總結(jié)是一種反思和思考的過程，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。怎樣寫一篇簡(jiǎn)明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
我是接班人的心得篇一
作為一名教師，我時(shí)刻銘記著自己肩負(fù)起了培養(yǎng)下一代的責(zé)任。而作為接班人老師，則意味著更加莊重的角色和更高的使命。在這段時(shí)間的接班中，我有了很多的體會(huì)和感悟。
首先，作為接班人老師，我要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)是需要不斷學(xué)習(xí)和探索的過程，只有全面提高自己的知識(shí)水平和專業(yè)技能，才能更好地教育培養(yǎng)學(xué)生。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育方法。在課堂上，我運(yùn)用多種教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過對(duì)知識(shí)的深入了解和熟練掌握，我能更加有效地傳遞給學(xué)生，并同時(shí)提高他們的思維和創(chuàng)新能力。
其次，作為接班人老師，我要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教育中，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力、溝通能力和合作能力等。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我組織學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，在合作學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)相互尊重、互幫互助，并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。
再次，作為接班人老師，我要關(guān)注學(xué)生的心理健康。在成長(zhǎng)過程中，學(xué)生的心理問題往往比較敏感和脆弱。作為老師，我們要給予他們關(guān)愛和支持，并引導(dǎo)他們正確處理和解決問題。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒變化，與他們建立良好的師生關(guān)系，通過與他們的交流，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所面臨的困惑和壓力。在課堂上，我注重傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，并引導(dǎo)他們樹立積極向上的心態(tài)。
最后，作為接班人老師，我要帶好班級(jí)，成為學(xué)生的良師和朋友。班級(jí)是學(xué)生們的第二個(gè)家，而我是班級(jí)的引領(lǐng)者和組織者。我努力營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)大家庭中感到溫暖、安全和自由。我注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，尊重學(xué)生的意愿和選擇，并給予他們充分的支持和幫助。同時(shí)，我也要與學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系，做他們的良師和朋友，共同分享他們的喜怒哀樂，幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。
總而言之，作為接班人老師，我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任和使命。我要始終保持教育初心，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，成為學(xué)生的良師和朋友。我相信，通過我的不懈努力和關(guān)懷，每一個(gè)學(xué)生都能夠得到全面的成長(zhǎng)和發(fā)展，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
我是接班人的心得篇二
作為一名接班人老師，我深感責(zé)任重大，懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，走進(jìn)了學(xué)校的大門。一切都是嶄新的，我既興奮又緊張，因?yàn)槲抑澜影嗳说娜蝿?wù)并不輕松。為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，我積極融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)前輩老師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。雖然有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但我堅(jiān)信，只要有熱情和勇氣，我們接班人一定能夠扛起這份責(zé)任，讓每一位學(xué)生都得到最好的教育。
第二段：與學(xué)生建立和諧關(guān)系，激發(fā)潛能。
作為接班人，在教學(xué)中，我深刻體會(huì)到學(xué)生們的多樣性和個(gè)體差異。為了更好地教育他們，我注重與學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。通過了解他們的興趣愛好、思維方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我能夠更有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見和想法，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn)，只要給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵(lì)，他們一定能夠找到自己的天賦所在。
第三段：承前啟后，傳承與創(chuàng)新并重。
作為接班人，我肩負(fù)著傳承前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新教育的重任。我尊重前輩老師的辛勤付出和教育理念，積極學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我也注重在教學(xué)中融入新技術(shù)和新思維，不斷創(chuàng)新教育的方式和手段。例如，我引入了互動(dòng)式教學(xué)和多媒體教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過傳承與創(chuàng)新的相結(jié)合，我相信可以在教育事業(yè)中取得更好的成果。
第四段：誠(chéng)信教育，為學(xué)生樹立榜樣。
作為接班人老師，我時(shí)刻牢記自己不僅是學(xué)生的老師，更是他們的榜樣。因此，在教育過程中，我十分重視誠(chéng)信教育。我鼓勵(lì)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講究學(xué)習(xí)的誠(chéng)實(shí)與科研的規(guī)范。我告訴學(xué)生，誠(chéng)實(shí)與正直是一個(gè)人最基礎(chǔ)的道德品質(zhì)，只有具備了這些，才能有更好的發(fā)展和未來。通過自己的言行和實(shí)踐，我努力影響學(xué)生，并希望他們能夠成為誠(chéng)信守法的公民。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。
作為接班人老師，我相信教育事業(yè)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步的過程。因此，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也要不斷提升自己的教育水平。我參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，通過教育研討會(huì)和學(xué)術(shù)講座，了解最新的教育理論和研究成果。我堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。
接班人老師并非易事，它需要我們有足夠的勇氣和智慧去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。作為接班人老師，我深刻明白自己的責(zé)任和使命，努力做到以身作則，用心去教育每一位學(xué)生。這份職業(yè)固然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也充滿了樂趣和收獲。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定能夠成為學(xué)生心目中的好老師，為他們的未來添上一抹濃墨重彩的一筆。
我是接班人的心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同心抗疫,堅(jiān)守待春歸!“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂校園防疫專題大課《看見春天》,將于4月9日20:00—20:40溫情開講!不見不散!下面是小編為大家整理的我是接班人看見春天心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
抗擊疫情，人人有責(zé)。2020年寒假，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國(guó)人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個(gè)有非常意義的假期。
2月17日本是北京中小學(xué)開學(xué)日，因?yàn)橐咔?，延期開學(xué)后，各區(qū)教委、各校教師已做好準(zhǔn)備，當(dāng)日起，指導(dǎo)中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)。市教委表示，堅(jiān)決反對(duì)“線上滿堂灌”，那些不做篩選直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為，都是不負(fù)責(zé)任的做法。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國(guó)多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專門發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章的樣板，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章：
一是要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的理解能力和接受能力，對(duì)眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“歷史”“生物”等課表式安排和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識(shí)和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運(yùn)動(dòng)課程等，以提高學(xué)生的防控知識(shí)和自我保護(hù)能力。
二是要針對(duì)一些困難學(xué)生或農(nóng)村學(xué)生家庭條件不好、沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果。
三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
在這個(gè)特殊的“寒假”里，人人自危。我們?cè)?月9日這一天，全體大學(xué)生同上一堂思政大課。
我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機(jī)。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國(guó)累計(jì)報(bào)告確診病例80859例，累計(jì)死亡病例3100例，累計(jì)治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。
第一，就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù)，要做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。
第二，保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過長(zhǎng)之后，多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候，應(yīng)該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。
第四，和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系，同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持，消除孤獨(dú)感。
越是特殊時(shí)期，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國(guó)上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。但隨著時(shí)間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準(zhǔn)備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實(shí)責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護(hù)心口罩”，直到這場(chǎng)“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級(jí)政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時(shí)間的延長(zhǎng)，很多群眾也沒有了“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時(shí)間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級(jí)黨員干部一定要提高政治站位，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實(shí)克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準(zhǔn)備。
緊壓醒民“金屬護(hù)條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時(shí)日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級(jí)黨員干部時(shí)刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴(yán)重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)得大一些，堅(jiān)持“點(diǎn)面并重”，緊壓防控“金屬護(hù)條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動(dòng)員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實(shí)好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機(jī)，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動(dòng)路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點(diǎn)”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報(bào)道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級(jí)政府動(dòng)員和組織力量，堅(jiān)持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強(qiáng)“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅(jiān)定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對(duì)上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實(shí)招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護(hù)心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場(chǎng)“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
疫情防控阻擊戰(zhàn)自打響以來，許多基層干部在危難關(guān)頭挺身而出，在抗“疫”一線中堅(jiān)守自己的工作崗位。疫情雖在我們始料未及，但基層干部們卻絕不能措手不及。面對(duì)疫情信息排查、走訪調(diào)查、卡口執(zhí)勤等諸多紛繁復(fù)雜的工作，務(wù)必要以“實(shí)”字當(dāng)頭，在此次疫情防控戰(zhàn)“疫”中牢固戰(zhàn)線，切實(shí)保障人民的生命健康安全。
端正態(tài)度要“務(wù)實(shí)”，踔厲奮發(fā)求“真實(shí)”。除醫(yī)護(hù)人員外，基層干部是另一群在防疫戰(zhàn)場(chǎng)上的“逆行者”，工作在貼近群眾的“一線戰(zhàn)場(chǎng)”，調(diào)查出疫情傳播的“第一手消息”。因此，基層干部要在思想上認(rèn)清防疫工作的嚴(yán)峻形勢(shì)，嚴(yán)格遵守疫情防控工作紀(jì)律，查真情、錄實(shí)況。嚴(yán)防“走訪花了6小時(shí)，填表卻要2小時(shí)”這樣的形式主義乘虛而入，杜絕“一問三不知”這樣的官僚主義渾水摸魚，把干部們的精力真正集中到戰(zhàn)場(chǎng)一線中來。我們不是投身于為表格數(shù)據(jù)服務(wù)，而是投身于為人民服務(wù)，慎小事微對(duì)待防疫工作，敦本務(wù)實(shí)踐行初心使命，這才是防疫期間基層干部應(yīng)有的“真實(shí)”姿態(tài)。
工作作風(fēng)要“扎實(shí)”，千策鼎力抓“落實(shí)”。近日，不少關(guān)于防疫工作的基層“硬核”宣傳標(biāo)語以及村干部喊話視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。這些言辭雖引人發(fā)笑卻并不俗氣，句句飽含著的都是在基層溝通中所需要的“地氣”，以及基層干部們對(duì)群眾健康安全的關(guān)心和勸誡?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)所在地區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，合理分配，利用“村村響”、宣傳單、告知書、設(shè)卡值守、上門摸排等一系列扎實(shí)的手段將防疫工作全面鋪展開來，筑造起一座座堅(jiān)實(shí)的“戰(zhàn)斗堡壘”，形成一道道嚴(yán)密的防疫陣線。俗話說：“走馬看花不如駐馬看花，駐馬看花不如下馬看花?！被鶎痈刹吭谶@次疫情防控工作中需要放下身段，走下“馬背”，腳踏實(shí)地，才能真正抓好疫情管控的工作落實(shí)。
采集信息要“詳實(shí)”，精益求精描“事實(shí)”。基層的防疫“戰(zhàn)事”里，采集信息，摸排數(shù)據(jù)，上門走訪等工作總是一刻不停地唱著“主角戲”。這樣的工作很枯燥繁瑣，也容易惹人生厭，但卻也是防疫工作戰(zhàn)線中最基礎(chǔ)最重要的“挖戰(zhàn)壕”工程。采集了詳實(shí)的信息，描述了完善的事實(shí)，便是挖出了堅(jiān)實(shí)可靠的“戰(zhàn)壕”，基層干部這些“戰(zhàn)士”同伴們便能更加自如地阻擊肺炎病毒“攻城略地”。信息統(tǒng)計(jì)不留一絲遺漏，也就是不為病毒擴(kuò)散留下一絲可能。李大釗有言：“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！?/p>
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣，既有長(zhǎng)風(fēng)過隘口，必是奮斗正當(dāng)時(shí)。疫情雖來勢(shì)洶洶，而基層干部在防疫一線以“實(shí)”字當(dāng)頭，必能牢固陣線，覆蓋全面，打一場(chǎng)漂漂亮亮的疫情防控阻擊戰(zhàn)。
同時(shí)，也在此也希望各位基層干部在此次防疫工作中注重自身防護(hù)，做好安全保障，合理安排工作與休息時(shí)間，不要只顧著忙碌爭(zhēng)分奪秒的今天，也要期待看到撥云見日的明天。
我是接班人的心得篇四
生命重于泰山，黨員干部要以民為本。“各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習(xí)近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標(biāo)，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊(duì)，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院?！奥狘h話，跟黨走，打勝仗！”北京136名醫(yī)療隊(duì)員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進(jìn)行“最美逆行”。當(dāng)前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅(jiān)持人民至上、生命至上，把宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化成為民的切實(shí)行動(dòng)。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當(dāng)前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中。黨員干部要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會(huì)會(huì)議精神上來，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求。關(guān)鍵時(shí)刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時(shí)，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會(huì)贏得群眾的擁護(hù)，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責(zé)任，黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)。這是中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》所明確提到的一項(xiàng)內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部必須敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、履職盡責(zé)、時(shí)刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
我是接班人的心得篇五
通過論壇學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)前交通存在許多問題，如：超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。之所以存在以上問題，最重要的原因是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠，對(duì)存在的交通安全隱患認(rèn)識(shí)不足，從而導(dǎo)致車禍悲劇不斷發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動(dòng)著每個(gè)家庭和教師的心，因此，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。作為班主任要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，要把交通安全常掛嘴邊，每天放學(xué)都要記得叮囑孩子在回家和上學(xué)的路上注意交通安全，走在路上靠右行，不隨意在馬路中間穿行。徒步行走的時(shí)候一定要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不能在馬路上嬉戲打鬧;過馬路時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快，違規(guī)橫穿馬路。因?yàn)椋粋€(gè)疏忽、一個(gè)馬虎、一個(gè)走神都可能釀成危及生命的嚴(yán)重后果。作為班主任還要經(jīng)常通過班級(jí)微信群或者召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與交通安全活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)在接送孩子的過程中注意交通安全，寧等一分，不搶一秒。從而影響孩子做一個(gè)有交通安全意識(shí)、遵守交通規(guī)則的小公民。
我是接班人的心得篇六
這是一個(gè)不一樣的寒假。這次，我們遇到了新型冠狀病毒的襲擊。
突如其來的病毒讓人們的生活亂了套。許多活動(dòng)被取消了，許多謠言出現(xiàn)了，許多人活在驚恐之中。但，人們更需要的是團(tuán)結(jié)、是勇氣、是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)。
面對(duì)病毒，涌現(xiàn)一個(gè)個(gè)無畏的“逆行者”。面對(duì)病毒，白衣天使給出的更多是冷靜、專業(yè)、奉獻(xiàn)。一張張_書、一枚枚紅手印、一個(gè)個(gè)堅(jiān)定有力的簽名、一句句“不論生死、不計(jì)報(bào)酬”的誓言，祖國(guó)四面八方許許多多的白衣天使們、軍人來到了武漢。女醫(yī)生們?yōu)榱四芨玫木戎尾∪恕⒎乐垢腥?、方便穿上防護(hù)服，紛紛剪掉一頭美麗的秀發(fā)，一個(gè)個(gè)變成了短發(fā)甚至板寸頭的巾幗英雄。當(dāng)她們“全副武裝”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗才剛剛開始。當(dāng)白衣天使們結(jié)束了一天繁重的工作后，經(jīng)常累得連防護(hù)服都沒脫就躺在地上睡著了。當(dāng)脫下厚重的防護(hù)服時(shí)，卻看到口罩把她們秀麗的臉龐壓出了一道道勒痕、鼻子上因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩留下了紅腫，雖是寒冬卻滿頭大汗。一件件普通的工作服，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的身影，是最靚麗的風(fēng)景線。
84歲，本應(yīng)該是在家頤養(yǎng)天年，但這一次鐘南山院士又義無反顧地踏上征程，投入“戰(zhàn)斗”。疫情爆發(fā)，他坐在前往武漢的高鐵上，因?yàn)闆]有車票，被安頓在餐車一角，一坐下來馬上拿出文件研究，累了就靠著座椅閉目養(yǎng)神……再一次為國(guó)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士，我們總能看見他流動(dòng)的身影，是他告訴我們，有信心戰(zhàn)勝病毒的!
除了這些白衣天使，還有無數(shù)可愛的人也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。軍人、工程師、建筑工人、運(yùn)輸各項(xiàng)物資的司機(jī)、搬貨員等等，他們都在默默地奉獻(xiàn)著?；鹕裆健⒗咨裆结t(yī)院在十天內(nèi)從無到有，幾千張病床，真正的中國(guó)“速度”讓世界驚嘆。而聽說有些建筑工人在工作的時(shí)候受傷，為了不影響進(jìn)度，忍了好幾天才去醫(yī)院檢查。他們的辛勞只有一個(gè)信念，那就是跑贏病毒、拯救同胞!
面對(duì)新型冠狀病毒，很多國(guó)外友人也伸出了援助之手。許多國(guó)家把醫(yī)用品和防服用品運(yùn)到了中國(guó);有的外國(guó)人聽說了，甚至來到了中國(guó);有些國(guó)外的大樓上，橫幅上或霓虹燈上寫著：中國(guó)的困難就是我們的困難，中國(guó)加油!武漢加油!“山川異域，風(fēng)月同天!”
病毒給我們的除了害怕，還有挑戰(zhàn)。只要我們?nèi)f眾一心，就一定可以打敗它。武漢是一座英雄的城市，如今這么多英雄匯聚到武漢，武漢必勝!
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨!
我是接班人的心得篇七
科學(xué)技術(shù)快速地發(fā)展給我們的生活帶來了日新月異的變化。你是否發(fā)現(xiàn)了?此刻我就給大家講講我自己的感受吧!先說說我們天天看的電視吧!過去我們家是一臺(tái)老式臺(tái)式機(jī)，屏幕小，而且十分重，對(duì)眼睛的刺激也很大，影響我們的視力。此刻呢?47英寸的液晶大彩電，屏幕清晰環(huán)保，輻射小，重量輕，能夠直接掛在墻上，節(jié)省空間!還有那么多電視頻道，電視節(jié)目豐富多彩!過去只有幾個(gè)頻道，節(jié)目根本沒什么可選取。和過去相比，這是多么大的變化啊!再說說和我們出行息息相關(guān)的鐵路吧!
今年年底我們大連就要開通高速鐵路了，火車的速度從以前的100多公里每小時(shí)提高到350公里每小時(shí)!這么快的速度，從大連到哈爾濱坐火車只要3個(gè)半小時(shí)，而過去要接近20多個(gè)小時(shí)!高速火車把我們的城市距離都拉近了許多。新型的高鐵火車不僅僅速度快，而且乘坐十分舒適，配備了航空座椅，冷暖空調(diào)，這是過去的普通火車沒法相比的!這都是科技發(fā)展給我們帶來的變化。
所以說科技的`發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面，我相信隨著科技的發(fā)展，我們的生活必須會(huì)更加幸福完美，我們的祖國(guó)必須會(huì)更加繁榮昌盛!
我是接班人的心得篇八
茶是中國(guó)歷代飲食文化中的一座里程碑，人們可以憑借喝茶消磨時(shí)間，茶還有較高的藥用價(jià)值，最重要的是，它還是眾多文人墨客的精神寄托。從三皇五帝的神農(nóng)時(shí)代開始，就有了以茶解毒的故事，相傳有一天，神農(nóng)在采集奇花野草時(shí)，嘗到一種草葉，使他口干舌麻，頭暈?zāi)垦?，于是他放下草藥袋，背靠一棵大樹斜躺休息。一陣風(fēng)過，似乎聞到有一種清鮮香氣，但不知這清香從何而來。抬頭一看，只見樹上有幾片葉子冉冉落下，這葉子綠油油的，心中好奇，遂信手拾起一片放入口中慢慢咀嚼，感到味雖苦澀，但有清香回甘之味，索性嚼而食之。食后更覺氣味清香，舌底生律，精神振奮，且頭暈?zāi)垦p輕，口干舌麻漸消，好生奇怪。于是再拾幾片葉子細(xì)看，其葉形、葉脈、葉緣均與一般樹木不同，因而又采了些芽葉、花果而歸。以后，神農(nóng)將這種樹定名為“茶”，這就是茶的最早發(fā)現(xiàn)。到了西周時(shí)期，晉·常璩《華陽國(guó)志·巴志》：“周武王伐紂，實(shí)得巴蜀之師，……茶蜜……皆納貢之?！边@一記載表明在周朝的武王伐紂時(shí)，巴國(guó)就已經(jīng)以茶與其他珍貴產(chǎn)品納貢與周武王了，茶就成為了一種貢品，到了秦漢時(shí)期，茶在平民百姓中廣泛傳開來，再到三國(guó)魏晉南北朝，隋朝，唐朝，宋朝……茶文化經(jīng)歷的五千多年的春夏秋冬、陰晴雨雪，在如今仍然完整地展現(xiàn)在世人的面前。五千多年的茶香伴隨著濃濃的歷史積淀，至今仍在我們之間傳播，經(jīng)久不息。
唐人陸羽在《茶經(jīng)》中就有對(duì)茶的細(xì)致描述“茶者，南方嘉木也。一尺二尺，乃至數(shù)十尺?！币粋€(gè)“嘉”字，就將陸羽對(duì)茶文化的喜愛展現(xiàn)得淋漓盡致。這本書也是中國(guó)歷史上最早的，最完整的一部關(guān)于茶的百科全書。陸羽二十六年日一日，行遍祖國(guó)大江南北，耗去了自己的大半輩子的寶貴光陰，將自己的成果匯入了七千余字的《茶經(jīng)》中，使茶文化發(fā)展到一個(gè)空前的高度，標(biāo)志著唐代茶文化的形成。
在宋代，茶文化進(jìn)入了一個(gè)高潮，特別是在南宋時(shí)期。不僅平民百姓、官員皇帝愛喝茶，甚至還出現(xiàn)了一些品茶、賞茶的組織。它在中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了不容小覷的帶領(lǐng)作用。
飲茶似乎是歷代文人墨客的愛好，就像陶淵明喜愛飲酒一樣。歷代的詩人、散文家經(jīng)常把自己和茶的故事寫進(jìn)自己的詩和文章中，如明代的劉瑛就在《謝龍井僧寄茶》中寫道“竹里細(xì)烹清睡思，風(fēng)前小啜悟談禪。”連清朝的皇帝乾隆在某年南下巡視時(shí)也曾寫下過《觀采茶作歌》描繪春日采茶人在山間采茶的熱鬧情景。
要說茶在中國(guó)古代的文字記錄有多早，在公元前十一世紀(jì)到前六世紀(jì)這段時(shí)間內(nèi)成書的《詩經(jīng)》中就有提到，在《幽風(fēng)·七月》中有說“采茶薪樗?！薄囤L(fēng)·谷風(fēng)》中也有“惟謂荼苦，其甘如薺。”由此可見，古代人們是很重視茶文化在生活中的地位的。
在如今，茶還可以作為一種禮品饋贈(zèng)親友。外國(guó)使者來華訪問時(shí)，我國(guó)也會(huì)象征性地送給使者名茶作為禮物。其實(shí)，從西漢開始，古代亞洲最為龐大而復(fù)雜的商路“茶馬古道”已經(jīng)初具雛形，茶葉就經(jīng)過它源源不斷地被送到南亞、東南亞、西亞一些國(guó)家。從南北朝開始，歐洲的一些國(guó)家就從我國(guó)引進(jìn)了茶葉的栽培技術(shù)，對(duì)茶文化的交流起到了很好地推進(jìn)作用。
當(dāng)我在龍井山園漫步時(shí)，路兩邊都是綠油油的茶樹，摘一片葉子在口中咀嚼，一股沁人心脾的清香迅速傳遍了全身，在清明、谷雨前后，山上總是有著許許多多的采茶人。她們腰間竹簍里一個(gè)個(gè)嫩綠的尖尖嫩芽，惹人喜愛。要想炒出好茶可要有一定的技術(shù)，還有好茶的生長(zhǎng)環(huán)境也很重要。就像名茶西湖龍井，它生長(zhǎng)在譽(yù)為“天堂”的江南水鄉(xiāng)，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境造就了如此好茶。如今，人們把品茶作為一門藝術(shù)，喜愛喝茶的人會(huì)經(jīng)常聚在一起評(píng)茶論道。茶葉在世界各地都有市場(chǎng)，因此一直會(huì)流傳下去。
我希望茶香可以在人世間永遠(yuǎn)傳播下去，永不被世俗沖淡。
我是接班人的心得篇九
星期天，媽媽坐在陽臺(tái)上洗衣服。小明跑到媽媽面前，看見媽媽洗得滿頭大汗，心想：“媽媽洗得那么辛苦，我應(yīng)該去幫幫媽媽?！庇谑牵惋w快地跑到廚房，倒了一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地端到媽媽跟前，說：“媽媽，您辛苦了，先喝杯茶吧!”媽媽接過茶杯喝了一口，說：“好孩子，你長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做了?！毙∶髀犃?，說：“因?yàn)榻裉焓?，所以我要幫媽媽做事情，祝媽媽?jié)日快樂!“說完，小明笑了，媽媽也笑了。
我是接班人的心得篇十
作為一名接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。這個(gè)職位帶給了我許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己和教育有了全新的認(rèn)識(shí)。在這里，我將分享一些我作為接班人老師的心得體會(huì)，希望能給其他教師和教育工作者帶來一些啟示和思考。
第一段：了解前輩的遺產(chǎn)。
作為接班人老師，最重要的是了解并繼承前輩教師的遺產(chǎn)。他們?cè)谶@個(gè)職位上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，成功地塑造了學(xué)生的價(jià)值觀和學(xué)術(shù)能力。因此，我首先要做的是了解他們的教學(xué)方法和課程設(shè)置。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，我可以提升自己的教學(xué)水平，并將他們的遺產(chǎn)傳遞給下一代學(xué)生。此外，了解前輩的遺產(chǎn)也是保持學(xué)校傳統(tǒng)和卓越的關(guān)鍵。
第二段：創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
作為接班人老師，我深知建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍的重要性。積極的學(xué)習(xí)氛圍不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我努力與學(xué)生建立良好的關(guān)系，傾聽他們的聲音，關(guān)注他們的需求。我盡力創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)的課堂環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、參與討論，并主動(dòng)分享他們的想法。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿樂趣。
第三段：個(gè)性化教育的重要性。
作為接班人老師，我也意識(shí)到個(gè)性化教育的重要性。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，有自己的興趣、特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，我盡力根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的潛能，并根據(jù)他們的興趣和能力來設(shè)計(jì)課程。這樣的個(gè)性化教育不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
作為接班人老師，我深知教育領(lǐng)域的變化和進(jìn)步，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我參加各種教育研討會(huì)和培訓(xùn)課程，與其他教育工作者交流經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，我也嚴(yán)格要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。通過這種不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程，我可以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和社會(huì)的變化，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：為接班留下遺產(chǎn)。
作為接班人老師，我深感責(zé)任重大。在我接班之后，我希望能為下一代學(xué)生和教師留下一份寶貴的遺產(chǎn)。我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我希望能夠樹立正確的價(jià)值觀，并為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也希望能夠?yàn)槠渌逃ぷ髡吡粝乱环輰氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟示，幫助他們更好地承擔(dān)起接班人的責(zé)任。
作為接班人老師，我深感榮幸和責(zé)任重大。通過了解前輩的遺產(chǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍、實(shí)施個(gè)性化教育、不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以及為接班人留下寶貴的遺產(chǎn)，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的接班人老師，并為學(xué)生和教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。我將以這些心得體會(huì)為指導(dǎo)，不斷努力，不斷進(jìn)步，成為學(xué)生和社會(huì)的良師益友。
我是接班人的心得篇十一
今天是五四青年節(jié)，即五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。
在五四運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。xx年前的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
xx年來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時(shí)代潮頭的青年胸前。
當(dāng)今的中國(guó)仍然發(fā)展中，要想富強(qiáng)，還需努力!同學(xué)們，我們要發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，這是是我們的使命!
我是接班人的心得篇十二
“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。”世界上有一個(gè)偉大而又美麗的國(guó)家，她的每一個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗而精致的畫。她的名字叫——中國(guó)。
歷經(jīng)多少年的滄桑，中國(guó)終于抬起頭來啦!身為中國(guó)人，我們要承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)的重任。
中國(guó)，從東方的“東亞病夫”成為東方巨龍，從一個(gè)令人看不起的小國(guó)家發(fā)展到如今的這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，這是一個(gè)偉大的歷史轉(zhuǎn)折，這更是時(shí)間與實(shí)力的見證，這樣的崛起就在我們偉大的中國(guó)發(fā)生了!
你是否知道這樣的一個(gè)故事，一位住在山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村的普通孤寡老人嗎?他是屬于當(dāng)?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五?！崩先?。1996年就開始了拾荒助學(xué)的行動(dòng)。在他拾荒助學(xué)的這18年里，他沒有吃到肉，沒有穿到新衣服。這18年他總計(jì)捐資助學(xué)了10萬多元，資助了一共100多名學(xué)生。但后來由于腿疼得走不動(dòng)，所以不得不暫停拾荒助學(xué)的行動(dòng)，但他捐資助學(xué)的腳步仍然未停止。他為了資助孩子們?cè)谶@18年里放棄好的生活條件，他做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記這些先輩們，他們的先進(jìn)事跡以及為人民做貢獻(xiàn)的思想時(shí)刻激勵(lì)著我們，是他們教會(huì)了我們不拋棄不放棄就會(huì)走向光明。
就像雷鋒叔叔說的一句話：“如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。沒錯(cuò)，正是這些先輩們，在我們共產(chǎn)主義紅旗下，前仆后繼，無私奉獻(xiàn)。是他們將中國(guó)心連結(jié)在一起，眾志成城，才有我們今天的中國(guó)。
現(xiàn)在社會(huì)有了很大的進(jìn)步和變化，人們都過上了小康生活。我們要珍惜這來之不易的生活。我們要不忘初心，牢記使命。
今天我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲，明天讓祖國(guó)為我們感到自豪，努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
我是接班人的心得篇十三
說起我們的祖國(guó)媽媽，心中總會(huì)有一種自豪感。960平方公里的土地，五千多年的歷史。祖國(guó)媽媽，您多么美麗、多么耀眼啊!
愛學(xué)校。
學(xué)校，是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的地方。這充滿書香友情的學(xué)校，自然也是祖。
國(guó)的一部分。
在陽光的沐浴下，互相幫忙，一齊吧學(xué)校打掃干凈!
愛家庭。
家是心靈的港灣，是愛的結(jié)晶。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)溫暖的小家，才組成這一個(gè)幸福的大家庭——中國(guó)。
我愛我的家。愛我那忙碌、慈祥的爸爸;愛我那漂亮、和藹的媽媽;也愛這個(gè)讓父母哭笑不得的女兒。
每當(dāng)看到在廚房里忙來忙去的媽媽，看到廢寢忘食工作的爸爸，都會(huì)想到他們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，也讓我更愛這個(gè)家。
祖國(guó)，您曾驕傲過、自豪過、悲痛過。您孕育了萬千個(gè)屬于您的孩子。
啊!中國(guó)，我們可愛的祖國(guó)媽媽，我愛您!
我是接班人的心得篇十四
我的爸爸叫---，他身高一米七二，愛留小平頭。他的一直不太穩(wěn)定，這不，這一段他又迷上功夫茶了。
有一次，我與爸爸約好下，吃完午飯，我去向他挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)他正在喝茶。你看他，先用開水把壺溫一下，再把茶葉放入心愛的紫砂壺中，用熱水沖泡，可謂是“飛流直下三千尺”啊。茶葉在水中來回打轉(zhuǎn)，美麗極了。
沖滿茶，爸爸把蓋兒輕輕地蓋上，等2~3分鐘，使茶葉的`味道充分融入到水里面，隨后，倒出茶水，茶水在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。爸爸的動(dòng)作多么熟練，神情多么專注，令我目瞪口呆。
爸爸沏好茶才回過頭，和我下了一盤棋，又去悠閑地喝茶去了。
唉，我這愛喝茶的爸爸。
我是接班人的心得篇十五
這首詩主要記敘了在1997年7月日香港回到祖國(guó)的壞百里，我覺得這是一個(gè)美好，緩慢的最后一分鐘，它在百年的經(jīng)歷中，人們回憶了香港被英國(guó)統(tǒng)治時(shí)期中的痛苦和悲痛，香港回到祖國(guó)以后，讓香港的明天變得更加美好。
這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為。他們用鴉片打開了中國(guó)的國(guó)門，逼迫著無能的清政府簽下不平等條約，才使我們香港澳門成為了英國(guó)的殖民地使中國(guó)成了半殖民地，半封建社會(huì)。讓無數(shù)的中國(guó)人生活在水深火熱之中。
我不斷的扣問自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)被外國(guó)人欺負(fù)，為什么外國(guó)人在我們的國(guó)土上橫行霸道，大搖大擺的，是因?yàn)槲覀冎腥A不振。請(qǐng)政府的軟弱和無能，是落后就要挨打！這是一個(gè)永恒的道理。
在這最后一分鐘，百年淪桑，香港終于回到祖國(guó)的懷抱里，發(fā)黃的舊條約在1997年終于悄然落地了。我知道，現(xiàn)在祖國(guó)越來越強(qiáng)大了，那朵美麗的紫荊也一定會(huì)越來越美麗。而我，一個(gè)中國(guó)的21世紀(jì)的小學(xué)生，一定會(huì)牢牢地記住這段屈辱史，用自己優(yōu)異的成績(jī)換來這段屈辱史。
我是接班人的心得篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字，主要作用是用來記錄自己的所思所感，是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。下面小編給大家整理2022《我是接班人》心得體會(huì)，希望大家喜歡！
6月9日晚上，《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們當(dāng)中有喜歡航模、勤學(xué)善思的董天晨;有親自動(dòng)手設(shè)計(jì)制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀(jì)就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué)，后來竟然學(xué)會(huì)了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的特殊照顧，刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。
最后一位出場(chǎng)的黃郁薇同學(xué)更是讓我感到震驚，她居然自學(xué)手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學(xué)，并和聾啞同學(xué)成了好朋友。而且她為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)外交官的夢(mèng)想，每天早起半小時(shí)聽英語，一點(diǎn)一滴地積累，最終換來了在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢(mèng)想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦努力、永不言棄，做一個(gè)心中有夢(mèng)想、有希望的新時(shí)代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，加油吧!
王茂榕勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅，先后獲得“第40屆世界頭腦奧林匹克競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”“四好少年”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。從小學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕，是膠州市少兒秧歌藝術(shù)團(tuán)的小演員，熱愛中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)，立志將膠州秧歌“扭”向國(guó)際大舞臺(tái)。自6歲起，她就經(jīng)常登臺(tái)演出，先后參演了上合組織青島峰會(huì)燈光焰火藝術(shù)表演晚會(huì)和第五屆中國(guó)秧歌節(jié)開幕式暨“新時(shí)代”秧歌藝術(shù)精品展演，用“三彎九動(dòng)十八態(tài)”的秧歌表演技巧向世界展現(xiàn)了獨(dú)特的齊魯風(fēng)韻和膠州的風(fēng)土人情，傳遞了藝術(shù)情愫和文明基因。在紀(jì)念中法兩國(guó)建交55周年的全球功夫春晚上，她兩次登場(chǎng)，贏得滿場(chǎng)喝彩;為慶祝青島市與日本下關(guān)市締結(jié)友好城市40周年，她參與青少年研學(xué)交流及秧歌展演活動(dòng)，將膠州秧歌從國(guó)內(nèi)“扭”到國(guó)外。在學(xué)校的王茂榕還擔(dān)任著“秧歌小老師”的角色，幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)秧歌。在她幼小的心靈里有個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是要將傳承非遺扎根心底，讓膠州秧歌發(fā)揚(yáng)光大，成為響亮的“國(guó)家文化名片”。
梁?jiǎn)⒊f："少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"中國(guó)新時(shí)代好少年應(yīng)為祖國(guó)做些力所能及的事情，比如：樂于助人、敏而好學(xué)……都是為祖國(guó)做些力所能及的事情。
他們的眼中有一種關(guān)愛祖國(guó)的眼神。他們的手中掌握著保護(hù)祖國(guó)的力量。他們的心中有一種無私奉獻(xiàn)的精神。讓我們攜手共進(jìn)一起爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時(shí)代好少年，有的時(shí)候你的同學(xué)幫助別人，這是一種歡樂，有的時(shí)候你的同學(xué)樂于科學(xué)探索，這也是一種歡樂。
讓我們攜手共進(jìn)，一起當(dāng)新時(shí)代的小志愿者。
讓我印象最深刻的是余梓洋，她有著深深的紅色情懷，也熱情洋溢地向別人宣傳著紅色情懷，讓我們一起走進(jìn)紅色圣地。她立志成為紅色情懷的傳承人，她善于挖掘井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期重大的歷史事件，重要的英雄人物，她學(xué)習(xí)刻苦，思想上進(jìn)，還把紅軍精神融入到自己的成長(zhǎng)過程中，她在紅軍身上看到的是一種信仰，對(duì)紅軍精神有著深厚的感情。她讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持，也讓我想到了幾年前學(xué)輪滑時(shí)摔了一跤，擦破了皮就放棄了，真是慚愧啊。
看完了這個(gè)節(jié)目，我懂得了：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能什么都依靠別人，要為了自己的夢(mèng)想，努力的奮斗著，也不可以半途而廢，也不要為一時(shí)的失敗垂頭喪氣，只要你足夠努力，最終總能獲得成功的。
21世紀(jì)已經(jīng)到來。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家，我們無疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f過，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是，整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來祖國(guó)的一部分，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f，我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的棟梁。祖國(guó)需要我們，而我們也需要祖國(guó)。更何況，沒有現(xiàn)在的中國(guó)就沒有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國(guó)，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來，我們只能通過教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西?，F(xiàn)在不再是過去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說，我可以去唱歌，有的人說，我可以去寫書。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來奔去，成為未來閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國(guó)家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
20__的春節(jié)剛過。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們!美好未來在等著我們!
媽媽說梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國(guó)學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國(guó)》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長(zhǎng)者。
每周一都會(huì)升國(guó)旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國(guó)人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長(zhǎng)大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國(guó)。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問我，怎樣才是新時(shí)代好少年?施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時(shí)候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。
我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。
我是接班人的心得篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在這場(chǎng)沒有硝煙的疫病抗擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一幕幕令人動(dòng)容的畫面：有的醫(yī)護(hù)人員瞞著家人，主動(dòng)請(qǐng)纓走向戰(zhàn)場(chǎng)。下面小編為大家?guī)砦沂墙影嗳丝匆姶禾煨牡皿w會(huì)，希望大家喜歡!
20__年1月份本是一個(gè)新年的開始，一場(chǎng)突如其來的疫情卻席卷了中華大地。在疫情困難的時(shí)刻有這樣一群人沖鋒在疫情的第一線，守護(hù)著我們的家園。
在疫情的第一時(shí)刻，鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊(duì)奔赴到湖北武漢重災(zāi)區(qū)。鐘南山爺爺已經(jīng)84歲高齡了，疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲警告老百姓：“千萬不能去武漢，危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身去了武漢。到了那里他顧不上吃飯，顧不上睡覺，一心放在工作上。
還有很多普通的醫(yī)護(hù)人員，他們舍小家為大家，奮戰(zhàn)在一線，他們離患者最近也最危險(xiǎn)，可是他們舍己為人、義無反顧的奉獻(xiàn)著。各地的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)也都去支援湖北，還有警察叔叔、社區(qū)工作者他們都奮戰(zhàn)在一線，他們都是最美的逆行者。
我雖然是一名小學(xué)生什么都做不了，但是他們是我的榜樣，我也要好好學(xué)習(xí)將來做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
孩子，這個(gè)春節(jié)注定讓人終生難忘。新型冠狀病毒肺炎的疫情讓中國(guó)人無法用傳統(tǒng)的方式過年，本應(yīng)車水馬龍的街道空空蕩蕩，本應(yīng)人山人海的景區(qū)門可羅雀，本應(yīng)走親訪友的拜年也變成深居簡(jiǎn)出不相往來。
你們坐在家中，不能再外出玩耍。小區(qū)的情況，和這座城市的情況，你都只能大人的口中得知。你們雖年齡很小懂得不多，但對(duì)這件事情的關(guān)心不亞于我們。我們能感受到你急切、不安的心情，感受到你對(duì)家，對(duì)親人朋友的牽掛和擔(dān)憂。我們非常欣慰你現(xiàn)在的情感、責(zé)任和道德正日趨完善。這種完善其實(shí)也是一個(gè)人家國(guó)情懷和社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)。
疫情是一面鏡子，照出世間百態(tài)，也照出一個(gè)人內(nèi)心最深沉的思索和最隱秘的真相。這種極端的疫情并不多見，并不是生活的常態(tài)，正因?yàn)椴欢嘁姡浅B(tài)，更應(yīng)成為反思生命、反思理性的典型情境。
病毒傳染危及人類的生命健康。在危機(jī)面前，整個(gè)社會(huì)動(dòng)員起來捍衛(wèi)保護(hù)生命健康，限度減少生命的損失，疫情激發(fā)了一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)，人們對(duì)生命有了更深入的理解。但我們突然發(fā)現(xiàn)，人類生命又是如此脆弱，在細(xì)菌面前都感覺不堪一擊。生命的脆弱在于她的不可逆轉(zhuǎn)性，一旦損害無法修復(fù)，一旦喪失不能起死回生，正因?yàn)槿绱爽F(xiàn)代文明的一大進(jìn)步就是生命意識(shí)的覺醒，把人的生命看得至高無上。但人的生命與其他生命相比并沒有什么優(yōu)勢(shì)可言，我們?cè)诰S護(hù)人的生命高貴的同時(shí)，要始終保持一種謙卑和敬畏，敬畏那些看得見的動(dòng)物、植物的生命，也要敬畏那些看不見的細(xì)菌生命。這次疫情據(jù)說是起源于蝙蝠身上寄生的一種病毒，本來寄生在蝙蝠身上的病毒并不妨礙人的生活，人的貪婪與口腹之欲為自己惹來了殺身之禍。
人類一切的努力都是為了人的幸福，幸福的基礎(chǔ)是自由和尊嚴(yán)。而我們發(fā)現(xiàn)，幸福的自由和尊嚴(yán)絕不是放縱和傲慢，自由不是隨心所欲，尊嚴(yán)不是目空一切。這次疫情讓我們失去了任意行動(dòng)的自由，也讓我們喪失了自以為是的尊嚴(yán)。
當(dāng)然，我們也不能失去信心，疫情使人進(jìn)步，我們最終會(huì)找到應(yīng)對(duì)疫情的辦法。因?yàn)檫@個(gè)疫情，我寫下了這些文字，希望對(duì)你我的思考和成長(zhǎng)都有所幫助。現(xiàn)在疫情已經(jīng)成為全球公共衛(wèi)生的熱點(diǎn)，任何一個(gè)地方也不能僥幸，你們也要保護(hù)好自己。并且我們相信，我們一定能守的云開，見月明。
年剛過，整個(gè)城市便嚴(yán)陣以待，冠狀病毒的惶恐彌漫在我們身邊。家人給我?guī)狭丝谡郑缗R大敵，足不出戶。我把臉貼在窗戶上，鼻尖又是一團(tuán)哈氣。凝望著寂寥的夜空，真無聊!
還有那些在線學(xué)習(xí)，直讓我頭昏腦漲。好想出去逛逛呀!我纏著媽媽：“在家快要憋死了!咱們?nèi)ド虉?chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!帶上口罩就行了。”媽媽沉默了一下，說：“你最近也一直在學(xué)習(xí)，今天也刷刷手機(jī)吧，看看最近的新聞?！薄昂靡?”能玩手機(jī)也不錯(cuò)!只是新聞里不過都是病毒那點(diǎn)事，誰不知道呀!才不要看!我直接點(diǎn)開了微信，想看看這幾天來小伙伴們都有哪些新動(dòng)態(tài)，誰知第一條朋友圈就是轉(zhuǎn)發(fā)醫(yī)生建議：“請(qǐng)大家一定呆家里，你呆膩歪的家，正是很多醫(yī)生、護(hù)士一個(gè)多月以來都回不去的地方!”“數(shù)名一線醫(yī)生、護(hù)士感染病毒，再次呼吁大家，呆在家里，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不要讓白衣天使們的努力付諸東流!”……朋友圈里沒有了往日吃喝玩樂的抖音小視頻，“中國(guó)加油，武漢加油，白衣天使加油”的字樣寫在了各個(gè)角落里。
新型冠狀病毒似乎不再是一個(gè)被延長(zhǎng)的假期，一堆一眼望不到頭的假期作業(yè)，無窮無盡的線上學(xué)習(xí)，而是一件與你、我、他都有關(guān)的事情。我不由得開始搜索新型冠狀病毒的的相關(guān)新聞，物資的緊缺、醫(yī)用物品的緊張、疫情的肆虐……看著看著我發(fā)現(xiàn)，自己之前“想去商場(chǎng)逛逛”的想法，早就飛到九霄云外去了。是呀，呆在家里的“膩歪”何嘗不是一種歲月靜好，能享受這樣的美好，是因?yàn)橛邪滓绿焓箓優(yōu)槲覀冐?fù)重前行。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又傳來了放炮仗的聲音，然而貼著玻璃張望，卻看不到煙火。不，夜空里最美的煙火一定正在綻放。在新型冠狀病毒的夜幕下，無聲的戰(zhàn)役正在緊張激烈地展開。中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使加油!你們就是夜空中最美的煙火，劃開夜色，迎接黎明，點(diǎn)亮山川，照耀大地!
此刻這煙火點(diǎn)亮的不僅是祝福，還有我涌動(dòng)著的澎湃思緒。金庸先生曾說，俠之大者，為國(guó)為民。此刻，我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并不僅僅為了“將來考個(gè)好學(xué)校，有個(gè)好前途”，而是心中有國(guó)家，有民族，有他人，能在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，成為未來的民族棟梁!愿這夜空中的煙火，化作心中力量，激勵(lì)我們前行!
一己貪欲。
一己貪念，為貪念而不惜代價(jià)?？杀珊蕖?。
同舟共濟(jì)。
確診人員數(shù)持續(xù)上升，可是醫(yī)院內(nèi)的設(shè)施床位卻似乎是在“告罄”。于是武漢的火神山、雷神山醫(yī)院已經(jīng)籌劃中。六天內(nèi)建好一座醫(yī)院屬實(shí)不易，可是國(guó)難當(dāng)前，身為中國(guó)人的責(zé)任感驅(qū)使著每一個(gè)建筑工人肩負(fù)起責(zé)任，創(chuàng)造和20_年“小湯山”一樣的奇跡!近日火神山醫(yī)院已經(jīng)收了第二批患者，通過夜以繼日不懈的努力，治愈人數(shù)遠(yuǎn)超死亡人數(shù)!這更是一個(gè)奇跡!也許是因天佑中華，但是更是一個(gè)個(gè)白衣天使的嘔心瀝血!
國(guó)難當(dāng)前，我們風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)!
憧憬未來。
“立春吃春餅”，可是我們今年立春吃的卻是一袋又一袋的感冒靈沖劑和口服液和一個(gè)個(gè)令人震驚的數(shù)字!
立春到，春天已經(jīng)來臨。春天是個(gè)令人神往的季節(jié)，更是個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié)，我們都期待著疫情的退散和百花的盛開!我們都希望中原大地“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑!”
想在疫情結(jié)束后，去看看許久未見的親人，去吃一頓熱騰的火鍋，去看一看大好的中國(guó)!中國(guó)加油!
面對(duì)疫情，理性和信心也是一劑良藥。
當(dāng)前，隨著國(guó)內(nèi)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級(jí)，不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而，一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上，甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。加強(qiáng)戒備和防護(hù)可以理解，但若演化為對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯，就不能被容許。在舉國(guó)上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下，那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”，也應(yīng)是我們共同反對(duì)和需要杜絕的。
在這場(chǎng)疫情中，湖北省以及武漢市受到的傷害，市民付出的代價(jià)最多。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，湖北省確診病例達(dá)2714人，死亡100人，不少人仍在重癥監(jiān)護(hù)室中搶救;武漢市主動(dòng)采取封城舉措，切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動(dòng)報(bào)告情況，做好居家隔離……他們的遭遇和付出，理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前，我們每個(gè)人都是受害者，同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，唯有互相理解、互相尊重、互相扶持，才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。
比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”，說到底還是源于對(duì)疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時(shí)掌握情況，但反過來，也可能導(dǎo)致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中，無論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情，還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言，亦或是一些毫無根據(jù)、違背常識(shí)的悲觀論調(diào)，都是抓住了人性在面對(duì)災(zāi)難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱，再通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們，在重大疫情中，不僅要和病毒作斗爭(zhēng)，也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭(zhēng)。要想取得勝利，既需要相關(guān)部門做好信息的發(fā)布工作，提升公開度、透明度，及時(shí)辟謠，也需要我們每個(gè)人對(duì)疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度，對(duì)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。
當(dāng)然，理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措，反過來，更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣，湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)健康觀察，科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩彩菍?duì)湖北人民的健康和權(quán)利負(fù)責(zé)。在云南，面對(duì)湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況，相關(guān)部門要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿，并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機(jī)制上的保障，才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂，為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。對(duì)此，各地政府部門義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措，避免社會(huì)情緒的極端化、對(duì)立化。
每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外，都可能面臨困難、挑戰(zhàn)，正因如此，在災(zāi)疫面前，我們尤須保持一顆同理心，彼此寬慰、互相支持。從不遠(yuǎn)千里馳援武漢的“最美逆行者”，到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊，再到來自各方的物資支援，團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨，鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊?guó)人都心系疫區(qū)、心系彼此，這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。
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