在日常生活中，我們常常需要計劃來安排時間、分配資源，以便更高效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)?？紤]可能出現(xiàn)的風(fēng)險和不確定因素，制定相應(yīng)的備選方案和預(yù)案。在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥讉€制定計劃的技巧和建議，希望能對大家有所幫助。
政教工作計劃篇一
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，定期對學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動。
（二）加強(qiáng)文明禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹立先進(jìn)典型，以點帶面。
2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展，學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵性評價制度，讓學(xué)生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化全員育人機(jī)制，繼續(xù)做好學(xué)校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設(shè)”；開展“創(chuàng)建特色中隊”活動，利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動，繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強(qiáng)少先隊建設(shè)，認(rèn)真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式。
3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，成立?；@球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學(xué)校、綠葉廣播站等。
（四）高質(zhì)量舉辦?？萍脊?jié)，繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動；積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事，力爭在比賽中取得新的突破。
（略）
政教工作計劃篇二
本學(xué)期，政教工作牢固樹立 “民主決策、依法治?！崩砟?，緊緊圍繞學(xué)?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”總要求，遵循“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以學(xué)生的全面發(fā)展為落腳點，注重精細(xì)化管理，不斷增強(qiáng)德育工作舉措的可操作性和實效性，開創(chuàng)政教工作新局面。
1、zz：主管全校政教工作。
2、zz：全面負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作，協(xié)調(diào)與各處室間的關(guān)系。
3、zz：負(fù)責(zé)政教內(nèi)務(wù)。全校國防教育、疾病防控和學(xué)校衛(wèi)生員津貼抄報工作及振華樓衛(wèi)生管理工作。
4、zz：負(fù)責(zé)高中部政教工作，高中部德育、文體工作。全校法制教育，傳統(tǒng)教育工作及啟明樓、高中部清潔區(qū)衛(wèi)生管理工作。
5、zz：負(fù)責(zé)學(xué)生寢室管理、食堂管理、啟航樓衛(wèi)生管理工作。
6、zz：負(fù)責(zé)初中部政教工作，初中部德育、文體及光華樓、初中部清潔區(qū)衛(wèi)生管理工作。
7、zz：負(fù)責(zé)政教文書、宣傳工作及塑膠運(yùn)動場衛(wèi)生管理工作。
1、加強(qiáng)檔案資料等內(nèi)務(wù)管理和德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)政教工作管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，修訂完善班主任量化考核條例。
3、進(jìn)一步落實德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善以班主任為中心、科任老師為助手、全體教職工為榜樣的全員育人機(jī)制，全力推進(jìn)“問題生”和“學(xué)困生”的幫扶工作。
4、繼續(xù)在“兩個一”（初一、高一）開展以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)合格的中學(xué)生；在“兩個二”（初二、高二）開展以“養(yǎng)成教育”為支點，以“陶冶情操”為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)成熟的中學(xué)生；在“兩個三”（初三、高三）開展以“理想教育”為支點，以“健全人格”為目標(biāo)，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
5、繼續(xù)開展愛國主義教育、法制教育、感恩教育、安全教育、生命教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育等系列主題教育活動，加強(qiáng)主題班會活動的開展。
6、配合全縣“四城同創(chuàng)” 做好校園“兩創(chuàng)”工作、落實區(qū)域責(zé)任三包及衛(wèi)生保潔員改革工作,營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
9月份
1、政教室領(lǐng)導(dǎo)成員會議，制定本期工作計劃。
2、年級責(zé)任三包區(qū)域劃分。
3、招聘學(xué)校衛(wèi)生保潔員；開學(xué)衛(wèi)生大掃除。
4、期初班主任會議，安排部署全期政教工作；上交班主任工作計劃。
5、開展行為規(guī)范教育，新生熟悉校史、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度。
6、新生軍訓(xùn)。
7、邀請專家到校為全體班主任開展教育培訓(xùn)講座。
8、對學(xué)生帶手機(jī)及管制刀具情況、危險品等進(jìn)行教育，嚴(yán)明紀(jì)律。
10月份
1、邀請法制副校長到校作“預(yù)防青少年犯罪”法制教育報告會。
2、“慶國慶”板報；國慶長假安全教育。
3、學(xué)生上網(wǎng)情況清查。
11月份
1、邀請專家到校為全校女生開展教育講座。
2、檢查各年級主題班會（班團(tuán)活動）開展情況。
3、愛護(hù)校園環(huán)境活動。
12月份
1、艾滋病防控宣傳。
2、防火災(zāi)的安全教育和檢查。
3、“慶元旦”板報；元旦假期安全教育。
1月份
1、上交班主任工作總結(jié)。
2、檢查各年級主題班會（班團(tuán)活動）開展情況。
3、期末班主任會議，總結(jié)本期政教工作的開展落實情況。
4、模范學(xué)生評比、優(yōu)秀班主任評比。
政教工作計劃篇三
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實效性,確保實驗初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴(yán)”字,做到一個“細(xì)”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、團(tuán)支部組織實施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《實驗初中班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報告會。
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
政教工作計劃篇四
全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南，結(jié)合我校工作實際，落實普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑，實現(xiàn)我校德育工作的新突破。
（一）進(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細(xì)則”，在年段、體育組、生管組、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下，切實做好學(xué)校“文明班級”及“班主任工作量化管理”考評工作。
（二）明確各年級的德育工作目標(biāo)：
1、高一年級：對高一新生要求要嚴(yán)、愛心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，尊師敬道，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，超越自我，追求卓越。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，力爭每班成為無一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心，并付諸行動。初步具有責(zé)任意識、合作意識、進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)高二、高三年級同學(xué)刻苦求學(xué)、自強(qiáng)不息的精神，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí)，為升入高二、高三打下良好的基礎(chǔ)。
2、高二年級：對高二年級要狠抓落實，從調(diào)動自主學(xué)習(xí)的積極性入手，加強(qiáng)人生觀的教育、心理健康教育、感恩教育、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學(xué)們順利度過青春的躁動期，沉下心來，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，在杜絕打架鬧事上下功夫，在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上、知識層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅實的基礎(chǔ)。
3、高三年級：教育學(xué)生以對自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中，勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、夯實知識基礎(chǔ)，力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷。注重文明修身教育，學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會合作、學(xué)會溝通、學(xué)會自理、學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，克服緊張情緒，真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、滿懷自信、笑迎高考。
（三）抓住德育契機(jī)，組織各項活動，寓教育于活動之中。開展“每月一主題，主題系列化”教育活動，通過開展形式多樣的各種教育活動，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展。以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，多層次、全方位地開展各項活動，運(yùn)用廣播、板報、手抄報、征文、演講、圖片展覽等各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育，使他們的思想境界得到升華。政教處于每月初設(shè)計好活動主題，并制定具體的活動計劃，由年段組織各班級開展活動，同時要求各年段及時做好活動材料的收集工作。
(四)、夯實道德基礎(chǔ)，突出法紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，利用班會、講座、電視、電影、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實效性。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好德育。本學(xué)期重點進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初，由政教處與各年段長共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評，政教處不定期進(jìn)行抽查，抽查結(jié)果計入文明班級量化考評中。各年段、班級要利用教師節(jié)、班會課等時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動成果，另一方面教育學(xué)生要對教師文明有禮。
（五）規(guī)范對違紀(jì)學(xué)生的處罰程序，將處罰與教育管理結(jié)合起來。
1.各年段、班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”，加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育。2.對出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，要求其寫出違紀(jì)事實的書面報告，班主任、年段長在書面報告上簽字后交學(xué)校政教處。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例，對學(xué)生下達(dá)處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份，并寄送學(xué)生家長一份。4.在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定，以示警戒。5.受處罰學(xué)生必須在年段、班級做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后，確有悔改，表現(xiàn)良好者，半年后，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請，經(jīng)班主任、年段長簽字后，由政教處依例給予撤銷，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。
(六)、強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)，促進(jìn)德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會實踐、社會調(diào)查，加強(qiáng)對社會實踐活動的管理和指導(dǎo)，明確目的，提高實效；學(xué)校將有計劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實踐勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動態(tài)度，勞動習(xí)慣。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地，軍訓(xùn)基地和社會實踐基地開展社會調(diào)查、社區(qū)服務(wù)、公益勞動、科技文化服務(wù)、參觀訪問等社會實踐活動，讓學(xué)生開闊視野、增長見識、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。
（七）建立和健全學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w的立體教育網(wǎng)絡(luò)，保持德育工作向社會化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能，形成教育合力。（1）辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力。（2）定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
（3）加強(qiáng)與政法部門的配合，建立校園治安特別管護(hù)區(qū)，充分發(fā)揮治安副校長的德育功能，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會治安工作；堅決打擊危害青少年學(xué)生健康成長的不法行為，確保我校學(xué)生有一個安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期請關(guān)工委、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進(jìn)行針對性的教育。
（八）加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，學(xué)會化解與他人的矛盾，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口，加強(qiáng)特殊生的教育管理。各班級要建立特殊生檔案，對個人素質(zhì)、家庭條件、社會背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，分析成因、排隊分類、研究對策、落實措施、開展教育；提高德育工件的預(yù)見性、針對性和實效性，對特殊生進(jìn)行跟蹤管理。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo)，有方法、有記錄、有成效。
（九）深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明氛圍。把文明校園、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè)，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。
（十）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》，加強(qiáng)對班主任的教育，完善對班主任的考核細(xì)則，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù)。要嚴(yán)于律己，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴(yán)格要求，對同學(xué)的一片愛心，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
2、充分發(fā)揮年段作用，強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動計劃，積極開展活動，年級長要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù)。
3.定期召開德育工作會議，組織年段長、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高對德育科研的認(rèn)識，強(qiáng)化德育科研實踐。本學(xué)期重點做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作。
政教工作計劃篇五
為認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神，依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求，堅持“以德領(lǐng)才，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求，創(chuàng)新工作舉措，夯實德育工作基礎(chǔ)，切實提高學(xué)生德育素質(zhì)，逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機(jī)制。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，堅持以德領(lǐng)才，育人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、認(rèn)知規(guī)律，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，夯實德育基礎(chǔ)，強(qiáng)化德育隊伍，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式，不斷提高德育工作吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作針對性和有效性，為立德樹人，推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。
二、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)。
以深化社會主義核心價值體系教育為核心，全面優(yōu)化德育隊伍，建立健全德育陣地建設(shè)，探索科學(xué)、有效的學(xué)校德育管理長效機(jī)制，推動全程育人、全員育人、全方位育人，逐漸形成學(xué)段有效銜接、內(nèi)容分層遞進(jìn)，課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系，使我校德育工作與社會主流價值和學(xué)生實際需求相適應(yīng)、與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接，實現(xiàn)我校德育工作新提升。
(二)具體目標(biāo)。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，整體提高德育隊伍素質(zhì)。
2.加強(qiáng)德育養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
3.構(gòu)建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術(shù)教育為引導(dǎo)、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結(jié)合教育為網(wǎng)絡(luò)的“立體教育、活動促進(jìn)”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。
4.不斷創(chuàng)新學(xué)生德育的途徑與方法，努力做到“主渠道”暢通有效，“主陣地”建設(shè)有力，“主活動”持之以恒，“主隊伍”奮發(fā)有為。
5.著力德育科研，提升德育工作的實施水平。
三、工作重點。
(一)強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，科學(xué)落實班主任培訓(xùn)、考核機(jī)制，完善班主任獎勵機(jī)制。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手，進(jìn)一步完善班主任考核方案，進(jìn)一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容，并切實抓好例會任務(wù)布置的落實，要把抓不落實的事和追究不落實的人相結(jié)合，增強(qiáng)對班主任管理的實效，提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力，不斷提高班主任的執(zhí)行力。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化德育激勵機(jī)制，建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進(jìn)德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機(jī)制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)，開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”，形成德育隊伍的三級晉升體系，德育先進(jìn)享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。
4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)，通過“引進(jìn)來”、“走出去”相結(jié)合的方式，本校班主任和外面專家相結(jié)合的方式，努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感、價值感以及幸福感。
5.加強(qiáng)政教部門的自身建設(shè)。政教處和年級部分管領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中要有力落實好既定計劃，不折不扣地完成學(xué)校和上級部門布置的各項任務(wù)。同時要增強(qiáng)服務(wù)班主任的意識，更多地傾聽班主任意見，加強(qiáng)工作的主動性和實效性。
(二)堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀教育，統(tǒng)攬學(xué)校德育工作，突出文明習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
2.狠抓學(xué)生的紀(jì)律意識和作風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
3.努力發(fā)掘先進(jìn)人物的事跡，大力表彰，樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領(lǐng)和鼓舞作用(各年級表彰學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學(xué)生、魅力學(xué)生、特長生)。繼續(xù)在學(xué)生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，)營造比學(xué)趕幫超的氛圍。
4.切實加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
(三)不斷創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。結(jié)合“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀(jì)念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地，積極開展各種活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。
2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的，具有深遠(yuǎn)影響，可以繼承，有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結(jié)合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)學(xué)生中存在的道德方面的問題，開展以下教育活動。一是自強(qiáng)明志：我們應(yīng)學(xué)習(xí)古人“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，以堅韌不拔的毅力，克服各種困難強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，走向成功之路。二是誠信：我們應(yīng)言行一致，說到做到，按要求行事，按計劃學(xué)習(xí)。言必信，行必果，特別是在考試中要以真實的成績評價自己，向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人。三是寬容：我們應(yīng)時刻寬容別人，善待自己，原諒別人，和而不流，學(xué)會合作，搞好團(tuán)結(jié)，和而不同，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到較高境界。
3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦，是文明古國，文明禮儀必須宏揚(yáng)。本學(xué)期，我們重點抓以下幾個方面：一是尊師：學(xué)生尊師，天經(jīng)地義，教師傾全部心血于教育事業(yè)，無私的把知識傳授給學(xué)生，學(xué)生首先應(yīng)尊重老師的勞動，集中精力，聽好每節(jié)課，平時見老師主動打招呼，問侯。二是互助：同學(xué)們在學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上相互照顧，在出現(xiàn)矛盾摩擦?xí)r相互寬容，涼解，妥善處理好同學(xué)間的關(guān)系。提高自控能力，用理智戰(zhàn)勝沖動，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗。三是明辨是非：時時刻刻應(yīng)該內(nèi)省，嚴(yán)格自律，嚴(yán)明校紀(jì)，與法不容，與紀(jì)不合，與理不通的事情堅決抵制。
4.加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學(xué)校心理咨詢室為重點，以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進(jìn)行心理健康教育。要積極創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，包括團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關(guān)系等，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
5.加強(qiáng)法制教育。以普法教育為契機(jī)，聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會，舉辦法律知識講座、模擬法庭，并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進(jìn)行法紀(jì)教育，讓廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、護(hù)法、用法的意識。對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省大港中學(xué)學(xué)生處分條例》的規(guī)定，同時做好受處分學(xué)生的思想工作，使之增強(qiáng)自信，積極改正。
6.加強(qiáng)安全教育。生命重于泰山，安全高于一切。要始終把安全作為學(xué)校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，不斷完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮“校園110”的作用，健全《江蘇省大港中學(xué)教學(xué)樓學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案》、《江蘇省大港中學(xué)晚間停電應(yīng)急預(yù)案》和《江蘇省大港中學(xué)軍訓(xùn)安全工作和校運(yùn)動會安全應(yīng)急預(yù)案》。
與全體班主任簽定安全工作責(zé)任書，確實履行“一崗雙責(zé)”制，通過班主任加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用校園櫥窗宣傳安全知識，向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等，嚴(yán)防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制，各樓層設(shè)安全負(fù)責(zé)人，與總務(wù)處配合定期對學(xué)校的電器、消防栓、樓梯扶手等設(shè)施進(jìn)行檢查，排除安全隱患，做到防患于未然，以杜絕各種事故發(fā)生，本學(xué)期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學(xué)生宿舍緊急疏散，提高學(xué)生緊急情況下的自我保護(hù)能力。
7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學(xué)校文化管理體制，堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓，營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺，建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神，提升學(xué)校的教育境界。
8.扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
作為我省首批國防教育示范學(xué)校，新的一年里一定要大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)國防教育的責(zé)任感、使命感;利用學(xué)校教育里的學(xué)科滲透，保證國防教育任務(wù)的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展，努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍，扎實開展國防教育，充分發(fā)揮國防教育示范作用。
(四)針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，進(jìn)一步拓展德育途徑，整合多方德育力量，進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
1.以“自塑教育”活動為抓手，實現(xiàn)學(xué)生自主管理與自我教育，使學(xué)生成為德育的主人。以要以團(tuán)委和學(xué)生會為核心，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)生管理的主觀能動性，促進(jìn)學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育中的主體性。政教處將和團(tuán)委、學(xué)生會、年級部共同研究，優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍，青年志愿者隊伍，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生積極組織參與一系列活動，在活動中使學(xué)生感悟做人的道理，懂得團(tuán)結(jié)與合作;使學(xué)生學(xué)會寬容與感恩，懂得理解與和諧;使學(xué)生樹立責(zé)任感，懂得約束與奉獻(xiàn);使學(xué)生對人生觀、價值觀多一份見解，懂得拼搏與進(jìn)取;使學(xué)生對生命有更深層次的詮釋，懂得如何珍惜生命。
2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學(xué)堂”、班團(tuán)會等既有途徑，整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。
3.進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)活動制度，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)。
4.積極推進(jìn)“導(dǎo)師制”。針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
5.樹立大德育觀念，有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設(shè)家校委員會，辦好家長學(xué)校。一方面，積極爭取政府大力支持，積極與宣傳部、文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構(gòu)建育人共同體，編織區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)，建立相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會議制度，有效開展德育實踐活動。另一方面，不斷完善家長委員會制度建設(shè)，辦好家長學(xué)校。積極引導(dǎo)家長、社會資源參與學(xué)校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道：家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等，促進(jìn)家校聯(lián)系，拓寬德育資源。第三，加大高中生家庭教育特點的研究，開展家庭教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動，創(chuàng)新家長培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高合力育人的水平。
(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究，將理論研究與班主任工作的實踐研究結(jié)合起來。
1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式，加強(qiáng)德育工作的校本研究，探討新形勢下港中德育教育的重點與難點，著力點與突破口。
2.通過專家指導(dǎo)與本土研究相結(jié)合的方法，提煉、探索符合新時期中學(xué)生特點和港中特色的新的德育模式，進(jìn)一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法，增強(qiáng)班主任的校本研究意識，提高班主任工作的水平和質(zhì)量，確保德育的針對性和實效性。
3.為切實踐行學(xué)校“文化關(guān)懷，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，提升師生的道德情懷和行動能力，秉承“有針對性的學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念，分步實施江蘇省大港中學(xué)“容領(lǐng)挑戰(zhàn)”項目。
4.根據(jù)學(xué)生年齡的特點和學(xué)生成長現(xiàn)狀，重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程，完善“習(xí)慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程，開發(fā)班會課程和“容領(lǐng)挑戰(zhàn)(高中)”課程，通過德育課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校德育工作，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
政教工作計劃篇六
以主管部門的具體要求為指導(dǎo)思想，以學(xué)校工作計劃為方針，積極推進(jìn)德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè)，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和健康生活習(xí)慣及安全意識，引導(dǎo)學(xué)生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。
（一）師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師隊伍。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀(jì)律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進(jìn)行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會，加強(qiáng)研究，促進(jìn)班級管理規(guī)范化。
（二）學(xué)生品德教育
1、認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日，組織學(xué)生參與“社會實踐活動”來豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀(jì)模范班”常規(guī)競賽活動，認(rèn)真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作，同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作，辦好家長學(xué)校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進(jìn)一步得到落實。
6、深化校園文化建設(shè)，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
（三）安全教育
2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責(zé)；
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學(xué)生舉行報告會，對學(xué)生進(jìn)行安全知識傳授和安全防范技能的培訓(xùn)，讓安全防范成為實驗小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度，堅持對學(xué)生在?；顒拥膰?yán)格管理，堅持課間監(jiān)管，上學(xué)放學(xué)路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學(xué)生在校的人身安全。
6、做好疾病預(yù)防工作，嚴(yán)格衛(wèi)生管理制度。
略
一、加強(qiáng)制度建設(shè)
開學(xué)前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進(jìn)行補(bǔ)充、完善。
二、德育工作常抓不懈
嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學(xué)習(xí)制度、對照自查、組織檢查等方式，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀(jì)的意識。抓好學(xué)前教育周的活動。開學(xué)第一周組織學(xué)生重溫《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)處罰條例》、《班級積分賽細(xì)則》等學(xué)校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標(biāo)。
三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，形成強(qiáng)大的德育體系，對學(xué)生進(jìn)行及時、全方位的德育.
1、加強(qiáng)班主任工作，班主任是學(xué)生管理工作的承擔(dān)者、實施者。加快促進(jìn)年輕班主任的成長。本學(xué)期著重培養(yǎng)新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗交流會，及時總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題，分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工，責(zé)任到人，要求學(xué)生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學(xué)生家庭情況，把貧困生救助落到實處。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，特別對兩個畢業(yè)年級，經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的管理和心理健康疏導(dǎo)。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，特別是兩個畢業(yè)年級。
四、結(jié)合形勢，開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度，繼續(xù)開展國旗下的講話，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學(xué)生綜合素質(zhì)評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績，累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學(xué)之間同時開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續(xù)抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學(xué)校陽光體育大課間活動，聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，本學(xué)期政教處與綜治辦聯(lián)合，擬聘請專家給學(xué)生做法制報告培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，提高自我防范、自護(hù)、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期實施衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班制，同時，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、本學(xué)期政教處將對受紀(jì)律處分的同學(xué)進(jìn)行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大三中全會精神為指導(dǎo)，按照上級主管部門的相關(guān)工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署，在教科局今年工作的指導(dǎo)下，扎實推進(jìn)“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設(shè)”工程，以《市教科局20xx年工作要點》為主線,抓住仁懷教育振興行動這一契機(jī)，加快教育改革發(fā)展步伐，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,確立教育科研為發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校服務(wù)的`工作方向,圍繞以教育科研為突破口,以課題研究為載體,致力全面提升學(xué)校品位這一總體思路,按照學(xué)校工作計劃要求,樹立科研引路,教學(xué)創(chuàng)新理念,不斷豐富科研興校內(nèi)涵,為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
二、工作要點
1、以繼續(xù)教育工作為載體,努力營造自主學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究,努力開創(chuàng)以群眾性研究,常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結(jié)合上級科研部門及學(xué)校要求,建立健全以校為本的科研制度,以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導(dǎo)好教師論文、案例撰寫與送評工作,鼓勵教師向各級各類刊物投稿,真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學(xué)理論改革和科學(xué)研究方案的普及、及時傳遞教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等工作。認(rèn)真抓好課題實驗與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍(lán)”工程，把青年教師和新調(diào)入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內(nèi)公開課活動，鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學(xué)，提高教學(xué)時效性和多樣性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開展集體備課活動，聽課評課活動，主要抓教師課堂教學(xué)方法。集體備課的組長由本組教研組長負(fù)責(zé)，每周用教研活動的時間定時定量的開展好此項活動。聽課評課由校領(lǐng)導(dǎo)和主抓教學(xué)的部門組成聽評小組，每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄，嚴(yán)格按照市教科局關(guān)于教學(xué)“六認(rèn)真”的考勤制度和考評辦法。
6、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體,致力全面提升學(xué)校地位這一總體思路，樹立科研引路,教學(xué)創(chuàng)新理念,不斷豐富科研興校內(nèi)涵,為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
8、組織本學(xué)期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復(fù)習(xí)工作。
三、具體措施
1、各教研組要根據(jù)學(xué)?？傮w要求和學(xué)科特點，本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學(xué)方法改革和學(xué)科競賽活動。各任課教師本學(xué)期在校內(nèi)至少上一節(jié)研討課，重點在改變教與學(xué)方式，要善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標(biāo)初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農(nóng)村中學(xué)政史地藝體學(xué)科教學(xué)滲透法制的實踐研究》以及學(xué)校德育處申報的《中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容與方法研究》，教科處將定期進(jìn)行課題研究交流例會，注重課題研究的計劃性、實效性切實認(rèn)真的開展。我們計劃課題組與教研組相結(jié)合積極開展研究工作，定期舉行課題研究專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課題研究過程的指導(dǎo)；組織教師按計劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合。同時抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料；加強(qiáng)課題實驗工作的階段總結(jié)，力爭按時完成結(jié)題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作，以“一德四新”培訓(xùn)為重點，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，夯實基礎(chǔ)，迎接十二·五繼教工作的檢查。同時進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“六五”普法學(xué)習(xí)工作，不斷提高老師們的法律意識。
4、定期召開教學(xué)科研會，了解教師的課堂動態(tài)，切實解決教師在教育教學(xué)中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠(yuǎn)程教育管理人員要做好常規(guī)工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教室的作用。圖書室要加強(qiáng)圖書管理，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率，進(jìn)一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學(xué)生實驗的開出率能高效完成。
6、本學(xué)期根據(jù)區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排，著重抓好“語數(shù)外物化”等學(xué)科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學(xué)活動，加強(qiáng)對九年級畢業(yè)班各學(xué)科的督察和指導(dǎo)工作，協(xié)助教務(wù)處做好的復(fù)習(xí)備考和適應(yīng)性考試工作，重點抓課堂實效進(jìn)一步提高學(xué)生的成績。
7、根據(jù)上級安排，組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。
8、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實際，充分利用每周星期四下午放學(xué)后的時間組織全校教職工進(jìn)行新課標(biāo)下的教研教改以及教學(xué)方法和技能等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。力求人人參與，學(xué)有所獲，運(yùn)用于課堂教學(xué)。
9、堅持采用“引進(jìn)來”和“走出去”的方法，積極開展校級交流活動，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的教育教學(xué)交流探討，促進(jìn)教學(xué)相長。
四、具體工作行事安排：
略
政教工作計劃篇七
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
7、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
8、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。
2、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。
政教工作計劃篇八
快樂的暑期已經(jīng)開始了，同學(xué)們可以徹底放松心情，做自己想做的事。希望大家利用長假多讀好書，走向社會這個大課堂，開闊的視野，鍛煉能力。具體要求如下：
。
1、 認(rèn)真完成暑假作業(yè)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要補(bǔ)習(xí)功課。
2、 認(rèn)真讀一本文學(xué)名著，《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》可選擇其一認(rèn)真讀，并做讀書筆記。我校的圖書館在暑期對同學(xué)們開放 ，希望同學(xué)們利用假期多讀好書。
3、 每天練一頁字，能堅持寫日記。
4、 家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的同學(xué)盡量學(xué)一特長（樂器，繪畫，書法-----）
5、 每天安排半小時鍛煉身體。注意運(yùn)動安全，尤其是游泳一定要有大人陪同。
6、
注意保護(hù)自己的眼睛。（不能長時間用眼，暑期更不能沉迷于電視或電腦）。
也許你的讀書故事，會讓你難以忘懷；也許發(fā)生在你身邊的讀書故事，曾啟發(fā)過你、激勵過你；或許讀書使你的境遇有了轉(zhuǎn)折；或許讀書改變了你的人生之路……那么，就請你用故事的形式把它記錄下來，讓大家分享。
（1）主題：讀書的故事。圍繞著個人讀書的體會，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等。
（2）體裁：除詩歌外的任何文體。
（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。
1、 開展“雛鷹假日小隊”活動
少先隊員根據(jù)居住地遠(yuǎn)近自由組織成立社區(qū)中隊或小隊，在社區(qū)范圍內(nèi)開展力所能及的活動。
2、 開展“樹文明新風(fēng) 創(chuàng)美好家園”系列活動。
（1） 開展小型科研活動：油炸燒烤食品對人體的危害；口香塘放在鹽酸里泡幾天會有什么變化；白色垃圾埋在地里會有什么變化；隨時吐痰、亂扔垃圾對環(huán)境造成什么樣的污染；給生活帶來哪些不便，并形成課題論文。
（2） 學(xué)生與家長共同簽署不扔垃圾，隨地吐痰的協(xié)議；共同參與小型的科研活動；學(xué)生與家長共同開展本居住小區(qū)、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查活動。
（3） “維護(hù)良好的市容環(huán)境衛(wèi)生”口號征集活動?？谔栆苑从澄沂兄行W(xué)生在宣傳市容環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)常識、城市管理相關(guān)法律法規(guī)等知識的實踐活動中的感想、體會為主、寫出真情實感。
同學(xué)們要根據(jù)大隊部暑期計劃，制定好自己的學(xué)習(xí)、生活、活動計劃，開學(xué)要把學(xué)習(xí)和開展的活動成果反饋給老師。
政教工作計劃篇九
認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度，以生為本，走文化育人的德育之路，追求實效，彰顯特色，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以學(xué)生禮貌形象工程為載體，力求活動主題化，系列化，生活化，切實提高德育時效性。
（一）、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“禮貌校園”。
1、繼續(xù)以七項習(xí)慣教育資料為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、透過專題隊會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)透過專項檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實施。
4、完善習(xí)慣教育評價方案，納入“禮貌班級”的考核。
（二）、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動，以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色，營造用心向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，用心開展課余活動，豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動，努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。個性關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
（三）、實施環(huán)境教育——建立省“綠色學(xué)校”。
上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)校”，本學(xué)期將用心迎接省教育廳的驗收和評估。我們期盼透過“綠色學(xué)校”的建立工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要透過以下途徑實施：
1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?；顒?，以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的.形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識，深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學(xué)?！钡尿炇铡?/p>
（四）、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”，完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，分級部開展專題教育活動，每學(xué)期不少于三次?；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進(jìn)家校合力結(jié)合，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
（五）、常規(guī)教育活動。
1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對班級的管理與考核，完善“禮貌班級”考核辦法。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
（二）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
1、透過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn)，開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”，用心宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用，重點做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘，組建工作班子，拓寬新聞稿源，培訓(xùn)工作人員，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效。
3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進(jìn)行反思研究，并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地。
九月份：
1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學(xué)生全員參與，真正落實“關(guān)注每一個學(xué)生”這一教育理念。
5、研討“禮貌班級”考核細(xì)則。
十月份：
1、學(xué)生行為習(xí)慣教育，營造“禮貌校園”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓(xùn)活動。
十一月份：
1、開展利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設(shè)：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。
十二月份：
1、安全教育。
2、組織習(xí)慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學(xué)生座談會
4、學(xué)習(xí)“培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份：
1、對特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。
2、開展師德調(diào)研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
政教工作計劃篇十
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的言行為重點，堅持以愛國主義教育為主線，全面落實“激情教育”辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo)，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng)，不斷強(qiáng)化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項規(guī)章制度，全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊伍，為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。
1、將安全工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增強(qiáng)全體師生的安全意識，爭創(chuàng)平安校園。
2、在前面工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，落實全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學(xué)理念，深入開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學(xué)生團(tuán)隊形象。
4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任考核，通過例會培訓(xùn)，經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德育活動為依托，創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象，決不包容、姑息遷就，提升班子工作行為。
（1）改革班主任考核辦法。
規(guī)范班主任的考核程序，盡力做到公平、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內(nèi)容，考核結(jié)果月公示，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核，一次性發(fā)放給班主任，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
（2）為了規(guī)范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
（3）繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作，提高班主任工作積極性。
（4）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流，通過交流互動，達(dá)到相互切磋，互相借鑒工作經(jīng)驗，大力提高班主任的管理能力。
班級是學(xué)校組成的細(xì)胞，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
（1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴(kuò)展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統(tǒng)一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發(fā)揮榜樣的力量，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
（2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴(yán)格落實各項制度，并將各項規(guī)章制度上墻，作為班級文化建設(shè)的一部分。
（3）加強(qiáng)班隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式，健全班隊干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn)，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
（4）各班要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容，班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評比。
（5）圍繞德育目標(biāo)，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為，落實周志德育目標(biāo)，出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
（6）從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作，注重提升學(xué)生宿舍文化品味，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生文明就寢，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
（1）要認(rèn)真落實《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
（2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規(guī)范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）。
（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。
（4）以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng)，發(fā)揮榜樣的力量。
（5）加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨，積極向上的住宿環(huán)境（設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評比欄）。
加強(qiáng)督查員管理，將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規(guī)范他們的工作方法，使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
各門衛(wèi)人員堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時通過協(xié)調(diào)，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作，但積極性、主動性還不高，本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學(xué)期圍繞全員德育理念，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶，全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心，行為習(xí)慣。（也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員）。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，為德育工作的有效實施提供保障，前面已就隊伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求，在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規(guī)工作。
繼續(xù)開展校園明星評比展示工作，讓學(xué)生體驗成功，大隊部利用集會加強(qiáng)對全體隊員的文明禮儀教育，班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級班主任要低起點對學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習(xí)慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查，有公示，繼續(xù)實施周明星班級評選。
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課，政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用，學(xué)期初，少大隊部對本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀，在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊(yùn)，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
校園文化是一種愿景，潛移默化的影響著學(xué)生，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣傳欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地，改變上下課鈴聲為兒歌系列。
八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“尊敬師長，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻(xiàn)一束花、說一句感恩的話，邀請科任教師參加）寫給老師一份信，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，參加社會實踐活動，在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽，手工小制作展示，科幻畫展示，幻想作文比賽，科技小故事比賽，十二月份成果展示月，各班以主題中隊會的形式進(jìn)行匯報并評比，匯報內(nèi)容可以是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進(jìn)行匯報展示，元月份慶祝元旦，總結(jié)表彰月。
（1）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，通過多種方式做好家訪工作。
（2）舉辦學(xué)生家長學(xué)校，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行，學(xué)期中由各班自己組織家長會。
（3）聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育，心理講座。
安全工作責(zé)任重于泰山，時刻提高警惕，本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求，做到日日有巡視，周周有排查，月月有小結(jié)；并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過班隊課，升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
全面落實校長提出的“1312”工程理念，做到責(zé)任到人，同時政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子。
（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自我，開闊視野，提高自己的管理水平。
（2）應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣，對于開展的每一項工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
（3）在ftp上建立政教工作檔案庫，做到誰負(fù)責(zé)，誰收集。
（4）任何工作都要做到早布置，早落實，有布置必有檢查。
政教工作計劃篇十一
堅持黨的教育方針，以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點，從思想道德教育入手，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團(tuán)隊精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.拓寬德育渠道，改進(jìn)德育的實效性。在繼承和發(fā)揚(yáng)德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，加強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性。
2.有針對性地加強(qiáng)班主任的理論培訓(xùn)，提高班主任的思想水平和管理水平，充分調(diào)動其工作熱情，遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會責(zé)任感。
4.加強(qiáng)對門衛(wèi)、衛(wèi)生室、宿舍的管理與協(xié)調(diào)，保證學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.做好本年度市區(qū)及各縣的招生工作策劃、宣傳，完成招生計劃。
1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、聘請法制副校長、加強(qiáng)與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、社會教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，營造良好的德育環(huán)境。
2.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
（1）完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、宿舍管理、學(xué)生會、校團(tuán)委等工作條例，明確職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。
（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進(jìn)工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、主題班會、家校聯(lián)系等。
（3）加強(qiáng)對學(xué)生會、校團(tuán)委、班干部的指導(dǎo)。重視對學(xué)生干部的的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，提供機(jī)會使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會和值周班的作用，通過開展活動讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)自主性。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。
堅持德育工作的實效性，以人本思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動。繼續(xù)實行班級管理量化評分制度，積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班、文明班的活動，形成良好的校園精神風(fēng)貌。
4.配合《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)及桂林市城市管理要求，積極開展講公德、講文明、守紀(jì)律，愛學(xué)校、愛班級活動。
5.組織校園班級墻報展示（每周一班，周六換版）。
（1）召開班主任例會，通報上學(xué)期上交材料情況，布置各班制訂計劃，組織好開學(xué)初的教育教學(xué)活動。
（2）班主任工作專題講座（一）。主講：zz。
（1）各班制訂學(xué)雷鋒活動計劃，組織全校性學(xué)雷鋒活動。
（2）班主任工作專題講座（二）主講：zz。
（3）學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
（4）組織主題班會觀摩課。
（5）班主任經(jīng)驗交流。
（1）舉行法制教育專題報告。主講：zz。
（2）組織高一、高二年級春游活動。
（3）班主任工作專題講座（三）主講：zz。
（4）舉行家長委員會座談會。
（5）舉辦第一期家長學(xué)習(xí)班。
（1）組織主題班會觀摩課。
（2）班主任工作專題講座（四）主講：zz。
（3）組織慶祝“五四”青年節(jié)活動。
（1）舉辦第二期家長學(xué)習(xí)班（高一、高二）。
（2）組織各部門對班主任工作進(jìn)行綜合評估，評出優(yōu)秀班主任。
（3）組織各年級的備考復(fù)習(xí)、考試。
（4）做好期末學(xué)生檔案的整理。
政教工作計劃篇十二
請班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學(xué)生開學(xué)報到之前，也就是今天會后整理布置好教室。
1、辦公室衛(wèi)生（副科教師）。
2、宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關(guān)問題（水電設(shè)施）。
3、各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會課。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總，班主任新學(xué)期寄語（結(jié)合本班實際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵學(xué)生將不好意思當(dāng)面說的通過留言來表達(dá)，便于教師掌握學(xué)生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學(xué)生干部匯總，班干部（班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
進(jìn)行家訪，可以進(jìn)行電話家訪，有正對性的家訪，范圍可以小點，比如早上未報到的，單親家庭，留守兒童等。
學(xué)生來學(xué)校后，安排學(xué)生進(jìn)行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學(xué)期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進(jìn)行檢查。
將家訪記錄表（學(xué)校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
8點半開學(xué)典禮。
其他：保險清單等問題。
上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學(xué)生名單
政教工作計劃篇十三
尊敬的家長朋友們：
您好！首先祝您工作順心，全家幸福！！
家長朋友們，培養(yǎng)好孩子是我們和你們責(zé)無旁貸的重任。孩子入學(xué)以來，我們學(xué)校始終堅持“嚴(yán)格要求、愛在其中，嚴(yán)格管理、重在養(yǎng)成”的管理理念來教育全體學(xué)生，我們不僅要提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們懂事、正直、互幫互助、處處為他人著想、能吃苦耐勞、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?？梢哉f，從開學(xué)到現(xiàn)在雖然只有短短的三個月，但是我們已經(jīng)欣喜的看到，我們這些可愛的孩子們有了較大的進(jìn)步！但僅憑我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更渴望得到您的配合與支持，嚴(yán)抓“行為習(xí)慣的養(yǎng)成”，督促您的孩子遵守日常行為規(guī)范。
現(xiàn)將我們近期的工作簡述如下：
一、我們把開學(xué)初定為“文明禮儀規(guī)范活動月”，并在全校開展“我為班級添光彩”活動，規(guī)范學(xué)生日常文明禮儀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；并號召全體學(xué)生杜絕上學(xué)遲到、睡覺、抽煙、攜帶手機(jī)、亂丟廢棄物、打架、儀容儀表不合格（頭發(fā)和著裝也做了相關(guān)要求）等影響學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣。
二、文明就餐，培養(yǎng)孩子良好的文明就餐習(xí)慣。我們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了排隊進(jìn)餐廳、有秩序打飯、口中有食物不說話、飯后收拾餐具的良好生活習(xí)慣。
溫馨提醒：
a:嚴(yán)禁攜帶:手機(jī)、相機(jī)、mp3、mp4、收音機(jī)、游戲機(jī)等與學(xué)習(xí)無關(guān)、影響身心發(fā)展的不健康書籍。
b:學(xué)生是家庭的希望，祖國的棟梁，關(guān)注孩子不抽煙、不喝酒、不留長發(fā)、不染發(fā)、不穿奇裝異服、不佩帶首飾、不留長指甲、不染指甲。做懂禮貌、衣著得體的文明學(xué)生。
c: 周末各科老師都布置了適量的作業(yè)，請家長監(jiān)督孩子完成并簽字。
d: 培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，注意控制使用零花錢。教室已經(jīng)配備了飲水機(jī)。提倡飲用純凈水、礦泉水。
e: 炎熱的夏天已經(jīng)到來，家長朋友們要控制孩子不要到附近的湖里游泳，也要注意規(guī)范使用電器，防止意外發(fā)生。
家長朋友們，孩子的命運(yùn)掌握在您和我們的手里，您的責(zé)任絕對不僅僅是讓孩子吃好、穿好，更重要的是也要抓好孩子品德的教育，孩子在校的表現(xiàn)也與家長您的嚴(yán)格要求密切相關(guān)。如果您的孩子能在日常的學(xué)習(xí)生活中做到專心學(xué)習(xí)、樂于助人、不遲到、不亂扔垃圾、不說臟話，那么家長您就是世界上最偉大的父母，因為您培養(yǎng)了孩子美好的品德，送給了孩子一份寶貴的財富。
家長朋友們，讓我們一起努力，互相配合吧！為孩子未來的前程創(chuàng)造好條件！同時，我們也熱切希望家長您能向我們提出更合理化的意見與建議，幫助我們把學(xué)部的工作做得更好！衷心感謝您對我們工作的支持與合作！
最后，誠祝您和家人身體健康、工作順利、合家歡樂！萬事如意！！
政教工作計劃篇十四
一、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”
堅持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育、勵志教育進(jìn)行改進(jìn)，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提升學(xué)校社會聲譽(yù)。爭創(chuàng)省級文明學(xué)校，努力爭取部級文明學(xué)校。
1、貫徹一個理念：
德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式，落實“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵、激勵，在參與中走向成功。
2、完善一套制度：
落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會責(zé)任感，集體觀念強(qiáng)，有愛心，有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動習(xí)慣，熱心校內(nèi)外公益活動，遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊合作精神和較強(qiáng)的自控能力。
3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
以波寧四中“校園之星”評選、“學(xué)業(yè)獎學(xué)金”評選、以及各類先進(jìn)評比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質(zhì)培養(yǎng)，實現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：
文明禮貌之星、樂觀豁達(dá)之星、誠實守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。
加大獎學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎勵額度，大力塑造正面教育典型。
4、完善新生軍訓(xùn)。
作為進(jìn)入四中的第一課，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。
二、育人內(nèi)容。
高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。
高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動等形式，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀。
高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。
三、主要措施。
1、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標(biāo)，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強(qiáng)化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性。
2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候，熱心引導(dǎo)；實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
3、強(qiáng)化校訓(xùn)（學(xué)校精神）、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》。
5、重視班主任隊伍建設(shè)，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)揮班主任qq群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動，提高年輕班主任的工作能力。
6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時可以增進(jìn)師生的交流。
5、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實施，取得了很好的效果，讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動。完善班主任考核評比。
6、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會、給家長的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動，增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，建議每個班級建立自己的qq群（班主任——學(xué)生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學(xué)生、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。
7、加強(qiáng)心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學(xué)生各班及時上報，建立長效跟蹤機(jī)制，防患于未然。
7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動性和積極性，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會、級組學(xué)生會、各班團(tuán)支部、班委會自主地開展活動。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚(yáng)清，宏揚(yáng)正氣。
8、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽學(xué)生的意見，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個發(fā)言的平臺，舒緩個別學(xué)生對學(xué)校的不滿，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學(xué)校，對老師的不滿言語，對學(xué)校造成不良影響。
10、開展主題系列活動和社會實踐活動。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會配合，堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動；開展健康向上、形式多校的文體活動；開展社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動、春游活動、浙大勵志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會實踐活動。
11、積極動員開展陽光體育運(yùn)動，評選“陽光體育運(yùn)動優(yōu)勝班級”
12、新課程的實施。
新課程綜合實踐課程的過程性評價和記錄，積極開展綜合實踐活動，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會實踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告，最為經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評價、過程錄入、學(xué)分審核工作。
13、扶貧幫困工作。
要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐、活動費等方面為他們爭取幫助。
14、感恩教育。
開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
15、衛(wèi)生工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進(jìn)行全校大掃除，維護(hù)學(xué)校的形象。
做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報工作，制定情急預(yù)案。
16、安全工作。
1、住宿生管理、夜自修管理。
2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會》，安全教育校本課程必修化實施。
3、緊急疏散演習(xí)。
二月（常規(guī)教育）。
1．報到：人數(shù)統(tǒng)計（查明未到學(xué)生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。
2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范，以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。
3．落實班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實，本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服?；沾┐鳌⒆孕熊囃７?、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。
4．加強(qiáng)宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實行量化考核，獎懲明確，按累計扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀(jì)律處分。
5．抓好班級日常管理。堅持班主任“五到班”（早活動、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會活動、課外活動、衛(wèi)生勞動），注重班會和主題班會質(zhì)量。
6．春節(jié)送溫暖活動匯總。
7．各班制定學(xué)生個人、班級（班主任）工作計劃、班級目標(biāo)。
8．各類先進(jìn)初評匯總。
9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評比。
10．“新學(xué)期展望”板報布置。
11．班主任上學(xué)期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學(xué)期工作手冊。
12．貧困生審核。
13．學(xué)生電子檔案錄入。
14．健康安全教育必修化。
三月（德育法制教育）。
1．青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學(xué)生個案交流”
2．邀請法制副校長講座。
3．黑板報評比。
4．第二屆校園之星評比宣傳。
5．春游活動、地點考察。
6．緊急疏散演習(xí)。
7．高三年級對學(xué)生三年評價（電子檔案）。
8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）。
10．3月19日三項考試。
四月（主題班會月）。
1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽。
2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務(wù)處等共同參與。
3．對優(yōu)秀班會課進(jìn)行直播。
4．期中考試后家訪工作。
5．第二屆校園之星評比。
6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比。
7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。
五月（愛國主義教育）。
1．為母校漂流書架捐書活動（高三年級每人至少一本）。
2．保送生班臨時班主任和下學(xué)期高一班主任考慮。
3．“我愛我班”美化教室評比。
4．家長委員會活動。
六月（特色特長教育）。
1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項積極分子、最佳住宿生評比。
2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比。
3．家訪工作匯總。
4．報送生教育。
5．獎學(xué)金申報審核。
6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）。
7．高一、二年級的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的記錄，要求一學(xué)年中至少有一項社會實踐紀(jì)錄和一項社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的，授予學(xué)生社會實踐2個學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個學(xué)分。
8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）。
9．新高三補(bǔ)課期間住宿申請。
七月（總結(jié)評比表彰）。
1．各類先進(jìn)表彰、獎學(xué)金表彰。
2．印發(fā)告家長書。
3．班主任完成素質(zhì)報告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。
4．新高二班主任，新高三班主任落實，分班名單出來后召開新班主任會議。
5．休學(xué)式：原班級班主任學(xué)年總結(jié)評價，最后一次班隊活動，然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點，同一時間學(xué)生流動到新班級報到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。
6．學(xué)生參加社會實踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力。
7．新生軍訓(xùn)工作。
政教處。
政教工作計劃篇十五
根據(jù)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》、《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容與要求，落實推進(jìn)新課程的改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，以基礎(chǔ)性、發(fā)展性、簡約性和創(chuàng)造性為原則。提高社會、道法教師的語言能力、教學(xué)能力；在社會、道法與其他學(xué)科之間建立對話的能力；加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力；跟各位社會、道法老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學(xué)的境界；實施綜合性教學(xué)，提高學(xué)生的綜合分析能力。本學(xué)期社政教研組工作將圍繞著我校開展的教學(xué)活動，以課程改革和減負(fù)、高效為主線，結(jié)合初中學(xué)生的心智特點，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效地開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們社品教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此結(jié)合本組實際，制定本學(xué)期的備課組工作計劃。
1、加強(qiáng)政治理論、教育教學(xué)理論、《歷史與社會》和《道德與法治》新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。提高教研組全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教。
2、積極落實“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動。根據(jù)我們組的實際，抓住教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動的契機(jī)，加強(qiáng)對教師“上課”、“備課”專題培訓(xùn)，通過教研組的教學(xué)活動，全員參加研討，磨課等活動，引領(lǐng)教師開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
3、培養(yǎng)、指導(dǎo)教師，提高教科研水平。每周舉行一次不同年段老師的集體備課，每一次確定一個中心發(fā)言人，特別注意教材教法的處理。同一備課組老師做到統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，定備課內(nèi)容、備課范圍，做到資源共享。
4、切實做好各級各類的教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計和反思的撰寫工作。
5、本學(xué)科中考占分少，學(xué)生思想上易麻痹、放松。全體老師自己要重視、要提高課堂教學(xué)的趣味性、有效性，針對課程實際可以開展一些有益社會調(diào)查活動，比如對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題、資源問題、教育現(xiàn)狀等做調(diào)查。
6、積極開展歷史與社會、道法學(xué)科評價課題、專題研究。通過對課堂教學(xué)評價、學(xué)業(yè)考試評價等研究，指導(dǎo)教師日常教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行客觀、有效的評價，根據(jù)評價結(jié)果優(yōu)化自己的教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)行為。
7、積極參加縣、市新課程《歷史與社會》、《道德與法治》優(yōu)秀教學(xué)課件、教學(xué)案例等的評比。
1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使學(xué)生目的明確而學(xué)得好，以確保中考取得圓滿成功。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率和教學(xué)創(chuàng)新，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
4、復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到經(jīng)綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
5、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。
6、認(rèn)真組織測試，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救。
聽課、學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教案、作業(yè)檢查等方法，了解課堂教學(xué)中存在的普遍問題和亮點，有的放矢地開展研訓(xùn)活動。
政教工作計劃篇十六
本學(xué)期政教處的'常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐等習(xí)慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準(zhǔn)備迎接省德育示范校驗收。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機(jī)制和激勵機(jī)制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2.繼續(xù)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。
3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，學(xué)校根據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書，發(fā)揮模范作用。
5.加強(qiáng)安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強(qiáng)教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強(qiáng)交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長。
政教工作計劃篇十七
發(fā)揚(yáng)三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗，強(qiáng)化各項工作措施，彌補(bǔ)過程中出現(xiàn)的缺憾，完善工作方法，全面提升工作實效。
進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實，分析研究學(xué)生心理特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以“學(xué)會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強(qiáng)化一種意識：以學(xué)生為主體。 提升一種水準(zhǔn)：師德水平。 突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會做事的“三十條”。 常記一種思想：光榮教育。 達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。 形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細(xì)則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。新學(xué)年我們將繼續(xù)落實《博奧學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》，要求我們遵守、對照、反思、提高。
二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強(qiáng)化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機(jī)制。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”，這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實和加強(qiáng)“班主任評估機(jī)制”、“班級評比機(jī)制”、“學(xué)生獎懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。
政教工作計劃篇十八
本學(xué)期學(xué)校的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，習(xí)慣教育為主”的.工作思路，重點抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的學(xué)生會聯(lián)手抓好學(xué)生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，學(xué)校將定期對學(xué)生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學(xué)生校內(nèi)外不發(fā)生安全事故。
二、在前面學(xué)生已有的習(xí)慣教育上，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校常規(guī)管理，使學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣更進(jìn)一步。
三、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
四、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
一、做好學(xué)期初的開學(xué)工作，各班級要對學(xué)生開展整頓工作，使學(xué)生的思想工作迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)校，學(xué)習(xí)中來。
二、學(xué)校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強(qiáng)學(xué)生的安全，行為習(xí)慣教育。
三、充分發(fā)揮學(xué)生會組織的教育作用。學(xué)生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
四、本學(xué)期將會繼續(xù)開展春季運(yùn)動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學(xué)生的課余愛好，同時增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力。
五、進(jìn)一步抓好安全工作，學(xué)校將會加強(qiáng)班主任、教師的責(zé)任意識，同每位老師簽訂各種責(zé)任狀，和家長簽訂學(xué)生在校責(zé)任書，明確責(zé)任，確保學(xué)生在校內(nèi)、校外安全事故0發(fā)生。
六、期末學(xué)校將會寫好致學(xué)生家長的一封信，確保學(xué)生在家行為習(xí)慣，安全得到教育。
政教工作計劃篇十九
1、繼續(xù)實行“三禁”（禁止學(xué)生在校園使用手機(jī)，禁止學(xué)生去上網(wǎng)，禁止學(xué)生談情說愛），加強(qiáng)檢查督促處罰的力度。（學(xué)生對在校園里拿手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機(jī)，通報批評并扣減班級當(dāng)日成績）
2、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，要求學(xué)生按時作息，杜絕學(xué)生在上課、自習(xí)期間出校門。（打臺球，上網(wǎng)吧，酗酒等）
3、班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不浪費，愛護(hù)公物，不亂扔亂涂亂吐，不說臟話，行為舉止端莊；團(tuán)委、學(xué)生會要組織團(tuán)干部、學(xué)生會干部對浪費糧食水電、損壞公物，亂扔亂涂亂吐，口出污言穢語，舉止猥瑣下流的學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督記錄；值周人員要對違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育并在公告欄公布。任何一個教師都有權(quán)利和義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行批評教育。
4、加強(qiáng)對高二級學(xué)生的教育，徹底扭轉(zhuǎn)高二級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任要商量對策，想辦法，解決實際問題，讓高二級學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、班主任組織學(xué)生開好安全主題教育班會，讓學(xué)生樹立安全意識，掌握有關(guān)安全知識，做到有備無患。（消防演練，安全撤出教學(xué)樓的演練等）
2、各班要配合學(xué)校綜治部門的安排，經(jīng)常性對教室等教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)排查，做好記錄并及時上報。
3、政教處要積極配合學(xué)校綜治部門做好安全演練的安排工作，班主任老師、宿舍樓管理員要組織學(xué)生按照學(xué)校安排進(jìn)行安全演練。
4、對校外租住學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行排查、登記建檔，加強(qiáng)管理。
5、班主任配合樓管人員加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的管理，特別是周六、周日時段的管理。
6、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)做好防疫工作。（有特殊病例，甲流、腮腺炎、腦膜炎等要及時報告）
7、配合學(xué)校綜治部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作。（臺球室，黑網(wǎng)吧）
1、各班在布置好教室、宿舍的同時，要確立適合本班特點的班期、班徽、班訓(xùn)、班歌。班名、班徽、班訓(xùn)要張貼在教室的'鮮亮位置，并做到人人會唱班歌，校園天天有歌聲。
2、每個宿舍要有公約，布置要呈現(xiàn)健康向上的文化氛圍。
1、組織安排好慶祝建黨九十周年文藝匯演活動。（初步確定為大合唱）
2、讓文化教室、文化宿舍建設(shè)展現(xiàn)校園文化氛圍。（班主任，樓官員要加強(qiáng)指導(dǎo)督促）
3、五四前組織由團(tuán)委、學(xué)生會組織部分學(xué)生去會寧紅軍長征紀(jì)念館，接受愛國主義教育。
4、各班要積極參與各教研組、年級組組織的各類活動。
1、值周人員每周星期日晚自習(xí)前和班主任一同到校委會召開的地方簽到，以便值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周工作。
2、值周人員除了繼續(xù)以前的值周內(nèi)容外，另外增加進(jìn)學(xué)生宿舍抽查項目，對衛(wèi)生差、損壞公物、抽煙喝酒等的宿舍和學(xué)生進(jìn)行登記通報，并扣減相應(yīng)班級的成績。
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