人生是一本書，而總結(jié)就是書頁中的扉頁，記錄著我們走過的每一頁?？偨Y(jié)不宜過于簡單，也不宜過于復(fù)雜。培養(yǎng)自律能力是實現(xiàn)個人目標(biāo)的關(guān)鍵。
勞動模范的先進事跡材料篇一
_____年_月生，河南___人，中共黨員，大學(xué)文化程度，工程師，1981年參加工作，現(xiàn)任____公司____。
____同志用心工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作成效明顯，積極推行公司營銷體制改革，實現(xiàn)了公司大營銷專業(yè)化管理和營配分開、抄收分離模式；在他指導(dǎo)的低壓線損管理模式中使公司低壓線損率達(dá)到了4.91%，在全省同用電量的縣級供電企業(yè)中排名第一；安排實施了新農(nóng)村電氣化村建設(shè)，實現(xiàn)了“戶戶通電、供電可靠、安全經(jīng)濟、供用和諧”的新農(nóng)村電氣化目標(biāo)，受到社會的良好贊譽；他大力推行迎峰度夏、度冬建設(shè)改造工程，有效的解決了居民生活用電的有序供應(yīng)；加大標(biāo)準(zhǔn)化供電所建設(shè)，有效提升了供電所綜合管理水平，為公司建設(shè)一流供電企業(yè)奠定了基礎(chǔ)；設(shè)計了農(nóng)網(wǎng)農(nóng)田機井通電工程建設(shè)模式及標(biāo)準(zhǔn)圖紙，目前在全省推廣應(yīng)用，取得了明顯的工程投資效益。
會節(jié)能標(biāo)兵”“安陽市供電公司先進個人”“縣委、縣政府勞動模范”“河南省電力公司農(nóng)電管理先進個人”和“河南省電力系統(tǒng)勞動模范”等榮譽稱號，為公司農(nóng)電管理工作做出了突出貢獻。
內(nèi)容平實，簡潔流暢。
勞動模范的先進事跡材料篇二
__同志于11月?lián)问懈k信息處長，在信息工作崗位上連續(xù)奮戰(zhàn)了五年時間。他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，銳意創(chuàng)新，務(wù)實高效，埋頭苦干，任勞任怨，無私奉獻，帶領(lǐng)信息工作團隊辛勤耕耘，努力在政務(wù)信息為市委市政府領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為上級黨委政府和基層服務(wù)、為推進全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)方面不懈求索，推動全市政務(wù)信息工作邁上新臺階。__市府辦連續(xù)五年被評為全省政務(wù)信息工作先進單位，他本人也連續(xù)五年被評為全省政務(wù)信息工作先進個人，并多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。這就是__市府辦突出的勤勉敬業(yè)干部――__。
知難而進勇挑重?fù)?dān)。
他是一位從基層做起、經(jīng)過多崗位鍛煉、在政府辦公室系統(tǒng)工作長達(dá)之久的干部。調(diào)到市府辦工作之前是開化縣府辦副主任、黨組副書記，正科級干部，8月調(diào)到市府辦任督查室副主任，從事文字綜合工作，專門為市政府主要領(lǐng)導(dǎo)起草重要講話稿和政府工作報告?？陀^地說，一個人長時期在政府辦公室系統(tǒng)做文字工作，總會有一些疲勞感，總希望能調(diào)到清閑崗位，做輕松一些的工作。而信息是市政府辦公室里最具挑戰(zhàn)性的工作，省政府對各地上報信息采用情況有計分量化考核，通過信息發(fā)揮對各地各部門工作指導(dǎo)推動作用必須要有針對性，緊急突發(fā)性事件處置必須有快捷敏銳的信息反應(yīng)。信息處既要做好向省政府和國務(wù)院辦公廳上報信息工作，爭取信息上報工作“爭先進位”；又要緊貼市委市政府中心工作和工作大局，編發(fā)好市本級政務(wù)信息刊物，體現(xiàn)市委市政府領(lǐng)導(dǎo)決策意圖，為推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展做好信息服務(wù)；更要時刻繃緊緊急突發(fā)性信息這根弦，第一時間做好緊急信息報送處置，發(fā)揮政務(wù)信息在緊急突發(fā)性信息報送中的主渠道作用。更為嚴(yán)峻的是信息處人員力量極為薄弱，全省其它地市政府辦信息處都是3人以上，而我市政府辦信息處編制2人，其中在3月至203月的整整四年時間里信息處只有他1個人。信息處長崗位壓力大、責(zé)任大、擔(dān)子重，做好政務(wù)信息工作任務(wù)艱巨、困難重重。
面對如此嚴(yán)峻的工作壓力和責(zé)任，月組織上讓他擔(dān)任信息處長，他沒有半句怨言，更沒有向領(lǐng)導(dǎo)提任何要求，而是知難而進，一往無前，勇挑重?fù)?dān)。從擔(dān)任信息處長的第一天起，就一頭扎進政務(wù)信息各項工作，埋頭苦干，潛心編報信息。在他到信息處工作不久，202月他上報的《確立教育公平理念推進教育均衡發(fā)展――__市發(fā)展農(nóng)村教育的主要做法》被省政府《政務(wù)工作交流》刊發(fā)，時任市政府市長的孫建國書記專門作出重要批示：“信息處這個材料搞得不錯，對市委、市政府近年來重視發(fā)展農(nóng)村教育的舉措作了比較系統(tǒng)、實事求是的概括，反映了__發(fā)展農(nóng)村教育的工作情況。以后類似的、在全省有一定影響的工作，市府辦及市有關(guān)部門要主動、及時總結(jié)和反映，以擴大__的影響，爭取各方面更多的支持?！笔形姓饕I(lǐng)導(dǎo)的批示既給了他極大的鼓舞和鞭策，又為做好全市政務(wù)信息工作指明了方向。由此，在五年多的信息工作中，他遵循市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示和教誨，緊緊圍繞中心，服務(wù)市委、市政府工作大局，堅持“質(zhì)量至上、快速反應(yīng)、務(wù)實創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流、全面提升”的要求，始終做到立足實干，勇于開拓，愛崗敬業(yè)，扎實工作。
與時俱進銳意創(chuàng)新。
信息從本質(zhì)上說是消息、情報，是消除人們對事物的不確定性，是溝通情況、反映問題、交流經(jīng)驗，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動工作服務(wù)的文字材料，是政府機關(guān)的一項老工作，但在新時期、新形勢下信息工作面臨著新情況、新挑戰(zhàn)。為提高信息工作的水平，他注重開展調(diào)查研究，解放思想、實事求是、與時俱進，積極探索政務(wù)信息工作規(guī)律，大膽提出并確立政務(wù)信息工作四__理念。即：一是政務(wù)信息無小事的理念。信息直接為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，關(guān)乎領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策，失之毫厘差之千里，信息從來無小事，開展信息工作必須講政治、極端負(fù)責(zé)，必須如履薄冰、如臨深淵，上報信息慎之又慎，確保信息的真實性、準(zhǔn)確性和時效性，“只幫忙、不添亂”。二是主動融入市委市政府中心工作的理念。圍繞中心工作，服從和服務(wù)于中心工作，主動融入政府中心工作，緊扣中心工作，為領(lǐng)導(dǎo)、基層、群眾服務(wù)，為政府工作全局服務(wù)。三是政務(wù)信息是生產(chǎn)力的理念。一篇優(yōu)質(zhì)的情況反映和問題建議信息，有利于推動領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化、最優(yōu)化；一篇優(yōu)質(zhì)的反映工作成效和體現(xiàn)亮點特色的信息，有利于引起上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定，取得上級領(lǐng)導(dǎo)更多的支持；一期刊發(fā)經(jīng)驗典型、創(chuàng)新舉措的信息刊物，有助于經(jīng)驗推廣、推動面上工作的開展。政務(wù)信息作為政府機關(guān)信息傳播的載體，是一種重要的政府資源，開發(fā)出好的信息，就能催發(fā)并創(chuàng)造效益，政務(wù)信息是“軟實力”和“生產(chǎn)力”的體現(xiàn)。做好政務(wù)信息工作也是為發(fā)展生產(chǎn)力做貢獻。四是質(zhì)量為本的理念。堅持質(zhì)量是信息產(chǎn)品的生命，無論是上報信息還是編發(fā)信息刊物，都做到質(zhì)量至上、精益求精、深入挖掘、精心采編，切實提高政務(wù)信息的質(zhì)量。
與此同時，他還根據(jù)上級要求，借鑒外地先進經(jīng)驗，結(jié)合__政務(wù)信息工作的實際，不斷拓展信息服務(wù)的深度和廣度，提出政務(wù)信息工作的四個新定位。即：一是上情下達(dá)、下情上報。把信息作為上級領(lǐng)導(dǎo)了解掌握基層情況、基層了解領(lǐng)會上級指示精神的重要途徑，保持信息暢通。既當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的耳目，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供基礎(chǔ)依據(jù)；也當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，成為基層和群眾了解上級決策精神的窗口。二是宣傳特色亮點工作，充分展示__。把政務(wù)信息作為一條極為重要的宣傳渠道，作為向省政府匯報工作的一個路徑，全面上報__新舉措、新亮點、新特色、新成效等方面的信息，擴大__知名度和美譽度。三是爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，推動難點問題解決。全面收集__改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題和困難，如實向上級上報這方面的問題性信息，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決問題和困難，推動重點難點工作的開展。四是展現(xiàn)__干部精神風(fēng)貌，樹立市府辦工作形象。把上報信息作為__干部文字寫作和工作能力的展示平臺，以向省政府報送請示報告文件的要求，潛心采寫每一篇上報信息；把信息刊物作為市府辦機關(guān)工作形象的公開亮相，以市政府下發(fā)文件的標(biāo)準(zhǔn)，精心編發(fā)每一期信息刊物。
為確保政務(wù)信息工作新理念和新定位落到實處，在市府辦領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，他還創(chuàng)新建立和完善了四項工作機制。即：一是建立完善政務(wù)信息考核辦法。對各縣(市、區(qū))、各部門上報信息采用情況實行計分考核，每月通報，年終評先，通報表彰。二是創(chuàng)新建立市級部門分口子召開政務(wù)信息工作例會制度。將市級部門分為財政政法、工業(yè)、城建、農(nóng)業(yè)、社會事業(yè)、流通金融、涉外等七個口子，分口子召集部門信息員，召開信息工作例會，讓所有部門信息員能在例會的平臺上交流信息選題、培訓(xùn)信息業(yè)務(wù)、推動信息工作。三是建立市府辦內(nèi)部全員辦信息制度。明確內(nèi)部各處室信息得分目標(biāo)，落實信息工作責(zé)任，營造全員抓信息工作的氛圍。四是建立上報信息審核把關(guān)制度。對上報信息認(rèn)真核實，做到事實、數(shù)字準(zhǔn)確無誤，必須經(jīng)過相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)簽批之后才能上報。正是由于創(chuàng)新性的理念和定位，以及開創(chuàng)性的工作機制，五年來我市政務(wù)信息工作實現(xiàn)“零差錯”，也從未出現(xiàn)因為政務(wù)信息造成政府工作被動的現(xiàn)象，我市政務(wù)信息工作也因此走上健康發(fā)展的軌道。
埋頭苦干務(wù)實高效。
信息文稿一字一句寫成，有文字、格式、新意等方面的特殊要求，信息工作要量化考核、看得見、摸得著，具有政策性、競爭性、風(fēng)險性，信息工作既是一項具體務(wù)實的工作，更是一項創(chuàng)造性的勞動，是一項必須大處著眼、小處著手的工作，要求政務(wù)信息工作者不僅是個文字寫作的高手，還必須是熟悉政府方方面面職能工作的行家。這是對政務(wù)信息工作者能力和水平的一個挑戰(zhàn)和考驗。幾年來，為做好政務(wù)信息工作，他堅持從學(xué)習(xí)入手，以“人之差異在業(yè)余”為信條，充分運用八小時以外的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和政府工作所涉及的方方面面的業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)上級黨委政府和市委市政府的政策文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，努力拓寬知識的深度和廣度，提升自身的內(nèi)功。同時，他以“處處留心皆學(xué)問”為信條，重在日積月累，重在厚積薄發(fā)，認(rèn)真領(lǐng)會我省、我市發(fā)展戰(zhàn)略、總體規(guī)劃、中心工作和決策部署，廣泛了解各縣(市、區(qū))、各部門重點工作進展情況，善于在全國、全省范圍內(nèi)作橫向比較，從中掌握__在全國、全省領(lǐng)先、有特色、有亮點、創(chuàng)造經(jīng)驗的工作情況，加強點滴資料、素材的積累，努力拓寬信息素材來源的深度和廣度。
在上報國辦和省政府信息方面，幾年來，他力求做到三個“堅持”，即：堅持圍繞市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的工作思路報送信息，使上報信息成為市政府向省委省政府領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、溝通情況的直通快車；堅持圍繞中心工作報送信息，使上報信息成為省委省政府領(lǐng)導(dǎo)及時了解掌握__經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的主要窗口；堅持圍繞需要解決的突出問題報送信息，使上報信息成為請求上級幫助解決問題的重要渠道。同時，把綜合調(diào)研作為提高上報信息質(zhì)量的重要途徑，注意加強調(diào)查研究，了解和掌握第一手材料，通過約稿收集綜合信息素材，加強對大量零散信息的歸納整合，深度挖掘提煉綜合性、專題性、問題性和建議性的調(diào)研信息，提高上報信息的針對性和有效性，全力為宣傳展示__、爭取省政府支持、推動__工作做好信息服務(wù)。五年來，我市被省政府采用信息1100余篇，省領(lǐng)導(dǎo)在__信息上作出批示120多條，其中年被省政府采用234篇(包括：《昨日要情》123篇，《專報信息》79篇，《上報國辦信息》20篇)，省領(lǐng)導(dǎo)批示27條(均系肯定性或促進問題解決的正面批示)，__市在省政府信息采用得分1776.8分，列溫州、臺州、麗水之前，位于全省11個地市第8名，實現(xiàn)了“爭先進位”的目標(biāo)?！禵_市推進“三位一體”平臺建設(shè)增強經(jīng)濟發(fā)展后勁》、《__市探索建設(shè)農(nóng)村公路指路標(biāo)志體系方便群眾出行》等4篇信息被省政府《政務(wù)工作交流》刊發(fā)。今年2月，他上報的《__市提出耕地質(zhì)量占補平衡理念大力實施耕地質(zhì)量提升工程》一文，被國辦《專報信息》采用，_、回良玉副總理先后作出重要批示，農(nóng)業(yè)部兩位部長作出重要批示，呂祖善省長、陳敏爾常務(wù)副省長也相繼作出重要批示，對__耕地質(zhì)量提升工作給予高度肯定。
在編發(fā)信息刊物為本級政府和基層服務(wù)方面，他力求做到三個“圍繞”。即：一是圍繞市政府領(lǐng)導(dǎo)決策需要，緊扣市領(lǐng)導(dǎo)最為關(guān)注、急需了解和解決的問題，群眾關(guān)心的熱點、難點和敏感點，以及具有典型性、傾向性和苗頭性的問題，及時向市政府領(lǐng)導(dǎo)報送含金量高、適用性強的信息；二是圍繞推動市委市政府決策部署貫徹落實和重點工作推進，緊貼市委市政府工作脈搏，把握節(jié)奏和時序，適時編發(fā)市政府重要會議貫徹落實情況和重點工作進展情況的動態(tài)性信息；三是圍繞推廣典型、推動創(chuàng)新，注意編發(fā)各縣(市、區(qū))、各部門以及外地具有推廣、借鑒價值的新經(jīng)驗、新做法、新亮點信息，發(fā)揮信息的引領(lǐng)、導(dǎo)向作用。每年編發(fā)政務(wù)信息刊物270多期，而且市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)在政務(wù)信息刊物上的批示數(shù)量逐年增加，信息刊物質(zhì)量邁上了新的水平。
任勞任怨無私奉獻。
他常對同事說，與外出打工的同齡人比，與在農(nóng)村務(wù)農(nóng)的農(nóng)民比，與下崗再就業(yè)職工比，我們在機關(guān)工作，勞動強度比他們小，而經(jīng)濟待遇比他們高，我們沒有理由不做好工作，必須把工作當(dāng)作事業(yè)來做、把業(yè)務(wù)當(dāng)作學(xué)問來鉆，要做就要做到最好、最優(yōu)、最棒。他是這樣說的，也是這樣做的。20多年來，他堅持工作向高標(biāo)準(zhǔn)看齊、生活以低要求比較，對待工作始終保持昂揚的斗志和旺盛的熱情，視困難為階梯，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，而在生活上始終保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的勞動人民的本色，做到清正廉潔、干凈干事。
在日常工作中，他顧全大局、嚴(yán)守責(zé)任、強化服務(wù)，密切與相關(guān)部門、與基層的溝通聯(lián)系，努力營造和諧融洽的信息工作環(huán)境。尤其突出的是，他嚴(yán)守緊急突發(fā)性信息報送和處置的責(zé)任，始終保持高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和信息敏銳性，時刻繃緊緊急突發(fā)性信息報送和處置這根弦，以“時刻準(zhǔn)備著”的姿態(tài)，保持手機24小時開機，做到五年如一日。對各縣(市、區(qū))和各部門上報的緊急突發(fā)性信息，無論身處何時何地，哪怕是休息時間甚至是深夜，總是做到立即到崗就位，及時核實情況，快速作出判斷，在第一時間做好上報市府辦領(lǐng)導(dǎo)和省政府等處置工作，并做好緊急突發(fā)性信息后續(xù)處置情況的續(xù)報。五年來，每年接收處理緊急信息500余件，如2010年共接收處理緊急信息507件，其中：公安110信息快報422件，其他部門上報緊急信息85件。市政府領(lǐng)導(dǎo)對緊急信息批示32件，轉(zhuǎn)報省政府緊急信息8件。實現(xiàn)五年來緊急信息不遲報、不漏報、不瞞報、不誤事，件件有處置，件件有結(jié)果。
信息工作取決于人，歸根到底取決于信息員隊伍的整體素質(zhì)。著力提高全市信息員隊伍整體素質(zhì)，也是他這幾年工作的著力點。為此，一方面，他加強政務(wù)信息理論與實踐的理解和研究，積極為縣(市、區(qū))政府辦和市級政府部門做好政務(wù)信息工作指導(dǎo)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。每年全市有20多個單位采取以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等形式對信息員進行培訓(xùn)，他都抽時間積極為基層的業(yè)務(wù)培訓(xùn)做好服務(wù)。另一方面，他大力推進頂崗鍛煉，通過頂崗鍛煉形式提高基層信息員素質(zhì)。五年來，先后有30名基層信息員在信息處頂崗鍛煉，他毫無保留地給予指導(dǎo)和傳幫帶，產(chǎn)生了良好的效果，使這些基層信息員的素質(zhì)有了快速提高。最近，市府辦面向全市機關(guān)部門公開選調(diào)4名公務(wù)員，其中有3名是曾經(jīng)在他所在的信息處頂崗鍛煉的基層信息員。
勞動模范的先進事跡材料篇三
生活因付出而精彩，人生因夢想而美麗。__是__市第一中學(xué)老師，工作來一直擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作，在平凡的工作中保持著崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把自己的青春、智慧和心血都奉獻給了教育事業(yè)。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，她認(rèn)識到，只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。她喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和捕捉學(xué)困生身上的閃光點，趁勢表揚，促其發(fā)光。
作為一個責(zé)任至上的班主任，__用愛心詮釋著教育真諦。在日常教學(xué)中，她堅持反思與研究并重，反思自己每一節(jié)課的得與失，也學(xué)習(xí)借鑒和反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，在質(zhì)疑中進行課題研究，成長為學(xué)生、同行、學(xué)校、家長公認(rèn)的好老師。
作為一名有追求的教師，__從走上講臺的第一天起，便以愛心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻為己任，忠實踐行了為人之道和從師之道。
勞動模范的先進事跡材料篇四
勞模，意味著一“取向”，那是一個時代的追尋腳步，人生道德觀念和價值取向。
偉大出自平凡，英雄來自人民。一個國家的非凡成就，總是由點點滴滴的平凡人物匯集而成。在社會主義建設(shè)的各個時期，以勞模為代表的廣大工人階級始終不忘初心、牢記使命，用平凡的雙手創(chuàng)造不平凡的夢想。
勞動模范的先進事跡材料篇五
崔xx，在xx增壓技術(shù)有限公司質(zhì)量部主要負(fù)責(zé)增壓器裝配、試驗的質(zhì)量控制以及外協(xié)件檢驗工作。在工作中，她立足本職崗位，牢固樹立質(zhì)量理念，主動學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)能力強。敢于承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真細(xì)致、勇于奉獻，在過程質(zhì)量管控，全員質(zhì)量意識培訓(xùn)和合理化建議等方面取得了顯著的工作成績。她在工藝工裝、裝配過程等方面提出多項改進建議，有效提升了工作效率。擔(dān)任工會分會主席，組織天力公司員工積極參與所工會舉辦的各項活動并取得了優(yōu)異成績。“守初心、擔(dān)使命，重質(zhì)量、強應(yīng)用”一直是她工作的'鞭策與動力，把單位工作當(dāng)成自家的事情辦理是她一貫的主人翁態(tài)度，她已經(jīng)在同事當(dāng)中成為一個愛崗敬業(yè)的好榜樣。
勞動模范的先進事跡材料篇六
他嚴(yán)于律已、踏實肯干、刻苦耐勞、虛心學(xué)習(xí)技能，一直嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，工作積極主動，勇于奉獻，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度圓滿完成各項工作。
他通過開展分類分項管理，提高生產(chǎn)效能，成型二車間產(chǎn)能提升17.3%；他優(yōu)化配套機組接頭端點壓輪，解決配套胎反包胎側(cè)接頭裂開缺陷問題，配套機臺產(chǎn)能提升25%。
在提升成型機自動生產(chǎn)工作中，他通過持續(xù)穩(wěn)定部件質(zhì)量，提高接頭質(zhì)量，減少不合格胎胚產(chǎn)生，廢料報廢率減少0.0064%。通過內(nèi)部推行換型耗時測算、固化換型流程、優(yōu)化工器具、完善換型制度，成型機換型效率取得了階段性成效，成型二車間換型耗時同比下降16.4分鐘/次，班產(chǎn)平均提升510條以上。
勞動模范的先進事跡材料篇七
我，畢業(yè)于浙江省少數(shù)民族師范學(xué)校，__走上工作崗位。從教_年，始終以優(yōu)秀黨員作為自己的楷模，以教師職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己的一言一行。_年正式加入中共黨員，于_年取得大專學(xué)歷。在這期間，先后擔(dān)任了團縣委委員、市團代會代表、市婦代會代表、縣人大代表;在學(xué)校擔(dān)任過少先隊大隊部總輔導(dǎo)員、教工團支部書記、教研組長、班主任等工作。盡自己最大的努力，為教育、教學(xué)奉獻一顆赤誠、火熱的心。
我覺得班主任的工作是“奠基”工作，這既是知識的奠基，又是思想教育等方面的奠基。我平時熱愛班級中的每一個學(xué)生，不管家中條件優(yōu)越的，還是貧窮的;學(xué)習(xí)成績好的，還是不夠理想的，都一視同仁。努力做到既是學(xué)生的老師，教給他們知識，教會他們做人;同時，又是學(xué)生的朋友，為他們排憂解難;對待所謂的差生，更是“潤物細(xì)無聲”。
平時，我不僅注重知識的傳授，更注重班級管理，并逐漸地摸索出一套管理班級的經(jīng)驗。那就是：
1、依勢造型，順乎學(xué)生天性。
長期以來，班主任似乎就像鯀治水一樣，在班級管理中采用卡、堵、防的辦法，運用“權(quán)威式”、“懲罰式”、“生硬式”的管理方式。這種教育方法違背了學(xué)生主動、自由、生動活潑、全面發(fā)展的需求，更有悖于世界各國在教育現(xiàn)代化過程中重視學(xué)生人格培養(yǎng)和個性充分發(fā)展的共同趨向。因此，作為班主任，應(yīng)像大禹治水一樣，疏浚引導(dǎo)，在順應(yīng)學(xué)生自然天性發(fā)展的基礎(chǔ)上，給每個學(xué)生以表現(xiàn)、創(chuàng)造和發(fā)展的機會，使學(xué)生有更多的機會接觸社會、接觸信息、經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)和塑造出全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。
2、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)造活動條件。
根據(jù)學(xué)生的年齡及心理特點，開展豐富多彩的班級活動，是激發(fā)學(xué)生展示自己、發(fā)揮特長、全面進步的有效途徑。學(xué)生個性氣質(zhì)不同，愛好興趣也各異，在活動中突出差異性，更符合學(xué)生個性發(fā)展的要求。
我在班里設(shè)立“蘋果園”，根據(jù)學(xué)生在平時班級活動中的表現(xiàn)貼上蘋果。如象棋大賽中獲獎的，運動會上“沖鋒陷陣”的，演講賽中滔滔不絕的，各類考試成績優(yōu)秀及進步較大的，書畫比賽中表現(xiàn)突出的，行為規(guī)范中達(dá)標(biāo)的等等，都能在自己的“蘋果樹”上貼上一個鮮紅的蘋果。通過這種方式，每個學(xué)生都有展示自己的機會，而且都能體會到成功的喜悅，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各有所長的學(xué)生都能各盡其才，各有所獲。引導(dǎo)學(xué)生朝著活潑、健康的方向發(fā)展，使他們在人生的長河中順暢無礙地前行。
3、規(guī)避“風(fēng)險”，掃除成長障礙。
在班級管理中，各類偶發(fā)事件也是不可避免的。工作中，抓住偶發(fā)事件進行引導(dǎo)和教育，是班主任教育藝術(shù)的閃光點。班主任應(yīng)該相信，每一個學(xué)生都有健康成長的要求與可能，關(guān)鍵是采取切實有效的方法為他們掃除成長中的煩惱與障礙。讓每個學(xué)生的心靈得到凈化，努力使每個學(xué)生有所發(fā)展。
4、聯(lián)系家長，塑造健康人格。
教育是一項系統(tǒng)的工程，成功的教育需要家庭、學(xué)校和社會三方面的合力，三者缺一不可。
班主任要為班級學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，特別要注意把家長希望子女成才的迫切愿望，引導(dǎo)到正確的方向上來，全面提高班級學(xué)生的素質(zhì)，千萬不能由于對某些問題的處理不當(dāng)，引發(fā)出一些消極的甚至反面的后果來。在和家長的交流中，我注意方法策略。作為家長，誰不希望聽到教師夸獎孩子的聲音?誰又希望聽到老師的告狀聲?每一次和家長的交談，我始終堅持先報喜，然后再提出不夠的地方與努力的方向，這樣讓家長心理有所平衡。
勞動模范的先進事跡材料篇八
蘇xx，一位普通的婦聯(lián)干部，在平凡的.崗位上認(rèn)真履行著自己的職責(zé)，一心一意為婦女群眾謀利益，甘當(dāng)幫助婦女群眾排憂解難的知心人。她立足工作職責(zé)，大力實施“金融支持婦女發(fā)展三年行動計劃”、“農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計劃”、“布絲瑰行動計劃”，開展“草原巾幗脫貧行動”、“鄉(xiāng)村振興巾幗行動”。駐村期間，為了開展好幫扶工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策、科學(xué)制定幫扶計劃、耐心傾聽百姓心聲，深入村屯調(diào)研走訪了解情況，積極整合社會資源，為幫扶村爭取10萬余元的幫扶資金及幫扶慰問品。
勞動模范的先進事跡材料篇九
__同志于7月畢業(yè)于__師范大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。她已在__一中工作了十幾年，在教育教學(xué)這塊百花園里默默耕耘著。這些年來，她始終如一地?zé)釔壑逃ぷ?，熱愛孩子們，她把所有心血精力都投入到了工作中，投入到了孩子們身上。她能夠認(rèn)真研究《綱要》精神，尊重每位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況制定教育教學(xué)計劃，團材施教，采用集體教育、分組教育、個別教育相結(jié)合的方法，讓每位學(xué)生都能身心愉快地健康成長。她所教出的學(xué)生中，有很多都成為優(yōu)秀的人才，進入名校就讀，有的還出國深造。凡是到過__一中的人，只要提起__老師，無不交口稱贊她敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的精神，既有學(xué)者的風(fēng)范，又有師者的德行。王老師是一位兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，勤于奉獻和富有開拓能力的優(yōu)秀教育工作者，為一中教育事業(yè)做出了突出的貢獻。__老師自__—__年連續(xù)八年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，__年榮獲__縣政府嘉獎，__年__縣優(yōu)秀教師。__年__縣德育工作先進個人，__年__縣第十一次黨代會代表，__市第五次黨代會代表。__年被評為__市勞動模范。自工作以來，__同志在思想上積極要求進步，她忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，充實自己。作為中共黨員，__同志在工作生活中，團結(jié)老師，熱情幫助年輕老師，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)、用黨員的素質(zhì)發(fā)揮著黨員的作用。她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生不惜犧牲個人利益，由于工作忙，從來顧不上家庭和孩子。她矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，勇于奉獻，憑著強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真履行著人民教師的職責(zé)和義務(wù)，師德師風(fēng)創(chuàng)一流，教育教學(xué)實績數(shù)第一，贏得了學(xué)生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一、心育桃李，傾注真情。從教多年，王老師能用寬容的心態(tài)接納后進生。她盡量捕捉后進生的閃光點，及時地給予更多的表揚與鼓勵，從心靈深處打動他們，幫他們樹立起自信心和自尊心，揚起他們生活的風(fēng)帆，用愛心創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，堅持正面教育，啟迪學(xué)生的良知，為他們學(xué)會做人奠定良好的道德基礎(chǔ)。二、率先示范，塑造人格。王老師深感自己責(zé)任的重大，經(jīng)常利用數(shù)學(xué)課、班隊會課等有利時機對學(xué)生進行愛的教育。在她眼里，不管是干部子弟，還是普通人家的子女，家庭是富有還是貧窮，成績是差還是好，她都一視同仁，有教無類。__老師還利用班會課對班級學(xué)生進行愛心教育，誠信教育，成才教育，孝順教育等。舉辦獻愛心活動，自己親自為班里的貧困同學(xué)捐獻衣物，在她的教育、啟迪、帶動下，同學(xué)們都紛紛給班里有貧困生捐贈食品、衣物。他甚至把節(jié)省下來的教案紙給那些貧困學(xué)生。王老師把教師的愛連同集體的溫暖送到孩子的心里，送到了家庭，使學(xué)生和家長，共同感受到集體的友愛、社會的溫暖。三、無私奉獻，關(guān)愛學(xué)生。在王老師的眼里，每一個學(xué)生都是她的摯愛，她從不放棄一個學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她給予更多的關(guān)懷，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們。為了幫助學(xué)困生擺脫學(xué)習(xí)困難，她利用自己的休息時間義務(wù)為學(xué)困生輔導(dǎo)功課、補課。她無私奉獻、關(guān)愛學(xué)生，對后進生、特困生尤其傾注了更多的愛。有的學(xué)生因父母在外打工，無人照管，她就讓其住在家中，不但管學(xué)習(xí)還要管生活。無私地照顧學(xué)困生的生活。連續(xù)幾年她教高三畢業(yè)班，在她的時間表上根本沒有休息日，因為節(jié)假日和雙休日她總是為學(xué)生義務(wù)補課。家長三番五次要給補課費，都被她婉言謝絕;不僅如此，王老師還常常自己掏腰包為班里購買生活用品。她的做法感動了學(xué)生，感動了家長。在平日的教學(xué)中，她處處當(dāng)一個有心人，關(guān)注每個孩子的內(nèi)心發(fā)展，學(xué)生的小紙條成了師生間心靈溝通的最好橋梁，她總是在細(xì)微之處關(guān)心學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，注意保護他們的自尊心，鼓勵他們進步;和學(xué)有余力的同學(xué)一起思考探討問題、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維;給性情頑劣的學(xué)生以真摯關(guān)懷與幫助，采用迂回策略，刺激他們的自尊心，激勵他們進步;關(guān)注每一個學(xué)生的內(nèi)心，及時與學(xué)生溝通。她所執(zhí)教的班級學(xué)生數(shù)學(xué)水平始終名列年級第一名;參加國家、省全國競賽活動她們班學(xué)生的獲獎比例最高;她們班有57位學(xué)生，數(shù)學(xué)成績有50人在100分以上。四﹑家校聯(lián)合，共同管理。從教后一直擔(dān)任班主任工作。連續(xù)不間斷的班主任的工作經(jīng)歷，也是我們學(xué)校班主任隊伍中的第一人。她認(rèn)為，對學(xué)生傾注全部身心的愛，是事業(yè)成功的源泉。在她看來，學(xué)生的事情無小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長需要做的事，班主任教師就要不惜一切代價去做，并且做好。在工作中，她還非常注重家長工作的開展，利用放假時間家訪，定期舉辦家長會，主動和家長進行交流溝通，讓家長及時了解學(xué)生的表現(xiàn)，以及需要配合做好哪些工作。與家長相處融洽，充分調(diào)動了家長的積極性。充分發(fā)揮了家長的優(yōu)勢，使家長們成教育的同盟軍和合作者。五、成績突出，眾多殊榮。在平凡而普通的崗位上，踏踏實實、默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)。她始終堅持對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中不斷地探索既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。她曾在班主任工作經(jīng)驗交流中寫到：腳踏實地地做好本職工作，以一顆善良的心態(tài)，去完成無愧于心的選擇，是搶救教學(xué)生命的迫切需求。讓學(xué)生各盡其才、發(fā)展自己的特長是認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的指示方針后，完成教育事業(yè)的明智之舉。即使將來我培養(yǎng)的學(xué)生不一定是偉人，但要保證自己培養(yǎng)的學(xué)生是具有健康人格的人，最好是能力加特長的多功能型的人才。王老師身為學(xué)校的一員，不僅有無私奉獻的品質(zhì)，還有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進的精神。榮譽如此之多，她卻從不居功自傲，停步不前。在課程改革實驗中，她關(guān)注教學(xué)新動態(tài)，注重課題研究，潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，力求在課改實驗中，不斷開拓思路;在研究中，不斷提高自己的教學(xué)能力與水平。她所撰寫的論文《淺談青年教師的成長》發(fā)表在專業(yè)報刊上。在工作中，她深知不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)和知識，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的重要性，她多次參加學(xué)校，縣教育局，市教育局以及省有關(guān)部門組織的各種教育教學(xué)活動，所講《直線與圓錐曲線》獲縣級優(yōu)質(zhì)課;《中點問題》﹑《流程圖在概率中的應(yīng)用》獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”二等獎﹑三等獎;所制課件《不等式的性質(zhì)》等獲二等獎;在__省高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎;所主持的課題《中學(xué)數(shù)學(xué)情感教育探究》現(xiàn)已結(jié)題。她不僅自己積極探索教育教學(xué)的新思路，在提高自身能力同時，也豪不吝嗇的將自身的本領(lǐng)傳授給別的老師，帶領(lǐng)其他教師共同進步。同組的教師尤其多的得到她的啟發(fā)和幫助。連續(xù)幾年任教高三，她所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的：她沒有退縮，知難而上，勇挑重?fù)?dān)。憑著一份的執(zhí)著與信念，她走進了一個新的領(lǐng)域。她與同事們一起從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，備課、批改作業(yè)、教學(xué)評價等一一統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，及時向其他老師們了解教學(xué)中的問題，不斷采取措施，經(jīng)過幾年的努力，終于使本組教學(xué)快步發(fā)展取得了顯著成效，連續(xù)幾年高考數(shù)學(xué)成績名列全市前列，在__年更是拿下全市第二名的優(yōu)異成績。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致肯定。針對學(xué)校師資力量薄弱的情況，她與同事一同狠抓教師的基本功訓(xùn)練，加大聽課力度，收效顯著。她身體力行，身先士卒的人格力量激勵著、感染著周圍的青年教師。許多青年教師在她“手把手”的幫助下迅速成長。這就是__老師，一個不講求物質(zhì)享受，卻對工作要求盡善盡美的人，一個熱愛著教育、熱愛著學(xué)生的人民教師。王老師用她無悔的愛心，為我們樹立了一面模范教師的鮮紅旗幟---師德的先鋒、育人的楷模。用慈母般愛心培育祖國的花朵。
勞動模范的先進事跡材料篇十
龔xx，20xx年擔(dān)任某柴油機項目總師，帶領(lǐng)團隊完成技術(shù)攻關(guān)和“三高”地區(qū)實車匹配標(biāo)定及驗證，實現(xiàn)了柴油機功率大幅提升，提高了車輛的機動性、尤其是高原機動性，改善了柴油機的燃油適應(yīng)性、低溫起動性。帶隊參加三個型號多臺樣車在xx嚴(yán)寒地區(qū)的環(huán)境適應(yīng)性試驗，克服嚴(yán)寒地區(qū)惡劣的天氣條件和簡陋的保障條件帶來的各種困難，按計劃圓滿完成柴油機寒區(qū)起動性能、進氣加溫裝置加溫效果、單體泵寒區(qū)修正標(biāo)定性能驗證的.保障任務(wù)，受到了總師單位和總裝單位的一致好評。
勞動模范的先進事跡材料篇十一
__是__市第四中學(xué)的教師。從教十多年來，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，用平凡而崇高的師德之光，用精湛而熟稔的教學(xué)技藝，為學(xué)生的成才成長不懈努力。
__善于搞創(chuàng)新，求突破。她不僅在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，而且積極參加省、市組織的各類培訓(xùn)班和學(xué)校教研活動，學(xué)習(xí)他人之長、補己之短，使自己成為一名教研工作的行家里手。她主持的多項省級課題均已通過鑒定，多次參加競賽課、公開課、示范課，并獲獎。同時，她的多篇論文刊登在省級教育期刊。
十多年來，__始終信奉“沒有愛就沒有教育”，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，對厭學(xué)學(xué)生說服教育，耐心誘導(dǎo)，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來。
__深知：一分耕耘，一分收獲。要想讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要撲下身子，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
勞動模范的先進事跡材料篇十二
從一名學(xué)徒工，成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手，吳瑞軍在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，吳瑞軍沒有發(fā)生過一次人為責(zé)任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”和文明標(biāo)兵。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么。
看，只是做我應(yīng)該做的事?！?/p>
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環(huán)境、生疏的.操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復(fù)熟讀運行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學(xué)好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術(shù)傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，吳瑞軍巡檢的次數(shù)和時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時采取應(yīng)對措施。
為進一步提高理論知識，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)專科文憑。xx年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍具備電氣運行技師資格。xx年12月，經(jīng)國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。
每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值?！?/p>
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機組大（?。┬?、調(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結(jié)，編寫出《發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)xx年度聯(lián)合反事故演習(xí)》的演習(xí)方案與總結(jié)；配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運行事故預(yù)想實戰(zhàn)方案；設(shè)計制作了中控室美觀整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場所及設(shè)備鑰匙管理辦法》；在貫標(biāo)工作中，他改進設(shè)計了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實反映設(shè)備運行真實狀況；參與了黃龍灘電廠《質(zhì)量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
xx年，運行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績效管理制度及考評細(xì)則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調(diào)動了運行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你！”
xx年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務(wù)運行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經(jīng)泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機會，練習(xí)電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習(xí)。
勞動模范的先進事跡材料篇十三
從一名學(xué)徒工，成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手，吳瑞軍在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，吳瑞軍沒有發(fā)生過一次人為責(zé)任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”和文明標(biāo)兵。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認(rèn)真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么。
看，只是做我應(yīng)該做的事。”
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環(huán)境、生疏的.操作規(guī)程，感到很不適應(yīng)。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復(fù)熟讀運行規(guī)程，熟悉設(shè)備，查閱圖紙資料，向經(jīng)驗豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學(xué)好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術(shù)傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設(shè)備，吳瑞軍巡檢的次數(shù)和時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分場規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準(zhǔn)確判斷設(shè)備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設(shè)備細(xì)微的異常運行狀態(tài)，準(zhǔn)確判斷故障，及時采取應(yīng)對措施。
為進一步提高理論知識，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學(xué)習(xí)，取得了大學(xué)?？莆膽{。xx年12月31日，經(jīng)省電力公司技師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍具備電氣運行技師資格。xx年12月，經(jīng)國家電網(wǎng)公司專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。
每當(dāng)工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認(rèn)真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應(yīng)該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值。”
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機組大（小）修、調(diào)試、恢復(fù)備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結(jié)，編寫出《發(fā)電機勵磁調(diào)節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網(wǎng)xx年度聯(lián)合反事故演習(xí)》的演習(xí)方案與總結(jié)；配合十堰地調(diào)制定了兩次十堰電網(wǎng)單電源運行事故預(yù)想實戰(zhàn)方案；設(shè)計制作了中控室美觀整潔的設(shè)備鑰匙柜，完善了《生產(chǎn)場所及設(shè)備鑰匙管理辦法》；在貫標(biāo)工作中，他改進設(shè)計了23種質(zhì)量記錄，使其充分詳實反映設(shè)備運行真實狀況；參與了黃龍灘電廠《質(zhì)量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
xx年，運行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)制定績效管理制度及考評細(xì)則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調(diào)動了運行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你！”
xx年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務(wù)運行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀(jì)最大。學(xué)習(xí)新知識，練習(xí)新本領(lǐng)的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經(jīng)泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網(wǎng)調(diào)度edc聯(lián)系工作的機會，練習(xí)電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習(xí)。
勞動模范的先進事跡材料篇十四
__，男，1966年3月出生，中共黨員，主任醫(yī)師，__市中醫(yī)醫(yī)院口腔科主任。1987年畢業(yè)于__省麗水衛(wèi)生學(xué)?？谇粚I(yè)，畢業(yè)后留校任教，從事口腔專業(yè)理論的教學(xué)研究和臨床實踐的帶教工作，并取得本科學(xué)歷，1998年調(diào)入__市中醫(yī)院工作。
一、進院后，著手組建擴大口腔科，從科室布局，設(shè)備安裝，人員定位等進行精心布置。為了拓展業(yè)務(wù)，他想方設(shè)法引進推廣各種新技術(shù)、新項目：率先在全市開展烤瓷牙修復(fù)體、高瀕鑄造金屬支架修復(fù)體、鑄瓷牙、精密附著體、生物功能性總義齒、一次法根管充填治療、種植牙等。同時緊緊圍繞提高自身素質(zhì)和改善服務(wù)質(zhì)量兩方面內(nèi)容，對內(nèi)通過派員出去進修、參觀、邀請高年資、技術(shù)精的上級醫(yī)生來院講課等方法，不斷更新知識，使員工的理論水平和操作技能得到較快的提高；對外通過各種途徑宣傳科室優(yōu)勢，并以身作則，熱情接診病人，精心診治每顆牙齒，自覺把病人的難處作為服務(wù)重點，病人的需求作為服務(wù)內(nèi)容，從而使科室知名度不斷擴大，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，使口腔科從原來的一個小科到現(xiàn)在擁有20張牙科診療椅及25名員工的大科，名副其實地成為全市口腔疾病的預(yù)防、保健、治療中心。
二、__始終把“病人至上，服務(wù)第一”作為指導(dǎo)思想。
為了更好的發(fā)揮他的特長，醫(yī)院專門成立了__工作室——口腔修復(fù)特需門診。這是醫(yī)院首個醫(yī)生工作室，以提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)檔次，最大限度的滿足病人的需求。
憑著扎實的專業(yè)理論知識，他在臨床工作中不斷摸索、總結(jié)出一些新的治療方法。為了使病人鑲牙后少復(fù)診修改假牙，提高咀嚼效率，他在取印模上下功夫，總結(jié)以往病人所鑲假牙修改的部位、程度和口腔組織相應(yīng)部位的特點，對復(fù)雜可摘義齒、全口義齒采用制作個別托盤加壓印模的方法，使取得的印模邊緣清晰，基托下組織承受壓力均勻，從而達(dá)到最大地恢復(fù)牙齒的咀嚼效能，這種取模法使得醫(yī)生技工操作時間延長，但病人復(fù)診的次數(shù)少了，痛苦小了。有一位家住杭州的67歲的老婆婆，由于牙齒全部缺失，已鑲過二付假牙，都覺得吃飯不方便，經(jīng)親戚介紹，抱著試試看的心情來找__醫(yī)師鑲牙。石醫(yī)師仔細(xì)檢查了她的口腔軟硬組織情況和戴的假牙，了解她戴假牙的不適之處后，得知她原來的假牙由于固位不好，取模不準(zhǔn)確而導(dǎo)致假牙戴不牢，吃飯時不好咬東西。就采用個別托盤加壓取印模方法獲取精確的印模，根據(jù)病人的咬合習(xí)慣為她精雕細(xì)刻地制作了一副全口義齒，并教她假牙咀嚼方法。病人從口袋里掏出準(zhǔn)備好的餅干，花生米，有滋有味地吃起來，忙說：“這副牙好，這副牙好，我一吃東西就知道啦！”
三、鑲牙齒是一門技術(shù)、也是一門藝術(shù)。他在制作牙齒時，嚴(yán)格按照口腔軟硬組織情況、合理設(shè)計、精心制作，安放一個卡環(huán)、一顆牙齒都要仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。他一天忙到晚，看了病人還要做技工、做牙齒、經(jīng)常加班加點。牙科是以操作治療為主的科室，在口腔內(nèi)操作更是一個精細(xì)的活，治療一顆牙齒花上的時間較長，所以病人候診的時間很長，可病人們都說：石醫(yī)師脾氣好、技術(shù)好、有耐心、工作認(rèn)真、操作規(guī)范、手法輕巧，候診時間長一點不算什么，我們愿意等。他一年的工作業(yè)務(wù)量經(jīng)常占全科室三分之一或四分之一。
他曾在南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院進修學(xué)習(xí)。先后獲得__市衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳醫(yī)生”、__市行風(fēng)建設(shè)先進個人、__市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才、__市病人滿意醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，多次被評為__市衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者和醫(yī)院先進工作者、2013年度榮獲__市第二屆“身邊道德典型”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)楷模、__市第二屆“十佳引進人才”、2015年度獲得__市“勞動模范”等榮譽。從醫(yī)30年來，始終愛崗敬業(yè)、忠于職守、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，積極開展新技術(shù)，堅持以高尚的醫(yī)德和精__的醫(yī)術(shù)為患者服務(wù)，深受廣大患者的好評。
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勞動模范的先進事跡材料篇十五
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一〝勞〞即可成〝模〞的，靠的不是〝先天〞的稟賦，而是〝后天〞的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學(xué)習(xí)勞模精神，關(guān)鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術(shù)自主創(chuàng)新的學(xué)術(shù)帶頭人，年產(chǎn)值數(shù)億元的高新技術(shù)企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術(shù)委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠(yuǎn)身上。〝甘于奉獻。善于創(chuàng)新。勤于思考。勇于實踐〞，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設(shè)工作25年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，為我國直流工程建設(shè)管理水平邁上新的臺階。為國家電網(wǎng)公司建設(shè)世界一流的堅強智能電網(wǎng)貢獻了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年34歲的她工作認(rèn)真。負(fù)責(zé)，待人真誠。和善，在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以〝?shù)离m通不行不至，事雖小不為不成〞的人生信條，從每件小事做起，從一點一滴做起，恪守著作為一個電力人的神圣職責(zé)。
勞模是一座豐碑。獎?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動模范。爭當(dāng)勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實。非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象。生動的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個下屬公司努力營造學(xué)勞模。趕勞模。當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當(dāng)先進模范。爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好〝四個結(jié)合〞。
一是結(jié)合實際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同。特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的.突出問題和難點，學(xué)習(xí)借鑒先進勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手。行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進經(jīng)驗，投身技術(shù)革新。技術(shù)改造。技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界。增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識。提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些?？吹酶h(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題。透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事。會干事。干成事。不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結(jié)合工作重點學(xué)。各個工作在不同時期任務(wù)不同。工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒又?，緊密結(jié)合科室近期工作重點，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職。建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難。開拓進取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實。富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。
三是結(jié)合自身實際學(xué)。在向先進典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點和工作實際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進中有所啟迪。有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計劃和措施。本著〝如何立足崗位學(xué)勞模。趕先進。講奉獻。見行動〞學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動，從而把學(xué)習(xí)與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)。相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向。趕有目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)的實效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難。勇于進取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力。變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動，進一步提高自身素質(zhì)。工作能力。堅決克服重形式。輕內(nèi)容，重布置。輕落實，重學(xué)習(xí)。輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實際。工作重點。自身實際。崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)更加緊貼實際。緊貼工作，提高自身積極性。主動性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果。
勞動模范的先進事跡材料篇十六
__，男，1966年3月出生，中共黨員，主任醫(yī)師，__市中醫(yī)醫(yī)院口腔科主任。1987年畢業(yè)于__省麗水衛(wèi)生學(xué)?？谇粚I(yè)，畢業(yè)后留校任教，從事口腔專業(yè)理論的教學(xué)研究和臨床實踐的帶教工作，并取得本科學(xué)歷，調(diào)入__市中醫(yī)院工作。
一、進院后，著手組建擴大口腔科，從科室布局，設(shè)備安裝，人員定位等進行精心布置。為了拓展業(yè)務(wù)，他想方設(shè)法引進推廣各種新技術(shù)、新項目：率先在全市開展烤瓷牙修復(fù)體、高瀕鑄造金屬支架修復(fù)體、鑄瓷牙、精密附著體、生物功能性總義齒、一次法根管充填治療、種植牙等。同時緊緊圍繞提高自身素質(zhì)和改善服務(wù)質(zhì)量兩方面內(nèi)容，對內(nèi)通過派員出去進修、參觀、邀請高年資、技術(shù)精的上級醫(yī)生來院講課等方法，不斷更新知識，使員工的理論水平和操作技能得到較快的提高；對外通過各種途徑宣傳科室優(yōu)勢，并以身作則，熱情接診病人，精心診治每顆牙齒，自覺把病人的難處作為服務(wù)重點，病人的需求作為服務(wù)內(nèi)容，從而使科室知名度不斷擴大，業(yè)務(wù)蒸蒸日上，使口腔科從原來的一個小科到現(xiàn)在擁有20張牙科診療椅及25名員工的大科，名副其實地成為全市口腔疾病的預(yù)防、保健、治療中心。
二、__始終把“病人至上，服務(wù)第一”作為指導(dǎo)思想。
為了更好的發(fā)揮他的特長，醫(yī)院專門成立了__工作室——口腔修復(fù)特需門診。這是醫(yī)院首個醫(yī)生工作室，以提高服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)檔次，最大限度的滿足病人的需求。
憑著扎實的專業(yè)理論知識，他在臨床工作中不斷摸索、總結(jié)出一些新的治療方法。為了使病人鑲牙后少復(fù)診修改假牙，提高咀嚼效率，他在取印模上下功夫，總結(jié)以往病人所鑲假牙修改的部位、程度和口腔組織相應(yīng)部位的特點，對復(fù)雜可摘義齒、全口義齒采用制作個別托盤加壓印模的方法，使取得的印模邊緣清晰，基托下組織承受壓力均勻，從而達(dá)到最大地恢復(fù)牙齒的咀嚼效能，這種取模法使得醫(yī)生技工操作時間延長，但病人復(fù)診的次數(shù)少了，痛苦小了。有一位家住杭州的67歲的老婆婆，由于牙齒全部缺失，已鑲過二付假牙，都覺得吃飯不方便，經(jīng)親戚介紹，抱著試試看的心情來找__醫(yī)師鑲牙。石醫(yī)師仔細(xì)檢查了她的口腔軟硬組織情況和戴的假牙，了解她戴假牙的不適之處后，得知她原來的假牙由于固位不好，取模不準(zhǔn)確而導(dǎo)致假牙戴不牢，吃飯時不好咬東西。就采用個別托盤加壓取印模方法獲取精確的印模，根據(jù)病人的咬合習(xí)慣為她精雕細(xì)刻地制作了一副全口義齒，并教她假牙咀嚼方法。病人從口袋里掏出準(zhǔn)備好的餅干，花生米，有滋有味地吃起來，忙說：“這副牙好，這副牙好，我一吃東西就知道啦！”
三、鑲牙齒是一門技術(shù)、也是一門藝術(shù)。他在制作牙齒時，嚴(yán)格按照口腔軟硬組織情況、合理設(shè)計、精心制作，安放一個卡環(huán)、一顆牙齒都要仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。他一天忙到晚，看了病人還要做技工、做牙齒、經(jīng)常加班加點。牙科是以操作治療為主的科室，在口腔內(nèi)操作更是一個精細(xì)的活，治療一顆牙齒花上的時間較長，所以病人候診的時間很長，可病人們都說：石醫(yī)師脾氣好、技術(shù)好、有耐心、工作認(rèn)真、操作規(guī)范、手法輕巧，候診時間長一點不算什么，我們愿意等。他一年的工作業(yè)務(wù)量經(jīng)常占全科室三分之一或四分之一。
他曾在南京醫(yī)科大學(xué)附屬口腔醫(yī)院、北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院進修學(xué)習(xí)。先后獲得__市衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳醫(yī)生”、__市行風(fēng)建設(shè)先進個人、__市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人才、__市病人滿意醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，多次被評為__市衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者和醫(yī)院先進工作者、榮獲__市第二屆“身邊道德典型”醫(yī)德醫(yī)風(fēng)楷模、__市第二屆“十佳引進人才”、獲得__市“勞動模范”等榮譽。從醫(yī)30年來，始終愛崗敬業(yè)、忠于職守、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，積極開展新技術(shù)，堅持以高尚的醫(yī)德和精__的醫(yī)術(shù)為患者服務(wù)，深受廣大患者的好評。
勞動模范的先進事跡材料篇十七
總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網(wǎng)的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑，引領(lǐng)我們不斷駐足致敬。在學(xué)習(xí)國家電網(wǎng)各位勞模先進事跡的過程中，我始終懷著一種敬仰的心情，感動著，感動于勞模們那一點一滴的踏實作風(fēng)，感動于勞模們那辛勤勞動的汗水，感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網(wǎng)的不同企業(yè)，不同的崗位；他們中有百姓電工——左光滿，胸有〝大愛〞萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當(dāng)一名出色的士兵夏曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫著一段不平凡的事跡。
大愛使者韓克勤，在平凡的.工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡，從_年的第一次獻血到如今，_年的時間里一直堅持義務(wù)獻血，她用一腔熱血救助那些危及病人，希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命，這么多年里不知不覺她成了獻血狀元，她的獻血證上已蓋了30多個印章，獻血總量達(dá)96_毫升，然而在她的臉上看不出絲毫抱怨，在她的影響下，好多同事也加入了獻血的隊伍中來，有更多的人加入到中華骨髓庫中，他不緊奉獻愛心，更是傳播愛的力量。在生活中她關(guān)心他人，在工作中也能盡職盡責(zé)，〝真誠服務(wù)，用微笑傳遞感動〞，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心，更看到了一個勞模堅持不懈，勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網(wǎng)員工的幾十年如一日的堅持。
勞動模范的先進事跡材料篇十八
__同志幾十年如一日，扎根農(nóng)村，一心向農(nóng)，用自己的聰明才智和辛勤勞動，把改變農(nóng)村經(jīng)濟薄弱和村級面貌作為義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，他始終奉行的理念是“不求轟轟烈烈，只求默默無聞為村民辦好事，辦實事?！弊鳛橐幻r(nóng)村致富和社會公益的帶頭人，他想的是成為村民群眾的熱心人、貼心人，用自己的智慧和勞動成果成為全村村民的“領(lǐng)頭鴨”。
一、立足農(nóng)村，樂于奉獻，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求要求自己。
__同志多年來不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，作為一名農(nóng)村共產(chǎn)黨員，生活樸素、作風(fēng)正派、傾心奉獻，先后慷慨解囊支助教育事業(yè)60多萬元。在村級自來水工程、道路建設(shè)、文化禮堂、老年事業(yè)等公益事業(yè)上捐助50多萬元。逢年過節(jié)首先想的是村里的老黨員生活如何，想的是村里的孤寡老人和困難戶如何過節(jié)，多次向老黨員、孤寡老人、困難戶給予資金支助，時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，奉獻于他人。
二、多種經(jīng)營，以農(nóng)致富，成為美麗鎮(zhèn)村建設(shè)的引領(lǐng)者。
改革開放以后，隨著塊狀經(jīng)濟的發(fā)展，大量的農(nóng)村勞動力進入企業(yè)工作，針對隨之而來的農(nóng)村水田荒蕪現(xiàn)象，該同志從開始重視經(jīng)營土地流轉(zhuǎn)工作，現(xiàn)有經(jīng)營水田2500多畝，其中養(yǎng)殖業(yè)余畝，種植水稻500多畝，每年交售國家糧食50多萬斤，經(jīng)營收入年產(chǎn)值500多萬元，從而使農(nóng)村的糧田無荒蕪，發(fā)揮了為村民發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)致富的引導(dǎo)作用，同時也使村民得到了更多的實惠。并利用荒山坡地發(fā)展山林種植，現(xiàn)山林經(jīng)營面積達(dá)300多畝，主要種植花卉、水果等，使荒山面貌和生態(tài)環(huán)境得到了極大的改善，更壯大了村級集體經(jīng)濟，為美麗鎮(zhèn)村建設(shè)作出了較大的貢獻。
三、情真意切,愛心無限，以真情待人，感染黨員和村民。
__同志見多識廣，胸懷大略，許多事情總有自己獨到的見解，一直與人相處很好，把村民當(dāng)作自己的兄弟姐妹，他說“一個人致富是小事，帶領(lǐng)大家致富是大事”，平時無論工作多忙，只要村民找他有事，總是放下手中工作熱心助人，幫助村民解決各種困難和問題，始終把村民的事當(dāng)作是自己的事，無論是誰總要幫一把，拉一把，挺身而出，全力相助，常掛在他嘴上的一句話是“只要村里的人用得著我，我任何時候都是應(yīng)該的”，從而使他在村民中樹立了很高的威信和很好的口碑，村里人都說“只要柏軍到，任何煩事、難事都會了”。
勞動模范的先進事跡材料篇十九
張帆，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務(wù)，他經(jīng)常主動加班加點，從未抱怨。
接任研究室主任后，面對任務(wù)量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達(dá)旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。
從事信息后，他就把宣傳當(dāng)愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達(dá)60多萬字，工作匯報多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認(rèn)真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細(xì)則》的各項規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。
工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負(fù)責(zé)、奉獻、爭光的要求！
勞動模范的先進事跡材料篇二十
__，男，仡佬族，中共黨員，文博中學(xué)黨支部書記，藝體教研組組長，大學(xué)本科學(xué)歷。__年5月被中共__市委、市政府授予為“__市勞動模范”光榮稱號。
從教十三年來，__同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于職守，為人師表。他熱愛學(xué)校，以校為家;他熱愛學(xué)生，愛生如子。他在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的青春獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，成為扎根鄉(xiāng)村教育的榜樣和楷模。
體育教學(xué)的好老師。
參加工作以來，他一直擔(dān)任文博中學(xué)的體育教學(xué)工作。教學(xué)中，他嚴(yán)于律己，寬以待人。為了上好每一節(jié)課，他認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真設(shè)計每一堂課，既讓學(xué)生每一節(jié)課都有收獲，又讓學(xué)生感到體育的快樂。
每天早上天還未亮，他已經(jīng)帶著學(xué)生奔跑在縣體育場的跑道上，夏練三伏，冬練三九。為了讓學(xué)生中考體育達(dá)到優(yōu)秀，他每天課外活動指導(dǎo)學(xué)生開展跳繩比賽，進行短跑訓(xùn)練，一直到達(dá)標(biāo)為止。一分耕耘，一分收獲。在每年的中考中，他所帶的班級體育成績一直名列全縣前列。因為教學(xué)成績顯著，__年他被__縣教育局特聘為“體育與健康”學(xué)科指導(dǎo)教師。__年榮獲__市初中“體育與健康”優(yōu)質(zhì)課“二等獎”。連續(xù)被評為文博中學(xué)“優(yōu)秀教師”。
黨建工作的好先鋒。
作為一名黨支部書記，他以身作則，身先士卒，凡是要求別人做到的，他首先做到。在黨建工作中，他把黨建工作與教學(xué)工作有機結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線，堅持學(xué)習(xí)黨的政策，積極開展黨員活動。在政策宣講中;在“掃黑除惡”專項斗爭中，他認(rèn)真排查校園周邊環(huán)境中的黑惡勢力，清查學(xué)校中發(fā)生的欺凌事件;在脫貧攻堅中，他更是深入群眾，服務(wù)鄉(xiāng)村，為全縣脫貧摘帽立下戰(zhàn)功。
農(nóng)民富不富，關(guān)鍵看支部;支部強不強，關(guān)鍵看頭羊。在脫貧攻堅工作中，作為學(xué)校黨支部書記，他親自掛帥，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。在開展“脫貧攻堅感黨恩，建設(shè)美麗新農(nóng)村”校農(nóng)幫扶活動中，他帶領(lǐng)文博中學(xué)黨支部，定點幫扶甘溪鄉(xiāng)地袍村，每年組織學(xué)校200余名教師到地袍村開展農(nóng)副產(chǎn)品采購會，對該村自產(chǎn)的馬鈴薯、南瓜、冬瓜、白菜、西紅柿、蜂蜜、大米、魚、豬肉、辣椒等農(nóng)副產(chǎn)品進行現(xiàn)場購買?；顒赢?dāng)天，為該村群眾流轉(zhuǎn)資金3萬余元，讓老百姓真正受益。金杯銀杯，不如老百姓的口碑。老百姓紛紛為文博中學(xué)黨支部豎起大拇指。
在駐村期間，為了幫助該村6個學(xué)生就讀文博中小學(xué)，他向?qū)W校建議，每人每年捐助3000元助學(xué)金幫助他們完成初中學(xué)業(yè)。同時，黨支部還為該村送去4萬元資金，建立大棚蔬菜基地，幫助群眾脫貧致富。在黨支部的組織下，文博中學(xué)投資20萬在該村發(fā)展養(yǎng)魚產(chǎn)業(yè)，讓群眾得到實惠。為關(guān)心貧困戶，黨支部為他們送去掃帚、鏟子、洗衣粉、大米、菜油等慰問品。30多次帶領(lǐng)全校教職工，深入村寨，宣傳黨的政策，打掃環(huán)境衛(wèi)生。一個支部就是一個堡壘。文博黨支部讓群眾獲得了幸福，老百姓喜上眉梢，樂在心中，深深地感謝黨和政府的關(guān)懷，他成為了黨建工作的勤務(wù)員、好先鋒。
因為黨建工作突出，__年7月被中共__縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。__年6月被中共__縣委授予“全縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。__年6月被中共__市委授予“全市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
籃球事業(yè)的好教練。
作為一名體育工作者，他始終沒有忘記家鄉(xiāng)的籃球事業(yè)，為了推動鄉(xiāng)村籃球工作，他在學(xué)校率先組織了“三對三”籃球賽，每年一屆，連續(xù)開展了六屆籃球比賽，讓籃球成為了學(xué)生的喜愛。在教育教學(xué)幫扶中，積極推動__縣教育教學(xué)第二聯(lián)盟學(xué)校體育工作。在他的組織下，開展了第二聯(lián)盟學(xué)校第一屆“籃球邀請賽”，文博中學(xué)、龍井中學(xué)、晏明中學(xué)、坪地場中學(xué)、河壩中學(xué)、龍硐中學(xué)的男、女籃球隊參加比賽，增進了友誼，加強了聯(lián)系，有力地推動了聯(lián)盟學(xué)校的體育工作。在“中國小籃球”運動中，他組建了“文博小籃球隊”，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，一路過關(guān)斬將，__年獲“中國小籃球”貴州賽區(qū)“亞軍”，并代表貴州省參加西南地區(qū)總決賽。__年再次組隊參加“貴州省小籃球”比賽，榮獲“亞軍”。在籃球事業(yè)上，他不辭辛勞，嘔心瀝血，為孩子們搭建起重要的展示平臺，為推動家鄉(xiāng)的體育事業(yè)做出不可磨滅的貢獻。
因此，在__年__市第二屆體育運動會中，他被評為“優(yōu)秀教練員”。__年參加__市“中學(xué)生陽光體育”大會中榮獲“優(yōu)秀教練員”的稱號。
“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”(泰戈爾)。這正是對__老師的贊美，他帶著對綠葉精神的追求，甘為人梯，無私奉獻;他帶著對教育事業(yè)的熱愛，義無反顧地選擇老師這個太陽底下最光輝的職業(yè)。
讓我們最后聆聽他的獲獎感言：“人生本來就是一條用汗水鋪就的路，干一行，愛一行;鉆一行，精一行。我一路走來，流下了辛勤的汗水，獲得了成功的喜悅。正是在這平凡的崗位上，我依然堅守著自己教書育人的承諾。”他不僅是這樣說的，而且是這樣做的，讓我們向這位平凡而偉大的老師致敬!
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