主題為“低碳生活，保衛(wèi)藍(lán)天”為提高廣大師生節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，營(yíng)造“綠色、低碳”的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建節(jié)約型校園。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)生活方式，不使用或少用塑料袋、一次性用品(如紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品)。
2、倡導(dǎo)綠色低碳出行，騎乘自行車、公共交通工具，爭(zhēng)做綠色出行的先行者。
3、倡導(dǎo)綠色辦公，養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場(chǎng)所隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等的良好習(xí)慣。
4、倡導(dǎo)節(jié)水行動(dòng)，做到隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，人離水?dāng)?，?jié)約使用。
5、倡導(dǎo)垃圾分類，從我做起。將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，防止污染環(huán)境。
6、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，不亂扔垃圾，果皮紙屑，郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，珍惜糧食，合理點(diǎn)餐，反對(duì)餐桌浪費(fèi)，推行“光盤”行動(dòng)。
8、從我做起，向身邊人宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)美麗邵武的行動(dòng)者。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，節(jié)能環(huán)保、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國(guó)利民。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為節(jié)能環(huán)保、綠色低碳出一份力、盡一份責(zé)，共同參與節(jié)能環(huán)保、綠色低碳行動(dòng)，共建碧水藍(lán)天，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),讓生態(tài)美起來(lái)、環(huán)境靚起來(lái)！
xx中心小學(xué)。
20xx年6月19日。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇九
青年朋友們：
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，機(jī)動(dòng)車保有量持續(xù)快速增長(zhǎng)，城市交通承受著難以負(fù)載的壓力，交通擁堵、空氣污染。特別是在全球能源需求緊張，經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益蔓延的背景下，節(jié)能、減排、環(huán)保已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。廣元是全國(guó)較早提出低碳發(fā)展的城市，是國(guó)家森林城市。“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳城市”是市委市政府提出的發(fā)展目標(biāo)，走低碳之路，建低碳廣元，是廣元32萬(wàn)人民的共同責(zé)任。作為有理想、勇?lián)?dāng)?shù)男聲r(shí)期青年，理應(yīng)積極響應(yīng)黨委政府號(hào)召，勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的歷史重任。在此，我們向全市的青年朋友發(fā)出如下倡議：
我們倡議廣大青年朋友通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、廣泛宣傳低碳生活知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;積極向群眾和親朋好友宣傳開展“低碳健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，帶動(dòng)更多人自覺參與到“低碳出行，文明交通”行動(dòng)中來(lái)，人人爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色交通、文明交通、愛護(hù)環(huán)境的宣傳者、傳播者、踐行者，讓我們的家園多一絲綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一些健康。
我們倡議廣大青年朋友充分認(rèn)識(shí)駕駛汽車出行可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和交通擁堵問(wèn)題，倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。倡導(dǎo)“購(gòu)車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車;倡導(dǎo)“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
我們倡議廣大青年朋友帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車”結(jié)伴而行，或選用自行車、步行等綠色出行方式上下班，盡量減少摩托車、小汽車的使用。特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放、文明使用車燈、行人非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守交通信號(hào)等文明交通行為，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。美麗中國(guó)需要美麗廣元，為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的廣元更美麗。
倡議人：
20xx年x月x日。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇十
今年暑假前夕，學(xué)校給我們布置了特殊任務(wù)，要求暑假里人人講低碳，開學(xué)后還要召開表彰大會(huì)。我便下定決心，和家人一起過(guò)低碳生活。
星期天早上，爸爸還是和往常一樣對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ザ碉L(fēng)?！闭f(shuō)著就把我往汽車?yán)锢Ｎ乙娏?，忙沖上前說(shuō)：“我們現(xiàn)正提倡過(guò)低碳生活呀！汽車排出的尾氣對(duì)身體有害，而且也污染環(huán)境，我們還是步行吧！”奶奶也大加贊賞：“路程不遠(yuǎn)，還是步行吧，這樣不僅可以環(huán)保又可以鍛煉身體，豈不是一舉兩得！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說(shuō)：“好的，低碳節(jié)約過(guò)日子！”
中午回家時(shí)，我看見媽媽在樓梯口一直咳嗽，原來(lái)媽媽在生蜂窩煤爐子?。≈灰娀馉t里冒出一團(tuán)團(tuán)濃濃的煙，我馬上趕過(guò)去：“媽媽，你違反規(guī)則了。”“什么呀？”媽媽不解地問(wèn)?！盃t子里冒的黑煙里有二氧化碳和一氧化碳，它對(duì)會(huì)空氣造成污染，對(duì)我們身體有害。”媽媽聽了，就改用電磁爐做飯。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，我們必須要過(guò)低碳生活，做一個(gè)環(huán)保時(shí)尚的減碳達(dá)人。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇十一
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、自己動(dòng)手做家。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍來(lái)，一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍(lán)。
倡議人：
20xx年x月x日。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇十二
我讀了一些有關(guān)“低碳生活”的文章后，漸漸地懂了什么是“低碳生活”。我決定開始自己的“低碳生活”。
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，建立勤儉節(jié)約的生活方式。比如，做完作業(yè)之后，將臺(tái)燈立即關(guān)掉；洗好手后，就都把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來(lái)；睡覺前，將電器插座上的指示燈也關(guān)掉。
2、節(jié)約資源，廢棄物循環(huán)利用。每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止，我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶。
3、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參加綠化美化活動(dòng)。養(yǎng)花是我們?nèi)胰说膼酆?。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。它們吸收二氧化碳，釋放氧氣。
4、進(jìn)行垃圾分類，將它們分為可回收和不可回收兩類，扔到相應(yīng)的垃圾桶中。
這就是我的低碳生活，如果每個(gè)人都像我一樣，過(guò)著一種低碳的生活方式，我們共有的地球和社會(huì)就會(huì)更加美好。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇十三
從前的我，根本不知道什么叫低碳，也不怎么節(jié)約，天天浪費(fèi)浪費(fèi)再浪費(fèi)。以前每晚我都要倒?jié)M滿一杯的水放在床頭柜上，以待半夜口渴時(shí)再喝，可是一覺醒來(lái)，那水一點(diǎn)都沒動(dòng)，因?yàn)槲以谕砩细緵]有口渴。水也隔夜涼了，只好倒掉。日積月累，一杯杯水加起來(lái)，也不知道有多少水被浪費(fèi)了;以前我們家到了晚上要點(diǎn)好幾盞燈，客廳的燈是我寫作業(yè)用的，書房的燈是爸爸刻茶壺用的，而茶壺房的燈是為方便媽媽做茶壺點(diǎn)亮的，三人一人一盞燈，電力被浪費(fèi)了不少，以前我因?yàn)閼?，上學(xué)不愿意騎車，經(jīng)常坐爸爸的摩托車上學(xué)，這樣雖然可以快些到學(xué)校，但卻增多了摩托車尾氣的排放，污染了空氣。
直到有一天，我無(wú)意中看到一篇文章，寫的是現(xiàn)在地球上資源緊迫，而且有些資源馬上就會(huì)耗盡，當(dāng)?shù)厍蛸Y源用光時(shí)，就是地球毀滅之時(shí)，如果再不解決這個(gè)問(wèn)題，人類的末日就不遠(yuǎn)了看到這里，我十分震驚，難道人類真的要滅亡了嗎?就沒有其他的辦法可想了嗎?不，只要節(jié)約資源，人類就還有救。從那以后，我的低碳生活就開始了。
現(xiàn)在每晚我還是倒一杯水，但早上起來(lái)時(shí)如果水還剩下一些，我不是把它倒掉，而是倒入刷牙的杯子里，用來(lái)刷牙，這樣水就被充分的再利用了;現(xiàn)在我們家晚上也不是三人三盞燈了，而是三人一盞燈，我做作業(yè)、爸爸刻茶壺、媽媽做茶壺都在茶壺房，三個(gè)人共用一盞燈;現(xiàn)在我上學(xué)也不坐爸爸的摩托車了，一般都騎自行車上學(xué)，如果時(shí)間來(lái)得及，我還會(huì)步行上學(xué)，這樣不僅減少了尾氣的排放，還可以強(qiáng)身健體。其實(shí)我們的生活中還有很多很多的地方都可以低碳。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用心找找，生活中還有哪些地方可以低碳。
六年級(jí)低碳生活倡議書篇十四
低碳生活就是讓生活中消耗的地球能量減少，二氧化碳排放減少，大氣污染減少，所以對(duì)你我都有好處。
現(xiàn)在，大家都過(guò)著高碳生活，垃圾隨手亂扔，一次性筷子日益增多，森林日益減少，森林縮小，沙漠?dāng)U大。燈徹夜開著，電腦徹夜開著，浪費(fèi)電的事情屢見不鮮；水龍頭嘩嘩地流著，那是水在向我們傾訴；汽車排放尾氣污染更嚴(yán)重。
爸爸是一個(gè)不折不扣的車迷，每天都要看汽車比賽，汽車新聞。家里關(guān)于汽車的書多的數(shù)不勝數(shù)，汽車的好壞和性能爸爸都了如指掌。毫無(wú)疑問(wèn)，爸爸夢(mèng)寐以求的就是有一輛屬于自己的汽車，就在去年，爸爸做了一比生意賺到了不少錢，剛好可以買一輛中等的汽車，可是當(dāng)爸爸想到環(huán)保節(jié)能，在自己的最愛和環(huán)保中，爸爸毅然選擇了環(huán)保，這種舍自己為大家的精神值得我學(xué)習(xí)！
在家中，我一般不用電器，媽媽也會(huì)多次利用水資源，爸爸帶領(lǐng)我和媽媽一起鍛煉身體。
低碳生活，節(jié)能減排。讓我們共同攜手，讓低碳進(jìn)入千家萬(wàn)戶，使世界變得更加美好！
六年級(jí)低碳生活倡議書篇十五
清晨，一聲清脆的小雞啼叫聲喚醒了睡夢(mèng)中的我，“什么”我聽見有人會(huì)問(wèn)了，“咦？現(xiàn)在我們正在科技發(fā)達(dá)的大城市，怎么會(huì)有鄉(xiāng)下的小雞呢？”情景再現(xiàn)：我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下的老家，姑姑送給了我兩只毛絨絨的小雞，我把它們當(dāng)做寵物喂養(yǎng)。它們每天早晨就會(huì)發(fā)出稚嫩的清脆叫啼聲，儼然是一個(gè)活鬧鐘。真低碳。
吃完早飯后，我進(jìn)入房間開始做作業(yè)，情景再現(xiàn)：你七找八找始終找不到我的鉛筆筒，只看到一疊呈“井”字形疊得整整齊齊的筆，你發(fā)出疑問(wèn)：“咦？難道你去商城買了個(gè)報(bào)廢筆筒？”如果你這樣想的話，我表示否定。幾個(gè)月前，我正對(duì)著一堆漂亮的筆發(fā)愁呢！這些漂亮的筆都是我最喜歡的，可是現(xiàn)在留著又沒用，扔了又可惜。我絞盡腦汁也始終想不到個(gè)好辦法，怎么辦呢？我望著已經(jīng)快要扔掉了的就筆筒，我突然靈光一閃，我猛地拍下腦門，有辦法了！我把這些花花綠綠的.筆呈“井”字形疊整齊，再用膠水粘牢，一個(gè)精致可愛的筆筒就做好了！它不浪費(fèi)又有用，低碳。
“媽，這是廢紙哪！留著也沒什么用哪！扔掉吧！”
“不，現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳，紙是由樹做成的，你扔掉這么多紙，不是毀了萬(wàn)頃森林呢？它也是一樣?xùn)|西，天生我材必有用，老鼠兒子會(huì)鉆洞?！?/p>
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