健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 11:42:11
健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-17 11:42:11     小編:靈魂曲

總結(jié)能夠讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用排比和對(duì)比等修辭手法,增加文章的表現(xiàn)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得參考的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

自從健康促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展以來(lái),在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導(dǎo)下,我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),知難而上,認(rèn)真貫徹《臨夏市創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》和《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓,務(wù)實(shí)進(jìn)取。現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

一、貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)。

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!?,提高師生的健康水平必須首先從提高思想認(rèn)識(shí)做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行,從運(yùn)動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)置、健身運(yùn)動(dòng)器材的配備、營(yíng)養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動(dòng)課程的比例、安排、健康知識(shí)技能的培訓(xùn)、心理咨詢和心理教育等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo),讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。

1.為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了“健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組”。制訂健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進(jìn)工作處處有人管,事事有人做,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想。

2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對(duì)“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。

3.充分利用例會(huì)、班會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求全體師生對(duì)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實(shí)的力度,將檢查結(jié)果納入教師工作考核、以及“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、優(yōu)秀班干部的評(píng)比之中。

三、提高思想認(rèn)識(shí),承擔(dān)對(duì)學(xué)生健康的責(zé)任。每一位教職員工無(wú)論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1.開(kāi)設(shè)健康教育課程。按每雙周1課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),將健康教育排入課表。

2.開(kāi)設(shè)健康知識(shí)講座和健康教育專題活動(dòng)。

3.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn),特別是科學(xué)學(xué)科的教案。

四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理,全面優(yōu)化校園。

學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備條件,給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教室、圖書(shū)室、辦公室、營(yíng)養(yǎng)餐室、校門、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目;學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1.力爭(zhēng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求。

2.重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動(dòng)班干部的積極性,少先大隊(duì)部組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑,人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。

1.堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)決把有償家教、體罰和變相體罰作為一項(xiàng)教師職業(yè)“高壓線”;對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

2.對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取了分層作業(yè),做好培優(yōu)補(bǔ)差。開(kāi)展“對(duì)口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會(huì)感恩”等活動(dòng)。

六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù),改善學(xué)生的健康狀況,解決學(xué)生中的主要健康問(wèn)題。

1.落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢,全體師生的常規(guī)體檢一年一次,健全了師生健康檔案。

2.重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。在常見(jiàn)病多發(fā)季節(jié),學(xué)校及時(shí)通過(guò)班級(jí)微信群向?qū)W生及家長(zhǎng)介紹一些常見(jiàn)病的預(yù)防方法。我校成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防常識(shí)的宣傳,提高師生預(yù)防意識(shí)。

3.切實(shí)搞好心理健康教育。加大心理健康課教師的培訓(xùn)和提高,學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,建立了學(xué)生心理檔案。

七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生個(gè)人保健技能。

1.加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)等,宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡囊饬x。

2.開(kāi)設(shè)專題講座。外聘健康專家定期為學(xué)生開(kāi)設(shè)健康技能專題講座,現(xiàn)場(chǎng)演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3.加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,按常規(guī)上好每?jī)芍芤还?jié)健康教育課,堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課,在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要有課外活動(dòng)課,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

4.規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動(dòng)關(guān)系。

學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭(zhēng)取公安、城管、社區(qū)等單位的支持,積極維護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動(dòng)和衛(wèi)生教育,受到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

2.學(xué)校與家庭:開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的信息。

在以后的工作中,我們將營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣,增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì),使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)學(xué)習(xí)知道體育運(yùn)動(dòng)的好處,了解體育運(yùn)動(dòng)中的一些安全常識(shí)。

知道并遵守安全運(yùn)動(dòng)的基本方法。

愿意積極參加體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)身體健康。

教學(xué)重點(diǎn):

體育運(yùn)動(dòng)中安全事項(xiàng)。

教學(xué)難點(diǎn):

能夠遵守體育運(yùn)動(dòng)中安全事項(xiàng)。

課時(shí)按排:

共1課時(shí)。

第一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

教師:同學(xué)們,你和你的家人喜歡什么體育運(yùn)動(dòng)?

請(qǐng)你上來(lái)將你喜歡的體育運(yùn)動(dòng)用動(dòng)作表演一下,我們一起來(lái)猜一猜。

活動(dòng)一體育運(yùn)動(dòng)好處多。

同學(xué)們這么喜歡體育運(yùn)動(dòng),那你們鍛煉后有什么感受?

學(xué)生自由談感受。

請(qǐng)班上熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)談感受在學(xué)校,同學(xué)們通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)獲得成功,還可以談?wù)勀愕腵家人參加體育運(yùn)動(dòng)后都有什么變化?舉例子說(shuō)一說(shuō)。

教師小結(jié):

(1)身體方面:

體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),使疲勞的身體得到積極的休息,能夠提高學(xué)習(xí)、工作的效率;能夠提高抗病能力,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。

(2)心理方面:

體育鍛煉可以使人快樂(lè),調(diào)節(jié)緊張情緒,還可以提高自信心。

(3)社會(huì)適應(yīng):

體育鍛煉中的集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)可以培養(yǎng)與同伴友好相處和團(tuán)結(jié)、協(xié)作等集體主義精神。

活動(dòng)二體育運(yùn)動(dòng)中的隱患。

講述學(xué)生在日常體育鍛煉中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象,請(qǐng)學(xué)生分析原因,找答案,適時(shí)導(dǎo)入本活動(dòng)的主題。

學(xué)生自由回答。

(1)運(yùn)動(dòng)方式不合理造成的。

(2)不良運(yùn)動(dòng)習(xí)慣造成的。

(3)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地原因造成的。

(4)不正確的運(yùn)動(dòng)方法造成的。

(5)注意力不集中造成的。

教師小結(jié)。

這些情況都可能造成對(duì)我們身體的傷害,運(yùn)動(dòng)中如果不注意安全,會(huì)給我們帶來(lái)不必要的傷害。所以,我們要注意運(yùn)動(dòng)安全。

活動(dòng)三運(yùn)動(dòng)安全小貼士。

教師引導(dǎo)學(xué)生討論,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意什么,歸納運(yùn)動(dòng)安全注意事項(xiàng)(運(yùn)動(dòng)著裝、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地選擇、良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等)。結(jié)合學(xué)生發(fā)言,引導(dǎo)學(xué)生得出以下結(jié)論:

(1)穿寬松的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行活動(dòng),不戴發(fā)卡、不帶鑰匙硬物。

(2)注意運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地安全。不要在不平整的場(chǎng)地上運(yùn)動(dòng)(活動(dòng));及時(shí)清除場(chǎng)地的石塊等雜物;不要在過(guò)硬的場(chǎng)地上做劇烈的運(yùn)動(dòng),還要注意場(chǎng)地上的器材是否牢固安全。

(3)做好準(zhǔn)備活動(dòng),尤其在游泳和做器械動(dòng)作前要充分進(jìn)行熱身活動(dòng),運(yùn)動(dòng)后應(yīng)做放松整理活動(dòng)。

(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)不要吃東西,因?yàn)檫@可能會(huì)把食物吸入氣管而造成傷害。

(5)不要從過(guò)高的物體上向下跳。

(6)在體育課上要遵守體育課堂常規(guī),不做危險(xiǎn)動(dòng)作,按要求進(jìn)行活動(dòng),不在運(yùn)動(dòng)中搞惡作劇。

(7)不在教室或走廊里奔跑或游戲。

(8)運(yùn)動(dòng)后不能馬上大量喝水、吃冷食;不能馬上用冷水澆頭和洗澡。

教師小結(jié)。

同學(xué)們,生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng),不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病??茖W(xué)運(yùn)動(dòng)、安全的進(jìn)行體育鍛煉才能讓我們健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)四檢驗(yàn)一下我們對(duì)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的了解掌握情況。

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)吃東西是不對(duì)的。()。

(2)獨(dú)自在單、雙杠上玩耍不危險(xiǎn)。()。

(3)課間活動(dòng)時(shí)可以在教室走廊里奔跑玩?;蛱咔?。()。

(4)登山、郊游要走容易行走的道路。()。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)一年多的努力,我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進(jìn)校工作中,也促進(jìn)了學(xué)校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、制定學(xué)校健康政策:

制定章程與承諾,并懸掛在學(xué)校醒目位置,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學(xué)校人員的變更,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了創(chuàng)建健康促進(jìn)校的目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施小組,并組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“健康促進(jìn)學(xué)校”的示范活動(dòng)內(nèi)容和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了實(shí)施計(jì)劃,并把健康促進(jìn)學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計(jì)劃中,繼續(xù)指定專人負(fù)責(zé)配合開(kāi)展了有關(guān)活動(dòng),保證落實(shí)到位。學(xué)校制定了各項(xiàng)措施,對(duì)教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了醫(yī)務(wù)室衛(wèi)生人員的作用,做好了各類常見(jiàn)病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點(diǎn),認(rèn)真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項(xiàng)預(yù)防工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、控?zé)熁顒?dòng):

學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開(kāi)展了如下活動(dòng):

1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會(huì)議上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)控?zé)熣撸瑖?yán)格控?zé)煪?jiǎng)的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝危R心協(xié)力創(chuàng)“無(wú)煙學(xué)?!薄?/p>

2、開(kāi)展“我?guī)图议L(zhǎng)改陋習(xí)”,爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)煙家庭”的活動(dòng)和召開(kāi)禁煙主題班會(huì)。各班級(jí)編寫(xiě)禁煙、禁毒墻報(bào),作控?zé)熣{(diào)查,還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會(huì),取得很好效果。并組織健康小報(bào)的競(jìng)賽與評(píng)比。

三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。

為達(dá)到省金牌的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),我校物質(zhì)環(huán)境進(jìn)一步加以完善。

1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。

2、進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生人人動(dòng)手清除口香糖污漬,做好個(gè)人衛(wèi)生。

3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設(shè)施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。

4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?!焙汀熬G色學(xué)校”。

5、以綠色學(xué)校復(fù)檢為契機(jī),以環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育為特色,利用班會(huì)課在學(xué)生中進(jìn)一步宣傳環(huán)境教育的內(nèi)容;積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護(hù)方面的課外活動(dòng),并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍(建設(shè)環(huán)保宣傳專欄,廣播、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,制作環(huán)保手抄報(bào)等。)。

四、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)環(huán)境。

1、德育處開(kāi)設(shè)了心理健康教育咨詢工作,開(kāi)設(shè)了心情驛站,了解學(xué)生思想、心理等狀況,及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過(guò)心情驛報(bào)及時(shí)反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長(zhǎng)。學(xué)校還高有校長(zhǎng)信箱,密切與學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系。努力爭(zhēng)取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件,保證學(xué)校凈化、美化,為健康促進(jìn)校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開(kāi)展家校聯(lián)系工作。開(kāi)學(xué)初和期中考后要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)每位教師每學(xué)期至少家訪一人次,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的信息,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與我校校園建設(shè),并向家長(zhǎng)宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育的要求,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,與家長(zhǎng)共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,同時(shí),通過(guò)家訪建議家長(zhǎng)為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。

五、健康服務(wù)。

1、校醫(yī)務(wù)室堅(jiān)持為師生做好健康服務(wù)工作。

2、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊(duì)會(huì)、升旗等形式不斷宣傳“健康促進(jìn)校“的重大意義。

3、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試,為了督促學(xué)生掌握健康知識(shí),樹(shù)立正確的健康觀念,反饋教育的成效,每學(xué)年都對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的考查。

4、在各種傳染病預(yù)防時(shí)期,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,每天認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防常識(shí)的宣傳,提高師生預(yù)防意識(shí)。

5、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見(jiàn)病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。

6、積極開(kāi)展體育活動(dòng)全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

六、個(gè)人健康技能。

1、按常規(guī)上好每?jī)芍芤还?jié)健教課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識(shí)知曉率逐年上升,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

2、堅(jiān)持每班每周上一節(jié)體鍛課及三節(jié)體育課,所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間。

3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù),做到防止或減少學(xué)生常見(jiàn)病的患病率,以圖表式評(píng)價(jià)學(xué)生常見(jiàn)病的發(fā)病率。

七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。

我校督促完成了食堂的操作間與售菜間的改造,并且從采購(gòu)、儲(chǔ)藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,食堂人員均經(jīng)過(guò)培訓(xùn),并且持健康證上崗??倓?wù)處副主任負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。

總之,我校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)以來(lái),取得顯著成效,師生的健康意識(shí)、創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)大大增強(qiáng),素質(zhì)教育得到進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生整體素質(zhì),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

朋友們:。

8月8日是第七個(gè)全民“全民健身日”。全民健身活動(dòng)是促進(jìn)人的健康發(fā)展的基本途徑,是提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾文明素質(zhì)的重要手段,是提升人們快樂(lè)幸福指數(shù)的重要方式。我們向全鎮(zhèn)廣大干群倡議:

一、樹(shù)立“全民健身,從我做起”的健身意識(shí),倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”健康生活理念。

二、生命在于運(yùn)動(dòng),健康的體魄離不開(kāi)持之以恒的體育鍛煉。大力倡導(dǎo)“體育生活化、健身經(jīng)常化”的理念。

三、樹(shù)立科學(xué)健身意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)健身知識(shí),制訂健身計(jì)劃;堅(jiān)持循序漸進(jìn),根據(jù)個(gè)人體質(zhì)選擇適宜運(yùn)動(dòng),講究鍛煉方法,避免運(yùn)動(dòng)疲勞;提倡以戶外健身為主的`有氧運(yùn)動(dòng),到空氣清新、陽(yáng)光充足的地方參加健身活動(dòng)。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到全民健身運(yùn)動(dòng)中,以更加飽滿的熱情,健康的體魄和積極向上的精神風(fēng)貌,投身于幸福袁莊建設(shè)中,為共筑中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

xx鎮(zhèn)文化站。

88。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇五

自從健康促進(jìn)校工作開(kāi)展以來(lái),在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“健康促進(jìn)?!钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作,更新觀念,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),知難而上,認(rèn)真貫徹市縣健康促進(jìn)校建設(shè)的要求和《安徽省健康促進(jìn)校標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口,以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開(kāi)拓,務(wù)實(shí)進(jìn)取?,F(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

一、積極貫徹黨的教育方針,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)創(chuàng)建“健康促進(jìn)?!保岣邘熒慕】邓奖仨毷紫葟奶岣咚枷胝J(rèn)識(shí)做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行,從運(yùn)動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)置、健身運(yùn)動(dòng)器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動(dòng)課程的比例安排、健康知識(shí)技能的培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等,做到以師生的健康為本,把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo),讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍,“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定學(xué)校健康政策,推動(dòng)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實(shí)施。

1.為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn),學(xué)校成立了“健康促進(jìn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)、心理健康教師、學(xué)生家長(zhǎng)等為成員,負(fù)責(zé)制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃、研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確,各司其職,做到健康促進(jìn)工作處處有人管,事事有人做,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想。

2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對(duì)“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排,學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。實(shí)踐證明,這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。

3.制定專門的創(chuàng)建工作計(jì)劃,要求有目標(biāo)、有具體實(shí)施步驟,可操作性強(qiáng);充分利用班會(huì)、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進(jìn)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《健康促進(jìn)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件,力求師生員工對(duì)“健康促進(jìn)校”創(chuàng)建工作耳熟能詳;制定并完善了《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度,并加大檢查制度落實(shí)的力度,將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評(píng)比之中。

三、提高思想認(rèn)識(shí),全體教職工都承擔(dān)對(duì)學(xué)生健康的責(zé)任學(xué)生健康不僅是學(xué)生個(gè)人及健康教育老師的責(zé)任,全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來(lái),充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用,每一位教職員工無(wú)論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作,都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi),因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1、開(kāi)設(shè)健康教育課程。按每單周1課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),將健康教育排入課表,配備健康教育教師,學(xué)期末進(jìn)行考查,考查成績(jī)統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。

2、開(kāi)設(shè)健康知識(shí)講座和健康教育專題活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門學(xué)科的教學(xué),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容,并且在教案上有所體現(xiàn)。

四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理,全面優(yōu)化校園。

學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備、條件,給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境,教室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目;學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè),電腦房、多媒體教室等,為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1、力爭(zhēng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求;切實(shí)抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人,措施到人,獎(jiǎng)懲到人,以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生,凈化、美化。

2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生自治、自律,少先大隊(duì)組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任,進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑,盡量不使用塑料袋,人人保持清潔衛(wèi)生,人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。

3、辦好食堂,保證師生飲食安全。按照食堂等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),一方面改善食堂的硬件設(shè)施,另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識(shí)。嚴(yán)把食品采購(gòu)入口關(guān),實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu),有索證、有登記、有檢查,不斷提升食堂管理的水平,確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水,冷熱齊備,使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè)園。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系。

1、堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)教師職業(yè)的的規(guī)范,廣為宣傳,把有償家教、體罰和變相體罰作為一項(xiàng)教師職業(yè)“高壓線”;面向校內(nèi)外公布校長(zhǎng)電子信箱,隨時(shí)接受家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪,對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理,以儆效尤。幾年來(lái),沒(méi)有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

1、落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢,全體教工的常規(guī)體檢兩年一次,學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進(jìn)行健康體檢(一年級(jí)新生)。對(duì)健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì),并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽(yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(zhǎng),并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。

2、重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。在常見(jiàn)病多發(fā)季節(jié),及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放信件和宣傳資料,介紹一些常見(jiàn)病的預(yù)防方法。在病防治的工作中,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)預(yù)防常識(shí)的宣傳,提高師生預(yù)防意識(shí)。

3、切實(shí)搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專兼職教師隊(duì)伍,積極爭(zhēng)取對(duì)心理健康教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組,開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,建立了學(xué)生心理檔案。

4.對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫,積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度,學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)100%。

七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為的改變,提高學(xué)生個(gè)人保健技能。

1、加大宣傳力度。少先大隊(duì)充分利用宣傳欄、廣播、黑板報(bào)、微信群等傳媒,大力宣傳健康第一的觀念和健康知識(shí),宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)?!钡囊饬x及學(xué)校的創(chuàng)建章程。

2、開(kāi)設(shè)專題講座。定期為學(xué)生開(kāi)設(shè)健康技能專題講座,現(xiàn)場(chǎng)演示正確的刷牙方法,正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3、加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間的使用,按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課,堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課,在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要有課外活動(dòng)課,所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識(shí)知曉率逐年上升,另外堅(jiān)持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操。

4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育,播放“傳染病”的宣傳碟片等。

5、重視環(huán)境教育。積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護(hù)方面的課外活動(dòng),并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。

6、鞏固控?zé)煛⒔麩煶晒?。我校已?chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?!保^續(xù)努力鞏固控?zé)?、禁煙成果?/p>

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動(dòng)關(guān)系。學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通,積極探索三位一體化的教育模式,形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭(zhēng)取派出所、社區(qū)等單位的支持,積極維護(hù)學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。

2.學(xué)校與家庭:學(xué)校還設(shè)有校長(zhǎng)信箱,密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系;開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),每位教師每學(xué)期至少家訪一人次,向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的信息,在收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助;能充分利用“翼校通”,加強(qiáng)學(xué)校與師生,教師與家長(zhǎng)的短信互動(dòng),及時(shí)交流信息。

在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中,我們付出了勞動(dòng)的汗水,也取得了一定的成效,特別是對(duì)“健康促進(jìn)校”的教育理念,有了深刻的認(rèn)識(shí)。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)?!币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵,提高了師生對(duì)健康概念的詮釋和師生的健康意識(shí),有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中,我們將振奮精神,銳意進(jìn)取,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂(lè)園,營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣,增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì),留下莘莘學(xué)子的美好回憶,在新的征程中更創(chuàng)輝煌,這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標(biāo)。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇六

尚橋頭村位于奉化市西塢街道西南部,全村共有890戶,總?cè)丝?316,耕田面積3233畝,山林面積2399畝。村里人均收入6650元。村交通發(fā)達(dá),地理位置優(yōu)越,貫穿甬臺(tái)溫鐵路和甬新河。北面為新成立的奉化市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),東南邊則有一座規(guī)劃中的市級(jí)物流中心,是奉化市未來(lái)新農(nóng)村建設(shè)的橋頭堡。

我村積極響應(yīng)環(huán)境整治的政策,加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,改善村民的生活環(huán)境,整治村容村貌,清理河道垃圾和生活垃圾,塑造優(yōu)美整潔的農(nóng)村環(huán)境形象。

一、在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在街道領(lǐng)導(dǎo)和我村村干部以及群眾的齊心努力下,本村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得了顯著成效,村容村貌煥然一新,較好地完成了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù),達(dá)到了寧波市市級(jí)衛(wèi)生村的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將環(huán)境衛(wèi)生整治工作總結(jié)如下:

二、環(huán)衛(wèi)意識(shí)提升,保潔效果明顯。隨著衛(wèi)生管理責(zé)任制的建立和落實(shí),以及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的宣傳,基層群眾環(huán)衛(wèi)意識(shí)逐漸增強(qiáng),日常保潔效果較好,廣大村民的環(huán)境衛(wèi)生保潔意識(shí)也隨之有了很大的提高,大部分村民都做到不亂扔垃圾,注重自家房前屋后潔凈的同時(shí),按照村統(tǒng)一要求進(jìn)行綜合整治。

三、具體實(shí)施農(nóng)村建設(shè)。隨著村民生活質(zhì)量的改變,農(nóng)村生活垃圾也隨之增多,農(nóng)村社會(huì)環(huán)境“臟、亂、差”現(xiàn)象一直是令廣大干部群眾頭疼的問(wèn)題。村里每年集體經(jīng)濟(jì)收入不高,目前已投入132萬(wàn)元,用于環(huán)境整治。

為保證村落有良好的環(huán)境,還提高了居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),鼓勵(lì)居民在宅院中種植花木。

經(jīng)過(guò)一番努力,現(xiàn)今的尚橋頭村路面平整硬化率高,主干路及小路綠化程度高,村容整潔,環(huán)境清幽。今后,將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導(dǎo)工作上多下功夫,爭(zhēng)取環(huán)境綜合整治工作做得更好更細(xì)。

一、對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn):協(xié)會(huì)制度、會(huì)員職責(zé)、人口計(jì)劃生育方針政策及法律法規(guī)。

二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率,堅(jiān)持把宣傳教育放在工作的首要位置。

三、利用人口學(xué)校,結(jié)合不同年齡群眾的需求,分別講授青春期、新婚期、孕產(chǎn)期、更年期和母乳喂養(yǎng)等科學(xué)知識(shí)。

四、督促利益導(dǎo)向政策的更好落實(shí)。

五、開(kāi)展生育關(guān)懷行動(dòng)。為群眾提供生產(chǎn)、生育、生活服務(wù),幫助群眾解決實(shí)行計(jì)劃生育的實(shí)際困難。推進(jìn)“關(guān)愛(ài)女孩行動(dòng)”。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我發(fā)言的主題是“講文明,促健康”。

在一個(gè)國(guó)家中,個(gè)人是主體。那么,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)。每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò),有一次國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上,竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上事例中的不文明行為,離我們很遙遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)同學(xué)們靜靜地想一想,我們是不是也有不文明的言行舉止呢?在我們教學(xué)樓的樓梯上,有時(shí)就能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋;在我們洗手的水池里,也會(huì)有擦過(guò)手的紙團(tuán);在食堂的樓梯上,有時(shí)也可見(jiàn)到隨意丟棄的飲料瓶子;操場(chǎng)上,有時(shí)可見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋肆意馳聘;在公共廁所,便池內(nèi)也會(huì)因被塞進(jìn)垃圾和其他雜物而堵塞;雪白的墻壁上,偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對(duì)這些,有的同學(xué)可能心安理得,事不關(guān)己,高高掛起,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨。殊不知,你的不文明,你的視而不見(jiàn),玷污的是你的品行,損害的是你的健康。

我們不少同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明健康習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,不僅有助于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的`學(xué)生具有良好的文明健康習(xí)慣,才能構(gòu)建起優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)前人的接力棒。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)、追求卓越。同學(xué)們,我們真應(yīng)該不斷提高個(gè)人修養(yǎng),做一個(gè)文明的人!無(wú)論何時(shí)何地,都不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾;用餐時(shí),自覺(jué)排隊(duì),飯后不隨意亂丟碗碟;文明如廁,愛(ài)護(hù)廁所里的水龍頭、電燈等設(shè)備;勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪,把一個(gè)干凈的你,一個(gè)靚麗的你,一個(gè)文明的你,瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。

同學(xué)們,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每個(gè)角落!

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)一年多的努力,我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進(jìn)校工作中,也促進(jìn)了學(xué)校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、制定學(xué)校健康政策:

制定章程與承諾,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學(xué)校人員的變更,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了創(chuàng)建健康促進(jìn)校的目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施小組,并組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“健康促進(jìn)學(xué)?!钡氖痉痘顒?dòng)內(nèi)容和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了實(shí)施計(jì)劃,并把健康促進(jìn)學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計(jì)劃中,繼續(xù)指定專人負(fù)責(zé)配合開(kāi)展了有關(guān)活動(dòng),保證落實(shí)到位。學(xué)校制定了各項(xiàng)措施,對(duì)教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的作用,做好了各類常見(jiàn)病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點(diǎn),認(rèn)真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項(xiàng)預(yù)防工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、控?zé)熁顒?dòng):

學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開(kāi)展了如下活動(dòng):

1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會(huì)議上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)控?zé)熣撸瑖?yán)格控?zé)煪?jiǎng)的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝?,齊心協(xié)力創(chuàng)“無(wú)煙學(xué)?!薄?/p>

2、開(kāi)展“我?guī)图议L(zhǎng)改陋習(xí)”,爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)煙家庭”的活動(dòng)和召開(kāi)禁煙主題班會(huì)。各班級(jí)編寫(xiě)禁煙、禁毒墻報(bào),作控?zé)熣{(diào)查,還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會(huì),取得很好效果。并組織健康小報(bào)的競(jìng)賽與評(píng)比。

三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。

為達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),我校物質(zhì)環(huán)境進(jìn)一步加以完善。

1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。

2、以美麗校園建設(shè)為契機(jī)進(jìn)一步美化了校園環(huán)境,2017年暑假投入了幾十萬(wàn)資金對(duì)學(xué)生寢室、廁所進(jìn)行了美化,改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設(shè)施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。

4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?!焙汀熬G色學(xué)?!?。

四、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境。

1、德育處開(kāi)設(shè)了心理健康教育咨詢工作,開(kāi)設(shè)了心情驛站,了解學(xué)生思想、心理等狀況,及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過(guò)心情驛報(bào)及時(shí)反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長(zhǎng)。學(xué)校還有校長(zhǎng)信箱,密切與學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系。努力爭(zhēng)取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件,保證學(xué)校凈化、美化,為健康促進(jìn)校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開(kāi)展家校聯(lián)系工作。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以及全員家訪向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的信息,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與我校校園建設(shè),并向家長(zhǎng)宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育的要求,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,與家長(zhǎng)共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,同時(shí),通過(guò)家訪建議家長(zhǎng)為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。

五、健康服務(wù)。

1、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊(duì)會(huì)、升旗等形式不斷宣傳“健康促進(jìn)學(xué)?!暗闹卮笠饬x。

2、在各種傳染病預(yù)防時(shí)期,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,每天認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防常識(shí)的宣傳,提高師生預(yù)防意識(shí)。

3、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見(jiàn)病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。

4、積極開(kāi)展體育活動(dòng)全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

六、個(gè)人健康技能。

1、按常規(guī)上好每周一節(jié)健康教育課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識(shí)知曉率逐年上升,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

2、堅(jiān)持每班每半小時(shí)的大課間活動(dòng)及每周三節(jié)體育課(一二年級(jí)四節(jié)),所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間。

3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù),做到防止或減少學(xué)生常見(jiàn)病的患病率,以圖表式評(píng)價(jià)學(xué)生常見(jiàn)病的發(fā)病率。

七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。

我校完成了食堂的操作間與分菜間的改造,并且從采購(gòu)、儲(chǔ)藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,食堂人員均經(jīng)過(guò)培訓(xùn),并且持健康證上崗??倓?wù)處負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。

總之,我校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)以來(lái),取得顯著成效,師生的健康意識(shí)、創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)大大增強(qiáng),素質(zhì)教育得到進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生整體素質(zhì),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。

湖山鄉(xiāng)中心小學(xué)2017.9。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇九

學(xué)生的身理健康和心理健康是衡量學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要內(nèi)容,也是衡量教育成敗最重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)。我校歷來(lái)高度重視學(xué)生健康與衛(wèi)生工作,始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為我們學(xué)校工作的重中之重。一學(xué)期以來(lái),我校主要抓實(shí)抓好了以下工作:

學(xué)校高度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作,成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例,學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案及學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求,認(rèn)真做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作,學(xué)期開(kāi)學(xué)初,專門召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究學(xué)校的健康教育工作,明確分工并實(shí)行定期檢查,保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí),為搞好健康教育提供了有利保證。同時(shí)成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、中層管理干部及班主任為成員的心理健康疏導(dǎo)小組,將學(xué)生心理疏導(dǎo)工作列入學(xué)校常態(tài)化工作范疇。

體育與健康課是學(xué)校的必修課,教導(dǎo)處在學(xué)期開(kāi)學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求,制定好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教案中課時(shí)課題教育目的明確,教育重點(diǎn)突出,教育難點(diǎn)層次清楚,內(nèi)容豐富,書(shū)寫(xiě)無(wú)概念性錯(cuò)誤,整潔歷練;認(rèn)真上課,在教學(xué)活動(dòng)中,任課教師概念清楚,啟發(fā)性強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng),能理論聯(lián)系實(shí)際,板書(shū)工整,充分保證每周0.5課時(shí)的健康教育課的質(zhì)量和效率。每月對(duì)健康教育教師的常規(guī)教學(xué)資料進(jìn)行檢查,并記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核檔案。

(一)加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)健康意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。我們除開(kāi)設(shè)好健康課外,還充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期專欄,進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),得到了進(jìn)一步的提高,增強(qiáng)了健康意識(shí)。

(二)認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)。在學(xué)生中組織開(kāi)展了以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),在活動(dòng)中各班為每位學(xué)生的.日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄,評(píng)出文明班級(jí)、文明寢室,促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角,潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。倡導(dǎo)班組廢紙回收、學(xué)校統(tǒng)一配備飲水機(jī),嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進(jìn)校園,嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時(shí)間,自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等具體活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式。

(四)積極開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品教育。我們通過(guò)張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識(shí)宣傳畫(huà)、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對(duì)身體,同時(shí)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的影響和危害,組織學(xué)生進(jìn)行大討論,寫(xiě)體會(huì),舉行健康知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比,健康教育宣傳征文等活動(dòng),使學(xué)生對(duì)毒品有了充分的認(rèn)識(shí)。

學(xué)校要求各班都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),為使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)心孩子的心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變,讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、性格健全的一代新人,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。

衛(wèi)生設(shè)施,與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想,從坐的桌凳到照明設(shè)施,從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,都有完整的規(guī)章制度,責(zé)任到人,定期檢查評(píng)比各種設(shè)施,人為損壞,照價(jià)賠償,自然損壞及時(shí)維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

總之,在這一學(xué)期里,我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個(gè)十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處,我們?cè)谛碌膶W(xué)年,遵照上級(jí)指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出更大努力。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十

總結(jié)寫(xiě)作突擊性匯報(bào)材料,時(shí)間緊、任務(wù)重,無(wú)法親力親為,怎樣寫(xiě)老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?lái),老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期來(lái)的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、教育工作。

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí),更新教育理念,強(qiáng)化師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,把教育__看作教學(xué)研究的主陣地,把寫(xiě)教育__看作自己的愛(ài)好,把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)教育進(jìn)行教學(xué)研究,發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結(jié)對(duì)。

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,我校開(kāi)展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象,并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,目標(biāo)明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師x成為師徒,一學(xué)期來(lái),師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),通過(guò)經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入的討論,開(kāi)展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟x老師開(kāi)一節(jié)全校性的公開(kāi)課《__》,并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,我們師徒通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課、評(píng)課等形式的活動(dòng),共同探討、研究教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、科研工作方面。

我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加__小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校__組的課題“__”作為地市級(jí)一名__骨干教師,我首先從思想上高度重視這一研究課題,并付諸于行動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí),寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,做好問(wèn)卷分析,試課題研究更加扎實(shí)有效。

隨著教改的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平。

學(xué)期很快結(jié)束了,回顧一學(xué)期所做的工作與反思,現(xiàn)總結(jié)如下:

這個(gè)學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級(jí)特點(diǎn),進(jìn)行了美術(shù)教學(xué),根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動(dòng),做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué),引導(dǎo)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,發(fā)展幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒大膽去作畫(huà),針對(duì)一些有差異的孩子開(kāi)放不同難度的作品。

二、衛(wèi)生保健工作。

我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,

做到每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行消一次毒,每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒,讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣,班級(jí)有不少孩子的身高增長(zhǎng)很塊。

三、家長(zhǎng)工作。

我們對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)電訪,或者與家長(zhǎng)面對(duì)面交談,商討更積極有效的教育方法,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

四、反思調(diào)整。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)許多的知識(shí)。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:教學(xué)活動(dòng)中教師不能全面觀察到每一位孩子;創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

學(xué)期結(jié)束了,我們班的幼兒離開(kāi)幼兒園進(jìn)入了小學(xué),祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。

作為一名教師,我深感榮耀與重任,在新課程理念的倡導(dǎo)下,我全身心的投入工作中,順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)。

在政治思想方面,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會(huì)公德。對(duì)學(xué)生處處以身作則,為人師表,言傳身教。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,既備教材、教法又備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)案的二次備課,做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思、小結(jié)。

上課時(shí),時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,注意信息反饋、因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,找出解決問(wèn)題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)注意分散,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂,課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”新模式,關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā)揮,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正;此外我還利用課余時(shí)間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),積極和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

為了提高業(yè)務(wù)水平,我堅(jiān)持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期,我積極參與的聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)三十多節(jié),并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng),使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上,也不甘落后,撰寫(xiě)的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表),參加物理繪圖比賽獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

三、履行職責(zé)情況。

我從教十多年來(lái),堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,能夠很好認(rèn)真完成上級(jí)交給的各種任務(wù),從無(wú)推諉扯皮現(xiàn)象,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報(bào)告,我深刻意識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表,要以高尚的道德情操,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處力爭(zhēng)整改。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為還存在著一些的問(wèn)題:

1、在課堂教學(xué)中,有時(shí)會(huì)忽視學(xué)生的個(gè)體差異,對(duì)后進(jìn)生關(guān)心不足,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,沒(méi)有因人而異。

2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。

3、在處理學(xué)生的問(wèn)題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

4、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己。

分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因:

1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,思想怠惰,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格;。

2、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)會(huì)缺乏耐心,沒(méi)有觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

3、在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上的思考不夠深入,工作方法易于情緒化。

今后的整改方向:

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),深入的研究,領(lǐng)悟師德的精髓。熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的'學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系,努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。

2、充分利用多媒體,努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽(tīng)世界展示給學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對(duì)微觀事物進(jìn)行模擬,對(duì)抽象事物進(jìn)行生動(dòng)直觀的表現(xiàn),對(duì)復(fù)雜過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)化和再現(xiàn),擴(kuò)大學(xué)生感知量,充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。利用多媒體課堂容量大,可以展示更多的題型,可以因材施教。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái),教學(xué)效果必將進(jìn)入一個(gè)全新的境界。

3、努力營(yíng)造條件,為家長(zhǎng)提供更好的教育理論和方法。人們常說(shuō)父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。當(dāng)出現(xiàn)家長(zhǎng)與教師的配合不夠融洽時(shí),不能知難而退,切忌浮躁,而是動(dòng)之以情,曉之以理,家校聯(lián)系起來(lái),共同教育好學(xué)生。

4、要勤奮學(xué)習(xí),修身養(yǎng)德。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間可以到校閱覽室借閱大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平;利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,及新課程改革的理念,積極探索教學(xué)新方法、新舉措,努力在教學(xué)一線有新突破;我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。

總之,在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中,我會(huì)時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài),深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);我會(huì)以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),全面提升素質(zhì),努力使自己成為一個(gè)讓人民群眾滿意的教師。

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。以下是我的個(gè)人總結(jié)。

能積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)任x年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,還擔(dān)任了x年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,教學(xué)效果好,受到了師生的好評(píng)。

求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本年度的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。

為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面。

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面。

這學(xué)年,本人繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)5班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對(duì)教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,學(xué)無(wú)止境。在這一年中,作為個(gè)人,我也不斷努力學(xué)習(xí),平時(shí)多聽(tīng)老教師的課,多向同事請(qǐng)教,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開(kāi)課。通過(guò)各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和努力,也取得了一些成績(jī),如“校新生代”一等獎(jiǎng),“校讀書(shū)筆記”一等獎(jiǎng),“校生本課堂”案例一等獎(jiǎng),“校粉筆字三等獎(jiǎng)”等等。

在教學(xué)中,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時(shí),也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)教學(xué)備課筆記、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來(lái),作為一種永久資源。通過(guò)努力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jī),如“班級(jí)兒歌背誦一等獎(jiǎng)”,“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。

在班主任方面,經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)及聯(lián)合各科對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年,我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),經(jīng)常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們心情,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)努力作為班級(jí)團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎(jiǎng),書(shū)香班級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)。

三.遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、需要努力的方向。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我也將不斷地努力。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十一

作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,值得我們關(guān)注不僅需要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),具備強(qiáng)健的體魄,而且必須具備健全的人格、健康的心理素質(zhì)。不管何時(shí)我們都應(yīng)該有健康的心理,這樣我們才能做好我們想做的事,健康的心理對(duì)我們的影響至關(guān)重要,我們一定要關(guān)注自己的心理變化和反應(yīng)。

我校開(kāi)展本次大學(xué)生心理健康活動(dòng)月“心”漫畫(huà)和手抄報(bào)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)同學(xué)們的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)以及心理健康的自我教育意識(shí),同時(shí)也提高了同學(xué)們制作漫畫(huà)和手抄報(bào)的能力。此外,這次活動(dòng)還營(yíng)造了積極健康向上的校園文化,我們積極開(kāi)展一系列以“心理健康”為主題的心理教育活動(dòng),其中,同學(xué)們比較喜歡“心”漫畫(huà)和手抄報(bào)比賽,各班同學(xué)們都積極參與作品精彩紛呈、風(fēng)趣幽默、選材新穎、主題鮮明、將自己在學(xué)習(xí)和生活中的所見(jiàn)、所聞、所感以漫畫(huà)和手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái),并且取得了較好的宣傳心理健康教育效果。此次活動(dòng),同學(xué)們收集各種資料、圖片,制作水平有所提高,參賽的.同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢了,寫(xiě)作水平也在步步提高,同學(xué)們的理解、體會(huì)也在層層加深,同時(shí),制作漫畫(huà)和手抄報(bào)也能擴(kuò)大學(xué)生心理健康的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的作品,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行展示,真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從樹(shù)立心理健康的意識(shí)。

本屆心理健康月活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趶V泛參與的過(guò)程中,正確地認(rèn)識(shí)了自我,感受了互動(dòng),學(xué)會(huì)了感恩。從本次活動(dòng)來(lái)看,活動(dòng)開(kāi)展很順利,得到了同學(xué)們的認(rèn)可。收到了許多優(yōu)秀的“心”漫畫(huà)手抄報(bào)作品。結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和想象力,同學(xué)門能創(chuàng)作出自己的“心理健康教育”漫畫(huà)和手抄報(bào)作品,會(huì)結(jié)合我校的特色,在活動(dòng)中和學(xué)習(xí)中學(xué)注重創(chuàng)新形式,靈活地將文字和繪畫(huà)穿插起來(lái),本次活動(dòng)的舉辦,真正做到提升我校學(xué)生心理健康的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到心理健康教育。其次,可以看出同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都很認(rèn)真,作品書(shū)寫(xiě)規(guī)范,設(shè)計(jì)的漫畫(huà)和手抄報(bào)標(biāo)題新穎、選取有關(guān)心理健康知識(shí)的內(nèi)容豐富、搜集的資料也具有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。

心理健康月活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕,但每個(gè)人的自我心理健康教育意識(shí)只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),希望廣大同學(xué)能正確認(rèn)識(shí)自己、接納自己、評(píng)價(jià)自己,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠(chéng)懇謙讓、互助信任對(duì)待他人,以完美人格、堅(jiān)定信念、愉悅心情對(duì)待人生,每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)陽(yáng)光、健康向上的心態(tài)。

最后,活動(dòng)終于圓滿結(jié)束了,大家在這次活動(dòng)中收獲了快樂(lè),收獲了成長(zhǎng)。這次心理健康活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí),對(duì)于大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。

不知不覺(jué),擔(dān)任我們__班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)篇:5月25日是個(gè)什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個(gè)重要的日子到來(lái)之際,我總結(jié)一下我這近一年來(lái)的工作和感受。

20__-20__學(xué)年第二學(xué)期,我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座,從那次培訓(xùn),我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。

一、協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息,及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以我時(shí)常觀察同學(xué)們的心理,可喜的是目前我們班沒(méi)有出現(xiàn)心理異常情況,我也相信未來(lái)也不會(huì)有。

二、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)??赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識(shí)。其實(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法。例如:傾聽(tīng)、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,另外,我們班級(jí)也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,同學(xué)們也積極參與。同時(shí),我們班級(jí)也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場(chǎng)所,所以對(duì)于宿舍,首先抓的是衛(wèi)生和安全問(wèn)題。我們班級(jí)通過(guò)男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評(píng)比等活動(dòng)讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外,對(duì)于宿舍文化建設(shè)上,我們也不放松。平時(shí),班級(jí)經(jīng)常組織同學(xué)們通過(guò)宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級(jí)集體感,也通過(guò)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助,共同提高。

以上是我的總結(jié),愿__班各位同學(xué)永遠(yuǎn)健健康康、活潑開(kāi)朗,祝我們班越走越好。

一年來(lái),我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,取得了一些成績(jī),現(xiàn)在總結(jié)如下:

1.衛(wèi)生教學(xué),傳授知識(shí)。

(2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開(kāi)設(shè)了心理健康講座學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

(3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,看見(jiàn)禁煙標(biāo)記,也主動(dòng)配合,不抽煙了,應(yīng)該說(shuō):這項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了很好的效果。

(5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

2.衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

(2)通過(guò)宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對(duì)身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

(3)做到了每日晨檢,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

(5)開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

3.衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測(cè)。

(1)做好常見(jiàn)病的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

(2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(3)做好傳染病控制工作積極抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺(jué)得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為我校師生健康服務(wù)。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十二

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立以人為本、以健康為中心的理念,維護(hù)和促進(jìn)醫(yī)患雙方的健康,我院將創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院并鄭重承諾如下:

一、樹(shù)立“促進(jìn)患者、轄區(qū)居民、醫(yī)務(wù)人員健康”的理念,把創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù),常抓不懈。

二、將創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作納入單位的發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)實(shí)施,并在相關(guān)的政策、組織上予以支持,在經(jīng)費(fèi)、人員和設(shè)備上給以充分的保障。

三、動(dòng)員全體醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)建工作。

四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

五、積極改善醫(yī)務(wù)人員的工作和生活環(huán)境并維護(hù)其合法權(quán)益。

六、針對(duì)本院醫(yī)務(wù)人員存在的主要健康問(wèn)題和主要影響因素,實(shí)行綜合干預(yù)。

七、采取多形式對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育及健康促進(jìn)活動(dòng),不斷提高醫(yī)務(wù)人員健康素質(zhì)和患者健康素養(yǎng)。本院將信守承諾,接受監(jiān)督。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十三

健康是生命的基石,擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂(lè)觀,由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的'生活方式,我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降,身體健康有惡化趨勢(shì),尤其是在面對(duì)即將到來(lái)的期末試,個(gè)別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)健康意識(shí),倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的發(fā)揮,我們向全校學(xué)生提出倡議:

八、冬天進(jìn)食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準(zhǔn)時(shí)就餐,保證身體熱能的需要;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質(zhì)和心靈健康成長(zhǎng),讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光。

倡議人:

20xx年3月20日。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十四

為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好,用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等多方面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)健康促進(jìn)市建設(shè),我校將努力做好以下幾方面的工作:

1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),號(hào)召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)校”的建設(shè)中,樹(shù)立健康信念,掌握健康知識(shí)和技能。

2.成立健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門職責(zé)。定期組織培訓(xùn),做好計(jì)劃和總結(jié)。

3.制定并落實(shí)促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室或保健室,配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師,定期接受培訓(xùn)。

5.開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,保障每天一小時(shí)校園活動(dòng),保障體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開(kāi)展健康教育主題活動(dòng),按要求開(kāi)齊開(kāi)全體育課,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理,為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

7.開(kāi)展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)疾病和多發(fā)疾病開(kāi)展監(jiān)測(cè)和管理。

8.積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校建設(shè),校園環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn),努力使教學(xué)和生活采光,建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

9.師生互尊互愛(ài),開(kāi)展心理健康主題活動(dòng),開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展,營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動(dòng),努力獲取政府和家庭對(duì)學(xué)校健康工作支持。

11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),加強(qiáng)病媒生物防控工作,開(kāi)展“除四害”工作,逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,提高個(gè)人的健康意識(shí)。

總之,我們將把“健康促進(jìn)?!眲?chuàng)建工作作為我校一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,這也是全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育、提升我校辦學(xué)水平、經(jīng)營(yíng)我校特色品牌以及創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的需要。我們相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教師的共同努力,廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng),我校的健康促進(jìn)工作一定會(huì)蓬勃開(kāi)展,全體師生的健康水平一定會(huì)不斷得到提高!

學(xué)生簽字:家長(zhǎng)簽字:

塘沽一中初中校區(qū)。

2018年3月。

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十五

健康是人類的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。那你知道健康促進(jìn)學(xué)校倡議書(shū)嗎?下面是小編為你整理的健康促進(jìn)學(xué)校倡議書(shū),希望對(duì)你有用!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我們知道,人的生命是寶貴的,相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),人類個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義有價(jià)值呢?無(wú)疑,健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會(huì)適應(yīng)的完善狀態(tài)”。

健康是人類的基本權(quán)利,達(dá)到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)一項(xiàng)重要的社會(huì)目標(biāo)。健康是人類的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)。

要想提升生命的質(zhì)量,每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過(guò)學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控,通過(guò)全體師生及社區(qū)成員的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營(yíng)造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動(dòng)健康的生活意識(shí)和健康生活方式的養(yǎng)成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級(jí)健康促進(jìn)銅牌學(xué)校。

目前,我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學(xué)必須做到:

1.每天堅(jiān)持校內(nèi)鍛煉1小時(shí),包括課間和課外活動(dòng)。

2.每位同學(xué)要認(rèn)識(shí)到健康是人生的財(cái)富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識(shí)等。

3.每位同學(xué)必須主動(dòng)養(yǎng)成健康的生活方式,如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時(shí)間、正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。

4.心情不好,碰到問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)尋求老師、家長(zhǎng)幫助;我校有一批受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師,歡迎同學(xué)們隨時(shí)找輔導(dǎo)老師聊天談心。

5.各班要積極開(kāi)展健康主題活動(dòng)。每位同學(xué)必須把我校“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄鳎屗麄円拆B(yǎng)成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。

同時(shí)也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作:

1.正確理解健康促進(jìn)學(xué)校的概念,掌握健康的基本知識(shí),努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹(shù)立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動(dòng)中。

3.積極參與班級(jí)年級(jí)及學(xué)校開(kāi)展的健康主題活動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,我校將在近期接受健康促進(jìn)學(xué)校的評(píng)估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過(guò)評(píng)估,取得健康促進(jìn)學(xué)校的獎(jiǎng)牌。

倡議人:_。

日期:2021年__月__日

為推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”策略,倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先,健康教育先行”理念,探索建立健康促進(jìn)學(xué)校工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制,提高師生健康素養(yǎng)水平,我們謹(jǐn)向社會(huì)公開(kāi)承諾:

一、組織健全。成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,明確相關(guān)職能部門職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)例會(huì)。

二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。

三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素,制定一系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設(shè)施;合理安排課時(shí),保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開(kāi)設(shè)健康教育課;開(kāi)展健康教育活動(dòng),提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物;確保學(xué)生安全;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境整潔優(yōu)美,飲用水安全,營(yíng)養(yǎng)膳食安全合理,無(wú)安全隱患,五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛(ài),展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組,開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),提高師生健康素養(yǎng)。

六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作,為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。

七、提高師生健康技能。開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課,保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。

八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng),召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康;組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持,營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。

九、無(wú)煙環(huán)境達(dá)到無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

倡議人:_。

日期:2021年__月__日

健康是生命的基石,擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂(lè)觀,由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式,我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降,身體健康有惡化趨勢(shì),尤其是在面對(duì)即將到來(lái)的期末試,個(gè)別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)健康意識(shí),倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的發(fā)揮,我們向全中隊(duì)同學(xué)發(fā)出倡議:

八.冬天進(jìn)食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準(zhǔn)時(shí)就餐,保證身體熱能的需要;親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質(zhì)和心靈健康成長(zhǎng),讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光。

倡議人:_。

日期:2021年__月__日

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十六

我們學(xué)校十分重視學(xué)生的身心健康,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一,全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的口號(hào)。校長(zhǎng)把健康促進(jìn)放在學(xué)校工作重中之重地位,和學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起,制定健康促進(jìn)工作的相關(guān)政策和制度,通過(guò)教師大會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站公告、教師調(diào)查問(wèn)卷等形式,不定期的開(kāi)展健康教育方面的專題教育,使廣大教師正確理解健康的概念,并樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念。

二、制定健康政策,推動(dòng)“衛(wèi)生條例”的貫徹實(shí)施。

學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,并由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了“xx小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程”,章程提出了八個(gè)方面的具體要求:

1.有計(jì)劃有組織地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“健康促進(jìn)學(xué)?!惫ぷ鳌B鋵?shí)各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度,創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美、安全、愉快并富有教育性的校園環(huán)境。

2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學(xué)活動(dòng)之中,開(kāi)設(shè)健康教育課程,講授健康知識(shí),使全校師生樹(shù)立健康第一理念,掌握健康技能。

3.保證全體師生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操,上好體育課。

4.加強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水安全衛(wèi)生監(jiān)督,杜絕腸道傳染病和食物中毒發(fā)生。改進(jìn)食堂工作,成立膳食委員會(huì),菜譜每周公示,使全體師生享有既衛(wèi)生又符合膳食平衡要求的營(yíng)養(yǎng)餐。

5.保健室積極為師生做好日常保健的工作,提供健康服務(wù)。學(xué)校定期組織師生體檢,按計(jì)劃免疫接種,齲化泡沫防治齲齒工作,配合衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展好健康防病的各項(xiàng)工作。

6.拒絕煙草和有毒物品、預(yù)防意外傷害、防治艾滋病、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和心理疾病。

7.加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社區(qū)成員之間的聯(lián)系。

8.認(rèn)真完成健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),每年定期接受相關(guān)部門的檢查,聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)估意見(jiàn)。

學(xué)校在顯著位置張貼健康教育章程,專門設(shè)立健康教育宣傳櫥窗,在專欄中定期開(kāi)展健康知識(shí)宣傳。

學(xué)校配備1名兼職衛(wèi)生保健教師,并接受專門的崗位和技能培訓(xùn),取得了相應(yīng)的合格證書(shū)。學(xué)校制定教師控?zé)熀蛯W(xué)生禁煙的相關(guān)制度,學(xué)校被評(píng)為常熟市無(wú)煙。

我校嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育。按課表上好每一堂課,認(rèn)真開(kāi)展大課間活動(dòng)和下午3:20后的素質(zhì)教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。20xx年我校被評(píng)為常熟市特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排組織二年一次的教師健康體檢,根據(jù)市教育局和衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排,我校每年安排學(xué)生體檢,并對(duì)體檢結(jié)果及時(shí)反饋。學(xué)校制訂了實(shí)施傳染病的預(yù)防控制措施,每年有計(jì)劃和總結(jié)。特別是xx年的防控甲型流感工作,我校多次發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),詳細(xì)介紹預(yù)防的措施、辦法,得到家長(zhǎng)的配合,切實(shí)做好了預(yù)防工作。

心理健康教育是我校健康促進(jìn)工作的基礎(chǔ)。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程,在加強(qiáng)心理健康教育過(guò)程中,我們做到了:一是加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),上好心理健康教育課,廣泛開(kāi)展心理健康課堂教學(xué)研究。二是進(jìn)一步開(kāi)展好心理咨詢活動(dòng),通過(guò)“陽(yáng)光小屋”進(jìn)行個(gè)別談話交流活動(dòng),通過(guò)舉辦心理健康教育講座,促進(jìn)了學(xué)生心靈的交流和溝通。學(xué)校已成功創(chuàng)建“蘇州市合格心理咨詢室”。

安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。學(xué)校每月做好“三個(gè)一”工作,即召開(kāi)一個(gè)學(xué)校安全工作專題會(huì)議,聽(tīng)取一次有關(guān)安全健康促進(jìn)工作的專題匯報(bào),組織一次安全大檢查,主動(dòng)督促落實(shí)安全隱患的整改,幫助學(xué)校解決安全工作中遇到的困難和問(wèn)題。我校食堂被評(píng)為常熟市食品衛(wèi)生管理a級(jí)食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個(gè)安全、衛(wèi)生、優(yōu)美的就餐環(huán)境,而且還為全校師生提供營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的膳食,保證教師和學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)平衡。學(xué)校加強(qiáng)重要部門的保衛(wèi)和管理,特別對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、食堂等易發(fā)火災(zāi)場(chǎng)所,強(qiáng)調(diào)并落實(shí)了崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校為師生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,并做到對(duì)飲水器定時(shí)消毒。學(xué)校加強(qiáng)值日護(hù)校制度,落實(shí)防盜措施,定期檢查學(xué)校的所有建筑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,不留安全隱患。每學(xué)期我們都要在學(xué)生中開(kāi)展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動(dòng),把健康促進(jìn)工作落實(shí)到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中。20xx年11月29日,新疆阿克蘇一小學(xué)發(fā)生踩踏后,我校根據(jù)上極要求立即進(jìn)行安全自查并開(kāi)展了文明行走專題教育。多年來(lái),我校無(wú)重大學(xué)生意外傷害事故、無(wú)安全事故。

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