總結(jié)是在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,為未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。在總結(jié)的過程中,我們要盡量客觀公正,真實記錄自己的觀察和感受。范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以讓我們從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗,避免走彎路。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇一
校園集體舞進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造了良好的校園文化環(huán)境。本文是本站小編為大家整理的學(xué)校集體舞。
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為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》的要求,為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,結(jié)合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》比賽活動。
參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽,具有廣泛的群眾性和普及性。全校共有30個班級參加。各班教師都高度重視,積極訓(xùn)練,認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞,這項活動,從普及到提高,各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動,愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了集體主義精神,使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展,今后,我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機(jī),繼續(xù)開展這方面的活動,促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下,塔山小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!
20xx年12月7日下午13時,我?!皠痈行@秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)??涨?,氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:。
一、校園文化的回歸,教育理念的升華。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任團(tuán)隊合作。
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運動會結(jié)束后開始,大家不顧運動會的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。
三、陽光校園動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識和參與意識,突顯班級風(fēng)格,展示班級風(fēng)貌,我校于220xx年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨特新穎2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性3、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。
四、觀念意識存在偏差,有諸多不足。
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計劃,校園集體舞也成為該計劃的一部分,為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求,將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點,這么一項意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持,由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:。
今年3月初,學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn),然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級比賽,在校園集體舞培訓(xùn)過程中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,不會因為重復(fù)而感到厭煩,能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點:。
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范,先教會學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時穿插隊列變化。
在教學(xué)過程中與班主任密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等),以此來確?;顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確,責(zé)任到人。本次活動的開展,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí),在安慶市校園集體舞比賽中,以最高分取得了高中組第一名,本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性,切實展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇二
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計劃,校園集體舞已成為該計劃的一部分,為進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長,從去年11月起我校全面推廣教育部編制的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點,同時我們還將全?!缎@集體舞》作為大課間活動的一項重要工作。我們九曲江中學(xué)的做法是這樣的:
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。
充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。在不影響學(xué)校正常的教學(xué)計劃的前提下,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。保證最大多數(shù)學(xué)生參與跳《校園集體舞》活動,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全民健身的目的。
為確?!缎@集體舞》訓(xùn)練活動能夠順利、有序、健康地展開,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校在去年11月就成立了以吳健興校長為主要負(fù)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德育辦、體育組教師、各班正副班主任、班級體育骨干為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督、運作這一次的《校園集體舞》訓(xùn)練活動。
1、班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,全程參與,強調(diào)大課間活動紀(jì)律,確保學(xué)生準(zhǔn)時到位。
2、體育教師協(xié)助活動開展。力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。
3、活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行,負(fù)責(zé)值日的老師認(rèn)真巡視,并適當(dāng)做好記錄。
1、活動時間為每天《星期一除外》早上9:15————9:45,合計30分鐘。
2、各班可以充分利用下午第八節(jié)課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置,安排部分時間加強和鞏固《校園集體舞》的訓(xùn)練成果。
4、去年 月 日,我校指派6位體育教師參加市局組織的《校園集體舞》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回來后立即組織有關(guān)師生制定行動方案,著手培訓(xùn)班級體育骨干。11月至今年1月,以班級為單位進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》的排練工作,(由各班的體育骨干負(fù)責(zé))。本學(xué)期開學(xué)至3月底以年級為單位進(jìn)行彩排(由該年級的體育教師負(fù)責(zé))。學(xué)校決定在四月底前進(jìn)行全校性演練,并進(jìn)行 《校園集體舞》的大型競賽活動。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇三
xx年4月11日,我?!皠痈行@秧歌集體舞比賽”隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級6個班。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。為此特總結(jié)如下:
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于__年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在 3月 開始,大家不顧運動會的超量工作,馬
上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇四
20__年12月7日下午13時,我校動感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)??涨?,氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣。《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在 10月 日運動會結(jié)束后開始,大家不顧運動會的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。
為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識和參與意識,突顯班級風(fēng)格,展示班級風(fēng)貌,我校于200年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:
1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨特新穎
2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性
3、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契
4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富課間活動,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、少隊輔導(dǎo)員的精心組織下,于20xx年1月5日開始了校園集體舞的學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細(xì)致的指導(dǎo)、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下,教學(xué)活動圓滿完成,為檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,感謝指導(dǎo)老師、各班主任的辛苦,學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽。
今天、來自一至六年級的共19個班級,身著整齊靚麗的服裝,步伐整齊地來到比賽場地,參賽隊員們個個精神抖擻、情緒高漲。比賽中,各班的參賽隊員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。
通過這次校園集體舞活動,愉悅了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣,培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。當(dāng)然由于多種原因,校園集體舞還沒有完全達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo),如學(xué)生在比賽時激情不夠、動作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問題依然存在。這就需要我們的指導(dǎo)教師、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正。同學(xué)也要認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真規(guī)范,讓我們的校園集體舞動作更加整齊,舞姿更加優(yōu)美。今后,我們還將繼續(xù)開展這方面的活動,促進(jìn)少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
最后,祝賀同學(xué)們在這次比賽中所取得的好成績!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康、工作順利! 謝謝大家!
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇六
20xx年,我省各級工會認(rèn)真貫徹省委、省政府以及全國總工會關(guān)于做好農(nóng)民工工作的部署要求,以新生代農(nóng)民工為重點對象,以促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)和維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益為重點工作,進(jìn)一步加大就業(yè)援助、困難幫扶、維權(quán)服務(wù)等工作力度,扎實推進(jìn)“兩個普遍”,有力推動了農(nóng)民工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實利益問題的解決,為促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,維護(hù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長發(fā)揮了重要作用。
一、突出工會組織基本職責(zé),切實維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。
一年來,全省各級工會在大力推進(jìn)“兩個普遍”重點工作中進(jìn)一步叫響抓實“農(nóng)民工有困難、要維權(quán)找工會”,積極推動各項制度落實,不斷完善維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益長效機(jī)制。
(一)最大限度地把農(nóng)民工組織到工會中來。省總制定了《20xx-20xx年全省工會推動企業(yè)普遍建立工會組織工作規(guī)劃》和《關(guān)于加強小企業(yè)工會聯(lián)合會建設(shè)的意見》(陜工發(fā)[20xx]19號),部署了工會組建和會員發(fā)展工作目標(biāo)任務(wù),全省各級工會深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中行動,以全省非公企業(yè)法人單位為重點,全力推進(jìn)各類新建企事業(yè)單位、新社會組織、社區(qū)、村等領(lǐng)域,特別是農(nóng)民工相對集中的小型非公有制企業(yè)組建工會工作,不斷加大農(nóng)民工會員發(fā)展工作力度,最廣泛地把農(nóng)民工組織到工會中來。20xx全省非公企業(yè)組建基層工會42279個,新增農(nóng)民工會員7.72萬人,目前農(nóng)民工會員達(dá)到1660589人。
(二)不斷加大源頭參與宏觀維權(quán)工作力度。以落實省政府與省總工會第21次聯(lián)席會議確定有關(guān)農(nóng)民工的兩個議題為重點,主動加強與政府有關(guān)部門配合協(xié)作,健全協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機(jī)制,聯(lián)合開展維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的執(zhí)法檢查和調(diào)查研究,參與推動有關(guān)政策措施的完善和落實,從宏觀層面大面積地促進(jìn)了農(nóng)民工權(quán)益保障問題的有效解決。一是省總今年先后在農(nóng)民工相對集中的企業(yè)進(jìn)行了企業(yè)人工成本、職工住房狀況、企業(yè)勞動定額和勞務(wù)派遣狀況以及紡織企業(yè)落實省政府關(guān)于增加職工收入文件精神情況的調(diào)研,及時向黨政有關(guān)部門提出了更好維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的建議。二是省總今年與人社廳加強配合,推動完善全省統(tǒng)一的農(nóng)民工工資支付保障辦法,認(rèn)真分析總結(jié)兄弟省市和我省各市經(jīng)驗,參與制定了《陜西省建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付保障暫行規(guī)定》,現(xiàn)正在報請省政府頒布。三是省總先后參與了全省企業(yè)工資調(diào)控目標(biāo)、最低工資標(biāo)準(zhǔn)等政策的制定工作。四是省總8月份在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上向省人社廳提出了《關(guān)于切實保障企業(yè)職工休息休假權(quán)益的建議》(陜工函〔20xx〕41號),9月份配合有關(guān)部門在全省范圍內(nèi)開展了職工休息休假檢查,有效推動了農(nóng)民工休息休假權(quán)益保障。五是在全總“省際工會維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益異地聯(lián)動協(xié)作座談會”上介紹陜西農(nóng)民工工作情況,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展與兄弟省市工會之間的農(nóng)民工維權(quán)互動協(xié)作關(guān)系。西安、咸陽、漢中、榆林等市總配合省總妥善處理了多起農(nóng)民工“討薪”和其他事件。
(三)積極向農(nóng)民工提供維權(quán)服務(wù)。把關(guān)心關(guān)愛廣大農(nóng)民工同主動、依法、科學(xué)維權(quán)結(jié)合起來,廣泛開展勞動保障法律、法規(guī)、政策和維權(quán)知識的宣傳及咨詢服務(wù)。充分發(fā)揮職工法律援助中心、法律服務(wù)工作站(點)等工作機(jī)構(gòu)和“12351”維權(quán)專線電話等窗口服務(wù)單位作用,及時向農(nóng)民工提供法律服務(wù),妥善調(diào)處農(nóng)民工投訴案件。一是年初,與省人社廳聯(lián)合開展了“關(guān)愛農(nóng)民工、新春送賀卡”活動,現(xiàn)場向農(nóng)民工免費發(fā)放了勞動保障法規(guī)政策宣傳讀本和資料5000多份冊。二是春節(jié)期間,與省電臺《秦風(fēng)熱線》、西安電視臺《直播西安》欄目聯(lián)合播發(fā)“農(nóng)民工討薪訪談”節(jié)目。在《陜西工人報》開辟了“省總工會為農(nóng)民工討薪支招”等欄目,為農(nóng)民工提供了有效實用法律政策援助。三是5月22日,組織全省各級工會開展了“《社會保險法》工會宣傳日”活動,省總編印并免費向職工、農(nóng)民工發(fā)放《社會保險法》單行本1萬多冊、宣傳資料2萬多份,各級工會為職工、農(nóng)民工免費提供各項維權(quán)服務(wù)20多萬人次(其中法規(guī)政策宣傳咨詢5萬多人次、接待和協(xié)調(diào)處理來信來訪3萬多人次、法律援助12300多人次)。
(四)切實維護(hù)農(nóng)民工勞動報酬權(quán)益。一是全省各級工會深入推進(jìn)集體合同制度實施“彩虹計劃”,以非公有制企業(yè)為重點,穩(wěn)步推進(jìn)工資集體協(xié)商,促進(jìn)農(nóng)民工工資合理增長。二是省總工會制定了《深入推進(jìn)工資集體協(xié)商工作三年行動計劃實施方案》(陜工發(fā)〔20xx〕11號),成立了推進(jìn)工資集體協(xié)商工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),以非公有制中小企業(yè)為重點,全面推進(jìn)工資集體協(xié)商工作,到9月底,全省已簽訂工資集體協(xié)商合同23182份,覆蓋企業(yè)42130家、職工280.8萬人。三是積極配合政府推動落實《關(guān)于提高我省部分行業(yè)國有企業(yè)職工收入的若干意見》(陜財辦〔20xx〕4號)和《關(guān)于建立和完善國有及國有控股紡織工業(yè)企業(yè)職工崗位津貼及工齡工資的意見》(陜?nèi)松绨l(fā)〔20xx〕15號),先后三次向政府主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映落實文件的情況。四是年初與人社、住建、國資、公安等部門聯(lián)合在全省范圍開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查,共檢查用人單位7164戶,涉及勞動者29.48萬人,其中農(nóng)民工24.1萬人,補簽農(nóng)民工勞動合同15.19萬人,發(fā)現(xiàn)存在拖欠工資問題的用人單位551戶,涉及勞動者2.84萬人,其中農(nóng)民工2.62萬人,為勞動者追討工資4826.07萬元,其中農(nóng)民工工資4670.64萬元。11-12月省總又與政府有關(guān)部門再次開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查。
二、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,積極促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
堅持把促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)作為維護(hù)農(nóng)民工勞動權(quán)益的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮各級工會困難職工援助中心和工會就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢,不斷完善工會就業(yè)服務(wù)體系,創(chuàng)新就業(yè)工作手段,深化職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹和就業(yè)幫扶,有力推動了農(nóng)民工務(wù)工就業(yè)工作的深入發(fā)展。
(一)積極配合政府做好促進(jìn)就業(yè)工作。大力宣傳和推動落實黨政更加積極的就業(yè)促進(jìn)政策,圍繞實現(xiàn)省政府確定的年度全省就業(yè)促進(jìn)目標(biāo)任務(wù),加大工作力度,積極促進(jìn)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè),與各級人力資源和社會保障等有關(guān)部門聯(lián)合深入開展了促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)的春風(fēng)行動、民營企業(yè)招聘周等系列活動。
(二)成功舉辦“大型招聘會”。3月1日舉辦了已經(jīng)連續(xù)第8年的全省十市一區(qū)工會聯(lián)動的“全省工會促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)大型免費招聘洽談會”,在前七屆優(yōu)勢項目的基礎(chǔ)上,又拓展了新項目增加了新內(nèi)容,把促進(jìn)下崗職工、農(nóng)民工和困難職工家庭大中專畢業(yè)生就業(yè)作為招聘會重點,增加了技能培訓(xùn)報名預(yù)約登記、勞務(wù)輸出、勞動法律法規(guī)宣傳、創(chuàng)業(yè)項目推介等板塊,豐富了招聘會的項目,延伸了招聘會的鏈條,收到了較好的成效。本次招聘會共有2421家用工單位到會參加招聘,提供就業(yè)崗位87501個,進(jìn)場求職者達(dá)101986人,其中農(nóng)民工38762人。達(dá)成用工意向的35290人,參加免費技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報名登記的下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工9768人。
(三)積極為農(nóng)民工提供就業(yè)服務(wù)。各級工會的困難職工援助中心和就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),加強聯(lián)系政府有關(guān)部門,廣泛征集社會崗位資源,多途徑的及時發(fā)布崗位信息,加大力度向農(nóng)民工提供免費職業(yè)介紹,經(jīng)常性地舉辦各種形式的就業(yè)招聘活動,為農(nóng)民工求職應(yīng)聘提供了高效便捷服務(wù)。同時,省總和各市工會加強聯(lián)系農(nóng)民工輸入地的兄弟省市工會,鞏固和延伸已有協(xié)作關(guān)系,開拓發(fā)展新的協(xié)作伙伴,做好農(nóng)民工輸出輸入信息交流和勞務(wù)協(xié)作的銜接,協(xié)助政府開展有組織、有目的、成批次、有秩序的勞務(wù)輸出。3月份,由省總聯(lián)系協(xié)調(diào)西安、南京兩市工會組織84名我省外出務(wù)工人員赴南京務(wù)工,并在西安聯(lián)合舉行了“西安赴南京務(wù)工人員歡送接收儀式”。
(四)是努力促進(jìn)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)。不斷加強政策引導(dǎo),大力向農(nóng)民工宣傳黨和政府支持創(chuàng)業(yè)的方針政策和小額擔(dān)保貸款、利息減貼、稅費減免等一系列優(yōu)惠措施,營造鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍,激發(fā)廣大農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的積極性。為農(nóng)民工在項目信息、場所設(shè)施、加盟協(xié)作等方面牽線搭橋、提供支持。
三、加大技能培訓(xùn)力度,不斷提高農(nóng)民工技能素質(zhì)。
以農(nóng)民工定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為陣地,根據(jù)農(nóng)民工的特點和需求、企業(yè)的需要,積極探索有特色的農(nóng)民工培訓(xùn)模式,在培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法等方面不斷創(chuàng)新,不斷提高農(nóng)民工務(wù)工就業(yè)的競爭力。
(一)把農(nóng)民工納入“職工素質(zhì)建設(shè)工程”。認(rèn)真貫徹《陜西省總工會貫徹落實中共陜西省委辦公廳陜西省人民政府關(guān)于全面實施職工素質(zhì)建設(shè)工程的意見的通知》,積極參與政府開展的農(nóng)村勞動者轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)、陽光工程、人人技能工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃、星火培訓(xùn)、雨露計劃、建筑業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)示范工程培訓(xùn),充分利用工會培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)資源,結(jié)合農(nóng)民工不同特點、意愿和市場需求,實施了以就業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)素質(zhì)等為主要內(nèi)容的“三大培訓(xùn)”,為農(nóng)民工提供了各類中短期培訓(xùn),組織定向式、訂單式培訓(xùn),實現(xiàn)了培訓(xùn)、就業(yè)一條龍服務(wù)。
(二)深入開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”。按照《中華全國總工會辦公廳關(guān)于20xx年開展全國工會“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”的通知》(總工辦發(fā)〔20xx〕28號)精神,全省各級工會通過自辦、聯(lián)合、委托等多種形式,開展下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等勞動者的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。今年,全省各級工會組織共計培訓(xùn)各類人員41236人次,其中農(nóng)民工23421人次;培訓(xùn)家政人員12137人次;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)5261人次。通過開展技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及各種免費招聘會實現(xiàn)了27321人就業(yè)。其中省總本級共舉辦創(chuàng)業(yè)班7期,培訓(xùn)224人次;家政、餐飲服務(wù)等內(nèi)容的技能培訓(xùn)班16期,培訓(xùn)1191人次,成功介紹1383人實現(xiàn)就業(yè)。
(三)大力培樹農(nóng)民工先進(jìn)典型。組織舉辦了涉及機(jī)械制造、石油化工、郵政通訊、旅游餐飲等多個行業(yè)的關(guān)鍵工種的20xx年全省職業(yè)技能大賽,全省包括農(nóng)民工在內(nèi)的30萬名職工參加了各個層次的技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武,大賽期間各級工會邀請我省高技能人才和歷屆技術(shù)比武狀元、能手、杰出能工巧匠,開展拜師學(xué)藝、技術(shù)演示、技術(shù)交流等活動,大力普及科技知識、推廣新工藝和先進(jìn)操作法。全省職業(yè)技能大賽共產(chǎn)生陜西省技術(shù)狀元62名,陜西省技術(shù)能手182名,省級大賽為1830人次辦理高級技師、技師和高級工職業(yè)資格證書。今年,配合省人社廳向國家人社部推薦了“全國優(yōu)秀農(nóng)民工”人選共2名(鐵一局魏軍強、國棉三廠李建德)。
四、做強做大工會幫扶品牌,努力為農(nóng)民工排憂解難。
全省各級工會不斷加大困難農(nóng)民工幫扶救助工作力度,普遍建立了困難農(nóng)民工檔案,把困難農(nóng)民工幫扶擴(kuò)展到工會幫扶困難職工的各個方面。
(一)繼續(xù)把農(nóng)民工納入工會“送溫暖”系列活動。20xx年雙節(jié)期間,全省各級工會共籌集款物10987.6萬元,共慰問農(nóng)民工23160戶,發(fā)放慰問款物926.45萬元。繼續(xù)與建筑、鐵路、交通等部門合作開展農(nóng)民工“平安返鄉(xiāng)”活動,為農(nóng)民工購買車票2560張;包火車車廂11節(jié),運送農(nóng)民工485人次;包汽車23輛,運送1250人次,為農(nóng)民工爭取經(jīng)濟(jì)補貼126.18萬元,共計直接幫助5950名農(nóng)民工平安返鄉(xiāng)。1月份,聯(lián)合寧波市總開展“在甬務(wù)工陜籍優(yōu)秀農(nóng)民工乘機(jī)返鄉(xiāng)”活動,省總領(lǐng)導(dǎo)前往咸陽機(jī)場迎接,安排農(nóng)民工住宿,并為他們每人發(fā)放了1份夜宵和續(xù)程路費100元。
(二)加強困難農(nóng)民工生活救助工作。采取多項措施,加大生活幫扶力度,努力提高對困難職工、農(nóng)民工幫扶的及時性和實效性。今年全省各級工會困難職工援助中心對困難農(nóng)民工進(jìn)行生活救助7000多人次、發(fā)放金額200萬元。其中,其中省總本級困難職工援助中心生活救助困難職工、農(nóng)民工924人,救助金額54.5萬元。省教育工會于3月份組織為石泉縣留守兒童捐助了價值2萬余元的620套床單、枕套等生活用品,下半年分別組織醫(yī)療專家到石泉、旬邑等地開展了義診活動。
(三)深入開展“金秋助學(xué)”活動。按照中華全國總工會辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國工會金秋助學(xué)活動和困難職工家庭高校畢業(yè)生陽光就業(yè)行動的通知》要求,為進(jìn)一步推動解決困難職工家庭和農(nóng)民工子女上學(xué)和就業(yè)問題,全省各級工會進(jìn)一步加大對困難農(nóng)民工子女助學(xué)的幫扶力度,在開展“金秋助學(xué)”活動中,共籌集助學(xué)資金2355.65萬元,對18220名困難職工、農(nóng)民工家庭子女進(jìn)行了資助。
(四)做好對農(nóng)民工的災(zāi)害救助工作。各級工會把農(nóng)民工(包括在陜務(wù)工的外省籍農(nóng)民工)納入受災(zāi)職工幫扶救濟(jì)范圍。針對7-9月份期間我省部分地區(qū)多次發(fā)生洪水、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害,給廣大職工生命財產(chǎn)造成了重大損失,省總下?lián)芰丝购榫葹?zāi)專項資金180多萬元,對西安、安康等4個市及農(nóng)墾、教育、水電三局等產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的受災(zāi)職工、農(nóng)民工及時進(jìn)行了救濟(jì)幫扶。
五、關(guān)心關(guān)愛身心健康,努力促進(jìn)農(nóng)民工體面勞動。
(一)深入開展“安康杯”競賽和夏季“送清涼”活動。積極推動農(nóng)民工較多較集中的企業(yè)開展以安全生產(chǎn)為主旨的“安康杯”競賽,有力的促進(jìn)了企業(yè)改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。在盛夏季節(jié)開展了為包括農(nóng)民工在內(nèi)的職工“送清涼”活動,今年共走訪企業(yè)和工地5285家,慰問一線職工和農(nóng)民工38.26萬人,開展監(jiān)督活動14008次,查處危害職工身心健康和生命安全的事故隱患6499件。
(二)積極營造體面勞動的良好氛圍。廣泛動員和組織廣大農(nóng)民工投身“當(dāng)好主力軍、建功‘’”主題勞動競賽活動,大力宣傳農(nóng)民工在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要作用,引導(dǎo)用人單位認(rèn)真履行社會責(zé)任,努力促進(jìn)全社會尊重、關(guān)心、關(guān)愛農(nóng)民工,切實為農(nóng)民工體面勞動、快樂工作創(chuàng)造條件。
(三)積極推進(jìn)有條件的農(nóng)民工進(jìn)城落戶。積極配合政府部門推進(jìn)有條件的農(nóng)村居民進(jìn)城落戶工作,采取發(fā)送文件匯編,借助工會系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體宣傳,現(xiàn)場宣傳咨詢等方式,努力擴(kuò)大宣傳和影響。各級工會及其困難職工援助中心,按照省人社廳《關(guān)于做好進(jìn)城落戶農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的通知》(陜?nèi)松甾k發(fā)〔20xx〕24號)精神,把農(nóng)村進(jìn)城落戶人員納入工會幫扶工作范圍,工會的職業(yè)介紹、技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等就業(yè)幫扶都向進(jìn)城落戶人員開放,努力為他們提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助和服務(wù)。
(四)廣泛開展女職工“關(guān)愛行動”。按照全總的部署,啟動以“您為城市添美麗,工會為您送健康”、“共助成長,共享陽光”、建立困難女職工綠色救助通道為主要內(nèi)容的包括女農(nóng)民工在內(nèi)的女職工“關(guān)愛行動”,在全省十市一區(qū)開展了為環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行“兩癌”檢查,對特殊困難(重大疾病、突發(fā)事件)的困難女職工(單親困難女職工)進(jìn)行重點幫扶。20xx年女職工“關(guān)愛行動”共投入資金262.08萬元,幫扶困難女職工1.4614萬人,其中女農(nóng)民工幫扶資金2906人。投入資金120.97萬元,實施“兩癌”檢查8885人。
六、存在的問題。
盡管20xx年我們在農(nóng)民工工作方面做了大量工作。同時,我們感到在維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益工作中,還存在以下幾個方面的問題:
一是相關(guān)的法律法規(guī)亟待進(jìn)一步健全和完善。主要是目前的法規(guī)制度對事實存在的一些勞動關(guān)系沒有明確規(guī)范,發(fā)生勞動爭議時無法可依,給違法者提供了規(guī)避責(zé)任追究的“空子”。
二是對企業(yè)勞動標(biāo)準(zhǔn)和定額的監(jiān)管、指導(dǎo)有待進(jìn)一步加強。需要切實解決用人單位通過不盡科學(xué)合理的勞動定額變相降低農(nóng)民工工資的問題。
三是勞動執(zhí)法監(jiān)察力度還需要進(jìn)一步加強。勞動監(jiān)察基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,執(zhí)法手段落后,難以適應(yīng)新形勢新要求,被動執(zhí)法情況還沒有得到大的改觀。
四是勞務(wù)派遣領(lǐng)域的一些問題需要進(jìn)一步規(guī)范。如:“三性”界定不明確、勞務(wù)公司市場準(zhǔn)入“門檻”低、勞動合同不規(guī)范、社保難落實、同工不同酬和體制上造成的用工不規(guī)范等。
五是工會維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的力量還需要進(jìn)一步壯大。如進(jìn)一步提高農(nóng)民工入會建會的比例,健全工會協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的組織制度、進(jìn)一步發(fā)揮工會維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的作用等。
六是對困難農(nóng)民工的幫扶救助還需要動員社會力量廣泛參與。
七是農(nóng)民工精神文化生活還需要進(jìn)一步豐富。
七、明年工作的初步打算。
一是切實抓好農(nóng)民工維權(quán)服務(wù),協(xié)助政府搞好政策宣傳,幫助農(nóng)民工不斷提高文化素質(zhì)、技能素質(zhì)和政策素養(yǎng)。二是繼續(xù)為農(nóng)民工充分就業(yè)搭建平臺,充分利用好工會組織促進(jìn)就業(yè)的機(jī)構(gòu)、信息和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,更好地為廣大農(nóng)民工就業(yè)提供服務(wù)。三是加強涉及農(nóng)民工權(quán)益問題相關(guān)政策制定和完善的參與。積極做好有關(guān)情況的調(diào)查研究,及時提出工會組織的主張和建議。四是努力推進(jìn)工會幫扶機(jī)制的常態(tài)化長效化,不斷完善困難農(nóng)民工檔案,實現(xiàn)動態(tài)管理,為困難農(nóng)民工實施及時有效的生活救助。五是不斷推動營造農(nóng)民工體面勞動的社會氛圍營造,大力培樹和宣揚農(nóng)民工先進(jìn)典型,推動創(chuàng)造讓農(nóng)民工公平、和諧勞動的社會環(huán)境。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇七
中學(xué)生的校園生活應(yīng)是豐富多彩的,讓學(xué)生在喜歡校園生活的前提下,做到愛校園、愛老師、愿意與老師同學(xué)交往、并使自己各方面的能力都有所發(fā)展,這是所有教育者的心愿。
本次“校園集體舞”活動中,我們很欣喜的看到,老師和學(xué)生都積極參與到了活動中,班主任與學(xué)生配合密切,做到了有秩序教學(xué),力爭使每個學(xué)生都能根據(jù)音樂的節(jié)奏,規(guī)范的掌握舞蹈動作。從孩子們歡快的舞步,開心的笑臉中,我們不難感受到校園集體舞的影響力。
在這一段時間,全校掀起了“校園集體舞”練習(xí)的高潮,各班擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、鞏固。就我們觀察,各個年級利用下課時間和讀報課,進(jìn)行“校園集體舞”訓(xùn)練,各班把能利用上的時間全都用上了,演練隊形,熟悉動作,糾正動作,有的是班主任組織,有的是班干部自發(fā)組織,“校園集體舞”訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
今天的比賽場面也十分熱烈,這主要表現(xiàn)為:同學(xué)們都精神振奮,斗志昂揚,以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊列緊湊,步伐整齊,口號響亮,隊形轉(zhuǎn)變迅速有序,舞蹈動作整齊劃一。
“校園集體舞”比賽,把全體同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了,大家心往一處想,勁往一處使,班級的凝聚力空前的高漲。同時也培養(yǎng)了大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)、讓學(xué)生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力、提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力、使學(xué)生身心得到了健康和諧的發(fā)展。
雖然比賽是殘酷的,因為第一名畢竟有限,沒有拿到的班級也不要氣餒。通過訓(xùn)練和比賽,我們練就了頑強的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致的精神和強烈的集體主義責(zé)任感。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇八
今天這個激動人心的時刻,我校“陽光體育”冬季長跑活動勝利落下帷幕?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位。
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展,學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,副組長由德育副校長擔(dān)任,各處室主任、體育教師和各班主任為組員,形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動的順利進(jìn)行。根據(jù)活動內(nèi)容安排,每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳,營造氛圍。
自學(xué)校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達(dá),向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活享受一輩子”的固定標(biāo)語,并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。
三、總結(jié)經(jīng)驗,鞏固實效。
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過舉辦校運會,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒。
現(xiàn)在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之,通過開展冬季長跑運動,磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇九
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計劃,校園集體舞也成為該計劃的一部分為進(jìn)一步豐富小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,全面推廣教育部自編的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點,同時我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項重要工作。這么一項意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,我們體育組的做法是這樣的:
首先,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時利用大課間、體育課和課外活動,學(xué)生跳校園集體舞《陽光校園》、舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會因為重復(fù)而感到厭煩,能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合小學(xué)生。通過一段時間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點:
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范,先教會學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時穿插隊列變化。
在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)
行集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會在我們中心校正式的開展起來,學(xué)生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和.本次活動的開展,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性,切實展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
比賽取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過本次校園集體舞比賽,豐富了校園文化生活,檢查了各班校園集體舞的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春,緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十
20xx年12月7日下午13時,我校“動感校園秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)??涨埃瑲鈩莺甏?。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:。
一、校園文化的回歸,教育理念的升華。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任團(tuán)隊合作。
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運動會結(jié)束后開始,大家不顧運動會的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。
三、陽光校園動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識和參與意識,突顯班級風(fēng)格,展示班級風(fēng)貌,我校于220xx年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨特新穎2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性3、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。
四、觀念意識存在偏差,有諸多不足。
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步豐富校園活動,努力營造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實國家《“陽光體育”增強學(xué)生體質(zhì)實施方案》,在校園普及推廣校園集體舞,讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動中,學(xué)會享受藝術(shù),形成健康意識和終身運動觀念。經(jīng)過了兩個多月的精心策劃及綜合組老師的前期準(zhǔn)備,xxxx年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽。
在前期排練中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時利用大課間、舞蹈課、體育課和課外活動,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會因為重復(fù)而感到厭煩,能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。
本次活動在張主任與預(yù)備班同學(xué)歡快的舞姿開始了,各班以班級為單位進(jìn)行比賽,由家長評委現(xiàn)場打分,比賽采用十分制。
學(xué)生在不僅在舞動中盡情的釋放自己的熱情,還培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力,提高學(xué)生的集體意識和合作意識,良好的人文素養(yǎng),跳出旋律,跳出風(fēng)采。
本次活動整體進(jìn)行順利,但也有許多細(xì)節(jié)不足地方,經(jīng)過綜合組內(nèi)全體老師的討論與自己的總結(jié),現(xiàn)將全體老師的智慧總結(jié)問題及建議如下:
一、整場活動開始前需有開始的動作或者手勢提示。
二、禮儀生的安排與培訓(xùn)不到位,可以訓(xùn)練一批禮儀生,以備今后的各個活動做準(zhǔn)備。
三、主持人的培訓(xùn)不到位,學(xué)生的現(xiàn)場反應(yīng)能力不夠靈敏。
四、每次活動前都要對家長評委進(jìn)行培訓(xùn)。
五、活動結(jié)束的太倉促,主持人與獲獎班級未合影評委們就已經(jīng)下場了。
六、現(xiàn)場氣氛不夠活躍,學(xué)生的鼓掌積極性不高。
綜合以上建議,希望今后的活動能夠進(jìn)行的更加圓滿順利,也非常謝謝家長評委們和老師們的大力支持和幫助,使本次活動順利進(jìn)行并取得成功。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十二
為促進(jìn)青少年年學(xué)生健康成長、全面發(fā)發(fā)展,教育部開始在全國國校園內(nèi)推行陽光體育計計劃,校園集體舞已成為為該計劃的一部分,為進(jìn)進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造造良好的校園文化環(huán)境,,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩彩的課外文體活動,促進(jìn)進(jìn)青少年健康成長,從去去年11月起我校全面推推廣教育部編制的《第一一套全國中小學(xué)校園集體體舞》。體育組將校園集集體舞作為本學(xué)期體育工工作的一個重點,同時我我們還將全?!缎@集體體舞》作為大課間活動的的一項重要工作。我們九九曲江中學(xué)的做法是這樣樣的:
全面貫徹《中共中央國國務(wù)院關(guān)于深化教育改革革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決決定》,認(rèn)真落實保證學(xué)學(xué)生每天有一小時的體育育鍛煉時間,增強學(xué)生的的體質(zhì),培|||養(yǎng)學(xué)生生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)質(zhì),激發(fā)學(xué)生運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強強、堅韌不拔的意志品格格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心心理和社會適應(yīng)能力等方方面健康和諧地發(fā)展。逐逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣慣和終身體育的意識。
充分發(fā)揮揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行行五育教育的功能,重視視活動過程的教育。在不不影響學(xué)校正常的教學(xué)計計劃的前提下,遵循學(xué)生生身心發(fā)展的規(guī)律,從實實際出發(fā),合理的安排大大課間的課程計劃和內(nèi)容容。保證最大多數(shù)學(xué)生參參與跳《校園集體舞》活活動,充分發(fā)揮師生的積積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全全民健身的目的。
為確?!缎P@集體舞》訓(xùn)練活動能能夠順利、有序、健康地地展開,切實提高學(xué)生的的身體素質(zhì)和審美情趣,,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)發(fā)展,充分展示我校全體體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校在在去年11月就成立了以以吳健興校長為主要負(fù)責(zé)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德德育辦、體育組教師、各各班正副班主任、班級體體育骨干為成員的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督督、運作這一次的《校園園集體舞》訓(xùn)練活動。
1、班班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極極參加活動,全程參與,,強調(diào)大課間活動紀(jì)律,,確保學(xué)生準(zhǔn)時到位。
2、體育教師協(xié)助活動開開展。力爭使每個學(xué)生都都掌握所有舞蹈動作,并并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)進(jìn)行集體舞表演。
3、、活動限在規(guī)定的活動區(qū)區(qū)域進(jìn)行,負(fù)責(zé)值日的老老師認(rèn)真巡視,并適當(dāng)做做好記錄。
1、活動時時間為每天《星期一除外外》早上9:15—9:45,合計300分鐘。
2、各班可以以充分利用下午第八節(jié)課課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置置,安排部分時間加強和和鞏固《校園集體舞》的的訓(xùn)練成果。
4、去年年 月 日,我校指派66位體育教師參加市局組組織的《校園集體舞》培培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回來后立即即組織有關(guān)師生制定行動動方案,著手培訓(xùn)班級體體育骨干。11月至今年年1月,以班級為單位進(jìn)進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》》的排練工作,(由各班班的體育骨干負(fù)責(zé))。本本學(xué)期開學(xué)至3月底以年年級為單位進(jìn)行彩排(由由該年級的體育教師負(fù)責(zé)責(zé))。學(xué)校決定在四月底底前進(jìn)行全校性演練,并并進(jìn)行 《校園集體舞》》的大型競賽活動。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十三
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責(zé)任,確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車長,上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細(xì)的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織員工提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。
3、本次活動共有12余人參加?;顒舆^程中井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中社主任強調(diào)各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領(lǐng)導(dǎo)安排,不大聲喧嘩,做文明的游客。當(dāng)進(jìn)入采摘園的時候安靜、有序地進(jìn)行玩。
2、在安全教育的同時,我社也樹立了良好的形象,使用文明用語;在整個活動中,員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
三、引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。
我社提倡“一項活動,多項成果?!币虼耍覀冊谟媱澋臅r候也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同事們開闊了眼界,豐富了員工的文化生活。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位員工的奉獻(xiàn)和努力!
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十四
xx年”六一”兒童節(jié),我校在五月三十一日以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我的中國夢之放飛夢想”為主題,為增強同學(xué)們的自主參與意識,團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽感,為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,開展豐富多彩的慶“六·一”活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日。從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻?,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)匯報如下:
我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,團(tuán)支部、少先隊認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
一年級小同學(xué)的入隊儀式,由大隊輔導(dǎo)員鄧琴老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導(dǎo)員鄧琴老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊旗下宣誓,光榮的加入了中國少年先鋒隊,孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
今天的表彰活動,共表彰了一百多個優(yōu)秀個人,受到表彰的孩子心里非常自豪,同時他們也決心以后會更加努力學(xué)習(xí)。同時這些有益的成績,也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果,為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的文藝節(jié)目豐富多采,有很多是老師精心編排的,如二年級的《童年》展示了童年生活的美好,七年級的《茉莉花》讓人如沐春風(fēng)等,也有學(xué)生自主排練的,如八年級一班的《七月火把節(jié)》,讓人領(lǐng)略了火一樣的彝族風(fēng)情。最后一個節(jié)目,以“中國夢”為主題,由五特崗教師和10名六年級學(xué)生共同完成的詩朗誦,回顧了中國歷史,讓我們心潮澎湃; 展望了祖國未來,令我們熱血沸騰!把文藝匯演推向了高潮。
體育組將學(xué)生分成四個大組:一二年級組,三四年級組,五六年級組,七八年級組。在班級教官的指揮下,各班學(xué)生行動有序,隊列整齊,排球自墊動作規(guī)范,且大部分學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)能做到腳下不動,手上不落。尤其是七八年級組自墊大大超過規(guī)定時間,贏得全場陣陣掌聲!
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,團(tuán)支部、少先隊大隊部和各班老師給予指導(dǎo),總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長,在成長中快樂"的宗旨,讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十五
在校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會、學(xué)生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下,本著普及舞蹈知識,提倡文明社交,培養(yǎng)高尚情操的宗旨,致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及,大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。
本學(xué)期,本社團(tuán)從社長到各社員深入學(xué)習(xí)學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動,并從實際出發(fā)。在平時的工作中,加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè),堅持務(wù)實高效的工作作風(fēng),基礎(chǔ)性工作扎實到位。
我們每周六晚都會在xx池、x的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學(xué)習(xí)的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學(xué)共同切磋,共同進(jìn)步,共同成長。本協(xié)會在提高學(xué)生待遇方面狠下工夫,加強學(xué)生培訓(xùn)的力度,不僅會延續(xù)由隊長和培訓(xùn)老師親自教授,部員協(xié)助輔助的教學(xué)方式,還精挑細(xì)選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的額外培訓(xùn),讓其在學(xué)生培訓(xùn)中發(fā)揮作用,擴(kuò)大培訓(xùn)效率,糾正每位同學(xué)的動作,使學(xué)生培訓(xùn)有了更好的質(zhì)量,努力贏取廣大同學(xué)的好評。
本次交誼舞比賽是在xx校團(tuán)委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會和社團(tuán)聯(lián)合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化,提高大學(xué)生的業(yè)余生活,創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。
舞會情況如下:
1、為成功舉辦本次舞會,我協(xié)會按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會場地,以求舞會進(jìn)程中達(dá)到更好的效果。
2、本次舞會內(nèi)容豐富,新穎、獨特,并穿插了小游戲,為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職,充當(dāng)了不可或缺的角色,也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。
4、本次舞會還邀請了許多專業(yè)的老師對比賽選手進(jìn)行指導(dǎo)點評。我們邀請了社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)老師xx,團(tuán)委xx、舞蹈協(xié)會指導(dǎo)老師xx以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。
當(dāng)然,本次舞會我們也有不足之處,比如說宣傳力度不夠,工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過協(xié)會所有成員的努力,使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局,更加新穎,更加有特色。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十六
9月25日,我校組織員工到廣西陽朔旅游,旅游線路主要是聚龍?zhí)?---圖騰古道----漓江游船----西街泡吧----遇龍河漂流----單車騎行往返大榕樹。9月27日下午,全體人員乘坐大巴安全回到長沙,旅游圓滿結(jié)束。
本次活動主要為了讓學(xué)校的全體員工在自然美景中增進(jìn)交流和了解,增加團(tuán)隊的凝聚力。在陽朔的這幾日,大家的身心得到放松和調(diào)整,營造出了團(tuán)結(jié)、活躍、奮進(jìn)的氛圍。此次旅游活動共分幾個階段:
一、前期準(zhǔn)備,制定方案。
201-年7月25日,陳總召開辦公室全體人員會議時,曾提出一年組織幾次團(tuán)隊活動的建議。9月底為各教學(xué)點培訓(xùn)間歇期,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,決定于9月25日至27日組織全體教職員工去陽朔旅游。
9月12日,辦公室提交了三條旅游路線。9月15日,確定旅游路線為三天兩晚陽朔游。9月16日,通過向多家旅行社詢價,最終確定在獨立成團(tuán)進(jìn)行旅游,并制定了《201-年9月份旅游項目方案》。9月19日,經(jīng)校長審批后開始實施。9月20日,與旅行社簽訂協(xié)議,并支付定金,與導(dǎo)游聯(lián)系。9月22日,準(zhǔn)備所需物資,發(fā)放旅游須知和注意事項。9月23日14點,全體人員共計33名乘坐大巴前往陽朔。
二、山清水秀,笑聲不斷。
乘坐大巴離開長沙開始,全體人員就在向彬彬的帶動下開展活動,一路高歌,一路笑聲,開往陽朔。在陽朔的幾日,大家玩得很開心,美麗的陽朔、清澈的漓江,充滿異國情調(diào)和民族特色的西街都富有情趣,晚餐時大家開懷暢飲,酣暢淋漓,打水戰(zhàn)時,團(tuán)隊合作,所向披靡,高潮迭起……一張張照片記錄了大家的歡樂與青春。整個行程帶給大家的是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚,營造了有青春、活力的氛圍。體現(xiàn)了學(xué)校良好的團(tuán)隊精神。
三、安全歸回,收獲頗豐。
這次旅游是學(xué)校一次大規(guī)模的集體活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,也投入了很大的人力和財力,但由辦公室沒有舉辦類似活動的經(jīng)驗和個人能力所限,本次旅游,主要是組織工作上,還有諸多需要改進(jìn)的地方:
一、明確目的,統(tǒng)一思想。
首先相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會活動的精神,并要把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給員工,統(tǒng)一大家的思想,調(diào)動大家的積極性和主動性,曉之以理,動之以情。其次,及時觀察和了解員工思想動向,快速反應(yīng),早做安排。
二、理清思路,抓好細(xì)節(jié)。
在出游景點的選擇上,思路不夠清晰,應(yīng)該僅僅圍繞本次活動的目的,合理選擇景點和住宿方案,將安全、衛(wèi)生、舒適等放在重點。要預(yù)先考慮到各種可能會出現(xiàn)的問題并做好防患、準(zhǔn)備工作。對于景點的天氣、地形等一些細(xì)節(jié)問題要查詢清楚,以便于組織團(tuán)隊活動。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)力,提高執(zhí)行力。
在本次活動中,作為責(zé)任人的我發(fā)現(xiàn)了自己很多性格和能力上的不足,最為突出的就是不能夠恩威并施、缺乏領(lǐng)導(dǎo)力和號召力、處理事情不夠果斷和靈活。我需要加強思考,努力學(xué)習(xí),從領(lǐng)導(dǎo)、同事身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和長處,使自己能夠在各個方面勝任所肩負(fù)的工作,為學(xué)校的發(fā)展出力。
本次活動也是大家充分展示自己的一個絕佳的機(jī)會。在學(xué)校,我們看到的更多的員工在工作上的表現(xiàn),但在這次旅游中,可以看到大家其他一些方面的表現(xiàn):本次活動是學(xué)校的一次大型活動,每一份記憶、每一張照片都是值得紀(jì)念和珍藏的?;顒咏Y(jié)束后,計劃整理并精選一些照片,刻成光盤,一是作為紀(jì)念;而是充分發(fā)揮其后繼的作用,在新人入職時,可以展示給他們看,這也是學(xué)校文化的一部分。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十七
20xx年xx月xx日下午13時,我校動感校園秧歌集體舞比賽在冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)??涨?,氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在在教育理念上更新,在教教法、學(xué)法和教學(xué)組織等等方面開展教學(xué)活動,取取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,,為今后我校的大型活動動提供了參考和借鑒,為為貴定縣初級中學(xué)《第一一套全國中小學(xué)校園集體體舞》的開展做出了示范范。為此特總結(jié)如下:
根據(jù)據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于于加強和改進(jìn)未成年人思思想道德建設(shè)的若干意見見》和《中共中央國務(wù)院院關(guān)于加強青少年體育增增強青少年體質(zhì)的意見》》的精神,為進(jìn)一步豐富富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝藝術(shù)教育資源,營造良好好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩彩的課外文體活動,促進(jìn)進(jìn)青少年健康成長、和諧諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編編了第一套全國中小學(xué)校校園集體舞,并于xx年年6月1日發(fā)出通知,決決定自9月1日起在全國國中小學(xué)校全面推廣。《《第一套全國中小學(xué)校園園集體舞》包括小學(xué)組《《好朋友》《陽光校園》》《小白船》,初中組《《青春旋律》《校園秧歌歌》,高中組《青春風(fēng)采采》《校園華爾茲》等77個校園集體舞蹈。這套套校園集體舞是在充分調(diào)調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有有鮮明的教育性、科學(xué)性性和群體參與性,富有時時代特點和青春氣息,適適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體體舞活動,有助于學(xué)生愉愉悅身心、培養(yǎng)健康的審審美情趣,有助于改善學(xué)學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提提高身體素質(zhì),有助于培培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展展。
在學(xué)校的安排下,我校校教師集體舞培訓(xùn)在110月日運動會結(jié)束后后開始,大家不顧運動會會的超量工作,馬上投入入了緊張的學(xué)習(xí),一天的的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后后立即開始了教學(xué),學(xué)生生的渴望成為我們最大的的工作熱情。集體舞推廣廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的極大關(guān)注,得到了班主主任老師最大力量的.支持持,多數(shù)的班主任與我們們一起上了一節(jié)又一節(jié)的的課,跳了一遍又一編的的舞。有的學(xué)生不愿意跳跳,我們在他(她)面前前示范了一次又一次,班班級骨干的力量,班主任任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)團(tuán)隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋淋漓盡致,貴定二中教師師的堅持、韌性和合作精精神又再一次得到了印證證,貴定二中學(xué)生勤奮、、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好好的回報。
2、服裝統(tǒng)一,具有有特色,體現(xiàn)個性。
3、、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契。
4、節(jié)奏鮮鮮明、力度到位、歡快和和諧。各班都發(fā)揮了班級級的團(tuán)隊和集體力量,創(chuàng)創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在在編排上各顯千秋,演繹繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑笑容感染了全體同學(xué),陣陣陣的掌聲、陣陣的歡呼呼代表了對優(yōu)異表演的祝祝賀,在輕松喜悅的氛圍圍中、活潑歡快的集體舞舞展示活動得到了同學(xué)們們的肯定。
本次校園集體舞展展示評比活動,既是學(xué)生生集體藝術(shù)活動,同時也也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有有的班級精神面貌欠佳,,舞蹈動作不整齊,有部部分學(xué)生敷衍了事,有部部分的班主任、學(xué)生家長長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤誤區(qū),觀念落后,在集體體舞活動中有顧慮,怕影影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀戀。在行為上表現(xiàn)對集體體舞學(xué)習(xí)支持不夠,舞舞蹈動作沒有力度,削弱弱了集體舞的教育效果,,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有有的鍛煉。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十八
學(xué)校是傳播文明的場所,是社會的示范窗口。孩子是明天的太陽,校園是太陽升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的,對孩子有著潛移默化的作用。我校全面開展了校園及周邊環(huán)境專項檢查、整治,堅持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真執(zhí)行加強校園周邊環(huán)境整治的要求,切實抓好各項制度和創(chuàng)安工作的落實,狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,始終把安全工作擺在首要位置,圍繞“責(zé)任、規(guī)范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞,做到警鐘長鳴,常抓不懈,嚴(yán)密防范,強化措施,狠抓落實,有效地消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,有效維護(hù)了師生安全和教育教學(xué)活動秩序,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)步?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程,召開專門會議,認(rèn)真研究和制定集中整治實施方案,建立了以校長、黨支部、工會、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部、團(tuán)支部、教研組為一體的組織機(jī)構(gòu),成立了以校長鐸培為組長,黨支部書記兼副校長蔣太平,副校長兼點校負(fù)責(zé)人鄭興、李大川為副組長,中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬金、黃孝榮、擺軍、部門負(fù)責(zé)人石永鳳、陳國躍、張培、大隊輔導(dǎo)員張華、王艷、團(tuán)支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由蔣太平兼任辦公室主任,馬萬金兼任辦公室副主任,負(fù)責(zé)日常工作。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告,知識手冊等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強對整治工作的督促檢查,有力地促進(jìn)了整治工作的順利開展,不定期的對校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪,鞏固了集中整治的成果。
1、以校園紅領(lǐng)巾“廣播站”和墻報、板報、小報、校園網(wǎng)絡(luò)、班隊會、學(xué)校集會等為窗口,宣傳環(huán)境治理的重要性,養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),堅持每周一總結(jié),發(fā)揚校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績,并不斷賦予、充實新的內(nèi)容,宣傳工作深入人心。
2、堅持“以人為本,活動育人,寓教于樂”原則,以團(tuán)隊活動為主線,貫徹落實校園周邊環(huán)境治理工作。本學(xué)期組織了“告別陋習(xí),樹新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“祖國發(fā)展我成長”的主題隊會和“愛我校園”、“德孝伴我成長,爭做四好少年”等主題班會,以及“小手拉大手,文明一起走”、“給家長的一封信”、 “文明禮貌用語”、慶?!叭斯?jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”等活動,讓學(xué)生在活動中認(rèn)識、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來,從自我做起,從身邊的一點一滴做起,自覺守紀(jì),文明說話,禮貌待人,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護(hù),增強學(xué)生的自我防范能力,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢,有效的保護(hù)了師生的人身安全,為教書育人提供了好的治安環(huán)境。
3、家庭是一座天然學(xué)校,父母是孩子首任教師,孩子的身心能否健康成長離不開家長和學(xué)校的教育,為和家長密切配合,共同教育好孩子,形成教育合力,本學(xué)期我校組織了兩次學(xué)生家長會,告訴家長學(xué)校的作息時間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等,讓家長了解孩子,提高家長進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺性,促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動配合。
4、圍繞中心,綜合治理
(1)整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。
(2)整治了學(xué)校周邊的交通秩序。
(3)加強了學(xué)校的住校生安全管理。
(4)保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。
(5)全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。
做好師生個人衛(wèi)生和校園公共場所及設(shè)施衛(wèi)生,徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象,徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。個人衛(wèi)生做到“七勤”,即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具;公共衛(wèi)生做到“七無”,即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛網(wǎng)、無異味、無四害。重點加強對食堂、學(xué)生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理,做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序,學(xué)生宿舍干凈明亮,物品擺放整齊,廁所干凈衛(wèi)生無異味。
以整治“五亂”為重點,杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象;從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術(shù)室、會議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起,做到學(xué)校有制度,師生有行動。
各點校根據(jù)實際,制定綠化美化計劃,加大園林綠化投入,提高綠化專業(yè)水平和綠化檔次,使學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園綠化美化一步到位,成為理想的工作、學(xué)習(xí)、休息場所。
學(xué)校指導(dǎo)師生樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣;要推廣節(jié)能技術(shù),進(jìn)行節(jié)能改造,加強節(jié)約管理,降低能源、資源消耗;增強環(huán)保意識,使用環(huán)保材料,減少污物排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間,新建的本部,大量使用玻璃采光節(jié)能、采用竹子環(huán)保堪稱xx首屈一指的建筑典范。
學(xué)校切實加強法制宣傳,普及法律常識,健全安全管理制度,完善安全應(yīng)急預(yù)案,開展防災(zāi)救災(zāi)自救疏散演練,建立教育風(fēng)險管理服務(wù)保障體系。進(jìn)一步倡導(dǎo)“xxxx”、“五講四美三熱愛”,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,樹立文明新風(fēng),增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識;堅持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),成功創(chuàng)建xx市、四川省依法治校示范學(xué)校,構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校進(jìn)一步地提煉、總結(jié)本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓(xùn),并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展示,對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。
2、在學(xué)校的醒目位置設(shè)置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等,向師生及社會廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識、小學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校其他規(guī)章制度等。
3、根據(jù)學(xué)校的整體布局和功能區(qū)的劃分,規(guī)范辦公室、班級、功能室的標(biāo)牌及標(biāo)識,對辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設(shè)置醒目而又主旨鮮明的標(biāo)語以及指引、警示、激勵等凸顯人性化,突出對學(xué)生關(guān)愛的內(nèi)容。
4、加強班級文化、寢室文化建設(shè)。采取師生共同商議的方式,形成相應(yīng)規(guī)章制度,使室內(nèi)外物品放置整齊,學(xué)習(xí)生活用品擺放有序,有各自的文化特色。
5、承擔(dān)旌陽區(qū)校園文化教學(xué)研討會。把民族文化教育滲透到教育教學(xué)活動之中。用優(yōu)秀的精神文化引導(dǎo)人,用科學(xué)的制度文化激勵人,用高尚的行為文化塑造人,用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。要以校園文化為突破口,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
各點校都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并通過標(biāo)語、宣傳欄、校報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團(tuán)隊活動、主題班會、知識競賽等方式,積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂,融入學(xué)生日常生活,做到環(huán)境治理工作處處有教育,人人都銘記,時刻都參與,蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。
各點校通過各種方式,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真開展“我和陋習(xí)說再見”主題活動,向臟、亂、差告別,向陋習(xí)告別,向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別,做文明學(xué)生和文明使者。
組織教師、學(xué)生獻(xiàn)花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角,清洗墻面污漬,使校園地面干凈,墻體整潔。
積極組織學(xué)生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單;以“講文明、愛衛(wèi)生”為題,組織學(xué)生寫家信,帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,有效提高知曉率和參與率,達(dá)到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),推動整個社會的目的。
開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”知識競賽、征文比賽、演講會、文藝演出等,通過各項活動積極評選“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明宣講員”等,以宣傳新經(jīng)驗,表彰好典型,積極發(fā)揮榜樣的輻射、影響和帶動作用。
再次開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員”等活動,組織學(xué)生走出校園,深入陽安居委會、桂花街居委會、正陽街居委會、八一居委會等社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動。
加大考核力度和資料信息報送。各點校都深入貫徹落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒邮痉秳?chuàng)建會議精神,扎實開展示范創(chuàng)建活動,評選表彰了一批優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師等,并計入績效考核;學(xué)校并把此項工作開展情況納入教師績效考核。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項長期的系統(tǒng)工程,非一朝一夕之功,需要堅持。學(xué)校立足長遠(yuǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃,出實招,求實效。一是明確責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書、層層落實責(zé)任,層層狠抓落實。二是注重師生文明衛(wèi)生素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣等。并將此次活動中方針、要求和具體措施,寫入了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)程,使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實現(xiàn)了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。最終達(dá)到我校的凈化、美化,促進(jìn)我校和諧校園的發(fā)展。
千里之行,始于足下。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè),和諧校園的養(yǎng)成,文明校園實現(xiàn)需要全體師生的共同努力,并持之以恒,方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿懷必勝的信念,懷揣美好未來的憧憬,求真務(wù)實,踏實奮進(jìn),縱是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,也必將為此“上下而求索”,取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利,祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇十九
20xx年12月7日下午13時,我校“動感校園秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)??涨?,氣勢宏大。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:。
一、校園文化的回歸,教育理念的升華。
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣。《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任團(tuán)隊合作。
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運動會結(jié)束后開始,大家不顧運動會的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了的回報。
三、陽光校園動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識和參與意識,突顯班級風(fēng)格,展示班級風(fēng)貌,我校于200年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨特新穎2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性3、動作協(xié)調(diào)、隊形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。
四、觀念意識存在偏差,有諸多不足。
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”,校園集體舞也成為該的一部分,為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求,將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點,這么一項意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持,由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:。
今年3月初,學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn),然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級比賽,在校園集體舞培訓(xùn)過程中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,不會因為重復(fù)而感到厭煩,能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點:。
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范,先教會學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時穿插隊列變化。
在教學(xué)過程中與班主任密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等),以此來確?;顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確,責(zé)任到人。本次活動的開展,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí),在安慶市校園集體舞比賽中,以分取得了高中組第一名,本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性,切實展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽。
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》的要求,為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,結(jié)合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》比賽活動。
參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽,具有廣泛的群眾性和普及性。全校共有30個班級參加。各班教師都高度重視,積極訓(xùn)練,認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞,這項活動,從普及到提高,各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動,愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了集體主義精神,使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展,今后,我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機(jī),繼續(xù)開展這方面的活動,促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下,塔山小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇二十
“三走進(jìn)(走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè))三服務(wù)(服務(wù)學(xué)生、服務(wù)居民、服務(wù)職工)”這項常規(guī)性工作,是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學(xué)校與家庭、社會的溝通、互動,把“三走進(jìn)三服務(wù)”作為拓展“社會、學(xué)校、家庭”共同探索加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新路子,作為提升我校教師師德水平、加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要舉措,有了自己的一些思考和做法,也取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
學(xué)校成立了以徐衛(wèi)東校長為組長,以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關(guān)條線同志為組員的“三走進(jìn)三服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃工作安排,制定方案。今年暑期放假前,圍繞“三走進(jìn)三服務(wù)”的要求,兩次召開了專題會議和動員會議,向全體教師傳達(dá)部署《關(guān)于進(jìn)一步做好20__年暑期“千名教師進(jìn)社區(qū)”組織工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長在暑期結(jié)束工作會議上,作了動員報告,范寅副校長作了工作安排,提出了假期教師參加“三走進(jìn)三服務(wù)”的具體要求,并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容,形成特色。
1、“萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動”形式多樣,反響好。
暑期登門家訪活動。
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動”的要求,了解社情民意,強化學(xué)校和教師的服務(wù)意識,樹立教育良好形象,建辦人民滿意教育,20__年7月28日,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學(xué)校、校長徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,走進(jìn)十二位學(xué)生家庭,集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組,分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學(xué)生進(jìn)行家訪。在家訪過程中,教師對部分學(xué)優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生和特殊家庭學(xué)生贈送了學(xué)習(xí)書籍文具和慰問金,鼓勵學(xué)生假期里珍惜時間,努力學(xué)習(xí),積極參加社會實踐,爭取學(xué)有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針,虛心認(rèn)真地聽取了家長和學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)的各種意見和建議。此次家訪活動促進(jìn)了學(xué)校與家庭教育的和諧,受到家長和學(xué)生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進(jìn)行了報道。
8月23日,學(xué)校又組織新高三年級管理組成員及相關(guān)班主任、部分任課教師對五十七位高三學(xué)生進(jìn)行了家訪。這次家訪的對象是平時學(xué)習(xí)不太穩(wěn)定,波動較大的學(xué)生,內(nèi)容主要是了解他們在家學(xué)習(xí)情況,與他們交流學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們?yōu)樾聦W(xué)期高三開學(xué)做好準(zhǔn)備。
9月8日,學(xué)校高一年級以“關(guān)愛心靈、溝通家長”為主題,組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學(xué)優(yōu)生為主,共對30名學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,方法指導(dǎo),目標(biāo)規(guī)劃,鼓勵他們在沙中有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),向名牌大學(xué)重點大學(xué)努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期,學(xué)校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計,
暑假原高一任課教師有45名教師與學(xué)生電話聯(lián)系約380次,學(xué)生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次,班主任老師與班級三分之一以上學(xué)生有過電話聯(lián)系,直接家訪共計26人次,原高二年級任課教師暑假與學(xué)生電話聯(lián)系約1088人次。
此外,學(xué)校還通過家校路路通,家校聯(lián)系手冊,學(xué)生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式,做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動,我是文明宣傳員活動,開展“文明安全行”、“文明志愿勸導(dǎo)”等活動,利用道德講堂、家長學(xué)校進(jìn)行宣講,敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進(jìn)社區(qū)”自愿主動,服務(wù)好。
學(xué)校積極組織教師進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)志愿活動。學(xué)校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導(dǎo)學(xué)生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學(xué)校顏福進(jìn)老師暑期多次參加團(tuán)市委組織的“文明安全勸導(dǎo)行”活動,并組織我校青年學(xué)生積極走進(jìn)社區(qū),參與社區(qū)活動關(guān)愛空巢老人。
3、網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動,效果好。
為深入開展“全市公安機(jī)關(guān)安全防范集中宣傳”活動,增強社區(qū)和學(xué)校青少年學(xué)生安全上網(wǎng)的安全意識和法制意識,根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊的統(tǒng)一部署,9月1日上午,我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡(luò)警察進(jìn)校園、社區(qū)宣傳活動。活動現(xiàn)場設(shè)立了咨詢服務(wù)臺,我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊民警就防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、杜絕網(wǎng)絡(luò)賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行宣傳,并現(xiàn)場向青少年學(xué)生、家長、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊》400余冊。
4、暑期送溫暖活動暖人心,評價好。
學(xué)校一直關(guān)心貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。放假前,校團(tuán)委專門召開了座談會,了解了他們的生活情況,幫助他們利用暑假勤工儉學(xué)。7月28日,利用假期家訪機(jī)會,組織部分教師慰問了學(xué)校5戶家庭貧困的學(xué)生,實地了解了這些學(xué)生的家庭情況,給他們送上了沙中校史紀(jì)念冊、學(xué)習(xí)用品和慰問金,并勉勵這些學(xué)生堅定志向,勤奮學(xué)習(xí)。
三、強化宣傳,擴(kuò)大影響。
我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會等宣傳教育機(jī)構(gòu)的重要作用,通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、張家港教育網(wǎng)、張家港日報等網(wǎng)絡(luò)媒體,面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡,營造活動氛圍,擴(kuò)大活動影響,并及時總結(jié)上報特色亮點工作和成效,形成全社會關(guān)心、重視和支持“三走進(jìn)三服務(wù)”主題活動的良好氛圍。
7月30日,張家港教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況。“八一”建軍節(jié)前夕,7月29日,沙洲中學(xué)黨、校長徐衛(wèi)東率領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)奔赴南京,走訪了學(xué)校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學(xué)院,開展“八一”慰問活動。
7月31日,張家港教育信息網(wǎng)“學(xué)校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進(jìn)萬家集中家訪活動”情況,在沙洲中學(xué)學(xué)校、校長徐衛(wèi)東帶領(lǐng)下,學(xué)校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組,分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學(xué)生家庭,集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日,學(xué)校在宣傳櫥窗里,對我校假期“三走進(jìn)三服務(wù)”活動情況進(jìn)行了總結(jié)和表彰。
總之,我校以建辦人民滿意學(xué)校為宗旨,結(jié)合學(xué)校實際,扎實推進(jìn)“三走進(jìn)三服務(wù)”活動,規(guī)范辦學(xué)行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風(fēng),扎實開展行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),取得了很好的效果,得到社會的廣泛贊譽。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇二十一
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”,校園集體舞也成為該的一部分,為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求,將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點,這么一項意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持,由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:。
今年3月初,學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn),然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級比賽,在校園集體舞培訓(xùn)過程中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,不會因為重復(fù)而感到厭煩,能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點:。
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范,先教會學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時穿插隊列變化。
在教學(xué)過程中與班主任密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等),以此來確?;顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確,責(zé)任到人。本次活動的開展,切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí),在安慶市校園集體舞比賽中,以分取得了高中組第一名,本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性,切實展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽。
學(xué)校集體舞活動總結(jié)篇二十二
大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風(fēng)尚,借重陽節(jié),慰問曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師,開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。
重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
20xx年12月xx日。
學(xué)校班子、工會成員、退休教師和部分學(xué)生。
校會議室。
1.主持人開場白。
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長的學(xué)生表演五、六個節(jié)目)。
5.結(jié)對猜迷語有獎活動(一老一少結(jié)成一對猜謎語,猜對的退休老師發(fā)給獎品,學(xué)生由班上另外發(fā)獎品)。
6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。
針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中,進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值,并在體驗中學(xué)會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確?;顒有Ч?。
3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報,在“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護(hù)。
2、了解老人:隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻(xiàn),并牢記在心。
3、回報老人:引導(dǎo)隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外,每位隊員還可以根據(jù)實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達(dá)感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風(fēng)尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進(jìn)行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導(dǎo)隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進(jìn)行整理與記錄,自主制定一個回報老人的活動計劃,將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學(xué)期“孝敬之星”。
3、活動結(jié)束后,各班級以主題隊會形式在隊員中進(jìn)行交流與總結(jié),學(xué)校在中高年級中開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”征文活動,深化體驗,升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進(jìn)行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長。
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