演講稿是一種公開演講的文稿，用于在特定場合向聽眾傳達主題和觀點。10.一篇優(yōu)秀的演講稿需要經(jīng)過反復推敲和修改，力求達到完美的效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，可以了解到不同主題、不同風格的演講稿的寫作技巧和表達方式，希望能對大家的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。不妨一起來欣賞這些演講稿，從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗吧！
成長靠自己演講稿篇一
于丹教授說，人的眼睛有兩種功能，一是外視世界，二是內(nèi)省內(nèi)心。古人說：“人常能明察秋毫，卻不能自顧其睫?！边@說明人要能認識自己是很困難的。所以，古代智者告誡世人：“人貴有自知之明?！薄白灾哂?，自勝者雄?！碑斎藗儼涯抗馔断蛲饨缛フ覍?、發(fā)現(xiàn)的時候，更多的是羨慕、崇拜，還有妒忌和感嘆。
這里，首先來講兩個故事：
八歲的富蘭克林。羅斯福是一個脆弱膽小的男孩，臉上常有驚懼的表情。要是被老師叫起來背誦，立即雙腿發(fā)抖，嘴唇也顫抖不已，回答更是含糊其辭。最要命的是他長得難看，一張嘴就是滿嘴的暴牙。但是，他憑借自己積極的心態(tài)和奮發(fā)進取的拼搏精神，沒有在嘲笑中自卑沉淪，咬緊嘴唇，勇敢的行動起來，后來竟然當上了總統(tǒng)。
從羅斯福的經(jīng)歷不難看出：崇拜他人不如依靠自己。
還有這樣一個寓言故事，一只小老鼠總想找到世間最大的東西。它仰頭看見天，天無邊無際，以為天是最大的了，便問天，天啊，你是不是世間最大的東西？天說，我不是，我怕云，云一來，就可以把我遮得嚴嚴實實的。小老鼠以為云是最大的了。于是，它又找到云問同樣的問題，云回答說，我不是，我怕風，我好不容易吧天遮住，風一來，云開霧散。小老鼠又去問風，風說，我也不是，我怕墻，我的力量再大，但只要前面有一堵墻我就過不去了。小老鼠又去問墻，墻說，我也不是，我怕老鼠，只要老鼠一來打洞，我就會轟然倒塌的。
小老鼠的這番找尋，是一個崇拜別人到發(fā)現(xiàn)自己的一個過程。
其實，上面的兩個故事告訴我們的道理遠不止這些，當我們面臨現(xiàn)實中的困難和問題的時候，我們會做出什么樣的選擇呢？細心觀察，我們會發(fā)現(xiàn)，世間的至極道理很多人都懂得，所以，人們在勸勉別人時妙計迭出，但自己遇到這樣的問題的時候則一籌莫展。出現(xiàn)這種情況的原因無外乎就是，勸勉別人是不需要自己行動的，不需要自己付出努力，然而，當自己面臨這些問題的時候，這些看似有效的方法卻是需要自己付出艱辛的努力、是有成本的，所以不愿這么做，自然就無計可施了。事實上，道理懂得多固然是好事，但最重要的是要見之于行動，這才是最重要的。
人要確定目標并不難，難的是采取行動信心和勇氣。確定目標好比是給你的汽車加上汽油后知道自己要去哪兒，而要達到目標卻是要自己駕駛汽車去前進的。我們常常會懷著很多的奇思妙想，心中總有著對未來美好的憧憬。但是，光有這些良好的愿望是不夠的，要達到目的，還是要依靠自己，立足自己的實際，不斷戰(zhàn)勝心中的那些畏懼、懶惰，逐漸樹立起應該有的信心和勇氣，把自己勸勉別人的話用在自己身上，言行一致，堅持不懈，一定會成功的。最后，請記住美國前首相布萊爾的話：“我之所以成功，是因為總比別人多付出八倍的努力。”
成長靠自己演講稿篇二
希望靠自己建立。生活不是夢。而是雙手托起的一片晴空，命運不是玩笑，而是一次莊嚴的旅行。在生命的時光中，每次黎明過后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
一天，小牛對媽媽說：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊，看，小鳥什么殼也不用背，他們多好啊!”
媽媽說：“小鳥有天空保護它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽。”
小蝸牛又說：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里，我們也是啊?！?/p>
媽媽說：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會保護它的?！?/p>
小牛說：“那毛毛蟲姑娘呢?它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說：“毛毛蟲姑娘會變成蝴蝶，花朵可以保護它，大自然可以保護它?！?/p>
小蝸牛說：“那么我們好可憐啊，誰都不保護我們呀!，媽媽說：“正是因為誰都不保護我們，我們就應該更堅強，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動物，因為美麗的花鳥都要靠別人保護，而我們誰都不靠，我們就靠自己，永遠不會依靠別人，我們也可以是強者，雖然我們在別人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰都勇敢，只有我們不會依靠別人，我們一點都不可憐，我們是世界上獨一無二的動物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠都在搬家，但是有一點，我們有自己的家，這是別人沒有的?！?/p>
成功靠自己的拼搏。在現(xiàn)實生活中，一個人只有親身體驗到失敗，才能領悟到一條通往成功的道路。就像初學溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的親身體驗，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場上。所以說愛拼才會贏，惟有自己在拼搏中才能碰上機遇，才能在多次的失敗中晉級，最后抵達成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求.....人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
成長靠自己演講稿篇三
凡事都要靠自己這個話題父母們說的可能不下百遍，他們要求我們遇事靠自己。其實，凡事都要靠自己也就是自立，它既是人成熟的標志，也是每個成功者所具有的品質(zhì)。
有一個勵志童話說的是一個小蝸牛問它的媽媽它們?yōu)槭裁匆骋粋€又大又笨的殼呢?他的媽媽說：“我們跑不快又不會飛，我們需要一個堅硬的殼來保護自己?！薄澳球球靖绺缒?它也跑不快，它也不會飛?！毙∥伵枴！八鼤@地，大地會保護它。”蝸牛媽媽回答。“那毛蟲妹妹呢?它也跑不快，它也不會飛。”小蝸牛又問。“它會變成蝴蝶，天空會保護她。”蝸牛媽媽回答?！皢鑶?....它們有天空和大地來保護，那我們靠誰來保護呢?”小蝸牛哭著問?！拔覀兛孔约喊。覀冇袣肀Ｗo我們自己啊?！蔽伵寢尰卮?。這是一個簡單的童話，告訴我們了一個生存技巧：適者生存不適者淘汰。生活本來就是一個優(yōu)勝劣汰的過程，想要生存只能靠自己強化自己。如果你不能自立，談何生存。
啃老族也是不能自立的表現(xiàn)，難道啃老族的人想讓他們的父母撫養(yǎng)他們一輩子么?古時有一個富人，30歲才喜得貴子，于是非常寵愛他的兒子。后來不久，他的妻子去世了，他的兒子成了他唯一的親人。因此，就更加寵愛他的兒子甚至不讓他干活學習本領，生怕失去這唯一的親人。這導致了他的兒子的無能。有一天他和他的兒子去游玩，碰到了一個算命先生，于是他們就算了一卦。結果出來了，富翁能活80歲，他兒子能活60歲。他兒子大哭，他說：父親死后的我怎么辦呢?這充分說明了啃老族的無能，也說明了不能自立的人離開依靠物就完全不能生存。
光陰似箭，日月如梭。這句話，我實在語文書上的十三課“和時間賽跑”上找到的。人生的路就像沒有盡頭的軌道，我們走啊，走啊。
在爸爸媽媽的眼里，我們永遠是一個孩子。但是我并不這么認為，因為每個人都會長大，我們應該是一個“小大人”才對啊!也許爸爸媽媽有的時候會忽視我們的存在，甚至忘記我們。我們是不是應該要破口大罵呢?如果你說是的話，那就證明你的心靈里面根本就是沒有長輩這兩個字的。我們應該學會獨立，從小學起。正所謂，少年不努力，老大徒傷悲?？偠灾粤⑹敲總€人應該必備的，但常常因為環(huán)境所影響。如不能自理，面臨你的將是社會無情的淘汰。
成長靠自己演講稿篇四
從讀高中時，洪戰(zhàn)輝就把這個和自己并沒有血緣關系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，并把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉(xiāng)上學。他曾屢次拒絕別人的捐助，他要靠自己養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家人。
困難無處不在，我們應該靠誰呢?不就是自己嗎?
人生在勤，不索何獲?這是我國古代偉大的張衡說的一句話，意思是講，不勤奮努力去求索，去追求，人生怎么會有所收獲?我一直不明白這個道理，然而這個星期日，我看到的一件事情，讓我理解了這句話的意思。
那天，我走在街上去買書，從書店出來就看見了一位衣衫襤褸的老婆婆，她背著兩個厚厚的麻袋，里面全都裝著被人丟棄的水瓶。她每聽見水瓶落地的聲音便艱難地走過去，掏出夾子，緩緩地撿起來。我仔仔細細的大量著她，她穿著一件已經(jīng)掉了色的毛衣，上邊的商標已經(jīng)含糊不清了，披著一件有些破洞的棉襖，下身則穿了一件沾滿污漬的灰色褲子，她的頭發(fā)已經(jīng)斑白，臉上的皺紋也毫不客氣的爬滿了她的整張臉。那時，有一位年輕人從錢包里掏出一百塊錢遞給了老人，我也把我僅剩的5元錢遞了上去。老人愣了愣，趕忙說：不用，不用，我不需要，我自己能行……又有幾個人也把自己的錢遞了上去，老人也都一一拒絕。
那時，我聽見旁邊有幾位老人說：她可真可憐，她的老伴因為心臟病需要每天服藥，還不能走動，他們沒有子女便只能自己出來撿水瓶，每天總是吃饅頭，而且別人的施舍也從來不要……我聽到這里，突然感覺這位撿垃圾的老人突然變得偉大起來，她的處境盡管是可憐至極，然而她卻沒有接受任何屬于別人的東西，她完全靠著自己的雙手來養(yǎng)活他和他的老伴。我看著這樣一個身體薄弱的老婆婆都可以靠自己的雙手來打拼，不由得讓我想起了那些街頭乞討的卻四肢健全，有勞動能力的年輕人。那些年輕人為什么不可以去勞動?為什么他們要去乞討?難道他們都不會向一位老婆婆學習嗎?也許他們會說太累了，太苦了，可是別人就知道用自己的手來養(yǎng)活自己，他們是偉大的，那些好吃懶做只求施舍之人以后永遠只能跪下求人，永遠只會出賣自己的靈魂，出賣自己的尊嚴永遠學不會用自己的雙手去改變一切。
學會用自己的雙手去改變一切吧，這才是人生的價值。
成長靠自己演講稿篇五
幸?？鞓房孔约簞?chuàng)造。盡管每次每個人對幸福的理解各有不同，但每個人都會追求幸福的人生。誰也不甘心整日活在痛苦和希望中，誰也不甘心枯燥乏味的生活，關鍵是你如何在創(chuàng)造幸福和尋找快樂。只有自己真的尋找了，創(chuàng)造了幸福和快樂才會降臨。
財富靠自己爭取。在日常生活中你可能聽到這樣的話：“這東西很好，可惜買不起?！睕]錯，睨你是買不起，如果你天天說你買不起，你這輩子就真的買不起了。你為什么不選擇一個積極的想法？你應該說：“這東西很好，我早晚回買的，我一定要得到它?！碑斈阈闹薪⒘讼Ｍ＝⒁獡碛胸敻坏南Ｍ臅r候，一旦生活有了轉(zhuǎn)機的時候，好運就會降臨你的身旁，財富也就屬于你了。
苦難靠自己擺脫?？嚯y的原因有很多，比如病痛、災難……但你不要自卑，要給自己信心，因為只有戰(zhàn)勝了自己才能遠離苦難。人生沒有一帆風順，在無數(shù)次坎坷面前強者會找到新的起點。我們可以在往事中省悟，但不可以在往事中痛苦，為了明天必須勇敢地接受今天！或許一個人活得很一般，但不要在乎別人用什么眼光看自己，只要自己知道自己在做什么，就足夠了。要知道，一切靠自己，也只能靠自己。
命運靠自己改變。一位偉大的詩人寫下這樣的名句：“我是今天的主人，我是掌握我靈魂的船長?！彼嬖V我們：我們是自己命運的主人因為我們有力量控制我們的思想。
是的，人生路上，一切得靠自己------靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求……人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我們能依靠的只有自己。
人要靠自己（3）。
“主人，我是新年神鬼，先給您拜個年。”鬼對我悠悠說道?，F(xiàn)在拜年，有些晚了吧……。
他接著說：“我有三個神符，一個神符代表一個愿望，可以隨時找我?！?/p>
“我現(xiàn)在就有！”我一聽，興奮了起來。
“說吧！”
“你能再給我十個愿望么？”我眼中泛光。
“你聽過《漁夫和金魚》的故事嗎？貪心是沒有好結果的?！惫砩鷼獾仫w走了。
馬上就要開學了，我還想晚幾天，可作業(yè)還沒做完，怎么辦呢？
于是我把鬼招了過來，“你能幫我做作業(yè)么？”
鬼一臉茫然，“這……這，這……”
“這是我的愿望！”我?guī)в袔追滞{地對鬼說。
“好吧！”鬼施展了魔法。
于是我把鬼招了過來：“我要去‘野人國’?！?/p>
鬼等我說完就把我送到了“野人國”。
我在野人國生活了幾天，一天我要鬼幫我把村長家的金銀珠寶都轉(zhuǎn)到我這里來。不料其中出來些差錯。村長把我抓了起來，把我關進了監(jiān)獄。在野人牢里，我竟然發(fā)現(xiàn)了我的一個好朋友。
“hi，王希，你怎么也在這里啊？”我向王希打招呼。
“哎，我已經(jīng)困在這里兩天了?！彼埠苡押玫鼗氐?。
“那，我們怎么出去呢？?！?/p>
“下午有場出獄試卷，前20名可以釋放?！彼挠牡馈?/p>
好不容易熬到了下午。我拿到試卷，一看，都是寒假作業(yè)上的題目。我的心一緊，我都讓鬼幫我做了，怎么辦？試卷看得我是頭昏眼花，一晃時間就過了一半。
“鬼，鬼，你快來啊?！蔽移惹械叵Ｍ淼爻霈F(xiàn)。
這時鬼來了，他卻說：“三次愿望你已經(jīng)用盡了。”
我一生氣，對鬼破口大罵：“有沒有搞錯啊？你是來幫我的還是來害我的??？”
鬼卻說：“害你的不是我，而是你自己，我能幫你一時，幫不了你一世，人終究是要靠自己?！?/p>
“求你了，最后一次了……”
“劃——”我坐在床上，死勁想著剛才發(fā)生的事情，卻怎么也想不起來了。
望著桌上的寒假作業(yè)，我馬上開始做了起來。
成長靠自己演講稿篇六
對于受挫于起點，失意于前段的黯然情結，命運會賜予它一件最妙的補償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實的態(tài)度，以現(xiàn)實的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實現(xiàn)自身的價值。生命的好處，也正是在這個時候才像春天吐芽一般，一點一點地顯露出來。人生的魅力，在于時時可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向花明晴光的遠途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會被孤獨地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機會從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財富。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來到這個世界上的。我生來應為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復推敲推銷時用的語言，因為這是成就事業(yè)的關鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。
命運的轉(zhuǎn)輪始終都在轉(zhuǎn)動，我們的幸運就在做出勇敢選擇的那一秒鐘，某一天當你回味你做選擇的那一刻，你會揚起嘴角微笑，人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！——看好你的選擇。
成長靠自己演講稿篇七
各位老師、同學們：
我叫韋天才，是中化小學四年級的學生。
今天，我站在這里，看到你們微笑，便使我增添了無窮的信心和力量。現(xiàn)在，我演講的題目是《誠實守信，伴隨我們成長》。
那么，誠信是什么呢？詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海；商人說，誠信是寶貴的信譽，是無價的財富；爺爺說，誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。作為當代小學生，我們更應該講誠信。其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。記得有一次，表弟來我家玩，我連忙邀他與我打乒乓球。沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的玩具槍，并不答理我。那是媽媽給我新買的玩具槍，帶有紅外線裝置，外形很酷，我非常喜歡?？吹奖淼苓@樣子，我情急之下，忙說：“只要你打乒乓球贏了我，我就把這把玩具槍當作獎品送給你?！北淼苈犃?，爽快地答應了。當時我想，我比他大兩歲，他的乒乓球肯定打不過我。
我倆來到樓下的院子里開始了比賽，沒想到五局打下來，盡管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來?！疤觳鸥绺?，你真的把玩具槍當作獎品送給了我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個理由敷衍過去，可是，我的腦海里突然浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說我失去了一把我心愛的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我知道我得到了表弟的信任。我的心也漸漸平靜下來。從這件事中，也讓我明白了一個道理：那就是我們說話做事的時候先要在心里拈量拈量，考慮好了再說，說到就要做到。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧！因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質(zhì)量也永恒不變；誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實。
同學們，讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣闊藍天，飛過滄山河水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛向前程似錦的明天！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長靠自己演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
我是來自三年級2班的xx，感謝老師給我這個機會，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱，自古以來中華民族都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
”人之初，性本善，性相近，習相遠?！薄度纸?jīng)》的開篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長為參天大樹。
早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的`兒子,一字一頓地叮嚀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰驗閴氖滦【腿プ觯灰驗楹檬滦【筒蝗プ?。從點滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長其實非常簡單，我認為，“善”就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個學生，我們?nèi)绾芜M行我們的善舉呢?其實善也很簡單，在家中做一些力所能及的家務，給弟弟妹妹講講不會做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學校將摔倒的小同學扶進教室，給身邊忘記帶學具的同學借一支筆，看到地上有垃圾，主動撿起來，下課時給老師接一杯熱水，在社會中尊老愛幼，善待身邊的每一個人，這都是善舉。對于我們來說這些都是很簡單的事，只不過我們平時不注意而已。同學們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實踐。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到!在這里，我代表所有學生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實地踐行“善行渠縣”的號召，從身邊做起，從點滴做起，讓社會人人做善事，天天有善舉，處處興善行。
我的演講就到這里，謝謝大家！
成長靠自己演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！今天我想跟大家聊一聊關于中學生日常行為規(guī)范的問題。我想大家曾經(jīng)聽到過許多關于學生行為規(guī)范的報告，也許有些同學對此類報告不勝其煩。這能說明所有的同學都能嚴格規(guī)范自己的言行舉止嗎？不是的。恰恰相反，在我們五中諸如遲到，在校園亂扔垃圾，上課時影響課堂紀律等不規(guī)范的行為不時可見。究其本因，我認為是同學們對此類問題的認識層面過低。
現(xiàn)階段“蘋果”手機風靡歐美，在中國也是這樣。很多中國的年輕人，特別是中學生，成為“蘋果”手機的忠實粉絲。一些同學互相攀比，更重要的是為了玩游戲，甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問一下，這種現(xiàn)象正常嗎？美國人將我們的錢從我們的口袋中掏走，卻將一種腐朽的思想灌輸?shù)轿覀冾^腦中，其危害不僅是對個人，更是對國家和民族。這種危害堪比當年英國人向我國輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國陸軍少將講過的一番話：“我們只需要在中國青年一代人上入手，將美國的思想灌輸?shù)剿麄兊念^腦中，便可以達到不戰(zhàn)而瓦解中國的目的，使中國成為第二個蘇聯(lián)?！甭犃松鲜鲆幌挘覀冞€能夠認為個人行為僅僅是個人的嗎？我們每個人的行為已經(jīng)和國家的命運、民族的命運緊緊聯(lián)系在了一起。
當我們懷著無比激動的心情邁進五中大門的時候，我們在心里說要為自己的命運奮斗三年。時至今日，我們是否還滿懷當年的激情，是否還能以中學生日常行為規(guī)范指導自己的'一言一行？我想很多人忘卻了。亞里士多德說過：“一個人的尊嚴并非在獲得榮譽時，而在于其本身真正值得這些榮譽。”一些同學認為穿著五中校服就是五中人，其實不然，五中人不僅僅穿著五中校服，他們更是言行舉止的嚴格要求者，是“誠正明毅”的忠實踐行者，是命運征程上的偉大開拓者。他們體現(xiàn)的是一種“五中精神”，擁有了這種“五中精神”，即使是我們脫下了五中校服，即使是我們身處天涯海角，我們依然可以自豪地說：“我是五中人！”
先進的科技沒有讓中國人變成西方人，佛教也沒有讓中國人變成印度人，其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國人，我們決不能讓祖先留下的基業(yè)在我們手中斷送。一個民族，如果為了人類的權利而起來奮斗，即使遭到失敗，以至于不能立足于世界，這是它命運不佳的結果，而一個人若不能為了自己的生命而奮斗，那么，公正的上天，早已注定了他的末日。
同學們，讓我們從小事入手，嚴格規(guī)范自己的行為，為了個人的榮耀，五中的榮耀，中華民族的榮耀而前進！感謝大家！
成長靠自己演講稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
人的一生，就是在不斷地成長。
從小孩長成少年，從青少年長為成年人，這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞，那就是青春。
人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守;一旦走進森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時候存在，所謂的這就是青春。越長大越孤單是因為越長大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長以后，逐漸就會明白自己是誰，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關注，哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。
對于我而言，成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法，面對困難時的態(tài)度和解決方式，以及對朋友的舍取和對以后的選擇。
可能這是一個很殘酷的話題，但是這和青春有關和成長有關，因為生活的不同，環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別，都會讓故友作鳥獸散。這一點看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個重要的陪伴。
真正的朋友，資源，地位，見識一定相當。即使有些友誼看似超越階級，但觀念的水平一定是相當?shù)?。朋友是分享觀點的人，而不僅僅是交換感情的。
成長的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的，更多的在內(nèi)心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情，但細細品味來卻別有風味的選擇。
大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人，有時也可能會因為寂寞而忍受空虛的折磨，我寧愿以這樣的方式來維護自己的自尊，也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。
因為生活環(huán)境的改變，也許你的心態(tài)會隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長，這都能算是成長。
成長靠自己演講稿篇十一
七年前，我從山區(qū)來到市里，新的環(huán)境，大班額學生，繁雜的班級事務，讓我焦頭爛額，一度成為了學校的”落后分子“，這樣的狀態(tài)足足持續(xù)了兩年。那種感受，真的是我教育人生中最痛苦的階段，心里時常想著真不行就打道回府，重回老家。
就在這”山窮水盡，孤單無助，心情煩躁“的時候，李書平校長帶領我走進了她主持的心理健康課題。現(xiàn)在想來，這竟然幫助我走出了困境，找到了自信，逐漸走向了幸福而開心的教育人生。
一、改變，讓心情重新起航。
我記得很清楚，當時李校長主持研究的是《融合心理健康教育構建小學和諧健康課堂教學模式》這個課題。說句實在話，我當時并不認為參與課題就能扭轉(zhuǎn)我當時的處境。但我無可奈何，一心只想著有領導的引領和幫助，一定可以進步。
為了搜集課題研究需要的課堂案例，李校長對我進行了跟蹤聽課。每一次聽課完畢，她都細心地記錄下了很多相關的數(shù)據(jù)和資料，并結合這些資料跟我進行思想上、方法上的交流。在這樣的交流中，我逐漸明白了自己存在的問題。對課堂教學的理解過于淺顯，缺乏認真?zhèn)湔n，課堂目標不明、隨心所欲，缺乏心理關注等。
經(jīng)過一段時間的觀察和分析，李校長對我提出三點建議：一要從讀書開始，在讀書中尋找教育的智慧，二是課前要鉆研教材，把課上精、上實，向四十分要質(zhì)量；三是重視學生心理健康，真正走進孩子的心靈，激發(fā)孩子們參與學習的積極性。
在接下來的生活、工作中，我努力按照她指引的方向，在學習實踐中改變自己。
1、在讀書中尋找教育的智慧?！缎W青年教師》《班主任之友》《給教師的建議》等書籍慢慢成為我的最愛！只要覺得對自己的教學有用，就照搬過來，進行模仿，力求使自己的教學工作細致化，規(guī)范化，不再像以往一樣隨心所欲。
2、鉆研教材，用心上好每一節(jié)課。以前，課上不行我課后給學生補課，但效果不甚理想。有了領導的指導，我把時間進行了調(diào)整，爭取在課前多下功夫，把原來用于補課的時間也放在了備課上，并學會把知識點進行分類整理。比如每節(jié)課的形近字、多音字我都會在第一課時的識字課上讓學生充分認識、理解，而不是一到快要考試的時候再給孩子們施加壓力。在第二課時時，我則指導著孩子通過重點詞句賞析，領悟文章的內(nèi)涵；在課堂上，密切關注孩子們的一舉一動，只要發(fā)現(xiàn)自己的教學有不容易被孩子們接受的東西，就馬上改變自己的教學策略，力爭讓孩子們用喜歡的方式進行學習。
3、重視學生心理健康。根據(jù)李校長的建議，我積極學習心理健康知識，走進孩子們的心靈，站在孩子們的立場思考問題。通過日常的行為觀察，思想交流，我認真剖析自己班中孩子的心理，找出表面現(xiàn)象背后的深層次原因，并通過心理健康知識對他們進行心理疏導。這項工作，真的出乎意料。孩子們一天天的轉(zhuǎn)變讓我驚訝，他們的字體端正了，上課時學習積極性提高了，不再把學習當成負擔了，打架的孩子少了等，讓我第一次發(fā)現(xiàn)原來心理課有如此大的功效，心理知識與語文課的融合讓我的課堂增添了一份活力！
在參加課題后的第一次期中考試中，我當時所代的的班級居然考了第四名（當時的一年級共有八個班），對于別人來說，這成績不算好，但對于我來說，這已經(jīng)是個天大的進步了；在那年的期末考試中，我班的平均分竟然達到99。01分，在全年級排名第一。靜心而思，只有兩個字”改變“，因為自己的改變而走向了進步！
二、研究，讓課堂充滿情趣。
嘗到了甜頭的我，真正體會到了”科研興?！暗囊饬x所在。于是，我第一次主動申報了教研室課題《小學低年級識字方式教學初探》。但是，真正要獨立開展這樣一項課題，還真的不知道該如何做起。于是我虛心向領導請教，對自己的課題進行初步規(guī)劃；翻閱大量書籍，查閱相關資料，用理論指導教學實踐。
1、童趣識字法，讓孩子們充滿情趣。
剛開始學生由于知識的單薄，他們僅僅能說出”加一加“、”換一換“這些簡單的識字方法，面對這種狀況，我先是極力地鼓勵他們愛上觀察，既而在教學中，進行”拋磚引玉“。接下來的日子里，每天我都會給他們介紹一些新的識字方法，比如”編順口溜識字法“（”朋“：兩個月亮交朋友）；”韻語識字法“（”胖“：半個月亮就是胖）；”兒歌識字法“、”生字對話識字法“（”睛“對”清“說：你把我的眼睛藏哪里了，看我都哭了），”姓名識字法“：每接班一年級孩子，老師們最頭疼的是孩子們不會發(fā)作業(yè)，因為他們的識字量太貧乏，因此我采用每上一節(jié)語文課，就把三個孩子的姓名打在課件的首頁，一天認識三個孩子的名字，沒過多長時間，發(fā)作業(yè)的事情教師就不需要親力親為了。這樣做孩子們既能識字，又能認識小朋友，加深與小朋友之間的感情，此乃”一舉兩得“。這些識字方法，充滿情趣，給孩子們帶來了無限歡樂。
3、”字理識字法“，讓孩子們明白字理。這種識字方法，是去新鄉(xiāng)親自聆聽名師黃亢美所講解的識字法。他不同于我們?nèi)粘５膫€性識字法，而是依據(jù)漢字的形成，蘊含的意義等進行。對于這種識字法，我目前正處于整理和搜集研究階段。但日常課堂我已經(jīng)開始了大量的實踐應用。比如在學習的生字中有”休“這個字，我就故作神秘地對孩子們說：”今天老師讓大家猜個字謎：一個人靠著樹木睡大覺！“孩子們一聽，饒有興趣地開始在生字里找答案，當他們找到”休“的時候，他們興奮極了，在這個時候告訴他們，這也是一種識字方法，孩子們會相當感興趣，既而他們也會開動自己聰明的小腦袋瓜子，開始模仿。
這些有趣的識字方法的引入，讓孩子們明顯對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們喜歡用形式多樣的識字方法識記生字。由于識字的快樂，讓他們喜歡上了閱讀。這，對于低年級學生而言是多么的重要，畢竟低年級的教學就是以字詞、說話為重點。在這項課題研究中，我也收獲了很多：形成自己的教學風格；《快樂小天使》榮獲市級一等獎，《我不是貪玩的小貓咪》榮獲國家級二等獎；《一心不能二用》獲得省級一等獎，并作為觀摩課在省研討會上觀摩；多篇研究成果獲獎。
寫作，讓我與孩子一起進步。
在研究中不斷取得成績的同時，我更加認識到了反思的重要性，因為沒有反思就沒有深刻的改進。就這樣，我一邊精心地上課，一邊進行著課題研究；一邊研究著，一邊學習著相關的理論知識；一邊研究著，一邊進行著教學反思。把自己的思考及時地記錄下來。
《小學低年級配畫寫話的有效指導方法研究》是我申報的第二個個人課題，它帶給我的已經(jīng)不再是負擔，而是一種激情和動力。但對于當時的一年級孩子來說，能寫出一句完整的話就已經(jīng)不錯了，讓他們配畫寫話確實是難上加難，當時在孩子和家長眼中似乎是一種負擔。因此在剛開始實施時，家長和孩子怨聲載道，我對此不做多的解釋，只是加大了讓孩子們欣賞班中優(yōu)秀作品的力度，欣賞的目的是樹立”榜樣示范“的作用；加大了孩子們的參與力度，只要孩子有一丁點進步，就在班中”大肆渲染“，讓他們感受到進步的快樂；通過一系列的激勵方式讓每個孩子都參與其中。這樣一段時間之后，孩子們自然而然就喜歡上配畫寫話了。緊接著研究又出現(xiàn)了新的問題，很多孩子不能把自己心中所想的畫面惟妙惟肖地畫下來，對他們造成了不少的困擾，我首先對這樣的現(xiàn)象表示了理解，告訴孩子們把畫畫成卡通的或者漫畫都可以，沒有必要像書上的插圖那樣形象。既而和美術老師結合，每一星期的配畫寫話內(nèi)容一確定，讓美術老師對孩子們進行簡單的指導。這樣一來，孩子們不再懼怕畫畫了。而對于寫話，我是這樣理解的，尊重孩子們的個性，不多做指導和定位，讓他們自由發(fā)揮，真實的才是最優(yōu)秀的?，F(xiàn)在每星期五下午最后一節(jié)是我班雷打不動的欣賞課――欣賞優(yōu)秀的”配畫寫話“作品，這也成為我班孩子現(xiàn)在最期待的課堂之一。為了讓孩子們更能體驗到成功的喜悅，我?guī)ьI孩子們在網(wǎng)絡上建立自己的博客，把自己的作品放到網(wǎng)絡上。
《小學中年級課內(nèi)外閱讀與寫作的有機結合方法研究》是我申報的第三個個人課題，課題對于我來說，已經(jīng)成為我教學生活的一個重要議題，面對課題，沒有了先前的恐懼；面對課題，我獲得的更多的是成長的喜悅。
到目前為止，我班已經(jīng)有48個孩子建立了自己的博客，發(fā)表文章共計6500余篇。當然我當老師的也不甘示弱，和孩子們一起比賽，到目前為止，我發(fā)表博文400余篇，學生連續(xù)四次獲得河南省校訊通”書香班級“，有10人次獲得”書香家庭“、”閱讀之星“、”科技之星“等榮譽稱號，我連續(xù)四次獲得”優(yōu)秀教師“、”啟明星獎“，個人和班級獲贈圖書共計3000余元，這些成績的取得，大大激發(fā)了孩子閱讀與寫作的積極性。
現(xiàn)在我班的孩子愛識字，喜閱讀，勤寫博，他們在快樂地飛翔著，而我則成了他們的崇拜對象，他們每天都在和我比著寫文章，我喜歡這樣的感覺！
短短的五年中，我經(jīng)歷了”進步，從改變自己做起?！把芯浚屨n堂充滿情趣?！薄皩懽?，讓我和孩子們不斷進步。”這一切都有力地驗證了蘇霍姆林斯基曾說過的一句話：如果你想使教育工作給教師帶來快樂，使每天的上課不至于枯燥，單調(diào)地例行公事，那就把每個教師領上教育科研這條道路上來！
短短五年來，我主持研究了三項課題，參與了三項課題，六項課題的研究，讓我對教育教學有了全新的認識，相信在座的各位也會走進課題研究之中，用您的努力打造自己的品牌。最后送給大家六個字“思考、改變、用心”，只有這樣，我們的教育之花才能綻放得獨一無二！
成長靠自己演講稿篇十二
俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)”，一個良好、安定的的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護的，從而法律變誕生了。它告誡我們不準破壞森林，要維護國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使世界和平；告誡了我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了一個個品德高尚、行為端莊的小公民……“法律”，這個神圣的稱呼，它像古時候的包拯一樣“大公無私”；像正義的化生一樣，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，決不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著當一個守護神的角色，伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形的大網(wǎng)，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善?！胺删褪侵刃?，有好的法律才有好的秩序。”我們小學生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會尊重我們?！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們的。但是，如果我們不能正確地使用這個武器來保護我們，那么，它給我們帶來的將是嚴肅的懲罰！
今天，我們作為一個小學生，祖國的花朵，將來的棟梁，應該從小就要對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。目前，青少年違法犯罪的現(xiàn)象可謂是“數(shù)量多，危害大，蔓延快”，尤其是在大城市違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之二十點六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右，多么驚人的數(shù)目呀！從危險上看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。
有一個17歲的學生，因為父母關系不和，而心情郁悶，整天不去學校，在外面遇到了許多游手好閑的人，與他們混在一起，養(yǎng)成了賭博的壞習慣，后來因為沒錢，走上了邪惡之路，綁架了一名9歲兒童，還多次搶劫他人錢財。最后受到了法律懲罰！17歲的一個孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了，卻因一時之念，走向了歪路！這不僅僅是他的錯，雖然他單純，思想不成熟，但他還有一顆上進心在支持他堅持正義，然而，父母的關系不和，把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了，使他從正義之路走向了深淵，來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎！從中可以看出，我們不僅要有一顆正義的心，還要守法，不可以侵犯法律，還要學會開朗樂觀地面對世界，不可以消沉沮喪！同時，父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助，而不是去破壞。
法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福；沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
法律是公平的，無論對于誰，是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到已有的制裁，這對我們每個人都有一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會其余你無限的勇氣和力量，關鍵是我們要用心去對待他，要走近它，去了解它！
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和祖國交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
成長靠自己演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數(shù)次期望時間停住，因為太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每一天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭?，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了?？墒牵斘彝暾貙⑺星訌椊o教師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無奈，我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我明白，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12746584.html】
