論文開場(chǎng)白說(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 17:47:16
論文開場(chǎng)白說(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-17 17:47:16     小編:夢(mèng)幻泡

在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并加以解決??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來的發(fā)展提供參考。

論文開場(chǎng)白說篇一

各位老師上午好!我叫xxx,是自學(xué)考試公安管理本科專業(yè)的學(xué)生,我的論文題目是暴力襲警與警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究。

首先,向各位評(píng)委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面,我將對(duì)本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

首先,我想談?wù)勥@篇論文的設(shè)計(jì)目的和意義。

(摘要)。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

這篇論文的核心內(nèi)容分為三個(gè)部分(引言、闡述、收尾)。

引言部分通過對(duì)暴力襲警情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的說明來引出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。

闡述部分共分為三個(gè)板塊。

一是通過對(duì)暴力襲警的特點(diǎn)、狀況以及被侵害的主要情形進(jìn)行更深一步的闡述,來進(jìn)一步論述出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。

二是通過六個(gè)方面來對(duì)暴力襲警案件發(fā)生的原因進(jìn)行分析。

三是結(jié)合上述分析結(jié)果以及我認(rèn)識(shí)到的'實(shí)際情況,通過加強(qiáng)七個(gè)方面的對(duì)策來進(jìn)一步保障警察的正當(dāng)執(zhí)法權(quán)益。

收尾部分,綜上所述的內(nèi)容我又通過從立法和實(shí)際保障兩個(gè)層面進(jìn)行了最后的說明,進(jìn)一步的闡明了警察執(zhí)法權(quán)益保障的緊迫性。

最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足之處。

雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作,但由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足仍使得這篇文章存在與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進(jìn)一步的改進(jìn)和研究,請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說篇二

各位老師,你們好!我叫……來自對(duì)外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。

論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)四年來的授課老師表示由衷的敬意。

下面是我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

寫《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們?cè)诳吹叫⊥踝雍螅軌蚍此甲约旱木裉幘常窍胱屘幵诰窭Ь车娜藗冏叱觥俺扇耸澜纭迸c“兒童世界”的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發(fā)展物質(zhì)文明,又不忽視精神文明的建設(shè),像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。

“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)真正又好又快的和諧發(fā)展。

《小王子》是圣??诵跖謇镌诙兰o(jì)喊出的口號(hào),更是現(xiàn)代社會(huì)所需求的治療精神的良藥。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

各位老師,下午好,我叫某某,是 06 級(jí)金融 2 班的學(xué)生。

我的論文題目是金融危機(jī)與有效的金融監(jiān)管,論文是在吉玉榮導(dǎo)師的`悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

由美國次貸危機(jī)引發(fā)的全球性金融危機(jī)正在全面地考驗(yàn)著各國的金融監(jiān)管模式。

分析美國監(jiān)管模式的弊端以及政府應(yīng)對(duì)危機(jī)的所作所為,不難發(fā)現(xiàn),在防范金融風(fēng)險(xiǎn)和維護(hù)金**全上,加強(qiáng)金融監(jiān)管與金融創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)如影相隨,并且政府的作為在現(xiàn)代金融監(jiān)管中不可缺位。

從本次次貸危機(jī)中凸顯出的投機(jī)破壞性問題 , 促使我們認(rèn)真思考金融監(jiān)管與金融危機(jī)的關(guān)系, 世界各國金融監(jiān)管體系的變遷都給予我們一個(gè)啟示:金融監(jiān)管是金融這個(gè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)“神經(jīng)中樞”的安全閥門,加強(qiáng)金融監(jiān)管是維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全的重要保證,金融監(jiān)管模式必須適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的需要。

中國作為經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的新**家,金融監(jiān)管還不夠健全,此次金融危機(jī)美國出臺(tái)的金融監(jiān)管改革新舉措值得我國借鑒。

各位老師、同學(xué)大家好!

我來自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系06級(jí)6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計(jì)的品牌意識(shí)》,本篇論文是在鄧麗老師的指導(dǎo)下完成的,范文之開題報(bào)告:我的論文答辯開場(chǎng)白。

在此,我十分感謝她長期以來對(duì)我的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評(píng)審老師從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參與對(duì)我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

從大二進(jìn)行對(duì)平面設(shè)計(jì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)開始,我接觸到了各類圖形與文字的設(shè)計(jì),并對(duì)其變幻莫測(cè)的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這些簡(jiǎn)單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標(biāo)志設(shè)計(jì)上。

在這個(gè)以消費(fèi)者驅(qū)動(dòng)的時(shí)代里,人們開始越來越多的注重自己的精神享受,而一個(gè)好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個(gè)良好的發(fā)展前景。

對(duì)于標(biāo)志設(shè)計(jì),我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當(dāng)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成。

在實(shí)際應(yīng)用中,應(yīng)三管齊下,并通過前兩者來加強(qiáng)影響力。

目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無幾。

所以我想通過對(duì)品牌意識(shí)的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者,企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)的核心---標(biāo)志設(shè)計(jì)的發(fā)展。

為了完成本論文,我進(jìn)行了大量的資料收集,主要來自網(wǎng)絡(luò)圖書和論文期刊,在鄧麗老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序,于20**年4月正式定稿。

論文開場(chǎng)白說篇三

各位老師:。

下午好!

我叫**,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是《心理干預(yù)對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒人員心理彈性水平的影響-基于唾液皮質(zhì)醇的分析》,論文是在趙俊峰導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)4年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。

本研究通過對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒人員進(jìn)行心理彈性水平特點(diǎn)及與社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)性分析,并在實(shí)施心理彈性干預(yù)后評(píng)估影響并通過生理指標(biāo)皮質(zhì)醇佐證,對(duì)戒毒人員干預(yù)后的認(rèn)知、行為改變狀況和心理彈性改善情況進(jìn)行評(píng)定,以降低毒品依賴、降低復(fù)吸率、提高心理彈性、加強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的能力、積極面對(duì)所處的壓力環(huán)境等方面為目標(biāo)和主要考察點(diǎn),綜合全面地對(duì)旨在戒毒和增強(qiáng)心理彈性的系列干預(yù)活動(dòng)活動(dòng)總體效果做出客觀真實(shí)的評(píng)估和研究,無疑能夠?yàn)楹罄m(xù)更深入的研究奠定基礎(chǔ),為降低強(qiáng)制隔離戒毒人員復(fù)吸率、減少其“二進(jìn)宮”、“多進(jìn)宮”現(xiàn)象提供技術(shù)保障,從一定程度上減少毒品流通和毒品犯罪。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

以洛陽市黃河橋強(qiáng)制隔離戒毒所的戒毒人員(均為男性)為研究對(duì)象。

在對(duì)戒毒人員進(jìn)行的日常戒斷矯治工作中發(fā)現(xiàn),此類人群普遍存在詐謊、低自律、外歸因和缺乏社會(huì)支持等特點(diǎn)。外歸因的方式導(dǎo)致他們?nèi)狈?nèi)省,雖有目標(biāo)但缺乏行動(dòng)力;不良的社會(huì)支持使戒毒人員在回歸社會(huì)后面對(duì)壓力時(shí)再度尋找毒友的“安慰”,陷入復(fù)吸泥潭;同時(shí)社會(huì)支持也是心理彈性的保護(hù)性因素之一。本研究將歸因方式和社會(huì)支持作為心理彈性研究的切入點(diǎn),在借鑒國內(nèi)強(qiáng)制隔離戒毒最新矯治內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加入改變歸因方式和提高社會(huì)支持的章節(jié),增加了心理彈性干預(yù)課程的針對(duì)性。

本研究按照下列步驟實(shí)施:

第一步:準(zhǔn)備階段--被試篩選及用途。

(1)按照條件對(duì)洛陽市黃河橋強(qiáng)制隔離戒毒所的所有戒毒人員進(jìn)行篩選,對(duì)符合條件的戒毒人員分組(10人/組),進(jìn)行心理彈性量表(rsa)、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(psss)和歸因方式問卷(asq)的測(cè)試。

(2)從符合條件的戒毒人員中挑選10名組成干預(yù)組,接受心理彈性干預(yù)課程的團(tuán)體培訓(xùn),為期1個(gè)月(服從黃河橋強(qiáng)制隔離戒毒所的規(guī)定,周六、日對(duì)強(qiáng)戒人員放假)。

(3)剩下的戒毒人員中,隨機(jī)挑選10名組成對(duì)照組,不接受任何心理彈性干預(yù)課程的培訓(xùn)。

第二步:實(shí)施階段--訪談、量表施測(cè)和唾液皮質(zhì)醇提取。

(4)訪談:干預(yù)課程開始前,抽取干預(yù)組和對(duì)照組各5名被試進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談,訪談對(duì)象的選擇參考管教干警對(duì)其配合度、開放程度的建議進(jìn)行。

(5)量表前測(cè):干預(yù)課程開始前,對(duì)全部符合條件的戒毒人員施測(cè)rsa、psss和asq,其中干預(yù)組rsa作為前測(cè)數(shù)據(jù)。

(6)干預(yù):對(duì)干預(yù)組進(jìn)行心理彈性干預(yù)課程的團(tuán)體培訓(xùn)。

(7)唾液皮質(zhì)醇的提?。悍謩e于心理彈性干預(yù)課程進(jìn)行的第一日、中間日和結(jié)束日的6:30、7:00、11:15、21:30對(duì)干預(yù)組和對(duì)照組被試同時(shí)提取唾液。

(8)量表后測(cè):干預(yù)課程全部結(jié)束時(shí),對(duì)干預(yù)組被試發(fā)放成人心理彈性問卷rsa進(jìn)行后測(cè)。

(9)訪談:干預(yù)課程全部結(jié)束時(shí),對(duì)曾訪談過的干預(yù)組被試再次訪談,收集被試對(duì)干預(yù)課程效果的主觀感受。

最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。

雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。

請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說篇四

各位老師,下午好!我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是xxxxxxxxxxxx,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng)。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說篇五

各位老師,上午好!我叫xx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是xx。論文是在xx導(dǎo)師的`悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處。

論文開場(chǎng)白說篇六

各位老師:

我來自。

**。

級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)1班。

我寫的論文是一。

關(guān)于醫(yī)療貸款的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。選題和實(shí)證研究的數(shù)據(jù)是來源于我去年暑假實(shí)習(xí)。公司當(dāng)時(shí)讓我負(fù)責(zé)兩個(gè)項(xiàng)目的調(diào)研,我選取了其中的一個(gè)作為畢業(yè)論文的方向,數(shù)據(jù)征用有得到老板的許可。

本文。

的主要框架是先進(jìn)行文獻(xiàn)綜述,然后做實(shí)證研究,最后得出結(jié)果并提出建議。下面我就分三個(gè)部分進(jìn)行闡述。

論文開場(chǎng)白說篇七

各位老師,下午好!我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是——,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值20xx年論文答辯開場(chǎng)白20xx年論文答辯開場(chǎng)白。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師、同學(xué)們:

大家上午好!

為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),鼓勵(lì)創(chuàng)新觀念的成長,促進(jìn)同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換,促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展,培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的骨干人才,廈門大學(xué)團(tuán)委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽為契機(jī),為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺(tái)。

“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽從去年5月啟動(dòng)至今,共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,申報(bào)了65個(gè)項(xiàng)目。有30支團(tuán)隊(duì)從去年10月的初賽中脫穎而出經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的培訓(xùn)和角逐,目前闖入決賽的9支隊(duì)伍今天在此進(jìn)行決賽?,F(xiàn)在我簡(jiǎn)要向各位介紹一下本次競(jìng)賽的舉辦情況。

各位評(píng)委老師,您們好!我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我的論文題目是《xxx》我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的'謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年半來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位評(píng)委老師作一匯報(bào),如有不對(duì)之處,懇請(qǐng)各位評(píng)委老師指導(dǎo),加以批評(píng)。首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義20xx年論文答辯開場(chǎng)白講話致辭。農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的重要組成部分,在農(nóng)村交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中居于主導(dǎo)性的地位,是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施,和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村的繁榮息息相關(guān)。

農(nóng)村公路建設(shè)的規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量關(guān)系到區(qū)域公路網(wǎng)整體功能的發(fā)揮、三農(nóng)問題的有效解決及小康建設(shè)全面推進(jìn)的步伐,關(guān)系到率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)施??茖W(xué)合理地規(guī)劃、指導(dǎo)農(nóng)村公路建設(shè)發(fā)展,確保農(nóng)村公路通達(dá)、通暢,具有重要的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)意義,責(zé)任重大。

論文開場(chǎng)白說篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好。

我們來自數(shù)計(jì)學(xué)院,我叫馬圣泓,身邊二位是我的搭檔,xx。很自豪能夠作為本次團(tuán)刊答辯的代表站在這里,在為學(xué)院爭(zhēng)取榮譽(yù)的同時(shí),也讓大家更了解我們數(shù)計(jì)學(xué)院。下面的時(shí)間還請(qǐng)大家隨我們一起暢游數(shù)學(xué)之林,暢享樹林之風(fēng)。

《數(shù)林風(fēng)》創(chuàng)刊于20xx年5月,已伴隨我院走過四個(gè)春秋。她秉承“增強(qiáng)媒介作用,服務(wù)廣大學(xué)子”這一樸實(shí)無華的創(chuàng)刊宗旨,與時(shí)代同行,與成長相伴,聚焦校園內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀,指引學(xué)生走上成長、成才之路。

誠如一個(gè)成功男人的背后都有一個(gè)偉大的女人,一份優(yōu)秀的團(tuán)刊背后,也定然有一群默默辛勤付出的人?!稊?shù)林風(fēng)》自創(chuàng)刊來就保持著一學(xué)期一份的發(fā)行頻率,內(nèi)容上與當(dāng)時(shí)的主題教育和心理健康教育相結(jié)合,在學(xué)院教師的引導(dǎo)下,由我院新聞部、宣傳部承辦制作。新聞部是我院為團(tuán)刊專門設(shè)立的部門,下設(shè)記者團(tuán),他們的工作是對(duì)材料進(jìn)行精心搜集篩選,合理安排團(tuán)刊排版,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)院內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的采訪以及稿件的編輯,辛苦程度可想而知??梢哉f《數(shù)林風(fēng)》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)計(jì)學(xué)子向?yàn)橹谱鲌F(tuán)刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。

論文開場(chǎng)白說篇九

專家以學(xué)位論文的研究?jī)?nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行提問;所提問題應(yīng)具有考察性而非詢問性,應(yīng)難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等[2]。同時(shí),專家對(duì)答辯碩士應(yīng)適當(dāng)啟發(fā)、深入引導(dǎo)。

(三)回答專家問題。

答辯碩士宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復(fù);并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準(zhǔn)確提問。通常,經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備后,答辯碩士用大約30分鐘的時(shí)間對(duì)專家提問做出認(rèn)真回答。

(四)專家同意表決。

答辯完成后,答辯碩士生暫時(shí)離開會(huì)場(chǎng),答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進(jìn)行討論,并對(duì)論文和答辯過程中的情況進(jìn)行小結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),指出錯(cuò)誤或不足之處。答辯委員會(huì)的小結(jié)內(nèi)容包括評(píng)述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問題、評(píng)價(jià)學(xué)位論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會(huì)以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定碩士生通過論文答辯。此外,答辯委員會(huì)的投票結(jié)果要記錄在案。

(五)宣布答辯結(jié)果。

答辯開場(chǎng)白的碩士生重新進(jìn)入答辯會(huì)場(chǎng)后,由答辯委員會(huì)主席宣讀答辯委員會(huì)對(duì)論文答辯的《決議書》和投票表決結(jié)果。對(duì)不能通過答辯的碩士生,答辯委員會(huì)要提出論文修改意見,允許答辯者在1年內(nèi)修改論文后另行答辯。

論文開場(chǎng)白說篇十

各位老師:。

下午好!

我叫xx,是xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是《民營企業(yè)員工主動(dòng)性人格、組織社會(huì)化策略與組織社會(huì)化的關(guān)系研究》,論文是在王瑤導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)4年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。

已有研究表明組織社會(huì)化策略在新員工主動(dòng)行為與適應(yīng)之間起調(diào)節(jié)作用,如果主動(dòng)行為使用的策略得當(dāng)則起到替代作用即替代組織社會(huì)化策略,如果主動(dòng)行為使用僅僅是一種促進(jìn)員工適應(yīng)則起到協(xié)調(diào)作用。本研究旨在探索組織社會(huì)化策略在主動(dòng)性人格和適應(yīng)之間是否起調(diào)節(jié)作用。jones認(rèn)為組織社會(huì)化策略中社會(huì)因素在三個(gè)因素中起首要作用,因此本研究對(duì)三因素在主動(dòng)性人格與適應(yīng)之間的作用大小也進(jìn)行研究。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

研究采用文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查等方法對(duì)民營企業(yè)員工主動(dòng)性人格、組織社會(huì)化策略和組織社會(huì)化程度三者之間的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究。在綜合考慮了人口學(xué)變量和組織學(xué)變量的同時(shí),采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、相關(guān)分析、方差分析與層次回歸分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,得出如下結(jié)論:

(1)我國企業(yè)員工在主動(dòng)性人格和組織社會(huì)化程度在人口學(xué)變量和組織學(xué)變量上存在差異。

(2)在控制了人口學(xué)變量和組織學(xué)變量以后主動(dòng)性人格對(duì)企業(yè)員工組織社會(huì)化的各維度有顯著影響。

(3)組織社會(huì)化策略的各個(gè)因素在主動(dòng)性人格與組織社會(huì)化內(nèi)容的各維度的關(guān)系上有調(diào)節(jié)效應(yīng)。

(4)組織社會(huì)化策略的各個(gè)因素在主動(dòng)性人格與組織社會(huì)化內(nèi)容的各維度上社會(huì)因素調(diào)節(jié)作用為最大。

最后,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

本研究在民營企業(yè)背景下探討企業(yè)員工主動(dòng)性人格、組織社會(huì)化策略和組織社會(huì)化程度三者的關(guān)系,具有一定的理論意義和實(shí)踐意義。但是由于研究被試的局限、研究方法的選擇和主客觀等各方面條件的限制,研究中仍存在一些不足之處,希望可以以后的研究中進(jìn)一步的改進(jìn)與完善。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說篇十一

各位老師,下午好!

我叫xxx,是xxxx班的學(xué)生,我的論文題目是xxxx,論文是在郜振華導(dǎo)師和霍穎老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文分成四個(gè)部分。

第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運(yùn)的方法及原則,進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程,為第三章做好理論準(zhǔn)備。

第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分,此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況,結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng),在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,如:物流從-至表、f-d圖,同時(shí)針對(duì)改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善,接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析,編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表,并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。

第四部分是。

總結(jié)。

部分,對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,做到了學(xué)以致用。

然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝。

現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

各位老師,你們好!

我叫xxx,來自08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對(duì)我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

從會(huì)計(jì)公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,另一方面企業(yè)通過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,明確成本責(zé)任制度,調(diào)動(dòng)工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法,采用歸納和演繹相結(jié)合,規(guī)范與具體案例相結(jié)合,本設(shè)計(jì)共分六章。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)能力水平有限,使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

各位老師,上午好!我叫……,是……級(jí)……班的學(xué)生,我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

……。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.第一部分是……。這部分主要論述……。

第二部分是……。這部分分析……。

第三部分是……。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

各位老師好!

我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

各位老師,下午好!

我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是——,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

論文開場(chǎng)白說篇十二

尊敬的各位評(píng)委老師:

大家好!我是來自電信本0901班的學(xué)生。。我的論文題目是。。。在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候,我針對(duì)這個(gè)基于gsm短消息的家居遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)命題,大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對(duì)gsm短消息的概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向,然后與老師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在劉俊杰導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報(bào)告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,逐步完善論文。

具體來說,我的論文分為以下六個(gè)部分:

第一部分,主要概述了論文的選題背景與遠(yuǎn)程無線通信比較。

第二部分,是在對(duì)系統(tǒng)組成進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)。

第三部分,論述了單片機(jī)控制模塊、短信模塊及傳感器模塊。

第四部分,講述本論文系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì),該部分包括兩大部分短信電路設(shè)計(jì)與外圍電路設(shè)計(jì)。

第五部分,系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì),該部分有五個(gè)at模式選擇及at指令、快速設(shè)備(前臺(tái)任務(wù))、慢速設(shè)備(后臺(tái)任務(wù))、無線中斷任務(wù)、聯(lián)網(wǎng)中心管理計(jì)算機(jī)的軟件實(shí)現(xiàn)。

第六部分,結(jié)論,對(duì)全文工作的一個(gè)概括。

經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗(yàn),但由于學(xué)生能力不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會(huì),萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處,學(xué)生將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量的關(guān)于gsm短消息的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)論文。本文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導(dǎo)老師劉俊杰教授對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里,我對(duì)他表示我最真摯的感謝和敬意!

以上就是我的答辯自述,希望各評(píng)委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝!

論文開場(chǎng)白說篇十三

尊敬的評(píng)委老師以及在座的各位同學(xué):大家早上好。我是x級(jí)工商管理專業(yè)的xxx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。下面,就我畢業(yè)論文的選題背景及意義,研究思路,研究?jī)?nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。

因此,全面提升企業(yè)管理水平,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的研究思路和主要內(nèi)容。

本論文研究目的是通過對(duì)****的主要內(nèi)容和實(shí)施路徑的研究探討。研究思路:(l)通過查閱文獻(xiàn)提煉觀點(diǎn);(2)閱讀與信息化管理相關(guān)的理論書籍,確定全文的理論基礎(chǔ);(3)分析研究國內(nèi)外管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);(4)結(jié)合研究案例分析,提出應(yīng)用和具體設(shè)計(jì)方案;(5)以管理信息系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用為例,闡述信息化管理的重要作用、實(shí)施方法和方案設(shè)計(jì);(6)通過以上論述得出結(jié)論。

最后,我想談?wù)勥@篇論文的研究結(jié)論。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說篇十四

各位老師,上午好!我叫楊,是07級(jí)社體班的學(xué)生,我的論文題目是《商丘市民晨練現(xiàn)狀與分析》。論文是在姚老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意(姚老師,您辛苦了!),向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想就整個(gè)論文做一簡(jiǎn)要介紹,本文采用了文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,對(duì)商丘市市民晨練現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過分析,得出商丘市晨練者的年齡和性別不均衡;鍛煉項(xiàng)目以太極拳為主;鍛煉動(dòng)機(jī)主要是為了強(qiáng)身健體;多以有組織的形式參加鍛煉;參加晨練的體育人口比例不容樂觀等現(xiàn)狀。研究以上問題對(duì)改善商丘市市民的生活質(zhì)量,豐富精神文化生活,推動(dòng)全民健身都有重要意義。

(畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義:了解市民的晨練現(xiàn)狀和潛在的規(guī)律,找出其中存在的問題,并提出相應(yīng)的對(duì)策;改善商丘市市民的生活質(zhì)量,豐富精神文化生活,推動(dòng)全民健身。) 其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成三個(gè)部分.

第一部分是研究對(duì)象與方法。

第二部分是研究結(jié)果與分析,這部分是從五個(gè)方面展開分析的:

1、 晨練者的年齡與性別結(jié)構(gòu)

2、 晨練者的鍛煉項(xiàng)目和形式

3、 晨練者的鍛煉動(dòng)機(jī)

4、 參加社區(qū)或政府機(jī)關(guān)舉辦活動(dòng)的情況

5、 體育人口的現(xiàn)狀

第三部分是結(jié)論 (商丘市市民參加晨練的男女比例不均衡,男女比例分別占有40.61%和59.39%,以女性較多。晨練的多為中年人和年輕老年人,成老年化趨勢(shì);青年人所占比例較少,而工作繁忙,健身意識(shí)薄弱成為阻礙他們參加鍛煉的重要因素,然而到2040年中國將進(jìn)入老齡化社會(huì),到時(shí)龐大的老齡人群體的身體健康狀況將關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮,培養(yǎng)、吸收這部分人參加到體育鍛煉中來,減輕醫(yī)療衛(wèi)生負(fù)擔(dān)將是一個(gè)重要的社會(huì)問題,也是擺在社會(huì)體育工作者面前的'重要任務(wù)[10]。晨練多以有組織的形式進(jìn)行,鍛煉項(xiàng)目,以太極拳為主,主要因?yàn)樗?jiǎn)單易學(xué)、鍛煉全面、強(qiáng)度適宜。鍛煉主要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)身健體,其次是興趣愛好和娛樂。體育人口是一項(xiàng)重要的社會(huì)體育指標(biāo),是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展程度的一個(gè)標(biāo)志,故而鼓勵(lì)和吸收更多的人參加鍛煉對(duì)提高體育人口比例成為當(dāng)務(wù)之急,這就需要政府及相關(guān)部門相互配合加強(qiáng)全民健身工作宣傳力度,增強(qiáng)全民健身意識(shí),注意轉(zhuǎn)換宣傳方式,使全民健身計(jì)劃宣傳 經(jīng)?;⒌湫突?、多樣化、大眾化等。)

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,使我對(duì)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難?!边@句話有了更深的理解。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,并希望對(duì)我以后的學(xué)習(xí)提一些寶貴的意見。

再一次謝謝各位老師。

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