學(xué)期末國(guó)旗下的講話(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 19:03:18
學(xué)期末國(guó)旗下的講話(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-17 19:03:18     小編:雅蕊

寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇一

老師們、同學(xué)們:

早上好!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯,更要防止一問(wèn)三不知。

其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第三,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。

第四,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō),因此,學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

范文同學(xué)們:早上好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們積極參加了廣播操比賽、跳遠(yuǎn)比賽、書畫比賽、舞蹈比賽等等。一路上留下了大家?jiàn)^斗......

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇二

同學(xué)們:

新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20xx我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20xx,在此,老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。

在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

一、珍惜時(shí)間,專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。

二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的`知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。

三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。

祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過(guò)個(gè)開(kāi)心年!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇三

:1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來(lái)。

:1、感受勤儉節(jié)約的意義。

2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。

:1、查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。

2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

一、談話導(dǎo)入。

1、說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎?

總結(jié):同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮??墒牵械耐瑢W(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。

二、講勤儉節(jié)約的故事。

1、大家談?wù)勅绾慰创趦€節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)。

2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)。

3、總結(jié):勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期,毛主席曾說(shuō):“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針?!闭沁@一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍??墒?,經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。

三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。

1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)。

3、(出示父母是這樣掙錢的)師總結(jié):面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。

4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。可是,更有甚者,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜,對(duì)待公共資源,也存在浪費(fèi),甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。

5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭。。。。

四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。

1、(讓學(xué)生暢所欲言)談:節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。

2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)。

五、活動(dòng)總結(jié)。

總結(jié):只要我們做到不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電,利用一切可以利用的資源,就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以,我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。“歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信:“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇四

地點(diǎn):x(x)班教室。

會(huì)議要點(diǎn):注意安全。

會(huì)議內(nèi)容。

1、上下學(xué)途中注意交通安全,不橫穿馬路,不闖紅燈。

2、在家里要注意用電安全,不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。

3、單獨(dú)在家時(shí),不要輕易和陌生人說(shuō)話,更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇五

各班級(jí):

近期,整個(gè)科教城內(nèi)各所高校各類治安案件高發(fā),特別是電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙類案件發(fā)案率居高不下,我院也發(fā)生了數(shù)起學(xué)生被騙案件,給學(xué)生個(gè)人和家庭帶來(lái)了一定的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為提高學(xué)生的安全防范意識(shí),防止再次發(fā)生學(xué)生上當(dāng)受騙等類似情況,現(xiàn)要求全院各班級(jí)組織召開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),相關(guān)事宜通知如下:

1.本次安全教育主題班會(huì)以防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙為主,并結(jié)合人身安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全、交通出游安全和財(cái)產(chǎn)安全等相關(guān)內(nèi)容。

2.請(qǐng)各班級(jí)對(duì)照本次保衛(wèi)處下發(fā)的科教城派出所《關(guān)于近期三類網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)的預(yù)警》通知以及其他案例等材料組織開(kāi)展班級(jí)安全教育主題班會(huì)。

3.在科教城派出所《關(guān)于近期三類網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)的預(yù)警》通知中最后提到的幾點(diǎn)防范建議,請(qǐng)務(wù)必組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。

4.各班級(jí)召開(kāi)安全教育主題班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式由各二級(jí)學(xué)院自行安排,請(qǐng)?jiān)?月25日前完成。

5.請(qǐng)各班級(jí)務(wù)必認(rèn)真部署、精心組織,使得廣大學(xué)生通過(guò)此次主題班會(huì)提高安全防范意識(shí),提升安全防范能力,避免發(fā)生各類安全事故。

機(jī)電學(xué)院。

x5年4月20日。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇六

同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼間又到了期末,又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議:

第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出,無(wú)悔于我們的青春!我想,作為各年級(jí)的學(xué)子,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功?!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

第三:方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、

應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇七

現(xiàn)如今,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)期末國(guó)旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)們:

來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);

也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用復(fù)習(xí)過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。同學(xué)們,期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了,借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議:

大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出,無(wú)悔于我們的青春!我想,作為各年級(jí)的學(xué)子,我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

二是刻苦的`態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。

一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!

二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。

三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)、算錯(cuò),書寫要工整規(guī)范。

同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的期末考試。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇八

2、各年級(jí)班主任、課務(wù)安排原則通氣;。

3、對(duì)教輔、后勤、部門專職設(shè)崗進(jìn)行規(guī)劃(周校);。

4、穩(wěn)定班子分工,捋順工作條塊分工。

1、校長(zhǎng)室公布班子分工微調(diào)方案及課務(wù)分工原則。

繼續(xù)穩(wěn)定并執(zhí)行班子原有分工,僅根據(jù)本學(xué)期新情況捋順條塊。

a、周博副校長(zhǎng)統(tǒng)籌主管安保、后勤工作,側(cè)重工程審計(jì)、餐廳、宿舍、商店等經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,楊福林主任主持總務(wù)處全面工作,側(cè)重基建、維修、采購(gòu)工作。

b、魏訓(xùn)詞主席統(tǒng)籌分管德育、工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生資助、文化創(chuàng)建、計(jì)劃生育工作;所屬條塊原有干部任務(wù)分配自主調(diào)整。

c、教務(wù)處張宗方主任全面主持學(xué)校教學(xué)、科研、考核、職評(píng)、九年級(jí)工作;孫朝勇主任協(xié)助魏訓(xùn)詞主席做好德育工作,并主持七年級(jí)工作;韓光普副主任主持教科室工作;德育處孫衣輝副主任主持六年級(jí)、宿舍管理工作;王體森副主任主持八年級(jí)工作。

c、張忠良主任主持校務(wù)辦工作,分管黨務(wù)、宣傳、財(cái)務(wù)工作監(jiān)管、oa系統(tǒng)管理、校園官方微信網(wǎng)站維護(hù)管理。

d、新的學(xué)年實(shí)行年級(jí)分校管理體制改革,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核,完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校在班費(fèi)支出、文化創(chuàng)建、管理保障方面給予資金獎(jiǎng)補(bǔ),按月支付年底算賬。請(qǐng)各部門務(wù)必轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)現(xiàn)從管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)身,切實(shí)使部門工作指向質(zhì)量、圍繞教學(xué)、服務(wù)教學(xué),避免閉門造車、不經(jīng)腦子、政出多頭的舉措影響教學(xué)耽誤質(zhì)量。校長(zhǎng)室授權(quán)各年級(jí)分??梢詫?duì)各部門不符合學(xué)校辦學(xué)理念的、部門干部干事自身應(yīng)做而轉(zhuǎn)嫁年級(jí)的雜事進(jìn)行過(guò)濾,真正減輕班主任負(fù)擔(dān),為全心全意提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提供更多的時(shí)間空間。

課務(wù)安排難題的核心問(wèn)題是:照顧誰(shuí)?誰(shuí)必須到一線代課?誰(shuí)不能再繼續(xù)帶別人的一半了,誰(shuí)需要學(xué)校切實(shí)給一點(diǎn)人文關(guān)懷。別人學(xué)校的難處比我們更慘,無(wú)米之炊——缺崗大量教師!那么我們還有什么好說(shuō)的呢?!我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員到一線代課,且繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)什么帶什么?周校、魏校、教務(wù)宗方、德育朝永、總務(wù)福林都在語(yǔ)文數(shù)學(xué)大科,問(wèn)問(wèn)有幾位初中校長(zhǎng)還站在課堂上,雖然我課時(shí)少些。。。按年齡按資歷你還有什么可說(shuō)的。原來(lái)沒(méi)讓誰(shuí)代課原來(lái)讓誰(shuí)閑著輕松那是當(dāng)時(shí)情況許可,現(xiàn)在情況不許可了,所以拜托大家換位思考支持學(xué)校度過(guò)難關(guān)。等一會(huì)宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù),我保證最后的方案開(kāi)會(huì)前我都沒(méi)看,但我堅(jiān)信是用心之作。誰(shuí)有什么更好的建議只要你能說(shuō)服得了四位年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),無(wú)需通過(guò)校長(zhǎng)可以按你的做。但大家都要明白:你帶不帶、聘不聘全是因?yàn)槟銈€(gè)人的實(shí)際情況、業(yè)務(wù)情況,不要給自己硬找個(gè)理由校長(zhǎng)不讓你如何如何!

照顧原則:

依照教育局文件規(guī)定學(xué)校班子成員可以在條件許可下帶同科教師一半的課務(wù);。

男職工52以上、女職工50以上在本學(xué)科條件許可下適量照顧;。

夫妻雙方在我校都兼任班主任的,考勤和課務(wù)安排上都予以照顧。

教務(wù)處張宗方主任代表學(xué)校宣布課務(wù)。

分班問(wèn)題。

今年陽(yáng)光分班是全縣統(tǒng)一政策,務(wù)必公平操作,一經(jīng)分好原則上不動(dòng),抽簽確定教師組合,班級(jí)間你確實(shí)要換任何人,必須拿更好的給人家換,別不顧別人感受亂動(dòng)遭人戳脊梁骨,分好班后,我們要算清各科基礎(chǔ)成績(jī),憑入口看成效。

3、周、魏及四位年級(jí)分校領(lǐng)導(dǎo)分頭布置落實(shí)各部門近期工作;。

4、職稱評(píng)定政策宣傳解讀、年度職評(píng)工作日程安排、宣布領(lǐng)導(dǎo)小組組成20xx年度學(xué)校職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨評(píng)選工作專家組名單。

9月1日晚評(píng)審組評(píng)審并揭曉積分、接受參評(píng)人復(fù)核,9月2日公示評(píng)審結(jié)果進(jìn)入填表申報(bào)階段,9月5日上午呈報(bào)。

特別提示:9月1日開(kāi)學(xué)第一課,我們將在各個(gè)年級(jí)都隨機(jī)選擇班級(jí)對(duì)課堂實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直播!給家長(zhǎng)一個(gè)放心,請(qǐng)務(wù)必精心準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)第一課。

請(qǐng)全校各部門領(lǐng)導(dǎo)全體同志務(wù)必根據(jù)崗位工作內(nèi)容,主動(dòng)、提前、精心、梳理好自身工作,抓得住重點(diǎn)、有解決問(wèn)題的方案,積極妥善地解決好開(kāi)學(xué)難題。開(kāi)學(xué)工作是對(duì)各部門各位班子成員的一次考試,拿出怎樣的狀態(tài)怎樣的成績(jī),全看自己及部署的努力程度用心程度。8月31日下午,校長(zhǎng)室將會(huì)同四個(gè)年級(jí)分校負(fù)責(zé)人檢查各部門開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

春夏秋冬又是一個(gè)輪回,隨著新年的腳步匆匆走來(lái),轉(zhuǎn)眼間20__——20__學(xué)年第二學(xué)期就要結(jié)束了,我們真的是感慨時(shí)間如梭光陰似箭。

回顧我們四個(gè)多月來(lái)并肩走過(guò)的崢嶸歲月,我們__1300多名師生在陽(yáng)光教育的征程中,共同豎立起了值得被__所銘記的一座座豐碑。過(guò)去的一學(xué)期,我們共獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)137項(xiàng),其中教師獲得81項(xiàng)目,國(guó)家級(jí)7項(xiàng)、省級(jí)6項(xiàng)、市級(jí)50項(xiàng)、鎮(zhèn)級(jí)18項(xiàng);教師發(fā)表論文2篇,市級(jí)課題立項(xiàng)達(dá)6項(xiàng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)56項(xiàng),其中市級(jí)43項(xiàng),鎮(zhèn)級(jí)10項(xiàng)。其中影響較大的獎(jiǎng)項(xiàng)有:蔣蓉蓉老師榮獲廣東省音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng);我本人獲評(píng)__市名校長(zhǎng)工作室主持人;溫學(xué)深副校長(zhǎng)獲評(píng)__市名師工作室主持人;陳如麗老師的論文獲評(píng)第六屆全國(guó)教育技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);溫學(xué)深副校長(zhǎng)主持的課題獲評(píng)20__年__市精品課題。最讓我欣慰的是,我校的健美操隊(duì)連續(xù)兩年蟬聯(lián)__市中小學(xué)健美操大賽總分第一名;在__市青少年創(chuàng)新大賽中,我校六(3)班學(xué)生王奕涵同學(xué)、六(3)班學(xué)生王彥欽同學(xué)撰寫的2篇科技小論文獲得一等獎(jiǎng),六(1)班學(xué)生羅文熙、楊政藍(lán)同學(xué)、五(3)班學(xué)生楊凱婷同學(xué)、五(1)班學(xué)生張銳韜同學(xué)、六(3)班學(xué)生魏黛淇同學(xué)撰寫的4篇科技小論文獲得二等獎(jiǎng);在__市第七屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中,我校六(1)班學(xué)生王珂又同學(xué)榮獲本次大賽銅獎(jiǎng);我校學(xué)生男子籃球隊(duì)獲得20__年鎮(zhèn)籃球比賽冠軍、女子籃球隊(duì)獲得銅牌。還有一批學(xué)生在鎮(zhèn)的電腦現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)、書法比賽、器樂(lè)比賽中嶄露頭角。

最讓我們欣喜的是,我們學(xué)校在“__最美校園”評(píng)選活動(dòng)中高票評(píng)選為“__最美校園”。孩子們,你們生長(zhǎng)在__最美的校園之中,你們知道我們學(xué)校的美體現(xiàn)在哪里嗎?我認(rèn)為,我們__的美表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:

一是環(huán)境美。

我們學(xué)校布局合理,設(shè)施一流。校園廣場(chǎng)、操場(chǎng)、植物園、知書園、體育館、幾十個(gè)設(shè)施齊全的功能室無(wú)一不彰顯出我們學(xué)校一道道最美的風(fēng)景。

二是行為美。

我們崇尚“尚德文化”,建設(shè)“四無(wú)校園”,同學(xué)們?cè)谧饚煻Y儀、愛(ài)護(hù)校園一草一木、課間文明活動(dòng)以及在參加各種教育教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的有禮貌、講文明、守紀(jì)律的良好行為無(wú)一不體現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的最美品質(zhì)。

三是文化美。

校園的藝展廳、書香園、核心價(jià)值觀長(zhǎng)廊,年級(jí)核心價(jià)值文化(一年級(jí)規(guī)范、二年級(jí)明禮、三年級(jí)感恩、四年級(jí)誠(chéng)信、五年級(jí)自信、六年級(jí)儒雅),班級(jí)文化(班級(jí)“空中小花園”、班級(jí)雅號(hào)、班級(jí)口號(hào)、班歌)等無(wú)一不呈現(xiàn)出我們陽(yáng)光文化的最美符號(hào)。

四是課堂美。

我們努力探索“生命課堂”,要求教師在課堂上要善于傾聽(tīng)、善于發(fā)現(xiàn)、善于激勵(lì);鼓勵(lì)學(xué)生要大膽表達(dá)、大膽質(zhì)疑、大膽求異。進(jìn)而生成“學(xué)得開(kāi)心,教得藝術(shù)”的“生命課堂”有效模式,積極探索潛能教育中教與學(xué)的有效方式,讓生命課堂綻放最美精彩。

以上的四個(gè)美,就是我們之所以成為“__最美校園”的真正內(nèi)涵所在,我真誠(chéng)的希望老師、同學(xué)們銘記在心,用我們的良好表現(xiàn)來(lái)進(jìn)一步夯實(shí)“__最美校園”的基石。

同學(xué)們,快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了,怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

一、安全大事,時(shí)刻牢記。

春節(jié)期間,切莫亂燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動(dòng)腦筋;不去網(wǎng)吧,游戲廳,在家玩電腦要嚴(yán)格控制時(shí)間。

二、合理安排寒假生活,養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。

每天早睡早起,按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè),假期作業(yè),在下學(xué)期上學(xué)時(shí)交老師檢查驗(yàn)收。

三、積極主動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

別忘了我們陽(yáng)光少年的基本品質(zhì)是:在校園是一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是一個(gè)好公民,在家庭是一個(gè)好孩子。走出校園你的一言一行都代表著學(xué)校的形象,時(shí)刻記得要為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)氣。

四、讓好書伴我們成長(zhǎng)。

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是可以無(wú)限延展我們?nèi)松膶挾?、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買一本好書,每天定時(shí)閱讀,讓我們通過(guò)書籍來(lái)走向卓越人生。

五、請(qǐng)同學(xué)們把學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的一封信帶給家長(zhǎng),家長(zhǎng)簽好字后,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)帶回來(lái)交給班主任老師。

老師們、同學(xué)們,20__年已經(jīng)結(jié)束,20__年我們又站在新的起跑線上,我們共同期許__美好的明天。最后,我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,新年愉快,合家安康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十

同學(xué)們:。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)到來(lái),再過(guò)幾周時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。

最后這幾周時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(同悅)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,提醒同學(xué)們注意:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的'原則。必須跟著老師走,盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求,也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡快進(jìn)入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中。要在兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間里,查漏補(bǔ)缺,盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足,把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上!

請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家對(duì)期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分內(nèi)容:一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。

首先基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)一個(gè)概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點(diǎn)等,將老師講的一些重要例題仔細(xì)看一遍。其次通過(guò)弄通弄懂作業(yè)和考試中的問(wèn)題,來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是,復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題,絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。

另外,考前復(fù)習(xí)中不需要大量做題或猜題,當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題還是要認(rèn)真完成的。要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間;勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績(jī),展示自己最美好的一面。

今天,我不過(guò)多談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問(wèn)題。因?yàn)檫@些你們的班主任老師還有科任老師會(huì)給你們?cè)敿?xì)而有針對(duì)性的指導(dǎo)。下面,我再重點(diǎn)和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問(wèn)題。

同學(xué)們,在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過(guò)他?!薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了?!薄鞍パ剑也皇沁@塊料?!薄拔覍?duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè)不起來(lái)。

有這樣一句格言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí),有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時(shí),我的班主任走近我的身邊說(shuō):“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時(shí)來(lái)了勇氣,大步走上講臺(tái)。果然,我一舉成功,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,令我興奮,令我陶醉。“對(duì)自己說(shuō),我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好像一下悟出了它的內(nèi)在含義。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

還有大家熟悉的童第周的故事,童第周為什么能為自己爭(zhēng)氣,為中中人爭(zhēng)氣呢?靠的就是相信自己,別人能做到的,我也能做到,甚至能比別人做得更好。

“對(duì)自己說(shuō),我行!”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言,但對(duì)一些人來(lái)說(shuō),要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。

同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們能和老師一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

最后,讓我們一起大聲對(duì)自己說(shuō):“我行!”

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十一

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)期末復(fù)習(xí)。

僅供參考。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),輕松應(yīng)考》。

不知不覺(jué),期中考試將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊每记皽?zhǔn)備:

一、正確的看待考試,公平評(píng)價(jià)自己的水平??荚噷?duì)學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用,復(fù)習(xí)考試目的在于。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題,便于以后自己改進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)同學(xué)們要正確的看待自己,公正評(píng)價(jià)自己的水平,不要期望過(guò)高,如果目標(biāo)過(guò)高,心理壓力就會(huì)過(guò)大,期望過(guò)低,不利于最佳水平的發(fā)揮。

二、制定目標(biāo),超越自己。“所有成功的人,都是首先戰(zhàn)勝了自己的人”。班與班之間、人與人之間要展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。

三、全力以赴,認(rèn)真準(zhǔn)備?!俺晒偸乔嗖A那些有準(zhǔn)備的頭腦”,“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”。所以做好以下幾點(diǎn):

1.精打細(xì)算,科學(xué)地利用每一節(jié)課,每一分鐘,決不浪費(fèi)時(shí)間、

2.認(rèn)真復(fù)習(xí)。開(kāi)學(xué)以后,學(xué)了很多知識(shí),有的知識(shí)已經(jīng)遺忘,有的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,只有通過(guò)復(fù)習(xí)才能加深印象,鞏固提高。

3.認(rèn)真把開(kāi)學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識(shí)過(guò)一遍,找出重點(diǎn),把做過(guò)的題目過(guò)一遍,找出難點(diǎn),落實(shí)重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

4.緊跟老師的計(jì)劃與節(jié)奏,首先用課堂45分鐘高效學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)能力。

5.強(qiáng)化記憶。記憶力的好壞直接影響學(xué)習(xí)的效果,優(yōu)質(zhì)的記憶是邁向成功的階梯。英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一切知識(shí),不過(guò)是記憶”。在理解中記憶,在記憶中理解,做到知其然,知其所以然。

四、學(xué)會(huì)應(yīng)考和應(yīng)考前的準(zhǔn)備。不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)應(yīng)考;學(xué)得好,不一定考得好,但是學(xué)不好一定考不好。

最后,送大家一句話:人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!再過(guò)兩15天,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的,是輕松愉快的寒假,熱鬧喜慶的新年。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。2、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)土牢同記憶。在解題時(shí),可以從刁;同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

3、時(shí)間觀念要加強(qiáng)。給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,會(huì)復(fù)習(xí)得更好。

4、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

今天我們演講的題目是:“珍惜時(shí)間,把握期末復(fù)習(xí)”。

兩千年前,一位偉人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫?!?/p>

我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,無(wú)論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。有人很?huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天??因?yàn)樗淖鍪滦屎芨摺K蒙咸熨n給的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每人每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)了智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比時(shí)間更重要,看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。但是,一些同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。

針對(duì)初中生現(xiàn)有現(xiàn)象,提出期末復(fù)習(xí)事項(xiàng)如下:

一、思想重視:

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣.學(xué)了一學(xué)期,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)?!皬?fù)習(xí)”不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

二、講究方法:

俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。

按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

三、巧用試題:

試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”,起到事半功倍的效果。

期末復(fù)習(xí)在即,在這里我有幾句話與大家共勉:

只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

最后,祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十二

老師們、同學(xué)們,上午好!

今天的這次講話是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話。從明天開(kāi)始,各年級(jí)的期末考試將全面展開(kāi)。開(kāi)學(xué)至今,我校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下取得了豐碩成果:我校的 “峪苗文學(xué)社”榮獲“共青團(tuán)山西省委、山西省教育廳、山西省少工委” 聯(lián)合頒發(fā)的“少先隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”稱號(hào),音詩(shī)舞《我是中國(guó)娃》榮獲郊區(qū)教育局第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目三等獎(jiǎng),我校申報(bào)的陽(yáng)泉市十二五規(guī)劃課題《學(xué)困生轉(zhuǎn)化課題研究》順利結(jié)題;楊雅欣、彭程、楊超、池維幸同學(xué)的電腦作品分別榮獲省、市、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),趙榮、張文豪在陽(yáng)泉市組織的中華美德頌知識(shí)競(jìng)賽中分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),楊雅欣、池維幸、范江濤的美術(shù)作品榮獲郊區(qū)教育局第十六屆藝術(shù)節(jié)繪畫一、二、三等獎(jiǎng);黃迎、楊雅欣同學(xué)在中華魂讀書演講比賽中分別獲得市、區(qū)、聯(lián)校一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);范江濤、池維幸的科幻繪畫在科技創(chuàng)新大賽中分別獲得市、區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);楊雅欣、王霞同學(xué)在聯(lián)校組織的作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。楊光毅、陳曉星、宋崇萍老師分別獲得了陽(yáng)泉市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào),趙璐璐老師在聯(lián)校組織的學(xué)案教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得語(yǔ)文學(xué)科第二名。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們和同學(xué)們的辛勤努力,老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!我熱忱地祈禱,我們的.老師、我們的同學(xué)、我們的集體在下面新的學(xué)期里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!

明天就要進(jìn)行期末考試了,我希望每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,做好查漏補(bǔ)缺工作,調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備。也請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌σ愿翱汲隼硐氤煽?jī)的同時(shí),始終牢記一個(gè)道理:人生處處是考場(chǎng),考場(chǎng)處處有考驗(yàn),惟有以誠(chéng)以信,才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實(shí),一份誠(chéng)信,一次人格的考驗(yàn),一次精神的滿分。祝同學(xué)們考試都能取得優(yōu)秀成績(jī)!

寒假期間希望同學(xué)們積極參加社會(huì)公益活動(dòng),在家主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),外出走親訪友注意交通安全,嚴(yán)禁到水池邊等地方玩耍,以安全為重!

最后,希望全體師生齊心協(xié)力,共同做好期末的各項(xiàng)工作,為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),迎接20xx年寒假的到來(lái)!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十三

同學(xué)們:

新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20__我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20__,在此,老師祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

今天的國(guó)旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),這是大家共同的心愿。

在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

一、珍惜時(shí)間,專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭(zhēng)取最后考出好成績(jī)。

二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,未掌握的知識(shí),抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)。

三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)。

祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī),過(guò)個(gè)開(kāi)心年!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

首先,同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是蘇州市統(tǒng)考。

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有十幾天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

第四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

謝謝!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十五

同學(xué)們,一學(xué)期在不知不覺(jué)中就要結(jié)束啦!還記得9月的開(kāi)學(xué)典禮主題是"讓夢(mèng)想起飛",我不知道同學(xué)們都有哪些夢(mèng)想,但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級(jí),不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦,不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國(guó)旗下講話,我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。

一、考查及考試科目。

期末考查科目:第一類是國(guó)家部頒課程有:屏品德與生活及品德與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法;校本課程有:每個(gè)同學(xué)周二下午的特長(zhǎng)選修課、1到6年級(jí)的國(guó)際理解課、3到6年級(jí)的智慧課、形體等。

期末調(diào)考科目:接市教科院通知,經(jīng)研究,全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下:

1.市調(diào)考四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)(提供語(yǔ)數(shù)b卷)和英語(yǔ)。

2.區(qū)調(diào)考。

(1)一至六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)a卷。一、二、三、五、六年級(jí):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)b卷。

(2)三、五、六年級(jí)英語(yǔ),提供調(diào)考卷。

(3)一年級(jí):美術(shù);二年級(jí):思品;三年級(jí):音樂(lè);五年級(jí):科學(xué);六年級(jí):信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。

二、期末表彰類別:班級(jí)形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛(ài)心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂(lè)讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、it大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語(yǔ)大使等13類不超過(guò)3人。

三、期末寒假作業(yè):

1、第一類:下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);。

2、第二類:實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊(cè)。內(nèi)容:我校自編的《陽(yáng)光階梯閱讀指南》及語(yǔ)文的課外閱讀、英語(yǔ)的繪本閱讀、加拿大知識(shí)積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。

四、時(shí)間安排:本周我們利用大課間時(shí)間聽(tīng)要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語(yǔ)文、英語(yǔ)數(shù)學(xué)考試,開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考場(chǎng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長(zhǎng)到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去,在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開(kāi)始寒假生活。

最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試,開(kāi)心過(guò)年!

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十六

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,伴隨著20~~年鐘聲的響起,我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)大家自信心、自覺(jué)性、意志力和誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。因此,我們必須充分重視考試,認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中,爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。

首先,同學(xué)們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法??荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張,才是最佳狀態(tài)。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次,要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。

具體該怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。給自己制定各科的成績(jī)目標(biāo),以目標(biāo)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、通過(guò)復(fù)習(xí)建立完善自己學(xué)科的知識(shí)能力結(jié)構(gòu),做好查漏補(bǔ)缺工作。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題,形成和提高自己的能力。

4、用好手頭資料,建立自己的錯(cuò)題集,經(jīng)常翻閱、思考,確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。

5、互助學(xué)習(xí),取長(zhǎng)互補(bǔ)?!叭诵?,則必有我?guī)煛保瑢W(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不斷提高自己。

6、安排好作息時(shí)間,提高效率,勞逸結(jié)合,保持良好的身心狀態(tài)。

7、在考試過(guò)程中,要克服非智力因素的影響,審清題意,理清思路,迅速作答,書寫工整、準(zhǔn)確,畫圖規(guī)范,解答完整。

最后,祝愿同學(xué)們都能科學(xué)合理地進(jìn)行復(fù)習(xí),并獲得自己滿意的成績(jī)!

我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十七

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是 “胸懷理想,迎接挑戰(zhàn)”!

這次考試對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的.每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是非常的重要,武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷,考試的結(jié)果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí).在此,我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣,全力應(yīng)對(duì)期末考試,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)展現(xiàn)自我,做到先勝一籌并乘勢(shì)而上,為高考奠基!希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ),挖掘自身的最大潛能,盡早設(shè)定高三目標(biāo),為高考加油!

同學(xué)們,新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生2012年在北大演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎?!痹诖耍抑孕牡叵M型瑢W(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造今后高考的成功和未來(lái)人生的輝煌!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十八

同學(xué)們:

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了新的一天。學(xué)期臨近結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jī),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過(guò);為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人,肯定會(huì)很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶惰和耍心眼打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì)感到很失落、很疲憊!

考試是充滿趣味的挑戰(zhàn),只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并能及時(shí)調(diào)整心態(tài),保持樂(lè)觀向上的情緒,就一定能微笑面對(duì)考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我們都要有所收獲!

最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇十九

老師、同學(xué)們:

元旦的假期剛過(guò),我們?cè)谶@周就要進(jìn)行期末考試了。期末考試是一學(xué)期來(lái)知識(shí)的總檢閱,也是同學(xué)們?nèi)『贸煽?jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)的好時(shí)機(jī),大家一定要全力沖刺啊,只要付出了肯定有回報(bào),這樣在寒假里才能玩得開(kāi)開(kāi)心心。

屈指算來(lái),再有3天就要期末考試了。在這短短的幾天里,我們要合理安排時(shí)間,最大限度的提高復(fù)習(xí)效率。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,區(qū)別在于每個(gè)人利用時(shí)間的效率不同??茖W(xué)合理地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)]間,是取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們課上要學(xué)會(huì)聽(tīng)講,注意力要集中,要隨著老師的思維去思考,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是我們不主張馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。

此外,還要注意復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好一些的同學(xué),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),還要由此及彼、由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重視知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到舉一反三、觸類旁通,使自己在學(xué)習(xí)上再上一個(gè)新層次。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,更不能吃?shī)A生飯。

上周,各年級(jí)進(jìn)行了一次周練,這是期末考試前的一次演練,更是我們打好期末攻堅(jiān)戰(zhàn)的加油站。結(jié)合這次周練,老師們要認(rèn)真進(jìn)行階段性的分析,了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,及時(shí)采取措施,查缺補(bǔ)漏。同學(xué)們更應(yīng)該結(jié)合這次周練,進(jìn)行一次全方位的自我剖析,要從中得失,給自己樹(shù)立信心,一鼓作氣,向著既定的目標(biāo)沖刺。常言道,“行百里者,半九十”,最后一階段的沖刺往往起著決定作用,就看同學(xué)們誰(shuí)最有恒心,誰(shuí)最有毅力。

老師們、同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報(bào),那,就讓我們?nèi)w師生,在我校紅紅火火的質(zhì)量月里,進(jìn)行最后的沖刺,奪取期末考試攻堅(jiān)戰(zhàn)的最后勝利!

最后,祝老師們教有所得,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。

——珍惜時(shí)間,努力拼搏同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,這個(gè)星期畢業(yè)班即將參加升中考試了,五年級(jí)也即將迎來(lái)市的抽測(cè),期末考試也一天天臨近了,我們準(zhǔn)......

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇二十

老師們、同學(xué)們:

6月24日高一年級(jí)考試期末考試,6月25日高二年級(jí)開(kāi)始期末考試。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)。特別本次期末考試高二年級(jí)語(yǔ)數(shù)外及選修都是由蘇州市教育考試院統(tǒng)一制卷,統(tǒng)一組考,高二年級(jí)的本次期末考試是20__年高考前的一次風(fēng)向標(biāo),此次成績(jī)的好壞也將預(yù)示著20__年高考是否再續(xù)輝煌?高一年級(jí)語(yǔ)數(shù)外也是全市統(tǒng)考,本次考試的結(jié)果也將影響到高一年級(jí)分班的最后結(jié)果。

面對(duì)如此重要的期末考試,我提一下建議和要求:

第一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們,離期末考試只有11天的時(shí)間了!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

第二、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

第三、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校“品格教育”所希望的。

第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。

考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。

最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

謝謝!

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇二十一

真誠(chéng)是永恒的話題,它是一個(gè)單純的詞匯,又是一個(gè)復(fù)雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會(huì),復(fù)雜到有些人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。

德萊塞曾說(shuō)過(guò):“真實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。”不錯(cuò),因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”二字,百年老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳美談,因?yàn)橛辛恕罢嬲\(chéng)”兩字,王朗在自己奔逃于危難之時(shí),尚能救人一命。

誠(chéng)實(shí)是做人之本,是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直,對(duì)國(guó)家、對(duì)人民忠心耿耿,在蒙受不白之怨時(shí),他仍堅(jiān)持說(shuō)真話。一次,他指著茄子秧對(duì)侄女說(shuō):“茄子不開(kāi)虛花,小孩子不說(shuō)假話,我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說(shuō)假話。”樸素的語(yǔ)言,誠(chéng)實(shí)的心,令人仰慕。

當(dāng)你失敗沮喪時(shí),同學(xué)們安慰的話語(yǔ),老師細(xì)心的指導(dǎo),父母關(guān)愛(ài)的眼神,一句句發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的祝福,一個(gè)個(gè)真誠(chéng)眼神的交換,都能使我們心中充滿溫暖,充滿希望,從失敗走向成功。

看來(lái),真誠(chéng)是我們?nèi)松械陌閭H,生活中的摯友。真誠(chéng)是巨大痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,使傷心寂寞的人感到溫馨,使心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)。假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆。假如生活是一臺(tái)機(jī)器,真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī),是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。

正當(dāng)日本人為歷史教科書問(wèn)題折騰的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí),正當(dāng)投機(jī)小販們?cè)诼曀涣叩倪汉戎糠旨倜住⒓倬频燃儇洉r(shí),當(dāng)商業(yè)欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí),當(dāng)我們相互之間不在信任,心與心之間筑起了樊籬,人與人之間打起了圍墻時(shí),我們則更需要真誠(chéng),更渴望在真誠(chéng)中生活。

茫茫人海,蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠(chéng)?那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起珍惜真誠(chéng),呼喚真誠(chéng),追求真誠(chéng),一起攜手留住真誠(chéng)。

最后,我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)行的期中考試中,展現(xiàn)我們的真誠(chéng)。

學(xué)期末國(guó)旗下的講話篇二十二

老師、同學(xué)們:早上好!

期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí).各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對(duì)同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家有幫助。

1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。

嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級(jí),這可需要同學(xué)們的自覺(jué)遵守。同時(shí),也希望老師和班干能加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

3、沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過(guò)度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。

4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。期考我們需要好的成績(jī),但我們不需要假的好成績(jī),假的成績(jī)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(zhǎng),但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

期末考試就要到來(lái),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明之人、行有益之事,以堅(jiān)忍不拔的毅力,自強(qiáng)不息。同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,充分展開(kāi)自己的個(gè)性與才華。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。

最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

我的講話完畢,謝謝大家!

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