對(duì)過(guò)去的總結(jié)，是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?？偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇一
于20xx年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入xx市技師學(xué)院工作，多年來(lái)始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于20xx年9月經(jīng)xx市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。其工作情況如下。
在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
他任職以來(lái)主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，不把問(wèn)題留到課后;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
多年來(lái)他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過(guò)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
1、20xx年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和20xx年xx市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
2、20xx年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１緦?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^(guò)在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬(wàn)。
“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
3、20xx年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?。本教學(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開(kāi)放、針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?。其硬件采用開(kāi)放式結(jié)構(gòu)，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程，是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹@第八屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù)：
4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績(jī)。
以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結(jié)。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學(xué)問(wèn)題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過(guò)程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇二
我叫馬瑞，是琴臺(tái)一小三（4）班的學(xué)生，作為一名學(xué)生標(biāo)兵，我尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在道德方面：我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校，在日常生活中，我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí)，由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯，進(jìn)步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問(wèn)題，是大家的知心朋友。
在學(xué)習(xí)上：我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí)，不讓父母操心，把被動(dòng)地聽(tīng)老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí)，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò)，是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”，也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。
在個(gè)人素質(zhì)方面：我熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報(bào)，是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
在運(yùn)動(dòng)健康方面：我喜歡運(yùn)動(dòng)，會(huì)打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過(guò)電視大獎(jiǎng)賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習(xí)書法，學(xué)彈吉它，學(xué)唱歌，學(xué)跳健身舞等。
以上這些是我的成績(jī)，也是我的起點(diǎn)，我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層，做學(xué)校的好學(xué)生，父母的好孩子，做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇三
工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所，接下來(lái)是小編為大家收集了關(guān)于青年標(biāo)兵。
供大家參考借鑒。
于2019年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入xx市技師學(xué)院工作，多年來(lái)始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于2019年9月經(jīng)xx市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。其工作情況如下。
在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
他任職以來(lái)主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，不把問(wèn)題留到課后;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
多年來(lái)他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過(guò)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
1、2019年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和2019年xx市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
2、2019年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?。本?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^(guò)在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬(wàn)。
“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
3、2019年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?。本教學(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開(kāi)放、針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀Ｆ溆布捎瞄_(kāi)放式結(jié)構(gòu)，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程，是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹@第八屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù)：
4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績(jī)。
以上為他在幾個(gè)方面的一些。
工作總結(jié)。
他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學(xué)問(wèn)題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過(guò)程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
女出生小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師。她同許多普通教師一樣從事著最平凡的工作。但每一天都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。
熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她就一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。她樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說(shuō)個(gè)“不”字。在她看來(lái)，教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
注重自我提高，以身作則、為人師表。為了促進(jìn)教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師、身正為范”。她經(jīng)常說(shuō)，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，她都抽出時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，總是用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。十五年的教學(xué)實(shí)踐中，她探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所?！彼米约旱膶?shí)際行動(dòng)印證了這句話。就這樣，她工作著，快樂(lè)著，在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)著!
蘇同志是綜采二隊(duì)支委會(huì)委員，從事綜放綜采工作xx年來(lái)，擔(dān)任班長(zhǎng)6年來(lái)，副隊(duì)長(zhǎng)1年，他把先進(jìn)的部隊(duì)管理理念和個(gè)人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中，擔(dān)任班組長(zhǎng)期間，使所帶班組連續(xù)5年安全無(wú)事故，工作業(yè)績(jī)?cè)谌?duì)乃至全礦名列前茅，連續(xù)三年被評(píng)為“五好班組”，他本人多次被礦、集團(tuán)公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、連續(xù)三年礦勞動(dòng)模范，被集團(tuán)公司和自治區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。
x年5857工作面地質(zhì)條件惡化，正常生產(chǎn)極為困難，作為黨員、班長(zhǎng)，蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來(lái)激勵(lì)員工，條件困難時(shí)蘇連續(xù)兩三個(gè)月不能休息一天，扛風(fēng)鉆打眼，探索爆破方法效果。面對(duì)困難，他要求員工做到的，自己首先做到，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他每天準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)到隊(duì)里，整理前一天工作，梳理當(dāng)天該怎么干;入井時(shí)走在隊(duì)伍前面，工作現(xiàn)場(chǎng)檢查一遍確認(rèn)后接班工作，下班時(shí)和下一個(gè)班手拉手交接清楚，確認(rèn)無(wú)問(wèn)題后最后一個(gè)離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)。真正做到了“入井員工踩著他的腳步，升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風(fēng)帶動(dòng)了員工從自由散漫的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變成為緊張有序、嚴(yán)肅活潑的良好作風(fēng)，全隊(duì)的整體面貌實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的改變，保持了困難時(shí)期員工的高度穩(wěn)定。
抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn)，重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理。蘇每天提前20分鐘到隊(duì)里，詳細(xì)查看上一個(gè)班的交班記錄，電話詢問(wèn)井下現(xiàn)場(chǎng)安全狀況，結(jié)合前一天工作進(jìn)行梳理分析，掌握了第一手資料后，班前講解重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，員工在作業(yè)中，不僅熟知崗位危險(xiǎn)源和防范措施，而且自我防范意識(shí)極強(qiáng)。他在現(xiàn)場(chǎng)查處的違章當(dāng)場(chǎng)糾正后，第二天班前必當(dāng)?shù)湫椭v解，班后到違章員工家中走訪，使違章員工在班前曝光丟面子，回到家妻子再給上“政治課”。時(shí)間一長(zhǎng)，員工從不自覺(jué)的違章變?yōu)樽杂X(jué)遵章守紀(jì)，員工從不愛(ài)學(xué)安全知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。抓住安全才能保證效益，多年來(lái)無(wú)論是蘇當(dāng)班組長(zhǎng)時(shí)所帶的班組，還是當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)的跟班作業(yè)，從來(lái)沒(méi)有出過(guò)任何事故，為綜采二隊(duì)的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。
x9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后，直接威脅著員工的生命安全和礦井、設(shè)備的安全?；馂?zāi)就是命令，刻不容緩。但誰(shuí)都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味著什么。他以“我是黨員又是班組長(zhǎng)，有著豐富的滅火經(jīng)驗(yàn)，入井滅火沒(méi)事兒”的責(zé)任感，置妻子的勸說(shuō)于不顧，堅(jiān)定地?fù)Q衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上，一陣陣高溫氣流籠罩了他，臉上火辣辣的燙，呼吸都有些困難，可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場(chǎng)遇到了他們，當(dāng)?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護(hù)隊(duì)員和滅火隊(duì)員后，感動(dòng)了的專家們感慨地說(shuō)：“我們走了這么多的礦井，第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無(wú)窮的，當(dāng)滅火戰(zhàn)斗正式打響后，全隊(duì)員工士氣大振，干群之間團(tuán)結(jié)一心，僅14天就降服了火魔，取得了滅火的最后勝利。
勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來(lái)的真實(shí)寫照。今年以來(lái)，工作面大大小小的斷層從未間斷過(guò)，長(zhǎng)期處于打眼放炮推進(jìn)，堅(jiān)硬的白砂巖打眼太困難了，為了提高推進(jìn)速度，蘇沒(méi)少琢磨，他在斷層處扛起風(fēng)鉆摸索打眼角度、深度，研究裝藥量和起爆方式，在他的建議下和指揮下，不僅提高了推進(jìn)速度，而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護(hù)造成了極大的困難。按說(shuō)設(shè)備維護(hù)是檢修班的事，可蘇不這樣想，他認(rèn)為只有設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須把設(shè)備的故障向檢修班準(zhǔn)確匯報(bào)，才能保證綜采二隊(duì)的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對(duì)設(shè)備逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理，既使是小問(wèn)題。一次當(dāng)他檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)前部刮板機(jī)減速箱一軸滲油，他立即要求打開(kāi)檢查，老工人說(shuō)沒(méi)事，就是滲點(diǎn)油，不會(huì)有問(wèn)題的，明天叫檢修班處理一下就行。但他堅(jiān)決要求檢查，當(dāng)打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，一軸軸承架損壞，處理僅用了2小時(shí)，可一旦嚴(yán)重了，必須更換減速箱，最少影響生產(chǎn)兩個(gè)小班，一臺(tái)減速箱近40萬(wàn)元就會(huì)因小問(wèn)題而報(bào)廢。
面對(duì)5767工作面的地質(zhì)條件差，煤層薄、斷層多、頂板破碎維護(hù)任務(wù)重，拉移支架困難，安全工作壓力大的情況下，蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，他每天都是第一個(gè)到達(dá)班前會(huì)，及時(shí)掌握當(dāng)班的工作任務(wù)，班前細(xì)致安排工作，講解安全隱患、注意事項(xiàng)，和整改辦法，每班堅(jiān)持做到與工人同上同下，嚴(yán)格遵守跟班制度。工作當(dāng)中，狠反三違、嚴(yán)格堵漏洞、認(rèn)真及時(shí)處理各種安全隱患，在設(shè)備的管理上，他堅(jiān)持親自過(guò)問(wèn)，親自驗(yàn)收，確保安全生產(chǎn)無(wú)隱患。特別是在今年的8月份，我隊(duì)5767工作面頂板破碎、漏頂嚴(yán)重的情況下，蘇與員工共同拉移支架，鋪設(shè)金屬網(wǎng)，上木板梁，注馬麗散，處處都存在前面，發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)過(guò)他的帶領(lǐng)，其他員工的工作積極性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制，不再影響正常的生產(chǎn)，消除了安全隱患。
面對(duì)我隊(duì)工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動(dòng)，工作面部分支架開(kāi)封較大，支架使用軟連接造成支架拉不動(dòng)、拉移困難等情況下，作為副隊(duì)長(zhǎng)、支架高級(jí)工的蘇，在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞，積極帶頭的精神。每班在班前做詳細(xì)的分析和安排后，他到達(dá)工作面，與員工一起開(kāi)始接管路、扛單體、帶金屬網(wǎng)、清煤、支設(shè)單體、鋪網(wǎng)、拉移調(diào)整支架、恢復(fù)軟連接，苦活累活搶著干，從來(lái)都沒(méi)有喊一聲苦，叫一聲累，給員工起到了很好的表率作用，正是在他的帶領(lǐng)下，支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn)，在11月份取得了推進(jìn)度17米的好成績(jī)，確保了工作面的正常推進(jìn)。
在管理上，蘇始終以感情凝聚人心，全隊(duì)員工的家庭情況他了如指掌。堅(jiān)持走訪員工家庭是蘇多年的習(xí)慣，員工中誰(shuí)家有個(gè)啥事，蘇一定會(huì)盡全力去幫助解決。這就是蘇，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價(jià)值。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇四
于xx年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入**市技師學(xué)院工作，多年來(lái)始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于xx年9月經(jīng)**市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任?，F(xiàn)就其工作情況總結(jié)如下。
在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。
他任職以來(lái)主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，多作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，不把問(wèn)題留到課后;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
多年來(lái)他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過(guò)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。
1、xx年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬(wàn)元。
“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆**省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和xx年**市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。
2、xx年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?。本?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^(guò)在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬(wàn)。
“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國(guó)技校技術(shù)開(kāi)發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇五
大家好！我是xx市xx區(qū)審計(jì)局的xx。自己從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作已快x個(gè)年頭了，多年的工作實(shí)踐讓我深深體會(huì)到作為一名審計(jì)人，責(zé)任重大，使命光榮。在工作中我謹(jǐn)記“責(zé)任、忠誠(chéng)、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神，始終扎根審計(jì)一線，先后參加了全國(guó)土地出讓金收支審計(jì)、債務(wù)審計(jì)、自然資源資產(chǎn)審計(jì)、省委巡視等工作，得到省紀(jì)委、省審計(jì)廳發(fā)文嘉獎(jiǎng)和市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
我在大學(xué)學(xué)的是法律專業(yè)，初到審計(jì)局工作，就是一個(gè)不懂審計(jì)業(yè)務(wù)的門外漢。看到同事們出去審計(jì)，我一個(gè)人孤零零的留在辦公室，這種存在感的缺失說(shuō)實(shí)話讓我挺難受的。但是既來(lái)之則安之，干一行愛(ài)一行，要干就干好。我下定決心從零開(kāi)始學(xué)會(huì)計(jì)，一定要成為行家里手。沒(méi)有專業(yè)老師輔導(dǎo)，我就從網(wǎng)站下載會(huì)計(jì)學(xué)的視頻一節(jié)、一節(jié)的看，從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)科目入手、學(xué)習(xí)借貸記賬法、熟悉公司業(yè)務(wù)流程、直至看懂會(huì)計(jì)報(bào)表，自學(xué)的同時(shí)不忘向身邊的老同志請(qǐng)教，先后熟練掌握了會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)總是不斷更新的，隨著審計(jì)手段的創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算概念的提出，自己總有一種本領(lǐng)恐慌。在參加有限的培訓(xùn)的同時(shí)，自己又抱著書本學(xué)習(xí)sql語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)，保證自己適應(yīng)大數(shù)據(jù)審計(jì)時(shí)代的需求。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我堅(jiān)持把學(xué)到的東西應(yīng)用到審計(jì)工作中，然后在審計(jì)實(shí)踐中反過(guò)來(lái)不斷提高自己。近幾年，作為主審我從事的大型審計(jì)項(xiàng)目涉及債務(wù)、環(huán)保、三農(nóng)、社保、民政、教育等方面。先后五次參加省委巡視工作，開(kāi)展省直部門、市縣政府、省管高校的巡視監(jiān)督。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過(guò)程中，我更加注重思考。
審計(jì)十二字精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。但是我個(gè)人感覺(jué)做好無(wú)非兩個(gè)方面，干審計(jì)是個(gè)技術(shù)活，要講方法抓重點(diǎn)，這方面我注重總結(jié)歸納審計(jì)方案重點(diǎn)，緊扣工作方案，從會(huì)議記錄、部門文件中甄別問(wèn)題線索，以點(diǎn)帶面、圍繞被審計(jì)單位的中心工作，挖掘問(wèn)題線索。另外就是要有不見(jiàn)黃河心不死的韌勁和不怕苦、不怕累的勁頭，沖鋒在前，多實(shí)地調(diào)查和了解走訪。
20xx年，我參加了全省組織的某次交叉審計(jì)調(diào)查，作為該項(xiàng)目的組長(zhǎng)和主審，我壓力很挺大，說(shuō)實(shí)話，直至審計(jì)中期，我們也未見(jiàn)蛛絲馬跡。想想別人半開(kāi)玩笑的說(shuō)“我看看你們xx審計(jì)水平怎么樣，能不能找出來(lái)”。我們可是全省唯一的被授予“全省審計(jì)系統(tǒng)五面旗幟集體”的省轄市審計(jì)局，代表著整個(gè)xx審計(jì)系統(tǒng)的形象。榮譽(yù)面前倍感壓力，沒(méi)更好的辦法，我從銀行對(duì)賬單入手，一筆筆核查，加班加點(diǎn)、廢寢忘食、排除萬(wàn)難，功夫不負(fù)有心人，最終高質(zhì)量地完成了任務(wù)。審計(jì)后期，報(bào)告要的比較急，領(lǐng)導(dǎo)要求兩天內(nèi)寫出來(lái)，全篇報(bào)告上百處數(shù)字、表格需根據(jù)報(bào)表公式一個(gè)個(gè)的計(jì)算填入?？粗聜兌夹量嘁惶炝?，我就自己晚飯后開(kāi)始加班，一個(gè)個(gè)的算，不知不覺(jué)干到凌晨?jī)扇c(diǎn)完成了整個(gè)報(bào)告。諸如此類的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深感染和鼓舞著大家擼起袖子加油干，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。
20xx年第一次參加巡視巡察工作，在組里，我一個(gè)人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)審計(jì)工作，幾百本帳冊(cè)堆滿了我的房間，每天匯報(bào)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題自己都覺(jué)的著急，白天黑夜腦袋中就是如何找問(wèn)題，有時(shí)候睡下了，夜晚一兩點(diǎn)醒來(lái)想起什么問(wèn)題就爬起來(lái)看賬、查憑證，白天黑夜沒(méi)有什么區(qū)別，真有畫地為牢的感覺(jué)。一個(gè)月下來(lái)，自己身體暴瘦，白頭發(fā)急了出來(lái)，中途還得了重感冒，一邊打吊針，一邊堅(jiān)持工作，最終圓滿完成了巡視巡察任務(wù)。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇六
我叫xxx，是琴臺(tái)一小三（4）班的學(xué)生，作為一名學(xué)生標(biāo)兵，我尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在道德方面：我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校，在日常生活中，我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí)，由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯，進(jìn)步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問(wèn)題，是大家的知心朋友。
在學(xué)習(xí)上：我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí)，不讓父母操心，把被動(dòng)地聽(tīng)老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí)，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò)，是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”，也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。
在個(gè)人素質(zhì)方面：我熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報(bào)，是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
在運(yùn)動(dòng)健康方面：我喜歡運(yùn)動(dòng)，會(huì)打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過(guò)電視大獎(jiǎng)賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習(xí)書法，學(xué)彈吉它，學(xué)唱歌，學(xué)跳健身舞等。
以上這些是我的成績(jī)，也是我的起點(diǎn)，我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層，做學(xué)校的好學(xué)生，父母的好孩子，做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇七
xxx現(xiàn)任廣東新會(huì)美達(dá)錦綸股份有限公司研發(fā)中心主管。在大學(xué)動(dòng)手能力強(qiáng)、思維活躍的他五年前來(lái)到了美達(dá)，便如同是如魚得水。美達(dá)是錦綸行業(yè)的龍頭，正在向建設(shè)中國(guó)最強(qiáng)最大的錦綸基地的目標(biāo)前進(jìn)，為xxx提供了一個(gè)充分發(fā)揮的廣闊平臺(tái)。
他對(duì)技術(shù)充滿興趣，具有創(chuàng)新精神，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，擁有較廣的知識(shí)面，對(duì)尼龍6相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解，其學(xué)習(xí)能力、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力非常強(qiáng)。他參與了美達(dá)大量研發(fā)項(xiàng)目，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，己成長(zhǎng)為美達(dá)研發(fā)的中堅(jiān)力量。一些重點(diǎn)項(xiàng)目的攻關(guān)總離不開(kāi)他。他多次獲得省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的科技進(jìn)步獎(jiǎng)，其中包括由他主持的《耐久性抗菌抗靜電系列功能性聚酰胺6纖維的研究開(kāi)發(fā)》。耐久性抗菌聚酰胺是美達(dá)功能化纖維中很重要的一個(gè)品種，附加值高，客戶包括軍方。開(kāi)發(fā)初期采用的外購(gòu)，外研的原料母粒，在紡絲過(guò)程中都發(fā)生了變色的現(xiàn)象，后來(lái)自行研發(fā)的配方中也發(fā)現(xiàn)了相同的現(xiàn)象，是什么條件下產(chǎn)生，怎么防止這樣的現(xiàn)象產(chǎn)生？經(jīng)過(guò)數(shù)天排除了后段加工的原因后，xxx帶領(lǐng)組員在所在的小試工序反復(fù)查文獻(xiàn)，和高校項(xiàng)目合作方交流，也得不到解答，前人沒(méi)有研究這方面的內(nèi)容，他廢寢忘食研究如何解決變色問(wèn)題。終于，當(dāng)他拿著兩個(gè)不同處理的原料在陽(yáng)光下觀察時(shí)，一個(gè)現(xiàn)象突然讓他眼前一亮，一個(gè)方案在他的心中醞釀，通過(guò)這個(gè)方案，找到了變色的原因，重新設(shè)計(jì)配方成功解決了紡絲時(shí)的變色現(xiàn)象。扎實(shí)的功底、仔細(xì)的觀察、不停的思考，才讓他使關(guān)鍵問(wèn)題得到了解決。
他從注重從試驗(yàn)生產(chǎn)中累積經(jīng)驗(yàn)，虛心向老一輩技術(shù)人員求教，積極掌握更先進(jìn)的方法，跟蹤了解科學(xué)理論、行業(yè)動(dòng)態(tài)，技術(shù)前沿的發(fā)展，吸收本專業(yè)領(lǐng)域最新最前沿的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，并把經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳遞給更多的人。
xxx主要負(fù)責(zé)尼龍切片產(chǎn)品聚合、共混的小試。小試是對(duì)實(shí)驗(yàn)方案可行性的一個(gè)認(rèn)可，是優(yōu)化方案的一個(gè)最重要手段，小試的成功是新產(chǎn)品、新工藝成功的第一步。小試雖然是麻雀雖小，五臟俱全，總的工藝、配方、分析都要了解，造就了他是個(gè)多面手。
他把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，用有高度的負(fù)責(zé)心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。像新開(kāi)發(fā)的工藝、產(chǎn)品，在生產(chǎn)的磨合期總會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，他凌晨從床上爬起趕往公司親自處理，為得就是掌握第一手問(wèn)題產(chǎn)生的資料。他耐得住寂寞，小試是失敗次數(shù)最多的開(kāi)發(fā)過(guò)程，他總能堅(jiān)持信念，鼓勵(lì)其它同事不要放棄。他時(shí)刻思考解決問(wèn)題的方法，一有靈感記錄下來(lái)，很多研究方案，創(chuàng)新改進(jìn)就是回家路上，吃飯，甚至睡覺(jué)前躺在床上想出來(lái)的。
通過(guò)他和他的同事不斷努力，開(kāi)發(fā)出了抗靜電尼龍、遠(yuǎn)紅外尼龍母粒、負(fù)離子尼龍母粒、環(huán)保阻燃尼龍工程塑料、高流動(dòng)增強(qiáng)尼龍工程塑料等等很多具有先進(jìn)水平的產(chǎn)品，豐富了美達(dá)的產(chǎn)品線，提高了整個(gè)錦綸行業(yè)的產(chǎn)品差別化率，附加值。還開(kāi)發(fā)出了一些具有創(chuàng)新性的技術(shù)，如功能切片生產(chǎn)方法，低單體含量水濃縮方法。他目前己申請(qǐng)三項(xiàng)專利成果，兩項(xiàng)己獲得了授權(quán)。比如低濃度水濃縮回用裝置，雖然美達(dá)使用了世界領(lǐng)先水平的濃縮液聚合技術(shù)，該技術(shù)讓尼龍的原料消耗和廢棄物排放降低到了一個(gè)很低的水平，而并不滿足的美達(dá)則開(kāi)展了技術(shù)攻關(guān)，要開(kāi)發(fā)更清潔、更環(huán)保的聚合技術(shù)。xxx所在的項(xiàng)目小組成功開(kāi)發(fā)出了反滲透濃縮工藝，通過(guò)低成本，高效率的，將原本需要污水處理的低濃度水濃縮回用，分離出的水也可以重新使用。即降低了原料損耗，也保護(hù)環(huán)境。
這樣的事例還有很多，對(duì)解決問(wèn)題的興趣，決心，再加上獨(dú)到的觀察力，使該同志在研發(fā)工作有突出優(yōu)異的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的他正在與高校合作的一個(gè)項(xiàng)目中，向纖維級(jí)無(wú)鹵阻燃尼龍這個(gè)世界性的難題發(fā)起沖擊，相信他會(huì)做得更好。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇八
小趙，共青團(tuán)員，六分廠601車間一崗多能型生產(chǎn)骨干。20xx年，他連續(xù)三個(gè)月每晚加班至11點(diǎn)以后，確保了春節(jié)前順利完成全部整車發(fā)車任務(wù)。他積極參加“精益管理”等活動(dòng)，自制銑削夾具，提高工效20%。
提出有效合理化建議，通過(guò)實(shí)行套材、改良工裝等，實(shí)現(xiàn)了分廠降本增效。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇九
男1975年12月出生中共黨員學(xué)士學(xué)位畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)任x黨支部書記、工會(huì)主席兼蔬菜公司經(jīng)理。自參加工作以來(lái)不論身處哪個(gè)崗位該同志始終保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、積極進(jìn)取的工作態(tài)度以堅(jiān)忍不拔的性格和對(duì)事業(yè)的滿腔熱情取得了優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和各項(xiàng)工作的新突破。20xx年被評(píng)為集團(tuán)公司“優(yōu)秀黨員”20xx年被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書記”。工作中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中工作工作快樂(lè)著。
該同志始終認(rèn)為，踏入社會(huì)走上工作崗位，只有不斷學(xué)習(xí)，學(xué)的更多、更深入，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和新任務(wù)的需要，于是他堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，無(wú)論工作多繁忙，他總是利用一切可以利用的時(shí)間，搶時(shí)間、擠時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上總是能看見(jiàn)他辦公室的燈亮到深夜。七、八年來(lái)，他圍繞著黨的路線方針政策和科技興農(nóng)需要，自學(xué)了很多黨的理論知識(shí)和農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，在思想政治素質(zhì)和科技文化素質(zhì)得到了鞏固提高，業(yè)務(wù)水平、工作能力得到了全面增強(qiáng)，使他得以適應(yīng)不斷變化的工作崗位，不懼怕任何新的挑戰(zhàn)。20xx年他參與的科研項(xiàng)目“主要農(nóng)作物良種化及開(kāi)發(fā)”獲集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，20xx年主持的過(guò)程研修重點(diǎn)課題《“沼—棚—豬—菜”四位一體農(nóng)業(yè)生態(tài)模式在平原林場(chǎng)的試驗(yàn)推廣》獲集團(tuán)公司專題研修繼續(xù)教育活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
重塑黨支部戰(zhàn)斗堡壘形象，在創(chuàng)新中發(fā)展。
xx年調(diào)到任黨支部書記，他以實(shí)踐“三個(gè)代表”為己任，就任伊始就深入黨員職工家進(jìn)行家訪，從黨員組織觀念不強(qiáng)、支部組織生活匱乏、黨員綜合素質(zhì)和思想政治覺(jué)悟亟待提高和轉(zhuǎn)變等多個(gè)急需解決的問(wèn)題入手，一方面狠抓黨員干部的思想認(rèn)識(shí)的提高，同時(shí)積極探索黨建工作的新形式，不斷創(chuàng)新思想政治工作方法，積極開(kāi)展了黨員責(zé)任區(qū)安全生產(chǎn)活動(dòng)、“六個(gè)一”和“三想兩比一寫”活動(dòng)、“黨員示范工程”和“黨員保先安全巡查”活動(dòng)等，使支部工作走出了脫離場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展，孤立地搞黨建，自我封閉的誤區(qū);走出了以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)代替場(chǎng)黨建工作，一手硬、一手軟的誤區(qū);克服了黨員干部“黨不管黨”或“黨只管黨”的片面認(rèn)識(shí)。其次加強(qiáng)黨建基礎(chǔ)工作，建立健全黨員檔案，建立了《黨支部中心組學(xué)習(xí)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子包隊(duì)聯(lián)系職工群眾辦法》、《黨員責(zé)任區(qū)目標(biāo)管理辦法》《黨員責(zé)任區(qū)百分制考核辦法》等一系列規(guī)章制度，有力的增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)了黨員的組織觀念和黨性修養(yǎng)，大力促進(jìn)了職工群眾的思想觀念轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性和模范帶頭作用。
20xx年支部工作獲表彰，被評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”，20xx年組織開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，因創(chuàng)建職工小家工作成績(jī)顯著，又獲集團(tuán)公司工會(huì)頒發(fā)的“模范職工小家”獎(jiǎng)。
克服困難，發(fā)展大棚蔬菜，引導(dǎo)職工致富。
20xx年下半年公司黨委確定了在發(fā)展大棚蔬菜的戰(zhàn)略思路，同時(shí)宣布兼任蔬菜公司經(jīng)理，此時(shí)已是8月中旬，而反季節(jié)大棚蔬菜的育苗最佳時(shí)間是9月中下旬，眼看只有一個(gè)月左右的時(shí)間，真是時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)于從未接觸過(guò)蔬菜方面的他來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
第一步怎么走呢?通過(guò)多方查詢，他把目光瞄準(zhǔn)了號(hào)稱“中國(guó)菜都”的山東壽光，在“中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)村”壽光三元朱村的認(rèn)真考察了解，使他心里有了初步的發(fā)展設(shè)想。根據(jù)中央可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求，他提出了一定要發(fā)展無(wú)公害蔬菜，并采用“基地+承包戶”的模式，建立無(wú)公害蔬菜基地，由場(chǎng)里統(tǒng)一供種、統(tǒng)一供肥、統(tǒng)一技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一銷售。怎樣使該項(xiàng)目迅速實(shí)施并保證成功呢?他根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)，提出了3條實(shí)施意見(jiàn)，就是首先為避免原來(lái)集體搞什么就虧什么的現(xiàn)象重演，根據(jù)“誰(shuí)投資、誰(shuí)管理、誰(shuí)收益”的原則，應(yīng)由職工自籌資金建造大棚;其次是一定要有壽光先進(jìn)成熟的蔬菜種植技術(shù)作依托;第三是要有完善的市場(chǎng)銷售網(wǎng)絡(luò)作后盾。
框架打好后，開(kāi)始緊張的實(shí)施，首先通過(guò)做細(xì)致的思想工作，確定了4個(gè)承包戶，然后開(kāi)始購(gòu)料建棚，由于人員少，就和4個(gè)承包戶一起干，到山東進(jìn)建棚材料時(shí)，為了替承包戶剩60元裝卸費(fèi)，他甩開(kāi)膀子帶頭把十幾噸貨裝上了車，建棚時(shí)遇上一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜，他深怕功虧一簣，冒著大雨打著手電到地里看大棚是否被沖塌刮毀，硬是和幾個(gè)承包戶一起熬到天亮，深受職工敬佩。
付出就有回報(bào)，xx年四個(gè)示范大棚獲得了可喜的效益，最高一個(gè)大棚年收入達(dá)到2萬(wàn)元以上，相比過(guò)去種植“一麥一豆”每年10畝地只有3-4000元純收入的情況下，職工收入得到了大幅度提高，集體也獲得了相應(yīng)積累，同時(shí)一個(gè)大棚僅占地2畝左右，而經(jīng)濟(jì)效益確達(dá)到傳統(tǒng)種植模式的20倍，可以說(shuō)為礦區(qū)農(nóng)林業(yè)的發(fā)展找到了一個(gè)非常適宜林場(chǎng)場(chǎng)情的提高單位面積土地效益的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。
在示范棚的帶頭作用下，xx年下半年又發(fā)展了30個(gè)大棚，xx年同樣取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。此時(shí)正值中央xx屆五中全會(huì)勝利召開(kāi)，根據(jù)中共中央制定的“”規(guī)劃建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要求，又把目光瞄準(zhǔn)了一種適應(yīng)大棚蔬菜發(fā)展的新模式，這種“模式”是依據(jù)生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)原理，以土地資源為基礎(chǔ)，以太陽(yáng)能為動(dòng)力，以沼氣為紐帶，種養(yǎng)業(yè)相結(jié)合，通過(guò)生物轉(zhuǎn)換技術(shù)，將沼氣池、廁所、豬禽舍、大棚連結(jié)在一起，組成的“四位一體”模式綜合利用體系，是發(fā)展“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量的一項(xiàng)重要技術(shù)措施。
為此，他果斷提出了示范推廣“四位一體”生態(tài)大棚，建設(shè)生態(tài)家園的新思路，此舉必將造福一方，奏響建設(shè)和諧林場(chǎng)的新篇章。
舍小家，顧大家，扎根基層，無(wú)怨無(wú)悔。
該同志自畢業(yè)后就分到基層林場(chǎng)，從技術(shù)員一步一步走到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，離家越來(lái)越遠(yuǎn)，但他始終兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)，一心一意為建設(shè)和諧、平安的林場(chǎng)而做出自己最大的貢獻(xiàn)。為了職工的期盼，為了林場(chǎng)換新顏，他犧牲了多少個(gè)回家和愛(ài)人團(tuán)聚的周末，回避了多少次愛(ài)人孤單無(wú)助的眼神，老人生病、愛(ài)人住院、小孩高燒，他全都顧不上，有很多次回公司開(kāi)會(huì)只是回家看一眼愛(ài)人小孩就匆匆離去，他清楚的知道自己身上的擔(dān)子有多重，他知道很對(duì)不起孱弱無(wú)力的妻子，但是小家大家之間必須選擇一個(gè)，同時(shí)兼顧是不可能的，他選擇了舍小家，顧大家，把個(gè)人的價(jià)值與企業(yè)的需要深深融匯在了一起。
有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，為我公司的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出突出貢獻(xiàn),在青年人中樹(shù)立了榜樣，獲得了公司上上下下的一致認(rèn)可和好評(píng)，但他并沒(méi)有滿足，絲毫不放松對(duì)事業(yè)的追求，用他最喜歡的一句名言說(shuō)：東方欲曉，莫道君行早!
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇十
小夏，中共黨員，公司人力資源部薪酬管理員。她積極參與公司三項(xiàng)制度改革，進(jìn)一步強(qiáng)化了薪酬管理無(wú)客觀考核。參與的兩項(xiàng)精益改善項(xiàng)目被評(píng)為公司十大精益改善項(xiàng)目。
作為主筆人撰寫的“大型制造企業(yè)戰(zhàn)略性薪酬體系的構(gòu)建與實(shí)施”榮獲20xx年中國(guó)國(guó)防科技工業(yè)企業(yè)管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇十一
小鐘，中共黨員，公司精益管理辦公室合理化建議管理員。20xx年，她全身心投入到精益管理改善中，主動(dòng)學(xué)習(xí)精益工具并積極應(yīng)用，工作效果明顯，業(yè)績(jī)突出，被公司續(xù)聘為精益骨干。獨(dú)立修訂合理化建議工作管理辦法，開(kāi)展合理化建議信息化流程建設(shè)，每年評(píng)審驗(yàn)收公司合理化建議近萬(wàn)條。20xx年一季度，公司合理化建議實(shí)現(xiàn)參與率43%，人均提案0.55條，指標(biāo)完成情況再創(chuàng)新高。
積極深入現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)服務(wù)基層，挖掘優(yōu)秀案例和金點(diǎn)子，編制了“指尖上的智慧”、“優(yōu)秀案例鑄造篇”等?？谱髁?0余項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)秀案例展示專版。開(kāi)展合理化建議靶式培訓(xùn)，策劃組織近20個(gè)專場(chǎng)活動(dòng)。精益點(diǎn)檢期間，確保各項(xiàng)任務(wù)有效落地，“江麓精益之路”宣傳片獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司精益專家的好評(píng)。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇十二
小曹，共青團(tuán)員，一分廠102車間技術(shù)主管。20xx年，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)專業(yè)知識(shí)，積極參加技術(shù)、工藝優(yōu)化，努力提高某箱體及各類小件的綜合良品率。
對(duì)左、右箱體生產(chǎn)方式進(jìn)行改進(jìn)，由重力澆注生產(chǎn)改為低壓澆注生產(chǎn)，他制定了相關(guān)的整改措施，減少右箱體澆口端部位機(jī)加余量，提高生產(chǎn)效率2～3倍。積極做好多種科研產(chǎn)品的試制生產(chǎn)，嚴(yán)格控制生產(chǎn)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)，避免了產(chǎn)品缺陷，保證了生產(chǎn)進(jìn)度。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇十三
小梁，中共黨員，三分廠301車間精密班班長(zhǎng)，復(fù)合型技能人才。一年來(lái)，他勇挑重?fù)?dān)，個(gè)人累計(jì)加班800余小時(shí)，產(chǎn)品合格率100%，帶領(lǐng)班組成員順利地完成各項(xiàng)科研生產(chǎn)任務(wù)。
在車間緊缺磨工的情況下，他主動(dòng)承擔(dān)平面磨、內(nèi)外圓磨的加工任務(wù)，并針對(duì)生產(chǎn)瓶頸多次組織團(tuán)青開(kāi)展磁極疊片工作，為生產(chǎn)排憂解難。通過(guò)精修砂輪、合理制定進(jìn)刀量，改進(jìn)加工工藝等，解決了產(chǎn)品光潔度及變形等問(wèn)題。協(xié)調(diào)車間做好現(xiàn)場(chǎng)精益管理，較好地完成了車間臨時(shí)工房調(diào)整的搬遷任務(wù)。
青年標(biāo)兵事跡材料金融篇十四
我叫xx，是琴臺(tái)一小三（4）班的學(xué)生，作為一名學(xué)生標(biāo)兵，我尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在道德方面：我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校，在日常生活中，我樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí)，由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績(jī)提高很明顯，進(jìn)步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問(wèn)題，是大家的知心朋友。
在學(xué)習(xí)上：我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí)，不讓父母操心，把被動(dòng)地聽(tīng)老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí)，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績(jī)一直不錯(cuò)，是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”，也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。
在個(gè)人素質(zhì)方面：我熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報(bào)，是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。
在運(yùn)動(dòng)健康方面：我喜歡運(yùn)動(dòng)，會(huì)打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過(guò)電視大獎(jiǎng)賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。
在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習(xí)書法，學(xué)彈吉它，學(xué)唱歌，學(xué)跳健身舞等。
以上這些是我的成績(jī)，也是我的起點(diǎn)，我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層，做學(xué)校的好學(xué)生，父母的好孩子，做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
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