總結(jié)是一個(gè)持續(xù)優(yōu)化和提高的過程，需要不斷總結(jié)和反思。把握總結(jié)的要點(diǎn)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，使文章更具吸引力和說(shuō)服力。這些總結(jié)范文包含不同領(lǐng)域和不同層次的內(nèi)容，有助于我們擴(kuò)大視野和提高水平。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇一
一、基本情況：
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班(1—4)班思想品德教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，取得了比較滿意的教學(xué)成績(jī)，可以說(shuō)緊張忙碌而又收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)方法，收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
二、成績(jī)分析：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。對(duì)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容，認(rèn)真的總結(jié)與整合，并鉆研教材與新課標(biāo)，上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料，找熱點(diǎn)材料，遇到不清楚的問題，及時(shí)與群里的老師聯(lián)系交流。這樣可以把整堂課備得充實(shí)而到位，也只有這樣，才能把課本知識(shí)真正落到實(shí)處。
2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課后溫習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭(zhēng)取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題，面對(duì)全體學(xué)生，因材施教，要求不同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦，積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過每位同學(xué)的努力來(lái)活躍課堂氣氛，共同提高班級(jí)的成績(jī)。
3、布置適當(dāng)?shù)恼n下學(xué)習(xí)任務(wù)。上課是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識(shí)不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生的自主能力差，要認(rèn)真的落實(shí)并做好監(jiān)督，檢查。發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)一不能說(shuō)明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說(shuō)明了把握中考信息的重要性。因此，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來(lái)的中考題，認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說(shuō)明。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)通過多渠道獲取中考信息，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性。
三、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題及努力方向：
1、向45分鐘要效益，實(shí)施有效教學(xué)。我校九年級(jí)開了2節(jié)思想品德課，相對(duì)來(lái)說(shuō)課時(shí)較吃緊，但不可忽視的是，兄弟學(xué)校開了4節(jié)思品課，因此，就必須進(jìn)一步探究課堂效益，才能完成教學(xué)任務(wù)。
2、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的指導(dǎo)、訓(xùn)練。不要忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和解題能力的培養(yǎng)。
3、重視對(duì)中等生的培養(yǎng)。教學(xué)要求既不拔高，也不降低，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。
4、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不要用老師的教代替學(xué)生的學(xué)，多讓學(xué)生自己提出問題，自己解決問題，提高學(xué)生自己的能力。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇二
本學(xué)期,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展的理念;堅(jiān)持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)新課程、新理念、新思路、新策略的校本教研。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。六年級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試獲得全縣中心校第一名，我校教師※※※、※※※、※※※、※※※分別在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中成績(jī)優(yōu)異，被縣教育局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；※※※、※※※在教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著，被武功縣委、縣政府評(píng)為優(yōu)秀教師；我校學(xué)生※※※、※※※的文學(xué)作品在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得好作品獎(jiǎng)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期工作情況作以下匯報(bào)：
1、修訂學(xué)校各種管理制度。
我校先后出臺(tái)了：“一表兩方案三制度四計(jì)劃”一表是工作進(jìn)程表。兩方案是有效教學(xué)實(shí)施方案，教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源考核方案。三制度是學(xué)校管理制度，班級(jí)管理制度，校本教研工作制度。四計(jì)劃是有效教學(xué)計(jì)劃，教育教學(xué)工作計(jì)劃，校本教研計(jì)劃，遠(yuǎn)程教育計(jì)劃。結(jié)合本校實(shí)際還制定了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，修訂了教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則，六章十九條。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把好質(zhì)量關(guān)。
我校每月對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查，并記錄每名教師的優(yōu)缺點(diǎn)，在全校教師大會(huì)予以通報(bào)，大大的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。每月對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次階段檢測(cè)，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開測(cè)試情況分析會(huì)，與會(huì)教師對(duì)自己班級(jí)的情況進(jìn)行了深入的分析，找出不足與失誤，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，并將質(zhì)量分析情況書寫成書面報(bào)告。對(duì)測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的師生進(jìn)行表彰，本學(xué)期共召開表彰會(huì)三次，獎(jiǎng)勵(lì)教師45人次，發(fā)放獎(jiǎng)品總計(jì)三千多元。我校月查月考制度的實(shí)施，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作，提高了教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)區(qū)舉行的大型統(tǒng)測(cè)中，※※※、※※※等教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
3、依托校本教研、校本培訓(xùn)為教師專業(yè)化成長(zhǎng)引路。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子利用校本教研時(shí)間組織全體教師觀看“如何進(jìn)行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評(píng)課”等講座，倡導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。并開展了“每人一節(jié)課”的聽評(píng)課活動(dòng)：中老年教師上一節(jié)示范課，骨干教師上一節(jié)展示課，新分配教師上一節(jié)匯報(bào)課。為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性。實(shí)現(xiàn)教師自立教研工作，學(xué)校夠置了大量有關(guān)新課改的書籍和光盤，供教師學(xué)習(xí)研討，以改變教師的教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平，并把考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)掛鉤。由于激勵(lì)到位，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，轉(zhuǎn)變了教育理念，改變了教學(xué)行為，提高了教師自身理論水平，全面提高了教師的教學(xué)技能，增強(qiáng)了教師課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作進(jìn)行規(guī)范管理。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校及周邊安全問題，專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全會(huì)議，將我校青年男教師和值周領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員編入治安巡查小組。
2、嚴(yán)格檢查管理，拒絕不安全事故。
各班主任每月與學(xué)生家長(zhǎng)填寫安全教育管理責(zé)任協(xié)議書，及時(shí)交流學(xué)生的安全表現(xiàn)情況，并要求各班每天進(jìn)行刀具排查，嚴(yán)格學(xué)生考勤制度和請(qǐng)假制度，對(duì)于屢次不按時(shí)到校的學(xué)生，組織家訪了解原因，并與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。
每天在學(xué)生放學(xué)時(shí)間組織治安巡查小組佩戴紅袖章巡查學(xué)校周邊治安情況，午飯后由班主任及值周輔導(dǎo)員進(jìn)行安全巡查并對(duì)提前到校的學(xué)生進(jìn)行管理。
3、加大安全教育力度，適時(shí)修改作息時(shí)間。
由于冬季是失火、煤氣中毒的高發(fā)期，我校專門組織全校師生開展了冬季安全教育大會(huì)，由教導(dǎo)主任黃彥剛從消防知識(shí)等方面對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育，各班主任就此問題專門召開了主題班會(huì)，大大提高了全體師生的自我安全防護(hù)意識(shí)。
冬季夜長(zhǎng)晝短，根據(jù)這一特殊自然現(xiàn)象我校適當(dāng)調(diào)整了學(xué)生的到校時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，確保了學(xué)生到校、放學(xué)的安全。
化工作，全體教師全員參與，對(duì)學(xué)校所有的建筑物外墻瓷磚用水進(jìn)行了沖洗。更換學(xué)校陳舊噴繪標(biāo)語(yǔ)450㎡，更新閱報(bào)欄、宣傳欄4副，新建綜合樓文化長(zhǎng)廊，張貼文化宣傳條幅100張，學(xué)校共計(jì)投入元；油漆桌凳、門窗、墻裙、花壇，共投入3000余元。由各班主任牽頭、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、各帶課老師協(xié)助，共同創(chuàng)建班級(jí)文化陣地、文化走廊，既美化了校園環(huán)境，又豐富了廣大師生的校園生活。在此活動(dòng)中，廣大教師群策群力，不少教師犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，涌現(xiàn)出了※※※、※※※、※※※、※※※、※※※等無(wú)私奉獻(xiàn)的同志。
為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，讓學(xué)生與大師對(duì)話、與高尚為伍、與典型為友、與博覽同行，我校積極制定讀書節(jié)活動(dòng)方案，各班主任制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)內(nèi)容，自選活動(dòng)節(jié)目：六年級(jí)的讀書手抄報(bào)形式多樣、各具風(fēng)采；五年級(jí)的書簽制作、四年級(jí)的美文朗誦等都記錄了同學(xué)們讀書的快樂和收獲，各班出好一期全新的黑板報(bào)，展示同學(xué)們讀書節(jié)活動(dòng)的作品，教室外的走廊更是洋溢著濃濃的書香，一條條長(zhǎng)廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，通過讀書節(jié)活動(dòng)，不僅使同學(xué)們從小養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，而且豐富了同學(xué)們的課外生活。在此活動(dòng)中共收集到教師優(yōu)秀讀書心得24篇、學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記29篇。
我校各項(xiàng)成績(jī)的取得離不開學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷，在今后的工作中我們將一如既往、開拓進(jìn)取，為河道教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇三
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)如下，其主要做法是：
1、本學(xué)期組織師德理論學(xué)習(xí)，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)。
1、愛國(guó)主義教育
（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。本學(xué)期還開展了《千字文》誦讀比賽活動(dòng)，提高了兒童閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累了文學(xué)知識(shí)。
（2）本學(xué)期還開展了“祖國(guó)在我心中”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。
2、安全法制教育
（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
（3）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
（4）聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)做專題講座《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
3、文明禮貌教育
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，舉行了全校形“文明禮儀伴我行”主題教育。以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
4、組織學(xué)生參加校外德育活動(dòng)，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇四
本年度，我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，更有針對(duì)性地提高自己今后的教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、重視課堂教學(xué)，做一名受學(xué)生歡迎的好老師。
悉心研究教材，研究學(xué)生，選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)和所教班級(jí)的學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求以新穎有趣的內(nèi)容來(lái)吸引學(xué)生的注意力，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)，盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語(yǔ)言和博學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并采用動(dòng)靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合的多種方式來(lái)充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評(píng)價(jià)觀，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來(lái)越大。要建立多元的評(píng)價(jià)觀，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，慢慢的改變學(xué)生英語(yǔ)思維方式，提高學(xué)生的英語(yǔ)口頭筆頭表達(dá)能力。
3、注意感情交流，做到以情動(dòng)人。
教學(xué)中，既要重知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進(jìn)知識(shí)的理解，達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬(wàn)別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對(duì)他們多提問、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對(duì)于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會(huì)。
4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
(1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會(huì)，我都絕不放過這個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?；蚶每展?jié)，或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語(yǔ)，還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
(2)多向周圍的老師請(qǐng)教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進(jìn)步。
今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī)。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇五
在即將過去的一學(xué)期里，__小學(xué)在__鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證20__年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)20__年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過程中，開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文!。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種.種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
由于措施得力，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路以研促教，以研興校。
一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇六
本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞教體局“狠抓六個(gè)提升”座談會(huì)及深化教育改革三個(gè)會(huì)會(huì)議精神，以“高點(diǎn)定位、乘勢(shì)而上、全面提升”為指導(dǎo)思想，把“用心辦教育”作為核心價(jià)值觀，以教育教學(xué)為中心，狠抓常規(guī)管理，繼續(xù)深入打造“書香校園”特色學(xué)校，全面提升，努力將學(xué)校打造成校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊(duì)伍優(yōu)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)特色明顯、師生文明向上的更雅致、更有內(nèi)涵、更有現(xiàn)代味的學(xué)校。在高效課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)、師生大練基本功、學(xué)生精神文明建設(shè)、功能室使用及學(xué)校書香校園特色辦學(xué)等方面，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng)，取得了令人滿意的效果。
（一）狠抓教育質(zhì)量提升。
（1）狠抓常規(guī)落實(shí)，繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為。全力推進(jìn)回北學(xué)區(qū)高效課堂模式。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達(dá)”暨“教師大比武”活動(dòng)方案》推行學(xué)科《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評(píng)”教學(xué)模式，和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方法。利用四周時(shí)間完成該項(xiàng)活動(dòng)。“老師大比武”活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校召開了專題會(huì)，認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)區(qū)教學(xué)模式。10月15日，安排孫xx等三位教師遠(yuǎn)赴諸城龍?jiān)磳W(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí)“四段一評(píng)”高效課堂模式。10月22日，組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，收到了良好效果。十二月份，呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得二等獎(jiǎng)。
（2）開學(xué)后，學(xué)校將一、二年級(jí)作為小班化教學(xué)試點(diǎn)班，從學(xué)生座次，到學(xué)科教學(xué)模式，緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭(zhēng)使其內(nèi)容充實(shí)、效果顯著，創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。
（3）重視新分配教師的培養(yǎng)。9月16日，舉行了新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”儀式，為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶老師，以此帶動(dòng)新分配教師的快速成長(zhǎng)，要求其每?jī)芍苓M(jìn)行一次匯報(bào)交流。12月13日，舉辦了新教師展示課。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評(píng)課活動(dòng)中，兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評(píng)價(jià)。夏xx所執(zhí)教的語(yǔ)文課在第一屆教師大比武活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
（4）重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作：學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，定期召開六年級(jí)師生大會(huì)，研究六年級(jí)工作的具體措施。
并在六年級(jí)學(xué)生中嘗試實(shí)行分級(jí)作業(yè)制度，根據(jù)第兩周一次的考試，選出每班的前二十名，周六周日由語(yǔ)、數(shù)、外三科教師各精選一份試卷，在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上，完成三份試卷，下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評(píng)講一份周六周日完成的試卷，目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級(jí)畢業(yè)匯考中，xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名。
（1）高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育：
繼續(xù)深入開展“大練基本功，養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”、“五個(gè)一”系列活動(dòng)。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”、“樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題班會(huì)，并對(duì)學(xué)生價(jià)值觀學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測(cè)。組織了新生及由崖北、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。12月31日，組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評(píng)。
（2）加大檢查力度，積極完善學(xué)生管理制度：
開學(xué)典禮上，由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表、文明習(xí)慣規(guī)范》實(shí)施方案，之后安排專人嚴(yán)格落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表、文明習(xí)慣。
進(jìn)一步完善《回北小學(xué)班級(jí)管理考核評(píng)價(jià)方案》，每項(xiàng)工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，每月考評(píng)一次，并按時(shí)公示。
本學(xué)期，具體安排了以下活動(dòng)：
（1）繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上，學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩(shī)宣傳長(zhǎng)廊，制作14塊宣傳板面，其中兩塊為學(xué)?！皶阈@”特色學(xué)校打造實(shí)施方案及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其他12塊展示從一年級(jí)至六年級(jí)每學(xué)期16首詩(shī)，共計(jì)192首古詩(shī)。西一排教室前，定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作及養(yǎng)成教育，德育工作努力做到：活動(dòng)開展，豐富多彩；養(yǎng)成教育，扎實(shí)有效。
（4）聘請(qǐng)知名專家到校指導(dǎo)，借助專家的力量宣傳學(xué)校。積極與各方面媒體取得聯(lián)系，借助媒體宣傳學(xué)校。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇七
斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來(lái)越近。值此，我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績(jī)：
1.學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善：
本學(xué)期，對(duì)原來(lái)的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《學(xué)校安全工作責(zé)任制》、《冬季防火責(zé)任制》、《甲流預(yù)防責(zé)任制》。對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
2.教學(xué)管理常抓不懈。
(1)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作。
本學(xué)期校長(zhǎng)堅(jiān)持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié)。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革。
每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查，月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。
(2)按計(jì)劃如期開展了教研活動(dòng)，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外，我校教師還承擔(dān)了鄉(xiāng)里的教研任務(wù)，通過學(xué)習(xí)交流提高了教師的教學(xué)技能。
(3)分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作。考風(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為，一是一，二是二。
3.安全工作得到的足夠重視。
本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》，尤其制定了《甲流防控預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時(shí)刻威脅著師生的健康，給我們的安全工作帶來(lái)了前所未有的壓力，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們利用各種形式對(duì)師生進(jìn)行了預(yù)防甲流知識(shí)的宣傳，讓師生了解甲流知識(shí)，掌握預(yù)防方法:.方的，自覺維護(hù)我們的健康，執(zhí)行預(yù)防甲流日?qǐng)?bào)告制度，做好日記，督促家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體健康。
安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí).改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為，注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
4.高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學(xué)校為各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實(shí)現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度。
5.積極開展了“健康習(xí)慣校園行”活動(dòng)。
舉行了秋季越野活動(dòng)、學(xué)生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學(xué)生的不良習(xí)慣，使優(yōu)良習(xí)慣得到培養(yǎng)。
6.堅(jiān)持了周一升國(guó)旗活動(dòng)。通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。旗下講話著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了甲流防控知識(shí)的教育、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
7.普九工作得到推進(jìn)。
暗示完成了普九報(bào)表工作，報(bào)表數(shù)字準(zhǔn)確。適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%。
8.嚴(yán)格規(guī)范了考勤管理。
考勤記錄認(rèn)真，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
9.其他工作：
報(bào)刊征訂工作，學(xué)校做了耐心細(xì)致的思想工作，得到了教師的理解與支持，報(bào)刊征訂進(jìn)展順利。
工會(huì)會(huì)費(fèi)，捐資助學(xué)活動(dòng)按時(shí)完成任務(wù)。
職稱申報(bào)，評(píng)優(yōu)工作按上級(jí)文件精神執(zhí)行不折不扣，教師感到公開、合。
10.維護(hù)穩(wěn)定工作開展良好。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇八
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室的密切配合，以及全體師生大力協(xié)助和總務(wù)處的勤奮努力下，較圓滿的完成了本學(xué)期的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成績(jī)彌補(bǔ)不足，更好的完成下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓總務(wù)工作人員思想素質(zhì)，提高后勤服務(wù)層次。
建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍，是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵?？倓?wù)工作的好壞，關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必須的業(yè)務(wù)能力。因此總務(wù)處積極組織后勤人員參加政治、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，個(gè)人及集體素質(zhì)不斷得到提高，牢固樹立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí)，明確后勤在全校工作中的位置，服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。
二、抓制度章程的建立完善，提高總務(wù)管理水平。
學(xué)?？倓?wù)工作是一項(xiàng)理財(cái)管物的事務(wù)性、技術(shù)性工作，又是執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、維護(hù)財(cái)政紀(jì)律的政策性、原則性很強(qiáng)的工作。為此，本學(xué)期我處完善管理體系，強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，完善物資管理章程，細(xì)化各項(xiàng)制度;加強(qiáng)學(xué)校小型維修管理，從維修審報(bào)、維修預(yù)算到維修過程監(jiān)管，維修帳目結(jié)算，加強(qiáng)程序化、規(guī)范化管理;制定校產(chǎn)管理制度，建立檢查制度，及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況，并綜合各項(xiàng)情況報(bào)表，使管理落實(shí)到實(shí)處，以提高總務(wù)后勤管理水平。
三、加強(qiáng)學(xué)校基本設(shè)施的建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。
(1)供熱設(shè)備的采購(gòu)、安裝、設(shè)施管理，工程總價(jià)18.8萬(wàn)元。
(2)硬化學(xué)校地面3079.1平米。
(3)完成水泥花磚地面鋪設(shè)240.98平米。
(4)完成辦公樓、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。
(5)全部完成鋁合金改造226.06平米。
(6)搞好水電的管理和維修工作。
(7)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查和管理工作。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇九
在xx年的教育教學(xué)工作，我繼續(xù)探索教育教學(xué)規(guī)律，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問題的能力，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求。
一、以學(xué)生為主體，實(shí)施開放式教學(xué)。
為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索)——互學(xué)(討論交流)——督學(xué)(老師督促個(gè)別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點(diǎn)撥知識(shí)重點(diǎn)、解析學(xué)習(xí)難點(diǎn))——驗(yàn)學(xué)(當(dāng)堂練習(xí)鞏固，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果)鏈接起來(lái)的課堂結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)——作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成，使學(xué)生有足夠充分的課外時(shí)間做自己喜歡的事，比如閱讀課外讀物、體育運(yùn)動(dòng)或做一些手工制作;也提高了課堂效率——一節(jié)課內(nèi)，學(xué)生需要完成四個(gè)不同內(nèi)容的活動(dòng)，學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力。
二、運(yùn)用現(xiàn)代媒體，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識(shí)形象化，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。
三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。
遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié)，開展了物理小制作比賽，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的熱情。
四、因材施教，整體性提高學(xué)生成績(jī)。
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，重點(diǎn)給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，提高他們的自學(xué)能力，鼓勵(lì)、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度，爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)跑者”。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，經(jīng)常與他們溝通，了解他們的困難所在，經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，放大他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情，再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡(jiǎn)單有效的鞏固知識(shí)的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報(bào)”。
五、重視德育滲透，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。
在物理教學(xué)過程中，恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國(guó)主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國(guó)科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)，介紹各國(guó)科學(xué)家們?cè)谔剿魑锢韺W(xué)的過程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件，讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛，學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實(shí)驗(yàn)反復(fù)探索的精神，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
六、加強(qiáng)校本研修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
堅(jiān)持每周一次集體備課活動(dòng)，同本學(xué)科組同事們一道，認(rèn)真研究《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》(本學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)指定的培訓(xùn)教材)，反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》，跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動(dòng)向，盡量熟悉新形勢(shì)下的教學(xué)教育價(jià)值觀，精心組織教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì)。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十
本學(xué)期，__小學(xué)在縣教育局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主、合作、探究為載體，以課堂學(xué)習(xí)研究為重點(diǎn)，大力強(qiáng)化教師的素質(zhì)意識(shí)的責(zé)任意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的校本研訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1.指導(dǎo)思想。
學(xué)校本著“以學(xué)生為本，教師為輔”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“以研帶教、以研帶管、研訓(xùn)一體”的工作思路，充分挖掘內(nèi)部潛能并整合外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部管理職能，構(gòu)建學(xué)校校本研訓(xùn)體系;以參與式反思、研討，課堂學(xué)習(xí)研究以及校本課程開發(fā)為載體，致力于創(chuàng)建自我診斷、自我培訓(xùn)、自我發(fā)展的研訓(xùn)共同體，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)校的共同發(fā)展。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期，中心校加大了教師隊(duì)伍的管理力度，建立校本研訓(xùn)工作機(jī)制，進(jìn)一步完善校本研訓(xùn)管理措施，著重抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師業(yè)務(wù)方面。本學(xué)期，各村小根據(jù)中心校的要求，加強(qiáng)了對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理，具體體現(xiàn)為：
(1)、校本研訓(xùn)工作制度化。本學(xué)期，各村小認(rèn)真制定了符合本實(shí)際的校本研訓(xùn)工作計(jì)劃，并制定了具體的實(shí)施方案。
(2)、本學(xué)期中心校定期組織了6節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中心校級(jí)教研活動(dòng)、專家錄像視頻教學(xué)觀摩活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)的開展，拓展了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，拓寬了教師的視野，教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容得到了充實(shí)，教學(xué)技能得到了訓(xùn)練，教學(xué)品質(zhì)得到了陶冶，個(gè)人素質(zhì)得到了提高，業(yè)務(wù)水平得到了提升。
(3)、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案的管理，各村小均能按中心校的要求加大了對(duì)教師的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋的管理力度，凡涉及到教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的種類資料都必須收到個(gè)人成長(zhǎng)檔案進(jìn)行管理，使每位教師都能在自己專業(yè)成長(zhǎng)的道路上腳踏實(shí)地地穩(wěn)步向前。也為評(píng)價(jià)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供有力依據(jù)。
3.常規(guī)教學(xué)管理。
常規(guī)教學(xué)管理是學(xué)校的常規(guī)工作，也是首要工作。為此，我中心校本學(xué)期把此項(xiàng)工作列為學(xué)校工作的重中之重，我校緊扣教研室的工作方針，“圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，做到三個(gè)提高，用好四個(gè)策略，抓好五個(gè)重點(diǎn)，并要求各村小要切實(shí)把此項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)。
1)、建立健全常規(guī)教學(xué)管理制度，本學(xué)期我中心校根據(jù)教育局教研室下發(fā)的常規(guī)教學(xué)管理?xiàng)l例的要求。結(jié)合我中心校的實(shí)際，制訂了《__小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理?xiàng)l例》，內(nèi)容涉及到教師備課、批改、聽課等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作內(nèi)容。做到了在管理中有章可循，有據(jù)可依。使教師的教學(xué)常規(guī)工作有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有要求。
2)、制訂具體措施。確保制度的執(zhí)行與落實(shí)。本學(xué)期，我中心校根據(jù)《條例》要求，規(guī)定每月對(duì)各完小教師的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行量化考查，并把考查結(jié)果公布后歸檔管理，以備做為對(duì)教師進(jìn)行年度考核的依據(jù)之一。
3)、強(qiáng)抓各項(xiàng)作業(yè)批改，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。我中心校嚴(yán)格要求各小學(xué)每月對(duì)教師的批改進(jìn)行檢查一次，并做好材料記錄存檔及上送中心校工作室，工作室教職員根據(jù)各校上送的材料數(shù)據(jù)到各校突擊抽查核實(shí)上送工作量是否真實(shí)，對(duì)不完成工作量的教師及時(shí)指出批評(píng)，使他們都能完成了本質(zhì)工作，學(xué)生也能及時(shí)得到了應(yīng)有的評(píng)價(jià)。
4)、強(qiáng)抓教研工作的實(shí)施。我們以科研為先導(dǎo)，推進(jìn)課程改革，這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)，并認(rèn)真選拔教學(xué)能力較強(qiáng)的教師擔(dān)任課改年級(jí)的學(xué)科帶頭人，要求各校每校每學(xué)期必須開展6節(jié)以上的研究課，組織教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，通過自由討論來(lái)搞取閃光點(diǎn)，來(lái)體會(huì)新的創(chuàng)意，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還帶頭進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，直接參與教研活動(dòng)。與教師一起學(xué)習(xí)新的教育理論，通過相互學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧，充滿樂趣的研究氛圍。
5)、建立長(zhǎng)效考核機(jī)制，狠抓課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期初進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了不少問題，最突出的還是教學(xué)質(zhì)量的問題，尤其是課改階段年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量最為突出，針對(duì)這些問題中心校制定了一系列措施，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理。首先，加強(qiáng)對(duì)單元測(cè)試的監(jiān)管，在每次單元測(cè)試中都對(duì)各年級(jí)進(jìn)行突擊抽查。隨后進(jìn)行試卷分析，尋找問題，研究解決問題的辦法。
(一)轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念。
校本教研增強(qiáng)了我校教師的科研意識(shí)，提高了教師的研究水平和執(zhí)行新課程的能力，初步形成了用科研的思維方式去分析教學(xué)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)了教師自主發(fā)展的愿望，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。
(二)培養(yǎng)了教師之間合作精神。
校本研訓(xùn)機(jī)制和教研組、集體備課組這個(gè)平臺(tái)，使許多教師把在教育、教學(xué)中碰到的問題拿到桌面上來(lái)與同伴互相切磋，彼此增強(qiáng)了合作，促進(jìn)了共同發(fā)展。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十一
為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。幾年來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)優(yōu)美校園、和諧校園，投入了大量精力和資金，校園環(huán)境大有改善，環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行科學(xué)管理。
1995年學(xué)校搬入新址至今，學(xué)校環(huán)境狀況不斷改善。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)，提升管理水平，____年學(xué)校班子在自查后，覺得條件成熟，決定爭(zhēng)創(chuàng)縣綠色學(xué)校。特成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并配以制度，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，做到分工明確，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。
2.制定創(chuàng)建計(jì)劃，穩(wěn)步實(shí)施。
組織力量對(duì)照《____縣綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面的自查，形成調(diào)查報(bào)告，及整改方案。依據(jù)調(diào)查報(bào)告制定學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃，并將工作分解由專人負(fù)責(zé)，并記錄在案。
3.投入資金進(jìn)行校園環(huán)境改造，營(yíng)造良好氛圍。
__年暑假，學(xué)校爭(zhēng)取教育局資金7萬(wàn)多元，嚴(yán)格按照要求，改造學(xué)校食堂，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，師生就餐條件明顯改善，并接入公網(wǎng)自來(lái)水。后來(lái)經(jīng)過衛(wèi)生局考核定級(jí)為c級(jí)。__年學(xué)校自投資金2萬(wàn)元，對(duì)教學(xué)樓墻面進(jìn)行粉刷，給各個(gè)教室配齊窗簾;這兩三年來(lái)學(xué)校先后投入6萬(wàn)多元更換舊桌凳，使教室環(huán)境明顯改善。今年上半年，在爭(zhēng)取教育局及開發(fā)區(qū)資金近30萬(wàn)修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，及學(xué)校其他空地的硬化，現(xiàn)工程已驗(yàn)收并投入使用，大大改善校園環(huán)境。學(xué)校還修建了美觀的升旗臺(tái)，添置了石凳，補(bǔ)種各種花木，購(gòu)置了大量盆栽。
4.積極開展環(huán)境教育培訓(xùn)工作。
為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師定期開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。并組織教師和學(xué)生通過各種渠道搜集資料，并裝訂成冊(cè)，便于翻閱，還將視頻等收集于電腦，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，以便共享。另外學(xué)校還購(gòu)買了部分環(huán)保教育圖片及vcd光盤。本學(xué)年共組織十余次的環(huán)境培訓(xùn)，師生環(huán)保知識(shí)不斷充實(shí)。
5.認(rèn)真做好環(huán)境教育工作。
通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，面向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。學(xué)校還將環(huán)保教育滲透到各個(gè)學(xué)科，與其他課程實(shí)現(xiàn)融合，把環(huán)保教育，寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，做好環(huán)境教育工作。每?jī)芍馨才乓淮苇h(huán)境教育課，努力做到了三有：有教材、有計(jì)劃、有備課，上好每一節(jié)環(huán)境教育課，使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。充分利用環(huán)保日，通過國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展環(huán)境教育專題或滲透教育。認(rèn)真開展環(huán)保教育教學(xué)研究。每學(xué)期各年級(jí)教思品、自然、社會(huì)、環(huán)境教育、勞動(dòng)的教師，認(rèn)真開展了"三個(gè)一"活動(dòng)，寫一篇教案，上一堂環(huán)境教育研討課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。還邀請(qǐng)縣環(huán)保局退休老同志來(lái)校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí)。
6.認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
1)、各班都以班為單位成立了環(huán)保小組，都有相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容及輔導(dǎo)教師，并定期搞好環(huán)?；顒?dòng)。
2)、認(rèn)真組織學(xué)生參加了學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開展“筑起一片綠色天地”、“我為學(xué)校添點(diǎn)綠”等活動(dòng)。定期綠化除草，翻地松土，防澇抗旱，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)。在凈化校園方面，師生開展“身邊無(wú)廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
3)、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng)。
(1)組織學(xué)生對(duì)附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，宣傳綠色行為。
(2)組織學(xué)生對(duì)清理小廣告。
(3)組織學(xué)生對(duì)村里的河道進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查，尋找污染源，并寫出調(diào)查報(bào)告。
(4)組織學(xué)生參觀大麥嶼工業(yè)廢水處理中心。
4)、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動(dòng)。
充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。
(1)3月12日，植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動(dòng)，調(diào)整花木布局。今年共植樹300余棵，組織三到六年級(jí)學(xué)生上山植樹。并開展“我與小樹同成長(zhǎng)，為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)。
(2)4月20日-26日，愛鳥周。作護(hù)鳥視頻教育和講座，并讓每班做1個(gè)鳥巢，共做10個(gè)鳥巢掛在校園里及村居社區(qū)中，增強(qiáng)了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識(shí)。
(3)4月22日，地球日。少先隊(duì)開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并向全體師生宣講"只有一個(gè)地球"教育活動(dòng)，使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識(shí)。
(4)5月31日世界無(wú)煙日，學(xué)校對(duì)師生作宣傳教育之外，還要求部分教師主動(dòng)戒煙一日。
(5)6月5日，環(huán)境日。少先隊(duì)開展了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題隊(duì)會(huì)，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。
(7)10月4日世界動(dòng)物日，組織學(xué)生開展保護(hù)野生動(dòng)物的倡議活動(dòng)。
5)、進(jìn)行垃圾分類處理。
在門衛(wèi)處增設(shè)廢舊電池回收站，開展回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動(dòng)。學(xué)校還給每班配兩個(gè)垃圾筒，進(jìn)行垃圾分類。
6)、收集信息，整理資料。
組織師生查閱報(bào)刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識(shí)，并制作小報(bào)，向社會(huì)宣傳。
7)、校園廣播中增設(shè)環(huán)保熱線。
通過這個(gè)熱線廣播，讓師生勇躍投稿，做好了環(huán)保宣傳工作。
7.開展環(huán)保征文等活動(dòng)。
鼓勵(lì)教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評(píng)獎(jiǎng)。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校多次組織學(xué)生參加縣級(jí)，片級(jí)主持的各類環(huán)保征文比賽，并取得成績(jī)。學(xué)校在____學(xué)年共舉辦一次環(huán)保類征文比賽，舉辦一次環(huán)保繪畫比賽，一次環(huán)保類演講比賽。通過比賽師生的環(huán)保識(shí)意不斷增強(qiáng)，并更加積極的投入到環(huán)保事業(yè)中。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的`可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十二
一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真\學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十三
1、積極參加園務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)目標(biāo)，踏實(shí)、認(rèn)真、積極、細(xì)心的完成各項(xiàng)工作。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理好班級(jí)日常事務(wù)。因著我們所有教師的共同努力，我們的幼兒園在幼教世界向前堅(jiān)實(shí)的邁進(jìn)了一步，站在更高的起點(diǎn)，走向更加燦爛的明天。新的起點(diǎn)，新的動(dòng)力，新的成長(zhǎng)，園領(lǐng)導(dǎo)為了提高每位教師的教學(xué)能力，展開園內(nèi)教師教研大練兵，亮出我們的優(yōu)點(diǎn)，充分利用電教手段，在同仁的關(guān)心愛護(hù)下，教學(xué)水平步步提高，新課好課層層涌出。
2、善于觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)，采用不同的方式方法對(duì)待每個(gè)孩子。愛與信任是教育的源泉，讓每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上獲得更大的進(jìn)步是我的最大的欣慰。看吧，我班的孩子通過小班一年的鍛煉與發(fā)展，在幼兒園這一片快樂溫暖的天空正逐漸展開他們稚嫩的羽翼學(xué)習(xí)飛翔，他們的眼睛里閃耀著自信和對(duì)我的信任和依賴。特別是在后期的匯報(bào)演出的排練中，孩子們積極地展現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)，雖然還充斥著拙劣，雖然有很多地方還需要錘煉，但是他們所表現(xiàn)出的可愛與努力卻足以感動(dòng)我!
3、認(rèn)真完成年級(jí)內(nèi)的工作安排，聽從級(jí)長(zhǎng)的分配，與年級(jí)組老師通力合作，展現(xiàn)小班年級(jí)組的合作與人文關(guān)懷。在級(jí)長(zhǎng)的關(guān)心下，我們小班展開了數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的教師帶領(lǐng)年輕的教師坐下來(lái)探討數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)細(xì)則，通過聽課、說(shuō)課、評(píng)課，讓每位教師受益匪淺。在以后的工作中還將展開其他課程的教研活動(dòng)，幫助群體內(nèi)教師盡快的成熟與成長(zhǎng)。
4、認(rèn)真組織好班級(jí)日常教育教學(xué)工作，鉆研教材，詳細(xì)備課，從孩子實(shí)際出發(fā)，采用適合班級(jí)幼兒的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，關(guān)注全體，同時(shí)注意個(gè)別教育，營(yíng)造寬松、游戲式的的學(xué)習(xí)氣氛，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。注意孩子良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注重孩子自理能力的提高，讓孩子學(xué)會(huì)與同伴友好相處、團(tuán)結(jié)友愛，增進(jìn)同伴間的友情，促使其性格健康活潑的發(fā)展。
5、做好班級(jí)的衛(wèi)生保健工作，定期消毒，定期清洗被褥，嚴(yán)抓孩子的日常衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況及時(shí)做出相應(yīng)的處理。由于“手足口”、“甲感”的大規(guī)模爆發(fā)，對(duì)幼兒園、對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生給出了嚴(yán)厲的考核，因此，在日常生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都更加細(xì)心、更加耐心的督導(dǎo)每個(gè)活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的幼兒園生活環(huán)境。
6、積極做好家長(zhǎng)工作，多渠道多方法的主動(dòng)親切的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)工作動(dòng)態(tài)和孩子的真實(shí)情況，向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)孩子的一些基本能力和習(xí)慣的方法，幫助家長(zhǎng)一起解決教育孩子的過程中遇到的難題。在慶?！傲粌和?jié)”的親子活動(dòng)中，我們與家長(zhǎng)一起重溫了童年的快樂，讓家長(zhǎng)在“玩具跳蚤市場(chǎng)”感受快樂，在班級(jí)親子游戲中體驗(yàn)快樂，在包餃子、品嘗菜肴的活動(dòng)中分享快樂!
7、不斷吸取周圍同行老師的優(yōu)點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，對(duì)工作中的不足多思考，多改進(jìn)，積極的加入園本課程的研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!5月份，我們參加了維揚(yáng)區(qū)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了市骨干教師的精彩的課程，汲取了上海市優(yōu)秀教師的教育理念，在幼兒教育這個(gè)大家庭里，飽覽經(jīng)典，資源共享，同步成長(zhǎng)。
我幸運(yùn)，我有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我自豪，我有這樣的成長(zhǎng)環(huán)境，我努力，在幼教事業(yè)的天空，與同仁共同編織教育的網(wǎng)，讓雛鷹飛翔!
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十四
學(xué)校在經(jīng)開區(qū)黨工委、管委會(huì)的深切關(guān)懷下，在經(jīng)開區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生攻堅(jiān)克難，加快學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力提升辦學(xué)水平，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。
幸福黨建，引領(lǐng)前行。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，帶領(lǐng)全體黨員及全體師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十九大精神，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
幸福教育，成就人生。
乘著義務(wù)教育均衡發(fā)展的春風(fēng)，學(xué)校積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，注重規(guī)范管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，優(yōu)化環(huán)境，理念引領(lǐng)，整體構(gòu)建“幸福教育”理念下的校園文化，提升辦學(xué)品味，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和整體提升，引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。
幸福均衡，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，經(jīng)開區(qū)管委會(huì)及學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入用于校園的校舍裝修、美化綠化、校園文化建設(shè)和教學(xué)設(shè)備采購(gòu)等，學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到很大改善，各功能室配備齊全，設(shè)備先進(jìn)，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)。
幸福教研，千帆競(jìng)發(fā)。
為提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校加大了教師外出培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)青藍(lán)工程建設(shè)，積極參加學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，同時(shí)常態(tài)化地組織開展校本教研活動(dòng)，為教師的發(fā)展精心設(shè)計(jì)研修平臺(tái)，推動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的整體提升。
幸福師生，風(fēng)采盡顯。
學(xué)校非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化、整合領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更好地引領(lǐng)、推動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升。加強(qiáng)班、隊(duì)、校風(fēng)的建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)凝聚力，自覺踐行和弘揚(yáng)“崇德尚美，和諧共進(jìn)”的__精神。
幸福課程，穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)校把“五福教育體系”和國(guó)家課程、地方課程校本化有機(jī)整合，通過整合校內(nèi)外資源，研究和開發(fā)拓展實(shí)踐校本課程，構(gòu)建符合學(xué)生特點(diǎn)，發(fā)揮教師特長(zhǎng)的社團(tuán)拓展課程，讓學(xué)生感受到幸福課程帶來(lái)的快樂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
幸福校園，乘風(fēng)破浪。
學(xué)校結(jié)合“幸福教育”理念，建立“健康是福、多才是福、好德是福、快樂是福、和諧是?！钡奈甯＝逃w系，以活動(dòng)為載體，積極搭建平臺(tái)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福，為一生幸福奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十五
勵(lì)志。
圖強(qiáng)”和“尊師重教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為方針，以“創(chuàng)名校、展宏圖”為目標(biāo)，以創(chuàng)建重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為中心，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，有力地推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展。
全校教職工在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，通過了省教育廳組織的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，獲得“吉林省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“吉林省軍民共建先進(jìn)單位”、“吉林省衛(wèi)生廳精神文明先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)。
（一）以多元的形式提升教職工的理論素養(yǎng)。
黑板報(bào)。
等學(xué)習(xí)陣地，不斷提高教職工的理論素養(yǎng)。
（二）以科學(xué)的理論武裝教職工的頭腦。
通過各種形式，有計(jì)劃、有組織地開展“八榮八恥”榮辱觀教育、貫徹xx屆六中全會(huì)精神和加強(qiáng)時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，有力地增強(qiáng)了教職工的全局意識(shí)、主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
（三）以榜樣的力量引導(dǎo)教職工的價(jià)值取向。
組織全校教職工觀看喬淑萍同志先進(jìn)事跡專題紀(jì)錄片，統(tǒng)一發(fā)放先進(jìn)。
事跡材料。
通過座談會(huì)等形式提升全校教職工的思想境界和價(jià)值取向。
二、全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革，不斷構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
（一）嚴(yán)格行政管理，規(guī)范工作秩序。
1、加強(qiáng)了勞動(dòng)制度的管理，規(guī)范工作秩序和教學(xué)秩序。
2、按照分級(jí)管理的要求，加強(qiáng)工作督查督辦，推動(dòng)工作落實(shí)。
3、遵循“尊師重教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的方針，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高了教書育人工作的實(shí)效性。
（二）按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范工作秩序，提高工作效率。
（三）繼續(xù)加大人事制度改革，認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作。嚴(yán)格按照市人事局專業(yè)技術(shù)人員職稱考核辦法，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行考核，根據(jù)考核情況和學(xué)校現(xiàn)有職數(shù)，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)和評(píng)定。
（四）認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，抓好學(xué)費(fèi)收繳工作。今年我校各項(xiàng)收入總額約1560萬(wàn)元，比去年上升26.62。其中財(cái)政補(bǔ)助收入586萬(wàn)元，學(xué)費(fèi)收入974萬(wàn)元，我校各項(xiàng)收入的增長(zhǎng)極大的保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
三、深化教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。
（一）全面推進(jìn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)在教學(xué)中的應(yīng)用極大的提升了我校的教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)的科技含量又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
（二）抓好常規(guī)教學(xué)。
1、強(qiáng)化備課的質(zhì)量。
2、加大。
教案。
作業(yè)的檢查力度。
3、號(hào)召全體教師聽課，共聽了13人次的課程，有42名教師參與聽課，總次數(shù)達(dá)230場(chǎng)次。
4、抓好日常教學(xué)，防止漏課。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。經(jīng)過評(píng)選，有5名年輕教師被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課主講教師。
2、鼓勵(lì)年輕教師撰寫教育教學(xué)論文。今年5月份我校首次出版省刊《職業(yè)教育教學(xué)與研究》，提高了我校教師的科研實(shí)力。
3、倡導(dǎo)所有教研室編寫校本教材。
4、繼續(xù)對(duì)35歲以下青年教師進(jìn)行年度考核，使青年教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
（四）強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。
一方面加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系，另一方面加大對(duì)學(xué)生的實(shí)踐技能的培訓(xùn)。
四、完善后勤服務(wù)職能，優(yōu)化資源配置。
（一）完善后勤管理，狠抓后勤隊(duì)伍建設(shè)。
為了更好的發(fā)揮好后勤“為教學(xué)服務(wù)”這一宗旨，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，我們特別在管理上狠下功夫，采取一系列管理措施，增強(qiáng)后勤的服務(wù)職能，以保障全校各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。
1、做好節(jié)水、節(jié)電工作。全年總計(jì)換水嘴、閥門500多個(gè)，疏通下水60多次，為學(xué)校節(jié)約了水費(fèi)5萬(wàn)余元。
2、減少采購(gòu)環(huán)節(jié)，減低采購(gòu)成本。今年學(xué)校直接與廠家聯(lián)系進(jìn)行購(gòu)買，降低了成本，節(jié)約了資金，截至十一月底計(jì)采購(gòu)金額為：958，365.41元，其中固定資產(chǎn)為：386，960.00元。
（二）校園建設(shè)展示新面貌。
20xx年我校完成了新校區(qū)的建設(shè)后，校園面貌有了極大的改觀。為進(jìn)一步美化校容校貌，今年我校繼續(xù)加大投入。
1、投資800萬(wàn)元用于校園改造，新建了3000多平方米的人工湖和400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道，新增了綠化面積2萬(wàn)余平方米。
2、20xx年學(xué)校還投資360萬(wàn)元用于教學(xué)設(shè)施建設(shè)，增加十二個(gè)實(shí)驗(yàn)。
室的裝備共計(jì)440套，配置了護(hù)理、外科等專業(yè)的設(shè)備，進(jìn)一步改善了教學(xué)條件。
3、目前計(jì)劃投入500余萬(wàn)元用于學(xué)生公寓的加建。
4、今年購(gòu)進(jìn)新書5580冊(cè)，提高了人均占有圖書的比例，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的軟環(huán)境建設(shè)。
五、大力加強(qiáng)學(xué)校的對(duì)外宣傳與交流。
（一）通過文化走廊、板報(bào)、學(xué)校信息等及時(shí)向校。
內(nèi)外展示學(xué)校精神風(fēng)貌。
（二）加大新聞報(bào)道宣傳力度。
由于我校兩年來(lái)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，吸引了眾多媒體的關(guān)注。有關(guān)我校的通訊報(bào)道共計(jì)30多次，其中《吉林日?qǐng)?bào)》1篇，《**日?qǐng)?bào)》13篇，市電視臺(tái)宣傳報(bào)道9次（專題片），電臺(tái)6次，制作專題紀(jì)錄片1件；《中國(guó)教育對(duì)口支援》、《中國(guó)醫(yī)藥指南》、《瞭望》等核心期刊都有我校的相關(guān)報(bào)道，擴(kuò)大了我校的知名度，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
（三）學(xué)校還通過暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織志愿者前往工廠、農(nóng)村、貧困地區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究，進(jìn)一步擴(kuò)大了影響，為衛(wèi)生系統(tǒng)樹立了良好的形象。
（四）精心組織四十八周年校慶慶典活動(dòng)。
為達(dá)到宣傳學(xué)校、聯(lián)系校友、凝聚力量的目的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布置下，在全校師生的共同努力下，成功地舉辦了48周年校慶活動(dòng)，并收到預(yù)期效果。
1、全校上下一盤棋，各職能部門和相關(guān)人員都各盡所能，為校慶的成功舉辦而盡心盡力。
2、撰寫了我校建校以來(lái)的首部校史。主要有學(xué)生管理、圖書管理、教學(xué)管理、學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)、歷任黨、團(tuán)、工會(huì)成員任職年限、組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校和個(gè)人所獲榮譽(yù)、退休職工、干部花名冊(cè)。
3、聘請(qǐng)市史志辦公室的一名專家，幫助校辦一同編輯出版圖文并貌的紀(jì)念畫冊(cè)——《回眸》。該畫冊(cè)文字6000多字，圖片327張，共印制畫冊(cè)1500多本，同時(shí)制作兜子2600多個(gè)，為學(xué)校落成典禮獻(xiàn)上一份禮物。
4、校慶前期向各單位發(fā)送。
邀請(qǐng)函。
500多份，為來(lái)賓購(gòu)買禮品，在萬(wàn)合禮堂訂餐55桌。
（五）我校和五三一醫(yī)院建立共建關(guān)系。
1、學(xué)校和醫(yī)院分別成立了共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)并指定專人負(fù)責(zé)，形成了“黨政一條心，上下一條線”的軍民共建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作網(wǎng)絡(luò)，為軍、校共建工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
2、完善互訪制度。雙方領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?；ピL，加強(qiáng)往來(lái)。今年我校舉行了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年暨新老生聯(lián)誼文藝匯演，邀請(qǐng)了五三一醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志觀看了演出。
3、開展軍、校共建，有力促進(jìn)了部隊(duì)醫(yī)院和學(xué)校的全面建設(shè)。
（六）我校與**縣三棵榆樹鎮(zhèn)下排村結(jié)對(duì)子。
1、我校先后三次到下排村調(diào)研，制定了建設(shè)規(guī)劃，決定明年對(duì)下排村的路邊溝進(jìn)行美化。
2、我校還為下排村送去了彩電、影碟機(jī)、科技致富書籍等一批用品，價(jià)值3萬(wàn)多元，計(jì)劃明年為下排村村部安裝一臺(tái)電腦，春節(jié)期間到下排村走訪慰問貧困村民。
六、切實(shí)加強(qiáng)招生和學(xué)生管理。
（一）招生工作實(shí)現(xiàn)新突破。
1、中專護(hù)理、口腔、藥劑等十四個(gè)專業(yè)，今年錄取新生920人，創(chuàng)歷史新高。
2、成教包括臨床、檢驗(yàn)、藥學(xué)等十二個(gè)專業(yè)，今年共招生366人。
3、繼續(xù)教育共計(jì)組織培訓(xùn)15期，總計(jì)3535人。
至此，我校全日制中專在校生已達(dá)2240人，成教生1062人，達(dá)到了3302人以上的辦學(xué)規(guī)模，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生教育管理，努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)提出的社會(huì)主義榮辱觀理論。
把“八榮八恥”教育和學(xué)生的日常行為相結(jié)合，更好的實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育、遵紀(jì)安全教育、行為規(guī)范教育。
2、積極發(fā)揮班主任管理學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。
選拔了12名責(zé)任心強(qiáng)的年輕大學(xué)生擔(dān)任20xx級(jí)各專業(yè)的班主任，他們認(rèn)真履行職責(zé)，深入學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，較好地發(fā)揮了班主任應(yīng)有的作用，維護(hù)了班級(jí)正常教學(xué)秩序。
3、組織學(xué)生開展積極向上的文體活動(dòng)。
我校組織學(xué)生進(jìn)行了籃球、排球比賽，召開首屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年暨新老生聯(lián)誼文藝匯演，紀(jì)念“12?9”演講比賽等活動(dòng)，從而活躍了校園文化，為學(xué)生提升自身的綜合素質(zhì)提供了鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到有益的熏陶。
（三）抓好校園綜合治理工作，確保校園內(nèi)部安全。
1、加強(qiáng)了校園內(nèi)部安全的檢查與防患。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)把外校人員進(jìn)出校園關(guān)，確保學(xué)校治安安全。
2、嚴(yán)格消防制度，做好防火工作。
認(rèn)真查處亂拉電線、亂用電器，亂用明火，適時(shí)對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，切實(shí)做好“防火、防爆、防盜”工作，保證了學(xué)校消防安全。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)教育，保證了師生的人身安全。
七、工作中存在的問題。
1、我校現(xiàn)有師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，因此，要制定具體措施，進(jìn)一步加大師資隊(duì)伍建設(shè)以及骨干教師的培養(yǎng)。
2、我校許多管理干部和教職工的辦學(xué)理念、管理水平及知識(shí)結(jié)構(gòu)需要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新辦學(xué)觀念、提高管理水平，以適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要。
3、隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，我?，F(xiàn)有校舍、圖書、食堂等還不足以滿足辦學(xué)的需要，應(yīng)加大教學(xué)投入，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
回顧過去的一年，我校全體教職工在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同心同德、忘我工作，將我校的各項(xiàng)工作推向了一個(gè)嶄新的高度，取得了可喜的成績(jī)。展望未來(lái)，我們信心滿懷，全體教職工將以更加飽滿的精神和熱情，以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)完成我校的各項(xiàng)工作，確保國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目的順利完成。
學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)示例圖篇十六
總結(jié)過去，展望未來(lái)，乃是為師的根本。現(xiàn)對(duì)x至x學(xué)年上學(xué)期個(gè)人工作做一個(gè)小結(jié)，以期今后的工作有一個(gè)新的發(fā)展。
一、工作內(nèi)容。
本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工安排，擔(dān)任振太鄉(xiāng)中心小學(xué)語(yǔ)文教研員，承擔(dān)振太鄉(xiāng)中心完小六三班語(yǔ)文及民族團(tuán)結(jié)兩門學(xué)科教學(xué)工作，任振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員;在主持《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》這一省級(jí)課題研究中，除按照課題申報(bào)計(jì)劃落實(shí)了課堂研究過程外，還參與了由課題組成員蘭有榮老師組織的三年級(jí)習(xí)作義務(wù)輔導(dǎo)。
二、工作開展情況及措施。
1、在六三班語(yǔ)文、民族團(tuán)結(jié)教學(xué)工作上，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念引領(lǐng)教學(xué)，在教參精神、文本內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際的基礎(chǔ)上，撰寫切合實(shí)際的教案，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生心智，關(guān)注學(xué)生全面而健康的發(fā)展。及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè)，且以典型處為基點(diǎn)，溫故而知新。做到科學(xué)合理的實(shí)施素質(zhì)教育，把三維目標(biāo)落到實(shí)處。
2、在每周一下午一個(gè)小時(shí)的“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀及小記者組活動(dòng)中，以輔導(dǎo)員的職責(zé)開展工作。
3、教研工作中，以振太鄉(xiāng)中心小學(xué)行政的統(tǒng)一部署為核心，以教育教學(xué)新理念為引領(lǐng)，以扎實(shí)而深入的具體活動(dòng)為契機(jī)，以我鄉(xiāng)語(yǔ)文教學(xué)為基點(diǎn)，有計(jì)劃、明確目標(biāo)、有總結(jié)的開展。利用參加《x市“以學(xué)生為主體，順學(xué)而導(dǎo)”語(yǔ)文課堂競(jìng)賽》觀摩、參與指導(dǎo)參加縣級(jí)競(jìng)賽選手指導(dǎo)、“勐大·振太·按板聯(lián)合教研”的機(jī)會(huì)，抓住全鄉(xiāng)六年級(jí)教研活動(dòng)和參加到山街、秀山、黃力小學(xué)督察及平時(shí)的教研活動(dòng)，提升素養(yǎng)，不忘以講座形式交流傳遞其間心得精華。注重落實(shí)所正在進(jìn)行著的省級(jí)課題研究。組織中心完小六年級(jí)語(yǔ)文集體備課。
1、為我鄉(xiāng)網(wǎng)校投稿32篇，被鄉(xiāng)《教育信息》采用4篇;組織省級(jí)課題研究成員投稿省級(jí)論文競(jìng)賽5篇，其中2篇獲貳等獎(jiǎng)，3篇活叁等獎(jiǎng)。本學(xué)期共聽課30節(jié)，且多為主評(píng);上公開課一節(jié);鄉(xiāng)級(jí)專題交流3次，校級(jí)專題交流2次。
2、課余義務(wù)輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生習(xí)作30節(jié)、初中生4節(jié)，所授學(xué)生習(xí)作能力有所提高，部分學(xué)生習(xí)作獲得縣級(jí)習(xí)作競(jìng)賽獎(jiǎng)或發(fā)布于鎮(zhèn)沅縣信息網(wǎng);指導(dǎo)蘭燕寫的《美麗鎮(zhèn)沅，青春成長(zhǎng)》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。本人所寫的《四年級(jí)品德與社會(huì)質(zhì)量分析》發(fā)表于《鎮(zhèn)沅縣教研通訊》;《傳奇中的空白》發(fā)表于《茶樹王》;《如何利用白板技術(shù)提高小學(xué)生習(xí)作能力》獲省級(jí)貳等獎(jiǎng)，且已經(jīng)被云南教育期刊納入發(fā)表計(jì)劃;參與編輯的10余萬(wàn)字的《僑鄉(xiāng)魂脈》即將與讀者見面。
3、所教民族團(tuán)結(jié)平均92分;語(yǔ)文平均71分，及格率74%，優(yōu)秀率14%。兩科成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上均有所提高。
4、作為振太鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”經(jīng)典誦讀與小記者組輔導(dǎo)員，該組經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)地考核，獲小組第二名。
5、撰寫了《x至x學(xué)年上學(xué)期振太鄉(xiāng)中心小學(xué)教研總結(jié)》、《x至x學(xué)年下學(xué)期振太鄉(xiāng)中心小學(xué)教研計(jì)劃》及多篇與教育教學(xué)相關(guān)的文章。
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