歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇一
為貫徹落實(shí)市委市政府創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，建立更加公平可持續(xù)的失業(yè)保險(xiǎn)制度，自2015年1月1日起，寧波市失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率統(tǒng)一由3%調(diào)整為2%。用人單位按照本單位繳費(fèi)基數(shù)的1.5%繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)；職工個(gè)人按照繳費(fèi)基數(shù)的0.5%繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，其中農(nóng)民合同制職工本人暫不繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。職工失業(yè)后享受的失業(yè)保險(xiǎn)待遇保持不變。
據(jù)悉，寧波市失業(yè)保險(xiǎn)制度始建于1986年10月，至今已有20多年的歷史，尤其自2012年底實(shí)施新一輪更加積極的促進(jìn)就業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)政策以來(lái)，失業(yè)保險(xiǎn)基金使用績(jī)效更是明顯提升。2014年，全市失業(yè)保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)243萬(wàn)人，失業(yè)保險(xiǎn)基金支出達(dá)13余億元，受益人群近44萬(wàn)人。
一、注重生活保障，確保失業(yè)人員基本生活。隨著寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在綜合考慮最低工資標(biāo)準(zhǔn)、城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)以及失業(yè)保險(xiǎn)基金承受能力等因素，2014年8月1日起，寧波市失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為每人每月1238元，同時(shí)相應(yīng)提高了終止或解除合同的農(nóng)民合同制工人的一次性生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。與2013年失業(yè)保險(xiǎn)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)相比，新標(biāo)準(zhǔn)增幅達(dá)12.24%，在提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、充分發(fā)揮“減震器”和“安全網(wǎng)”作用的同時(shí)，寧波市正在著力推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的失業(yè)保險(xiǎn)制度，將擇機(jī)對(duì)城鎮(zhèn)職工、農(nóng)民合同制職工和外來(lái)務(wù)工人員等各類職工實(shí)行統(tǒng)一的失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)、繳費(fèi)比例和享受待遇政策，保障農(nóng)民合同制職工與城鎮(zhèn)職工享受平等權(quán)益，消除影響平等就業(yè)的制度障礙，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)公共就業(yè)服務(wù)均等化。
二、注重失業(yè)預(yù)防，幫扶企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)。近年來(lái)寧波中小微企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)受國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，同時(shí)受技術(shù)含量不高、企業(yè)管理方式粗放、資金短缺等因素制約，中小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，為幫扶中小微企業(yè)加快發(fā)展、穩(wěn)定就業(yè)崗位，我市大力實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)提升工程，全面落實(shí)新一輪更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。在保障失業(yè)人員生活的前提下，用活失業(yè)保險(xiǎn)基金，將失業(yè)保險(xiǎn)支出范圍擴(kuò)大到中小微企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，對(duì)保持就業(yè)穩(wěn)定的中小微企業(yè)給予失業(yè)保險(xiǎn)單位繳費(fèi)部分50%的補(bǔ)貼。同時(shí)大力實(shí)施失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)減征、放寬勞動(dòng)密集型小企業(yè)貸款貼息條件等優(yōu)惠政策，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)企業(yè)建立穩(wěn)定就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了預(yù)防失業(yè)“關(guān)口”前置、防線前移。僅2014年全市減征失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)近1.12億元，47397家企業(yè)受惠。
三、注重就業(yè)幫扶，助力就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)。寧波市就業(yè)困難人員多為“4050”大齡人群、“零就業(yè)”家庭以及靈活就業(yè)等群體，面臨年齡偏大、文化不高、技能偏低的現(xiàn)實(shí)困境，為幫扶就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)，將招用就業(yè)困難人員社保補(bǔ)貼的對(duì)象范圍從企業(yè)擴(kuò)大到企事業(yè)及機(jī)關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)單位，極大拓寬了就業(yè)困難人員的就業(yè)援助渠道。同時(shí)取消了就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼享受滿3年后再次享受需登記6個(gè)月以上的限制，確保了靈活就業(yè)人員就業(yè)的相對(duì)穩(wěn)定，保持政策的連續(xù)性和合理性。2014年共發(fā)放招用就業(yè)困難人員社保補(bǔ)貼、靈活人員就業(yè)社保補(bǔ)貼、被征地人員社保補(bǔ)貼等5億多元，惠及18萬(wàn)就業(yè)困難人員，同比分別增長(zhǎng)26.29%和10.90%。
四、注重創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。切實(shí)貫徹黨的十八大提出的“政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)”方針，通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)崗位補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)者社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、小額貸款貼息、小額貸款擔(dān)保基金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等5項(xiàng)補(bǔ)貼性政策，大力鼓勵(lì)勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)，減輕創(chuàng)業(yè)者負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)寧波市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)。2014年,全市共有2870家創(chuàng)業(yè)實(shí)體申報(bào)創(chuàng)業(yè)者社保補(bǔ)貼，同比增長(zhǎng)274.6%，發(fā)放小額擔(dān)保貸款貼息近4000萬(wàn)元，扶持創(chuàng)業(yè)實(shí)體1741家，同比分別增長(zhǎng)591%和245%。
五、注重技能培訓(xùn)，緩解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。為緩解勞動(dòng)者技能與崗位需求不相適應(yīng)、勞動(dòng)力供給與企業(yè)用工需求不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾，在保留職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)補(bǔ)貼的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)充了職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼進(jìn)行調(diào)整完善,對(duì)取得《寧波市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)》及初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)技能(初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱)、技師(中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱)、高級(jí)技師(高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱[含正高])證書(shū)的，分別給予每人200元、500元、800元、1200元、1500元和2000元的補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年全市共發(fā)放各類職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼2664萬(wàn)元，惠及38784人，同比分別增長(zhǎng)127.96%和34.93%。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇二
交互式觸摸一體機(jī)由安裝在教室的中控臺(tái)，實(shí)物展示臺(tái)、觸摸液晶板、移動(dòng)黑板、功放各1臺(tái)，音箱2個(gè)，麥克風(fēng)2個(gè)（掛式、耳夾式各1個(gè)）、麥克風(fēng)充電器1個(gè)、usb連接線1條、感應(yīng)筆2支構(gòu)成。交互式觸摸一體機(jī)是學(xué)校開(kāi)展現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)的重要設(shè)備，為保障系統(tǒng)設(shè)備的安全完好和正常使用，特制定此制度。
一、交互式觸摸一體機(jī)管理使用的第一責(zé)任人是班主任，早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課提前做好啟動(dòng)前的檢查準(zhǔn)備工作，上午第四節(jié)及下午第二節(jié)課結(jié)束后，授課教師自覺(jué)按操作規(guī)程關(guān)閉電源，班主任下午離校前要進(jìn)班檢查交互式觸摸一體機(jī)的管理情況。如：交互式觸摸一體機(jī)各種設(shè)備是否完好關(guān)閉；中控臺(tái)與黑板是否鎖閉；教室門(mén)窗是否關(guān)好等，特別是電源部分，防止發(fā)生意外。
二、各班級(jí)交互式觸摸一體機(jī)應(yīng)由任課教師根據(jù)教育、教學(xué)需要開(kāi)啟和使用。嚴(yán)禁學(xué)生私自接觸、開(kāi)啟和使用一體機(jī)。
三、在使用交互式觸摸一體機(jī)過(guò)程中，如果出現(xiàn)設(shè)備故障，教師應(yīng)及時(shí)與管理人員聯(lián)系，排除故障，不得私自拆、修一體機(jī)設(shè)備。
四、班主任要保管好感應(yīng)筆、麥克風(fēng)等小物件，部件丟失的由各班負(fù)責(zé)，如發(fā)生部件丟失或人為損壞，由責(zé)任人全額賠償，若找不到責(zé)任人，則由班級(jí)賠償。
五、交互式觸摸一體機(jī)僅限本校教師使用，教師不得擅自在一體機(jī)內(nèi)安裝軟件，使用u盤(pán)接入一體機(jī)的教學(xué)資源，接入前要進(jìn)行檢測(cè)確保無(wú)病毒。
六、班主任要教育學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)打鬧、跑動(dòng)、拍球，防止碰撞一體機(jī)設(shè)備，禁止學(xué)生用尖銳的東西刻劃液晶板，課堂教學(xué)以外禁止學(xué)生在觸摸板上涂抹亂畫(huà)。
七、為保證交互式觸摸一體機(jī)的正常使用，應(yīng)注意保持教室內(nèi)清潔無(wú)灰塵：要求學(xué)生用半潮的抹布擦拭推拉式黑板，學(xué)生掃地前先灑水，用拖把拖地，減少教室揚(yáng)塵，注意教室內(nèi)衛(wèi)生。中控臺(tái)內(nèi)外要保持清潔，不能堆放含水物品及化學(xué)物品。
八、移動(dòng)黑板在滑動(dòng)過(guò)程中，滑槽內(nèi)不得有雜物。師生不得將感應(yīng)筆、粉筆等隨手放在滑槽內(nèi)，組織學(xué)生定期清潔推拉式黑板滑槽內(nèi)的灰塵。嚴(yán)禁在黑板上張貼、粘貼任何物品，嚴(yán)禁刻字，漆劃表格。保持黑板的整潔、無(wú)污跡。嚴(yán)禁在一體機(jī)上方的黑板上沿?cái)[放物品，嚴(yán)禁向黑板上方扔砸物品，以免掉落砸壞機(jī)身。
九、各班配置1把移動(dòng)黑板鑰匙，2把中控臺(tái)鑰匙，由班主任保管，任何人不得擅自自配鑰匙，各班級(jí)配備的交互式觸摸一體機(jī)在學(xué)期結(jié)束時(shí)，由班主任檢查無(wú)異常（若有損壞和丟失設(shè)備者報(bào)管理員及教導(dǎo)處按相關(guān)條款進(jìn)行處理）后鎖閉，班主任將交互式觸摸一體機(jī)鑰匙（3把）妥善保管不得遺失。
十、任何人不得利用交互式觸摸一體機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站及視頻等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
十一、每學(xué)年末，班主任在檢查各部件使用效果后，應(yīng)全部收齊，并填寫(xiě)使用情況表，交學(xué)校封存管理。如在上交時(shí)出現(xiàn)損壞或丟失，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償，學(xué)校假期進(jìn)行維修或補(bǔ)充。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)，班主任領(lǐng)取原配件使用。
十二、教師或?qū)W生未按操作規(guī)程操作使用本系統(tǒng)造成設(shè)備損壞的，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)全額賠償損壞的設(shè)備及維修費(fèi)用。
如有未盡事宜或在使用中出現(xiàn)未涉及到的問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校研究后處理。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇三
我國(guó)的人口老齡化情況明顯嚴(yán)重于發(fā)達(dá)國(guó)家，而且農(nóng)村老年人口高于城鎮(zhèn)。為此，本文從城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化的內(nèi)涵出發(fā)，描述城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化的現(xiàn)狀與意義，分析實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化的可行性，設(shè)計(jì)其可行性的制度安排和路徑選擇。
養(yǎng)老保險(xiǎn)；一體化；可轉(zhuǎn)移個(gè)人賬戶。
社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化制度，是指一種不再以戶籍制度的劃分為社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn)，意味著城鄉(xiāng)居民參與養(yǎng)老保險(xiǎn)的機(jī)會(huì)平等。
1.2城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化的內(nèi)涵與城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀。
標(biāo)準(zhǔn)自新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度存在很大差異，形成了城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的二元結(jié)構(gòu)。城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)在資金籌集方法上和參保人數(shù)上存在差異。農(nóng)村居民保險(xiǎn)主要依靠國(guó)家財(cái)政和地方撥款，城鎮(zhèn)居民的資金籌集方法是多層次的，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)由單位和個(gè)人共同承擔(dān)，另外由企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)，個(gè)人儲(chǔ)蓄養(yǎng)老保險(xiǎn)。目前，相比較城市而言，我國(guó)農(nóng)村的保障水平較低，主要方式是自我養(yǎng)老，覆蓋面也比較窄，養(yǎng)老模式也不統(tǒng)一，普及程度也較低。過(guò)去十年，我國(guó)社會(huì)保障體系建設(shè)進(jìn)入快車道。經(jīng)過(guò)近三年的努力與堅(jiān)持，我國(guó)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化已經(jīng)逐漸步入正軌，并且已經(jīng)取得初步成果。
目前，我國(guó)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化還存在許多障礙。第一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡導(dǎo)致城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳費(fèi)能力存在差異。農(nóng)村居民的收入水平較低，這就決定了居民的生活水平和繳費(fèi)能力較低，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的完善缺乏堅(jiān)固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。第二，城鄉(xiāng)人口比例失調(diào)降低了城市化水平。第三，我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)體制的不健全導(dǎo)致城鄉(xiāng)保障水平的差異。第四，現(xiàn)行農(nóng)民工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度設(shè)計(jì)不合理。比如：養(yǎng)老費(fèi)率偏高加大農(nóng)民工續(xù)保壓力等。本文認(rèn)為城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化的可行性有：
2.1中央財(cái)政收入的穩(wěn)健增長(zhǎng)。
財(cái)政收入是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。近年來(lái)我國(guó)財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，較高的財(cái)政收入可以保證社會(huì)保障的資金投入，提高對(duì)農(nóng)民的補(bǔ)貼額等，從而推動(dòng)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保障一體化制度發(fā)展。
2．2土地政策的支持。
土地流轉(zhuǎn)等政策的相繼出臺(tái)加劇了土地保障功能的弱化。農(nóng)村居民的生活和養(yǎng)老保障越來(lái)越不依靠于農(nóng)作物收入，而是向工商業(yè)轉(zhuǎn)移。多元化收入方式增加了農(nóng)民的收入，也提高了農(nóng)村居民的養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納能力，也為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化提供了可能。
2.3農(nóng)村養(yǎng)老觀念的轉(zhuǎn)變。
過(guò)去，農(nóng)村一直主張養(yǎng)兒防老，而今天，越來(lái)越多的居民希望自身養(yǎng)老。另外，國(guó)民素質(zhì)及國(guó)民對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)認(rèn)知度的提升，為構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
3.1推進(jìn)多層次養(yǎng)老保險(xiǎn)體系建設(shè)。
建立多層次的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)保險(xiǎn)制度的要求，該制度包括以下層次。第一層次，加大養(yǎng)老保險(xiǎn)的執(zhí)法力度。由政府、企業(yè)和個(gè)人三方提供款項(xiàng)的模式，即以企業(yè)和個(gè)人為主，由政府提供補(bǔ)貼，由國(guó)家行政部門(mén)執(zhí)行保障和再分配功能，通過(guò)加強(qiáng)執(zhí)法力度等方法，不斷提高參保率。第二層次，鼓勵(lì)企業(yè)為在職員工建立企業(yè)年金。確切地說(shuō)，由政府為企業(yè)提供優(yōu)惠政策，采用勞動(dòng)權(quán)利與勞動(dòng)義務(wù)相結(jié)合的原則，以企業(yè)提供年金為主，個(gè)人提供輔助款項(xiàng)，采用積累制籌資方式?；I資對(duì)象為企業(yè)在職職工，實(shí)行保障和儲(chǔ)蓄功能。第三層次，積極發(fā)展商業(yè)人壽保險(xiǎn)的保障。采用自愿形式，由政府提供政策，根據(jù)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和偏好選擇，采用積累制籌資方式?；I資對(duì)象為高收入人群。第四層次，繼承家庭養(yǎng)老傳統(tǒng)。子女對(duì)老人的贍養(yǎng)是體現(xiàn)老人對(duì)子女撫養(yǎng)的回報(bào)，這種撫養(yǎng)與贍養(yǎng)的循環(huán)使家庭養(yǎng)老能夠不斷延續(xù)下去。
3.2重新界定政府在養(yǎng)老保險(xiǎn)體制中的職能。
政府的直接管理容易造成中國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系中出現(xiàn)“所有者缺位”的現(xiàn)象。社會(huì)保障管理部門(mén)直接管理養(yǎng)老基金使得政府既是監(jiān)管者，也是帳戶的直接管理者，從而使個(gè)人帳戶中的積累基金很難得到有效地運(yùn)作。因此，應(yīng)該將政府的管理職能特別限制在社會(huì)統(tǒng)籌這一部分；而個(gè)人賬戶中的基金部分，應(yīng)當(dāng)成立多個(gè)基金委員會(huì)組織，使其相互競(jìng)爭(zhēng)從而加倍努力管理好自己組織手中的基金。政府也應(yīng)當(dāng)起到監(jiān)督作用，優(yōu)勝劣汰。
具體而言，應(yīng)該使戶籍制度由側(cè)重管理控制逐步向信息服務(wù)功能轉(zhuǎn)變，相比來(lái)看，現(xiàn)行的戶籍制度隔離了城鄉(xiāng)間居民的身份，而很少發(fā)揮戶口信息服務(wù)功能。因此，應(yīng)當(dāng)逐步消除附著在戶籍制度上的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)不同地域城鄉(xiāng)之間養(yǎng)老保障水平的一致性，從而徹底改變城鄉(xiāng)之間因身份區(qū)別而不同的養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題。
4.2建立動(dòng)態(tài)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制度。
城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)一體化，其實(shí)就是農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)水平貼近城市水平。建立動(dòng)態(tài)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制度，以適應(yīng)農(nóng)民的繳費(fèi)能力。針對(duì)年收入水平制定相應(yīng)的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與享受的對(duì)應(yīng)福利，逐步提高福利水平，最終使農(nóng)村與城鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)基本統(tǒng)一。
4.3將農(nóng)村部分人口納入城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。
一方面，通過(guò)把進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在職員工納入城鎮(zhèn)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，來(lái)解決城市社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)因?yàn)槿丝诶淆g化而帶來(lái)的問(wèn)題；另一方面，通過(guò)推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)，使土地增值，從而增加農(nóng)民收入繼而提高養(yǎng)老保險(xiǎn)水平，縮小城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)差距。推進(jìn)農(nóng)保向城保轉(zhuǎn)換，把農(nóng)民納入養(yǎng)老保障體系；逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老補(bǔ)貼享受條件和待遇標(biāo)準(zhǔn)，建立健全合理增長(zhǎng)機(jī)制，穩(wěn)步提高養(yǎng)老保障水平。
4.4建立可轉(zhuǎn)移個(gè)人賬戶。
在養(yǎng)老保險(xiǎn)賬戶模式的設(shè)計(jì)上，建立落在全國(guó)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)移的可轉(zhuǎn)移的個(gè)人賬戶，使保障金得以累積。而且，必須建立起全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，不能各自為政。還有，應(yīng)建立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)“一卡通”，一人一卡，一人一戶，全國(guó)各地均可使用，這樣就保證了個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)賬戶的可轉(zhuǎn)移性。
4.5完善農(nóng)民工保險(xiǎn)關(guān)系遷轉(zhuǎn)續(xù)接制度。
充分利用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的聯(lián)網(wǎng)能力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工保險(xiǎn)關(guān)系的動(dòng)態(tài)遷轉(zhuǎn)。并通過(guò)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)隨時(shí)關(guān)注查詢農(nóng)民工的資金狀況、動(dòng)遷狀況等，不斷提高保險(xiǎn)管理工作的信息化處理能力。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇四
1、全體工作人員必須有高度的集體意識(shí),服從分工。
2、任課教師必須提前至少十分鐘到教室候課,要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo)。做到不遲到,上課期間不抽煙,中途不隨便離開(kāi),不提前下課。
3、教師在課堂上必須使用禮貌語(yǔ)言、職業(yè)語(yǔ)言、講究語(yǔ)言藝術(shù),搞好組織教學(xué)。對(duì)學(xué)員堅(jiān)持正面教育,不得體罰和變相體罰。
4、教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育、行為規(guī)范教育和安全衛(wèi)生教育,必須保持良好的教學(xué)秩序。
5、任課教師須根據(jù)本班學(xué)員具體情況定好課表,并按課表上課,不得隨意調(diào)課、代課。如因特殊情況確需調(diào)課,代課,必須事前向培訓(xùn)部報(bào)告。
6、教師要積極參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席。
7、教師在教學(xué)方面要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)做好教學(xué)成果匯報(bào)的準(zhǔn)備工作。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇五
為加強(qiáng)全村環(huán)境衛(wèi)生管理工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明的生活環(huán)境，保障村民身心健康，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)相關(guān)條例，特制定本村環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
一、環(huán)境衛(wèi)生管理實(shí)行由村黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，專業(yè)隊(duì)伍保潔、管理和群眾性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的'原則。
二、村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分級(jí)包干和“門(mén)前三包”制度，自家房前屋后由村民自己負(fù)責(zé)保潔，公共場(chǎng)所由專職人員保潔。各農(nóng)戶一日一掃，保持房前屋后及庭院干凈整潔，無(wú)陰溝積水，無(wú)污泥惡臭，不亂堆亂放。生活垃圾必須倒入垃圾點(diǎn)，房前屋后物品要堆放整齊，確保做到整潔干凈、無(wú)垃圾、無(wú)污水污物。
三、愛(ài)護(hù)房前屋后的綠化苗木、花草。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，嚴(yán)禁在公共設(shè)施上亂涂、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。家戶要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做到柴火、家什等屋內(nèi)收藏，擺放有序。
四、保持街道清潔，不得向街道亂倒垃圾和亂排污水。
五、管好牲畜、家禽，實(shí)行牲畜、家禽圈養(yǎng)，堅(jiān)決杜絕牲畜亂放、亂跑現(xiàn)象。
六、村內(nèi)餐飲、副食、洗浴、美發(fā)等商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)要經(jīng)常保持經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，做到三證齊全，規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
七、定期對(duì)各居民組的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)比，及時(shí)對(duì)不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生以及影響村容村貌整潔美觀的不良行為進(jìn)行教育批評(píng)，并責(zé)令當(dāng)事人限期改正，恢復(fù)原貌。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇六
根據(jù)市《關(guān)于開(kāi)展全市一體化管理村衛(wèi)生室基本藥物制度實(shí)施情況專項(xiàng)檢查的通知》衛(wèi)字201x88號(hào)文件要求，我縣于本月上旬組織了醫(yī)政科、新農(nóng)合、衛(wèi)生監(jiān)督、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員對(duì)村衛(wèi)生室進(jìn)行了全縣村衛(wèi)生室基本藥物制度實(shí)施情況專項(xiàng)檢查，現(xiàn)就我縣的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
（一）基本藥物配備使用情況：全縣所有一體化管理的村衛(wèi)生室臨床使用藥物都是基本目錄的藥品，并通過(guò)網(wǎng)上采購(gòu)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一配送，檢查過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室擅自采購(gòu)非中標(biāo)藥品替代中標(biāo)藥品的現(xiàn)象。
（二）全縣一體化管理村衛(wèi)生室使用的基本藥物，都在執(zhí)行零差率銷售的情況，檢查未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室有加價(jià)銷售現(xiàn)象的存在。
（三）我縣對(duì)一體化管理的村衛(wèi)生室實(shí)行票據(jù)統(tǒng)一印制、藥品統(tǒng)一采購(gòu)，人員統(tǒng)一管理。日常管理過(guò)程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都能對(duì)村衛(wèi)生室處方、發(fā)票、藥品進(jìn)銷臺(tái)賬、收支賬目進(jìn)行核查。
（四）在檢查村衛(wèi)生室中，通過(guò)查詢比對(duì)各村衛(wèi)生室藥品采購(gòu)、門(mén)診處方與收費(fèi)情況、門(mén)診登記情況，未發(fā)現(xiàn)虛假現(xiàn)象。
（五）我縣所有的村醫(yī)基本醫(yī)療服務(wù)都在按照文件要求嚴(yán)格執(zhí)行“一般診療費(fèi)”收費(fèi)情況，檢查過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)村衛(wèi)生室違規(guī)收取其他費(fèi)用現(xiàn)象。
（六）我縣對(duì)村衛(wèi)生室實(shí)行藥品零差率補(bǔ)貼都已經(jīng)按照要求進(jìn)行了落實(shí)發(fā)放，各項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的補(bǔ)助也已經(jīng)按照政策及時(shí)發(fā)放。
檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于我縣現(xiàn)在大部分村醫(yī)，年齡偏大，文化水平不高、服務(wù)能力良莠不齊，對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的使用和接受能力存在一定的困難，藥品的使用與庫(kù)存不能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)更新，導(dǎo)致部分藥品庫(kù)存數(shù)與平臺(tái)數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象；村衛(wèi)生室財(cái)務(wù)集中專戶管理缺乏實(shí)際有效的管理措施。
我縣針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院督促村衛(wèi)生室立即整改落實(shí)，并上報(bào)整改情況。我縣還將于近期組織召開(kāi)全縣村衛(wèi)生室會(huì)議，加強(qiáng)村衛(wèi)生室人員衛(wèi)生政策的學(xué)習(xí)；衛(wèi)生局還將再次組織督查，并把對(duì)村衛(wèi)生室基本藥物制度實(shí)施情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核和村衛(wèi)生室藥品補(bǔ)助發(fā)放的考核范圍，使我縣的村衛(wèi)生室基本藥物制度實(shí)施更加規(guī)范。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇七
2、教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系，掌握家長(zhǎng)的'通訊聯(lián)系方式。
制度。
4、教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng)，組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。
5、門(mén)衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門(mén)前停車和師生進(jìn)出，保證少年宮門(mén)前安全無(wú)事故。?。
7、所有教職員工，如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須零時(shí)間報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?，不得離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇八
1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗,全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。
2、鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行考勤制,所有教職工必須按時(shí)到崗到位,不遲到,不早退,不無(wú)故缺席。
3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,忠于職守,上課期間不離開(kāi)教室,不會(huì)客。
4、嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),教師請(qǐng)假均要有書(shū)面報(bào)告,請(qǐng)病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并安排好工作方可離崗。
5、每月統(tǒng)計(jì)一次教職工出勤情況,及時(shí)核對(duì),定期公布,存檔備查。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇九
1、教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場(chǎng)所的全程安全管理。
2、教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系,掌握家長(zhǎng)的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學(xué)員安全離開(kāi)教學(xué)活動(dòng)區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門(mén)窗后方能離開(kāi)。
4、教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng),組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度,并實(shí)行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護(hù)措施。
5、門(mén)衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門(mén)前停車和師生進(jìn)出,保證少年宮門(mén)前安全無(wú)事故。
7、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時(shí)間報(bào)告,并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?不得離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十
為了深入推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)和村容村貌綜合整治工作，進(jìn)一步搞好本村環(huán)境衛(wèi)生管理，促進(jìn)村容整潔，減少環(huán)境污染，提高群眾健康水平，使本村環(huán)境衛(wèi)生管理制度化、經(jīng)?；刂朴?wèn)|寨村環(huán)境衛(wèi)生管理制度。
1、東寨村村委會(huì)是本村區(qū)域范圍的衛(wèi)生責(zé)任管理單位，負(fù)責(zé)對(duì)本村區(qū)域范圍內(nèi)的垃圾收集清運(yùn)與環(huán)境衛(wèi)生保潔清掃進(jìn)行統(tǒng)籌管理。各社建立一個(gè)垃圾池，主要收集村民日常生活垃圾，村委會(huì)設(shè)立垃圾清運(yùn)小組，定期對(duì)各社的垃圾池垃圾進(jìn)行清運(yùn)。
2、村委會(huì)要根據(jù)本村的道路、居住區(qū)、公共區(qū)域等區(qū)域范圍劃分環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔責(zé)任區(qū)，安排專職保潔人員對(duì)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃保潔，并安排村干部作為指定監(jiān)督員進(jìn)行管理。
3、清掃保潔人員要服從管理，認(rèn)真操作、文明清掃，做到不漏掃、不丟段。
4、村委會(huì)要對(duì)垃圾收集清運(yùn)與各社的日常保潔工作進(jìn)行管理，確保垃圾定點(diǎn)堆放、及時(shí)清運(yùn)。
5、村委會(huì)負(fù)責(zé)每月對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾收集清運(yùn)及與各社社長(zhǎng)對(duì)農(nóng)戶衛(wèi)生落實(shí)情況進(jìn)行不定期巡回檢查。
1、以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。堅(jiān)持做好家庭環(huán)境衛(wèi)生保潔，搞好四旁植樹(shù)，綠化美化家園。
2、努力爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生文明戶、文明家庭。敢于同一切不講文明衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
3、自覺(jué)接受村委會(huì)監(jiān)督和鄰里監(jiān)督，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，積極協(xié)作，為共建和諧生態(tài)新農(nóng)村做貢獻(xiàn)。
4、農(nóng)戶庭院衛(wèi)生由農(nóng)戶自己打掃，要做到一天一小掃、一月一大掃、一季一整頓，保持室內(nèi)清潔明亮，家具干凈，擺放有序，房前屋后無(wú)雜草、無(wú)亂堆亂放、無(wú)垃圾雜物、無(wú)爐灰糞堆，中后院勞動(dòng)用具擺放整齊，墻體無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂釘亂掛。
1、保潔人員負(fù)責(zé)收集區(qū)域內(nèi)的生活垃圾，垃圾車、垃圾桶內(nèi)的垃圾原則上每天收集一次，利用早晨和下午傍晚的時(shí)間進(jìn)行收集清運(yùn)，做到垃圾日產(chǎn)日清。
2、垃圾池內(nèi)的垃圾原則上一周清運(yùn)一次，如有重大檢查或垃圾外溢情況時(shí)應(yīng)按要求及時(shí)清運(yùn)。
1、村支部書(shū)記為本村環(huán)境衛(wèi)生管理第一責(zé)任人，村主任為直接責(zé)任人，各農(nóng)戶為具體責(zé)任人。
2、村委會(huì)成員和各社社長(zhǎng)組成東寨村環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每月對(duì)本村環(huán)境衛(wèi)生整治情況進(jìn)行不定期的巡查、檢查，并進(jìn)行每季一小評(píng)、年終一大評(píng)的“衛(wèi)生文明戶”評(píng)比活動(dòng)。
3、采取評(píng)選“衛(wèi)生文明戶”的方式對(duì)衛(wèi)生保潔落實(shí)較好的農(nóng)戶進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)或適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)衛(wèi)生保潔落實(shí)較差的農(nóng)戶實(shí)行張榜公布或給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十一
一、以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村少年宮。
二、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛(ài)少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會(huì)效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對(duì)未成年人的感召力，活躍未成年人的活動(dòng)陣地。
五、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長(zhǎng)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。
六、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺(tái)；認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十二
一、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)愛(ài)好美術(shù)的.學(xué)生，組建美術(shù)班，做到措施落實(shí)，目標(biāo)落實(shí)。
二、認(rèn)真做好教學(xué)組織工作，保證課堂教學(xué)秩序和效率。
三、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選擇相應(yīng)的內(nèi)容，循序漸進(jìn)地進(jìn)行施教。每次訓(xùn)練要有計(jì)劃、有目的、有要求、有記錄。
四、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)要求科學(xué)化，輕松愉快，表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈，智能雙增。
五、布置活動(dòng)教室，有活動(dòng)教室特色，使之藝術(shù)化，隨時(shí)保持活動(dòng)教室的整潔。
六、負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的環(huán)境衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)保管工作。有關(guān)活動(dòng)教具、掛圖、器材要精心愛(ài)護(hù)，嚴(yán)加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十三
我是燈塔小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我多次獲得“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)。我每天都擠出時(shí)間到學(xué)校閱覽室讀報(bào)刊和雜志，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改新方向。我經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記和教學(xué)反思。我的論文《運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)促進(jìn)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)》獲2010年巢湖市居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)研究論文評(píng)選二等獎(jiǎng)，另一篇論文《淺談估算教學(xué)的作用》獲2011年居巢區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。
作為數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我把提升數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)質(zhì)量作為己任，精心組織教研活動(dòng)。我在組內(nèi)開(kāi)展了“同課異構(gòu)”聽(tīng)評(píng)課、“低年級(jí)課堂教學(xué)”研討、校內(nèi)“教學(xué)觀摩”……達(dá)到了預(yù)期的效果。
作為班級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我通過(guò)出黑板報(bào)、主題中隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
燈塔小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守兒童較多。這些孩子長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏親情，由此造成他們生活習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。我經(jīng)常找他們談心。
法處理他。我與他推心置腹地談心，處處關(guān)心他。他只要做了一件好事，有了一點(diǎn)進(jìn)步，我都在班上真心實(shí)意地表?yè)P(yáng)他。但我知道表?yè)P(yáng)不能過(guò)頭，那不夠誠(chéng)意，也太肉麻。李遠(yuǎn)帆同學(xué)感覺(jué)到了我的真誠(chéng)和愛(ài)心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點(diǎn)也少了許多。這樣，很多進(jìn)步生愿意與他交朋友了，他們不再把李遠(yuǎn)帆當(dāng)作另類。由此李遠(yuǎn)帆徹底融入到班級(jí)這個(gè)大家庭了。他有種幸福的感覺(jué)，我也由衷地感到欣慰。
我是憑著一顆來(lái)教書(shū)育人的。俞婷同學(xué)經(jīng)常不做作業(yè)，上課還打人、罵人，總是搗亂。我讓她當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，幫她培養(yǎng)自信心和組織能力。有時(shí)候，我還教她怎樣批改同學(xué)們的作業(yè)。俞婷自豪的不得了：我當(dāng)小老師啦!她向同學(xué)們炫耀。一次早讀，俞婷無(wú)精打采。我問(wèn)她怎么回事?是不是身體不舒服?她說(shuō)早晨起床遲了，沒(méi)來(lái)得及吃早飯。我下課后，在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。功夫不負(fù)有心人，我的愛(ài)心終于有了回報(bào)。現(xiàn)在，俞婷的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，作業(yè)也能按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)了。
對(duì)我的工作和表現(xiàn)，學(xué)校同事、領(lǐng)導(dǎo)多次給我榮譽(yù)。面對(duì)這些榮譽(yù)，我是驕傲的，同時(shí)也感到慚愧，因?yàn)槲疫€有一些工作沒(méi)做到位。今后我要以優(yōu)秀教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)取得更好的教育教學(xué)成績(jī)，以報(bào)答我的祖國(guó)和人民!
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十四
秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞。時(shí)間的腳步邁入20__年以來(lái)，xx小學(xué)在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工經(jīng)過(guò)不懈努力，齊心協(xié)力眾志成城，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了蛟小發(fā)展新篇章。如果說(shuō)xx小學(xué)過(guò)去的一年是乘著均衡發(fā)展的東風(fēng)破冰前行，那么今年就是再創(chuàng)新高，我們相信不遠(yuǎn)的將來(lái)必然是收獲輝煌！現(xiàn)在就學(xué)校一年來(lái)的主要工作情況向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：
一、努力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)法提升教師素質(zhì)，重新樹(shù)立農(nóng)村教師新形象。
1、努力踐行十九大精神，全面提升均衡內(nèi)涵。
為踐行“十九大”精神，結(jié)合縣均衡教育發(fā)展有關(guān)內(nèi)容，xx小學(xué)立足本職工作，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展目標(biāo)，xx小學(xué)內(nèi)外兼修，一是著力基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化環(huán)境建設(shè)，二是整體提升教職員工思想道德素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合十九大精神，分“三步走”實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，一是端正辦學(xué)態(tài)度，二是規(guī)范辦學(xué)行為，三是提升辦學(xué)品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育軟差距。
2、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)管理，開(kāi)展效能風(fēng)暴行動(dòng)。學(xué)校成立專班，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全縣“效能風(fēng)暴”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和《沙洋縣開(kāi)展“效能風(fēng)暴”行動(dòng)方案》，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)，圍繞社會(huì)、群眾反映的教育突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)整治，著力規(guī)范辦學(xué)、安全管理等方面的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)大轉(zhuǎn)變；堅(jiān)持改革創(chuàng)新，著力教育體制機(jī)制障礙，不斷提高我縣教育科學(xué)發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化。堅(jiān)持優(yōu)化服務(wù)流程，建立和完善服務(wù)制度，實(shí)現(xiàn)服務(wù)效能大提升。嚴(yán)格執(zhí)行沙洋縣“六條禁令”，實(shí)施“雷霆行動(dòng)”，在校內(nèi)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，配合縣教育局完成了各項(xiàng)走訪、調(diào)查、慰問(wèn)、總結(jié)、整改等工作。
3、以黨員學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)教師比學(xué)趕超。本期，學(xué)校黨支部組織教師例會(huì)學(xué)習(xí)20多次，在職黨員集中學(xué)習(xí)4次，非集中學(xué)習(xí)若干次。本學(xué)期學(xué)校黨支部還在黨員活動(dòng)室召開(kāi)了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正座談會(huì)暨學(xué)習(xí)十九大文件精神階段交流會(huì)。一方面組織學(xué)習(xí)十九大文件精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，同時(shí)將本期各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度做調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，支部要求全體成員及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，結(jié)合各自崗位實(shí)際，認(rèn)真完成黨員學(xué)習(xí)任務(wù)；二是經(jīng)過(guò)黨員代表和部分群眾代表的座談，通過(guò)了關(guān)于左丹丹和全秋月兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員的決議。
4、樹(shù)立先進(jìn)好典型，傳播學(xué)校正能量。為樹(shù)立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳播學(xué)校正能量，在校內(nèi)評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師，將其畫(huà)像上墻，營(yíng)造健康陽(yáng)光的校園文化氛圍。經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，有兩位教師受此殊榮，一位是連續(xù)7年將畢業(yè)班數(shù)學(xué)帶出優(yōu)異成績(jī)，并受縣教育局表彰嘉獎(jiǎng)的“教學(xué)能手”張金華老師；另一位是將一生都獻(xiàn)給教育事業(yè)，工作扎實(shí)淡泊名利，寧肯自已受苦受累也絕不麻煩組織和他人，在校長(zhǎng)的崗位上內(nèi)退多年后，在學(xué)校最需要的時(shí)刻仍然克服困難重返講臺(tái)，德高望重獲得全社會(huì)一致贊揚(yáng)的“師德楷?！蔽暮笏尽?/p>
二、強(qiáng)化德育工作，注重安全教育，促進(jìn)學(xué)校文體活動(dòng)熱烈開(kāi)展。
1、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
（1）、重兵把守校車安全。自校車入校以來(lái)，至今未發(fā)生一起安全事故。其核心就是全體教師均意識(shí)到安全工作是學(xué)校所有工作的保證。學(xué)校堅(jiān)持把安全工作作為首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，一是做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
家長(zhǎng)在每天放學(xué)的時(shí)候都能看到，由政教處在校內(nèi)協(xié)助校車清點(diǎn)人數(shù)、義務(wù)維持秩序。校辦和值周領(lǐng)導(dǎo)站在校門(mén)口馬路上為學(xué)生開(kāi)辟綠色通道，用身體做交通標(biāo)志，為全體師生保駕護(hù)航。此舉深受家長(zhǎng)好評(píng)，為宣傳校車安全和樹(shù)立學(xué)校正面形象起到了不可或缺的作用。
（2）、不定期舉行消防安全演練。為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)自救互救逃生技能，普及消防安全知識(shí)，了解相關(guān)器材的使用，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)和協(xié)調(diào)等工作，學(xué)校本期還舉行了消防安全演練，全校400多名師生及教職員工參加了逃生及滅火演練。
2、積極組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)基本形成年度上半年以“慶六一”，下半年以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主體的兩次大型活動(dòng)，今年以政教處、體育教研組牽頭，在班主任、教師、學(xué)生的積極配合下，兩次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，得到社會(huì)好評(píng)。
（1）兩會(huì)齊開(kāi)，師生同樂(lè)。上學(xué)期學(xué)校成功舉辦了小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和教職工趣味活動(dòng)，來(lái)自全校各年級(jí)的120多名小運(yùn)動(dòng)員參加了個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目的趣味大比拼。為擴(kuò)大參與面，一至六年級(jí)分別分成甲乙丙三個(gè)組，項(xiàng)目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項(xiàng)目，也有30米、60米、立定跳遠(yuǎn)、前擺后擺跳繩等個(gè)人展示項(xiàng)目。在教職工工會(huì)趣味活動(dòng)中，全校44名教職員工參加了“套圈”游戲，分輪次賽出一二三等獎(jiǎng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和工會(huì)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，還有效激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且增加了教師的幸福指數(shù)，受到師生熱烈歡迎。
（2）冬季長(zhǎng)跑如期開(kāi)鑼。為推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，宣傳和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，增進(jìn)家?；?dòng)交流，11月份學(xué)校還舉辦了20__年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。這是學(xué)校實(shí)施均衡教育發(fā)展以來(lái)，依靠農(nóng)村薄弱學(xué)校改造工程的體育設(shè)施設(shè)備，舉辦較規(guī)范的一次大型體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。學(xué)校還專門(mén)邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校觀摩指導(dǎo)，并號(hào)召所有家長(zhǎng)快樂(lè)陪伴，共同期待孩子的精彩表現(xiàn)，一同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)歷程！
三、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)工作，進(jìn)一步狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，盡力突出本校特色。
1、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作，堅(jiān)持不懈狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序，學(xué)校教務(wù)處及時(shí)把教參、課本發(fā)放到師生手中，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行；進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫(xiě)好開(kāi)學(xué)第一課時(shí)教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期以來(lái)，學(xué)校在縣教學(xué)大比武和教案論文競(jìng)賽中，共有8人次獲獎(jiǎng)。其中楊x老師周x老師獲得縣級(jí)課內(nèi)比教學(xué)一、二等獎(jiǎng)。蔡xx獲得縣教育局頒發(fā)的“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”，xxx獲得縣“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，董家興獲得“xx縣優(yōu)秀教育工作者”，楊x老師還獲得“xx縣規(guī)范漢字硬筆書(shū)法大賽”二等獎(jiǎng)。學(xué)校上年度教學(xué)工作也獲得xx縣年度教學(xué)工作“先進(jìn)學(xué)校”
2、順利迎接縣教研室的教學(xué)視導(dǎo)。為全面檢查和評(píng)價(jià)聯(lián)村完小教學(xué)管理工作和體音美教學(xué)情況，上學(xué)年，縣教研室一行人在楊興福副主任的帶領(lǐng)下，對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，全面評(píng)價(jià)教學(xué)管理工作，并對(duì)畢業(yè)年級(jí)體音美科目進(jìn)行實(shí)踐考核。工作小組首先聽(tīng)取了學(xué)?！兑匀藶楸竞葑ソ萄芯?xì)管理特色教育》的工作匯報(bào)，然后隨機(jī)實(shí)時(shí)觀摩了由周云老師執(zhí)教的一（2）班語(yǔ)文課《四個(gè)太陽(yáng)》和王永芳老師執(zhí)教的六（2）班英語(yǔ)課《recycle1let’stakeatrip》；同時(shí)抽調(diào)部分學(xué)生在圖書(shū)室進(jìn)行了體音美實(shí)踐考核。所檢查科目均獲得教研室的充分肯定。
3、潔康杯上放光彩，素質(zhì)教育見(jiàn)成效。長(zhǎng)期以來(lái)，我校全面推行素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊全部課程，堅(jiān)持陽(yáng)光體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校根據(jù)教學(xué)大綱要求制定課程總表，并詳細(xì)制定了各科考核制度及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，有效增強(qiáng)了教師工作熱情和動(dòng)力。特別是在大課間活動(dòng)中，不僅統(tǒng)一安排時(shí)間讓每一個(gè)學(xué)生都參加鍛煉，還在全校范圍內(nèi)協(xié)調(diào)了項(xiàng)目和場(chǎng)地的使用，而且還為各班指派了專業(yè)指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的體育活動(dòng)指導(dǎo)工作，使體育鍛煉行之有效。通過(guò)這一系列的安排和措施，學(xué)校體育教學(xué)工作熱烈開(kāi)展，蔚然成風(fēng)。在沙洋縣“潔康杯”中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，xx小學(xué)參賽選手四人八項(xiàng)，共獲得六塊獎(jiǎng)牌，滿載而歸。這標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育改革效果顯著，又取得新的突破。
4、努力創(chuàng)建本校特色。
（1）、繼續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)教育。我校為實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)傳承的長(zhǎng)久意義，持續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)教育，并將這一課程納入學(xué)校常規(guī)，早晚朗經(jīng)誦典。通過(guò)這一舉措，我校大部分學(xué)生已經(jīng)懂得四書(shū)五經(jīng)等，其中儒家文化中的修身齊家治國(guó)平天下，都是我們國(guó)學(xué)的精粹，是全人類彌足珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。而且培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美情趣和優(yōu)雅的情懷，有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍，有利于學(xué)生構(gòu)建健康的人格素養(yǎng)。
（2）、將新、老教師“一對(duì)一”幫扶結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。我校新分配五名新教師，為她們能早日了解學(xué)校的教學(xué)情況，適應(yīng)學(xué)校的生活；能早日成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量，特挑選出五名有著十多年教齡的老教師，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，起到帶、幫、傳、教的作用。
5、如期召開(kāi)教代會(huì)，提升民主管理進(jìn)程。本期，xx小學(xué)“20__-20__屆教師代表大會(huì)第二次全體會(huì)議”在學(xué)生餐廳按慣例如期舉行，這標(biāo)志著我校立規(guī)理校、民主管理進(jìn)程已步入常規(guī)化軌道。會(huì)議由學(xué)校工會(huì)主持召開(kāi)，旨在加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作良性發(fā)展。工會(huì)將所有資料整理成冊(cè)，下發(fā)到各處室，并將在全體教師會(huì)上公示后執(zhí)行。
四、建立均衡發(fā)展臺(tái)賬，加強(qiáng)后勤服務(wù)，打造放心食堂。
1、暑期施工，帶動(dòng)均衡發(fā)展齊步走。在上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我校為切實(shí)做好沙洋縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展工作有效開(kāi)展，大力提升辦學(xué)條件，暑期建設(shè)如火如荼，硬件軟件齊頭并進(jìn)。學(xué)校在學(xué)期結(jié)束前已經(jīng)分工明確，在暑期來(lái)臨的時(shí)候，更是加快建設(shè)腳步，爭(zhēng)取達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)，一是順利迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，二是切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校部署安排暑期工作具體內(nèi)容，硬件軟件齊步走：學(xué)校各部門(mén)緊密配合，分工明確：教導(dǎo)處整理檔案，做好軟件歸檔工作；后勤處根據(jù)工作臺(tái)賬項(xiàng)目組織施工，開(kāi)展學(xué)校各種硬件項(xiàng)目建設(shè)；政教處晝夜巡查，確保施工安全和學(xué)校安全。目前，各項(xiàng)工作有條不紊齊步展開(kāi)，學(xué)校建設(shè)如火如荼。在縣教育局11月份的均衡驗(yàn)收中，我校的均衡發(fā)展等各項(xiàng)工作的綜合評(píng)價(jià)均名列前茅。
2、以服務(wù)為宗旨，于細(xì)微處打造和諧校園。我校秉承以人為本服務(wù)的理念，積極響應(yīng)政府號(hào)召，在暑期專門(mén)開(kāi)放納涼場(chǎng)地，供學(xué)校教職員工和家屬乘涼聚會(huì)，受到大家熱烈歡迎。為將以人為本落到實(shí)處，學(xué)校將學(xué)校小客廳開(kāi)放，打開(kāi)4千瓦/時(shí)柜式空調(diào)，供大家消暑降溫，聚會(huì)娛樂(lè)。工會(huì)為組織正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，向大家提供了象棋牌具等；校務(wù)辦也公布了學(xué)校辦公網(wǎng)信號(hào)密碼，使校內(nèi)用戶可以用筆記本和手機(jī)上網(wǎng)；后勤處為切實(shí)做好服務(wù)工作，維持正常秩序，每天派專人打掃并供應(yīng)茶水。
3、不遺余力努力打造道德食堂。后勤處為打造道德食堂，本期在后勤相關(guān)人員的共同努力下，扎實(shí)工作，科學(xué)核算成本，用心為師生服務(wù)，多次接受上級(jí)及社會(huì)各界不定期，不定時(shí)的檢查合格，且獲得較高評(píng)價(jià)。這些具體的做法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)也獲得同行的認(rèn)可，引得兄弟學(xué)校紛紛派人參觀學(xué)習(xí)推廣。一年來(lái)，共接待縣內(nèi)學(xué)習(xí)50多人次。
4、注重教師素質(zhì)提升，評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)骨干。自省級(jí)骨干教師文件下發(fā)以來(lái)，就一直討論不斷。為解決這個(gè)棘手的問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)本著公平公正公開(kāi)的原則，積極尋求平衡方法，制定本校評(píng)選方案，從日常工作的量化評(píng)分中按規(guī)定打分，做到對(duì)事不對(duì)人。為做好未評(píng)上教師的思想工作，安撫其情緒，主要領(lǐng)導(dǎo)雖得分靠前，但主動(dòng)退出，將指標(biāo)讓給下一名一線教師。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十五
村衛(wèi)生室工作人員一律實(shí)行聘任制。鄉(xiāng)衛(wèi)生院聘任村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人；鄉(xiāng)衛(wèi)生院確定衛(wèi)生室編制和人員結(jié)構(gòu)后，村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人聘用其他工作人員。鄉(xiāng)衛(wèi)生院也可以根據(jù)工作需要直接確定衛(wèi)生室的應(yīng)聘對(duì)象或終止聘用關(guān)系。發(fā)聘方與應(yīng)聘方簽定聘用協(xié)議，原則上一年一聘。
（二）執(zhí)業(yè)責(zé)任金的繳納和使用
1．村衛(wèi)生室聘用人員，應(yīng)及時(shí)向鄉(xiāng)衛(wèi)生院繳納執(zhí)業(yè)責(zé)任金2000元整。
2．執(zhí)業(yè)責(zé)任金主要用于村衛(wèi)生室工作人員在衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)期間發(fā)生醫(yī)療糾紛的賠償和經(jīng)營(yíng)虧損的補(bǔ)償。因醫(yī)療責(zé)任事故引起的賠償責(zé)任，全部由責(zé)任人承擔(dān)；因其它醫(yī)患糾紛引起的賠償或補(bǔ)償責(zé)任，由負(fù)責(zé)人承擔(dān)60%，村衛(wèi)生室集體承擔(dān)40%。
3．執(zhí)業(yè)責(zé)任金每年由鄉(xiāng)衛(wèi)生院核定1次，村衛(wèi)生室工作人員應(yīng)按各自責(zé)任金實(shí)際動(dòng)支數(shù)額在年底一次性補(bǔ)齊。
4．執(zhí)業(yè)責(zé)任金屬村衛(wèi)生室工作人員所有，聘用關(guān)系終止后，村衛(wèi)生室將執(zhí)業(yè)責(zé)任金的余額退還工作人員本人。
（三）執(zhí)業(yè)人員崗位培訓(xùn)
1．村衛(wèi)生室受聘的執(zhí)業(yè)人員必須定期接受崗位培訓(xùn)，每年接受培訓(xùn)不得少于 2 次。
2．參加崗位培訓(xùn)的人員，由組織培訓(xùn)單位簽證記錄。
3．培訓(xùn)制度將與考核考試制度結(jié)合到一起，作為確定執(zhí)業(yè)資格和續(xù)聘的依據(jù)。
二、財(cái)務(wù)管理制度
（一）管理原則
鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)村衛(wèi)生室收支實(shí)行統(tǒng)一管理，分室設(shè)戶,獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。
（二）財(cái)務(wù)人員及帳目設(shè)置
鄉(xiāng)衛(wèi)生院設(shè)主辦會(huì)計(jì)1名，統(tǒng)一負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)各村衛(wèi)生室的帳目管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各村衛(wèi)生室配備兼職報(bào)帳員1名，衛(wèi)生院對(duì)各村衛(wèi)生室設(shè)置總帳、收支明細(xì)帳、財(cái)產(chǎn)物資明細(xì)帳，衛(wèi)生室設(shè)現(xiàn)金日記帳、財(cái)產(chǎn)物資明細(xì)帳。
（三）收入管理
1．統(tǒng)一執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生室不得擅自變更。
2．衛(wèi)生室所有收入由收費(fèi)員收取。其他人員代收的，應(yīng)于次日將所收款項(xiàng)移交給收費(fèi)員。
3．所有收費(fèi)憑處方，所有處方歸藥房。出診處方必須有患者或其親屬簽字證明其收費(fèi)額。
4．實(shí)行收費(fèi)登記制度。收費(fèi)員收款，需在專用的收費(fèi)登記薄上按序登記。注明收費(fèi)的日期、處方編號(hào)、金額等內(nèi)容，并在處方上簽字或蓋章。
5．收費(fèi)票據(jù)由室報(bào)帳員按規(guī)定從鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)購(gòu)，不得私自購(gòu)買。鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)各室票據(jù)的編號(hào)、領(lǐng)發(fā)、繳銷。
6．村衛(wèi)生室的收入分為醫(yī)療收入、藥品收入、其他收入，體檢、婦幼保健等衛(wèi)生服務(wù)收入納入醫(yī)療收入核算。
7．月末村衛(wèi)生室報(bào)帳員將各類收入?yún)R總后報(bào)鄉(xiāng)衛(wèi)生院結(jié)帳（并附收入日?qǐng)?bào)表）。
8．醫(yī)療費(fèi)原則上不得賒欠，確需賒欠的應(yīng)由衛(wèi)生室工作人員擔(dān)保，并在1個(gè)月內(nèi)收回，逾期未收回的從擔(dān)保人工資或執(zhí)業(yè)責(zé)任金中扣除。
9．嚴(yán)禁私收費(fèi)，違者視情節(jié)給予5-10倍罰款。
（四）支出管理
1．村衛(wèi)生室的支出票據(jù)必須由經(jīng)辦人簽字，購(gòu)買實(shí)物的必須同時(shí)有驗(yàn)收人簽字，經(jīng)室主任審核后方可報(bào)帳。
2．月末，村衛(wèi)生室報(bào)帳員將本月所有支出單據(jù)整理匯總后報(bào)鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會(huì)計(jì)審核，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。報(bào)帳時(shí)應(yīng)編制一式二份報(bào)銷封面，載明報(bào)銷的內(nèi)容、單據(jù)張數(shù)，金額等內(nèi)容。
3．主辦會(huì)計(jì)應(yīng)及時(shí)審核收支單據(jù)，記載不準(zhǔn)確、不完整、手續(xù)不齊備的原始憑證，應(yīng)退回村衛(wèi)生室更正補(bǔ)齊。
4．審核無(wú)誤后，鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦會(huì)計(jì)按規(guī)定報(bào)院長(zhǎng)集中審批后做帳，并與村衛(wèi)生室報(bào)帳員辦理結(jié)帳、對(duì)帳手續(xù)。
5．村衛(wèi)生室的支出分為：人員工資、獎(jiǎng)金、藥品器材、公用費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、事業(yè)發(fā)展基金支出等，其中每年提取的事業(yè)發(fā)展基金占衛(wèi)生室收入的5%以下。
6．村衛(wèi)生室人員支出實(shí)行總額控制，鄉(xiāng)衛(wèi)生院根據(jù)各室上月業(yè)務(wù)收支實(shí)際情況，確定可分配總額，由室主任根據(jù)各人工作實(shí)績(jī)確定個(gè)人分配份額，報(bào)鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)審批后發(fā)放。
三、公物管理制度
（一）藥品管理
1．藥品器械由鄉(xiāng)衛(wèi)生院統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，配送各村衛(wèi)生室。
2．藥房應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁自行采購(gòu)藥品、器械。
3．藥品實(shí)行逐日逐品種消耗，藥品保管人員對(duì)藥品缺少負(fù)有賠償責(zé)任。
4．藥劑人員嚴(yán)禁私收費(fèi)，違者按私收費(fèi)處理。
（二）固定資產(chǎn)管理
由政府投資建設(shè)的村衛(wèi)生室用房歸鄉(xiāng)衛(wèi)生院所有。村衛(wèi)生室的`設(shè)備、設(shè)施等固定資產(chǎn)歸集體所有，由村衛(wèi)生室使用，任何人不得損壞、侵占。鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)村衛(wèi)生室的房屋、設(shè)備、設(shè)施等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè)和管理。
四、診療服務(wù)制度
1．注射器具實(shí)行一人一針一管一用一消毒。
2．注射器具必須按無(wú)菌技術(shù)要求進(jìn)行高壓滅菌。
3．治療室要定期進(jìn)行空氣和地面消毒，對(duì)其他器具，應(yīng)采取適宜有效的消毒措施。
4．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療和操作常規(guī)。對(duì)不適宜在衛(wèi)生室處置的病人，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診。
5．診療登記本和處方書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，不得缺項(xiàng)。急救病人，要作好搶救記錄。
6．發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)立即向鄉(xiāng)衛(wèi)生院報(bào)告。
五、督導(dǎo)反饋制度
1．鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室的督導(dǎo)管理。鄉(xiāng)衛(wèi)生院督導(dǎo)工作時(shí)，檢查督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及提出的整改意見(jiàn)要有文字記錄，并由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
2．各衛(wèi)生室配備1本工作手冊(cè)，專供接受檢查督導(dǎo)時(shí)使用，記錄的內(nèi)容包括日期、參加人員、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、提出的整改意見(jiàn)以及整改落實(shí)等情況。
3．鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有衛(wèi)生室的督導(dǎo)每月不少于1次，對(duì)存在問(wèn)題較多的衛(wèi)生室要加大督導(dǎo)力度，增加督導(dǎo)頻次。督導(dǎo)記錄作為考核鄉(xiāng)衛(wèi)生院對(duì)衛(wèi)生室督導(dǎo)和管理的依據(jù)。
村衛(wèi)生室工作人員職責(zé)
一、負(fù)責(zé)人（主任）職責(zé)
1．全面負(fù)責(zé)本村衛(wèi)生室的各項(xiàng)工作。
2．服從本地鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
3．負(fù)責(zé)衛(wèi)生室各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。
4．負(fù)責(zé)組織本室的診療工作和服務(wù)區(qū)域內(nèi)的其它衛(wèi)生服務(wù)工作。
5．負(fù)責(zé)本村的公共衛(wèi)生工作（疾病預(yù)防控制、婦女兒童保健、健康教育）
6.完成衛(wèi)生局和所屬鄉(xiāng)衛(wèi)生院下達(dá)的各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)。
二、醫(yī)師職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)任門(mén)診、急診的值班工作。
2．對(duì)患者進(jìn)行檢查、診斷、治療，書(shū)寫(xiě)醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況。
3．負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)患者的健康檔案、診療登記和門(mén)診觀察診療記錄。
4．開(kāi)展家庭醫(yī)療服務(wù)，如家庭出診(訪視)、家庭護(hù)理等。
5．開(kāi)展慢性病患者、老年人和殘疾人的醫(yī)療康復(fù)服務(wù)。
6．開(kāi)展精神衛(wèi)生管理，掌握本村精神病患者動(dòng)態(tài)、疾病變化情況和治療情況。
7．遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行檢查和治療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
8．完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
三、護(hù)士職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2．負(fù)責(zé)醫(yī)療器材、敷料的制備、消毒、保管、供應(yīng)和開(kāi)診前的準(zhǔn)備工作。
3．協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行檢診，按醫(yī)囑給患者進(jìn)行處置。
4．負(fù)責(zé)診室的整潔、安靜，維護(hù)就診秩序。
5．做好隔離消毒工作，防止交叉感染。
6．遵守規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
7．準(zhǔn)備各項(xiàng)急救所需用品、器材、敷料，在急救過(guò)程中，迅速而準(zhǔn)確地協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行搶救工作。
8．配合醫(yī)師對(duì)本村居民進(jìn)行家庭結(jié)構(gòu)健康狀況調(diào)查，協(xié)助建立完善的健康檔案，對(duì)多發(fā)病及高危人群進(jìn)行健康干預(yù)管理。
9．提供上門(mén)服務(wù)，建立家庭護(hù)理病床，對(duì)患者家屬進(jìn)行必要的護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、生活習(xí)慣、健康與康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)及心理咨詢服務(wù)。
10．完成室主任交辦的其它工作。
四、健康教育人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2．負(fù)責(zé)轄區(qū)健康教育工作。以高危人群為重點(diǎn)對(duì)象，針對(duì)主要危險(xiǎn)因素開(kāi)展多種形式的健康教育，改變不良行為和生活方式，提高居民自我保健能力。
3．負(fù)責(zé)制定轄區(qū)健康教育工作計(jì)劃，經(jīng)主任批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
4．負(fù)責(zé)轄區(qū)健康知識(shí)講座，開(kāi)據(jù)健康教育處方。
5．負(fù)責(zé)協(xié)助有關(guān)部門(mén)動(dòng)員社會(huì)參與，開(kāi)展宣傳工作。
五、預(yù)防保健人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2．?dāng)M訂預(yù)防保健、健康教育工作計(jì)劃。
3．準(zhǔn)確掌握本村各年齡段人口資料，建立居民個(gè)人、家庭健康檔案，并做出診斷，提出改進(jìn)本村公共衛(wèi)生的建議及規(guī)劃。
4．負(fù)責(zé)健康教育與健康促進(jìn)工作，提供個(gè)人與家庭連續(xù)性健康管理服務(wù)。
5．負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)傳染病預(yù)防和控制工作。配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好轄區(qū)內(nèi)免疫接種工作。
6．有針對(duì)性地開(kāi)展慢性非傳染性疾病和地方病的健康指導(dǎo)，做好行為干預(yù)和篩查，以及高危人群監(jiān)測(cè)和規(guī)范管理工作。
7．負(fù)責(zé)婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病患者的保健工作。
8．負(fù)責(zé)本村衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)。
六、藥房人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2．負(fù)責(zé)藥品的預(yù)算、保管、登記、統(tǒng)計(jì)和藥品制劑與處方調(diào)配等工作。
3．檢查貴重藥品和其它藥品的使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)研究處理，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4．負(fù)責(zé)檢查購(gòu)進(jìn)藥品的質(zhì)量，杜絕假劣藥品進(jìn)入。
5．認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。
6．認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格管理貴重藥品，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
7．經(jīng)常檢查和校正設(shè)備，保持性能良好。
8．負(fù)責(zé)器械和醫(yī)療設(shè)備的管理。
七、計(jì)劃免疫人員職責(zé)
1．在室主任領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2．配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好轄區(qū)計(jì)劃免疫接種工作。
3．負(fù)責(zé)接種對(duì)象的管理。
4．協(xié)助上級(jí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)監(jiān)測(cè)工作。
5．協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展免疫接種事故的調(diào)查、分析和處理工作。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂(lè)?，F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職.
1、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。
自任教以來(lái)思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng)。擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
3、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過(guò)太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來(lái)自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來(lái)的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。比如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺(tái)上。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十七
時(shí)光流逝，揮手間四年的工作生活也即將結(jié)束，剝掉剛來(lái)時(shí)的稚氣，在這三年多的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我思考著，成長(zhǎng)著??作為一名年輕的教師，我時(shí)刻地嚴(yán)格要求自己，并深刻地體會(huì)到：不論是學(xué)習(xí)還是工作都要以身作則，做到最好!
勇闖!教學(xué)路上勇于探索。
非師范專業(yè)的我，開(kāi)始真的有些手忙腳亂，不知如何下手。但不服輸?shù)男愿袷棺约荷砩嫌幸还勺印瓣J”勁。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，不斷探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，最大限度地提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，豐富每一堂課的內(nèi)涵，提高課堂40分鐘的效率。通過(guò)努力通過(guò)了普通話、心理學(xué)、教育學(xué)的考核，取得教師資格。
實(shí)干!扎扎實(shí)實(shí)干好工作。
我熱愛(ài)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)，工作細(xì)致認(rèn)真、大局意識(shí)強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期中被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀黨員。網(wǎng)絡(luò)治理。
升級(jí)系統(tǒng)，便于治理。
我充分利用winxx的特點(diǎn)，即治理員和普通用戶的設(shè)置大大地提高了計(jì)算機(jī)的安全性。
通過(guò)遠(yuǎn)程遙控可以遠(yuǎn)程地對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)和治理，省時(shí)省力，大大地提高了工作效率。
升級(jí)殺毒軟件，及時(shí)殺毒。
我能夠及時(shí)升級(jí)計(jì)算機(jī)殺毒軟件，做到隨時(shí)殺毒，當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理。
為保障老師們從網(wǎng)上及時(shí)獲取信息，對(duì)全校各辦公室的計(jì)算機(jī)進(jìn)行巡檢，做到隨叫隨到，排除故障，保證正常運(yùn)行。
(二)服務(wù)教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播。負(fù)責(zé)全校的測(cè)試與調(diào)整，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、及時(shí)解決各個(gè)辦公室教師機(jī)和班內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備的問(wèn)題，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。
(三)在朝陽(yáng)杯、創(chuàng)優(yōu)杯、評(píng)優(yōu)課、及匯報(bào)課等活動(dòng)中，我能夠積極協(xié)助老師制作課件，利用flash、frontpage、powerpoint、洪圖、等軟件進(jìn)行制作，并在市、區(qū)、學(xué)區(qū)比賽中獲得較好成績(jī);所輔導(dǎo)的學(xué)生在“北京市第六屆師生電腦作品比賽”中脫穎而出，被推薦到北京市去參加比賽。
學(xué)!學(xué)習(xí)路上不斷攀登。
人活到老學(xué)到老，我向來(lái)都是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真對(duì)待，扎扎實(shí)實(shí)的把握好每一點(diǎn)知識(shí)，從不放過(guò)—個(gè)疑點(diǎn)，勤學(xué)好問(wèn)是我的一大特點(diǎn)。利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，我通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試、英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)考試;取得了電教教師上崗資格、信息系統(tǒng)工程師的國(guó)際和勞動(dòng)部認(rèn)證;論文《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實(shí)際與實(shí)踐》獲北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
走過(guò)秋的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒，自然就會(huì)迎來(lái)春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會(huì)贏得勝利。我必將會(huì)踏實(shí)的走好每一步，肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，將我的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，出色的完成自己的使命!
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十八
1、 樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的思想，提高環(huán)境建設(shè)促進(jìn)生存和發(fā)展的意識(shí)， 努力創(chuàng)造健康優(yōu)美的生活環(huán)境。
2、 村民必須愛(ài)衛(wèi)生，講清潔，不準(zhǔn)在屋前、街巷設(shè)置爐具。村民 的屋前、屋后、店鋪的店前、店后實(shí)行“三包” （治安、衛(wèi)生、綠化） ， 做好各自的環(huán)境衛(wèi)生和保潔工作。任何人不得隨地吐痰、便溺、亂扔 果皮、紙屑、煙蒂、各種食品包裝物等廢棄物。違者給予 5—10 元的 罰款。垃圾應(yīng)倒入垃圾桶內(nèi)。如將垃圾、雜物倒在垃圾桶外或堆放在 公建用地、綠化用地，影響環(huán)境衛(wèi)生，除限期清理外，并處以 50—200 元以下的罰款。
3、 不準(zhǔn)將建筑余泥倒在街旁屋后， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處以 100—1000 元以 下的罰款。
4、 不準(zhǔn)在住宅區(qū)、樓宇外墻亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼字畫(huà)廣告。店鋪牌 匾要求設(shè)置合理，規(guī)范完整。不準(zhǔn)占道設(shè)置廣告牌匾及占道經(jīng)營(yíng)，違 者給予 50—200 元以下的罰款。
5、 住戶不準(zhǔn)在室外飼養(yǎng)家禽， 以保持室外的環(huán)境衛(wèi)生清潔。 人人 都應(yīng)積極參與除“四害”活動(dòng)，每個(gè)家庭及店鋪都應(yīng)經(jīng)常清除積水、 垃圾，清除老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂“四害”病媒孳生條件。
6、 不準(zhǔn)砍伐、采摘公共場(chǎng)所的`樹(shù)木、花、果，擅自砍伐樹(shù)木者， 每棵賠償 300 元以上，采摘一朵花或一個(gè)果賠償 10 元以上。
7、 盜拿、盜用沙井蓋及公共設(shè)施的處 10 倍以上賠償。情節(jié)嚴(yán)重 送公安部門(mén)處理。
8、 未經(jīng)村衛(wèi)生監(jiān)督員同意，不得隨便在村道、街巷堆放建筑物、 雜物，違者限期清理，并視情節(jié)輕重給予罰款，對(duì)造成他人傷亡的要 負(fù)一切責(zé)任。
9、 嚴(yán)禁亂搭、亂建，凡新建、改建、擴(kuò)建必須按手續(xù)逐次申請(qǐng)，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后，限期進(jìn)行施工。如有違章者一律拆除，若需村組 織拆除的，一切費(fèi)用由違章者支付，并按有關(guān)規(guī)定加以罰款。凡裝修 或加建房屋必須到村物業(yè)公司申報(bào)登記領(lǐng)取建筑裝修許可證，及按規(guī) 定交納衛(wèi)生保證金貳仟元。并自覺(jué)接受衛(wèi)生監(jiān)督人員的管理。嚴(yán)格按 南方村房屋建筑及裝修管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。如不按管理規(guī)定執(zhí)行并領(lǐng) 取建筑裝修許可證進(jìn)行施工的，由有關(guān)部門(mén)責(zé)令其停工，并處 2000 元 以下的罰款。衛(wèi)生監(jiān)督人員要合理安排村民加建房屋及裝修房屋的沙、 石、紅磚等建筑材料的堆放。對(duì)無(wú)序的亂堆亂放要堅(jiān)決制止。對(duì)建筑 完工后剩余的沙石、紅磚、余泥、雜物等戶主要及時(shí)清理并報(bào)請(qǐng)衛(wèi)生 監(jiān)督人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收。沒(méi)有衛(wèi)生監(jiān)督人員的簽名，財(cái)務(wù)人員不能退 回衛(wèi)生保證金給戶主。如戶主違反上述規(guī)定，衛(wèi)生監(jiān)督人員應(yīng)責(zé)令其 限期改正，并按情節(jié)輕重扣減或沒(méi)收戶主所交的衛(wèi)生保證金，如衛(wèi)生 監(jiān)督人員檢查監(jiān)督不到位的，要追究衛(wèi)生監(jiān)督人員的責(zé)任。
10、 在村轄區(qū)內(nèi)，除村民自己在門(mén)前花基內(nèi)種的果樹(shù)，在其他地 方種植的果樹(shù)永遠(yuǎn)屬集體所有，任何人不得有爭(zhēng)議。
11、 公園所有設(shè)施要保護(hù)好，保持清潔，不要亂丟雜物，對(duì)有意 損壞和破壞公共設(shè)施的要賠償經(jīng)濟(jì)損失。
12、 嚴(yán)禁在公園內(nèi)賭博、打架斗毆等違法行為，如有發(fā)現(xiàn)交由公 安機(jī)關(guān)處理。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇十九
呂育樸，1952年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任四野四十四軍政治部工作員，南海艦隊(duì)政治部秘書(shū)處干事、宣傳部科長(zhǎng)，湛江水產(chǎn)?？茖W(xué)校教育科科長(zhǎng)，湛江水產(chǎn)學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)人、宣傳部副部長(zhǎng)等職，立功受獎(jiǎng)17次;1989年離休;現(xiàn)任廣東海洋大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任，離退休干部黨委第一黨支部書(shū)記，接連被學(xué)校授予優(yōu)秀黨員、關(guān)心下一代工作積極分子、關(guān)心下一代先進(jìn)工作者等稱號(hào)。參與著作《列寧關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理論和實(shí)踐》等書(shū)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告無(wú)數(shù)，為黨和人民的革命、教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
在中國(guó)共產(chǎn)黨xx周歲生日前夕，我非常榮幸地叩開(kāi)了我校的一位老革命關(guān)工委副主任呂育樸的家門(mén)。呂主任一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)：我沒(méi)有什么事跡，做的都是些平凡的事，那都是我應(yīng)該做的。溫儒的言語(yǔ)之間，是對(duì)名利的淡泊，和對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
一、天大地大不如黨的恩情大。
七?一是個(gè)不同尋常的節(jié)日，對(duì)于跟著黨奮斗了54年的呂主任來(lái)說(shuō)，尤其如此?；貞浧鹱约旱某砷L(zhǎng)歷程，他的情緒不由激動(dòng)起來(lái)：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，是黨給了我一切。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，東北成了人間地獄，出生在撫順的呂育樸過(guò)著苦不堪言的生活，但殘酷的生存環(huán)境并沒(méi)有磨滅他的斗志。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在1948年他還是個(gè)高中生時(shí)，就參加了北京地下黨的工作，加入了中國(guó)進(jìn)步青年聯(lián)盟，積極向黨組織靠攏。從此，這個(gè)不善言辭、心底卻有著一團(tuán)火的年青人，將他的感情、他的理想、他的追求都傾注在了革命工作中。
經(jīng)歷過(guò)硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛年代的洗禮，經(jīng)歷過(guò)社會(huì)主義革命和建設(shè)生活的火熱，呂育樸在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里鍛煉了將近30年，經(jīng)受住了多少生與死、苦與樂(lè)、榮與辱的嚴(yán)峻考驗(yàn)，為黨的建設(shè)立功受獎(jiǎng)十余次。他把這一切都?xì)w功于黨的愛(ài)護(hù)天大地大不如黨的恩情大。懷著這么一顆感恩的心，他始終堅(jiān)持著黨有什么需要我就站出來(lái)的理念。在全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)建設(shè)后，黨把他轉(zhuǎn)到高等院校工作，為培育四有人才添磚加瓦。如今，年逾古稀、離休十七年的他，依然牢記著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的入黨誓言，最大可能地為黨的事業(yè)發(fā)揮著余熱。
二、離休不是革命生涯的結(jié)束，而是工作的新起點(diǎn)。
湛江是首批對(duì)外開(kāi)放的沿海城市，為了引進(jìn)外資，商談合作，急需外語(yǔ)人才，呂育樸的日語(yǔ)專長(zhǎng)派上了用場(chǎng)。那幾年，無(wú)論任何單位找他幫忙，他都有求必應(yīng)。他先后幫助東海島試驗(yàn)區(qū)、三星汽車集團(tuán)公司、湛江中日養(yǎng)蝦公司等30多個(gè)單位與日本客商打交道，引進(jìn)了數(shù)目可觀的國(guó)外資本和許多先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，并親自擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)和翻譯，為幫助這些企業(yè)擺脫困境，為湛江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不遺余力。不少單位給學(xué)校送來(lái)了感謝信，對(duì)他的工作給予高度評(píng)價(jià)。最近三年來(lái)，呂育樸為校內(nèi)外師生和專業(yè)技術(shù)人員講授日語(yǔ)課達(dá)600多小時(shí)，受益者400余人，其中參加全國(guó)外語(yǔ)統(tǒng)考的及格率達(dá)80%以上。
為方便給學(xué)生們答疑解難，每次上課，呂育樸都是第一個(gè)到達(dá)課室，最后一個(gè)離開(kāi)課室。他總說(shuō)，當(dāng)老師不僅要會(huì)教書(shū)，還應(yīng)懂得育人，做到為人師表。在教學(xué)過(guò)程中，他密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。一次，他發(fā)現(xiàn)班上一位性格很文靜的同學(xué)突然變得異常急躁，便約他到家里玩，通過(guò)交談了解到該同學(xué)的弟弟遭遇車禍?zhǔn)苤貍?，家里無(wú)法負(fù)擔(dān)昂貴的費(fèi)用，而肇事者卻只分擔(dān)一部分的醫(yī)療費(fèi)。呂育樸聽(tīng)罷立即幫他給廣東省公安廳寫(xiě)了一封信，此后省公安廳對(duì)該案進(jìn)行復(fù)查，要求肇事者支付全部費(fèi)用。諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生們都愛(ài)戴他，敬佩他，現(xiàn)在他的家成了青年溫暖之家。學(xué)生畢業(yè)離校前，喜歡一起到青年溫暖之家給他送去鮮花，聯(lián)名寫(xiě)下畢業(yè)感言：謝謝老師，我們無(wú)論走到哪里，都不會(huì)忘記您。無(wú)數(shù)的卡片與相片，他一直珍藏著，視如生命般寶貴。
三、只要生命尚存，就要履行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。
心下一代工作委員會(huì)副主任一職。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在工作中，他想方設(shè)法廣泛接觸學(xué)生，深入學(xué)生，跟學(xué)生們生活在一起，為他們排憂解難。他一直很支持愛(ài)心社的工作，多次參與愛(ài)心社的科技下鄉(xiāng)、掃烈士墓、植樹(shù)等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生到南海艦隊(duì)參觀，給他們講解毛主席的軍事路線，請(qǐng)老同志講革命烈士的先進(jìn)事跡等，增強(qiáng)了我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，堅(jiān)定了他們的社會(huì)主義信念。
鄉(xiāng)村一體化管理制度篇二十
1、輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮的功能和建設(shè)基本原則結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)制定活動(dòng)教學(xué)并認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。
2、遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，并接受檢查和指導(dǎo)。
3、教學(xué)內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。
4、教學(xué)內(nèi)容的選擇適合少年兒童的特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內(nèi)容有知識(shí)、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育內(nèi)容。
1、教與學(xué)活動(dòng)，以活動(dòng)為主，在活動(dòng)中教，在活動(dòng)中學(xué)，寓教育于活動(dòng)之中。
2、堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的.心理品質(zhì)。
3、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識(shí)、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練和技能技巧。
4、教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。
5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
1、教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2、掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3、語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、規(guī)范、精煉，富有啟發(fā)性和吸引力，提倡用普通話講課。
4、遵守教學(xué)作息制度，不無(wú)故缺勤、不在教學(xué)時(shí)間接待客人、不使用通訊工具、不無(wú)故離開(kāi)教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
5、及時(shí)點(diǎn)名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。
6、儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。
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