人生就像一場(chǎng)馬拉松,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)。
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),站在這里是一份責(zé)任的重托,是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望,很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托,雖然,對(duì)副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準(zhǔn)備,我有信心擔(dān)好副校長一職,但是,當(dāng)今天從校長手中接過這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長一職的責(zé)任的重大。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),與大家一起共勉:
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。“激情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
展望我們的中國夢(mèng),我們意氣風(fēng)發(fā),展望我們。
學(xué)校的教育夢(mèng),我們勢(shì)在必得,我相信,在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們定能創(chuàng)造屬于我們xx學(xué)校新的輝煌!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇二
同志們:
大家好!
我叫xxx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,承蒙組織關(guān)心,
領(lǐng)導(dǎo)。
厚愛,本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,能有幸同各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及同志們共事,我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限,來到xx任職對(duì)我來講,既是一種責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,對(duì)xx中學(xué)有所了解,我清楚xx中學(xué)有以xx校長為首的堅(jiān)強(qiáng)的校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個(gè)方面做好工作:
顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的。
思想。
大事講原則,小事講風(fēng)格不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體意識(shí)和大局意識(shí),努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手
、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn),博采眾長,揚(yáng)長改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。
在
領(lǐng)導(dǎo)。
及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處,說真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。
下,胸懷全局、服從。
領(lǐng)導(dǎo)。
;擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇三
表態(tài)發(fā)言的意思為:一般在會(huì)議,晚會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)或特殊人物的講話,表明自己對(duì)某件事情的態(tài)度、立場(chǎng)、建議、看法等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!
在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表:
大家好!
今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì),站在這里是一份責(zé)任的重托,是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望,很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言,因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托,雖然,對(duì)副校長一職的崗位我可以很自信的說我做足了準(zhǔn)備,我有信心擔(dān)好副校長一職,但是,當(dāng)今天從校長手中接過這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長一職的責(zé)任的重大。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事代表,今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn),與大家一起共勉:
1、勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
2、制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
3、凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
4、追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
5、成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
展望我們的中國夢(mèng),我們意氣風(fēng)發(fā),展望我們..學(xué)校的教育夢(mèng),我們勢(shì)在必得,我相信,在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!剛才,**副局長宣布了我的任職決定,對(duì)白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競(jìng)爭,參與了白河學(xué)校校長這個(gè)崗位的競(jìng)爭,在這個(gè)競(jìng)爭過程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。
第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問?!凹?情成就夢(mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話,制度第一,校長第二。在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師,我堅(jiān)信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會(huì)更加美好!
最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!
大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。
(三)加強(qiáng)調(diào)研?!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)?!?/p>
(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)??傊?,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇2划?dāng)之處,敬請(qǐng)指教!謝謝大家!
有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長,我感受到空前的壓力,我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。
辦個(gè)性化省級(jí)名校,是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。
我們是教育工作者,我們應(yīng)該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?
建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng),將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。
走進(jìn)經(jīng)典,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》,讀一讀孔子、孟子、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,„„也許,我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。
只有走進(jìn)教育經(jīng)典,只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來,我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐,才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求,讓我們智慧而快樂地生活!
老師的專業(yè)生命在課堂,老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營課堂,就是在滋潤我們的生命;經(jīng)營課堂,就是在經(jīng)營我們的幸福!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇四
各位老師:
大家好!感謝上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
提供。
一個(gè)新的平臺(tái),榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意。
為大家。
服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得。
到大家。
的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及廣大教職工表個(gè)態(tài):
我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容,積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
自己作為學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì),主動(dòng)與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),共同營造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
真抓實(shí)干。保證做到:以身作則轉(zhuǎn)變作風(fēng)撲下身子埋頭苦干把心思用在干事業(yè)上把精力用在抓工作上求實(shí)創(chuàng)新、多措并舉狠抓落實(shí)不負(fù)重托再創(chuàng)佳績;目前我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度充分發(fā)揮教職工的智慧不斷地改進(jìn)工作方法為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做。
出自。
己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)。
黨
性修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國家法紀(jì),模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強(qiáng)化法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揚(yáng)民主,依法辦學(xué);強(qiáng)化自律意識(shí)和勤政廉政意識(shí),自覺接受上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校。
黨
組織和全體師生員工的監(jiān)督,做到無私奉獻(xiàn),廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻做到自重、自警、自勵(lì)、自醒,認(rèn)真執(zhí)行。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,自覺抵制各種不正風(fēng),在全體師生面前,做廉潔自律的表率。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇五
各位老師:
首先,我要感謝多年來學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),以及在座各位老師對(duì)我以往工作的支持和認(rèn)可。
等方面還要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一崗位,必須付出艱巨的努力。這對(duì)我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。
第一句話,責(zé)任在心樂于奉獻(xiàn)美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么?!笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說:“不要問學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為學(xué)校做些什么?!蔽蚁脒@是我努力做好工作的基礎(chǔ)。
第二句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。
做好學(xué)校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的。
精神。
;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界,更需要精耕細(xì)作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段希望在以后的工作中得。
到大家。
一如既往地支持,謝謝!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇六
各位老師:
大家好!
十分榮幸,能夠來到某某中學(xué)任職,我也非常高興,能和在座各位共事。(在某某中學(xué)工作了26年之久的我早已熟悉了日出而作,日落而息的長途奔波的日子了,本學(xué)期突然間換了新的環(huán)境,一時(shí)間還難以適應(yīng)了。)。
換了新的工作環(huán)境,一切看起來都是全新的。這幾天我抽空在校園內(nèi)四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我感覺這幾年某某中學(xué)在丁校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的共同努力之下,校容校貌發(fā)生了很大的變化。以前由于工作關(guān)系,我也經(jīng)常來某某中學(xué),因此在座的大多數(shù)同事我都熟悉,這里有我以前的同事,有我以前的同學(xué)及校友,還有很多的老朋友。在我到學(xué)校任職的第一天時(shí),記得丁校長就在座談會(huì)上明確了我的職責(zé),即接替到某某中學(xué)主持工作的…校長的工作任務(wù),分管學(xué)校的教育教學(xué)工作,我聽后深感榮幸。在聽了兩位主任教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校以前輝煌的教育教學(xué)成果匯報(bào)之后,我又感覺任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。
從今往后,我很高興,有這樣的機(jī)會(huì),有這樣的平臺(tái),能和在座各位同仁一起為某某中學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展做一些事情,我相信,通過我們的共同努力,精誠合作,攻堅(jiān)克難,銳意進(jìn)取,某某中學(xué)的教育教學(xué)工作一定會(huì)繼往開來,穩(wěn)步健康發(fā)展。
新的單位,新的職責(zé),新的目標(biāo),新的要求,有各位同事的鼎力支持與配合下,我一定要承擔(dān)起這份責(zé)任,切實(shí)履行自己的職責(zé)。我將不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,真誠待人;我將做到關(guān)愛學(xué)生,尊重老師,服務(wù)全校師生,盡心盡力,盡職盡責(zé),為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇七
我們將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習(xí),不辱使命,竭力為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。副校長任職表態(tài)發(fā)言新任校長表態(tài)發(fā)言1首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任,感謝組織任命我為x校長,我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托,是對(duì)我的一次重大考驗(yàn),同時(shí)也感謝陸局長對(duì)x新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從x師范大學(xué)畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十八年來,x的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,x寄托和凝聚著我一生的教育理想。20x年以來,在x校長的帶領(lǐng)下,x從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),x校長功不可沒。在此,我代表x新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝,感謝陸校長對(duì)x做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長就是一個(gè)好學(xué)校,一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此,我提出我的觀點(diǎn):勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們x的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn),為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑,多一份理解與支持,我們的x應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我從陸校長的手中接過了這個(gè)重?fù)?dān),心中有一份峽鄭我知道個(gè)人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中,每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望,讓x的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
態(tài)發(fā)言。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。我將對(duì)自己分管的工作和校長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺(tái),分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅(jiān)持不越位、不偏位。
二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位。副校長這個(gè)職位,對(duì)我來說,不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅(jiān)持“三多一少”工作法,多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時(shí),給校長當(dāng)好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會(huì),工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。
的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅(jiān)信,我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階,用自己的行動(dòng)來匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛。
謝謝大家!!
大家好!
我叫xxx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)。
主任。
承蒙組織關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)厚愛本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限來到xx任職對(duì)我來講既是一種責(zé)任也是一種挑戰(zhàn)深感責(zé)任重大壓力不小。但值得欣慰的是我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作對(duì)xx中學(xué)有所了解我清楚xx中學(xué)有以xx校長為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng)因此我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任履行好職責(zé)。我將靜下心來安下身來從以下幾個(gè)方面做好工作:
一、尊重領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀和助手。一個(gè)單位要有生氣、有活力,必須要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,牢固樹立“一盤棋”的思想。大事講原則,小事講風(fēng)格。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),整體意識(shí)和大局意識(shí),努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。
二、加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)。
盡快適應(yīng)新工作。適應(yīng)新工作的過程也是學(xué)習(xí)--實(shí)踐--再學(xué)習(xí)的過程。學(xué)校管理工作我是個(gè)新手缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校管理人員之一既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)又要善于向老。
領(lǐng)導(dǎo)。
老同事學(xué)習(xí)好的。
工作。
經(jīng)驗(yàn),博采眾長,揚(yáng)長改短,兼收并蓄,為我所用,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,盡快適應(yīng)工作新需要。
三、注重團(tuán)結(jié),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處,說真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。
務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇八
大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對(duì)我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對(duì)我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個(gè)人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,以形成合力。
(三)加強(qiáng)調(diào)研。“沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)。”
(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)??傊?,在今后的工作中,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時(shí),要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處,敬請(qǐng)指教!謝謝大家!
有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長,我感受到空前的壓力,我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力,為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。
辦個(gè)性化省級(jí)名校,是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇,是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。
我們是教育工作者,我們應(yīng)該清楚地知道,教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?
建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng),將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。
走進(jìn)經(jīng)典,讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》,讀一讀孔子、孟子、朱子的著作,讀一讀肖川的《教育的理想和信念》,讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》,;也許,我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。
只有走進(jìn)教育經(jīng)典,只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來,我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景,才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐,才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求,讓我們智慧而快樂地生活!
老師的專業(yè)生命在課堂,老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營課堂,就是在滋潤我們的生命;經(jīng)營課堂,就是在經(jīng)營我們的幸福!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇九
新任副校長表態(tài)發(fā)言我首先衷心感謝組織對(duì)我的信任和支持!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛!通過此次差額比選,我將走上x崗位,對(duì)我而言,這不僅僅是新的任職,更是一種新的期待、新的平臺(tái)、新的挑戰(zhàn)。
我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、全力進(jìn)入新的角色,以良好業(yè)績,回報(bào)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)重托與期望。在此,我作三方面的表態(tài):
一、增強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有底蘊(yùn)的人。在新的工作崗位上,我將不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望,盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)新的工作環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我。
認(rèn)真學(xué)習(xí)x,努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫,在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在掌握馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫。
努力學(xué)習(xí)語言文學(xué)、政治哲學(xué)、歷史地理類基礎(chǔ)知識(shí);
努力學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)、公務(wù)員知識(shí)、公文寫作等專業(yè)知識(shí):努力學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代管理等輔助知識(shí),努力讓自己成為為業(yè)務(wù)上的把關(guān)人、學(xué)術(shù)上的帶頭人、難題上的破解人。
二、求真務(wù)實(shí),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在工作上,我將?jiān)持從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、重實(shí)績、辦實(shí)事、求實(shí)效。做到“三個(gè)有”:
一是有效。大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。對(duì)于上級(jí)交辦的工作任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí),注重工作效果,注重細(xì)節(jié),精益求精,對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé)。
二是有方。努力改進(jìn)教育管理方式,善于從復(fù)雜的局面中尋找措施對(duì)策,遵循事物發(fā)展規(guī)律,做到以“理”以“法”以“情”,結(jié)合社會(huì)實(shí)際、教育實(shí)際解決問題。
三是有為。珍惜組織給予的機(jī)會(huì),認(rèn)真履行工作職責(zé),做到高效盡職、有所作為。
注意一個(gè)“補(bǔ)”字。敢做敢為,勇挑重?fù)?dān);
維護(hù)一個(gè)“和”字。同心同德,步調(diào)一致;
做到一個(gè)“容”字。容人之長,容人之短,容人之異,容人之怨,容人之責(zé)。
三、嚴(yán)于律己,做一個(gè)有底線的人。做人關(guān)鍵要有氣節(jié),有了氣節(jié)才能站住腳,挺起腰。我一定認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,時(shí)刻保持清醒頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,自覺接受大家監(jiān)督,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
同時(shí),我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)指正,我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后,我一定x,牢記重托,珍惜時(shí)間,珍惜崗位,以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆平常的心對(duì)待生活,以一顆友愛心對(duì)待師生。
在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育崗位上好好地干事業(yè),盡可能地多干些事,決不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、希望和重托。
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇十
敬的某某領(lǐng)導(dǎo)及分公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
我在工區(qū)、坑口的管理崗位上工作了近十年,取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),但是要充分履行好副經(jīng)理這一職務(wù),還有很多不足之處。因此,我將在今后的工作中,要更加努力工作,絕不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的期望!
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先是要提高學(xué)習(xí)的自覺性,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高對(duì)控股公司各項(xiàng)方針、政策的執(zhí)行力,使自己的言行和公司的發(fā)展保持高度一致,同時(shí),不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快掌握現(xiàn)代礦山生產(chǎn)管理的相關(guān)知識(shí),使自己能勝任目前公司現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的要求。
二、擺正位置,履行好職責(zé)。首先是協(xié)調(diào)好分管部門的工作,及時(shí)掌握和分析分公司的生產(chǎn)信息,提出合理的措施和辦法,為經(jīng)理班子提供決策依據(jù),讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿。其次,要統(tǒng)籌兼顧,顧全大局,充分履行好自己的職責(zé),協(xié)助經(jīng)理做好分管的各項(xiàng)工作??偠灾?,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
四、廉潔自律,認(rèn)真執(zhí)行控股公司黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,自覺接受職工群眾的監(jiān)督,堅(jiān)決做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。
五、做好表率作用,我將始終牢記我今天的進(jìn)步離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)與信任,離不開職工群眾對(duì)我的支持,在今后的工作中我將更加要身先士卒、率先垂范,違反規(guī)定的行為自己首先杜絕,努力做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓職工滿意的優(yōu)秀管理人員。
總之,在以后的工作中,我將一如既往,盡心、盡力、盡職,始終扎扎實(shí)實(shí)做人、做事。為分公司萬噸級(jí)礦山可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),不辜負(fù)各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,不辜負(fù)同志們對(duì)我的支持,謝謝大家。
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇十一
優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:
感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給我提供一個(gè)新的平臺(tái),榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長和大家的共同努力下,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會(huì)抓緊進(jìn)入角色,全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,既需要一個(gè)過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關(guān)心與幫助,從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任,全面履行好崗位職責(zé)。因此,我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài):
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇十二
自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì),主動(dòng)與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì),共同營造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇十三
一是倍感親切。首先是親切在校園環(huán)境,我多次作為學(xué)員來到黨校,參加過3個(gè)月的中青班培訓(xùn)和轉(zhuǎn)型升級(jí)、依法治市、信訪等多個(gè)專題班學(xué)習(xí),也曾受命站在講臺(tái)授課,任職市環(huán)保局副書記、副局長及治水辦專職副主任時(shí),曾為學(xué)員講解“五水共治”工作內(nèi)容;也曾為黨校的建設(shè)出謀劃策,在建設(shè)局時(shí)曾多次來黨校,與時(shí)任副校長史淦寶商量對(duì)接黨校擴(kuò)建前期工作。其次是親切在學(xué)校老師,曾有幸聽過在座很多老師的課程,比如舒川根校長的黨建課、胡繼妹老師的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程、鉉玉秋老師的法學(xué)課程,昨天翻閱黨校教師花名冊(cè),看到了記憶中聽過課的老師姓名,比如李念文、胡義清、胡志宏、費(fèi)麗芳、張璇孟、劉正武等老師,沈佳文教育長還是我中青班的副班主任,等等,讓人印象深刻、受益匪淺。因此,再次走進(jìn)這郁郁蔥蔥的黨校校園,見到在座熟悉的面孔,既十分激動(dòng)、又格外親切。
二是倍感責(zé)任。近年來,黨校在市委市政府和組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,在歷任黨校班子的拼搏下,在全體班子和教職工的共同努力下,取得了令人矚目的成績。比如,掛牌成立全國第一所以“生態(tài)文明”命名的干部學(xué)院,成為中組部全國黨員教育培訓(xùn)示范基地,榮獲全國生態(tài)文明獎(jiǎng),校園的硬件軟件設(shè)施建設(shè)、師資力量等都取得了長足進(jìn)展。在已經(jīng)取得的大好形勢(shì)和良好聲譽(yù)基礎(chǔ)之上,如何再創(chuàng)佳績,再塑形象,再造影響,我感到自己身上肩負(fù)的是沉甸甸的責(zé)任。
三是倍感壓力。如今的黨校,頭戴著榮譽(yù)的光環(huán),承載著領(lǐng)導(dǎo)的期待,面對(duì)著各方的關(guān)注,盛名之下,壓力倍增。雖然我在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級(jí)機(jī)關(guān)的多個(gè)崗位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但仍然在思想上有束縛、視野上有局限,能力上有短板、知識(shí)上有弱項(xiàng),進(jìn)入黨校工作,面對(duì)的是全新的任務(wù)、全新的環(huán)境、全新的要求,我感到深深的本領(lǐng)恐慌,擔(dān)心能力水平不夠,擔(dān)心辜負(fù)組織的信任和同志們的期待。
一是只要彼此之間有珍惜緣分之情,就一定能做到合力再強(qiáng)。有句話說,前世五百年的回眸,才能換來今生的擦肩而過,更何況,今后我們將朝夕相處,這得靠多少年才修得的福。相遇難得,相識(shí)幸運(yùn),能夠在一起工作更是一種緣分。我堅(jiān)信,只要我們懷著這份珍惜和感恩之情,堅(jiān)守有情有義、有品有德、有禮有節(jié)、有尺有度,始終思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力,就一定能很快形成精誠團(tuán)結(jié)的凝聚力,形成干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力。
二是只要彼此之間有愛校如家之情,就一定能夠做到聲譽(yù)再造。一方面,我們要合力打造如家一樣的校園環(huán)境和工作氛圍,共同努力成為很好的同事、很好的朋友、很好的兄弟姐妹,讓黨校成為溫馨的詞匯,成為令人向往的地方。另一方面,我們更要懷著愛校如家之深情,愛護(hù)黨校的一草一木,呵護(hù)黨校的聲望榮譽(yù),為黨校的發(fā)展傾心盡力。我將懂得今后我們捆在黨校這同一根“榮譽(yù)柱”上,黨校榮則我榮;懂得我們劃著黨校這同一艘艦船,每個(gè)人都需用力前行;懂得我們打造著黨校這同一個(gè)品牌,去經(jīng)營品牌、去爭創(chuàng)榮譽(yù)。
三是只要彼此之間有求變求優(yōu)之心,就一定能夠做到形象再新。無論在縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),還是在市級(jí)機(jī)關(guān)部門工作,我始終堅(jiān)信一條真理,永遠(yuǎn)不變的字是“變”。求變,變新、變優(yōu)、變強(qiáng)是崗位努力的最起碼目標(biāo)。過去的黨?!懊p收”,但我們不能躺在過去的功勞簿上沾沾自喜,而是要正確看待、主動(dòng)迎接發(fā)展中遇到的一系列新情況新問題,努力在變中求新、新中求進(jìn)、進(jìn)中突破,打開工作新局面。
今天對(duì)我來說,是工作經(jīng)歷中一個(gè)新的起點(diǎn),也是人生歷程的一個(gè)新起點(diǎn)。我深知肩上擔(dān)子的分量,稍有懈怠就會(huì)愧對(duì)組織和同志們的信任,唯有刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、加倍努力,才能不負(fù)重托。在今后的履職當(dāng)中我將堅(jiān)持做到三點(diǎn):
一是用心學(xué)習(xí)黨校。黨校是教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地,擔(dān)負(fù)著提高廣大黨員干部政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和執(zhí)政能力的重任。黨校工作對(duì)我來說是個(gè)全新命題,無論是政治理論還是工作方法,無論是教學(xué)科研還是人才隊(duì)伍,無論是基礎(chǔ)設(shè)施還是管理服務(wù),都需要從零開始、加緊學(xué)習(xí)。好在市委黨校人才濟(jì)濟(jì),有管理經(jīng)驗(yàn)很豐富的領(lǐng)導(dǎo)班子,有教學(xué)科研高水平的一批教授,有朝氣蓬勃活力強(qiáng)的年輕教師,為我加快學(xué)習(xí)、熟悉工作提供了有利條件。我將把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的頭等大事,盡快熟悉黨校情況,盡快融入全新的工作環(huán)境。在此,也懇請(qǐng)大家多支持、多批評(píng)、多幫助。
二是用心思考黨校。近些天,雖人未到黨校,但心已在思考。我這些天也在思忖,到黨校工作后,適當(dāng)時(shí)候采用適當(dāng)?shù)姆椒ò菰谧慕淌凇⒏苯淌跒閹煛D壳皵[在我們面前的有很多新的挑戰(zhàn),比如如何探索教育培訓(xùn)新模式新方法,提升全市領(lǐng)導(dǎo)干部適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力;如何進(jìn)一步發(fā)揮智庫作用,為湖州加快趕超發(fā)展提供智力和人才支持;如何打造好生態(tài)文明干部學(xué)院,持續(xù)放大對(duì)外品牌影響力;如何優(yōu)化軟硬件設(shè)施、改進(jìn)管理和服務(wù),讓學(xué)員滿意、讓老師滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?今后,我將始終保持一顆奮發(fā)進(jìn)取的心,時(shí)刻思考著黨校的建設(shè)與發(fā)展,也懇請(qǐng)大家與我一同思考,積極建言獻(xiàn)策。
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇十四
在領(lǐng)導(dǎo)及同事之間建立一種和諧的人際關(guān)系,在日常工作和生活中,以誠待人,不拉幫結(jié)派,不搞小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處,說真話、做實(shí)事的良好氛圍,努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù),調(diào)動(dòng)各方面積極性,維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,共謀發(fā)展。
俗話說:“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從跨進(jìn)xx中學(xué)大門的那刻起,我就是xx中學(xué)的一員,從此與這所學(xué)校“血脈相連、息息相通”?!白袁F(xiàn)在起,“校興我榮、校衰我恥”。在今后工作中,我決心:在以xx校長為首的、學(xué)校班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,胸懷全局、服從領(lǐng)導(dǎo);擺正位置、當(dāng)好參謀;服務(wù)師生、做好橋梁。我愿同大家一道,以校為家,同甘苦、共患難,團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力,共創(chuàng)xx中學(xué)新輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校副校長任職表態(tài)發(fā)言篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
我叫xxx,原在xx中學(xué)任教導(dǎo)主任,承蒙組織關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)厚愛,本學(xué)期我調(diào)入xx中學(xué)任職,能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事,我深感榮幸。我學(xué)歷不高、能力有限,來到xx任職對(duì)我來講,既是一種責(zé)任,也是一種挑戰(zhàn),深感責(zé)任重大,壓力不小。但值得欣慰的是,我原來一直在比鄰的xx中學(xué)工作,對(duì)xx中學(xué)有所了解,我清楚xx中學(xué)有以xx校長為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子;有顧大局、講奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的全體老師;還有xx鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的校風(fēng),因此,我有信心、有決心擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。我將靜下心來,安下身來,從以下幾個(gè)方面做好工作:
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