通過讀后感的整理，我們可以更好地回顧和鞏固自己的閱讀內(nèi)容。寫讀后感時(shí)，可以使用一些修辭手法和文學(xué)語言，來提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。以下是我為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望通過這些范文，大家可以更好地理解和書寫自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人與書本的互動和思辨過程，通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和作者的用意。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧，相信它們會給我們帶來靈感和啟示。
瞧那群俏丫頭讀后感篇一
近期，我讀了《貝絲丫頭》這本書，有一個(gè)女孩很勇敢，機(jī)智，我非常喜歡這本書。
小女孩家的火雞總是失蹤，她為了查清楚，和自己的好朋友蹲了一夜，最后抓住了大盜。她做了不計(jì)其數(shù)的好事。有一次會長要開一個(gè)養(yǎng)牛比賽，小女孩想?yún)⒓?，可會長不同意，覺得女孩子養(yǎng)的牛跑不過男孩子養(yǎng)的牛，但是小女孩不服氣，回家好好把牛喂了喂，最終她取得了勝利。
一次她的家人說：“家里沒錢，你要不就掙錢，要不就別上大學(xué)了?！迸⒑軅模闳粵Q然地去街上賣菜，賣了許多的錢，終于攢夠了上大學(xué)的錢。
女孩每次買的時(shí)候都覺得不對勁，她經(jīng)過自己的`觀察找出了問題。原來，是老板賣的假貨。她便召集了許多小伙伴組隊(duì)，并起了一個(gè)美女糾察的名字。經(jīng)過多人的努力，他們打破了老板的店。她還立志成為鎮(zhèn)上第一個(gè)獸醫(yī)。她和朋友們一起掙錢，最后又湊齊了錢，便開始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)了。
我可沒有女孩膽子大，我遇到事情沒有耐心，這是我的缺點(diǎn)，但是我只要去做一件事，就一定會做完它，或這些還不夠，我們應(yīng)該向女孩學(xué)習(xí)。
你們喜歡這本書嗎？這本書對我的啟發(fā)很大，建議看看。
瞧那群俏丫頭讀后感篇二
我們班的女生說到我們班的女生，那話就多了。我們班的女生性格各異，有文靜的，有活潑的，有充滿愛心的……呵呵，就讓我來說說我們班三個(gè)不同類型的女生吧！
是數(shù)學(xué)更是出類拔萃。我真羨慕她超強(qiáng)的數(shù)學(xué)頭腦。好一個(gè)聰明又可愛的女生。
第二個(gè)呢，就是我們最富有愛心的、最樂于助人的曉君啦！不管誰遇到什么困難，她都熱情地幫助。她說話時(shí)總是喜歡捂著嘴，靦腆地笑，哈哈，那是她不好意思讓人家看見她那箍齒的鋼絲啦！曉君能寫一手好字，是我們班寫字最好看的。她的字總是那么賞心悅目，怪不得老師常常叫她去黑板抄題目呢。我覺得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做錦上添花呢！哈哈，好一個(gè)學(xué)習(xí)好又樂于助人的可愛女生。
再說第三個(gè)呢，就是我們班那個(gè)天真的女生，那個(gè)性格特別活潑，嗯……又有點(diǎn)瘋的女生。她的聲音很尖銳，是高音，她有時(shí)候會興奮地尖叫，開心地大叫。她常常被老師選去當(dāng)學(xué)校各種文藝活動的主持人，看她持著話筒在臺上用好聽的聲音報(bào)出各種節(jié)目，那樣子還真是好看呢！呀，說了這么久，這位女生到底是誰呀？她呀，就是蘇純啦！我估計(jì)這些話讓她知道她又該不好意思了。
瞧，就就是我們班富有特色的三位女生，她們那可愛的性格已經(jīng)印刻在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也無法把她們從我腦海中抹去。
瞧那群俏丫頭讀后感篇三
《貝絲丫頭》是一本關(guān)于女孩成長的故事，雖然這本書內(nèi)容并不像科幻小說那樣情節(jié)曲折，但是，只要你認(rèn)認(rèn)真真看上幾頁，就會深入到故事情節(jié)里面，讓你不得不把這本書讀完。
小貝絲是一個(gè)可愛又非常上進(jìn)的小女生，她和男生菲利普交上了朋友。但是，他們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上卻是死對頭。因?yàn)槊看慰荚?，都是菲利普獲得第一，貝絲得第二。
有一天，小貝絲家養(yǎng)的火雞突然被偷。而且被偷走了十只雞。小貝絲立刻采取行動。她先找到了菲利普，強(qiáng)迫他和自己一起在火雞場門口守夜。到了晚上，他們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)在火雞場門口碰頭。貝絲還拿上了一把氣。過了一會，偷雞賊果然出現(xiàn)。貝絲和菲利普用那把氣震住了偷雞賊。最后，在大人的協(xié)助下，偷雞賊被抓住了。
偷雞賊見事不妙。就掏出了鈔票，想把他們打發(fā)走。貝絲的爸爸媽媽有一些心動了。但是貝絲據(jù)理力爭，和偷雞賊吵了起來。最后，貝絲成功地奪回了屬于他們自己的火雞。
看到這里時(shí)，我十分得震驚。貝絲真是一個(gè)勇敢的小女生!并且她還很聰明，她利用偷雞賊做賊心虛的心理，不僅用一把氣逮住了他，還與偷雞賊斗智，最終獲得了勝利。這份勇氣正是我所欠缺的!
還有一次，貝絲組建的美女糾察隊(duì)一人買了一件運(yùn)動衫，想在菲利普組建的獵虎隊(duì)面前炫耀一番?？墒钦l也沒有想到，運(yùn)動衫一洗就縮了水，成了娃娃裝!
不少人肯定都會自認(rèn)倒霉，然后在抱怨一番。不過我們的小貝絲可沒有自怨自艾，她不僅召集了美少女糾察隊(duì)中的所有成員，還聯(lián)合了獵虎隊(duì)的成員們，一起為自己討回公道。他們還讓一些顧客放棄了在這家商店中購買東西。在他們的威脅之下，黑心老板不得不退錢。
這就是我最佩服貝絲的一個(gè)地方，這么小就懂得維護(hù)自己的權(quán)益，還有，她那強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力，也非常值得我去學(xué)習(xí)!
可愛的貝絲丫頭，是一個(gè)擁有著很多美好品質(zhì)的女孩。我希望我能擁有一個(gè)像她那樣的朋友!
瞧那群俏丫頭讀后感篇四
以前，我從來沒有聽過貝絲這個(gè)名字，所以這是我第一次看到，接觸這本書，因?yàn)樾∮浾甙嗟睦蠋熗扑]，我才開始看《貝絲丫頭》這本書。
這是一個(gè)十二歲小丫頭的故事，不過，你可千萬不要因?yàn)樗幌駝e的兒童故事那樣曲折，離奇，驚天動地，你就對它不屑一顧，嗤之以鼻。
我想，你只要耐心地翻那么兩三頁，一定會被這個(gè)叫做貝絲的丫頭給迷住的。反正，我是完全被她給迷住了。
言歸正傳，下面我給大家介紹一下這個(gè)貝絲丫頭，貝絲是個(gè)勇敢的女孩，由于家里飼養(yǎng)的火雞經(jīng)常無故失蹤，而爸爸也沒有什么好的辦法來解決這個(gè)問題，所以貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出了火雞大盜，為家里挽回了損失。
貝絲還是位有主見的丫頭。她立志成為郡上第一位獸醫(yī)。為了籌集念大學(xué)的學(xué)費(fèi)，她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜，一起向出售劣質(zhì)運(yùn)動衫的商店索賠，一起參加養(yǎng)牛比賽。貝絲丫頭的故事還有很多很多，在每一個(gè)平淡的日子里，她都用自己的方式，講述她自己的人生故事。
書中還有一個(gè)讓人心動的地方，就是貝絲與家人和伙伴的生活，那是一種已經(jīng)距離我們現(xiàn)在喧囂繁華已經(jīng)很遠(yuǎn)的生活，他們自給自足，他們養(yǎng)雞養(yǎng)牛，他們種瓜果蔬菜，他們用自己的雙手創(chuàng)造所需要的一切。他們的游戲是人與人之間的比賽，而不是像現(xiàn)在的小孩，整天只知道看電視，玩電腦，玩手機(jī)。雖然他們沒有精致華麗的玩具，但他們卻依然很快樂。
獨(dú)一無二的貝絲，她是好女兒，好姐妹，好伙伴，我也真想有一個(gè)像貝絲這樣的朋友。
瞧那群俏丫頭讀后感篇五
媽媽給我買了《貝絲丫頭》的書，這本書是我最喜歡的書，每當(dāng)我看見這本書就想到貝絲丫頭。那是一個(gè)小故事，描述了一個(gè)活力四射的女孩貝絲，給我們的生活帶去清新·幽默的氣息。這書的主要內(nèi)容是寫她家里飼養(yǎng)的火雞時(shí)常無故失蹤，而爸爸也沒有什么好辦法來解決這個(gè)問題，所以貝絲決定采取蹲守的方式找出這個(gè)火雞大盜。在好友非利普的協(xié)作下，貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜，為家里挽回了損失。而且貝絲丫頭也是一個(gè)非常有主見的小女孩，她立志成為群上第一位獸醫(yī)。為了籌備念大學(xué)的學(xué)費(fèi)，她與好友一起在路邊擺小攤子賣菜,一起向出售劣質(zhì)運(yùn)動衫的商店索賠,一起參加養(yǎng)牛比賽……就這樣,貝絲變成了勇敢的女孩。
現(xiàn)在我才知道,一個(gè)率真`勇敢`智慧的小丫頭,能讓我從一個(gè)個(gè)小故事中獲取成長的力量,而且好的故事會讓人反思自己的生活.就像古語云,以人為鏡子可以以知得失.
所以我要向貝絲丫頭學(xué)習(xí)她勇敢的精神.無論在生活上,還是學(xué)習(xí)上我都會像貝絲丫頭一樣去面對。
瞧那群俏丫頭讀后感篇六
說到女生，大家大概都會想到溫柔、文靜、乖巧等等詞語，但是把暴力和女生兩個(gè)詞連在一起，各位又會怎么想呢？我是覺得非常合適，不信就和我一起來看看吧！
no.1：萱菁琳。
攻擊力：99999。
綽號：冰淇淋。
no.2：朱子言。
攻擊力：80000。
綽號：朱子真（梅山六兄弟之一）。
no.3：孫藝銘。
攻擊力：60000。
綽號：孫大圣。
事例：我有一次在帶讀是沒有讀，她立刻讓我下午留下來，并且要我寫一份600字的檢討書，明天交給她，不然就抄一遍語文書（她是語文課代表），我只好認(rèn)命了。我真想拿塊豆腐撞死算了，唉。
你這下相信世界上真的有暴力女生了吧！
瞧那群俏丫頭讀后感篇七
菲姐是我的好朋友，她的綽號有幸從林嗨仔那里傳出來，從那天起，我們都叫她菲姐。
說起菲姐，她可是和新語文老師有段不解之緣。因?yàn)槲覀兊恼Z文老師懷孕了，現(xiàn)在正在坐月子，聽說下個(gè)學(xué)期就會回來。但在此之前，我們班的語文課總要上吧，總不能叫別班老師給我們一節(jié)一節(jié)輪流講吧，那多不好意思。而且老師還很忙，沒空。人家老師都那么累了，你還好意思搗亂？而且老師們總還是要休息吧。于是，新來的語文老師就上任了。為了解決收作業(yè)的問題，新語文老師就叫我和菲姐來收，因?yàn)槲覀兛墒亲诘谝慌?，再說了，我們離新語文老師很近，剛好坐在兩邊的中央，菲姐坐在第四組，我第五組，于是就變成了前四列她收，后四列我收。菲姐會特別積極的收作業(yè)，于是新語文老師就叫她收作業(yè)，有時(shí)候那東西也會叫她拿。菲姐成了語文老師的得力助手。
我們最初是從一本書開始交朋友，她看，我也看。
但是運(yùn)動會上發(fā)生了一件我特別無奈又難過的事，她拋下了我和君姐，其實(shí)我根本一口零食都沒吃就被兇了，于是我就沒說話。反正她又不需要我。我特別委屈。
雖然我們第二天就好了，但是我是不會忘記這件事的，哼！
我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)毛病，就是明明是寫人的文章，偏偏在最后才描寫相貌，她帶著個(gè)眼鏡，除了可愛還是可愛。身高保密。
瞧那群俏丫頭讀后感篇八
說起這本書，那真是話如滔滔江水連綿不絕，在此我只好詳細(xì)的跟你們說在院子里發(fā)生的失竊案件了。
一天早上當(dāng)貝絲的家人起床時(shí)看見火雞不見了，貝絲爸爸檢查了一下防盜網(wǎng)，并沒有什么洞口，于是，貝絲把這件事告訴了他們班的男同學(xué)，名叫菲利普，其實(shí)菲利普膽子小，但是他卻說自己膽子很大。到了當(dāng)天晚上，貝絲丫頭睡得很像。到了第二天早上，卻又發(fā)現(xiàn)火雞不見了，于是，這天晚上，貝絲叫上菲利普一起去樹上觀察到底是誰把火雞給偷走的。啪啪！一輛汽車小心翼翼地開過來，好似怕吵新貝絲的.家人。
菲利普把槍交給了貝絲之后，就滑下樹，去叫醒貝絲的爸爸。貝絲著急起來，心想：他們是不是都睡死了？于是貝絲溜下樹，舉起槍瞄準(zhǔn)他們父子倆，說：“不準(zhǔn)再偷我們的火雞！”他們父子倆即緊張又怕，只好投降了，他們開車遠(yuǎn)離了貝絲駕著才平靜過來。
還沒把這些人趕走的時(shí)候有個(gè)傳說，那我只能無可奈何地講給你們聽吧！
一天，有人在山上看見了山怪，在1938年的某個(gè)晚上，倫林兄弟和巴納貝利馬戲團(tuán)的火車在距離波卡洪塔斯鎮(zhèn)西邊八公里的地方出了軌。他說：“來自三個(gè)州的警察，繞著查克山搜尋了幾公里卻不敢讓百姓知道他們在找什么……”
讀了這個(gè)故事我的感受是：要勇敢面對生活的一切，無論遇到什么困難，都要互相幫助，同心協(xié)力才能做完這件事。
瞧那群俏丫頭讀后感篇九
我看了一本書，名字叫《貝絲丫頭》，這本給我樓下了深刻的印象，貝絲是個(gè)勇敢的女孩子，有一次，貝絲家的火雞丟了，而爸爸也不知道是怎么回事，于是，貝絲便于好伙伴菲利普商量出好的方法，最后，貝絲用一只玩具槍把大盜給抓住了，看到這里的時(shí)候，我為貝絲捏了一把汗，盡管是貝絲在抓賊，可是我卻感覺我在貝絲的旁邊一樣，貝絲這次的舉動，為家里挽回了損失。
《貝絲丫頭》不愧是“國際大獎(jiǎng)小說”，他真的教育了我們要勇敢的探索，為自己的夢想而奮斗，勇敢向前，并且要玩的有意義。
什么事情都要認(rèn)真去做，不管做得好不好，成不成功，只要我們努力做了，不怕失敗，因?yàn)?，我們已近努力過了，我們應(yīng)該驕傲，不能氣餒。
我介意大家也去看看這本書吧，真的很不錯(cuò)！
瞧那群俏丫頭讀后感篇十
今天我讀了《貝絲丫頭》這本書，這本書的內(nèi)容既豐富又精彩，書里講述了一個(gè)名叫貝絲的小姑娘。這個(gè)小姑娘是一個(gè)勇敢的、有主見的小姑娘，她用自已的智慧在爸爸丟失了火雞后幫爸爸找回了家里飼養(yǎng)的火雞的故事。她在爸爸無計(jì)可施的時(shí)候動用了自已的小腦袋來幫助爸爸，毅然決定采取蹲守的方法找出這個(gè)火雞大盜，挽回了家里的損失。
她令我懂得了做人要勇敢，不能有一點(diǎn)兒挫折就臨陣逃脫，更不能畏懼困難。要知道世上無難事，只怕有心人，困難一點(diǎn)兒都不可怕，逃脫才最可怕，要在遇到困難時(shí)對自已說我可以的，我一定可以的，沒有什么困難能夠阻攔我前進(jìn)的步伐，就象貝絲姑娘一樣勇敢、有主見、有智慧，這樣的小姑娘才是大家都喜歡的。我也一定要成為這樣的小女孩，不畏懼困難，勇往直前，做一個(gè)勇敢的小姑娘。
《貝絲丫頭》這本書好精彩，我好喜歡。
瞧那群俏丫頭讀后感篇十一
在我們班，有一群特殊種類，“他”們擦得了電扇，抬得了水缸，吼得住閨蜜，震得了班長，還有一群男生死黨……“他”們就是我們班那上得了天，下得了地的“女漢子”們。
“女漢子”是不會說累喊疼的，是跑完步后，用手一抹汗水就行的，是在摔倒后爬起來就笑的，“女漢子”是絕對不會因?yàn)樾∈露粞蹨I的。就算哭了，要么一個(gè)人偷偷地哭，要么就放聲大哭，“女漢子”是有什么事都傾訴出來，不會藏在心里的。她們也是開得起玩笑的，不會為了一件小事二生氣，也不會因?yàn)橐淮握`會而郁悶半天。
“女漢子”最討厭的就是有人在她們耳邊說：“你淑女點(diǎn)唄！”這是，我相信她們一定會握緊拳頭，或者拿一堆書，摔在地上，然后她們就發(fā)飆了。
我們班，有這樣一群，陪我一起哭，一起笑，一起二，一起鬧，我們是女漢子，我們自豪！
瞧那群俏丫頭讀后感篇十二
我們班有一位十分默默無聞的女生，也是一位十分靜心的女生。她不驕不躁，也敢于嘗試；她自信自強(qiáng)，也樂于奉獻(xiàn)。她便是高一宸。
高一宸每天都是樸素干練的一根尾辮，頭發(fā)下面還有微微的自然卷。高不算白，但也不黑。但這一張平平無奇的臉上，卻永遠(yuǎn)寫滿了認(rèn)真。
高一宸，面相柔弱，人如其面，她的性格也柔柔弱弱的，非常害羞。如果用一種植物形容她的話，含蓋草應(yīng)該最為合適不過：不可以觸摸，想接近她最好的辦法就是與她保持距離。她的害羞都表現(xiàn)在哪兒呢？就拿最普通的回答問題來說：當(dāng)吳老師點(diǎn)到她時(shí)，她會皺皺眉頭，不情不愿地站起來，那速度，簡直像開了0.25倍速一樣！再是回答環(huán)節(jié)，當(dāng)她說話時(shí)，你又會感覺不小心打開了靜音。但凡你離她有半米遠(yuǎn)，你就完全聽不到那蚊子般的聲音了。
平常課間時(shí)，她也很害羞。一般我們女生都會聚在一起談天夸地，可她呢？她總是坐在自己的座位上，沉醉在自己的小小世界里。適當(dāng)?shù)膬?nèi)向固然好，但我還是希望她能與我們多交流，融入一下我們的世界。
這就是默默無聞的高一宸！
瞧那群俏丫頭讀后感篇十三
暑假里我還看了《瞧，這群俏丫頭》這本書，書中介紹了四個(gè)性格迥異的小女孩的故事。她們是：美麗漂亮又個(gè)性大方的夏林果；聰明可愛又活潑潑辣的路曼曼；誠實(shí)善良又丑丑笨笨的安琪兒；大膽活潑又瘋瘋癲癲的杜真子。她們的性格愛好十分有趣，漂亮的夏林果最喜歡跳芭蕾舞，聰明的路曼曼最喜歡管馬小跳，而瘋丫頭杜真子最喜歡天天和笑貓呆在一起。
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@四個(gè)小女孩都很可愛。其中夏林果的性格跟我有些像呢！我們生活在這個(gè)社會上，就該適應(yīng)各式各樣的`人，和不同性格的人做好朋友。同時(shí)也要把自己的性格變得開朗，活潑，這樣才會有更多的人愿意來給你交朋友。
其中給我印象最深的是《漂亮女孩夏林果》。這篇文章中，夏林果是一個(gè)非常美麗的女孩子，同時(shí)也是馬小跳班里最漂亮的女生，馬小跳做夢都想給她做同桌。馬小跳千方百計(jì)地想引起夏林果的注意，可夏林果從來都沒注意過他。因?yàn)樗菍W(xué)芭蕾舞的，所以眼睛一直都看前方。
這里面，我最討厭路曼曼，因?yàn)樗刀氏牧止?，所以我討厭她。我還討厭唐飛因?yàn)樗蛄笋R小跳。
這本書告訴了我們，不要去嫉妒別人，而要去幫助別人！更不要去瞧不起別人哦！
瞧那群俏丫頭讀后感篇十四
我們班的女生各種各樣，接下來，我就給大家介紹介紹吧！
“武則天”
相信大家已經(jīng)知道了她的名字，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。我們班也有一位“武則天”，她叫童鈺潔，所有的男生都服從她的命令。記得有一天，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，“武則天”在寫作業(yè)時(shí)突然渴了，于是對后面的男生說：“快去買一瓶水?！苯又氵f給他一塊錢。他的作業(yè)也沒做完，所以把錢還給了“武則天”，對她說：“你自己去買吧，我也沒寫完。”“武則天”聽了，對他大聲尖叫：“竟敢違抗我的命令！快去！”男生嚇得一溜煙地跑出教室，幫她買水。這就是我們班的“武則天”——童鈺潔。
“林黛玉”
林黛玉，大家應(yīng)該都熟悉，她特別喜歡哭，我們班也有一位愛哭的“林黛玉”——陳妍雨。只要誰對她大聲叫幾句或考試沒考好，她就會鉆到書下偷偷地哭。記得有一次，她語文考試的作文寫離題了，被扣掉了十五分，同學(xué)們都嘲笑她離題了，她的眼睛里就閃著亮光，淚水停留在眼眶里，沒有掉下來，可過一會兒，她就扒在桌子上哭起來。只有老師走來安慰她，她的心情才慢慢穩(wěn)定下來。這就是我們班的“林黛玉”——陳妍雨。
“花木蘭”
花木蘭，大家應(yīng)該都了解，她見父親年邁，于是女扮男裝，替父從軍。雖然她是女生，但她就像一位無比英勇的將軍。我們班也有一位花木蘭似的假小子——賴鈺茜。記得有一次，男生們帶了陀螺來玩，她也從書包里拿出了陀螺，一位男生看見“花木蘭”玩陀螺，于是驚奇地對她說：“賴鈺茜，你怎么也玩起陀螺呢？你又不是男生?！薄芭挠螒蛞稽c(diǎn)也不好玩，沒意思。”說著，“花木蘭”繼續(xù)玩著她的陀螺。這就是我們班的“花木蘭”——賴鈺茜。
這就是我們班的各種各樣的女生，她們每個(gè)人都有不一樣的性格。你們認(rèn)識她們了嗎？如果沒有她們，我們班就不會那么快樂，那么特別。
瞧那群俏丫頭讀后感篇十五
說起這本書，那真是話如滔滔江水連綿不絕，在此我只好詳細(xì)的跟你們說在院子里發(fā)生的失竊案件了。
一天早上當(dāng)貝絲的家人起床時(shí)看見火雞不見了，貝絲爸爸檢查了一下防盜網(wǎng)，并沒有什么洞口，于是，貝絲把這件事告訴了他們班的男同學(xué)，名叫菲利普，其實(shí)菲利普膽子小，但是他卻說自己膽子很大。到了當(dāng)天晚上，貝絲丫頭睡得很像。到了第二天早上，卻又發(fā)現(xiàn)火雞不見了，于是，這天晚上，貝絲叫上菲利普一起去樹上觀察到底是誰把火雞給偷走的。啪啪！一輛汽車小心翼翼地開過來，好似怕吵新貝絲的家人。
菲利普把槍交給了貝絲之后，就滑下樹，去叫醒貝絲的爸爸。貝絲著急起來，心想：他們是不是都睡死了？于是貝絲溜下樹，舉起槍瞄準(zhǔn)他們父子倆，說：“不準(zhǔn)再偷我們的火雞！”他們父子倆即緊張又怕，只好投降了，他們開車遠(yuǎn)離了貝絲駕著才平靜過來。
還沒把這些人趕走的時(shí)候有個(gè)傳說，那我只能無可奈何地講給你們聽吧！
讀了這個(gè)故事我的感受是：要勇敢面對生活的一切，無論遇到什么困難，都要互相幫助，同心協(xié)力才能做完這件事。
瞧那群俏丫頭讀后感篇十六
《貝絲丫頭》是姑姑送給我的新年禮物。這本書是美國作家貝特。格林所著。文中的小主人公貝絲是個(gè)聰明可愛、機(jī)智勇敢的小姑娘。因?yàn)榧依锏幕痣u經(jīng)常莫名其妙地失蹤，貝絲和她的同學(xué)菲利普一起，采取了蹲守的方式來抓盜賊，最后兩個(gè)有勇有謀小伙伴僅用一個(gè)玩具槍就治服了兩個(gè)竊賊。喜歡動物的她還立志要成為小鎮(zhèn)上的第一名獸醫(yī)，并且還和同學(xué)們一起去賣菜，好為將來考上獸醫(yī)大學(xué)做準(zhǔn)備。貝絲組建了一支“美女俱樂部”，因?yàn)橘I了劣質(zhì)的運(yùn)動衫，去找商家理論并成功退貨。貝絲還贏得了養(yǎng)牛大賽的藍(lán)帶獎(jiǎng)。
我被其中的故事情節(jié)深深吸引，一口氣讀完了她，聰明的貝絲所做的一切都讓我佩服不已，她遇事沉著冷靜，她的據(jù)理力爭，她的愛心，她為了自己的理想而不懈努力的精神，都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。
瞧那群俏丫頭讀后感篇十七
走進(jìn)高一20班，綜觀我們短短半個(gè)多學(xué)期的成長史，我想你一定會被那群自始至終一直活躍在我們班的活躍分子所吸引，他們就是遠(yuǎn)近聞名，家喻戶曉的高一20班的女生們。
她們自信。
第一次開班會，我便領(lǐng)略到我班女生的過人之處。新的班級成立，沒有一個(gè)班委是不行的，于是班主任決定選班委。班主任熱情洋溢的動員使每一個(gè)同學(xué)心里都蠢蠢欲動，然而當(dāng)班主任拋出一句“下面哪一位同學(xué)愿意毛遂自薦一下”時(shí)，全體同學(xué)卻十分默契的幾乎在同一時(shí)間低下了一直高昂的頭。無奈，班主任只好先提名了兩位班長，接著又作了一番鼓動，在班會又一次進(jìn)入沉默時(shí)，一位女“先驅(qū)”站了起來，在一片寂靜的反襯下，他的聲音是那么響亮：“老師，這個(gè)工作我愿意來做?！苯又?，在我們男生張口結(jié)舌目瞪口呆之際，我們班的女生便以她們難以讓人相信的勇氣登上了班級的政治舞臺，她們每一個(gè)站起來的人都用她們的行為向男生傳來一個(gè)信息：“看著點(diǎn)吧，這就叫自信。”
她們拼搏。
自從第一次班會上我班女生大出風(fēng)頭之后，她們曾一度沉默，但我相信平靜的后面一定藏著更大的“陰謀”。果然，被我猜中了，她們一直在私下里為運(yùn)動會做著準(zhǔn)備。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，運(yùn)動場上，她們一個(gè)個(gè)由淑女變成了體育健將。跑道上有她們拼搏的身影，跳遠(yuǎn)場地有她們拼搏的身影，鉛球場地也有她們拼搏的身影……有拼搏定會有收獲，廣播中不時(shí)傳來的“高一女子組××比賽第一名高一20班××”的聲音，就是最好的證明。她們優(yōu)秀的表現(xiàn)得到全體師生一致贊許：“20班的女生，不簡單，猛！”運(yùn)動會結(jié)束了，我班女子以她們的成功告訴每一個(gè)人：“我拼搏，所以我成功?！?/p>
她們好學(xué)。
俗語說：“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單?！钡乙詾樵谖覀儼嗯@里應(yīng)改為“四肢發(fā)達(dá)，頭腦更發(fā)達(dá)?！逼谥锌荚?，女生們的成績?nèi)缬旰蟠汗S，一下子全冒了出來，成績之好，讓我每每想起來都會感到自卑。我不禁仰天長嘆：“為什么會這樣？”當(dāng)然沒人回答我，不過我經(jīng)過詳細(xì)考證推理，得出了結(jié)論：“吾班女生，真的是很好學(xué)啊！”
這就是我們班的女生，一群讓人有時(shí)感到不可不可思議的家伙，集自信、拼搏、好學(xué)于一身的家伙，就此罷筆吧，祝我班這群不可思議的家伙今后更“不可思議”。
瞧那群俏丫頭讀后感篇十八
讀三年級時(shí)，老師安排我和西子同一張桌子。老師說我和西子是班上的“領(lǐng)頭雁”，兩人要競爭、也要共同進(jìn)步。我瞄了西子一眼：一頭短發(fā)、腰板挺得直直的。我打心底不喜歡這個(gè)同桌。
不單是我不喜歡西子，班上的男生都不喜歡她。因?yàn)槲髯訍酃荛e事，常打小報(bào)告，她越是愛報(bào)告，我們越是要想辦法整她。但西子總也改不了在老師面前晃來晃去的習(xí)慣，我們背地里稱西子是老師的“跟屁蟲”。可我們的老師重女輕男，經(jīng)常表揚(yáng)西子上課踴躍發(fā)言、學(xué)習(xí)成績好。哼！有什么了不起，是老師偏心而已。
上語文課時(shí)，我的手壓住了她西子的語文書，西子推了推我的手，輕聲叫道：“小成、小成，你壓住我的書了?！蔽已b作沒聽見，西子又喊了兩聲，結(jié)果西子被老師批評了：“西子，上課不能亂講話。”哈哈，痛快，她就該讓老師批評，我心里高興極了。
上品德課時(shí)，老師在黑板上板書，我踢了西子一腳，西子說：“小成，你為什么踢我，我要報(bào)告老師?！薄拔矣植皇枪室獾?，”我搖頭晃腦地說。下課了，我跟好友達(dá)達(dá)、號號說，西子又要跟老師打小報(bào)告了。他們在西子面前起哄：“西子，去啊，快去打小報(bào)告?。「ㄏx，現(xiàn)在怎么不去了？”西子說：“我以為是小成故意踢我的，才想跟老師說，我又沒真的去?！薄叭グ?，去啊!”班上更多個(gè)男生又起哄了。西子趴在桌上，頭不敢抬起來。
發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，西子居然考了100分，而且全班只有一個(gè)100分。這太讓我們這幫男生沒面子了。下課了，我和達(dá)達(dá)、號號、江江走到西子桌前，檢查西子的考卷，看看是不是老師改錯(cuò)了。西子不讓我們檢查，這更讓我們感到可疑。西子按住考卷不放，達(dá)達(dá)用力一拉，考卷撕壞了，西子嗚嗚哭了起來。號號說：“西子，你一定是沒有考一百，才害怕我們檢查。”西子邊哭邊說：“我不用你們檢查，我報(bào)告老師去?！?/p>
“如果你真考了一百，怕什么？你一定是在老師講評時(shí)偷偷把錯(cuò)的改過來，看，這道題還有擦掉再重做的痕跡。”達(dá)達(dá)說。
“我沒有，這是考試時(shí)擦的?！蔽髯拥哪樕蠏熘鴾I珠。
我們不會在乎西子的眼淚，因?yàn)槲覀兌疾幌矚g西子。
“丁零零……”上課了，因?yàn)槲髯拥难蹨I，讓我們這幾個(gè)男生受到老師狠狠的批評。
回到家，我對媽媽說：“我不喜歡跟女生同桌，我一看到西子就討厭?！?/p>
“你怎么可以這么說呢？西子學(xué)習(xí)棒，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中都獲了獎(jiǎng)，你要跟她比賽呢？你可不能輸給女孩子呦。”
“我才不要跟她比賽呢！媽媽，您怎么跟老師一樣，就喜歡女生呢？你明天跟老師說，別讓她跟我同桌。”
“媽媽也是女的，你不也討厭媽媽?”
“媽媽，您跟西子不一樣?！?/p>
我哀求媽媽，但媽媽沒有答應(yīng)我的要求。
西子，我討厭你！
瞧那群俏丫頭讀后感篇十九
最近我讀了貝絲丫頭這本書。我覺得這本書很有趣也很有主見，為什么呢？接下來我就進(jìn)來看一看吧。
貝絲是個(gè)勇敢的女孩。由于家里飼養(yǎng)的火雞失常無故失蹤，而爸爸也沒有什么好辦法來解決這個(gè)問題，所以貝斯依然決定采取蹲守的方式找出這個(gè)伙計(jì)大盜。在好友菲利普的協(xié)作下，貝絲以一把玩具治理火雞大盜，為家里挽回了損失。貝斯還是為有主見的丫頭，他立志成為世上第一位獸醫(yī)。為了準(zhǔn)備上大學(xué)的學(xué)費(fèi)，他與好友一起在路邊擺小攤子買菜，一起想出手指運(yùn)動衫的商店配索賠，一起參加養(yǎng)牛比賽，本書生動地描繪了貝絲的個(gè)性及生活，趕快進(jìn)入貝絲的世界吧！
現(xiàn)在知道了這本書的怎么有趣了吧！同學(xué)們要是覺得好看的話可以一起看一看呦。還有一定要寫一篇讀后感，要不然，我還不知道誰都喜歡看這本書呢！
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