校園足球聯(lián)賽策劃(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 17:55:15
校園足球聯(lián)賽策劃(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-17 17:55:15     小編:紫衣夢

總結(jié)不僅僅是對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧,更是為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對象。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。

校園足球聯(lián)賽策劃篇一

小小少年多英姿,綠茵場上展風(fēng)采。踏著金秋十月的陽光,迎著清爽宜人的風(fēng)露,在這個(gè)燦爛滿園、激動人心的喜慶時(shí)刻,2021年10月18日,駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第五屆“校長杯”校園足球賽。

本次比賽是駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一大盛事,以此為契機(jī)展示學(xué)生的精神面貌,使校園里的每名學(xué)生都能在陽光下享受著足球帶來的快樂。為了這次比賽,各參賽隊(duì)積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,進(jìn)行了刻苦訓(xùn)練。今天他們將向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出同學(xué)們精彩的每一瞬間。

下午,在該校副校長張紅激情洋溢的開幕式致辭后,校長劉武軍為本次比賽開球。隨著一聲清脆的長哨聲,第五屆“校長杯”足球賽拉開了帷幕。

綠茵賽場,青春激昂??諝庵械臎鲆怆y擋足球健兒的如火激情,綠茵場上的他們個(gè)個(gè)生龍活虎、意氣風(fēng)發(fā),既頑強(qiáng)拼搏,又默契配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為了本班的榮譽(yù)努力拼搏。場下的觀眾們也不甘示弱,加油聲,吶喊聲,此起彼伏,每一次精彩的運(yùn)球過桿,每一個(gè)有力的射門都能將他們的激情點(diǎn)燃。

足球夢也是中國夢,國家非常重視足球運(yùn)動,提出了足球要從娃娃抓起,要從校園抓起的口號。2017年以來,我校成功地舉行了四屆“校長杯”足球比賽,參加訓(xùn)練和比賽的學(xué)生超過400人。我們校級足球隊(duì)也在蓬勃開展。在駐馬店市舉行的“市長杯”足球聯(lián)賽上,我們的校隊(duì)曾取得了男子組亞軍,女子組冠軍的好成績。今年我校女子足球隊(duì)作為駐馬店市冠軍隊(duì),代表駐馬店市參加了“省長杯”比賽,最終以優(yōu)異的成績獲得“省長杯”小學(xué)組女子足球比賽一等獎(jiǎng)。這也是我們駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕傲和榮耀。

本次“校長杯”足球賽的順利舉行,有力地推動了學(xué)校陽光體育活動與校園足球的開展,充分點(diǎn)燃青少年對足球運(yùn)動的熱愛,增強(qiáng)班級的凝聚力及團(tuán)隊(duì)意識,也充分體現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子快樂成長,讓每一個(gè)生命精彩綻放”的教育愿景!

校園足球聯(lián)賽策劃篇二

xx年3月---5月。

1、參賽隊(duì)安排:七年級、八年級各班級,高一、高二年段各班級,基本采用一班一隊(duì)制。

2、報(bào)名條件與人數(shù):參賽者必須身體健康,男女不限(鼓勵(lì)加入女生參加)。七年級、八年級每隊(duì)至少報(bào)8人,高一、高二每隊(duì)至少報(bào)10人。每隊(duì)至少要有一名守門員。

a1負(fù)1負(fù)2c1勝1勝2b1d1。

冠亞軍決賽高一競賽形式10個(gè)隊(duì)抽簽分成a、b、c、d、e五個(gè)組,每組2個(gè)隊(duì)進(jìn)行淘汰賽,決出前5名。前5名先抽簽抽出一個(gè)隊(duì)(f隊(duì))直接進(jìn)入前3名,另四隊(duì)抽簽抽出g、h、i、j進(jìn)行淘汰賽,最后決出2個(gè)隊(duì)和f隊(duì)進(jìn)行冠亞季軍循環(huán)賽四、五名決賽(也可能直接抽簽決出)。

g負(fù)1負(fù)2i勝1勝2hj。

a1負(fù)1負(fù)2c1勝1勝2b1d1。

冠亞軍決賽3、決定名次辦法:循環(huán)賽采用勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)不得分。若最終兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相同則按國際上現(xiàn)行慣例決定名次。淘汰賽兩隊(duì)若打平,不進(jìn)行加時(shí)賽,直接以罰球點(diǎn)球決出勝負(fù)。

1、采用國際足聯(lián)最新審定的《5人制足球競賽規(guī)則》和《11人制足球競賽規(guī)則》。

2、5人制比賽采用4號球,8人制比賽采用5號球。

3、全場比賽36—50分鐘,分上下半場各18—25分鐘,中場休息為3—5分鐘(根據(jù)當(dāng)天情況確定具體比賽時(shí)間,每場比賽前裁判會告知雙方隊(duì)員該場比賽時(shí)間)。各隊(duì)必須在規(guī)定的`比賽開始前5分鐘到場,遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

4、a)每隊(duì)替換人數(shù)不限,替補(bǔ)人員必須到記錄臺報(bào)到并經(jīng)主裁判允許后方可入場,被替換下場者可再上場。b)比賽一律穿膠布鞋,不得穿皮質(zhì)鞋上場,不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。建議各個(gè)班級購買統(tǒng)一足球服進(jìn)行比賽。

1、七年級、八年級取前3名,高一、高二取前4名;

2、各年段體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng);

3、各年段最佳球員獎(jiǎng)、各年段最佳射手獎(jiǎng)、各年段最佳門將獎(jiǎng)。

1、對班級和個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)品。

2、對違反比賽規(guī)程和校紀(jì)者取消所在班級或個(gè)人成績,嚴(yán)重違反校紀(jì)者交由學(xué)校德育處處分。

校園足球聯(lián)賽策劃篇三

在國家提倡“足球戰(zhàn)略”背景下,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球的發(fā)展,4月11日,茶壩中學(xué)首屆校園班級足球聯(lián)賽拉開帷幕。本次聯(lián)賽由我校修業(yè)年級以班為單位組隊(duì)參賽,組建了18支隊(duì)伍。

分高中、初中兩組,采取組內(nèi)循環(huán)賽制,裁判員由我校陳強(qiáng)老師、張平老師、劉歐老師和陳涵祎老師擔(dān)任,結(jié)合我校實(shí)際情況,比賽利用課外活動時(shí)間(下午第四節(jié)課)進(jìn)行。開幕式上,裁判員代表陳強(qiáng)老師和球員代表黃鉞進(jìn)行了宣誓,隨著張湧校長“我宣布巴中市恩陽區(qū)茶壩中學(xué)首屆校園足球班級聯(lián)賽開賽”一聲令下,迎來了高一年級與高二年級的'表演賽。

在張湧校長的親自開球下,正式拉開了聯(lián)賽的帷幕。

此時(shí),整個(gè)校園彌漫著球員們騰騰的“殺氣”,他們用自己的方式捍衛(wèi)著集體榮譽(yù),詮釋著健康、陽關(guān)、向上的校園風(fēng)貌。通過足球比賽來增加孩子們對足球的興趣,為迎接足球項(xiàng)目示范學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園足球聯(lián)賽策劃篇四

二、聯(lián)賽承辦單位:

三、比賽時(shí)間:20__年10月13日——10月31日。

四、比賽地點(diǎn):院足球場。

五、參賽資格:

1、報(bào)名參賽運(yùn)動員必須是在校已注冊學(xué)生:

運(yùn)動員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡,學(xué)生卡學(xué)生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其比賽資格。

2、每隊(duì)參賽運(yùn)動員7——12名(隊(duì)長1名,兼職領(lǐng)隊(duì)職務(wù)),運(yùn)動員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報(bào)名表填寫,小一寸個(gè)人照片)。

六、比賽方法:

比賽采取七人制足球賽,比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實(shí)施。

1、第一階段分組循環(huán),第二階段交叉淘汰附加賽,每個(gè)小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。

2、比賽用球:5號球。

3、比賽時(shí)間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。

4、運(yùn)動員一律穿膠底運(yùn)動鞋,允許戴護(hù)腿版,不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一,若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應(yīng)由雙方就隊(duì)服進(jìn)行協(xié)商,兩隊(duì)隊(duì)服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

5、積分方法:

勝一場得3分,平局一場得1分,負(fù)一場得0分。

教職工隊(duì)參賽但不計(jì)成績。

名次:按各隊(duì)積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則按以下順序決定:

a、積分相等的隊(duì)相互間的比賽,勝者,名次前列。

b、積分相等的隊(duì)相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。

c、積分相等的隊(duì)相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進(jìn)球數(shù)多者,名次前列。

d、積分相等的隊(duì)相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進(jìn)球均相等,則抽簽決定名次。

e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負(fù)。

如:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賽成平局,則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負(fù)。

七、關(guān)于比賽中出現(xiàn)的特殊情況的規(guī)則。

1、若某隊(duì)在比賽中罷踢,則取消該隊(duì)參賽資格,該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績一律無效。

2、報(bào)名后不得無故棄權(quán),若某隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行,經(jīng)裁判裁決后,則按棄權(quán)處理,判對方2:0勝。

3、若發(fā)現(xiàn)某隊(duì)弄虛作假,冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊(duì)成績一律無效。

4、各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場,向裁判報(bào)到并提交參賽證,填寫上場隊(duì)員名單,如遲到10分鐘,則該隊(duì)做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調(diào)整。)。

5、比賽時(shí)間:周一至周五下午5:00。

周六周日上午9:00,下午4:30。

八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為。

裁判員認(rèn)為,隊(duì)員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī),可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

隊(duì)員故意違反下列九項(xiàng)中任何一項(xiàng)者,即吹罰,判給對方任意球:

1、踢或企圖踢對方球員等危險(xiǎn)動作。

2、絆摔對方球員。

3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。

4、猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對方球員。

5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員。

6、有打?qū)Ψ疥?duì)員的意圖。

7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。

8、故意拉扯對方球員或推對方球員。

9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。

(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi),則判罰點(diǎn)球)。

罰球時(shí)應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn),對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續(xù)。

若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點(diǎn)由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。

10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰,對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰,裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。

九、比賽組委會。

組委會負(fù)責(zé)會:吳清暉(副書記)張偉(老師)。

裁判委員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)。

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、獲得前三名的隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書,并向隊(duì)員所在班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。冠軍球隊(duì)另獎(jiǎng)勵(lì)足球一個(gè)(150元),冠軍獎(jiǎng)杯一個(gè)。

2、設(shè)置射手一名,獎(jiǎng)品為球鞋一雙。

3、設(shè)置組織獎(jiǎng)及公平競賽獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。

十一、本策劃書未盡事宜,解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會。

校園足球聯(lián)賽策劃篇五

校園足球聯(lián)賽觀后感,足球場上的運(yùn)動員每一次都讓人熱血沸騰,下面是小編帶來的校園足球聯(lián)賽觀后感,歡迎閱讀!

1】

這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場了。

今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。

這場比賽用一個(gè)詞來形容,那就是“激烈”。

剛開始,我隊(duì)信心十足,可剛踢了上半場,隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。

因?yàn)椋习雸鑫覀兲吡藗€(gè)平手。

“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下,準(zhǔn)備下半場的比賽。

“開始下半場?!辈门袉T喊了一聲。

雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場地,等待著比賽哨聲的響起。

裁判員一聲令下,雙方隊(duì)員迅速跑了起來。

只見對方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。

我方隊(duì)員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊(duì)齊心協(xié)力,穩(wěn)定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場比賽結(jié)束。

我們打了個(gè)平手,只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。

每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。

我們隊(duì)先射門,后守門。

高大的守門員王怡是我們隊(duì)的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。

全隊(duì)歡呼,為她高興,也為我們自己高興。

可輪到王怡守門時(shí),卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球,但我們都沒有因此而責(zé)怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個(gè)回合守住。

第二輪,由我們班的跑步健將――金小李來射,只見她凌空一腳,就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。

全隊(duì)這時(shí)高興得又蹦又跳。

五(2)班的第二位點(diǎn)球隊(duì)員射出的球硬是讓王怡給接住了。

第三輪,我隊(duì)由我來點(diǎn)球,我沒有十足的把握,心里有點(diǎn)兒慌,可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。

我助跑了一下,猛地開了一個(gè)大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。

頓時(shí),隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花,我也抱起了我的好搭擋――焦月平,一陣歡呼。

緊接著,對方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終,我們隊(duì)以四比二的成績獲勝。

而這只是小組賽的第一場,更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

2006年正式我上初三的時(shí)候我邊準(zhǔn)備中考邊時(shí)刻留意著世界杯的開幕式,那時(shí)候?qū)ξ襾碚f時(shí)間是很珍貴的因?yàn)槲夷菚r(shí)準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒有錯(cuò)過世界杯的開幕式2006年六月八號開始七月十號結(jié)束。

這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁他們奪得了國際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。

我們看過許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多,在這次世界杯上對我印象最為深刻的是爭奪冠亞季軍賽因?yàn)槟鞘钦鸷橙诵牡臅r(shí)刻難忘的回憶。

如果老師允許的話我很想把三場比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒有耐心看完它。

2006年又是一個(gè)炎熱的夏天對于像我這樣球迷來說又是一個(gè)激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來的歡樂可以大聲的為自己喜歡的球隊(duì)阿根廷加油…..馬拉多納加油…..

每個(gè)球迷不僅是足球的愛好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。

世界杯上我最多聽到的一句話是“他們有夢想他們有實(shí)力,他們永不放棄,成功與夢想只有一線的距離,榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會失去,世界杯賽場上,他們像英雄一樣離開……”我看完德國和阿根廷的比賽后才真正的理解。

賽前我不大知道兩隊(duì)的實(shí)力只知道德國在16年前的世界杯決賽上曾打敗過阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅(jiān)定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。

比賽終于開始了,但是卻沒有想象當(dāng)中的激烈,反而異常平靜,

兩隊(duì)似乎都不打開放。

很快的90分鐘過去了,比分還是1:1三十分鐘的加時(shí)賽過去了,比分仍然沒有變。

我很期待,目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕,因?yàn)槲也⒉恢澜酉聛頃l(fā)生什么?短暫的休息之后,世界歷史上最高水平的點(diǎn)球大戰(zhàn)開始了點(diǎn)球大戰(zhàn)是窒息的。

當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵(lì)的時(shí)候,你就可以體會到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié),球隊(duì)的最危急關(guān)頭,卡恩和萊曼冰釋前緣。

的確全場的德國球迷為之動容。

德意志的氣勢嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。

當(dāng)阿亞拉把點(diǎn)球送到來慢的懷里的那一刻,我就猜到阿根廷有大事發(fā)生,終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實(shí)!

阿根廷輸了…..再次敗給了德國隊(duì),我也再次感到失望。

里克爾梅們告別了本屆世界杯,他們不得不會到遙遠(yuǎn)的阿根廷。

不要阻止阿根廷人的哭泣,淚往心里流的感覺不如淚如涌泉。

我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納,為巴蒂……

2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。

經(jīng)過了數(shù)周的.努力與拼搏,這一次的足球賽終于拉下了序幕,付出了不少的汗水與拼搏,全班同學(xué)熱切的期望,我們班贏取了不錯(cuò)的驕人成績。

這一次的足球賽中,我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神,在賽場上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)飽含著對足球的熱情,用自己過人的熟練的腳法,越過了一重又一重的阻礙,終于,沒有什么能與我們匹敵,雖還有不足之處,但我們班隊(duì)員的精神可嘉,令人忍不住為他們高聲吶喊,耐不住為他們加油打氣。

在綠草如茵的賽場上,我們的隊(duì)員們生龍活虎的,高個(gè)子的沖鋒,中等的控制球向,強(qiáng)實(shí)的則防守著,人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采,傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門,行云流水一氣呵成!打得對手是節(jié)節(jié)敗退,略無還手之力了。

在球場上,友誼第一,比賽第二,這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了,我們雖然勇猛,但不會亂傷人,賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷,在我班卻出現(xiàn)得不多,我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量,而不是一味奪勝的拼死拼活。

誰說女子不如男,的確,我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”,是個(gè)女漢子,就如男生一般的穿梭自如,吶喊聲也此起彼伏。

在這場球賽中,我見到我班隊(duì)員的精神,那是向上,那是積極,那是勇往直前,那是拼搏的信心與自豪!我相信,在往后的日子里,我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路,用此來自信度過自己的人生之路!

這場足球賽,令我感到受益匪淺。

校園足球聯(lián)賽策劃篇六

為貫徹落實(shí)《中國足球改革發(fā)展總體方案》(x發(fā)辦〔20xx〕x號)等精神,進(jìn)一步推動青少年校園足球運(yùn)動的發(fā)展,根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬?,結(jié)合我省實(shí)際,經(jīng)研究,我廳決定開展20xx—20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關(guān)要求通知如下:

海南省教育廳。

(一)活動項(xiàng)目。

初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學(xué)選派運(yùn)動員18名、隨隊(duì)教練員2名;高中組人員由海口市??陟`中學(xué)選派運(yùn)動員20名、隨隊(duì)教練員2名。

(二)活動時(shí)間和地點(diǎn)。

1時(shí)間:小學(xué)男子組:20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前報(bào)到,12月26日上離營;初中男子組:20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前報(bào)到,11月28日上午離營;高中男子組:20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前報(bào)到,1月2日上午離營。

2地點(diǎn):內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓(xùn)練基地(保亭黎族苗族自治縣)。

(三)活動經(jīng)費(fèi)。

參加活動人員的交通費(fèi)由派出單位負(fù)責(zé),其他費(fèi)用由承辦單位負(fù)責(zé)。

(一)原則上必須具有海南省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍且在校正常上的中小學(xué)生。

(二)必須遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,思想進(jìn)步,作風(fēng)正派。

(三)經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負(fù)責(zé)把關(guān),如在活動中由于健康原因發(fā)生意外,則由選派單位負(fù)責(zé)。

(四)必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險(xiǎn)。

(五)參賽運(yùn)動員年齡:小學(xué):20xx年9月1日至20xx年8月1日出生;初中:20xx年9月1日至200年8月1日出生;高中:20xx年9月1日以后出生。

(一)各單位隨隊(duì)教練員為本單位被抽調(diào)學(xué)生在冬令營期間的第一監(jiān)護(hù)人,負(fù)責(zé)對學(xué)生的管理、監(jiān)護(hù)。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。

(二)被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險(xiǎn)由派出單位負(fù)責(zé),報(bào)到時(shí)須提交運(yùn)動員的學(xué)籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明,教練員、運(yùn)動員人身意外傷害保險(xiǎn)證明以及身份證的.原和復(fù)印。

(三)參加冬令營活動人員活動期間,除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備(2套短服、1雙球鞋)外,須自帶備用如下裝備:皮面軟底膠釘鞋和護(hù)腿板,守門員需要帶一套備用比賽裝備。

校園足球聯(lián)賽策劃篇七

復(fù)旦大學(xué)體育部。

2

承辦單位。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會。

3

比賽時(shí)間。

10月20日――月中下旬。

4

比賽地點(diǎn)。

復(fù)旦大學(xué)邯鄲路足球場(主要)、南區(qū)體育場(備用)。

5

參賽方法。

1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽,大一學(xué)生選擇可分流進(jìn)入的專業(yè)院系參賽,大二至大四學(xué)生代表所在專業(yè)院系參賽,研究生/留學(xué)生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國際文化交流學(xué)院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊(duì)參賽。

2.各院系、研究生院和國際文化交流學(xué)院均限報(bào)一個(gè)隊(duì),每隊(duì)可報(bào)隊(duì)員12人,其中各院系球隊(duì)的研究生和留學(xué)生總數(shù)不得超過5人,研究生和留學(xué)生同時(shí)在場不超過3人(即比賽時(shí)場上的7名球員中,研究生和留學(xué)生不能超過3人)。傷病替補(bǔ)(每隊(duì)不超過2人)名單在本隊(duì)第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報(bào)并提交,【詳見九、競賽規(guī)則-2(9)】。名單一經(jīng)提交不得更改。

3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復(fù)旦大學(xué)院系足球聯(lián)賽報(bào)名表”,根據(jù)要求填寫并提交,或登錄足球院系杯公郵(賬號:***,密碼:***)進(jìn)行下載。

6

參賽單位。

國際文化交流學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、材料科學(xué)系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、力學(xué)與工程科學(xué)系、法學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、高分子科學(xué)系、研究生、新聞學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程系、歷史學(xué)系(包括歷史、文博、旅游管理)、外國語言文學(xué)學(xué)院、社會發(fā)展與公共政策學(xué)院、化學(xué)系、中國語言文學(xué)系、哲學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院共27支隊(duì)。

7

競賽辦法。

第一階段:27個(gè)隊(duì)分成a到h共8個(gè)小組(a到d組每組4個(gè)隊(duì),e到g組每組3個(gè)隊(duì),邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽,張江校區(qū)單獨(dú)劃分為h組)進(jìn)行單循環(huán)賽,上賽季院系杯足球賽的前8名隊(duì)伍分別為8個(gè)小組的種子隊(duì)。各隊(duì)分組情況由抽簽排定,每組前兩名進(jìn)入第二階段。

第二階段:16個(gè)隊(duì)進(jìn)行8分之一淘汰賽,具體對陣為:a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過后重新進(jìn)行八強(qiáng)抽簽,根據(jù)抽簽結(jié)果決定對陣形勢。

8

積分與名次決定辦法。

1.小組單循環(huán)賽中,每隊(duì)勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場不得分,以最后積分決定名次,積分多者名次列前。

2.淘汰賽中,若雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)成平局,則直接罰球點(diǎn)球(3+1)決出勝負(fù)。

小組賽出線規(guī)則如下:

a、積分高者排名靠前。

b、小組中總凈勝球高者排名靠前。

c、小組中總進(jìn)球數(shù)高者排名靠前。

如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊(duì)并列,則按以下順序依次比較以確定排名先后:

d、比較并列幾隊(duì)之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等,則:

e、比較并列的幾隊(duì)之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等,則:

f、比較并列的幾隊(duì)之間相互比賽的進(jìn)球數(shù)多少。如果仍然相等,則:

g、抽簽。

每個(gè)小組前兩名球隊(duì)出線,進(jìn)入淘汰賽階段。其中,每個(gè)小組最后一輪兩場比賽必須同時(shí)開球。

9

競賽規(guī)則。

執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2.特定規(guī)則和紀(jì)律規(guī)定:

1)比賽采用7人制,上下半場各25分鐘,中場休息10分鐘。

2)實(shí)行領(lǐng)隊(duì),隊(duì)長負(fù)責(zé)制,一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長聯(lián)絡(luò)為準(zhǔn)。

3)隊(duì)員服裝號碼要與報(bào)名表上的相一致,號碼不符、缺失或重復(fù)均不得參賽。隊(duì)員服裝顏色必須統(tǒng)一,守門員服裝顏色與其它隊(duì)員要有明顯區(qū)別,否則不得參賽。特別注意,嚴(yán)格執(zhí)行:必須穿布面膠底足球鞋,鞋面材料不得為皮革,鞋底不得有金屬釘和塑料釘(以裁判員認(rèn)可為準(zhǔn));不得使用護(hù)腿板;不得佩戴手表、戒指和項(xiàng)鏈等可能危及自己或他人的物件,否則均不得參賽。

4)各隊(duì)須提前15分鐘到場并登記隊(duì)員名單,以保證比賽準(zhǔn)時(shí)開始。遲到10分鐘(即隊(duì)員人數(shù)不足4人)視為棄權(quán),判對方以3:0獲勝。

5)每場比賽替補(bǔ)上場隊(duì)員人數(shù)上限三人,并必須是報(bào)名表上的隊(duì)員并登記在賽前填寫的名單上,替換下場的隊(duì)員不得再次上場。(比賽中換人嚴(yán)格執(zhí)行先登記,后上場原則)。

6)比賽中得到紅牌或個(gè)人所得黃牌累計(jì)達(dá)2張的隊(duì)員,自動停賽一場。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊(duì)員,進(jìn)入第二階段后將清零重新累計(jì)紅黃牌數(shù),方法與第一階段相同。

7)若有無故棄權(quán)、冒名頂替等情況,將取消該隊(duì)全部比賽成績。

8)隊(duì)員或本方拉拉隊(duì)若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對手及裁判等非體育道德行為,將取消該隊(duì)全部比賽成績。情節(jié)嚴(yán)重者將取消下賽季參賽資格,通報(bào)所在院系和書院,并上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,按校紀(jì)校規(guī)處理。

9)第一階段比賽(八分之一決賽)結(jié)束后晉級球隊(duì)可提交傷病替補(bǔ)名單,每隊(duì)傷病替補(bǔ)不超過2名,在規(guī)定時(shí)間前向足協(xié)提交申請,名單一經(jīng)確認(rèn),被替換球員從球隊(duì)名單去除,不得再參加第二階段比賽。

3.體育特長生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實(shí)上場球員確為體育特長生,球隊(duì)一律取消成績并直接取消比賽資格。(最終解釋權(quán)屬體育教學(xué)部)。

10。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1.冠軍球隊(duì)獲得院系杯冠軍獎(jiǎng)杯。

2.設(shè)立金靴獎(jiǎng),由進(jìn)球最多的球員獲得,進(jìn)球數(shù)相同者,按所在球隊(duì)名次評獎(jiǎng)。

11。

注意事項(xiàng)。

1.比賽日程一經(jīng)排定,除不可抗拒因素外不得隨意更改。

2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況,請隊(duì)長注意通知并及時(shí)與賽事組織者溝通,以復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會統(tǒng)一通知為準(zhǔn)。延誤的比賽將擇期進(jìn)行補(bǔ)賽,另行通知,其余比賽仍按原賽程進(jìn)行。

12。

聯(lián)絡(luò)信息。

賽事指導(dǎo)。

復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部副教授胡軍。

復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部高級講師鮑濤。

賽事負(fù)責(zé)人。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會常務(wù)副會長兼協(xié)會項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉迅18601792***。

賽事總策劃。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會會長周浩f13371913***。

賽事裁判組長。

復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會裁判長馬月明15221926***。

email:***。

人人網(wǎng)公共主頁:復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會。

新浪微博:復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會。

復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部和復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會保留本次比賽的最終解釋權(quán)。

校園足球聯(lián)賽策劃篇八

7月10日上午九點(diǎn),第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動會(大學(xué)男子組)足球賽第一輪首場比賽在青島白沙灣足球基地正式打響,兩個(gè)小組同時(shí)開賽:a組湖北vs湖南,b組新疆vs山東。9點(diǎn)比賽正式拉開戰(zhàn)幕,a組湖北隊(duì)對戰(zhàn)湖南隊(duì),上半場湖北隊(duì)以1:0暫時(shí)領(lǐng)先,下半場賽況更加膠著,湖南隊(duì)更勝一籌,連下兩球,最終以2:1拿下比賽。

b組新疆隊(duì)對陣山東隊(duì),雙方水平勢均力敵。開場不到三十分鐘,新疆隊(duì)亞爾肯江賽買提一腳破門,取得暫時(shí)領(lǐng)先。下半場53分鐘、59分鐘山東隊(duì)連入兩球,分別由宗可豪、郭澤進(jìn)球,將比分反超為2:1。第70分鐘新疆隊(duì)員伊卜拉伊穆麥麥提艾力進(jìn)球,最終兩隊(duì)2:2戰(zhàn)平。隨后,雙方進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn),最終以新疆隊(duì)5:4取得勝利。

校園足球聯(lián)賽策劃篇九

12月14日下午,我校男子足球隊(duì)參加了20xx年包河區(qū)足球聯(lián)賽初中男子組小組賽最后一場比賽,對手是主場作戰(zhàn)的四十六中南區(qū)男子足球隊(duì)。由于兩隊(duì)實(shí)力明顯存在較大的差距,比賽最終毫無懸念的以我隊(duì)失敗結(jié)束。雖然輸了比賽,但我們的隊(duì)員并沒有垂頭喪氣,仍然樂觀堅(jiān)強(qiáng),毫不氣餒,都表達(dá)出了今后要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練的決心,爭取不斷進(jìn)步。

通過這次的包河區(qū)足球聯(lián)賽,我們發(fā)現(xiàn)了自身的問題,吸取了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這對隊(duì)員的成長具有重要的作用。我校足球隊(duì)由于缺乏小學(xué)足球隊(duì)員的輸入,絕大部分隊(duì)員都是從七年級才開始接觸足球,所以足球基礎(chǔ)非常薄弱,今后還是要繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,并逐漸提高整體攻防能力,爭取成為具有一定戰(zhàn)斗力的球隊(duì)。雖然很難,但我們?nèi)栽趫?jiān)持,二十九足球隊(duì),加油!

校園足球聯(lián)賽策劃篇十

“加油!”“加油!”——尋著聲音望去,在學(xué)校的足球場上,原來是一場激烈的足球比賽。

我連忙追過去一看,原來是我們班和1811班踢足球比賽?。∥野嗟男£柾瑢W(xué)用力地踢了一下球,球就像聽話的小孩一樣,在前面快快的奔跑,突然一個(gè)人跑過來,把球給搶走了,以閃電般的速度踢了一個(gè)飛球,踢進(jìn)了我們的球門里面了,我們把球扔出去,球像離弦的箭一樣,在天空中劃過一條弧線,我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸,小翟同學(xué)跑了過去,用力的踢了一腳,結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個(gè)同學(xué)飛一般的速度跑了過去搶走了球。他走了一個(gè)“s”形,其他同學(xué)擋也擋不住。突然,他用力地朝著我方的球門踢出一腳,守門員奮力撲救也沒能守住,最終我們輸了。

但我們不會放棄,只要我們變得強(qiáng)大起來,就沒有做不到的事情,以后我們班會更加努力,期待下一場比賽。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十一

為了推動我校足球運(yùn)動全面發(fā)展,進(jìn)一步貫徹學(xué)生身體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提升,特舉辦20xx年校園足球聯(lián)賽。希望各班級、各部門積極備戰(zhàn),展示我校師生良好的足球作風(fēng)和體育精神。

1、比賽時(shí)間:20xx年11月14日-11月20日。

足球場。

一至六年級。

1一年級組和二年級組是足球射擊比賽。

2三至五年級的'項(xiàng)目是五人制足球。

競賽總負(fù)責(zé):庫蓉。

具體負(fù)責(zé):庫衛(wèi)。

裁判長:雷利。

五人制足球比賽裁判分工:

第一組:庫柯遺址1;第二組:黃明遺址2。

第三組:唐敏3號場地第4組:周凱4號場地。

足球射門比賽裁判:宋紅。

1本次足球聯(lián)賽以年級組為分組,班級比賽采用淘汰制。

2、足球射門比賽:每班男女各10人,在發(fā)球點(diǎn)單腳射門,每班時(shí)限為10分鐘,以射進(jìn)球門球的個(gè)數(shù)多少定勝負(fù)。

4無論替補(bǔ)球員是否上場,他都應(yīng)該服從裁判的判罰和管轄權(quán)。

5會員不得使用或穿戴可能危及自身和其他會員的設(shè)備或任何物品。

6五人制五人制比賽中不允許鏟球。越過底線的球是用手?jǐn)S的。守門員不允許把球扔過中線。上場隊(duì)員須戴護(hù)腿板。如果兩隊(duì)成績相等,點(diǎn)球?qū)Q定勝負(fù)。

7在游戲中,替補(bǔ)球員的數(shù)量沒有限制,原則是先降后升。

8比賽期間,服從安排,按時(shí)參加。比賽結(jié)束后不足5分鐘者,視為自動放棄。棄權(quán)所有成績按零計(jì)算。

9每各班都要派一名計(jì)分員,不參加的同學(xué)可以當(dāng)啦啦隊(duì)。

1.團(tuán)集獎(jiǎng)。

一年級組獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);

二年級組獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);

三年級小組獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名;

四年級組獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名;

五年級組獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;

2個(gè)人獎(jiǎng):每個(gè)年級組選出一名最佳守門員和一名最佳射手。

宣傳報(bào)道、拍照:張軍高棟。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十二

綠茵點(diǎn)亮夢想,激情揮灑青春。20xx年3月26日,棲霞區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽小組賽在棲霞實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)堯化校區(qū)足球場如期舉行。

拼勁十足,肆意揮灑的球技,在本場比賽中牢牢掌握著主動權(quán),最終以8:1戰(zhàn)勝丁家莊初級中學(xué),以三戰(zhàn)全勝、小組第一的戰(zhàn)績成功晉級第二輪。

本次棲霞區(qū)校園足球聯(lián)賽不僅鍛煉了學(xué)生的體魄,展示了學(xué)生的活力,而且為各個(gè)中小學(xué)搭建了相互交流的平臺,同時(shí)讓大家在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。棲霞區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽正在如火如荼的進(jìn)行中,敬請期后續(xù)報(bào)道。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十三

星期一下午第二節(jié)是體育課,我原本以為是跑步。可是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李老師頂著一個(gè)球走過來。還沒等李老師上操場宣布時(shí),我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說:“今天我們來一場足球比賽?!痹捯魟偮?,我就抱著球來到場上,我們開始“拼幫”,我是藍(lán)隊(duì)的人,也是我們先發(fā)球。我把球放在點(diǎn)上。

“開始!”李老師一聲令下,我就發(fā)了個(gè)小型射球,對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前,趙宇真是百步飛劍呀!我們沒有一個(gè)人能搶走他的球,因而很快的球滾到了我們的球門前,眼看就要進(jìn)球,我從旁邊一個(gè)魚躍,用胸脯檔住了這一球,宋順丹把球一接,向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙,對手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路,我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上,然后彈出底線,只聽“發(fā)角球”,趙宇把球放在角上,用力一踢,一不小心踢給了我,我一個(gè)超球射門,“進(jìn)啦!”我們發(fā)出一陣歡笑聲。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十四

學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開始了。我觀看了我們班的全部比賽,其中和6班比賽中,我們隊(duì)員充沛的體力,頑強(qiáng)的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。

比賽中,我們隊(duì)員像敏捷的豹子一樣,不停地從前場防到后場,從后場攻到前場,不知疲倦地滿場飛奔,體力非常充沛。有的隊(duì)員一看對方搶到了球,就會像憤怒的獅子一樣,不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶,作風(fēng)十分頑強(qiáng)。還有的隊(duì)員面對多人防守,及時(shí)把球傳給遠(yuǎn)處無人防守的隊(duì)友,巧妙地撕開了對方的防線,創(chuàng)造出很好的進(jìn)攻機(jī)會,戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過全體隊(duì)員的共同努力,在拉拉隊(duì)的熱烈歡呼中,最終我們以2:1獲勝。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十五

為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設(shè),舉辦xx二小20xx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

活動主題:快樂足球、活力足球。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

副組長:吳清易、卓立香、王應(yīng)就。

成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動與內(nèi)容,足球活動經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。

競賽組組長:陸飛。

組員:符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;。

2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。

3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);。

4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財(cái)力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

8、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。

(二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組。

(三)、比賽地點(diǎn):學(xué)校足球場。

(五)、比賽時(shí)間:5-6月每天下午第二節(jié)課后。

(六)、比賽辦法:

2、全場比賽時(shí)間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。

3、以年級為一組,以班為單位進(jìn)行,采用5人制足球比賽。

4、每場比賽替補(bǔ)隊(duì)員不限。

5、比賽時(shí)各班主任必須到場。

1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

2、如參賽隊(duì)不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。

3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。

評選優(yōu)勝獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。

昊清易。

職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎(jiǎng)狀。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十六

為提高學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)?!拔逵⑴e”,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,為學(xué)生打造一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行,參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長張延舟,總務(wù)處副主任、高二年級組組長張霽鵬,體育教研組組長陳勇,裁判員以及高二年級全體運(yùn)動員參加了開幕式,開幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”,要求學(xué)生們尊重裁判,遵守競賽規(guī)則,在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏,賽出成績、賽出風(fēng)格,以我運(yùn)動、我健康、我快樂為宗旨,友誼第一,比賽第二。

本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊(duì)模式,共計(jì)40個(gè)班級參賽,4個(gè)班為一個(gè)模塊組隊(duì),男女共20支隊(duì)伍參賽。

為了積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召,培養(yǎng)幼兒對足球的興趣,營造校園足球氛圍,普及足球知識和技能,1月10日,我和足球的快樂“約會”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍,新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負(fù)責(zé)人范菁華,中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負(fù)責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動。

本次活動內(nèi)容豐富多彩,由晨間活動、活動序幕、課程解讀、敘事分享、活動展示、活動研討六個(gè)板塊組成。

首先,與會教師在操場上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊诓賵鲚p靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景,讓整個(gè)操場上充滿了活力和快樂的氣息。伴隨著動感活潑的音樂,中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下還給大家?guī)砹司首闱蝽嵚苫顒印靶腋W闱颉薄?/p>

接著,參加活動的老師們來到幼兒園的多功能廳,范菁華主任講話,希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程,為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長、孩子們進(jìn)行了精彩互動游戲,為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后,蓓蕾幼兒園的薛主任對我和足球的快樂“約會”游戲化足球課程進(jìn)行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進(jìn)行了《教學(xué)研討,開啟足球活動之旅》、《一課多研,開啟足球活動之行》、《創(chuàng)造玩法,開啟足球活動之新》、《家園共玩,開啟足球活動之樂》的敘事分享,她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實(shí)施游戲化足球課程過程中的'所思所想,所做所感,把一路走來的感悟和大家一起分享。

敘事分享之后在大操場上進(jìn)行小、中、大三個(gè)足球教學(xué)活動的觀摩,分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運(yùn)動會》。三個(gè)活動從幼兒喜愛游戲的特點(diǎn)出發(fā),將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實(shí)的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果,讓在場的觀摩老師們眼前一亮,贊嘆不已。課后,在共同體中上課的老師進(jìn)行說課活動,并由觀摩老師進(jìn)行點(diǎn)評,大家各抒已見,暢所欲言,不斷碰撞出思想的火花。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十七

2022年9月20日,由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動,在孟家橋中學(xué)舉行。來自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場,觀摩、共享了一場足球特色教學(xué)盛宴。

活動本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享,片區(qū)間互學(xué)共建”的原則,以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分,研討如何推動校園足球的開展、普及足球知識技能的有效途徑。

擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師,在課前都做了充分的準(zhǔn)備,足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動學(xué)生,讓孩子們在輕松、愉悅的氛圍中,積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動中,體驗(yàn)了一把校園足球的魅力。

友誼第一,比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊(duì)員們的積極配合下,隊(duì)隊(duì)都有出色的。表現(xiàn),賽場上整齊的助威聲成為比賽中的.一道亮麗風(fēng)景線。

此次教研活動既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識和教研水平,也必將推動我市連片教研活動持久、有效、健康的開展。

校園足球聯(lián)賽策劃篇十八

“加油,加油”操場上此起披伏地尖叫聲震耳欲聾,是在干什么呢?原來是在進(jìn)行足球比賽。

我們班對五三班,上半場開始了,上場的是小趙,小楊,小江,小韓和小浩,他們都很厲害,小趙是守門,小楊是后衛(wèi),小韓和小浩是前鋒。開始了,先是對方進(jìn)攻,對方一個(gè)飛球過來,差點(diǎn)就進(jìn)了,幸好小楊和小趙身手敏捷,一個(gè)前撲把飛球撲住了,但到了后來三班還是進(jìn)了兩個(gè)球,一定要加油呀!

上半場我們雖然輸了,但我們毫不氣餒,因?yàn)橄掳雸鑫覀儼嗯闪顺隽嗣淖顝?qiáng)選手——小席。下半場開始了,我們的守門員沒讓對方進(jìn)一個(gè)球,我們觀眾十分高興,因?yàn)槲覀儼噙€進(jìn)了一個(gè)球,我們都尖叫起來,因?yàn)榭赡馨饣乇确?,獲得勝利。最后我們班還是輸了,但是沒什么。雖然我們班輸了,但是重在參與,輸贏不重要,下次一定會勝利。

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