通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長和進步，同時也可以找到不足和提升的機會。一篇較為出色的總結(jié)需要用簡潔明了的語言，準確表達自己的觀點和理解。生活中總會遇到需要寫總結(jié)的情況，以下是一些總結(jié)樣本，希望能為大家提供參考。
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導，各位老師：
下午好！
我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：
每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統(tǒng)一思想。
由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。
平時教學過程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。
網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。
馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。
樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。
我們高二化學備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導、老師匯報完畢。
謝謝大家！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
我們嚴格要求教師努力規(guī)范自己的教學行為，繼續(xù)規(guī)范加強教學“六認真”工作的考核，端正教風，嚴謹治學。各科以優(yōu)化課堂教學，規(guī)范作業(yè)的布置與批改為著力點，精心備課，抓住重點，突破難點，設(shè)計自主的學習方式，構(gòu)建開放的學習環(huán)境，注重個性教學設(shè)計形成。語文、數(shù)學、外語作業(yè)的設(shè)置在保證雙基的前提下力求探索綜合性、實踐性、活動性作業(yè)。我們十分重視教學“六認真”工作，有明顯具體的要求，“六認真”月查基本形成制度。根據(jù)實際情況，每月進行“六認真”考核，如實作好記載，不弄虛作假，揚長避短。目前，由主管教育的校長教導、教研組長、教師幾方面組成的教學過程管理機制日趨完善，各學科課堂教學常規(guī)在實踐中逐步形成。
2．以“月考核”為入口，強化質(zhì)量意識
為進一步強化質(zhì)量意識，我校扎實有效的開展了“月考核”活動，并逐步形成了制度。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。教導處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學生成績考核(記分冊)等，隨查隨記(載入教師業(yè)務(wù)檔案)并做總結(jié)通報，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。
我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全?？偟慕虒W活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責明確。既讓校領(lǐng)導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學。有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。
3．以“教研組”為單位，加強教學研討
我們注重教學常規(guī)的過程管理，形成了校長室、教導處、教研組的三級監(jiān)控機制，開展定期與不定期、定向與隨機相結(jié)合的教學常規(guī)監(jiān)控，要求教師嚴格執(zhí)行教學計劃，對教師下班級教學從晨間到課堂，從午間到興趣小組活動，都作了全面計劃和部署。繼續(xù)加強教研組建設(shè)，各教研組能認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務(wù)，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高?；顒幼龅接兄黝}，有內(nèi)容。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學，關(guān)心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
4．以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為
基本習慣的培養(yǎng)。我們注重“培優(yōu)補差”工作，對學有困難的學生加以認真輔導，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
三、夯實教學研究，提升課堂教學
在新一輪的課改實踐中，我校要求老師更新教學觀念，要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫。教導處主要從以下幾方面著力：
1.加強課題研究，提升反思能力
教導處從提升學校品牌，解決教育教學問題入手，積極開展課題研究。本學期在“小學語文綜合性學習”、“個性化閱讀”的研究成果的推廣運用中不斷總結(jié)提高，爭取再有所突破。學校要求45周歲以下的教師人人參與課題研究。提出“在研究中工作，在工作中研究，以研究推動工作，把研究成果落實在工作中”的要求。要求青年教師圍繞自己的研究課題，結(jié)合日常的課堂教學和教育工作，進行教育教學反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究沙龍活動。
正使備課落實到課堂教學上。在期中工作分析匯報會上，教導處起到了導航作用，指出了在集體備課、作業(yè)批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新.業(yè)務(wù)認真的教師，并讓他們在全體教師會上交流了他們的工作經(jīng)驗。教導處督促各科教研組有計劃地、扎實高效的開展各項工作，使每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等落實到人。
3．立足教學實踐，提升教學水平
構(gòu)建青年教師成長的平臺。讓青年教師承擔課程實施的年級的教學工作。舉辦教學基本功競賽、教學能手的評選等活動；組織社區(qū)開放日活動，邀請家長聽課、觀摩興趣小級活動、召開家長座談會、傾聽家長對教師的評價，及時了解社區(qū)對學校的課改和教師教學的意見和建議。為了有效的提升教師的教學水平，教導處形成了“三課”制度。（三課指“隨堂課”、“掛牌課”、“示范課”）。堅持做到全體教師每人上一次掛牌課，拋磚引玉，反思得失；每兩星期開展一次專家聽課評課活動，不斷磨練，不斷前進。加強教師間的相互聽課，取長補短。行政和教研組長能深入課堂，注重分析導向，作出評價，提出建議。三課活動中，教師能認真作好聽課筆記，寫好聽課評議表。學校領(lǐng)導每學期能聽課15節(jié)以上，教師每學期能聽課10節(jié)以上。
4．鼓勵觀摩學習，開闊教學視野
“走出去，請進來”是我校開展學習活動的宗旨。教導處認真制定外出學習計劃，組織好每一次外出學習活動，讓每一位教師都有學習機會。在本學期中，學校中的青年教師基本上都有一次以上外出學習機會。加強與兄弟學校的交流與學習。
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園園長工作總結(jié)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家下午好！首先對各位領(lǐng)導、蒞臨我園檢查指導工作表示熱烈的歡迎！對各位老師一直以來對我園工作艱辛的付出，表示衷心的感謝！
孟定小天使幼兒園自建園以來，始終堅持“全心全意熱愛幼兒，全心全意服務(wù)家長”的辦園宗旨，在教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的發(fā)展。為積極爭創(chuàng)省級示范幼兒園，我園自覺對照《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省示范幼兒園辦園水平綜合評價方案的通知》，結(jié)合我園的實際情況從以下幾個方面向各位領(lǐng)導進行自查匯報。
首先我園成立自評小組，共有7名教師組成，經(jīng)過以下成員自評，認定我園可以申報二級一等示范幼兒園，以下自評小組名單介紹及參考自評表。
組 長；周 妮（孟定小天使幼兒園園長）
副組長；李正翠（孟定小天使幼兒園副園長）
成 員；楊榮梅（孟定小天使幼兒園教師）
羅菊方（孟定小天使幼兒園教師）
畢雪冰（孟定小天使幼兒園教師）
金貴偉（孟定小天使幼兒園園長助理）
張文平（孟定小天使幼兒園后勤主管）
其次我將從以下幾個方面匯報我園情況，
7.8平方），兩棟教學樓，建筑面積1985平方米、生均6.9平方米，活動場地1160平方米、綠化面積80多平方米，現(xiàn)有8個教學班，286名幼兒就讀，學前班2個班，大班2個班、中班3個班、小班1個班、，現(xiàn)有25名教職員工，大專及以上學歷6名，中專及高中學歷12名，初中學歷7名，我園以大專及中專學歷帶班任教，高中及以下學歷從事保育及后勤工作。園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備齊全，有專用校園廣播、規(guī)范活動室，音體室、舞蹈室、圖書資料室，檔案室、戶外活動有海洋池，大小型玩具，設(shè)有植物角，每個教室內(nèi)都配有電子琴、液晶電視、dvd、錄音機，現(xiàn)共已投資220多萬元。
我園以促進幼兒身體正常發(fā)育機能協(xié)調(diào)發(fā)展為主，認真培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和參加體育活動的興趣，逐步發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交流的基本能力，促進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)孩子誠實、勇敢、好問，友愛、良好習慣和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，自辦園以來，我園各項保教工作得到了廣大家長的認可。
我園以“讓家長放心，讓幼兒開心，全心全意培育新一代”的辦園理念“與家長共同培養(yǎng)健康、快樂、有創(chuàng)造力的孩子”為目標。以五大教學領(lǐng)域為主開展保教工作，游戲式的教學方式，讓幼兒在游戲中學會體會生活，掌握基本生活常識及做人道理，為幼兒的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
我園結(jié)合自身教學情況，開設(shè)了舞蹈班、美術(shù)班、珠心算培訓班，積極參加市內(nèi)的各種文化藝術(shù)比賽活動，多次榮獲市、縣級獎項，使孩子受到藝術(shù)的熏陶，親身體驗濃厚的民族風情，讓幼兒自己動手作畫、發(fā)揮想象力美術(shù)教育、開展幼兒作品方式，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，珠心算的學習充分提高了幼兒智力的開發(fā)，加強幼兒的記憶力和敏捷性。
1、實行層次管理。
我園設(shè)有園長1人，園長主管全盤工作，副園長1人，主管教學、家長工作和教師培訓工作，后勤主管1人，負責食物采購，衛(wèi)生監(jiān)督，園辦公室主任1人，負責接收下發(fā)材料，考勤監(jiān)督，領(lǐng)導班子成員穩(wěn)定團結(jié)、目標明確，分工具體、職責落實，相互團結(jié)協(xié)作的管理隊伍。
2、實行制度管理。
完善制度，明確職責，為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學化、我園廣泛征求員工意見，完善制定了各項制度，如安全工 作制度、家長聯(lián)系制度、各項考核制度、會議學習制度等。結(jié)合幼兒園實際情況，制定了各崗位人員的.職責，組織大家學習，讓每個人都對自身崗位的職責做到心中有數(shù)。根據(jù)各項制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如對班級日常工作，制定了細致的分類檢查表，從衛(wèi)生、常規(guī)和班務(wù)工作三個方面進行考核。根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實施辦法，制定了具體詳細的考核標準和獎罰制度，實現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、規(guī)范化。
為了確保安全制度的有效執(zhí)行，我園不僅成立了以園長為核心的安全工作領(lǐng)導小組，幼兒園開辦了安全教育活動、開展了全園性的消防疏散演習，采取多種形式對全園職工和幼兒進行安全知識教育，全園牢固樹立了“安全第一”的思想。
3、實行人本管理。
為了使制度在執(zhí)行時發(fā)揮其最大的作用，我園遵循以下原則，實行了人本管理，針對不同老師的能力和特長安排工作，遵循合理組合原則，在進行班級人員搭配時，努力做到老師之間性格互補、優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合作力。
1、加強師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。
為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習并重的原則，學習時事政治，學習幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，學習優(yōu)秀教師的先進事跡，努力培養(yǎng)教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)師資隊伍。
2、教研常規(guī)培訓：我園制定了“教師培訓計劃”、“骨干教師外出培訓計劃”，開展了豐富的園本培訓，如 教師演講課，公開課，電子琴培訓，幼兒廣播操培訓，等等。
3、我園訂閱了《幼兒教育》、《學前教育》、《早期教育》、《學前教育研究》、《幼兒教學研究》等專業(yè)雜志，在教師備課室供教師們隨時可以參閱學習。
我園根據(jù)實際情況，建立了較健全的教科研制度。如備課制度、教研制度、教育教學常規(guī)檢查制度、學習制度、課題研究制度、教科研成果交流匯報制度等，使園本教研有則可依、有章可循。開展針對性的園本教研活動。我園根據(jù)《綱要》精神，制定全園的保教目標。平常由園長、副園長巡視各班教育教學活動的開展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況，并根據(jù)教師的困惑和問題，開展形式多樣的、有針對性的教研培訓活動。
為了讓家長參與幼兒園工作，我們建立了家長工作制度，包括家長委員會制度、家長觀摩制度、家長監(jiān)督制度、家長評議考核幼兒園工作制度，我們做到每日與家長有聯(lián)系，每周有家長監(jiān)督，每月有活動觀摩，每學期有家長評議，固定時間召開家長委員會。
謝謝大家！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
小事與大事是一對可以相互轉(zhuǎn)化的辨證關(guān)系，小事干得多了就能成大事，小事干壞了也會鑄大錯。西方有個關(guān)于馬蹄釘?shù)闹V語故事。在兩國交戰(zhàn)的戰(zhàn)場上，一方主帥所騎戰(zhàn)馬的一顆馬蹄釘突然斷了，導致馬失前蹄將主帥摔到了地上，受了重傷的主帥無法繼續(xù)有效地指揮戰(zhàn)爭，導致戰(zhàn)敗，而戰(zhàn)敗的結(jié)果是國家滅亡。我們辦公室，很多工作是日常工作，但對牽涉到的個人、對頻道來說都是大事，故我們在具體落實工作時一定要秉承辦公室工作無小事的宗旨。事實也是如此，你看我們的人事工作在外企里叫hr主管，就是杜拉拉干的活;財務(wù)也是這樣，要將廣告部賺的錢、節(jié)目部用的錢都做成帳管起來;我們的司機身肩安全責任，還都兼著行政后勤工作，屬于是一崗多職。楊主任是不要說了，是大管家。辦公室事雜，什么都要會一點。會干了是小事，不會干是大事;什么都要干好，干好了是小事，干不好可是大事了。目前大家也都朝這個方向在努力，這也體現(xiàn)了我們辦公室工作人員的上進心。
辦公室以常規(guī)工作居多，大家都各管三分地，整天忙著在自己的田里精耕細作，我認為我們既要埋頭工作，也要抬頭看路。我們生活在一個技術(shù)革新、理念翻新的時代，有很多工作要與時俱進，所以我認為有好的、有利工作開展的想法還是要提出來。我講個故事，一家酒店打算增加一部電梯，專家們經(jīng)過復(fù)雜的論證，認為最好的辦法是在每個樓上打個大洞，但一位清潔工卻對專家說，我要是你們就會把電梯裝在樓外，這就是觀光電梯的由來。講這個故事是說，好的建議往往是信手粘來，不需要太深奧的理論支撐，大家都很提的。我們辦公室同志們也很齊心，經(jīng)常會有一些好點子，比如說何琳看頻道管理制度分散在各部門，有些制度也已經(jīng)不適用當前的實際工作了，提出修訂管理制度的建議;今年上半年辦公室成立了駕駛班，財務(wù)小方就提出駕駛班費用報銷歸口管理的建議，避免了各自零散報銷重復(fù)找領(lǐng)導簽字的弊病;我夏天在歐洲，看到司機們出車都很準時規(guī)范，后來打聽了一下，原來他們實行3個10分鐘管理制度，即有出車任務(wù)里，負責統(tǒng)籌的人在10分鐘內(nèi)安排車輛，接到任務(wù)的司機在10分鐘內(nèi)與用車人聯(lián)系上，最后是在比規(guī)定時間提早10分鐘到指定點等候。我們的駕駛班效率也很高，不知道是不是按照這樣的規(guī)定在操作。
辦公室是服務(wù)部門，也是管理部門，承擔著行政管理、財務(wù)管理、人事管理、車輛管理等諸多的工作。近日看《浙江日報》提出了一個“服務(wù)好才能管理好”的概念，我認為很有道理，我們要為頻道提供好的服務(wù)，同時在服務(wù)的基礎(chǔ)上進行有效的管理。辦公室行政、財務(wù)、人事、司機、后勤都是服務(wù)加管理的崗位，服務(wù)做細致了，管理起來也有經(jīng)驗，管理做好了，可以提高效率將服務(wù)做得更到位。我看我們的財務(wù)、人事都在做跑腿服務(wù)工作，也要做整理、總結(jié)、建議等管理工作，都是服務(wù)和管理在一起。其他同志也是這樣，一邊服務(wù)一邊管理，寄管理于服務(wù)之中，讓服務(wù)與管理相輔相成的，將工作理得更順，做得更好，更有含金量。
最后和大家分享一個故事。是我在意大利佛羅倫薩看到大衛(wèi)像時導游跟我們講的故事。米開朗琪羅用大理石雕刻出著名的大衛(wèi)像。完成后，當?shù)匾晃凰囆g(shù)贊助人一看到雕像，驚為天人，贊嘆地說：‘你怎么知道要這樣雕刻大衛(wèi)?我不懂……’一向率直的米開朗琪羅回答：‘噢，大衛(wèi)一直都在大理石里，我只是把不屬于大衛(wèi)的部分拿掉?！蔽覀円部梢匀コ胁幌嚓P(guān)的‘大理石’;突破人生路上的障礙、廢物，一切有形或無形的雜物，帶著自己最好的部分，進入下一個輝煌的階段。
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導和同志們：
大家好！
按照本次會議安排和限時發(fā)言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要總結(jié)如下：
一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產(chǎn)任務(wù)及時下達、圖紙交底和會審，技術(shù)交底、質(zhì)量通病防治與預(yù)控、細部工程創(chuàng)優(yōu)。今年，公司施工任務(wù)重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領(lǐng)導工作，轉(zhuǎn)變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產(chǎn)和進度控制的主動權(quán)，結(jié)合基建“三提升三強化”安全生產(chǎn)主題活動，加強現(xiàn)場安全安全監(jiān)督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現(xiàn)場危險源的正確辨識并積極采取預(yù)控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。
二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執(zhí)行力再進一步強化。以積極的心態(tài)和強烈的責任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網(wǎng)erp基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網(wǎng)絡(luò)傳遞，對330kv順正變、福成變等往返奔波信息協(xié)作圓滿完成了任務(wù)，以部門每月月度任務(wù)為目標的努力完成保證公司大目標的實現(xiàn)，把公司領(lǐng)導提出的各項工作落到實處。
三是在工作中不斷提高自身素質(zhì)，模范帶頭作用突出。敬業(yè)愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學習，善于思考和業(yè)余學習，在工作中掌握新知識，學習新技術(shù)，積累新經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優(yōu)質(zhì)高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦；該為項目部辦的事，堅決辦；難為項目部辦的事，想法辦。
工作中存在的主要問題及本人的不足：
工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務(wù)，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，把自己思維方式、工作方法盡快轉(zhuǎn)變到局領(lǐng)導對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續(xù)帶領(lǐng)職工為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
自評格次：良好。
謝謝大家！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
在這個學年里，外國語學院日語專業(yè)xx班在學校及學院領(lǐng)導的指導及幫助下，團結(jié)奮進，以提高我班學生的綜合素質(zhì)為目標，加強自自我教育，總體來說表現(xiàn)優(yōu)秀，但也有個別同學管理起來難度比較大，但經(jīng)過一學期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下：
一、班級情況簡介。
我班現(xiàn)有37名學生，其中，只有10名男生,其余為女同學。6名同學為中共黨員，2名同學為預(yù)備黨員,本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。
二、班級建設(shè)工作。
1、制定工作計劃。
在學期初，我制定了班級工作計劃，簡要概述如下：
一、工作目標：
1、培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結(jié)友愛上進積極的班風。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
二、具體工作計劃：(一)選舉班委，建立堅強的班集體核心。通過民主選舉，成立班團委，成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
(二)開展學風建設(shè)。樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。鼓勵同學報考日語一級、二級，開展畢業(yè)論文準備工作，為畢業(yè)做好相應(yīng)的準備。
(三)開展就業(yè)指導，引導同學們樹立正確的就業(yè)觀，擺正心態(tài)，積極就業(yè)。
(四)在班、團委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭加強班級管理工作。
1、培養(yǎng)學生干部。
要做好班級管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級管理工作的一個重點。學期初，我通過對學生檔案的了解，通過新一輪的民主選舉，成立了班團委。我采用了學生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級管理方式，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對班干部進行指導，幫助她們處理好學習和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學服務(wù)的關(guān)系。
同時在學習上、生活上嚴格要求他們，在班級管理工作上鼓勵她們大膽去做，使她們成為班級建設(shè)的排頭兵，培養(yǎng)得力的班干部，開展學生自我管理，以形成班集體的向心力，樹立良好的班風，讓學生感受到主人翁地位和團隊親和力，將使班級管理更加輕松，也在一定程度上達到了培養(yǎng)學生的目的。
2、班級制度建立。
班長負責班級考勤，并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請假，有效地規(guī)范了班級考勤秩序。班團委爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責任心。
3、學風建設(shè)。
抓學風，抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性。通過與學生們的共同努力與積極配合，我班學風一直比較向上，每學期補考人次較少。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備，他們進一步帶動了全班的學習風氣，日語專業(yè)對學生日語口語專業(yè)技能有較高的要求，而我班學生在這方面的基礎(chǔ)相對較弱，很多同學是出于對動漫等日本文化喜愛而選擇了日語專業(yè)。
因此，我在要求同學們學好文化課的同時抓緊專業(yè)技能訓練。我們經(jīng)常召開學習心得報告會，同學們互相分享彼此的經(jīng)驗體會，效果良好。結(jié)合學院的學風建設(shè)月活動，我在班會上對同學們進行了人生規(guī)劃教育、學風教育及社會實踐教育，倡導同學們多看書，好好利用圖書館，多練習專業(yè)技能，多考證書，多參加社會實踐，提升自身的核心競爭力，盡早規(guī)劃大學生涯，盡早找到自己今后的人生方向。
全班同學開展定期閱讀，寫作讀書筆記，并參加了國際日語能力測試，我班本學期已有30名同學考取了日語專業(yè)二級，通過率達50%。在半年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。目前班級已基本形成你追我趕，積極向上的班風和學風，受到任課老師的肯定。學習工作將是我今后班主任工作的重點。
4、加強學生思想品德教育。
我注重與學生溝通，和他們進行平等的交流，從學習上關(guān)心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵，增強他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生，在我眼里每個學生都有閃光點，我從心里愛護并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
5、加強家校聯(lián)系。
盡力幫助學生解決一些難題，做他們的知心朋友。面對學習、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易，這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點。我也清醒地意識了這點，也尤為關(guān)注這些學生。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵，請心理老師給他們指點。.與任課教師保持聯(lián)系，了解班上學生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外，也與部分家長取得聯(lián)系，把他們子女的情況作一反饋。
6、就業(yè)指導。
確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導同學們嚴格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟，認真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作，報送有關(guān)材料。
之后就工作簽約問題向同學們做了詳細的講解，并提示大家關(guān)注學校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息，明確自身優(yōu)勢劣勢，揚長避短，給自己正確的定位，以更好的在未來找工作的道路上少走彎路。也對畢業(yè)生們提出希望，在個人的力量有限時，要多向他人尋求幫助，她和老師會為大家提供充足的后援支持;作為一個集體也要互幫互助、共同成長，一起找到自己心目中完美的工作。
以上就是我20xx年的工作總結(jié)，是我在自己已走過的教育教學工作中僅有的一些經(jīng)驗和體會。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻一份光和熱。
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
時間如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間這個學期又要結(jié)束了，為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，以促進工作更上一層樓。
在xx年下學期我進入了團總支文體部，開始了我的工作。xx年里我覺得什么也沒有學到。xx年過去了xx年的來臨使我更能好好鍛煉自己。因為我擔任了團總支文體部部長。雖然只是一個小小的部長，但比起學生更能鍛煉自己。
xx年我系部團總支文體部，在領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，豐富同學們的課余文化生活，服務(wù)系部師生的的原則，積極倡導和組織同學們參與校內(nèi)相關(guān)文藝體育活動。營造積極健康活躍的系部文化氛圍，開辟出了一塊有特色，真正為同學們服務(wù)，受同學歡迎的文體陣地。在此一年中文體部在老師的帶領(lǐng)下，開展了一系列的活動，并取得了一定成績。這一年的總結(jié)：在3月舉行了籃球比賽，這次籃球比賽使同學們認識了團結(jié)的重要性，在以后的工作中該怎樣去工作。這次比賽在其他部門的配合下，取得了圓滿成功。協(xié)助系部舉辦的各種晚會，在晚會的籌劃和和舉辦過程中，文體部成員工作認真，積極主動，盡到了自己的職責，出色地完成了各項工作。在參加植樹節(jié)活動中，我部成員也是積極的，在舉行科技文化藝術(shù)節(jié)上，我部成員集思廣益，協(xié)調(diào)一致，認真完成了各項工作。
我部存在的不足：工作時有個別成員說閑話，有時忘記帶胸卡，但是在大家的互相幫助監(jiān)督下改正了很多。
因為這學期的各種原因沒有舉辦過幾次活動，但在以前工作中，文體部在實踐中不斷成長，努力提高自身水平，從各種工作中獲得了收獲，為以后工作積累了有益的經(jīng)驗，為下年打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。
在新的學期工作中，要找出不足，吸取教訓，發(fā)揚以往的優(yōu)良作風，恪盡職守，再接再厲，并組織舉辦更多適合我系部師生同學的文藝和體育活動，豐富同學們的課余生活，為同學的學習和生活作出應(yīng)有的幫助。
我的總結(jié)：要想管理好組織，就得先從自身做起，如果自己都做不好，就不能談得組織和管理。在迎接新的學期我部成員會嚴厲要求自己盡我們的能力去完成系部工作。
我們相信在系部領(lǐng)導的指引下，在我文體部全體的共同努力下，文體部的工作會再上一層樓。
在接下來的工作中我們會再接再厲，認真總結(jié)工作中的成敗得失，彌補不足，爭取在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
不知不覺已是五月，夏季已悄悄來到我們的身邊。五月的天空，清清淡淡，幾朵白云，和風飄蕩。短短幾天就讓我們享受到了五月的微風和煦、感受到了五月的驕陽似火。
每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細。
本周起實施夏季作息時間，每位同學都能按時到校，教學秩序正常。
學期雖已過半，但五月的活動卻熱火朝天的進行著。先是要進行師生書畫展覽，接著進行隊列隊形比賽，當然我們還要迎接本周的開課周活動和五月中旬在我校舉行的全省課改交流會。同學們，讓我們一起在活動中體驗、在活動中進步、在活動中成長！
下面提出幾點建議：
1、建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。并請大家做好夏季流行性疾病和傳染病的預(yù)防。
2、請各位同學都按時整隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
同學們，讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！小結(jié)完畢，謝謝大家！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
親愛的小朋友們：
你們好！
尊敬的各位家長，各位來賓大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝x幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表x幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結(jié)同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表x幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對x幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對x幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關(guān)心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們x幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長。
最后，祝小朋友永遠快樂健康！
謝謝！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
大家晚上好！今天，為了孩子我們又相聚在一起，二、三年前的今天，你們帶著期盼而又擔憂的心情，牽引著孩子來到了幼兒園，孩子們的哭鬧聲，那一張張滿是淚痕的笑臉，似乎仍在眼前晃動。如今的孩子們還是孩子，可是個兒長高了，知識豐富了，能力也悄然地增長了。期間有老師們的心血，家長們的付出，更有孩子們自身的努力。大班生活雖然才剛剛開始，家長、老師，還是孩子，心里都充滿了興奮，期待和憧憬，但不乏擔憂和困惑，因為孩子們轉(zhuǎn)眼間就要步入小學了，他們能順利適應(yīng)小學生活嗎？那我可以響亮地回答你：“能”，只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作，換來的一定是孩子們那快樂自信的笑臉。
那怎樣做好幼小銜接呢？
一、我們先來分析一下小學一年級學生普遍存在的問題：
a。不能長時間的坐在座位上。
b。寫字怕累，注意力不集中。
c。自控能力差，不會整理書包。
d。碰到以大欺小的事情，不知道如何保護自己。
根據(jù)以上情況，相信這是每一位大班幼兒家長都非常關(guān)心的事情。這就要求我們從現(xiàn)在為這些孩子做好一些準備工作，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識就是其中之一。
孩子上了小學，學習就成為他必須要完成的任務(wù)，這與在幼兒園更多地以玩為主的活動形式完全不同。如果孩子沒有在入學前做好這方面的必要準備就會對今后的學校生活產(chǎn)生不良的影響。多年從事小學低年級教學的老師常向我們反饋這樣一些情況：有些孩子不知道要回家及時完成老師留的各種口頭、書面或是實際行動類的作業(yè)；還有些孩子在學校不能及時完成老師布置的各種任務(wù)……針對這些孩子的問題，目前我們幼兒園很重視對大班幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)，比如，升入大班后，幼兒教師會常常有意識地布置一些口頭作業(yè)。這些口頭作業(yè)由易到難，是孩子能做到和感興趣的事情，不一定是書面作業(yè)，可以包括各種形式的任務(wù)，比如周一來幼兒園時帶一個易拉罐；帶一副和爸爸媽媽合作的畫；說一段自己的所見所聞；有時老師會請小朋友把今天學習的兒歌背誦給爸爸媽媽聽，然后由爸爸媽媽記錄下來，第二天由孩子轉(zhuǎn)交給老師……這時家長要注意及時配合教師的要求，明白老師這樣是為了有意識地培養(yǎng)孩子的教育目的。在具體的做法上可以采取有意識地提醒和及時鼓勵的方法，比如在回家的路上和孩子聊聊：“教師剛才留的任務(wù)是什么？”“你打算怎樣做？”在快到上幼兒園之時，如果孩子能夠主動和積極地完成任務(wù)，家長要及時給與肯定和贊揚，強化孩子的意識；如果孩子忘記了還有沒要完成任務(wù)，或堅持性不夠還沒有完成、不想完成時，家長應(yīng)該給與及時的提醒、幫助和鼓勵，而不是在老師面前替孩子找借口和理由——輕易地錯過培養(yǎng)孩子任務(wù)意識的機會。
二、必要的挫折教育。
孩子上小學了，對于他來講是一個重大的變化。幼兒園與小學有著許多不同之處，孩子必然會面臨更多不同的人、不同的事，在這些新異刺激面前，不同的孩子有著不同的表現(xiàn)。
事例一：選班長選出的風波。
媽媽發(fā)現(xiàn)自己剛上一年級的孩子最近情緒很糟，對上學沒有剛開始的熱情了，經(jīng)常抱怨學校一點都不好，老師不好，同學也不好。經(jīng)過詢問，原來是因為選班長的事情孩子有了挫折感——“老師為什么不選我當班長？她為什么讓某某當班長呢？你們不是總說我是最棒的嗎？”
一直以來在爸爸媽媽的保護下成長的孩子，許多都沒有受到過什么挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯！”之類的詞語表達贊賞。雖然這些有利于增強孩子的自信，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。一旦當孩子面對更公允的評價時，孩子會發(fā)現(xiàn)自我評價和實際能力的巨大落差，而難以承受這種“突如其來”的否定。從而打擊了孩子原本脆弱的自信心，或者變得更加任性，不能面對現(xiàn)實問題，甚至朝著相反的方向：更加自負，盲目自大。所以家長的評價要具體，要讓孩子能正確認同自己的優(yōu)缺點，認同別人的長處，同時給與孩子一個具體并能力達到的努力目標，鼓勵孩子完成目標。
事例二：老師沒有表揚我，我很生氣。
每個孩子都希望自己能夠常常得到表揚。但進入小學后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子。這時，孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子從這種失落和懷疑中走出來很重要。要讓孩子學會正確的自我暗示：沒有表揚我，不等于我做的不好，下次我會做的更好。還要讓孩子學會正確的自我鼓勵：比如鼓勵孩子把自己的畫展出來，比如家長在適當?shù)臅r候表揚孩子，但不是一有事就表揚他；雖然不經(jīng)常表揚孩子，但也要讓他知道您對他的每一個進步都有所關(guān)注，并感到自豪和驕傲。
三、安全教育不可少。
孩子上到小學后，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學的老師一般不會把太多地精力放在關(guān)注孩子的生活上，孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加了，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候，對于即將上學的孩子來說，必要的安全教育必不可少。
1、上下學路上的安全常識要記牢。
不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識：在街道公路上，要走人行道或靠右邊走；過馬路時，要走人行橫道線，并看清兩邊的來往車輛；會識別交通信號燈；不要在馬路上或過馬路時追跑打鬧；遠離施工工地等。
小孩子的思想幼稚，判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如不單獨走陌生的夜路；最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，可以說：“我不認識你，我不要你的東西”，“我不認識你，我不跟你走”，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址；如果要幫助別人可以使用更合理的方法，比如給陌生人指出警察的方向。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法。
2、在校園內(nèi)要自己學會保護自己。
孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲。家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧。
3、獨自在家時要注意安全。
數(shù)據(jù)顯示：我國兒童意外傷害的死亡率在逐年增加，已成為兒童死亡和致殘的主要原因之一，其中近一半兒童意外傷害事故發(fā)生在家中。所以家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷、煤氣灶、開水器、打火機、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時，在有家長陪同下，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
四、學習儲備。
為幼兒學習習慣的儲備，學習習慣是完成各項學習任務(wù)的基本保證。
學習方法的儲備一方面要糾正在幼兒階段養(yǎng)成的不正確的學習方法，諸如：錯誤的執(zhí)筆方法和坐姿不正確，用手指數(shù)數(shù)等。另一方面要按老師的要求執(zhí)筆寫字看書做到三個一，即：眼離書本一尺；手離筆尖一寸；胸離課桌一拳頭。二、家校合作事項須知，俗話說：“萬丈高樓平地起”。本學期開始，語言、計算、英文，會加大教學力度，希望家長也能每天為孩子朗讀。孩子的身邊經(jīng)常有些閱讀材料，可使其對語言和閱讀的興趣較快增長。利用光碟播放拼音，潛移默化的教育。還有計算能力的培養(yǎng)，我幼兒園制定的是20以內(nèi)數(shù)的關(guān)系，理解簡單的應(yīng)用題所以，數(shù)手指就不可行了，家長一定要糾正，可以用物品數(shù)數(shù)（小棍棒）。雙語教學，我園大班級集體購置了，多媒體觸摸一體機，專職英文教師，為我幼兒園的小朋友提供更好的人育環(huán)境和教育水平。
五、身體發(fā)育。
男孩：106。1—125。816—27。1女孩；104。9—125。415。3—27。8有個別家長反映孩子一放學就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽？其實我園的二餐一點是嚴格按照國家保健院規(guī)定的量進行定食譜的，保證足量（將表格內(nèi)容讀出）。由于午點是3：00進行進食，然后有教學活動和興趣活動，到放學時已是5點半了，孩子覺得肚餓是正常的，證明孩子消化力強，吸收得好，晚上家長只要提供孩子谷類1。44兩，肉、魚、蛋、奶、豆制品類1。14兩，蔬菜、水果類1。44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。
六、安全把控。
加強園內(nèi)校車管理，確保幼兒接送安全。幼兒園園長、法人代表作為交通安全的第一責任人，要負起校車管理職責。幼兒園聘用的校車駕駛?cè)藛T作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，且要先經(jīng)公安機關(guān)交管部門審驗合格后方能聘請；幼兒園與駕駛員簽訂聘用合同、接送安全責任書；校車隨車護送人員是幼兒園專職工作教師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員。
校車車輛要求。我幼兒園配備了3臺專用校車，校車配備達標，我園為保障辦園品質(zhì)及安全，本學期也新購置了一臺的校車，可以說是東莞市配備及性能最好的學校專用校車，車內(nèi)5個攝像頭、采用了前置發(fā)動機，在車輛熄火時對車內(nèi)沒有影響。車內(nèi)全鋼封閉，在遇到事故側(cè)翻時，車內(nèi)不變形，從而留出了寬裕的逃生空間（校車標配）。確保幼兒人身安全。
我園必將安全工作放在首位，保障每一位孩子健康、開心的生活在我的大家庭中。
最后，我們將珍惜每一次和孩子相處的時光，我們將一如既往的認真工作，關(guān)心、愛護我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學習生活的同時，更要加強對他們學習習慣、學習興趣、行為習慣的培養(yǎng)。當然也離不開家長朋友的配合與支持，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能成為一個合格的小學生的。謝謝今晚家長的到會。
祝工作順利、家庭幸福！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位干警、同志們：
新年將至，首先我代表xx向各位拜個早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!
今天，在這里隆重召開201x年度工作總結(jié)，我向大家表示衷心的祝賀!
剛才，在講話中全面總結(jié)了201x年的工作，并對201x年的工作做了系統(tǒng)的安排和部署，我表示完全贊同。這次會議的召開，對于全面加強xx工作，進一步提高審判質(zhì)量和水平，加強隊伍建設(shè),推進法院基礎(chǔ)建設(shè),必將起到積極的促進作用。
201x年是我旗xx的關(guān)鍵年,也是我旗實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的一年，同時也是xx取得輝煌成就的一年。一年來，xx的全體干警在法院黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分發(fā)揮審判職能，認真規(guī)范審判行為，全力維護法律公正，積極營造我旗良好的法治環(huán)境。
全院上下團結(jié)一致，開拓進取，圓滿地完成了各項審判工作任務(wù)，審判質(zhì)量和效率都取得了長足的進步，隊伍素質(zhì)尤其是班子建設(shè)成效顯著，基礎(chǔ)建設(shè)和物質(zhì)保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為xx的經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。這些成績的取得，是全院干警恪盡職守、無私奉獻、克服困難、頑強拼搏的結(jié)果，借此機會，我代表旗委、政府向xx黨組和全體干警為我旗改革和建設(shè)做出的突出貢獻表示誠摯的謝意!
xx來之不易的工作成績充分說明了的領(lǐng)導班子是一個團結(jié)的班子、戰(zhàn)斗的班子，也是一個有凝聚力，開拓創(chuàng)新的班子，xx這支隊伍，是一支思想成熟、作風過硬、能打硬仗、人民滿意、黨委信賴的隊伍，這是應(yīng)該值得充分肯定的。不過，不容忽視，在過去的工作中，不同程度也存在一些問題，如個別干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，作風紀律有待加強，還需要我們在今后的工作中不斷加以改進，不斷加強隊伍建設(shè)，努力提高隊伍的整體素質(zhì)，更好地促進各項審判事業(yè)的深入發(fā)展。
會上，法院黨組對201x年工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行了隆重的表彰，讓我們對這些集體和個人表示熱烈的祝賀!
同志們，人民法院肩負著神圣而光榮的使命。希望xx的各位領(lǐng)導、全體干警在新的一年里，按照既定的工作思路和目標解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)法院工作的新局面，取得新成就，為促進我旗經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定，推進依法治旗進程做出新的更大的貢獻!早日成為全市、全區(qū)乃至全國的先進法院!
謝謝大家!
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的孩子們：
大家上午好！首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間陪伴孩子來參加運動會，共同分享孩子們童年的快樂和幸福，在此，我代表xx幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會的各位來賓及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
運動使孩子健康！游戲使孩子們快樂，今天，xx幼兒園“20xx年冬季運動會”在此拉開了帷幕。
健康在于運動，3—6歲的孩子處于身體發(fā)育特殊關(guān)鍵時期，更加需要運動，親子運動會的開展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì)，還能有效的鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的`合作競爭意識，加強孩子的自信力，同時也增強了家長和孩子間的親子感情，為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童的身心健康和發(fā)展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動，用你們的愛伴隨孩子成長，用你們的愛感動孩子，讓他們?yōu)橹袆?！在此，我祝愿我們親愛的家長朋友們和孩子們在此次活動中開心運動、健康運動。
意的幼兒園。
最后預(yù)祝xx幼兒園xxx年冬季運動會圓滿成功！祝所有家長朋友和各位來賓闔家幸福,萬事如意！
謝謝大家！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的孩子們：
大家上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中，抽出你們的寶貴時間陪伴孩子來參加運動會，共同分享孩子們童年的快樂和幸福，在此，我代表x幼兒園全體教職工及小朋友們向今天到會的各位來賓及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
運動使孩子健康！游戲使孩子們快樂，今天，x幼兒園“20x年冬季運動會”在此拉開了帷幕。
健康在于運動，3—6歲的孩子處于身體發(fā)育特殊關(guān)鍵時期，更加需要運動，親子運動會的開展不但能鍛煉了孩子的體質(zhì)，還能有效的鍛煉孩子的意志力，培養(yǎng)孩子的合作競爭意識，加強孩子的自信力，同時也增強了家長和孩子間的親子感情，為他們在幼兒園的生活留下了一段美好的回憶。
親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式，不僅益于密切親子關(guān)系，還有益于兒童的身心健康和發(fā)展，所以我們敬請家長積極配合，參加各種游戲活動，用你們的愛伴隨孩子成長，用你們的愛感動孩子，讓他們?yōu)橹袆樱≡诖?，我祝愿我們親愛的家長朋友們和孩子們在此次活動中開心運動、健康運動。
x幼兒園多年的發(fā)展離不開老師的努力，也離不開家長的大力支持，更離不開上級主管部門領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，再次感謝各位老師、各位家長及上級領(lǐng)導的關(guān)心和厚愛。我們將繼續(xù)努力不斷加強師資隊伍建設(shè)，努力提高師資隊伍的業(yè)務(wù)水平，辦讓家長朋友更放心，更滿意的幼兒園。
最后預(yù)祝x幼兒園20x年冬季運動會圓滿成功！祝所有家長朋友和各位來賓闔家幸福，萬事如意！
謝謝大家！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長，老師們，小朋友們：
你們好!
一年一度的六一兒童節(jié)就要到來了，首先祝小朋友們節(jié)日快樂!同時也借這個機會，衷心的感謝各位家長對我們幼兒園的關(guān)心和支持!感謝幼兒園老師們?yōu)橛變簣@的發(fā)展所付出的努力，老師們，你們辛苦了!
各位家長，一年來，個性是這半年來，我們園發(fā)生了很大的變化.主要體此刻規(guī)范辦園的程度得到了進一步的加強，教育教學質(zhì)量得到了進一步的提高.你們能把孩子送到我們幼兒園，就是對我們最大的支持，就是對我們工作最大的肯定.
各位家長，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r值的一個重要體現(xiàn).每一個孩子的健康成長，是我們共同的職責.在此，我真誠的期望廣大家長對幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴推薦，多和你孩子的老師溝通.家長朋友們，孩子在幼兒階段是最佳的教育時機，我們必須要抓住這個關(guān)鍵點，要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣.千萬不要關(guān)注孩子學到了會寫字，會拼音，會計算等純知識，如果是那樣，你的孩子有可能就會過早的失去學習的興趣，對今后的學習有百害而無一利!
在那里我也給我們的老師們提幾點推薦：一是要進一步增強愛心，沒有愛就沒有教育，教育的植根于愛.二是要切實貫徹幼兒教育目標和方式，切不可讓幼兒教育小學化.三是必須要把培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中，和家長們一齊把我們的孩子教育成：愛干凈的孩子;懂禮貌的孩子;守紀律的孩子;能說，會說，能唱，能跳活潑可愛的孩子!
各位家長朋友們，今后我們將不斷加大投入，力爭在短時期內(nèi)，為孩子創(chuàng)造一個更加優(yōu)美的環(huán)境.各位家長，各位老師，讓我們共同攜起手來，給孩子明天的進一步發(fā)展和幸福打下一個良好的基礎(chǔ).
最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福，萬事如意!祝老師們身體健康，情緒舒暢!
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
親愛的小朋友們、各位老師：
大家好！
金色的五月已經(jīng)過去、快樂的“六·一”已經(jīng)到來。今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表某某幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，“六一”是美好的……讓我們?nèi)w小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、動人的語言大膽地表達自己的快樂心情吧，展示你們的本領(lǐng)吧。相信，你們每一位小朋友都是最棒的，都有最出色的表現(xiàn)！
“六一”是孩子們的盛大的節(jié)日！最后，讓我們再一次共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂、健康幸福、茁壯成長！
副園長工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
親愛的老師、家長、孩子們：新學期好！
新的學期，新的開始，如果能做到下面的'內(nèi)容，我們就都是人見人愛的好寶寶！
早早起，不遲到，爸爸媽媽再見了。
進園來，講禮貌，看見老師說聲早。
吃早餐，心情好，高高興興吃得飽。
排好隊，做早操，步伐整齊隊列好。
學習時，要專心，積極發(fā)言動腦筋。
活動時，不打鬧，團結(jié)友愛興致高。
洗好手，吃午飯，不挑菜來不剩飯。
午飯后，睡午覺，安安靜靜睡得好。
梳洗后，吃點心，香香甜甜吃干凈。
玩游戲，真開心，動手動腦我最行。
吃晚飯，剛剛好，離園零食都不要。
晚八點，就睡覺，早睡早起身體好。
好習慣，帶回家，都夸我是好寶寶。
孩子們，你們能做到嗎？
希望你們能向老師保證，你們都會是健康、聰明的好寶寶！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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