方案必須與實(shí)際情況相符，具有可操作性和可持續(xù)性。制定方案的過程中，我們需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制，以應(yīng)對(duì)可能的挑戰(zhàn)和障礙。以下是一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇一
為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，在全校學(xué)生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。
依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中心和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠信友愛星、遵規(guī)守紀(jì)星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)崗。
除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。
1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，勤學(xué)好問，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所，不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負(fù)弱小，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻(xiàn)，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；能夠接受老師家長的教誨，主動(dòng)與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長輩等問題；能夠尊敬師長，見到老師主動(dòng)行禮問好，對(duì)老師的批評(píng)和教育，能正確對(duì)待，虛心接受，知錯(cuò)就改。
4、誠信友愛星。真誠待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的.財(cái)物能及時(shí)交還；尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
5、遵規(guī)守紀(jì)星。模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退、曠課，逃課現(xiàn)象，上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧；愛護(hù)學(xué)校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序。
6、安全衛(wèi)士星。有較強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的安全管理制度，上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留，能夠按時(shí)到?；蚧丶?，有事能提前向家長和學(xué)校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
7、勤儉節(jié)約星。有較強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，愛惜學(xué)校財(cái)物，無長明燈、長流水、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象；節(jié)有較好的消費(fèi)意識(shí)，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學(xué)之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習(xí)慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象；認(rèn)真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作實(shí)行月評(píng)比、月公示的管理辦法，以年級(jí)組為單位，采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體程序如下：
第一步：學(xué)生自評(píng)（每月20日前完成）。學(xué)生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查，并依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。個(gè)人自評(píng)分占創(chuàng)評(píng)分值的20%。
第二步：同學(xué)互評(píng)（每月25日前完成）。同年級(jí)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和其他同學(xué)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行互評(píng)打分。同學(xué)互評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的30%。
第三步：教師點(diǎn)評(píng)（每月28日前完成）。帶班教師在學(xué)生自評(píng)與互評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活日常表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。教師點(diǎn)評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據(jù)學(xué)生考評(píng)分值的匯總情況確定出各班的星級(jí)崗評(píng)定人員，并及時(shí)予以公示和向家長反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。全體教職工要把學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作作為規(guī)范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)影響力的重要抓手，定期歸納總結(jié)創(chuàng)評(píng)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)，部署推進(jìn)創(chuàng)評(píng)工作，確保我校的教學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
（二）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)知度和社會(huì)影響力，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇二
自接到縣教育體局“關(guān)于評(píng)選20xx年度中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部文件后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，學(xué)校校長辦公會(huì)集體研究決定名額分配到班的辦法。
采取票決方式?jīng)Q定推薦人選。召開部分任課教師以及學(xué)生代表參加的大會(huì)，由候選人班主任介紹本班候選人的`有關(guān)情況及先進(jìn)事跡，然后由與會(huì)全體人員以無記名投票方式進(jìn)行推選，最終確定推薦人選，并將結(jié)果在學(xué)校顯要位置向全體師生公布。評(píng)選過程并且記錄在案備查。
1、政治思想道德和體育方面。
（1）熱愛祖國，崇尚科學(xué)，遵紀(jì)守法，品行端正；
（2）勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)端正，成績優(yōu)良；
（3）關(guān)心集體，友愛互助，樂于奉獻(xiàn)，尊敬師長；
（4）身心健康，積極向上，積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好。
2、學(xué)習(xí)方面。
（1）學(xué)習(xí)目的明確，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；
（2）本學(xué)期內(nèi)各門課程考試成績均在良好以上，其中優(yōu)秀占80%以上；
（3）具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立鉆研精神，有一定的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，或在學(xué)生會(huì)工作中有一定的貢獻(xiàn)。
3、工作方面。
（1）積極為學(xué)生服務(wù)，組織開展有益的學(xué)生活動(dòng)；
（2）工作能力較強(qiáng)，業(yè)績突出，受到學(xué)生的擁護(hù)；
（3）充分發(fā)揮模范帶頭作用，并出色地完成黨團(tuán)組織交給的任務(wù)。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇三
主要事跡簡介（可附后）。
綜合評(píng)定。
1、資歷：
2、評(píng)先評(píng)優(yōu)：
3、學(xué)生各類獲獎(jiǎng)。
4、學(xué)業(yè)成績：
（所有材料需附復(fù)印件）。
班級(jí)意見班主任：年月日。
學(xué)校意見年月日。
注：1、所有獲獎(jiǎng)證書以學(xué)習(xí)階段為主（如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段）。
2、將此表格以電子形式上報(bào)到政教處。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇四
全校各年級(jí)學(xué)生。
各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期以來的綜合表現(xiàn)，從美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新、進(jìn)步等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，推選出各方面均在班級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生為校級(jí)“華青可愛星”。
美德星：具有孝敬、誠信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì)中體現(xiàn)出愛心和責(zé)任心；勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，知榮明恥。
智多星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，知識(shí)面廣；樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。
健康星：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好及以上，熱愛運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真參與學(xué)校大課間活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)和積極的心態(tài)。
才藝星：具有初步的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力；積極參加各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和比賽，有藝術(shù)特長。
啟明星：熱愛自然、親近自然，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)；積極參加各級(jí)各類科技、環(huán)保、勞技等活動(dòng)，成績突出；具有創(chuàng)新精神。
成長星：在學(xué)業(yè)或行為習(xí)慣上，通過老師和同學(xué)幫助，自身經(jīng)過了不斷的'努力改掉壞習(xí)慣或端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高學(xué)習(xí)成績，行為習(xí)慣符合班集體要求，進(jìn)步非常明顯。
閱讀小明星：喜愛讀書，熱愛寫作，每天能做到讀書時(shí)間不少于30分鐘。在班級(jí)讀書活動(dòng)中起到榜樣作用，樂于與大家交流分享讀書的快樂。每月能讓家長帶自己去書店買書或者看書不少于1次。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了較好的成績。家長對(duì)孩子在家中讀書的評(píng)價(jià)高。
華青閃亮星：為綜合能力模范星。學(xué)生不僅具有良好的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)在品德、習(xí)慣等各方面表現(xiàn)優(yōu)異。此星在期末時(shí)評(píng)比。
1、各班班委會(huì)及輔導(dǎo)員老師，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)文件精神。
2、在推優(yōu)選好的過程中必須堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。
1、自主申報(bào)。
隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，自主到中隊(duì)長處申報(bào)自己愿意評(píng)什么星。由班干部討論，是否符合要求。（低年級(jí)簡化次程序，由班主任老師提供候選名單。）。
2、班隊(duì)會(huì)時(shí)，民主投票，班主任審核。
各中隊(duì)確定各類星，各5名。一人可以評(píng)多星。
3、12月30日各班交《“華青可愛星”評(píng)選統(tǒng)計(jì)表》于大隊(duì)部。
4、12月31日元旦前的慶?；顒?dòng)后，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)華青分校。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇五
xx。
為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，號(hào)召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評(píng)選活動(dòng)。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（一）候選人推薦。
1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日。
2、參評(píng)范圍：各類競賽（包括自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)類）獲獎(jiǎng)選手。
（二）評(píng)選階段。
1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日。
2、形式：專家評(píng)審。
邀請(qǐng)學(xué)校里的、權(quán)威專家、教授對(duì)候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，十個(gè)最佳個(gè)人。
（三）編撰事跡。
由?？茀f(xié)宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，?？茀f(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上。
制成宣傳冊(cè)，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放。
（四）表彰大會(huì)。
1、前期宣傳：
制作三個(gè)條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里）。
制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）。
制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。
2、時(shí)間：20xx年4月24日。
3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂。
4、內(nèi)容：
主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹。
獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎(jiǎng)。
表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)?，將新聞稿發(fā)到學(xué)校主頁上。同時(shí)，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的`相關(guān)報(bào)道。
5、獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)杯。獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評(píng)上加3個(gè)思測分。
（五）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1、時(shí)間：20xx年4月28日。
2、地點(diǎn)：待定。
3、形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，傳授經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇六
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評(píng)價(jià)對(duì)象，建立一套科學(xué)、合理、注重過程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)體系，對(duì)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
（一）關(guān)于定星。
1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，我們共設(shè)十顆星，具體為：語文星、數(shù)學(xué)星、英語星、行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星。其中英語星和電腦星為選修星，未開課年段不參加考評(píng)。
2、期初申報(bào)，期末根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)，若得一星則為一星級(jí)學(xué)生，依次類推，最高為十星級(jí)學(xué)生。
（二）關(guān)于考星。
1、考評(píng)人員。
（1）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)考核組織和抽樣抽測工作。
組長：
副組長：
組員：教導(dǎo)處成員及各學(xué)科教研組長。
（2）具體各星的.考評(píng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施，以班主任和該學(xué)科的任課教師為主，堅(jiān)持平時(shí)定性考察與期末量化考查相結(jié)合，全面的、公正的、客觀的、綜合的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
（3）某些考評(píng)內(nèi)容由學(xué)?；蚰昙?jí)組集體組織，統(tǒng)一考核。
2、考星程序。
個(gè)人填寫爭星項(xiàng)目申報(bào)表班委資格審查專任教師考評(píng)考核小組抽測審核學(xué)校表彰。
3、考星時(shí)間：行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星的考評(píng)在第20周前完成。語文星、數(shù)學(xué)星、英語星的考評(píng)待期末考試階段進(jìn)行。
4、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
按學(xué)科分類，由各教研組承擔(dān)各星考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作，要求：
（1）體現(xiàn)本學(xué)科的特點(diǎn)。
（2）細(xì)化考評(píng)內(nèi)容，具有可操作性。
（3）模糊評(píng)價(jià)與數(shù)據(jù)量化相結(jié)合。
（4）各學(xué)科除了提出爭星要求外，還要列舉出本星的破格免測等優(yōu)先條件。
1、期末根據(jù)每學(xué)生的星數(shù)情況評(píng)定星級(jí)學(xué)生，星級(jí)榮譽(yù)記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)校檔案，學(xué)校以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，凡星級(jí)學(xué)生均發(fā)給獎(jiǎng)狀，36年級(jí)七星級(jí)以上，12年級(jí)五星級(jí)以上，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各星每學(xué)期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學(xué)期的中隊(duì)委員候選人，12年級(jí)必須達(dá)到四星以上，36年級(jí)必須達(dá)到六星以上，每學(xué)年的大隊(duì)委員候選人必須達(dá)七星以上。
本活動(dòng)涉及到學(xué)生的全面素質(zhì)評(píng)價(jià)，備受學(xué)生、家長、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們的各位班主任和相應(yīng)考核的教師一定要本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真完成考核和實(shí)施工作。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇七
堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)，面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育人才觀為導(dǎo)向，努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、能力優(yōu)秀的少年，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，特制定此方案。
梅花小學(xué)二至六年級(jí)在籍學(xué)生。
充分發(fā)揚(yáng)民主，履行民主程序?！笆选鄙倌甑暮蜻x人必須經(jīng)過所在中隊(duì)廣大隊(duì)員充分醞釀，事跡材料真實(shí)可信，經(jīng)過民主評(píng)議和班內(nèi)演講競選產(chǎn)生，中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名確認(rèn)后上報(bào)學(xué)校。沒有經(jīng)過班級(jí)競選和中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名的同學(xué)，學(xué)校不予認(rèn)可。
在下列某個(gè)或多個(gè)方面有突出表現(xiàn)，并具有示范帶動(dòng)作用的優(yōu)秀學(xué)生，可推薦參加學(xué)校“十佳美德少年”的評(píng)選。
勤奮好學(xué)：
學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效率，學(xué)業(yè)成績名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的`不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書，讀好書，善于從書中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)上，思想上積極上進(jìn)，能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣。
特長發(fā)展：
興趣廣泛，特色鮮明，積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn)；熱愛音樂、舞蹈、美術(shù)等，并具有一定的特長；能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，成績突出。
勤勞儉樸：
愛惜勞動(dòng)成果，生活節(jié)儉，不追求奢侈，吃苦耐勞；主動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)勞動(dòng)任務(wù)，并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)；樂于參加公益性勞動(dòng)服務(wù)。
自制自律：
能夠模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同守同行；無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象；身處逆境仍樂觀面對(duì)，頑強(qiáng)拼搏，心理素質(zhì)佳。
身心健康：
強(qiáng)健體魄，身心健康，積極參加體育鍛煉，身體健壯，健康向上，具有一定體育道德風(fēng)尚；敢于拼搏，參加校內(nèi)外體育競賽成績突出，為校、中隊(duì)爭光。
助人為樂：
助人為樂成為經(jīng)常性、自覺性行動(dòng)；積極參加各種為學(xué)校、為集體服務(wù)的事情。
管理能手：
是老師的得力助手，自主性管理水平高，在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。
尊師愛校：
對(duì)教師彬彬有禮，主動(dòng)問好虛心求教；關(guān)心集體，主人翁意識(shí)強(qiáng)；愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)集體名譽(yù)。
孝敬父母：
理解父母的愛，懂得關(guān)心父母，能長期堅(jiān)持孝敬父母、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)。
為人誠信：
講信用，講信譽(yù)；言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，辦事公道，待人實(shí)在，主持正義，團(tuán)結(jié)守信。在同學(xué)中享有較高威信。
1、本次評(píng)選、表彰活動(dòng)由少先大隊(duì)和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、各中隊(duì)限報(bào)1名候選人，附400字以內(nèi)的事跡材料，填寫推薦表（推薦表21日發(fā)至各中隊(duì)）。
3、由黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班成員、教師代表、學(xué)生家長代表等組成評(píng)委，對(duì)材料和學(xué)生本人分別進(jìn)行審議和面試，最終確定“十佳”人選。
（一）宣傳、推薦階段（11月19日-11月30日）。
1、各中隊(duì)廣泛宣傳我校開展評(píng)選“十佳少年”活動(dòng)的意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件及辦法，讓學(xué)生積極踴躍參與此次評(píng)選活動(dòng)。
2、各中隊(duì)用民主選舉的辦法產(chǎn)生候選人。在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行中隊(duì)選拔。
3、每個(gè)中隊(duì)推薦一名好少年參加學(xué)校評(píng)選。于11月30日下午5時(shí)前將推薦表及參評(píng)資料上交到弘毅樓四樓大辦公室張社峰處。
（二）材料審議階段：（12月1日—12月2日）。
評(píng)選委員會(huì)將對(duì)選送的好少年的事跡材料進(jìn)行審議和打分，并確定學(xué)?！笆焉倌辍钡暮蜻x人。
（三）個(gè)人展示階段（12月5日-12月9日）。
1、筆試有填空題，選擇題，問答題等，范圍《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國少年先鋒隊(duì)章程》以及小學(xué)生應(yīng)該掌握的常識(shí)。(筆試時(shí)間：12月6日下午13：20—14：20)。
2、面試時(shí)，自我介紹和才藝展示時(shí)間合計(jì)不超過6分鐘，超時(shí)扣分，其中自我介紹不超過一分鐘。（面試時(shí)間：12月7日下午二至三年級(jí)，1：30開始；8號(hào)下午四至六年級(jí)；1：30開始。）。
[若有特殊情況，時(shí)間則另行通知]。
（四）公示、表彰、學(xué)習(xí)宣傳（12月9日—12月16日）。
1、評(píng)選委員會(huì)根據(jù)事跡材料和筆試，面試的綜合打分情況進(jìn)行最終評(píng)定，選出10名“十佳少年”。
2、評(píng)委小組對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
3、從參加評(píng)選的40名同學(xué)中選拔出來10名為“十佳少年”并予以表彰。
4、被認(rèn)定的“十佳”少年，每人提供一張生活彩照，并簡述自己的性格、興趣、愛好和閃光點(diǎn)（不超過100字）。學(xué)校將開辟專欄予以宣傳、學(xué)習(xí)。
5、入選的“十佳少年”將作為區(qū)級(jí)“十佳少年”和“百優(yōu)學(xué)生”候選人，逐級(jí)推選。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇八
為了推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)教師授課水平的提高，配合明年上級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選，學(xué)校決定開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，具體安排如下：
所有任課教師（包括兼課職員）。
1、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課，每位教師必須參與，一人必須講一節(jié)公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內(nèi)將名單報(bào)教務(wù)處，屆時(shí)教務(wù)處將進(jìn)行檢查；專業(yè)課教師提倡講技能課，一定要有學(xué)生動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)。各教研室在聽課的基礎(chǔ)上，由全教研室教師推選出參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的侯選人，并于10月10號(hào)前將候選人名單報(bào)教務(wù)處。各教研室一定要認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng)，推選出能真正代表本教研室水平的`候選人。
2、學(xué)校評(píng)選階段10月中下旬，學(xué)校將組成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選委員會(huì)，對(duì)各教研室推薦的候選人逐一聽課，按《課堂教學(xué)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分，算出總分。進(jìn)入前三分之二名次的候選人即為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獲得者。
3、校內(nèi)公開課階段11月，學(xué)校將從校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者，舉行校內(nèi)公開課，并要進(jìn)行簡單的說課。全體教師參加聽課。
使用學(xué)校將給獲得優(yōu)質(zhì)課的教師頒發(fā)證書，明年參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的人員從本次獲得校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的教師中推薦。
4、所有任課教師均應(yīng)積極參加本次活動(dòng)。
5、講課時(shí)提倡有課件。
6、講課內(nèi)容教師自選，一般應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度安排，不得隨意更改教學(xué)進(jìn)度。
各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：
語文教研室2人數(shù)理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機(jī)電教研室1人計(jì)算機(jī)教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實(shí)訓(xùn)教研室1人風(fēng)電教研室2人、兼課職員3人。
各專業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。
名額的分配原則是各教研室任課教師人數(shù)的四分之一。
兼課職員報(bào)名如果超過規(guī)定名額，由教務(wù)處聽課推出候選人。
任何教研室不得隨意要求增加名額，也不得少報(bào)，少報(bào)一人扣當(dāng)月教研室考評(píng)分。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇九
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自己管理、自己教育、自己服務(wù)，促使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自己，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，特制定“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。
1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評(píng)細(xì)則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。
2、能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績優(yōu)秀。
3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級(jí)交給的任務(wù)；熱心為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)、樂于助人；長期堅(jiān)持做好事。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，自覺抵制精神污染。
5、在校有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥；在家有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任；在社會(huì)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德。
以校為單位評(píng)選。全校每學(xué)期評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級(jí)）。
1、班級(jí)初評(píng)：班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數(shù)）。
2、學(xué)校復(fù)評(píng)：在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評(píng)定。取前十五名。
注：出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇十
xx年5月4日。
“學(xué)校德育之星”評(píng)選活動(dòng)是我校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要舉措。希望各學(xué)院高度重視、精心組織，在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，認(rèn)真推薦評(píng)選，真正推選出體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好精神風(fēng)貌，符合祖國和社會(huì)發(fā)展需要，能擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)光榮使命的先進(jìn)大學(xué)生。
正式注冊(cè)在校的全日制本科生。
1、選同學(xué)必須為注冊(cè)在校的.全日制本科生；
4、出現(xiàn)下列情況的無參評(píng)資格：受過學(xué)校警告及以上處分的同學(xué)；重復(fù)申報(bào)的個(gè)人。
1、宣傳報(bào)名階段。
xx年4月5日至5月4日，通過校內(nèi)各種宣傳途徑開展宣傳活動(dòng)，各校級(jí)組織、各學(xué)院積極推薦“學(xué)校德育之星”候選人。
2、推薦正式候選人階段。
xx年月4月20日前，對(duì)各參評(píng)人選進(jìn)行資格審查，并由組委會(huì)從評(píng)選人中各推薦出15名正式候選人。
3、綜合評(píng)選階段。
xx年5月4日，15名正式候選人進(jìn)行現(xiàn)場演講答辯，展示各自風(fēng)采。同時(shí)也通過校團(tuán)委網(wǎng)站、現(xiàn)場投票等方式對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)選。統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票情況，由組委會(huì)（由學(xué)校領(lǐng)帶評(píng)審和老師評(píng)審組成）結(jié)合師生意見，進(jìn)行綜合評(píng)選，最后產(chǎn)生十名“學(xué)校德育之星”。（具體評(píng)分比例：組委會(huì)40%，學(xué)生投票35%，網(wǎng)絡(luò)投票25%）。
4、表彰階段。
xx年5月中旬，召開表彰大會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、后期宣傳階段。
xx年5月中旬，將“學(xué)校德育之星”的人物事跡通過校內(nèi)各宣傳途徑進(jìn)行報(bào)道，并組織獲獎(jiǎng)人物同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇十一
1、在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。
2、在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、在藝體活動(dòng)上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達(dá)到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。
1、根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn)，每班評(píng)選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。
2、推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格于周五（5月18日）交到大隊(duì)部匯總。重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級(jí)100字，中年級(jí)200字，高年級(jí)300字。
3、第13周安排拍照。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇十二
為了更好的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，促使一批“思想領(lǐng)先，業(yè)務(wù)過硬，技能嫻熟，工作高效、作風(fēng)踏實(shí)”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進(jìn)一步激發(fā)員工活力，鼓勵(lì)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的工作氛圍，特制定本方案：
1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。
2、擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。
3、以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的原則。
每月之星評(píng)選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個(gè)車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個(gè)月人員。）。
1、能夠嚴(yán)格執(zhí)行公司工藝操作流程，當(dāng)月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。
2、縫制車間候選人當(dāng)月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達(dá)到前二十名內(nèi)。評(píng)選此項(xiàng)時(shí)，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當(dāng)月產(chǎn)值必須完成公司當(dāng)月生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)量。
3、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，違規(guī)違紀(jì)率為零。
4、服從組長安排工作，積極維護(hù)所屬單位集體榮譽(yù)。
5、能夠在各項(xiàng)工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動(dòng)。
6、團(tuán)結(jié)同事，同事好評(píng)率高。
7、個(gè)人行為符合公司個(gè)人行為標(biāo)準(zhǔn)。
1、當(dāng)月有曠工者，不得參選。
2、當(dāng)月請(qǐng)假累計(jì)達(dá)2天者不得參選。
3、當(dāng)月返工率超標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)由縫制車間制定）不得參選。
4、不能積極參加公司各種活動(dòng)者不得參選。
5、當(dāng)月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動(dòng)手者不得參選。
6、當(dāng)月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀(jì)行為者不得入選。
1、由各車間管理成立每月之星評(píng)選小組，具體負(fù)責(zé)本車間每月之星評(píng)選活動(dòng)的.組織與評(píng)審工作。
2、各車間將評(píng)審好的每月之星名字報(bào)到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點(diǎn)。當(dāng)選當(dāng)月每月之星。如審核不合格，則該部門再進(jìn)行評(píng)選。
1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎(jiǎng)項(xiàng)。由公司高層領(lǐng)導(dǎo)給予頒獎(jiǎng)。
2、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)親手與其佩帶大紅花，合影。
3、在公司開設(shè)每月之星專欄，刊其照片。
4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。
5、獎(jiǎng)品為價(jià)值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）。
6、在公司組織旅游、培訓(xùn)方面可予以優(yōu)先考慮。
1、希望各車間負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格考核、切實(shí)把關(guān)。認(rèn)真組織本車間每月之星評(píng)比工作。務(wù)必把真正的優(yōu)秀員工評(píng)選出來。
2、各車間要深刻領(lǐng)會(huì)公司開展此活動(dòng)的精神，充分利用好此項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，是旨在調(diào)動(dòng)員工工作熱情過程中起到積極作用。
3、各車間要充分做好輿論引導(dǎo)工作，避免激勵(lì)少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。
4、各單位要利用早會(huì)，組織員工做好每月自我總結(jié)，肯定成績，找出差距，改正不足，形成一個(gè)創(chuàng)先進(jìn)，爭上游的良好氛圍。
5、各單位在做好評(píng)比改正的同時(shí)，要做好星級(jí)員工資料存檔工作和獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)工作。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇十三
為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn)、個(gè)性、特色和先進(jìn)性，促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長，依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校，一個(gè)夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景，以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)展個(gè)性特長。
優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”。
類別。
獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及名額。
評(píng)選條件。
評(píng)選負(fù)責(zé)人。
綜合類優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
2/班。
a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績?cè)诹己玫燃?jí)以上。
d原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個(gè)性特長以上榮譽(yù)。
班主任。
優(yōu)秀學(xué)生干部。
2/班。
a熱愛集體，模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
b學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)技能，能堅(jiān)持說普通話，學(xué)習(xí)成績良好。
c熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公物，講究社會(huì)公德，勤勞儉樸。
d熱心集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力，在同學(xué)中能起模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威信，受到師生好評(píng)。
e作為隊(duì)干部能以身作則，勇挑工作重?fù)?dān)，不拈輕怕重，為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議，是老師的得力助手。
f能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
班主任。
三好學(xué)生。
不多于8人/班。
a思想品德好。熱愛祖國，關(guān)心國家大事，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，講究公德、熱愛勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，勇于開展批評(píng)與自己批評(píng)。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣。操行等第為優(yōu)秀。
b學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能堅(jiān)持說普通話，獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良。
c身體好。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好，體育成績?cè)诹己玫燃?jí)以上。
班主任。
個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
國學(xué)達(dá)人。
熱愛國學(xué)，能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典，傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵，并做到知行合一。
班主任。
禮儀達(dá)人。
熱愛集體，文明守紀(jì)，誠信待人，樂于助人，學(xué)校里的好學(xué)生，家里的好孩子，社會(huì)上的好少年。
班主任。
服務(wù)達(dá)人。
能隨時(shí)隨地為他人著想，幫助他人，為集體做貢獻(xiàn)。
班主任。
合作達(dá)人。
具有健康的心理和健全的人格，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處，常把快樂帶給大家。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在各類活動(dòng)中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。
班主任。
環(huán)保達(dá)人。
穿戴整潔，勤洗澡、換衣、理發(fā)、洗頭、剪指甲等：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；看見校園內(nèi)有雜物能主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶里；看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時(shí)上前制止；愛好一草一木，不亂踩亂摘花草樹木；愛護(hù)校園門窗、桌凳，不隨意涂抹刻畫或者拖拽；節(jié)約用水，節(jié)約用電，珍惜紙張，不用少用一次性制品，對(duì)垃圾和廢舊電池等分類整理，不吃野生動(dòng)物，愛惜糧食；熱心環(huán)保公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明。
班主任。
閱讀達(dá)人。
喜歡閱讀，能經(jīng)常主動(dòng)閱讀課外書，知識(shí)面廣，詞匯豐富，能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句，語言表達(dá)能力突出。
語文老師。
藝術(shù)達(dá)人。
具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)（包括書法），能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動(dòng)中陶冶自己的情操。積極參加班級(jí)環(huán)境布置，音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動(dòng)，且在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
音樂、美術(shù)老師。
書法達(dá)人。
喜歡書法、畫畫、練字，經(jīng)常參加黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)，要求平時(shí)作業(yè)書寫工整，在師生中有一定影響，并獲得校級(jí)以上榮譽(yù)。
語文老師。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在組織班級(jí)體育活動(dòng)中或校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上有較好表現(xiàn)。
體育老師。
創(chuàng)意達(dá)人。
愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識(shí)面廣。在集體活動(dòng)的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子，并產(chǎn)生良好的效果和影響。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動(dòng)，并能獲獎(jiǎng)。
班主任。
一至六年級(jí)全體在校學(xué)生。
由各班班主任老師在利用班會(huì)課時(shí)間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選，具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合，先推薦“個(gè)性特長類學(xué)生”，再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”，然后全班學(xué)生公開投票決定評(píng)選結(jié)果。大隊(duì)部將對(duì)各班的評(píng)優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查。同時(shí)，專職老師對(duì)自己負(fù)責(zé)的評(píng)優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選，并把評(píng)選結(jié)果經(jīng)過級(jí)報(bào)給自己所執(zhí)教班級(jí)的班主任老師。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部。
（1）每學(xué)期每班推薦各2人。
（2）全校張榜公布，發(fā)獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案。
三好學(xué)生和個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生。
（1）每學(xué)期每班推薦名額為班級(jí)人數(shù)的60%，其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)。
（2）全校張榜公布，寫入素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，記入檔案，其中三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
每學(xué)期期末。
說明：
1、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。
2、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)（50人以上推薦10人），班級(jí)優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇十四
發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、持續(xù)感動(dòng)。
進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化，讓學(xué)生品味感動(dòng)，懂得感恩。
第18—19周。
1、評(píng)選對(duì)象——全體學(xué)生。
2、基本條件——具備“感動(dòng)”的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想，從平凡中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；材料必須客觀真實(shí)；事跡主要發(fā)生在20xx年。
1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患或殘疾，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉和自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
2、博學(xué)學(xué)生：在上學(xué)期間，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列前茅，品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型，機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的.能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
3、陽光學(xué)生：個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)一切同學(xué)，把事情做到最好；充滿愛心，熱心于社會(huì)公益事業(yè)，能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，用對(duì)生活的熱愛溫暖自己和他人。
4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力；富有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極參加各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定，勇挑重?fù)?dān)。
5、愛心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛心，積極關(guān)注并幫助弱勢群體；長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績特別突出；關(guān)心同學(xué)，樂于助人，能夠積極主動(dòng)幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。
6、環(huán)保學(xué)生：熱愛環(huán)保事業(yè)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。
7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛；代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異的成績。
8、體育學(xué)生：積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績特別突出；代表學(xué)校在區(qū)級(jí)、市級(jí)或省級(jí)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。
9、其他方面特別突出的學(xué)生。
1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名、班級(jí)推薦相結(jié)合的方式；
2、報(bào)名要求：
（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。
（2）班級(jí)推薦：由班級(jí)團(tuán)支部將所推薦對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交給班主任。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，：班主任通過班會(huì)課介紹評(píng)選的具體要求。
2、材料申報(bào)：班主任將學(xué)生參評(píng)者的推薦表匯總到年級(jí)部。每班推選1人，12月31日前上交材料。
3、資料整理和核實(shí)：由年級(jí)部對(duì)參評(píng)者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。
4、評(píng)選：由政教處、年級(jí)部組織班主任組成評(píng)選委員會(huì)，推選出各年級(jí)的感動(dòng)校園之星。初中部推選1名，高中各年級(jí)分別推選3人。
頒發(fā)證書，將獲獎(jiǎng)?wù)叩母袆?dòng)事跡在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡編輯整理，設(shè)計(jì)出版“感動(dòng)校園之星”宣傳冊(cè)。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動(dòng)向上一級(jí)教育行政部門推薦。
九、組織機(jī)構(gòu)。
本次“感動(dòng)校園之星”評(píng)選活動(dòng)在分管校長的直接指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處、各年級(jí)部、各班主任聯(lián)合組成本次活動(dòng)的評(píng)選委員會(huì)。
組，長：x。
副組長：x。
成，員：各班主任。
學(xué)校評(píng)選學(xué)生方案篇十五
為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書香少年”的評(píng)選活動(dòng)。
采用個(gè)人申報(bào)——班主任審查——學(xué)?？己诵〗M評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)個(gè)人填寫《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書香少年申報(bào)表》，對(duì)個(gè)人讀書情況進(jìn)行小結(jié)，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生濱江學(xué)校“書香少年”。
1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2．讀書量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。中、高年級(jí)能做讀書筆記，能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。
3.在“一起讀吧！”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
1.各班在個(gè)人申報(bào)，民主評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級(jí)評(píng)選。
2.各班將《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書香少年》申報(bào)表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處，過時(shí)不候。
3.各班要將評(píng)選出來的學(xué)生在班級(jí)qq群內(nèi)公示3天，對(duì)提出異議的要予以重新評(píng)選（將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存）。
1．喜愛讀書、勤于讀書，有良好的讀書習(xí)慣，平時(shí)能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認(rèn)的小書迷。
2．積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書展示活動(dòng)，在班級(jí)推薦中能獲得半數(shù)以上通過。
3．善于讀書。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書精讀。并做好讀書筆記，寫好讀后感。
4．讀書致用。平時(shí)能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。
5．書香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績。
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