在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一
鄭福妍，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電子與通信工程專業(yè)，xx年起在黑河學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系承擔(dān)教學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)任通信工程教研室主任職務(wù)。工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：
xx年和xx年兼任計(jì)算機(jī)系教學(xué)干事職務(wù)，負(fù)責(zé)系里一切和學(xué)生有關(guān)的教學(xué)工作，如大學(xué)外語四、六級(jí)報(bào)名，期末考試監(jiān)考安排，補(bǔ)考安排，考試時(shí)試卷的分發(fā)，教務(wù)系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃的錄入、修改、課表的安排，所有班級(jí)課程成績的錄入及成績單的打印，與教務(wù)科的日常聯(lián)系，任課教師的串課、調(diào)課的受理及與學(xué)生信息的傳達(dá)等，在擔(dān)任教學(xué)干事職務(wù)時(shí)，本著全心為老師和學(xué)生服務(wù)的思想干好每項(xiàng)工作，這段經(jīng)歷使我對(duì)整個(gè)教學(xué)計(jì)劃及課程的安排和設(shè)置有了非常詳細(xì)的了解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從xx年工作至今一直從事全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的教學(xué)和系內(nèi)專業(yè)課教學(xué)工作，所承擔(dān)過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計(jì)算機(jī)安全技術(shù)》、《網(wǎng)頁制作》、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學(xué)工作中，時(shí)刻要求自己做到牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真專研教材，探索教學(xué)規(guī)律，經(jīng)常與資深教師進(jìn)行探討，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，并從中獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中能夠認(rèn)真對(duì)待每一堂課，受到了學(xué)生和老師的一致好評(píng)。
曾參加黑河學(xué)院組織的第三屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校督導(dǎo)處的多次聽課中，獲得優(yōu)秀成績。
(一)計(jì)算機(jī)公共課教研室主任工作。
xx年9月——xx年9月?lián)魏诤訉W(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系公共課教研室主任職務(wù)。該職務(wù)主要負(fù)責(zé)黑河學(xué)院全體非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課的管理和教學(xué)工作，由于一直擔(dān)任該課程的教學(xué)工作，而且還具有教學(xué)干事的經(jīng)歷，所以能夠很快的進(jìn)入角色，并成功的對(duì)《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的考試形式及課程內(nèi)容的設(shè)置等進(jìn)行了改革，實(shí)現(xiàn)了重實(shí)踐、輕理論的教學(xué)模式，并按照學(xué)校的號(hào)召，成功的完成了公共課教研室所負(fù)責(zé)的三門課程網(wǎng)上課程的建設(shè)和使用工作。
(二)通信工程專業(yè)教研室主任工作。
xx年，我院申請(qǐng)成功并成立了通信工程專業(yè)，從9月份開始正式招生，由于工作需要本人從xx年9月開始擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系通信工程專業(yè)教研室主任一職，在新的工作領(lǐng)域中，我將保持以往勤奮、認(rèn)真的工作作風(fēng)，做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持與厚望，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)能力，力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng)造新的佳績。
(一)潛心鉆研，提高自身科研能力。
在教學(xué)工作中，本人認(rèn)真總結(jié)，積極探索教學(xué)方法，積極主持和參加科研活動(dòng)，從工作至今共參加校級(jí)和省級(jí)課題10余項(xiàng)，主持校級(jí)課題1項(xiàng);發(fā)表省級(jí)論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);獲得適用新型專利2項(xiàng)，參與出版教材3部，具有較強(qiáng)的科研開發(fā)和合作能力。
在工作期間積極參加各種培訓(xùn)，以提高自己的綜合素質(zhì)能力，如各種校本培訓(xùn)、triz理論培訓(xùn)、高校教師在線培訓(xùn)、高校管理人員在線培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)。
xx年被我院評(píng)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系青年骨干教師。
(二)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，指導(dǎo)學(xué)生走向成功。
由于一直擔(dān)任一線教學(xué)工作，從xx年開始進(jìn)行計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系本科生實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，至今共指導(dǎo)畢業(yè)生46人，在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，受到了學(xué)生的一致好評(píng)，同時(shí)對(duì)自身的科研開發(fā)能力也有了顯著提高。
(三)注重實(shí)踐，做學(xué)生的良師益友。
除了自身科研外，在業(yè)余時(shí)間還積極主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)課外科研活動(dòng)，情況如下：
年指導(dǎo)學(xué)生參加中日俄韓四國triz研討會(huì);。
年指導(dǎo)學(xué)生參加第二屆全國“triz”杯大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽;。
年擔(dān)任我院計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)社團(tuán)指導(dǎo)教師，xx年獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào);。
5.每年指導(dǎo)學(xué)生參加全國信息技術(shù)大賽。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，xx年9月本人主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任xx級(jí)電子商務(wù)班班主任一職，該班畢業(yè)后，于xx年又擔(dān)任xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班和xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程班班主任，在擔(dān)任班主任工作期間，按照計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系書記的要求做到以下幾點(diǎn)：
1.為全系學(xué)生開展各種主題的講座。
2.制定班級(jí)班風(fēng)建設(shè)方案，根據(jù)我班學(xué)生的特定，制定切實(shí)可行的班級(jí)建設(shè)方案，做到以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)建系風(fēng)的作用。
3.經(jīng)常深入班級(jí)，及時(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài)。
4.經(jīng)常深入寢室，從生活方面了解關(guān)心學(xué)生。
5.定期開展各種主題鮮明的班會(huì)，內(nèi)容涉及面較廣，如：學(xué)期初學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定、學(xué)風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、校園食品安全、寢室安全、違紀(jì)同學(xué)班級(jí)民主評(píng)議、實(shí)習(xí)動(dòng)員、大學(xué)外語四六級(jí)考試精神及要求傳達(dá)、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
6.經(jīng)常與各種“問題學(xué)生”進(jìn)行談話，其中包含的“問題”學(xué)生主要有：學(xué)習(xí)不積極、不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想有壓抑的學(xué)生，和同學(xué)關(guān)系不融洽、與同學(xué)有口角或者打架的學(xué)生，心理內(nèi)向、不知如何與人交往的學(xué)生，考試作弊的學(xué)生，使用違規(guī)電器的學(xué)生，不注重個(gè)人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學(xué)生，曠課次數(shù)較多、無故曠課的學(xué)生，家庭遇到變故的學(xué)生，父母常年臥床的學(xué)生，身體不好、有心臟病的學(xué)生，每位班干部等等，只要是我認(rèn)為可以通過交流給予他們幫助的學(xué)生，我都會(huì)在第一時(shí)間與其進(jìn)行單獨(dú)的交談，通過與他們的談話，我了解了當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級(jí)的每位同學(xué)都進(jìn)行了談話，并對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生及時(shí)與其家長進(jìn)行聯(lián)系。
班主任工作使我對(duì)學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解，我學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度思考問題，通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生與我們的不同，同時(shí)我也感覺自己年輕了許多，對(duì)我以后的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作也有著非常大的幫助作用。
在擔(dān)任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
xx年我院共完成兩項(xiàng)評(píng)估工作，情況如下：
(一)國家合格本科院校評(píng)估工作。
我校全體教師，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控下，做足做實(shí)每項(xiàng)工作，一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評(píng)估所需的各項(xiàng)資料;另一方面作為評(píng)估工作中的一員，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作;第三作為一名一線教師，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)中尋找較好的教學(xué)方法，在符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，做好接受評(píng)估專家組聽課的準(zhǔn)備。在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我校獲得了全票通過的優(yōu)秀成績，在本次的評(píng)估工作中，使我認(rèn)識(shí)到扎實(shí)工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩(wěn)，一步一個(gè)腳印，做事要細(xì)致認(rèn)真，不要求快只做表面文章。
(二)黑龍江省普通本科高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。
作為一所高校由于擔(dān)任公共計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)工作，xx年本人所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學(xué)公共計(jì)算機(jī)課程》的專項(xiàng)評(píng)估工作，由于自己當(dāng)時(shí)擔(dān)任公共課教研室主任職務(wù)，在工作期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意日常教學(xué)工作的整理與總結(jié)，在本次評(píng)估中，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完成本次評(píng)估報(bào)告的撰寫工作，本次評(píng)估工作最終也取得了另人滿意的結(jié)果。
這兩項(xiàng)評(píng)估工作的圓滿完成，為本人公共課教研室主任工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在以后的工作中，我將以這兩次評(píng)估工作作為一個(gè)新的起點(diǎn)，再接再厲，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
在工作期間，通過自己的努力主要獲得了以下榮譽(yù)：
1.xx年獲得黑河學(xué)院優(yōu)秀班主任稱號(hào);。
2.xx年至xx年獲得文明職工和文明職工標(biāo)兵稱號(hào);。
3.xx年至xx年連續(xù)3年年終考核成績優(yōu)秀;。
4.xx年9月獲得黑河學(xué)院青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎(jiǎng);。
7.xx年獲得黑河學(xué)院三育人“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);。
8.xx年榮獲黑河學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號(hào);。
9.xx年榮獲黑河學(xué)院“青年骨干教師”稱號(hào);。
10.xx年獲得黑河學(xué)院“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”稱號(hào);。
11.xx年獲得黑河學(xué)院師德“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
以前所獲得的成績只屬于過去，在以后的工作中，我將再接再厲，努力工作，用自己更加輝煌的成績，譜寫更加優(yōu)美的教育篇章。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
吳xx：1981年于北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)士學(xué)校畢業(yè)后，進(jìn)入北京協(xié)和醫(yī)院工作。當(dāng)時(shí)吳xx還不能深刻理解護(hù)理是一份怎樣的工作，就是憑著對(duì)白衣天使的那種懵懵懂懂的情感，吳xx走入了護(hù)理這一崇高的職業(yè)。第43屆南丁格爾獎(jiǎng)?wù)骂C獎(jiǎng)大會(huì)26日上午在北京人民大會(huì)堂舉行，吳xx獲得“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
1984年，26歲的吳xx擔(dān)任護(hù)士長工作，一年之后她到北京職工醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了為期三年的脫產(chǎn)護(hù)理大專學(xué)習(xí)。1988年，吳xx回到協(xié)和醫(yī)院，到護(hù)理部工作，主要負(fù)責(zé)護(hù)理教學(xué)。1990年，她到北京第二外國語學(xué)院進(jìn)行了半年的外語學(xué)習(xí)。1991年，在美國進(jìn)行了7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)后，年輕的吳xx又回到了臨床一線，擔(dān)任北京協(xié)和醫(yī)院神經(jīng)外科的護(hù)士長。之后，吳xx先后擔(dān)任了副總護(hù)士長、總護(hù)士長、護(hù)理部副主任。1998年，吳xx擔(dān)任北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)理部主任。近30年的護(hù)理生涯中，吳xx每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，她說，這是因?yàn)閰f(xié)和前輩對(duì)她的培養(yǎng)與鼓舞，指引她不斷前行。
1996年，北京協(xié)和醫(yī)院開展了整體護(hù)理。吳xx說，整體護(hù)理是一種理念，當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)整體護(hù)理并不了解，只是程式化地照搬表面的`東西，并不注重內(nèi)涵，整體護(hù)理的思想并沒有深入人心，病人還沒有真正受益。
吳xx非常注重整體護(hù)理工作的開展，她主張實(shí)實(shí)在在地做好整體護(hù)理工作，而不是僅僅填一些表格。她要求護(hù)士在工作過程中，要從病人的整體出發(fā)，使社會(huì)、身體、心理、精神融為一體，不斷強(qiáng)化護(hù)士為病人整體服務(wù)的理念。吳xx認(rèn)為：整體護(hù)理應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在護(hù)士為病人服務(wù)的態(tài)度上，體現(xiàn)在對(duì)病人的關(guān)心程度上。整體護(hù)理觀念只有深入護(hù)士內(nèi)心，護(hù)士才能從病人的角度出發(fā)，將這種理念落實(shí)到行動(dòng)中，并自覺地貫徹執(zhí)行，也才能切實(shí)走到病人的身邊，使病人有所感受。實(shí)踐證明，協(xié)和人做得非常出色，她們的護(hù)理工作得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
吳xx說，在80年的悠久歷史中，形成了協(xié)和勤懇扎實(shí)的作風(fēng)與良好的工作氛圍。老一輩協(xié)和護(hù)理人為協(xié)和護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在良好的工作氛圍中，一代代年輕的護(hù)理工作者不斷地融入這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體之中，她們被不斷地打磨、熔化，將協(xié)和優(yōu)良的傳統(tǒng)不斷地傳承、發(fā)展下來。北京協(xié)和醫(yī)院與國外的護(hù)理同行建立了廣泛的交流與合作，在此過程中，吳xx看到了她國與國外護(hù)理工作的差距。
在吳xx接受采訪之前，護(hù)理部剛剛召開了一個(gè)護(hù)士長會(huì)，一位剛從美國歸來的護(hù)士長給大家介紹學(xué)習(xí)交流體會(huì)。這位護(hù)士長感受頗深，她認(rèn)為，她們科研的嚴(yán)謹(jǐn)性，整體護(hù)理的水平與美國存在很大差距。究其原因，吳xx說，她們的護(hù)士缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力。此外，國內(nèi)對(duì)護(hù)士的重視程度不夠，在國外護(hù)士是醫(yī)院真正的主人，護(hù)士的獨(dú)立自主性非常大，幾乎整個(gè)醫(yī)院的管理都由護(hù)士承擔(dān)。
吳xx說，她們與國外護(hù)理相比差距的確很大，最關(guān)鍵的問題在思想意識(shí)上。不可否認(rèn)，國外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，物質(zhì)豐富，其醫(yī)院的硬件非常好，但是，她們更應(yīng)看到問題的關(guān)鍵，那就是服務(wù)意識(shí)，服務(wù)的理念非常好，她們對(duì)患者的各項(xiàng)服務(wù)考慮得非常細(xì)致。而她們的護(hù)士仍存在對(duì)患者冷淡的情況，她們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)護(hù)士服務(wù)理念的管理。北京協(xié)和醫(yī)院無論在診療技術(shù)還是在護(hù)理服務(wù)上，在國內(nèi)都首屈一指，其“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練更是協(xié)和醫(yī)院護(hù)理的特色所在。
提及北京協(xié)和醫(yī)院護(hù)理特色，吳xx欣慰地說，協(xié)和的基礎(chǔ)護(hù)理工作做得比較好，在“三基三嚴(yán)”方面很有特色。提及她國護(hù)士的人性化管理，吳xx說，在國外，對(duì)護(hù)士的質(zhì)量管理非常寬松，醫(yī)院以制度管人，制定的規(guī)章清晰明確，醫(yī)院基本沒有人去檢查護(hù)士的遵守情況。她們提倡以人為本，希望護(hù)士們能夠自覺地貫徹院內(nèi)的一切制度。但事實(shí)上，在她國完全靠護(hù)士自覺還是不夠的。她國的護(hù)理工作不能完全照搬國外的模式，應(yīng)當(dāng)結(jié)合國情，走自己的護(hù)理之路，將管理與自覺相結(jié)合，打造她們自己的護(hù)理特色。北京協(xié)和醫(yī)院擁有一只實(shí)力強(qiáng)大的護(hù)理教學(xué)與科研隊(duì)伍，為該院的臨床護(hù)理服務(wù)，也為她國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重大作用。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
張xx，男，漢族，1980年12月出生，中共黨員，xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。他自師范院校畢業(yè)后，扎根深山，先后教了500多名孩子，培養(yǎng)出16名大學(xué)生。他任教的小學(xué)曾因交通困難，學(xué)生每學(xué)期的課本都由他用一根扁擔(dān)挑進(jìn)大山，一挑就是5年。多年的鄉(xiāng)村教學(xué)工作，練就了他過硬的技能：手執(zhí)教鞭能上課，拿起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。他用自己的全心付出，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。張玉滾同志曾榮獲“時(shí)代楷?！薄叭珖鴯徫粚W(xué)雷鋒標(biāo)兵”“全國師德標(biāo)兵”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年中師畢業(yè)后，他就扎根深山，奉獻(xiàn)教育；17年來，他不忘初心，堅(jiān)守著自己的精神家園與夢(mèng)想，為鄉(xiāng)村教育無怨無悔地付出青春和血汗。他，就是全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師張玉滾。
xx縣xx鎮(zhèn)xx村位于伏牛大山深處，群山環(huán)繞，有xx的“西藏”之稱，山高路陡，至今還沒有通往縣城的客車，xx小學(xué)輻射半徑達(dá)20多公里，許多教師不愿到這里任教。張玉滾中師畢業(yè)后，毅然選擇了xx小學(xué)。他拿著微薄的工資，默默無聞地支撐著貧困山村教育事業(yè)，一干就是十多年。
堅(jiān)守著這份淳樸與清貧，張玉滾用無私的愛澆灌鄉(xiāng)村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣，但學(xué)生的成績和進(jìn)步讓他覺得一切都值得。家長們常說：“有了玉滾，我們的孩子就有希望了?！甭犅劥搜?，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅(jiān)守放飛孩子們的.夢(mèng)想。
“不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律！由于學(xué)校條件艱苦，師資條件不足，僅有6名教師，4人都面臨退休。張玉滾不得不把自己磨練成“萬金油”、“全能型”教師，勝任各個(gè)學(xué)科的教學(xué)。數(shù)學(xué)課上，運(yùn)用直觀教學(xué)法，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體等教具；語文教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭把每節(jié)課的講授時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)；美術(shù)課上，帶領(lǐng)孩子們到校外寫生，畫山畫水畫動(dòng)物。他說：“三尺講臺(tái)，給了我詮釋為人師表的小舞臺(tái)，也給了我傳授知識(shí)和施展才能的機(jī)會(huì)。孩子們讓我懂得了做個(gè)教師的偉大，也讓我的人生豐富多彩?！?/p>
崎嶇艱險(xiǎn)的山路，阻擋不住那一顆獻(xiàn)身山區(qū)教育的青春之心。學(xué)生每年的書本都是張玉滾用摩托車帶回來的，少則幾十斤，多則百余斤，幾年來他騎壞了3輛摩托車，輪胎更換次數(shù)數(shù)不清。20xx年的一天早上，天還沒亮，張玉滾騎摩托車去xx鎮(zhèn)中心校開會(huì)，半路上起了大霧，走到二道嘴上邊拐彎時(shí)，突然剎車失靈，他被重重地摔在路邊。幸好路邊有一塊石頭，不然他會(huì)連人帶車掉進(jìn)懸崖！
大山深處的小學(xué)基本都是半寄宿制，學(xué)生中午要在學(xué)校吃飯。學(xué)校辦不起集體食堂，50多個(gè)寄宿生都是自己做飯，年齡小的學(xué)生往往會(huì)做出夾生飯。張玉滾見狀，說服在外打工的妻子回來和他一起給學(xué)生做飯。妻子在一次軋面條時(shí)，中指、無名指被軋面機(jī)壓碎，造成了終身殘疾。但妻子一直毫無怨言，直到現(xiàn)在還在為學(xué)生忙碌著。
在偏遠(yuǎn)深山區(qū)，人口居住分散，再加上近年來山區(qū)林子較大，時(shí)常面臨野獸、洪水、山體滑坡的威脅。家長接送不及時(shí)，還有的孩子根本無人接送。20xx年的一天，學(xué)前班有位留守兒童張朋，晚上10點(diǎn)多了還沒到家。正在改作業(yè)的張玉滾掛掉家長的電話，立刻和妻子—起打著手電筒去找。最后發(fā)現(xiàn)張朋在回家的路上靠在大石頭旁睡著了，臉上還爬著許多小螞蟻。他們連忙蹲下身子，抖掉孩子身上的螞蟻，背起張朋就走，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才把張朋送到家。張朋的爺爺感激地說：“多虧你們了，要不是你們把張朋送回來，我孫子就讓野獸給吃了，我可怎么向他爸媽交代?。 ?/p>
人的精力有限，對(duì)工作的投入過多必然會(huì)對(duì)家庭投入太少。20xx年，張玉滾的母親患腦血管畸形壓迫神經(jīng)、帕金森綜合征，術(shù)后一直臥床不起，生活不能自理。哥哥在外打工，姐姐早逝，照料母親的重?fù)?dān)再次壓在張玉滾的肩上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出給張玉滾放假，可他母親卻說：“媽媽沒事，工作要緊，幾十個(gè)孩子等著你呢。只要你教好書，我的病就好了?！睆堄駶L只好含著淚回到了講臺(tái)堅(jiān)持上課，沒有耽誤學(xué)生—節(jié)課。
張玉滾用辛勤的汗水和不倦的探索換來的是孩子們的優(yōu)異成績，所教學(xué)科的成績?cè)谌?zhèn)一直名列前茅，榮譽(yù)也紛至沓來——他多次獲得縣鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年8月，榮獲“xx省師德標(biāo)兵”、“省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?0xx年5月，被評(píng)為“xx市第三屆道德模范”；20xx年9月，被評(píng)為“全國優(yōu)秀教師”；20xx年8月，榮獲“全國師德標(biāo)兵”稱號(hào)；20xx年3月，被評(píng)為“第四屆全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”；今年8月，又被推選為“全國教書育人楷?！焙蜻x人。
17年的艱苦磨練，練就了張玉滾過硬的技能：手執(zhí)教鞭能上課，拿起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。他用17年如一日的堅(jiān)守，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象，他就像一輪明月，靜靜地守望著大山深處的孩子！
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
xx，1970年出生，現(xiàn)任常州市殘聯(lián)權(quán)益保障處殘疾人專職委員、常州市肢殘人協(xié)會(huì)副主席，常州市第五、六、七次殘疾人代表大會(huì)代表、江蘇省第五次殘疾人代表大會(huì)代表。20xx年獲得新北區(qū)人民政府殘疾人工作委員會(huì)“殘疾人自強(qiáng)先進(jìn)”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年獲得江蘇省殘疾人職業(yè)技能選拔賽自行車裝配項(xiàng)目第一名；20xx年被常州市市政工程處聘請(qǐng)為市政設(shè)施巡查監(jiān)督員；20xx年被常州市委宣傳部評(píng)為文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人；20xx年被常州市文明辦、常州市殘聯(lián)聘請(qǐng)為“文明城市無障礙監(jiān)督員”。
xx從20xx年6月起，負(fù)責(zé)常州市殘疾人維權(quán)服務(wù)中心信訪接待、法律援助對(duì)接、殘疾人駕駛汽車組織協(xié)調(diào)、機(jī)動(dòng)輪椅車上牌審核等日常工作，還協(xié)助助殘志愿者分會(huì)和肢殘人協(xié)會(huì)工作。
他堅(jiān)持“對(duì)外協(xié)調(diào)、對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)、對(duì)上爭取、對(duì)下服務(wù)”的理念，在認(rèn)真做好日常信訪接待工作，為殘疾人排憂解難的同時(shí)，充分利用信訪接待這一個(gè)平臺(tái)，耐心的與殘疾人交流溝通，做好殘疾人的思想工作，積極宣傳黨和政府的有關(guān)方針政策。對(duì)殘疾人提出的有法律規(guī)定和政策依據(jù)的合理訴求，堅(jiān)決給予支持，幫助維護(hù)他們的合法權(quán)益；對(duì)還沒有明確的依據(jù)，但經(jīng)過協(xié)調(diào)可以辦到的，積極努力去協(xié)調(diào)，做到人性化處理；對(duì)既沒有依據(jù)也不能通過協(xié)調(diào)解決的問題，做好宣傳解釋工作。對(duì)殘疾人反映的共性問題，及時(shí)向殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并提出合理化建議，以便通過殘聯(lián)向有關(guān)部門提出，盡早出臺(tái)規(guī)范性可操作的政策，讓殘疾人得到更多的實(shí)惠。
幾年來，他還多次參與地方立法征求意見，并積極建言獻(xiàn)策，對(duì)《常州市軌道交通條例》、《常州市道路交通安全條例》、《常州市公共汽車客運(yùn)條例》、《常州市文明行為促進(jìn)條例》、《常州市機(jī)動(dòng)車停車場管理辦法》等擬出臺(tái)法規(guī)中涉及殘疾人群體的條款提出了合理化修改意見建議，以法定的形式來切實(shí)維護(hù)殘疾人群體的合法權(quán)益。
常州市從20xx年7月啟動(dòng)殘疾人駕駛汽車工作，他參與擬訂了《常州市殘疾人駕駛汽車工作實(shí)施方案》，確定了殘疾人在常州學(xué)習(xí)駕照的相關(guān)流程、體檢醫(yī)院和培訓(xùn)駕校。作為常州市殘疾人維權(quán)服務(wù)中心的常態(tài)化工作，他進(jìn)行全程跟蹤服務(wù)，在預(yù)約體檢、理論考試、上車培訓(xùn)、車輛加裝輔助裝置、車輛年審等環(huán)節(jié)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，為殘疾人開辟綠色通道。至今共幫助預(yù)約殘疾人學(xué)駕照體檢3337人次，組織c5駕照培訓(xùn)352人，聾人駕照培訓(xùn)92人。
常州市從20xx年4月15日起，依法嚴(yán)查電動(dòng)車無牌上路，下肢殘疾人的代步電動(dòng)三輪車也在整治范圍。整治行動(dòng)開始后來電、來訪反映車子被查被扣的情況急劇增加，如果不及時(shí)處理有可能成為群體性上訪事件。
由于電動(dòng)三輪車國家標(biāo)準(zhǔn)尚未出臺(tái)，而電動(dòng)三輪車是下肢殘疾人出行的必要代步工具，為配合相關(guān)部門加強(qiáng)道路交通管理，引導(dǎo)廣大殘疾人遵守交通法規(guī)，方便殘疾人出行，他根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省公安廳等部門關(guān)于加強(qiáng)電動(dòng)車道路交通安全管理的意見》的規(guī)定，提出了參照常州市快遞行業(yè)協(xié)會(huì)的相關(guān)做法，實(shí)行自我管理、自我服務(wù)，對(duì)本市下肢殘疾人在用的代步電動(dòng)三輪車實(shí)行實(shí)名制編號(hào)管理的建議，并立即向市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。
通過市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和公安車管部門的反復(fù)磋商協(xié)調(diào)，對(duì)全市下肢殘疾人在用且車輛外觀尺寸符合殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車國標(biāo)的電動(dòng)代步車進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后，首批制作了20xx塊殘疾人代步電動(dòng)車編號(hào)牌，都已經(jīng)下發(fā)到各縣市區(qū)，方便有需求的殘疾人就近辦理登記手續(xù)。這項(xiàng)舉措的實(shí)施，既方便了廣大靠電動(dòng)車代步的下肢殘疾人出行，也解決了由此問題產(chǎn)生的信訪矛盾，還對(duì)全市下肢殘疾人代步電動(dòng)車的在用數(shù)量有了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息。
他每年積極參與市委宣傳部組織的科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和常州市文明辦組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)場為廣大群眾答疑解惑，為有需求的群眾修理輪椅。在努力做好自己本職工作的同時(shí)，以一個(gè)助殘志愿者的身份，放棄自己的休息時(shí)間，發(fā)揮自己的特長，預(yù)約上門免費(fèi)為殘疾人修理輪椅，不管春夏秋冬，也不管刮風(fēng)下雨，只要?dú)埣踩擞行枨螅捅M快上門幫助修理。從20xx年至今，他上門免費(fèi)修理的輪椅超過200輛。從武進(jìn)的雪堰鎮(zhèn)到新北區(qū)的孟河鎮(zhèn)，行程超過3500公里。幾年來，除了上門服務(wù)修理，還幫助殘疾人聯(lián)系生產(chǎn)廠家，幫助購買特殊配件300多人次，解決了他們使用輔助器具的后顧之憂。
作為一名無障礙監(jiān)督員，他長期關(guān)注無障礙環(huán)境建設(shè)問題，積極參與無障礙監(jiān)督。根據(jù)常州市文明城市測評(píng)體系的相關(guān)要求，他經(jīng)常冒著嚴(yán)寒酷暑，克服自身方面的困難，積極投入相關(guān)體驗(yàn)和督查活動(dòng)，對(duì)緣石坡道、輪椅坡道、無障礙廁所、殘疾人專用車位、盲道、信息無障礙等相關(guān)內(nèi)容親身體驗(yàn)，認(rèn)真記錄，拍照存證。幾年來，共現(xiàn)場體驗(yàn)和督查相關(guān)場所150處，填寫文明城市測評(píng)無障礙建設(shè)督查表150余份，及時(shí)向文明辦報(bào)送體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題158件，監(jiān)督整改相關(guān)設(shè)施89處，撰寫公共場所無障礙環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告8篇，拍攝無障礙宣傳新聞報(bào)道5次。有一件關(guān)于設(shè)置無障礙車位的建議，得到市長的批示并落實(shí)。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
xxx，彝族，中共黨員，1980年12月出生，xxxx年12月入伍，20xx年11月入黨，現(xiàn)任昆明市公安消防支隊(duì)特勤大隊(duì)一中隊(duì)專勤班班長，二級(jí)士官。入伍5年來，xxx始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，正確樹立革命人生觀、價(jià)值觀、世界觀，忠實(shí)履行一名消防戰(zhàn)士的職責(zé)和神圣使命，他一直戰(zhàn)斗在滅火救援保衛(wèi)第一線，把5年最美好的青春年華無私地獻(xiàn)給了昆明消防特勤事業(yè)。5年來，xxx在艱苦的訓(xùn)練場上摸爬滾打，與肆虐的大火拼殺搏斗，用青春、汗水和熱血保衛(wèi)著春城人民生活的安寧，體驗(yàn)著追求理想的艱辛與幸福，展現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。他先后參與了全市及省內(nèi)部分地區(qū)的多起重、特大火災(zāi)撲救以及化學(xué)泄漏、山體滑坡等特殊災(zāi)害事故的處置，屢立戰(zhàn)功，為保衛(wèi)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全做出了突出貢獻(xiàn)。在5。12安寧泥磷泄漏火災(zāi)撲救戰(zhàn)斗中，xxx再一次深入險(xiǎn)境，勇挑重?fù)?dān)，完成了最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)，為部隊(duì)撲救火災(zāi)、處置泄漏作出了突出貢獻(xiàn)，用自己的青春年華在烈火中譜寫出壯麗詩篇。
20xx年5月12日凌晨零時(shí)，云南馬龍產(chǎn)業(yè)集團(tuán)股份有限公司安寧分公司儲(chǔ)存有100余噸泥磷物料的4號(hào)沉降濃縮槽發(fā)生泄漏事故。泥磷燃燒生成的刺激有毒煙霧籠罩了整個(gè)廠區(qū)，彌漫至附近村莊，情況十分危急，如果泄漏擴(kuò)大，災(zāi)害蔓延，引發(fā)鄰近儲(chǔ)罐事故，后果將更加不堪設(shè)想。關(guān)鍵時(shí)刻，特勤官兵臨危受命，迅速出動(dòng)，苦戰(zhàn)4天3夜，打下硬仗，再顯神威。
xxx隨首批出動(dòng)力量于12日4時(shí)50分左右達(dá)到現(xiàn)場，這樣的場面對(duì)于他來說也是第一次，許多新同志都有點(diǎn)發(fā)懵，但xxx清楚自己是老同志，不能亂了陣腳，一切聽從中隊(duì)指揮員的`命令。現(xiàn)場濃煙滾滾，情況不明，處置事故無從下手。xxx整頓好自己帶領(lǐng)的人員，做好個(gè)人防護(hù)主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，同副中隊(duì)長一起前往火場深處進(jìn)行偵察。高溫和濃煙讓他們難以靠近，但還是初步了解和熟悉了沉降槽底部泄漏和燃燒的基本情況。xxx撤出燃燒區(qū)域，脫下厚重的避火服頭盔，來不及擦去汗水便開始向指揮員匯報(bào)情況，得到燃燒區(qū)域的一些寶貴情況，現(xiàn)場官兵決定首先出水進(jìn)行強(qiáng)攻，力爭先滅火再想辦法堵漏。兩個(gè)小時(shí)過去了，大火滅了又燃，燃了又滅，特勤官兵反復(fù)近戰(zhàn)強(qiáng)攻，然而事與愿違，由于燃燒時(shí)間較長，罐底泄漏更加嚴(yán)重，火勢(shì)更加猛烈，強(qiáng)攻方案被迫取消。12日上午，現(xiàn)場情況進(jìn)一步變化，剛成立的指揮部決定由支隊(duì)參謀長和特勤大隊(duì)顏副大隊(duì)長帶領(lǐng)3名士官再次偵察，白天能見度有所好轉(zhuǎn)，偵察組到了罐底泄漏處，正當(dāng)同志們進(jìn)行勘察觀測時(shí)，泄漏口泄漏量瞬間加大。突然，成塊的泥磷落下來，顏華副大隊(duì)長躲閃不及，火團(tuán)濺起的磷水混合物沾染上左腿，不幸被自燃的黃磷燒傷，受傷較重。此時(shí)，xxx距離顏華副大隊(duì)長不足1米，下落的火團(tuán)濺起的磷水混合物朝他撲去，他往后用力一蹬，濺起的泥磷正好掉在他的戰(zhàn)斗鞋面上，不論是僥幸，還是身手敏捷，他又一次與危險(xiǎn)擦肩而過。
顏副大隊(duì)長受傷的不幸并沒有使xxx在巨大的危險(xiǎn)面前退卻，他毅然領(lǐng)受了堵漏的命令，和戰(zhàn)友穿戴好避火服，準(zhǔn)備好各種可能用到的堵漏器材，來到泄漏罐前待命，一旦局部圍堰成功就增加水槍強(qiáng)攻并掩護(hù)堵漏。等待是需要勇氣和毅力的，剛才那一幕悲壯的場景，仍是如此清晰，歷歷在目，對(duì)此，每一個(gè)人都會(huì)害怕、恐懼，心理都會(huì)產(chǎn)生一定的想法……然而xxx的目光是那樣的堅(jiān)毅，一旦時(shí)機(jī)成熟，指揮員發(fā)出命令，他會(huì)如猛虎下山一般，毫不猶豫地沖上前去完成那可能付出生命代價(jià)的艱巨任務(wù)！最終，因?yàn)樾孤┝刻?，火?shì)猛烈，指揮部被迫決定取消堵漏任務(wù)，但當(dāng)零距離接觸泄漏燃燒區(qū)域，犧牲的危險(xiǎn)隨時(shí)迫近時(shí)，xxx那種深入險(xiǎn)境，臨危不懼，義無反顧的大無畏精神仍然令在場的官兵無不欽佩。
無法近戰(zhàn)達(dá)到速戰(zhàn)速?zèng)Q的目的，特勤官兵只能轉(zhuǎn)入冷卻控制，配合圍堰填埋，處置進(jìn)入僵持階段。xxx帶領(lǐng)本班人員把滿腔熱血轉(zhuǎn)化到了周圍的水槍陣地上，對(duì)泄漏罐實(shí)施冷卻，掩護(hù)工人進(jìn)行筑堤圍堰?；饒鍪乔ё?nèi)f化的，危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)發(fā)生，由于現(xiàn)場風(fēng)向改變，空氣流動(dòng)加劇，泥磷燃燒迅速，瞬間濃煙滾滾，遮天蔽日，燃燒的泥磷四處飛濺，火勢(shì)瞬間增大，xxx和戰(zhàn)友占據(jù)的水槍陣地受到威脅。中隊(duì)指揮員“轉(zhuǎn)移水槍陣地，確保冷卻水不見斷”的命令傳來，為避免供水線路受損，他和一名戰(zhàn)友拖著近30米的水帶干線，翻越重重障礙，把水槍陣地轉(zhuǎn)移到上風(fēng)方向的圍堰沙堆上，繼續(xù)戰(zhàn)斗。由于對(duì)環(huán)境不熟悉，又要掩護(hù)、協(xié)助戰(zhàn)友，加之能見度太低，xxx不慎一腳踩空，側(cè)翻在斜坡上，左腿膝關(guān)節(jié)韌帶嚴(yán)重拉傷。然而，這個(gè)消息卻是在一天后他撤出現(xiàn)場時(shí)才被戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)。環(huán)境異常艱險(xiǎn)，身體傷痛陣陣，可xxx哪里顧得上這些，他控制著水槍變換射流，立體冷卻罐體并撲救外圍火點(diǎn)，在全隊(duì)官兵的連續(xù)奮戰(zhàn)和共同努力下，四個(gè)水槍陣地持續(xù)射水實(shí)施滅火、掩護(hù)和冷卻，持續(xù)射水將近5000噸，確保了圍堰封堵工程順利合圍，將張狂蔓延的火勢(shì)死死封在罐底。
很快，暮色降臨，當(dāng)?shù)貧鈮航档?，大量煙氣沉降并籠罩在部隊(duì)宿營地，休整的戰(zhàn)士都戴著防毒口罩席地而眠，xxx卻還在忙碌著。身為專勤車駕駛員，他主動(dòng)趕到火場指揮部前，將車載照明燈升起，對(duì)指揮部和周圍區(qū)域?qū)嵤┱彰?。只見他一?huì)鉆進(jìn)火場與肆虐的火魔展開殊死搏斗，一會(huì)又利用輪換休息時(shí)間檢查維護(hù)車輛和照明裝備，確保指揮部和處置現(xiàn)場的照明到位，就像一部上足了發(fā)條的機(jī)器，不知疲倦的工作。13日18時(shí)，火勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定，看著雙眼通紅，精疲力竭的xxx，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)再也不忍心讓他留在火場，命令他返回中隊(duì)休息。直到登車時(shí)，xxx緩慢的抬起左腳，舉步為艱，戰(zhàn)友們才發(fā)現(xiàn)他的膝蓋受了傷，這時(shí)，xxx已瞞著領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友，帶傷堅(jiān)持戰(zhàn)斗了37個(gè)小時(shí)。在他心中，與國家和人民的利益比起來，這點(diǎn)傷痛算得了什么呢？15日上午，火魔被徹底縛住，勝利的消息傳來，還扎著繃帶的xxx盡管沒能親眼看到勝利的場面，但也無比振奮，自己和全隊(duì)?wèi)?zhàn)友又一次經(jīng)歷了血與火的洗禮，成為火場中一面屹立不倒的旗幟！戰(zhàn)斗中的成績并非偶然，在長期的工作、訓(xùn)練中，xxx又何嘗不是一根樹立表率、創(chuàng)造一流業(yè)績的標(biāo)桿。
入伍5年多來，他刻苦訓(xùn)練、積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，各項(xiàng)工作成績突出，所帶班集體更是在全隊(duì)脫穎而出，從業(yè)務(wù)考核到年終評(píng)比樣樣拿第一，多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。他堅(jiān)持“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，立足本職崗位，苦練精兵，在總隊(duì)、支隊(duì)歷次考核、競賽中屢屢取得優(yōu)異成績。在執(zhí)勤崗位練兵活動(dòng)中，他緊緊瞄準(zhǔn)現(xiàn)代火場的需求，刻苦鉆研訓(xùn)練新法，努力探索高科技器材裝備與人結(jié)合發(fā)揮最佳效果的有效途徑，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，成為云南省消防部隊(duì)小有名氣的技術(shù)能手，被戰(zhàn)友們譽(yù)為云嶺“特勤尖兵”。他連續(xù)三年參加總隊(duì)、支隊(duì)執(zhí)勤崗位練兵競賽，以優(yōu)異成績獲得“訓(xùn)練標(biāo)兵”、“技術(shù)能手”等稱號(hào)，并被榮記“三等功”二次，獲得20xx年度和20xx年度全國執(zhí)勤崗位練兵“先進(jìn)個(gè)人”和“技術(shù)能手”稱號(hào)，受到公安部通報(bào)表彰。
去年以來，xxx先后參加了宜良中巴車墜河搜救遇難者，昆明南窯下水道搶救5名中毒人員，東川挖掘機(jī)翻車事故搶救被困司機(jī)，碧雞關(guān)水庫打牢溺水民工等大小搶險(xiǎn)救援任務(wù)20余起，舍生忘死，救死扶傷，戰(zhàn)功顯赫。作為“火鳳凰”突擊隊(duì)的主力成員和中隊(duì)特種車駕駛員，xx工作成績一流，模范表率作用突出，成為干部眼中的好士官，戰(zhàn)士眼中的好班長。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
說起城關(guān)市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)所的小伙子孔令嘉，無論是社區(qū)工作人員還是小區(qū)居民，對(duì)他的評(píng)價(jià)都是“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”?？琢罴瓮臼且粋€(gè)充滿朝氣的“90后”，目前擔(dān)任城關(guān)所養(yǎng)護(hù)股的副股長，他也是一名光榮的共產(chǎn)黨員。自疫情防控工作開展以來，孔令嘉同志服從單位安排，第一時(shí)間下沉社區(qū)協(xié)助開展疫情防控工作。面對(duì)社區(qū)瑣碎且繁重的工作任務(wù)，他沒有抱怨，沒有退縮，而是迎難而上，主動(dòng)承擔(dān)。孔令嘉同志說：“疫情當(dāng)前，光有醫(yī)護(hù)人員的努力是不夠的，每一個(gè)‘90后’都有義務(wù)和責(zé)任，為防疫工作獻(xiàn)出自己的一把力?！?/p>
10月22日至25日下沉渭源路街道南昌路社區(qū)，10月26日至今在秀川街道銀灘花園社區(qū)，孔令嘉同志先后協(xié)助開展核酸檢測、查驗(yàn)健康碼、岀入證、單位工作證明、小蘭幫辦注冊(cè)及進(jìn)岀掃碼相關(guān)工作。
社區(qū)核酸檢測任務(wù)重、接觸人員多，為了加強(qiáng)對(duì)疫情工作的領(lǐng)導(dǎo)，讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚(yáng)，孔令嘉同志不畏艱險(xiǎn)、不怕困難，帶病堅(jiān)持工作，克服高強(qiáng)度工作帶來的疲憊，每天工作長達(dá)12小時(shí)以上，多次工作至凌晨時(shí)分。為提高核酸檢測效率，讓更多醫(yī)護(hù)人員投入核酸檢測工作，他主動(dòng)穿起防護(hù)服，參與核酸檢測信息登記工作，同時(shí)還要維持好現(xiàn)場秩序，在已開展的六輪全員核酸檢測中登記信息近3000人次。
在居民小區(qū)門口，他解答群眾問題，宣傳防疫政策，認(rèn)真檢查出入人員的健康碼、出入證，盡全力安撫個(gè)別群眾的不滿情緒，幫助轄區(qū)居民注冊(cè)錄入“小蘭幫辦”800余人。在下沉社區(qū)志愿服務(wù)過程中，他充分發(fā)揮黨員干部示范引領(lǐng)和戰(zhàn)斗先鋒作用，在疫情防控一線擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn)，展現(xiàn)了新時(shí)代青年黨員干部對(duì)黨忠誠、服務(wù)人民的黨性修養(yǎng)和行動(dòng)自覺。
“條件艱苦不怕，主要當(dāng)時(shí)的工作不好開展”孔令嘉同志說，小區(qū)封閉管理，進(jìn)出門需要查證，一開始有的居民不配合也不理解，需要反復(fù)“做工作”。小區(qū)有多少居民，誰家什么情況，通過前后20天的“下沉”，他基本都“心中有數(shù)”了。兩次“下沉”工作，孔令嘉同志用實(shí)際行動(dòng)獲得了“靠譜、有耐心”的評(píng)價(jià)，居民都夸這位下沉干部做得好，“踏實(shí)、負(fù)責(zé)”是居民對(duì)這位“老熟人”最多的評(píng)價(jià)。這段時(shí)間恰逢雙十一購物節(jié)前后，居民網(wǎng)上購物特別頻繁。因?yàn)橐咔榉磸?，根?jù)2021年11月8日蘭州市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的通告，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)全市居民小區(qū)疫情防控工作，社區(qū)恢復(fù)“從嚴(yán)封閉式”管理，外賣、快遞等再次不讓進(jìn)入小區(qū)，這讓居民開始“不習(xí)慣”。每當(dāng)這時(shí)，孔令嘉同志總是耐心地向居民們解釋：蘭州疫情防控升級(jí)，當(dāng)前疫情形勢(shì)不容小覷，最關(guān)鍵的是附近的小區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)確認(rèn)病例了，希望居民們能引起重視，共同渡過難關(guān)。有時(shí)候，這樣的解釋，一天要說上百遍。社區(qū)居民最終被這個(gè)小伙子的執(zhí)著所感動(dòng)，紛紛愿意到門口來取快遞，遇到大件家電，孔令嘉也會(huì)“搭把手”，和居民一起搬到樓上去。
“沒有人生而英勇，只是有人選擇了無畏”。像他這樣的'“90后”市政青年還有很多，他們不再是沒有長大的孩子，也不再是嬌滴滴的一代，他們不負(fù)韶華、激流勇進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了市政隊(duì)伍肯吃苦、勇?lián)?dāng)、講奉獻(xiàn)、越是艱險(xiǎn)越向前的無畏精神，用流淌的汗水磨礪了“90后”的責(zé)任，用無私的奉獻(xiàn)彰顯了“90后”的擔(dān)當(dāng)，不負(fù)我們新時(shí)代市政隊(duì)伍的驕傲與榮光。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)秀；他熱愛勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，李莉同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日，他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)一齊打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，五（4）班的教室一向是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)?！靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi)，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。李莉同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識(shí)到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)都親切的稱呼李莉他為“衛(wèi)生小天使”。
五（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，李莉始終帶領(lǐng)同學(xué)盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的`班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并進(jìn)取宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，李莉就第一時(shí)間報(bào)名參加?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。李莉同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時(shí)，還沒有輪到他班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。李莉有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的進(jìn)取勞動(dòng)下，“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌，既美化了學(xué)校周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
李莉就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機(jī)。教師和同學(xué)看到李莉就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士?！痹诩依?，李莉也進(jìn)取宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會(huì)告訴他，再也不能隨手亂扔垃圾了。李莉同學(xué)愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他，就笑著說：“我的環(huán)境管理員來。”
李莉告訴教師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我；我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠(yuǎn)美麗！李莉，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！李莉在仔細(xì)的撿垃圾，撿完垃圾了，李莉和隊(duì)友一齊歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，李莉趕忙和同學(xué)一齊清掃。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
在這個(gè)偏遠(yuǎn)而又貧困的深山村莊中，有一位瘦小而精干的接近花甲之年的人，他常常走家串戶，為兒童打防疫針，為孕婦做產(chǎn)前檢查，為產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)后訪視，為村民宣傳健康教育知識(shí)……不論風(fēng)雨、冰霜，在蜿蜒泥濘的山間小道上都會(huì)看到他的背影。他就是xx縣洄水鎮(zhèn)聯(lián)溝村衛(wèi)生室醫(yī)生黃xx，男，漢族，中專文化程度，現(xiàn)年56歲。
其父也是赤腳醫(yī)生，受到家庭的影響，他親眼目睹了村民忍受疾病折磨的狀況，看到人生許多的悲歡離合，看到很多老百姓因?yàn)樨毟F而看不起病，許多人患病后，只能慢慢等死，他便立志長要努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，用最便宜的藥品，最準(zhǔn)確的診斷，最熱情的服務(wù)為村民減輕痛苦，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)坦。他說：每個(gè)人的生命只有一次，在人生的大舞臺(tái)上，人人都在演繹著屬于自己的故事，精彩或平淡、亮麗或灰暗。19xx年中學(xué)畢業(yè)后，懷著美好的夢(mèng)想和憧憬到安康地區(qū)衛(wèi)校學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)班學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，很多同學(xué)在外找到了待遇豐厚的工作，讓他一塊去，但他想到了缺醫(yī)少藥的家鄉(xiāng)更需要他，懷著讓村民少一些淚水，少一些委屈，少一份痛苦的信念，于是便回到了深山小村做了一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
俗話說的好，說得好不如做的好。19xx年衛(wèi)校畢業(yè)后，他將村衛(wèi)生室的工作承擔(dān)起來，為了防止用鐵針頭引起交叉感染，減少傳染病的發(fā)生，在預(yù)防接種過程中，他便給病人及兒童使用一次性針管，按進(jìn)價(jià)收費(fèi)。隨著深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實(shí)施以來，為了保證給孩子們接種到有效疫苗，國家為他配置了一臺(tái)冰箱用于儲(chǔ)存疫苗，使接種兒童能按時(shí)接種到安全、有效的疫苗。該村衛(wèi)生室房屋簡陋，面積狹小，只有16平方米，且藥房、診斷室、治療室都在一間房內(nèi)，不符合醫(yī)療用房要求，20xx年他貸款5萬元重新修建了村衛(wèi)生室，使村衛(wèi)生室的醫(yī)療用房面積達(dá)到了90平方米，設(shè)立了單獨(dú)的藥房、治療室、診斷室、觀察室，增添了診斷床、產(chǎn)床等常用設(shè)備。有了寬敞明亮環(huán)境和常用診療設(shè)別，憑借自己精湛的診療技術(shù)，使很多患者在疾病早期就得到了診斷，婦女病和高危孕婦得到篩查，從而減輕了病人的病痛，大大降低了本村及相臨幾個(gè)村的孕產(chǎn)婦死亡率。
在社會(huì)衛(wèi)生工作中，計(jì)劃免疫是頭等大事。由于山大人稀，村民居住分散，且村民對(duì)預(yù)防接種認(rèn)識(shí)不夠，村民沒有主動(dòng)到村衛(wèi)生室打預(yù)防針的意識(shí)，加之外出務(wù)工人多，他情系著農(nóng)民工子女，關(guān)注著留守兒童，于是他背上冷鏈背包挨家串戶給適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種。并向村民宣傳預(yù)防接種的重要性，隨著時(shí)間的流逝，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，村民們也理解了預(yù)防接種工作的重要性，認(rèn)為預(yù)防接種不光是為他們自己的小孩，而是為全村兒童的健康安全負(fù)責(zé)。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，懷著一顆紅火的心靈，將愛奉獻(xiàn)給每一位孩子，來也匆匆，去也匆匆，工作33年以來，每年平均為200人次適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種，其中為流動(dòng)兒童接種100人次左右。兒童預(yù)防接種率達(dá)到99%，建證建卡率達(dá)到100%，無一例兒童漏卡，從未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行。
從認(rèn)真履行職責(zé)做起——加強(qiáng)健康教育宣傳。
在健康教育工作中，他利用黑板報(bào)向群眾進(jìn)行家庭及個(gè)人衛(wèi)生、婦幼衛(wèi)生保健、兒童常見病、慢性病、多發(fā)病的預(yù)防和治療、性傳播疾病及結(jié)核病、地方病等衛(wèi)生知識(shí)宣傳，利用給病人就診，下鄉(xiāng)出診的機(jī)會(huì)，面對(duì)面為村民進(jìn)行食品衛(wèi)生、生活飲用水、食用碘鹽、防氟(砷)爐灶的正確使用等健康教育和指導(dǎo)。利用上級(jí)發(fā)放的各種宣傳單、宣傳畫對(duì)村民進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳。在村中醒目位置及人群集中地域刷寫固定健康教育宣傳標(biāo)語6條，并對(duì)本村群眾性聚會(huì)如婚娶、喪葬的食品衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督指導(dǎo)。通過他30多年的辛苦努力工作，該村村民的健康意識(shí)逐年提高，地方病、多發(fā)病逐年下降，健康的生活方式提高了村民的生活質(zhì)量。
33年以來來，他共診治病人5萬余人次。在為病人治病過程中，他不開大處方、貴處方，對(duì)患者服務(wù)熱情周到，深受周圍群眾的好評(píng)。為方便群眾就醫(yī)，他的手機(jī)總是24小時(shí)開機(jī)，手機(jī)號(hào)碼及坐機(jī)號(hào)碼都公開張貼在村衛(wèi)生室大門上。20xx年3月18日晚上11點(diǎn)左右，有位產(chǎn)婦因?yàn)榧依锔F而未能到醫(yī)院去分娩，產(chǎn)婦發(fā)作后由于宮縮乏力，第二產(chǎn)程延長，小孩生下來就沒有哭聲，沒有搶救的基本設(shè)施，他只好一邊做胸外按壓，一邊用嘴從小孩嘴里一口一口吸出羊水，成功搶救了這名小孩。
20xx年冬天，患者張x因患直腸癌，癌腫轉(zhuǎn)移至前列腺引起小便不通，經(jīng)常半夜三更因尿不出來而疼痛，冬天天氣冷又沒有車，從村衛(wèi)生室到張x家需步行1小時(shí)山路才能到達(dá)。每次疼痛導(dǎo)尿，都是隨喊隨到，從來沒因?yàn)樘鞖饫浠蛘咭蛱旌诼凡缓米叨蝗ソo病人導(dǎo)尿。村民倪老漢，兒子、兒媳婦在外打工，家里只有她和80歲的老娘，20xx年夏天的一個(gè)午夜，雨下的特別大，倪老漢突然腹痛腹瀉，在廁所沒有力氣站起來，打電話找到已經(jīng)勞累一天入睡的他，請(qǐng)他上門去給看看，他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地答應(yīng)了，帶上急救藥品，打著手電筒頂著大雨走了十幾里山路，到了之后診斷為急性腸炎，于是把液體輸上，一直觀察到病人病情有所好轉(zhuǎn)才回家，等他出門時(shí)，天已經(jīng)大亮了。像這樣的例子很多很多。
在農(nóng)村衛(wèi)生室中病人經(jīng)常是賒賬，有時(shí)一連幾年都收不回藥費(fèi)，但他從不因?yàn)椴∪藳]有錢而延誤病人的治療。遇到很多危重疾病處理不了時(shí)，而病人家屬又拿不出來錢，他總是先借錢讓其檢查治療，雖然村衛(wèi)生室經(jīng)濟(jì)效益不好，但他在進(jìn)藥過程中從不因?yàn)樨澅阋硕钦?guī)渠道進(jìn)藥，而是一直堅(jiān)持從正規(guī)渠道購藥，遇到藥品有霉變過期的他都一律銷毀，讓老百姓用上放心藥。
隨著新農(nóng)合政策的有序?qū)嵤┖蛧一舅幬镏贫人幤妨悴盥收叩膱?zhí)行，老百姓因?yàn)榧依锾F而付不起藥費(fèi)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。在診療疾病中，他嚴(yán)格遵守診療技術(shù)規(guī)范。所以從醫(yī)33年來，從未發(fā)生過一起醫(yī)療事故、一起醫(yī)療糾紛。
自20xx年新農(nóng)合惠民政策開展以來，他積極向每位村民宣傳新農(nóng)合政策，隨著門診統(tǒng)籌報(bào)銷啟動(dòng)以后，為方便農(nóng)民就醫(yī)，6年來，共為1000余名參合患者報(bào)銷了門診統(tǒng)籌費(fèi)用，并按要求對(duì)報(bào)銷病人的費(fèi)用進(jìn)行公示。
學(xué)會(huì)關(guān)愛，是做醫(yī)生的第一步。他是一個(gè)善良、忠厚的老實(shí)人，從他的身上，體現(xiàn)了當(dāng)代村醫(yī)兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的敬業(yè)精神，體現(xiàn)了不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，更顯現(xiàn)了他送人玫瑰，手留余香的信念。他用真情、用愛心為村民提供醫(yī)療保健服務(wù)，深受當(dāng)?shù)乩习傩盏臍g迎和愛戴。也多次受到當(dāng)?shù)卣靶l(wèi)生主管部門的好評(píng)，他常說，成績和經(jīng)歷只能說明過去，關(guān)鍵在于如何開創(chuàng)未來。如今，他日夜忙碌著，為確保村民的身心健康，他用愛心傳遞著真情，用關(guān)愛奉獻(xiàn)著青春，為建設(shè)富裕文明和諧新xx做著力所能及的事情。
自20xx年啟動(dòng)實(shí)施深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作以來，xx縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市的決策部署，結(jié)合?；?、強(qiáng)基層、建機(jī)制的總體要求，按照規(guī)范村級(jí)，提升鎮(zhèn)級(jí)，建強(qiáng)縣級(jí)的思路，各項(xiàng)工作得到了全面推動(dòng)和落實(shí)，全縣醫(yī)療衛(wèi)生綜合服務(wù)能力得到全面提升。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
xx，我踏上教師這個(gè)工作崗位已有二十五年了，二十五年來我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)，在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心學(xué)生、工作勤奮、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。
二十五年來，我一向擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理卓有成效。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。師生關(guān)系十分融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時(shí)階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我很注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，我經(jīng)常放下休息時(shí)光，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵(lì)幫忙下曾有多名學(xué)生重建起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
二十五年的教育教學(xué)工作使我深深明白教育教學(xué)工作職責(zé)重大，從小的方面講，它關(guān)系著個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)，從大處講，它關(guān)系著民族和國家的興亡和發(fā)展。因此，我從未把教師當(dāng)做簡單的謀生職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)，全身心的投入，所以我工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績突出，平時(shí)注意自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
“德為師之本”作為教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的教學(xué)中還是在生活中，不管是在學(xué)生面前還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力來打動(dòng)人，感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，把對(duì)學(xué)生的'愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。在我的影響下一些頑皮的學(xué)生也變得溫順起來，他們也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
愛是永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子們的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的，它融成水乳交融的情誼。我用我的愛贏得了學(xué)生的尊重家長的信任。
師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著愛與愛的碰撞時(shí)的那份快樂，我覺得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，留守兒童應(yīng)運(yùn)而生，這類學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照料和監(jiān)管，行為變得散漫起來，有的開始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有的甚至打群架，造成學(xué)習(xí)成績下降?？吹竭@些我有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行思想教育，利用班隊(duì)會(huì)舉行了很多有針對(duì)性的主題大會(huì)，改掉了他們的陋習(xí)。而對(duì)于那些思維遲鈍，智力較低的學(xué)生我決不嫌棄、不放下，耐心幫忙主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表揚(yáng)樹立他們的自信心。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師，熱情地幫忙他們關(guān)心他們，使他們不孤單。我會(huì)利用一切能夠利用的時(shí)光把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)給他們查漏補(bǔ)缺，耐心的輔導(dǎo)。
我深感一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性，于是決定從最差的學(xué)生身上著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。例如班上有個(gè)叫思想，要求家長經(jīng)常打電話和老師及時(shí)聯(lián)系，每一天晚上抽出時(shí)光監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子，保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè)。再根據(jù)他頭腦靈活的特點(diǎn)，給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言回答問題，使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心。一有時(shí)光我就和他談心，跟蹤了解他的進(jìn)展。透過一學(xué)期的努力，最后有了回報(bào)，在各方面取得了好成績。
幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的一生，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長，無怨無悔。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
xx，男，44歲，大專文化，村醫(yī)，xx人。自xx年擔(dān)任xx鄉(xiāng)村醫(yī)生以來，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。
20xx年，他在參與統(tǒng)一的xx病防疫任務(wù)時(shí)，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務(wù)，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導(dǎo)消毒殺菌，宣傳疾病防控知識(shí)。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗，感動(dòng)地流下了眼淚。
得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的`人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
20xx年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，他積極配合上級(jí)，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實(shí)現(xiàn)了六室分開、配備了微機(jī)和規(guī)范化的診療設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)收費(fèi)，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)，把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，受到廣大群眾的支持擁護(hù)和交口稱贊。
同時(shí)，建立健全了公共衛(wèi)生服務(wù)體系，積極主動(dòng)地做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作?，F(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。
實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項(xiàng)利國利民的重大民生工程。但對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項(xiàng)工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
我叫趙xx，曾在青春年少時(shí)就有了當(dāng)一名白衣天使的夢(mèng)想，在高考擇校時(shí)毫不猶豫在選擇了醫(yī)學(xué)院校，于20xx年畢業(yè)后進(jìn)入了淮陰區(qū)漁溝衛(wèi)生院工作，上班以來一直堅(jiān)守在臨床第一線，從事內(nèi)兒科、急診工作。本人扎根基層，恪守本職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。時(shí)刻牢記著職業(yè)賦予的使命，樹立了黨員先鋒模范作用，始終把病人放在第一位，一直以“假如我是一個(gè)病人”的設(shè)想去指導(dǎo)自己的言行，不僅解決患者身體上的疾苦，同時(shí)關(guān)注病人的心理需求。
基層醫(yī)務(wù)工作事情多繁雜，每天都要面對(duì)臨床上的各種疾病，我在十幾年的臨床工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)科的疾病都能做到了解掌握，在淮安市第二人民醫(yī)院及省人民醫(yī)院普內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)的過程中，能夠刻苦鉆研技術(shù)，不斷提高自己的醫(yī)療水平，20xx年取得了主治醫(yī)師的資格，連續(xù)5年被淮陰區(qū)衛(wèi)生局評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀醫(yī)師稱號(hào)。
幾年前一個(gè)深冬的夜晚，天氣寒冷，下著小雪，我在值班的時(shí)候，突然接到一個(gè)求救電話，說敬老院有一孤寡老人，長年的慢性病，好像突然病情加重了，但沒人把他送到醫(yī)院，聽到情況危急，我立刻和備班的護(hù)士一起趕往老人的住處，發(fā)現(xiàn)老人的生命體征很微弱，出現(xiàn)了休克，立即背著老人上了救護(hù)車送到了醫(yī)院，經(jīng)通過積極的搶救老人病情好轉(zhuǎn)了，老人含著眼淚緊握著他的雙手連聲感謝，類似這樣的事情每年都能碰到幾次，而我從來沒有懈怠過。
遇到?jīng)]錢看病的患者，我會(huì)主動(dòng)替他們交上住院費(fèi)用。比較危重的病人就診時(shí)，由于基層醫(yī)院的診療條件有限，大多數(shù)建議轉(zhuǎn)院，可有些病人經(jīng)濟(jì)困難，沒有能力到上級(jí)醫(yī)院治療，我努力協(xié)調(diào)，冒著風(fēng)險(xiǎn)，盡量爭取病人在衛(wèi)生院得到有效的治療。雖然出現(xiàn)了一些醫(yī)療環(huán)境惡化的事情，接受這樣的住院病人會(huì)導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人中心里承受相當(dāng)大的壓力，但我認(rèn)為這是必須做的，為病人的切身利益著想是共產(chǎn)黨員最基本的職責(zé)。
在工作中，本人能自覺抵制不良風(fēng)氣，特別是醫(yī)藥購銷領(lǐng)域不正之風(fēng)。他時(shí)刻警醒自己，作為一名黨員，一定要恪守醫(yī)德，不為利益所惑。當(dāng)一些病人以“物質(zhì)形式”表達(dá)感激之情的時(shí)候，我能保持清醒的頭腦，婉言謝絕或立即退還，樹立優(yōu)良的職業(yè)道德。
因?yàn)槌錾墓ぷ骷靶枰?，兩年前我被提升為業(yè)務(wù)副院長，角色的轉(zhuǎn)變讓他的責(zé)任感更加強(qiáng)烈，在做好管理工作的同時(shí)，仍堅(jiān)持在醫(yī)務(wù)工作第一線，堅(jiān)持每日查房，做門診，指導(dǎo)年輕醫(yī)師處理急診、急救工作，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并親自授課，參與全院的會(huì)診工作，每月定期組織開展醫(yī)療質(zhì)量檢查，大力促進(jìn)職工工作作風(fēng)的提升，技術(shù)水平的提高，從而為病患提供更好地服務(wù)。
我作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，從事著平凡的醫(yī)務(wù)工作，沒有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)榮譽(yù)，唯有一份對(duì)病人做好服務(wù)的執(zhí)著：踏踏實(shí)實(shí)做人，端端正正行醫(yī)。在我心里永遠(yuǎn)銘記一句話：解除患者病痛，擔(dān)當(dāng)廣大百姓健康衛(wèi)士是我終生使命。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
唐xx，江蘇省淮安市洪澤區(qū)郵政公司老子山支局的支局長，也是給老山子湖區(qū)11個(gè)漁村、3500余戶漁民日常投報(bào)送信的投遞員。19年來，他一人一船，一槳一槳，劃出了累計(jì)40萬公里長的“水上郵路”，在干好投遞工作的同時(shí)，他積極傳播消防安全知識(shí)，被漁民稱為“大湖消防鴻雁”。
每次送信送報(bào)，他都將消防宣傳資料一同送到漁民手中，并用通俗易懂的語言為大家講解消防安全知識(shí)，被大伙親切地稱為洪澤湖里的“編外”消防員，并先后獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
每天早上6點(diǎn)前，唐xx就來到郵局分揀郵件，7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，先到鎮(zhèn)上送陸路郵件，再趕到碼頭駕著小船進(jìn)入湖區(qū)，為湖區(qū)漁民遞送報(bào)刊和郵件。在傳遞郵件的同時(shí)，他為漁民們講解消防知識(shí)，指導(dǎo)排查消除火災(zāi)隱患。
新灘村漁民劉俊剛，在船上建了個(gè)冷庫，用于儲(chǔ)藏水產(chǎn)飼料。唐xx聽說后，主動(dòng)登船幫助劉俊剛排查安全隱患，指出電氣線路敷設(shè)不規(guī)范等問題，“毫不客氣”地督促劉俊剛立即整改?！安粸榱藙e人，就是為了自己家人的安全，也要立即整改”，劉俊剛明白唐xx的良苦用心，迅速進(jìn)行了整改。
龜山村老人陳桂香，兒女全部成家在外，獨(dú)自一人住在漁船里。唐xx在為老人投遞信件的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老人仍在使用移動(dòng)式明火電爐。他就勸誡老人改用電爐、電水壺等電熱器具，減少安全隱患。
“有的漁民消防安全意識(shí)淡薄，如果漁船發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，所以能多說一點(diǎn)就說一點(diǎn)，也為消防宣傳、鄉(xiāng)鄰安全盡自己的一份力吧?！碧苮x說。19年來，他免費(fèi)向漁民發(fā)放消防安全知識(shí)手冊(cè)10萬余冊(cè)，開展消防宣傳20xx余次。
20xx年，他發(fā)起組建老子山志愿消防隊(duì)，在漁船上配備水槍、水帶、手抬機(jī)動(dòng)泵、救援繩索等裝備，平時(shí)開展消防巡查和宣傳，遇有火情、汛情及時(shí)趕赴救援，先后排查火災(zāi)隱患5000余處，尤其是在汛期，累計(jì)疏散轉(zhuǎn)移群眾700余人。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
兒時(shí)的一場病痛使他對(duì)身穿白大掛的醫(yī)務(wù)人員形象充滿憧憬和向往，19xx年從××醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的當(dāng)一名醫(yī)務(wù)人員的愿望。工作中他沒有什么豪言，卻令同事們刮目相看，他沒有什么壯舉，卻贏得眾多患者的信賴和贊譽(yù)，他就是××x鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院檢驗(yàn)科xxx。他多年來總是提前十分鐘上班，推遲十分鐘下班，始終堅(jiān)守著自己的崗位，在平平淡淡默默奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著白衣天使的神圣職責(zé)。因工作突出先后獲得了醫(yī)院“青年崗位能手”、“優(yōu)秀黨員”、“三個(gè)文明先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”等光榮稱號(hào)。面對(duì)榮譽(yù)，他仍然默默工作，默默奉獻(xiàn)，他說，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作是他無悔的選擇。
愛的奉獻(xiàn)——他工作中熱忱服務(wù)，真心奉獻(xiàn),急病人所急，想病人所想，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他總是隨叫隨到，與科室人員共同履行著“24小時(shí)服務(wù)”的承諾：那是一個(gè)下雨的冬夜，夜色已深，有位婦產(chǎn)科大出血患者急需輸血，病人的需要就是命令，他騎著自行車沿著那條泥濘的小路，立即趕往醫(yī)院，在路上摔了兩跤渾身是泥，傷處疼痛難忍，咬咬牙堅(jiān)持到醫(yī)院，顧不上自己的傷痛先為病人檢驗(yàn)，結(jié)束后才去清洗傷口，病人家屬握住他的手說：“你真是個(gè)好醫(yī)生”;樸素的話語道出了感激之情。然而更多的時(shí)候，在搶救病人的功勞薄上沒有他們的姓名，他們只是幕后的耕耘者，沒有鮮花和掌聲，有時(shí)迎來的還有患者的少許誤解，但他選擇了就無怨無網(wǎng)悔。他不僅立足本職，熱忱為患者服務(wù)，更關(guān)心群眾疾苦，開展慈濟(jì)服務(wù)，開展關(guān)愛生命愛心行動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際困難。有一位血液病患者因長年醫(yī)治而家境貧困，他知道后與科室人員共同伸出了援助之手，主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間陪同他向民政部門申請(qǐng)救助，使病人的生命得以暫時(shí)延續(xù)。他用實(shí)際行動(dòng)印證了白衣天使的光榮稱號(hào)。
高的質(zhì)量——他熱愛檢驗(yàn)工作，以“以病人為中心”嚴(yán)守規(guī)章制度，嚴(yán)格操作規(guī)程，認(rèn)真對(duì)待每一份標(biāo)本、每一項(xiàng)結(jié)果，始終把質(zhì)量作為生命線，積極開展室內(nèi)室間質(zhì)量控制，在揚(yáng)州市室間質(zhì)量評(píng)議中連續(xù)多年受到揚(yáng)州市檢驗(yàn)中心的表彰。業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，相互協(xié)作，拓寬服務(wù)視野，把學(xué)到的新理論、新技術(shù)運(yùn)用到檢驗(yàn)工作中，先后開展新項(xiàng)目，引進(jìn)新技術(shù)50多個(gè)，完全滿足基層臨床的診斷需求，檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)全中文格式化報(bào)告，使檢驗(yàn)科內(nèi)在質(zhì)量年年提升。他總是主動(dòng)與臨床交流，征詢意見，改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)開展溫馨服務(wù)活動(dòng)，要求自己對(duì)患者盡量多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)解釋，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)急躁，按時(shí)把檢驗(yàn)單送到醫(yī)生手中;遇急診病人他總是爭著做，搶著干，分工合作，立求準(zhǔn)確快速服務(wù)臨床，對(duì)異常結(jié)果及時(shí)復(fù)核，減少差錯(cuò)的發(fā)生。
精的業(yè)務(wù)—他在檢驗(yàn)技術(shù)方面精益求精，已成為檢驗(yàn)科網(wǎng)的骨干學(xué)科帶人，他以精湛的技術(shù)給臨床提供了確切的診斷依據(jù)，曾經(jīng)有一位糖尿病昏迷的患者來我院治療，我院的經(jīng)治醫(yī)生及會(huì)診醫(yī)生初步診斷認(rèn)為是糖尿病酮癥酸中毒，而他以精湛的技術(shù)快速檢驗(yàn)，結(jié)果顯示血糖濃度為2.1mmol/l,經(jīng)補(bǔ)糖治療后患者很快蘇醒;還有一位患者手腳麻木，四肢無力經(jīng)兄弟醫(yī)院治療后未見好轉(zhuǎn)，于是來我院治療，經(jīng)檢查血鉀濃度為2.9mmol/l，經(jīng)補(bǔ)鉀治療后癥狀立即好轉(zhuǎn)，治療前與治療后的血標(biāo)本經(jīng)上級(jí)醫(yī)院復(fù)核，確認(rèn)是低血鉀。工作中他以大局利益為重，少計(jì)較個(gè)人得失，少休假，多奉獻(xiàn)，遇困難總是勇往直前。在抗擊非典中他把困難留給自己，方便留給別人，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)承擔(dān)檢驗(yàn)工作，其中因與疑似病例密切接觸被隔離10天，解除警報(bào)后又不顧個(gè)人安危執(zhí)著地重新投入工作。
嚴(yán)的作風(fēng)——檢驗(yàn)科是醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)，為臨床診治疾病提供可靠信息和科學(xué)依據(jù)的.功能科室。作為檢驗(yàn)科人員他始終以職業(yè)準(zhǔn)則精確地做好每一份標(biāo)本，熱忱地服務(wù)每一位患者，每年完成檢驗(yàn)標(biāo)本1.5萬個(gè)，為醫(yī)院兩個(gè)效益的提高作出了較大貢獻(xiàn)。多年的檢驗(yàn)工作造就了他認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的.工作作風(fēng)，有一位住院患者家屬為了多報(bào)點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)冒用患者姓名作生化體檢，由于與患者檢驗(yàn)結(jié)果相差較大，經(jīng)他反復(fù)檢查確認(rèn)無誤后便立即通知管床醫(yī)生，在與患者溝通時(shí)才知曉實(shí)情，因他的工作細(xì)心、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)避免了多次醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。他在做好檢驗(yàn)工作的同時(shí)，還兼職院辦公室日常工作，做好醫(yī)院文書檔案、人事調(diào)資、會(huì)務(wù)安排、對(duì)外接待等綜合服務(wù)工作，以創(chuàng)新的方法協(xié)助院長開展黨政管理工作，多次受主管局表彰。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
xx老師現(xiàn)任機(jī)電工程學(xué)院副院長、機(jī)械工程訓(xùn)練中心主任、機(jī)械工程訓(xùn)練中心黨支部書記，承擔(dān)《工程材料》、《機(jī)械制造技術(shù)》、《金工實(shí)習(xí)》等課程的本科教學(xué)工作。其主要事跡簡介如下。
（1）關(guān)心學(xué)生的心理健康。
通過多年的觀察和研究，王永濤同志發(fā)現(xiàn)存在心理障礙的學(xué)生往往具有自我封閉、疏于與人交往的特點(diǎn)。因此在教學(xué)過程中，他十分注意與所在授課班干部的溝通，了解班中哪些同學(xué)具有上述特點(diǎn)，并在課前、課后特意與這些同學(xué)交流，在交流中發(fā)現(xiàn)其問題，取得這些同學(xué)的信任，使他們能夠與王永濤同志進(jìn)行深層次的溝通。自以來，共有20多名同學(xué)在課后主動(dòng)與他聯(lián)系，當(dāng)面傾訴內(nèi)心的困惑，用同學(xué)們的話說：“王永濤老師是一個(gè)兄長的角色，內(nèi)心最隱密的東西都可以跟他講。并且他曾經(jīng)在黨委組織部工作過，職業(yè)習(xí)慣使得他能夠給你保守秘密”。
工程訓(xùn)練中心遷至昌平校區(qū)時(shí)發(fā)生的一件事對(duì)他觸動(dòng)很大。當(dāng)時(shí)一名他并不認(rèn)識(shí)的其它學(xué)院的大二新生，晚上看見訓(xùn)練中心亮著燈，主動(dòng)進(jìn)入辦公室跟他聊天，那天晚上他們聊了二個(gè)多小時(shí)。由此他認(rèn)識(shí)到，由于北校區(qū)剛剛啟用，晚上教師很少，校園文化沒有及時(shí)建立起來，學(xué)生非常需要與教師溝通。自此開始八年來，每學(xué)期的第一堂課他就告訴學(xué)生自己的聯(lián)系方式，并一直堅(jiān)持每周上課前一天晚上住在昌平校區(qū)，任課班級(jí)的學(xué)生們也都知道在那個(gè)時(shí)間一定能夠在北校區(qū)辦公室找到他。因長時(shí)間睡在濕冷的辦公室，他患了嚴(yán)重的筋膜炎。
（2）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
機(jī)電學(xué)院男生較多，沉迷游戲往往是影響學(xué)習(xí)的第一因素。為此，他通過了解及時(shí)掌握本班級(jí)這些學(xué)生的名單，密切注意這部分人的課堂出勤情況，與他們共同探討大學(xué)生活，告誡珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。他不給他們講多么冠冕堂皇的大道理，只給他們算一筆一年的.費(fèi)用支出，再通過談話與其共同估算家庭的收入，然后進(jìn)行比較，讓他們了解父母為其承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力。談話后有的同學(xué)感慨地說：“如果四年的大學(xué)生活荒廢了，連家人都對(duì)不起，更別提對(duì)國家、對(duì)社會(huì)如何了”。通過他的努力，近幾年有6名學(xué)生戒除了網(wǎng)癮，課程平均學(xué)分績點(diǎn)（gpa）脫離了警戒線。
在與學(xué)生的接觸中，他注重自己的行為舉止，用日常點(diǎn)滴行為影響學(xué)生。例如他白天課后及時(shí)關(guān)閉教室照明，無形中是對(duì)學(xué)生節(jié)能意識(shí)的培養(yǎng)。幾次之后，只要上課結(jié)束，學(xué)生主動(dòng)地去關(guān)燈；工程訓(xùn)練中適時(shí)巡查安全隱患，在車間穿著及時(shí)更換成工作服裝，是對(duì)學(xué)生安全觀念的教育；教學(xué)中及時(shí)介紹所了解到的最新相關(guān)技術(shù)成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注本領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展前沿的習(xí)慣；結(jié)合課程分析社會(huì)新聞，幫助學(xué)生提高課程學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生們經(jīng)常在課后與他一起討論學(xué)生感興趣的問題，甚至邀請(qǐng)他參加班會(huì)。幾年來，他義務(wù)給學(xué)生舉辦了涉及國際形勢(shì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)發(fā)展、學(xué)科競賽、宗教信仰等內(nèi)容廣泛的講座8場。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
xx，女，56歲。她在職時(shí)，曾是xxx市xx鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長，從事殘疾人工作10余年，心系殘疾人，情系殘疾人，積極推進(jìn)殘疾人的康復(fù)、教育、就業(yè)工作，切實(shí)為殘疾人解決了許多困難，榮獲了蘇州市“最美基層殘聯(lián)理事長”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年，她退休后，擔(dān)任xxx市愛之尚公益服務(wù)社理事長。她憑著豐富的殘疾人工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)殘疾人群體的情結(jié)，發(fā)揮特長，奉獻(xiàn)余熱，成立了助殘服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展助殘服務(wù)項(xiàng)目，管理殘疾人之家，被xxx市殘聯(lián)評(píng)為“20xx年度優(yōu)秀社會(huì)助殘組織”，榮獲江蘇省殘疾人福利基金會(huì)授予的“20xx年度公益助殘網(wǎng)絡(luò)募捐合作伙伴三等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
熱愛殘疾人事業(yè)，熱心為殘疾人服務(wù)。
20xx年8月，她擔(dān)任xx鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長，經(jīng)常深入殘疾人家庭，了解殘疾人需求，宣傳惠殘政策，開展殘疾人的康復(fù)、教育、就業(yè)工作，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，想方設(shè)法解決殘疾人困難，推行助殘扶殘項(xiàng)目化，取得了較好的成績，得到了殘疾人及殘疾人家庭的一致好評(píng)。她深入了解到由于殘疾人群體的自身身體障礙，他們?cè)谏?、就業(yè)、心理等方面都存在著很多問題，政府出臺(tái)的殘疾人優(yōu)惠政策難以滿足殘疾人多樣性和個(gè)性化的需求，專業(yè)社會(huì)助殘組織的服務(wù)可以成為政府及殘聯(lián)服務(wù)職能的補(bǔ)充，有利于改善殘疾人生活質(zhì)量，有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。20xx年10月她退居二線后，注冊(cè)了xxx市愛之尚公益服務(wù)社，聘請(qǐng)了6位具有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力的社區(qū)退休干部，成立了一支專業(yè)、貼心、高效的助殘服務(wù)隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)有中級(jí)社工師2名、初級(jí)社工師4名，心理咨詢師、婚姻家庭調(diào)解師2名，志愿者15名。開展助殘服務(wù)項(xiàng)目，指導(dǎo)運(yùn)行城東悅楊殘疾人之家，為殘疾人及殘疾人家庭解決生活難題，享受多元社會(huì)服務(wù)。20xx年6月退休后，全身心投入了助殘服務(wù)工作之中。
開展助殘服務(wù)項(xiàng)目，提升殘疾人幸福感。
她發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，鏈接各方資源，承接了5個(gè)助殘志愿服務(wù)項(xiàng)目，協(xié)同愛心志愿服務(wù)隊(duì)一起為殘疾人生活、工作提供專業(yè)服務(wù)，都取得了較好的效果，提升殘疾人及其家庭的幸福感、獲得感。為幫助殘疾人解決婚戀交友難的問題，會(huì)同市百合婚姻家庭社會(huì)服務(wù)中心于20xx年8月28日舉辦了首屆港城殘障人士相親會(huì)，她了解到殘疾人和殘疾人家屬對(duì)相親會(huì)的迫切感和認(rèn)同感，一些優(yōu)秀殘疾人希望尋找到健全人共度一生，卻苦于選擇面狹窄而難以如愿。在20xx年12月3日“國際殘疾人日”組織了xxx市第二屆殘健人士公益相親會(huì)，會(huì)后進(jìn)行分類跟蹤服務(wù)。20xx年5月起實(shí)施了“緣來有你”殘健人相親交友志愿服務(wù)項(xiàng)目。在萬達(dá)廣場舉辦大型“緣來有你”第三屆相親會(huì)，組織了小型交友會(huì)，把單身殘疾人相約在一起，相互認(rèn)識(shí)，相互了解。20xx年開展了“緣來有你”第四屆相親交友活動(dòng)，組織殘疾人外出游玩，看電影、看戲曲，增加相互了解、聯(lián)絡(luò)感情的機(jī)會(huì)。通過項(xiàng)目的開展，惠及單身殘疾人350人次，幫助單身殘疾人正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)估自我、展示自我，幫助他們擴(kuò)大社交活動(dòng)和交友范圍，提升社會(huì)對(duì)殘疾人的了解、關(guān)注與尊重。
20xx年8月起實(shí)施了“集善樂業(yè)·志愿同行”服務(wù)項(xiàng)目。她帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)成員入戶走訪30余戶殘疾人家庭，了解他們的就業(yè)能力和就業(yè)意愿。培養(yǎng)他們對(duì)手工項(xiàng)目、做面點(diǎn)、插花和家政服務(wù)的興趣，幫助他們掌握一定的操作技能，體驗(yàn)自身的價(jià)值，提升了他們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力。
20xx年、20xx年組織機(jī)構(gòu)成員積極參與了“99公益日”宣傳活動(dòng)，在萬達(dá)廣場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，發(fā)放宣傳折頁，教會(huì)愛心人士線上項(xiàng)目捐款。實(shí)施了《xxx市“幸福暖居”公益項(xiàng)目》，依托市殘聯(lián)幫助全市200戶20xx年“幸福亮居”改造的低保殘疾人家庭進(jìn)行了“幸福暖居”改造，給殘疾人家庭送去了舒適的全棉磨毛四件套、自由棉被、石墨烯枕頭，改善了困難殘疾人的生活居住環(huán)境，讓他們感受到了政府和社會(huì)大家庭的關(guān)懷和溫暖。
服務(wù)殘疾人之家，改善殘疾人身心健康。
她帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)成員參與了城東悅楊殘疾人之家的運(yùn)行管理。虛心學(xué)習(xí)借鑒其他優(yōu)秀殘疾人之家的經(jīng)驗(yàn)做法，創(chuàng)新探索出了城東悅楊殘疾人之家的運(yùn)行模式。她到殘疾人家里耐心聽取他們的心聲，把符合條件的16位殘疾人組織到悅楊殘疾人之家，細(xì)心觀察每位殘疾人的特點(diǎn)，通過賞識(shí)管理方法，尊重、引導(dǎo)和幫助他們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)自我管理和合作能力。耐心幫教，培養(yǎng)他們基本生活技能和自信心。積極鏈接愛心資源，為殘疾人提供豐富多彩的各類服務(wù)。運(yùn)行一年多來，已鏈接了暨陽公益、愛田沙美美發(fā)志愿服務(wù)隊(duì)等5個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)；xxx市中醫(yī)院康復(fù)中心；加特可（蘇州）自動(dòng)變速箱有限公司、xxx市納丹蘭針紡織品有限公司等10家愛心企業(yè)。組織開展了烘培、愛心義賣、xxx灣一日游、消防演練、殘健共融聯(lián)歡會(huì)等各類文體、培訓(xùn)活動(dòng)40余次。通過這些活動(dòng)，讓殘疾人增加了收入，增強(qiáng)了自信心，同時(shí)也豐富了他們的精神文化生活。還創(chuàng)新服務(wù)形式，組建了“折翼”志愿服務(wù)隊(duì)，由輕度殘疾人結(jié)對(duì)幫扶重度殘疾人?，F(xiàn)在城東悅楊殘疾人之家，每日清晨，都能聽到大家彼此的問候聲；工作、鍛煉時(shí)間，大家有說有笑；下班時(shí)間，大家一起做好清掃工作，相互道別后離開；一起分享親手制作的食品……城東悅楊殘疾人之家已成了一個(gè)相親相愛、充滿溫馨的大家庭。就像他們自發(fā)送的錦旗上寫的：“感恩滿室春風(fēng)意，誠謝悅楊溫馨家”一樣。運(yùn)行一年來，成功地開展了殘疾人輔助性就業(yè)、日間照料、康復(fù)服務(wù)、文體活動(dòng)、心理咨詢、志愿活動(dòng)等服務(wù)，讓殘障朋友在這里找到了自我價(jià)值。城東悅楊殘疾人之家接待了省殘聯(lián)、蘇州市、xxx市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，均得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度評(píng)價(jià)。
她經(jīng)常說：殘疾人最需要人幫助的群體，多年的殘疾人工作經(jīng)歷已經(jīng)與殘疾人結(jié)下了不解之緣。能發(fā)揮自己的特長和余熱，給他們提供一點(diǎn)幫助，也是自己人生的價(jià)值體現(xiàn)。她將會(huì)盡自己所能，追隨在助殘路上。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
xx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的.這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自我堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自我的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作當(dāng)中，“用愛鑄就師德”一直是我的工作信條，在幼教崗位上的，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé)，在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人多年的教學(xué)狀況表述如下：
對(duì)于一名的園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：我曾教過一位徐欣雨的小朋友，每天來幼兒園時(shí)都是衣冠不整、蓬頭垢面，滿手都是小口子。她性格內(nèi)向，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和她玩。經(jīng)了解得知，徐欣雨爸媽離婚后兩個(gè)人都不要她，她和年邁的爺爺一塊生活。為求生計(jì)爺爺整天忙于水果攤，顧不得照管孩子，就算從幼兒園接回來后，為怕孩子亂跑，大冬天也要把她用繩子拴在水果車的旁邊，致使?jié)M手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天來園后都要給她洗臉、梳頭、還用熱水給她燙手，涂上護(hù)手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開朗、愛打扮起來，其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對(duì)我說：“王老師，你真好!我把爺爺買的水果拿來給你吃”，真可謂“以愛暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的：“我們的工作對(duì)象是正在形成中的的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影響。要關(guān)心幼兒的生活和健康，關(guān)心他們的利益和幸福，關(guān)心他們的完美的精神生活”。只要教師把愛均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話……然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己把濃濃的愛意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田，起著“潤物細(xì)無聲”的作用。
我在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗，弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中處處以身作則，做好教師表率帶頭作用，為跟上信息時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)電腦制作課件、還及時(shí)上報(bào)傳送園內(nèi)信息。在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，能耐心、細(xì)致地做好傳、幫、帶的艱巨工作，工作中勇挑重?fù)?dān)，使班級(jí)管理、教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境布置、陽光等評(píng)比中多項(xiàng)工作都名列前茅。
我總是敢于挑戰(zhàn)自我，因?yàn)樽约荷钌罡械剑阂氤蔀橐幻麅?yōu)秀的，只憑一些的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。
在教育教學(xué)活動(dòng)方面，遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識(shí)周圍事物，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。
我有“愛園如家”主人翁的精神，每天做到早來晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來水管才回家，而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)總是在第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)。有一次午睡后，二樓洗手的水龍頭突然間壞了，水流四射，頃刻間樓下一片海洋，當(dāng)時(shí)園內(nèi)維修已經(jīng)下班，于是我當(dāng)機(jī)立斷，憑借著自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，親自動(dòng)手修理水龍頭，十多分鐘后，水龍頭竟然被我修好了，及時(shí)控制了水流量，把幼兒園的損失減少到最小，而當(dāng)時(shí)的我渾身上下就像一個(gè)“落湯雞”。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的學(xué)習(xí)用品，清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫紙時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置，節(jié)約幼兒園的開支。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，為讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做好生病幼兒的、觀察工作，班級(jí)無一例傳染病、事故發(fā)生，班級(jí)幼兒的出勤率一直是全園最高。
先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
范同志是我區(qū)從教三年的資深教師。多年來他以謙和、執(zhí)著的人生態(tài)度和師德風(fēng)范奮斗在教學(xué)第一線。他對(duì)美術(shù)教育事業(yè)格外的熱愛，雖人過半百，每天只要走進(jìn)課堂，走近孩子，他就童心煥發(fā)，用他的“童心、童語、童字、童畫”帶領(lǐng)著孩子們?cè)趦和佬g(shù)世界里快樂地學(xué)習(xí)著。形成了他個(gè)人獨(dú)特的教育風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。
教學(xué)中他給孩子以幫助。美術(shù)課學(xué)生帶不齊工具材料是許多老師頭痛的事情，每當(dāng)范老師走進(jìn)教室，口袋里總是裝著為貪玩的孩子準(zhǔn)備的一些鉛筆、剪刀、紙張、膠帶等等。個(gè)別家庭生活困難的孩子，范老師自己掏錢為孩子買好水彩筆，在他的感召下美術(shù)用具互相幫助蔚然成風(fēng)。他說：“充滿愛心的教室里，孩子們沒有困難?！?/p>
教學(xué)中他給孩子以信心。范老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“同學(xué)們，語文數(shù)學(xué)會(huì)做錯(cuò)題，美術(shù)不會(huì)有錯(cuò)畫，只有好和更好，老師在批閱你的作業(yè)時(shí)會(huì)去發(fā)現(xiàn)你的每一處細(xì)小的.優(yōu)點(diǎn)?！碑?dāng)老師理解了教育之后，孩子們便讀懂了老師。當(dāng)孩子們看到老師拿起紅筆在尋找著自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，心里都是美滋滋的。范老師的教育理念，對(duì)學(xué)困生是最管用的。幾十年的教學(xué)，他幾乎不找學(xué)生進(jìn)辦公室談話，他以為教師找兒童談話幾乎無效，進(jìn)辦公室多的孩子“臉皮厚”，對(duì)待孩子應(yīng)該適時(shí)給予只言片語的心靈關(guān)照和點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)際的幫助。一屆又一屆的學(xué)生中，都有幾位學(xué)困生，他們?cè)诜独蠋煹拿佬g(shù)課堂找到了自信。在課間，只要范老師的身影出現(xiàn)在校園，總是一群孩子快樂地圍繞在他的身邊，有的孩子干脆改叫他范爺爺。有心理疾患的周邦彥同學(xué)的奶奶找到學(xué)校感謝范老師帶給孩子的快樂。在學(xué)校從不說話，拒絕與人交流的于鴻飛同學(xué)在范老師的親切關(guān)懷下終于有了笑臉，一天放學(xué)，他站在校門口等著，硬是要拉著范老師到他家做客。
教學(xué)中他給自己以自律。他以為自律是教師的職業(yè)操守。盡管他指導(dǎo)學(xué)生繪畫獲得過一些的獎(jiǎng)勵(lì)，他從不張揚(yáng)，決不把學(xué)生過早帶入不公正的甄別選拔之中，拒絕贏利性的參賽。自從學(xué)校有了美術(shù)教室，他向孩子們宣布，范老師是為你們的，美術(shù)教室衛(wèi)生有老師打掃，并保證教室窗明幾凈，創(chuàng)造一個(gè)靜雅舒適環(huán)境供同學(xué)們學(xué)習(xí)。他十分珍愛手中的這份事業(yè)，妻子因病住院，晚上照顧病人，白天按時(shí)上課；母親癱瘓?jiān)诖玻滋彀磿r(shí)上班，晚上照料老母，心靈的自責(zé)和身體的勞累，他從不聲張。就連上課提前進(jìn)教室、提前一天指導(dǎo)學(xué)生為美術(shù)課作準(zhǔn)備等等，這一類小事都一一在范老師的自我規(guī)范中。
教學(xué)中獲得的經(jīng)驗(yàn)與老師們分享。他是一個(gè)發(fā)憤的人。年輕時(shí)就全市賽課一等獎(jiǎng)，多次為市、區(qū)美術(shù)教師是示范課。三十多歲擔(dān)任市教研會(huì)秘書長，如今五十多歲了，還在擔(dān)任區(qū)小學(xué)美術(shù)教研會(huì)理事長工作。協(xié)助教研員指導(dǎo)多名教師獲得中南六省、湖南省、長沙市賽課一等獎(jiǎng)。他苦練繪畫，參與全國大中小學(xué)美術(shù)教師同場競技，獲全國美術(shù)大賽二等獎(jiǎng)；他經(jīng)常自費(fèi)外出寫生并建立了個(gè)人水彩畫網(wǎng)站，悉心指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)繪畫基本功，得到區(qū)美術(shù)教師的敬重和好評(píng)。教研會(huì)工作成績斐然，美術(shù)教研會(huì)被區(qū)教育學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教研會(huì)。去年他撰寫的論文獲得省、市一等獎(jiǎng)。教育局曾提拔他擔(dān)任學(xué)校，他婉言謝絕，學(xué)校多次推薦他申報(bào)市級(jí)以上先進(jìn)工作者，他都一一謝絕。
我們推薦范老師參選蓉芙區(qū)十佳師德標(biāo)兵，是因?yàn)樗砸晃幻佬g(shù)教師的平常身份，履行著教書育人的神圣天職。
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