理解是對信息和知識進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程，通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達(dá)，用簡練的語言來傳達(dá)我們的思想。下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。
6月1日開始。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學(xué)校財產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。
（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。
2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺賬，及時進(jìn)行整改，確保師生安全。
3、學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書。
4、開展一次應(yīng)急演練活動。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。
為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。為確保各項(xiàng)活動順利開展，成立梁泡小學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇二
新疆交通建設(shè)集團(tuán)股份有限公司20x—04—22在項(xiàng)目安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī)，主觀能動地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？對于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
首先，著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育，安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個重點(diǎn)：
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實(shí)影響員工、激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的.安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為貫徹安全制度，安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
再有就是安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來的安全生產(chǎn)案例中某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給項(xiàng)目造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。
因此，我項(xiàng)目各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達(dá)到一個新水平。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇三
xx年xx月xx日至xx月xx日為我公司的安全生產(chǎn)月，**變電站圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、樹立標(biāo)桿、爭創(chuàng)一流”的主題，開展了豐富多彩、形式多樣的具體行動：通過看板形式宣傳安全第一、預(yù)防為主的方針；通過48+4的學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行安全生產(chǎn)大討論；通過安全活動進(jìn)行查找本站的隱患的活動。形成了“人人學(xué)會安全，層層盡責(zé)保證安全”的良好氛圍，使我站的安全生產(chǎn)工作又上了一個新的臺階。
1.開展安全月活動宣傳工作，大家坐在一起討論活動的主題、學(xué)習(xí)實(shí)施綱要、討論各個實(shí)施階段的活動安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教訓(xùn)，每人寫了一份11.3事故反思，并對本站的安全管理、記錄報表、規(guī)章制度、培訓(xùn)工作、事故隱患每個值班員都談了自己的看法和建議，對站內(nèi)管理每個人都傾注了最大的熱情，可見11.3對每一個值班員的觸動是刻骨銘心的，安全月的必要開展對變電站各項(xiàng)工作的促進(jìn)，尤其對值班員安全意識、主人翁精神的影響最為深刻。
2.深入開展安全生產(chǎn)大檢查活動。在安全生產(chǎn)整頓周活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合秋季安全大檢查，進(jìn)一步查擺了本站安全生產(chǎn)的隱患，特別是各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情況，對現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程從全面、具體和針對性上進(jìn)行了修訂；制定全站停電的反事故預(yù)案，制定低溫天氣和防冰閃的反事故措施，進(jìn)行現(xiàn)場演練。當(dāng)前正處年底收關(guān)和人員調(diào)整后的敏感時期，人員思想浮動大，而且本站正在進(jìn)行新母差與新間隔投運(yùn)的準(zhǔn)備工作，施工人員多，施工人員安全意識和安全防范技能較低，是近階段我站安全運(yùn)行的一大隱患，我們會同工作負(fù)責(zé)人一起討論施工過程中的存在和潛在的危害，并有針對性地制定防范了措施，保證了施工安全的進(jìn)行。針對人員素質(zhì)參差不起，安全意識高低不同，我們制定了《**站考核細(xì)則》，制定措施,明確職責(zé)和工作程序，對任何可能發(fā)生的情況做了充分的準(zhǔn)備工作。
3.利用交接班的時間，我們查找本站存在的隱患，實(shí)行分片分區(qū)，責(zé)任到人，對查找到的隱患匯總分析，能自己解決的我們都及時認(rèn)真地消除，對我站能力不足不能解決的，我們納入工區(qū)的職業(yè)安全健康體系，由工區(qū)負(fù)責(zé)解決。該報缺陷的上報缺陷，該報危害辨識的報危害辨識，使站內(nèi)所有設(shè)備、所有工作、所有危險點(diǎn)在控、可控、能控。
4.對在本月進(jìn)行的工作、操作等，我們編制事故預(yù)案，如220kv母差保護(hù)更換的準(zhǔn)備工作和懸垂刷涂工作，除了工區(qū)安排跟蹤外，站內(nèi)根據(jù)人員新調(diào)整、新人員對設(shè)備不熟悉的現(xiàn)狀，三班改為兩班，加強(qiáng)值班力量，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。為防止意外發(fā)生，我們共同討論制定出了在工作期間母線故障的反事故預(yù)案。
5.每個班利用晚飯后的時間討論檢查了我站在遵章守制方面還存在哪些差距，現(xiàn)有規(guī)程制度能否滿足現(xiàn)場規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，并在站內(nèi)宣讀并實(shí)施了《**站考核細(xì)則》，按照個人能力分為12大員管理站內(nèi)事務(wù)，規(guī)定每個值班員必須按照規(guī)章制度工作，否則就嚴(yán)格考核。在個人專業(yè)技能與崗位要求存在的差距，站內(nèi)按人所需制訂培訓(xùn)計劃，建立心智加油站和個人提升計劃的培訓(xùn)平臺進(jìn)行培訓(xùn)。工作日志、檢修記錄、安全活動、安全用具記錄、缺陷記錄等班組記錄已經(jīng)和工區(qū)進(jìn)行交流，完善紀(jì)錄格式。
7.完善三票管理制度，針對本站實(shí)際按照運(yùn)行工區(qū)職業(yè)安全健康管理體系實(shí)施“三票”管理制度，內(nèi)容完善；“三票”按照規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作“六關(guān)”制度（操作準(zhǔn)備關(guān)、接令關(guān)、操作票填寫關(guān)、核對圖板關(guān)、操作監(jiān)護(hù)關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)）；“三票”的填寫及執(zhí)行情況良好?！叭薄惫芾碇贫冉∪?，制定了“三票”合格評價標(biāo)準(zhǔn)和考核規(guī)定；“三票”合格評價符合標(biāo)準(zhǔn)要求，對發(fā)現(xiàn)的問題能及時提出改進(jìn)措施，有記錄可查；定期對“三票”的執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計、分析和考評。
8.重溫《滄州供電公司運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)》及運(yùn)行相關(guān)管理規(guī)定。完善我站的《綜自站的管理規(guī)定》，并制定措施嚴(yán)格執(zhí)行。查找五防系統(tǒng)管理和軟件缺陷，及時上報，并請廠家銷缺。查找現(xiàn)場防誤閉鎖裝置的運(yùn)行情況，缺陷及時報告；建立起完善解鎖鑰匙的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，重新修改操作密碼，嚴(yán)格密碼管理，使操作監(jiān)護(hù)制度的執(zhí)行從小操作就具備條件。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇四
建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制對于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治之安具有十分重要的作用。只有強(qiáng)化管理，抓好落實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型礦區(qū)的和諧發(fā)展。
在構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制中，要突出抓好安全教育機(jī)制的建立，建立完備的安全宣傳、教育、培訓(xùn)、考核和獎懲與一體的長效機(jī)制，發(fā)揮正確的輿論宣傳導(dǎo)向，堅(jiān)持安全教育與職業(yè)道德相統(tǒng)一，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全法律法規(guī)、治理“三違”宣傳的力度，充分利用正反兩方面典型的宣傳，在全礦營造濃厚的輿論氛圍。堅(jiān)持不懈地抓好職工安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)。利用個人自學(xué)、集中學(xué)、專題學(xué)等形式，把各種安全法規(guī)的知識傳達(dá)到每個職工。利用“目標(biāo)導(dǎo)向、情感激勵、超前防范、追蹤教育、典型引路、案例警示、環(huán)境熏陶、理念滲透、寓教于樂”等形式多樣的教育方法，堅(jiān)持不懈地對職工進(jìn)行安全法規(guī)教育，不間斷地抓好安全法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高職工的安全意識和安全技能。
職工安全行為的養(yǎng)成，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，需要強(qiáng)有力的安全執(zhí)行作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這就要依靠完善的制度來約束不規(guī)范的安全生產(chǎn)行為。具體說來，要有三個方面的制度約束；一是安全生產(chǎn)責(zé)任制度。要把安全生產(chǎn)責(zé)任逐步落實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)干部上，落實(shí)到各級管理人員上，落實(shí)到全體職工上。二是安全責(zé)任考核制度。要制定安全生產(chǎn)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。對于區(qū)隊(duì)科級管理干部的安全責(zé)任考核，由礦安監(jiān)科和組織科負(fù)責(zé)；對于班組長和安監(jiān)員的安全責(zé)任考核，由安監(jiān)科和區(qū)隊(duì)管理負(fù)責(zé)；對于職工的安全責(zé)任考核，由基層區(qū)隊(duì)班級負(fù)責(zé)?？己斯ぷ饕獔?jiān)持公開、公正、公平的原則，做到制度面前人人平等、考核面前一視同仁、考核結(jié)果要定期公布于眾，接受群眾的監(jiān)督。三是安全責(zé)任獎罰制度。對于安全責(zé)任落實(shí)得好、安全工作搞得好的單位和個人給予獎勵；對于安全責(zé)任落實(shí)差、安全工作搞得差的單位給予處罰；對于在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻(xiàn)的單位和領(lǐng)導(dǎo)給予重獎。通過獎罰機(jī)制的實(shí)施，把安全責(zé)任進(jìn)一步落到實(shí)處。四是安全責(zé)任追究制度。凡是發(fā)生的各類事故，都要按照“四不放過”的原則，強(qiáng)化執(zhí)行理念，認(rèn)真進(jìn)行分析、追查和處理。在分析、追查各類事故中，要追究安全第一責(zé)任人的責(zé)任，然后層層追查分析。對涉及到的.責(zé)任人都要進(jìn)行責(zé)任追究，做到該罰款則罰款，該降級則降級，該開除則開除。真正做到人、物、系統(tǒng)、環(huán)境方面全面追查，做到一個不漏。
煤礦企業(yè)要真正落實(shí)安全防范機(jī)制，必須在三個完善上下功夫:一是完善技術(shù)防范機(jī)制。煤礦企業(yè)要加快科技創(chuàng)新步伐，淘汰危及安全的落后工藝和設(shè)備，大膽引進(jìn)國際先進(jìn)的裝備，提高井下安全裝備水平。同時，要把國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理方法、職業(yè)安全健康管理體系、現(xiàn)代化、自動化、信息化手段應(yīng)用到安全生產(chǎn)管理中，不斷把安全管理的現(xiàn)代化引向更深層次。二是完善地質(zhì)測量預(yù)報機(jī)制。要發(fā)揮地質(zhì)測量的提前預(yù)報預(yù)防功能，強(qiáng)化地質(zhì)測量崗位責(zé)任制，健全測量規(guī)章制度，強(qiáng)化測量現(xiàn)場服務(wù)，對測量標(biāo)準(zhǔn)化各項(xiàng)內(nèi)容層層分解，積極深入井下，以科學(xué)的態(tài)度深入研究地質(zhì)條件的變化，及時對礦井近期、中長期的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行超常預(yù)測與安全環(huán)境評估，注重對沖擊地壓、水害、機(jī)電和瓦斯突出等隱性災(zāi)害資源進(jìn)行科學(xué)研究，盡力避免在未知情況下事故的發(fā)生。三是完善安全科技人才培養(yǎng)機(jī)制。要把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不拘一格用人才。積極做好礦井跨越式發(fā)展的人才儲備工作，采取內(nèi)培與外培相結(jié)合，根據(jù)礦井的實(shí)際需求，開展技能培訓(xùn)班，全方位提高職工的技能水平。全力推進(jìn)人才資源的市場配置，在企業(yè)內(nèi)部，要堅(jiān)持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的原則，為各類人才施展才華搭建舞臺。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇五
公司于xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時，老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過程中，安全第一。在以后的工作中更會提高安全意識，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實(shí)現(xiàn)我會安全這個目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰主管，誰負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個個讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時操作過程中，心中隨時貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個思想，隨時提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，發(fā)生小事故后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個最終目的。
聯(lián)系到平時工作，以后在操作過程中要隨時提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的.就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時跟對方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中，不抱僥幸心理做危險操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時作出正確判斷。因此，首先需要平時就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過這次培訓(xùn)，加深了我對安全生產(chǎn)的認(rèn)識。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇六
x月x日，我公司x組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并經(jīng)過對xx類事故真實(shí)案例的學(xué)習(xí)，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的`事故統(tǒng)計證明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的職責(zé)者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護(hù)意識，不僅僅直接傷害了自我，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。僅有每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)本事提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍僅有經(jīng)過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自我的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該進(jìn)取應(yīng)對各級安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自我，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實(shí)，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇七
安全生產(chǎn)是國家、社會和人民重要利益的重要組成部分，也是每個學(xué)校必須高度重視和嚴(yán)格執(zhí)行的工作。近日，我校組織全體黨員參加了一次關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課培訓(xùn)活動，通過聽取專家講座和學(xué)習(xí)案例，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，也體會到了安全工作中的挑戰(zhàn)和責(zé)任。以下是我對此次黨課的心得體會。
第一段：充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性。
在這次黨課中，我通過專家講座了解到，學(xué)校安全生產(chǎn)事故不僅會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，更會影響學(xué)校的聲譽(yù)和信譽(yù)。因此，學(xué)校安全生產(chǎn)工作不僅僅是一項(xiàng)法定的責(zé)任，更是對于廣大師生安全和校園穩(wěn)定的保障。只有始終保持高度警覺，才能有效預(yù)防和控制各類安全事故的發(fā)生。
第二段：加強(qiáng)安全風(fēng)險防控。
在這次黨課中，我意識到加強(qiáng)安全風(fēng)險防控的重要性。通過案例分析，我認(rèn)識到危險源可能存在于學(xué)校的各個環(huán)節(jié)，例如實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂等。對于每一個潛在的危險源，我們需要通過制定嚴(yán)格的安全操作規(guī)程和安全管理制度，加強(qiáng)巡檢和維護(hù)保養(yǎng)，及時排查和整改隱患，確保師生們的生命安全和身心健康。
第三段：提高安全意識和應(yīng)急能力。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作中，提高師生的安全意識和應(yīng)急能力至關(guān)重要。在這次黨課中，我意識到只有全體師生都具備安全意識，才能達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。我們需要通過開展安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識，讓他們學(xué)會自我保護(hù)知識和安全技能。同時，完善應(yīng)急預(yù)案，組織定期演練，提高應(yīng)急處置的能力，確保在緊急情況下能夠迅速而有效地做出應(yīng)對和處理，最大限度地減少損失。
第四段：強(qiáng)化安全責(zé)任與監(jiān)督。
學(xué)校安全工作的實(shí)施離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，以及全體師生的積極配合。在這次黨課中，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立安全為重的思想，履行安全管理的職責(zé)。全體教師要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，我們也需要建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任體系，明確各級各部門的安全責(zé)任和監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對安全工作的監(jiān)督和檢查，確保安全工作的順利進(jìn)行。
第五段：樹立和諧安全文化。
建設(shè)和諧安全的校園是每個師生的共同愿望。在這次黨課中，我認(rèn)識到學(xué)校需要積極培育和諧安全的校園文化。我們應(yīng)該倡導(dǎo)安全、健康、文明的校園風(fēng)尚，推動學(xué)校教育與安全教育相結(jié)合。只有每個師生都具備安全意識，遵守安全規(guī)定，才能共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也明白了自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的安全管理能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定工作貢獻(xiàn)力量。同時，我也希望全體師生共同努力，構(gòu)建和諧安全的校園，提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇八
作為一名在校學(xué)生，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中能夠有所體驗(yàn)和收獲，深深感受到了校方對校園安全的高度重視和學(xué)生自身的責(zé)任意識，本文將就學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動進(jìn)行討論和總結(jié)，其中包括安全方面的知識提升、學(xué)生自身責(zé)任的體現(xiàn)、學(xué)校管理的充實(shí)等內(nèi)容。以下是對學(xué)校安全生產(chǎn)月活動的心得體會。
知識提升。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，校方為學(xué)生進(jìn)行了一系列關(guān)于安全知識的宣傳和教育，讓我們更充分地認(rèn)識到了安全對我們生命的重要性。例如，在食品安全方面，我們得知了食品的來源關(guān)注和食品儲存的注意事項(xiàng)，這對我們今后的生活大有益處；在消防安全方面，校方為我們展示了消防器材的使用方法，更讓我們對消防安全有了更深一層的認(rèn)識。這些知識不僅增強(qiáng)了我們的安全意識，也可以在我們今后的生活中對我們的安全起到一定的保護(hù)作用。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，校方啟發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓我們更加明確了自身在校園安全中的角色。我們學(xué)生應(yīng)該不僅要關(guān)注自己的安全，還應(yīng)該認(rèn)識到在校園環(huán)境中的共同責(zé)任。在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，校方通過課堂宣傳和社團(tuán)活動，讓同學(xué)們更多地參與了各項(xiàng)安全工作，包括參與校園環(huán)境的衛(wèi)生整治、關(guān)注鄰里的人身安全等。這不僅是對我們自身責(zé)任的提升，更是讓我們建立了起隊(duì)伍作戰(zhàn)的意識，對整個校園的安全新建立和諧、更加穩(wěn)定的環(huán)境。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，我們更加清楚地感受到了學(xué)校管理的充實(shí)。校方除了進(jìn)行了安全知識的宣傳和教育外，也加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)督。例如，在學(xué)校小區(qū)的環(huán)境整治中，學(xué)校管理員加強(qiáng)了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，切實(shí)保障了居民的生活環(huán)境；在學(xué)校交通管理中，學(xué)校加強(qiáng)了對道路、過街人行道等安全設(shè)施的維護(hù)和修繕。這些舉措不僅提高了校園安全的整體水平，也凸顯出學(xué)校管理層的敬業(yè)和責(zé)任。
社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
可以說，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，我們感受到了學(xué)校社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。校方重視師生的人身安全、生命安全，認(rèn)真對待各項(xiàng)安全事宜，更好地保障了校園安全環(huán)境。這樣的態(tài)度和舉措，也弘揚(yáng)了社會責(zé)任意識，增強(qiáng)了學(xué)校與社會的緊密聯(lián)系。我們相信，在今后的校園生活中，我們將更加注重安全，同樣也能夠?yàn)樾@安全貢獻(xiàn)出自己的力量。
總之，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，我們得到了許多的收獲。不僅增強(qiáng)了我們的安全意識，更讓我們對自身的責(zé)任有了更多的認(rèn)知；同時，也反映了學(xué)校對安全管理的充分實(shí)施和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。相信在今后，這種意識和舉措將更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，更加注重人身安全，營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇九
學(xué)校安全生產(chǎn)月是學(xué)校建設(shè)安全校園、保障師生生命安全的重要舉措。本人在參與過一年的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動后，感受到了安全意識的提高和安全教育的重要性。在此分享一下自己的心得體會。
第二段：加強(qiáng)安全意識。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校開展了火災(zāi)應(yīng)急演練、防震減災(zāi)知識宣傳、校園隱患排查等系列安全活動。通過這些活動，不僅能讓師生學(xué)到寶貴的安全知識，提高安全意識，更能使大家在關(guān)鍵時刻正確地應(yīng)對突發(fā)事件，能夠更好地保護(hù)自己和身邊的人。
第三段：加強(qiáng)安全管理。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校還加強(qiáng)了對校園安全管理的檢查和監(jiān)管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全措施的實(shí)施。此外，學(xué)校還在保障食品安全、維護(hù)交通秩序等方面落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，為師生創(chuàng)造了一個穩(wěn)定安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第四段：培育安全文化。
學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，學(xué)校積極倡導(dǎo)安全第一、預(yù)防為主的安全理念，營造出了濃厚的安全文化氛圍。在課堂、宣傳欄、廣播中豐富了安全宣傳，讓師生自發(fā)地參與到安全工作中，形成了人人關(guān)注安全、共建安全的好局面。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校安全生產(chǎn)月是宣傳安全知識，提高安全意識，加強(qiáng)安全管理、培育安全文化的好機(jī)會。在學(xué)校安全生產(chǎn)月期間，大家不斷提高了自我保護(hù)意識和安全防范知識，也更加重視安全工作，建設(shè)了一個更加安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們將繼續(xù)關(guān)注安全，切實(shí)履行自我保護(hù)責(zé)任和社會責(zé)任，為建設(shè)更加和諧、安全、健康的校園貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十
學(xué)校安全生產(chǎn)關(guān)系到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的進(jìn)行，也是學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，下面是本站小編整理的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動心得，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、完善制度，落實(shí)責(zé)任。
我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了地震、火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并于開學(xué)初、11月份分別進(jìn)行了安全演練。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、著力硬件，完善設(shè)施。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，20xx年暑假我校投入8萬余元對東圍墻進(jìn)行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。
20xx年10月我校投資千余元在重要部門安裝了紅外報警安防系統(tǒng)，大大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性。
三、加強(qiáng)檢查，排除隱患。
我校屬典型的農(nóng)村初中，針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。
三是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向聯(lián)校填報了學(xué)校安全工作情況。
四、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班會、團(tuán)隊(duì)活動等，對學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《劉村一中學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開設(shè)安全教育課。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校專門開設(shè)了安全教育課，專職教師授課，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等。學(xué)校對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評價，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
通過以上努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全年，我校無一例安全責(zé)任事故。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，根據(jù)教育局《關(guān)于印發(fā)20xx年紫金縣教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”
活動方案。
的通知》(紫教安〔20xx〕34號)結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，從6月1日至6月30日，在全校開展了安全生產(chǎn)月活動，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立以校長為組長的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《20xx年紫金縣城第二小學(xué)“安全生產(chǎn)月”活動方案》，嚴(yán)格按方案的要求開展安全生產(chǎn)月活動，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認(rèn)識安全月活動的重要性。
二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。
我校這次安全月活動重點(diǎn)抓好了四個方面的教育活動：一是開展以交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、防溺水安全和心理安全為重點(diǎn)的安全知識宣傳教育活動，增強(qiáng)師生安全防范意識;二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患;三是進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;四是進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全。
工作計劃。
和檢查落實(shí)工作。通過明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
(一)認(rèn)真開展安全教育宣傳活動。6月4日早上升旗儀式舉行了安全月活動的動員大會，校長對安全月活動提出了具體要求;懸掛安全宣傳標(biāo)語1幅;6月8日各級各班以安全知識為內(nèi)容出版專欄30個;6月11日下午第二節(jié)班會課全校30個班舉行以安全為主題的班會;6月15日發(fā)出1902份致家長一封信;6月19日下午第三節(jié)3—6年級學(xué)生參加了安全知識競賽;6月25日升旗儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以防溺水為內(nèi)容發(fā)表講話;組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
(1)開展了校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據(jù)上級有關(guān)安全工作的要求，對學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論，并組織專班，進(jìn)行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺帳，落實(shí)安全隱患整改制度，確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長。
(2)進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理措施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對當(dāng)前工作特點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理措施，重點(diǎn)是要加強(qiáng)防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保學(xué)生安全。
(3)舉行了地震應(yīng)急避震疏散演練。為了搞好逃生自救演練活動，認(rèn)真制定了《地震應(yīng)急避震疏散演練活動方案》。6月13日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行地震應(yīng)急避震疏散演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊(duì)僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的安全工作，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的工作部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，圍繞安全生產(chǎn)月活動主題，強(qiáng)化“以人為本、安全發(fā)展”理念，面向師生、面向家長、面向社會，采用喜聞樂見、易于參與的形式，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規(guī)和安全知識，弘揚(yáng)安全文化，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，扎實(shí)推進(jìn)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開展，努力構(gòu)建和諧平安校園?，F(xiàn)將我?！鞍踩a(chǎn)月”活動的開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
按照教育局文件統(tǒng)一部署，我校在6月7日進(jìn)行迎大運(yùn)保安全振新小學(xué)“安全生產(chǎn)月”啟動儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)責(zé)任，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值。
二、全方位開展宣傳教育活動。
學(xué)校通過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會，廣播室等廣泛宣傳“迎大運(yùn)保安全”活動，讓全體師生積極參與活動，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及安全知識。
四、有針對性開展活動。
“安全生產(chǎn)月”活動期間，我們努力讓活動貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對性。我們認(rèn)真組織開展“安全在我心”教育活動，開展每周五或節(jié)日學(xué)生“不私自下水游泳。
保證書。
”承諾簽名活動，“重點(diǎn)教育和提醒學(xué)生防溺水防范要求，致家長一封信與學(xué)校、教師聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。在校園懸掛“加強(qiáng)校園安全防范構(gòu)建和諧平安校園”的橫幅營造氛圍。
五、開展安全隱患排查整治工作。
在安全生產(chǎn)月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進(jìn)行分析研究，制定。
工作方案。
成立組織分工落實(shí)確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來抓與龍崗派出所等相關(guān)部門相互配合綜合治理努力打造平安校園確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
六、開展食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)活動。
學(xué)校定期或不定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。切實(shí)履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
七、加大保安室力度。
堅(jiān)持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十一
學(xué)校食堂是為廣大學(xué)生提供飲食服務(wù)的重要場所，保障學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)既關(guān)系到學(xué)生的健康，也事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。近年來，隨著食品安全問題的頻頻曝光，學(xué)校食堂安全生產(chǎn)成為了各校領(lǐng)導(dǎo)和師生們高度關(guān)注的問題。在對學(xué)校食堂進(jìn)行安全生產(chǎn)實(shí)踐的過程中，我深有體會，下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享幾點(diǎn)心得體會。
首先，保障食品的安全質(zhì)量是關(guān)鍵。學(xué)校食堂每天要烹飪大量的餐飲食品，這就要求食堂必須嚴(yán)格把控每一道菜品的食材質(zhì)量。在采購過程中，我們必須選擇正規(guī)、有資質(zhì)的供應(yīng)商，確保食品的質(zhì)量問題從源頭得到控制。同時，在采購時，為了保證食材的新鮮度和安全性，我們要有規(guī)范的庫存管理制度，避免食材受潮、變質(zhì)。此外，食品加工過程中必須嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，確保食品加工過程的衛(wèi)生和安全，防止交叉污染。
其次，快速響應(yīng)突發(fā)事件是關(guān)鍵。在食堂運(yùn)營過程中，難免會遇到一些突發(fā)情況，如燃?xì)庑孤?、火?zāi)等。為了能夠及時有效地應(yīng)對這些突發(fā)事件，我們需要建立健全應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時，食堂在使用廚房設(shè)備時要定期進(jìn)行維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，避免損壞導(dǎo)致事故的發(fā)生。另外，食堂還應(yīng)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)急處理能力，做到事前預(yù)防和事中應(yīng)對并重。
再次，加強(qiáng)衛(wèi)生管理是關(guān)鍵。學(xué)校食堂必須做好日常衛(wèi)生巡查和清潔工作。包括定期清理廚房、餐桌、餐具等設(shè)施和用具，并加強(qiáng)員工個人衛(wèi)生的培養(yǎng)，嚴(yán)禁在食堂里吸煙、嚼食和亂扔垃圾等行為。食堂還應(yīng)制定強(qiáng)制性的消毒計劃，對廚房、食品儲藏室等區(qū)域進(jìn)行定期消毒，并保持廚房通風(fēng)良好，確保食堂無異味和異味。同時，食堂還需要定期對食品樣本進(jìn)行抽檢，并及時處理檢出問題的食品，以及進(jìn)行食品衛(wèi)生抽查。通過加強(qiáng)衛(wèi)生管理，可以有效預(yù)防食物中毒等衛(wèi)生事件發(fā)生。
最后，廣泛宣傳形成食堂安全合力是關(guān)鍵。食堂安全生產(chǎn)是全員參與的事，校園中每一位師生都應(yīng)該關(guān)注并參與到食堂安全生產(chǎn)中來。學(xué)校食堂應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生、家長和員工的溝通，定期開展食堂安全風(fēng)險提醒和安全教育，向大家普及食品安全知識，并就學(xué)生們關(guān)心的問題進(jìn)行解答。此外，食堂還可以建立投訴與建議箱，接受師生和家長的監(jiān)督與建議。通過廣泛宣傳和參與，形成學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的合力，不僅能提高食堂的安全水平，也能增強(qiáng)師生們的食品安全意識。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要各方共同努力。只有充分認(rèn)識到食堂安全生產(chǎn)至關(guān)重要，加強(qiáng)食堂管理和安全意識，培養(yǎng)食品安全的文化，才能確保學(xué)校食堂的安全和優(yōu)質(zhì)。相信通過我們的共同努力，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)會越來越好，為廣大師生提供健康、安全的飲食環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十二
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。xx年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
(1)本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。
(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。
學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，做好安全工作計劃，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
這個月以來是我作為一員安全員，正是由于自己嚴(yán)格要求安全措施，在工作起來得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)有保障。因此，對自己的每一次操作，每一回早上都要去本車間檢查u形吊具都與自己學(xué)習(xí)的安全知識聯(lián)系起來，做到有的放矢，防患于未然。
安全生產(chǎn)月已經(jīng)結(jié)束了，但安全生產(chǎn)的意識早已植根在我們心中，只有安全生產(chǎn)天天抓，安全生產(chǎn)大家抓，我們的工作事業(yè)、我們?yōu)榱思訌?qiáng)安全生產(chǎn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識，以堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，來立足防范，強(qiáng)化監(jiān)管。
在3月份的安全月期間，我們班一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全，認(rèn)真貫徹廠、車間下達(dá)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，嚴(yán)格按照安全要求進(jìn)行工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經(jīng)常針對天車設(shè)備和夾具進(jìn)行檢查，查出隱患及時匯報，及時維修，杜絕了事故的發(fā)生，為了提高班組成員的安全意識，首先從自身抓起，學(xué)習(xí)安全知識，并以班組形式進(jìn)行宣傳，協(xié)助班組長搞好每一次的安全生產(chǎn)例會的記錄本和教育，刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)知識和工作知識，按照要求讀一本安全生產(chǎn)的書，記一次事故教訓(xùn)等活動。
雖然3月份是我做安全員，但是逢班組召開安全會和工作上學(xué)習(xí)，我都積極參加，從不缺席。
總之這個3月份的安全月即將過去，但是作為我來說，會把每一天、每一月當(dāng)作安全天、安全月。工作中以科學(xué)的態(tài)度老老實(shí)實(shí)地干，因?yàn)榘踩a(chǎn)的改進(jìn)和提高是無止境的，只有這樣才能保證班組的生產(chǎn)安全，才能不斷提高班組職工的工作效益，才能為自己在工作中提供保證。
安全生產(chǎn)月就是說明了這一點(diǎn)。3月份的安全工作給我留下了火熱的感覺，3月份的工作使我總結(jié)出關(guān)于安全生產(chǎn)的諸多經(jīng)驗(yàn)。要想搞好安全，作為生產(chǎn)一線的職工來說，就應(yīng)有搞好安全生產(chǎn)的目標(biāo)，就得有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計劃及措施。安全措施訂得詳，能把事故來預(yù)防。
在安全生產(chǎn)月中，嚴(yán)格按照自己關(guān)于安全生產(chǎn)制訂的安全措施：勤巡視、細(xì)查看，遇問題、不簡辦，不明之處、追根求源，問以明白，排除隱患，確保安全生產(chǎn)。正是由于自己生制訂了嚴(yán)格的安全產(chǎn)措施，工作起來得心應(yīng)手，安全生產(chǎn)才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對自己的每一次操作，都要認(rèn)真的去對待。
在安全生產(chǎn)當(dāng)中，遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我們廠的規(guī)章制度和各項(xiàng)操作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)班組學(xué)習(xí)材料，通過閱讀，使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性，尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn)，從而牢記多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
很多事情都是我們忽視了一頂點(diǎn)兒而釀成大禍。針對安全，遇到不安全時如何處理進(jìn)行防范。車間領(lǐng)導(dǎo)和班組也針對這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練，大家相互探討，從粗到細(xì)，比較詳盡了掌握了處理措施，我也從中受益匪淺，學(xué)到了許多易忽略的小問題。
安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法，也要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),會讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識，抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手。我們應(yīng)從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
我認(rèn)真看了。公司、廠、車間對安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名職工人更要不斷提高自己的工作技能，掌握更多的安全知識，工作中膽大心細(xì)，牢記安全第一，預(yù)防為主的思想一定能干好自己的本職工作。
安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓。有了安全做強(qiáng)大的后盾，就有生產(chǎn)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十三
近年來，安全問題頻繁出現(xiàn)在學(xué)校中，給師生的生命財產(chǎn)安全帶來了重大威脅。為了加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量管理，提高全體師生員工的安全意識和責(zé)任意識，我校組織開展了一次安全生產(chǎn)黨課。通過參加此次黨課，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，并得到了一系列寶貴的啟示。
第一，安全意識要時刻保持。學(xué)校安全生產(chǎn)是每個師生員工都要高度重視的問題。開展安全教育，提高安全意識，不僅要時刻保持警覺，還要嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行操作。同時，我們還要不斷學(xué)習(xí)新知識，了解最新的安全管理要求，不斷提升自己的安全意識和應(yīng)急處理能力。
第二，責(zé)任要落實(shí)到位。安全生產(chǎn)是一項(xiàng)全體師生員工共同參與的工作，每個人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。作為教師，要時刻關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的安全著想；作為學(xué)生，要自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)定，合理利用設(shè)施設(shè)備，確保自己的安全。此外，學(xué)校也要強(qiáng)化安全責(zé)任意識，建立健全安全管理機(jī)制和責(zé)任追究制度，確保安全生產(chǎn)工作有力推進(jìn)。
第三，安全預(yù)防要細(xì)致周到。在學(xué)校安全生產(chǎn)中，預(yù)防勝于治理。只有嚴(yán)格的預(yù)防措施和措施的實(shí)施，才能最大程度地減少事故的發(fā)生。因此，我們必須高度重視安全預(yù)防工作，不斷完善防范措施，特別是在設(shè)施設(shè)備管理、用電用氣安全、人員防火防盜等方面要細(xì)致周到，確保學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
第四，應(yīng)急處理要迅速有效。安全事故是不可避免的，我們要做的是迅速、有效地應(yīng)對事故，最大限度地減少事故的損失。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了許多應(yīng)急處理的方法和技巧，比如滅火器材的使用、急救知識的掌握等。只有在事故發(fā)生時能夠冷靜應(yīng)對，及時采取應(yīng)急措施，才能保證傷亡最小化。
第五，宣傳教育要立體全面。宣傳教育是安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)和保障。要充分利用各種宣傳渠道，加強(qiáng)對師生員工的安全教育培訓(xùn)，讓廣大師生員工樹立起安全意識，牢記安全責(zé)任，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，提高家庭的安全意識，形成家校共同關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。
總之，學(xué)校安全生產(chǎn)黨課是一場師生員工安全意識的大洗禮。通過參加此次黨課，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，同時也明確了我們所肩負(fù)的責(zé)任。只有每個人都保持高度警惕，落實(shí)安全責(zé)任，才能確保學(xué)校安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行，為師生員工的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。我將牢記黨課所傳達(dá)的精神，積極參與學(xué)校安全生產(chǎn)工作，為打造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十四
安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。教學(xué)樓內(nèi)安排教師輪流值日，值班領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，并記好值日記錄。及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保學(xué)生安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
針對學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件，我校對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
我校實(shí)行封閉式管理，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意其離開。校外人員來訪需做好外來人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
利用班隊(duì)會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周的集體晨會，均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛，自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長效管理機(jī)制。定時召開安全工作會，會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
為切實(shí)加強(qiáng)全校安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制校園重特大安全事故發(fā)生，確保全校平安、穩(wěn)定，增強(qiáng)全校師生的安全意識，特制定2016年安全工作計劃。
1.全面完成2016市教體局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù)，杜絕學(xué)校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。
2.加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制，全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制，推進(jìn)安全制度有效落實(shí)，確保安全措施不空轉(zhuǎn)。
4.推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”，增強(qiáng)師生生命意識和安全意識，提高學(xué)生生存成長能力。
5.進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率100%。
6.進(jìn)一步提升校園“三防”建設(shè)水平，加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。
7.積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé)，建立部門聯(lián)動的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學(xué)校平安、師生安全。
(一)明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任追究。
加強(qiáng)對新頒布實(shí)施的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí)，切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任，層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入，并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，增強(qiáng)工作主動性，認(rèn)真做好安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應(yīng)急預(yù)案。
1.加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，組織師生積極參與，共同做好學(xué)校安全工作。
2.落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.執(zhí)行請示報告制度。堅(jiān)持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學(xué)校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認(rèn)后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內(nèi)容充實(shí)。
4.規(guī)范檔案管理。學(xué)校安全檔案是學(xué)校安全工作真實(shí)具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領(lǐng)導(dǎo)決策以及實(shí)施學(xué)校安全工作目標(biāo)考核、追究事故責(zé)任的重要依據(jù)。將進(jìn)一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實(shí)、情況清、信息明、資料全。堅(jiān)決杜絕平日不存事后補(bǔ)、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎勵，凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節(jié)輕重程度給予相應(yīng)處分。
6.完善安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，做到內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用。完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強(qiáng)安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設(shè)校園安全文化宣傳陣地，及時充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于整個宣傳內(nèi)容的30%;校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，都要張掛安全標(biāo)語、掛圖、知識牌、提示語及警示標(biāo)志等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內(nèi)容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識。
積極開展安全應(yīng)急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學(xué)期不少于4次。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十五
近年來，學(xué)校食堂安全問題頻頻引發(fā)社會關(guān)注，給學(xué)生的健康帶來了潛在威脅。為了保證學(xué)校食堂的食品安全，我校積極開展了安全生產(chǎn)工作。通過全體員工的努力，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作逐漸取得了成效。以下是我對學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的心得體會。
第一段：加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)首先要依靠員工的力量。在對員工進(jìn)行招聘時，我們注重選擇有相關(guān)職業(yè)證書的廚師，以保證他們具備一定的食品安全和衛(wèi)生知識。同時，我們定期開展員工培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和食品安全意識。我們組織了廚師參加有關(guān)食品安全和營養(yǎng)知識的培訓(xùn)班，利用專家講座、培訓(xùn)課程等形式，傳授相關(guān)知識。員工在培訓(xùn)中不僅學(xué)到了實(shí)質(zhì)的知識，還激發(fā)了他們對工作的熱情和責(zé)任感。通過培訓(xùn)，員工的業(yè)務(wù)水平得到了明顯提高，為食堂的安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：建立規(guī)范的操作流程，確保制度執(zhí)行。
為了確保學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，我們制定了一套詳細(xì)的操作流程，并對員工進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范培訓(xùn)。在進(jìn)貨環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格要求供應(yīng)商提供食品合格證明，并核對貨物的進(jìn)貨日期和保存條件。在加工環(huán)節(jié)，我們要求廚師嚴(yán)格按照菜譜進(jìn)行操作，并注重食材的儲存、烹飪和保鮮。在銷售環(huán)節(jié)，我們要求服務(wù)員必須佩戴手套，不允許直接用手觸碰食物，防止交叉感染。此外，我們還建立了日常巡查制度和食堂安全委員會，定期檢查食堂的衛(wèi)生狀況和操作流程的執(zhí)行情況。這些措施的實(shí)施，使得食堂的操作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，具備了良好的食品安全保障。
第三段：加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，構(gòu)建多層次的質(zhì)量監(jiān)控體系。
為了加強(qiáng)對學(xué)校食堂的食品安全監(jiān)管，我們與相關(guān)部門建立了長期的合作機(jī)制。我們通過與食品藥品監(jiān)管部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門等合作，加強(qiáng)食品的檢驗(yàn)和抽檢工作，確保食品的質(zhì)量安全。我們還與校內(nèi)的教師、學(xué)生建立了食堂安全監(jiān)督員隊(duì)伍，他們可以隨時對食堂的衛(wèi)生和食品安全進(jìn)行監(jiān)督和檢查。此外，我們還引入了第三方機(jī)構(gòu)對學(xué)校食堂進(jìn)行定期的檢查和評估，確保食品的質(zhì)量達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。這些多層次的監(jiān)管機(jī)制，為學(xué)校食堂的食品安全保駕護(hù)航。
第四段：加強(qiáng)食品安全教育，提高師生自主保護(hù)意識。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)，不僅需要員工的共同努力，也需要師生的自我保護(hù)和監(jiān)督。我們加強(qiáng)了對師生的食品安全教育，提高他們的食品安全意識。我們利用晨會、班會、宣傳欄等多種形式，向師生宣傳食品安全知識和食品安全法律法規(guī)。我們也定期組織學(xué)生代表和家長代表參觀食堂，了解食堂的運(yùn)作和食品的生產(chǎn)過程，增強(qiáng)他們的自主保護(hù)意識。通過這些教育活動，我們有效地提高了師生對食品安全的重視程度，形成了全員共同維護(hù)學(xué)校食堂安全的良好局面。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷完善和提高。我們建立了定期的問題反饋機(jī)制，并及時召開會議，討論解決方案。在利用食材方面，我們嘗試引入有機(jī)食材，并適當(dāng)減少食材的添加劑使用。在工藝方面，我們持續(xù)關(guān)注國內(nèi)外的工藝創(chuàng)新和新技術(shù)，不斷更新工藝流程，提高食品質(zhì)量。此外，我們還利用現(xiàn)代科技手段，如智能化監(jiān)控系統(tǒng)，對食堂的食品安全進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測。這些措施的推進(jìn)，使學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作有了長遠(yuǎn)的發(fā)展動力。
總結(jié)起來，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長期而繁瑣的任務(wù)，需要全體員工的共同努力和管理層的高度重視。只有通過加強(qiáng)員工培訓(xùn)、建立規(guī)范的操作流程、加強(qiáng)食品安全監(jiān)管、加強(qiáng)食品安全教育以及持續(xù)推進(jìn)學(xué)校食堂安全生產(chǎn)工作，才能確保食堂的食品安全，保障師生的健康。我們相信，在各方的共同努力下，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)工作將會取得更大的成效。
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