勤儉節(jié)約教育活動方案(專業(yè)19篇)

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勤儉節(jié)約教育活動方案(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-17 20:44:09     小編:筆塵

方案是一個解決問題或實現目標的詳細計劃和步驟。在制定方案時,我們可以參考一些成功的案例和經驗。最后,希望以上的范文和信息能夠對你的方案制定和實施有所幫助。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇一

通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣,讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習慣,能做到愛惜勞動果實;讓同學們養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質。

視頻,講解,討論。

(一)中隊輔導員宣布班會開始導出班會主題。

古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,每念農夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。

(二)請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何xx和朱xx演出的`小品還是李xx等同學演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

(三)以令人震驚的數據來告訴同學節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好品質,好品質。

(四)輔導員要求學生每天中餐都要帶好毛巾,飯前要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時,不允許挑食,吃完后再上來加餐,盛多少吃多少,不要浪費。

(五)教師小結。

節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,我們希望它是一種情結,熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現在做起!

勤儉節(jié)約教育活動方案篇二

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人、治家、興國的根本。厲行節(jié)約、反對浪費是深入貫徹落實黨的十八大精神,也是中小學基礎道德教育的重要目標。當前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學生節(jié)儉意識嚴重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消費,節(jié)儉意識淡漠,直接加重了學生家庭經濟負擔,浪費了資源。針對這些現象,為進一步增強師生節(jié)約資源意識,扎實推進節(jié)約型校園建設,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,結合學校實際,特制定本實施方案。

以科學發(fā)展觀為指導,認真學習領會上級關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長。

確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關規(guī)定,勤儉辦學,建設勤儉節(jié)約的學校文化,為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。

(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結合校園文化建設,深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動,以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容,利用國旗下講話、主題班(團)會、校園廣播、精心設計宣傳欄、黑板報,廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習慣,樹立節(jié)儉節(jié)約意識,形成文明綠色的生活方式。

(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源,充分發(fā)揮校外活動場所的作用,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動,開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查,引導學生將節(jié)約節(jié)儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節(jié)約志愿服務活動和節(jié)約社會公益活動,利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式,引導學生在學校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。

(三)開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機,采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導廣大中小學生樹立節(jié)約意識,建設節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導節(jié)約文明,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,真正將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,為實現學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進和諧校園建設。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇三

開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實踐活動,深入推進文明校園、節(jié)約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設,促進幼兒園各項事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,經研究決定,在全園范圍深入開展“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案,如下:

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以倡導節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標,從幼兒園實際出發(fā),深入開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動,努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制,制定和完善各項倡導勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和規(guī)范,逐步強化勤儉節(jié)約量化考核工作,完善各項制度約束機制,進一步加強控制和監(jiān)督,努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現象,提高幼兒園各類資源的節(jié)約使用效能和綜合利用度,最大限度減少社會和校園環(huán)境的荷載量。

使全園教職工充分認識建設節(jié)約型社會的重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識;建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標準,深入開展“節(jié)約在你手中”活動,從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起,嚴格內控管理措施,降低運行成本,提高資源的使用效能。

幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實踐活動領導小組”,以加強組織領導,強化工作部署,進一步發(fā)揮組織、號召、指導和監(jiān)督作用。具具體組成及分工如下:由園長朱國梅任組長,副園長李永紅、石紅艷任副園長,華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

(一)、宣傳發(fā)動階段(9.1——9.30)。

1.制定“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列活動實施方案,并印發(fā)全園執(zhí)行。

2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園——共同建設節(jié)約型校園”的倡議書,向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召,積極動員和造勢。

3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門,積極參與主題實踐活動,開展勤儉節(jié)約知識的學習和宣傳。

著重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”為主題的活動,引導全體幼兒認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型班級和節(jié)約型校園。

(二)、具體實施階段(10.1——1.30)。

十月,開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動。

十一月,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

十二月,學習節(jié)能知識。學習節(jié)能小技巧?;菊莆展?jié)約能源的方法和技巧。

二0**年元月,展開幼兒園家庭互動,把勤儉節(jié)約貫穿落實到幼兒園一日生活中。

(三)、總結階段(二月)。

和總結工作。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇四

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是中國人民的美德。改革開放三十多年,我國經濟迅猛發(fā)展,人民生活水平大幅提高。然而人們在日常生活中,浪費的現象也就日益突出?!颁z禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這曾經是常被用于兒童啟蒙的詩句,可現在,很多富裕起來的人已經忘卻了這首從小背熟的詩的精髓,節(jié)儉也是一種美德,是對勞動的尊重;也是一種社會責任,我國還是一個發(fā)展中國家,還有很多的人沒有解決溫飽問題;節(jié)儉同樣是一種能力,建設節(jié)約型社會,關系到我們每一個人。教育學生節(jié)約糧食,是我們教師義不容辭的責任?!稜幾龉?jié)儉小公民》就是讓學生走出課本、走進網絡、走向社會,了解糧食的重要性,并懂得糧食來之不易,從而養(yǎng)成節(jié)約每一粒糧食的習慣,也讓更多的人懂得節(jié)約糧食。由此,我校組織學生進行《勤儉節(jié)約是美德》綜合實踐活動。

1、通過活動,讓學生認識到勤儉節(jié)約是我國人民的美德,應加以繼承和發(fā)揚;

2、通過活動,使學生懂得勤儉節(jié)約的重要意義,知道從平時的點滴小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

一至六年級學生。

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇五

本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣傳周統(tǒng)一要求,認真落實《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關文件要求,以建設生態(tài)文明為主線,凝聚社會各界力量,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,推動形成綠色生產生活方式。加大宣傳力度,廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。

“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天”。

(一)開展形式多樣的主題宣傳活動。

節(jié)能宣傳周期間,一是通過在門戶網站開設“節(jié)能宣傳周”專欄,濃厚節(jié)能宣傳周氛圍;二是制作一期節(jié)能知識宣傳欄,在機關中宣傳和普及節(jié)能知識;三是制作一期垃圾分類宣傳欄,普及垃圾分類、節(jié)能和低碳常識;四是在機關顯著位置和每個辦公室都張貼了節(jié)能宣傳海報,進一步提高機關干部職工節(jié)能的責任意識。

(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月13日為“全國低碳日”,當天組織機關全體干部統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫,開展綠色出行、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺,支持節(jié)能減排。一是倡導低碳出行。干部職工停開一天車輛,鼓勵采取乘坐公交、地鐵、騎自行車、步行的方式上下班,當天不坐電梯上下樓;二是體驗低碳生活。關閉無必要的照明、空調、電腦、打印機、復印機等電器及辦公設備,體驗節(jié)能低碳辦公新生活,宣傳低碳環(huán)保理念。

(三)組織參加xx市公共機構節(jié)能十周年成就展。

組織機關全體干部職工參加由市公節(jié)辦舉辦的公共機構節(jié)能十周年成就展,學習其他單位在節(jié)能工作中的好經驗好做法。

(四)發(fā)放節(jié)能倡議書。

夏季來臨,即將進入用水、用電高峰。按照市公節(jié)辦的要求,每個單位、每個處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書,并發(fā)動干部職工在倡議書上簽名,響應市公節(jié)辦的號召,在公共機構節(jié)能中發(fā)揮表率作用,積極投入到節(jié)能運動中去。

(五)舉辦一期節(jié)能知識培訓班。

為進一步倡導節(jié)能減排的理念,普及節(jié)能知識,6月xx日組織機關全體干部開展一期主題為“xx城里話節(jié)水、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能知識培訓班。培訓結束后,組織全體機關干部開展節(jié)能知識測試。

(六)開展一次綠色回收活動。

邀請x再生公司來機關回收機關和干部的舊手機、電話機、錄音機、錄像機、廢舊電池、報廢熒光燈等。營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色生產生活方式。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇六

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它既是一種工作態(tài)度、生活方式,更是一種社會責任,關系到一個民族是否健康、持續(xù)發(fā)展。關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示,是深入貫徹落實黨的十八大精神的新要求。根據學校黨委的要求,結合我校實際情況,團委、學生會制定“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動方案。

以科學發(fā)展觀為指導,以構建節(jié)約型校園建設為目標,通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,倡導節(jié)約文化,建設節(jié)約文明,教育和引導我校青年學生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強厲行節(jié)約、文明消費的自覺性,努力為建設節(jié)約型社會貢獻力量。

20xx年3月至6月。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年3月)。

2、團委、學生會向全校學生發(fā)出《淄博師專厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費倡議書》,開展“勤儉節(jié)約·從我做起”網上簽名活動。

(二)具體實施階段(20xx年3月—5月)。

1、舉行一次主題團日活動。在全校學生中開展以“勤儉節(jié)約·從我做起”為主題的團日活動,通過團課、主題班會、宣讀倡議書、互贈監(jiān)督卡等形式,開展“我們身邊存在的浪費現象”討論和尋找活動,傳遞“勤儉節(jié)約、艱苦樸素”的理念,引導青年學生從現在做起,從自身做起,努力做到勤儉節(jié)約,反對浪費,共同建設節(jié)約型校園,節(jié)約型社會。

2、認真開展“厲行節(jié)約五個一”主題教育活動。引導青年學生主動從“節(jié)約一粒米,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一元錢”等小事做起,踐行“光盤行動”,真正從思想上認同“勤儉節(jié)約”,從行為上做到“不鋪張浪費”,在廣大學生群體中營造“我節(jié)約、我快樂、我幸福”的濃厚氛圍。

3、組織開展主題社會實踐活動。帶領學生開展衛(wèi)生清掃、節(jié)能宣傳、義務植樹等志愿服務活動,促進學生服務奉獻、生態(tài)環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等意識的養(yǎng)成;組織學生深入城市社區(qū)和基層農村,開展“勤儉節(jié)約”宣傳實踐活動,廣泛宣傳國家的環(huán)境資源政策和科普知識,大力倡導文明綠色消費風尚;引導學生開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動,主動為循環(huán)經濟發(fā)展做貢獻。

4、扎實開展“我對他人說節(jié)約”活動。充分依托學生會、學生社團等學生組織,以校園文化活動為載體,通過演講、征文、辯論、手工作品展、志愿服務等形式,闡述“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的重要意義,并提出勤儉節(jié)約的可行性建議,既贏得社會各界對活動的支持,也推動“勤儉節(jié)約”理念在社會群體中的有效延伸,確保主題教育活動取得更大實效。

5、把勤儉節(jié)約融入到各項工作中,不斷拓寬活動領域。當前,要把勤儉節(jié)約活動作為學雷鋒活動的重要組成部分,以“愛心超市”、“愛心驛站”為平臺,把節(jié)省下來的衣物、學習用品、生活用品捐贈給西部貧困地區(qū)學生,讓他們分享我們的節(jié)約成果。各關工小組要主動聯系“五老”志愿者,充分發(fā)揮老同志在關心教育下一代工作中不可替代的重要作用,通過開展“聽老同志講過去的故事”、主題報告等活動,使勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)深入人心。

(三)反饋總結階段(20xx年6月)。

2、積極開展“節(jié)約衛(wèi)士”評選活動。進一步創(chuàng)新工作思路,加大活動宣傳力度,在青年學生中積極開展尋找“節(jié)約好團員”、拍拍“節(jié)能小衛(wèi)士”、爭做“節(jié)約標兵”等活動,評選一批先進典型,通過典型帶動,推動“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動的深入開展。

3、建立健全勤儉節(jié)約的長效工作機制,養(yǎng)成節(jié)約習慣。要不斷總結經驗,查找不足,理清思路,將節(jié)約理念融入思想、融入課堂、融入班級、融入寢室、融入生活。

1、加強組織領導,迅速部署開展。各團總支、分學生會要將“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動作為加強青年學生思想道德建設的重要舉措,周密部署,統(tǒng)一安排,精心組織。同時,結合工作實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,精心設計活動方案,確保主題教育活動真正為青年學生所接受,受到教育。

2、注重活動宣傳,營造良好氛圍。各團總支、分學生會要充分發(fā)揮校報、系刊、網站、微博等媒體的重要作用,加強對“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動的宣傳,在青年學生中營造“勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費可恥”的濃厚氛圍。

3、做好工作結合,注重活動實效。各團總支、分學生會要注意將“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動與“學習十八大精神”結合起來,與“學雷鋒”主題教育活動結合起來,與學風建設和日常管理工作結合起來,與推進關心下一代工作結合起來,積極發(fā)動,全員參與,真正使勤儉節(jié)約觀念深入廣大學生的心中,使勤儉節(jié)約成為青年學生凝心聚力、拼搏奮進的基石。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇七

為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,根據教育行政部門相關文件要求,結合學校的實際,引導廣大師生員工樹立節(jié)約意識,形成人人勤儉節(jié)約的良好氛圍。特制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案。

以黨的十八大精神和某某某的有關批示為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,按照《湖南省教育廳轉發(fā)教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知》等文件精神要求,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的勤儉節(jié)約主題實踐和宣傳教育活動,倡導節(jié)約文化,教育和引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強厲行節(jié)約、文明消費的自覺性,努力為建設節(jié)約型社會貢獻力量。

通過活動的開展,全校師生進一步增強勤儉節(jié)約的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣,形成勤儉節(jié)約的個人品德。嚴格落實有關規(guī)定,勤儉辦學,建設節(jié)約型校園,形成勤儉節(jié)約的學校文化,為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境。以提高資源利用率和工作效率為中心,以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,建立健全加強資源節(jié)約的長效管理機制。廣泛宣傳發(fā)動全校廣大教職員工,身體力行,為學生做好表率,把厲行勤儉節(jié)約作為加強師德教育和學校德育的一項重要內容,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中,強化節(jié)約意識,從我做起,從小事做起。倡導節(jié)約文明,建設節(jié)約文化,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的校園新風尚。

(一)啟動宣傳階段(2015年9月—2015年10月)。

認真制定勤儉節(jié)約教育活動實施方案,通過校園網站等各種形式進行宣傳發(fā)動,努力營造學校勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,掀起勤儉節(jié)約教育活動的高潮,確?;顒勇涞綄嵦?。

(二)組織實施階段(2015年10月—2015年12月)。

結合實際創(chuàng)造性地組織開展內容豐富、形式多樣的活動,確保此次活動扎實開展,致力形成“有節(jié)約文化,有節(jié)約意識”的節(jié)約型校園建設格局。

1、強化課堂教學主渠道。各年段要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內容,貫穿到教育教學全過程。著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約教育課程資源,為學科滲透提供支持。(教導處負責)。

2、組織開展“勤儉節(jié)約·從我做起”主題教育活動。各年段以“勤儉節(jié)約·從我做起”為主題,根據學生特點,設計形式新穎、學生喜歡的各種專題教育活動。要積極組織開展以“節(jié)約一粒米,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一元錢”為主要內容的“厲行節(jié)約五個一”主題教育活動。(一、二年級黑板報,三、四年級手抄報,五、六年級征文)。

3、開展勤儉節(jié)約教育月活動。充分利用校園網站、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地,集中開展主題宣傳活動,營造濃厚氛圍。(一、二年級主題班會,三、四年級主題隊會,五、六年級主題實踐活動)。

4、制定勤儉節(jié)約公約。要在廣泛動員師生、家長參與的基礎上,制定勤儉節(jié)約校園公約,努力凝聚共識,形成共同的勤儉節(jié)約觀和行為準則。積極開展厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費“小手拉大手”活動,采取《致家長的一封信》等方式,通過學生教育家長樹立正確的消費理念和生活方式。指導學生以校園公約為藍本,擬定個性化的班級勤儉節(jié)約公開承諾書,向老師、同學、家長作出公開承諾。(德育處、少先隊負責)。

5、建設節(jié)約型校園。學校領導班子要帶頭落實教育部建設節(jié)約型校園的有關要求,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。要結合學校實際,在教育教學、科研、行政辦公、基建后勤等各方面,建立以嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的管理制度。以提高資源利用效率為核心,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。新建、改擴建項目要按照樸素、實用、適用和節(jié)約資源的原則建設,嚴格控制校舍建設項目的工程造價。學校辦公教學用房等設施設備使用、公務接待、會議籌辦等日常公務活動,都要嚴格遵守有關規(guī)定。要嚴格執(zhí)行固定資產最低使用年限制度,挖掘使用潛力,提高使用效益。要加強校園主要功能設備維護管理,強化節(jié)能措施,促進節(jié)能減排。要完善評價、監(jiān)管體系,形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。(總務處、后勤組負責)。

(三)總結表彰、小結提升階段(20xx年1月)。

認真梳理和總結勤儉節(jié)約教育活動的成果收獲,表彰樹立在本次活動中涌現出來的“節(jié)約之星”先進典型,發(fā)揮榜樣作用,激勵師生參與節(jié)約行動。同時進一步部署和落實今后工作,推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

(一)加強領導。成立學?!扒趦€節(jié)約教育”活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:各班班主任。

(二)高度重視,精心組織。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是推進事業(yè)發(fā)展的強大精神力量,是在任何時期都應該倡導、踐行的重要行為規(guī)范。加強勤儉節(jié)約教育,讓勤儉成為校園風尚,成為師生習慣,成為師生重要品格特征,對激發(fā)工作和學習熱情,促進青少年健康成長、提高人才培養(yǎng)質量,乃至帶動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚都有積極意義。要精心組織,扎實開展,確?;顒勇涞綄嵦帲盏綄嵭?。

(三)廣泛發(fā)動,深入推進。要采取必要方式和落實一定機制發(fā)動廣大學生積極參與此項活動。同時要以本次活動為契機,總結經驗,深化成果,致力形成勤儉節(jié)約教育和節(jié)約型校園建設的長效工作機制。

(四)示范引領,典型帶路。廣大黨員干部和教職員工要堅守身正為范的職業(yè)操守,從我做起、從點滴做起,牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約,自覺抵制奢侈浪費行為,以更高的道德標準要求自己,為學生樹立學習榜樣。要將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細節(jié),貫穿到教育教學的全過程,切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。

(一)學校各處室、各班級認真組織實施;要將勤儉節(jié)約教育作為當前一項重要工作來抓,形成制度、形成風氣、形成習慣,一抓到底,防止搞成新的形式主義。學校將把各部門開展情況、執(zhí)行情況納入對部門的考核評價,納入對教職員工管理和考核,納入對學生的綜合素質評定。

(二)做好勤儉節(jié)約教育材料的收集、整理工作,對有關的工作計劃、總結、錄像、照片等資料要進行歸檔整理。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇八

為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風,幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念,我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動?;顒幽康模簜鞒兄腥A民族傳統(tǒng)美德,讓學生從自我做起,從現在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設節(jié)約型班級,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

20xx年4月21日至4月27日。

全體師生。

韋正峰王莉。

張建強梁利娜郭暉各班班主任。

一、進行“六個一”宣傳活動。

1、進行一次國旗下講話。4月22日(周一)早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話,讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉是通向成功的階梯和動力,中華民族正是具有了這種美德,才能生生不息,繁榮昌盛。

2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。

(1)學生以個人或小組為單位,講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。

(2)朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。

(3)讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現象。

(4)讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。

(5)說說我們今后怎么做。

3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內容,樹立勤儉意識。

4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報,進行自我教育,懂得生活中需充分利用資源,從小事做起的道理。

5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻,使學生認識到,在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎,懂得我們的祖國要用占世界不到10%的可耕地資源,養(yǎng)活占世界22%的人口,因此,勤儉對于我們來說,永遠不會過時。(鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感)。

6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結束后,根據學生實際表現及參與情況,評選出5%的班級“節(jié)約之星”,學校予以張版公布。

二、落實“五個一”勤儉行動。

1、關緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

2、不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關電視的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);出門前切斷所有電器電源。

3、不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,提倡雙面書寫(打?。挥眠^的紙盒不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

4、不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。

5、不隨意進出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。活動要求:

1、各班主任應高度重視此項活動,按照方案要求抓好落實,要求活動突出實效性。

3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報,各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處,學校統(tǒng)一安排展示。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇九

“杜絕浪費厲行節(jié)約”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們大學生作為祖國未來的建設者,有義務將這種美德繼續(xù)保持并且發(fā)揚光大。

為了認真貫徹落實中共中央頒發(fā)的《關于厲行節(jié)約的通知》,響應我市關于開展“杜絕浪費現象,建立節(jié)約校園”的通知,吉林建筑工程學院校團委組織部特在我校開展以“杜絕浪費厲行節(jié)約”為主題的主題黨團活動日活動。近年來,我校在團員青年方面的工作取得了良好成績,絕大多數青年團員在工作、學習、生活中發(fā)揮了先鋒模范作用,而且各級團組織團結帶領廣大團員青年為我校的建設發(fā)展做出了重大貢獻。通過此次活動,更加增進了團組織的凝聚力,提高廣大青年團員的個人品德修養(yǎng),體現了共青團服務大眾、服務社會、服務青年的要求。

我們在此次活動中著重關注以下幾個方面:流程安排校團委組織部在認真學習建立節(jié)約校園的相關材料,依照市教育局下發(fā)文件的要求開展“關于開展“杜絕浪費、厲行節(jié)約”的主題團日活動的通知”,其中要求各學院以各級團支部為單位,開展以“杜絕浪費、厲行節(jié)約”為主題的團日活動。

(一)材料上交情況18日之前,各院均積極上交活動方案。在活動期間,各院均能認真學習廉政精神,對同學們進行大力宣傳,之后能有序組織開展主題團日活動,將此精神貫徹落實于廣大青年團員中,并按照要求在活動結束后于4月28日將各級團支部活動總結、圖片視頻等材料及時上交。

(二)活動開展情況。

1、土木工程學院在此次活動中表現的最為突出。在同學們的積極準備和配合下,學院以各級團支部為單位,開展了主題鮮明,內容充實新穎的班會?;顒又?,同學們著裝統(tǒng)一、行動一致,無論是學習還是討論都積極主動參與配合,將節(jié)約資源的理念深深地烙印在了同學們的腦海里。“無論是以后的學習還是生活中,我都不會忘記勤儉節(jié)約對于我們個人乃至整個國家是多么重要。

2、管理學院在多功能一開展了舊物改造大賽,此次團日活動是一次團日活動的改革創(chuàng)新之舉,這一舉動充分調動了同學們的積極性,之后開展的物品解說中,同學們更是以多種多樣的形式將節(jié)儉節(jié)約的重要意義詮釋出來,以通俗易懂的方式將厲行節(jié)約的理念傳達給了同學,起到了深刻的教育意義。

3、電氣與電子信息工程學院相聲小品大賽活動形式新穎,在活動現場,同學們以“節(jié)約”為主題自編自演的主題相聲小品,內容充實,形式新穎,以幽默詼諧的方式表達了同學們對節(jié)儉節(jié)約的理解。同學們參加積極性高,同時得到了在場各年級導員的一致好評。這種形式的團日活動使同學們的激情高漲,深入人心,是此次的團日主題深深的烙印在同學們的心中。

4、市政與環(huán)境工程學院在本次活動中延續(xù)了以往開展團日活動的良好作風,帶領全院所有同學觀看了有關厲行節(jié)約的影像資料,認真學習節(jié)約作風,傳達建設節(jié)約校園的先進思想,增強了大學生對國家責任感。

5、測繪與勘查工程學院所有團支部在各自的自習室舉辦了本次團日活動,各團支部以演講、辯論等多種形式表達了同學們對“節(jié)儉節(jié)約”的理解。

6、材料科學與工程學院以演講形式開展了本次的團日活動,同學們能夠積極參與,將自己對“節(jié)約”的認識通過演講的方式表達出來。此次活動主題鮮明,參與人數較多,本次活動采用了ppt等形式使此次活動扎根于群眾心中,在同學們深刻銘記,反響很好。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十

“文明用餐、節(jié)約惜?!睜I造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤”成為習慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

通過開展形式多樣的教育活動,大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。提升學校文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

(一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)。

1.與學校政教處的老師取得聯系,協(xié)同配合,共同展開宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書,發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展主題班會,由各班班主任帶領同學們進行學習與宣傳。

2.通過學校廣播、led顯示屏、在食堂懸掛標語“文明就餐提示”等進行宣傳,讓同學們充分的認識到“光盤”行動的重要性,從根本上認識與了解此次活動的目的意義。

3.整合教育資源,與健康教育課結合,教育學生認識食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結合,加強食品安全意識。

4.開展國旗下講話、手抄報展評、“文明餐桌”曬一曬等活動營造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

(二)組織實施階段(9月18日)。

1.加強食堂管理。

完善從食品原材料采購、庫房儲存、物流配送、生產加工到成品銷售的全鏈條節(jié)約管理,實現食材配比有效動態(tài)調整。改進烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費。

2.實行學校領導和班主任陪餐制度。

在進餐時學校領導和各班班主任坐到學生中間,與學生共同就餐,倡導同學們“光盤”,文明就餐。盤盤靜餐,人人節(jié)儉。

3.嚴格監(jiān)察管理。

學生就餐時,每班設兩名監(jiān)管員,負責班級學生就餐排隊、監(jiān)督學生是否浪費。同時學校值班領導檢查學生就餐紀律,監(jiān)督學生浪費行為。倡導:“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習慣,杜絕浪費現象的發(fā)生。

4.取得家長的配合。

(三)總結階段(9月27日)。

及時總結和推廣活動中的經驗,發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十一

厲行節(jié)約、反對浪費是深入貫徹落實黨的精神,也是中小學基礎道德教育的重要目標。當前,隨著生活水平的不斷提高,許多中小學生節(jié)儉意識嚴重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消費,節(jié)儉意識淡漠,直接加重了學生家庭經濟負擔,浪費了資源。針對這些現象,為進一步增強師生節(jié)約資源意識,扎實推進節(jié)約型校園建設,樹立健康的生活方式和科學的消費理念,根據《__市__區(qū)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動總體方案》(_文明委發(fā)〔20__〕7號)及《__區(qū)20__年創(chuàng)建全國文明城市“七個突出”任務分解表》(_創(chuàng)文組發(fā)〔20__〕_號)要求,結合學校實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導,認真學習領會上級關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神,以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點,通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力,形成“尊重勞動、尊重他人”的意識,促進他們健康成長。

二、工作目標。

確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關規(guī)定,勤儉辦學,建設勤儉節(jié)約的學校文化,為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行,為學生做好表率,將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中,滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求,培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的品德特征。

三、活動內容。

(一)開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結合校園文化建設,深入開展“三節(jié)”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)教育活動,以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容,利用國旗下講話、主題班(團)會、團隊活動、校園廣播、校園網站,精心設計宣傳欄、黑板報,廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手,引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習慣,樹立節(jié)儉節(jié)約意識,形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動,倡導光盤行動,有學生食堂的學校要管理好食堂的泔水缸,嚴控廢棄食物的數量和種類,制止長流水、杜絕長明燈,形成校園節(jié)約氛圍。

(二)開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源,充分發(fā)揮校外活動場所的作用,開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動,開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查,引導學生將節(jié)約節(jié)儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節(jié)約志愿服務活動和節(jié)約社會公益活動,利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子,宣傳勤儉節(jié)約,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式,引導學生在學校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。

(三)開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機,采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式,引導廣大中小學生樹立節(jié)約意識,建設節(jié)約文化,營造節(jié)約氛圍,倡導節(jié)約文明,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,真正將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行,為實現學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障,全面推進和諧校園建設。

四、幾點要求。

(一)做好組織部署。各學校要高度重視勤儉節(jié)約教育,周密安排部署,精心組織實施,結合主題班團隊會和道德講堂的開展,使全年計劃和近期安排協(xié)調統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用,避免形式主義,使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑,確保活動深入持久、扎實有效的開展。

(二)做好課堂育人。各學校要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內容,貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際,著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源,積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程,讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染,讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。

(三)完善評價體系。各學校要結合實際,制定詳細的評價辦法,將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標,納入到學生綜合素質評價,與評優(yōu)評先結合起來。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動,發(fā)揮榜樣作用,激勵學生參與節(jié)約行動。

(四)建立節(jié)約制度。各學校要在管理各個環(huán)節(jié)體現節(jié)約要求,自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節(jié)約計劃,推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。結合中小學生守則和日常行為規(guī)范,建立健全各種規(guī)章制度,細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內容。校長、教師要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。

(五)做好宣傳報道。各學校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網站宣傳報道作用,積極撰寫通訊稿件,對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道,引導廣大中小學生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十二

通過活動,讓學生知道艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。使學生們從小養(yǎng)成艱苦樸素、節(jié)約能源,助人為樂、合理花錢的好習慣。

團隊委員、中隊輔導員。

20xx年9月。

二(2)班教室。

參加人員:

二(2)班全體兒童團員。

1、節(jié)目彩排。

2、準備文具。

3、收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約;環(huán)保節(jié)能的資料。

4、準備團旗、伴樂磁帶。

一、宣傳發(fā)動階段。

1、讓學生了解活動主題。

二、準備階段。

1、確定節(jié)目。

2、分小組收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約;環(huán)保節(jié)能的資料。

3、準備表演的節(jié)目。

4、主題活動過程練習。

5、節(jié)目彩排。

三、實施階段。

1、召開中隊主題團會。

四、中隊主題團會過程:

(一)隊會儀式。

(二)中隊長宣布團會開始。

(三)出旗、敬禮!

(四)主持人甲:我們的星星苗苗隊旗啊,在隊鼓聲中迎風飄揚。

齊唱:《共產兒童團歌》。

主持人乙:在我們的身邊有一些阻礙我們前進的不良現象,同學們誰來談一談呢?

(五)小品《小攤前》。

(六)小隊長總結。

(七)詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。

(八)主持人甲:零錢的用處可真大?。∥蚁M瑢W們自覺養(yǎng)成不亂花零錢的好習慣,把零錢用于支援災區(qū)、祖國的建設。

(九)主持人乙:在我們身邊有許多浪費現象,請看小品《廢品展覽》。

(十)主持人甲:在我們的眼里,一滴水、一張紙、一度電算不了什么,但是懂得節(jié)約,你就會恍然大悟的。

(十一)交流自己收集的資料。(環(huán)保、節(jié)能)。

(十二)主持人乙:我們現在的生活雖然比過去富裕了,但還要把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良革命傳統(tǒng)時刻銘記在心。

講老一輩革命家艱苦樸素、勤儉節(jié)約的故事。

(十三)主持人合:迎著新世紀的曙光,我們挺起胸,邁大步,奔向祖國的未來。

(十四)齊唱《我們的祖國是花園》。

(十五)輔導員講話:祝本次團會取得圓滿成功!希望大家發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

(十六)輔導員呼號:時刻記住五個愛。(生:準備參加少先隊。)。

(十七)中隊長宣布團會結束。

(十八)退旗、敬禮!

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十三

為認真貫徹落實上級單位有關“厲行節(jié)約、反對浪費”精神,切實抓好厲行節(jié)約工作,制定本實施方案。

一、指導思想。

開展厲行節(jié)約反對鋪張浪費專項活動要以科學發(fā)展觀為指導,以改革創(chuàng)新為動力,以“廉潔、節(jié)儉、增效”為目標,以健全制度、建立長效機制為保證,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為的發(fā)生,提高公用經費的使用效益,津補貼規(guī)范發(fā)放和招待費管理規(guī)定得到有效執(zhí)行,確保上級單位關于勤儉節(jié)約和廉潔自律的相關規(guī)定得到有效落實,干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識進一步增強,形成堅持厲行節(jié)約,反對鋪張浪費的良好風尚,真正把有限的資金和資源用在“刀刃”上,建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度。

二、組織安排。

為使勤儉節(jié)約活動制度化、常態(tài)化,縣局調整勤儉節(jié)約活動領導小組:

三、活動主題。

四、活動時間。

20xx年10月。

(一)節(jié)約用電。

1、合理設置空調溫度。嚴格執(zhí)行國家有關室內溫度的控制標準,合理設置空調溫度。除特殊用途外,室內空調溫度設置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少開1小時空調”作為一項節(jié)能制度,落實到每個辦公室。機關及各單位工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內溫控標準,做到室內無人時不開空調,開空調時不開門窗,堅持定期清洗空調,提高空調能效水平。

2、節(jié)約照明用電。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機,復印機及傳真機等辦公設備不用時,應隨時關閉,在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、減少待機消耗。

3、加強用電設備運行管理。指定專人負責檢查辦公區(qū)域用電設備,對電器設備實行定時開關制度;夏季下班時間實行拉閘限電;加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造,推廣使用節(jié)能型照明燈具。

(二)節(jié)約用水。

加強用水設備的日常維護管理,在用水區(qū)域應設置節(jié)約用水標識,使機關干部職工養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣??刂聘鱾€閥門、龍頭的出水流量,杜絕“長流水”,切實減少耗水量。

(三)嚴格辦公經費和辦公用品管理。

加強辦公經費預算管理,嚴格辦公經費支出審批程序,從緊控制辦公經費支出;辦公經費管理使用應公開、透明,嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準,建立辦公用品領取登記簽字制度;在細化采購預算編制的基礎上,對通用辦公設備和同類采購事項,實行集中統(tǒng)一采購;充分利用網絡辦公,加快推進無紙化辦公,減少紙張文件的印制;應雙面用紙,鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;嚴格控制通訊費用支出,根據工作需要,正確選擇電子郵件、電話、掛號、普通郵件等通信方式,提倡言簡意賅,縮短通話時間。大宗印刷要實行公開招標,擇優(yōu)選擇印刷廠家。

(四)從嚴控制會議和公務接待經費開支。

開支標準等有關規(guī)定,不搞超規(guī)格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類公款饋贈等行為。

(五)加強公務用車的節(jié)能管理。

嚴格執(zhí)行國務院有關車輛節(jié)油的規(guī)定,逐步更新不符合節(jié)能、環(huán)保要求的車輛。新購公務用車優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型和清潔能源型汽車,嚴格控制高油耗車輛的購置。公務車輛統(tǒng)一實行定點維修、定點保險和定點加油,推行一車一卡,嚴格執(zhí)行單車油耗定額,努力降低油耗。堅持科學管理、規(guī)范駕駛,按時保養(yǎng),減少車輛部件非正常損耗,降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行線路和用車人員搭配,盡量減少車輛空駛里程。對集體公務活動,提倡集中乘車;非緊急情況下城區(qū)范圍內外出盡量步行或乘公交車,不使用車輛。加強日常管理,嚴禁公車私用。

六、主要措施。

厲行節(jié)約工作涉及面廣,是一項系統(tǒng)工程,也是一項必須長期堅持的工作。做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,明確責任科室,建立健全的工作責任制,做到人員到位、責任到位、措施到位。切實抓好工作落實,確保到目標順利實現。

每一升油、每一張紙、每一支筆、每一分錢,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。通過網站、宣傳欄等媒體,廣泛宣傳節(jié)約工作的重要意義,增強全局干部職工的節(jié)約意識,普及節(jié)約知識,營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。

(二)逐步建立節(jié)約長效機制。逐步完善機關車輛管理,辦公樓管理、接待管理、財務管理等制度。建立健全節(jié)約工作責任制,使節(jié)約工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十四

秋天本來是豐收的美好時節(jié),但在美麗的--地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱,對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來,如同--地震一樣震撼著每個人的心靈,中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以,我們要倡導節(jié)約觀念,建設文明學校,圍繞增強節(jié)水習慣,樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。

二、活動時間。

1.20--年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準備。

2.9月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式。

3.9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內開展切實可行的節(jié)水辦法。

三、活動地點。

食堂門口及各幢學生公寓。

四、活動對象。

全體在校師生。

五、活動主題。

關心環(huán)境、愛水、節(jié)水。

六、活動口號。

1.珍惜水、節(jié)約水、保護水。

2.保護水資源,改善水環(huán)境。

七、秉承理念。

惟有了解、才會關心;惟有關心,才會行動;惟有行動,生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!

八、活動流程。

九、活動經費。

十、注意事項。

1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。

2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。

3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器,以免發(fā)生意外。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十五

3月21日是世界森林日,3月22日為世界水日。為了大力倡導節(jié)約文化,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好品質,切實提高學生的環(huán)保意識和節(jié)約意識,我校決定在全校學生中開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動。

二、活動要求。

1.通過開展節(jié)約型主題活動,在全校樹立節(jié)約意識,營造節(jié)約氛圍,倡導節(jié)約文明,形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚。

2.認真組織開展節(jié)約資源“四個一”活動,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,爭做節(jié)約的表率,使節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等成為全校師生的自覺行為,全面推進和諧校園建設。

3.倡導學生把節(jié)約行動延伸到家庭,延伸到社會,使節(jié)約形成一種習慣,為倡導低碳生活建設節(jié)約型社會做出自己的貢獻。

三、活動時間:20**年3月20起。

四、活動安排。

1.宣傳發(fā)動階段(20**年3月20日—3月25日)。

(1)由少先隊大隊部制定“節(jié)約資源,從我做起”主題活動實施方案。

(2)通過國旗下講話,向全校師生發(fā)出《節(jié)約資源,從我做起》的倡議,宣傳“四個一”活動的重要意義。

(3)通過校園廣播介紹節(jié)能常識、方法,使學生普遍了解節(jié)約資源“四個一”的`內容,樹立環(huán)保意識和節(jié)約意識。

(4)3月22日下午班隊課,各班級舉行一次以“節(jié)約資源,從我做起”為主題的班會,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。

2.具體實施階段(20**年3月26日—4月26日)。

(1)各班級出版以“節(jié)約資源,從我做起”為主題的黑板報及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

(2)在班級中開展豐富多彩的“節(jié)約資源,從我做起”的主題班隊活動。如:評論身邊的浪費現象;在班級中開展“節(jié)約資源,從我做起”的大討論,并能制定一份“節(jié)約資源公約”在教室張貼,公約內容一式兩份,上交少先隊大隊部一份(公約內容可涉及學校學習生活的各個方面,如:不亂扔紙、鉛筆頭、不隨便花錢、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電、愛護公物等);在班級中搜集整理節(jié)約妙招、關于節(jié)約的名言警句和名人節(jié)約小故事等。

3.自我總結與評比階段(20**年4月23—4月26日)。

(1)完成“低碳貝貝”活動記錄表(要求人人參加此項活動)。評選最優(yōu)秀的“低碳貝貝”一名,完成“低碳貝貝”主要事跡記錄表,大隊部統(tǒng)一表彰。

(2)黑板報評選按一、二、三等獎評分,學校將頒發(fā)獎狀,進行表彰。

(3)手抄報按低、中、高年段參評,獲獎作品將在學校展出。

五、上交作品要求。

1.手抄報版面要求8開圖紙制作,四邊各留出至少1厘米距離,作品背面右下角須注明作者,班級,姓名。(每班兩張以上)。

2.活動過程中要有照片或影像資料。(每班3張以上)。

3.“低碳貝貝”活動記錄表一張。

4.優(yōu)秀“低碳貝貝”主要事跡材料及生活照一張。(主要事跡記錄表格請從校網的“隊活動”中下載)。

5.節(jié)約資源公約一份。

6.以上5樣資料請在4月23日前上交到大隊部,其中的2、4項的作品要求以電子文檔形式上交。

希望各中隊以”節(jié)約資源,從我做起”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高社會責任感,爭做節(jié)約的表率,增加班級體的凝聚力,把學生的自我教育和實際行動相結合,營造節(jié)約的良好氛圍。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十六

以_為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,教育和引導全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強厲行節(jié)約、文明消費、社會擔當的自覺性,努力為建設節(jié)約型校園貢獻力量。

三、活動時間:20_年3月至5月。

四、活動安排。

(一)宣傳發(fā)動階段(20_年3月中旬)。

2、利用國旗下講話向全校師生學習《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的倡議書》,號召全校師生從我做起,從現在做起,并舉行集體宣誓。

(二)具體實施階段(20_年3月—4月)。

1、舉行“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會。

各班級舉行一次以“勤儉節(jié)約,浪費可恥”為主題的班會,采取豐富多樣的教育方式,挖掘學生中典型的事跡,身邊的榜樣,引導全班學生認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型校園。

2、出一期主題黑板報。

各班要出一期高質量的黑板報,黑板報內容包括:主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。宣傳勤儉節(jié)約思想和知識,培養(yǎng)“勤儉節(jié)約,從我做起”的自覺性。屆時德育處組織人員檢查評比。

3、進行例行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費班級簽名活動。讓學生明白簽是責任與義務,并能從行動上端正態(tài)度,做個勤儉節(jié)約的好少年。

4、學校制作宣傳警示標語,懸掛于教學樓、食堂,大力倡導厲行節(jié)約,形成反對浪費,勤儉節(jié)約的社會新風尚。

德育處、學生會定期檢查,對浪費水資源等不文明現象嚴加教育,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去,真正將節(jié)約的意識納入廣大普通同學心中。

(三)總結與評比階段(20_年5月)。

1、各班組織于5月初將形成的書面文字材料上交德育處,屆時學校根據各班總結材料,評出優(yōu)秀班級。

2、各班級評選出“勤儉之星”。

希望各班級以“勤儉節(jié)約、從我做起、愛我校園”主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節(jié)約的表率,營造學校的節(jié)約氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

石橋中心小學。

20_年3月14日。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十七

一、活動目的:

1.通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。

二、活動形式:

隊會形式。

活動準備:

1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有節(jié)約方面的節(jié)目。

2.準備好表演的道具等。

3.準備好簽名的橫幅。

三、活動過程:

中隊長以對會儀式組織開展活動:。

(1)中隊長:整隊。

(2)各小隊小隊長:立正,報數。

(3)各小隊小隊長跑步到中隊長面前,敬禮,報告:“報告中隊長,我們第一x小隊,原有x人,實到x人,報告完畢。

(4)隊長回答:“接受你的報告?!毙£犻L回原位,發(fā)出稍息口令。

(5)小隊報告完畢后,中隊長發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊輔導員面前,報告:“報告中隊輔導員,我們四(4)中隊原有50人,實到50人,報告完畢?!?/p>

(6)隊輔導員回答:“接受你的報告,希望你們的隊會開得成功?!?/p>

(7)中隊長:“出旗,敬禮。”

(8)中隊長:“禮畢,唱隊歌?!?/p>

(9)中隊長:“起各小隊有秩序的回座位?!?/p>

(10)各小隊隊員坐到指定位置。

由主持人組織活動:

主持人:

男:“節(jié)約是美德,節(jié)約是時尚”。節(jié)約已經成為當今世界最重要的主題之一。我們國家在厲行建設節(jié)約型社會。

女:節(jié)約,是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,是對子孫負責的身體力行。

主持人:

男:本次中隊活動活動的主題是圍繞:節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,節(jié)約一粒米。

我們有四個方隊分別代表水、電、紙、米。

女:現在請各隊代表發(fā)言。

水:如果每人每天節(jié)約一滴水,全世界每天就會節(jié)約60億滴水。一滴水可能微不足道,60億滴水卻能辦成很多事情。年復一年,一滴水的積累就可能使地球上的生命延續(xù)更長的時間。任何一個人都無法讓地球每天增加一滴水,每一個人卻能夠讓地球每天少消耗一滴水。那么,每天節(jié)約一滴水,就讓我們從自身做起吧。

紙:大家知道嗎?生產1噸紙需要木材0.875噸、煤0.5噸、水375噸,而我國又是個源極其匱乏的國家,造紙需要大量的木材,我國現有的森林覆蓋面積僅為國土面積的13%,人均占有森林面積只相當于世界人均水平的17.2%,居世界第119位,與國際平均水準相距甚遠,為此不得不大量依賴進口。而生產紙漿,則需要耗費大量能源和水資源,所以歷來紙漿被稱為:“耗能大戶、耗水大戶、排污大戶”。

電:你們可知道一度電的作用嗎?

米:我國作為全球第一人口大國,13億是一個巨大的乘數;多么微小的數位乘以13億,都會變得很大很大。節(jié)約或者浪費,得失之間都是一筆筆巨大的財富。因此,“千里之行,始於足下”,建設節(jié)約型社會,必須從大家做起,從身邊做起,從每一天做起,從節(jié)約每一粒糧食做起。

主持人:

女:代表隊都各自表明了自己的觀點,那么就讓我們看看他們是怎樣來支持自己的觀點的?

男:有請水隊來為我們表演。大家歡迎!

水隊表演節(jié)目。

主持人:

女:水隊的同學通過自己的表演來告訴我們節(jié)約水的重要性,水是生命之源,節(jié)約用水,人人有責。

接下來有請代表電的同學們通過他們的表演來告訴我們一些道理。

電隊表演節(jié)目。

主持人:

男:通過剛才的那個節(jié)目你們有沒有從中懂得了什么道理?

學生甲回答:

女:是的。電對于我們來說是相當重要的,有了一度電我們可以做很多事,剛才電隊的代表已經說了很多,相信大家都還記得。

主持人:

男:接下來有請代表紙的同學們來為我們表演。

紙隊表演節(jié)目。

主持人:

女:剛才大家看了他們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目,大家都知道了節(jié)約紙就相當于保護森林。

主持人:

男:接下來有請代表米的同學們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十八

了解電的用途和重要性,知道要節(jié)約用電。

思考節(jié)約用電的方法,并在生活中實踐。

兒歌《我會節(jié)約用電》。

“節(jié)約用電”補充操作材料(見材料制作)。

學習領域:

形式:小組

1。請幼兒指出活動室的電器設備,并介紹其用途。

2。老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電,討論如果沒有電,對我們有什么影響。

3。請幼兒說說怎樣節(jié)約用電。

4。出示《我會節(jié)約用電》兒歌,與幼兒一起說兒歌:

我會節(jié)約用電

看電視,開電燈,

離開了電都不行。

小朋友,請珍惜,

用完斷電要牢記。

5。將幼兒分成二至三組,討論、設計、制作“節(jié)約用電”的標志卡,老師可在標志卡上寫上“節(jié)約用電”。然后,幼兒每人手持一張自己制作的“節(jié)約用電”小標志卡,在老師帶領下巡視幼兒園,看看有沒有人忘記關燈,如果有,請在旁邊貼上小標志卡,然后請老師幫忙關上燈。

6。返回活動室后,請幼兒說說巡視幼兒園的結果。

7。請幼兒回家與爸爸媽媽完成“節(jié)約用電”補充操作材料,第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

懂得要節(jié)約用電。

能說出節(jié)約用電的方法,并能在生活中實踐。

勤儉節(jié)約教育活動方案篇十九

活動理念:樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

教育目標:

1、糧食的來之不易;。

2、樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念;。

3、學會從身邊開始節(jié)約,不浪費學校的糧食;。

活動過程。

一、導入:

同學們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是“糧食”,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費!

二、話題設計1。

同學們,我們絕大多數都是來自農村,我們的父母都是農民,我們都知道糧食是怎么來的,現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

——3分鐘回想,再由學生自由發(fā)言。

——班主任總結:同學們回答的很好,現在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

三、話題設計2。

——學生討論發(fā)言。

——教師總結:中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區(qū))人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設備和管理落后,糧食在收獲、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%,也就是說,我國每年的產后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。資源、可持續(xù)發(fā)展已經成為世界性的課題。

節(jié)約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質。

四、話題設計3。

我們自己有沒有浪費的行為呢?

——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

——學生進行自我剖析。

——教師總結發(fā)言:同學們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學都是無意識的行為,沒有這個習慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!

——“節(jié)約糧食,反對浪費”的簽名儀式。

——全體同學宣誓:

我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

宣誓人:___。

七、結語:

同學們:“不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥!”

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